第一篇：《與健康同行,快樂成長(zhǎng)》三1班主題班會(huì)方案

“與健康同行，快樂成長(zhǎng) ” 主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

1．解身邊存在的食品、交通等安全隱患，知道健康的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2．養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)，健康、快樂成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)方法：

小組合作、討論、交流。

三、活動(dòng)重、難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：解身邊存在的食品、交通等安全隱患，知道健康的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)，健康、快樂成長(zhǎng)

四、活動(dòng)過程：

（一）談話引入：了解健康的含義

（二）資料展示，了解身邊存在的食品安全隱患。視頻播放

（1）三鹿奶粉新聞視頻

（2）湖北一幼兒園集體中毒事件

學(xué)生暢談看第一則視頻的感受，然后針對(duì)第二則集體中毒事件聯(lián)系實(shí)際，詢問我校食堂飲食安全性的問題。

總結(jié)出食品安全之重要，它不僅危害健康，重則危及生命。1.暢談健康飲食 2．安全，是生命的保證(1)了解交通安全標(biāo)志

（2）安全駕駛，減少道路交通傷害

不要酒后駕車

時(shí)刻不忘系安全帶 乘摩托車要戴頭盔 駕車勿聊天、勿接、打手機(jī) 3.了解火場(chǎng)逃生技巧與報(bào)警 突遇火災(zāi)逃生時(shí)藥注意以下幾點(diǎn)：（1）緊急逃生，不貪財(cái)物。

（2）簡(jiǎn)易防護(hù)，低姿前進(jìn)。簡(jiǎn)單方法是用濕的毛巾、口罩用水澆身，貼近地面逃離。

（3）當(dāng)機(jī)立斷，快速撤離。身上著火，切勿奔跑。

（4）若所有逃生路線都被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，等到救援人員到來。

（5）發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)撥打“119”。

（三）掌握健康方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

主持人：你的身體健康嗎？在你身邊有哪些不良衛(wèi)生習(xí)慣？你認(rèn)為應(yīng)怎樣做？

生暢談（略）總結(jié)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的方法。

（四）班主任寄語：（略）

(五)改編歌曲，自創(chuàng)歌詞：《健康一路相隨》

（六）主持人宣布閉會(huì)。

三年1班主題班會(huì) 2014年11月26日

第二篇：“健康飲食,快樂成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：健康飲食，快樂成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解和關(guān)注飲食衛(wèi)生，飲食營(yíng)養(yǎng) 和飲食心理，學(xué)會(huì)如何安全選購(gòu)食品，合理搭配營(yíng)養(yǎng)，能夠適當(dāng)調(diào)節(jié)飲食心理，進(jìn)行健康飲食。

三、活動(dòng)時(shí)間：2011.9.17

四、活動(dòng)地點(diǎn)：301教室

五、活動(dòng)主持人：小明，小花

六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)一班全體學(xué)生

七、指導(dǎo)老師：張老師

八、活動(dòng)形式：討論式 競(jìng)賽式 表演式

九、活動(dòng)過程：

（一）前期準(zhǔn)備：1排練小品《愛吃零食的他》

2生活小調(diào)查：生活中的衛(wèi)生隱患

3搜集有關(guān)飲食方面的資料

4制作“蔬菜 水果 奶類 博士”的頭飾

5制作ppt

（二）后期準(zhǔn)備;1會(huì)場(chǎng)布置

2負(fù)責(zé)人的工作分配

3撰寫活動(dòng)總結(jié)

4準(zhǔn)備糖果

（三）活動(dòng)流程：

流程一：主持人：甲：民以食為天，、乙：食為生活之源，合：“健康飲食，快樂成長(zhǎng)”主題班會(huì)正式開始。

流程二：小品《愛吃零食的他》

（讓同學(xué)們知道“病從口入”這個(gè)道理）

流程三：“食品安全大pk”

(使我們獲得了一些飲食安全的常識(shí))

方法：在班上選出四名飲食安全宣傳員。

游戲規(guī)則:四名飲食安全員分別從“如何選購(gòu)物品”、“如何選擇新鮮的蔬菜、水果”、“如何注意生活中的飲食安全衛(wèi)生”等題目中抽簽決定所選主題來進(jìn)行宣傳。宣傳完后，有教師點(diǎn)評(píng)，學(xué)生投票選舉人氣指數(shù)最高者為勝，評(píng)出“最佳口才獎(jiǎng)”和“最佳衛(wèi)生獎(jiǎng)”各一名，并獎(jiǎng)勵(lì)適當(dāng)糖果。

流程四：“食品秀”

方法：學(xué)生戴上頭飾，在臺(tái)上自己介紹自己。

流程五：“視頻調(diào)配師”

方法：同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一日三餐，每餐葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡。寫好后貼到展示欄中，主持人挑選太胖、太瘦或搭配較好的各一個(gè)進(jìn)行交流。

流程六：由老師當(dāng)我們的“食品博士”，為我們指點(diǎn)迷津

（老師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)本次活動(dòng)）

流程七：主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束。

第三篇：“健康飲食,快樂成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)方案

“健康飲食,快樂成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)方案

標(biāo)題：健康飲食，快樂成長(zhǎng)

活動(dòng)背景： 部分同學(xué)經(jīng)常不吃早餐，甚至午餐也經(jīng)常性的吃餅干、快餐面。

活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解和關(guān)注飲食衛(wèi)生，飲食營(yíng)養(yǎng) 和飲食心理，學(xué)會(huì)如何安全選購(gòu)食品，合理搭配營(yíng)養(yǎng)，能夠適當(dāng)調(diào)節(jié)飲食心理，進(jìn)行健康飲食?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、排練小品《30年后》

2、搜集有關(guān)飲食方面的資料

3、會(huì)場(chǎng)布置

4、準(zhǔn)備些糖果 活動(dòng)過程：

活動(dòng)時(shí)間：2013年7月11號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：4#301教室

活動(dòng)主持人：甲，乙

參與者：xxxx班全體同學(xué)

指導(dǎo)老師：XX老師

活動(dòng)基本程序：

主持人：民以食為天，食為生活之源，“健康飲食，快樂成長(zhǎng)”主題班會(huì)正式開始。請(qǐng)欣賞小品 《30年后》。

（讓同學(xué)們知道“不吃早餐的危害”）

主持人：看完小品，對(duì)于不吃早餐的危害，我這里做一個(gè)小結(jié)?；脽羝?/p>

一、對(duì)大腦的危害。雖說腦組織的重量只占人體重的2－3%，但腦的血流量每分鐘約為800毫升，耗氧量每分鐘約為45毫升，耗糖量每小時(shí)約為5克。青少年的腦組織正處于發(fā)育期，血、氧、葡萄糖的需求量比成人還高。如血糖過低，腦意識(shí)活動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)障礙，長(zhǎng)期如此，勢(shì)必影響腦的重量和形態(tài)發(fā)育。

二、對(duì)消化系統(tǒng)的危害。正常情況下，頭天晚上吃的食物經(jīng)過六小左右就從胃里排空進(jìn)入腸道。第二天若不好吃早餐，胃酸及胃內(nèi)的各種消化酶就會(huì)去“消化”胃粘膜層。長(zhǎng)此以往，細(xì)胞分泌粘液的正常功能就會(huì)遭到破壞，很容易造成胃潰瘍及十二指潰瘍等消化系統(tǒng)疾病。

三、造成動(dòng)脈硬化且更易導(dǎo)致肥胖。有不少青少年學(xué)生是怕長(zhǎng)胖而不吃早餐的。這種做法毫無科學(xué)道理。人體對(duì)熱量的需求是有標(biāo)準(zhǔn)的，不吃早餐，勢(shì)必加大中、晚餐的進(jìn)食量。而晚餐后一般運(yùn)動(dòng)量較小，更容易造成脂肪積累而導(dǎo)致肥胖。另外，長(zhǎng)期不吃早餐還會(huì)使膽固醇、脂蛋白沉積于血管內(nèi)壁，導(dǎo)致血管硬化。

四： 讓你反應(yīng)遲鈍：早飯是大腦活動(dòng)的能量之源，如果沒有進(jìn)食早餐，體內(nèi)無法供應(yīng)足夠血糖以供消耗，便會(huì)感到倦怠、疲勞、腦力無法集中、精神不振、反應(yīng)遲鈍。

五： 慢性病可能“上”身：不吃早餐，饑腸轆轆地開始一天的工作，身體為了取得動(dòng)力，會(huì)動(dòng)用甲狀腺、副甲狀腺、腦下垂體之類的腺體，去燃燒組織，除了造成腺體亢進(jìn)之外，更會(huì)使得體質(zhì)變酸，患上慢性病。

六： 腸胃可能要“造反”：不吃早餐，直到中午才進(jìn)食，胃長(zhǎng)時(shí)間處于饑餓狀態(tài)，會(huì)造成胃酸分泌過多，于是容易造成胃炎、胃潰瘍。

七： 便秘“出籠”：在三餐定時(shí)情況下，人體內(nèi)會(huì)自然產(chǎn)生胃結(jié)腸反射現(xiàn)象，簡(jiǎn)單說就是促進(jìn)排便；若不吃早餐成習(xí)慣，長(zhǎng)期可能造成胃結(jié)腸反射作用失調(diào)，于是產(chǎn)生便秘。

八： 會(huì)讓你更靠近肥胖族：人體一旦意識(shí)到營(yíng)養(yǎng)匱乏，首先消耗的是碳水化合物和蛋白質(zhì)，最后消耗的才是脂肪，所以不要以為不吃早飯會(huì)有助于脂肪的消耗。相反，不吃早飯，還會(huì)使午飯和晚飯吃得更多，瘦身不成反而更胖。

主持人：同學(xué)們有何感想。同學(xué)：各抒己見

主持人：同學(xué)們都說的很好，希望大家以后足夠重視吃早餐

主持人：接下來我們做些小測(cè)試，測(cè)測(cè)你的飲食習(xí)慣是否健康，請(qǐng)同學(xué)們拿出筆和紙計(jì)算自己的得分?；脽羝?/p>

在下列16個(gè)問題中，每個(gè)問題有3種答案： A.經(jīng)常吃，即幾乎每天都吃，2分。B.吃，即一般一周或兩周吃一次，1分。

C.很少吃或不吃，即一個(gè)月內(nèi)偶爾吃一次或基本不吃，0分。

1、你是否吃水果？

2、你吃綠葉或十字花科蔬菜，如菠菜、洋白菜、甘藍(lán)、菜花或西蘭花嗎？

3、你吃萵筍、西紅柿嗎？

4、你在一天中是否喜歡將新鮮水果、干果和罐裝水果作為零食？

5、你喜歡吃全麥面包或雜糧嗎？

6、你喜歡吃黃色或紅色的蔬菜，如胡蘿卜或辣椒嗎？

7、你常吃豆類食物，如大豆、豌豆或扁豆嗎？

8、你常用洋蔥、大蒜或草藥作為調(diào)味品并替代一部分食鹽嗎？

9、你吃深海中的魚類，如金槍魚、三文魚與沙丁魚嗎？

10、你吃柑橘類水果，如柚子、橙子或橘子嗎？

11、你將瓜子、花生或其他干果作為零食或放在午餐或晚餐中吃嗎？

12、你吃肉時(shí)會(huì)去掉肥肉，或吃大豆制品、豆類食物嗎？

13、你吃低脂奶類食品，如低脂酸奶或低脂牛奶嗎？

14、你在飯館進(jìn)餐時(shí)，點(diǎn)蔬菜嗎？

15、你在烹調(diào)時(shí)，會(huì)用葵花子油、橄欖油或豆油等植物油替代豬油？

16、你飲用水果汁或蔬菜汁嗎？

主持人：分?jǐn)?shù)在0～10分，表明你選擇的食物有問題。

分?jǐn)?shù)11～21分，表明你所選擇的食物基本是對(duì)的，但還可以做得更好。分?jǐn)?shù)22～32分，表明你所吃膳食中的營(yíng)養(yǎng)素已經(jīng)相當(dāng)好了，一般不必再補(bǔ)充維生素或保健品，希望你能夠保持下去。

主持人：好了涉及到健康飲食的知識(shí)還有許許多多，今天我們只能為大家介紹到這里。希望可以借這次班會(huì)的機(jī)會(huì)，讓大家了解到健康飲食的重要性，能夠更加注意自己的飲食習(xí)慣。從而對(duì)自己的生活產(chǎn)生實(shí)際幫助。本次主題班會(huì)結(jié)束。

第四篇：《快樂與安全同行》主題班會(huì)（模版）

《快樂與安全同行》10月份主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

1使學(xué)生感受生命的美麗，形成珍惜生命的意識(shí)。

2使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，形成自我防護(hù)能力。

3使學(xué)生了解常見的安全知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1安全知識(shí)競(jìng)賽試題

2歌曲《祝你平安》

3安全教育三句半

4贊美生命的名言

5安全事故的新聞

活動(dòng)過程：

楊杰：同學(xué)們，祖國(guó)的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。農(nóng)春嵐：而生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說，只有一次，我們一定要關(guān)愛生命，珍視健康，關(guān)注安全，快樂成長(zhǎng)。

楊杰 農(nóng)春嵐（合）：三年級(jí)82班《快樂與安全同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

一、生命的美麗

楊杰：生命是美麗的，世界因?yàn)橛辛松S富多彩。藍(lán)天與白云、鮮花與綠葉、親情與愛情、理想與快樂??

農(nóng)春嵐：生命賦予我們美好的一切。讓我們一起來贊美生命、嘔歌美麗的生命吧！

鄧偉軍：生命是奔騰不息的一江春水，是頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一棵小樹。那么面對(duì)這無與倫比的生命，你難道不想盡情的享受嗎？相信吧！生命是締造一切美好事物的前提。同學(xué)們：愛惜生命吧！明天會(huì)更好。黃春梅：人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)我們只有一次。生命像一條河，波光粼粼時(shí)偶有風(fēng)浪，卻總能回復(fù)平靜；生命像一棵樹，枝繁葉茂，時(shí)而經(jīng)歷風(fēng)霜，卻總能結(jié)出碩碩果實(shí)。生命像一朵花，莖桿粗壯，時(shí)而風(fēng)吹雨打，卻總能迎來滿園春色。

梁雅麗：人最寶貴的是生命，生命如一段美麗的旋律，在一段旋律中，我們應(yīng)讓它綻放出最高吭的部分；生命如一座七色的彩橋，在有限的時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)欣賞它最美的部分。

二、生命的威脅

楊杰：“百川東到海，何日復(fù)西歸”，對(duì)每個(gè)人來說，生命都只有一次。農(nóng)春嵐：在我們愉快的享受著生命的時(shí)候，危險(xiǎn)卻悄然而至。威脅我們生命的安全事故頻頻發(fā)生，請(qǐng)聽新聞廣播站。

農(nóng)艷芳：2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有2003年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成5人受傷。

梁雅麗：學(xué)生上下樓梯的擁擠問題同樣會(huì)帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報(bào)道，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯上你擁我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

吳靜：2005年10月7日，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜于40米下的高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名學(xué)生重傷。

藤芊：2005年6月9日黑龍江省齊齊哈爾市某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足，返校途中8名學(xué)生掉隊(duì)繼續(xù)游玩。其中4名學(xué)生溺水身亡。

三、珍惜生命，保證安全

楊杰：關(guān)愛生命，呵護(hù)健康，是我們崇高的使命。

農(nóng)春嵐：為了我們僅有一次的生命，要提高安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)。楊杰：現(xiàn)在安全大使黃麗霞、周月來考大家啦！

黃麗霞：下面要進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽了，我們來考考大家。

周月：我宣布一下比賽規(guī)則：全班分為四個(gè)小組，以小組為單位計(jì)算分?jǐn)?shù)，比賽結(jié)束后，獲得分?jǐn)?shù)最高的小組為優(yōu)勝組，下面是第一輪的搶答題，每一位同學(xué)都可以搶答，每答對(duì)一題，就可以為本組加10分。

黃麗霞：同學(xué)們，說了這么多了，不如下面我們就來個(gè)安全知識(shí)搶答題吧！比賽規(guī)則：請(qǐng)班主任作評(píng)委，以舉手最快的同學(xué)為答題者。黃麗霞：

1、火警電話是什么？

2、用濕手能否插電？

3、雷雨天能否看電視？

4、發(fā)生交通事故應(yīng)拔打什么電話？

5、幾周歲以上可以騎自行車？

6、火災(zāi)逃生時(shí)，直立跑還是蹲下跑？

7、急救電話是什么？

周月：

必答題：

1、炒菜時(shí)油鍋著火怎么辦？

2、如何防止煤氣中毒？

3、火災(zāi)中如何自救？

4、你認(rèn)為什么是良好的飲食習(xí)慣？

5、外出遇到雷雨天氣該怎么辦？

6、一旦發(fā)生事物中毒，我們?cè)撛趺崔k？

7、當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，有陌生人來訪，你認(rèn)為正確的做法是什么？

黃麗霞：我們來看看各組的得分情況。

周月：我宣布優(yōu)勝組是第（）小組。

四、保證安全，從我做起

農(nóng)春嵐：生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。我們要從小事做起，從我做起。楊杰：我們?nèi)绾卧谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中保護(hù)自己呢？請(qǐng)大家暢所欲言。馬圣豐：我要遵守交通規(guī)則，不騎車帶人，不闖紅燈，不橫穿馬路。

黃偉杰：我們要注意飲食衛(wèi)生：不隨便吃零食、野果，不買“三無”產(chǎn)品。不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)食品，防止食物中毒。

張永康：我們也要注意用電安全：不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器，不得在教室、宿舍私接電源、使用電器，不在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

吳靜：我們要注意校內(nèi)活動(dòng)安全：不翻越圍墻，不攀爬樹木或建筑物，不在教室、走廊嬉鬧或進(jìn)行不安全的戲鬧（互相追逐、奔跑、動(dòng)手動(dòng)腳）不開不文明或過激玩笑。不往樓下投擲雜物。

文紅艷：校外活動(dòng)安全也很重要：未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，防止綁架、拐騙和走失，不到危險(xiǎn)地域游玩。要特別注意節(jié)假日安全。

黃艷梅：我們要注意消防安全：不接觸易燃易爆物品，不玩火。黃麗霞：我下樓梯時(shí)不擁擠、不打鬧。

李文龍：我上體育課時(shí)，聽從老師的安排，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不亂扔鉛球、鐵餅等危險(xiǎn)物。

蘇振：夏天，我不去河里游泳、釣魚。

三句半表演（1楊杰 2農(nóng)春嵐3鄧偉軍4黃春梅）

1各位千萬莫鼓掌2聽我來把安全講3大家注意要聽好 4快講！

1我們大家要知道2增強(qiáng)防范很重要3自我保護(hù)不可少 4重要！

1水電安全要注意2交通規(guī)則要牢記3小孩玩火要小心 4記牢！

1如果不慎燙傷手2快用冷水沖降溫3再用牙膏涂患處 4有效！

1旅游玩耍要自護(hù)2文明禮貌顯風(fēng)度3 團(tuán)結(jié)友愛大家樂 4重要！

1觀看電視學(xué)問多2預(yù)防輻射2米83少吃零食防肥胖 4鍛煉！

1我是家中小主人2管好鑰匙鎖好門3 陌生人兒要想進(jìn) 4沒門！

1遇到壞人別害怕2冷靜思考動(dòng)腦筋3呼救報(bào)警打電話 4制服！

1咱是社會(huì)小主人2應(yīng)急電話記心中3火警119匪警110急救請(qǐng)撥120 4牢記！

1健康成長(zhǎng)靠大家2自由渙散紀(jì)律差3團(tuán)結(jié)合作力量大 4真理！

1大家同來學(xué)自護(hù)2幸福生活屬于你3永遠(yuǎn)屬于你我他 4大家！

農(nóng)春嵐：對(duì)于我們每個(gè)人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

播放歌曲《祝你平安》

楊杰：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。同學(xué)們，最后請(qǐng)我們的班主任老師講話。

第五篇：快樂與安全同行 主題班會(huì)

《快樂與安全同行》主題班會(huì)

三（1）中隊(duì)

活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生感受生命的美麗，形成珍惜生命的意識(shí)。

2、使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，形成自我防護(hù)能力。

3、使學(xué)生了解常見的安全知識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、安全知識(shí)競(jìng)賽題。

2、歌曲《祝你平安》。

3、相關(guān)視頻。

4、安全事故的新聞?；顒?dòng)過程：

一、導(dǎo)入篇：

甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線, 合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。

甲：洛桑，一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子，一個(gè)大家非常喜歡的演員，正當(dāng)他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時(shí)候，他，卻永遠(yuǎn)地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。時(shí)至今日，許多人還對(duì)他的表演記憶猶新。！

乙：大家還記得《還珠格格》中的香妃嗎？一個(gè)人見人愛的美人，也因?yàn)檐嚨湺缭绲碾x開了我們！

二、感受篇：

甲：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?？缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請(qǐng)聽資料：

交通事故統(tǒng)計(jì)資料(1)2003—2005年交通事故統(tǒng)計(jì)：

2003年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)104372人，傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。

2004年全國(guó)道路交通事故情況看，超速行駛、客貨運(yùn)輸、無證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。

機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`法行為是交通事故的主要原因，而超速行駛造成交通死亡事故突出，成為馬路第一殺手。2004年因機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)顺傩旭傇斐?8410死亡。駕駛?cè)藷o證駕駛機(jī)動(dòng)車和低駕齡駕駛?cè)?，成為近些年眾所周知的馬路殺手，交通事故死亡人數(shù)有一半以上系他們交通肇事造成的。

2005年，中國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受傷；造成直接財(cái)產(chǎn)損失18.8億元。

農(nóng)村道路交通事故所占比例較大，縣道、鄉(xiāng)道等農(nóng)村公路上發(fā)生交通事故101757起，造成23707人死亡；機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄟ`法是造成交通事故的主要原因，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄕ厥?17355起，造成91062人死亡，因非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、乘車人及行人過錯(cuò)導(dǎo)致交通事故20090起，造成4207人死亡。

(2)三起慘劇：

《偷騎摩托釀慘禍》：某日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國(guó)騎摩托車撞到一輛運(yùn)煤大卡車，年僅十七歲的周慶國(guó)當(dāng)場(chǎng)死亡。交通事故責(zé)任認(rèn)定書認(rèn)定周慶國(guó)無證駕駛摩托車，并且沒有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任，此案被定性為重大交通事故。

《馬路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于某日下午放學(xué)回家時(shí)，其父母單位的班車接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車，后來司機(jī)在等人來修車，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過幾個(gè)路口，經(jīng)過春風(fēng)路口時(shí)，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將陳洋送到附近醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個(gè)世界。可是對(duì)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。

《乘車上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門桿上，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過去。由于傷勢(shì)過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。

乙：可見，交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。甲：接下來，我們做個(gè)游戲比賽――幸運(yùn)搭檔，乙：要求是男女兩組各選出兩名隊(duì)員進(jìn)行猜詞，一個(gè)比劃一個(gè)猜，猜對(duì)一個(gè)得10分，每組限時(shí)3分鐘。

合：請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在開始比賽，最后看哪組的同學(xué)獲勝。安全知識(shí)表演詞語

1組：紅燈、交通警察、120急救電話、無證駕駛、超載。2組：綠燈、車禍、斑馬線、110急救電話、酒后駕駛。合：獲勝的小組是——，讓我們用掌聲恭喜他們！。

三、行動(dòng)篇

甲：同學(xué)們，今天早上你是怎么來上學(xué)的？（學(xué)生舉手發(fā)言）

乙：你們來學(xué)校的方式真是多種多樣，當(dāng)然，我們能夠選擇的交通工具也有很多，但你是否會(huì)正確地、安全地搭乘呢？今天我們選擇其中一種最常見的交通工具，它就是？（放圖片，公共汽車）甲：有誰乘坐過公共汽車？（舉手表示）

乙：那你知道乘坐公車時(shí)要注意些什么嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）

甲：同學(xué)們，除了乘車注意事項(xiàng)外，交通安全的標(biāo)語也隨處可見，你注意到?jīng)]有？

乙：某同學(xué)，你知道有哪些？能否說出來（學(xué)生說）

甲：看來，許多同學(xué)都不是很清楚。今天，我們就來動(dòng)手寫一個(gè)標(biāo)語，向大家宣傳，或者拿回家給家長(zhǎng)瞧瞧，讓家長(zhǎng)也學(xué)習(xí)一下。請(qǐng)大家認(rèn)真寫，我們可要現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)的。我們請(qǐng)班主任當(dāng)評(píng)委。

學(xué)生寫，評(píng)委巡視并確定3－6名優(yōu)秀的作品

班主任：宣布優(yōu)秀作品名單（最佳作品獎(jiǎng)2－5人），優(yōu)秀者每人給該組加10分。（展示優(yōu)秀作品）甲：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全?，F(xiàn)在，我們玩一個(gè)游戲，搶答。

乙：選擇題（搶答）

1．行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該： A．靠路邊行走

B．隨意走

2．通過人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該： A． 搶跑過馬路

B． 等候綠燈亮后再走 3．汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向： A．左轉(zhuǎn)

B．右轉(zhuǎn)

4．行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？ A．能

B．不能

5．乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全？ A．左邊 B．右邊

6．如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：

A．記下車牌號(hào)

B．告訴老師或家長(zhǎng)

C．不需要做任何事 7．乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全？

A．在車廂內(nèi)隨意站立

B．行車時(shí)扶好扶手

C．將手或身體置于車窗外 8．在有人行道的路上，你應(yīng)該：

A．走人行道

B．走非機(jī)動(dòng)車道

C．隨心所欲，哪兒沒車走哪兒 9． 我國(guó)的道路通行原則是：

A．右側(cè)通行原則

B．左側(cè)通行原則

C．中間通行原則 10．汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車： A．前進(jìn)

B．倒車

11．行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎？ A．能

B．不能

12．乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個(gè)說法正確：

A．前排乘車人可以不系安全帶

B．司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶 13．中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例規(guī)定未滿（）歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。

A．8歲

B．12歲

C．14歲 14．經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵路道口時(shí)，應(yīng)該： A．直接從鐵路上穿過去

B．看看左右沒火車就快速走過去

C．在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過

15．爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車回家。請(qǐng)問，下面哪些說法是正確的？

A．爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定

B．喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車

C．爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有

甲：通過比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做好。

合：為了更好的保護(hù)大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì)的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。

交通安全倡議書

一、“騎車”的同學(xué)做到八個(gè)“不”

1、不闖紅燈；

2、不騎快車；

3、不要急轉(zhuǎn)猛拐；

4、不脫手騎車；

5、不違章騎到機(jī)動(dòng)車道；

6、不騎車帶人；

7、不并排騎車

8、不要牽引車輛或被其它車輛牽引

二、“走路”的同學(xué)做到四個(gè)“不”

1、不要在馬路上嬉戲亂跑；

2、不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)搶道路；

3、不翻越交通隔離設(shè)施；

4、不盲目通過路口

三、“候車”的同學(xué)做到二個(gè)“不”

1、不站在車行道上上下車；

2、不亂擁擠上下車。

四、“乘車”的同學(xué)做到四個(gè)“不”

1、不乘坐超載車輛船只

2、行車途中不要將頭手伸出車外

3、不攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品；

4、不在車船內(nèi)隨意走動(dòng)打鬧

四、升華篇

甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。

《祝你平安》新詞：

你的車子 檢查好了嗎?

交通法規(guī) 記在心上了嗎？

生活的路 總有一些危險(xiǎn)事。

請(qǐng)你一定要警惕 注意安全過得好。祝你平安

哦

祝你平安

讓那快樂圍繞在你身邊。路口的指示燈

你看清楚了嗎？

安全帶、滅火器你都帶上了嗎？ 人生自古總有許多突發(fā)事

請(qǐng)你多做些防范

快樂多于煩惱。祝你平安

哦

祝你平安

讓那快樂圍繞在你身邊。你永遠(yuǎn)都幸福

是我最大的心愿。（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）甲：最后請(qǐng)班主任講話

班主任：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。

合：交通安全，生命之友——三一班交通安全主題班會(huì)《快樂與安全同行》到此結(jié)束！謝謝各位！

2014.11