第一篇：科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

成都新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 小學(xué)部第一屆科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)主旨：

以推動(dòng)科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開(kāi)展為科技節(jié)主旨，以科技創(chuàng)新為主題，通過(guò)舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。把綠色環(huán)保、科學(xué)意識(shí)和文明習(xí)慣相結(jié)合，讓學(xué)生用科學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)日常生活，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，文明生活的好習(xí)慣，陶冶愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)自然的美好情操，構(gòu)建師生愉快生活的和諧校園。

二、活動(dòng)主題：

節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展

三、活動(dòng)口號(hào)：

飛翔在科學(xué)的湛藍(lán)天空，翱翔于科學(xué)的廣闊海洋

四、活動(dòng)要求：

1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總、獎(jiǎng)狀的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確?；顒?dòng)過(guò)程的安全。

五、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月

六、參加對(duì)象：

一至六年級(jí)學(xué)生和全體教師

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、前期籌備：各班班級(jí)風(fēng)采展示欄、學(xué)校宣傳窗、大隊(duì)部。

2、活動(dòng)進(jìn)行：

①、一至六年級(jí)各班利用晨間、午間時(shí)間，做好科技節(jié)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

②、一、二年級(jí)各班開(kāi)展一次“節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題班會(huì)活動(dòng)。

③、三、四年級(jí)各班開(kāi)展一次“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小能手”的科技制作比賽。

④、五、六年級(jí)各班開(kāi)展一次以“節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展，”為內(nèi)容的科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽。

⑤、學(xué)?？萍?、2班科技活動(dòng)課學(xué)生作品展示。

3、組織全校性的成果大展示。

九、活動(dòng)規(guī)程：

（一）日程安排：四月中旬一個(gè)星期

（二）主要競(jìng)賽活動(dòng)規(guī)程：

1、一、二年級(jí)利用班會(huì)課進(jìn)行宣傳“節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展”。

2、科學(xué)小制作

①、參賽對(duì)象：

三、四年級(jí) ②、參賽辦法與評(píng)選辦法：

a、各班擇優(yōu)選送15件。制作的小發(fā)明上要注明參賽班級(jí)、學(xué)生姓名、輔導(dǎo)老師。

b、以科學(xué)、環(huán)保為主題，所選用材料必須是廢棄的物品，如：包裝材料（瓶、盒、易拉罐等）、裝潢廢棄材料、生活用品等，可以制作成玩具、工具、文具、日用品等（必須是健康的）。

c、評(píng)選要求：☆小制作：講究實(shí)用性與藝術(shù)性，按制作難度及如何合理使用廢棄材料的程度綜合打分?！钚“l(fā)明：除了合理利用廢棄材料外，還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)意和創(chuàng)新性、科學(xué)性。

③、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

三、四年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)6名。

3、繪畫(huà)比賽（在美術(shù)教師指導(dǎo)下完成）①、參賽對(duì)象：

五、六年級(jí) ②、參賽辦法與評(píng)選辦法：

a、各班擇優(yōu)選送15份，注明參賽班級(jí)、學(xué)生姓名、輔導(dǎo)老師。b、繪畫(huà)作品以8k大小的紙張為宜，畫(huà)種不限，力求：整體和諧、色調(diào)一致、整體構(gòu)圖飽滿、主次分明、構(gòu)思新穎、充滿想象力。

③、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

五、六年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)6名。

（三）其他賽程

1、主題班會(huì)：由少先隊(duì)大隊(duì)部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀摩。

2、成果大展示（閉幕式）：集中各班參賽中所有作品，各班布置展臺(tái)供全校師生集中觀摩并進(jìn)行評(píng)選，最終根據(jù)各班得分情況，評(píng)出優(yōu)秀班集體。

第二篇：科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

集美區(qū)樂(lè)安中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了適應(yīng)新課改要求，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普及科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)探究意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，營(yíng)造科技教育氛圍，進(jìn)一步普及科技教育，拓寬學(xué)生視野，豐富科學(xué)知識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活，活躍校園科技生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提升我校科技教育特色。

二、活動(dòng)主題

“在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在交流中提高，在參與中成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)對(duì)象：

高二學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：

2010年11月20日至12月30日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

參觀學(xué)校地理園，地理教師

六、活動(dòng)內(nèi)容：

教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀地理園，普及科普知識(shí)

七、科普小論文和科普讀后感征文比賽

通過(guò)學(xué)習(xí)查閱書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國(guó)、科教強(qiáng)市、科教興校的思想，寫一篇科技小論文或科普讀后感。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想、科普讀后感。）格式要求：用電腦打?。ˋ4、小

四、宋體），在題目左上方注明：“科技小論文”，題目下方注明班級(jí)、學(xué)生姓名

負(fù) 責(zé) 人：張文達(dá)陳亞川

負(fù)責(zé)部門： 高二地理組

評(píng)獎(jiǎng)方法：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

完成時(shí)間：12月30日前

八、活動(dòng)要求：

各班級(jí)盡可能發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與科技節(jié)活動(dòng)，通過(guò)普及的比賽，培養(yǎng)全體學(xué)生的科技意識(shí)，并在班級(jí)中評(píng)選表彰，在初評(píng)的基礎(chǔ)上，把優(yōu)秀的作品推薦到學(xué)校參加比賽?；顒?dòng)中，要求各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，使學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，感受和諧校園氛圍。

第三篇：科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

海則廟學(xué)校第二十屆科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

—————“弘揚(yáng)科學(xué)文化，科普惠民強(qiáng)縣”

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高小學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，我校將開(kāi)展第二十屆科技節(jié)系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展多樣化的科學(xué)普及活動(dòng)，為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，豐富學(xué)生的課余生活，能培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)及開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，啟迪學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生審美情趣鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生耐心和細(xì)心的習(xí)慣提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。從而促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展和加快學(xué)校科普教育工作。全面落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。本屆科技節(jié)在前幾屆科技節(jié)基礎(chǔ)上，反思了以往活動(dòng)的成功與不足，并征求了有關(guān)師生的良好建議，本著“重過(guò)程、重實(shí)效、重創(chuàng)新”的原則，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳與開(kāi)展。

現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

活動(dòng)時(shí)間：2012年3月20---4月10日

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)主題：“動(dòng)腦、動(dòng)手，創(chuàng)造豐富的課余生活”

活動(dòng)口號(hào)：“科普活動(dòng)——讓我們的課余生活多姿多彩！”

活動(dòng)內(nèi)容：

一、科普宣傳

１、舉行科技節(jié)開(kāi)幕儀式，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。２、通過(guò)板報(bào)、廣播、宣傳窗等進(jìn)行宣傳。

3、組織各年級(jí)看一部科普影視。

4、各中隊(duì)開(kāi)展一次“揚(yáng)起科學(xué)的風(fēng)帆”主題隊(duì)會(huì)

5、各學(xué)科學(xué)科可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。

二、科普實(shí)踐

1、利用班隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。

2、每個(gè)學(xué)生選讀一本科普讀物，3—6年級(jí)寫出讀書(shū)摘記。

3、開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4、通過(guò)因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí)，收集科技資料，通過(guò)班隊(duì)互相交流。

三、科普比賽

（一）、科普黑板報(bào)評(píng)比：

參賽對(duì)象：四-----六年級(jí)各班

黑板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行創(chuàng)作。

評(píng)比時(shí)間：2012年3月21日

（二）、科普手抄報(bào)比賽

參賽對(duì)象：3---6年級(jí)

比賽規(guī)則：每班每人選送1份，8k大，以科技為主題，題目自擬。

上交日期：3月28日之前

評(píng)獎(jiǎng)方法：按各年級(jí)作品評(píng)出若干名。

（三）、科普繪畫(huà)比賽

參賽對(duì)象：一----六年級(jí)各班

比賽內(nèi)容：圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行訓(xùn)練、選拔、參賽。

比賽辦法：分 一~三年級(jí)、四~六年級(jí)兩組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。比賽地點(diǎn)：一~三年級(jí)組美術(shù)室，四~六年級(jí)多媒體教室

評(píng)獎(jiǎng)方法：由校委會(huì)成員和班主任作評(píng)委，低中高年段各設(shè)獎(jiǎng)若干名。

（四）、剪紙比賽

參賽對(duì)象：三----六年級(jí)各班

比賽內(nèi)容：圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行剪紙創(chuàng)作比賽。

比賽辦法：每班每人選送一張作品于4月5號(hào)前上交。

評(píng)獎(jiǎng)方法：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處作評(píng)委，中高年段各設(shè)獎(jiǎng)若干名。

（五）、科技節(jié)匯報(bào)展

本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品在書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊進(jìn)行匯報(bào)展出。

（六）、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，尤其是科技素質(zhì)的提高。

2、為了比賽的公平、公正，要求評(píng)委會(huì)評(píng)比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。

（七）、本次活動(dòng)的組織

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：科技節(jié)組委會(huì)。具體成員如下：

組長(zhǎng)：任振斌副組長(zhǎng)：張埃琦

成員：劉樹(shù)成任鵬飛李娟王忠月

具體工作由劉樹(shù)成負(fù)責(zé)。

2、項(xiàng)目組織：采取專人負(fù)責(zé)制，指定專人負(fù)責(zé)每項(xiàng)具體活動(dòng)，要求對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的全過(guò)程負(fù)責(zé)，包括籌備、報(bào)名、競(jìng)賽、評(píng)比等，做到責(zé)任落實(shí)。校行政領(lǐng)導(dǎo)、組委會(huì)成員根據(jù)負(fù)責(zé)人的要求進(jìn)行協(xié)助，并負(fù)責(zé)召集其他教師作為活動(dòng)的工作人員。

第四篇：科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

科泉小學(xué)“六一”活動(dòng)周·首屆科技節(jié)活動(dòng)方案

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高小學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，我校將開(kāi)展首屆科技節(jié)系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展多樣化的科學(xué)普及活動(dòng)，為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，豐富學(xué)生的課余生活，能培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)及開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，啟迪學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生審美情趣鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生耐心和細(xì)心的習(xí)慣提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。從而促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展和加快學(xué)?？破战逃ぷ?。本校本著“重過(guò)程、重實(shí)效、重創(chuàng)新”的原則，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳與開(kāi)展。

現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

活動(dòng)時(shí)間：2013年5月23---6月1日 活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)主題：“科技——讓生活多姿多彩！”

活動(dòng)內(nèi)容：

一、科普宣傳

１、舉行科技節(jié)開(kāi)幕儀式，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。２、通過(guò)板報(bào)、廣播、宣傳窗等進(jìn)行宣傳。

3、組織各年級(jí)看優(yōu)秀科普影視。推薦影片：《宇宙之旅》、《貓鼬：蒙哥》、《非洲》等。

4、各學(xué)科學(xué)科可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。

二、科普實(shí)踐

1、每個(gè)學(xué)生選讀一本科普讀物，或通過(guò)因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí)，收集科技資料，3—6年級(jí)寫出閱讀摘記，并在班隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行交流。

負(fù)責(zé)人：各班班主任

2、電腦小報(bào)征集。主題：科技與生活。負(fù)責(zé)人：陳國(guó)釧、趙麗麗

要求：在5-6年級(jí)學(xué)生中擇優(yōu)選取學(xué)生作品進(jìn)行展示。要求統(tǒng)一用A4紙彩

色打印，橫向排版，于5月20日前收集完成，5月24日張貼完畢。

三、科普比賽

（一）、雞蛋撞地球公開(kāi)賽

參賽對(duì)象：中、高年級(jí)

比賽內(nèi)容：雞蛋撞地球

比賽辦法：學(xué)生不分組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽，比賽用品自帶，但須嚴(yán)格要求雞蛋為生雞蛋。學(xué)生將雞蛋從高處拋下，著地后裁判及時(shí)打開(kāi)，若雞蛋完好即挑戰(zhàn)獲勝，決賽時(shí)挑戰(zhàn)成功者當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

比賽地點(diǎn)：初賽為教學(xué)樓二樓，決賽為教學(xué)樓三樓。比賽裁判：陳國(guó)釧、楊秋冷。現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人：范祝君

評(píng)比時(shí)間：2013年5月18日前送交報(bào)名表。

2013年5月28日上午初賽。2013年5月30日下午決賽。

（二）、紙飛機(jī)挑戰(zhàn)賽 參賽對(duì)象：一----六年級(jí)各班

比賽內(nèi)容：圍繞紙飛機(jī)折疊及試飛進(jìn)行訓(xùn)練、選拔、參賽。

比賽辦法：各班選拔10名選手參加比賽，分高中低級(jí)三組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽，學(xué)生在美術(shù)室內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)用標(biāo)準(zhǔn)A4紙進(jìn)行紙飛機(jī)折疊，并于20分鐘內(nèi)完成，飛機(jī)完成后需標(biāo)上年級(jí)、姓名。進(jìn)行比賽時(shí)每輪10人次，進(jìn)行紙飛機(jī)投射，并進(jìn)行距離測(cè)量登記，每個(gè)組別根據(jù)實(shí)際測(cè)量距離取一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)。

比賽裁判：陳國(guó)釧、趙麗麗、呂其軒、施金魚(yú)、鄭莉娜 成績(jī)登記人員：侯嘉玲

評(píng)比時(shí)間：報(bào)名表于5月18日前上送，比賽時(shí)間定于2013年5月27日上午。

（四）、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，尤其是科技素質(zhì)的提高。

2、為了比賽的公平、公正，要求評(píng)委會(huì)評(píng)比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。

四、本次活動(dòng)的組織

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：科技節(jié)組委會(huì)。具體成員如下： 組長(zhǎng)：許麗容

副組長(zhǎng)：范祝君

陳國(guó)釧 成員：各班班主任

2、項(xiàng)目組織：采取專人負(fù)責(zé)制，指定專人負(fù)責(zé)每項(xiàng)具體活動(dòng)，要求對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的全過(guò)程負(fù)責(zé)，包括籌備、報(bào)名、競(jìng)賽、評(píng)比等，做到責(zé)任落實(shí)。校行政領(lǐng)導(dǎo)、組委會(huì)成員根據(jù)負(fù)責(zé)人的要求進(jìn)行協(xié)助，并負(fù)責(zé)召集其他教師作為活動(dòng)的工作人員。

第五篇：2017—2018科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

2017—2018學(xué)年杏濱小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：科技圓夢(mèng) 美好生活

三、活動(dòng)時(shí)間：2017年12月1日—2017年12月30日

四、參加對(duì)象：全校全體師生

五、組織成員： 組長(zhǎng)：洪金旗

副組長(zhǎng)：陳丹娜

陳琦 王翠蘭 林惠玲 陳虹

成員：杜燕婷 聶閩 陳玲

曾雅芳 黃煒 張麗霞 傅小燕 曾清清 余婉瀅 石勛杰 唐敏 周劍偉 周麗卿 邱雅婷 楊陽(yáng)

各班班主任和科任老師 后勤：沈輝龍 安全：李忠信

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）前期熱身類

1．讀一本科普書(shū)籍（各班主任負(fù)責(zé)）

專題閱讀：每個(gè)學(xué)生至少帶1本科普類圖書(shū)或雜志（報(bào)紙）到班級(jí)圖書(shū)角，也可帶新購(gòu)科普類圖書(shū)到班級(jí)交流閱讀。每人讀一本科普?qǐng)D書(shū)或雜志，并做出一張科普手抄報(bào)。

每班交2張，并進(jìn)行評(píng)比。

2．以科學(xué)家的故事為主題的班會(huì)活動(dòng)（各班主任負(fù)責(zé)）

以“科學(xué)家的故事”為主題，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間讓學(xué)生通過(guò)報(bào)刊、書(shū)籍、上網(wǎng)搜集等方式查找有關(guān)科學(xué)家的故事，然后在班上與同學(xué)們分享自己搜集到的科學(xué)家的故事，談自己的感受——重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@，如科學(xué)家的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)；在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎么做等等。（故事力求短小精悍，讓更多的同學(xué)參與到這活動(dòng)中去）

3．出一期以科技為主題的黑板報(bào)。

（二）現(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)比類

1.杏濱小學(xué)趣味科學(xué)競(jìng)賽 每班3隊(duì)，每隊(duì)2人。

（1）參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生

（2）時(shí)間：2017年12月5日周二下午第三節(jié)課（3）地點(diǎn)：待定

（4）負(fù)責(zé)人：杜燕婷 聶閩 石勛杰 楊陽(yáng)（5）比賽要求：（詳細(xì)要求看附件1）2.紙飛機(jī)外觀繪畫(huà)創(chuàng)意賽

規(guī)定時(shí)間內(nèi)一張A4紙進(jìn)行制作立體的飛機(jī)，可以折疊，剪，粘貼，涂鴉，不可附加本張A4紙以外的東西，每班3名選手。（1）參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生

（2）時(shí)間：2017年12月12日周二下午第三節(jié)課（3）地點(diǎn)：守信樓一樓多媒體教室（4）負(fù)責(zé)人：杜燕婷 聶閩 李瑩瑩 3.小小建筑師

用廢舊的紙張，卷成紙棒，再把紙棒搭出建筑的框架，可以折疊，剪，粘貼，涂鴉等等，最后將做好的作品交給班主任，班主任統(tǒng)一收齊，并于19號(hào)下午將優(yōu)秀作品擺到教室走廊過(guò)道，科學(xué)組將組織老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

（1）參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生

（2）評(píng)比時(shí)間：2017年12月19日下午進(jìn)行展示評(píng)比（3）負(fù)責(zé)人：杜燕婷 聶閩 李瑩瑩（3）比賽要求：

? 學(xué)生作品題材不限，但要符合學(xué)生心理特點(diǎn)。? 參賽的作品尺寸不限，需在放作品的紙板上標(biāo)明作品名稱，作者姓名，年級(jí)班級(jí)，作品必須是原創(chuàng)。

? 3．作品要求有思想性，內(nèi)容積極、健康向上；創(chuàng)造性，作品具有想象力，構(gòu)思獨(dú)特、設(shè)計(jì)合理；藝術(shù)性，色彩搭配協(xié)調(diào)，有一定表現(xiàn)風(fēng)格。

（4）.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按年段各評(píng)出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)若干個(gè)。據(jù)作品的數(shù)量與質(zhì)量獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置會(huì)稍加調(diào)整）

（根附件1 2017年杏濱小學(xué)趣味科學(xué)競(jìng)賽長(zhǎng)期題

一、競(jìng)賽項(xiàng)目：無(wú)動(dòng)力減震小車

二、競(jìng)賽內(nèi)容：制做一輛無(wú)動(dòng)力小車，小車將裝載1杯水從斜坡下行，至坡底撞墻停止。要求車速快，裝載的水流失少。

三、競(jìng)賽要求：

1、小車由各隊(duì)自行制做，必須由一塊寬15公分，長(zhǎng)25公分的平板作為車身底板，小車要有車輪，所有的設(shè)施及裝載物都要放在車上。比賽時(shí)要求裝載物與小車同步行進(jìn)。

2、裝載物為敞口的一次性水杯，水杯不得加蓋，水面上不得放置物體或加入其他物質(zhì)。

3、斜坡由木板制成，跑道寬80公分，長(zhǎng)度為350公分，坡底設(shè)置墻體（斜坡由主辦方提供）。斜坡的最高點(diǎn)（即出發(fā)區(qū)）小學(xué)組為50公分，初中組為72公分（詳見(jiàn)圖1）。

4、各隊(duì)在自行完成小車制做工作，比賽時(shí)帶到現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)檢查符合要求即可參賽。

5、水杯為直徑6.5公分，高6.5公分的一次性200ml航空塑料杯，比賽時(shí)由組委會(huì)提供。（詳見(jiàn)圖2）

四、計(jì)分方法：

1、時(shí)間分，根據(jù)各隊(duì)自出發(fā)區(qū)到坡底觸墻的行駛時(shí)間進(jìn)行計(jì)分，以車輛觸墻靜止計(jì)算運(yùn)行時(shí)間分。

2、減震分，各隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)以水杯及剩余水的實(shí)際重量計(jì)算減震分。

3、各隊(duì)的最后成績(jī)?yōu)闀r(shí)間分+減震分的總和。

4、比賽時(shí)各隊(duì)可進(jìn)行兩輪測(cè)試，取成績(jī)好的一次分?jǐn)?shù)為最終得分。圖一：

圖圖二：