第一篇：“同栽紀念林、見證我成長”活動總結(jié)

“同栽紀念林、見證我成長”活動總結(jié)

為貫徹落實《安徽省人民政府關(guān)于實施千萬畝森林增長工程推進生態(tài)建設(shè)的意見》精神，積極推進我省生態(tài)文明建設(shè)，提高校園綠化水平，促進青少年參與生態(tài)安徽建設(shè)。時值2013年“植樹節(jié)”來臨之際，我校積極響應(yīng)教育廳關(guān)于“同栽紀念林、見證我成長”相關(guān)工作部署的號召，迅速圍繞活動主題，結(jié)合我校實際，在全校組織開展各類有關(guān)生態(tài)建設(shè)活動。在校團委、政教處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我校7000余名師生員工的共同參與下開展了一系列以“同栽紀念林、見證我成長”為主題的活動，為建設(shè)“綠色、環(huán)保、生態(tài)、和諧”安徽而努力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，保障活動順利有序進行。

為保證活動有序開展，校團委、政教處對活動的開展進行了嚴密的組織、策劃和執(zhí)行。

二、宣傳形式多樣，工作取得實效。

1、等多種學(xué)生喜聞樂見的形式向全校師生宣傳生態(tài)文明建設(shè)的意義，環(huán)境對社會生活的影響，積極引導(dǎo)廣大師生關(guān)愛校園環(huán)境，關(guān)愛社會環(huán)境，改變不良習(xí)慣，大力倡導(dǎo)節(jié)約低碳生活，營造節(jié)能環(huán)保的良好氛圍。極大地提高了學(xué)生對生態(tài)文明建設(shè)的了解和保護生態(tài)環(huán)境的熱情。

2、為了大力弘揚雷鋒精神，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，結(jié)合2013年“與大樹在一起”的植樹節(jié)主題，組織動員廣大青少年積極投身植

綠護綠和保護環(huán)境活動，3月4日我校政教處、團委與小華山街道團委聯(lián)合組織學(xué)生前往學(xué)校附近天盈星城小區(qū)種植了皖西中學(xué)“學(xué)雷鋒”小樹林。

3、以“同栽紀念林、見證我成長”活動為契機，學(xué)校掀起了植樹造林、美化環(huán)境的熱潮。2013年3月10日，我校校團委帶領(lǐng)校學(xué)生前往青山義務(wù)植樹，學(xué)生們滿懷熱情與希望精心栽下一棵棵嫩綠的樹苗，用實際行動為3月的節(jié)日添上一抹抹新綠，種下了皖西中學(xué)“青年林”。

4、為加強學(xué)生的環(huán)保意識和衛(wèi)生意識，2013年 3月11日，我校政教處聯(lián)合高一年級部組織部分學(xué)生在校園周邊開展清理白色垃圾和城市“牛皮癬”的活動。在老師的帶領(lǐng)下，師生一起到校園周邊綠化帶清理白色垃圾，對校園兩側(cè)建筑物、路燈桿的“牛皮癬”進行徹底的清除?；顒硬粌H美化了環(huán)境，鍛煉了學(xué)生身體，還將環(huán)保意識根植在學(xué)生的心中。

此次活動使學(xué)生在參與綠化活動中，培養(yǎng)了自身的節(jié)能環(huán)保、生態(tài)綠化、熱愛勞動、熱愛科學(xué)的道德品質(zhì)，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì)和社會責(zé)任感，達到了為校園、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，為美麗的安徽更快走向“綠色、環(huán)保、生態(tài)、和諧”盡一份力！

皖西中學(xué) 2013年4月8日

第二篇：眼淚見證我的成長

眼淚見證我的成長

眼淚都是我的體會，成長的滋味。

悄悄地，眼淚無聲無息劃過臉頰。又一次哭了，數(shù)不清自己這是第幾次落淚了。每一次的哭泣，感覺淚都在敲打自己的心靈，眼淚見證了我的成長。

有人說：‘每個人心中都住著一個淚王子’。王子，是童年最美好的向往。那時候的我只知道，若可以，長大后一定要過著幸福的王子公主的生活，不為什么。只是因為每一本童話描繪王子公主時，都會運用得上“幸?！倍帧＿€記得，有一次看到一本童話，結(jié)局寫到‘不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主從此與世長辭??’?？赐旰?，就開始嚎啕大哭起來。眼淚劃過臉頰，打落在童話書上，在我成長過程中烙下了一個烙印。它告訴我童年時期的我曾那么純真，為了那心中美好的結(jié)局兒落下了那寶石般的淚珠?，F(xiàn)在想起來，那時的淚水應(yīng)該是甜的。

“物事人非事事休，欲語淚先流”。美好的青年時光，被那遙不可及的夢想填滿了。沒有時間再看童話，沒有時間感傷童話，有的只是不斷在紙上揮霍著我的時光、追尋著我的夢想。那淚水只會滴落在那布滿紅叉叉的試卷上，只會為我那努力后得到的結(jié)果添上最好的詮釋。那淚水是苦的，每一滴都包含了我走在學(xué)習(xí)長廊上灑下的汗水，每一滴都見證了我一步步的成長。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結(jié)成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實地的走下去??

成年、老年，我還沒有品嘗過其中的滋味，相信未來會用淚水譜寫新的樂章??

眼淚見證我的成長，它是我逐漸堅強的見證，它不是懦弱的象征，我更愿意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽。紛亂世界的不了解，喧鬧人群中的孤獨，眼淚是我成長的回憶錄?！班l(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”孟浩然面對鄉(xiāng)愁，放棄了“男兒有淚不輕彈”的界限；“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無奈的眼淚；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”杜甫面對國破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆??可見，眼淚是情感最好的詮釋。別說我太不堅強，只懂得躲在角落里哭泣。若沒有眼淚永遠陪伴在我身邊，聽我低聲訴說著成長的經(jīng)歷，命令我堅強地走下去，那我成長的歷程就不至于讓我如此的難忘。

眼淚，見證我的成長，為我每一次的跌倒、每一次的孤獨、每一次的感動，都添上最美好的腳注。未來，我只知道：我要在每次哭泣后，擦干眼淚，勇往直前！

韶關(guān)市第一中學(xué)高一：徐千蘋

第三篇：我和班級同成長

我和班級同成長

尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！

我是來自桃源小學(xué)六年一班的倪健城，我演講的題目是《我和班級同成長》。

走進桃源小學(xué)，你或許不會發(fā)現(xiàn)我們，因為我們非常平凡；但是走進六年一班，你會發(fā)現(xiàn)，我們雖然平凡但不失溫暖、活力！在這個大家庭中，我們快樂的生活著，學(xué)習(xí)著。這里，老師是我們的嚴父慈母，同學(xué)更像兄弟姐妹。

升入六年級，我們的新班主任范景龍老師帶領(lǐng)我們開展了一系列活動，創(chuàng)建品牌班級，讓我們在團結(jié)中互助，在互助中成長。

范老師說：我希望我們的班集體如橡皮泥一樣，緊緊粘在一起，目標(biāo)一致，而不是一盤散沙。在學(xué)校，面子不是個人，而是整個班級。因為，只有班級有面子，你才能跟著揚眉吐氣。班級中的每一個人，都擁有一個掌管班級的舵，它會隨著你的改變而改變?！耙坏嗡挥蟹胚M大海里才能永不干涸，”一個人只有當(dāng)自己和集體融合在一起才有更多力量。為了集體榮譽每個人都必須進步、讓班級更優(yōu)秀!這些話照亮了我們懵懂的內(nèi)心，燃起我們向上的斗志，我們在心中鼓勵自己：努力讓自己變得更加優(yōu)秀，“團結(jié)、活潑、進取”就是我們六一班的品牌。

從此，22顆緊緊團結(jié)在一起的心，22份鐘情拼搏的渴望，22雙追求上進的明眸，22位朝氣熱情的同學(xué)，正在為了心中的目標(biāo)而不懈的努力著。你看，班級樹上綴滿了同學(xué)們的心愿，只因為同學(xué)們每個進步都和我們茂盛的班級樹緊緊相連。班級干部職責(zé)明確、分工合作，起到了很大的帶頭作用；在學(xué)習(xí)上，大家蒸蒸日上；在禮儀方面，大家舉止文明；在體育課上，大家勤學(xué)苦練；在勞動上，大家你爭我奪??我們不斷地彌補不足。每當(dāng)做眼操的時候,只要眼操鈴一響,大家都互相提醒,以最快的速度清空桌面,不為班集體扣分。每當(dāng)要出去做課間操，大家也都以最快的速度站好隊。正是這樣強烈的集體榮譽感在同學(xué)們的心里生根發(fā)芽，我們這個班才會被評為“衛(wèi)生達標(biāo)班”、“紀律達標(biāo)班”、“禮儀達標(biāo)班”等稱號，這些都是和同學(xué)們的努力分不開的。

我們努力成為一個勤奮好學(xué)的班級。老師把全班22名同學(xué)分成兩人一組，互幫互助，獎懲與共，同學(xué)們都不愿屈居人后，也不希望自己受罰，每個人都鉚足了勁。如果早上你來到我們班，迎接你的必定是一番勤奮好學(xué)的景象，同學(xué)們有時挺直身子大聲朗讀，有時低著頭輕聲背誦，有時面對面背著英語課文??課間，總會看到各個組長給同學(xué)講解問題，一遍又一遍，耐心細致。課上也變得熱情，積極地配合老師，即使是科任課也不錯過任何一個學(xué)習(xí)機會，因為我們知道它是知識，是一架橋梁把我們架向遠方，實現(xiàn)夢想。不僅如此，我班還開展了許多活動，如“每日讀書一小時”、“爭做文明小學(xué)生”“進步之星評比”等活動。“每日讀書一小時”不知不覺中，我們都愛上了閱讀?！盃幾鑫拿餍W(xué)生”則督促同學(xué)們時時刻刻心中都有一桿秤，衡量自己的行為，心中盛開一朵文明之花；在每周的“進步之星評比”中，大家可以找到不足盡量彌補，也會找到優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。我們努力成為一個團結(jié)向上的集體。大家深知“眾人拾柴火焰高的道理?！辈还馨嗉w遇到什么問題，我們都共同面對，共同解決。同學(xué)生病了，大家主動問候，熱心照料。班內(nèi)誰學(xué)習(xí)有困難，大家輪流爭當(dāng)小老師，不讓一個同學(xué)掉隊。大家共同努力，共同進步。李昕峰同學(xué)，因為過去學(xué)習(xí)成績差，一度失去了學(xué)習(xí)的信心，在老師的教育下，通過創(chuàng)品牌班級活動，經(jīng)過同學(xué)們的幫助，成績有了很大的進步，字也寫得十分工整，每次看到他的作業(yè)老師都會夸贊他一番。如今他像換了一個人，變得陽光、快樂、自信?，F(xiàn)在，像李昕峰這樣的“進步之星”越來越多。是啊，班級就是同學(xué)們共同撐起的一棵大樹，一片綠蔭，大家永遠分享的是：生機勃勃，快樂成長。

作為班長，我見證了班級的成長，我也和班級一同成長。我活潑開朗，積極樂觀，我能越來越多的發(fā)現(xiàn)他人的閃光點，交到了更多的朋友；我不再懶散，隨和、上進、快樂的我成了老師的得力助手、同學(xué)的主心骨。

今天是我第一次在這樣的活動中展示自己，介紹我們的班級，在座的各位老師、同學(xué)再一次見證了我的成長。就讓我在這里為我們桃源小學(xué)六一班代言：我們的班級是一個溫暖、和諧的大家庭，“團結(jié)、活潑、進取”是我們的品牌。濃厚的班級文化和極強的凝聚力時刻感染著這個集體中的每一個人，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。執(zhí)著的我們時刻準備著為青春的夢想放手一搏！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：辛寨初中見證我成長

學(xué)校見證我成長

去年冬天，我參加了一場冬季越野賽，在那場比賽中，我將對手一名一名的超越，在賽場上奔跑時，我無數(shù)的想到了放棄，又無數(shù)的堅持了下去，那場比賽教會了我堅持就是勝利。

冬季越野賽剛過，英語素養(yǎng)展示又不期而至，那次測試，我做為班中十名參賽者之一，經(jīng)過一番辛苦的復(fù)習(xí)，考到了95分，拿到了一等獎的好成績。這場激烈的英語素養(yǎng)展示讓我明白：努力就會有回報！

光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已接近尾聲，最關(guān)鍵的期末測評不遠了，在考試來臨的前一段時間，我絲毫沒敢松懈，踏踏實實，一步一個腳印的進行了復(fù)習(xí)，雖然在期末考試中沒有發(fā)揮到最好的水平，但還是以“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”這一榮譽給這一學(xué)期劃上了句號。

寒假前，看看我們的教室，依舊那么整潔，但是唯一變了的，是后墻貼滿了獎狀，里面有關(guān)于學(xué)習(xí)的、文藝的、體育的、衛(wèi)生的??，我們的班級，在全體師生們的共同努力下，已經(jīng)成為不折不扣的優(yōu)秀班級，我們都暗下決心：不驕傲、不自滿，不停步、不放棄，在來年創(chuàng)造出更輝煌的成績！

寒假悄悄的溜走，我們又長高了一歲，在一月二十三日這一天，我們滿懷憧憬與向往的回到了學(xué)校里，又開始了一段新的征程！

新學(xué)期的第一個挑戰(zhàn)，就是合校后的第一屆春季運動會。我們同往年一樣，從容應(yīng)戰(zhàn)，在班中挑選出了12名運動員，踏上了賽道。我也親身經(jīng)歷了那一次考驗，拿到了分數(shù)，十二名運動員，各顯身手，揮灑汗水，其他師生為我們加油、吶喊，我們團結(jié)一致，奮力拼搏，奪得了春運會總評第二名的好成績。那次是我體會到：團結(jié)就是力量！之后我們在寫字比賽、演講比賽中都得到了較為優(yōu)秀的成績，又增添了兩面流動紅旗。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，實行“小組合作學(xué)習(xí)”的優(yōu)秀策略，將我們的各方面特長都進行了發(fā)揚，使我們真正做到了“在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)”！

合校已經(jīng)過去一周年了，在這一年中學(xué)校見證了我一步步的成長！回首過去：我們堅忍不拔、自強不息；展望未來：我們動力十足，信心百倍！我相信我們將會全力以赴、奮力向前，將全部精力與滿腔熱血，投入到學(xué)習(xí)之中！

第五篇：“我與祖國同成長”活動方案

為紀念新中國成立60周年，激發(fā)我支部成員的愛國熱情，增強同學(xué)們的民族自豪感和凝聚力，本團支部切合主題并結(jié)合本專業(yè)特色，將專業(yè)理論知識與實際想結(jié)合，從而達到知行合一，實踐成才，奉獻祖國，服務(wù)社會的目的。特擬定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建國60周年為契機，深入開展愛國主義教育實踐活動，提高我支部共青團員的愛國意識，增強歷史責(zé)任感。

二、活動主題

我與祖國同成長——憶往昔崢嶸歲月，踐今朝青春使命

三、活動內(nèi)容

具體活動包括以下四個系列：

:

活動設(shè)計方案系列

1活動主題：脫貧致富奔小康，改革開放跨時代

活動目的：使同學(xué)們更充分地了解建國六十周年以來，我國發(fā)生的巨大變化，培

養(yǎng)同學(xué)們熱愛祖國的深厚感情，激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感和歷史責(zé)任感。同時，回顧建國初期至改革開飯的發(fā)展歷程，將我們國際經(jīng)濟與貿(mào)易這個專業(yè)與北部灣的發(fā)展結(jié)合起來，使同學(xué)們更加清楚地意識到自己的歷史使命。

活動時間：2009年10月下旬

活動地點：廣西師范學(xué)院校內(nèi)

活動對象：07國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的共青團員

活動內(nèi)容：

（一）前期宣傳——激發(fā)同學(xué)們的熱情——在班級博客中收集建國六十周年的圖片（有代表性的、有突出變化的重大事件），并附上相應(yīng)文字。

（二）主題活動基本流程：

（1）《我與祖國同成長之說句心里話》留言錄：讓同學(xué)們在留言錄上面寫出自己對祖國說的話，并簽名。

（2）專業(yè)特色：邀請本專業(yè)的老師講解北部灣經(jīng)濟的發(fā)展，使同學(xué)們充分認識到改革開放的歷史意義的重要性，鼓勵同學(xué)們將專業(yè)與北部灣經(jīng)濟的發(fā)展結(jié)合起來，明確自己的發(fā)展方向。

（3）詩歌朗誦：請幾位同學(xué)分別朗誦詩歌作品，重點為我國50年代至00年代的歷史狀況，并一一 課件附上各個年代相應(yīng)的圖片和背景音樂。

（4）小品表演：以小品“昨天、今天、明天” 三代人的對話來展現(xiàn) 六十年的過去艱辛、當(dāng)今美好、未來遠景。

（5）互動環(huán)節(jié)：以歌曲《春天的故事》舉行歌曲對接游戲，并現(xiàn)場采訪同學(xué)們

對改革開放的感想。

預(yù)期效果：

通過了解建國60年以來所帶來的新變化和北部灣經(jīng)濟發(fā)展帶來的良好契機，使同學(xué)們更好的了解本專業(yè)的發(fā)展前景，能更好地將理論知識與實踐相結(jié)合，為祖國的繁榮富強做出應(yīng)有的貢獻。

活動設(shè)計方案系列

2活動主題：勿忘歷史 健康成長

活動目的：號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、嚴謹治學(xué)的態(tài)度、發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神、大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

活動地點：昆侖關(guān)（簡介見附錄）

活動時間：2009年11月7日（周六）7：00----15：00

活動對象：07國貿(mào)黨員及學(xué)生干部

活動流程：參觀烈士陵園→參觀紀念碑→參觀昆侖關(guān)博物館

參觀烈士陵園：古戰(zhàn)場憑吊，在陵園進行掃墓活動，并為烈士墓獻上花圈。

參觀紀念碑：由代表致宣誓詞，集體宣誓。

參觀昆侖關(guān)博物館：在講解員的引導(dǎo)下，觀看博物館里陳列遺物，緬懷先烈。

活動組織和準備：

1、組織小組 總負責(zé)：李玉林（班長）覃利銘（團支書）；

成員（各小組組長）——

第一小組組長—楊欽月（學(xué)習(xí)委員）第二小組組長—譚秋爽（生活委員）

第三小組組長—張雨鳳（文藝習(xí)委員）第四小組組長—李琴玉（心理委員）

第五小組組長—王姍姍（體育委員）第六小組組長—梁新林（副班長）

2、由閉耀宇老師帶隊，班長領(lǐng)隊，團支書押尾，各小組組長負責(zé)本組紀律，紀檢委員監(jiān)督；

3、梁新林負責(zé)搜尋昆侖關(guān)具體資料并聯(lián)系車輛；簡紅蕊和幾名同學(xué)提前準備花圈；宣誓詞由班級“小作家”——招冰完成；“小攝影師”——王馨嫻負責(zé)拍照；

注意事項：

1、07國貿(mào)全體成員于早晨7：00準時在會堂前集合，按小組順序乘車；

2、出發(fā)前，返回時，各小組組長要認真清點人數(shù)；有病有事不能去的同學(xué)要及時向組長請假。

3、活動期間要保證安全，不準私自離隊，要與同學(xué)同去同回，除班級活動內(nèi)容外，中途不得插入其他活動。

4、各同學(xué)參加活動時，一律身著紫色班服，不穿奇裝異服、不戴帽子、不化妝。

5、整個活動尤其是鞠躬、默哀、宣誓時，要按小組順序排隊整齊，保持安靜，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

6、活動期間，如有傷、病的，要及時聯(lián)系本組組長或班長、團支書。帶隊老師必須保持通訊暢通，便于及時聯(lián)系。如遇重大事故，應(yīng)立即上報，同時組織人員進行搶救，并向相關(guān)部門發(fā)出求救，以最短時間最快速度開展工作。

5、周日晚9：00之前，各位同學(xué)上交參觀感想，總負責(zé)人要認真總結(jié)活動情況，并將學(xué)生表現(xiàn)計入個人量化成績及社會實踐活動考核中。

物料清單：

車輛、花圈一個 班旗、團旗各一面（初步預(yù)算 包車500元 花圈60元）

意義及預(yù)期效果：通過這次對昆侖關(guān)的參觀，使我們的團員同志更加崇敬和敬佩革命烈士，學(xué)習(xí)和發(fā)揚光大他們?yōu)楦锩聵I(yè)現(xiàn)身的精神和堅韌不拔的毅力，結(jié)合最近我國建國60年大慶，進行一次更有效的愛國主義教育。

活動設(shè)計方案系列

3活動主題：我為團旗天光彩 學(xué)習(xí)謀劃新農(nóng)村

活動目的：為慶祝建國60周年，貫徹十七大精神，使廣大團員青年切身感受到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新成就，開拓眼界，增長知識，激勵青年積極投身于建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會的大潮中，我班決定結(jié)合實際開展形式活潑、內(nèi)容豐富、寓教于樂的主題團日活動。本團日活動旨在促進城鄉(xiāng)科技文化交流，不斷提升接對幫扶村青年的科學(xué)素質(zhì)，推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

活動地點：廣西南寧市金陵鎮(zhèn)大林新村(簡介見附錄)

活動時間：2009年11月中旬

活動對象：07國貿(mào)部分學(xué)生

活動流程：宣傳——服務(wù)——調(diào)研

宣傳篇：

開展“建國60年，農(nóng)村新發(fā)展”成果圖片展：分 “體制改革” “農(nóng)村風(fēng)貌”科學(xué)技術(shù)”重點介紹“三農(nóng)”在60年里取得的成就；

服務(wù)篇：

1、慰問孤老:主要了解當(dāng)?shù)氐墓吕?，軍烈屬的生活情況，幫助他們解決一些事跡困難，讓他們充分體會到社會主義大家庭的溫情；

2、關(guān)懷教育:通過“做一次老師，上一節(jié)課”的實踐活動，充分體驗做老師的樂趣。同時，幫助一些小同學(xué)克服心理障礙，建立繼續(xù)學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)的信心。最后，向小同學(xué)們募捐一些衣物，書籍文具等學(xué)習(xí)用品；

調(diào)研篇

1、訪問農(nóng)戶:采用和村民聊天的方式，依據(jù)專門設(shè)計的農(nóng)村調(diào)查表，對一部分村民的家庭人口，年均收入、受教育水平進行調(diào)查；了解村民生活情況，并有相應(yīng)的普法宣傳；

2、長思發(fā)展：采用座談會的形式，與村民，村干部就當(dāng)今村里存在的問題，以及國家政策的變化，討論農(nóng)村發(fā)展途徑與方向；

活動組織和前期準備：

1、指導(dǎo)老師：閉耀宇老師 總負責(zé): 李玉林

相關(guān)負責(zé)人：梁新林、覃利銘、招冰、簡紅蕊

2、制定負責(zé)人，提前與預(yù)定村子負責(zé)人取得聯(lián)系，了解該村具體狀況

3、在校園里發(fā)動“為農(nóng)村孩子獻愛心”的倡議，以募捐到相關(guān)衣物，學(xué)習(xí)用具和書籍等并加以整理；

注意事項：

1、進行戶外活動時一切聽從指揮，服從安排，不得私自活動，安全第一；

2、尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，懂得文明禮貌，不表現(xiàn)出任何消極情緒；

物料清單：車子一輛 宣傳展板 衣物，學(xué)習(xí)用品 調(diào)查表 慰問品

效果評估：

農(nóng)村最優(yōu)美，農(nóng)民最樸實，“我為團旗添光彩，學(xué)習(xí)謀劃新農(nóng)村”活動將我們的團員干部帶到農(nóng)村里，讓同學(xué)們充分感受到農(nóng)民的艱辛、樸實和勤勞，也使大家增強了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識。

活動設(shè)計方案系列

4活動主題：熱愛祖國 從小做起

活動目的：培養(yǎng)當(dāng)代小學(xué)生的愛國主義精神，提高他們的愛國主義覺悟，加強以共產(chǎn)主義思想為核心的社會主義精神文明建設(shè)。

活動對象：南寧市的XX小學(xué)三年級X班

活動地點：南寧市的XX小學(xué)

活動時間：12月中旬

活動內(nèi)容：

（一）你我講故事

具體地點：三年級X班教室

時間要求：2小時左右

活動說明：

1、由大學(xué)生講解員給同學(xué)們講述抗戰(zhàn)路線及戰(zhàn)爭期間發(fā)生的各種感人的故事，讓小學(xué)生深切體會到社會主義新中國來之不易；

2、互動環(huán)節(jié)：鼓勵同學(xué)們把自己知道的或者是聽說過的故事講給同學(xué)們聽，并分組競賽，看哪一組的故事有多又精彩；

3、由大學(xué)生和各組組長代表組成評審團，根據(jù)主題、內(nèi)容和時間等評分細則分別評出一、二、三等評獎；

（二）“重走長征路”情景模擬活動

活動說明：（長征路線：告別瑞金→沖破烏江天險→攻克遵義→四渡赤水→搶渡金沙→飛奪盧定橋→爬雪山→過早地→突破臘子口→翻過云盤山→井岡山會師）

1、根據(jù)上述長征模擬路線的重要環(huán)節(jié)布置場景；

2、主持人給同學(xué)們講解比賽規(guī)則；

3、參賽同學(xué)以小組形式參賽，并抽簽決定比賽順序;

4、兩裁判裁判手握秒表開始計時，以小組最后一名同學(xué)手中的紅旗插上“井岡山”為止，取平均時間，時間越短越好；

（三）大學(xué)生代表為各組頒發(fā)獎品，主持人宣布活動結(jié)束；

注意事項：

1、作為講解員，口頭表達要流暢，吐字清晰，講解要聲情并茂，因此必須接受提前培訓(xùn)；

2、各評委要制定合理，公平公正的評比細則，以免產(chǎn)生糾紛；

3、進行長征路線模擬游戲時，根據(jù)各個具體階段的地點設(shè)計，動作難度不能太大，障礙不能太多，要保學(xué)生的人身安全；

4、要有兩名大學(xué)生負責(zé)維持秩序；