第一篇：小學(xué)2015年班隊(duì)活動(dòng)記錄
2015年班隊(duì)活動(dòng)記錄
日期：XXX 主題：時(shí)時(shí)刻刻注意安全
活動(dòng)目的：通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊(duì)會(huì)儀式：（略）
二、隊(duì)會(huì)內(nèi)容：
1．看錄象《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。
2．在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全，進(jìn)行選擇題比賽，答對(duì)了的一組可豎一面小旗。
（1）．下課了，不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩
（2）．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)①皮球②三角尺③利器、易燃物品
（3）．哪種行為不對(duì)①跳高、跳遠(yuǎn)②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千
（4）．上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以
3．在校外，也要注意交通安全，說(shuō)說(shuō)你已經(jīng)知道了哪些交通知識(shí)。4．認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志
活動(dòng)效果：通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生掌握了一些基本的安全常識(shí)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：9月10日
活動(dòng)主題：“老師，您辛苦了”；
活動(dòng)關(guān)鍵詞：靈活、多樣、注重實(shí)效性與教育效果。
活動(dòng)菜單：
1、開(kāi)展一次教師節(jié)知識(shí)宣講活動(dòng)：
a、教師節(jié)的由來(lái)；
b、知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知、蔡元培
c、介紹我校教師情況，認(rèn)識(shí)新教師；d、提出尊師行要求。
2、開(kāi)展“特別的禮物獻(xiàn)給特別的老師”為主題的活動(dòng)。
要求：引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來(lái)，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)“反哺”。號(hào)召隊(duì)員向老師獻(xiàn)上特殊的禮物：聽(tīng)好一節(jié)課、一次讓老師滿(mǎn)意的答問(wèn)、做一次優(yōu)秀的作業(yè)、為老師做好一次服務(wù)性勞動(dòng)、給老師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮等。
3、開(kāi)展一次討論活動(dòng)，主題參考：“長(zhǎng)大了，你做老師嗎？”、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”等。
4、開(kāi)展“敬愛(ài)的老師，我來(lái)給您畫(huà)張像”活動(dòng)。
要求：用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出你所喜歡的學(xué)校中的一位老師。讓大家來(lái)猜一猜，并將這段話(huà)寫(xiě)下作為禮物送給老師。
5、小課題調(diào)查：“老師的一天” 請(qǐng)每位學(xué)生自己選擇一位老師，記錄他（她）一天的工作，并寫(xiě)上自己的體驗(yàn)日記。
6、開(kāi)展一次以“我愛(ài)您，老師”為主題的詩(shī)歌朗誦或歌曲演唱活動(dòng)。
7、特色活動(dòng)：班級(jí)根據(jù)自身設(shè)計(jì)，開(kāi)展特色性活動(dòng)。
童謠傳唱大聯(lián)歡
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)新童謠的傳唱，讓學(xué)生充分感受童年的樂(lè)趣和美好。、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活的激情，并且善于積累和運(yùn)用童謠。、在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鼓勵(lì)學(xué)生收集童謠資料。參加人員：班級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 活動(dòng)時(shí)間：XXX 活動(dòng)形式：唱歌
朗誦 活動(dòng)過(guò)程：
一、老師談話(huà)
同學(xué)們，我們都是兒童，兒童的世界是精彩的，在生活中老師常聽(tīng)到孩子們說(shuō)一些順口溜的話(huà)，其實(shí)，這就是童謠，今天，我們大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)，唱唱我們的心里的童謠吧！
二、主持人宣布：童謠傳唱大聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始！
1、老師：今天，你們都是歌唱家，我相信你們都能行，請(qǐng)全班同學(xué)一齊朗誦《我能行》。
2、學(xué)生表演節(jié)目：《看報(bào)紙》、《烏鴉媽媽叫娃娃》、《愛(ài)護(hù)眼睛》、《小魚(yú)簍》、《祖國(guó)》、《小小搖籃曲》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《英雄出少年》、《北京的金山上》、《大家來(lái)勞動(dòng)》、《郊游》、《交通規(guī)則要記牢》、《過(guò)新年》、《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》
三、小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的好，唱得也好，時(shí)間允許的，全班同學(xué)做一個(gè)傳球游戲，違規(guī)者，給大家表演一個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)主題：地球
家園
小衛(wèi)士
活動(dòng)時(shí)間：XXX 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 活動(dòng)目的：
“地球是人類(lèi)共同的家園”，保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)地球，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到子孫后代。讓學(xué)生在活動(dòng)中，感悟環(huán)保的重要性、迫切性，從而行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
過(guò)程：
一、聽(tīng)歌曲、賞畫(huà)面，感受家園的美好。
1、歌曲《熱愛(ài)地球媽媽》，邊欣賞美好的立場(chǎng)色家園，感受到生活在不污染的環(huán)境中，該是多么幸福。
2、交流：說(shuō)說(shuō)你在什么地方看過(guò)這么美的環(huán)境？
二、議污染、思結(jié)局，心靈受到的震撼。
1、鏡頭一：大運(yùn)河被污染，由昔日的一泓碧波，變成今日的“龍須溝”。
2、鏡頭二：公民浪費(fèi)水，自來(lái)水廠無(wú)限制地開(kāi)采地下水及南非許多兒童因缺水而死亡。
3、鏡頭三：大量的樹(shù)木被砍伐及人們?cè)谏硥m暴中的生活。
小隊(duì)議論：看了這些鏡頭，你有什么想法？
三、做介紹、知實(shí)情，長(zhǎng)嘆今后的做法。
1、小隊(duì)推薦隊(duì)員查詢(xún)到的有關(guān)環(huán)保的知識(shí)。
2、小隊(duì)交流：作為地球的主人，今后我們?cè)撛趺醋觯?/p>
四、出點(diǎn)子，畫(huà)藍(lán)圖，共建綠色家園。
1、組織隊(duì)員出謀劃策，設(shè)計(jì)環(huán)保金點(diǎn)子。
2、欣賞隊(duì)員合作繪畫(huà)的文萊家園藍(lán)圖，人人為創(chuàng)建綠色家園盡力。
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)自學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：XXX 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 活動(dòng)目的：
懂得自修課時(shí)要自覺(jué)遵守紀(jì)律，學(xué)會(huì)自修的方法，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入：
為了更好地掌握知識(shí)，除了上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)以外，我們還需要一定時(shí)間的自修。但許多同學(xué)并不懂得如何自學(xué)，今天老師就給你們談?wù)勌岣咦孕拚n的質(zhì)量。示題《學(xué)會(huì)自修》。
二、聽(tīng)故事，回答問(wèn)題。
故事內(nèi)容（略）討論：
1聽(tīng)了故事內(nèi)容，你覺(jué)得哪位同學(xué)在自修課做得對(duì)，為什么？
2、怎樣自修效果好？（請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)）
三、行為辨析： 在學(xué)校自修課時(shí)：
1、遇到難題，怎樣向同學(xué)請(qǐng)教？
2、今天作業(yè)很多該怎么辦？
3、今天作業(yè)做完了，該怎么辦？
4、有人大聲讀書(shū)該，該怎么辦？
四、試一試：
給5分鐘自修時(shí)間。而后匯報(bào)在5分鐘自修時(shí)間里，你做了些什么？
活動(dòng)主題： 為集體多做好事
活動(dòng)時(shí)間：XXX 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 教學(xué)目標(biāo)：
1.懂得個(gè)人離不開(kāi)集體，要熱愛(ài)集體，關(guān)心集體。
2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，樂(lè)意為集體做好事，并從身邊的小事做起。課前準(zhǔn)備：
1、了解雷鋒一心為集體做好事的有關(guān)事跡。
2、了解班級(jí)學(xué)生中關(guān)心集體的情況和好人好事。教學(xué)過(guò)程
1、設(shè)問(wèn)導(dǎo)學(xué) 一滴水怎樣才能不干？（把它放入江河、大海里去?。┯靡坏嗡c江河、大海的關(guān)系來(lái)比喻個(gè)人和集體的關(guān)系，從而引出本課主題。并達(dá)成以下兩點(diǎn)：
（1）、引導(dǎo)學(xué)生理解雷鋒有關(guān)個(gè)人和集體關(guān)系的思考：一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只要和集體結(jié)合在一起才能最有力量。只有把集體建設(shè)好了，我們每個(gè)人才能生活得更幸福。
（2）、讓學(xué)生知道什么是集體。知道我們每個(gè)人都是生活在集體中，都離不開(kāi)集體，都要熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，主動(dòng)為集體做好事。
2、學(xué)習(xí)雷鋒事跡。
（1）雷鋒叔叔是怎樣為集體做好事的？（2）從中我們學(xué)到了什么？
3、說(shuō)說(shuō)做做（1）、行為辨析（2）榜樣教育（3）行為指導(dǎo)。
4、總結(jié)
班隊(duì)活動(dòng)記錄3 周次
記錄人輔導(dǎo)員
活動(dòng)主題、爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士
活動(dòng)地點(diǎn)、教室
主持人、輔導(dǎo)員
一、隊(duì)儀式
二、活動(dòng)過(guò)程
1．中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)：我們每一位少先隊(duì)員都有責(zé)任從我做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然。
2．齊頌《綠色祖國(guó)》。3．小品《如此市民》。4．葫蘆絲獨(dú)奏。
5．中隊(duì)長(zhǎng)主持綠色標(biāo)語(yǔ)獲獎(jiǎng)情況，并請(qǐng)優(yōu)秀作者講講自己的想法。6．歌曲
7．輔導(dǎo)員講講現(xiàn)在我們面臨的主要環(huán)保問(wèn)題。9．環(huán)保知識(shí)搶答。
10．當(dāng)場(chǎng)撰寫(xiě)綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，并點(diǎn)評(píng)。
11．輔導(dǎo)員講話(huà)：讓我們從我做起，保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，建設(shè)一個(gè)共同的美好家園，人人爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。通過(guò)自己并影響自己身邊的人時(shí)刻注意環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí)，我們還要積極投入到少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展的“變廢為寶”等綠色環(huán)保系列活動(dòng)中，讓綠色在大家心中真正生根、發(fā)芽！活動(dòng)整體效果
很好
輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們知道了不少環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，并能夠從身邊的小事做起，爭(zhēng)做“綠色小衛(wèi)士”。
班隊(duì)活動(dòng)記錄2 周次4日期3、4星期三記錄人輔導(dǎo)員 活動(dòng)主題 左手和右手
活動(dòng)地點(diǎn)、教室
主持人、輔導(dǎo)員
一、隊(duì)儀式
二、生活中，有許多事需要我們使用兩只手，也就是左手和右手一起來(lái)做。今天，我們就來(lái)研究左手和右手是怎樣一起做事。
1、賽一賽
1）有自己的左手和右手
教師：請(qǐng)同學(xué)用尺子、鉛筆按要求畫(huà)圖。
全班一起討論：左手和右手要怎樣才能把一件事作好？ 由于什麼原因，左手和右手的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致？ 小結(jié)：一個(gè)人一個(gè)想法協(xié)調(diào)一致 2）用“我”的左手和“你”的右手
教師：用自己的左手和同桌的右手，組成“一雙手”，畫(huà)同一幅圖。要求：每人只能用一只手，一人拿筆，另一人拿尺 3）與剛才相比，哪“一雙手”更快，為什麼？
小結(jié)：兩個(gè)人，兩個(gè)想法，配合不易協(xié)調(diào)一致
2、討論：兩個(gè)人組成“一雙手”怎樣配合，動(dòng)作才能協(xié)調(diào)一致？
3、總結(jié)
活動(dòng)整體效果很好 輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
通班隊(duì)活動(dòng)記錄4 活動(dòng)主題 安全牢記心中 活動(dòng)地點(diǎn) 教室
主持人輔導(dǎo)員
一、隊(duì)儀式
二、活動(dòng)過(guò)程
1、我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)，在父母長(zhǎng)輩的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生——小品《踢球》
師問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)）小結(jié)：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
2、選擇題比賽。
3、《家庭AB劇》——小品表演
4、安全警句朗讀
5、總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪?；顒?dòng)整體效果
很好
輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)了安全意識(shí)，進(jìn)一步使安全意識(shí)進(jìn)入人心。但是，作為班主任，我們還是應(yīng)該時(shí)刻牢記，安全教育必須時(shí)刻教育，時(shí)刻抓，不能松懈！過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員們懂得了：合作的伙伴，如同我們的左右手，彼此理解，配合才能默契。
班隊(duì)活動(dòng)記錄5 活動(dòng)主題、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者 活動(dòng)地點(diǎn)、教室 主持人、輔導(dǎo)員
一、隊(duì)儀式
二、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人中隊(duì)長(zhǎng)宣布三中隊(duì)“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、小品：《幫助老奶奶背包袱》。自由發(fā)表感言。
3、兒歌《禮貌用語(yǔ)》。
尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。社會(huì)需要來(lái)幫助，人人都要做好事。
4、中隊(duì)長(zhǎng)講講班中的有禮貌的好孩子名單。并且宣布“講禮貌的好孩子”獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者并給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
5、討論以后該如何做一個(gè)有禮貌的孩子。
6、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)：“在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見(jiàn)你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言?；顒?dòng)整體效果
很好
輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)了道德意識(shí)，提高講禮貌的自覺(jué)性。他們決心從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做有禮貌的好孩子，文明禮儀小使者。
班隊(duì)活動(dòng)記錄6 活動(dòng)主題
文明禮儀伴我行 活動(dòng)地點(diǎn)教室
主持人輔導(dǎo)員
一、隊(duì)活動(dòng)儀式
二、活動(dòng)過(guò)程
1、《行為規(guī)范》的內(nèi)容向我們?nèi)嬲故境霎?dāng)代中學(xué)生應(yīng)如何塑造自己的形象，不少同學(xué)嚴(yán)格遵照《行為規(guī)范》去做，從而使自己日益成熟起來(lái)。但是，有個(gè)別同學(xué)未必真正領(lǐng)會(huì)它。今天，我們希望通過(guò)這次班會(huì)，使同學(xué)們能深入地理解《行為規(guī)范》要求，進(jìn)而內(nèi)化為自己的行動(dòng)。
2、演小品《進(jìn)校門(mén)時(shí)》
3、校內(nèi)外表現(xiàn)：大家都知道：每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著多重角色，進(jìn)行各種各樣的交往活動(dòng)。所以社會(huì)需要對(duì)每個(gè)人進(jìn)行紀(jì)律法規(guī)的約束。就拿中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在家庭是父母的子女，到學(xué)校是老師的學(xué)生。在商店是顧客，上了車(chē)船是乘客，走進(jìn)影劇院是觀眾。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦
4、學(xué)生表演，判斷對(duì)錯(cuò)
5、總結(jié)
活動(dòng)整體效果
很好
輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要性。
班隊(duì)活動(dòng)記錄7 活動(dòng)主題
文明禮儀伴我行
一、隊(duì)活動(dòng)儀式
二、活動(dòng)過(guò)程
1、火紅的隊(duì)旗飄起來(lái)，歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)；我們?cè)陉?duì)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)，感受父母、師長(zhǎng)無(wú)私的關(guān)懷。新一代的少先隊(duì)員，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，感受溫暖的陽(yáng)光。在這屬于我們自己的俄節(jié)日里，我們盡情地玩耍、歡快地歌唱！
2、學(xué)生表演節(jié)目：小品、朗誦、樂(lè)器、游戲??
3、六月一日是快樂(lè)的節(jié)日，今天的我們是幸福的。讓我們變成太陽(yáng)的兒女，露出幸福的笑臉展望我們美好的明天。
4、總結(jié)輔導(dǎo)員講話(huà)?；顒?dòng)整體效果很好 輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓孩子們真切感受到六一節(jié)的快樂(lè)并結(jié)合知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲等鍛煉了孩子們的能力讓孩子們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。
班隊(duì)活動(dòng)記錄8 活動(dòng)主題
調(diào)整心態(tài)
復(fù)習(xí)迎考
一、正確對(duì)待檢測(cè)
1、調(diào)查對(duì)待檢測(cè)的態(tài)度
2、分析害怕的原因
3、如何看待檢測(cè)
（檢測(cè)的作用：清楚了解自己的學(xué)習(xí)狀況，有利于教育教學(xué)的改進(jìn)，有利于進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)）
二、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
1、有計(jì)劃復(fù)習(xí)
2、有針對(duì)復(fù)習(xí)
3、認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)課、積極與他人交流
三、心理準(zhǔn)備
1、勞逸結(jié)合，保持身心愉快
2、對(duì)自己有信心
3、答題要細(xì)心
四、請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的好方法
五、總結(jié)
活動(dòng)整體效果、很好 輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
學(xué)生調(diào)整了自己對(duì)待檢測(cè)的態(tài)度，明白了檢測(cè)的作用，要想獲得理想的成績(jī)，必須有計(jì)劃、有針對(duì)地認(rèn)真復(fù)習(xí)。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，要保持身心愉快。
205班主題班隊(duì)活動(dòng)記錄 春天的展示臺(tái)
活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生在輕松的氛圍中感受春天，豐富知識(shí)，展示自己的才能。并激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)春天的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式
二、春天的詩(shī)會(huì)（1）古詩(shī)背誦接龍，只要有關(guān)春天的都可以。（2）帶“春”字的古詩(shī)接龍。
三、我眼中的春天——展示同學(xué)們?cè)谏钪姓业降拇禾臁?/p>
四、呼號(hào)，退旗 我給媽媽過(guò)節(jié)日
活動(dòng)目的：通過(guò)本次班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生深入了解父母為自己所付出的，激發(fā)學(xué)生的孝心，鼓勵(lì)學(xué)生從身邊小事做起，孝敬父母。
一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式
二、詩(shī)朗誦《媽媽的手》
三、小討論：我心中的媽媽
四、我們能為媽媽做些什么？
五、呼號(hào)，退旗
講名人故事，學(xué)名人精神
活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生了解紹興的名人以及名人故事，學(xué)習(xí)名人身上的精神，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)意識(shí)和人才輩出的紹興的熱愛(ài)。
一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式
二、欣賞動(dòng)畫(huà)片《鐵杵磨成針》
三、分組欣賞小組成員收集到得名人故事。
四、小組推薦，比賽講故事。
五、評(píng)選出故事大王。
六、呼號(hào)，退旗 植樹(shù)節(jié)班隊(duì)活動(dòng)
活動(dòng)目的：本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生”愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)?！钡囊庾R(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。
5、說(shuō)說(shuō)樹(shù)有什么作用，怎樣保護(hù)樹(shù)木。
6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。
7、欣賞詩(shī)歌朗誦。
8、小小的競(jìng)賽：一分鐘速答。
9、班主任為我們做總結(jié)!
10、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì) 安全在我心
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
（三）看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。
2、議一議：
（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì)。
（四）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（五）課外延伸
請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
我是文明小天使主題班隊(duì)活動(dòng)
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生從小具有高尚的道德情操，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人。
3、爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、排練好演出的節(jié)目。
2、制作好課件。
3、每名隊(duì)員剪好一只紅帆船。
三、活動(dòng)過(guò)程。
（一）隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式。
（二）活動(dòng)展開(kāi)。
1、請(qǐng)欣賞春光小隊(duì)的表演。（情境表演。）
2、我們環(huán)保小隊(duì)介紹地球的環(huán)境及被破壞的情況。
3、保護(hù)環(huán)境從我做起：
主持人甲：是啊，生活在清潔的衛(wèi)生的環(huán)境里，我們才能心情舒暢地學(xué)習(xí)、工作和生活。
主持人乙：看，我們的校園多美。下課了同學(xué)們都去操場(chǎng)上活動(dòng)，咦，乒乓球臺(tái)那兒生了什么事？讓我們?nèi)タ纯窗伞＃ㄇ榫逞菔敬蚱古仪?。?/p>
①白鴿小隊(duì)的四名男生表演下課后在乒乓球臺(tái)邊掙搶而玩不成的經(jīng)過(guò)。
一女生：他們四個(gè)玩得開(kāi)心嗎？怎樣才能玩得開(kāi)心？（隊(duì)員個(gè)別發(fā)言，發(fā)表各自見(jiàn)解。）
女生：剛才隊(duì)員們說(shuō)的你們同意嗎?請(qǐng)你們以后按大家說(shuō)的去做。②四名男生表演相互謙讓?zhuān)_(kāi)心地打乒乓球。
表演結(jié)束后，四人齊：要互相謙讓?zhuān)拍芡娴瞄_(kāi)心。
4、主持人甲：在校園里，我們要爭(zhēng)做文明的小天使，那么要校外呢？請(qǐng)聽(tīng)快樂(lè)大隊(duì)給大家?guī)?lái)的故事《小龍和佳佳》。
①快樂(lè)小隊(duì)的三名隊(duì)員演講故事《小龍和佳佳》。
②快樂(lè)小隊(duì)的代表：隊(duì)員們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你明白了什么？（隊(duì)員們自由發(fā)言。）
③快樂(lè)小隊(duì)的代表：大家說(shuō)得對(duì)！讓我們來(lái)念一念這首兒歌。（播放幻燈：乘車(chē)船，要買(mǎi)票，不爭(zhēng)搶?zhuān)怀臭[，主動(dòng)讓座思想好，幫助老幼風(fēng)格高。）
5、主持人乙：接下來(lái)為大家展示的是愛(ài)心小隊(duì)。（三句半表演《共創(chuàng)文明新天地》。）
8、主持人甲：少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，學(xué)做文明的小天使。主持人乙：讓我們揚(yáng)起文明的風(fēng)帆，描繪出美好的明天！
（貼帆船：全中隊(duì)少行隊(duì)員按次序?qū)⒎吃谥黝}旁，拼成一朵文明花。）
9、主持人甲：在這個(gè)文明的社會(huì)中，人人都要從小講文明，有禮貌。主持人乙：讓我們一起唱響《咱們從小講禮貌》，把言語(yǔ)融入行動(dòng)之中。三）輔導(dǎo)員講話(huà)。
（四）呼號(hào)。
（五）退旗敬禮，禮畢。
班隊(duì)活動(dòng)教案
活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：小品、比賽、小快板、游戲等。
活動(dòng)過(guò)程：
引入：
同學(xué)們，你們好！曙光小學(xué)二年級(jí) “安全、安全，我愛(ài)你”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——
小品表演：劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）
師問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)）
小結(jié)：是?。∵@多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。（小黑板出示）
1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
師說(shuō)：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇2 C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開(kāi)電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲）誰(shuí)呀？
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀！
D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。
C1：（開(kāi)門(mén)，讓D進(jìn)來(lái)）
D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？
C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西？
D：（嘿嘿一笑）來(lái)??拿——錢(qián)。
C1：（大吃一驚）
D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話(huà)，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。
C1：（乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給D）
下面，我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。
小品表演：劇3 C2：（讀白）多么快樂(lè)的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開(kāi)心呀。（打開(kāi)電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲）誰(shuí)呀？
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀？
D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)東西的。C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
C2：有絡(luò)腮胡子嗎？
D：沒(méi)有。
C2：戴眼鏡了嗎？ D：戴了。
C2：哦，你是來(lái)拿公文包的吧。
D：是的。
C2：那你等著，我去拿。
D：哎，你開(kāi)門(mén)呀！
C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門(mén)的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問(wèn)：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）
小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要多答答話(huà)，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽(tīng)快板—— 快板表演：劇4（人物：E、F）
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；
F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；
E：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；
F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；
E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；
F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；
合：來(lái)執(zhí)行！
師說(shuō)：我們小學(xué)生都很聰明。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？（9人站成圓弧形）
安全警句朗讀：劇5（每人一句）
(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。
(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
(7)一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
總結(jié)：
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
班隊(duì)活動(dòng)記錄1 活動(dòng)主題 珍惜時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn) 教室 主持人
輔導(dǎo)員
一、隊(duì)儀式
二、讓學(xué)生聽(tīng)“滴答滴答”的鐘聲，主持人撥動(dòng)特制的大鐘，讓學(xué)生感受時(shí)間在一分一秒地流逝。伴隨著“滴答滴答”的鐘聲，中隊(duì)長(zhǎng)熱情洋溢地發(fā)言：教育家說(shuō)，時(shí)間就是知識(shí)；農(nóng)民說(shuō)，時(shí)間就是糧食；工人說(shuō)，時(shí)間就是財(cái)富；醫(yī)學(xué)家說(shuō)，時(shí)間就是生命；軍事家說(shuō)，時(shí)間就是勝利；美學(xué)家說(shuō)，時(shí)間就是希望。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我們用世界上最美好的語(yǔ)言來(lái)贊美金子般寶貴的時(shí)間吧！
1、請(qǐng)聽(tīng)快板《昨天、今天、明天》。
2、故事《小紅軍識(shí)字的故事》。
3、討論古今中外的名人珍惜時(shí)間的故事。
4、詩(shī)朗誦《奇妙的一分鐘》。
5、小品《小明的早晨》
6、布置作業(yè)：課外制定一張“一天作息時(shí)間表”。
7、輔導(dǎo)員講話(huà)
8、呼號(hào)、退旗 活動(dòng)整體效果很好 輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生意識(shí)到時(shí)間的寶貴價(jià)值,下決心合理安排時(shí)間,逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃，珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)
班隊(duì)活動(dòng)六——認(rèn)識(shí)我自己 認(rèn)識(shí)我自己
主持人：陳潔、鄭凱馨 第一個(gè)節(jié)目：腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎 什么東西越熱爬越高？ 答案：溫度計(jì)
什么時(shí)候子女能夠并肩？
答案：好
書(shū)店里什么書(shū)買(mǎi)不到？ 答案：秘書(shū)
什么東西人不愛(ài)吃？ 答案：虧
什么布剪不斷？ 答案：瀑布
什么動(dòng)物天天熬夜？ 答案：大熊貓
什么照片看不出拍的是誰(shuí)？ 答案：X光片
第二個(gè)節(jié)目：講故事
講述者：童晴美、金悅欣 第三個(gè)節(jié)目：講故事 講述者：趙昶
第四個(gè)節(jié)目：演唱《女孩當(dāng)自強(qiáng)》
演唱者：徐天瑞、馬蕙蕾、陶聞捷、姚悅、胡則勉、金睿敏、陳潔、桑田 第五個(gè)節(jié)目：傾訴對(duì)自己的不滿(mǎn)
傾訴者：何淼鑫、潘于藍(lán)、黃宇雯、徐大哲、蔡少卿、戚晨陽(yáng)、薛蓮婷小學(xué)中
隊(duì)活動(dòng)記錄五篇
活動(dòng)目的：讓學(xué)生從小養(yǎng)成安全的好習(xí)慣，知道、了解安全知識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：了解、搜集安全知識(shí)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)生結(jié)合自己課外查閱資料，圖片和資料，說(shuō)說(shuō)你是怎樣來(lái)防御安全的。
2、了解學(xué)校周邊有那些不安全的因素，了解你身邊有那些不安全因素。
3、每人說(shuō)一說(shuō)你找到那些不安全因素，你是怎樣想的?；顒?dòng)結(jié)果：
1、每人辦一張《我于安全》手抄報(bào)。
2、上下樓梯自覺(jué)做到右行禮讓?zhuān)龅讲慌?、慢走?/p>
3、放學(xué)路隊(duì)排著整齊的路隊(duì)走回家。
[2]我愛(ài)紅領(lǐng)巾，規(guī)范敬隊(duì)禮 活動(dòng)目的
為了使每個(gè)隊(duì)員都能認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)的意義，自覺(jué)地遵守隊(duì)章，做個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員，特舉辦這項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
召開(kāi)小隊(duì)會(huì)議，商量活動(dòng)方案，訂立活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)?；顒?dòng)過(guò)程
1全體隊(duì)員學(xué)習(xí)系紅領(lǐng)巾，規(guī)范隊(duì)禮；
①中隊(duì)召開(kāi)會(huì)議，組織各小隊(duì)學(xué)習(xí)大隊(duì)部文件； ②各小隊(duì)長(zhǎng)利用課余時(shí)間熱心教會(huì)隊(duì)員系紅領(lǐng)巾，規(guī)范隊(duì)禮。
2、“我愛(ài)紅領(lǐng)巾，規(guī)范敬隊(duì)禮”比賽
①主持人宣布評(píng)委名單，記分員，攝影負(fù)責(zé)人，朗讀比賽規(guī)則； ②各小隊(duì)推選代表參加比賽，全體隊(duì)員與評(píng)委評(píng)出優(yōu)勝者； ③總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于在下次的活動(dòng)中有幫助。
3、主持人小結(jié)。
一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員，在個(gè)方面對(duì)自己的要求都是嚴(yán)格的，讓大家為做一個(gè)有理想、有知識(shí)、有健康的體魄、思想道德品質(zhì)好的隊(duì)員而努力。
4、主持人與組織人員寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
[3] 時(shí)間:XXX
地點(diǎn):教室
主持人: 中隊(duì)長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:推廣普通話(huà)
形式:班隊(duì)會(huì) 參加人數(shù):
步驟內(nèi)容效果: 1.由輔導(dǎo)員宣布此次活動(dòng)開(kāi)始
2.中隊(duì)長(zhǎng)主持，同學(xué)們討論推廣普通話(huà)的作用 3.同學(xué)們自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己的看法
4.推選一位同學(xué)做總結(jié)發(fā)言
[4] 時(shí)間:XXX 地點(diǎn):教室
主持人:班主任
會(huì)議內(nèi)容:讀書(shū)講座
形式:聽(tīng)講座 參加人數(shù):43
步驟內(nèi)容效果: 1.指導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)講座的過(guò)程中要認(rèn)真聽(tīng)并做好筆記。
2.講座完畢，請(qǐng)部分學(xué)生根據(jù)自己做的筆記談?wù)勛约旱氖斋@與心得。
3.會(huì)后，每位學(xué)生寫(xiě)一篇后感。
[5] “清廉薪火行——紅領(lǐng)巾也能行”中隊(duì)活動(dòng)記錄表 時(shí)間:XXX 地點(diǎn):教室
形式:演小品、詩(shī)朗誦、玩游戲、讀后感?? 主題:清廉薪火行—紅領(lǐng)巾也能行 活動(dòng)過(guò)程：
1、各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)；
2、出隊(duì)旗；
3、唱隊(duì)歌；
4、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始；
5、每個(gè)小組輪流上臺(tái)表演節(jié)目：（1）每個(gè)小組派同學(xué)上臺(tái)表演小品；
（2）請(qǐng)每小隊(duì)的同學(xué)詩(shī)朗誦；
（3）表演小隊(duì)自備節(jié)目（有參加這個(gè)節(jié)目表演的小隊(duì)另外加分）；
6、玩游戲：（1）“清廉人物知多少”（答對(duì)的加1分，答錯(cuò)的扣1分）；（2）“課外積累有多少”（積累得越多，分?jǐn)?shù)越多）；
7、請(qǐng)同學(xué)分享課后積累的資料；
8、請(qǐng)五位同學(xué)分享讀后感；
9、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員作小結(jié)；帶領(lǐng)呼號(hào)；
10、主持人宣布結(jié)果宣布活動(dòng)結(jié)束；
11、退隊(duì)旗
12、唱隊(duì)歌。
《節(jié)約從我做起》班隊(duì)活動(dòng)記錄
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生懂得節(jié)約的重要性，進(jìn)而養(yǎng)成不亂花零錢(qián)、不亂丟棄學(xué)習(xí)用品，愛(ài)護(hù)一切公共設(shè)施的良好習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入：
1、師：“同學(xué)們，今天我給大家看幾個(gè)小鏡頭?！保ㄉ^浪費(fèi)的小鏡頭）
2、“請(qǐng)你們當(dāng)一次小偵探或小記者，調(diào)查一下，生活中還有哪些行為，表面看起來(lái)是小事，其實(shí)也是浪費(fèi)的一種表現(xiàn)。”（學(xué)生自由結(jié)組討論，記錄結(jié)果）
二、聯(lián)系生活實(shí)際，舉一反三
1、師：“請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們的調(diào)查結(jié)果?！?1）掃除用具隨處亂扔。2）用腳踢門(mén)，用勁關(guān)門(mén)窗。3）用完水后不關(guān)水龍頭。4）在桌椅、墻壁上亂圖亂畫(huà)。
2、師：“日常生活中，同學(xué)們的這些不拘小節(jié)，隨隨便便，暫時(shí)看不出給別人、集體、社會(huì)帶來(lái)什么傷害，但久而久之會(huì)??”（引導(dǎo)學(xué)生想像這些東西幾經(jīng)破壞后的樣子）
3、師：這與節(jié)約有關(guān)系嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）
4、列出幾條關(guān)于勤儉節(jié)約的名言：1）勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧。2）精打細(xì)算，油鹽不斷。3）一粥一飯汗珠換。
4）糧收萬(wàn)石，也要粗茶淡飯。
5）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。（學(xué)生自由讀，然后談?wù)勆钪懈改讣胰耸窃鯓庸?jié)約的）摘錄學(xué)生心聲： 生：1：我家吃剩下的飯菜媽媽總不舍得扔，等下一頓飯時(shí)她再吃。2：我奶奶經(jīng)常把我不穿的襪子補(bǔ)補(bǔ)接著穿。
3：我家的水果爛點(diǎn)時(shí)，媽媽想扔掉。奶奶總是留下來(lái)洗一洗，把爛點(diǎn)剜掉接著吃。
三、總結(jié)升華
1、師：“勤儉是咱們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀(jì)的主人，我們有責(zé)任把這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。孩子們，在今后的生活中，你要怎么做？”
2、學(xué)生各自制定節(jié)約計(jì)劃卡，并且好朋友之間互相保管，便于監(jiān)督。
第二篇：小學(xué)2015年班隊(duì)活動(dòng)記錄
2016年班隊(duì)活動(dòng)記錄
第一周
主題：時(shí)時(shí)刻刻注意安全
活動(dòng)目的：通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
1．看錄象《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。
2．在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全，進(jìn)行選擇題比賽，答對(duì)了的一組可豎一面小旗。
（1）．下課了，不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩
（2）．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)①皮球②三角尺③利器、易燃物品
（3）．哪種行為不對(duì)①跳高、跳遠(yuǎn)②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千
（4）．上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以
3．在校外，也要注意交通安全，說(shuō)說(shuō)你已經(jīng)知道了哪些交通知識(shí)。4．認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志
活動(dòng)效果：通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生掌握了一些基本的安全常識(shí)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
1、開(kāi)展一次教師節(jié)知識(shí)宣講活動(dòng)：
2、開(kāi)展一次討論活動(dòng)，主題參考：“長(zhǎng)大了，你做老師嗎？”、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”等。
3、開(kāi)展“敬愛(ài)的老師，我來(lái)給您畫(huà)張像”活動(dòng)。
要求：用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出你所喜歡的學(xué)校中的一位老師。讓大家來(lái)猜一猜，并將這段話(huà)寫(xiě)下作為禮物送給老師。
第二周
主題：班級(jí)文藝活動(dòng)
一、老師談話(huà)
同學(xué)們，我們都是兒童，兒童的世界是精彩的，在生活中老師常聽(tīng)到孩子們說(shuō)一些順口溜的話(huà)，其實(shí)，這就是童謠，今天，我們大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)，唱唱我們的心里的童謠吧！
二、主持人宣布：童謠傳唱大聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始！
1、老師：今天，你們都是歌唱家，我相信你們都能行，請(qǐng)全班同學(xué)一齊朗誦《我能行》。
2、學(xué)生表演節(jié)目：《看報(bào)紙》、《烏鴉媽媽叫娃娃》、《愛(ài)護(hù)眼睛》、《小魚(yú)簍》、《祖國(guó)》、《小小搖籃曲》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《英雄出少年》、《北京的金山上》、《大家來(lái)勞動(dòng)》、《郊游》、《交通規(guī)則要記牢》、《過(guò)新年》、《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》
三、小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的好，唱得也好，時(shí)間允許的，全班同學(xué)做一個(gè)傳球游戲，違規(guī)者，給大家表演一個(gè)節(jié)目。
第三周
活動(dòng)主題：地球
家園
小衛(wèi)士
過(guò)程：
一、聽(tīng)歌曲、賞畫(huà)面，感受家園的美好。
1、歌曲《熱愛(ài)地球媽媽》，邊欣賞美好的立場(chǎng)色家園，感受到生活在不污染的環(huán)境中，該是多么幸福。
2、交流：說(shuō)說(shuō)你在什么地方看過(guò)這么美的環(huán)境？
二、議污染、思結(jié)局，心靈受到的震撼。
1、鏡頭一：大運(yùn)河被污染，由昔日的一泓碧波，變成今日的“龍須溝”。
2、鏡頭二：公民浪費(fèi)水，自來(lái)水廠無(wú)限制地開(kāi)采地下水及南非許多兒童因缺水而死亡。
3、鏡頭三：大量的樹(shù)木被砍伐及人們?cè)谏硥m暴中的生活。小隊(duì)議論：看了這些鏡頭，你有什么想法？
三、做介紹、知實(shí)情，長(zhǎng)嘆今后的做法。
1、小隊(duì)推薦隊(duì)員查詢(xún)到的有關(guān)環(huán)保的知識(shí)。
2、小隊(duì)交流：作為地球的主人，今后我們?cè)撛趺醋觯?/p>
四、出點(diǎn)子，畫(huà)藍(lán)圖，共建綠色家園。
1、組織隊(duì)員出謀劃策，設(shè)計(jì)環(huán)保金點(diǎn)子。
2、欣賞隊(duì)員合作繪畫(huà)的文萊家園藍(lán)圖，人人為創(chuàng)建綠色家園盡力。
第四周
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)自學(xué)
一、談話(huà)導(dǎo)入：
為了更好地掌握知識(shí)，除了上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)以外，我們還需要一定時(shí)間的自修。但許多同學(xué)并不懂得如何自學(xué)，今天老師就給你們談?wù)勌岣咦孕拚n的質(zhì)量。示題《學(xué)會(huì)自修》。
二、聽(tīng)故事，回答問(wèn)題。故事內(nèi)容（略）討論：
1聽(tīng)了故事內(nèi)容，你覺(jué)得哪位同學(xué)在自修課做得對(duì)，為什么？
2、怎樣自修效果好？（請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)）
三、行為辨析： 在學(xué)校自修課時(shí)：
1、遇到難題，怎樣向同學(xué)請(qǐng)教？
2、今天作業(yè)很多該怎么辦？
3、今天作業(yè)做完了，該怎么辦？
4、有人大聲讀書(shū)該，該怎么辦？
四、試一試：
給5分鐘自修時(shí)間。而后匯報(bào)在5分鐘自修時(shí)間里，你做了些什么？
第五周
活動(dòng)主題： 為集體多做好事
教學(xué)目標(biāo)：
1.懂得個(gè)人離不開(kāi)集體，要熱愛(ài)集體，關(guān)心集體。
2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，樂(lè)意為集體做好事，并從身邊的小事做起。教學(xué)過(guò)程
1、設(shè)問(wèn)導(dǎo)學(xué)
一滴水怎樣才能不干？（把它放入江河、大海里去！）用一滴水與江河、大海的關(guān)系來(lái)比喻個(gè)人和集體的關(guān)系，從而引出本課主題。并達(dá)成以下兩點(diǎn)：
（1）、引導(dǎo)學(xué)生理解雷鋒有關(guān)個(gè)人和集體關(guān)系的思考：一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只要和集體結(jié)合在一起才能最有力量。只有把集體建設(shè)好了，我們每個(gè)人才能生活得更幸福。
（2）、讓學(xué)生知道什么是集體。知道我們每個(gè)人都是生活在集體中，都離不開(kāi)集體，都要熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，主動(dòng)為集體做好事。
2、學(xué)習(xí)雷鋒事跡。
（1）雷鋒叔叔是怎樣為集體做好事的？（2）從中我們學(xué)到了什么？
3、說(shuō)說(shuō)做做
（1）、行為辨析（2）榜樣教育（3）行為指導(dǎo)。
4、總結(jié)
第六周
活動(dòng)主題、爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士
二、活動(dòng)過(guò)程
1．中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)：我們每一位少先隊(duì)員都有責(zé)任從我做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然。2．齊頌《綠色祖國(guó)》。
7．講講現(xiàn)在我們面臨的主要環(huán)保問(wèn)題。9．環(huán)保知識(shí)搶答。
10．當(dāng)場(chǎng)撰寫(xiě)綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，并點(diǎn)評(píng)。
11．教師講話(huà)：讓我們從我做起，保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，建設(shè)一個(gè)共同的美好家園，人人爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。通過(guò)自己并影響自己身邊的人時(shí)刻注意環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí)，我們還要積極投入到少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展的“變廢為寶”等綠色環(huán)保系列活動(dòng)中，讓綠色在大家心中真正生根、發(fā)芽！
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們知道了不少環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，并能夠從身邊的小事做起，爭(zhēng)做“綠色小衛(wèi)士”。
第七周
活動(dòng)主題 左手和右手
一、隊(duì)儀式
二、生活中，有許多事需要我們使用兩只手，也就是左手和右手一起來(lái)做。今天，我們就來(lái)研究左手和右手是怎樣一起做事。
1、賽一賽
1）有自己的左手和右手
教師：請(qǐng)同學(xué)用尺子、鉛筆按要求畫(huà)圖。
全班一起討論：左手和右手要怎樣才能把一件事作好？ 由于什麼原因，左手和右手的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致？ 小結(jié)：一個(gè)人一個(gè)想法協(xié)調(diào)一致 2）用“我”的左手和“你”的右手
教師：用自己的左手和同桌的右手，組成“一雙手”，畫(huà)同一幅圖。要求：每人只能用一只手，一人拿筆，另一人拿尺 3）與剛才相比，哪“一雙手”更快，為什麼？
小結(jié)：兩個(gè)人，兩個(gè)想法，配合不易協(xié)調(diào)一致
2、討論：兩個(gè)人組成“一雙手”怎樣配合，動(dòng)作才能協(xié)調(diào)一致？
3、總結(jié)
活動(dòng)整體效果很好 輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
第八周
活動(dòng)主題;安全牢記心中
活動(dòng)過(guò)程
1、我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)，在父母長(zhǎng)輩的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生——小品《踢球》
師問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)）小結(jié)：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
2、選擇題比賽。
3、《家庭AB劇》——小品表演
4、安全警句朗讀
5、總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)了安全意識(shí)，進(jìn)一步使安全意識(shí)進(jìn)入人心。但是，作為班主任，我們還是應(yīng)該時(shí)刻牢記，安全教育必須時(shí)刻教育，時(shí)刻抓，不能松懈！過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員們懂得了：合作的伙伴，如同我們的左右手，彼此理解，配合才能默契。
第九周
活動(dòng)主題、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者
活動(dòng)過(guò)程
1、兒歌《禮貌用語(yǔ)》。
尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。社會(huì)需要來(lái)幫助，人人都要做好事。
2、講講班中的有禮貌的好孩子名單。并且宣布“講禮貌的好孩子”獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者并給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3、討論以后該如何做一個(gè)有禮貌的孩子。
4、在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見(jiàn)你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。
同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了道德意識(shí)，提高講禮貌的自覺(jué)性。他們決心從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做有禮貌的好孩子，文明禮儀小使者。
第十周
活動(dòng)主題；文明禮儀伴我行 活動(dòng)地點(diǎn)教室
二、活動(dòng)過(guò)程
1、《行為規(guī)范》的內(nèi)容向我們?nèi)嬲故境霎?dāng)代中學(xué)生應(yīng)如何塑造自己的形象，不少同學(xué)嚴(yán)格遵照《行為規(guī)范》去做，從而使自己日益成熟起來(lái)。但是，有個(gè)別同學(xué)未必真正領(lǐng)會(huì)它。今天，我們希望通過(guò)這次班會(huì)，使同學(xué)們能深入地理解《行為規(guī)范》要求，進(jìn)而內(nèi)化為自己的行動(dòng)。
2、欣賞小品《進(jìn)校門(mén)時(shí)》
3、校內(nèi)外表現(xiàn)：大家都知道：每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著多重角色，進(jìn)行各種各樣的交往活動(dòng)。所以社會(huì)需要對(duì)每個(gè)人進(jìn)行紀(jì)律法規(guī)的約束。就拿中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在家庭是父母的子女，到學(xué)校是老師的學(xué)生。在商店是顧客，上了車(chē)船是乘客，走進(jìn)影劇院是觀眾。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦
4、學(xué)生表演，判斷對(duì)錯(cuò)
5、總結(jié)
把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要性。
第十一周
活動(dòng)主題； 復(fù)習(xí)迎接期中考試考
一、正確對(duì)待檢測(cè)
1、調(diào)查對(duì)待檢測(cè)的態(tài)度
2、分析害怕的原因
3、如何看待檢測(cè)
（檢測(cè)的作用：清楚了解自己的學(xué)習(xí)狀況，有利于教育教學(xué)的改進(jìn)，有利于進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)）
二、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
1、有計(jì)劃復(fù)習(xí)
2、有針對(duì)復(fù)習(xí)
3、認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)課、積極與他人交流
三、心理準(zhǔn)備
1、勞逸結(jié)合，保持身心愉快
2、對(duì)自己有信心
3、答題要細(xì)心
四、請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的好方法
五、總結(jié)
學(xué)生調(diào)整了自己對(duì)待檢測(cè)的態(tài)度，明白了檢測(cè)的作用，要想獲得理想的成績(jī)，必須有計(jì)劃、有針對(duì)地認(rèn)真復(fù)習(xí)。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，要保持身心愉快。
第十二周
活動(dòng)主題；珍惜時(shí)間
一、讓學(xué)生聽(tīng)“滴答滴答”的鐘聲，主持人撥動(dòng)特制的大鐘，讓學(xué)生感受時(shí)間在一分一秒地流逝。伴隨著“滴答滴答”的鐘聲，中隊(duì)長(zhǎng)熱情洋溢地發(fā)言：教育家說(shuō)，時(shí)間就是知識(shí)；農(nóng)民說(shuō)，時(shí)間就是糧食；工人說(shuō)，時(shí)間就是財(cái)富；醫(yī)學(xué)家說(shuō)，時(shí)間就是生命；軍事家說(shuō)，時(shí)間就是勝利；美學(xué)家說(shuō)，時(shí)間就是希望。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我們用世界上最美好的語(yǔ)言來(lái)贊美金子般寶貴的時(shí)間吧！
1、請(qǐng)聽(tīng)快板《昨天、今天、明天》。
2、故事《小紅軍識(shí)字的故事》。
3、討論古今中外的名人珍惜時(shí)間的故事。
4、詩(shī)朗誦《奇妙的一分鐘》。
5、欣賞小品《小明的早晨》
6、布置作業(yè)：課外制定一張“一天作息時(shí)間表”。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生意識(shí)到時(shí)間的寶貴價(jià)值,下決心合理安排時(shí)間,逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃，珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)
第十三周
活動(dòng)主題；節(jié)約從我做起
一、情境導(dǎo)入：
1、師：“同學(xué)們，今天我給大家看幾個(gè)小鏡頭?！保ㄉ^浪費(fèi)的小鏡頭）
2、“請(qǐng)你們當(dāng)一次小偵探或小記者，調(diào)查一下，生活中還有哪些行為，表面看起來(lái)是小事，其實(shí)也是浪費(fèi)的一種表現(xiàn)。”
二、聯(lián)系生活實(shí)際，舉一反三
1、師：“請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們的調(diào)查結(jié)果?！?1）掃除用具隨處亂扔。2）用完水后不關(guān)水龍頭。3）在桌椅、墻壁上亂圖亂畫(huà)。
2、師：“日常生活中，同學(xué)們的這些不拘小節(jié)，隨隨便便，暫時(shí)看不出給別人、集體、社會(huì)帶來(lái)什么傷害，但久而久之會(huì)??”（引導(dǎo)學(xué)生想像這些東西幾經(jīng)破壞后的樣子）
3、師：這與節(jié)約有關(guān)系嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）
4、列出幾條關(guān)于勤儉節(jié)約的名言：1）勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧。2）精打細(xì)算，油鹽不斷。3）一粥一飯汗珠換。
（學(xué)生自由讀，然后談?wù)勆钪懈改讣胰耸窃鯓庸?jié)約的）
三、總結(jié)升華
1、師：“勤儉是咱們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀(jì)的主人，我們有責(zé)任把這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。孩子們，在今后的生活中，你要怎么做？”
2、學(xué)生各自制定節(jié)約計(jì)劃卡，并且好朋友之間互相保管，便于監(jiān)督。
第三篇：小學(xué)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄
班隊(duì)會(huì)班級(jí)工作的一個(gè)重要活動(dòng)，對(duì)于班級(jí)工作有著至關(guān)重要的影響。
班隊(duì)會(huì)記錄
時(shí)間：
11、5 地點(diǎn)：二年一班教室
參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生
班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、聽(tīng)老師朗誦《擁有一顆感恩的心》
3、聽(tīng)了朗誦后，請(qǐng)幾位學(xué)生說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事。
4、班主任講話(huà)：
要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢?無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。
在這次主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。
班會(huì)效果： 這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的 熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人 都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
班隊(duì)會(huì)記錄
時(shí)間：
9、24 地點(diǎn)：二年一班教室
參加人員：二年一班全體學(xué)生
班會(huì)主題：我是二年級(jí)學(xué)生了
班會(huì)目標(biāo)：
1、了解自己一年來(lái)在學(xué)校的生活中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。
2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。
班會(huì)過(guò)程：
1、引入主題。
2、回憶過(guò)去。
(1)成績(jī)與進(jìn)步。
(2)不足與問(wèn)題。
(3)制訂班級(jí)目標(biāo)。
我們的目標(biāo) 勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。
勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。
誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)做人，誠(chéng)學(xué)人，誠(chéng)待人，誠(chéng)助人。
快樂(lè)：樂(lè)鍛煉，樂(lè)活動(dòng)，樂(lè)勞動(dòng)，樂(lè)學(xué)習(xí)。
3、鞏固與延伸。
本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評(píng)定 學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。
班隊(duì)會(huì)記錄
時(shí)間：
10、22 地點(diǎn)：二年一班教室
參加人員：二年一班全體學(xué)生
班會(huì)主題：安全教育在我心
活動(dòng)過(guò)程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：
第三組代表表演：
生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：
6、班主任總結(jié)
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
班隊(duì)會(huì)記錄
時(shí)間：
10、8 地點(diǎn)：二年一班教室
參加人員：二年一班全體學(xué)生
班會(huì)主題：文明禮儀伴我行
活動(dòng)目的：本次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，并且能從自我做起，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。
(二)正式部分：包括隊(duì)會(huì)儀式和活動(dòng)內(nèi)容。
1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正!我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、中隊(duì)長(zhǎng)：出旗、敬禮、奏樂(lè)。
3、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌(有指揮和伴奏)。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
5、故事《買(mǎi)書(shū)》。聽(tīng)完后提問(wèn)題。
6、小品：有禮貌。
7、舞蹈《咱們從小講禮貌》。
8、《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》(4名隊(duì)員)
(三)中隊(duì)長(zhǎng)：退旗、敬禮、奏樂(lè)、禮畢。
(四)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
班隊(duì)會(huì)記錄
時(shí)間：
9、10 地點(diǎn)：二年一班教室
參加人員：二年一班全體學(xué)生
班會(huì)主題：教師節(jié)的禮物
活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教師的尊敬和愛(ài)戴，并能用富有感情的、真誠(chéng) 的語(yǔ)言表達(dá)這種敬愛(ài)之情。
活動(dòng)過(guò)程：
1、找一張對(duì)折紙板疊好。
2、用彩筆畫(huà)或用剪紙貼圖案在賀卡外面(可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案)。
3、賀卡里面用彩筆畫(huà)出不同形狀的線格，可以有正方形、長(zhǎng)方形、圓形等。
4、每個(gè)格里是一位同學(xué)寫(xiě)給老師的一句話(huà)，字?jǐn)?shù)最好不要超過(guò)15個(gè)字。然后寫(xiě)上自己的名字，或用拼音代替，或畫(huà)個(gè)代表自己的小小簡(jiǎn)筆畫(huà)，讓老師看了之后一猜便知。
5、全班同學(xué)都寫(xiě)好后，由班長(zhǎng)加以修飾、調(diào)整，在教師節(jié)的那天，送給老師。
6、活動(dòng)總結(jié)。
班隊(duì)會(huì)記錄
時(shí)間：
11、19 地點(diǎn)：二年一班教室
參加人員：二年一班全體學(xué)生
班會(huì)主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)
活動(dòng)目標(biāo):
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教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。
活動(dòng)過(guò)程 ：
1、談話(huà)引入
2、看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議
哪些行為是不遵守紀(jì)律的行為?
我們應(yīng)該怎樣遵守學(xué)校規(guī)定?
犯了錯(cuò)誤應(yīng)該怎么辦?
3、結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。
4、小結(jié)：
剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。
班隊(duì)會(huì)記錄
時(shí)間：
12、3 地點(diǎn)：二年一班教室
參加人員：二年一班全體學(xué)生
班會(huì)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作
活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)
團(tuán)結(jié)合作的精神，能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引言激趣：
2、游戲揭題：
⑴講解游戲規(guī)則：
⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。
⑶請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。
3、開(kāi)展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。
師語(yǔ)：通過(guò)一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”?
4、進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。
5、談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。
6、班會(huì)總結(jié)。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì)。
7、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
班隊(duì)會(huì)記錄
時(shí)間：
12、17 地點(diǎn)：二年一班教室
參加人員：二年一班全體學(xué)生
班會(huì)主題：誠(chéng)信在我心中
活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、守信的好品質(zhì)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、二年一班“誠(chéng)信在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、主持人：下面請(qǐng)聽(tīng)快板《誠(chéng)信在我心中》
3、(全班合)誠(chéng)信是一首歌
4、誠(chéng)信的意義是什么?
5、你做過(guò)講誠(chéng)信的是嗎?
你犯過(guò)不講誠(chéng)信的錯(cuò)誤嗎?
6、在我們今天的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)把你親手制作的誠(chéng)信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠(chéng)信裝在心中，一路走好!
(交換誠(chéng)信的卡片)
7、宣布二年級(jí)班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束
8、班主任總結(jié)
第四篇：小學(xué)2015年班隊(duì)活動(dòng)記錄
三年班隊(duì)活動(dòng)記錄 2015—2016第二學(xué)期
馬麗華
主題：時(shí)時(shí)刻刻注意安全 活動(dòng)時(shí)間：
****年**月**日 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)目的：通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊(duì)會(huì)儀式：（略）
二、隊(duì)會(huì)內(nèi)容：
1．看錄象《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。
2．在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全，進(jìn)行選擇題比賽，答對(duì)了的一組可豎一面小旗。
（1）．下課了，不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩
（2）．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)①皮球②三角尺③利器、易燃物品
（3）．哪種行為不對(duì)①跳高、跳遠(yuǎn)②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千
（4）．上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以
3．在校外，也要注意交通安全，說(shuō)說(shuō)你已經(jīng)知道了哪些交通知識(shí)。4．認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志
活動(dòng)效果：通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生掌握了一些基本的安全常識(shí)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)主題：地球
家園
小衛(wèi)士
活動(dòng)時(shí)間：
****年**月**日 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)目的：
“地球是人類(lèi)共同的家園”，保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)地球，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到子孫后代。讓學(xué)生在活動(dòng)中，感悟環(huán)保的重要性、迫切性，從而行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
過(guò)程：
一、聽(tīng)歌曲、賞畫(huà)面，感受家園的美好。
1、歌曲《熱愛(ài)地球媽媽》，邊欣賞美好的立場(chǎng)色家園，感受到生活在不污染的環(huán)境中，該是多么幸福。
2、交流：說(shuō)說(shuō)你在什么地方看過(guò)這么美的環(huán)境？
二、議污染、思結(jié)局，心靈受到的震撼。
1、鏡頭一：大運(yùn)河被污染，由昔日的一泓碧波，變成今日的“龍須溝”。
2、鏡頭二：公民浪費(fèi)水，自來(lái)水廠無(wú)限制地開(kāi)采地下水及南非許多兒童因缺水而死亡。
3、鏡頭三：大量的樹(shù)木被砍伐及人們?cè)谏硥m暴中的生活。小隊(duì)議論：看了這些鏡頭，你有什么想法？
三、做介紹、知實(shí)情，長(zhǎng)嘆今后的做法。
1、小隊(duì)推薦隊(duì)員查詢(xún)到的有關(guān)環(huán)保的知識(shí)。
2、小隊(duì)交流：作為地球的主人，今后我們?cè)撛趺醋觯?/p>
四、出點(diǎn)子，畫(huà)藍(lán)圖，共建綠色家園。
1、組織隊(duì)員出謀劃策，設(shè)計(jì)環(huán)保金點(diǎn)子。
2、欣賞隊(duì)員合作繪畫(huà)的文萊家園藍(lán)圖，人人為創(chuàng)建綠色家園盡力?；顒?dòng)主題：學(xué)會(huì)自學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
****年**月**日 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)目的：
懂得自修課時(shí)要自覺(jué)遵守紀(jì)律，學(xué)會(huì)自修的方法，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入：
為了更好地掌握知識(shí)，除了上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)以外，我們還需要一定時(shí)間的自修。但許多同學(xué)并不懂得如何自學(xué)，今天老師就給你們談?wù)勌岣咦孕拚n的質(zhì)量。示題《學(xué)會(huì)自修》。
二、聽(tīng)故事，回答問(wèn)題。故事內(nèi)容（略）討論：
1聽(tīng)了故事內(nèi)容，你覺(jué)得哪位同學(xué)在自修課做得對(duì)，為什么？
2、怎樣自修效果好？（請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)）
三、行為辨析： 在學(xué)校自修課時(shí)：
1、遇到難題，怎樣向同學(xué)請(qǐng)教？
2、今天作業(yè)很多該怎么辦？
3、今天作業(yè)做完了，該怎么辦？
4、有人大聲讀書(shū)該，該怎么辦？
四、試一試：
給5分鐘自修時(shí)間。而后匯報(bào)在5分鐘自修時(shí)間里，你做了些什么？活動(dòng)主題： 為集體多做好事
活動(dòng)時(shí)間：
****年**月**日 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生 教學(xué)目標(biāo)：
1.懂得個(gè)人離不開(kāi)集體，要熱愛(ài)集體，關(guān)心集體。
2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，樂(lè)意為集體做好事，并從身邊的小事做起。課前準(zhǔn)備：
1、了解雷鋒一心為集體做好事的有關(guān)事跡。
2、了解班級(jí)學(xué)生中關(guān)心集體的情況和好人好事。
教學(xué)過(guò)程
1、設(shè)問(wèn)導(dǎo)學(xué)
一滴水怎樣才能不干？（把它放入江河、大海里去?。┯靡坏嗡c江河、大海的關(guān)系來(lái)比喻個(gè)人和集體的關(guān)系，從而引出本課主題。并達(dá)成以下兩點(diǎn)：
（1）、引導(dǎo)學(xué)生理解雷鋒有關(guān)個(gè)人和集體關(guān)系的思考：一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只要和集體結(jié)合在一起才能最有力量。只有把集體建設(shè)好了，我們每個(gè)人才能生活得更幸福。
（2）、讓學(xué)生知道什么是集體。知道我們每個(gè)人都是生活在集體中，都離不開(kāi)集體，都要熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，主動(dòng)為集體做好事。
2、學(xué)習(xí)雷鋒事跡。
（1）雷鋒叔叔是怎樣為集體做好事的？（2）從中我們學(xué)到了什么？
3、說(shuō)說(shuō)做做（1）、行為辨析（2）榜樣教育（3）行為指導(dǎo)。
4、總結(jié)活動(dòng)主題 左手和右手
活動(dòng)時(shí)間：
****年**月**日 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生
一、隊(duì)儀式
二、生活中，有許多事需要我們使用兩只手，也就是左手和右手一起來(lái)做。今天，我們就來(lái)研究左手和右手是怎樣一起做事。
1、賽一賽
1）有自己的左手和右手
教師：請(qǐng)同學(xué)用尺子、鉛筆按要求畫(huà)圖。
全班一起討論：左手和右手要怎樣才能把一件事作好？ 由于什麼原因，左手和右手的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致？ 小結(jié)：一個(gè)人一個(gè)想法協(xié)調(diào)一致 2）用“我”的左手和“你”的右手
教師：用自己的左手和同桌的右手，組成“一雙手”，畫(huà)同一幅圖。要求：每人只能用一只手，一人拿筆，另一人拿尺 3）與剛才相比，哪“一雙手”更快，為什麼？
小結(jié)：兩個(gè)人，兩個(gè)想法，配合不易協(xié)調(diào)一致
2、討論：兩個(gè)人組成“一雙手”怎樣配合，動(dòng)作才能協(xié)調(diào)一致？
3、總結(jié)
活動(dòng)整體效果很好 輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
通班隊(duì)活動(dòng)記錄4 活動(dòng)主題 安全牢記心中
活動(dòng)時(shí)間：
****年**月**日 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生
一、隊(duì)儀式
二、活動(dòng)過(guò)程
1、我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)，在父母長(zhǎng)輩的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生——小品《踢 球》
師問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)）小結(jié)：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
2、選擇題比賽。
3、《家庭AB劇》——小品表演
4、安全警句朗讀
5、總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪?；顒?dòng)整體效果
很好 輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)了安全意識(shí)，進(jìn)一步使安全意識(shí)進(jìn)入人心。但是，作為班主任，我們還是應(yīng)該時(shí)刻牢記，安全教育必須時(shí)刻教育，時(shí)刻抓，不能松懈！過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員們懂得了：合作的伙伴，如同我們的左右手，彼此理解，配合才能默契。
班隊(duì)活動(dòng)記錄5 活動(dòng)主題、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者 活動(dòng)時(shí)間：
****年**月**日 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生
一、隊(duì)儀式
二、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人中隊(duì)長(zhǎng)宣布三中隊(duì)“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、小品：《幫助老奶奶背包袱》。自由發(fā)表感言。
3、兒歌《禮貌用語(yǔ)》。
尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。社會(huì)需要來(lái)幫助，人人都要做好事。
4、中隊(duì)長(zhǎng)講講班中的有禮貌的好孩子名單。并且宣布“講禮貌的好孩子”獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者并給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
5、討論以后該如何做一個(gè)有禮貌的孩子。
6、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)：“在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見(jiàn)你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言?；顒?dòng)整體效果
很好
輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)了道德意識(shí)，提高講禮貌的自覺(jué)性。他們決心從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做有禮貌的好孩子，文明禮儀小使者。
班隊(duì)活動(dòng)記錄6 活動(dòng)主題
文明禮儀伴我行 活動(dòng)地點(diǎn)教室
主持人輔導(dǎo)員
一、隊(duì)活動(dòng)儀式
二、活動(dòng)過(guò)程
1、《行為規(guī)范》的內(nèi)容向我們?nèi)嬲故境霎?dāng)代中學(xué)生應(yīng)如何塑造自己的形象，不少同學(xué)嚴(yán)格遵照《行為規(guī)范》去做，從而使自己日益成熟起來(lái)。但是，有個(gè)別同學(xué)未必真正領(lǐng)會(huì)它。今天，我們希望通過(guò)這次班會(huì)，使同學(xué)們能深入地理解《行為規(guī)范》要求，進(jìn)而內(nèi)化為自己的行動(dòng)。
2、演小品《進(jìn)校門(mén)時(shí)》
3、校內(nèi)外表現(xiàn)：大家都知道：每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著多重角色，進(jìn)行各種各樣的交往活動(dòng)。所以社會(huì)需要對(duì)每個(gè)人進(jìn)行紀(jì)律法規(guī)的約束。就拿中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在家庭是父母的子女，到學(xué)校是老師的學(xué)生。在商店是顧客，上了車(chē)船是乘客，走進(jìn)影劇院是觀眾。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦
4、學(xué)生表演，判斷對(duì)錯(cuò)
5、總結(jié)
活動(dòng)整體效果
很好
輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要性。
班隊(duì)活動(dòng)記錄7 活動(dòng)主題
文明禮儀伴我行
一、隊(duì)活動(dòng)儀式
二、活動(dòng)過(guò)程
1、火紅的隊(duì)旗飄起來(lái)，歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)；我們?cè)陉?duì)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)，感受父母、師長(zhǎng)無(wú)私的關(guān)懷。新一代的少先隊(duì)員，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，感受溫暖的陽(yáng)光。在這屬于我們自己的俄節(jié)日里，我們盡情地玩耍、歡快地歌唱！
2、學(xué)生表演節(jié)目：小品、朗誦、樂(lè)器、游戲??
3、六月一日是快樂(lè)的節(jié)日，今天的我們是幸福的。讓我們變成太陽(yáng)的兒女，露出幸福的笑臉展望我們美好的明天。
4、總結(jié)輔導(dǎo)員講話(huà)?；顒?dòng)整體效果很好 輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓孩子們真切感受到六一節(jié)的快樂(lè)并結(jié)合知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲等鍛煉了孩子們的能力讓孩子們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。
班隊(duì)活動(dòng)記錄8 活動(dòng)主題
調(diào)整心態(tài)
復(fù)習(xí)迎考
一、正確對(duì)待檢測(cè)
1、調(diào)查對(duì)待檢測(cè)的態(tài)度
2、分析害怕的原因
3、如何看待檢測(cè)
（檢測(cè)的作用：清楚了解自己的學(xué)習(xí)狀況，有利于教育教學(xué)的改進(jìn)，有利于進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)）
二、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
1、有計(jì)劃復(fù)習(xí)
2、有針對(duì)復(fù)習(xí)
3、認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)課、積極與他人交流
三、心理準(zhǔn)備
1、勞逸結(jié)合，保持身心愉快
2、對(duì)自己有信心
3、答題要細(xì)心
四、請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的好方法
五、總結(jié)
活動(dòng)整體效果、很好 輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià) 學(xué)生調(diào)整了自己對(duì)待檢測(cè)的態(tài)度，明白了檢測(cè)的作用，要想獲得理想的成績(jī)，必須有計(jì)劃、有針對(duì)地認(rèn)真復(fù)習(xí)。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，要保持身心愉快。
205班主題班隊(duì)活動(dòng)記錄 春天的展示臺(tái)
活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生在輕松的氛圍中感受春天，豐富知識(shí)，展示自己的才能。并激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)春天的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式
二、春天的詩(shī)會(huì)（1）古詩(shī)背誦接龍，只要有關(guān)春天的都可以。（2）帶“春”字的古詩(shī)接龍。
三、我眼中的春天——展示同學(xué)們?cè)谏钪姓业降拇禾臁?/p>
四、呼號(hào)，退旗 我給媽媽過(guò)節(jié)日
活動(dòng)目的：通過(guò)本次班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生深入了解父母為自己所付出的，激發(fā)學(xué)生的孝心，鼓勵(lì)學(xué)生從身邊小事做起，孝敬父母。
一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式
二、詩(shī)朗誦《媽媽的手》
三、小討論：我心中的媽媽
四、我們能為媽媽做些什么？
五、呼號(hào)，退旗
講名人故事，學(xué)名人精神
活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生了解紹興的名人以及名人故事，學(xué)習(xí)名人身上的精神，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)意識(shí)和人才輩出的紹興的熱愛(ài)。
一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式
二、欣賞動(dòng)畫(huà)片《鐵杵磨成針》
三、分組欣賞小組成員收集到得名人故事。
四、小組推薦，比賽講故事。
五、評(píng)選出故事大王。
六、呼號(hào)，退旗 植樹(shù)節(jié)班隊(duì)活動(dòng)
活動(dòng)目的：本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生”愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)?！钡囊庾R(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn) 題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。
5、說(shuō)說(shuō)樹(shù)有什么作用，怎樣保護(hù)樹(shù)木。
6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。
7、欣賞詩(shī)歌朗誦。
8、小小的競(jìng)賽：一分鐘速答。
9、班主任為我們做總結(jié)!
10、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì) 安全在我心
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
（三）看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。
2、議一議：
（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì)。
（四）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（五）課外延伸
請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
我是文明小天使主題班隊(duì)活動(dòng)
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生從小具有高尚的道德情操，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人。
3、爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、排練好演出的節(jié)目。
2、制作好課件。
3、每名隊(duì)員剪好一只紅帆船。
三、活動(dòng)過(guò)程。
（一）隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式。
（二）活動(dòng)展開(kāi)。
1、請(qǐng)欣賞春光小隊(duì)的表演。（情境表演。）
2、我們環(huán)保小隊(duì)介紹地球的環(huán)境及被破壞的情況。
3、保護(hù)環(huán)境從我做起：
主持人甲：是啊，生活在清潔的衛(wèi)生的環(huán)境里，我們才能心情舒暢地學(xué)習(xí)、工作和生活。
主持人乙：看，我們的校園多美。下課了同學(xué)們都去操場(chǎng)上活動(dòng)，咦，乒乓球臺(tái)那兒生了什么事？讓我們?nèi)タ纯窗?。（情境演示打乒乓球。?/p>
①白鴿小隊(duì)的四名男生表演下課后在乒乓球臺(tái)邊掙搶而玩不成的經(jīng)過(guò)。
一女生：他們四個(gè)玩得開(kāi)心嗎？怎樣才能玩得開(kāi)心？（隊(duì)員個(gè)別發(fā)言，發(fā)表各自見(jiàn)解。）
女生：剛才隊(duì)員們說(shuō)的你們同意嗎?請(qǐng)你們以后按大家說(shuō)的去做。②四名男生表演相互謙讓?zhuān)_(kāi)心地打乒乓球。
表演結(jié)束后，四人齊：要互相謙讓?zhuān)拍芡娴瞄_(kāi)心。
4、主持人甲：在校園里，我們要爭(zhēng)做文明的小天使，那么要校外呢？請(qǐng)聽(tīng)快樂(lè) 大隊(duì)給大家?guī)?lái)的故事《小龍和佳佳》。
①快樂(lè)小隊(duì)的三名隊(duì)員演講故事《小龍和佳佳》。
②快樂(lè)小隊(duì)的代表：隊(duì)員們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你明白了什么？（隊(duì)員們自由發(fā)言。）
③快樂(lè)小隊(duì)的代表：大家說(shuō)得對(duì)！讓我們來(lái)念一念這首兒歌。（播放幻燈：乘車(chē)船，要買(mǎi)票，不爭(zhēng)搶?zhuān)怀臭[，主動(dòng)讓座思想好，幫助老幼風(fēng)格高。）
5、主持人乙：接下來(lái)為大家展示的是愛(ài)心小隊(duì)。（三句半表演《共創(chuàng)文明新天地》。）
8、主持人甲：少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，學(xué)做文明的小天使。主持人乙：讓我們揚(yáng)起文明的風(fēng)帆，描繪出美好的明天！
（貼帆船：全中隊(duì)少行隊(duì)員按次序?qū)⒎吃谥黝}旁，拼成一朵文明花。）
9、主持人甲：在這個(gè)文明的社會(huì)中，人人都要從小講文明，有禮貌。主持人乙：讓我們一起唱響《咱們從小講禮貌》，把言語(yǔ)融入行動(dòng)之中。三）輔導(dǎo)員講話(huà)。
（四）呼號(hào)。
（五）退旗敬禮，禮畢。
班隊(duì)活動(dòng)教案 活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：小品、比賽、小快板、游戲等。
活動(dòng)過(guò)程：
引入：
同學(xué)們，你們好！曙光小學(xué)二年級(jí) “安全、安全，我愛(ài)你”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——
小品表演：劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）
師問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)）
小結(jié)：是??！這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。（小黑板出示）
1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
師說(shuō)：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇2 C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開(kāi)電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲）誰(shuí)呀？
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀！
D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。
C1：（開(kāi)門(mén)，讓D進(jìn)來(lái)）
D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？
C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西？
D：（嘿嘿一笑）來(lái)??拿——錢(qián)。
C1：（大吃一驚）
D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話(huà)，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。
C1：（乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給D）
下面，我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。
小品表演：劇3 C2：（讀白）多么快樂(lè)的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開(kāi)心呀。（打開(kāi)電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲）誰(shuí)呀？
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀？
D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)東西的。
C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
C2：有絡(luò)腮胡子嗎？
D：沒(méi)有。
C2：戴眼鏡了嗎？ D：戴了。
C2：哦，你是來(lái)拿公文包的吧。
D：是的。
C2：那你等著，我去拿。
D：哎，你開(kāi)門(mén)呀！
C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門(mén)的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問(wèn)：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）
小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要多答答話(huà)，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽(tīng)快板—— 快板表演：劇4（人物：E、F）
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；
F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；
E：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；
F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；
E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；
F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；
合：來(lái)執(zhí)行！
師說(shuō)：我們小學(xué)生都很聰明。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？（9人站成圓弧形）
安全警句朗讀：劇5（每人一句）
(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。
(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。
(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
(7)一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
總結(jié)： 學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
班隊(duì)活動(dòng)記錄1 活動(dòng)主題 珍惜時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn) 教室 主持人
輔導(dǎo)員
一、隊(duì)儀式
二、讓學(xué)生聽(tīng)“滴答滴答”的鐘聲，主持人撥動(dòng)特制的大鐘，讓學(xué)生感受時(shí)間在一分一秒地流逝。伴隨著“滴答滴答”的鐘聲，中隊(duì)長(zhǎng)熱情洋溢地發(fā)言：教育家說(shuō)，時(shí)間就是知識(shí)；農(nóng)民說(shuō)，時(shí)間就是糧食；工人說(shuō)，時(shí)間就是財(cái)富；醫(yī)學(xué)家說(shuō)，時(shí)間就是生命；軍事家說(shuō)，時(shí)間就是勝利；美學(xué)家說(shuō)，時(shí)間就是希望。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我們用世界上最美好的語(yǔ)言來(lái)贊美金子般寶貴的時(shí)間吧！
1、請(qǐng)聽(tīng)快板《昨天、今天、明天》。
2、故事《小紅軍識(shí)字的故事》。
3、討論古今中外的名人珍惜時(shí)間的故事。
4、詩(shī)朗誦《奇妙的一分鐘》。
5、小品《小明的早晨》
6、布置作業(yè)：課外制定一張“一天作息時(shí)間表”。
7、輔導(dǎo)員講話(huà)
8、呼號(hào)、退旗 活動(dòng)整體效果很好 輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生意識(shí)到時(shí)間的寶貴價(jià)值,下決心合理安排時(shí)間,逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃，珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)
班隊(duì)活動(dòng)六——認(rèn)識(shí)我自己 認(rèn)識(shí)我自己
主持人：陳潔、鄭凱馨 第一個(gè)節(jié)目：腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎 什么東西越熱爬越高？ 答案：溫度計(jì)
什么時(shí)候子女能夠并肩？ 答案：好
書(shū)店里什么書(shū)買(mǎi)不到？ 答案：秘書(shū)
什么東西人不愛(ài)吃？ 答案：虧
什么布剪不斷？ 答案：瀑布
什么動(dòng)物天天熬夜？ 答案：大熊貓
什么照片看不出拍的是誰(shuí)？ 答案：X光片
第二個(gè)節(jié)目：講故事 講述者：童晴美、金悅欣 第三個(gè)節(jié)目：講故事 講述者：趙昶
第四個(gè)節(jié)目：演唱《女孩當(dāng)自強(qiáng)》
演唱者：徐天瑞、馬蕙蕾、陶聞捷、姚悅、胡則勉、金睿敏、陳潔、桑田 第五個(gè)節(jié)目：傾訴對(duì)自己的不滿(mǎn)
傾訴者：何淼鑫、潘于藍(lán)、黃宇雯、徐大哲、蔡少卿、戚晨陽(yáng)、薛蓮婷小學(xué)中
隊(duì)活動(dòng)記錄五篇
活動(dòng)目的：讓學(xué)生從小養(yǎng)成安全的好習(xí)慣，知道、了解安全知識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：了解、搜集安全知識(shí)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)生結(jié)合自己課外查閱資料，圖片和資料，說(shuō)說(shuō)你是怎樣來(lái)防御安全的。
2、了解學(xué)校周邊有那些不安全的因素，了解你身邊有那些不安全因素。
3、每人說(shuō)一說(shuō)你找到那些不安全因素，你是怎樣想的?；顒?dòng)結(jié)果：
1、每人辦一張《我于安全》手抄報(bào)。
2、上下樓梯自覺(jué)做到右行禮讓?zhuān)龅讲慌?、慢走?/p>
3、放學(xué)路隊(duì)排著整齊的路隊(duì)走回家。
[2]我愛(ài)紅領(lǐng)巾，規(guī)范敬隊(duì)禮 活動(dòng)目的
為了使每個(gè)隊(duì)員都能認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)的意義，自覺(jué)地遵守隊(duì)章，做個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員，特舉辦這項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
召開(kāi)小隊(duì)會(huì)議，商量活動(dòng)方案，訂立活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)?；顒?dòng)過(guò)程
1全體隊(duì)員學(xué)習(xí)系紅領(lǐng)巾，規(guī)范隊(duì)禮；
①中隊(duì)召開(kāi)會(huì)議，組織各小隊(duì)學(xué)習(xí)大隊(duì)部文件； ②各小隊(duì)長(zhǎng)利用課余時(shí)間熱心教會(huì)隊(duì)員系紅領(lǐng)巾，規(guī)范隊(duì)禮。
2、“我愛(ài)紅領(lǐng)巾，規(guī)范敬隊(duì)禮”比賽
①主持人宣布評(píng)委名單，記分員，攝影負(fù)責(zé)人，朗讀比賽規(guī)則； ②各小隊(duì)推選代表參加比賽，全體隊(duì)員與評(píng)委評(píng)出優(yōu)勝者； ③總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于在下次的活動(dòng)中有幫助。
3、主持人小結(jié)。
一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員，在個(gè)方面對(duì)自己的要求都是嚴(yán)格的，讓大家為做一個(gè)有理想、有知識(shí)、有健康的體魄、思想道德品質(zhì)好的隊(duì)員而努力。
4、主持人與組織人員寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
[3] 時(shí)間:XXX
地點(diǎn):教室
主持人: 中隊(duì)長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:推廣普通話(huà)
形式:班隊(duì)會(huì)
參加人數(shù):
步驟內(nèi)容效果: 1.由輔導(dǎo)員宣布此次活動(dòng)開(kāi)始
2.中隊(duì)長(zhǎng)主持，同學(xué)們討論推廣普通話(huà)的作用 3.同學(xué)們自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己的看法
4.推選一位同學(xué)做總結(jié)發(fā)言[4] 時(shí)間:XXX 地點(diǎn):教室
主持人:班主任
會(huì)議內(nèi)容:讀書(shū)講座
形式:聽(tīng)講座 參加人數(shù):43
步驟內(nèi)容效果: 1.指導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)講座的過(guò)程中要認(rèn)真聽(tīng)并做好筆記。
2.講座完畢，請(qǐng)部分學(xué)生根據(jù)自己做的筆記談?wù)勛约旱氖斋@與心得。3.會(huì)后，每位學(xué)生寫(xiě)一篇后感。
[5] “清廉薪火行——紅領(lǐng)巾也能行”中隊(duì)活動(dòng)記錄表 時(shí)間:XXX 地點(diǎn):教室
形式:演小品、詩(shī)朗誦、玩游戲、讀后感?? 主題:清廉薪火行—紅領(lǐng)巾也能行
活動(dòng)過(guò)程：
1、各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)；
2、出隊(duì)旗；
3、唱隊(duì)歌；
4、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始；
5、每個(gè)小組輪流上臺(tái)表演節(jié)目：（1）每個(gè)小組派同學(xué)上臺(tái)表演小品；（2）請(qǐng)每小隊(duì)的同學(xué)詩(shī)朗誦；
（3）表演小隊(duì)自備節(jié)目（有參加這個(gè)節(jié)目表演的小隊(duì)另外加分）；
6、玩游戲：（1）“清廉人物知多少”（答對(duì)的加1分，答錯(cuò)的扣1分）；（2）“課外積累有多少”（積累得越多，分?jǐn)?shù)越多）；
7、請(qǐng)同學(xué)分享課后積累的資料；
8、請(qǐng)五位同學(xué)分享讀后感；
9、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員作小結(jié)；帶領(lǐng)呼號(hào)；
10、主持人宣布結(jié)果宣布活動(dòng)結(jié)束；
11、退隊(duì)旗
12、唱隊(duì)歌。
《節(jié)約從我做起》班隊(duì)活動(dòng)記錄
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生懂得節(jié)約的重要性，進(jìn)而養(yǎng)成不亂花零錢(qián)、不亂丟棄學(xué)習(xí)用品，愛(ài)護(hù)一切公共設(shè)施的良好習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入：
1、師：“同學(xué)們，今天我給大家看幾個(gè)小鏡頭?！保ㄉ^浪費(fèi)的小鏡頭）
2、“請(qǐng)你們當(dāng)一次小偵探或小記者，調(diào)查一下，生活中還有哪些行為，表面看起來(lái)是小事，其實(shí)也是浪費(fèi)的一種表現(xiàn)?！保▽W(xué)生自由結(jié)組討論，記錄結(jié)果）
二、聯(lián)系生活實(shí)際，舉一反三
1、師：“請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們的調(diào)查結(jié)果?！?1）掃除用具隨處亂扔。2）用腳踢門(mén)，用勁關(guān)門(mén)窗。3）用完水后不關(guān)水龍頭。4）在桌椅、墻壁上亂圖亂畫(huà)。
2、師：“日常生活中，同學(xué)們的這些不拘小節(jié)，隨隨便便，暫時(shí)看不出給別人、集體、社會(huì)帶來(lái)什么傷害，但久而久之會(huì)??”（引導(dǎo)學(xué)生想像這些東西幾經(jīng)破壞后的樣子）
3、師：這與節(jié)約有關(guān)系嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）
4、列出幾條關(guān)于勤儉節(jié)約的名言：1）勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧。2）精打細(xì)算，油鹽不斷。3）一粥一飯汗珠換。
4）糧收萬(wàn)石，也要粗茶淡飯。
5）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。（學(xué)生自由讀，然后談?wù)勆钪懈改讣胰耸窃鯓庸?jié)約的）摘錄學(xué)生心聲：
生：1：我家吃剩下的飯菜媽媽總不舍得扔，等下一頓飯時(shí)她再吃。2：我奶奶經(jīng)常把我不穿的襪子補(bǔ)補(bǔ)接著穿。
3：我家的水果爛點(diǎn)時(shí)，媽媽想扔掉。奶奶總是留下來(lái)洗一洗，把爛點(diǎn)剜掉接著吃。
三、總結(jié)升華
1、師：“勤儉是咱們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀(jì)的主人，我們有責(zé)任把這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。孩子們，在今后的生活中，你要怎么做？”
2、學(xué)生各自制定節(jié)約計(jì)劃卡，并且好朋友之間互相保管，便于監(jiān)督。
第五篇：班隊(duì)活動(dòng)記錄
第1周
主題：學(xué)文明禮儀，做三愛(ài)少年 升旗手：潘惠、蔡佳岑、陳勁竹 主持人：李想、張羽彤 內(nèi)容及過(guò)程：
一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。
二、文明用語(yǔ)我知道。
三、角色飾演。
四、表演唱。
五、輔導(dǎo)員講話(huà)：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我。
六、呼號(hào)。
七、退旗。第2周
主題：今天你最美（教師節(jié)）升旗手：曾慶豪、周星妤、田康余 主持人：陳思含、楊涵宇 內(nèi)容及過(guò)程：
一、、歌曲引入。
二、討論：你長(zhǎng)大后愿不愿意當(dāng)老師？
三、教師節(jié)的來(lái)歷。
四、認(rèn)識(shí)我國(guó)偉大的教育家。
五、詩(shī)歌朗誦《老師，我愛(ài)你》
六、總結(jié)。第3周
主題：珍愛(ài)生命，拒絕毒品 升旗手：李博、周珈宇、曾淋馨 主持人：徐笙云、張?jiān)３?內(nèi)容及過(guò)程：
一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。
二、揭示題目：愛(ài)惜生命 遠(yuǎn)離毒品
三、認(rèn)識(shí)毒品：
四、介紹毒品的危害。（結(jié)合圖片）
五、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
七、輔導(dǎo)員講話(huà)：同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào)；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。
八、呼號(hào)。
九、退旗。第4周
主題：文明禮儀，從我做起 升旗手：許燦、李艾蔓、劉人瑜 主持人：彭熙惟、鄭涵予 內(nèi)容及過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入。
二、討論：生活中有哪些不文明的行為？你看到這些，有什么感受？
三、交流身邊故事，樹(shù)立正確形象。
四、明確自己應(yīng)該怎樣做。
五、誦讀禮儀兒歌兒歌。
六、總結(jié)。第5周
主題：熱愛(ài)祖國(guó)，放飛夢(mèng)想 升旗手：徐笙云、李想、陳思含 主持人：黃鈺博、吳夢(mèng)遙 內(nèi)容及過(guò)程：
一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)
二、憶過(guò)去，贊祖國(guó)。歌曲：《我們把祖國(guó)愛(ài)在心上》。
三、看今朝，頌祖國(guó)?？彀濉缎⌒】萍济浴?/p>
四、展未來(lái)，報(bào)祖國(guó)。朗誦《我愛(ài)我們的家鄉(xiāng)》
五、輔導(dǎo)員講話(huà)：在這次活動(dòng)中通過(guò)回顧歷史，展望未來(lái)，通過(guò)多種表現(xiàn)形式，形象地展 現(xiàn)了祖國(guó)的偉大成就、光輝燦爛的發(fā)展前景。通過(guò)活動(dòng)，集中抒發(fā)了我們少先隊(duì)員熱愛(ài)祖 國(guó)的美好情感，相信每個(gè)隊(duì)員都會(huì)從中得益的。
六、呼號(hào)。
七、退旗。
第7周
主題：我是光榮的少先隊(duì)員 升旗手：袁銘珠、查鑫然、秦麗翔 主持人：陳沐瑤、游雯卓 內(nèi)容及過(guò)程：
一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)
二、觀看視頻，了解少先隊(duì)的光榮歷史。
三、學(xué)唱隊(duì)歌。
四、暢談自己對(duì)未來(lái)的設(shè)想。
五、輔導(dǎo)員講話(huà)：你們是明天的太陽(yáng)。明天是屬于你們的，希望也是屬于你們的！美麗的夢(mèng)想需要靠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印來(lái)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)你們銘記鮮 紅 隊(duì) 旗 的 囑 咐，十月陽(yáng)光的囑咐，父母、師長(zhǎng)的囑咐，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，當(dāng)一名陽(yáng)光兒童，做一名陽(yáng)光少年！少先隊(duì)員們，努力吧！
六、呼號(hào)。
七、退旗。
第8周
主題：小手拉大手，團(tuán)結(jié)友愛(ài)一起走 升旗手：官鑫顥、潘星燦、陳胤霖 主持人：王羿錦、黃麟杰 內(nèi)容及過(guò)程：
一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)
二、講故事《團(tuán)結(jié)的力量》。
三、欣賞舞蹈《小螞蟻》。
四、討論班里的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好人好事。
五、輔導(dǎo)員講話(huà)。今天的活動(dòng)開(kāi)得非常成功，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們知道了要團(tuán)結(jié)，要謙讓。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。
六、呼號(hào)。
七、退旗。
第9周
主題：祖國(guó)在我心中
升旗手：張羽彤、倪毓浠、楊溢鑫 主持人：潘惠、夏偉涵 內(nèi)容及過(guò)程：
一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)
二、學(xué)生讀長(zhǎng)征·七律詩(shī)
三、欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。
四、詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》。
五、輔導(dǎo)員講話(huà)。今天的活動(dòng)開(kāi)得非常成功，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們知道了熱愛(ài)祖國(guó)。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
六、呼號(hào)。
七、退旗。第11周
主題：面對(duì)挫折，勇于挑戰(zhàn) 升旗手：夏偉涵、趙悅伽、彭婧馨 主持人：曾淋馨、周霖睿 內(nèi)容及過(guò)程：
一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)
二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際探討挫折感出現(xiàn)的原因
三、正視挫折。
四、探討對(duì)戰(zhàn)勝挫折的技巧和方法。
五、輔導(dǎo)員講話(huà)。一個(gè)人在努力向前去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，總會(huì)遇到許多困難，經(jīng)受許多挫折。其實(shí)，困難、挫折并不可怕，可怕的是在困難面前喪失信心，失去前進(jìn)的動(dòng)力。希望同學(xué)們相信自己，面對(duì)困難，戰(zhàn)勝挫折。
六、呼號(hào)。
七、退旗。第12周
主題：好習(xí)慣，益終身
升旗手：吳娟、周馨榮、袁嘉悅 主持人：陳胤霖、趙悅伽 內(nèi)容及過(guò)程：
一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)
二、小品：《彤彤的早晨》
三、講故事《名人成才故事》。
四、夸夸自己的好習(xí)慣。
五、輔導(dǎo)員講話(huà)。好習(xí)慣讓人終身受益，習(xí)慣就象雛鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。希望同學(xué)們同學(xué)們都能養(yǎng)成好習(xí)慣，讓自己終身受益。
六、呼號(hào)。
七、退旗。第13周
主題：誠(chéng)信你、我、他
升旗手：胡峻偉、傅琬貽、肖佩泓 主持人：蔣松霖、倪毓浠 內(nèi)容及過(guò)程：
一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)
二、講誠(chéng)信故事。
三、說(shuō)我身邊的誠(chéng)信榜樣。
四、交流誠(chéng)信名言。
五、輔導(dǎo)員講話(huà)。誠(chéng)就是真實(shí)而不欺，既不自欺，也不欺人。誠(chéng)是一切道德行為的基礎(chǔ)和道德修養(yǎng)的前提，也是一個(gè)人做學(xué)問(wèn)和成就事業(yè)的根本，無(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)誠(chéng)則事難成。信就是遵守諾言，信是做人的基本準(zhǔn)則之一。一個(gè)無(wú)信、失信的人很難得到人們的信賴(lài)，終究為他人、為社會(huì)所拋棄。我真誠(chéng)地希望我們班的所有同學(xué)都成為一個(gè)言而有信、言行一致的人。
六、呼號(hào)。
七、退旗。第15周
主題：心存感恩之心
升旗手：蔣佩峨、彭熙惟、許瑞琪 主持人：查鑫然、官鑫顥 內(nèi)容及過(guò)程：
一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)
二、詩(shī)歌朗誦《感恩》。
三、講訴故事，感受親情。
四、感悟親情，學(xué)會(huì)感恩。
五、輔導(dǎo)員講話(huà)。其實(shí)，感恩體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)：一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)，都能表達(dá)和詮釋感謝的真諦；一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿，讓父母感到安慰和快樂(lè)。心存感恩之心的人，一年365天都有陽(yáng)光照耀；缺乏感恩之心的人，一年四季都會(huì)感覺(jué)寒冷。
六、呼號(hào)。
七、退旗。第16周
主題：珍惜生命，熱愛(ài)生活 升旗手：陳子仁、蔣松霖、譚詩(shī)琪 主持人：周星妤、彭俊鈔 內(nèi)容及過(guò)程：
一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)
二、詩(shī)歌朗誦《熱愛(ài)生命》。
三、列舉自毀生命的例子。
四、交流怎樣熱愛(ài)生命。
五、輔導(dǎo)員講話(huà)。是啊，生命屬于我們每一個(gè)人都只有一次，生命是不可復(fù)制不可逆轉(zhuǎn)的，一旦失去，便不再擁有。無(wú)論遭遇什么樣的挫折，我們都不放棄生命；永遠(yuǎn)醒信未來(lái)，熱愛(ài)生命！
六、呼號(hào)。
七、退旗。第19周
主題：新一年，新希望，新夢(mèng)想 升旗手：游雯卓、張?jiān)３俊ⅫS麟杰 主持人：胡又
六、王羿錦 內(nèi)容及過(guò)程：
一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)
二、齊唱《新年好》。
三、回顧過(guò)去的一年自己的得失。
四、交流自己新年的希望。
五、輔導(dǎo)員講話(huà)。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。
六、呼號(hào)。
七、退旗。第21周 主題：珍惜時(shí)間
升旗手：周昶含、彭俊鈔、楊明鳴 主持人：董芝雨、楊明鳴 內(nèi)容及過(guò)程：
一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)
二、猜謎語(yǔ)。
三、感受一分鐘的長(zhǎng)短。
四、名人珍惜時(shí)間的故事。
五、輔導(dǎo)員講話(huà)。針對(duì)同學(xué)們平時(shí)遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，召開(kāi) “珍貴的一分鐘” 主題班會(huì)，是想通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價(jià)值的事情，并使我們從實(shí)際的活動(dòng)中得到真切的體會(huì)，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時(shí)間，加強(qiáng)時(shí)間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
六、呼號(hào)。
七、退旗。
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