第一篇：科技類論文訓練通知

科技類論文訓練通知

因今年數(shù)學建模暑期培訓時間縮短，為保證暑期培訓的效果，協(xié)會管理層研究商議，經(jīng)建模教師同意批準，培訓前特安排一次論文訓練作業(yè)，要求所有參加暑期培訓的成員（協(xié)會領導小組成員除外，另有安排）都要認真完成本次作業(yè)，這是建模教師了解大家能力的一次良好機會，協(xié)會也會根據(jù)每位成員上交論文的質量，來安排建模教師進行專門輔導，望認真對待！

請根據(jù)自己的興趣完成一篇體育學科范疇內的科技論文，具體要求如下：

（1）擬定題目范圍見附件一，每人選取一個題目；

（2）論文全篇五號字，單倍行距，7~9頁，參考文獻5~10篇，摘要5~8行，關鍵詞3~5個；

（3）論文里盡量有數(shù)學模型、或力學模型、或計算機技術、或體育器材機械等相關內容，比例不低于50%；

（4）盡量包含數(shù)據(jù)、圖、公式、數(shù)據(jù)分析等內容；（5）可以上網(wǎng)搜集相關論文或資料，但不得全部照抄；（6）上交截止日期為2014年7月29日；

（7）上交方式為發(fā)送電子郵件至1336457937@qq.com；（8）科技論文例文模版見附件二，可供參考。

數(shù)學建模協(xié)會 2014年7月3日 附件一：論文擬定題目范圍

1、國家體育非營利組織現(xiàn)代治理研究

2、中國競技體育國際競爭力評析與發(fā)展研究

3、以移動社交網(wǎng)絡為載體的體育傳播創(chuàng)新研究

4、近代以來我國體育學術發(fā)展與變遷的計量學分析研究

5、國際體育中心城市評價指標體系理論與實證研究

6、制度變遷視域下非奧項目管理體制及運行機制研究

7、中國體育產(chǎn)業(yè)上市公司競爭戰(zhàn)略因素與戰(zhàn)略績效研究

8、我國大型體育場館國有資產(chǎn)深化改革研究

9、新型城鎮(zhèn)化進程中我國縣域體育場館市場化配置規(guī)范與監(jiān)控研究

10、政府向體育社會組織購買公共體育服務的運行機制與方式研究

11、中國政府購買體育公共服務的制度保障機制研究

12、儒家秩序關懷背景下中國古代體育競賽的文化價值研究

13、當代奧林匹克運動的全球治理與中國責任研究

14、我國少數(shù)民族地區(qū)體育援助模式的社會效應評估與運行機制創(chuàng)新研究

15、公共服務背景下城市自發(fā)性體育組織發(fā)展研究

16、我國新型城鎮(zhèn)化進程中小城鎮(zhèn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展方略研究

17、立法后評估視角下的《體育法》修改研究

18、基于情境興趣的青少年三大球運動參與偏好路徑研究

19、殘疾學生體質健康標準研究

20、我國青少年體質健康促進中的媒介責任及履行機制研究

21、運動參與中游戲元素對學前兒童發(fā)展影響的實證研究

22、綜合力量訓練干預老年人身體機能衰老的實證研究

23、能耗視角下我國居民健身行為研究

24、太極類運動文化的傳承體系研究

25、鄂東地區(qū)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化傳承機制研究

26、當代中國體育競爭文化建設的實證研究

27、競技體育審美思想及其美育價值研究

28、社會轉型期中國公民體育意識問題研究

29、中國足球振興與中華文明復興的協(xié)同進程研究 30、我國體育技術創(chuàng)新網(wǎng)絡研究

31、我國體育資本市場體系構建研究

32、體育產(chǎn)業(yè)反壟斷法規(guī)制研究

33、我國體育旅游發(fā)展的實踐考察與政策支持研究

34、公民體育權利的證成與實現(xiàn)研究

35、石器文化與中國體育考古學研究

36、西方國家體育政策發(fā)展趨向研究

37、英美主要媒體奧運報道中的主辦國國家形象研究

38、中國體育傳播法學理論體系研究

39、中美體育社會科學研究成果轉化與評價比較研究

40、和平發(fā)展戰(zhàn)略視域下我國體育對外援助政策歷史變遷研究

41、公共財政視角下我國體育公共服務財政保障研究

42、公共健康視角下體育彩民購彩風險—保護因素模型的構建與應用研究

43、契約治理視閾下我國大型體育場館公私合作研究

44、事業(yè)單位分類改革背景下大型體育場館運營管理改革研究

45、我國城市社區(qū)體育資源的非均衡管理模式研究

46、新型城鎮(zhèn)化背景下我國農(nóng)村體育基本公共服務供給機制創(chuàng)新研究

47、大型體育場館空間布局及其功能定位研究

48、基于莫里斯符號學理論的滿族傳統(tǒng)體育文化研究

49、集體身份認同視域下中英足球球迷文化的比較研究 50、文化社會學視角下中國職業(yè)足球文化自覺研究

51、國際和國內雙重維度下大型體育賽事與國家認同研究（1910—2012）

52、基于民生視角的公民體育活動權益保障體系及運行機制研究

53、民俗體育文化傳承與新型城鎮(zhèn)化建設關系研究

54、新型城鎮(zhèn)化進程中統(tǒng)籌城鄉(xiāng)體育一體化發(fā)展研究

55、城市公共體育設施布局與居民休閑體育生活空間耦合機制研究

56、城市居民休閑體育活動時空需求與供求研究

57、城鎮(zhèn)化背景下老年人口體育休閑行為與價值研究

58、體育干預提升老年人幸福指數(shù)的實證研究

59、中國城市化進程中體育社團角色變遷與組織創(chuàng)新研究 60、大別山地區(qū)全民健身組織網(wǎng)絡建設與路徑選擇研究 61、大數(shù)據(jù)時代我國體育品牌的自主創(chuàng)新研究

62、基于SSP范式的西方職業(yè)體育市場秩序演化與中國實踐研究 63、原產(chǎn)地效應對中國消費者本土體育品牌偏好與購買影響研究 64、休閑時代背景下我國體育產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展理論及實踐研究

65、基于生態(tài)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈耦合的農(nóng)村休閑體育資源開發(fā)與培植研究 66、體育自治制度研究

67、中國職業(yè)體育政策法規(guī)研究

68、構建我國學校體育考試制度一體化體系的研究 69、學校體育改革的體制形勢障礙與機制化研究 70、中層理論視域下的學校體育理論體系構建研究 71、中國近現(xiàn)代著名思想家與教育家體育教育觀及其對中國學校體育的影響研究 72、現(xiàn)代性語境下體育教師職前教育的知識困境與出路的實證研究 73、基于GIS技術學生體質健康信息服務體系構建研究 74、我國青少年體質健康自我干預指標體系構建與實證研究 75、中國夢視閾下學校體育教育使命振興研究 76、青少年體育社會組織培育與發(fā)展研究

77、體育游戲促進孤獨癥兒童社會交往能力發(fā)展研究

78、轉型期我國城市青少年體育生活方式與鍛煉習慣的教育干預研究 79、我國學校競技體育發(fā)展的學理反思與前瞻研究 80、文化生態(tài)系統(tǒng)視野下區(qū)域體育發(fā)展研究 81、中外幼兒體育制度研究

82、城市社區(qū)體育健身圈設施選址規(guī)劃研究

83、競技體育科技成果向全民健身指導服務轉化的研究

84、社會管理創(chuàng)新背景下促進全民鍛煉持續(xù)性的組織干預研究 85、社會體育組織參與社會治理的模式研究

86、傳統(tǒng)體育現(xiàn)代化的多重路徑與生活化探求研究 87、社區(qū)廣場健身活動博弈與改良研究

88、中國特色職業(yè)體育的政府治理與路徑選擇研究

89、中國三大球職業(yè)化進程中利益相關者沖突和治理機制創(chuàng)新研究 90、中美大學競技體育發(fā)展的比較研究

91、基于可持續(xù)生計的退役運動員弱勢群體的社會支持問題研究 92、我國三大球后備人才培養(yǎng)路徑協(xié)同優(yōu)化研究 93、中國武術的國家地位及社會責任研究 94、深化中小學武術教學改革的實踐路徑研究

95、文化強國建設目標下我國學校武術傳承體系研究 96、武術文化國際傳播創(chuàng)意演示平臺建設研究 97、中國傳統(tǒng)體育養(yǎng)生文化體系研究

98、中國民間普及與推廣視域下的武術建設方案研究

99、非物質文化傳承下湖北黃梅岳家拳的保護與發(fā)展研究 100、基于耗散結構理論的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育保護體系研究 101、我國民族傳統(tǒng)體育優(yōu)秀資源的活態(tài)傳承與發(fā)展路徑研究 102、青少年速度素質的距程區(qū)分化測量方法與評價標準研究 103、我國職業(yè)網(wǎng)球管理體制機制創(chuàng)新研究

附件二：例文展示

男子百米跑成績灰色GM(1,1)預測模型的研究

摘要：短跑運動有悠久的歷史,是最古老的體育運動和競技項目之一，也是田徑運動所有比賽項目中最具觀賞價值的競技運動項目。本文主要研究下一屆奧運會的男子百米跑成績預測問題。首先對歷屆奧運會男子百米跑第一名成績進行檢驗與處理，其次建立灰色GM(1,1)預測模型，預測結果為9.71s，并通過對殘差值和級比偏差值的檢驗得出該預測結果較準確。最后結合實際現(xiàn)狀，選取近幾屆的成績數(shù)據(jù)再次進行預測，結果為9.49s，相比于第一次的預測結果更加準確，符合實際。因此下一屆奧運會男子百米跑成績在9.49s—9.71s范圍內。此模型具有預測結果相對誤差小，精度高的優(yōu)點。

關鍵詞：灰色GM(1,1)模型，男子百米跑，成績預測，奧運會 1.引言

短跑運動歷史悠久,是最古老的體育賽事和競技項目之一，百米跑是最能體現(xiàn)出優(yōu)秀運動員體能與速度的項目。百米賽跑的比賽過程非常短,爭奪過程非常強烈,所以它是田徑運動所有比賽賽事中最刺激、最激烈、最精彩的，在競技運動項目最具觀賞價值的比賽項目，長久以來都被人們寄予最高期望的田徑競技項目。縱觀世界短跑的發(fā)展,在世界百米跑運動競技水平不斷提高地環(huán)境下，近些年來的世界記錄頻頻被打破,讓人們開始思考男子百米成績的極限及日常訓練方法及手段。對未來百米跑競技成績的預測，也讓人們充滿好奇與期待，對競技成績的較準確預測，可以為運動員的訓練提供一種有效的參考。

吳葉海，余保玲，樓蘭萍在“中國大學生田徑比賽成績與名次預測的分析研究[1]”中建立比賽成績與名次的預測模型，并應用最優(yōu)預測模型和波動差計算公式，從而預測下一屆大運會田徑比賽的成績與名次。楊峰在“全運會田徑成績發(fā)展態(tài)勢分析及預測研究[2]”中采用文獻資料法、對比分析法、數(shù)理統(tǒng)計法和灰色預測法對全運會田徑成績的發(fā)展態(tài)勢進行了預測。劉希平在“百米極限速度預測[3]”中運用極限的思想預測出人類百米跑的極限速度。

在本文中，采用灰色預測模型中的GM(1,1)模型可以對下一屆奧運會男子百米跑成績作出預測，利用近幾屆奧運會的成績較準確的預測出下一屆的成績。本模型充分利用相關數(shù)據(jù)[4]，預測結果相對誤差小，準確度高。2.灰色GM(1,1)預測模型

灰色系統(tǒng)理論的主要任務是根據(jù)特定的灰色系統(tǒng)建模數(shù)據(jù)的行為特征，充分開發(fā)和利用較少的數(shù)據(jù)中的隱含信息和模糊信息，找到自身因素間或因素本身的數(shù)學關系。通常的方法是使用離散模型，建立了按時間分段分析的模型。

1952—2012年奧運會男子百米跑的成績如表1所示：

表1 1952—2012年奧運會男子100m成績（單位s）

年份 成績 年份 成績 1952 10.4 1984 9.99

1956 10.5 1988 9.92

1960 10.2 1992 9.96

1964 10.0 1996 9.84

1968 9.95 2000 9.87

1972 10.14 2004 9.85

1976 10.06 2008 9.69

1980 10.25 2012 9.63 根據(jù)以上數(shù)據(jù)作出歷年奧運會男子百米跑成績的曲線圖，如下圖1所示：

圖1 歷屆奧運會百米成績的趨勢圖

從歷屆奧運會百米成績的趨勢折線圖中，可以清晰直觀的反映出，男子百米成績時間呈下降趨勢，即男子百米成績呈現(xiàn)上升趨勢。最好成績?yōu)?012年的9.63s，由牙買加選手博爾特創(chuàng)造，至今無人超越。在1972年到1984年期間，出現(xiàn)過成績的大幅度波動，但是未能影響世界男子百米成績上升的趨勢。

（1）數(shù)據(jù)的處理與檢驗

首先，為了確保建模方法的可行性，需要做必要的已知數(shù)據(jù)列的檢驗過程。對百米跑比賽成績建立時間序列如下：

x?0??x?0??1?，x?0??2?，?x?0??16?

??10.4,10.5,10.2,10.0,9.95,10.14,10.06,10.25,9.99,9.92,9.96,9.84,9.87,9.85,9.69,9.63?

計算數(shù)列的級比： ??x?0??k?1???k???0?,k?2,3,?,16

（1）

x?k?將數(shù)據(jù)代入式（1）可得：

?????2?，??3?，?，??16??

??0,0.99，1.03,1.02,1.01,0.98,1.01,0.98,1.03,1.01，1.00,1.01,1.00,1.00,0.99,1.03?

2??n2??1n?2??e,e?范圍內，則在數(shù),1.1175如果所有的級比??k?可以容納覆蓋在??即?0.8890??據(jù)模型中的數(shù)列x?0?可以作為模型GM?1，1?的數(shù)據(jù)進行灰色預測。經(jīng)檢驗，所有的級比?，故所選數(shù)據(jù)能建立此模型。??k???0.8890,1.1175（2）建立模型： 作一次累加生成數(shù)列：

x?1??x?1??1?，x?1??2?，?，x?1??16?

??10.4,20.9,?,160.42?

其中

??x?1??k???x?0??i?,?k?1,2?n?

i?1k則定義x的灰導數(shù)為： ?1?d?k??x?0??k??x?1??k??x?1??k?1?

令z為數(shù)列x緊鄰均值數(shù)[5]，即

z則z?1??1??1??1??k??0.5x?1??k??0.5x?1??k?1?,k?1,2,3?n

?z?1??2?,z?1??3?,?z?1??16? ??定義灰微分方程模型[5]為：

d?k??az?1??k??b

即

x?0??k??az?1??k??b（,k?2,3?n）其中x[5]?0??k?稱為灰導數(shù)[5]，a稱為發(fā)展系數(shù)[5]，z?1??k?稱為白化背景值[5]，b稱為灰作用量。

相應的白化微分方程[5]為：

dx?1??ax?1??t??b

（2）dt將k?2,3?16代入（2）式中有

?x?0??2??az?1??2??b??0??1??x?3??az?3??b ?????x?0??n??az?1??n??b???z?1??2???1?-z?3?TT令Y?x?0??2?,x?0??3?,?,x?0??16?,u??a,b?,B??????1??-z?16??1??1?,稱Y為數(shù)據(jù)向量[5]，B1??1????為數(shù)據(jù)矩陣[5]，u為參數(shù)向量[5]，則GM?1，1?模型可以表示為矩陣方程Y?Bu。

由最小二乘法可以求得：

u??a,b??BTBT????1BTY

利用MATLAB軟件計算a,b的值，結果為：

?a?0.0036，?b?10.3166?將a,b帶入（2）式得出：

b?b?x?1??k?1???x?0??1???e?ak?

a?a?.99?2868.59e

?2878求解生成數(shù)列值x??1???0??0.0036k

（3）

?k?1?及模型還原值x?k?1?

??1?令k?1,2,?15，由（4）式可算得x，取

x?1??x由

??1???0??1??x?1??10.4

??0?x取k?2,3,?16可得x??0???0??k??x?k??x?k?1?，??1???1?

x??0???10.4,10.31,10.27,10.23,10.20,10.16，10.12,10.08,10.05,10.02,9.98,9.94,9.91,9.87,9.80,9.76?（3）模型檢驗：

對灰色系統(tǒng)預測百米跑成績模型進行檢驗 1）殘差檢驗[5]：令殘差為??k?，計算公式：

??0?用此模型預測出第31屆奧運會的成績?yōu)?.71s

??k??x?0??k??x?k?,k?1,2,?n

x?0??k?如果??k??0.2，則可認為達到一般要求，如果??k??0.1，則認為達到較高的要求。2）級比偏差值檢驗[5]：

??k??1???1?0.5a????k?

?1?0.5a?如果??k??0.2，則認為達到一般要求，如果??k??0.1，則認為達到較高要求。檢驗各年份百米跑成績的殘差與級比偏差值如表2所示：

表2 各年份成績的殘差與級比偏差值

年份 1952 1956 1960 1964 1968 1972 實際值 10.4 10.5 10.2 10.0 9.95 10.14

預測值 10.4 10.31 10.27 10.23 10.2 10.16

殘差值 0 0.0181-0.0069-0.0230-0.0251-0.0020

級比偏差值

0 0.0131-0.0257-0.0163-0.0014 0.0223 1976 1980 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008 2012

10.06 10.25 9.99 9.92 9.96 9.84 9.87 9.85 9.69 9.63

10.12 10.08 10.05 10.02 9.98 9.94 9.91 9.87 9.80 9.76

-0.0060 0.0166-0.0060-0.0101-0.0020-0.0102-0.0041-0.0020 0.0131-0.0177

-0.0043 0.0221-0.0223-0.0034 0.0076-0.0086 0.0066 0.0016 0.0146-0.0306 從表2中數(shù)據(jù)可以看出：殘差值??k?均小于0.1，預測值達到較高要求；級比偏差值??k?均小于0.1，預測值達到較高要求。綜上所述，此模型的預測值很精確。

用此模型預測1952—2012年的百米跑成績值與實際值之間的對比圖，如圖2所示：

圖2 預測值與實際值的對比圖

從圖2中可以看出：1952—1984年這幾屆奧運會百米跑的成績起伏較大，在?10.5,10.0?時間段內上下波動，但是基本比較穩(wěn)定，預測值處于較穩(wěn)定的較小狀態(tài)。不管是從國家的經(jīng)濟發(fā)展水平還是運動員的訓練及保護程度上來考慮，預測值是符合實際情況的。在1984—2008年這幾屆奧運會的成績基本趨于穩(wěn)定，上下波動較小，預測值與實際值基本接近。綜合來看，預測值與實際值的平均相對誤差為0.55%。

根據(jù)以上預測結果可知，隨著現(xiàn)代科技技術的發(fā)展和日益發(fā)展的經(jīng)濟，運動員的水平在不斷的提高和提升，所以，應用近幾年的成績預測未來的水平會更加接近實際。故再次建立模型對近幾屆奧運會成績進行預測。

由以上分析可得，1984—2012年的成績趨于穩(wěn)定，數(shù)據(jù)較好，故采用1984—2012年的數(shù)據(jù)進行預測，預測結果如表3所示：

表3 各年份成績的殘差與級比偏差值 年份 實際值 預測值 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008 2012

9.99 9.92 9.96 9.84 9.87 9.85 9.69 9.63

9.99 10.02 9.96 9.89 9.83 9.77 9.63 9.51

殘差 0.0000-0.0101 0.0000-0.0051 0.0041 0.0081 0.0062 0.0125

級比偏差 1.0000-0.0136-0.0025-0.0188-0.0035-0.0086-0.0231-0.0128 經(jīng)檢驗，殘差值與級比偏差值均滿足要求，平均相對誤差為0.20%，比上面的平均相對誤差值0.55%小，更加準確的預側了結果。

用此數(shù)據(jù)預測1984—2012年的百米跑成績值與實際值之間的對比圖，如圖3所示：

圖3 預測值與實際值的對比圖

從圖3中可以清楚地看出，預測值與實際值的變化趨勢較一致，且在數(shù)值上基本吻合，能較好的反映百米跑競技的發(fā)展趨勢，即百米跑成績不斷的更新，速度逐漸的增大。此次預測的成績?yōu)?.49s，較用全部數(shù)據(jù)預測的結果較小，綜上所述，下一屆奧運會男子百米跑成績在9.49s—9.71s范圍內。3.結論

利用灰色GM(1,1)預測模型，建立離散的各組數(shù)據(jù)之間的相關關系，較準確地預測出下一屆奧運會男子百米跑的成績，這一較精確的預測結果有利于國家和體育局作出一些更加強化的訓練計劃，如我們可以學習其他國家運動員的一些強化訓練方法，不斷的以預測成績去要求激勵運動員在速度上有更大的提高。但是短跑運動是一項劇烈的運動，它對人的身體各項指標有嚴格要求，在這個預測結果的基礎上，百米跑成績也會存在極限值，因為人的心臟的跳動速度有限。在科學和技術的發(fā)展社會背景下，百米競賽的世界紀錄也必然有極限速度的限制，從數(shù)學的角度看，百米競賽的世界紀錄將是一個單調遞減且有界非負的數(shù)據(jù)，必然有一個限度。所以，對百米跑成績的預測結果，可以為各級運動員的日常訓練提供良好的參考作用。

灰色預測模型，可充分利用不連續(xù)的離散數(shù)據(jù)建立數(shù)據(jù)之間的關系，適用于信息較少條件下的分析和預測，具有以較少的負荷數(shù)據(jù)，不用考慮數(shù)據(jù)的分布、不考慮數(shù)據(jù)變化趨勢、操作方便，預測精確度高、便于檢驗的優(yōu)點?；疑A測模型可以準確預測人口數(shù)量、災變與異常值預測、交通事故發(fā)生次數(shù)等問題的預測；還可應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生態(tài)、市場經(jīng)濟等多種領域，具有廣泛的應用范圍。它的其他各種應用領域有待于我們進一步研究與改進。

參考文獻

[1]吳葉海,余保玲,樓蘭萍.中國大學生田徑比賽成績與名次預測的分析研究.中國體育科技,2005(41)2:21-24 [2]楊峰.全運會田徑成績發(fā)展態(tài)勢分析及預測研究[D].山東師范大學.2011 [3]劉希軍.百米極限速度預測.高等數(shù)學研究,2012(15)5:30-31 [4]李毅青.鄧宗琦.1990,1994,1998,2002年亞運會部分項目成績的預測.華中師范大學學報：自然科學版,1990,24（3）:365-375 [5]姜啟源,謝金星,葉俊.數(shù)學模型（第三版）[M].北京：高等教育出版社.2003 [6]陳亮.田徑世錦賽男子成績發(fā)展態(tài)勢及灰色預測研究.體育科技,2006(27)1:47-50 [7]閆守扶,段賽勇.對第26屆奧運會田徑成績的灰色預測.中國體育科技,1996(32)5:60-62 [8]范文杰,周愛國,劉建敏.對第28屆奧運會田徑運動成績的灰色預測.北京體育大學學報,2002(25)6:847-849 [9]劉思峰,黨耀國等.灰色系統(tǒng)理論及其應用(第五版)[M].北京：北京科學

第二篇：科技類讀書筆記

科技類讀書筆記

科技類讀書筆記

作為一個中學生我雖不能搞什么大的發(fā)明創(chuàng)造，但是面對神奇的科學領域，我依然心存美好的遐想。我也想在這暑假學習一些科學知識，這是多么有趣味??！所以我看了一本 《學生探索百科全書》。“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著對神氣大自然，對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中，人類建構起了多姿多彩的迷人世界。

人類是怎樣進化的？太陽還有多少壽命？我們能否走出地球？真的有外星人嗎？種種問題令我不解，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學生探索百科全書》，我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。

科普讀物讀后感這本《學生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，三章都按照各自的特點分為若干節(jié)，各節(jié)在結構設計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力，讓讀者在準確的文字描述、嚴謹?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦茫p松地掌握的百科知識。讀過這本書之后我深深感受到了它對我?guī)淼暮锰帯?/p>

首先我在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……，這些知識又是我了解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的發(fā)展，科學的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……歷史使人明智，因為了解歷史，可以學習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路 書是知識的源泉，能教給我們許多知識。一本好書，不但可以激發(fā)學習的欲望，而且還可以開拓眼界，它就像一位無形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應該懂得知識的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常讀有關這方面的書，頭腦中產(chǎn)生的疑問才會越來越少，興趣也就越來越高。同時還可以獲得更多的知識，更多的學問，更多的人生道理！

此外，我還清楚的認識到科學精神是人類一切創(chuàng)造發(fā)明的源泉，是做人做事、處人處事的根本。有了科學精神，遇事都要問個為什么，決不輕信盲從；有了科學精神，凡事都會講究真確，決不隨波逐流。為了便于記億，我們可以把科學精神歸納為八個字：“求真、務實、無畏、創(chuàng)新”。求真就是勇于探索、追求真理；務實就是崇尚事實、實事求是；無畏就是不畏權威、不避艱險；創(chuàng)新就是繼往開來、推陳出新。這四個詞組是互為因果的：求真——科學精神的核心，務實——科學精神的基礎，無畏——科學精神的前提，創(chuàng)新——科學精神的目的?？茖W精神是人類賴以生存和發(fā)展的一種精神。

總之，科學是艱巨的、誠實的勞動，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實精神；科學是探索未來、創(chuàng)造未來的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識；科學是同謬誤做斗爭中發(fā)展起來的，它培養(yǎng)人們不畏艱險、不怕挫折、鍥而不舍，勇往直前地追求真理和捍衛(wèi)真理的大無畏

勇氣；科學是人類共同的財富，它同一切投機取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養(yǎng)人們的獻身精神。

看吧！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處，在這個講究科學的時代，如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會漸漸的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！

科技類讀書筆記

我讀了一本叫《學生探索百科》的書，共分為三章——自然探索、科學探索和歷史探索。這些都對我們的知識了解很有幫祝 地外文明真的存在嗎？動物為什么要冬眠？哥德巴-赫猜想是什么回事？我們能不能跨越時空？這些問題一直伴隨著我，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學生探索百科全書》，我希望它可以給我?guī)磉@些問題的答案。

首先我在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅。在第二章的科學探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”……，這些知識又是我了解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的發(fā)展，科學的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后……歷史使人明智，因為了解歷史，可以學習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路。

看吧？對我們的知識了解很有幫住吧。

我讀了《航空到航天》這本書后，懂得了一些關于飛機的知識，就讓我給你們介紹一下吧！

很久很久以前，人們就夢想像鳥兒一樣在天空中飛。有人嘗試過用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔，可是都失敗了。1903年12月17日，由萊特兄弟研制的“飛行者1號”在美國北部卡羅納州德基蒂霍克飛上藍天，從此實現(xiàn)了人類千百年來向往飛行的愿望。

讀了這本書后，我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化，但他們刻苦閱讀了許多航空科技書籍，立志要以腳踏實地的科學態(tài)度和百折不撓的實干精神，去揭示人類飛向空中的奧妙。

在學習上，我要以他們?yōu)榘駱?，像他們一樣有勝不驕，敗不餒的精神和堅韌的決心！昨天，我讀了一個故事叫《田忌賽馬》，這故事讓我深受啟發(fā)。

這故事講的是齊國有個人叫田忌，他很喜歡賽馬。一次他約齊王賽馬。每人都準備三匹馬，每次田忌都用同等的馬跟齊王的賽跑，結果每次都輸了。后來他的朋友出了個點子，他改變了出馬的順序，后來取得了勝利。

這故事告訴我們，只要變換一種思維方式，結果是相反的。在我們生活中，不也出現(xiàn)許多類似這樣的事嗎？

記得小時候，媽媽出了一道數(shù)學題考我：一個正方形四個角，剪去一個角還剩幾個角？我不回思索地大聲說：“太簡單了，還剩三個角?！苯又鴭寢屇贸鲆粡堥L方形的紙親自讓我動手剪。我拿起剪刀一剪，咦？怎么變五個角了呢？我趕緊改變答案是5個。但我也覺得很奇怪，為什么不是3個？媽媽笑了笑說：“還不完全對，還有一個答案是4個呢。”我不停的試著在紙上剪，還真的有三種可能。這事讓我感受到做什么事都要開動腦筋，換個思維方式做題，就會得到正確的答案。

[科技類讀書筆記]

第三篇：科技類報告格式

節(jié)能減排社會實踐與科技創(chuàng)新大賽

參賽作品（科技作品類）說明書格式規(guī)范

1．總體要求

全文控制在8頁A4紙以內，并按以下順序編排：作品名+“設計說明書”、設計者、指導教師、學校名＋院系名＋學校所在城市＋郵編、摘要、關鍵詞、正文[可自行組織，但應包括下列內容：作品背景（國內外相關研究現(xiàn)狀）、設計制作中解決的關鍵技術問題的描述、作品實物或模型的照片、創(chuàng)新特色、預計應用前景等]、參考文獻。不加封面。采用word 2003及以上版本編排。

2．頁面要求

A4頁面。頁邊距：上25mm，下25mm，左、右各20mm。正文采用小四號字體，標準字間距，單倍行間距。不要設置頁眉，頁碼位于頁面底部居中。

3．圖表要求

插圖按序編號，并加圖名（位于圖下方），采用嵌入型版式。圖中文字用小五號宋體，符號用小五號Times New Roman（矢量、矩陣用黑斜體）；坐標圖的橫縱坐標應標注對應量的名稱和符號/單位。

表格按序編號，并加表題（位于表上方）。采用三線表，必要時可加輔助線。

4．字號、字體要求(僅作參考)

家用電器節(jié)能系統(tǒng)設計說明書

設計者：×××，×××，×××，×××，×××

指導教師：×××，×××

（XX學院，×××，×××）

（空一行）

作品內容簡介

通過實驗設計了一套家用電器節(jié)能系統(tǒng)……（400—600字以內）。聯(lián)系人、聯(lián)系電話、EMAIL

（空一行）研制背景及意義設計方案

2.1 電器控制

電器部分采用自動控制比較容易實現(xiàn)，考慮到電器元件易發(fā)熱等問題…… ……

2.2 機械部分

機械部分設計如圖1所示，……

設計時考慮的主要問題：

……理論設計計算

……工作原理及性能分析

……

完成制作后，作品實物外形照片見圖9。創(chuàng)新點及應用

1）適用于不同類型家庭電器。

2）操作和控制簡便，容易地使用它。

3）……。

在全國大中城市，家用電器普及數(shù)量很多，所有電器都有待在節(jié)能措施實施改進，因此應用前景很廣。

……

正文中表示物理量的符號，表示點、線、面的字母均用Times New Roman斜體；

表示法定計量單位、詞頭的符號、函數(shù)等，化學元素符號均用Times New Roman正體。

（空一行）

參考文獻

[1] xxx，xxx．家用電器節(jié)能現(xiàn)狀和發(fā)展．節(jié)能機械，2001，23(3)：275-279

[2] xxx．節(jié)能技術基礎．xxxxxx出版社，1996：15-47

[3] xxxxx，xxxx．xxx，xxx譯．機器人操作的數(shù)學導論．xxxx出版社，1998：11-67

[4] Lee H Y, Reinholtz C F.Inverse kinematics of serial-chain manipulators[J].ASME

Journal of Mechanical Design.1996, 118(3): 396-404

第四篇：關于2012屆綜合論文訓練工作通知

清教發(fā)[2011]17號

關于2012屆綜合論文訓練工作通知

教務處2011.11

2012屆學生的綜合論文訓練將陸續(xù)全面鋪開，本屆學生的綜合論文訓練工作將繼續(xù)按照綜合論文訓練的教學管理規(guī)程進行。

一.各院系應根據(jù)各專業(yè)特點做好綜合論文訓練的開題、中期檢查、論文答辯、優(yōu)秀論文評選等工作安排，嚴格管理。為了確保綜合論文訓練的質量，建議每位指導教師指導學生人數(shù)原則上不超過2人，最多不超過3人。

二.教務處、實踐教學指導組將對中期檢查及論文答辯工作情況進行抽查，具體抽查辦法另行通知。

三.各院系綜合論文訓練答辯、評分、優(yōu)秀論文評選等工作應于6月中下旬全部結束，具體截止日期請見“2012屆本科畢業(yè)教務工作日程”（待發(fā)）。

四.綜合論文訓練電子論文提交系統(tǒng)將于5月初向學生開放，屆時發(fā)放“2012屆本科生綜合論文訓練電子版論文提交通知”。

五.綜合論文訓練工作結束后，各院系要認真做好總結，重點研究和解決綜合論文訓練工作中出現(xiàn)的新情況和新問題，不斷提高綜合論文訓練的質量。院系總結報告請于7月初交教務處實踐教學科。

附件：

（1）清華大學本科生綜合論文訓練教學管理辦法

（2）清華大學綜合論文訓練工作參考程序及評分參考辦法

（3）2012屆綜合論文訓練課題統(tǒng)計表

（4）清華大學綜合論文訓練優(yōu)秀論文評選辦法

（5）清華大學本科生綜合論文訓練優(yōu)秀論文推薦表

（6）清華大學綜合論文訓練論文申請及保密承諾書

（7）清華大學綜合論文訓練論文保密協(xié)議書

（8）清華大學本科綜合論文訓練論文寫作指南

（9）OAPS授權書

第五篇：21世紀英文報科技類

十二星座失眠原因趣解

在床上翻來覆去、輾轉反側，就是睡不著，這種失眠滋味相信不少人都嘗過。影響睡眠質量的因素有很多，如壓力過大，不規(guī)律的作息時間以及心理情緒起伏。我們來看看十二星座的失眠原因都有什么不同吧！

Aries considers sleep too easy and makes a dare with themselves to stay up all night.白羊座：把睡覺看做是件再容易不過的事，想嘗嘗通宵不睡的滋味。

Taurus forgot to pick up their silk sheets at the dry cleaner.金牛座：忘了把絲制床單拿去干洗店清洗。

Gemini's twin just isn't tired.雙子座：失眠的唯一原因就是根本不累。

Cancer worries how everyone else is sleeping.巨蟹座：琢磨為啥其它人都睡著了。

Leo is afraid to move around at all, fearful of what bedhead can do to their lovely mane.獅子座：害怕有人在你床邊來回晃悠，也擔心床頭可能傷到你可愛的“鬃毛”。

Virgo keeps getting up to re-tuck the sheets and fluff the pillows.處女座：不停地起身整理床單和枕頭是失眠的最大原因。

Libra can't quite decide what to wear tomorrow.天秤座：哎，你還沒想好明天該穿什么呢，怎么能睡得著呢？

Scorpio is doing something else entirely.天蝎座：你要能失眠，估計該另當別論了。

Sagittarius can't stop thinking of all the better things they could be doing other than sleeping.射手座：滿腦子里盡想著如果不睡覺可以做哪些好玩的事。

Capricorn already took a strategically planned power nap.摩羯座：善于計劃的你，通常在白天就不時小憩一下，這樣一來，晚上當然睡不香了。

Aquarius suffers from a chat room addiction that keeps them up until all hours.水瓶座：通宵聊天，半夜三更才肯爬上床，不失眠才怪呢。

Pisces has fitful dreams of past lives.雙魚座：可憐的魚兒做夢的時間太長了，影響了睡眠質量。

研究：太快樂的人容易早死

新研究稱，太快樂的人比悲觀的同齡人死得早。

People who are too happy die younger than their more downbeat peers, claims

new research.A study which followed children from the 1920s to old age showed that people who were rated 'highly cheerful' by teachers at

school died younger than their more reserved classmates.This was because people who were too happy were more likely to suffer from mental disorders such as bipolar, makingthem less fearful and more likely to take

risks that increase the chance of having a fatal accident.一項跟蹤調查20世紀20年代的小孩的研究顯示，那些在學校被老師評價為“非常開朗”的人比其他較內向的同學死得更早。

這是因為太快樂的人更可能遭受兩極情感障礙等精神疾病的困擾，他們比較不容易恐懼或擔心，更愛去冒險，因而發(fā)生致命意外事故的幾率也增加了。

一個人如果表現(xiàn)得太開心——特別是在不合時宜的時候——還會激怒他人，從而增加被傷害的風險。

來自世界范圍內多所大學的研究人員還發(fā)現(xiàn)，通常情況下，一個人如果過于努力地想使自己快樂起來，結果反而會感覺更郁悶。因為努力改善情緒的結果經(jīng)常會讓人有受騙的感覺。

研究人員還認為那些介紹如何讓人快樂的雜志文章也會讓人更加抑郁。

一項研究讓參與者閱讀一篇關于如何改善情緒，然后讓他們遵從其中一條建議，看這種建議的效果如何。

于是參與者采納了文中的建議，比如去看一場歡快的電影，結果參與者往往過于集中注意力去改善情緒，而不是讓自己的心情自然地好起來。

這意味著，在電影結束時，他們大多會因聽取建議而感到憤怒，而且會有受騙的感覺。這讓他們的心情比看電影前更糟了。

然而，這一發(fā)表在《心理科學展望》雜志上的研究揭示，通往真正幸福的秘訣要簡單得多：就是和朋友、家人建立深厚的關系。

該研究報告的作者之一朱恩?格魯伯告訴那些努力想使自己快樂起來的人說：“當

Being too cheerfulcan also rouse angerin others, increasing the risk of a person coming to harm.Researchers from a variety of universities worldwide also discovered that trying too hard to be happy often ended up leaving

people feeling more depressed than before, as putting an effort into improving their mood often left people feeling cheated.And magazine articles offering tips on how

to be happy were also blamed for worsening depression.One study saw participants asked to read an article offering ways to improve yourmood, and follow one of the tips to see

how effective it was.Participants then took the advice offeredoften

concentrated too hard on trying to improve their mood rather than letting it lift naturally.This meant that by the time the film had ended, they often felt angry and cheated

by the advice given, putting them in a far worse mood than when they had started watching.However, results of the study, published in the journal Perspectives on Psychological Science, revealed that the key to truehappiness was much more simple:

meaningful relationships with friends and family members.Study co-author Professor June Gruber,from the department of psychology at Yale

你期待你所做的事讓自己快樂起來時，結果會讓你失望，并讓你更不開心?！备耵敳敲绹敶髮W心理學系的教授。

“決定幸福與否最有力的因素不是金錢，也不是成功或名氣帶來的外界的認可。獲得幸福的關鍵是擁有有意義的社會關系?！?/p>

她說道：“這意味著讓自己更快樂的最佳方法就是不再為是否快樂而煩惱，轉而將精力投入到增強和他人的社會紐帶上?！?/p>

University in the United States, said of people who actively tried to be happy:

'When you're doing it with the motivation or expectation that these things ought to make you happy, that can lead to

disappointment and decreased happiness.'The strongest predictor of happiness is not money, or external recognition through success or fame.It's having meaningful social relationships.' She added: 'That means the best way to increase your happiness is to stop

worrying about being happy and instead divert your energy to nurturing the social bonds you have with other people