第一篇：抒寫成長快樂 放飛童年夢(mèng)想2

抒寫成長快樂

放飛童年夢(mèng)想

范家屯站前小學(xué) 六年級(jí)一班 李洋

快樂是一件簡(jiǎn)單的事情。遇到美事我們就快樂，心情舒暢我們就快樂，逢年過節(jié)我們就快樂……沒有比快樂更簡(jiǎn)單更容易辦到的事了。其實(shí)童年本身就是快樂的，快樂是我們的好朋友，如影隨形。

一年三百六十五天。我們天天都在成長。成長中，我們從媽媽懷里的嬰兒，變成了一個(gè)個(gè)活潑的小學(xué)生，在這之間，必定會(huì)有許多小事情發(fā)生。快樂的、生氣的、興奮的、煩惱的……都是我們成長里烙下的童年印記。

十三個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬千。

成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在奶奶膝上，數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講故事，半夜里被嚇醒了，鉆到奶奶的被窩里，讓奶奶緊緊摟住。他們與我同歡笑，同呼吸，我心中十分快樂。

但快樂也是一件費(fèi)腦的事情。大人們就常常不快樂，忍饑挨餓的人們就不快樂，有戰(zhàn)爭(zhēng)的人們就不快樂，每況愈下的地球就不快樂……仿佛不快樂的人和事最多，仿佛只有我們是快樂的，那快樂又有什么可快樂的呢!快樂還是一件需要琢磨、需要親自去做的事情。同身邊的人和睦相處，愛所有關(guān)心你的人，包容有痛苦不快樂的人，和不開心的人一起難過……碰到費(fèi)腦筋也搞不明白的事情，如果是和快樂有關(guān)，那停下你獨(dú)自的快樂，和大家一同感受除快樂之外的感受。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。

酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季。歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，暮然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著快樂，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

快樂是一種人生觀，從小培養(yǎng)，讓它長大，讓它同所有關(guān)于痛苦、難過、苦難的字眼作戰(zhàn)，然后，快樂是勝利的表情，是哈哈大笑，是所有人的幸福。

成長道路中酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去面對(duì)，用正確的方法解決它！或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點(diǎn)綴！

人生的道路還很漫長，堅(jiān)持就是勝利，有志者，事竟成。

快樂，仿佛伙伴；快樂，是美麗的翅膀，與我一起在絢麗多彩的世界飛翔！

身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著快樂，記載著我的成長。小時(shí)候是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。

有喜有憂，有笑有淚，成長就是這樣，讓人捉摸不透，愿我們成長著，學(xué)習(xí)著，運(yùn)動(dòng)著，能更好地成為上一代的接班人，成為祖國強(qiáng)壯有力的棟梁，為祖國建設(shè)更好的明天！

第二篇：快樂童年放飛夢(mèng)想

快樂童年放飛夢(mèng)想

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是石，敲出星星之火。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。夢(mèng)想是路，引你走到黎明。每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。

小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅?，我不到三歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛帶我們?nèi)プ鲇螒?。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。

進(jìn)入了小學(xué)，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現(xiàn)在的老師——王秀麗老師。王老師從一年一直教到我現(xiàn)在四年級(jí)。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！這幾年，那目光、那笑容，像和煦（xu）的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、初中，會(huì)離開學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。她用搏大精深的愛，用無私的奉獻(xiàn)，深深的感染著我。

啊，我長大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深，還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，“盧老師好！”一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁征博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?。我講完后，讓同學(xué)們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過去了！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！我的夢(mèng)是中國 夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，讓我們懷揣夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)。

第三篇：快樂童年 放飛夢(mèng)想

快樂童年 放飛夢(mèng)想

崇義鄉(xiāng)中心校“六一”文藝演出主持詞

2014年5月30日

男：六月是童年的搖籃，六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

女：六月是童年的樂園，六月是香甜的青蘋果誘人的季節(jié)

男：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

女：六月是童年的陽光，六月是翩然起舞的季節(jié)

男：捧著六月的鮮花

女：迎著初升的太陽

男：我們大家歡聚一堂

女：共同迎來了第 64個(gè)國際兒童節(jié)

男： 在這個(gè)美好的日子里，讓我們共同祝愿

合：在場(chǎng)的小朋友們節(jié)日快樂！

男：在深深淺淺的夢(mèng)境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至。女: 在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約。

男: 在天真可愛的小臉上，六一是幸福 的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放 女：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞 男：今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

女：今天，攜著希望與夢(mèng)想讓童心揚(yáng)帆起航

男：讓我們把動(dòng)聽的歌兒唱出來

女：讓我們把心里的話兒說出來

男：讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來

女：讓我們把一雙雙小手拉起來

男：今天，我們學(xué)校的小朋友們將用自己最動(dòng)聽的歌聲唱出他們心中快樂的童年。女：孩子們也將用最優(yōu)美的舞姿跳出他們節(jié)日的歡慶

男：來吧，同學(xué)們，讓我們一起歡呼,一起歌唱

女：來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動(dòng)奇跡，放飛夢(mèng)想！

合：2014年崇義小學(xué)六一文藝演出現(xiàn)在開始

男：同學(xué)們！請(qǐng)你們看看我們今天晚會(huì)的主題是什么？（快樂童年 放飛夢(mèng) 想）女：是?。】鞓酚肋h(yuǎn)是我們的主題曲,下面欣賞舞蹈《快樂阿拉蕾》 男：有請(qǐng)來自六（2）班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

男：童年是快樂的，長大后會(huì)有很多 的煩惱

女：所以我們不想長大，想永遠(yuǎn)像童年這樣快樂。

男：下面我們把舞臺(tái)交給來自五（1）班的同學(xué)。

女：大家掌聲有請(qǐng)！

男：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們按照陳老師指示做一個(gè)動(dòng)作。

女：請(qǐng)同學(xué)們高高舉起你的雙手——然后使勁的用兩邊巴掌互相擊打。

男：黑黑的眼睛低垂，亮亮的繁星相隨，女：四（2）班的孩子們就像美麗的繁星,雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《蟲兒飛》

女:清甜甜的米酒，姊妹的飯，滋養(yǎng)著苗鄉(xiāng)人，千萬年的愛。

男:風(fēng)雨中的花橋，鼓樓明月，見證著侗家人，不變的誓言。

女:雷公山的飛歌，天上飄來，遠(yuǎn)古的浪漫傳說到現(xiàn)在。

男:月亮山的大歌，飄向云外，落在那心里是幸?；ㄩ_。

女:飛向苗鄉(xiāng)，飛向侗寨，帶著你的夢(mèng)，一起來。讓我們跟隨三（1）班的小朋友們一起《飛向苗鄉(xiāng)侗寨》吧。

男：吹牛一害國家，二害集體，三害人

女：沒什么好處

男：沒有什么好處，現(xiàn)在還有人在繼續(xù) 吹牛

女：那是誰？

男：那就是我們一年級(jí)的兩個(gè)小朋友。

女：請(qǐng)欣賞相聲表演《吹?！?/p>

男：立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

女：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

男：艱苦樸素永不忘

女：愿做革命的螺絲釘

男：集體主義思想放光芒

女：請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友們帶來的表演三句半

男：祖國處處流光溢彩，家鄉(xiāng)更是一天一個(gè)樣。

女：在祖國這個(gè)大花園里，小燕子也向我們翩翩飛來，用它們動(dòng)聽的歌喉，贊美我們美麗的家園。

男：請(qǐng)欣賞，舞蹈《小燕子》。

女：在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;

男：而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。

女：讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。男：請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。

女：三（1）班的同學(xué)表演的怎么樣？

男：如果你覺得好請(qǐng)用你的右手拍你的左手，如果你覺得不好請(qǐng)用你的左手拍你的右手。女：祖國歷史源遠(yuǎn)流長

男：祖國的山河波瀾壯闊

女：一幅幅美麗的畫卷

男：一曲曲動(dòng)聽的歌

男：凝聚著中華人民的智慧和結(jié)晶

女：請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《江河水》

男：夏天又到了，夏天的夜晚在夜空中飛的是什么呢？

女：當(dāng)然是美麗的螢火蟲??！

男：下面請(qǐng)欣賞三（2）班給我們帶來的舞蹈《螢火蟲》

女：我們楊老師給大家講個(gè)笑話吧！

男：有一次我坐火車，喀嚓喀嚓。。。嗤。?；疖囃Ａ?。我問旁邊的同坐：“車怎么了？”你猜他怎么說?他說：“火車爆胎了”我一聽嚇一跳。只聽旁邊一陣亂笑。

女：見識(shí)少吧！

男：還有比我更見識(shí)少的呢！不信你看五（2）的這個(gè)節(jié)目吧！

女：楊老師剛才這個(gè)搞笑的老頭進(jìn)城的錢來自哪里呢？

男：當(dāng)然是來自我們的國家呀！

女：對(duì)?。∥覀儜?yīng)該感謝國家、感謝政府、感謝黨。

男：還要感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩老師，感恩身邊所有的人

女：讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓愛與我們同行

男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，女：那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；

男：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,女：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞五（1）班給我們帶來的手語操《感恩的心》

女：同學(xué)們！如果感恩的心觸動(dòng)了你的心靈，請(qǐng)你不要吝嗇你的掌聲

男：同學(xué)們！因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦?恩才會(huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，那就隨著我們火熱的舞蹈一起hi起來吧!

女：下面請(qǐng)我們六（1）班兩位火辣女孩閃亮登場(chǎng)。

女：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,男：那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《唯舞獨(dú)尊》

男：陳老師，你覺得我長的像什么呀？

女：像電桿吧！

男：有人說我像竹竿。

女：那你再來個(gè)舞蹈動(dòng)作看看，男：（比動(dòng)作）

女：哇！竹竿舞

男：下面請(qǐng)欣賞五（2）班的竹竿舞

女：老師，你放飛的是希望，守望的是自己

男：你寫下的是真理，擦去的是功利

女：你的教育之恩我們無以回報(bào)

男：老師，如果有機(jī)會(huì)再當(dāng)你的學(xué)生，我一定不會(huì)再跟你唱反調(diào)

女：請(qǐng)欣賞師生互動(dòng)《唱反調(diào)》

男：把握生命里的每一分鐘

女：全力以赴我們心中的夢(mèng)

男：舞臺(tái)呈現(xiàn)的不僅是自信大方、豐富多彩

女：更重要的是學(xué)會(huì)用智慧之光點(diǎn)燃生命的未來，綻放時(shí)代的光彩。

男：請(qǐng)欣賞四（1）班給我們帶來的舞蹈《戰(zhàn)放》。

女：我們每個(gè)人都想放飛夢(mèng)想。

男：我們每個(gè)人都想展翅高飛。

女：雖然我們沒有翅膀

男：但是我們的夢(mèng)想就是希望有一雙隱形的翅膀

男：傣族的舞姿多姿多彩

女：悠揚(yáng)的音樂從竹林深處傳來

男：一位美麗的傣族女孩在竹林深處翩翩起舞

女：請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》

女：同學(xué)們還記得早上我們舉行了什么比賽嗎？

男：我們學(xué)校的三字經(jīng)可謂是遠(yuǎn)近聞名,甚至連唐朝的唐曾都來取經(jīng)。

女：看吧，他們來了。

女：誒，楊老師聽說你是我們學(xué)校畢業(yè)的是吧？

男：是??！這里給童年的我留下了許多 美好回憶，這個(gè)美麗的校園就是我成長的搖籃。女：下面請(qǐng)欣賞六（1）帶來的舞蹈

女：校園是我們成長的搖籃

男：校園是我們展翅高飛的神圣之地

女：在這里我們可以走出青春的風(fēng)采

男：在這里我們可以展現(xiàn)時(shí)代的魅力

女：請(qǐng)欣賞六（2）班帶來的走秀

女：六月是多采的季節(jié)，七月是熱情的季節(jié)，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的熱情，投入到熱情的七月，參加熱情的火把節(jié)。

男：請(qǐng)欣賞四（1）班帶來的舞蹈《七月火把節(jié)》。

男：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符

女：童年是一首詩，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬

男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界

女：童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑

男：童年的歌聲多么動(dòng)聽

女：童年的舞姿多么美妙

男：童年的游戲多么有趣

女：童年的生活多么幸福

男：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈

女：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍

男：今宵難忘，難忘今宵，忘不了同學(xué)們的歡歌笑語，忘不了相聚的情深誼長。

女：今宵告別，告別今宵，讓我們永遠(yuǎn) 記下這難忘的美好時(shí)光。下面請(qǐng)六一班的合唱《難忘今宵》的同學(xué)到臺(tái)上來，男:下的同學(xué)們會(huì)唱的跟著音樂一起來。

男：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。

女：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了，自信了。

男：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，女：親愛的老師，小伙伴們

男：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)

女：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日

男：.祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！

女：祝愿家長朋友們合家幸福，萬事如 意！

合：祝愿同學(xué)們茁壯成長，永遠(yuǎn)快樂！祝愿我們的明天更加輝煌！崇義小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束！

第四篇：快樂童年 放飛夢(mèng)想

快樂童年

放飛夢(mèng)想

磻溪鎮(zhèn)雙基堡小學(xué)舉行少兒藝術(shù)節(jié)暨“六一”慶祝活動(dòng)

5月31日上午，磻溪鎮(zhèn)雙基堡小學(xué)校園內(nèi)彩旗飛舞，歡聲笑語，鼓樂震天。該校全體師生歡聚一起，進(jìn)行少兒藝術(shù)節(jié)文藝匯演，共度“六一國際兒童節(jié)”。文藝展演中，孩子們表演了舞蹈《快樂指南》、相聲《吹牛》、課本劇《晏子使楚》、朗誦《畢業(yè)歌》等20多個(gè)節(jié)目，這些節(jié)目充分展現(xiàn)了該校藝術(shù)教育的豐碩成果，抒發(fā)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人們、熱愛生活的質(zhì)樸而又真摯情懷，展示了他們積極向上、健康成長、活潑快樂的精神風(fēng)貌。

這次活動(dòng)，得到了磻溪鎮(zhèn)教育組餓雙基堡村兩委會(huì)的大力支持，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)懷和愛護(hù)，體現(xiàn)了廣大人們?nèi)罕妼?duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。孩子們天真的笑容、精彩的演出、飽滿的激情，贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致贊譽(yù)。

附;部分圖片資料

幼兒舞蹈《北京小妞》

六年級(jí)歌伴舞《吉祥》

四年級(jí)高凡怡的拉丁舞

五年級(jí)集體舞《快樂指南》

第五篇：快樂童年 放飛夢(mèng)想

（第34期）

快樂童年 放飛夢(mèng)想

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。從5月29至6月5日，全縣各小學(xué)到處是升國旗、唱國歌的聲音，到處是鑼鼓聲、歡笑聲，到處是身穿校服、佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾的小朋友們，到處是家長忙碌、議論精彩的幸福臉孔。

在慶祝六一活動(dòng)過程中，共青團(tuán)威寧自治縣委副書記王澤杰要求，為豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，務(wù)必組織好今年的“六·一”國際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)，并向全縣各小學(xué)分別致以賀詞，向少年兒童們致以節(jié)日的問候，并殷切希望全體少年兒童努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，強(qiáng)健體魄，做 “四好”少年，立志成才，報(bào)效祖國。（田付華）

報(bào)：團(tuán)省委、團(tuán)地委、縣四大班子相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 送：團(tuán)地委各科室、縣考核辦、縣委信息股 發(fā)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委及縣直各團(tuán)組織

（自存2份，共印17份）