第一篇：高樓學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評比方案

高樓學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評比方案

一、活動(dòng)主題：爭做環(huán)保小衛(wèi)士

二、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)境道德感，提升學(xué)校環(huán)境教育的特色品味，學(xué)校政教處精細(xì)組織評選“環(huán)保小衛(wèi)士”，為全校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)活動(dòng)的小標(biāo)兵、小榜樣，有效促進(jìn)全體學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、活動(dòng)對象：全體隊(duì)員

四、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月~2014年12月

五、評選小組組長：林明棉

評選小組成員：蘇忠千 金李根 張建鋒及部分班主任

六、實(shí)施步驟：

1、通過行政會(huì)、班主任會(huì)、升旗集會(huì)等開展評比活動(dòng)的宣傳。

2、班主任利用班會(huì)課讓學(xué)生對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我測評。

3、每學(xué)期由政教處進(jìn)行匯總，評比出校級“環(huán)保小衛(wèi)士”。

5、班主任利用晨會(huì)課宣讀環(huán)保小衛(wèi)士名單。

七、評比條件：

1、注重文明禮儀，個(gè)人衛(wèi)生良好。

2、自己家里的垃圾能分類處理，生活垃圾袋裝入箱，有回收價(jià)值的賣給廢品回收站。

3、尊老愛幼，孝敬長輩，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。

4、自覺節(jié)約能源，遵守學(xué)?！坝盟s”、“用電公約”??

5、促使家庭“綠色消費(fèi)”，出門盡量乘坐公共汽車??

6、接受學(xué)校環(huán)境教育，品學(xué)兼優(yōu)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)環(huán)保主題活動(dòng)，并獲得校級以上獎(jiǎng)勵(lì)。

7、對值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常主動(dòng)整理班級教學(xué)用具，衛(wèi)生工具，保持教室整潔。

8、能自覺宣傳環(huán)境教育的重要性，能開展小手拉大手活動(dòng)，督促父母家人共同參與環(huán)?；顒?dòng)。

10、能積極參加社區(qū)公益勞動(dòng)，如植樹造林、為社區(qū)參加義務(wù)清衛(wèi)勞動(dòng)等。

11、能自覺愛護(hù)花草樹木，并能與損壞花草樹木的人和事作斗爭。

12、能踴躍參與學(xué)校的各環(huán)保社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)。

13、愛好學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，有獨(dú)立思考的習(xí)慣，成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上樂于助人。

14、按時(shí)到校離校，不遲到、早退、曠課。

15、不亂丟果殼、紙屑，注意環(huán)境衛(wèi)生，看見果殼、紙屑自覺撿起放進(jìn)垃圾箱。

16、友愛同學(xué)；善待他人；不打架，不罵人，同學(xué)中有較高威望。

17、主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)生活有困難的學(xué)生，關(guān)愛他人。

18、誠實(shí)守信，有諾必踐，言行一致。

19、遵守公共秩序，公共場所不擁擠，不喧嘩，不追逐打鬧。

20、熱愛體育運(yùn)動(dòng)，積極參加各種體育鍛煉活動(dòng)。不進(jìn)營業(yè)性舞廳、吧、酒吧、臺球室和茶座等未成年人不宜的活動(dòng)場所。

八、保障措施：

1、活動(dòng)目的性強(qiáng)，準(zhǔn)備充分。

2、人員落實(shí)，分工到位。

3、活動(dòng)重點(diǎn)突出，教育性強(qiáng)。

4、在活動(dòng)中還要加強(qiáng)常規(guī)教育和行為習(xí)慣教育。

九、具體操作：

1、大力宣傳，正面引導(dǎo)。

2、個(gè)人申請，自我評價(jià)。

3、教師調(diào)研，綜合考評。

4、同學(xué)座談，表彰先進(jìn)。

游戲廳、網(wǎng)高樓學(xué)校 2014、2

高樓學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士名單：

一（1）陳顯偉 金純之 一（2）曹曉彤 二（1）林楊婷

二（2）林慧慧 柳浩 三（1）溫佳敏 施舒樂 三（2）李子涵 黃祥曦 四（1）徐成杰

四（2）柳義旺 木筱鈺 五（1）

五（2）曹啟明

六（1）曹高亮 陳茂楠 蘭凱陽 林毅 六（2）魯昌浪 楊立平七（1）林新如 七（2）周功杰 八（1）曹江城

八（2）林如心魯日偉 九（1）楊永際 九（2）吳曉潔

第二篇：環(huán)保小衛(wèi)士方案

人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)方案

潁上實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（11）班 黃家群

一、活動(dòng)目標(biāo)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園，特在我班開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。

二、活動(dòng)宣傳時(shí)間：2017.9.8

三、活動(dòng)實(shí)施措施

1、加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳和教育，廣泛動(dòng)員全體學(xué)生迅速行動(dòng)起來，自覺參與，自覺行動(dòng)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，提高環(huán)境意識，“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。

2、廣泛開展活動(dòng)。

1）、開展了“彎彎腰”活動(dòng)，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，在老師們的帶領(lǐng)下，身教勝過言傳，見紙就撿的意識已化為學(xué)生們的自覺行動(dòng)，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。

2）、“和小樹交朋友”活動(dòng)，同學(xué)們以小組為單位給小樹定時(shí)澆水、護(hù)理，校園里的每一棵小樹的健康成長都有了保障，保護(hù)一棵生命，感悟一次成長真諦。

3）、勤巧、創(chuàng)造，變廢為寶。現(xiàn)在環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn)，如何保護(hù)環(huán)境，消除環(huán)境污染，那么資源的再利用無疑是一個(gè)重要的環(huán)保措施。我班首先組織學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境污染會(huì)給人類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的大討論，讓全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。

4）、“給校園衛(wèi)生死角美容”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大的少先隊(duì)員，以小隊(duì)為單位到學(xué)校各個(gè)角落打掃衛(wèi)生，進(jìn)行打掃衛(wèi)生和環(huán)保宣傳活動(dòng)。

四、環(huán)保小衛(wèi)士評比

評比出5名環(huán)保小衛(wèi)士，并頒發(fā)證書或獎(jiǎng)狀。

五、做環(huán)保“小衛(wèi)士”活動(dòng)總結(jié)

全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；然后在班級開展了“用自己的手變廢為寶”的活動(dòng)，一時(shí)間，同學(xué)們將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等制成了一件件精美的藝術(shù)品。這樣做，不僅鍛煉了學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)造能力，同時(shí)培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。

同學(xué)們對校園衛(wèi)生死角的環(huán)境進(jìn)行了清理后，園區(qū)內(nèi)的環(huán)境煥然一新，同學(xué)們雖然很累，但是得到了學(xué)校的認(rèn)可和贊揚(yáng)，滿臉洋溢著笑容。

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓更多的人行動(dòng)起來，愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園，是我們的共同心愿！

人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)方案

潁上實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（11）班 黃家群

第三篇：司疃小學(xué)五星環(huán)保小衛(wèi)士評比方案

安徽省太和縣雙廟鎮(zhèn)司疃小學(xué)關(guān)于開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)的通知

2014-9-24（倪長波）

一、活動(dòng)宗旨

金秋十月，正值我校新教學(xué)樓落成和創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校之際，以倡導(dǎo)綠色文明，加強(qiáng)環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、合理利用、節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活之中，豐富校園文化，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。

二、參評條件

1．學(xué)習(xí)和掌握并宣傳環(huán)境保護(hù)知識，帶動(dòng)或影響家長共同參與社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)。

2．長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化綠化家庭、社區(qū)和學(xué)校環(huán)境。

3．在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到：節(jié)約用水，一水多用；保護(hù)水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；少用、不用一次性制品；垃圾分類投放，回收利用資源；積極參加植樹等愛綠護(hù)綠活動(dòng)。4．積極參加各種環(huán)保的小制作、小發(fā)明活動(dòng)。5．主動(dòng)參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，自覺宣傳環(huán)境保護(hù)。6．策劃環(huán)保主題活動(dòng)并付諸實(shí)施，有突出成績。7．提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。8．能依法積極制止或舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。

三、我校評選環(huán)保小衛(wèi)士評選步驟：

1.各班評選1名在我校環(huán)?；顒?dòng)中表現(xiàn)好的學(xué)生。（播種子、愛花護(hù)花、環(huán)保意識強(qiáng)、衛(wèi)生清掃、衛(wèi)生習(xí)慣、宣傳環(huán)保）

2.填寫典型事跡上報(bào)表。

附：五星環(huán)保小衛(wèi)士評比方案

一、活動(dòng)主題：爭做五星環(huán)保小衛(wèi)士

二、指導(dǎo)思想：為更好地開展“文明禮儀伴我行，建設(shè)和諧魅力校園”主題教育，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)境道德責(zé)任感，提升學(xué)校環(huán)境教育的特色品味，為全校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)活動(dòng)的小標(biāo)兵、小榜樣，有效促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮儀、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

三、活動(dòng)對象：全體小學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：2014年10月2015年6月

五、評選小組組長：全體班主任

六、實(shí)施步驟：

1、通過行政會(huì)、班主任會(huì)、晨會(huì)等開展評比活動(dòng)的宣傳。

2、班主任利用班會(huì)課讓學(xué)生對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我測評，再根據(jù)總分得出星級。

3、各班級將各星級典型事跡記載在榮譽(yù)手冊上。

4、每學(xué)期由各班班主任進(jìn)行匯總，推選一名上報(bào)政教處，由政教處評比出校級“五星環(huán)保小衛(wèi)士”。

5、班主任派學(xué)生代表利用晨會(huì)宣讀星級環(huán)保小衛(wèi)士事跡。

6、在校園櫥窗張貼光榮榜公布榮獲“五星級環(huán)保之星”的學(xué)生名單，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的榜樣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和興趣。

7、對獲得五星“環(huán)保小衛(wèi)士”的學(xué)生進(jìn)行大力表揚(yáng)并頒發(fā)環(huán)保小衛(wèi)士證書。并與三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選掛鉤。

七、星級學(xué)生的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)與評比條件

（一）星級確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)：

本標(biāo)準(zhǔn)共分十條細(xì)則，每一條為10分，得10分的為完全達(dá)標(biāo)；得6——9分的為基本達(dá)標(biāo)；得1——5分的為尚未達(dá)標(biāo)；

總分為76——80分的為“一星級環(huán)保之星” 榮譽(yù)稱號；

總分為81——85分的授予“二星級環(huán)保之星”榮譽(yù)稱號；

總分為86——90分的授予“三星級環(huán)保之星”榮譽(yù)稱號；

總分為91——95分的授予“四星級環(huán)保之星”榮譽(yù)稱號；

總分為96——100分的授予“五星級環(huán)保之星”榮譽(yù)稱號。

（二）星級評比條件：

1、注重文明禮儀，個(gè)人衛(wèi)生良好。

2、尊老愛幼，孝敬長輩，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。

3、自覺節(jié)約能源，遵守學(xué)?！坝盟s”、“用電公約”??

4、接受學(xué)校環(huán)境教育，品學(xué)兼優(yōu)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)環(huán)保主題活動(dòng)。

5、對值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常主動(dòng)整理班級教學(xué)用具，衛(wèi)生工具，保持教室整潔。

6、能自覺宣傳環(huán)境教育的重要性，能開展小手拉大手活動(dòng)，督促父母家人共同參與環(huán)保活動(dòng)。

7、能自覺愛護(hù)花草樹木，不玩滑坡，不折花草，不踐踏草坪。

8、不亂丟果殼、紙屑，注意環(huán)境衛(wèi)生，看見果殼、紙屑自覺撿起放進(jìn)垃圾箱。

9、友愛同學(xué)；善待他人；不打架，不罵人。

10、遵守公共秩序，公共場所不擁擠，不喧嘩，不

追逐打鬧。

八、保障措施：

1、活動(dòng)目的性強(qiáng)，準(zhǔn)備充分。

2、人員落實(shí)，分工到位。

3、活動(dòng)重點(diǎn)突出，教育性強(qiáng)。

4、在活動(dòng)中還要加強(qiáng)常規(guī)教育和行為習(xí)慣教育。

九、具體操作：

1、大力宣傳，正面引導(dǎo)。

2、個(gè)人申請，自我評價(jià)。

3、教師調(diào)研，綜合考評。

4、同學(xué)座談，表彰先進(jìn)。

第四篇：環(huán)保小衛(wèi)士征文活動(dòng)方案

爭當(dāng)百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士

暨環(huán)保主題知識競賽活動(dòng)方案

為進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，深化環(huán)境素質(zhì)教育，在全校學(xué)生中樹立良好的環(huán)境道德意識，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的行為，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，通過自己的努力美化環(huán)境，根據(jù)教育局教基函【2014】2號文件精神，制定本方案。

一、活動(dòng)目的培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習(xí)慣，形成愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識，從小樹立“節(jié)約資源、綠色低碳、保護(hù)環(huán)境”的崇高理念。

二、活動(dòng)主題

爭當(dāng)百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士

三、活動(dòng)范圍六、七、八、九年級學(xué)生

四、活動(dòng)須知

1.“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文活動(dòng)

題目不限，文體不限；初中1000字以內(nèi)，小學(xué)600字以內(nèi)，征文需要紙質(zhì)稿（A4紙打印，標(biāo)題用宋體字加粗，正文用國標(biāo)仿宋四號字）一份，同時(shí)提供電子稿。

每班至少兩篇，于3月15日之前交到團(tuán)委。

2.環(huán)保知識競賽

參賽學(xué)生需收集、上交5斤廢舊報(bào)紙（練習(xí)薄、試卷紙、各類報(bào)紙等，不能是書籍），免費(fèi)換取統(tǒng)一制作的主題知識競賽卡一枚，學(xué)生根據(jù)要求填寫答題卡和本人信息，經(jīng)由學(xué)校初步評選匯總后上報(bào)教育局。

每班不能少于2人參加。

3.“爭當(dāng)百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動(dòng)

學(xué)校推薦5名上述兩項(xiàng)活動(dòng)的積極分子，經(jīng)由教育局審核后擇優(yōu)上報(bào)省活動(dòng)組委會(huì)，參加全省評選。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)另行通知（最終結(jié)果納入班級考核）

五、活動(dòng)聯(lián)系人

黃冠彪***李勇***

郵箱：

利辛縣闞疃中學(xué)團(tuán)委二〇一四年三月三日

第五篇：環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)方案

開展環(huán)保小士活動(dòng)方衛(wèi)案

一、活動(dòng)目標(biāo)

為培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署在全校開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、各班要加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳和教育，召開一次主題班會(huì)，廣泛動(dòng)員體學(xué)生迅速行動(dòng)起來，自覺參與，自覺行動(dòng)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，提高環(huán)境意識，“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。

2、能做好個(gè)人衛(wèi)生，積極做好集體衛(wèi)生。堅(jiān)持垃圾分類，看到果殼、紙屑等自覺放入垃圾箱。

3、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，并能與損壞綠化的人和事作斗爭。

4、覺節(jié)約能源，能堅(jiān)持做好班級電燈、電器隨時(shí)的開、關(guān)工作，還能主動(dòng)教育同學(xué)、家長做好節(jié)約工作。

5、能做好環(huán)保工作的宣傳員，積極參加學(xué)校的環(huán)保宣傳工作。

四、各班廣泛開展“四個(gè)一”活動(dòng)。

1）出一份環(huán)保小報(bào)。手抄報(bào)采用8K紙，各班主任去學(xué)校領(lǐng)取。要求要有報(bào)紙名稱、分幾塊欄目、報(bào)紙的主要內(nèi)容和主要特點(diǎn)要突出。

2）以“我與環(huán)保”為主題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)800字以內(nèi)。

3）利用廢舊物品，變廢為寶。各班組織學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境污染會(huì)給人類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的大討論，讓全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；然后在全校范圍內(nèi)開展了“用自己的手變廢為寶”的活動(dòng)，同學(xué)們可將易拉罐、廢紙等回收，這樣做，不僅培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，同時(shí)培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。

4）設(shè)計(jì)一個(gè)班級每日環(huán)保方案并付諸實(shí)施。如：收集廢舊電池，設(shè)立廢舊電池回收箱；垃圾分類裝，回收可以再次利用的垃圾；使用節(jié)能燈之類的。

四、環(huán)保小衛(wèi)士評比

1、向?qū)W校推薦1-2名環(huán)保小衛(wèi)士。

2、學(xué)校擇優(yōu)評選學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士，并授予學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士稱號。

3、小衛(wèi)士多的班級，作評文明班級重要依據(jù)。