第一篇：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院2012年暑期社會(huì)實(shí)踐方案

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院2012年暑期社會(huì)實(shí)踐方案

為了貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)[2005]3號(hào)）精神，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，我院今年將繼續(xù)深入開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)實(shí)施計(jì)劃安排如下：

一、活動(dòng)主題：

高舉團(tuán)旗跟黨走，奉獻(xiàn)青春競(jìng)風(fēng)流

二、指導(dǎo)思想：

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十七大、十七屆六中全會(huì)精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年、“兩會(huì)”勝利召開等時(shí)事熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，全面拓展實(shí)踐途徑、創(chuàng)新實(shí)踐形式，建立健全大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的志愿服務(wù)熱情，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐育人效果，促進(jìn)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。

三、主辦單位：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組

承辦單位：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部、宣教部、數(shù)碼工作室

四、活動(dòng)方式：

理論宣講、社會(huì)調(diào)查、專業(yè)實(shí)習(xí)、掛職鍛煉、生產(chǎn)勞動(dòng)、參觀訪問(wèn)、學(xué)術(shù)調(diào)研、科技發(fā)明、回訪母校、走訪校友、勤工儉學(xué)、義務(wù)支教、科技支農(nóng)、社區(qū)服務(wù)、法律援助、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、圖片展覽、文藝表演、災(zāi)區(qū)重建、紅色教育、企業(yè)幫扶、出國(guó)交流等。

五、參考課題：

為了更好地指導(dǎo)今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，我院社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組特選取11個(gè)社會(huì)實(shí)踐參考課題，作為實(shí)踐的指導(dǎo)方向，希望各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)能以此為起點(diǎn)，富有成效地開展實(shí)踐活動(dòng)。

（一）高舉團(tuán)旗跟黨走，朝陽(yáng)映照旗更紅

90年風(fēng)云變幻，90年風(fēng)雨兼程。中國(guó)共青團(tuán)，一支在風(fēng)雨洗禮中誕生隊(duì)伍，它在戰(zhàn)斗的歷程中成長(zhǎng)，在社會(huì)變革的洪流中發(fā)展壯大。1920年8月，中國(guó)共產(chǎn)黨首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。在此前后，全國(guó)各地在準(zhǔn)備建黨的同時(shí)組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。1922年5月，在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開第一次全國(guó)代表大會(huì)，成立了全國(guó)統(tǒng)一的組織。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是：堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國(guó)家培養(yǎng)青年建設(shè)人才，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)以建團(tuán)90周年為契機(jī)，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)擁?yè)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，將青春獻(xiàn)給祖國(guó)。方向指引：★為團(tuán)旗增輝，傳革命精神，揚(yáng)時(shí)代正氣 ★建團(tuán)九十載，青春好榜樣

★團(tuán)徽閃耀九十年，青春建功十二五 ★黨團(tuán)共建，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ★學(xué)團(tuán)史，知團(tuán)情，做表率 ★高舉團(tuán)旗跟黨走，肩負(fù)使命勇向前 ★“我的青春 我的團(tuán)”-紀(jì)念建團(tuán)90周年主題系列活動(dòng)

舉例1：為團(tuán)旗增輝，傳革命精神，揚(yáng)時(shí)代正氣

實(shí)踐方式：社會(huì)調(diào)查、詩(shī)歌比賽、圖片展覽、戶外宣傳、演講等

實(shí)踐內(nèi)容：①收集團(tuán)史知識(shí)，以圖片展覽、報(bào)告會(huì)、文藝演出、發(fā)放宣傳單等形式，展現(xiàn)團(tuán)的發(fā)展歷程，歌頌黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；②開展以慶祝建團(tuán)九十載為主題的詩(shī)歌比賽或演講活動(dòng)。實(shí)踐總結(jié)：可寫成實(shí)踐感想、報(bào)告或?qū)嵺`論文等。舉例2：黨團(tuán)共建，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

實(shí)踐方式：戶外宣傳、電影播放、圖片展覽、問(wèn)卷調(diào)查等

實(shí)踐內(nèi)容：①搜集整理黨團(tuán)共建相關(guān)知識(shí)、材料，以知識(shí)宣講、發(fā)放宣傳單、圖片展覽、文藝演出等形式，在廣大人民群眾中廣泛宣傳黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，努力營(yíng)造全社會(huì)學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍；②高舉團(tuán)旗跟黨走，開展青年志愿者“關(guān)愛行動(dòng)”、社區(qū)志愿服務(wù)等活動(dòng)，響應(yīng)黨的號(hào)召，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，做時(shí)代楷模。

實(shí)踐總結(jié)：可寫成實(shí)踐感想、報(bào)告或?qū)嵺`論文等。

（二）傳承“五四”精神，擔(dān)當(dāng)歷史重任

發(fā)生在93年前的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底的反帝反封建愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。就是這場(chǎng)以“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心內(nèi)容，以一批先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾積極參加的偉大運(yùn)動(dòng)，振奮了中華兒女的精神，奏響了改變中國(guó)歷史命運(yùn)的序曲。五四精神的核心，是偉大的愛國(guó)主義。在五四運(yùn)動(dòng)中和五四時(shí)期，革命青年為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出了高尚的愛國(guó)情操和大無(wú)畏的革命英雄主義。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，一代又一代有志青年和青年學(xué)生，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在五四精神的感召下，心系民族命運(yùn)，心系國(guó)家發(fā)展，心系人民福祉，不屈不撓地奮斗和求索，在革命、建設(shè)和改革開放征程中，用青春和熱血書寫出中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章。五四精神是民族精神的集中體現(xiàn)，是激勵(lì)全體中國(guó)人民開拓進(jìn)取、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗的寶貴精神財(cái)富。作為一切有理想有追求、有知識(shí)有本領(lǐng)的青年人，都應(yīng)胸懷五四青年的報(bào)國(guó)之志，自覺地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，腳踏實(shí)地投身于經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的偉大實(shí)踐，譜寫出無(wú)愧于時(shí)代和人民的青春篇章。方向指引：★傳承五四精神，弘揚(yáng)愛國(guó)熱情 ★高舉五四火炬，爭(zhēng)當(dāng)發(fā)展先鋒

★紅歌傳唱九十年，五四精神代代傳 ★五四電影展播 ★胡錦濤五四講話精神學(xué)習(xí)、宣講會(huì)

★“傳承五四，感動(dòng)青春”青春故事報(bào)告會(huì) 舉例：傳承五四精神，弘揚(yáng)愛國(guó)熱情

實(shí)踐方式：社會(huì)調(diào)查、圖片展覽、戶外宣傳、演講等

實(shí)踐內(nèi)容：①收集五四事件資料，以傳單、問(wèn)卷調(diào)查、文藝表演等形式，喚起廣大青年愛國(guó)熱情，弘揚(yáng)五四精神；②關(guān)注時(shí)政，收集史實(shí)，開展以“力爭(zhēng)黃巖島”為主題的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

實(shí)踐總結(jié)：可寫成實(shí)踐感想、報(bào)告或?qū)嵺`論文等。

（三）學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，志愿服務(wù)建新功

雷鋒這個(gè)響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在一代又一代中國(guó)人的心中，影響和激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮勇前進(jìn)。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，在雷鋒精神的感召下，我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)雷鋒式的先進(jìn)人物，他們繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，為其注入了新的內(nèi)涵。雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，集中體現(xiàn)為服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。今年是紀(jì)念雷鋒同志逝世50周年，他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。

方向指引：★ “助人為樂(lè)情長(zhǎng)在，雷鋒精神心永存”志愿服務(wù)活動(dòng)

★“雷鋒精神在我心”演講比賽

★“干一行愛一行、專一行精一行”，尋訪勞動(dòng)模范 ★服務(wù)人民、助人為樂(lè)，“我身邊的活雷鋒”評(píng)選活動(dòng) ★勤儉節(jié)約，廢物再利用小妙招征集活動(dòng) 舉例：“助人為樂(lè)情長(zhǎng)在，雷鋒精神心永存”志愿服務(wù)活動(dòng)

實(shí)踐方式：社會(huì)調(diào)查、戶外宣傳、影片展板、簽名活動(dòng)，志愿者行動(dòng)，義務(wù)表演等 實(shí)踐內(nèi)容：①開展“敬老愛幼”主題活動(dòng)，到敬老院、孤兒院義務(wù)表演，義務(wù)勞動(dòng)； ②到貧困山區(qū)支教，為山里的孩子帶去知識(shí)的曙光。

實(shí)踐總結(jié)：可寫成實(shí)踐感想、報(bào)告或?qū)嵺`論文等。

（四）樹立正確道德觀，爭(zhēng)做文明新榜樣

過(guò)去的一年，良知與自私、責(zé)任與逃避、溫暖與冷漠，共同勾勒出真實(shí)的國(guó)民道德“眾生相”，矛盾而復(fù)雜，讓人糾結(jié)唏噓，又心生希望?；谶@種奇特的道德景觀，這一年，無(wú)論在傳統(tǒng)平面媒體，還是在網(wǎng)站微博等新興媒介，各種有關(guān)道德的追尋和評(píng)選五花八門，撲面而來(lái)：平凡的良心、道德模范、感動(dòng)人物、好人榜、最美某某，等等，這些或顯赫或平凡的人物，帶著他們英雄的壯舉或點(diǎn)滴的善舉，讓我輩草民為之動(dòng)容，熱血沸騰，并心向往之。然而“小悅悅”慘遭碾壓，18名路人視而不見，揚(yáng)長(zhǎng)而去；大學(xué)生藥家鑫，駕車撞人后又刺傷者８刀后致其死亡；地溝油、大頭奶粉、染色饅頭、瘦肉精，輪番上陣，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，赤裸裸地刺激和考驗(yàn)公眾的信心和耐心……一場(chǎng)接一場(chǎng)沒有最壞、只有更壞的慘劇，一次又一次地印證著我們對(duì)當(dāng)前道德環(huán)境的擔(dān)憂和顧慮，讓人觸目驚心，噩夢(mèng)連連。發(fā)生在2011年的眾多道德爭(zhēng)議事件，還在繼續(xù)。這也注定了在2012年，道德仍將是公眾關(guān)心和熱議的焦點(diǎn)話題?？档略f(shuō)：“世界上，有兩種東西，能夠深深震撼人的心靈：頭上的燦爛星空，心中的崇高道德?！比缤茖W(xué)的理想、新聞的理想一樣，面對(duì)偉大的中華文明，面對(duì)不斷的道德追問(wèn)，有理由相信：2012，我們的道德理想可以走得更高遠(yuǎn)。

方向指引：★心靈審問(wèn)，道德底線在何處 ★各種“門事件”的討論

★感動(dòng)常在身邊 ★最讓你感動(dòng)的人和事 ★網(wǎng)絡(luò)“紅人”大家談 ★道德關(guān)注 ★宣講社會(huì)主義榮辱觀宣講

舉例：最讓你感動(dòng)的人和事

實(shí)踐方式：社區(qū)走訪、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)投票等

實(shí)踐內(nèi)容：①走訪周圍社區(qū)，尋訪服務(wù)大眾，熱心公益的好人好事；②問(wèn)卷調(diào)查身邊最讓人感動(dòng)的人和事件；③網(wǎng)絡(luò)投票，選出人們心中最感動(dòng)的人和事。

實(shí)踐總結(jié)：可寫成實(shí)踐感想、論文或?qū)嵺`報(bào)告等。

（五）聚焦“兩會(huì)”熱點(diǎn)，關(guān)注國(guó)計(jì)民生

2012年全國(guó)兩會(huì)是指中華人民共和國(guó)第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議和 政協(xié)第十一屆全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議?！皟蓵?huì)”召開的意義在于：將“兩會(huì)”代表從人民中得來(lái)的信息和要求進(jìn)行收集及整理，傳達(dá)給黨中央，“兩會(huì)”代表是代表著廣大選民的一種利益的，代表著選民在召開兩會(huì)期間，向政府有關(guān)部門提出選民們自己的意見和要求。今年是“十二五”時(shí)期承前啟后的重要一年，世界經(jīng)濟(jì)政治格局正在發(fā)生深刻變化，國(guó)內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重，今年的“兩會(huì)”引人注目?！胺€(wěn)中求進(jìn)、合理預(yù)期、深化改革、政府責(zé)任、民生建設(shè)、PM2.5檢測(cè)”等詞語(yǔ)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，越來(lái)越多的大學(xué)生積極關(guān)注時(shí)政，為國(guó)家發(fā)展和人民幸福建言獻(xiàn)策。方向指引：★“兩會(huì)”內(nèi)容知多少 ★反腐倡廉擦亮眼

★醫(yī)療改革誰(shuí)受益 ★社會(huì)保障有幾多

★房?jī)r(jià)調(diào)控我關(guān)心 ★物價(jià)漲幅調(diào)查 ★關(guān)注弱勢(shì)群體 ★法律服務(wù)與援助

舉例：“兩會(huì)”內(nèi)容知多少

實(shí)踐方式：戶外宣傳、問(wèn)卷調(diào)查、民意調(diào)查等 實(shí)踐內(nèi)容：①收集“兩會(huì)”知識(shí)，制作問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，了解人們對(duì)兩會(huì)的關(guān)注情況；

②進(jìn)行民意調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)采訪，了解人們最關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題；③舉行“兩會(huì)”知識(shí)競(jìng)答，評(píng)選出若干獎(jiǎng)項(xiàng)，調(diào)動(dòng)人們關(guān)注時(shí)事的積極性。

實(shí)踐總結(jié)：可寫成實(shí)踐感想、報(bào)告或?qū)嵺`論文等。

（六）共譜“十二五”華章，齊邁新農(nóng)村步伐

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)必須面臨的一項(xiàng)重大歷史任務(wù)，全面建設(shè)小康社會(huì)，最艱巨、最繁重的任務(wù)在農(nóng)村。《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出，要“在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化深入發(fā)展中同步推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，完善以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)長(zhǎng)效機(jī)制，加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)力度，提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平和農(nóng)民生活水平，建設(shè)農(nóng)民幸福生活的美好家園?！弊鳛檗r(nóng)科院校的大學(xué)生，應(yīng)更多的思考如何以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

方向指引：★黨員“1+1”科技助農(nóng)增收服務(wù)

★鼓勵(lì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，拓寬增收渠道

★農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研

★農(nóng)村義務(wù)教育問(wèn)題 ★農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)

★農(nóng)村合作醫(yī)療 ★農(nóng)村最低生活保障制度

★農(nóng)村環(huán)保科普行

★農(nóng)村耕地保護(hù)

★農(nóng)村征地以及農(nóng)民權(quán)益保護(hù) ★農(nóng)民增產(chǎn)增收

★發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè) ★新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)

★捐建鄉(xiāng)村書屋

舉例1：破除陳規(guī)陋習(xí)，構(gòu)筑和諧農(nóng)村

實(shí)踐方式：戶外宣傳，知識(shí)宣講，問(wèn)卷調(diào)查

實(shí)踐內(nèi)容：①問(wèn)卷調(diào)查某地農(nóng)民生活現(xiàn)狀，聯(lián)系當(dāng)?shù)芈蓭熕?、衛(wèi)生部門等，針對(duì)農(nóng)民開展法律講堂、政策咨詢和義診活動(dòng)等；②針對(duì)農(nóng)民工子女，開展義務(wù)支教、團(tuán)體活動(dòng)等活動(dòng)；

實(shí)踐總結(jié)：可寫成實(shí)踐感想、報(bào)告或?qū)嵺`論文等。舉例2：鼓勵(lì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，拓寬增收渠道

實(shí)踐方式：社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、知識(shí)宣講、技能培訓(xùn)等

實(shí)踐內(nèi)容：①調(diào)研X地農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問(wèn)題，并進(jìn)行整理；②通過(guò)精心準(zhǔn)備，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)專題講座、發(fā)放宣傳單、養(yǎng)殖技能培訓(xùn)等方式有針對(duì)性地為農(nóng)民生產(chǎn)提供幫助；③總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，撰寫實(shí)踐報(bào)告或論文，為幫助農(nóng)民增收提供理論支撐。

實(shí)踐總結(jié)：可寫成實(shí)踐感想、報(bào)告或?qū)嵺`論文等。

（七）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走進(jìn)和諧新時(shí)代

以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，是我們黨從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的不可或缺的重要手段，人與自然和諧相處更是可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)特征。尤其是在人與自然的和諧受到嚴(yán)重威脅的今天，要保持人與自然之間關(guān)系的平衡與協(xié)調(diào)，我們更應(yīng)該堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極投身到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中去。方向指引：★推動(dòng)節(jié)能減排，倡導(dǎo)綠色生活 ★堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)全面發(fā)展

★保護(hù)生態(tài)平衡，共享友好自然 ★義務(wù)支教活動(dòng)

★關(guān)注教育公平，幫助弱勢(shì)群體（留守兒童、孤寡老人、農(nóng)民工等）

★法律援助與服務(wù)、醫(yī)療保障等問(wèn)題 ★探討加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 舉例1：推動(dòng)節(jié)能減排，倡導(dǎo)綠色生活

實(shí)踐方式：社會(huì)調(diào)查、知識(shí)宣講、圖片展覽、戶外宣傳等

實(shí)踐內(nèi)容：①由“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”提出開展此次實(shí)踐活動(dòng)目的意義，展現(xiàn)出環(huán)保的重要性；②通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或走訪居民等形式了解XXX地區(qū)人們的環(huán)保意識(shí)及社會(huì)資源浪費(fèi)現(xiàn)狀，分析造成該地區(qū)人們環(huán)保意識(shí)淡薄和資源浪費(fèi)的深層次原因；③通過(guò)發(fā)放宣傳單、戶外宣傳等形式，推廣清潔能源，宣傳禁止使用塑料袋；④結(jié)合實(shí)際生活、國(guó)家政策法規(guī)和調(diào)研結(jié)果，探討如何提高人們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，繼而探討當(dāng)代大學(xué)生如何身體力行踐行節(jié)能環(huán)保；

實(shí)踐總結(jié)：可寫成實(shí)踐感想、報(bào)告或?qū)嵺`論文等。舉例2：保護(hù)生態(tài)平衡，共享友好自然

實(shí)踐方式：社會(huì)調(diào)查、圖片展覽、知識(shí)宣講、文藝演出、視頻播放等

實(shí)踐內(nèi)容：①通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解人們對(duì)自然界的動(dòng)植物（尤其是瀕危動(dòng)植物）的認(rèn)識(shí)和態(tài)度；②通過(guò)圖片展覽，知識(shí)宣講等讓人們了解到動(dòng)植物的生存現(xiàn)狀，呼吁人們將保護(hù)動(dòng)植物踐行到實(shí)際生活中（如建立流浪狗之家、慈善基金等）；③了解相關(guān)的政策法規(guī)，普及人們相關(guān)的法律知識(shí)等； 實(shí)踐總結(jié)：可寫成實(shí)踐感想、報(bào)告或?qū)嵺`論文等。

（八）食品安全齊關(guān)注，健康生活同構(gòu)筑

近年來(lái)，中國(guó)食品安全問(wèn)題在我國(guó)接二連三的發(fā)生，保障食品安全本身就是食品生產(chǎn)企業(yè)最低的、也是最起碼的要求，然而那些企業(yè)卻沒有做到。食品安全問(wèn)題是關(guān)系到民生的大事，且一直都是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。去年的“健美豬”、“染色饅頭”、“塑化劑飲料”、“地溝油”、“金黃色葡萄球菌水餃”、“蒙牛涉癌門”……過(guò)去一年，這些話題無(wú)不一次次觸動(dòng)著人們的神經(jīng)。2012年，我國(guó)食品安全問(wèn)題依然不容忽視，近期的老酸奶果凍、問(wèn)題膠囊、立頓茶包、問(wèn)題蜜餞等食品安全問(wèn)題無(wú)一不引起我們的關(guān)注。聚焦食品安全，構(gòu)筑健康生活，我們?cè)谛袆?dòng)。

方向指引：★開展食品安全衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽 ★淺談建立健全中國(guó)食品安全法律體系

★了解食品添加劑限制 ★調(diào)查學(xué)校周邊小吃攤衛(wèi)生狀況

★關(guān)注食品衛(wèi)生質(zhì)量指標(biāo) ★抽查酸奶正常菌群含量

★普及食品衛(wèi)生常識(shí)

舉例：淺談建立健全中國(guó)食品安全法律體系

實(shí)踐方式：社會(huì)調(diào)查、訪談等

實(shí)踐內(nèi)容：①搜索相關(guān)資料，分析當(dāng)前我國(guó)食品安全現(xiàn)狀；②對(duì)比發(fā)達(dá)國(guó)家食品安全法律體系，結(jié)合調(diào)研，分析我國(guó)食品安全法律體系現(xiàn)狀；③進(jìn)而分析加強(qiáng)我國(guó)食品安全法制化工作的必要性和重要性；④提出切實(shí)可行的分析報(bào)告，反饋至有關(guān)部門。

實(shí)踐總結(jié)：可寫成感想、實(shí)踐論文或?qū)嵺`報(bào)告等。

（九）讓愛心揚(yáng)帆起航，為災(zāi)區(qū)灑滿陽(yáng)光

2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震，給四川、甘肅、陜西等地人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成重大損失，更給災(zāi)區(qū)人們帶來(lái)了嚴(yán)重的心里創(chuàng)傷。2010年4月14日7時(shí)49分，青海玉樹縣發(fā)生了7.1級(jí)地震，造成大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。地震后，在黨中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，災(zāi)后重建工作有條不紊地進(jìn)行著，取得了階段性的勝利。面對(duì)新形勢(shì)下的災(zāi)后重建工作，動(dòng)醫(yī)學(xué)子理應(yīng)發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的一份力量，用實(shí)際行動(dòng)支援災(zāi)后重建工作。方向指引：★災(zāi)區(qū)人民生活現(xiàn)狀調(diào)研 ★義務(wù)支教，關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童 ★災(zāi)區(qū)新面貌圖冊(cè)展 舉例：災(zāi)區(qū)人民生活現(xiàn)狀調(diào)研

實(shí)踐方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、訪談、親身體會(huì)等

實(shí)踐內(nèi)容：①利用問(wèn)卷調(diào)查或現(xiàn)場(chǎng)者訪談，了解人民的生活現(xiàn)狀； ②到災(zāi)區(qū)的民眾家里走訪，親身觀看、體會(huì)人民生活的巨大變化；③了解政府對(duì)災(zāi)區(qū)采取的優(yōu)惠政策，結(jié)合實(shí)際分析人民生活的改善，收集人民災(zāi)區(qū)重建的建議。

實(shí)踐總結(jié)：可寫成實(shí)踐感想、論文或?qū)嵺`報(bào)告等。

（十）我的未來(lái)我做主---大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，利用暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行就業(yè)見習(xí)，在實(shí)踐中“預(yù)就業(yè)”，促進(jìn)在校大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準(zhǔn)備，將未來(lái)牢牢抓在自己手中。重點(diǎn)針對(duì)大三學(xué)生，結(jié)合專業(yè)實(shí)習(xí)等形式，到相關(guān)單位進(jìn)行掛職鍛煉或?qū)嵙?xí)活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生利用暑期開展小規(guī)模創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)他們樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，推動(dòng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)蓬勃開展。

方向指引：★自主創(chuàng)業(yè)

★尋訪創(chuàng)業(yè)者的成功足跡

★掛職鍛煉

★工作實(shí)習(xí)★追蹤行業(yè)走勢(shì)

舉例1：尋訪創(chuàng)業(yè)者的成功足跡

實(shí)踐方式：生產(chǎn)勞動(dòng)、掛職鍛煉、建立創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等

實(shí)踐內(nèi)容：①進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估分析； ②招募創(chuàng)業(yè)隊(duì)員，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃；③搜集成功創(chuàng)業(yè)的典型人物（本校師兄師姐最佳）資料作為參考并分析；④實(shí)地考察，努力踐行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃；

實(shí)踐總結(jié)：可寫成實(shí)踐感想、報(bào)告或?qū)嵺`論文等。舉例2：追蹤行業(yè)走勢(shì)

實(shí)踐方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、采訪行家、分析形勢(shì)，了解國(guó)家政策等

實(shí)踐內(nèi)容：①搜集該行業(yè)最近幾年的資料，分析行業(yè)走勢(shì)；②制作調(diào)查問(wèn)卷，展開對(duì)社會(huì)各層人士包括即將畢業(yè)的大學(xué)生的調(diào)查；③向相關(guān)人士了解相關(guān)政策，結(jié)合調(diào)查分析就業(yè)前景；

實(shí)踐總結(jié)：可寫成實(shí)踐感想、報(bào)告或?qū)嵺`論文等。

（十一）知識(shí)改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來(lái)---大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)

方向指引：★科學(xué)研究：包括科技發(fā)明、科技制作、科研論文撰寫、社會(huì)科學(xué)類調(diào)查研究、出版著作、申請(qǐng)專利、省或校人才計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施、學(xué)校學(xué)生科研基金、項(xiàng)目實(shí)施等；

★學(xué)科科技競(jìng)賽：包括組織參加2012年“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、科研興趣計(jì)劃、數(shù)學(xué)建模大賽以及各類學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽等。實(shí)踐總結(jié)：可寫成實(shí)踐感想、報(bào)告或?qū)嵺`論文等。

（十二）其它主題（自理）

方向指引： ★勤工助學(xué)

★技能培訓(xùn)

★境外游學(xué)

六、組織形式

今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將基于兩個(gè)層面開展：

（一）團(tuán)隊(duì)層面

1、學(xué)院組隊(duì)。由各學(xué)院結(jié)合今年社會(huì)實(shí)踐主題及主要內(nèi)容組隊(duì)開展活動(dòng)。學(xué)院組織的團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)按照學(xué)生自籌（包括贊助）、學(xué)院補(bǔ)貼的方式解決。

2、學(xué)生自由組隊(duì)。由學(xué)生個(gè)人結(jié)合今年社會(huì)實(shí)踐主題及主要內(nèi)容采取面向全校同學(xué)招募或自行聯(lián)系組隊(duì)的方式開展活動(dòng)，分隊(duì)人員為3-15人（不超過(guò)15人），經(jīng)費(fèi)由學(xué)生自籌（可自行拉贊助）。

（二）個(gè)人層面

凡沒有參加學(xué)校、學(xué)院或?qū)W生組織的小分隊(duì)的同學(xué)，均應(yīng)自行參加各類形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并于下期開學(xué)初向?qū)W院團(tuán)總支提交活動(dòng)總結(jié)及登記表。

七、實(shí)踐要求

暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)我院青年學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力和落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措。請(qǐng)各小班要高度重視，精心組織，確保取得實(shí)際效果。

1、高度重視，加強(qiáng)組織?！叭锣l(xiāng)”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，是高校思想政治教育工作的有效載體，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)的重要舉措，全社會(huì)都應(yīng)重視支持。各小班要從加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度，充分認(rèn)識(shí)組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織，狠抓落實(shí)。要整合力量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，在人力、物力、財(cái)力上予以有力保障。

2、精心設(shè)計(jì)，注重實(shí)效。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人要根據(jù)要求，結(jié)合各專業(yè)實(shí)際和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好活動(dòng)主題和形式，對(duì)服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心安排，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。要認(rèn)真制定活動(dòng)方案和具體落實(shí)措施，使各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)具體、生動(dòng)、有針對(duì)性，防止和克服形式主義。

3、就近就便，注重安全?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及人員多、地域廣、流動(dòng)性強(qiáng)，所以要高度重視安全工作，采取切實(shí)措施，確保萬(wàn)無(wú)一失?；顒?dòng)原則上要就近就便，一般不開展跨省區(qū)的活動(dòng)。要加強(qiáng)安全意識(shí)，我省地形復(fù)雜，夏季是洪水、滑坡多發(fā)期，活動(dòng)期間務(wù)必做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備，加強(qiáng)安全保障，確保參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人員的安全。開展活動(dòng)必須乘坐符合安全要求，有安全保障的車輛，嚴(yán)防交通事故。所有分隊(duì)要指定專人負(fù)責(zé)安全保障工作，制定安全保障及安全事故處理預(yù)案，要向?qū)W院團(tuán)總支保持聯(lián)系并及時(shí)報(bào)告活動(dòng)情況。

4、嚴(yán)格紀(jì)律，明確要求。據(jù)學(xué)校規(guī)定，全校本?？茖W(xué)生和2011級(jí)研究生必須參加為期1—3周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，上述范圍內(nèi)的學(xué)生下學(xué)期開學(xué)時(shí)必須提交社會(huì)實(shí)踐登記表和有關(guān)實(shí)踐報(bào)告方可報(bào)到注冊(cè)。所有團(tuán)隊(duì)必須服從學(xué)院的安排，按照要求，高質(zhì)量地完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。任何學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間都必須遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)學(xué)校及大學(xué)生形象。

5、重視宣傳，營(yíng)造氛圍。所有分隊(duì)要通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)和工作簡(jiǎn)報(bào)，積極主動(dòng)地開展宣傳工作。各分隊(duì)負(fù)責(zé)人要切實(shí)作好活動(dòng)的宣傳和總結(jié)工作，加強(qiáng)信息溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)各分隊(duì)及時(shí)將開展活動(dòng)情況（如文字、圖片、視頻等）報(bào)相關(guān)部門（郵箱：學(xué)院dwyxy@sicau.edu.cn、校團(tuán)委aumdxtw@sicau.edu.cn、團(tuán)省委學(xué)校部sctswxxb@163.com、團(tuán)中央學(xué)校部dxssxx@163.com)。

八、總結(jié)表彰

下學(xué)期開學(xué)后，各小班要分別作好班、隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐交流、總結(jié)及評(píng)比表彰工作并推薦校、院級(jí)優(yōu)秀個(gè)人。學(xué)校和學(xué)院將對(duì)各分隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行考核，表彰暑期社會(huì)實(shí)踐工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，并對(duì)先進(jìn)集體給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

九、本方案最終解釋權(quán)歸動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支，未盡事宜將另行通知。

動(dòng)物醫(yī)學(xué)院2012年暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組

（動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支代章）二0一二年五月二十五日

第二篇：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)院

2017年博士研究生申請(qǐng)考核制招生實(shí)施方案

根據(jù)《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院教育改革方案》以及《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)博士研究生招生制度改革實(shí)施細(xì)則》的精神，結(jié)合生物學(xué)院實(shí)際情況及博士生培養(yǎng)規(guī)律，遵循公開、公平、公正原則，制定本實(shí)施方案選拔優(yōu)秀博士研究生。博士研究生“申請(qǐng)考核制”包括個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)科考核、學(xué)院審查和研究生院審批四個(gè)環(huán)節(jié)。符合報(bào)考條件的申請(qǐng)者自愿申請(qǐng)，提交能夠反映其科研能力、綜合素質(zhì)、英語(yǔ)水平的相關(guān)材料，學(xué)科依據(jù)申請(qǐng)材料確定差額復(fù)核名單，考核小組組織考核決定擬錄取名單，學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后報(bào)研究生院審批。具體實(shí)施方案如下：

一、個(gè)人申請(qǐng)

（一）報(bào)名條件

1、思想品行要求：

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。

2、學(xué)位要求：

已獲得碩士或博士學(xué)位；應(yīng)屆碩士畢業(yè)生（須在入學(xué)報(bào)到前取得碩士學(xué)位）。補(bǔ)充條件如下：

（1）在境外獲得的學(xué)位需經(jīng)教育部學(xué)位認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具認(rèn)證報(bào)告（學(xué)士、碩士學(xué)位都在國(guó)外獲得的，兩學(xué)位均需認(rèn)證）；

（2）在讀的“在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位”和“非全日制專業(yè)碩士學(xué)位”人員，不得以應(yīng)屆生身份報(bào)名，須獲得碩士學(xué)位后方可報(bào)名。

（3）報(bào)考非定向就業(yè)生的年齡不超過(guò)45周歲。報(bào)考定向就業(yè)生年齡不限。已獲博士學(xué)位者只能報(bào)考定向就業(yè)生。

3、外語(yǔ)能力要求：

要求申請(qǐng)者的外語(yǔ)國(guó)家六級(jí)成績(jī)需達(dá)到425分（成績(jī)有效期為5年，即2011年12月-2016年12月有效）。本科至碩士連續(xù)在讀的應(yīng)屆生，在讀期間的六級(jí)英語(yǔ)成績(jī)不受時(shí)間限制。以下情況可以視為達(dá)到外語(yǔ)能力要求。

1）TOEFL成績(jī)?cè)?0分以上；（成績(jī)兩年有效）2）雅思成績(jī)?cè)?.5分以上；（成績(jī)兩年有效）

3）取得外語(yǔ)成績(jī)符合要求，但超過(guò)兩年限者，需進(jìn)行學(xué)院外語(yǔ)專家組復(fù)核，通過(guò)者視為符合外語(yǔ)能力要求。

4、具有較好的科學(xué)研究能力和培養(yǎng)潛質(zhì)（需提交的支撐材料見

（三））。

5、健康狀況符合中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生入學(xué)體檢標(biāo)準(zhǔn)。

（二）報(bào)名時(shí)間及方法

申請(qǐng)人需要在學(xué)校和學(xué)院均完成網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，并按要求提交材料。

1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)申報(bào)

2016年10月25日上午9：00至12月20日下午4:00在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)上報(bào)名，逾期不予受理。操作方式： 進(jìn)入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)→博士生招生網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)http://gradinfo.cau.edu.cn/admission/index.do申請(qǐng)人在報(bào)名前須仔細(xì)閱讀《網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)使用說(shuō)明及報(bào)名須知》，并按照要求和提示進(jìn)行操作。申請(qǐng)人應(yīng)參照當(dāng)年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)招生目錄中公布的專業(yè)或研究方向，在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院博士生報(bào)名系統(tǒng)中進(jìn)行報(bào)名，并繳納報(bào)名費(fèi)。

2017年博士生網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，申請(qǐng)人在網(wǎng)報(bào)同時(shí)按要求提交各項(xiàng)電子版材料。網(wǎng)上提交電子版材料時(shí)間與博士生網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間一致。

2、學(xué)院網(wǎng)絡(luò)申報(bào)

生物學(xué)院2016年博士公開招生采用網(wǎng)申方式，完成學(xué)校網(wǎng)上報(bào)名后的申請(qǐng)者，除在學(xué)校博士生招生網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中按要求提交相關(guān)電子版材料外，需登錄生物學(xué)院主頁(yè)cbs.cau.edu.cn，在右側(cè)“公開招考博士生招生系統(tǒng)”

http://cbs1.cau.edu.cn/DoctorApply/index.php中，進(jìn)一步按學(xué)院要求提交電子版及紙質(zhì)材料。學(xué)院網(wǎng)絡(luò)申報(bào)時(shí)間為2016年12月21日上午10:00至12月30日上午10:00。

學(xué)院網(wǎng)絡(luò)申報(bào)材料需通過(guò)系統(tǒng)提交電子版：

1）學(xué)歷證明 ：往屆生需已經(jīng)獲得的碩士學(xué)歷、學(xué)位證書（國(guó)外獲得的學(xué)歷學(xué)位證書需提供教育部認(rèn)證）。應(yīng)屆生需提供在讀證明（注明類型、學(xué)制、預(yù)計(jì)畢業(yè)年份）；

2）外語(yǔ)能力證明：國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試、TOEFL、雅思等成績(jī)單。3）個(gè)人情況與科研能力相關(guān)資料：

個(gè)人陳述（PS，personal statement）：字?jǐn)?shù)1000字左右，展示申請(qǐng)者的個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)習(xí)目標(biāo)、生涯規(guī)劃等。

個(gè)人簡(jiǎn)歷（CV，curriculum vitae）：描述個(gè)人擬申請(qǐng)學(xué)科、專業(yè)、導(dǎo)師，教育經(jīng)歷、研究經(jīng)歷、榮譽(yù)等；

研究陳述（RS，research statement）：字?jǐn)?shù)3000字左右，匯報(bào)申請(qǐng)者目前開展的研究工作，感興趣的科研問(wèn)題及攻讀博士學(xué)位期間本人研修計(jì)劃。

補(bǔ)充說(shuō)明：

博士報(bào)名電子材料的提交是博士報(bào)名審核的重要環(huán)節(jié)，請(qǐng)各位考生認(rèn)真準(zhǔn)備材料后提交，申請(qǐng)人須對(duì)所提交的材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，提交材料中發(fā)表的論文須遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。如發(fā)現(xiàn)有不符合學(xué)術(shù)道德規(guī)范行為的，學(xué)?？呻S時(shí)取消其申請(qǐng)資格或錄取資格或?qū)W籍。

除以下材料外，其他材料格式不限：成績(jī)單、外語(yǔ)成績(jī)、體檢表以圖片JPG格式上傳，內(nèi)容須清晰可見，單個(gè)圖片文件在100K左右。推薦信：申請(qǐng)人到我校研究生招生信息網(wǎng)的“表格下載”中下載推薦信格式，兩名副高以上推薦人填好后，申請(qǐng)人以圖片JPG格式上傳，單個(gè)圖片文件在100K之內(nèi)。一項(xiàng)材料需要提交多個(gè)電子材料時(shí)，請(qǐng)將電子材料壓縮為RAR壓縮包后上傳。

3、郵寄紙質(zhì)申報(bào)材料需提交：

申請(qǐng)人需在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)報(bào)名同時(shí)，向我院郵寄紙質(zhì)申報(bào)資料。（1）通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)打印的《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2017年申請(qǐng)攻讀博士學(xué)位研究生登記表》（本人簽字，單位蓋章）；（2）往屆生提交碩士學(xué)位、學(xué)歷證書和身份證復(fù)印件（應(yīng)屆碩士畢業(yè)研究生提交學(xué)生證、身份證復(fù)印件）；（3）蓋有研究生成績(jī)管理部門或檔案室公章的碩士成績(jī)單；（4）由所在學(xué)院黨委出具的《研究生思想政治情況表》（中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研招網(wǎng)上下載并填寫，委培生加蓋所在單位黨委系統(tǒng)公章，未就業(yè)人員加蓋檔案保管單位公章，應(yīng)屆生加蓋所在學(xué)院分黨委公章）；（5）往屆碩士生（2017年春季畢業(yè)生算往屆生）需提交碩士學(xué)位論文。應(yīng)屆畢業(yè)碩士生提交論文摘要和目錄等；（6）兩位與所申請(qǐng)學(xué)科相關(guān)的副教授（或相當(dāng)于副教授）及以上職稱專家的推薦信（需專家簽字）；（7）攻讀博士學(xué)位期間本人研修計(jì)劃；（8）獲獎(jiǎng)證書、公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、所獲專利及其他原創(chuàng)性研究成果的證明材料。（9）英語(yǔ)成績(jī)證明（復(fù)印件）；

學(xué)院郵寄資料截止時(shí)間：2016年12月30日（以郵戳為準(zhǔn)）通訊地址：北京市海淀區(qū)圓明園西路2號(hào)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)院生科樓1009研究生招辦，郵政編碼：100193，聯(lián)系電話：010-62733542

二、初選

按時(shí)提交相應(yīng)資料申請(qǐng)者，通過(guò)審核后，進(jìn)入專家審核（初選環(huán)節(jié)），進(jìn)一步了解和考察報(bào)考人員的綜合能力與培養(yǎng)潛力。專家考察的具體流程如下：

1、學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，選拔研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)造詣高的教授組成專家組，公布在網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng)。

2、申請(qǐng)者可以從學(xué)院提供的專家組成員中選擇三名專家（需含一名報(bào)考專業(yè)專家）。隨后專家通過(guò)電話、電子郵件或面談等形式進(jìn)行交流。

3、通過(guò)交流并結(jié)合申請(qǐng)者網(wǎng)上提交的報(bào)名材料，專家對(duì)申請(qǐng)者的科研能力、培養(yǎng)潛質(zhì)、綜合素質(zhì)等各方面進(jìn)行綜合考察，給予考察意見（通過(guò)或不通過(guò)）并上報(bào)學(xué)院。

申請(qǐng)者獲得三個(gè)專家給予“通過(guò)”的考察意見，可直接進(jìn)入復(fù)核環(huán)節(jié)；若有兩個(gè)專家不予通過(guò)則不能進(jìn)入復(fù)核環(huán)節(jié)。若有一個(gè)專家不予以通過(guò)，學(xué)院將隨機(jī)安排一名專家再次與申請(qǐng)者交流，考察通過(guò)可進(jìn)入復(fù)核環(huán)節(jié)，否則不能進(jìn)入。

專家審察工作在2017年3月6日前完成，3月10日公布通過(guò)專家考察名單。

三、復(fù)核

學(xué)院對(duì)專家審察通過(guò)的申請(qǐng)者于2017年3月底進(jìn)行復(fù)核，內(nèi)容和形式如下：

1、專業(yè)知識(shí)考核：由學(xué)院教學(xué)中心統(tǒng)一命題，采用英文試卷對(duì)申請(qǐng)者生物化學(xué)與分子生物學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)（百分制，單選題）進(jìn)行考核測(cè)試，占復(fù)核成績(jī)的10%。

2、性格測(cè)試：采用專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)的專業(yè)量表，通過(guò)16PF、人格測(cè)定、學(xué)習(xí)能力測(cè)試等考察學(xué)生的身心健康狀態(tài)。

3、專業(yè)技能考核：由學(xué)生擬報(bào)考導(dǎo)師在所在實(shí)驗(yàn)室組織相關(guān)的專業(yè)技能考核和進(jìn)一步綜合考察，時(shí)間在3天左右，著重考核學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能掌握情況和綜合素質(zhì)，占復(fù)核成績(jī)的40%。

4、面試：面試包括學(xué)院對(duì)申請(qǐng)者報(bào)考材料原件的復(fù)核以及所報(bào)專業(yè)組織的專業(yè)面試，占復(fù)核成績(jī)的50%。

專業(yè)面試由所報(bào)專業(yè)面試小組統(tǒng)一組織進(jìn)行，重點(diǎn)考核申請(qǐng)者的知識(shí)面、和外語(yǔ)水平和綜合思維能力。

根據(jù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、專業(yè)技能考核以及面試成績(jī)最終形成復(fù)核成績(jī)。

四、錄取

2017年4月，各學(xué)科復(fù)試組根據(jù)復(fù)核成績(jī)由高到低，確定本學(xué)科錄取名單，上報(bào)學(xué)院。學(xué)院匯總后，進(jìn)行擬錄取公示。公示無(wú)疑義上報(bào)校研招辦審批，最終錄取名單以校研究生院公示為準(zhǔn)。

五、監(jiān)督機(jī)制

學(xué)院研究生招生復(fù)試監(jiān)督小組在黨委領(lǐng)導(dǎo)下由學(xué)院分黨委紀(jì)檢委員、研工組成員負(fù)責(zé)監(jiān)督博士研究生申請(qǐng)制實(shí)施，接受導(dǎo)師、申請(qǐng)者的質(zhì)疑與建議。

監(jiān)督電話：62733324 監(jiān)督郵箱：cbs@cau.edu.cn或生物學(xué)院主頁(yè)的院長(zhǎng)信箱

六、其他

1、博士研究生招生考核工作要求公開、公正、公平，嚴(yán)格博士生招生過(guò)程中各環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制。

2、面試環(huán)節(jié)建議采用“聆聽制”，允許參加面試的所有申請(qǐng)者參加面試過(guò)程，不僅可以促進(jìn)申請(qǐng)者的相互學(xué)習(xí)，了解自身的不足，同時(shí)也可對(duì)面試環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。

3、基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試擬按照實(shí)際報(bào)考情況（復(fù)核人數(shù)大于擬錄取人數(shù)3倍及以上時(shí)）確定適當(dāng)面試分?jǐn)?shù)線，確定進(jìn)入面試人員的數(shù)量。

4、繼續(xù)實(shí)行博士招生指標(biāo)分配的集體決策制度。在博士生招生指標(biāo)分配的過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)院研究生招生領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，從擬招生導(dǎo)師的科研產(chǎn)出、在研經(jīng)費(fèi)、在讀研究生人數(shù)、研究生培養(yǎng)質(zhì)量等方面集體討論和決定招生指標(biāo)的分配。

5、專業(yè)面試建議模式：面試小組提前1-2小時(shí)向?qū)W生指定一篇近期專業(yè)相關(guān)的英文學(xué)術(shù)論文，面試時(shí)學(xué)生匯報(bào)所讀學(xué)術(shù)論文的研究問(wèn)題、研究方法，論證是否存在缺陷并提出如果自己從事此方面研究可能采取的思路等，以全面考核申請(qǐng)者的知識(shí)面、英語(yǔ)文獻(xiàn)閱讀能力、綜合思維能力和邏輯表達(dá)能力。面試小組根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)給出相關(guān)的面試成績(jī)。

6、本方案未盡事宜參照《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2015年博士研究生招生制度改革實(shí)施細(xì)則》《2017年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生招生簡(jiǎn)章》規(guī)定執(zhí)行。

7、本方案的解釋權(quán)歸生物學(xué)院。

第三篇：2011四川農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

2011四川農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

今年是個(gè)特別的年份，不僅是國(guó)家“十二五”開局之年，也是建黨九十周年，在這個(gè)特殊的日子，我很慶幸有機(jī)會(huì)參加2011年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。火熱的7月，我們一行人暫別象牙塔舒適的生活，放棄回家和親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，依然在烈日炎炎下選擇留校，一同奔赴艱苦的地區(qū)去鍛煉自己，去服務(wù)社會(huì)。

看著同窗姐妹依次離校，剩下孤零零的自己留在宿舍，心里的滋味真是百感交集。然而，我知道，要想比別人多一份鍛煉，多一份成熟與穩(wěn)重，多一次接受社會(huì)檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)，我們必須有所放棄。我堅(jiān)信，這次機(jī)會(huì)可遇不可求，我既然選擇了，就一定要好好把握這次機(jī)會(huì)，學(xué)到課本上不曾學(xué)到的東西，只有這樣，我的選擇、我的付出才有意義。我要盡我所能，去服務(wù)社會(huì)，去服務(wù)人民。

望著父母每天忙碌的身影,望著父母的背影已日漸銷瘦,我的心里很不是滋味.為何我從前不曾發(fā)現(xiàn)父母是這般勞累,他們厚實(shí)的肩膀已不如從前,而我已逐漸的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的我應(yīng)該為這個(gè)家做點(diǎn)什么了,不能讓父母再度的承擔(dān)一切.之前,聽著那些英雄父母的事跡,我也很是為之感動(dòng),但確從未真正認(rèn)識(shí)到我的父母也在無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們付出著.這次實(shí)踐我在家教服務(wù)中心工作，主要接待家長(zhǎng)及幫助他們解決相關(guān)問(wèn)題，面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。話雖如此，但是作為一名家教輔導(dǎo)者，一天家教結(jié)束，總結(jié)是必不可少的。

一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

二、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才五年級(jí)，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。

三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。

在與孩子的接觸過(guò)程中，忽然有種錯(cuò)覺，可能就是代溝吧。這些90后的孩子生活在最富足的時(shí)代，他們張揚(yáng)、自我。而這種特點(diǎn)與其說(shuō)是個(gè)性，我倒覺得

是任性吧。這個(gè)小女孩其實(shí)是很聰明的，然而成績(jī)卻不是很好；據(jù)她母親說(shuō)是因?yàn)樯险n不專心。經(jīng)過(guò)那么多天的相處，我卻認(rèn)為是懶惰。她聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比；可是除了耐心別無(wú)他法。每當(dāng)她走神時(shí)，我都會(huì)提醒她，耐著性子給她講下去。她做題時(shí)，喜歡用眼鏡觀察，而懶于動(dòng)手。聽課時(shí)，也常常處于夢(mèng)游狀態(tài)，從未做筆記。這正是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開的。于是，我三番五次地告誡她，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績(jī)提高。其實(shí)受挫最大的是她的不懂裝懂。明明講過(guò)的內(nèi)容，過(guò)了兩天，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我把那幾道習(xí)題拿出來(lái)，讓她去做。結(jié)果，她幾乎是全軍覆沒。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是她的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒聽懂。答案在于她的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì)放棄，不懂也懶于發(fā)問(wèn)，因?yàn)樗龖械勉@研。面對(duì)這樣的學(xué)生，我才第一次深深體會(huì)到了做老師的難處，也第一次捫心自問(wèn)我適合做老師么？會(huì)做一個(gè)好老師么？

其次，這次家教，也讓我從英語(yǔ)的角度，從師范專業(yè)的角度重新審視了教學(xué)。從事教學(xué)工作一定要備課。雖說(shuō)以我目前的知識(shí)水平，教教小學(xué)生是綽綽有余；但我還是找齊了教材和資料筆記等專心背課，力求做到知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤。除此以外，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子學(xué)的東西太難了，雖然事前早有準(zhǔn)備?，F(xiàn)在的課本是將我們那一代的初中課本壓縮而來(lái)的，怪不得現(xiàn)在的小學(xué)生會(huì)覺得英語(yǔ)很難?！翱偠灾肴谌肷鐣?huì)，把工作做好，就要做好一下幾點(diǎn)：1.要善于溝通2.對(duì)手頭的工作要有耐心和熱情3.最重要的是要勤奮只有做好這幾個(gè)方面才能如魚得水地應(yīng)對(duì)每個(gè)要面對(duì)的挑戰(zhàn)。當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒有這個(gè)意識(shí)去做；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì)得罪老板；剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。回到家時(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加了社會(huì)實(shí)踐我才對(duì)這句話有了更深的感悟。這次也是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的良好途徑，是促進(jìn)大學(xué)生投身實(shí)踐，向人民群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉增長(zhǎng)才干的好渠道。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助了大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想，為頭腦注入新鮮血液，從而更好的成長(zhǎng)成才。社會(huì)實(shí)踐即將接近尾聲，它使我收獲的知識(shí)將使我終身受用。它提高了我與社會(huì)各階層人士溝通交流的能力，拉近了我與社會(huì)的距離，讓我開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，為以后更好的走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。我希望自己能有更多這樣的機(jī)會(huì)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“永跟黨走 建功中原”為主題，不僅提高了青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，而且使新一代社會(huì)主義接班人的愛國(guó)思想得到加強(qiáng)。

第四篇：動(dòng)物醫(yī)學(xué)院2009年暑期社會(huì)實(shí)踐宣傳工作安排

動(dòng)物醫(yī)學(xué)院2009年暑期社會(huì)實(shí)踐宣傳工作安排為及時(shí)總結(jié)各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展?fàn)I造良好的輿論氛圍，進(jìn)一步做好活動(dòng)宣傳工作，擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響，充分體現(xiàn)我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果，各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)自覺、主動(dòng)、及時(shí)地做好宣傳報(bào)道工作，特提出以下意見：

一、宣傳內(nèi)容

實(shí)踐動(dòng)態(tài)（新聞通訊）、典型人物、感人事跡、實(shí)踐感悟（散文、日記、詩(shī)歌等）、實(shí)踐調(diào)研（調(diào)研報(bào)告）、實(shí)踐風(fēng)采等。

二、宣傳渠道

各實(shí)踐分隊(duì)充分調(diào)動(dòng)服務(wù)單位、實(shí)踐所在地政府及媒體的積極性，主動(dòng)與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w建立聯(lián)系，爭(zhēng)取支持、宣傳報(bào)道我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（一）校內(nèi)宣傳

各社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)要及時(shí)將活動(dòng)信息、優(yōu)秀稿件、活動(dòng)相片用電子郵件的附件形式發(fā)送至學(xué)院郵箱dwyxy@sicau.edu.cn，由學(xué)院社會(huì)實(shí)踐宣傳報(bào)道實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)整合各分隊(duì)材料向?qū)W校網(wǎng)站、校團(tuán)委網(wǎng)站、學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)站和院刊－《年華》電子雜志進(jìn)行投稿。

（二）校外宣傳：各小組各自將報(bào)道投送至對(duì)外媒體，相關(guān)媒體的投稿方式見附件。

三、宣傳稿件

（一）每只實(shí)踐隊(duì)伍至少上交三篇新聞通訊稿，要求格式正確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，記述條理清楚（時(shí)間、地點(diǎn)、事件三要素必須具備，要注意突出實(shí)踐特色，結(jié)合實(shí)踐小分隊(duì)活動(dòng)意義與社會(huì)熱點(diǎn)，能從發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象的存在追究其為何存在，存在帶來(lái)何影響等）。

（二）每天還可交除新聞通訊以外的文稿，諸如感悟（散文、日記、詩(shī)歌等）、實(shí)踐調(diào)研等形式，文體不限。

（三）實(shí)踐隊(duì)伍活動(dòng)結(jié)束以后，寫一篇1000字左右的總結(jié)回顧性的綜合通訊新聞。

（四）宣傳稿件上報(bào)格式

1、活動(dòng)信息包括“文字信息”和“活動(dòng)圖片”，“文字信息”一律以“word”的格式用附件發(fā)送，“活動(dòng)圖片” 一律以“數(shù)碼照片”的格式用附件發(fā)送。

2、電子郵件請(qǐng)?jiān)凇爸黝}”這一欄詳細(xì)注明“×月×日×日×××分隊(duì)報(bào)送信息。（各

3、“活動(dòng)圖片”的圖片名稱應(yīng)標(biāo)注為“圖片 1”、“圖片2”、??，并另附一個(gè)“word”文檔（文檔為“圖片說(shuō)明”）對(duì)“圖片1”、“圖片2”、??進(jìn)行簡(jiǎn)要解釋，每篇新聞圖片不多于5張。

四、注意事項(xiàng)

1、在社會(huì)實(shí)踐出發(fā)前，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該根據(jù)自身的活動(dòng)重點(diǎn)和活動(dòng)特色，認(rèn)真規(guī)劃制訂全程新聞宣傳方案。

2、組建有效的宣傳報(bào)道隊(duì)伍，每個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)至少指定一名思想活躍、文字功底好并有較高理論水平的同學(xué)為信息員，專門負(fù)責(zé)本團(tuán)隊(duì)的宣傳報(bào)道和信息報(bào)送工作。

3、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)主動(dòng)和地方媒體取得聯(lián)系，爭(zhēng)取媒體對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

4、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在地方和當(dāng)?shù)卣?、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)接觸的過(guò)程中，可以主動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)方題詞或寄語(yǔ)。

5、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)該保存活動(dòng)相關(guān)照片，條件允許的團(tuán)隊(duì)可以拍攝DV或錄像。

6、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程應(yīng)該積極地發(fā)現(xiàn)先進(jìn)事跡和個(gè)人，樹立典型，予以宣傳。

7、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，可以及時(shí)將活動(dòng)情況反饋給學(xué)院團(tuán)總支（郵箱：dwyxy@sicau.edu.cn）。

8、各種媒體報(bào)道素材、社會(huì)各界寄語(yǔ)、照片、DV光盤等，應(yīng)該妥善收集、保管，暑假結(jié)束后交學(xué)院社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

9、各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員對(duì)媒體所接受的采訪及新聞報(bào)道，請(qǐng)各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)格把關(guān)，以免出現(xiàn)宣傳失誤。

五、各分隊(duì)的宣傳工作（稿件數(shù)量、質(zhì)量和被各類有關(guān)刊物采用情況）將作為活動(dòng)結(jié)束后評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的重要參考依據(jù)，希望各分隊(duì)重視并按要求嚴(yán)格執(zhí)行。

動(dòng)物醫(yī)學(xué)院2009年暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組

（動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支代章）

二OO九年六月

第五篇：醫(yī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

醫(yī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐的第一天，我們的目的地是在xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。到了醫(yī)院我們換上潔白的護(hù)士服，在婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。此衛(wèi)生院共有四層，分別有骨科、婦產(chǎn)科等四個(gè)科室。我們從護(hù)士長(zhǎng)那里了解到鄉(xiāng)下衛(wèi)生院與城市醫(yī)院在設(shè)備上和護(hù)士學(xué)歷上的差別以及男護(hù)的就業(yè)前景。并且懂得了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的專業(yè)知識(shí)在以后的工作中是很有用處的。護(hù)士長(zhǎng)告訴我們作為一個(gè)護(hù)士特別是個(gè)本科護(hù)士工作是很辛苦的。要想作為一名優(yōu)秀的護(hù)士不僅要有牢固的專業(yè)知識(shí)還必須要有一顆愛心與責(zé)任心。參觀完后我們對(duì)醫(yī)護(hù)人員和病人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。下午我們的任務(wù)是觀看護(hù)基操作，并且在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為病人鋪床。我們的任務(wù)就在這充實(shí)的一天中完成了。晚上我們進(jìn)行了對(duì)問(wèn)卷的整理并對(duì)第二天的任務(wù)進(jìn)行了準(zhǔn)備。在這一天中我學(xué)到了很多東西，我懂得了作為一名醫(yī)護(hù)人員的不易。作為一個(gè)未來(lái)的護(hù)士我必須是努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)一顆愛心與責(zé)任心。對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)病人負(fù)責(zé)。

第二天我們隊(duì)的任務(wù)是為xx村的村民義診。我們的目的地是在xx村村部。早上很早我們隊(duì)十二個(gè)人舉著旗子前往xx村村部。到了目的地后我們借來(lái)了椅子和凳子在村部前面擺開，并掛上我們的校旗與院旗。我們的準(zhǔn)備一會(huì)兒就完成了。此時(shí)村部門口已經(jīng)集聚了很多村民等著我們?yōu)樗麄儨y(cè)量血壓。我們隊(duì)的兩個(gè)人負(fù)責(zé)為村民測(cè)量血壓，兩個(gè)會(huì)講本地話的人負(fù)責(zé)記錄。其余的人在發(fā)宣有關(guān)獻(xiàn)血知識(shí)的宣傳單為村民健康知識(shí)，并且讓村民填寫問(wèn)卷。村民一個(gè)接一個(gè)地來(lái)測(cè)量血壓，兩名隊(duì)員耐心地為村民測(cè)量血壓，并為村民講解平時(shí)該注意什么，什么能吃，什么不能吃。來(lái)測(cè)量的村名大多數(shù)是老人，他們十分的感謝我們，并向我們豎起了大拇指。我們雖然做得挺累的，但我們挺高興的，因?yàn)槲覀儗W(xué)有所用。傍晚我們帶著疲憊和喜悅回家了。此時(shí)此刻我感覺到了作為一名護(hù)士的驕傲。

活動(dòng)開展的第三天。我們的目的地是在xx鎮(zhèn)敬老院。我們?cè)诮稚腺I好了水果前往敬老院。到了敬老院院長(zhǎng)熱情地招呼我們。我們和敬老院的老人坐在一起陪他們聊天，吃水果。從聊天中我了解到他們生活在這里的無(wú)奈與孤獨(dú)，有些老人說(shuō)著說(shuō)著眼淚就從眼角滾落下來(lái)。接著我們?yōu)槔先藗儨y(cè)量血壓，測(cè)量結(jié)果顯示這里的老人幾乎都是高血壓，有的很高，已經(jīng)超過(guò)了200了。每個(gè)老人都測(cè)完后，全體隊(duì)員開始打掃衛(wèi)生。期間有媒體來(lái)給我們拍攝。上午很快就過(guò)去了。下午我們分組教老人手指操，練練手指的靈活性。等每位老人都練得差不多之后，我們又隊(duì)員輪流給老人唱歌表演節(jié)目。一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們隊(duì)員該走了。老人們握著我們的手十分感謝我們，我們揮著手離開了。這一天我們過(guò)得很開心，從這次活動(dòng)中我懂得了每個(gè)人都應(yīng)該尊敬老人，帶給老人快樂(lè)。不能讓他們感覺孤獨(dú)。

社會(huì)實(shí)踐的第四天，我們的目的地是在萬(wàn)源樓，萬(wàn)源樓是我國(guó)的第一黨支部，是青少年進(jìn)行黨史教育的好地方。我們?cè)谌f(wàn)源樓樓長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了參觀。樓長(zhǎng)耐心地為我們講解黨的歷史，并帶領(lǐng)我們一個(gè)房間一個(gè)房間的參觀。期間樓長(zhǎng)還為我們演唱了救窮歌，聽著這首山歌仿佛回到了從前。參觀完后樓長(zhǎng)為我們開了個(gè)黨史報(bào)告會(huì)，聽完這個(gè)報(bào)告會(huì)后使我這個(gè)對(duì)黨史一無(wú)所知的人對(duì)黨史有了較全面的了解。在這個(gè)報(bào)告會(huì)中我知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我必須好好生活，珍惜生命，熱愛生活。下午我們進(jìn)行了入戶調(diào)查，調(diào)查村民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的看法以及新農(nóng)村建設(shè)的成果。在這個(gè)調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)還有很多村民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)還不是很理解，另外一些村民認(rèn)為新農(nóng)村沒帶來(lái)多大的改變。一天的任務(wù)就在這忙碌中完成了。很累但學(xué)到了很多東西。

社會(huì)實(shí)踐的最后一天。我們的目的地是招寶生態(tài)農(nóng)莊。戴老師還有一位漂亮姐姐帶領(lǐng)我們參觀。我們參觀了山雞、綠殼蛋雞、烏雞還有孔雀等等。我們從戴老師那里得知綠殼蛋雞是五黑一綠，即毛色、皮、爪子、雞冠、內(nèi)臟是黑色的，唯有下的蛋是綠色。并且這種蛋比家雞下的蛋營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高很多。戴老師還告訴我們?cè)谇蓊愔兴行坌远急却菩院每?。接著我們觀看了野豬。我們還觀看了好多野生動(dòng)物的標(biāo)本，好多動(dòng)物都是我沒有見過(guò)的。戴老師說(shuō)一只山雞的純利潤(rùn)是六百多。接著我們繞著后山走了一圈，這里有好多水果樹，可惜我們來(lái)的不是時(shí)候，已經(jīng)沒水果可摘了。后山有好多世界不同地方風(fēng)格的餐廳，還有很多給顧客住的別墅。我們還參觀了生態(tài)農(nóng)莊的發(fā)展史，生態(tài)農(nóng)莊是由十個(gè)山雞蛋發(fā)家的。戴老師還教了我們好多做人的道理，告訴我們作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生該怎么做。這一天我們見識(shí)了很多東西，也學(xué)到了很多。

從這次的暑期社會(huì)實(shí)踐我知道了作為一名大學(xué)生應(yīng)該多去實(shí)踐，多鍛煉自己的能力。把自己所學(xué)的應(yīng)用到實(shí)際生活中。