第一篇:“快樂 成長”主題班會(最終版)
快樂 成長
——八6班主題班會
一、班會目的
1、通過活動,幫助學(xué)生認識自己在成長中的快樂,并學(xué)會創(chuàng)造自己的快樂;
2、懂得把快樂與大家分享,可以增進相互間的了解,加深彼此間的感情;
3、懂得成長的內(nèi)涵與意義,增進學(xué)生對班集體的熱愛,促進學(xué)生在快樂中成長。
二、班會流程
1、班主任宣布上課并致辭:一滴水,只有放進大海才不會干涸;一個人,只有辛勤耕耘,才能快樂成長,才能展現(xiàn)自己的生命價值。親愛的同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)主題班會課,讓我們以敏銳的觀察力、豐富的想象力,讓我們有笑聲、掌聲和歌聲來裝扮我們的成長之路。下面我們掌聲有請本次活動的主持人王依琪同學(xué)。
2、王依琪:演示PPT,關(guān)鍵詞“快樂”“成長”,然后宣布:“快樂●成長”主題班會現(xiàn)在開始!
3、活動前的熱身:沈復(fù)說——余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見渺小之物,必細查其紋理,故時有物外之趣。成長,從一絲一毫的發(fā)現(xiàn)中獲取動力。成長,在孩子細心的觀察中蛻變。你還記得小時候那些“了不起”的發(fā)現(xiàn)嗎?
4、你在畫面看到了什么?
5、新聞點播:下面,讓我們看一下一位12歲的小學(xué)生在自己編織的童話夢想中成長的故事。
6、讓我們重溫童真,感受成長。用自己的想象讀取未來的“密碼”。一起來“故事接龍”吧?。?24寢室春游歸來在寢室拍的一個視頻、七年級時候課間玩耍的視頻)
7、小劇場:
情景一:
甲和乙是一對好朋友,因為甲不小心打破了乙心愛的玻璃杯,于是乙很生氣,讓甲賠一個新的杯子還給他。這時,丙來了,看見兩個人在對峙,開始在一旁幸災(zāi)樂禍,手舞足蹈。后來老師來了,教導(dǎo)他們?? 情景二:
甲、乙、丙三人去參加面試,要回答考官的所有問題。(1)自我介紹(2)才藝展示
8、年少的我們就象新芽,新芽的成長離不開陽光雨露,而我們的成長離不開一切關(guān)心我們、愛護我們父母、老師和朋友!在我們的成長里,我們幸福著,快樂著,因為我們正慢慢的長大、懂事??請大家欣賞《新小崔說事》
9、我們長大了,我們快樂的長大了!快樂在哪里呢?在這陽光明媚的日子里,有請王思才同學(xué)帶大家一起去翻閱屬于我們的快樂!
10、說得真好,“因為我們學(xué)會了思考,因為我們懂得了責(zé)任,因為我們正體味成長的快樂”。下面有請周心銘同學(xué),講述“做一棵永遠成長的蘋果樹”的故事。
11、今天的主題班會就要結(jié)束了,感謝各位同學(xué)的付出,感謝各位老師的光臨。我們將更加努力的學(xué)習(xí),提高自己,完善自己,做一個對社會有用的人!我們快樂成長,我們自信堅強,我們的未來美好燦爛。讓我們一起放聲朗誦《相信未來》(配樂)。
11、班主任總結(jié):希望同學(xué)們在今后的日子里能夠開心,時時擁有一份好心情,快快樂樂過好每一天。最后,我建議,讓我們拉起手來,歡唱一曲《歌聲與微笑》,讓歌聲與微笑永遠陪伴我們快樂成長吧。
三、活動反思:
40分鐘的主題班會課在孩子們的笑聲、歌聲、掌聲中結(jié)束了,但課堂上的情景還在我腦海中一幕一幕地回放著,我也在不停地回憶著、思考著;我們班的學(xué)生也還在討論著。通過我們班師生的交流,我們認為本次活動主要有以下一些特點:
一、選題的科學(xué)性
接到學(xué)校的任務(wù),準(zhǔn)備開展一次主題班會,一系列的問題接踵而至,以什么為主題?選擇什么內(nèi)容?采用哪些形式?
我們班的班會課活動形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,班會課是他們最為期待的一堂課,我們講過了“想象”,講過了“感恩”,講過了“考試也美麗”,由語文課代表組織的主題班會讓他們懂得了永不放棄的價值;由數(shù)學(xué)課代表組織的主題班會讓他們知道學(xué)會做人比學(xué)會學(xué)習(xí)更重要;由英語課代表組織的主題班會讓他們明白友情的意義;由科學(xué)課代表組織的主題班會讓他們感悟知識在于積累的道理;由音樂課代表組織的主題班會讓他們回味了一個快樂的童年;由美術(shù)課代表組織的集體生日讓他們覺得這是一個幸福的大家庭??
因此,我們這次的活動不能再重復(fù),我們必須要有一個新的話題。我所帶的班級是八年級。八年級,學(xué)生由童年成長為少年,在這成長過程中,學(xué)校、父母、老師給予了他們殷切的希望和無限關(guān)愛,使他們能健康、幸福地成長、學(xué)習(xí),我們班是寄宿制班,寄宿制班級由于其特殊性決定了學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的空間主要在學(xué)校,它需要學(xué)校對學(xué)生進行全方位的教育與關(guān)愛,所以以“快樂”為主題的班會活動尤顯重要。以“快樂 成長”為主題吧,這個主題適合八年級學(xué)生身心發(fā)展需要,適合寄宿制班級教育需要,適合我們實驗中學(xué)發(fā)展的需要。
二、準(zhǔn)備的充分性
從接到學(xué)校的任務(wù)開始到活動完畢,我們班在學(xué)校的支持下進行了多方面的準(zhǔn)備。本次活動主要由524寢室設(shè)計策劃,其他同學(xué)協(xié)助搜集材料篩選材料,寫作活動內(nèi)容和活動方案,內(nèi)容的組合安排??事務(wù)雖然繁多,但一切都在有條不紊地進行。
三、內(nèi)容的教育性
我們都知道,教育要“以人為本”,教育的宗旨是促進人的全面發(fā)展,而學(xué)生是正在成長的個體,這就意味著學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下快樂而健康地成長。主題班會的目的就是通過班會,讓學(xué)生活動,讓學(xué)生受到教育。本次匯報演出選材來自于同學(xué)熟悉的生活實際,且有教育價值,能觸及同學(xué)們的靈魂,提高同學(xué)們的思想認識水平;在表演方面采用新聞點播、即興表演、看視頻發(fā)揮想象故事接龍、小品表演、朗誦、講故事等生動活潑、學(xué)生喜聞樂見的形式,從而使主題班會匯報演出活動充滿生機和活力,思想性、教育性和趣味性緊密結(jié)合起來,使同學(xué)們受到感染和教育,從而收到良好的活動效果。
四、活動的參與性
這次活動中,學(xué)生參與面廣,特別是學(xué)生即興表演是一大特點、亮點,沒有事前的預(yù)設(shè),全憑學(xué)生的臨場發(fā)揮。不用同學(xué)舉手,因為他們最期待的就是誰被抽中,誰的即興發(fā)揮最有意思。孩子們最喜歡聽到的一句話就是王依琪的那句“阿君,開寶盒”。在具體設(shè)施中,我把班會的主題和意圖與他們共同探討、交流,從而激發(fā)了孩子們的興趣,調(diào)動他們的積極性,使之積極參與,展示自我的能力、才華和風(fēng)采,培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力、協(xié)作探索和創(chuàng)新精神。
總之,“快樂成長”主題班會準(zhǔn)備充分,內(nèi)容豐富,主題突出,思想性、教育性、趣味性相結(jié)合,形式多樣,安排緊湊。學(xué)生得到了鍛煉,他們的創(chuàng)造能力、組織能力、活動能力都得到了提高;學(xué)生得到了教育,豐富了情感體驗,提高了認識;本次主題班會使學(xué)生正確理解了“快樂 成長”的內(nèi)涵和重要意義。
第二篇:快樂成長主題班會
“快樂成長”主題班會總結(jié)
班級是將大家凝結(jié)在一起的紐帶,是同學(xué)們共同度過學(xué)習(xí)時光,共同經(jīng)歷風(fēng)雨,感悟成長的的地方。能反映出整個班的精神風(fēng)貌和行為作風(fēng);良好的班風(fēng)能塑造一個積極向上,團結(jié)協(xié)作,朝氣騰騰的班級氛圍,使班級內(nèi)的每一位同學(xué)都能身心受益。2011年5月13日,我們401班全班舉行了以“快樂成長”為主題的主題班會。本次活動得到了全班同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng),本次主題班會的成功舉行切實解決了一些存在的問題,在優(yōu)化班風(fēng)方面取得了良好的效果。在此次主題班會活動開展過程中,同學(xué)們開誠布公的談出了很多真實的想法,消除了一些隔閡,很大程度上促進了彼此之間的溝通和友誼,可以說此次班會意義十分深遠。
希望通過此次活動,能讓全體學(xué)生更加地融合,男生和女生能夠友好相處,不再有距離。希望在全體老師和學(xué)生的共同努力下,401班能夠比上學(xué)期有更大的進步!加油!
401班
第十二周
第三篇:《快樂伴我成長》主題班會
《快 樂 伴 我們 成 長》
一
(三)班主題班會
一、活動目的:通過開展找快樂、分享快樂、給別人帶來快樂等活動,幫助學(xué)生認識自己的快樂,并學(xué)會創(chuàng)造自己的快樂;懂得把快樂與大家分享,可以增進相互間的了解,加深彼此間的感情;體驗到集體生活的快樂,增進學(xué)生對班集體的熱愛。
二、活動準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生準(zhǔn)備自己歡樂時的照片。
2、練習(xí)歌舞,準(zhǔn)備小品,排練童話劇。
3、《健康歌》的音樂。
4、小兔、小熊貓、小老虎、小猴、蝴蝶的頭飾各一個。5 4個孩子扮演大自然的快樂小精靈的頭飾。
三、活動過程:
(一)引入:
主持人一起:老師們,同學(xué)們大家早上好。主持人甲:我是主持人彭建峰。主持人乙:我是主持人周妍杉。
主持人甲:同學(xué)們,讓我們跟著這歡樂的音樂唱起來吧!主持人乙:同學(xué)們,讓我們跟著這激烈燦爛的音樂跳起來吧?。ǚ乓魳芬黄鹛督】蹈琛罚?/p>
甲:瞧!音樂聲雖然停了,但是同學(xué)們的笑臉還是那么的燦爛!
乙:同學(xué)們,就讓我們帶著這燦爛的笑容走進我們的今天的主題班會——“快樂伴我成長”!(一起念)
(二)主持人宣布:“快樂伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。
1、快樂伴隨我 甲: 迎著秋風(fēng),迎著朝陽,我們象藍天上快樂飛翔的只只小鳥 乙:我們的生活鋪滿鮮花,甲:我們的生活充滿陽光,合:讓我們和鮮花陽光一起成長
甲:自從我們背上書包,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校的那一天起,我們已經(jīng)長大了。乙:我們從此離開了無憂無慮的幼兒園生活,進入一個嶄新的天地。
甲:每天早晨,我們踏著歡快的腳步走進校園,迎接我們的是敬愛的老師、親愛的同學(xué)。在這里學(xué)習(xí),我們無比快樂。
乙:回到家里,父母用愛把我們托起,我們無比幸福。甲:我們是快樂小天使。乙:我們是快樂小精靈。合:快樂伴隨我們健康成長。
甲:請同學(xué)們盡情展示自己的照片,把你的快樂帶給大家。(展示照片并講解自己的快樂)
乙:由于時間關(guān)系,我們不能把大家的快樂一一展示給大家,所以我們決定,班會結(jié)束后辦一個“歡樂留影展”,供大家欣賞,并進行交流。
甲:下面請出“快樂的小精靈”,幫助我們找找我們身邊快樂的事。
小精靈1:自己開動腦筋解決了學(xué)習(xí)中的難題,學(xué)習(xí)成績有了進步,心里多快樂呀!小精靈2:在家里,我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活,媽媽夸我是一個勤快的好孩子,這是一件多么快樂的事。
小精靈3:同學(xué)之間團結(jié)友愛,互相關(guān)心,互相幫助,想想真開心呀!小精靈4:平時學(xué)習(xí)好,得到老師的表揚,我覺得很快樂。乙:同學(xué)們,相信你們的快樂還有很多很多。
2、分享別人的快樂
甲:有人說:一份快樂,兩人分享,就是兩份快樂。
乙:把自己的快樂與大家分享,快樂就多了一份,那么,你是否也能分享別人的快樂呢?請欣賞小品《成績公布之后》 角色:小毛、小林、朵朵
場景一:(兩張課桌,小林、小剛(同桌)坐在位置上,小麗坐小明后面)小毛(高興地)對小林說:“這次考試你考得怎么樣?。俊?/p>
小林(神秘地)對小毛說:“你先告訴我你的成績,我再告訴你我的?!?/p>
小毛:“那好吧,之前我總是不及格,這次考試,我終于得了優(yōu)秀,太開心咯?!?小毛很激動,朵朵撅起嘴)小林(激動地)說:“真的呀,太棒咯,我這次也考得不錯,我得了優(yōu)加五星?!?場景二;小嚴(yán)來到教室
小嚴(yán): “你們在說什么呢?那么高興?!?小毛說:“我們這次考試都不錯,你呢?”
小嚴(yán):“哎,我這次有些退步,沒之前考得好(低落)。(高興地)不過,祝賀你有這么大進步,我要向你和小剛學(xué)習(xí)?!?/p>
朵朵(站起來)生氣地說:“這有什么了不起的,哼?!弊叱隽私淌?。小毛、小林、小嚴(yán)互看了一樣,表示無奈。
甲:同學(xué)們,看了小品,你有什么感想呢?
同學(xué)1:小品中的小明有了進步,小剛又得了滿分,我覺得應(yīng)該為他們感到高興才對,可是小麗卻認為沒什么了不起,表現(xiàn)出不高興的樣子。同學(xué)2:同學(xué)取得了好成績,我們應(yīng)該祝賀他,并學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,自己也趕上去。我們應(yīng)該向小品中的小強學(xué)習(xí)。
乙:是啊,我們每天都在進步,就像沐浴著陽光,呼吸著空氣,補充著營養(yǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會為別人的進步而高興,學(xué)會關(guān)心別人的進步,欣賞別人的進步。甲:下面讓我們用歌聲來表達此時快樂的心情吧?。ㄕ埪犘〗M唱:《歌聲與微笑》)
3、給別人帶來快樂,我也快樂
甲:我們沐浴著陽光雨露,幸福地生活,快樂地成長,這些是誰給我們的呢? 乙:是爸爸媽媽,是老師同學(xué),是我們偉大的祖國。甲:那么,我們是否也能給別人帶來快樂呢?
甲:我們相處已2個月,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起生活在溫暖的大家庭中。乙:同學(xué)們,集體生活多快樂,愿所有人都快樂無比!
甲:在美麗的大森林里,有一群活潑可愛的小動物。大家總是在一起快樂地游戲、玩耍,只有小兔不愿和大家玩。請看童話劇表演〈小兔菲菲〉 角色:小兔、小熊貓、小猴、小老虎、蝴蝶 道具 : 小兔、小熊貓、小猴、小老虎、蝴蝶的頭飾
場景:在一片草地上,四周有鮮花和野草,蝴蝶在飛舞。小動物們在草地上高興地玩老鷹捉小雞。
小兔:今天來到草地上,曬曬太陽多舒服(向左右看看,伸個懶腰)。
小動物們:(小動物們圍在小兔身邊)小兔,小兔,和我們一起玩老鷹捉小雞吧!小兔:這游戲多沒意思??!
小猴:(學(xué)著跳繩的樣子)那我們來跳繩吧!小兔:我??我不會!
小老虎:還是一起踢足球吧?。▽W(xué)著踢足球的樣子)多帶勁呀!小兔:(害怕)不行,不行!弄臟了衣服,回家媽媽要罵的。
小動物們:(七嘴八舌)唉,這也不會,那也不行,怎么辦呢?(大家無可奈何地離去。)
小兔:唉!一個人玩真沒意思!小朋友,你們能幫幫我嗎? 乙:同學(xué)們,讓我們一起來想想辦法,幫助小兔找到快樂吧?。▽W(xué)生自由發(fā)言,談自己的想法。)
甲:剛才,小朋友想了好多的辦法,相信小兔得到我們的幫助后,一定會很喜歡和大家在一起的。瞧!小兔興沖沖地趕來了。
小兔:謝謝小朋友給我出了那么多點子,我這就叫小伙伴們來和我一起玩。(小兔喊:“小熊貓、小猴、小老虎、小蝴蝶,快來和我一起玩吧!”)
4、我們一起快樂
甲:笑聲多好聽,笑臉多迷人!
乙:一
(三)班就是我們的集體,我們很多人生活在一起,天天都會碰到許多事,你能自己處理好嗎?
(1).心情測試: 用手勢表達心中的情感:高興、生氣、發(fā)火)a. 同學(xué)主動把鉛筆借給你。
b. 小紅的鉛筆掉在地上,你幫她撿起來,她卻說是你弄掉的。c. 在活動課上,五年級的大哥哥搶走了你的壘球。
(2)主持人小結(jié):集體中不可能只有快樂的事,也會有令人傷心的事。這時,你該怎么辦呢? 請看小品表演《搶球桌》。表演 ① 幾個同學(xué)擠入教室 ② 幾個同學(xué)在教室里追逐
③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。(3)討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學(xué)們活動,也是極不文明的行為
(4)主持人講話:是啊,每個人都會碰到令人傷心的事,如果這時我們不能很好地控制自己的話,你一拳,我一拳,就會讓更多人傷心啦!(5)再次采訪小品中的當(dāng)事人:你再遇到這樣的事會怎么做?
(6)主持人講話:在自己心情不好的時候,讓自己冷靜一下,壞事就可能變成好事。那樣,你就會給周圍的人帶來快樂。
(10)班主任講話:在生活中,遇到困難應(yīng)該勇敢地面對,不但要想想自己,也要想想別人,更要想想集體。只有開動腦子,才能想出好的處理辦法,讓我們的集體永遠充滿快樂。希望同學(xué)們在今后的日子里快樂學(xué)習(xí),健康成長。最后,我建議,讓我們手拉拉手,一起歡唱一曲我們的校歌《青青校園》。讓歌聲與微笑永遠陪伴我們健康快樂的成長吧。
第四篇:主題班會:學(xué)會微笑快樂成長
主題班會:學(xué)會微笑快樂成長
主題班會:學(xué)會微笑快樂成長活動目的:
1、正確的去面對生活中的困難。
2、去回憶小時候的事情,感受到父母的不容易。
3、讓同學(xué)們明白怎樣去長大、學(xué)會長大?;顒訙?zhǔn)備:把教室布置整齊,做好黑板布置和幻燈燈片,準(zhǔn)備好服裝、道具,購買好活動必需品?;顒又鞒秩耍合蜿枴⒌?、謝櫟娟、李君儒。特邀:曾柏熙(打鼓),周天鵬、習(xí)淼淼、李穎(吹泡泡)。活動過程: 首先,請到會家長的孩子們唱一首《歌聲與微笑》?!军c擊幻燈片】《一》 班會開幕詞 女合:敬愛的老師們、爸爸媽媽們。男合:親愛的同學(xué)們。合:大家好!丹:一顆種子,它會破土而出,長成參天大樹。李:一只丑小鴨,它會奮發(fā)努力,成為美麗的白天鵝。謝:一株小草,它會經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,開出美麗的花來。向:而我們,要經(jīng)歷人生道路上的一個個挫折、困難,才能駛向成功的彼岸。合:六(6)班一月主題班會《學(xué)會微笑—快樂成長》現(xiàn)在開始。李:下面請欣賞八大藝術(shù)之一的舞蹈表演,請大家熱烈歡迎拉丁舞秀!【點擊幻燈片】《二》 小時候的我們 丹:同學(xué)們,剛剛的舞蹈是不是很精彩呀!李:現(xiàn)在就請大家分享一下自己小時候父母對自己說的話語吧!【點同學(xué)回答】 丹:看來“父母是孩子的第一任老師”這一句話沒有錯呀!李:所以我們要好好的感恩父母!【點擊幻燈片】 合:那么現(xiàn)在,我們進行親子活動吧!丹:首先,請到會的家長和孩子們來到講臺前,每位家長把自己孩子的優(yōu)點和值得您驕傲的地方寫在“表揚卡”上,主持人一一讀出來,孩子聽到了如果覺得是自己就站出來,然后大聲說出你對父母的愛,再和父母一個愛的擁抱。李:在這充滿愛的時刻結(jié)束后,我們休息一下,來聽一曲優(yōu)美的歌吧吧!請聽《小時候》【點擊幻燈片】《三》 現(xiàn)在的我們 謝:我們的命運掌握在我們自己的手中,我們要學(xué)會自己長大。向:但有人會問,我們該怎么自己長大? 合:那就讓我們一起走進名言警句會吧!向:請同學(xué)們和我們一起朗讀?!军c擊幻燈片】 謝:
1、學(xué)會不和父母頂嘴,學(xué)會為了維護友誼讓步。向:
2、學(xué)會為自己的人生做好打算,自己爭取來的更值得珍惜。謝:
3、學(xué)會不計較,忘記一些不愉快,也許你會更快樂。向:
4、學(xué)會寫日記,我們的人生并不是很長,把它記下足可以讓你重拾記憶。謝:
6、學(xué)會交際,和所有的人搞好關(guān)系,踏入社會,面對的人會更多。向:
7、學(xué)會去關(guān)心家人,朋友,不要以為他們不會離開我們,就不在意。謝:這是我們告訴同學(xué)們怎樣面對生活中的困難、挫折和一些小妙招。向:請問同學(xué)們還有什么好方法與大家分享?!军c同學(xué)們回答】 謝:看來同學(xué)們的金點子還不少呀!現(xiàn)在我們來看看不同的人有什么不同的結(jié)果?!军c擊幻燈片】 向:同學(xué)們,你們想成為哪樣的人?【同學(xué)們一起回答】 謝:看看大家有沒有聽講,現(xiàn)在來考考你們?!军c擊幻燈片】 向:
1、遭受挫折有哪幾種原因?(自然因素、社會因素、人為因素。)謝:
2、選擇放棄的人是怎樣人?他有什么結(jié)果?(他是一個膽怯、懦弱的人,它的結(jié)果是一事無成。)向:
3、不能成功的人是哪些人?(是半途而廢、不堅定的人。)謝:
4、我們要成功,我們應(yīng)該成為怎的人?(應(yīng)該成為堅持到底、意志堅強的人。)向:
5、有沒有人不會遇到挫折?(沒有。)謝:看來大家聽講都很認真啊!向:那我們就來聽一首吉他演奏吧!掌聲歡迎楊若霖!【點擊幻燈片】《四》 未來的我們 李:我們的未來無限寬廣。丹:我們的未來需要要我們自己開闊。李:請問同學(xué)們的夢想是什么呢? 丹:請暢所欲言!【點同學(xué)們回答】 李:同學(xué)們的夢想真多呀!丹:沒錯,我們要有夢想,才能播下希望的種子。李:所以,我們要自己不斷的努力,給種子施肥、澆水,才能開出花、結(jié)出果來。合:愿我們的夢想成真,那就讓我們一起努力吧!《五》班會節(jié)目秀 向:下面進入我們本次班會的高潮——冠軍組游戲?!军c擊幻片】 謝:這次的游戲名字叫《我的聲音,你懂的》,請看游戲規(guī)則:請冠軍組的同學(xué)們兩個同學(xué)約好,一個背對講臺,一個面對講臺。面對講臺的同學(xué)看主持人手中的卡片上的提示詞,用聲音表示那個提示詞。(注:只能用聲音,不能做手勢,也不能說出提示詞,不然不能算對。)每組兩個詞,猜對一個其中一人有獎品,兩個都對,都有獎品。向:精彩的游戲過后,來聽一首動聽的歌曲吧!請聽《左手右手》?!军c擊幻燈片】 謝:剛剛表演的歌曲,很優(yōu)美,現(xiàn)在就來看一看周天鵬等人為我們帶來的街舞表演!【點擊幻燈片】 向:歌聽了,舞看了,下面就來觀賞一個小品吧!【點擊幻燈片】 謝:我們班的同學(xué)就是有才,這不,謝秋雨同學(xué)就寫出了歌,我們現(xiàn)在就來欣賞欣賞吧!請聽《旋轉(zhuǎn)木馬》。【點擊幻燈片】 李:在我們的生活中,學(xué)會微笑是非常重要的,請聽詩朗誦《微笑很重要》?!军c擊幻燈片】 向:聽過歌之后,同學(xué)們是不是覺得還不過癮??!下面就是見證奇跡的時刻,請看周天鵬、劉緒煒個我們帶來的神秘的魔術(shù)表演。【點擊幻燈片】 謝:我們班會的壓軸節(jié)目就是呂格格等人給我們帶來的舞蹈,請看《情花》、《愛丫愛丫》?!军c擊幻燈片】 向:面對對手,我們要學(xué)會迎戰(zhàn);面對困難,我們要學(xué)會堅持。下面進入到游戲環(huán)節(jié):挑戰(zhàn)大力士。有請擂主:《五》 閉幕詞 丹:同學(xué)們,人總是要長大的。雖然在長大的過程中,也許會遇到很多困難。李:但我們要正確地去面對這些困難,學(xué)會堅持、堅強。謝:如果你們放棄了,將會一事無成。向:如果你堅持到底,成功會在不遠處向你招手。合:同學(xué)們,讓我們學(xué)會認真長大,去創(chuàng)造美好的明天吧!六(6)班一月主題班會《學(xué)會微笑——快樂成長》到此結(jié)束!向:下面請班主任謝老師做班會總結(jié)!
第五篇:三年級快樂學(xué)習(xí)快樂成長主題班會
快樂學(xué)習(xí),快樂成長主題班會
一、主持人宣布活動開始。A:尊敬的老師!B:親愛的同學(xué)!A:大家好!
B:快樂是什么?快樂是一群在天空常常出現(xiàn)的星星。
A:是啊,在我們?nèi)昙壛嗬铮鞓窡o處不在,只要你用心發(fā)掘,就一定能找到。B:我宣布:三年級六班《快樂學(xué)習(xí),快樂成長》主題班會現(xiàn)在開始!
二、讀書伴我成長
B:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會對我們說:“長大后,你要好好讀書?!?A:進入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認識了bpmf,學(xué)會了讀書寫字。B:從此一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。A:書籍是人類進步的階梯,書籍是我們精神的糧食。
B:你們都讀過哪些書?知道哪些與讀書有關(guān)的名言警句?從書中你知道了什么? A:說了這么多名言警句,誰來說說自己讀過什么書?還有誰?說的真好!請坐?。▽W(xué)生暢談自己讀的書,和自己讀書的收獲。朗讀自己積累的名言警句)
三、故事園地
B:勤奮是打開知識寶庫的鑰匙,它為遠大的理想搭建階梯。A:刻苦是步入殿堂的基石,它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。B:下面請聽古今名人熱愛學(xué)習(xí)的小故事吧。
A:有請XX同學(xué),她給大家講的故事是《懸梁刺股》。
B:謝謝XX同學(xué),下面請XX給大家講一個關(guān)于自己學(xué)習(xí)的小故事。
A:謝謝小源同學(xué),他通過讀書,知道了學(xué)習(xí)的重要性,我們都要向他學(xué)習(xí)??!下面請王玉杰給大家講一個小故事《匡衡鑿壁借光》。掌聲歡迎。
B:同學(xué)們說的真好,XX同學(xué)給大家?guī)硪粋€《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》和《唐伯虎潛心學(xué)畫》的故事,掌聲歡迎
聽了精彩的故事,請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕?。(生說自己的感想和體會)A:讓我們以勤奮,刻苦為榜樣,讓自己插上理想的翅膀,讓讀書成為我們快樂成功的秘訣吧!
四、才藝展示
B:同學(xué)們,讀書是快樂的,我們的詩歌也是快樂的,下面請同學(xué)們表演詩朗誦《我愛讀書》,大家掌聲歡迎!
A:謝謝2位同學(xué)給大家?guī)淼木时硌荨N澹浩鳂繁硌?/p>
B:咱班同學(xué)真是厲害啊,不光能從讀書中感受到快樂,還能通過歌聲讓我們感受到他們學(xué)特長的快樂??!
A:是啊,我們不只是會講故事啊,跳舞啊,還有很多同學(xué)在課余時間參加了藝術(shù)特長的學(xué)習(xí),像古箏啊,鋼琴啊,笛子啊??
B:這么多啊,那就讓我們來一一欣賞一下吧!請欣賞《最初的夢想》,表演XX,掌聲歡迎。
謝謝XX同學(xué),下面請聽《我要飛得更高》,表演者XX。掌聲歡迎。謝謝XX。
A:我們同學(xué)真是一群快樂的小鳥。在學(xué)校里,我們也像小鳥一樣快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。
六、學(xué)習(xí)積累展示會
B:我們在校園里茁壯成長,離不開老師點點滴滴的辛勤教育。A:是啊,老師不但關(guān)心我們的生活,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。B:一年級時,老師教我們快樂識字。A:二年級時,老師教我們背誦古詩。B:三年級時,老師教我們積累成語。A:請詩朗誦《感謝您,老師》
B:聽了同學(xué)們的精彩表演,你有什么想說的嗎?(誰來說說?請施老師也來說說吧?。?/p>
七、總結(jié):
親愛的同學(xué)們,看了大家的表演,老師真為你們高興。俗話說:一分耕耘,一分收獲,老師相信,通過此次主題班會,你們一定學(xué)到了知識,享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂,老師希望你們以后能成為“多才多藝而且是腹有詩書氣自華”的人。正如一開始所說,快樂是星星。那就讓我們?nèi)昙壢嗟娜w師生共同努力,在安國路小學(xué)抓住成功的腳步,擁抱快樂的時光,讓成功不再只是夢想,讓快樂伴隨我們成長!
讓我們一起喊出我們的班級宣言吧!
快樂學(xué)習(xí),快樂成長!Learn happily and grow happily!
八、主持人宣布活動結(jié)束。
合:三年級《快樂學(xué)習(xí),快樂成長》主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!