內(nèi)蒙古包頭市歷年中考語文試題及答案5篇

第一篇：內(nèi)蒙古包頭市歷年中考語文試題及答案

一、語言文字運(yùn)用（共28分，其中選擇題每小題3分）1．下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一組是（）A．齷（wō）齪腳踝（huái）鳥窠（kē）卷帙（zhì）浩繁

B．贗(yàn)品頎（qí）長(zhǎng) 傾圮（pǐ）強(qiáng)(qiǎng)詞奪理 C．分蘗（niè）D．媲（pì）美揄（yú）揚(yáng) 痙（jīng）攣一哄（hōng）而散鬈（juǎn）發(fā) 入殮（liǎn）按捺（nà）不住

2．下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．但是這并不妨礙老爺用響得震憾屋宇的聲音吩咐道：“盧克麗亞，生茶炊！”

B．由于一代又一代奴仆的耐心擦試，釘子的頂端得以露出到油漆外面，正在一間墻壁雪白、爐火熊熊的房間里第一次看見現(xiàn)代生活。

C．其余的人隨即裝得像開玩笑似的，以一種破斧沉舟的勇氣，悲戚的、不入調(diào)地齊聲和唱起來。D．風(fēng)凜冽地迎面刮來，有時(shí)還夾著干燥的雪珠。我整整一天在渺無人煙的荒野上躑躅。3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A．雨后的小城空氣清新，南風(fēng)輕吹，天氣涼爽怡人。五顏六色的霓虹燈五彩斑斕，美輪美奐。B．每個(gè)故鄉(xiāng)都在淪陷，都因整容而毀容，所以有人說現(xiàn)代建筑是從同一模具里脫胎的，是身穿統(tǒng)一制服的克隆軍團(tuán)，是一個(gè)時(shí)代的集體分泌物。

C．“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)傳統(tǒng)和“剛毅堅(jiān)卓”的頑強(qiáng)精神支撐著西南聯(lián)大師生在風(fēng)雨如晦的日子里激情不減，弦歌不輟，樂觀常在。

D．這座名聞遐邇的千年古壩雖然已經(jīng)退入歲月深處，風(fēng)光不再，然而那一段過往的時(shí)光和那份凝結(jié)在通明壩上的厚重的文化卻不會(huì)因此消散。4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．我們青年人缺乏的就是理論水平不高和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。

B．在本月熱播的幾部以南京大屠殺為題材的影片中，還原出許多歷史細(xì)節(jié)，讓我們深切地感受到電影主創(chuàng)者直面人間慘劇的勇氣。

C．文化是時(shí)間和心靈釀造出來的，是一代代人精神創(chuàng)造的成果，是歲月的積淀。你可以?shī)^戰(zhàn)一年打造一座五星級(jí)酒店，卻無法制造一種文化。

D．針對(duì)愈演愈烈的研究生論文抄襲現(xiàn)象，該大學(xué)經(jīng)過慎重討論，幾經(jīng)查實(shí)確為抄襲的碩士論文，一律予以撤消，并收回已頒發(fā)的學(xué)位證書。

5、下列文學(xué)常識(shí)，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．海明威，美國(guó)“迷惘的一代”的代表作家，作品創(chuàng)作遵循“冰山理論”，敘述簡(jiǎn)潔、不動(dòng)聲色，把作者自身的感受和思想情緒最大限度地掩藏于形象之中。

B．列夫?托爾斯泰，代表作有長(zhǎng)篇小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》。

他以自己有力的筆觸和卓越的藝術(shù)技巧辛勤創(chuàng)作了“世界文學(xué)中第一流的作品”，因此被列寧稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。

C．伍爾芙，英國(guó)女作家、批評(píng)家，意識(shí)流小說的代表人物之一?！秹ι系陌唿c(diǎn)》是她第一篇典型的意識(shí)流作品。

D．雨果，法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家。代表作品《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》。6．填入下列空格的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①今天，華碩旗下的主流12寸雙核筆記本W(wǎng)5G24F-SM價(jià)格有所下調(diào)，該機(jī)基本了前作W5A的外形與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，時(shí)尚輕薄，顯得莊重穩(wěn)健。

②一個(gè)進(jìn)球，制造一個(gè)點(diǎn)球，克雷斯波以一己之力為國(guó)際米蘭贏得三分，他的出色表現(xiàn)也將讓阿德里亞諾繼續(xù)郁悶地坐在板凳上。

③最終,格力合肥的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),正式確定將華東生產(chǎn)基地選定在合肥，昨日上午，此項(xiàng)投資正式簽約。A．沿用幾乎看中 C．沿用簡(jiǎn)直看中

B．延用簡(jiǎn)直看重 D．延用幾乎看重

7.唐代詩(shī)人趙嘏寫了一首《登樓感舊》：“①獨(dú)上江樓思渺然，②月光如水水如天。③同來望月人何處？④風(fēng)景依稀似去年?！闭?qǐng)你將詩(shī)句重新排序（只寫序號(hào)），使詩(shī)作的結(jié)尾更具意境和韻味。（3分）

8.2011年5月9日晚，著名音樂人高曉松因醉駕被判六個(gè)月拘役；2011年11月8日凌晨零點(diǎn)，高曉松從北京東城區(qū)看守所刑滿獲釋。高曉松曾許下心愿：愿意終身做義工，宣傳不要酒后駕駛。（1）現(xiàn)在有人請(qǐng)高曉松擔(dān)任宣傳“不要酒后駕駛”公益廣告的形象代言人，你認(rèn)為這樣做合適嗎？請(qǐng)陳述你的觀點(diǎn)。（4分）

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一句勸阻酒后駕駛的公益廣告語。（3分）

二、現(xiàn)代文閱讀。(共分，其中選擇題每小題3分)

（一）閱讀下文。完成第9～11題。在前不久舉行的世界報(bào)業(yè)和出版業(yè)展覽會(huì)上，德國(guó)一份堪稱“革命性”的個(gè)性化報(bào)紙——“niiu”吸引了大家的眼球。這份報(bào)紙的內(nèi)容可以在網(wǎng)上根據(jù)讀者的個(gè)性化要求量身定做，并以最符合讀者閱讀習(xí)慣的紙張形式印刷出來，還能像傳統(tǒng)報(bào)紙一樣投遞到戶。

一切很簡(jiǎn)單：訂戶只需在第一天下午兩點(diǎn)鐘前登錄“niiu”的網(wǎng)站，從其合作伙伴(包括德國(guó)國(guó)內(nèi)外部分報(bào)紙和網(wǎng)站)中選擇感興趣的內(nèi)容，提交后系統(tǒng)將自動(dòng)排版，由專門的公司負(fù)責(zé)處理印刷，連夜生成一份獨(dú)一無二的l6頁彩版日?qǐng)?bào)。這無疑就像素來只供應(yīng)固定套餐的食堂開始提供菜式豐富的自助餐一樣令人興奮。翌日8時(shí)許，訂戶就可以一邊翻閱自己“主編”的報(bào)紙，一邊享用早餐了。僅僅30天，“niiu”就吸引了超過1000人上網(wǎng)訂閱,遠(yuǎn)超預(yù)期。“niiu”作為一個(gè)跨越兩種媒介形態(tài)的互動(dòng)產(chǎn)物，既可被視為紙質(zhì)媒體轉(zhuǎn)型的有益嘗試，也可被視為網(wǎng)絡(luò)媒體的大膽試水?！皀iiu”的成功說明，網(wǎng)絡(luò)媒體和紙質(zhì)媒體之間可以超越競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗，做到互補(bǔ)共贏。

“niiu”的模式有兩個(gè)主要特點(diǎn)。第一，充分利用了紙質(zhì)媒體的優(yōu)勢(shì)，并對(duì)紙質(zhì)媒體具有積極的促進(jìn)作用。網(wǎng)絡(luò)媒體提供的新聞時(shí)常被人批評(píng)缺乏公信力，而“niiu”的合作伙伴多是具有廣泛影響力的優(yōu)秀報(bào)紙，使其內(nèi)容得到保障?！皀iiu”的內(nèi)容供應(yīng)商依據(jù)其被選擇的內(nèi)容數(shù)量獲取利潤(rùn)，從而增加了額外收入，提高了“隱形”發(fā)行量。這種網(wǎng)上發(fā)行還促使傳統(tǒng)媒體在提升新聞品質(zhì)上更下功夫，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，傳統(tǒng)媒體還可以通過分析“n iiu”訂戶選擇文章的偏好，輔助調(diào)整報(bào)紙的內(nèi)容定位。第二，這種新的形式開拓了紙媒的潛在閱讀群，使廣告投放更加精準(zhǔn)，并帶動(dòng)了“網(wǎng)際”印刷?！皀iiu”的目標(biāo)讀者群主要是學(xué)生，因?yàn)樗麄兏敢鈬L試和接受新生事物，這種新形式為重構(gòu)報(bào)紙與年輕人之間的關(guān)系做出了有益的嘗試。對(duì)廣告商而言，個(gè)性化報(bào)紙使他們有可能實(shí)現(xiàn)更具有針對(duì)性、更有效的廣告投放，使廣告效益最大化?！皀iiu”還實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)媒體與印刷行業(yè)之間的新合作，推動(dòng)“網(wǎng)際”印刷技術(shù)的發(fā)展。

利用新科技、新理念，賦予讀者更大權(quán)利，讓讀者參與到報(bào)紙定制中來，既舊又新的“niiu”給了我們一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代報(bào)紙生存的全新答案。

9．下列有關(guān)“niiu”報(bào)紙的表述，不符合原意的一項(xiàng)是（）A．根據(jù)讀者從網(wǎng)上選擇的不同內(nèi)容編成的報(bào)紙 B．根據(jù)讀者不同閱讀習(xí)慣而選擇不同紙張形式的報(bào)紙 C．由訂戶自己主編內(nèi)容、網(wǎng)站排版和印刷的報(bào)紙 D．利用了新科技、新理念，既舊又新的報(bào)紙

10．下列對(duì)“niiu”模式可能產(chǎn)生的效果的表述，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．它讓網(wǎng)絡(luò)媒體和紙質(zhì)媒體在競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗中實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)、互補(bǔ)和共贏。

B．它讓內(nèi)容合作伙伴可以依據(jù)其被選擇內(nèi)容的數(shù)量而獲取額外收入，也提高了其報(bào)紙的發(fā)行量。C．它讓傳統(tǒng)媒體調(diào)整了內(nèi)容定位，也吸引了廣告商更有針對(duì)性、更為有效的廣告投放。

D．它充分利用了紙質(zhì)媒體的優(yōu)勢(shì)，讓讀者參與到報(bào)紙定制中來，開拓了紙質(zhì)媒體的潛在閱讀群。11．下列推斷，符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是

A．“niiu”讓報(bào)紙從固定套餐變成了菜式豐富的自助餐，能改變讀者閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成鮮明個(gè)性。B．“niiu”在短短的30天時(shí)間就吸引了超過l000人上網(wǎng)訂閱，遠(yuǎn)超預(yù)期，說明世界報(bào)業(yè)和出版業(yè)“革命”的成功．

C．“niiu”要求合作伙伴要有內(nèi)容的保障和廣泛的影響力，這將使網(wǎng)絡(luò)媒體提供的新聞缺乏公信力的現(xiàn)狀得到改變。

D．“niiu”進(jìn)行的有益嘗試和大膽試水，將會(huì)逐漸獲得更多愿意接受新生事物的訂戶的喜愛?！拔乙氯ゾ染饶秦垺！迸空f道?！斑€是我去吧?！彼恼煞蛱稍诖采咸岢觥?/p>

“不，我去?？蓱z的小貓正在桌下避雨呢?！?丈夫仍在讀書，用床頭上兩個(gè)枕頭墊起來躺著。“別淋濕了。”他說道。

女士下了樓，路過旅店辦公室時(shí)，店主便立起身來向她鞠躬施禮。只見他是一位高個(gè)頭的老者，他的桌子放置在屋內(nèi)的最里端?！跋掠昀?。”女士說道。她喜歡這個(gè)店主?！笆牵?，太太，壞天氣。天氣很不好。”

店主在昏暗的辦公室里，站在桌子的后面。女士喜歡這個(gè)店主。她喜歡他接受任何怨言時(shí)那種嚴(yán)肅的風(fēng)度；她喜歡他的服務(wù)禮節(jié)；她喜歡他那種良好的職業(yè)自豪感。她喜歡他那久經(jīng)滄桑的臉龐和大手。

像他一樣她推開門向外看。雨越下越大，一位男士穿著橡膠披肩正穿過廣場(chǎng)，朝著咖啡館走去。那只貓應(yīng)該就在右邊吧，可能沿著屋檐下便可以過去。當(dāng)她站在門道時(shí)，一把傘在她身后張開了，是她房間的女仆。

“你別淋濕了?！彼Φ?，說著意大利語。顯然，是店主派她來的。

女仆給她撐著傘，沿著那條碎石小路來到窗戶下。桌子還在，在雨中洗刷得特別綠，但貓不見了。她頓然大失所望，女仆眼看著她。

“您丟什么東西了，太太？” “有一只貓?！迸空f道?！耙恢回?” “是，貓?！?/p>

“一只貓”女仆笑道，“雨中之貓?”

“是?！彼f道，“在桌子下面?！比缓?，“我很想要它，我很想要只貓：” 當(dāng)她說英語時(shí)，女仆的臉變得有些緊張。

“來，太太?！彼f道，“我們必須回去，你會(huì)被淋濕的。” “我想也是?！迸空f道。

她們沿著碎石小路回到旅店門口，女仆在外面將傘合上。當(dāng)美國(guó)女士路過辦公室時(shí)，店主便在桌子旁邊向她鞠躬。一陣莫名其妙的不適與緊張?jiān)谛念^掠過，這位店主有時(shí)候讓她感到很重要，有時(shí)候卻感到那么形象渺小。瞬間，一種至高無上的感覺油然而生。她上了樓，推開房門，喬治還在床上讀書。

“捉到貓了嗎?”他問道，把書放下來?！安灰娏??！?/p>

“想想它能跑到哪里去?”他邊休息一下眼睛邊說道。她坐在床上。

“我很想要它?！彼f道，“我不知道我為什么這么想要它．我想要只貓，那只可憐的貓?jiān)谟曛胁粫?huì)有什么好玩的。”

喬治又開始讀書了。

她起身坐在梳妝臺(tái)的鏡子前，從手中的鏡里自我欣賞，欣賞自己的形象，從這一邊，到另一邊，再轉(zhuǎn)向后腦和脖頸?！澳悴灰詾槲伊羝痤^發(fā)來是一個(gè)好主意嗎？”她問道，又投入了鏡中自賞。喬治抬起頭看了看她脖子后面，頭發(fā)修剪得像個(gè)男孩兒。“我喜歡現(xiàn)在的樣子。” “我已經(jīng)厭倦這個(gè)樣子了?！彼f道，“我不想再像個(gè)男孩?！眴讨卧诖采弦苿?dòng)了一下位置，自從她開始說話他就一直注視著她。

“你看起來很漂亮。”他說道。

她把鏡子放在梳妝臺(tái)上，走向窗子，舉目遠(yuǎn)眺。天色暗下來了。

“我想把我的頭發(fā)緊拉到背后，再打一個(gè)感覺舒服的結(jié)?！彼f，“我想要一只貓，讓它坐在我的大腿上，摸一摸它，它就會(huì)咪咪地叫。” “是嗎?”喬治在床上說道?！拔疫€想用自己的銀器用餐，而且要有蠟燭。我還想一年四季如春，我可以在鏡子前梳我的頭發(fā)，貓和新衣服我也想要?！?/p>

“哦，別說了，還是去讀點(diǎn)什么吧．”喬治說著，又繼續(xù)讀他的書。女士在向窗外看去，天色已黑，仍在下雨?！安还茉鯓樱蚁胍回垼彼f道．我想要只貓，我現(xiàn)在就想要只貓．如果我不能留起長(zhǎng)發(fā)或者有其他的快樂，我總可以有只貓吧．”

喬治沒有注意聽，他在讀自己的書．妻子從窗口向廣場(chǎng)上有燈光的地方看去。有人敲門．

“請(qǐng)進(jìn)．”喬治說著。從書中抬起頭來．

門口處站著女仆，她抱著一只龜殼花紋的大貓，那貓緊緊地縮在她的懷里，尾巴還在搖擺。打擾一下，”她說，“店主叫我把這個(gè)帶給太太?！?/p>

12.文中多次提及“丈夫在讀書”“讀他的書”“讀自己的書”，有何含義？（4分）

13.小說前兩段的景物描寫渲染了怎樣的氛圍？有什么作用？(3分)

14.海明威小說的人物語言簡(jiǎn)潔有味，隱含著豐富的心理情感，賞析文中畫線句。(3分)

15．小說以“雨中的貓”為題，有怎樣的用意?(5分)

16．請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劇暗曛鳌边@個(gè)形象在小說中存在的意義。(5分)

三、古代詩(shī)文閱讀(共37分，其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文言文．完成17—20題。(19分)①予觀弈于友人所。一客數(shù)敗，嗤其失算，輒欲易置之，以為不逮己也。頃之，客請(qǐng)與予對(duì)局，予頗易之。甫下數(shù)子，客已得先手。局將半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局?jǐn)?shù)之，客勝予十三子。予赧甚，不能出一言。后有招予觀弈者，終日默坐而已。

②今之學(xué)者讀古人書，多訾古人之失；與今人居，亦樂稱人失。人固不能無失，然試易地以處，平心而度之，吾果無一失乎？吾能知人之失而不能見吾之失，吾能指人之小失而不能見吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇論人哉！

③弈之優(yōu)劣，有定也，一著之失，人皆見之，雖護(hù)前者不能諱也。理之所在，各是其所是，各非其所非，世無孔子，誰能定是非之真？然則人之失者未必非得也，吾之無失者未必非大失也，而彼此相嗤，無有已時(shí)，曾觀弈者之不若已。17．寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）（1）今之學(xué)者讀古人書（）

（2）予赧甚，不能出一言（）。(3分)）

18．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(A．頃之助詞，在句中只起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，無實(shí)義

非議 B．今之學(xué)者讀古人書，多訾古人之失 C．人固不能無失本來 D．平心而度之量，比劃

19．下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（）（3分）

A．“后有招予觀弈者，終日默坐而已”中的“默坐”正是作者弈棋后不妄自尊大、謙虛謹(jǐn)慎的表現(xiàn)。B．第②段列舉“今之學(xué)者”浮躁的治學(xué)態(tài)度，通過正反對(duì)比，提出自己的主張。C．第③段在指出應(yīng)如何看待別人過失后，批判了“彼此相嗤，無有已時(shí)”的錯(cuò)誤做法。D．本文以下棋作引子，告誡讀者人貴有自知之明，知人之明，不要妄自尊大，主觀臆斷。20．第③段中，作者提及孔子的用意是： 21．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）嗤其失算，輒欲易置之，以為不逮己也。（3分）

（2）吾求吾失且不暇，何暇論人哉?。?分）

（3）而彼此相嗤，無有已時(shí)，曾觀弈者之不若已。（3分）

（二）．閱讀下面這首宋詩(shī)，回答21、22小題。（8分）

。（3分）春日即事李彌遜 ①

小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地②，宿鳥聲中自掩門。

[注]①李彌遜（1085－1153），字似之，吳縣（今屬江蘇省蘇州市）人，歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。②張羅地：指門可羅雀、十分冷落的地方。22．請(qǐng)對(duì)首句中的“網(wǎng)”字進(jìn)行賞析。（3分）

23．這首詩(shī)表現(xiàn)作者什么樣的情緒？請(qǐng)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。（5分）

四、作文(60分)。

25．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。英國(guó)17歲少年唐納利買彩票中了200萬英鎊，買豪宅靚車后，他患上了抑郁癥，29歲死

(四)古詩(shī)文默寫。(6分)

在豪宅中，并留下這句話：“給你足夠的錢，卻不給你人生目標(biāo)，再?zèng)]有比這更殘酷的事了?！? 根據(jù)上述材料的含義，以“金錢與理想”為話題寫一篇文章。

【要求】①選擇角度，明確立意。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲，不得套作。

參考答案

二、現(xiàn)代文閱讀。(共分，其中選擇題每小題3分)

（一）閱讀下文。完成第9～11題。

9、答案：C 解析：應(yīng)該是用戶提交后系統(tǒng)將自動(dòng)排版，由專門的公司負(fù)責(zé)處理印刷。

10、答案：B 解析：提高的是內(nèi)容供應(yīng)商的“隱形”發(fā)行量。

11、答案：D 解析：A不是改變讀者閱讀習(xí)慣，是以最符合讀者閱讀習(xí)慣的紙張形式印刷出來。B這是有益嘗試，大膽試水，還不能說是革命的成功。C“這將使網(wǎng)絡(luò)媒體提供的新聞缺乏公信力的現(xiàn)狀得到改變”夸大了“niiu”的作用。(二)閱讀下面的文字，完成11—15題。(20分)

12、（4分）①?gòu)?qiáng)調(diào)了他對(duì)妻子的輕視、冷漠，表現(xiàn)在丈夫的獨(dú)斷自私。②從側(cè)面烘托了妻子不被理解的寂寞孤獨(dú)。

13、（3分）屋內(nèi)是沉默的兩人世界，寂寞無聊。（1分）屋外是陌生的環(huán)境，綿綿的細(xì)雨，冷冷的紀(jì)念碑，空曠的廣場(chǎng)，沉悶乏味。（1分）這些意象疊加起來，從不同角度體現(xiàn)女主人的空虛失落的內(nèi)心世界，為下文憑窗眺望和雨中尋貓?jiān)O(shè)置了心理背景。（1分）

14、如此卑微的愿望都得不到滿足，體現(xiàn)了妻子生活的不如意；（1分）暗含了她在家庭中的不平等地位；（1分）強(qiáng)調(diào)了她想擺脫舊生活的愿望（女性自我意識(shí)的覺醒）（1分）

15、（5分）①小說以“貓”為線索展開情節(jié)：尋貓、述貓、送貓。②“雨”的環(huán)境很好地烘托了女主人公的心理，暗示著情節(jié)的發(fā)展。③“貓”和“雨”都有象征意義：象征著男性為中心的男權(quán)社會(huì)和強(qiáng)大的男權(quán)話語霸權(quán)。貓的柔順弱小的形象，在凄風(fēng)苦雨中孤寂無援的處境，形象地映射了女主人公的境遇，女人想救雨中的貓，隱喻在男權(quán)的世界中拯救自己。（答出一點(diǎn)給2分，兩點(diǎn)給滿分，意思相近即可。）

16、（5分）①店主的職業(yè)性的恭敬禮貌與細(xì)心體貼，與日常生活中丈夫?qū)λ妮p視和冷落形成對(duì)比。②丈夫?qū)λ男枨蠛驮竿麩o動(dòng)于衷，只管自顧自地看書，而旅店老板雖為陌生人卻能洞察她的心理，并細(xì)致入微地替她著想，為她服務(wù)，讓她獲得了平等和尊重。作者從這位妻子的視角對(duì)旅店老板加以描述，觸發(fā)了這位妻子女性意識(shí)的覺醒。（答出1點(diǎn)給2分；表達(dá)完整流暢給1分。言之成理即可。）

三、古代詩(shī)文閱讀(共37分，其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文言文．完成17—20題。(19分)

16、學(xué)者：求學(xué)的人

17、D．度：估量揣測(cè)

18、B．文中沒有正反對(duì)比。

19、第③段中，作者提及孔子的用意是：是非之爭(zhēng)，普通人是很難定奪的。

。（3分）

赧：羞愧（每空1分）

20、翻譯。（1）（我）譏笑他計(jì)算失誤，總是想替他改放棋子，認(rèn)為他趕不上自己。（3分）

（2）自己檢查自己的失誤尚且沒有時(shí)間，哪里有時(shí)間議論別人呢?。?分）

（3）但是人們彼此互相譏笑，沒有停止的時(shí)候，簡(jiǎn)直連看棋的人都不如了。（3分）譯文：

我在朋友家里看下棋。一位客人屢次輸棋，我譏笑他計(jì)算失誤，總是想替他改放棋子，認(rèn)為他趕不上自己。過一會(huì)兒，客人請(qǐng)求和我下棋，我頗為輕視他。剛剛下了幾個(gè)棋子，客人已經(jīng)取得主動(dòng)的形勢(shì)。棋局快到中盤的時(shí)候，我思考得更加艱苦，而客人卻輕松有余。終局計(jì)算雙方棋子，客人贏我十三子。我很漸愧，不能說出一句話。以后有人邀請(qǐng)我觀看下棋，我整天默默地坐著看而已。現(xiàn)在求學(xué)的人讀古人的書，常常非議古人的錯(cuò)誤；和現(xiàn)在的人相處，也喜歡說別人的錯(cuò)誤。人本來就不可能沒有錯(cuò)誤，但是試試彼此交換位置來相處，心平氣和地估計(jì)一下，自己真的沒有一點(diǎn)失誤嗎？自己能夠認(rèn)識(shí)別人的失誤但是不能看到自己的失誤，自己能夠指出別人的小失誤但是不能看到自己的大失誤，自己檢查自己的失誤尚且沒有時(shí)間，哪里有時(shí)間議論別人呢！

棋藝的高低，是有標(biāo)準(zhǔn)的，一著的失誤，人們都看到見，即使想回護(hù)以前的錯(cuò)誤也是隱瞞不了的。事理方面的問題，人人都贊成自己認(rèn)為正確的，人人反對(duì)自己認(rèn)為不正確的現(xiàn)在世間沒有孔子那樣圣人，誰能斷定真正的正確與錯(cuò)誤？那么別人的失誤未必不是有所得，自己沒有失誤未必不是大失誤，但是人們彼此互相譏笑，沒有停止的時(shí)候，簡(jiǎn)直連看棋的人都不如了。

第二篇：歷年中考對(duì)聯(lián)試題及答案集錦（本站推薦）

中考對(duì)聯(lián)試題集錦

一、單獨(dú)設(shè)題考查對(duì)聯(lián) 1.看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對(duì)子。上聯(lián)是“身殘志堅(jiān)，保爾唱響生命曲”，請(qǐng)你分別結(jié)合《西游記》和《水滸》中的有關(guān)情節(jié)寫出下聯(lián)。（鎮(zhèn)江市中考題）

《西游記》：

《水滸》：

2．在春節(jié)晚會(huì)上，來自全國(guó)各地的特色對(duì)聯(lián)，融歷史、地理、詩(shī)文、典故等文化于一體，成為晚會(huì)的精彩亮點(diǎn)之一。請(qǐng)你

綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在下面兩副對(duì)聯(lián)的前面填上省名。（湖北省黃岡市非課改區(qū)中考題）

上聯(lián)：八百里洞庭憑岳陽壯闊；

下聯(lián)：兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流。

上聯(lián)：石林自有高材生，群峰拔地；

下聯(lián)：瓊海獨(dú)具大手筆，五指擎天。

3.親民黨主席宋楚瑜率領(lǐng)大陸訪問團(tuán)在拜祭黃帝陵時(shí)所說的“炎黃子孫不忘本，兩岸和平一家親”,言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)出兩岸炎黃子孫的共同心聲，勾起多少人的思念之情。請(qǐng)根據(jù)下面上聯(lián)所表達(dá)的內(nèi)容，集出或改寫平時(shí)所積累的名句，對(duì)出下聯(lián)。（吉林省中考題）

上聯(lián)：少小離家為異客

下聯(lián)：□□□□□□□

4．根據(jù)下面語言材料，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。（蘭州市中考題）

春天時(shí)，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。

上聯(lián)是：春水船如天上坐；下聯(lián)為：。

5．根據(jù)提供的情景按要求答題。（四川省資陽市中考題）

古今中外，許多名人先哲用精粹的語言道出了他們對(duì)大千世界的洞悉，對(duì)人生萬象的徹悟。吟誦這些妙語，可以使靈魂得以燭照，使智慧得以開啟。為此，立志中學(xué)初三

（二）班班委會(huì)決定搞一次“名言接力賽”。

請(qǐng)你以對(duì)聯(lián)的形式為這一次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題語。

上聯(lián)是：

下聯(lián)是：

6.【材料3】對(duì)聯(lián)

屋后松竹添秀色

門前梅蘭

請(qǐng)?jiān)诓牧希诚侣?lián)中的橫線上，填寫能夠與上聯(lián)相對(duì)應(yīng)的3個(gè)字。）

7.“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花”是一副四字對(duì)聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)擴(kuò)展后的下聯(lián)，在方格中填寫一字，組成一副對(duì)仗工整的五字聯(lián)。(山西省課改區(qū)中考題)

上聯(lián)：輕風(fēng) 細(xì) 柳

下聯(lián)：淡月隱梅花

8.請(qǐng)運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)對(duì)子。(任選一道完成)(福建省泉州市中考題)上聯(lián)：滾滾波濤蘊(yùn)寶藏

上聯(lián)：

下聯(lián)：

下聯(lián)：海洋乃人類未來糧倉(cāng)

9.某社區(qū)文化活動(dòng)中心舉辦楹聯(lián)應(yīng)對(duì)活動(dòng)，其中給出的一則上聯(lián)是：“品美文若飲甘露”，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。（山東省東營(yíng)市中考題）

10.請(qǐng)閱讀下面的材料，從后面所給的句子中任選一句作上聯(lián)，然后根據(jù)材料內(nèi)容對(duì)出下聯(lián)。（烏魯木齊市中考題）

2005年2月17日，中央電視臺(tái)第三屆“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選活動(dòng)揭曉：奧運(yùn)冠軍劉翔、水稻之父袁隆平、人民公仆牛玉儒、女公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞、青年志愿者徐本禹、為母換腎的田世國(guó)、飛機(jī)試飛員梁萬俊、緝毒警察明正彬、艾滋病防治專家桂希恩、駐伊拉克前大使孫必干

當(dāng)選為2004年十大“感動(dòng)中國(guó)”人物，中國(guó)女排則獲得了“感動(dòng)中國(guó)”集體獎(jiǎng)。

①徐本禹送教進(jìn)山播撒智慧

②鷹擊長(zhǎng)空化險(xiǎn)為夷試飛英雄梁萬俊

③跨越十重欄桿東方飛人勇奪第一

11．下面加“ ”的一句是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)選出下聯(lián)中最好的一句()(四川省攀枝花市中考題)

“月送花香浮小院”

A．綠葉紅花映山前 B．風(fēng)搖竹影到幽齋

C．夢(mèng)隨春風(fēng)到天明 D．風(fēng)吹螢火到滿園

12.對(duì)對(duì)子（湖南省邵陽市中考題）

出句：山色風(fēng)光美

對(duì)句：_________________。

13.閱讀下面文字，并根據(jù)文中提供的材料，完成對(duì)聯(lián)。（常州市中考題）

龍城常州，人文薈萃，傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)和火熱的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，造就了諸多英模人物。

“藍(lán)領(lǐng)精英”鄧建軍，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新技術(shù)，攻堅(jiān)克難，完成了數(shù)百項(xiàng)技改項(xiàng)目，解決了多項(xiàng)世界性技術(shù)難題，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)價(jià)

值，被譽(yù)為知識(shí)型、專家型產(chǎn)業(yè)工人的楷模。

殷雪梅老師，熱愛教育事業(yè)，視學(xué)生為子女。在危急關(guān)頭，她毅然將生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，獻(xiàn)出了自己寶

貴的生命。她的瞬間壯舉感動(dòng)了常州，感動(dòng)了神州，被譽(yù)為“英雄教師”。

（摘自《常州日?qǐng)?bào)》2005年4月8日有刪改）

上聯(lián)：藍(lán)領(lǐng)精英鄧建軍，數(shù)百技改成楷模

下聯(lián)：

14.對(duì)聯(lián)可分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、勝跡聯(lián)、育志聯(lián)等等，假如今天恰逢你的爺爺或奶奶做大壽。請(qǐng)你從下面四副對(duì)聯(lián)中選一副送給他(她)。

()（貴州省貴陽市課改區(qū)中考題）

A.依山傍水景中勝境坐北朝南函里新居 B.紅梅點(diǎn)點(diǎn) 春意濃濃

C.福分洋洋如東海鶴壽悠悠似南山 D.古人卻向書中見男子要為天下奇

二、在綜合性學(xué)習(xí)中考查對(duì)聯(lián)（河南省試驗(yàn)區(qū)中考題）

張軍等五位同學(xué)組成了研究“對(duì)聯(lián)”的小組，他們收集了很多對(duì)聯(lián)，整理了有關(guān)對(duì)聯(lián)的知識(shí)。假如你是這個(gè)小組的成員，請(qǐng)接著完成下面的工作。

1.下面⑴⑵兩題，任選一題作答。

⑴下列對(duì)聯(lián)寫的是河南哪處名勝？把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。

①少室山下禪林靜，五乳峰前鐘馨悠（）

②朱仙鎮(zhèn)血戰(zhàn)喪敵膽，**亭長(zhǎng)恨遺千秋（）

③歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國(guó)心（）

④定三分，燒博望，出祁山，大名不朽；氣周瑜，屏司馬，擒孟獲，千古流傳（）

A．鞏義杜甫故居 B．湯陰岳飛廟 C．南陽臥龍崗 D．嵩山少林寺

⑵給下列對(duì)聯(lián)歸類，把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。

①東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來萬象新（）

②死者長(zhǎng)已矣，死而能伸民志伸國(guó)權(quán)，死猶不死！

生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生?。ǎ?/p>

③遠(yuǎn)求海外珍藏本，快讀人間未見書（）

④海枯石爛同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛（）

A．春聯(lián) B．婚聯(lián) C．挽聯(lián) D．行業(yè)聯(lián) 2.鄰居王阿姨家的對(duì)聯(lián)貼反了：“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊，“梅花四五點(diǎn)天下皆春”被貼在了右邊。請(qǐng)你依據(jù)對(duì)聯(lián) 的有關(guān)知識(shí)，用得體的語言向她說明。把要說的話寫在下面。

有關(guān)知識(shí)：上聯(lián)，末字是仄聲韻（一般是第三聲、第四聲），貼在右邊；下聯(lián)，末字是平聲韻（一般是第一聲、第二聲），貼在左邊。

三、在閱讀中考查對(duì)聯(lián)

閱讀下面兩個(gè)文段，回答13—23題。（廣東省河源市非課改去中考題）

對(duì)聯(lián)小人生，人生大對(duì)聯(lián)

讀2005年2月28日某報(bào)《昔日丟妻棄子多“神氣”，今朝眾叛親離好冷清》一文，頗覺好笑，笑后有感，文與感皆姑存之。

文中說的是某縣某鎮(zhèn)的一落魄包工頭貼春聯(lián)罵子“不肖”的故事——

2005年春節(jié)，該鎮(zhèn)一戶人家門上，貼著這樣一副對(duì)聯(lián)：

上聯(lián)：冷冷清清過個(gè)年養(yǎng)子不肖

下聯(lián)：坦坦蕩蕩過此生展望未來

橫批：笑看人生

寫此對(duì)聯(lián)的主人公姓黃，原是包工頭，現(xiàn)已50多歲，有妻室并生下三男一女，均已長(zhǎng)大成人，其中有大學(xué)畢業(yè)生，本是一個(gè)相當(dāng)

幸福的家庭。但10多年前，黃老板在外包工順利，腰包錢多了，便丟妻棄子找了個(gè)情婦，并公開帶回家中，還生下一個(gè)男孩。這樣引起原妻及

兒女的當(dāng)然不滿，從而導(dǎo)致家庭的一分為二：原妻及兒女為一家，黃老板及其情婦和所生兒子為另一家。

最近幾年，黃老板事業(yè)不順，荷包“冇”了，甚至難以自養(yǎng)，其情婦見狀便不辭而別，丟下現(xiàn)已六七歲的男孩由黃獨(dú)自撫養(yǎng)，生

活甚是艱辛。而其原妻和兒女，則認(rèn)為黃之窘境，乃其為富不仁所致，應(yīng)苦果自食，故不肯給予支持幫助。到今年春節(jié)，這個(gè)黃老板只好帶著年僅六七歲的小兒子“冷冷清清過個(gè)年”了。讀罷上文，我想，此聯(lián)可否改為：“冷冷清清過個(gè)年養(yǎng)子何故不肖；坦坦蕩蕩度此生笑話焉能得傳!”故事的主人公至今未能明白

養(yǎng)子為何“不肖”?還在用“坦坦蕩蕩”來為自己辯護(hù)!

當(dāng)然，人要面目樹要皮，雖然他是打腫臉充胖子，卻也可看出他已在“冷冷清清”的處境中自思余生應(yīng)當(dāng)“坦坦蕩蕩”了!早知今日，何必當(dāng)初? 是啊，舞臺(tái)小社會(huì)，社會(huì)大舞臺(tái)。不管有意無意，現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都在扮演著自己的角色。演得如何，得由觀眾來評(píng)價(jià)。要當(dāng)心一

不小心演成了反角、丑角，或讓萬民唾罵，或成于古笑傳！像故事里的“黃老板”，就實(shí)在演得不怎么樣，以致落得個(gè)雞飛蛋打，為人恥笑。

一個(gè)過慣了“黃世仁”

日子的，一下子要他過“楊白勞”的春節(jié)，也確實(shí)是難為了他：昔日丟妻棄子多“神氣”，今朝眾叛親離好冷清。難怪他顧不得

旁人笑話，顧不得“家丑不可外揚(yáng)”的古訓(xùn)，要用對(duì)聯(lián)來發(fā)泄一番了!——其可憐之至，一般人是難以體會(huì)的。

而作為其家人，對(duì)之采取“羞于為伍”的態(tài)度，與之分道揚(yáng)鑣，也是極其自然的。你不仁，我不義。黃老板的作為及其結(jié)局，正

應(yīng)驗(yàn)了一句俗話：種瓜得瓜，種豆得豆，種下苦果得自己咽。講迷信一點(diǎn)，這叫“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。

當(dāng)然，懲罰不是目的，當(dāng)確認(rèn)其已痛改前非并做出適當(dāng)表示(比如說學(xué)古人負(fù)荊請(qǐng)罪，比如說寫檢討，至少是口頭檢討)的時(shí)候，家人還是應(yīng)伸出援助之手的，畢竟還有骨肉之情在嘛!故事雖小，卻打上了時(shí)代的烙印。這不由得讓人想到也一樣打上時(shí)代烙印的另一個(gè)對(duì)聯(lián)故事：“文革”后期，某鎮(zhèn)一小街，有父

子兩家面對(duì)而居，雖有父子血緣卻無父子親情，平日里形同路人、仇人。過年了，為子的首先發(fā)難，在門上貼上一副“對(duì)聯(lián)”：“時(shí)時(shí)提高警惕，處處嚴(yán)防壞人?！睓M批為：“防襲防鉆?！睘楦傅囊埠敛皇救?，貼上“最高指示”與之抗衡：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人?！睓M批為“不忘階級(jí)斗爭(zhēng)!”引來街鄰、路人爭(zhēng)相觀看，成為當(dāng)年春節(jié)的一道特別“風(fēng)景”，至于今日，仍為談笑之資。

相映成趣的兩則對(duì)聯(lián)故事，令人幾多感慨，幾多回味!對(duì)聯(lián)小人生，人生大對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)真是管用，不管你文化層次高低，都可拿對(duì)聯(lián)來表情達(dá)意，或拿對(duì)聯(lián)來做發(fā)泄的工具。小小一副對(duì)聯(lián)，即可反映社會(huì)風(fēng)情，刻畫人生境界。如果讓我們擬一副對(duì)聯(lián)，可能會(huì)擬得不那么“工”(對(duì)聯(lián)所要求的意思、平仄方面的嚴(yán)謹(jǐn))，但在人

生舞臺(tái)上，當(dāng)我們出示自己用生命之筆所寫就的對(duì)聯(lián)時(shí)，卻完全可以盡我們所能，寫得工而又上些。

1.綜觀全文，作者要表達(dá)的主要意思是：

2.作者將原對(duì)聯(lián)改為“冷冷清清過個(gè)年養(yǎng)子何故不肖；坦坦蕩蕩度此生笑話焉能得傳”其言下之意是什么?(注意加點(diǎn)詞語)3.根據(jù)文中內(nèi)容，說說“黃世仁”與“楊白勞”分別指代什么?

“黃世仁”指代：

“楊白勞”指代：

4.文章的寫法及語言運(yùn)用很有特色，請(qǐng)你舉例說出其中一方面的一個(gè)特色。

特色：

例子：

5.文中說，對(duì)聯(lián)真是管用，不管你文化層次高低，都可拿對(duì)聯(lián)來表情達(dá)意。下面有個(gè)上聯(lián)，請(qǐng)你試試對(duì)出下聯(lián)：

上聯(lián)：雪中送炭，貧困子弟登學(xué)府；

下聯(lián)：參考答案：

一、單獨(dú)

1.①每聯(lián)要求字?jǐn)?shù)相等、句式相近；②下聯(lián)中要寫出“性格、人名、事件”。

2.湖南、湖北、云南、海南。

3.寬對(duì)即可，例如“鄉(xiāng)音已改是歸人”等即可；“每逢佳節(jié)倍思親”、“鄉(xiāng)音無改鬢衰”等亦可。

5.聆聽先哲教誨感悟人生真諦

6.“吐幽香”、“著新裝”等。

7.拂

8.示例：①茫茫人海覓知音 ②南極是地球最后凈土

9.答案舉例：賞名畫如沐春風(fēng)

10.例：①田世國(guó)為母換腎奉獻(xiàn)孝心 ②淡泊名利專注田疇水稻之父袁隆平③實(shí)現(xiàn)廿年期待中國(guó)女排再戴桂冠

11.B

12.邵水景色麗

13.例：英雄教師殷雪梅，瞬間壯舉鑄師魂（感神州）

14.C

二、綜合

1．⑴①D ②B ③A ④C ⑵①A ②C ③D ④B 2．王阿姨，您好！您家的這副對(duì)聯(lián)真好！不過，這副對(duì)聯(lián)貼反了。因?yàn)椤皻q”字是第四聲，這句是上聯(lián)，應(yīng)該貼在右邊；“春”

字是第一聲，這句是下聯(lián)，應(yīng)該貼在左邊。我?guī)湍鷵Q過來好嗎？

三、閱讀

1.人生好比一副對(duì)聯(lián)，我們要盡自己所能使人生更完美(有意義)。(或：“對(duì)聯(lián)小人生，人生大對(duì)聯(lián)?！?

2．諷刺黃老板，要他不要埋怨別人，而要反省自己。(子女“不肖”、“冷冷清清”都是自己造成的，如果坦坦蕩蕩度此生，怎么會(huì) 鬧出笑話?)

3.“黃世仁”比喻荒淫而霸道的人；“楊白勞”比喻窮苦無地位的人。

4.(寫法方面)如：作者善于聯(lián)想。如從黃老板對(duì)聯(lián)故事聯(lián)想到文革中父子打“對(duì)聯(lián)仗”之事，顯得生動(dòng)風(fēng)趣。(語言運(yùn)用)如：語言風(fēng)趣，意味深長(zhǎng)。如“當(dāng)我們出示自己用生命之筆所寫就的對(duì)聯(lián)時(shí)，卻完全可以盡我們所能，寫得工而又工些。”(本題能舉例說明一方面的特點(diǎn)即可)

5.如：錦上添花，小康人家買轎車?；颍哄\上添花，富強(qiáng)中國(guó)跨駿馬。(寬對(duì)即可)65、下面是某報(bào)上面的一則消息，請(qǐng)你在15字以內(nèi)為它擬一個(gè)標(biāo)題。（1分）昨日，永川市在渝西廣場(chǎng)舉行了“駐港部隊(duì)歡送儀式?！贝舜务v港部隊(duì)征有永川籍新兵30名，全部為高中文化水平。據(jù)悉，今年

我省首次在9個(gè)區(qū)市縣共招了300多名駐港部隊(duì)新兵。

標(biāo)題：

答案：永川歡送新兵赴港

66、參考下面的例句，在它們后面仿寫兩句，使之形成前后呼應(yīng)的排句。（2分）

春天，像一篇巨制的駢儷文；而夏天，像一首絕句；秋天，則

；冬天，又。

符合題意，語句通順即可。

67.下面是某茶樓大門上的一幅對(duì)聯(lián)的上聯(lián)。請(qǐng)你為該店寫出下聯(lián)：（1分）

上聯(lián)：巧煮三江好茶。

下聯(lián)：。

答案：喜迎四海佳賓（符合題意即可）

68.“有強(qiáng)硬的社會(huì)關(guān)系做后盾，會(huì)使你一帆風(fēng)順”。這實(shí)際上是當(dāng)前社會(huì)上的一種不良現(xiàn)象。請(qǐng)就你的了解，為這種“不良現(xiàn)象” 舉一例子，再簡(jiǎn)單說說應(yīng)怎樣克服這種“不良現(xiàn)象”。

（1）舉例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（限15字）

（2）克服的辦法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿（限20字）

答案：① 憑借權(quán)勢(shì)招工、招生走后門。②公平競(jìng)爭(zhēng)，唯才是用（均符合題意即可）

69.展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個(gè)句子。(3分)

大自然能給我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力;

____________________。

答案：這道是開放性題目，只要聯(lián)想合理、表述清楚，即可。70.選出填入空白處關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(B)_________美國(guó)總統(tǒng)杜魯門曾發(fā)表聲明，表示美國(guó)承認(rèn)中國(guó)對(duì)臺(tái)灣行使主權(quán)，_________朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)_________派軍隊(duì)僅

占臺(tái)灣，_________拋出“臺(tái)灣地位未定”等謬論，企圖制造“兩個(gè)中國(guó)”。對(duì)此，中華人民共和國(guó)政府理所當(dāng)然地予以堅(jiān)決反對(duì)。

A·盡管可是只是才

B·盡管但是不僅而且

C·如果那么不僅而且

D·如果那么只有才

71.世界上第一架飛機(jī)的制造者萊特兄弟在試飛成功后前往歐洲旅行，在法國(guó)舉行的一次歡迎酒會(huì)上各界人士紛紛要萊特兄弟演講，萊特?zé)o奈，只說了一句話:“據(jù)我所知，鳥類中會(huì)說話的只有鸚鵡，而鸚鵡是飛不高的。” 畫橫線的句子言外之意是:(4分)

空談不會(huì)創(chuàng)造出成就，實(shí)千比空談更重要。

72.選出填在下句橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(C)

如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng);如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒;如來生命是鷹，_______________

A·尊嚴(yán)就是勇猛

B·尊嚴(yán)就是盤旋

C·尊嚴(yán)就是飛翔

D·尊嚴(yán)就是羽毛

73.仿照所給的例句，任選下面的一個(gè)詞，展開聯(lián)想，給它一個(gè)精彩的解釋。(4分)

例:固執(zhí):你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。

風(fēng)箏友情

答案：風(fēng)箏:你是我飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，放飛你，就是放飛生活。

友情:你是冬天里的一盆炭火，在人們最需要的時(shí)候，奉獻(xiàn)上你的溫暖。

74.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A·大多數(shù)女孩認(rèn)為，都市”隱士族“無款無型，對(duì)所有的品牌轟炸都置若罔聞是不可原諒的。

B·中國(guó)川味火鍋店”開張后，陳全德選擇了誠(chéng)實(shí)穩(wěn)健的經(jīng)營(yíng)方式，薄利多銷，堅(jiān)決不為高額利潤(rùn)鋌而走險(xiǎn)。

C·今日突降大雨，黃浩同學(xué)淋了雨，周身濕透，毫發(fā)不聚，應(yīng)趕快去吃點(diǎn)防感冒的藥才行。

D·五華的媽媽近日下崗了，靠她爸爸一個(gè)人仰事俯畜的艱難就可想而知了。

答案：

C(且若罔聞:放在一邊不管，好像沒有聽見，鍵而走險(xiǎn):形容無路可走而采取冒險(xiǎn)行動(dòng)。毫發(fā)不聚:形容一點(diǎn)不差。仰事俯畜:對(duì)上

侍奉父母，對(duì)下養(yǎng)活妻子、兒女。后用來泛指維持一家生活。)75.下列各句中沒有語病的一句是()

A·受大盤長(zhǎng)漲影響，尤其是小盤科技股快速拉開的影響下，以持有科技股為主的大基金明顯受到市場(chǎng)大追捧

B·“心連心”藝術(shù)團(tuán)到來的消息傳開后，街道里的婦女、老人和孩子許多都跑了出來。

C·1946年1日以后出生至現(xiàn)年滿18歲(個(gè)別可放寬到16歲)之間的下列人員應(yīng)接受普通話水平沿江測(cè)試。

D·在創(chuàng)作《李清照》時(shí)，作者細(xì)膩地渲染和抒發(fā)了李清照在燕爾新婚、慘遭離亂、擾國(guó)傷時(shí)幾個(gè)不同環(huán)境中的思想感情。

答案：C(A項(xiàng)中去掉“下”;B項(xiàng)中“許多。應(yīng)放在”婦女、老人和孩子“之前;D項(xiàng)中”誼染“與”感信“不搭配。)

76·填入下面一段文字在橫線上，使語意連貫，邏輯順序合理的一句是(B)西安是一座世界聞名的歷史文化古都，是我四重要的科技、文化教育、國(guó)防工業(yè)基地和著名的因際旅游城市。__________，對(duì)于

我們建設(shè)既葆有古都風(fēng)貌，又具有現(xiàn)代文明的社會(huì)主義外向型城市，有著特殊重要的意義。

A·改善環(huán)境質(zhì)量，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，創(chuàng)造良好的投資環(huán)境和旅游環(huán)境

B·加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，改善環(huán)境質(zhì)量，創(chuàng)造良好的投資環(huán)境和旅游環(huán)境

C·創(chuàng)造良好的投資環(huán)境和旅游環(huán)境，改善環(huán)境質(zhì)量，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)

D·創(chuàng)造良好的投資環(huán)境和旅游環(huán)境，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，改善環(huán)境質(zhì)量

77.給下面一則新聞加標(biāo)題。（2分）“我要金喜善的眼睛、我要張娜拉的嘴唇！”合肥一家醫(yī)院整形美容中心李教授告訴記者，他經(jīng)常能從一些年齡很小的求美者口中聽到這樣的話?，F(xiàn)在的孩子大多對(duì)明星有很強(qiáng)的崇拜感，明星的特征就成為他們模仿整形的對(duì)象。

一項(xiàng)調(diào)查表明，現(xiàn)在中學(xué)生中對(duì)自己外形不滿意的占一半以上，他們受明星的影響較大，行為較為盲目。

“很多父母帶孩子來整容，其實(shí)是帶著‘投資’的因素在里面。”李教授認(rèn)為，“雖然現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)能讓他們的夢(mèng)想

輕易實(shí)現(xiàn)，但還是要?jiǎng)袼麄冋J(rèn)真對(duì)待，不要隨意改變自己?！彼f，特別是還未成年者，他們思想不夠成熟，個(gè)人審美觀可能會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷變化。即使是對(duì)已達(dá)到手術(shù)限制底線的未成年人，更多的還需要進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)。（據(jù)2005年2月2日《法制日?qǐng)?bào)》宮禮文）

__________________________________________________________________________

答案：青少年“變臉”需謹(jǐn)慎

錯(cuò)誤例子：（1）明星的特征就成為孩子模仿整形的對(duì)象。錯(cuò)誤原因：概括不全，語言不簡(jiǎn)潔，沒有體現(xiàn)作者觀點(diǎn)態(tài)度。

（2）少年人整容的多錯(cuò)誤原因：概括不夠準(zhǔn)確，太直白。

78.運(yùn)用下列詞語寫一句話，不少于30字。（2分）

成功性格愛好

____________________________________________________________________________

答案：略

79.仿寫下面的句子。內(nèi)容自定。（4分）

憤怒是人的正常感情之一。當(dāng)你的尊嚴(yán)被踐踏，當(dāng)你的信仰被玷污，當(dāng)你的家園被侵占，你能不產(chǎn)生火焰般的憤怒嗎？

__________________________________________

答案：示例：哀愁是人的正常情感之一。當(dāng)你的感受被忽視，當(dāng)你的希望被擊碎，當(dāng)你的親人被奪走，你能不產(chǎn)生潮水般的哀愁嗎？

80.張明是一名高三學(xué)生，曾獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽浙江賽區(qū)一等獎(jiǎng)。下面是報(bào)紙上的一則新聞，請(qǐng)你從中提取出兩條與張明有關(guān)的信息，轉(zhuǎn)告張明。（2分）

今年高考新規(guī)定加分不得超20分

本報(bào)綜合消息從教育部昨天公布的《2004年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中看到，今年同一考生加分投檔分值不得累加，最高增加分值不得超過20分。

今年共有四類應(yīng)屆高中畢業(yè)考生享受加分提檔政策，分別是獲得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)者；在高中階段思想品德方面有突出事跡者；

獲得省級(jí)以上青少年科技創(chuàng)新大賽或全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)以上者；參加重大國(guó)際體育比賽或全國(guó)性體育比賽取得前六名的考生，獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上稱號(hào)并經(jīng)省級(jí)招生委員會(huì)在報(bào)考當(dāng)年組織測(cè)試、認(rèn)定的考生。信息①：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿信息②：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

答案：信息①：張明今年高考可以加分。信息②：今年高考加分不超過20分。（意思對(duì)即可，只寫出一條的給1分）

81、下面是《水滸傳》中的一個(gè)情節(jié)，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)名著內(nèi)容以及對(duì)聯(lián)特點(diǎn)的了解，為它對(duì)個(gè)下聯(lián)。（1分）

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。答案：例：史大郎夜走華陰縣

82、仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，多角度思考，說說它反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。（2分）

82.請(qǐng)用“——”將《水滸》中人物、外號(hào)、事件連起來。（3分）

吳用豹子頭倒拔垂楊柳

林沖花和尚醉打蔣門神

魯智深行者智取生辰綱

李逵及時(shí)雨誤入白虎堂

宋江智多星怒殺閻婆惜

武松黑旋風(fēng) 沂嶺殺四虎

答案：（共8分。每句1分，有錯(cuò)則該句不得分。）

吳用智多星智取生辰綱

林沖豹子頭誤入白虎堂

魯智深花和尚倒拔垂楊柳

李逵黑旋風(fēng) 沂嶺殺四虎

宋江及時(shí)雨

怒殺閻婆惜

武松行者醉打蔣門神

83、左圖是北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽，它是從１９８５件全球應(yīng)征的有效作品中脫穎而出，并在眾多專家的幫助下進(jìn)行了多次修改而最

終產(chǎn)生的。它的成功之處就在于“當(dāng)世界另一端的人第一眼看到它的時(shí)候，就會(huì)感覺到這是中國(guó)的，能傳達(dá)出基于悠久歷史傳統(tǒng)沉淀之上的現(xiàn) 代感”。請(qǐng)你探究一下該會(huì)徽是如何傳達(dá)出我國(guó)悠久歷史傳統(tǒng)文化的。（2分）

答案：不設(shè)統(tǒng)一答案。參考要點(diǎn)：①北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽融入了具有五千年歷史的中國(guó)書法和篆刻印章等藝術(shù)形式，②作品主體部分

又似漢字篆書“京”字，又似舞動(dòng)的“人”張開雙臂，③傳遞著古老而又充滿現(xiàn)代氣息的禮儀之邦的友好、真誠(chéng)與熱情。（2分。答到其中任兩

點(diǎn)得2分；只答到1點(diǎn)得1分。若有其他答案，只要合理，亦可酌情給分。）

84.、仿照例句，續(xù)寫一個(gè)句子。（2分）

母愛是一縷陽光，讓你的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓深泉，讓你的情感即使在塵土飛揚(yáng)中依然純潔明凈；

母愛是

答案：不設(shè)統(tǒng)一答案。（2分。句式應(yīng)與原句一致，對(duì)母愛的描述與后面的結(jié)論要有對(duì)應(yīng)關(guān)系。

85.對(duì)對(duì)聯(lián)（2）

上聯(lián)：杜子美居茅屋胸懷天下寒士，下聯(lián)：。

答案：陶淵明淡名利飽覽五車詩(shī)書

86.從上下文連貫的要求看，依次填入下面句子的橫線上的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）（2分）

生活中種種苦澀，＿＿＿＿＿＿＿，歷程中多少挫折，＿＿＿＿＿＿＿，漫漫歲月里的辛苦掙扎，＿＿＿＿＿＿＿。但由于忍

耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅(jiān)韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。

A、曾催人衰老憔悴

曾使人失望流淚

曾給人痛苦沉思

B、曾催人衰老憔悴

曾給人痛苦沉思

曾使人失望流淚

C、曾使人失望流淚

曾給人痛苦沉思

曾催人衰老憔悴

D、曾使人失望流淚

曾催人衰老憔悴

曾給人痛苦沉思

87.看下面的一個(gè)簡(jiǎn)圖，我們可以想象為足球停在球場(chǎng)上，太陽從地平線上升起，請(qǐng)充分發(fā)揮想象，再寫出四種以上詮釋。（2 分）

1.2.3.4.答案：要求：只要想象合理即可

88.古代詩(shī)文中有許多蘊(yùn)含著豐富人生哲理的侍句，讀來耐人尋味。請(qǐng)按下列提示各寫出兩句。（課內(nèi)外不限，但不得答卷中的詩(shī)句；要求上下句相連，意思完整）

答案：對(duì)待生死：如“人生自古誰無死，留丹青照汗青”、“生于憂患，死于安樂”、“所欲有甚于生者，所惡有甚于死者”、“毅魄歸來日，靈旗空際看”等。

對(duì)待離別：如“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”、“已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難”等。

89.下列句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）

A．初三這一年，我各科學(xué)習(xí)抓的很緊，取得了不可估量的成績(jī)。

B．走進(jìn)書店，各種各樣的中考輔導(dǎo)資料令考生和家長(zhǎng)眼花繚亂。

C．司空見慣的現(xiàn)象，未必都合乎道德規(guī)范。

D．在我市專利技術(shù)新成果展示會(huì)上，眾多業(yè)余發(fā)明者及科技工作者濟(jì)濟(jì)一堂。

90.下面語段空白處，應(yīng)填入的恰當(dāng)?shù)木渥邮牵ˋ）

雨停了，月亮穿過云霧，把明亮的光輝灑在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上，變成了透明的、奇異的、童話般的世界。

A.映出了閃動(dòng)的月亮的影子，好像天空和地上同時(shí)有無數(shù)個(gè)月亮，把這五月之夜的鄉(xiāng)村，映照得如同在水晶體中一樣，B.同時(shí)有無數(shù)個(gè)月亮，映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉(xiāng)村，天空和地上到處閃動(dòng)著月亮的影子，C.同時(shí)有無數(shù)個(gè)月亮閃動(dòng)著嫵媚的影子，五月之夜的鄉(xiāng)村，被映照得如同白晝一樣，D.映出了閃動(dòng)的月亮的影子，天空和地上好像都在燃放著焰火，五月之夜的鄉(xiāng)村變成了五彩繽紛的世界

91.將下列四句話填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（D）

月亮上來了。是一輪燦爛的滿月。＿＿＿＿＿。說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嘻鬧聲，響遍了整個(gè)海灘。

①海灘上，也突然明亮了起來。

②它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來。

③一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。

④嗬！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。

⑤大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。

A.⑤②④③①

B.③①④②⑤

C.①④③⑤②

D.②⑤①③④

92.學(xué)修辭，仿句子。從下列兩題中任選一題完成。（請(qǐng)不要全做，如兩題都做，只計(jì)其一）（2分）

（1）根據(jù)對(duì)偶句的特點(diǎn)，完成下面的對(duì)聯(lián)創(chuàng)作。

上聯(lián)：上學(xué)讀書品天下美文

下聯(lián)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）仿照上下句，在下文空缺處補(bǔ)寫一個(gè)句子，使整段文字內(nèi)容完整，句式一致：

那些具有崇高的人格美的古典詩(shī)文，長(zhǎng)期熏陶著人們的精神品格。杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂患意識(shí)和愛國(guó)深情，__ __，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣，無不深深打動(dòng)著我們的心，使我們的精神得到陶冶。

（1）示例：應(yīng)試答卷寫人間華章吟詩(shī)作畫繪絕世神圖（2分）

（2）略（2分）

93.語文實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的綜合能力。任選下面兩題中的一題進(jìn)行綜合實(shí)踐。（如兩題都做，且很出色，可在第1小題得分的基礎(chǔ)上另加1-2分。但也要把握好時(shí)間噢。）

（1）課堂上老師正在津津有味地講數(shù)學(xué)題，你的同桌卻向你借筆，老師誤以為你上課說話，狠狠批評(píng)了你，你覺得怎樣向老師解

釋，才能讓老師明白真相，又不至于丟面子。（不超過30字）（2分）

（2）根據(jù)下面提供的特定情境，請(qǐng)按具體要求，代其中的人物說出她想說的話。

情境材料：王燕同學(xué)是某中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)生活，她對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)有了很深的感情。在即將畢業(yè)分別之際，她有許多話兒要傾訴。正好，班里舉行“畢業(yè)暢談會(huì)”，邀請(qǐng)了校長(zhǎng)和所有的任課教師參加。（3分）

會(huì)上，王燕同學(xué)深情地感激學(xué)校、老師對(duì)她和同學(xué)們的培養(yǎng)①

；

接著，她又以同學(xué)、朋友的身份向同學(xué)們臨別贈(zèng)言②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

最后，她從學(xué)生的角度對(duì)學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)問題提出了一些看法和建議③ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案：（1）老師，同桌向我借筆，同學(xué)間互相幫助沒有錯(cuò)吧！我們上課沒說別的。當(dāng)然這種事應(yīng)該放在課后，今后我要注意，老師您說對(duì)嗎？

（2）符合身份要求，語言得體即可。（各1分，計(jì)3分）

（3）⑴略。（“講話”要充滿激情，有鼓動(dòng)性）

⑵略。（安排要得當(dāng)，條理要清楚，“注意事項(xiàng)”要有針對(duì)性，語言要簡(jiǎn)明）

⑶示例：今天我班成功舉辦了“新詩(shī)背誦比賽”活動(dòng)。

94.根據(jù)前后文意思，將詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2分）

請(qǐng)不要給我涂脂抹粉，/ 施朱則太赤，/ 施粉則太白。

請(qǐng)不要隨意打扮我，/ / 減之一分則太短。

增（或“加”）之一分則太長(zhǎng)。（2分）

95．請(qǐng)用一句話概括下面這則消息的內(nèi)容，不能超過15個(gè)字。（2分）

[合眾社聯(lián)合國(guó)1948年12月10日電] “歷史將這一宣言看成是聯(lián)合國(guó)最顯著的成就?！甭?lián)合國(guó)大會(huì)主席赫伯特。

伊瓦特博士在通過《人權(quán)宣言》時(shí)說。經(jīng)過三年的準(zhǔn)備，這個(gè)宣言以48票比0票被大會(huì)通過。蘇聯(lián)集團(tuán)國(guó)家和沙特阿拉伯及南非棄

權(quán)。盡管這一宣言詳細(xì)內(nèi)容不完全清楚，但它在一個(gè)國(guó)際人權(quán)法案中規(guī)定了基本的自由。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案：聯(lián)合國(guó)投票通過《人權(quán)宣言》。（答“聯(lián)合國(guó)通過《人權(quán)宣言》”也可）96．在學(xué)習(xí)過程中，你一定參加了許多次語文綜合實(shí)踐活動(dòng)，一定會(huì)對(duì)其中的某次實(shí)踐活動(dòng)印象特別深刻吧。如果學(xué)校校報(bào)的小

記者來采訪你，向你提出以下問題，請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答：（4分）

記者：你最喜歡的一次語文綜合實(shí)踐活動(dòng)是什么？其中最大的收獲是什么？

你說：_____________________

記者：你覺得這次活動(dòng)對(duì)你改變語文學(xué)習(xí)方法有什么影響？

你說：_____________________

答案：言之成理，符合羅輯即可。

97．（選做）假若你是手抄報(bào)的編輯，請(qǐng)你為你的報(bào)紙下面引用的兩段材料加上幾句精當(dāng)?shù)摹熬幒笳Z”。（4分）

A．羚羊?yàn)槲覈?guó)特有的珍貴瀕危動(dòng)物，屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，主要棲息在西藏等高原地帶。喜群居生活，性怯懦機(jī)警，常出沒在人跡罕至的地方。（引自《中學(xué)生知識(shí)畫報(bào)》）

B．幾年來，武警官兵為保護(hù)可可西里生態(tài)環(huán)境打響了艱苦的保衛(wèi)戰(zhàn)??如今，在可可西里的青藏公路沿線，藏羚羊、藏野驢、野牦牛成群結(jié)隊(duì)，不時(shí)向過路車輛鳴叫相迎，揮蹄致意。（引自《中國(guó)國(guó)防報(bào)》）_________________________

答案：如：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，愛護(hù)他們吧，那就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约邯?/p>

98．同學(xué)們，你一定讀過許多文學(xué)名著吧。請(qǐng)任選一個(gè)下面提供的情節(jié)填表。（5分）

A．智取生辰綱

B．范進(jìn)中舉

C．香菱學(xué)詩(shī)

D．祥子拉車

出自哪一部著作

該書中你印象最深刻的一個(gè)人物

用一句話來評(píng)議一下這個(gè)人物

用一句話簡(jiǎn)介該書中另一個(gè)重要情節(jié)

閱讀本書你受到什么啟發(fā)，有何收獲。

答案：略

99．（選做）模仿下列括號(hào)里的成語對(duì)前面數(shù)字的形象而別致的描述，在最后一個(gè)括號(hào)里填上一個(gè)合適的成語以形象地描述最后一個(gè)數(shù)。（2分）

A．10000-0（萬無一失）

B．10002=100×100×100（千方百計(jì)）

C．1/100（）

答案：百里挑一

5.根據(jù)下面表格提示的相關(guān)信息，回答下列問題（4分）

4月20日上午，蘇州市政府展開新聞發(fā)布會(huì)，公布了被列為“世界遺產(chǎn)名錄”的9處古典園林的票價(jià)的調(diào)整方案。

景點(diǎn)名稱現(xiàn)行門票旺季票價(jià)（調(diào)整后）淡季票價(jià)（調(diào)整后）

拙政園 30 70 50

留園 20 40 30

網(wǎng) 師園 15 30 20

獅子林 15 30 20

滄浪亭 8 20 15

耦園 7 20 15

藝圃 3 10 10

退思園 25 由吳江市政府參照我市決策調(diào)整

環(huán)秀山莊 10 15 15

試概括表格表達(dá)的主要信息。并請(qǐng)你列出兩條切實(shí)可行的保護(hù)和利用蘇州世界文化遺產(chǎn)——園林的相關(guān)措施。

[答]：（1）、（2）、答案：（1）9處古典園林票價(jià)有所調(diào)整（上漲），并實(shí)行淡旺季差價(jià)。（2）減少參觀的人數(shù)。或適時(shí)維護(hù)，修理??（合理即可。）

6、請(qǐng)你從下列書目中任選一本（部），從作品特點(diǎn)和閱讀感受兩方面談?wù)勀汩喿x文學(xué)名著后的收獲。（2分）[備選書目：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《西游記》、《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《格列佛游記》、《朝花夕拾》。] 書名作品特點(diǎn)（內(nèi)容/思想/寫作手法/人物形象/語言特點(diǎn)等，任選一方面。）閱讀感受答案：開發(fā)性試題，符合題意即可。（2分）

7.閱讀《我驕傲，我是一棵樹》中節(jié)選的詩(shī)歌，然后完成11---12題。（共4分）

我愿摘下耀眼的星星，給新婚的嫁妝，作閃光的耳環(huán)；

我要挽住輕軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕。

1、結(jié)合節(jié)選的詩(shī)句的語言，分析描寫對(duì)象“樹”的特點(diǎn)。（2分）

[答]：

2、節(jié)選內(nèi)容與下面郭沫若《天上的街市》中的一段文字在寫作手法上有何相似之處？（2分）

《天上的街市》：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好象是閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好象是點(diǎn)著無數(shù)的街燈?！?/p>

答案：

1、想象奇特、大膽。（2分）

2、“摘下耀眼的星星”，“挽住輕軟的云霞”，突出了樹的高大參天特點(diǎn)。（2分，必須有具體內(nèi)容，概括出樹的特點(diǎn)。）8 下面是一篇中考考場(chǎng)作文。試從寫作主題、思路和語言等方面對(duì)它作一些客觀的分析評(píng)價(jià)。（字?jǐn)?shù)：150字左右）（4分）

我深深感受到了讀書的樂趣

小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽橋”，等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí) 的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

長(zhǎng)大后，小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被古典、西方文學(xué)所代替。我讀著古今中外名家的作品，會(huì)有一種蠶吃桑葉般的快感，同時(shí)有個(gè)聲

響纏繞于耳旁：極洪大又極細(xì)切，極遠(yuǎn)又極近，像泉水流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。有人說得好：讀一

本好書，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí)，我就深深體會(huì)到這種樂趣。我遨游書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國(guó)祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成

年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩??每每我與古今名賢一起來往游玩的時(shí)候，我就深深感到讀書的樂趣。

古今名家寫詩(shī)、著書都是反復(fù)錘陳、修改而成稿，但也不免有缺少靈感之時(shí)。杜甫有一首詩(shī)這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”讀到此處我就想，如果把“臣”字改成“爺’’字，不更能表現(xiàn)李白酩酊大醉時(shí)狂放不羈的個(gè)性嗎?想到這兒，似乎杜甫也

要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅(qū)時(shí)，我就深深感到了讀書的樂趣。讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人??好讀書，是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)

慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾? [簡(jiǎn)評(píng)]這是一篇考場(chǎng)作文。本文成功的關(guān)鍵在于作者抓住了“樂趣”這個(gè)題眼，并緊扣題眼組材行文。

文章既有閱讀感受的細(xì)致描寫，又有閱讀內(nèi)容的高度概括，二者有機(jī)地結(jié)合，將小作者閱讀的體會(huì)與收益流暢洗練地表現(xiàn)了出來

。雖是一篇千字短文，卻較為豐富地展現(xiàn)了當(dāng)今青少年讀書學(xué)習(xí)、追求知識(shí)的熱情。結(jié)尾采用排比句式，強(qiáng)調(diào)了讀書的重要，深化了文章中心。

9..閱讀下面這則新聞報(bào)道，請(qǐng)用一句話概括新聞主要信息（不超過20個(gè)字）。

本報(bào)訊（見習(xí)記者何明潔）為了引導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng)，日前由成都市教育局、共青團(tuán)成都市委和清華同方三方主辦的“綠色上網(wǎng)”萬

簽名活動(dòng)，在成才一原外國(guó)語學(xué)校舉行。活動(dòng)當(dāng)天，三原師生制作了1600多件征文作品和電腦軟件。參加活動(dòng)的同學(xué)一致表示，要文明健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離精神污染。

據(jù)了解，此次“綠色上網(wǎng)”萬人簽名活動(dòng)將途徑20站，歷時(shí)4個(gè)月，三原外國(guó)語學(xué)校是該活動(dòng)的第12站。

“綠色上網(wǎng)”萬簽名活動(dòng)在三原外語學(xué)校舉行（或“三原外語學(xué)校舉行‘綠色上網(wǎng)’萬人簽名活動(dòng)；或“綠色民網(wǎng)”倡導(dǎo)文明健康）（酌情給分）

100.某客車玻璃上貼著如下圖示，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言將圖示所表達(dá)的意思準(zhǔn)確地表達(dá)出來。（不超過28字）（2分）

直達(dá)

內(nèi)江

成都

（早晨7：30）（下午3：00）

答：

答案：該車早晨7：30由內(nèi)江直達(dá)成都，下午3：00直返內(nèi)江。（前后分句各1分，不完整的、超文字的酌情扣分）10．（選做）在學(xué)習(xí)《皇帝的新裝》的辯論會(huì)上，甲方同學(xué)提出，文中的騙子不是作者憎恨的對(duì)象，反倒是作者贊許的人物；乙

方的同學(xué)提出，騙子就是騙子，他們正是作者憎恨的對(duì)象、批判的人物。（5分）你贊成_____________________的觀點(diǎn)，理由是：答案：如：贊成甲方的觀點(diǎn)，因?yàn)樗麄兏因_皇帝，有勇氣和膽略，并且沒騙取什么功名利祿，而是為了戲弄昏君、嘲諷賊臣，讓他們丑態(tài)畢露，讓百姓解恨??

11.用一句話概括下面語段所透露出來的信息。（2分）

我國(guó)中小學(xué)生健康狀況較過去雖有進(jìn)步，但仍不容樂觀。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)于若木呼吁，推廣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午

餐勢(shì)在必行。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于膳食結(jié)構(gòu)不合理，引起的缺鐵性貧血、佝僂病、缺鋅等，成為影響我國(guó)中小學(xué)生健康發(fā)育的突出問題。許多孩子

偏食、挑食、吃零食過多，營(yíng)養(yǎng)不全面、不平衡，成了“豆芽菜”和“小胖墩”。

答案：中小學(xué)生“豆芽菜”和“小胖墩”增多，專家呼吁推廣學(xué)生營(yíng)養(yǎng)套餐勢(shì)在必行

12.在“家電”的身上似乎也可以看到人類自己的影子。依照下面示例的構(gòu)想方式，另選兩種“家電”，寫一段諷喻人類的文字。（4分）

答案：電視機(jī)——自以為擁有一切；但無論想炫耀什么，都得完全聽眾人的擺布。

空調(diào)——只能在一個(gè)狹小空間內(nèi)改變溫度，卻總以為自己能改變大氣候。

答案：（1）臺(tái)燈——總以為自己比別的燈亮，其實(shí)只不過是有人給它戴了一頂帽子。

（2）電腦——似乎是無所不能，卻只有在別人的敲擊下才能找到自己的靈魂。

13.將下面的簡(jiǎn)訊改為一句話消息。（不超過25個(gè)字）（2分）

據(jù)新華社電中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師王永志透露，“神舟”六號(hào)將于2005年發(fā)射，并將實(shí)現(xiàn)多人多天飛行，目前各項(xiàng)研究進(jìn) 展順利。

王永志說，現(xiàn)在初步考慮，“神舟”六號(hào)準(zhǔn)備上兩個(gè)人，飛行5到7天，繼續(xù)考驗(yàn)飛船的實(shí)際能力。他還透露，“神舟”六號(hào)還將是三人三艙的設(shè)計(jì)方案，和“神舟”五號(hào)基本一致。而與“神舟”五號(hào)最大的不同是，兩位航天員將首次進(jìn)入軌道艙，在太空中進(jìn)行對(duì)地觀測(cè) 等多種空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，“神舟”六號(hào)還將繼續(xù)進(jìn)行空間科學(xué)的搭載實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)也將首次由兩位航天員完成。

答案：略

14.根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫一個(gè)句子。（3分）

心正則筆直。宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國(guó)，一心收復(fù)失地，寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》；

答案：戰(zhàn)國(guó)的愛國(guó)詩(shī)人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國(guó)，寫下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》。

15.閱讀下面兩段資料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)？寫出你探究的結(jié)果。（2分）①美國(guó)著名心理學(xué)家羅森塔爾把一份隨意擬定的學(xué)生名單交給有關(guān)教師，說這些學(xué)生被他鑒定為是最有潛力的，但必須對(duì)學(xué)生保

密。教師深信不疑，無意中對(duì)名單上的學(xué)生特別厚愛。8個(gè)月后，凡被列入名單的學(xué)生，不但成績(jī)提高很快，而且性格開朗，求知欲望強(qiáng)烈，與

老師感情也特別深厚。這個(gè)實(shí)驗(yàn)被命名為“皮格馬利翁效應(yīng)”。②一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村調(diào)來一個(gè)能“預(yù)測(cè)”孩子前程的老師，他能“算出”某孩子能成為數(shù)學(xué)家，某孩子能成為作家??家長(zhǎng)和學(xué)生

都很相信他的話。多年之后，這個(gè)小村幾乎每年都有幾個(gè)人成為大學(xué)生、碩士、甚至博士。這個(gè)小村也因而成為聞名遐邇的“大學(xué)村”。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案：略

13、“神舟”六號(hào)今年升空，并將實(shí)現(xiàn)兩人5到7天飛行。

14、．要求仿寫的句子與原文句子的結(jié)構(gòu)基本相同；內(nèi)容方面應(yīng)分別寫出朝代、人物、人物精神品質(zhì)概括和人物的主要事跡；最后點(diǎn)出該人物獨(dú)具特色的一部作品。

答案：示例：唐代的大詩(shī)人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，寫下了感嘆時(shí)世，渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

15、如果教育者能把對(duì)學(xué)生的期望和關(guān)愛，轉(zhuǎn)化為外在的行為（語言、表情、行動(dòng)等）施加給學(xué)生，學(xué)生就能得到充分的發(fā)展。

答案：（能從目標(biāo)（期待）、方式（行為）、結(jié)果（學(xué)生發(fā)展）三方面寫出探究的結(jié)論亦可）。

16.為畫線詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

在歷史的長(zhǎng)河中，人們發(fā)現(xiàn)并描述了許多不同的世界。人們的觀察力和概括力改進(jìn)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)新的世界形象——可是他仍然沒有能把一切可能的世界都描述完。

作者：liyang1988cn2005-11-5 18:32 回復(fù)此發(fā)言 10回復(fù)：優(yōu)秀試題精選

不同的世界（）新的世界（）可能的世界（）

A．指人類可能認(rèn)識(shí)的世界 B．指人類從不同的空間角度發(fā)現(xiàn)和描述的許多不同的世界 C.被改造了的、呈現(xiàn)嶄新姿態(tài)的世界

D.指人們?cè)诓煌缴蠈?duì)世界不同的認(rèn)識(shí)

E.根據(jù)新的認(rèn)識(shí)所描述的世界 F.幻想中可能出現(xiàn)的理想世界

答案：DEA

17.依次填入下列橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）

自從地球印下人類的足跡以來，地球的容顏逐漸由美變丑了。特別是邁入工業(yè)社會(huì)化以后，人類在向大自然索取大量財(cái)富的同時(shí)，也排放大量的廢氣、廢水和廢渣，污染著自己賴以生存的________，地球傷痕累累，公害頻頻發(fā)生，_________，人們感到生活在一個(gè)缺乏安全的環(huán)境中。

A．天空、河流和大地 “三廢”的陰影像陰云在世界各地飄蕩

B．沃野、藍(lán)天和長(zhǎng)河 “三廢”的陰影像虎豹在世界各地肆虐

C.大地、水源和天空 “三廢”的陰影像強(qiáng)盜在世界各地橫行

D．空氣、水源和土壤 “三廢”的陰影像幽靈在世界各地游蕩

18.請(qǐng)根據(jù)提供的信息，分別說出對(duì)應(yīng)的人物或作品。（３分）

示例：瀟湘館

丫環(huán)紫娟

葬花

《紅樓夢(mèng)》人物：林黛玉

○1兒童

游戲

精神虐殺

魯迅作品：《

》

○2倒拔垂柳五臺(tái)山鎮(zhèn)關(guān)西《水滸傳》人物：

○3航海小人國(guó) 辛辣的諷刺英國(guó)歷險(xiǎn)小說主人公

答案：○1《風(fēng)箏》 ○2魯智深魯提轄花和尚 ○3格列佛

19．近段時(shí)間，由于杭州市對(duì)城市道路進(jìn)行整治，在有關(guān)施工路段經(jīng)常發(fā)生車輛擁堵情況，公交車到站經(jīng)常延誤時(shí)間，影響沿線

單位工作人員按時(shí)上下班，而且沿途塵土飛揚(yáng)，空氣衛(wèi)生質(zhì)量極差?！列W(xué)生將組織一次社會(huì)調(diào)查，呼吁有關(guān)單位以人為本，文明施工，服務(wù)

至上；車輛、行人也要相互體諒，文明出行。假如你是該校學(xué)生，要采訪下列人員，你將如何明白得體地提問？（６分）

○1采訪一位在車站等車的上班族，了解他對(duì)當(dāng)前這一交通狀況的看法。

○2采訪道路施工單位負(fù)責(zé)人，向他了解處理好道路施工和影響交通暢通這一矛盾所采取的措施。

答案：如：○1同志（或師傅），您好！我是×校學(xué)生，請(qǐng)問眼下咱們這兒在修路，您是否覺得給您的出行帶來不便，能否談?wù)?您的看法？

○2××長(zhǎng)：您好！我是×學(xué)校的學(xué)生，想了解一下在道路整治過程中，你們對(duì)處理好道路施工和影響交通暢通這一矛盾采取了哪

些措施？（你們是怎么處理好確保道路施工和減少通行不暢這一矛盾的？）（只要問題提得明白，語言得體，均可酌情給分）

20.仿例造句：

愛雨的人是不想躲開的。讓那清涼的雨絲，洗去你心靈上的塵；讓那安閑的雨絲，抹去你思維上的俗；讓那多情的雨絲，；讓那無聲的雨絲。

答案不唯一，如：（1）撥動(dòng)你心底的弦。（2）訴說你心中的愛。

21.在一條通往山區(qū)的公路的拐角處，近幾個(gè)月來連續(xù)發(fā)生車禍，當(dāng)?shù)亟还懿块T經(jīng)實(shí)地調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)拐角處正好繞邊一個(gè)山坡，山坡后的公路邊有一村莊，路邊還有一所小學(xué)，所以經(jīng)常有小學(xué)生和村民橫穿馬路，加上彎拐得急，公路又很窄，汽車司機(jī)沒有思想準(zhǔn)備，常常在拐彎后發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)躲閃不及，釀成車禍。找到了原因后，交管部門準(zhǔn)備在山坡前立一警示牌，把有關(guān)情況告訴司機(jī)，以提醒司機(jī)注意。請(qǐng)你代擬警示牌上的內(nèi)容，不超過8個(gè)字。

答：

答案：（略）

22、閱讀下面的材料，為這則消息擬一個(gè)標(biāo)題。

中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)披露，在各類食品和飲料中，我國(guó)目前糖精使用量較國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)高出14倍，已對(duì)消費(fèi)者的身體健康構(gòu)成了危害。中

國(guó)消協(xié)公布了該會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)近百種飲料含甜味劑比較試驗(yàn)結(jié)果，在抽檢的98種飲料中，有61。2%的飲料含各類人工合成甜味劑，其中含糖精內(nèi)的飲料達(dá)55。1%，這印證了國(guó)家糖業(yè)管理部門關(guān)于糖精已擠占全國(guó)糖業(yè)市場(chǎng)份額62。5%的論斷，也說明了每年超出國(guó)家內(nèi)銷限制額的

7720噸糖精的具體去向。對(duì)此問題，國(guó)家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門已高度關(guān)注。（不超過15個(gè)字）。作者：liyang1988cn2005-11-5 18:32 回復(fù)此發(fā)言 11回復(fù)：優(yōu)秀試題精選

答：（略）

23.請(qǐng)結(jié)合語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上(填寫序號(hào))（2分）

備選詞語：①拘謹(jǐn) ②滋潤(rùn) ③笨拙 ④終身受益 ⑤心曠神怡

⑥鄭重其事 ⑦振翅高飛 ⑧豁然開朗

音樂是人類精神的家園。一首好歌,可以_______你的心田；一曲美妙的古箏可以讓你在煩惱不安時(shí)感到_______，一陣清亮的笛音

則能讓你在困惑迷惘時(shí)心中_______。親愛的朋友，不要彷徨等待，趕快_______，飛向音樂的圣殿，盡情遨游吧。

答案：②⑤⑧⑦

24.、下列兩小題，請(qǐng)任選一題作答。（如兩題都答，只評(píng)第（1）題）

（1）給下面的一則消息擬寫標(biāo)題，不超過14個(gè)字。（3分）

本報(bào)上海訊

昨天，連戰(zhàn)在上海全面展開了其被外界稱為“經(jīng)貿(mào)之旅”的行程。上海生活著50萬來自臺(tái)灣的同胞，占到了臺(tái)胞在大陸總數(shù)的一

半，上海也由此成為兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系最為敏感的地帶。因此，連戰(zhàn)選擇上海作為此次大陸之行的最后一站，被普遍認(rèn)為是寄托了連戰(zhàn)對(duì)未來兩岸關(guān)系的期待與希望。（2）探究題（2分）

閱讀下面一則材料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)？寫出你探究的結(jié)果（只要寫出你的一點(diǎn)探究結(jié)果，多寫不加分）。

一只狼吃飽了，安逸地躺在草地上睡覺。另一只狼氣喘吁吁地從遠(yuǎn)處跑來。這使躺著的狼十分驚奇，它問：“你在追趕羚羊嗎？ ”

“沒有！” “有人在追趕你嗎？”“沒有！”“那你為什么沒命地奔跑呢？”那只狼說：“聽說獅子要來了?！?/p>

“獅子要來？”聽了這話，它放下心來，“獅子是我們的朋友，有什么可怕的呢？你去跑你的吧，我要睡覺了。”

后來，獅子真的來了。由于它的到來，整個(gè)草原上的羚羊的奔跑速度變得極快，這只狼不再那么容易得到食物了，不久便餓死了

。臨死前它不住地怨恨，認(rèn)為獅子破壞了自己平靜的生活。

答案：探究結(jié)果：

（1）連戰(zhàn)昨抵滬展開“經(jīng)貿(mào)之旅”行程。（3分）

（2）○1生于安樂，不能發(fā)現(xiàn)看似平常而又安逸的生活中潛在的挑戰(zhàn)，必然危機(jī)四伏?！?居安思危，永不懈怠，必然贏得競(jìng)爭(zhēng)，成為時(shí)代的弄朝兒?！?生活不可能時(shí)時(shí)處處都適應(yīng)人們，但人們必須學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)處處適應(yīng)生活。（答一點(diǎn)得滿分，多答不加分。）

25.根據(jù)語境，在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句，把句了補(bǔ)充完整。（4分）

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因?yàn)橛辛怂娑辛遂`性，有了生機(jī)。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如，如。

答案：仙人一般變幻莫測(cè)，如嬰孩一般清新自然（合理即可）

26．根據(jù)下面的語境，寫出符合題意要求的一名話。（3分）

畢業(yè)前夕，父母對(duì)你百般呵護(hù)。作為家里的一員你很想替他們分擔(dān)一些家務(wù)，卻常被拒絕，為此，你十分苦惱。你既不想讓父母

傷心，又想讓他們明白你的想法。這時(shí)，你應(yīng)該怎樣對(duì)他們說？

答：

答案：例：爸媽，我知道你們對(duì)我好，其實(shí)，勞逸結(jié)合，我會(huì)學(xué)得更好，再說，我已長(zhǎng)大了，也該替你們分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)了。（意思相同即可）

27．肖像描寫也是塑造人物形象的重要手段。下面是《名人傳》中一段肖像描寫：“他矮小粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架??面

部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外地嚇人?！薄八敝傅氖?/p>

（人名），這篇名著是＿＿＿＿（國(guó)家）作家。（3分）

答案：貝多芬法羅曼·羅蘭

28.古人常把“社稷”作為國(guó)家的代稱，你知道除此之外，“國(guó)家”還有哪些代稱嗎？請(qǐng)舉出一例：

____________________________________________________。

答案：江山（九州、神州、五湖等）

29.閱讀下面的文字，回答文后問題。（4分）

在一個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的公路邊上，一輛小轎車撞到了一個(gè)農(nóng)民的自行車，自行車的輪子變了形，小轎車邊上掉了一點(diǎn)油漆。這時(shí)，從

小轎車上跳下一個(gè)滿臉酒氣的干部模樣的人，他把農(nóng)民推倒在地，并破口大罵。

這時(shí)，從四周圍過來許多人，其中有奧楚蔑洛夫、孔乙已、閏土、賈雨村、祥子、魯智深等，還有一些圍觀者??

這些人物會(huì)有怎樣的反應(yīng)？請(qǐng)選取其中的一位人物，根據(jù)這個(gè)人物的性格特征，寫出其言行方面的表現(xiàn)。

___________________________________________________________

答案：根據(jù)人物性格特征，重在言行（略）

30.運(yùn)用所學(xué)過的中心語知識(shí)，將下列長(zhǎng)句縮成短句，能準(zhǔn)確表達(dá)長(zhǎng)句的主要意思。（2分）

面對(duì)人生困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。

答案：所作所為顯示性格和本色

31．在下列名著中任選一部，按要求填寫下列空格。（3分）

《西游記》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》

作品作者朝代或國(guó)別人物形象該形象的主要性格特點(diǎn) 答案：略

32．希望中學(xué)初三⑵班圍繞中學(xué)生上同有害還是有益舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)。甲方說：中學(xué)生上網(wǎng)浪費(fèi)了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，且容易受不

健康信息的影響，一些學(xué)生犯錯(cuò)誤就是因?yàn)樯暇W(wǎng)的緣故，所以，我方認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)有害無益。（2分）

你如果是乙方的主辯手，你將從哪兩個(gè)角度來反駁？請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上作簡(jiǎn)要的陳述。

⑴

⑵

答案：⑴中學(xué)生上網(wǎng)可以獲取很多書本上學(xué)不到的新知識(shí)和有用的信息。⑵上網(wǎng)能迅速了解國(guó)家大事。⑶上網(wǎng)能迅速查閱有關(guān)資料，幫助解決學(xué)習(xí)上的問題。⑷能利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)同步學(xué)習(xí)。⑸上網(wǎng)能豐富自己的課余生活，提高學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。

33.閱讀下面的同學(xué)作文的語段，從語言表達(dá)的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，說說好在哪里。(2分)夏日的一個(gè)晚上，我走在回家的路上。星星在天上調(diào)皮地眨著眼，將天空裝點(diǎn)得甚是華麗。月亮也不知怎么害羞了，悄悄地躲進(jìn)

云層里，夜，是如此靜。突然，一只不甘寂寞的小生靈打破了這寧?kù)o，從我眼前一閃而過。??！是一只螢火蟲。我一陣驚喜。要知道，我以前

可是從來沒捉過螢火蟲??！只見那可愛的小生靈，停在了一片野草里，一閃一閃的。我用手輕輕一捉，哈，捉住了。我高興極了，邁著輕快的步子朝家走去。

答：

參考答案：通過擬人的修辭手法賦予夏夜星月以人的感情；用動(dòng)態(tài)的詞語寫出董火蟲飛舞的情態(tài)，顯得很可愛。

35．寫出下面一則小故事中醫(yī)生答話的言外之意。（2分）羅伯特是德國(guó)著名的醫(yī)生。有一天，他為國(guó)王看病，國(guó)王說：“你給我看病，不能像看別的人那樣！”羅伯特非常平靜地回答說：“請(qǐng)?jiān)?，陛下，在我眼里，所有的病人都是?guó)王?！?/p>

言外之意是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

參考答案：該題考的是對(duì)句子的含義的理解。我對(duì)每個(gè)病人都一視同仁（每個(gè)病人在我心中同等重要）。（2分）

36．根據(jù)文意揣摩劃浪線的句子，以“我喜歡”開頭，再仿寫兩個(gè)句子，使之形成排比。（2分）

常在書山中漫步，我收獲很多。我熱愛那些字字珠璣的文字，也喜歡這些風(fēng)骨獨(dú)具的文人。我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖常是“人比黃花瘦”，也有高歌“不肯過江東”的豪情；答案：該題考查的是仿寫句子的能力。（2分）（對(duì)一句給1分）

解析：第一分句與第二、三分句構(gòu)成解說關(guān)系，第二和第三分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。第二分句中的

“人比黃花瘦”，第三分句中的“不肯過江東”分別照應(yīng)第一分句中的“婉約”和“英氣”。示例：我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”，但“位卑未敢忘憂國(guó)”才是他的初衷；我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對(duì)千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。

37．下午放學(xué)后，張林同學(xué)來到學(xué)校圖書室，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著。面對(duì)眼前眾多的書，張林不知怎樣選擇，這時(shí)，你走過去熱

情的向他推薦。請(qǐng)?jiān)谙铝袝恐腥芜x一本（部），從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來向他介紹。（4分）

（備選書目：《童年》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《駱駝祥子》）

答案：該題考查的是語言表達(dá)的能力和對(duì)名著的了解。（4分）

稱呼1分；語言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體、連貫1分；作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受各1分。

38.為展示綜合性學(xué)習(xí)成果，班里準(zhǔn)備編輯一本題為“青春的閃光”的心語集錦，展示同學(xué)們思想上噴發(fā)的火花，感情中濺出的汁液。請(qǐng)你奉獻(xiàn)一句心語。答案：略

39.閱讀．探究（5分）

中國(guó)，是有著960萬平方公里面積的泱泱大國(guó)，自古以來，人們就感謝上蒼的恩賜：資源豐富，地大物博。研究表明：中國(guó)潛在水

資源總量為2．7萬億立方米，居世界第6位；45種主要礦產(chǎn)資源保有儲(chǔ)量的價(jià)值排到世界第3位；許多有重要戰(zhàn)略價(jià)值的礦產(chǎn)也排在世界前列。

可見，中國(guó)的資源總量以絕對(duì)數(shù)而言，無愧于資源大國(guó)。但我國(guó)人口眾多，每種自然資源的人均占有量就非常少，甚至低于世界平均水平，而

且隨著人口的持續(xù)增長(zhǎng)，工業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，資源耗費(fèi)量越來越多，人均資源的占有量就會(huì)進(jìn)一步趨向下降，處于世界后列。因此，從相對(duì)

數(shù)來看，我國(guó)人均資源低于世界平均水平，是一個(gè)資源小國(guó)。

（1）根據(jù)我國(guó)的資源現(xiàn)狀，可以得出怎樣的結(jié)論？（3分）（2）為了中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，國(guó)人應(yīng)該怎樣做？（2分）

答案：①中國(guó)的資源總量以絕對(duì)數(shù)而言，是資源大國(guó)；以相對(duì)數(shù)來看，我國(guó)是個(gè)資源小國(guó)?；颍褐袊?guó)既是資源大國(guó)，也是資源小國(guó)。

開放性題目，無統(tǒng)一答案。針對(duì)現(xiàn)狀扣住資源，談出正確的認(rèn)識(shí)既可。

②參考答案：每一位國(guó)人需要提高資源意識(shí)，節(jié)約資源，中國(guó)才能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

40、閱讀下面文字，你從中悟出了什么道理？（3分）

一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯(cuò)了窗戶。”

參考答案：打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望?；颍簭牟煌慕嵌瓤磫栴}就會(huì)得出不同的答案?；颍翰灰皇窍氲竭^去，要向前看。

41.聽說能力考查（3分）

一個(gè)美國(guó)女士讀了學(xué)者錢鐘書的書，十分敬佩，要登門拜訪。錢鐘書在電話中說：“假如你吃了個(gè)雞蛋，覺得不錯(cuò)，何必要認(rèn)識(shí) 那下蛋的母雞呢？”

錢鐘書暗中作了比喻，聯(lián)系語境作答：

①錢鐘書將“雞蛋”比作___________________________，將“母雞”比作________________

_______________。

②錢鐘書的言外之意是： ______________________ ____________。

答案：①自己的書自己 ②美國(guó)女士讀自己的書就可以了，不必登門拜訪。

42．完成下列名著填空題。（3分）

“星星——只能白了青年人的發(fā)，不能白了青年人的心。”這首短詩(shī)出自冰心的《繁星》《春水》，它體現(xiàn)了冰心這兩部集子所

表現(xiàn)的三方面內(nèi)容的一個(gè)方面即__________________________，這兩部集子另兩個(gè)方面的內(nèi)容是__________________________，__________________________。

答案：對(duì)人生的思考和感悟對(duì)母愛與童貞的歌頌對(duì)大自然的崇拜和贊頌

43.觀察這幅圖畫，放飛思緒，把你的想象寫下來。（2分）答案：略

44.根據(jù)你對(duì)“求知”的感悟，按所提供句子的觀點(diǎn)，分別填寫一個(gè)比喻。(每句2分，計(jì)4分)

求知能彌補(bǔ)精神上的缺陷，正如；求知又能塑造人格上的高尚，正如。

答案：(略)

45.下表給出了第26屆、第27屆國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得金牌前七名的國(guó)家的獎(jiǎng)牌情況。請(qǐng)用通順的語言描述中國(guó)在兩屆奧運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)。第26屆第27屆

國(guó)家金牌銀牌銅牌

美國(guó) 44 32 25

俄羅斯 26 21 16

德國(guó) 20 18 27

中國(guó) 16 22 12

法國(guó) 15 7 15

意大利 13 10 12

澳大利亞 9 9 23

國(guó)家金牌銀牌銅牌

美國(guó) 39 25 33

俄羅斯 32 28 28

中國(guó) 28 16 15

澳大利亞 16 25 17

德國(guó) 14 17 26

法國(guó) 13 14 11

意大利 13 8 13 答案：中國(guó)的金牌數(shù)由26屆的16枚增加到了第27屆的28枚，由原來的第四名上升至第三名，僅次于美國(guó)、俄羅斯。

46.閱讀下面四則材料，從中概括出最主要的信息；然后再談?wù)動(dòng)蛇@些材料所引發(fā)的思考。（3分）

材料一：日前，日本又出現(xiàn)了新歷史教科書事件，在將要出版的新歷史教科書中，對(duì)日本二戰(zhàn)侵略罪行進(jìn)行大量美化，“歪曲侵略歷史，聲稱責(zé)任都在中國(guó)”，尤其是對(duì)于慘絕人寰的“南京大屠殺”只字未提。

材料二：日本正在謀求成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)，據(jù)眼下的情況來看，可能性非常大。出于聯(lián)合國(guó)改革需要大筆銀子的考慮，安南支持日本。

材料三：近年來，日本海上保安廳一直對(duì)釣魚島一帶海域進(jìn)行著實(shí)際警戒。今年3月24日上午6時(shí)26分，日本海上保安廳人員竟然

在釣魚島上，扣留馮錦華、張立昆等7名中國(guó)大陸民間保釣人士。

材料四：中新社香港四月九日電

新加坡消息：新加坡《聯(lián)合早報(bào)》九日發(fā)表社論指出，日本教科書任意歪曲、篡改歷史，不僅與世人的認(rèn)知相去太遠(yuǎn)，與歷史證據(jù)也相去太遠(yuǎn)，這是人類文明與人類良知所不容的。

主要的信息：引發(fā)的思考：

①日本篡改教科書/企圖否認(rèn)侵略的歷史 ②挑起事端（擴(kuò)張領(lǐng)土），③憑經(jīng)濟(jì)實(shí)力實(shí)現(xiàn)政治大國(guó)的夢(mèng)想（答出兩點(diǎn)給1分）

④這些行為遭到人民的反對(duì)（1分）

第二次世界大戰(zhàn)，日本對(duì)外侵略擴(kuò)張給中國(guó)和世界人民帶來了深重災(zāi)難，我們要牢記歷史教訓(xùn)，時(shí)刻警惕新的日本軍國(guó)主義的復(fù) 蘇。（1分意對(duì)即可）

47.請(qǐng)從下面提供的四個(gè)情節(jié)中，任選一個(gè)按要求填表。

①大鬧野豬林 ②搭救野人，取名“星期五”。

③全身癱瘓，雙目失明，從事文學(xué)創(chuàng)作。④在烈日下拉車

序號(hào) 出自哪部作品作者簡(jiǎn)要寫出該作品中另一情節(jié)（不超過20字）示例:①《水滸傳》施耐庵醉打蔣門神 ②《魯濱遜漂流記》笛福私逃離家，出海經(jīng)商③《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基

身帶彈傷，堅(jiān)持參加修建窄軌鐵路。

④《駱駝祥子》老舍在暴雨中拉車（作品、作者、情節(jié)各1分）48.江南中學(xué)初三（6）班的同學(xué)在組織“金錢，共同面對(duì)的話題”這一綜合性學(xué)習(xí)時(shí)收集到下列圖案：依次是秦朝半兩錢、中國(guó)工商

銀行、中國(guó)銀行與中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的徽標(biāo)。他們進(jìn)行了一番探究，知道了秦半兩錢外圓內(nèi)方取義天圓地方之意，它在錢幣發(fā)展史上具有重要意義

。根據(jù)你的知識(shí)積累，請(qǐng)繼續(xù)探究下圖各枚徽標(biāo)所透露的信息，完成下面兩小題。（5分）⑴你能探究出工商銀行、中國(guó)銀行與農(nóng)業(yè)銀行的徽標(biāo)流露出的共同信息是什么嗎？（2分）⑵對(duì)待金錢，人們眾說紛紜。你認(rèn)為怎樣對(duì)待金錢才是可取的，說出你的見解與理由。（3分）

答案：⑴都是外圓內(nèi)方，沿用了秦半兩錢的寓義（1分）；中間方形部分都用獨(dú)特的圖案表明該銀行的特點(diǎn)（1分）。（合理即可）

⑵能有合理的觀點(diǎn)，得1分，合理說理得2分。（如考生觀點(diǎn)不偏激即可）

49.班級(jí)開展名著閱讀競(jìng)賽活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)下面的關(guān)鍵詞，分別回答相應(yīng)的問題（3分）

示例：花果山孫悟空大鬧天宮作品：《西游記》

①白虎堂禁軍教頭雪夜上梁山人物：________

②童心母愛哲理小詩(shī) 《繁星》作者：________

③海難荒島 “星期五” 作品：________

答案：(3分)①林沖 ②冰心 ③《魯濱孫漂流記》 50．班級(jí)開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)《腳踏一方土》，一位同學(xué)收集了下面與“土地”有關(guān)的資料，請(qǐng)你閱讀后歸納人們賦予了“土地 ”哪些含義？（4分）材料一：《說文解字》指出：“土者，是地之吐生物者也?！?，象地之上，地之中；‘丨’，物出形也。”意思是“土”是

“吐”生物的，凡是有植物生長(zhǎng)的地方就有“土”?！巴痢弊值亩M（‘二’）、一直（‘丨’）形象化地表明了“土”與植物二者依存的關(guān) 系。蕭啟宏經(jīng)文：土音通吐，萬物之母。

材料二：《太平御覽》卷七八引《風(fēng)俗通》：“俗說天地開辟，未有人民。女媧摶黃土作人，劇務(wù)，力不暇供，乃引繩于洹泥中，舉以為人?！?/p>

材料三：在北京中山公園內(nèi)，有一座保留至今的明清時(shí)代的社稷壇。社稷壇，就是祭祀社稷時(shí)所用之壇。社，是社神，是土地之

神；稷，是稷神，是五谷的代表。這種對(duì)社稷的祭祀，是出于古人對(duì)鄉(xiāng)土國(guó)土的深厚感情。壇上的東南西北中五個(gè)方位，分填著青、紅、白、黑、黃五色的泥土，它大體上符合我國(guó)土壤分布概況。社稷后來成為國(guó)家的代稱。

材料四：中新社西安4月30日電(記者張珂)

今天下午，在興致勃勃地游覽了秦始皇兵馬俑后，連戰(zhàn)先生又愉快地接受了吳永琪館長(zhǎng)代表秦俑館贈(zèng)送的一塊秦土。

這塊彌足珍貴的秦土，取自秦始皇兵馬俑考古現(xiàn)場(chǎng)的坑道遺址。此間人士表示，由于西安是連戰(zhàn)先生的出生地，這是兩千多年前的故鄉(xiāng)泥土，將這塊秦土贈(zèng)送給連戰(zhàn)先生，十分有紀(jì)念意義。

“土地”的含義：_______________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

答案：(4分)①土地孕育萬物 ②土地孕育人類 ③土地是國(guó)家的象征 ④土地是故鄉(xiāng)的象征（一點(diǎn)1分）

51.探究王國(guó)（4分）

請(qǐng)寫出下列小故事中隱含的大道理

小故事：有一位婦人夢(mèng)見自己走進(jìn)一家新型的商店，不可思議的是，框臺(tái)后面站著的竟然是一位天使?！澳假u些什么？”婦人興奮地問道?！澳闹兴胍囊磺?。”婦人真有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，然后決定要了一些人心最渴望的：“我要買平安、受快樂、智慧以及堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在就可以提貨嗎？”天使含笑著說：“孩子，我想你弄錯(cuò)了，我們這里不賣果子，只賣種子?！?/p>

大道理：

有什么種子就有什么果子。要想收獲果子，必先栽種種子。撒下愛心的種子，必收愛心的果實(shí)。勤撒善種并辛勤耕耘的人，必獲豐富的回報(bào)。

52.改寫下面畫線的語句，使全句連貫流暢。（4分）

①一片碧綠的草地就在我們腳下，頭頂是瓦藍(lán)的天空，身旁是清澈的小溪，②五彩的花朵開滿了溪邊，這是多么美的意境啊!

① ②

答案：①腳下是碧綠的草地

②溪邊是五彩的花朵 53.請(qǐng)你參加下面的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成后面題目。（6分）

小文等幾位同學(xué)籌備創(chuàng)辦一個(gè)希望文學(xué)社，并準(zhǔn)備出版社刊《希望》，以此來團(tuán)結(jié)一批文學(xué)愛好者，提高同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣，推動(dòng)校園文學(xué)的健康發(fā)展。

（1）假如你是小文，你想得到老師和學(xué)校的支持，于是，你找到語文王老師，對(duì)王老師說：（2分）

（2）希望文學(xué)社準(zhǔn)備首先組織一次讀書報(bào)告會(huì)，重點(diǎn)向同學(xué)們推薦一部文學(xué)名著，但幾位同學(xué)為到底先推薦哪一部文學(xué)名著爭(zhēng)執(zhí) 不下。小文想聽聽你的意見，你對(duì)小文說：“我推薦

（作者）的《》。因?yàn)?，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！保?分）（3）為了讓《希望》社刊能夠深入人心，受到同學(xué)們的喜愛，文學(xué)社向同學(xué)們征集最能體現(xiàn)社刊特點(diǎn)，而且最引人入勝、簡(jiǎn)要易

記的宣傳語。請(qǐng)你為《希望》社刊寫一句應(yīng)征的宣傳語，不超過15字。（2分）答案：（1）略（說清創(chuàng)辦文學(xué)社的目的、宗旨和意義，請(qǐng)求老師同意并予以指導(dǎo)和幫助）。（2）示例：我推薦笛福的《魯賓遜漂流記》。因?yàn)?，這部小說故事生動(dòng)，情節(jié)曲折，趣味性強(qiáng)，表現(xiàn)了一種強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)，很符合我們初中生的閱讀口味。（3）示例：文學(xué)的希望從這里起飛！

54.先指出下面句子的含義，再寫一個(gè)警句表達(dá)你的理解。(2分)

春天只是在嫩綠的枝頭綻出一抹新芽，金色的收獲還需要厚實(shí)的秋天定格。答案：可以從不同的角度去理解，言之成理即可；警句略。

55、閱讀下面語段，簡(jiǎn)要說出廣告語使用的具體效果（限10個(gè)字以內(nèi)）。（2分）

“雪碧”飲料的廣告語“晶晶亮，透心涼”早為廣大消費(fèi)者所熟知。許多人在分析這一廣告時(shí)，都肯定它使產(chǎn)品獲得了準(zhǔn)確而獨(dú) 特的定位。

人們的分析是：

“晶晶亮”說明產(chǎn)品：

“透心涼”表示產(chǎn)品：

答案：不含色素，無害人體。具有極好的解渴效果。

56.20世紀(jì)80年代末，人們視艾滋病為一種可怕的疾病，美國(guó)的藝術(shù)家們用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界艾滋病大會(huì)上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解。此時(shí)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶被拋在會(huì)場(chǎng)的上空??

支持者們將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。請(qǐng)你說說紅絲帶標(biāo)志的

構(gòu)圖設(shè)計(jì)的內(nèi)涵，并擬一條宣傳預(yù)防艾滋病的廣告標(biāo)語。（3分）

答案：外形像大寫的A，即艾滋病英文縮寫AIDS的第一個(gè)字母，上半部看起來像一個(gè)心，象征著我們對(duì)艾滋病病毒感染者和病人的

關(guān)心與支持；象征著我們對(duì)生命的熱愛和對(duì)平等的渴望；象征著我們要用愛“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。廣告示例：同心協(xié)力，遏制艾滋。58.20世紀(jì)80年代末，人們視艾滋病為一種可怕的疾病，美國(guó)的藝術(shù)家們用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界

艾滋病大會(huì)上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解。此時(shí)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶被拋在會(huì)場(chǎng)的上空??

支持者們將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。請(qǐng)你說說紅絲帶標(biāo)志的

構(gòu)圖設(shè)計(jì)的內(nèi)涵，并擬一條宣傳預(yù)防艾滋病的廣告標(biāo)語。（3分）

答案：外形像大寫的A，即艾滋病英文縮寫AIDS的第一個(gè)字母，上半部看起來像一個(gè)心，象征著我們對(duì)艾滋病病毒感染者和病人的

關(guān)心與支持；象征著我們對(duì)生命的熱愛和對(duì)平等的渴望；象征著我們要用愛“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。廣告示例：同心協(xié)力，遏制艾滋。

59.下面這幅人民教育出版社的標(biāo)志圖，說說這幅畫所蘊(yùn)含的意思。（2分）

答：

答案：人民教育出版社全心全意為培育祖國(guó)下一代而工作。60．閱讀下面這則新聞，完成文后題目。（4分）

11月6日，在北京南三環(huán)萬柳橋附近發(fā)生了感人一幕：一只小狗在三環(huán)主路上被軋死了，另三只小狗不顧上班高峰的滾滾車流，忠

實(shí)地守護(hù)著死去的同伴，舍不得丟棄它。過往的司機(jī)都被震撼了，車開過它們身邊的時(shí)候紛紛繞行，或干脆停車，交通為之阻塞。兩輛車因?yàn)?/p>

躲避小狗而追尾，司機(jī)們彼此沒有埋怨，反而表示碰到這種事能夠理解。一位姓楊的司機(jī)動(dòng)情地說：“今天所有的人都讓著這些小狗。說句實(shí) 話，看著它們，我心里只有一個(gè)感覺：感動(dòng)！”

在這感人的一幕里，最令人感動(dòng)的還是那些過往的車輛和行人，特別是自己的車被人撞了仍無怨無悔的司機(jī)。他們的行為生動(dòng)地告訴世人：。

（1）用一句話概括新聞內(nèi)容。（2分）

答：

（2）你認(rèn)為作者通過這件事想告訴世人什么？把你的理解寫在下面。（2分）

答案：司機(jī)讓路；司機(jī)讓狗的場(chǎng)面令人感動(dòng)；司機(jī)為狗讓路等。（2分）

（2）參考答案：一個(gè)對(duì)狗都充滿愛心的民族，才不會(huì)缺乏對(duì)同類的愛。

（學(xué)生感悟，只要從短文中來，有一定道理即可）（2分）61．海州區(qū)某中學(xué)學(xué)生處針對(duì)校園內(nèi)有同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象，開展“你丟我撿”活動(dòng)，并在學(xué)校走廊上寫了宣傳標(biāo)語：“你丟下的是品質(zhì)，我撿起的是垃圾！”可是文新朐同學(xué)看后，提出應(yīng)該改為“你丟下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)！”你覺得哪一種說法好？請(qǐng)說出你的理由。（2分）

答：

答案：認(rèn)為哪一種說法好都可以，但理由要說清楚、正確。第一句標(biāo)語，突出了隨意丟垃圾的壞處，第二句強(qiáng)調(diào)拾撿垃圾的重要

性，要根據(jù)宣傳的重點(diǎn)確定運(yùn)用什么標(biāo)語.62.有關(guān)專家把現(xiàn)代人必備的素質(zhì)概括為三句話：“太好了！”“我能行！”“需要我?guī)椭鷨?？”?duì)這三句話理解有誤的一組是（D）

A、樂觀的心態(tài) 自信的表現(xiàn) 愛心的體現(xiàn)

B、較強(qiáng)的心理承受能力積極的進(jìn)取精神友善的生活態(tài)度

C、珍惜生活敢于超越自己和他人對(duì)他人的關(guān)心和支持

D、肯定他人有協(xié)作精神有憐憫心

63.請(qǐng)用10個(gè)字概括下面簡(jiǎn)訊(2分)本報(bào)訊(記者蘇永華，通訊員張鏑)昨日，伴隨武漢市工商局“漢酒‘老字號(hào)’專項(xiàng)保護(hù)行動(dòng)”的啟動(dòng)，“新版”黃鶴樓酒從市工

商局領(lǐng)到了3件“黃鶴樓”商標(biāo)注冊(cè)證。武漢市工商局負(fù)責(zé)人昨日介紹，出于對(duì)漢酒“老字號(hào)”的保護(hù)，該市工商局兩次派員到北京進(jìn)行調(diào)和解釋，最終促成了該商標(biāo)的重新注冊(cè)。

____________________________________________________________________________

答案：“新版”黃鶴樓重新注冊(cè)（2分）64.某電視導(dǎo)演欲拍一則公益廣告，三幅畫面他已想好。一幅是：一條混濁的河流兩岸，人們紛紛揮斧砍樹。突然，暴雨傾盆而下，泛濫的河水咆哮著沖毀了家園；一幅是：青山綠水中，一座發(fā)電站的大壩屹立在河中，電線連著千萬戶的明亮電燈；第三幅他欲用一行15字以

內(nèi)醒目大字作為畫面來結(jié)束這則公益廣告。請(qǐng)你代他書寫。（1分）廣告：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案：水可以載舟，亦能覆舟（符合題意即可）

65、下面是某報(bào)上面的一則消息，請(qǐng)你在15字以內(nèi)為它擬一個(gè)標(biāo)題。（1分）昨日，永川市在渝西廣場(chǎng)舉行了“駐港部隊(duì)歡送儀式?！贝舜务v港部隊(duì)征有永川籍新兵30名，全部為高中文化水平。據(jù)悉，今年

我省首次在9個(gè)區(qū)市縣共招了300多名駐港部隊(duì)新兵。

標(biāo)題：

答案：永川歡送新兵赴港

66、參考下面的例句，在它們后面仿寫兩句，使之形成前后呼應(yīng)的排句。（2分）

春天，像一篇巨制的駢儷文；而夏天，像一首絕句；秋天，則

；冬天，又。

符合題意，語句通順即可。67.下面是某茶樓大門上的一幅對(duì)聯(lián)的上聯(lián)。請(qǐng)你為該店寫出下聯(lián)：（1分）

上聯(lián)：巧煮三江好茶。

下聯(lián)：。

答案：喜迎四海佳賓（符合題意即可）

（1）舉例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（限15字）

（2）克服的辦法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿（限20字）

答案：① 憑借權(quán)勢(shì)招工、招生走后門。②公平競(jìng)爭(zhēng)，唯才是用（均符合題意即可）

69.展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個(gè)句子。(3分)

大自然能給我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力;

____________________。

占臺(tái)灣，_________拋出”臺(tái)灣地位未定“等謬論，企圖制造”兩個(gè)中國(guó)“。對(duì)此，中華人民共和國(guó)政府理所當(dāng)然地予以堅(jiān)決反對(duì)。

A·盡管可是只是才

B·盡管但是不僅而且

C·如果那么不僅而且

D·如果那么只有才

71.世界上第一架飛機(jī)的制造者萊特兄弟在試飛成功后前往歐洲旅行，在法國(guó)舉行的一次歡迎酒會(huì)上各界人士紛紛要萊特兄弟演講，萊特?zé)o奈，只說了一句話:”據(jù)我所知，鳥類中會(huì)說話的只有鸚鵡，而鸚鵡是飛不高的?！?畫橫線的句子言外之意是:(4分)

空談不會(huì)創(chuàng)造出成就，實(shí)千比空談更重要。

72.選出填在下句橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(C)

如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng);如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒;如來生命是鷹，_______________

A·尊嚴(yán)就是勇猛

B·尊嚴(yán)就是盤旋

C·尊嚴(yán)就是飛翔

D·尊嚴(yán)就是羽毛

73.仿照所給的例句，任選下面的一個(gè)詞，展開聯(lián)想，給它一個(gè)精彩的解釋。(4分)

例:固執(zhí):你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。

風(fēng)箏友情

答案：風(fēng)箏:你是我飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，放飛你，就是放飛生活。

友情:你是冬天里的一盆炭火，在人們最需要的時(shí)候，奉獻(xiàn)上你的溫暖。

74.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A·大多數(shù)女孩認(rèn)為，都市“隱士族”無款無型，對(duì)所有的品牌轟炸都置若罔聞是不可原諒的。

B·中國(guó)川味火鍋店“開張后，陳全德選擇了誠(chéng)實(shí)穩(wěn)健的經(jīng)營(yíng)方式，薄利多銷，堅(jiān)決不為高額利潤(rùn)鋌而走險(xiǎn)。

C·今日突降大雨，黃浩同學(xué)淋了雨，周身濕透，毫發(fā)不聚，應(yīng)趕快去吃點(diǎn)防感冒的藥才行。

D·五華的媽媽近日下崗了，靠她爸爸一個(gè)人仰事俯畜的艱難就可想而知了。

答案：

侍奉父母，對(duì)下養(yǎng)活妻子、兒女。后用來泛指維持一家生活。)75.下列各句中沒有語病的一句是()

A·受大盤長(zhǎng)漲影響，尤其是小盤科技股快速拉開的影響下，以持有科技股為主的大基金明顯受到市場(chǎng)大追捧

B·”心連心“藝術(shù)團(tuán)到來的消息傳開后，街道里的婦女、老人和孩子許多都跑了出來。

C·1946年1日以后出生至現(xiàn)年滿18歲(個(gè)別可放寬到16歲)之間的下列人員應(yīng)接受普通話水平沿江測(cè)試。

答案：C(A項(xiàng)中去掉”下“;B項(xiàng)中”許多。應(yīng)放在“婦女、老人和孩子”之前;D項(xiàng)中“誼染”與“感信”不搭配。)

我們建設(shè)既葆有古都風(fēng)貌，又具有現(xiàn)代文明的社會(huì)主義外向型城市，有著特殊重要的意義。

A·改善環(huán)境質(zhì)量，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，創(chuàng)造良好的投資環(huán)境和旅游環(huán)境

B·加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，改善環(huán)境質(zhì)量，創(chuàng)造良好的投資環(huán)境和旅游環(huán)境

C·創(chuàng)造良好的投資環(huán)境和旅游環(huán)境，改善環(huán)境質(zhì)量，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)

D·創(chuàng)造良好的投資環(huán)境和旅游環(huán)境，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，改善環(huán)境質(zhì)量

一項(xiàng)調(diào)查表明，現(xiàn)在中學(xué)生中對(duì)自己外形不滿意的占一半以上，他們受明星的影響較大，行為較為盲目。

“很多父母帶孩子來整容，其實(shí)是帶著‘投資’的因素在里面?！崩罱淌谡J(rèn)為，“雖然現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)能讓他們的夢(mèng)想

答案：青少年“變臉”需謹(jǐn)慎

（2）少年人整容的多錯(cuò)誤原因：概括不夠準(zhǔn)確，太直白。

78.運(yùn)用下列詞語寫一句話，不少于30字。（2分）

成功性格愛好

____________________________________________________________________________

答案：略

79.仿寫下面的句子。內(nèi)容自定。（4分）

憤怒是人的正常感情之一。當(dāng)你的尊嚴(yán)被踐踏，當(dāng)你的信仰被玷污，當(dāng)你的家園被侵占，你能不產(chǎn)生火焰般的憤怒嗎？

__________________________________________

今年高考新規(guī)定加分不得超20分

答案：信息①：張明今年高考可以加分。信息②：今年高考加分不超過20分。（意思對(duì)即可，只寫出一條的給1分）

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案：例：史大郎夜走華陰縣

82、仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，多角度思考，說說它反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。（2分）

82.請(qǐng)用“——”將《水滸》中人物、外號(hào)、事件連起來。（3分）

吳用豹子頭倒拔垂楊柳

林沖花和尚醉打蔣門神

魯智深行者智取生辰綱

李逵及時(shí)雨誤入白虎堂

宋江智多星怒殺閻婆惜

武松黑旋風(fēng) 沂嶺殺四虎

答案：（共8分。每句1分，有錯(cuò)則該句不得分。）

吳用智多星智取生辰綱

林沖豹子頭誤入白虎堂

魯智深花和尚倒拔垂楊柳

李逵黑旋風(fēng) 沂嶺殺四虎

宋江及時(shí)雨

怒殺閻婆惜

武松行者醉打蔣門神

83、左圖是北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽，它是從１９８５件全球應(yīng)征的有效作品中脫穎而出，并在眾多專家的幫助下進(jìn)行了多次修改而最

點(diǎn)得2分；只答到1點(diǎn)得1分。若有其他答案，只要合理，亦可酌情給分。）

84.、仿照例句，續(xù)寫一個(gè)句子。（2分）

母愛是一縷陽光，讓你的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓深泉，讓你的情感即使在塵土飛揚(yáng)中依然純潔明凈；

母愛是

答案：不設(shè)統(tǒng)一答案。（2分。句式應(yīng)與原句一致，對(duì)母愛的描述與后面的結(jié)論要有對(duì)應(yīng)關(guān)系。

85.對(duì)對(duì)聯(lián)（2）

上聯(lián)：杜子美居茅屋胸懷天下寒士，下聯(lián)：。

答案：陶淵明淡名利飽覽五車詩(shī)書

86.從上下文連貫的要求看，依次填入下面句子的橫線上的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）（2分）

生活中種種苦澀，＿＿＿＿＿＿＿，歷程中多少挫折，＿＿＿＿＿＿＿，漫漫歲月里的辛苦掙扎，＿＿＿＿＿＿＿。但由于忍

耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅(jiān)韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。

A、曾催人衰老憔悴

曾使人失望流淚

曾給人痛苦沉思

B、曾催人衰老憔悴

曾給人痛苦沉思

曾使人失望流淚

C、曾使人失望流淚

曾給人痛苦沉思

曾催人衰老憔悴

D、曾使人失望流淚

曾催人衰老憔悴

曾給人痛苦沉思

1.2.3.4.答案：要求：只要想象合理即可

對(duì)待離別：如“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”、“已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難”等。

89.下列句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）

A．初三這一年，我各科學(xué)習(xí)抓的很緊，取得了不可估量的成績(jī)。

B．走進(jìn)書店，各種各樣的中考輔導(dǎo)資料令考生和家長(zhǎng)眼花繚亂。

C．司空見慣的現(xiàn)象，未必都合乎道德規(guī)范。

D．在我市專利技術(shù)新成果展示會(huì)上，眾多業(yè)余發(fā)明者及科技工作者濟(jì)濟(jì)一堂。

90.下面語段空白處，應(yīng)填入的恰當(dāng)?shù)木渥邮牵ˋ）

雨停了，月亮穿過云霧，把明亮的光輝灑在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上，變成了透明的、奇異的、童話般的世界。

91.將下列四句話填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（D）

月亮上來了。是一輪燦爛的滿月。＿＿＿＿＿。說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嘻鬧聲，響遍了整個(gè)海灘。

①海灘上，也突然明亮了起來。

②它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來。

③一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。

④嗬！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。

⑤大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。

A.⑤②④③①

B.③①④②⑤

C.①④③⑤②

D.②⑤①③④

92.學(xué)修辭，仿句子。從下列兩題中任選一題完成。（請(qǐng)不要全做，如兩題都做，只計(jì)其一）（2分）

（1）根據(jù)對(duì)偶句的特點(diǎn)，完成下面的對(duì)聯(lián)創(chuàng)作。

上聯(lián)：上學(xué)讀書品天下美文

下聯(lián)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）仿照上下句，在下文空缺處補(bǔ)寫一個(gè)句子，使整段文字內(nèi)容完整，句式一致：

（1）示例：應(yīng)試答卷寫人間華章吟詩(shī)作畫繪絕世神圖（2分）

（2）略（2分）

（1）課堂上老師正在津津有味地講數(shù)學(xué)題，你的同桌卻向你借筆，老師誤以為你上課說話，狠狠批評(píng)了你，你覺得怎樣向老師解

釋，才能讓老師明白真相，又不至于丟面子。（不超過30字）（2分）

（2）根據(jù)下面提供的特定情境，請(qǐng)按具體要求，代其中的人物說出她想說的話。

會(huì)上，王燕同學(xué)深情地感激學(xué)校、老師對(duì)她和同學(xué)們的培養(yǎng)①

；

接著，她又以同學(xué)、朋友的身份向同學(xué)們臨別贈(zèng)言②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）符合身份要求，語言得體即可。（各1分，計(jì)3分）

（3）⑴略。（“講話”要充滿激情，有鼓動(dòng)性）

⑵略。（安排要得當(dāng)，條理要清楚，“注意事項(xiàng)”要有針對(duì)性，語言要簡(jiǎn)明）

⑶示例：今天我班成功舉辦了“新詩(shī)背誦比賽”活動(dòng)。

94.根據(jù)前后文意思，將詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2分）

請(qǐng)不要給我涂脂抹粉，/ 施朱則太赤，/ 施粉則太白。

請(qǐng)不要隨意打扮我，/ / 減之一分則太短。

增（或“加”）之一分則太長(zhǎng)。（2分）

95．請(qǐng)用一句話概括下面這則消息的內(nèi)容，不能超過15個(gè)字。（2分）

[合眾社聯(lián)合國(guó)1948年12月10日電] “歷史將這一宣言看成是聯(lián)合國(guó)最顯著的成就?！甭?lián)合國(guó)大會(huì)主席赫伯特。

伊瓦特博士在通過《人權(quán)宣言》時(shí)說。經(jīng)過三年的準(zhǔn)備，這個(gè)宣言以48票比0票被大會(huì)通過。蘇聯(lián)集團(tuán)國(guó)家和沙特阿拉伯及南非棄權(quán)。盡管這一宣言詳細(xì)內(nèi)容不完全清楚，但它在一個(gè)國(guó)際人權(quán)法案中規(guī)定了基本的自由。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

記者來采訪你，向你提出以下問題，請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答：（4分）

記者：你最喜歡的一次語文綜合實(shí)踐活動(dòng)是什么？其中最大的收獲是什么？

你說：_____________________

記者：你覺得這次活動(dòng)對(duì)你改變語文學(xué)習(xí)方法有什么影響？

你說：_____________________

答案：言之成理，符合羅輯即可。

97．（選做）假若你是手抄報(bào)的編輯，請(qǐng)你為你的報(bào)紙下面引用的兩段材料加上幾句精當(dāng)?shù)摹熬幒笳Z”。（4分）

答案：如：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，愛護(hù)他們吧，那就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约邯?/p>

98．同學(xué)們，你一定讀過許多文學(xué)名著吧。請(qǐng)任選一個(gè)下面提供的情節(jié)填表。（5分）

A．智取生辰綱

B．范進(jìn)中舉

C．香菱學(xué)詩(shī)

D．祥子拉車

出自哪一部著作

該書中你印象最深刻的一個(gè)人物

用一句話來評(píng)議一下這個(gè)人物

用一句話簡(jiǎn)介該書中另一個(gè)重要情節(jié)

閱讀本書你受到什么啟發(fā)，有何收獲。

答案：略

A．10000-0（萬無一失）

B．10002=100×100×100（千方百計(jì)）

C．1/100（）

答案：百里挑一

79.仿寫下面的句子。內(nèi)容自定。（4分）

憤怒是人的正常感情之一。當(dāng)你的尊嚴(yán)被踐踏，當(dāng)你的信仰被玷污，當(dāng)你的家園被侵占，你能不產(chǎn)生火焰般的憤怒嗎？

__________________________________________

今年高考新規(guī)定加分不得超20分

答案：信息①：張明今年高考可以加分。信息②：今年高考加分不超過20分。（意思對(duì)即可，只寫出一條的給1分）

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案：例：史大郎夜走華陰縣

82、仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，多角度思考，說說它反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。（2分）

82.請(qǐng)用“——”將《水滸》中人物、外號(hào)、事件連起來。（3分）

吳用豹子頭倒拔垂楊柳

林沖花和尚醉打蔣門神

魯智深行者智取生辰綱

李逵及時(shí)雨誤入白虎堂

宋江智多星怒殺閻婆惜

武松黑旋風(fēng) 沂嶺殺四虎

答案：（共8分。每句1分，有錯(cuò)則該句不得分。）

吳用智多星智取生辰綱

林沖豹子頭誤入白虎堂

魯智深花和尚倒拔垂楊柳

李逵黑旋風(fēng) 沂嶺殺四虎

宋江及時(shí)雨

怒殺閻婆惜

武松行者醉打蔣門神

83、左圖是北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽，它是從１９８５件全球應(yīng)征的有效作品中脫穎而出，并在眾多專家的幫助下進(jìn)行了多次修改而最

點(diǎn)得2分；只答到1點(diǎn)得1分。若有其他答案，只要合理，亦可酌情給分。）

84.、仿照例句，續(xù)寫一個(gè)句子。（2分）

母愛是一縷陽光，讓你的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓深泉，讓你的情感即使在塵土飛揚(yáng)中依然純潔明凈；

母愛是

答案：不設(shè)統(tǒng)一答案。（2分。句式應(yīng)與原句一致，對(duì)母愛的描述與后面的結(jié)論要有對(duì)應(yīng)關(guān)系。

79.仿寫下面的句子。內(nèi)容自定。（4分）

憤怒是人的正常感情之一。當(dāng)你的尊嚴(yán)被踐踏，當(dāng)你的信仰被玷污，當(dāng)你的家園被侵占，你能不產(chǎn)生火焰般的憤怒嗎？

__________________________________________

今年高考新規(guī)定加分不得超20分

答案：信息①：張明今年高考可以加分。信息②：今年高考加分不超過20分。（意思對(duì)即可，只寫出一條的給1分）

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案：例：史大郎夜走華陰縣

82、仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，多角度思考，說說它反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。（2分）

82.請(qǐng)用“——”將《水滸》中人物、外號(hào)、事件連起來。（3分）

吳用豹子頭倒拔垂楊柳

林沖花和尚醉打蔣門神

魯智深行者智取生辰綱

李逵及時(shí)雨誤入白虎堂

宋江智多星怒殺閻婆惜

武松黑旋風(fēng) 沂嶺殺四虎

答案：（共8分。每句1分，有錯(cuò)則該句不得分。）

吳用智多星智取生辰綱

林沖豹子頭誤入白虎堂

魯智深花和尚倒拔垂楊柳

李逵黑旋風(fēng) 沂嶺殺四虎

宋江及時(shí)雨

怒殺閻婆惜

武松行者醉打蔣門神

83、左圖是北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽，它是從１９８５件全球應(yīng)征的有效作品中脫穎而出，并在眾多專家的幫助下進(jìn)行了多次修改而最

點(diǎn)得2分；只答到1點(diǎn)得1分。若有其他答案，只要合理，亦可酌情給分。）

84.、仿照例句，續(xù)寫一個(gè)句子。（2分）

母愛是一縷陽光，讓你的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓深泉，讓你的情感即使在塵土飛揚(yáng)中依然純潔明凈；

母愛是

答案：不設(shè)統(tǒng)一答案。（2分。句式應(yīng)與原句一致，對(duì)母愛的描述與后面的結(jié)論要有對(duì)應(yīng)關(guān)系。

85.對(duì)對(duì)聯(lián)（2）

上聯(lián)：杜子美居茅屋胸懷天下寒士，下聯(lián)：。

答案：陶淵明淡名利飽覽五車詩(shī)書

86.從上下文連貫的要求看，依次填入下面句子的橫線上的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）（2分）

生活中種種苦澀，＿＿＿＿＿＿＿，歷程中多少挫折，＿＿＿＿＿＿＿，漫漫歲月里的辛苦掙扎，＿＿＿＿＿＿＿。但由于忍

耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅(jiān)韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。

A、曾催人衰老憔悴

曾使人失望流淚

曾給人痛苦沉思

B、曾催人衰老憔悴

曾給人痛苦沉思

曾使人失望流淚

C、曾使人失望流淚

曾給人痛苦沉思

曾催人衰老憔悴

D、曾使人失望流淚

曾催人衰老憔悴

曾給人痛苦沉思

1.2.3.4.答案：要求：只要想象合理即可

對(duì)待離別：如“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”、“已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難”等。

89.下列句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）

A．初三這一年，我各科學(xué)習(xí)抓的很緊，取得了不可估量的成績(jī)。

B．走進(jìn)書店，各種各樣的中考輔導(dǎo)資料令考生和家長(zhǎng)眼花繚亂。

C．司空見慣的現(xiàn)象，未必都合乎道德規(guī)范。

D．在我市專利技術(shù)新成果展示會(huì)上，眾多業(yè)余發(fā)明者及科技工作者濟(jì)濟(jì)一堂。

90.下面語段空白處，應(yīng)填入的恰當(dāng)?shù)木渥邮牵ˋ）

雨停了，月亮穿過云霧，把明亮的光輝灑在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上，變成了透明的、奇異的、童話般的世界。

91.將下列四句話填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（D）

月亮上來了。是一輪燦爛的滿月。＿＿＿＿＿。說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嘻鬧聲，響遍了整個(gè)海灘。

①海灘上，也突然明亮了起來。

②它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來。

③一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。

④嗬！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。

⑤大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。

A.⑤②④③①

B.③①④②⑤

C.①④③⑤②

D.②⑤①③④

92.學(xué)修辭，仿句子。從下列兩題中任選一題完成。（請(qǐng)不要全做，如兩題都做，只計(jì)其一）（2分）

（1）根據(jù)對(duì)偶句的特點(diǎn)，完成下面的對(duì)聯(lián)創(chuàng)作。

上聯(lián)：上學(xué)讀書品天下美文

下聯(lián)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）仿照上下句，在下文空缺處補(bǔ)寫一個(gè)句子，使整段文字內(nèi)容完整，句式一致：

（1）示例：應(yīng)試答卷寫人間華章吟詩(shī)作畫繪絕世神圖（2分）

（2）略（2分）

（1）課堂上老師正在津津有味地講數(shù)學(xué)題，你的同桌卻向你借筆，老師誤以為你上課說話，狠狠批評(píng)了你，你覺得怎樣向老師解

釋，才能讓老師明白真相，又不至于丟面子。（不超過30字）（2分）

（2）根據(jù)下面提供的特定情境，請(qǐng)按具體要求，代其中的人物說出她想說的話。

會(huì)上，王燕同學(xué)深情地感激學(xué)校、老師對(duì)她和同學(xué)們的培養(yǎng)①

；

接著，她又以同學(xué)、朋友的身份向同學(xué)們臨別贈(zèng)言②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）符合身份要求，語言得體即可。（各1分，計(jì)3分）

（3）⑴略。（“講話”要充滿激情，有鼓動(dòng)性）

⑵略。（安排要得當(dāng)，條理要清楚，“注意事項(xiàng)”要有針對(duì)性，語言要簡(jiǎn)明）

⑶示例：今天我班成功舉辦了“新詩(shī)背誦比賽”活動(dòng)。

94.根據(jù)前后文意思，將詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2分）

請(qǐng)不要給我涂脂抹粉，/ 施朱則太赤，/ 施粉則太白。

請(qǐng)不要隨意打扮我，/ / 減之一分則太短。

增（或“加”）之一分則太長(zhǎng)。（2分）

95．請(qǐng)用一句話概括下面這則消息的內(nèi)容，不能超過15個(gè)字。（2分）

[合眾社聯(lián)合國(guó)1948年12月10日電] “歷史將這一宣言看成是聯(lián)合國(guó)最顯著的成就?！甭?lián)合國(guó)大會(huì)主席赫伯特。

權(quán)。盡管這一宣言詳細(xì)內(nèi)容不完全清楚，但它在一個(gè)國(guó)際人權(quán)法案中規(guī)定了基本的自由。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

記者來采訪你，向你提出以下問題，請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答：（4分）

記者：你最喜歡的一次語文綜合實(shí)踐活動(dòng)是什么？其中最大的收獲是什么？

你說：_____________________

記者：你覺得這次活動(dòng)對(duì)你改變語文學(xué)習(xí)方法有什么影響？

你說：_____________________

答案：言之成理，符合羅輯即可。

97．（選做）假若你是手抄報(bào)的編輯，請(qǐng)你為你的報(bào)紙下面引用的兩段材料加上幾句精當(dāng)?shù)摹熬幒笳Z”。（4分）

答案：如：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，愛護(hù)他們吧，那就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约邯?/p>

98．同學(xué)們，你一定讀過許多文學(xué)名著吧。請(qǐng)任選一個(gè)下面提供的情節(jié)填表。（5分）

A．智取生辰綱

B．范進(jìn)中舉

C．香菱學(xué)詩(shī)

D．祥子拉車

出自哪一部著作

該書中你印象最深刻的一個(gè)人物

用一句話來評(píng)議一下這個(gè)人物

用一句話簡(jiǎn)介該書中另一個(gè)重要情節(jié)

閱讀本書你受到什么啟發(fā)，有何收獲。

答案：略

A．10000-0（萬無一失）

B．10002=100×100×100（千方百計(jì)）

C．1/100（）

答案：百里挑一

2005年中考名著題

1、你讀過一些課外名著，請(qǐng)按提示完成下面的填空。(安徽課改區(qū))

(1)《水滸》中敘述了好漢_______“大鬧野豬林”的故事。

(2)《西游記》主要記敘唐僧師徒四人_______戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪的故事。

(3)《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家________。

2、某出版社要出一套“中學(xué)生喜愛的中外名作”叢書，請(qǐng)你從下面列出的篇目中選擇一部（篇）推薦給出版社，并寫出推薦理由。（北京海淀區(qū)）

《背影》《西游記》《從百草園到三味書屋》

《熱愛生命》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《“諾曼底”號(hào)遇難記》

3、名著閱讀填空。（任選三題，如四題都答，按前三題記分）（6分）（大連市）

①宋江在潯陽樓上倚闌暢飲，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷，作了《西江月》，又寫了四句詩(shī)，其中的后兩句是“他時(shí)若遂凌云志，__________！”

②當(dāng)簡(jiǎn)?愛就要答應(yīng)表兄圣?約翰求婚的時(shí)候，內(nèi)心矛盾、情緒激動(dòng)的似乎聽到了一個(gè)聲音在叫喚——“______！”

于是簡(jiǎn)?愛飛也似的走到門邊，沖進(jìn)花園，掙脫了圣?約翰。她意識(shí)到自己該處于支配地位了。

③祥子的車被當(dāng)兵的拉走后，他一直想擁有一輛屬于自己的車。就在祥子在茶館里等著去看夜場(chǎng)電影的曹先生時(shí)，他遇到了

_________；他們的悲慘情景把祥子最大的希望給打破了。④《愛的教育》中記敘了4月5日體操課上發(fā)生的一件事，同學(xué)們把真誠(chéng)的稱贊送給了奈利，其原因是（不超過20字）________________________：

4、根據(jù)提示回答下面的問題。（2分）（東營(yíng)市）

①歇后語“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”是從哪部作品中演繹出來的？

②《水滸傳》中的“智多星”是指哪一個(gè)人物？

5、根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的了解答題（第（1）題必做，第（2）（3）兩題選做一題）。（恩施）

（1）《伊索寓言》是世界經(jīng)典文學(xué)名著。請(qǐng)寫出其中兩篇寓言的名稱：

《》《》

（2）莎士比亞被譽(yù)為“人類文學(xué)奧林匹亞山上的宙斯”。我們讀過了他的喜劇《威尼斯商人》，你還讀過他的四大悲劇嗎？請(qǐng) 舉出其中任意兩部：

《》《》

（3）中國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》描寫了先后發(fā)生在官渡、赤壁和夷陵的三個(gè)弱軍打敗強(qiáng)軍的故事。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)故事用一句話寫出故事情節(jié)。

6、名著閱讀。（6分）（福州市課改區(qū)）

（1）請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入相關(guān)的內(nèi)容。（填對(duì)四處即可）(4分)一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點(diǎn)亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報(bào)仇怒

殺＿、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在＿酒店結(jié)識(shí)＿（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）奪回

；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成＿；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人??正是：“山中猛虎，見時(shí)魄散魂飛；林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂。”

(2)你喜歡武松這個(gè)人物形象嗎？為什么？(2分)

7、語文課開展“走近名著”活動(dòng)，要求同學(xué)們自主閱讀《水滸傳》等古典四大名著。

請(qǐng)用一句話概述你所自主閱讀的其中一部書中的一個(gè)故事情節(jié)(初中語文課本中未出現(xiàn)過的)。(3分)（廣東河源）

8、班上準(zhǔn)備開展題為“話說英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀參考資料《感動(dòng)中國(guó)2004年頒獎(jiǎng)詞》(節(jié)選)，按后面要求做好準(zhǔn) 備。(6分)（廣東課改區(qū)）

感動(dòng)中國(guó)2004年頒獎(jiǎng)詞(節(jié)選)任長(zhǎng)霞——她是中原大地上的一個(gè)女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑！

一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛戴，是因?yàn)?，在她的心里有?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重1

(1)、請(qǐng)你從讀過的文學(xué)名著中推薦一位令自己感動(dòng)的英雄人物。(2分)

人物姓名：

作品名稱：>(2)、寫一段簡(jiǎn)短的話，向同學(xué)們介紹這位令你感動(dòng)的英雄人物。要求像“頒獎(jiǎng)詞”一樣簡(jiǎn)潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。(4分)

9、下面提供的小說情節(jié)出自哪部作品？任選其中兩項(xiàng)按要求填表。（廣州市）

①魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西

②劉備三顧茅廬

③孤獨(dú)勇士絕望島遇“星期五”

序號(hào) 小說名稱仿照所提供情節(jié)的表達(dá)方式，簡(jiǎn)要寫出該書的另一個(gè)情節(jié)

10、課外閱讀檢測(cè)（桂林市）

①下面是清代文學(xué)家蒲松齡為自己撰寫的座右銘：

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

你能指出對(duì)聯(lián)中典故里的主人公是誰嗎?(2分)

上聯(lián)：下聯(lián)：

②《水滸傳》中發(fā)生在黃泥岡的重大事件是 _____________________

11、某班要舉行一次名著閱讀交流會(huì)，要求每位學(xué)生在規(guī)定的書目中任選一本，圍繞下列話題中的一個(gè)話題準(zhǔn)備材料。假如你是該班學(xué)生，請(qǐng)把你的發(fā)言內(nèi)容寫在下面。（不少于40個(gè)字）（3分）

書目：《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》

話題：⑴我最喜歡的一個(gè)人物 ⑵我最熟悉的一個(gè)故事（海門市）

12、請(qǐng)你根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。（河北省課改區(qū)）

讀《》(名著名稱)，我了解到(內(nèi)容)：

13、根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的名著填空。（2分）（河南省）

名著是美的?！斗毙恰ご核访涝谒鼘?duì)母愛、童心的贊美；《》美在它_____________ ；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；

_____________美在他 _______________。

14、請(qǐng)從下面提供的四個(gè)情節(jié)中，任選一個(gè)按要求填表。（湖南岳陽）

①三顧茅廬 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大鬧天宮

序號(hào) 出自哪一部著作作者簡(jiǎn)要寫出書中另一個(gè)情節(jié)（不超過15字）

15、某校初三（6）班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)豬八戒這個(gè)人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是

正方，針對(duì)反方辯詞該怎么說？（黃岡課改區(qū)）

反方：我方認(rèn)為，豬八戒好吃懶做，見識(shí)短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅(jiān)定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個(gè)貪生怕死、自私自利的人。

正方：

16、其實(shí)名著都是指導(dǎo)我們?nèi)松暮媒滩?從下面所列舉的名著或其他你曾經(jīng)閱讀過的名著中選出一部,簡(jiǎn)要寫出這部“教材”好在哪里。（6分）（吉林省）

①《三國(guó)演義》 ②《水滸》 ③《西游記》

④《魯濱孫飄流記》 ⑤《鋼鐵是怎樣煉成的》 ⑥《格列佛游記》

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________

17、我國(guó)先哲孟子說：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨??”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體

現(xiàn)，請(qǐng)以其中一個(gè)人為例，說說他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。（要求寫出人命和具體事例，不少于30字）（河北廊坊）。

18、課外名著閱讀。（4分）（樂山市）《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí) 三年寫成的。出版后對(duì)全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人物和故事。請(qǐng)你回答下面幾個(gè)問題：

①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________

②主人公是在_________ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

③在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)：______________精神，_____________ 的意志，________________________的高貴品質(zhì)。

④這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題，這個(gè)問題是：__________________？

19、從下面《西游記》人物中任選一個(gè)，寫一則近200字的人物簡(jiǎn)介。(5分)（福建莆田）

孫悟空豬八戒白骨精紅孩兒

20、高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

初中階段你讀過不少中外名著吧？現(xiàn)請(qǐng)你從《駱駝祥子》和《格列佛游記》中任選一部，談一談閱讀這部小說最深的一點(diǎn)感受，并簡(jiǎn)要介紹你印象最深的一個(gè)情節(jié)。（4分）（陜西?。?/p>

名著：《》

① 感受：（2分）

②情節(jié)：（2分）

21、閱讀下面的一段文字，回答問題。（4分）（四川省）

“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”

⑴這段激動(dòng)人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說《》，這是書中主人公對(duì)生命的詮釋。

⑵某校文學(xué)社團(tuán)決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動(dòng)。其活動(dòng)之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個(gè)題為“生

命的價(jià)值”的小型研討會(huì)。請(qǐng)你為主持人擬一段研討會(huì)的開場(chǎng)白。（不少于40字）

22、請(qǐng)按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個(gè)成語。(4分)

保爾是一個(gè)。

23、名著閱讀。（5分）

（1）《朝花夕拾》共收10篇回憶散文，被選為課文的有《從百草園到三味書屋》和《》,請(qǐng)?jiān)賹懗隽硗庖黄钠?》。（2 分）（2）“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！保斞刚Z）《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請(qǐng)參照示例，另舉一例，具體說明這一特點(diǎn)。（3分）

示例：鐵扇公主因?yàn)榕c孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時(shí)也顯示出她胸襟狹隘。參考答案；

1、(1)魯智深(或“魯達(dá)”。答“魯提轄”也可)(2)(去)西天取經(jīng)(答“取經(jīng)”也可)(3)笛福

2、能從給出的名作中選擇一部（篇），給1分；寫出推薦理由，言之成理，給2分。

3、①敢笑黃巢不丈夫

②簡(jiǎn)！簡(jiǎn)！簡(jiǎn)！

③拉車的一老一少（拉車的老者和他的孫子小馬兒）

④奈利憑著自己的力氣爬上了垂直棒的最頂端（站到了垂直棒的橫板上）。

（任選三題，如四題都答，按前三題記分；每題2分）

4、①《三國(guó)演義》 ② 吳用

5、⑴、《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等

⑵、《哈姆雷特》、《李爾王》、《奧瑟羅》、《麥克白》

⑶、例：諸葛亮和周瑜兩位軍事天才團(tuán)結(jié)協(xié)作，以區(qū)區(qū)數(shù)萬人在赤壁擊敗號(hào)稱擁有八十萬大軍的曹操，奠定了三國(guó)鼎立的局面。

6、(1)西門慶十字坡孫二娘施恩快活林（孟州道）行者(4分)(2)只要談的合乎情理即可。(2分)

7、示例：《水滸傳》中，武松酒后走上天黑后無人敢走的景陽岡，果

遇猛虎，經(jīng)過一番搏斗，武松重拳打死老虎，為民除了一害。

8、（1）、（2分）參考示例：孫悟空西游記（2）、（4分）參考示例：孫悟空------他的故事在中國(guó)家喻戶曉！取經(jīng)路上，他是師傅的好幫手：“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，化險(xiǎn)為夷。。。他愛憎分明，疾惡如仇，本領(lǐng)高強(qiáng)。他是藝高膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿的英雄好漢！

（從以下幾個(gè)方面評(píng)分：概述人物主要事跡；反映人物的性格；語言通順；恰當(dāng)運(yùn)用修辭方法，語言生動(dòng)。每個(gè)方面1分）

9、①《水滸傳》舉例：吳用智取生辰鋼。②《三國(guó)演義》舉例：楊修恃才放曠招來殺身禍。③《魯濱孫漂流記》

舉例：魯濱孫荒島孤身創(chuàng)業(yè)。

10、①上聯(lián)：項(xiàng)羽下聯(lián)：勾踐 ②智取生辰綱

11、不設(shè)統(tǒng)一答案。（3分。評(píng)分要點(diǎn)：⑴人物1分，喜歡的原因2分

⑵概括故事情節(jié)3分）⑴示例：《西游記》中的孫悟空。他大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，令玉皇大帝也無可奈何，他真是一個(gè)桀驁不馴、敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿邸?/p>

⑵示例：《水滸傳》中的“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。

12、示例：讀《名人傳》，我了解到：德國(guó)音樂家貝多芬的一生充滿了苦難，但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲，奉獻(xiàn)給了世人。

(這是一道開放性試題。名著名稱正確1分，內(nèi)容準(zhǔn)確1分，語言通順1分)

13、示例：鋼鐵是怎樣煉成的對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美祥子質(zhì)樸勤勞、不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神（答案

應(yīng)該能夠正確理解作品內(nèi)容和人物形象。一句1分。共2分）

14、⑴《三國(guó)演義》羅貫中，如火燒赤壁、草船借箭、桃園三結(jié)義 ⑵《紅樓夢(mèng)》曹雪芹，如劉姥姥進(jìn)大觀園、寶玉挨打、香菱學(xué)詩(shī)、木石前盟

⑶《水滸傳》施耐庵，如醉打蔣門神、大鬧野豬林、風(fēng)雪山神廟 ⑷《西游記》吳承恩，如三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇

15、示例：正方：我方認(rèn)為，豬八戒能吃苦耐勞，對(duì)師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭(zhēng)中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)頭，是孫悟空的得力助手。他知錯(cuò)能改，樂于助人，是一個(gè)忠勇善良、淳樸憨厚的人。（2分，理由要符合人物特點(diǎn)，表意清楚即可。）

16、①寫出名著的名稱（2分）；②簡(jiǎn)要寫出好處（4分）。

17、④貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來發(fā)展到耳朵失聰?？墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信，“

誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉。”他憑著超凡的毅力和奮斗精神，從事音樂的創(chuàng)作，寫出《第九交響曲》等傳世之作。

18、①保爾·柯察金②朱赫來③為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

④人的一生應(yīng)該怎樣度過

19、示例一：孫悟空——法號(hào)行者，是唐僧的大徒弟，會(huì)七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一

個(gè)筋斗能翻十萬八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山為王，自稱齊天大圣，因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下五百多年。后來經(jīng)

觀世音菩薩點(diǎn)化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上降魔斗妖，歷經(jīng)九九八十一難，取回真經(jīng)終成正果。他嫉惡如仇，英勇無畏，取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn) 勝佛。

示例二：豬八戒——法號(hào)悟能，是唐僧的二徒弟，原來是玉皇大帝的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被逐到人間，錯(cuò)投豬胎。他會(huì)變身術(shù)，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀。后被孫悟空收服，一同保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。八戒性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛占

小便宜，貪圖女色，經(jīng)常被妖怪的美色所迷，難分?jǐn)澄摇Ｋ麑?duì)師兄的話言聽計(jì)從，對(duì)師父忠心耿耿，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞，是個(gè)被人們喜愛同情的喜劇人物。

示例三：白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取經(jīng)途中遇見的少有的女妖精，使用雙劍，武藝出色，善于變化，詭計(jì)多

端。她想吃唐僧肉，先變成十六七歲的漂亮少女，再變成一個(gè)八十歲的老婆婆，后變成年邁力衰的老翁，均被孫悟空識(shí)破，于是使出離間計(jì)，迫使唐僧逼走孫悟空，把唐僧捉住。在唐僧險(xiǎn)遭殺身之禍時(shí)，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經(jīng)爭(zhēng)斗，白骨精終于被打得露出原形。

示例四：紅孩兒——紅孩兒號(hào)圣嬰大王，住在號(hào)山枯松澗火云洞。紅孩兒是他的乳名，是牛魔王的兒子，鐵扇公主養(yǎng)的小妖怪，使用一桿八丈火尖槍，武功非凡，又在火焰山修練三百年，練成三昧真火，口里吐火，鼻子噴煙，十分了得，經(jīng)常與人赤腳打斗。紅孩兒聽說吃唐僧肉可以長(zhǎng)生不老，用狂風(fēng)卷走唐僧，用計(jì)騙擒八戒。孫悟空戰(zhàn)之不勝，請(qǐng)來觀音菩薩，收服了紅孩兒。后來他做了觀音菩薩的善財(cái)童子，終成正果。

(基本內(nèi)容較完整，3分；文字表述通順，2分。說明：基本內(nèi)容較完整，指對(duì)某一文學(xué)人物的基本情況說明得比較清楚，可從人物

經(jīng)歷、性格特點(diǎn)或某一故事情節(jié)上介紹，無須面面俱到，文字近200字。)

20、感受：略。[提示]重點(diǎn)寫讀后的體會(huì)、感想、啟示等。情節(jié)示例：①在一個(gè)寒冷的冬夜，祥子給車夫老馬爺孫倆買羊肉包子充饑。（《駱駝祥子》）②格列佛把敵國(guó)的戰(zhàn)艦拖入利立浦

特國(guó)的海港，幫助利立浦特國(guó)打敗了敵人。（《格列佛游記》）

21、⑴《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾·柯察金 ⑵開放性試題，言之有理即可。

22、示例：保爾是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè)，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了著作—— 《暴風(fēng)雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。

(人物性格概括1分，結(jié)合相應(yīng)的名著情節(jié)1分，正確使用成語1分，語言表述1分，共4分)

23、⑴《藤野先生》；《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》、《貓·狗·鼠》、《范愛農(nóng)》、《瑣記》、《父親的病》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》、《無?！罚ㄒ陨?篇寫出一篇篇名即可)（2分，每空1分）

（2）要有情節(jié)、形象，以及所具有的人的情感，如：石猴為眾猴覓得水簾洞，被眾猴擁戴為“千歲大王”，可以看出眾猴的講信義。（3分，只寫出情節(jié)和形象得1分）

第三篇：內(nèi)蒙古包頭市2018年中考物理真題試題(含解析)

內(nèi)蒙古包頭市2018年中考物理真題試題

一、選擇題

1.下列說法正確的是

A.聲波和電磁波都能在真空中傳播 B.吹笛子時(shí)手按不同的笛孔是為了改變音調(diào)

C.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體如果所受外力全部消失將做勻速圓周運(yùn)動(dòng) D.摩擦起電過程中能量的轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【答案】B 【解析】A.電磁波能在真空中傳播，聲波的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；

B.吹笛子時(shí)手按不同的笛孔，空氣柱的長(zhǎng)度發(fā)生變化，振動(dòng)頻率變化，所以是為了改變音調(diào)，故B正確； C.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體如果所受外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律知，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤； D.摩擦起電過程中能量得轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯(cuò)誤；故選B。

點(diǎn)睛：注意理解C選項(xiàng)，做圓周運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)受到一個(gè)向心力的作用，如果所受外力全部消失，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

2.關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是 A.霧是漂浮在空氣中的水蒸氣

B.霜是空氣中的水蒸氣凝固形成的小冰晶 C.高壓鍋內(nèi)部液面氣壓增大，液體的沸點(diǎn)升高 D.加油時(shí)聞到刺鼻的氣味，說明汽油在常溫下易升華【答案】C 【解析】A.霧是水蒸氣液化形成的小水珠，而水蒸氣是看不到的，故A錯(cuò)誤； B.霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶，故B錯(cuò)誤；

C.高壓鍋內(nèi)部液面氣壓增大，液體的沸點(diǎn)升高，所以煮飯快，故C正確； D.加油時(shí)聞到刺鼻的氣味，說明汽油在常溫下易汽化，故D錯(cuò)誤；故選C。

點(diǎn)睛：需要注意的是，我們看到的霧其實(shí)是小水珠，而不是水蒸氣，水蒸氣是看不到的，所以霧、露、“白氣”等都是由水蒸氣液化而形成的。

3.小寧乘坐校車時(shí)，觀察到一些現(xiàn)象，下列解釋正確的是

A.向窗外看時(shí)感覺到路邊的樹木向后退，是以地面為參照物 B.看到車上窗簾往外飄，是因?yàn)檐噧?nèi)比車外的空氣流速大，壓強(qiáng)大 C.突然剎車時(shí)身體向前傾，是由于身體受到了慣性的作用 D.司機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤使校車轉(zhuǎn)彎，是力改變了校車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【答案】D 【解析】A.向窗外看時(shí)感覺到路邊的樹木向后退，是以自己或車為參照物，故A錯(cuò)誤；

B.看到車上窗簾往外飄，是因?yàn)檐囃獗溶噧?nèi)的空氣流速大，而流速大壓強(qiáng)小，所以窗外壓強(qiáng)小，窗簾往外飄，故B錯(cuò)誤；

C.突然剎車時(shí)身體向前傾，是由于身體具有慣性，不能說受到慣性作用，故C錯(cuò)誤；

D.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以司機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤使校車轉(zhuǎn)彎，利用了力可以改變校車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原理，故D正確；故選D。

點(diǎn)睛：注意對(duì)慣性的理解，慣性是物體的基本屬性，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，與質(zhì)量大小有關(guān)，且慣性不是力，不能說成：受到慣性作用，而應(yīng)該描述成：具有慣性。

4.如圖所示，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處，此時(shí)在光屏中心已成燭焰清晰的像，下列說法正確的是

A.此時(shí)燭焰在光屏上的成像特點(diǎn)于投影儀成像特點(diǎn)相同

B.若蠟燭移至20cm刻度線處，移動(dòng)光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的像 C.若蠟燭移至45cm刻度線處，移動(dòng)光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的像 D.在圖示中的燭焰和凸透鏡之間放一副近視鏡，將光屏左移可再次成清晰的像【答案】B 【解析】A.如圖此時(shí)物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像，所以此成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)相同，故A錯(cuò)誤；

B.若蠟燭移至20cm刻度線處，即物距繼續(xù)增大，則像距應(yīng)減小，像變得更小，所以移動(dòng)光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的像，故B正確；

C.如圖此時(shí)光屏到凸透鏡的距離為17cm，且像距位于一倍到二倍焦距之間，得：，解得：故C錯(cuò)誤；

D.在圖示中的燭焰和凸透鏡之間放一副近視鏡，即凹透鏡，此時(shí)光線會(huì)發(fā)散一些，像右移，所以將光屏右移可再次成清晰的像，故D錯(cuò)誤；故選B。

點(diǎn)睛：凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)是?？荚嚨膬?nèi)容，要掌握成像時(shí)物距和像距變化的特點(diǎn)，當(dāng)物距增大時(shí)，像距減小，像也會(huì)變小，這里的像變小，是與之前比變小，要比較像與物體的大小，要看像距和物距的比較，像距大于物距，像就放大。5.下列說法正確的是，所以若蠟燭移至45cm刻度線處，此時(shí)物距小于焦距，不能成實(shí)像，A.圖甲中磁鐵靜止時(shí)A端總是指向地理北方，則A端是磁鐵的北極 B.圖乙為動(dòng)圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖，它的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 C.圖丙為水位自動(dòng)報(bào)警器，當(dāng)水位上升到金屬塊A時(shí)，紅燈不亮綠燈亮 D.圖丁所示的現(xiàn)象中，同時(shí)工作的用電器過多不會(huì)使家庭電路電流過大【答案】A 【解析】A.圖甲中磁鐵靜止時(shí)A端總是指向地理北方，則A端是磁鐵的N極即北極，而S極指南，故A正確；

B.圖乙為動(dòng)圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖，它的工作原理是電磁感應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C.圖丙為水位自動(dòng)報(bào)警器，當(dāng)水位上升到金屬塊A時(shí)，控制電路接通，電磁鐵將銜鐵吸下，動(dòng)觸點(diǎn)與紅燈接通，紅燈亮，綠燈不亮，故C錯(cuò)誤；

D.圖丁所示的現(xiàn)象中，同時(shí)工作的用電器過多，干路通過的電流會(huì)過大，導(dǎo)線會(huì)過熱，甚至引起火災(zāi)，故D錯(cuò)誤；故選A。

6.下列四種情況說法正確的是

A.圖甲中，物體在2~7s內(nèi)的平均速度為2m/s B.圖乙中，a、b兩種物質(zhì)的密度之比為1:4 C.圖丙中，物塊M向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，該裝置的機(jī)械效率為75％ D.圖丁中，杠桿在水平位置平衡，OA:AB=1:2，則F:G=1:2 【答案】C 【解析】A.圖甲中，物體在2~7s內(nèi)通過的路程為4m,所以平均速度為：，故A錯(cuò)誤；

B.圖乙中，根據(jù)得，a、b兩種物質(zhì)的密度之比為：，故B錯(cuò)誤；

C.圖丙中，物塊M向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，該裝置的機(jī)械效率為：，故C正確；

D.圖丁中，杠桿在水平位置平衡，OA:AB=1:2，則：，得：故選C。

點(diǎn)睛：涉及機(jī)械效率的計(jì)算時(shí)，牢記效求率的兩個(gè)思路：一是，本題中將物重更改為摩，故D錯(cuò)誤；

擦力f，二是。

7.如圖甲所示的電路中，為定值電阻，R為電阻式傳感器，電源電壓保持不變，當(dāng)R阻值從0增大到60Ω，測(cè)得R的電功率與通過它的電流關(guān)系圖像如圖乙，下列說法正確的是

A.R的阻值增大，電流表與電壓表的示數(shù)都變小 B.電源電壓為12V C.當(dāng)電流為0.6A時(shí)，1s內(nèi)電路消耗的電能為21.6J D.兩端的電壓變化范圍為6V~18V 【答案】D 【解析】A.R的阻值增大，電路總電阻增大，根據(jù)歐姆定律知，電流減小，所以電流表示數(shù)變小，R的阻值增大，分得電壓增多，所以電壓表的示數(shù)變大，故A錯(cuò)誤； B.根據(jù)乙圖知，R的阻值為零時(shí)，電流最大為0.6A，得電源電壓為：當(dāng)R的阻值為最大60Ω時(shí)，電流最小為0.2A，得電源電壓為：聯(lián)合兩式解得：，故B錯(cuò)誤；

；

C.當(dāng)電流為0.6A時(shí)，1s內(nèi)電路消耗的電能為：，故C錯(cuò)誤；

D.當(dāng)R的阻值為零時(shí)，R0兩端為電源電壓18V；

當(dāng)R的阻值為最大60Ω時(shí)，電流最小為0.2A，所以R0兩端的電壓為：，即兩端的電壓變化范圍為6V~18V，故D正確；

故選D。

點(diǎn)睛：綜合考查了歐姆定律的應(yīng)用，電路的動(dòng)態(tài)分析，有一定難度，關(guān)鍵是根據(jù)乙圖能列出兩次電源電壓的關(guān)系式，從而求出電源電壓和R0的阻值，這種類型的題目綜合性強(qiáng)，要多練習(xí)以求熟練解題。

二、作圖與實(shí)驗(yàn)題

8.在研究”不同物質(zhì)的溫度變化與吸熱關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，取質(zhì)量和初溫都相同的甲乙兩種液體，分別裝入相同燒杯中，用相同的加熱器加熱，如圖A所示。

(1)圖B為某時(shí)刻的溫度，其示數(shù)為________℃。

(2)分析圖C可知，吸收相同熱量，_______液體升溫更高;_______液體更適合作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液。(3)若甲、乙液體從圖C所示的初溫分別升高到40℃和35℃，吸收熱量之比為2:1，則甲、乙液體的比熱容之比為___________。

【答案】(1).39(2).乙(3).甲(4).3：2 【解析】(1)圖B為某時(shí)刻的溫度，溫度計(jì)的分度值為1℃，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為39℃。

(2)相同的加熱器，可以保證加熱時(shí)間相同時(shí)，兩液體吸收的熱量相等，所以分析圖C可知，吸收相同熱量，即加熱相同的時(shí)間時(shí)，乙液體升溫更高，甲液體升溫低；根據(jù)知，乙的比熱容小，甲的比熱容大，則升高相同的溫度時(shí)，甲液體吸收的熱量多，散熱效果好，所以甲液體更適合作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液。

(3)若甲、乙液體從圖C所示的初溫分別升高到40℃和35℃，吸收熱量之比為2:1，則甲升高的溫度為：；

乙升高的溫度為：甲、乙液體的比熱容之比為：

。

點(diǎn)睛：重點(diǎn)是研究吸熱能力的實(shí)驗(yàn)，注意實(shí)驗(yàn)中控制變量法的應(yīng)用，理解相同的加熱器可以保證在相同時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等；求比熱容的比時(shí)，將吸收熱量的比和升高溫度的比分別代入公式計(jì)算可得結(jié)果。

9.小明用如圖所示裝置進(jìn)行“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

6(1)他選用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________________。

(2)在實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭放在距離玻璃板30cm處，它的像到蠟燭的距離是_________cm，當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將_________。

(3)小明走近實(shí)驗(yàn)樓的自動(dòng)感應(yīng)玻璃門時(shí)，門自動(dòng)平移打開，則他在玻璃門中的像將_______（填“隨”或“不隨”）門平移。

【答案】(1).便于確定像的位置(2).60(3).不變(4).不隨

【解析】(1)他選用玻璃板實(shí)驗(yàn)是因?yàn)椴ＡО迥艹上竦耐瑫r(shí)，還能看到后面的蠟燭，所以琉璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像的位置。

它的像的大小將不變。

(3)小明走近實(shí)驗(yàn)樓的自動(dòng)感應(yīng)玻璃門時(shí)，門自動(dòng)平移打開，即鏡面平移了一段距離；

因?yàn)槠矫骁R成像時(shí)，物體和像到鏡面的距離相等，且物體與像的連線與鏡面垂直，即物體和像是關(guān)于鏡面對(duì)稱的，鏡面平移時(shí)，像的位置不變，所以可知此時(shí)他在玻璃門中的像將不隨門平移。

點(diǎn)睛：重點(diǎn)是研究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)，關(guān)鍵是平面鏡成像特征的靈活運(yùn)用，即根據(jù)像和物關(guān)于平面鏡對(duì)稱的特點(diǎn)，可以得出鏡面平移時(shí)，像的位置是不變的。

10.在研究“物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離。

(1)本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是___________________________________________。(2)從上表數(shù)據(jù)可以看出，實(shí)驗(yàn)中控制了_________相同，從而探究動(dòng)能與________的關(guān)系。

(3)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)若不考慮能量損失，鋼球?qū)δ緣K最多可做________J的功；第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊被撞后滑出木板無法記錄數(shù)據(jù)，需要重做第三次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板，乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用________同學(xué)的建議。

(4)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：____________________________________________________。

【答案】(1).讓鋼球從高處擺下(2).速度(3).質(zhì)量(4).0.06(5).甲(6).速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大

【解析】(1)本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是讓鋼球從高處擺下。實(shí)質(zhì)是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程。(2)從上表數(shù)據(jù)可以看出，鋼球每次的下擺高度都相同，球的質(zhì)量不同，這樣當(dāng)球每次接觸木塊時(shí)的速度都相同，即實(shí)驗(yàn)中控制了速度相同，從而探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。

(3)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)若不考慮能量損失，球下擺時(shí)重力做功，所以鋼球?qū)δ緣K最多可做的功為：

；

第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊被撞后滑出木板無法記錄數(shù)據(jù)，需要重做第三次實(shí)驗(yàn)；

甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板，這樣可以通過木塊的移動(dòng)距離比較動(dòng)能的大小，是正確的；

乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊，這樣不符合控制變量法的思想，即木塊變大后，因?yàn)橘|(zhì)量和摩擦力都會(huì)變化，所以不能通過比較運(yùn)動(dòng)距離而得出動(dòng)能的大小，故乙同學(xué)建議不正確；

丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度，這樣也不符合控制變量的思想，因?yàn)楦叨冉档秃螅蚺鲎材緣K時(shí)的速度就不一樣了，不能完成實(shí)驗(yàn)，故丙同學(xué)建議也不正確；所以應(yīng)當(dāng)采用甲同學(xué)的建議。

(4)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象分析，速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，木塊滑動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，即動(dòng)能做功越多，所以可得出結(jié)論：速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。

點(diǎn)睛：注意第二問中控制的變量是速度，此空很容易填寫為高度，要從影響動(dòng)能大小的因素考慮，即質(zhì)量和速度影響動(dòng)能的大小，所以表格中高度相同實(shí)質(zhì)還是為了保證速度相同，認(rèn)真體會(huì)實(shí)驗(yàn)中控制變量法的應(yīng)用。

11.小聰利用如圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5v的小燈泡的額定功率。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)物圖連接完整，要求滑動(dòng)變阻器畫片P向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮___。(2)連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表示數(shù)不為零，電壓表示數(shù)為零，則故障可能是由于小燈泡________引起的。

(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率時(shí)_______W。在實(shí)際測(cè)量中，電壓 8 表有示數(shù)時(shí)內(nèi)部有微弱的電流通過，如果考慮這個(gè)微弱電流的影響，則所測(cè)小燈泡的額定功率偏_______。(4)利用如圖丙所示的電路也可以完成該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列填空（電源電壓不變，R1和R2為滑動(dòng)變阻器，R2的最大電阻為R0）。

①只閉合開關(guān)S和，調(diào)節(jié)________，使電壓表的示數(shù)為2.5V。②只閉合開關(guān)__________，調(diào)節(jié)，使電壓表的示數(shù)仍為2.5V。

③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)為U1；再將R2的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)為U2，則小燈泡額定功率的表達(dá)式P額=_____________（用U額、R0、U1、U2表示）。

【答案】(1).見解析(2).短路(3).0.6(4).大(5).(6).S和(7).·

【解析】(1)根據(jù)要求：滑動(dòng)變阻器畫片P向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮，所以應(yīng)連接滑動(dòng)變阻器的右下，即B接線柱到燈泡的左端，如圖：

(2)連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表示數(shù)不為零，說明電路是通的，電壓表示數(shù)為零，可能電壓表被短路了，所以故障可能是由于小燈泡短路引起的。

(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表使用小量程，分度值為0.02A，電流為0.24A，則小燈泡的額定功率為：

；

在實(shí)際測(cè)量中，電壓表有示數(shù)時(shí)內(nèi)部有微弱的電流通過，如果考慮這個(gè)微弱電流的影響，即電流表的示數(shù)會(huì)大于燈泡的實(shí)際電路，所以所測(cè)小燈泡的額定功率偏大。

(4)利用如圖丙所示的電路也可以完成該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列填空（電源電壓不變，R1和R2為滑動(dòng)變阻器，R2的最大電阻為R0）。

①只閉合開關(guān)S和，調(diào)節(jié)R2，使電壓表的示數(shù)為2.5V，即電壓為燈的額定電壓。②只閉合開關(guān) S和，調(diào)節(jié)，使電壓表的示數(shù)仍為2.5V，此時(shí)R1與上次燈泡是等效的。③接著將R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)為U1，即電源電壓為U1；

再將R2的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)為U2，此時(shí)R2兩端的電壓為：，電流為：；

根據(jù)歐姆定律得R1此時(shí)的電阻為：

所以小燈泡額定功率的表達(dá)式為：。

點(diǎn)睛：難點(diǎn)是最后一問，要理解此種沒有電流表測(cè)量電功率的原理，此方法利用了等效的原理，即燈和R1分別與R2串聯(lián)，使電壓表的示數(shù)都為燈的額定電壓，此時(shí)電阻R1與燈是等效的，即R1此時(shí)的電阻等于燈正常發(fā)光時(shí)的電阻，后面的步驟再靈活運(yùn)用歐姆定律得出R1的表達(dá)式，最后得出燈泡額定功率的表達(dá)式。

三、計(jì)算題

12.我國(guó)自主研制的第三代常規(guī)動(dòng)力潛艇具備先進(jìn)的通訊設(shè)備、武器、導(dǎo)航等系統(tǒng)和隱蔽性強(qiáng)，噪聲低、安全可靠等優(yōu)異性能，主要技術(shù)參數(shù)如下表（海水的密度近似為1.0×

kg/m3，g=10N/kg）。求：

(1)潛艇在水上航行時(shí)受到的浮力是多少？在水下行駛時(shí)排開水的體積是多少？

(2)潛艇由水下某位置下潛到最大潛水深度處，潛艇上一個(gè)面積是400cm2的觀察口受到海水的壓力增大了4×N，則潛艇原來位置的深度是多少？

(3)潛艇在水下以最大輸出功率勻速行駛1h，發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的能量是多少？若發(fā)動(dòng)機(jī)以最大輸出功率工作時(shí)螺旋槳推進(jìn)器效率為80％，潛艇以最大航速勻速行駛時(shí)受到水的平均阻力f是多少？【答案】見解析

【解析】（1）水上排水量為2250t，根據(jù)阿基米德原理知，排開水的重即為浮力，故浮力為：

；

水下排水量為3000t，排開水的體積為：

；

（2）潛艇上一個(gè)面積是400cm2的觀察口受到海水的壓力增大了4×

N，增大的壓強(qiáng)為：

最深度處的壓強(qiáng)為：某位置的壓強(qiáng)為：

該位置的深度為：；

（3）潛艇在水下以最大輸出功率勻速行駛1h，發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的能量是：

螺旋槳推進(jìn)器效率為80％，則螺旋槳推進(jìn)器做的功為：

勻速行駛時(shí)，牽引力與水的平均阻力f為一對(duì)平衡力，所以水的平均阻力f為：。

點(diǎn)睛：重點(diǎn)是浮力公式、液體壓強(qiáng)公式、功的公式的應(yīng)用，注意計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一，多練習(xí)形成先換算單位的好習(xí)慣，求阻力時(shí)，理解牽引力與阻力是一對(duì)平衡力，所以求出牽引力即為阻力的大小。

13.如圖所示為模擬調(diào)光燈電路，電路中電源電壓不變，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣，且燈絲電阻隨溫度的變化而變化，定值電阻的阻值為6Ω。將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最右端，閉合開關(guān)，電壓表和電流表示數(shù)分別為6V和0.2A；移動(dòng)滑片P至某一位置，電壓表和電流表示數(shù)分別為3V和0.5A。求：

(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻多大？

(2)當(dāng)?shù)幕琍在最右端時(shí)，閉合開關(guān)，燈泡L的實(shí)際功率是多少？

(3)為使燈泡安全工作，的滑片能自由滑動(dòng)，且滑片P滑到某一端時(shí)燈泡能正常發(fā)光，應(yīng)采取怎樣的保護(hù)措施？請(qǐng)計(jì)算說明?！敬鸢浮恳娊馕?【解析】（1）根據(jù)得燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻為：

；

（2）燈的正常工作電流為：

；

移動(dòng)滑片P至某一位置，電壓表和電流表示數(shù)分別為3V和0.5A，此時(shí)燈正常工作，電源電壓為：

；

將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最右端，閉合開關(guān)，電壓表和電流表示數(shù)分別為6V和0.2A；則R1此時(shí)兩端的電壓為：

燈兩端的實(shí)際電壓為：滑片P在最右端時(shí)時(shí)，閉合開關(guān)，燈泡L的實(shí)際功率為：

；

（3）根據(jù)題意，的滑片要能自由滑動(dòng)，且滑片P滑到某一端時(shí)燈泡能正常發(fā)光，則滑動(dòng)變阻器位于左端時(shí)讓燈正常發(fā)光，右移滑片時(shí)，電阻變大，燈是安全的。當(dāng)電流為燈的正常工作電流0.5A時(shí)，電路的總電阻為：，可以串聯(lián)電阻R’：即在電路在串聯(lián)一個(gè)6Ω的電阻時(shí)，符合要求；也可以替換R1：

即將R1替換為一個(gè)12Ω的電阻，符合要求。

點(diǎn)睛：考查了歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)“滑片P至某一位置，電壓表和電流表示數(shù)分別為3V和0.5A”這一條件，可以求出電源電壓，有了電源電壓后，根據(jù)另一狀態(tài)再結(jié)合串聯(lián)電路的電壓、電流特點(diǎn)求燈的實(shí)際功率。

第四篇：內(nèi)蒙古呼和浩特市2012年中考語文試題

貴州張宗明整理上傳（jiaohuazhe）

2012年呼和浩特市中考試卷語

文注意事項(xiàng)：

1．考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填涂在試卷和答題紙的規(guī)定位置。

2．考生要將答案寫在答題紙上，在試卷上答題一律無效?？荚嚱Y(jié)束后，本試卷和答

題紙一并交回。

3．本試卷滿分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。

一、積累與運(yùn)用（16分）

1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.恪盡職守(ke)

戛然而止(jia)

剽悍（piao）

拂曉(fo)

B．深惡痛疾(wu)

鍥而不舍(qi)

陰霾(mai)

膽怯(qie)

C．鱗次櫛比(zhi)

銷聲匿跡(ni)

狡黠(jie)

澎湃(pai)

D．孜孜不倦(Zi)

惟妙惟肖(xiao)顫栗(zhan)熾熱(chi)2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）

A.玲瓏剔透

黯然失色

無人問津

斷壁殘?jiān)?/p>

B．相提并論

顧名思義

根深蒂固

恃材放曠

C．盡態(tài)極妍

鋒芒必露

眼花繚亂

正襟危坐

D．翻來覆去

重巒疊嶂

五彩斑瀾

前仆后繼 3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書”《語文》，大面積從新學(xué)年開始使用。B．微笑著面對(duì)生活的人，失去的只是白己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。

C．哈達(dá)小區(qū)有一半住房甲醛超標(biāo)，而引發(fā)甲醛超標(biāo)最主要的原因是屠民不合適的裝

修造成的。

D．阿爾寨石窟位于內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗西北部阿爾巴斯山中，是我國(guó)元代目

前保存最好的石窟。

語文試卷第1頁（共8頁）

4．下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.《西游記》中鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空，是因?yàn)閷O悟空收服了牛魔王，她

懷恨在心。

B．在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為“武圣”，這位英雄是關(guān)云長(zhǎng)。

C．《童年》中對(duì)阿廖沙影響最大的人是外祖母，她經(jīng)常給阿廖沙講一些憐憫弱者、歌頌

光明的民間故事。

D．《水滸》是一部反抗封建暴政的英雄傳奇，塑造了一群豪俠仗義的英雄形象。5．默寫（8分）

(1)東臨碣石，以觀滄海。

，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?/p>

(2)曾子日：“，任重而道遠(yuǎn)?！保ā墩撜Z》十則）

(3)白頭搔更短。（杜甫《春望》）

(4)__ __

，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）

(5)蒹葭蒼蒼，白露為霜。，__

__。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）

(6)諸葛亮在《出師表》中向后主提出的最核心的一條建議是：“__

__；__

_。

二、綜合性學(xué)習(xí)（9分）6.最近，班里開展了一次以“走近草原文化”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與其申，完成下列任務(wù)。（9分）活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)草原文化。

(1)閱讀下面文字，給“草原文化”下定義。（3分）

草原文化是一種地域的、民族的特有文化。同黃河文化、長(zhǎng)江文化、海洋文化、雪域文化一樣，是中華民族悠久的傳統(tǒng)的歷史文化的重要組成部分，對(duì)于中華民族文化的發(fā)展和進(jìn)步產(chǎn)生過不可或缺的重要作用和影響。是中國(guó)北方溫帶半干旱區(qū)域，旱生或半旱生草原植物群落生長(zhǎng)的草原上，活動(dòng)生息的、阿爾泰語系的游牧或半游牧族群在數(shù)千年以來共同創(chuàng)造而成，并不斷傳承和發(fā)展的文化。

草原文化是

一種地域的、民族的特有文化?；顒?dòng)二：吟唱草

原牧歌。

活動(dòng)中，同學(xué)們搜集到不少歌頌草原的詩(shī)歌。金代大詩(shī)人元好問有一首詩(shī)，贊美一首草原牧歌。閱讀元好問的詩(shī)歌，回答問題?？犊柚{傳不絕，穹廬一曲本天然。

中州萬古英雄氣，也到陰山土默川。

(2)詩(shī)中說的這首“慷慨歌謠”指的是（）（2分）

A.白居易《觀刈麥》

B．北朝民歌《敕勒歌》

C．王維《使至塞上》

D．張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》(3)對(duì)元好問這首詩(shī)理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．詩(shī)歌熱情贊美了中州的英雄氣概。

B．詩(shī)歌評(píng)價(jià)這首“慷慨歌謠”：慷慨、質(zhì)樸天然、有英雄氣概。

C．詩(shī)歌描繪了一幅中國(guó)北方草原的天然圖景，展現(xiàn)了草原的獨(dú)特魅力。

D．詩(shī)歌表現(xiàn)了熱愛草原、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情?；顒?dòng)三：贊頌草原英雄。

(4)“草原文化”具有崇尚英雄的精神風(fēng)貌，她是一種英雄文化?！敖饺绱硕鄫?，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”。請(qǐng)你從下面幾位草原英雄中，任選一位，用一句話向同學(xué)介紹。（2分）

拓拔畦

成吉思汗

忽必烈

嘎達(dá)梅林

烏蘭夫答：

三、文言文閱讀（12分）

閱讀下面語段，完成7-11題。（12分）

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，日：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)日：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”

二世元年七月，發(fā)閭左通戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì) 天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：“令亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”陳勝日：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行

1、。

1、者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下

1、之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛日“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼日：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

（節(jié)選白《史記·陳涉世家》）7．解釋下列加點(diǎn)的詞語（2分）

(1)會(huì)天大雨

會(huì)：

(2)為天下唱

唱：

8．下面語句中與“輟耕之壟上”中“之”字的意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．悵恨久之

B．此誠(chéng)危急存亡之秋也

C．送杜少府之任蜀州

D．先天下之憂而憂 9．下列加點(diǎn)詞語的意思及用法相同的一組是（）（2分）

A.傭者笑而應(yīng)日／足膚皸裂而不知

B．項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功／數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)

C．扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵／既克，公問其故

D．當(dāng)立者乃公子扶蘇／問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉 10.把文中面線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

(1)天下苦秦久矣。

譯文：

(2)卒中往往語，皆指目陳勝。

譯文：

11.文中陳勝、吳廣為了鼓動(dòng)人心、樹立威信，做了哪兩件事？請(qǐng)用四字短語分別概括。（2分）

第一件事：

第二件事：

四、現(xiàn)代文閱讀（33分）

（一）閱讀下面文章，完成12～16題。（14分）水飯阿成

說來有趣兒。昔年的伏日，滿世界通亮。小崽時(shí)的我，隨母親過那個(gè)街肆，見了那個(gè) 中年哥哥的涼粉擔(dān)子，心里一下子就沒了本分，說：“媽，我餓。”

“什么？”

母親厲起了眼睛。我立即改口，說“我熱”。母親說，好寶，媽傍晚給你淘水飯吃。

母親對(duì)我們一干兒女是很愛的。但愛得很原則，眼睛是容不得沒有分寸的孩子的。

路上，母親就對(duì)我講：“六子，給媽早些長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大小伙子，拉煤，伐木，放山，掙了錢，請(qǐng)媽媽好好吃頓涼粉兒，讓媽也闊一回。行嗎？”

我說，行呀行呀。

媽臉上幸福得不行，使勁摩挲我的頭，笑著說：“兒呀，好大的口氣吆！傻小子，到時(shí) 候，怕你媳婦舍不得給媽花這份閑錢啦?！?/p>

水飯，大約為東北所獨(dú)有。南方庶民消夏的主食是怎樣？吃茶泡飯嗎？或是吃涼粉？實(shí)在在腦子星揣不出個(gè)模樣來的。

東北的水飯，于我，只吃過兩種。一種是小米水飯，一種是高粱米水飯。偶然還聽說過，有大米水飯。這一宗，我卻不敢說，大米在當(dāng)時(shí)的東北，是很珍貴的，每人每月只配給二斤。用它來做水飯，吃了不心疼嗎？平日里吃了它，年節(jié)又吃什么？

水飯的做法，均是把米煮好（但不要煮過了。太爛，粉了。那樣的水飯，男人要責(zé)罵的），然后，搖上一桶乍涼乍涼的井水（那時(shí)沒人知道自來水），在簸筐里，反反復(fù)復(fù)地淘，直冰得兩手通紅，再兌上適量的井水，水飯便成了。

吃水飯，菜要特殊些。平日里的燉豆腐呀，烀土豆呀，就不能做。也不對(duì)路。倘真要擺到飯桌上，男人的臉就看不得了，話罵得很難聽。吃水飯，總要有一碟稀醬。這種醬，是黃豆腌成的醬，噴香，是自家腌的，一家一缸，家家的婦女都暗里使巧。等醬成了，王家李家，張嫂劉嫂，比一比！誰家的味道最好，女人的臉上就多幾分wǔ mèi_ ___，幾分怡情。吃水飯，要有蔥。需是新蔥。水洗了它，順著齊了刀，碼在碟里（有道是：大蔥zhàn大醬，越吃越白胖）。還有一種東北人稱“生菜”的東西，天生水質(zhì)，隔夜不成。還要有幾碟咸菜，成黃瓜呀，芥菜絲呀，蒜茄子呀（蒜茄子最棒了。兒女們的筷子上要有出息。蒜茄子多是給父輩佐酒的）。

鈑桌，院子里，濃陰下，擺正了。一桌錦繡！

父親上座。有燒酒一壺。吃哎吃哎。父親糙手一揮，一干兒女，勾頭便造。乍涼乍涼的水飯，竟然出滿額的汗。

日頭優(yōu)美地落下去了。

三十年過去。母親早已辭世了。當(dāng)年的小崽，成了父一輩了。沒有去拉煤，沒有去伐木，反倒弄成了可憐的寫手。

母親的祭日，我備好多種米，做了水飯。恐其涼度不夠，又在冰箱里降了溫，飯桌上瀟瀟灑灑擺妥。新潮的女兒便問：“爸，這是什么？”“水飯?！薄八?？！上帝，太原始了——”

女兒早早地下了桌，只有老婆一旁訕訕地陪著，奇怪地瞅著我。世界一下子局促得不行。

我慢慢地吃著水飯，直到昔年的那輪金透透的大月，飽飽地升了起來。

12.根據(jù)拼音，寫出文中應(yīng)填人的詞語。（2分）

wǔ mèi

zhàn

13.本文以

為線索，由開頭的“我”想吃涼粉引出水飯，接著寫，再寫

，最后寫

。（4分）14.根據(jù)語境，解釋面線句子的含義。（2分）

兒女們的筷子上要有出息。

答：

15.簡(jiǎn)析下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果（2分）

飯桌，院子里，濃陰下，擺正了。一桌錦繡

答：

16.本文表現(xiàn)了母親怎樣的品性？胡適先生在《我的母親》-文中，表現(xiàn)了胡適先生的母

親怎樣的品性？（4分）

(1)本文母親的品性：

(2)胡適先生母親的品性：

（二）閱讀下面文章，完成17～20題。（10分）神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)

①鳥兒在空中飛翔時(shí)，翅膀每分鐘拍幾次？每次幅度有多大？魚兒在水里游動(dòng)時(shí)，尾巴每分鐘擺幾回？每回幅度又是多少？這些問題看上去似乎沒什么意義，難道空中的飛鳥和水里的游魚不是完全自由的嗎？它們的運(yùn)動(dòng)不是完全無拘無柬的嗎？

②答案真是出乎我們的意料?？瓷先プ杂勺栽?、無拘無束的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物，它們的運(yùn)動(dòng)似乎恰恰遵循著嚴(yán)格的規(guī)律?？茖W(xué)家們通過大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)過程中存在著一個(gè)神秘的常數(shù)，那就是它們的翅膀和尾巴的振動(dòng)頻率、振幅以及運(yùn)動(dòng)速度三者之間的關(guān)系——振動(dòng)頻率乘以振幅再除以運(yùn)動(dòng)速度，計(jì)算得到的數(shù)值總是落在0.2～0.4之間。

③比如，世界上最小的鳥類——蜂烏，其雙翅展開僅有10厘米左右，飛翔時(shí)振幅大約是20厘米。蜂鳥飛行速度非?？欤蠹s能達(dá)到 50米／秒。而科學(xué)家們以往觀察到的蜂鳥飛行時(shí)雙翅振動(dòng)頻率在50～70赫茲之間，根據(jù)上述公式計(jì)算出來的蜂鳥的運(yùn)動(dòng)常數(shù)就落在0.2～0.4之間。④與蜂鳥形體相差懸殊的海豚也是科學(xué)家們觀察的一個(gè)對(duì)象。成年海豚的體長(zhǎng)一般在3米左右，在大海里游劫時(shí)，海豚尾巴擺動(dòng)的振幅大約是1米，頻率每分鐘30次左右，游動(dòng)速度是每小時(shí)100公里。根據(jù)公式計(jì)算出來的海豚的運(yùn)動(dòng)常數(shù)是0.3，也落在0.2～ 0.4之間。

⑤這不僅僅是巧合，研究者們做了大量的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幾乎所用的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)機(jī)制中都存在著這個(gè)神秘的常數(shù)。事實(shí)上，只有當(dāng)這一運(yùn)動(dòng)常數(shù)的值處于0.2～ 0.4之間，動(dòng)物們才能達(dá)到最佳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

⑥雖然目前科學(xué)家們還不清楚為什么會(huì)存在這個(gè)運(yùn)動(dòng)常數(shù)，它的值又為什么恰恰落在0.2～0.4之間，但這一神奇常數(shù)似乎像物理學(xué)中著名的光速不變?cè)砟菢臃胖暮６?皆準(zhǔn)，也像光速一樣神秘。它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動(dòng)物化石的身體構(gòu)造，判斷出那些早已滅絕了的動(dòng)物曾經(jīng)具有怎樣的運(yùn)動(dòng)速度。甚至，不能排除，這一常數(shù)很可能對(duì)外星生物也同樣適用。很多科學(xué)家都表示：“如果在其他星球上真的存在飛行生物或游水生物的話，我們相信，它們的運(yùn)動(dòng)也遵循著同樣的規(guī)律。”

⑦此外，這一常數(shù)還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。比如說，一個(gè)翼長(zhǎng)15厘米、翼振振幅為10厘米的機(jī)械間諜如果要做有效飛行的話，其最佳翼振頻率應(yīng)該是 30次／秒左右。目前美國(guó)軍方已經(jīng)著手研制類似于飛鳥的有翼飛行器，在酤備上微型攝像機(jī)之后，這樣的機(jī)械鳥可能滲入敵方的任何機(jī)密要塞進(jìn)行刺探。當(dāng)然，他們最感興趣的還是能夠研制出體積更小、無孔不入的機(jī)械昆蟲，相信這一天的到來也為時(shí)不晚。17.下列理解和分析不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（2分）

A.本文是一篇事理說明文，是按照邏輯順序說明的。

B．科學(xué)研究表明，空中的飛鳥和水中的游魚的運(yùn)動(dòng)并不完全是白由的。

C．海豚的形體要比蜂鳥大得多，但它們的運(yùn)動(dòng)常數(shù)卻都落在0.2～0.4之間。

D．美國(guó)軍方研制m的機(jī)械鳥可能滲入敵方的機(jī)密要塞進(jìn)行刺探。

18.第③④兩段運(yùn)用

、____

的說明方法，說明了

（4分）19.第⑤段中加點(diǎn)詞“不僅僅”能否刪去？為什么？（2分）

答：

20.神秘的“運(yùn)動(dòng)常數(shù)”在目前的科學(xué)研究中，具有怎樣的用途？（2分）答：

（三）閱讀下面文章，完成21--24題。（9分）真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后

①有一句著名的格言：“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后?！边@句格言本身，也是真理。

②人們總是很尊敬發(fā)現(xiàn)真理的人，認(rèn)為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。其實(shí)，要發(fā)現(xiàn)真理，說難也不難，說容易也不容易。真理常常就在你身邊，能不能發(fā)現(xiàn)它，就看你有沒有一雙敏銳的眼睛，有沒有一個(gè)善于思考的腦子，有沒有堅(jiān)持探求真理的勇氣。

③綜觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，追根求源，終于把“？”拉直，變成“！”，找到了真理。

④就拿洗澡來說吧，是一件非常普通的事情。然而，美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的系主任謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的旋渦，由于地球不停地自西向東方向旋轉(zhuǎn)，而美國(guó)處于北半球，便使洗澡水朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)；北半球的臺(tái)風(fēng)之所以朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，其道理與洗澡水的旋渦是一樣的。他還斷言：如果在南半球，洗澡水的旋渦____

；在赤道，則

。他的這種見解，引起了各國(guó)科學(xué)家的極大興趣，紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論是完全正確。

⑤無獨(dú)有偶。在六十多年前，一位名叫密卡爾遜的生物學(xué)家，發(fā)現(xiàn)美國(guó)東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區(qū)都有一種蚯蚓，而美國(guó)西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什么？這個(gè)疑問，引起了當(dāng)時(shí)正在研究大陸和海洋起源問題的德國(guó)地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。魏格納認(rèn)為，那小小的蚯蚓，活動(dòng)能力有限，無法跨越大洋，它的這種分布情況，正好說明歐洲大陸和美洲大陸本來是連在一起的，后來裂開形成了兩大洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一，寫進(jìn)了他的名著《大陸和海洋的起源》-書。

⑥最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。他看到兒子睡覺時(shí)，眼珠子突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說他剛才儆了個(gè)夢(mèng)。這位醫(yī)生想，眼珠子的轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)呢？于是他以兒子、妻子和鄰居為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后寫成論文，指出：當(dāng)人的眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，表示睡者正在做夢(mèng)。如今，人們研究夢(mèng)的生理學(xué)，便用眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)次數(shù)和轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間，測(cè)量人做夢(mèng)的次數(shù)、夢(mèng)的長(zhǎng)短。

⑦洗澡水的旋渦、蚯蚓的分布、睡覺時(shí)眼珠子的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。然而，那些科學(xué)家們卻從中發(fā)現(xiàn)了真理。由此可見，善于“打破沙鍋問到底”的人，就能從平常的事情中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。

⑧在科學(xué)史上，這樣的事例豈止三個(gè)？它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)，只要你見微知著，那么，當(dāng)你解答了一百個(gè)問號(hào)之后，必能發(fā)現(xiàn)真理。

（文章有刪改）

21．本文的中心論點(diǎn)是

（2分）

22．第③段中畫線句中和“？”號(hào)指，“！”指

。（2分）23．謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)洗澡水的漩渦與地球的白轉(zhuǎn)有關(guān)，他斷言：“如果在南半球，洗澡水的漩渦

；在赤道，則

?！保?分）

24.文章第⑤段運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）答：

五、作文（50分）

25.題目：我們家的星期天

要求：①文體白選（詩(shī)歌除外）；

②不少于600字；

③不得透露個(gè)人相關(guān)信息；

④不得抄襲。

2012年呼和浩特市中考試卷語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、積累與運(yùn)用（共16分）1．D 2．A 3．B 4．A（每小題跋分，共同聲明分）5．（1）水何澹澹

（2）士不可以不弘毅（3）渾欲不勝簪（4）曲徑通幽處

（5）所謂伊人

在水一方

（6）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也

親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹喪也（8分，每句1分，有錯(cuò)漏不給分）

二、綜合性學(xué)習(xí)（共9分）

6．（1）摹文化是中國(guó)北方溫帶半干旱區(qū)域，旱生或半旱生草原植物群落生長(zhǎng)的草原上，活動(dòng)生息的、阿爾泰語系的游牧或半游牧族群在數(shù)千年以來共同創(chuàng)造而成，并不斷傳承和發(fā)展的一種地域的、民族的特有文化。（答案包括“中國(guó)北方溫帶半干旱區(qū)域”“ 生或半旱生草原植物群落生長(zhǎng)的草原”“、阿爾泰語系的游牧或半游牧族群”三年信息點(diǎn)）（3分）（2）B（2分）（3）B（2分）

（4）北魏開國(guó)皇帝拓拔珪元朝開國(guó)皇帝忽必烈

統(tǒng)一蒙古的一代天驕成吉思汗爭(zhēng)取自由解放的民族英雄嘎達(dá)梅林老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家烏蘭夫

三、文言文閱讀（共12分）7．（1）會(huì)：適逢，恰巧遇到

（2）唱L同：“倡”，首發(fā)或倡導(dǎo)（2分）8．C 9．C 10．（1）全國(guó)百姓苦于秦朝統(tǒng)治已經(jīng)很久了。（關(guān)鍵詞“天下”“苦”（2分）（2）士兵們（或：士兵中）到處談?wù)摚ㄍ砩习l(fā)生的事情），都指指點(diǎn)點(diǎn)，互相以目示意陳勝（或：指指點(diǎn)點(diǎn)地看著陳勝）。（關(guān)鍵詞“往往”“指目”）（2分）

11．第一件事：魚腹藏書（或：丹書魚腹）第二件事：篝火狐鳴（2分）

四、現(xiàn)代文閱讀（共33分）

（一）（共14分）

12．嫵媚

蘸

（2分）

13．水飯怎樣做水飯

一家人吃水飯

“我”用水飯祭奠母親

（4分）

14．兒女們要懂道理，守規(guī)矩，好菜要先讓父親吃，不能自己先搶著吃

（2分）

15．運(yùn)用比喻的修辭手法以，生動(dòng)形象地寫出了吃水飯時(shí)飯菜的豐盛，表現(xiàn)了一家人吃水飯時(shí)喜悅的心情。（2分）16．（1）本文母親的品性：勤勞儉樸、善于持家、愛兒女但愛得有原則。（2分）

（2）胡適先生母親的性格：嚴(yán)師慈母；寬容、溫和、善良；“剛氣”。（2分）

（二）（共10分）17．D（2分）

18．舉例子

列數(shù)字

飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)過程中存在著一個(gè)神秘的常數(shù)。（4分）19．不能。因?yàn)椤安粌H僅”說明不是唯一，表明運(yùn)動(dòng)常數(shù)落在0.2-0.4之間是有規(guī)律的，去掉了就成了巧合，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（2分）

20.它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動(dòng)物化石的身體構(gòu)造判斷其曾經(jīng)具有的運(yùn)動(dòng)速度;還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。(2分)

（三）（共9分）

21．善于“打破砂鍋問到底”的人，就能有所發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造、前進(jìn)。（2分）22．疑難問題

答案（真理）（2分）

23．將向順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)

不會(huì)形成漩渦（意思對(duì)即可得分）（2分）

24．運(yùn)用了舉例論證（例證法），舉生物學(xué)家密卡爾遜的事例，具體有力地論證了那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，大都善于從平常事情中看出問題，追究根求源，找到真理。（3分）

五、作文（50分）略

第五篇：內(nèi)蒙古包頭市2016_2017學(xué)年高一語文下學(xué)期期中試題

內(nèi)蒙古包頭市2016-2017學(xué)年高一語文下學(xué)期期中試題

第Ⅰ卷（閱讀題共77分）

一、現(xiàn)代文閱讀(每小題3分，共9分)閱讀下面的文字，完成l～3題。

任何民族的飲食乃至由飲食折射出的文化特質(zhì)都體現(xiàn)了這個(gè)民族獨(dú)一無二的文化風(fēng)范。中華文化的核心理念體現(xiàn)在“和”字上，“和”有“中和”“融合”之意。中華飲食的發(fā)展鮮明地體現(xiàn)了“和”文化的思想精髓。

中華飲食起源于農(nóng)耕文明，大量食物來自土地。隨著民族文化的交融，漢族逐漸接受了游牧民族的“肉食”飲食方式，擴(kuò)大了食物范圍，豐富了飲食結(jié)構(gòu)。漢唐以后，中亞及東南亞等地的食物品種大量引進(jìn)，增補(bǔ)了中華飲食品種。近世以來，西方飲食理念與方式得到認(rèn)同，具有現(xiàn)代特征的中華飲食形態(tài)逐漸形成，翻開中國(guó)食譜，到底哪種是地道的中國(guó)食物或外來食物，人們恐怕已經(jīng)模糊。大量外來食物品種能夠進(jìn)入中國(guó)并轉(zhuǎn)化為飲食的有機(jī)部分，不僅在于地理?xiàng)l件與自然氣候?yàn)槠涮峁┝松L(zhǎng)發(fā)展的基本環(huán)境，更重要的還在于中國(guó)人將其放在“和”文化的平臺(tái)上加以吸納。

在外來食物或飲食方式的同化過程中，中華飲食突顯出“本土化”的內(nèi)在機(jī)制與運(yùn)作模式，而本土性是始終堅(jiān)持的首要原則。中國(guó)南方多水田，北方多旱地。米和面成為中國(guó)人的主食，水、旱地中生長(zhǎng)的瓜果蔬菜成為與主食相伴的食物，家畜、水產(chǎn)品及野豬等動(dòng)物大多成為改善人們生活的佳肴。盡管這種飲食結(jié)構(gòu)及生活方式在物質(zhì)極大豐富后發(fā)生了巨大變化，但中華飲食最根本的本土性特質(zhì)卻仍以不同形式存在，且構(gòu)成中華飲食文化體系最為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在世界上任何一個(gè)提供“中式餐飲”的餐館與酒店中，中國(guó)本土化飲食要素不可或缺。只有中國(guó)本土性的飲食原料與中國(guó)廚藝有機(jī)結(jié)合，人們才能真正品嘗到中華美食的滋味。

中華飲食引進(jìn)外來食物的過程中，一是接受，二是消融。引進(jìn)接受是前提，消融改造是目的。經(jīng)過消融改造的食物同時(shí)被賦予新的含義，融入到傳統(tǒng)的中華飲食中。如原產(chǎn)非洲的油料作物“芝麻”，在中華飲食長(zhǎng)期實(shí)踐與探索中還被廣泛地用為調(diào)味品，與本土飲食有機(jī)結(jié)合，被加入到許多甜餡、糕點(diǎn)、餅類食品中。中華飲食文化歷久彌新，還在于不斷汲取周邊各民族及域外的有益文化元素，進(jìn)而推動(dòng)中華飲食文化的變革。如中餐“合餐制”的形成自先秦兩漢至唐代，進(jìn)食采用“分餐”方式。南北朝時(shí)期，胡人用的被稱作“胡床”和“貊盤”的器具開始逐步向中原地區(qū)流傳?！昂病奔船F(xiàn)在的馬扎，“貊盤”是一種較大的餐桌，它們便于餐者起坐取食。這些飲食器具的大范圍推廣以及對(duì)其進(jìn)一步的改造創(chuàng)新，打破了跪坐而食的局限，形成了圍坐合食的進(jìn)餐形式。而對(duì)“合餐制”的全面接受與文化認(rèn)同，事實(shí)上也建構(gòu)在“和”文化的理念之上。

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和生活水平的提高，飲食的功能必然超越物質(zhì)層面進(jìn)入精神范疇，并被賦予新的文化內(nèi)涵。作為人類飲食文化的一種存在樣態(tài)，中華飲食文化不僅在物質(zhì)層面上體現(xiàn)了人對(duì)世界和自然的深刻認(rèn)知與利用，更在精神層面上表達(dá)了人對(duì)美好事物不懈追求的愿望。在全球化時(shí)代，中華飲食文化并不會(huì)失去自我，而將在人類普遍的文化價(jià)值認(rèn)同之下進(jìn)一步為世界各國(guó)所認(rèn)同。

（摘編自肖向東《論全球化視野中的中國(guó)飲食》）1.下列關(guān)于中華飲食的表述，不能體現(xiàn)“和”文化思想的一項(xiàng)是（）A.任何一個(gè)廚師，要制作出真正的中華美食，就必須將中國(guó)本土性飲食原料與中國(guó)廚藝有機(jī)結(jié)合起來。B.在接受了游牧民族的“肉食”飲食方式后，漢族的食物來源更加多樣，飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。

C.在民族文化的交融過程中，中華飲食逐漸接受了亞洲其他地區(qū)的食物品種，進(jìn)一步擴(kuò)大了飲食范圍。

D.芝麻引入中國(guó)后，首先作為新的油料作物被接受，后來有了新的含義，被廣泛應(yīng)用為調(diào)味品。

2.下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.今天我們翻開中國(guó)食譜，大多數(shù)人已經(jīng)不易準(zhǔn)確地辨認(rèn)出哪種食物是地道的中國(guó)食物。B.自然環(huán)境影響下，中華飲食形成了以米面為主食.蔬菜魚肉為副食的飲食結(jié)構(gòu)，具有鮮明的本土性。C.“胡床”“貊盤”帶來了很多便利，南北朝時(shí)期在中原大范圍推廣后，推動(dòng)了中華飲食進(jìn)餐形式的發(fā)展。

D.世界上任何一個(gè)地方的餐館，只要是提供“中式餐飲”的，就離不開中國(guó)本土化的飲食要素。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是（）A.各民族的飲食都體現(xiàn)了本民族的文化風(fēng)范，所以，中華民族獨(dú)一無二的文化風(fēng)范的形成也得益于中華飲食所獨(dú)有的“和”的特性。

B.很多外來食物品種能夠進(jìn)入中國(guó)并轉(zhuǎn)化為飲食的有機(jī)部分，最重要的因素是中國(guó)地大物博的地理?xiàng)l件與自然氣候?yàn)槠涮峁┝松L(zhǎng)發(fā)展的基本環(huán)境。C.飲食的功能可以分為物質(zhì)與精神兩個(gè)層面，并與人類的生產(chǎn)力發(fā)展水平和生活水平緊密相關(guān)，起源于農(nóng)耕文明的中華飲食也不例外。

D.可以預(yù)見，在全球化時(shí)代，中華飲食文化將更多地體現(xiàn)出人類普遍的文化價(jià)值特征，從而得到世界各國(guó)認(rèn)同。

二、古代詩(shī)文閱讀（共43分）

（一）閱讀下面的文言文，完成4—7題。（20分）

盧柔字子剛。少孤，為叔母所養(yǎng)，撫視甚于其子。柔盡心溫清，亦同己親。宗族嘆重之。性聰敏，好學(xué)，未弱冠，解屬文。司徒、臨淮王見而器之，以女妻焉。及魏孝武與齊神武有隙，詔賀拔勝出牧荊州，柔謂因此可著功績(jī)，遂從勝之荊州。以柔為大行臺(tái)郎中，掌書記。軍中機(jī)務(wù)，柔多預(yù)之。及勝為太保，以柔為掾，加冠軍將軍。孝武后召勝引兵赴洛，勝以問柔，曰：“高歡托晉陽之甲，意實(shí)難知，公宜席卷赴都，與決勝負(fù)，存沒以之，此忠之上策也。若北阻魯陽，南并舊楚，東連袞、豫，西接關(guān)中，帶甲十萬，觀釁而動(dòng)，亦中策也。舉三荊之地，通款梁國(guó)，可以身免，功名去矣，策之下者?！眲佥p柔年少，笑而不應(yīng)。及孝武西遷東魏遣侯景襲穰勝敗遂南奔梁柔亦從之勝頻表梁求歸武帝覽表嘉其辭彩。既知柔所制，因遣舍人勞問，并遺縑錦。后與勝俱還，行至襄陽，齊神武懼勝西入，遣侯景以輕騎邀之。勝及柔懼，乃棄船山行，贏糧冒險(xiǎn)，經(jīng)數(shù)百里。時(shí)屬秋霖，徒侶凍餒，死者大半。至豐陽界，柔迷失道，獨(dú)宿僵木之下，寒雨衣濕，殆至于死。大統(tǒng)二年，至長(zhǎng)安。封容城縣男，邑二百戶。太祖重其才，引為行臺(tái)郎中，加平東將軍，除從事中郎，與蘇綽對(duì)掌機(jī)密。時(shí)沙苑之后，大軍屢捷，汝、潁之間，多舉義來附。書翰往反，日百余牒。柔隨機(jī)報(bào)答，皆合事宜。進(jìn)爵為子，增邑三百戶，除中書舍人。遷司農(nóng)少卿，轉(zhuǎn)郎，兼著作，撰起居注。后拜黃門侍郎。文帝知其貧，解衣賜之。魏廢帝元年，加車騎大將軍、儀同三司、散騎常侍、中書監(jiān)。孝閔帝踐阼，拜小內(nèi)史，遷內(nèi)史大夫，進(jìn)位開府。卒于位。所作詩(shī)頌碑銘檄表啟行于世者數(shù)十篇。

(節(jié)選自《周書·盧柔傳》)4.下列對(duì)文中畫橫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()2 A.及孝武／西遷東魏遣侯景襲穰／勝?。炷媳剂海嵋鄰闹瘎兕l表梁求歸／武帝覽表／嘉其辭彩／

B.及孝武西遷／東魏遣侯景襲穰勝敗／遂南奔梁／柔亦從之／勝頻表梁求歸／武帝覽表／嘉其辭彩／

C.及孝武西遷／東魏遣侯景襲穰／勝?。炷媳剂海嵋鄰闹瘎兕l表梁求歸武帝／覽表嘉其辭彩／

D.及孝武西遷／東魏遣侯景襲穰／勝?。炷媳剂海嵋鄰闹瘎兕l表梁求歸／武帝覽表／嘉其辭彩／

5.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()A.“表”是中國(guó)古代的一種特殊文體，專門用于官吏向上級(jí)或者帝王陳述請(qǐng)求或建議。B.加，可指在原有官職外加領(lǐng)官銜，以示尊崇。加官為中國(guó)古代職官體系的常見現(xiàn)象,加官制度是我國(guó)古代官制體系中一個(gè)重要的內(nèi)容。

C.踐祚，指古代帝王新即位，升宗廟東階以主祭，也指帝王即位。

D.古代對(duì)一些地位特殊的人的死有專用詞來表示，如天子死叫“崩”，大夫死叫“卒”。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.盧柔出身孤苦，卻不乏家庭溫暖。他幼年被叔母收養(yǎng)，叔母待他很好，他也將叔母視為自己的母親，盡心孝順，被宗族看。

B.盧柔與賀拔勝一起返回，走到襄陽，齊神武帝害怕賀拔勝?gòu)奈鬟M(jìn)入，派遣侯景率領(lǐng)輕銳的騎兵去邀請(qǐng)他。

C.盧柔盡職盡責(zé)，受到重用。沙苑之戰(zhàn)后，他每天處理一百多件文書，都非常得體；他得到太祖賞識(shí)，并在多個(gè)重要崗位上任職。

D.盧柔擅長(zhǎng)寫作，文筆出眾。他替賀拔勝撰寫的奏表富有文采，得到梁武帝的贊許；他所作的幾十篇詩(shī)頌碑銘檄表啟在世間流傳。

7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(11分)（1）性聰敏，好學(xué)，未弱冠，解屬文。(5分)______________________________________________________________________（2）司徒、臨淮王見而器之，以女妻焉。及魏孝武與齊神武有隙，詔賀拔勝出牧荊州(6分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

（二）閱讀下面這首詩(shī)，完成8-9題。（共11分）關(guān)山月徐陵關(guān)山三五月，客子憶秦川。

思婦高樓上，當(dāng)窗應(yīng)未眠。①星旗映②疏勒，③云陣上祁連。

戰(zhàn)氣今如此，從軍復(fù)幾年？

【注釋】①星旗：星名。②疏勒：西域國(guó)名，也是其王城。③云陣：軍隊(duì)。

8、詩(shī)歌表現(xiàn)了“客子”怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

9、詩(shī)歌前兩聯(lián)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

（三）名篇名句默寫（共12分）

10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《衛(wèi)風(fēng)?氓》中直接表現(xiàn)她已不再相信愛情，并勸告天下女子不要沉溺于愛情的句子是___________________，___________________。

（2）《涉江采芙蓉》(《古詩(shī)十九首》)中描繪出游子望鄉(xiāng)的感人情景的詩(shī)句是___________________，___________________。

（3）《詩(shī)經(jīng)》中有兩句寫姑娘思念情人的詩(shī)，曹操在《短歌行》中借它來表達(dá)自己對(duì)人才的渴望。這兩句是：________________，_________________。（4）《離騷》中表明作者保持清白為正道而死，也是以古賢為榜樣的兩句(表明自己追慕古代圣賢，寧死不失正義)：________________，_________________。

（5）《歸園田居》中“________________，_________________”兩句寫狗吠、雞鳴，與王籍的五言律詩(shī)《入若邪溪》中“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙，都運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的手法，襯托出一個(gè)和諧、安寧的意境。

（6）同開頭“少無適俗韻，性本愛丘山”相呼應(yīng)，同時(shí)又是點(diǎn)題之筆，揭示《歸園田居》主旨的詩(shī)句是： _____________，_______________。

三、實(shí)用類文本閱讀（25分）

11.閱讀下面文字，完成（1）--（4）小題材料一：

9月23日，“全球新媒體與社會(huì)公益峰會(huì)-北京論壇”暨“益起來——公益嘉年華啟動(dòng)儀式”在北京聯(lián)合國(guó)大樓舉辦。來自公益慈善和新媒體的領(lǐng)袖們近百余人匯聚一堂，就新媒體在促進(jìn)社會(huì)公益、推動(dòng)人類健康與發(fā)展領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐與前沿問題進(jìn)行了熱烈討論。新浪微公益執(zhí)行主編楊光出席論壇并致辭：

今年最火爆的一個(gè)公益活動(dòng)無疑就是冰桶挑戰(zhàn)了，這場(chǎng)慈善與游戲相結(jié)合的活動(dòng)讓大家充分體驗(yàn)了冰桶的感覺，同時(shí)又傳播了公益理念，幫助了更多的弱勢(shì)群體。8月17號(hào)早上，我們開始接手冰桶挑戰(zhàn)話題，經(jīng)過我們產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的努力，到當(dāng)天晚上11點(diǎn)，整個(gè)項(xiàng)目上線只用了40分鐘，保證了項(xiàng)目與話題熱度同步。到今天為止，話題閱讀量從最初73萬已經(jīng)提高到46億，微公益籌款超過750萬，捐款人數(shù)超過4萬多人。特別是合作機(jī)構(gòu)瓷娃娃，它本來是一家很普通的民間公益組織，粉絲這次增長(zhǎng)了十倍，可以說突飛猛進(jìn)。冰桶挑戰(zhàn)很快從IT圈，從雷軍以及一些企業(yè)家，迅速延伸到或者說傳遞到像劉德華、王力宏、周杰倫這樣的明星大腕?；顒?dòng)期間，超過200位明星發(fā)布微博@項(xiàng)目鏈接，33位明星捐款，明星捐款超過36萬元。我們接觸了一些媒體，像京華時(shí)報(bào)、法治晚報(bào)、央視新聞和人民日?qǐng)?bào)都參加冰桶挑戰(zhàn)，公眾參與公益事業(yè)的積極性是值得肯定的。

我國(guó)約有20萬漸凍人群體，而且相比之下，針對(duì)漸凍人的慈善活動(dòng)極少被大眾知曉，而關(guān)注這個(gè)的公益組織就更少了，即便是公益圈的媒體也很少有哪個(gè)組織做這個(gè)項(xiàng)目，更多地是一些個(gè)案被傳統(tǒng)媒體報(bào)道了，引發(fā)媒體關(guān)注，給他一些捐款或者是幫助，但是這種模式還是比較傳統(tǒng)的，很難從系統(tǒng)上一次性或者說可以長(zhǎng)期關(guān)注這個(gè)群體。但是這次冰桶挑戰(zhàn)，我們看見了，并讓所有中國(guó)人都知道了什么叫漸凍癥，什么是漸凍人群。而且冰桶挑戰(zhàn)用快樂的方式做公益，讓大家從慈善中得到了快樂，這恐怕是冰桶活動(dòng)在中國(guó)風(fēng)行所具有的更深層意義。

（2014年9月29日，新浪公益）材料二：

2014年8月23日．“2014南寧綠色家園（秋季）家裝建材博覽會(huì)南國(guó)早搬家博會(huì)”在廣西區(qū)科技館隆重舉行。當(dāng)天上午博覽會(huì)舉行士模特冰桶挑戰(zhàn)賽公益活動(dòng)，男女相互用冰桶挑戰(zhàn)輪流淡水，泳衣模特參加“冰桶挑戰(zhàn)”，吸引了眾多顧客與觀眾的參與。2014年8月21日，山東省濟(jì)南市泉城公園，冰桶挑戰(zhàn)賽現(xiàn)泥漿版，少女身穿比基尼，大盆的冰水泥漿從頭頂傾斜而下，女孩們還在泥漿中摔跤，身上瞬間沾滿泥漿，如同泥人雕塑。男孩們上演暴力版的泥漿挑戰(zhàn)，大桶黃土泥漿和彩色泥漿互潑，渾身上下被泥漿覆蓋。2014年8月22日，遭遇干旱的河南省，民眾拿著水桶聚集在中原大佛前。人們舉起空的水桶等器皿，喊出“我們要喝水”，中原大佛管理方在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出倡議，“傳遞愛一心，也要珍惜水資源！”“河南，請(qǐng)對(duì)‘冰桶挑戰(zhàn)’說‘不’！”的口號(hào)，呼吁改變方式救助漸凍人。

（2014年8月26日，東南網(wǎng)）材料三：

年底是臺(tái)灣“九合一”選舉，作為各色候選人，自然把冰桶挑戰(zhàn)看作搶報(bào)紙版面的良機(jī)。比如連勝文、柯文哲這對(duì)臺(tái)北市長(zhǎng)選舉的死對(duì)頭，就率先完成。他們爭(zhēng)先恐后，一方面是迎合民眾的關(guān)注，一方面也是迫于指名人放話帶來的壓力：不在24小時(shí)內(nèi)完成，“臺(tái)北市長(zhǎng)就選不上’。當(dāng)然，不是所有政壇人士都認(rèn)同這種“捆綁”，有人就覺得臺(tái)灣政客加入此類創(chuàng)意患善，無異于東施效顰。

這個(gè)為罕見病患者募捐的活動(dòng)，似乎漸漸淪為名人的“慈善秀場(chǎng)”。冰桶挑戰(zhàn)的點(diǎn)名過程，已成為另一種代言商業(yè)行銷活動(dòng)，成為展現(xiàn)人脈網(wǎng)絡(luò)的工具，一種另類的炫言行為。有媒體刊文呼吁，民眾捐款即可，別再拿利他名義遮掩自我炫耀的舉動(dòng)。畢竟，公益活動(dòng)的重點(diǎn)是“漸凍人”，而不是“水桶秀”。慈善可以是由名人推動(dòng)，但其最終目的應(yīng)當(dāng)是讓更多普通人參與進(jìn)來幫助更多普通人。不要讓慈善活動(dòng)成為名人的專屬，才能讓慈愛之心星火燎原。

(《人民日?qǐng)?bào)海外版》2014年8月22 日)材料四：

[中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)9月7日電（柳洪杰）]日本經(jīng)濟(jì)新聞中文版5日刊文，根據(jù)最近的一次讀者調(diào)查，分析日本民眾對(duì)于“冰桶挑戰(zhàn)”的態(tài)度，結(jié)果顯示，贊成者僅為23.4%，而反對(duì)者占76.6%。

關(guān)于被點(diǎn)名后會(huì)怎么辦，回答“什么都不做”的受訪者占69.6%，比例最高。而“向援助團(tuán)體捐贈(zèng)100美元”占23.8%．“從頭澆下冰水”占2.3%．“兩者都做”為4.2%。

贊成者的主要觀點(diǎn)有“不管采取何種形式，參加募捐就是發(fā)揚(yáng)互助精神，令人高興”(7l歲，男性)，“成為了捐款活動(dòng)的契機(jī)，非常好”（34歲，女性），等等。

回答稱“將向援助團(tuán)體捐贈(zèng)100美元”的一位50歲男性表示，“這是最有效的方法，將以自己的方式提供幫助。不過不打算挑戰(zhàn)別人”。而稱“兩者都做”的一住71歲男性則指出，“如果僅僅從頭澆下冰水而不捐款，就僅僅是做秀”。

反對(duì)者方面則認(rèn)為，“如果澆下冰水導(dǎo)致有人死亡，應(yīng)該怎么辦呢”（27歲，女性），“感覺這只是名人的做秀”（59歲，男性），等等。

回答即使被點(diǎn)名也選擇“什么都不做”的人的看法包括，“捐贈(zèng)應(yīng)該是自發(fā)性的，不應(yīng)被強(qiáng)制（挑戰(zhàn)）”(62歲，女性)，“疑難病除此之外還有很多”（53歲，男性）。

報(bào)道指出，雖然AKB48制作人秋元靡、濱崎步等很多日本藝人都參與了冰桶挑戰(zhàn)活動(dòng)，但也有藝人開始對(duì)這一活動(dòng)提出了反對(duì)意見，有藝人已經(jīng)表示，很多日本藝人并未了解到這一活動(dòng)的本質(zhì)，只是被點(diǎn)名就潑水，但是這已經(jīng)喪失了活動(dòng)最初要達(dá)到的本質(zhì)性。最開始冰桶挑戰(zhàn)只是想讓更多人認(rèn)識(shí)到還有這樣的罕見病，同時(shí)希望人們更多地向公益組織捐款，現(xiàn)在在日本幾乎已經(jīng)偏離了軌道。也有很多藝人在被指名后直接拒絕了挑戰(zhàn)，他們覺得捐款比潑水重要，因此已經(jīng)決定捐款，就不會(huì)潑水了。

（2014年9月7日，中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)）(l)閱讀材料一，簡(jiǎn)要分析“冰桶挑戰(zhàn)”火爆的原因。（5分）

(2)根據(jù)材料一和材料二，概括說明“冰桶挑戰(zhàn)”與河南“對(duì)冰桶挑戰(zhàn)說不”活動(dòng)在效果上的共同點(diǎn)。（6分）

(3)請(qǐng)根據(jù)材料二和材料三，概括分析“冰桶挑戰(zhàn)”的弊端。（6分）

(4)結(jié)合材料四，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“冰桶挑戰(zhàn)”的積極建議。（8分）

第Ⅱ卷表達(dá)題（73分）

四、語言文字運(yùn)用。

12.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）

① 徐悲鴻和吳冠中兩人不僅在藝術(shù)觀念上南轅北轍，而且在生活中視對(duì)方為異己，這其中涉及上世紀(jì)五十年代以前的“江湖”恩怨。

②博物館里陳列著大量藝術(shù)價(jià)值很高的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，讓人望洋興嘆。

③時(shí)間真如白駒過隙，當(dāng)初邁進(jìn)高中大門的那一刻仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，高一的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活即將開始。

④看到庭院中那株妻子親手種植的枇杷樹，現(xiàn)在已經(jīng)亭亭如蓋，歸有光心頭油然而生黍離之悲。

⑤央行以專欄的形式，詳細(xì)分析了去年11月降息以來貸款利率和存款利率的變化情況后稱，降息執(zhí)行時(shí)間尚短，政策執(zhí)行效果仍需作壁上觀。⑥她的聲音條件本來就好，再加上得到名師指點(diǎn)，演唱水平日益提高，其歌聲恰如黃鶯出谷，珠圓玉潤(rùn)，令人陶醉不已。

⑦世界杯走過80多年歷程，歐洲球隊(duì)和南美球隊(duì)的對(duì)抗，一直是貫穿其中的主旋律。在前18屆世界杯中，來自歐洲和南美的球隊(duì)剛好各奪得9次冠軍，平分秋色。A.①④⑥ B.②③⑦ C.①⑤⑦ D.③⑥⑦ 13.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）

A.過去，喀納斯景區(qū)一到冬季就大雪封山無法進(jìn)入，現(xiàn)在，景區(qū)可以做到雪停路凈的清雪速度，這樣冬季也能來喀納斯旅游了。B.面對(duì)諸多變化，中外媒體同行就視頻媒體如何提供更好的服務(wù)以及傳統(tǒng)媒體如何更好地發(fā)展、壯大和生存等話題進(jìn)行了深入交流。

C.雖然歷經(jīng)了2000多年的滄桑，但海昏侯墓的主槨室仍然保存了下來，且從未被打開過，因而得以完整地呈現(xiàn)于世人面前。

D.金鳳凰舞蹈隊(duì)是一支由五星路西社區(qū)和建工大院社區(qū)老年活動(dòng)隊(duì)聯(lián)合組建的，她們的舞蹈給現(xiàn)場(chǎng)的球迷帶來了與眾不同的感受。

14．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）

歷史上的下南洋，通常是因?yàn)樯钏?，寫于清雍正二年?724年）的《論南洋事宜書》說：“閩廣人稠地稀，田園不足以耕，望海謀生者十居五六?！盻_______。__________。__________。__________，__________。__________，島東的文昌、瓊海一帶，幾乎戶戶有華僑。

①自清代以來，海南人拋棄家園，背井離鄉(xiāng)，紛下南洋

②而在海南，形成規(guī)模和移民高潮的情形卻要比廣東和福建晚很多 ③在南洋的島東人達(dá)200多萬，可以和福建人、廣東人、潮州人媲美 ④而且又都是居住在海南島東部的移民

⑤所以從古至今，下南洋一直是廣東、福建和海南這些沿海地區(qū)最為常見的

⑥專家研究表明，這些闖南洋的人群，基本上是早期從福建和廣東沿海遷徙而來 A.⑥④⑤②③①

B.⑤②⑥③④①

C.⑤②①⑥④③ D.⑥⑤③①②④ 15．下面是一則征稿啟事中的正文部分，請(qǐng)閱讀并按要求完成后邊的題目。（4分）

為了豐富?？肚笳妗返膬?nèi)容，特征求下列內(nèi)容的稿件：園丁頌歌、班級(jí)啟事、學(xué)習(xí)心得、讀書筆記、思想火花等。來稿要求內(nèi)容健康，文字簡(jiǎn)潔，字跡清晰，篇幅以不超過千字左右為宜。建議征文作者先將拙稿送語文老師斧正，以便保證稿件質(zhì)量。切勿不要忘記寫明真實(shí)的姓名和所在班級(jí)。

（1）在不改變語意的前提下，為了表達(dá)簡(jiǎn)明，文中必須刪掉的兩個(gè)詞語，分別是_________和________。

（2）文中使用不得體的兩個(gè)詞語，分別是________和________。16．寫作(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

??我放下手機(jī)，招呼了幾個(gè)朋友，奔向戶外??

要求:文體不限，自擬標(biāo)題，自主開頭，寫與材料有關(guān)的內(nèi)容。不少于800字。

1．A此題考查學(xué)生把握文中重要概念含義，篩選整合文中信息的能力。把握文中重要概念的含義，要關(guān)注對(duì)概念本質(zhì)含義介紹的文字以及對(duì)概念闡釋和解說的文字。這些概念在文中的內(nèi)涵多數(shù)是臨時(shí)的、具體的，需要我們?cè)陂喿x時(shí)整合相關(guān)信息，抓住文章介紹的要點(diǎn)，將選項(xiàng)內(nèi)容結(jié)合語境進(jìn)行比對(duì)。A項(xiàng)中，“將中國(guó)本土性飲食原料與中國(guó)廚藝有機(jī)結(jié)合起來”不能體現(xiàn)“和”文化思想。故選A。

2.C此題考查考生篩選并整合文中信息，歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。答題步驟是：第一步，整體把握全文，從整體和局部找出表明作者觀點(diǎn)的語句，形成整體印象，尤其要注意對(duì)選文中心句的理解；第二步，審讀題干，把握命題意圖，要細(xì)心核對(duì)選項(xiàng)與原文表述的差別，要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}。C項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)是“胡床”“貊盤”南北朝時(shí)期向中原地區(qū)流傳。故選C。

3.C此題考查考生篩選并整合文中信息，把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。答題步驟是：第一步，整體把握全文，從整體和局部找出表明作者觀點(diǎn)的語句，形成整體印象，尤其要注意對(duì)選文中心句的理解；第二步，審讀題干，把握命題意圖，要細(xì)心核對(duì)選項(xiàng)與原文表述的差別，要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍 7 失當(dāng)?shù)葐栴}。A項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)加因果；B項(xiàng)錯(cuò)誤，更重要的還在于中國(guó)人將其放在“和”文化的平臺(tái)上加以吸納；D項(xiàng)錯(cuò)誤，中華飲食文化并不會(huì)失去自我，而將在人類普遍的文化價(jià)值認(rèn)同之下進(jìn)一步為世界各國(guó)所認(rèn)同。故選C。

4．D（原文標(biāo)點(diǎn)：原文標(biāo)點(diǎn)：及孝武西遷，東魏遣侯景襲穰。勝敗，遂南奔梁。柔亦從之。勝頻表梁求歸，武帝覽表，嘉其辭彩。）

5．A（表只能用于官吏向帝王上書陳情言事）

6、B（“邀”的意思是半路攔截）7．（1）他性格聰明機(jī)敏，喜愛學(xué)習(xí)，不到二十歲，懂得撰寫文章。（得分點(diǎn)：弱冠、解、屬文各1分，句意2分）

（2）司徒、臨淮王見到他而器重他，把女兒嫁給他。等到魏孝武與齊神武有嫌怨，下詔令賀拔勝擔(dān)任荊州刺史（得分點(diǎn)：器、以、妻、及、隙，詔、出牧）8．①思念家鄉(xiāng)親人。（3分）②厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望回家團(tuán)聚。（2分）

9．虛實(shí)結(jié)合。關(guān)山客子思念家鄉(xiāng)是實(shí)寫，思婦夜間未眠當(dāng)窗遠(yuǎn)眺丈夫是虛寫。【或答想象，客子身處邊塞想象妻子深夜不眠的情景；或從對(duì)方寫起（襯托），用家中思婦的不眠襯托軍中客子的思鄉(xiāng)，均可得分?！渴址?分，說明3分。

10.（1）于嗟女兮，無與士耽。(2)還顧望舊鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩。（3）青青子衿，悠悠我心。（4）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（5）狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。11．（25分）(l)【答案】①新媒體搭建并提供了活動(dòng)迅速擴(kuò)散的社交平臺(tái)；②用快樂方式做公益慈善，提升了參與者的體驗(yàn)感；③充分利用名人效應(yīng)和公眾從眾心態(tài)與娛樂心理?！窘馕觥勘绢}考查篩選并整合文中的信息的能力。材料一是公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式的致辭，據(jù)此回答此題，要考慮活動(dòng)的目的、發(fā)言的場(chǎng)合或平臺(tái)以及發(fā)言的要點(diǎn)。答題時(shí)分清角度和層次是關(guān)鍵。

(2)【答案】①都獲得了一定范圍的關(guān)注；②都傳播了各自活動(dòng)的理念；③都將提升公民的公共意識(shí)。【解析】本題考查篩選并整合文中的信息的能力?；卮鸫祟}要認(rèn)真比照材料，確定角度，異中求同。具體考慮活動(dòng)的范圍、活動(dòng)的目的和活動(dòng)的結(jié)果。

(3)【答案】①“冰桶挑戰(zhàn)”會(huì)浪費(fèi)大量的水資源；②偏離初衷，被過度娛樂化和商業(yè)化；③逐漸淪為了某些人的“慈善秀場(chǎng)”?！窘馕觥勘绢}考查篩選并整合文中的信息的能力。材料二共三段，仔細(xì)觀察可發(fā)現(xiàn)，其共同字眼為“水”。第1、2段性質(zhì)相同，分別介紹了南寧和濟(jì)南的兩場(chǎng)冰桶挑戰(zhàn)賽，突出了“水”的浪費(fèi)；第3段寫遭遇干旱的河南民眾針對(duì)冰桶挑戰(zhàn)發(fā)出倡議，并呼吁“珍惜水資源”。兩相對(duì)比，可從材料二中概括出“冰桶挑戰(zhàn)”的弊端——“浪費(fèi)大量的水資源”。材料三共兩段，寫臺(tái)灣政客為了選舉，把冰桶挑戰(zhàn)看作搶報(bào)紙版面的良機(jī)；這個(gè)為罕見病患者募捐的活動(dòng)，似乎漸漸淪為名人的“慈善秀場(chǎng)”。抓住材料中概括性的內(nèi)容分析弊端即可。

(4)【答案】從組織者的角度：①要?jiǎng)?chuàng)新形式，避免引起一些人的反感；②擴(kuò)大宣傳，使人們正確認(rèn)識(shí)活動(dòng)本質(zhì)，避免形式大于內(nèi)容。從參與者的角度：①不管形式如何與是否接受挑戰(zhàn)，都應(yīng)該捐款； ②不要點(diǎn)名挑戰(zhàn)他人，避免強(qiáng)迫之嫌；③要結(jié)合自己的健康狀況，量力而行；④認(rèn)識(shí)活動(dòng)本質(zhì)，普及知識(shí)并幫助他人?！窘馕觥勘绢}考查探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。建議應(yīng)該針對(duì)活動(dòng)中的不足，判斷的依據(jù)應(yīng)該是各方的表現(xiàn)結(jié)果或認(rèn)知。具體考慮活動(dòng)的形式、當(dāng)事人的態(tài)度和社會(huì)的反應(yīng)等，回答時(shí)要言之有據(jù)。12【答案】 D 13【答案】C 【解析】A．搭配不當(dāng)，“做到”“速度”搭配不當(dāng)，刪去“的清雪速度”； B．語序不當(dāng)，“發(fā)展、壯大和生存”語序不當(dāng)，可改為“生存、發(fā)展、壯大”； C．表述正確； D．成分殘缺，“是一支?”缺賓語中心語“隊(duì)伍”，在“組建的”后面加上“隊(duì)伍”．故選：C．做 8 好本題，要從以下三個(gè)方面入手：（1）解句意：選項(xiàng)要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)．（2）理主干：在理解語意的基礎(chǔ)上，利用語法知識(shí)，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、充分殘缺等錯(cuò)誤．（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系．找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤．本題考查病句的辨析與修改能力．句中出現(xiàn)并列短語時(shí)，要注意句子是否出現(xiàn)并列不當(dāng)、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)葐栴}．

14【答案】答案:選C。聯(lián)系上文，可知⑤承接橫線前的句子，②①關(guān)系最為緊密，且承接⑤，⑥緊承①，④承接⑥表示遞進(jìn)，③自然承接④并聯(lián)系后面的句子。故選C。15答案【答案】

（1）不超過切勿（不要）（2）拙稿斧正

【解析】（1）此題考查學(xué)生語言表達(dá)簡(jiǎn)明的能力?！昂?jiǎn)明”主要包括“簡(jiǎn)”和“明”兩個(gè)方面?！昂?jiǎn)”即“簡(jiǎn)練”，就是話語力求簡(jiǎn)練，不啰嗦，不說多余的話。它反映了量的要求?！懊鳌奔础懊魑?，就是要把意思表達(dá)清楚，使對(duì)方準(zhǔn)確理解其含意。它含有效果方面的要求。本題中，“不超過千字左右”“切勿不要”都顯得重復(fù)啰嗦，應(yīng)該去掉“不超過”“切勿或者不要”。

（2）此題考查學(xué)生語言表達(dá)的得體的能力。語言得體要注意文體的得體和語體的得體，文體的得體要符合文體的特殊要求、注意書面語體和口語語體的區(qū)分；語體的得體要注意說話人的身份、場(chǎng)合、對(duì)象，以及尊卑的關(guān)系。此題中，“拙稿”是對(duì)自己稿件的謙虛的說法，“斧正”意思是請(qǐng)別人修改文章的敬詞，出現(xiàn)在征稿啟事這類應(yīng)用文中都不得體?？梢詫ⅰ白靖濉备臑椤案寮?、“斧正”改為“修改”。16.作文

參考譯文：

盧柔字子剛。幼年時(shí)父母去世，被叔母收養(yǎng)，叔母撫養(yǎng)看待他比親生兒子還好。盧柔盡心孝順叔母，也同自己的母親一樣。宗族的人都感嘆看重他。他性格聰明機(jī)敏，喜愛學(xué)習(xí)，不到二十歲，懂得撰寫文章。司徒、臨淮王見到他而器重他，把女兒嫁給他。等到魏孝武與齊神武有嫌怨，下詔令賀拔勝擔(dān)任荊州刺史，盧柔認(rèn)為可趁此建立功業(yè)，于是跟隨賀拔勝到荊州去。讓盧柔任大行臺(tái)郎中，掌書記。軍中機(jī)密事務(wù)，盧柔很多都參與了。等到賀拔勝任太保，以盧柔為屬官，加授冠軍將軍。孝武帝后來召賀拔勝領(lǐng)兵赴洛，賀拔勝詢問盧柔的意見。盧柔說：“高歡依托晉陽的軍隊(duì)，心思實(shí)在難以知道。你應(yīng)該席卷軍力奔赴京都，與他一決勝負(fù)，不顧存亡，這是忠的上策。如果北面阻擋魯陽，南面并吞舊時(shí)楚地，東面連接袞、豫，西面連接關(guān)中，領(lǐng)兵十萬，伺機(jī)而動(dòng)，也是中策。拿三荊的土地，與梁國(guó)通好，可以自身免于禍難，但是功名就不存在了，這是下策?！辟R拔勝輕視盧柔年輕，笑著不回答他。到了孝武帝往西遷移，東魏派遣侯景襲擊穰城。賀拔勝被打敗了，就往南投奔梁。盧柔也跟隨他。賀拔勝多次上表請(qǐng)求回去，梁武帝看了奏表，稱贊他的言辭文采。后來知道是盧柔所撰寫，就派遣舍人慰勞存問，并送給絲綢錦緞。后來盧柔與賀拔勝一起返回，走到襄陽，齊神武帝害怕賀拔勝?gòu)奈鬟M(jìn)入，派遣侯景率領(lǐng)輕銳的騎兵攔截他。賀拔勝和盧柔很恐懼，就舍棄船只，爬山而走，帶著干糧，冒著危險(xiǎn)，行走數(shù)百里。當(dāng)時(shí)適逢秋雨連綿，同行之入又凍又餓，死了一大半。到豐陽地界，盧柔迷失道路，獨(dú)自在枯樹之下過夜，寒雨打濕了衣服，幾乎要凍死。大統(tǒng)二年，到了長(zhǎng)安。封為容城縣男，食邑二百戶。太祖重視他的才能，推舉他為行臺(tái)郎中，加授平東將軍，任從事中郎，與蘇綽一起掌管機(jī)密事務(wù)。當(dāng)時(shí)沙苑之戰(zhàn)后，大軍屢傳捷報(bào)，汝、潁之間，很多人起義來歸附。文書往返，每日一百多件。盧柔根據(jù)情況答復(fù)，都符合事宜。晉升為子爵，增加食邑三百戶，授任中書舍人。升司農(nóng)少卿，轉(zhuǎn)為郎，兼任著作，9 修撰起居注。后任黃門侍郎。文帝知道他很貧困，脫下外衣賞賜給他。魏廢帝元年，加授車騎大將軍、儀同三司、散騎常侍、中書監(jiān)。孝閔帝登位，任小內(nèi)史，升內(nèi)史大夫，晉位開府。在官位上去世。所作詩(shī)頌碑銘檄表啟在世間流傳的有幾十篇。

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