第一篇：西安鐵一中小升初試題 2015年西安鐵一中小升初試題

西安鐵一中小升初試題 2015年西安鐵一中小升初

試題

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【實(shí)踐與探究】

13.電視臺計(jì)劃播放長度為15秒和30秒兩種時常，一次播放總時長為兩分鐘，15秒的廣告每播一條電視臺的收益為0.6萬元，30秒廣告每播一條為一萬元。要求每種廣告的播放不少于一條。

（1）請列舉出播放兩種時長類型廣告的所有方式。（不考慮播放順序）

（2）該電視臺選擇哪種方式收益最大？

14.在數(shù)學(xué)活動課上，小英將一張等腰三角形紙片，沿底邊上的高剪開，得到兩個直角三角形紙片（如圖1）。她將這兩張紙片重新拼成一個與原先形狀不同的等腰三角形（如圖2）。你能將圖1中的兩個三角形拼成四邊形嗎？如果可以，請你按照圖2的表示方式畫出

15.研究發(fā)現(xiàn)，某種感冒藥含有使人感到困倦的物質(zhì)，如果成年

人按規(guī)定劑量服用，則服藥后3小時，血液中這種物質(zhì)的含量

最高（每毫升血液中含6微克，1微克=0.000001克），隨后

逐漸減少，服藥9小時后，血液中這種物質(zhì)的含量降到每毫升

3微克，當(dāng)每毫升血液中該物質(zhì)含量不少于4微克時，人會有

困倦感。

（1）服藥后3小時內(nèi)，在每毫升血液中，該物質(zhì)平均每小時增加多少微克？

（2）服藥后3-9小時，在每毫升血液中，該物質(zhì)平均每小時減少多少微克？

（3）服用該藥后，成年人有困倦感的時間會持續(xù)幾個小時？

16.（1）圖左方格紙中，以線段AB為邊畫出兩個面積為3的格點(diǎn)三角形，要求一個為銳角三角形，一個為鈍角三角形。（注：每個小方格的邊長為1；

（2）某自助農(nóng)場將一塊長方形的菜地分割成7個小長方形出租（如圖2），其中5塊的面積分別為20,10,4,6,8（單位：平方米），請算處陰影部分的面積。

（3）一塊形狀為直角梯形的的展板（如圖3），其中AD平行于BC，AD、BC垂直于DC，點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)，陰影部分涂成綠色，其余部分涂成白色，請問綠色區(qū)域和白色區(qū)域的面積是否相等？請說明理由。

第四部分

藝術(shù)之美

六年級五班開展以“探藝術(shù)之美”為主題的綜合性活動。

【活動一

大美秦腔】

第一小組同學(xué)為大家?guī)砹司实那厍怀?，并朗誦了散文《聽秦腔》，請同學(xué)們賞析。

聽秦腔

①音律是人類最純潔最迷人的一種語言，心中隱不去的音律中，有九華山寺院僧尼的瑯瑯梵歌，有蘇州園林的翠鳥呢喃，也有輝煌音樂大廳的交響樂曲。但似乎總有一 種聲音粗獷豪邁盤旋在高天流云之間。它在春天中回蕩，在冬雪中徘徊，它在歡樂時吼，它在憂傷時泣。它就是秦腔。

②在城里的公園林下、出租車內(nèi)，在鄉(xiāng)下的田間地壘、牧羊坡上人們都在哼著嚎著秦腔，聆聽那些氣沖斗牛似懂非懂的唱詞，使人深切地感受到原生態(tài)歌詞的濃郁氛圍，秦腔誕生在八百里秦川，那是溝壑縱橫的山溝溝，那是十年九旱的貧瘠地。秦腔是生活在這塊土地上人們大苦中的大樂。你看，驕陽似火，廣袤的原野上，熱風(fēng)起處，大地上泛濫著一種濃郁的麥．．

農(nóng)人們揮鐮收割，汗如雨下。在巨大的空間背景下顯得渺小和無助，當(dāng)累得筋疲力盡時，人直起腰仰頭大吼一段秦腔，關(guān)關(guān)節(jié)節(jié)的困乏便一下子隨著腔調(diào)走遠(yuǎn)了。．

③聽多了秦腔，便體味到其中有“快板”和“慢板”之分，高興時唱“快板”歡音，像壺口黃河，奔流如注，酣暢淋漓；悲苦時唱“慢板”苦音，像深谷的冷泉，癡唱凄涼。但無論“快板”、“慢板”，都感情真切，既樸實(shí)又夸張。

④唱秦腔時要用生命的底音，這聲音帶峻冷之氣，是經(jīng)過西伯利亞冷風(fēng)揉搓過的；這聲音還帶著血絲，發(fā)自肺腑，磨爛喉嚨，有一種粗獷、悲壯的氣勢。有時候這聲音也是嫵媚的，但沒有絲毫的扭捏作態(tài)，也絕不故弄風(fēng)騷。那是赤足走在黃土地上的一種大方，一種本色。是原始的返璞歸真。

⑤我聽過陰柔婉約的《梁祝》，也聽過狂歡喜慶的《金蛇狂舞》，但總感到，它們是純粹的藝術(shù)，而秦腔確是來自世世代代秦人心中的音律，散發(fā)著泥土氣息，是真真切切的生活。樸實(shí)無華又雋味深長。

⑥秦腔，讓人揮之不去，魂縈夢繞?

1.第?段中橫線部分強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是什么？

2.人們常說，八百里秦川個塵土飛揚(yáng)，三千萬秦人齊吼哦秦腔。本文中多次說到“吼”秦腔，請你結(jié)合全文內(nèi)容，說說你對“吼”字的理解。

3.賞析語言：

【1】“泛濫”一詞多用來形容不好的事物到處都是，請結(jié)合語境，說說第?段“大地上泛濫著一種濃郁的麥香”中這一詞用得好嗎？為什么？

【2】第?段劃線句用了怎樣的修辭手法，有什么好處？

4.第⑤段作者提到《梁祝》《金蛇狂舞》，起到了怎樣的作用？

【活動二

魅力書法】

第二小組的同學(xué)為大家介紹了王羲之的書法作品《蘭亭集序》，并

出示了一則小故事，考考大家。

太宗酷好書法，有大王書跡三千六百紙，率以一丈一尺為一軸，寶惜者獨(dú)

《蘭亭》為最。置于坐側(cè)，朝夕觀鑒賞。一日附耳語高宗曰：“吾千秋萬歲后，與吾《蘭亭》將去也?！奔胺钪M之日，用玉匣貯之，藏于昭陵。

??③

第二篇：西安2013小升初語文試題

黃雁村學(xué)大教育小升初語文試題庫

（五大名校班練習(xí)題）

西安小升初語文試題

（時間：60分鐘

滿分：100分）

一、想一想，帶點(diǎn)的字在句子中各表示什么意思？選擇正確的解釋將序號填在后面括號里。(3分)亮：A．光線強(qiáng) B．發(fā)光 C．(聲音)強(qiáng)；響亮 D．使聲音響亮E．(心胸、思想等)開朗；清楚 F．顯露；顯示

1、黑夜中，只見手電筒亮了一下。（B)

2、張大爺說話的聲音真洪亮。（C)

3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。(E)

二、把下列成語補(bǔ)充完整，再分類寫在下面的橫線上。(10分)(驚)天動地

大義凜(然)

全神(貫)注

視(死)如歸 片甲不（留)

氣（壯)山河

損兵（折)將

聚精（會)神

1、描寫精神專注的：全神貫注___聚精會__________________________________________________

2、描寫慘敗景象的：_損兵折將__片甲不__________________________________________________

3、描寫氣勢的：____氣壯山河

驚天動_____________________________________________________

4、描寫英雄氣概的：視死如歸

大義凜_____________________________________________________

神留地然

三、用“親”先組六個詞，再選擇其中四個填空。(8分)(和藹可親)(親愛)(親密)(親切)(親人)(親善)

1、周總理那慈祥的笑容，(和藹可親)的話語，至今還留在我們的記憶里。

2、(親愛)的老師，我們永遠(yuǎn)不會忘記你。

3、他們倆(親密)合作，取得了重大的研究成果。

4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣，(親切)極了。

四、讀句子，判斷下列句子用的是哪種說明方法。(在括號里寫上序號)(3分)A．列數(shù)字

B．打比方

C．作比較

1、鯨是比象大得多的動物。(C)

2、從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。(B)

3、我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨，有17米長。(A)

五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)

1、這難道是我的錯嗎？(反問)

2、鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。(設(shè)問)

3、在半空中看長江，簡直是一條白緞帶。(比喻)

4、竹子長得要戳破天。(夸張)

5、當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。(擬人)

六、請將相關(guān)的內(nèi)容連起來。(5分)日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán) 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 莫愁前路無知己，天下誰人不識君 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

《水調(diào)歌頭》 《憶江南》

《楓橋夜泊》 《別董大》

張繼 王勃 蘇軾 白居易

黃雁村學(xué)大教育小升初語文試題庫

（五大名校班練習(xí)題）

但愿人長久，千里共嬋娟

《杜少府之任蜀州》

高適

七、把下列詩句填充完整。(5分)

1、沉舟側(cè)畔千帆過，___________________。

2、策馬前途須努力，___________________。

3、捐軀赴國難，___________________。

4、不經(jīng)一番徹骨寒，___________________。

5、___________________，俯首甘為孺子牛。

八、把下列排列錯亂的句子重新排列，將序號寫在前邊的括號里。(8分)(4)如果在三峽截流、建壩，安上水輪機(jī)，讓水力發(fā)電，那是十分巨大的動力。(5)其實(shí)，人世間并沒有什么上帝，三峽只是大自然演化的一個結(jié)果。

(①)人們盼望已久的日子終于來到了，1992年4月3日全國人民代表大會通過了《關(guān)于興建長江三峽工程的決議》。

(②)長江三峽不僅氣勢磅礴，景色秀麗，而且還蘊(yùn)藏著豐富的水力資源。

(3)一位美國朋友在考察了三峽之后，羨慕地說：“三峽是上帝賜給中國人的禮物。”(4)它給中華民族送上了禮物，但也出了個難題，看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然“寶庫”。

(7)中華民族這近一百年來的夢幻將變成現(xiàn)實(shí)。(6)三峽工程上馬在即。

九、閱讀理解。(26分)

風(fēng)箏

在我童年的夢里，飛得最高的就是風(fēng)箏。

地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來的理想的翅膀??！每個人的理想不一樣，每個人扎出來的風(fēng)箏也不一樣。

你看，那個樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的，因?yàn)槲议L大了想當(dāng)海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的，他想當(dāng)飛行員都快想瘋了。可現(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。

瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當(dāng)一個昆蟲學(xué)家。喲，那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣，這一定是調(diào)皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！于是我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊機(jī)立即出擊，唉，威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡-纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。

還有，那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑大師大喜的；那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂家根子的最棒了，那是一個大豎琴。說實(shí)話，我見了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事，要是沒有他那個會拉小提琴的舅舅幫助，這豎琴不掉下來摔碎才怪呢！不過那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽：“得嘟哪，得嘟嘟！”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。因?yàn)樗钡浆F(xiàn)在還沒有決定長大干什么，所以只好照她的頭的樣子做了個風(fēng)箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長辮子，唉，丑死了！

黃雁村學(xué)大教育小升初語文試題庫

（五大名校班練習(xí)題）

在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每個人的童年也像是一個風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛越高?？汕f別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀！

1、看拼音寫詞語。(4分)fēng zhēng

mào yán

shù

qín

wēi

wǔ(風(fēng)

箏)

(帽

檐)

淑

琴)

(威

武)

2、聯(lián)系上下文解釋詞語。(4分)(1)威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡。同歸于盡：與別人的東西同歸于____________________________________________________________(2)這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！霸道：蠻 不 講

________________________________________________________________

盡

理

3、辨字組詞。(3分)碎(碎片)

駕(騰云駕霧)

扯(扯淡)粹(粹粒)

架(架子)

址(地址)

4、給下列字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。(4分)羽___翅___(翅膀)

人___眾___(眾多)

爭_箏_____(風(fēng)箏)

_

5、縮句。(2分)在天空中飛著的風(fēng)箏是我們精心造出來的理想的翅膀??！

_天空飛著風(fēng)箏_______________________________________________________

6、文中為我們描寫了哪些風(fēng)箏？(2分)

水兵帽風(fēng)箏，飛機(jī)風(fēng)箏，大蝴蝶風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，瓦片風(fēng)箏，雙體花瓶風(fēng)箏，大豎琴風(fēng)箏，方方的臉風(fēng)箏。_______________________________________________________

7、在這些風(fēng)箏中，最棒的要數(shù)______，最土的是______，最美的是______。

(3分)

8、“我”的理想是什么？所以“我”做了一個什么樣的風(fēng)箏？(2分)

答：“我”的理想是當(dāng)海軍，所以“我”做了一個海軍帽_______________________________________________________

9、你的理想是什么？讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏？(2分)

答：我的理想是當(dāng)美國總統(tǒng)，我打算做一個美國打日本的風(fēng)箏_______________________________________________________

十、習(xí)作：(27分)請以《幸?！窞轭}，以下面任意一段文字開頭，續(xù)寫一篇400～500字的作文。

1、說到“幸?！倍?，我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)……

2、馬克思說“奮斗就是幸?！?，看到這句話，我在生活、學(xué)習(xí)中，戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

黃雁村學(xué)大教育小升初語文試題庫

（五大名校班練習(xí)題）

參考答案：

一、答案：

1、B

2、C

3、E

二、答案：驚天動地 大義凜然 全神貫注 視死如歸 片甲不留 氣吞山河 損兵折將 聚精會神

1、全神貫注 聚精會神

2、片甲不留 損兵折將

3、氣吞山河 驚天動地

4、大義凜然 視死如歸

三、答案：

1、親切

2、親愛

3、親密

4、親熱

四、答案：

1、C

2、B

3、A

五、答案：

1、反問

2、設(shè)問

3、比喻

4、夸張

5、擬人

六、答案： 七：答案：略

八、答案：2 4 6 1 3 5 8 7

九、1、答案：風(fēng)箏 帽檐 豎琴 威武

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：風(fēng)箏是翅膀

6、答案：水兵帽、飛機(jī)、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、豎琴。

7、答案：根子的大豎琴

芳芳的小薇薇的大蝴蝶

8、答案：想當(dāng)海軍。水兵帽風(fēng)箏

9、答案：略

第三篇：西安小升初2011重點(diǎn)中學(xué)鐵一中小升初語文分班考試卷及答案

西安小升初2011鐵一中小升初語文分班考試卷及答案

第一部分

閱讀(50分)

(一)閱讀下面文段，完成1-5題。(6分)

________________。要是拿牛跟他比，牛比他懶多了，有時躺在地上，抬頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時到處亂跑，弄得主人四處去找尋。他從來不嫌煩()像牛那樣躺著看天()也從來不貪玩()像狗那樣到處亂跑()他安安靜靜地看電視，手里的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來的小雀，它們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺的站在那里。

1、這段話描寫的是一個什么對象，請結(jié)合最后一句話去作答。(1分)

________________________________________________________________

2、文中括號處應(yīng)填怎樣的標(biāo)點(diǎn)符號？下列準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(1分)（）

A．，。

B.。。

C.，。

D.，；，；

3、橫線上的內(nèi)容說明了這個對象的一大優(yōu)點(diǎn)。下面正確的一項(xiàng)是(1分)（）

A．非常忠心

B．非常盡責(zé)任

C．非常誠實(shí)

D．非常勤勞

4、這段文字一共有六句話，若按意思把它們分成幾個層次，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(1分)（）

A．①／②③／④⑤⑥

B．①／②③④／⑤⑥

C．①②③／④／⑤⑥

D．①②③／④⑤⑥

5、文中有一個句子沒有明寫一種自然現(xiàn)象，人們卻很容易從句子本身體會到這種現(xiàn)象，請找出這個句子，并說明那是什么自然現(xiàn)象。(2分)

(1)句子：_________________________________________________

(2)自然現(xiàn)象是_____________________________________________

(二)閱讀下面文章，完成6-14題。(34分)

臘八粥

從我能記事的日子起，我就記得每年農(nóng)歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥。

這臘八粥是用糯米、紅糖和18種干果摻在一起煮成的。干果里大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等，小的有各種豆子和芝麻之類，吃起來十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋，不但全家大小都吃到了，有多的還分送給鄰居和親友。

母親說：這臘八粥本來是佛教寺煮來供佛的--18種干果象征著十八羅漢。后來這風(fēng)俗便在民間通行，因?yàn)榻璐藱C(jī)會，清理櫥柜，把這些剩余雜果，煮給孩子吃，也是節(jié)約的好辦法。最后，她嘆一口氣說：“我的母親是臘八這一天逝世的，那時我只有14歲。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯．還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥，現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀(jì)念我的母親?！?/p>

我的母親是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是農(nóng)歷臘八！那時我已有了自己的家，為了紀(jì)念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上18種干果，但是孩子們也還是愛吃的。抗戰(zhàn)后南北遷徙，有時還在國外，尤其是最近的10年，我們幾乎連個“家”都沒有，也就把“臘八”這個日子淡忘了。

今年“臘八”這一天早晨，我偶然看見我的第三代幾個孩子，圍在桌旁邊，在洗紅棗，剝花生，看見我來了，都抬起頭來說：“________媽媽說這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的?！蔽倚α耍南脒@些孩子們真饞。我說：“那是你媽媽們小時候的事_______________________________________________________________

8、下面句子中加線的詞所指的是誰？(4分)

(1)我說：”那是你媽媽們小時候的事情了……“()

(2)媽媽和姨媽說，您母親為了紀(jì)念她的母親，就每年煮臘八粥……()

(3)那時我已有了自己的家，為了紀(jì)念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。()

(4)不是為了供佛，而是為了紀(jì)念我的母親。()

9、讀句子，回答括號中的問題。(任選三個問題回答)(6分)

(1)現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀(jì)念我的母親。(由”供佛“轉(zhuǎn)到”紀(jì)念母親“，體現(xiàn)了一種什么情感？)

________________________________________________________________ 2

(2)抗戰(zhàn)后南北遷徙，有時還在國外，尤其是最近的10年，我們幾乎連個”家“都沒有，也就把”臘八“這個日子淡忘了。(給”尤其“、”幾乎“各找一個近義詞；請寫出句中的兩個引號的用法；作者寫對”臘八“這個日子”淡忘“，與下文有什么關(guān)系？)

________________________________________________________________

(3)今年”臘八“這一天早晨……(”今年“是指哪一年？)

________________________________________________________________

(4)他們彼此對看了一下，低下頭去，一個孩子輕輕地說……(從句中找出一對反義詞來；孩子們”低下頭去“，表達(dá)了什么情感？)

________________________________________________________________

(5)他一面從口袋里掏出一張疊得很平整的小日歷紙，在1976年1月8日的下面，印著”農(nóng)歷乙卯年十二月八日“字樣。(珍藏著日歷，說明了什么人怎樣的思想感情？)

________________________________________________________________

(6)我沒有說什么，只泣然地低下頭去，和他們一同剝起花生來。(”泣然“什么意思？能再寫幾個帶”然“字的形容詞嗎？這句話表現(xiàn)了作者一種什么心態(tài)？)

________________________________________________________________

10、這篇文章共涉及”我“家____代人；寫到的煮臘八粥的人有_________________。(3分)

11、從下面四句話中選擇最適當(dāng)?shù)囊痪涮钊氲?自然段的空格內(nèi)(只寫序號)。(2分)

A．姥姥，以后我們不煮臘八粥吃不行！

B．姥姥，以后我們每年不能不煮臘八粥吃。

C．姥姥，以后我們每年還煮臘八粥吃吧！

D．姥姥，難道我們以后不煮臘八粥吃了嗎？

12、從組材的特點(diǎn)看，文章中寫為紀(jì)念自己的母親而煮臘八粥的作用是____________________________________________________________。(3分)

13、這篇文章的線索是_______________。文章通過這條線索把 3

_______________、和_______________三件事串連在一起。(4分)

14、全文一共有7個自然段，可分四部分。請?jiān)谖闹卸文┯谩薄皹?biāo)明，寫出各部分小標(biāo)題，并回答：課文哪部分詳寫？哪部分略寫？為什么要這樣安排材料？(6分)三)閱讀下面文章，完成15-19題。(10分)

耳朵

一天，我在車站等車。走進(jìn)候車室，迎面一個青年引起我的注意。他正埋頭讀書，讀得很著迷，人們來往走動，吵嚷，他全不在意。

這青年很一般，只是他的耳朵與眾不同。那耳朵很獨(dú)特，寬大厚實(shí)，光澤紅潤，嫩白透明，上面長著一層淡淡的茸毛，肉乎乎的；耳垂很長，像《三國演義》中的劉備，頗具福相。整個耳朵往前攏著，既像一個五彩大海螺，又像一扇金黃色的小瓢。從科學(xué)角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽聲音。

”好漂亮的耳朵！“我在心里想。只有這種最佳型的耳朵，才不枉占著耳朵的位置。我很羨慕那青年，羨慕他的耳朵。

車來了，人們騷動起來。那青年仍在潛心讀書，毫無所動。我擔(dān)心他誤車，走上前說：”車來了，你坐哪一趟車？“ 他像一座雕像，絲毫不動。我拍了一下他的肩膀。他終于抬起頭來，莫名其妙地看著我，似乎有點(diǎn)不滿。”車來了，你坐哪趟車？“我忙說，并向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，搖搖頭。他是聾子。我走出候車室，車已開走。

15、”既像一個五彩大海螺，又像一扇金黃色的小瓢?！皬男揶o上看，此句用了__________手法。(2分)

16、第二段中”這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽聲音“，”這種形狀“指的是______________________________。(2分)

17、第三段中”只有這種最佳型的耳朵，才不枉占著耳朵的位置“，”最佳型“指的是______________________________。(2分)

18、第二段末句”從科學(xué)角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽聲音“的主要表達(dá)效果是(2分)（）

A．強(qiáng)調(diào)這耳朵的作用。

B．突出羨慕的心理。

C．與下文點(diǎn)明”聾子“形成強(qiáng)烈對照，突出小說主題。

D．指出科學(xué)依據(jù)，概括上文。

19、這篇小說所揭示的深刻意義是(2分)（）

A．在現(xiàn)實(shí)生活中，占據(jù)著重要位置的人，未必就是有用的人才。

B．不能只追求外表美，更要做到心靈美。

C．做事要講實(shí)際效果，不能只做表面文章。

D．干任何事情，不應(yīng)當(dāng)追求優(yōu)越的條件。

第二部分寫作(50分)

(四)作文。(50分)

20、閱讀下面材料，按要求作文。

中國有句俗話，”人比人，氣死人?！?比”確實(shí)有時使人很不愉快，甚至讓人灰心喪氣。但是，當(dāng)今世界，時時、處處、事事，都存在著“比”。誰也跳不出“比”的圈子。關(guān)鍵是“比”什么，怎么“比”，“比”得有沒有道理，“比”得有沒有價值。

國家之間要比，比誰更發(fā)達(dá)、強(qiáng)大；單位之間要比，比誰發(fā)展快、貢獻(xiàn)大；人與人之間要比，比誰的進(jìn)步快、水平高；自己也可以和自己比，比自己的過去和現(xiàn)在……

請你以“比”為題，寫一篇600字的文章?？梢詫懩愕慕?jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編成故事、寓言等等。所寫內(nèi)容必須在“比”的范圍之內(nèi)。

參考答案：

一、（一）

1、答案：稻草人

5、答案：(1)他安安靜靜地看電視，手里的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來的小雀，它們是來吃新結(jié)的稻穗的。(2)風(fēng)

（二）6、答案：文章第2自然段中有關(guān)句子。

7、答案：比如第3自然段中第1句為間接引用；第2句為直接引用。其區(qū)別在于：前者無需加引號；后者要加引號，另外：人稱有點(diǎn)細(xì)微區(qū)別。

8、答案：(1)作者的第三代幾個孩子(2)作者(3)作者(4)作者的母親

9、答案：

(1)對母親的深厚崇敬和懷念之情。

(2)特別；差不多；對家、臘八的強(qiáng)調(diào)；為下文作鋪墊，反襯孩子們紀(jì)念周總理的主動精神．表現(xiàn)孩子們對總理的深切懷念之情。

(3)指1979年

(4)彼-此；a.表達(dá)了對總理深深的思念；b．對姥姥的回答不滿，但又不好說。

(5)孩子們和孩子們的媽媽兩代人對總理的懷念之情。

(6)小聲哭的樣子；黯然、悵然、悠然、凄然、潸(shān)然；對孩子們的紀(jì)念活動表示認(rèn)同，被孩子們的誠摯感情感動，并由此觸發(fā)了對總理的懷念。

10、答案：五 我“母親的母親”(即“我”的外祖母)、“我”的母親、“我”、“我”的孩子們、“我”的孩子的孩子們

11、答案：Ｃ

12、答案：為后面孩子們?yōu)榱思o(jì)念周總理而煮臘八粥的記敘作鋪墊

13、答案：臘八粥 “我”的母親紀(jì)念她的母親 “我”紀(jì)念“我”的母親 第三代孩子紀(jì)念總理

14、答案：第一部分(1)開篇點(diǎn)題（略寫）；第二部分(2-3)懷念外祖母(次詳)；第三部分(4)紀(jì)念母親(略寫)；第四部分(5-7)紀(jì)念總理(詳寫)。因?yàn)榭偫韺θ嗣竦亩髑閯龠^母親對子女的恩情，所以作者要如此安排材料。

（三）15、答案：并列 比喻

16、答案：整個耳朵往前攏著

17、答案：寬大厚實(shí)，光澤紅潤，嫩白透明，耳垂很長，整個耳朵往前攏著

第四篇：西安鐵一中小升初 2014年鐵一中小升初531考試真卷

西安鐵一中小升初 2014年鐵一中小升初531考試

真卷

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2014鐵一中小升初綜合素質(zhì)測評卷

一、選擇題（每小題2分，計(jì)10分）

1、x的8倍與??的和是（）??

A、8x+???

B、8x+x

C、8?x??

D、x? ???

2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)，美術(shù)組的同學(xué)在某畫展中心進(jìn)行了為期一周的作品展覽，社會反響很大，同學(xué)們對每天參觀的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)如下：

A、1.2,1.8

B、1.8,1.8

C、1.8,1.2

D、1.2,1.2

3、如圖，等邊△ABC繞它的中心點(diǎn)O，旋轉(zhuǎn)以下哪個度數(shù)，就可以和△DEF重合（）

A、30°

B、60°

C、90°

D

、120°

4、以下說法正確的有（）個

①最大的負(fù)數(shù)是-1，沒有最小的負(fù)數(shù)；

②個位是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)；

③自然數(shù)可以分為奇數(shù)和偶數(shù)；

④一個正整數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，而倍數(shù)的個數(shù)是無限的

A、0個

B、1個

C、2個

D、3個

5、在一條筆直的馬路上有學(xué)校、書店、超市，現(xiàn)在小明在學(xué)校和超市的正中間，小麗在書店和超市的正中間，已知學(xué)校和書店相距600米，書店和超市相距400米，則小明和小麗相距（）

A、300米

B、500米

C、500米或300米

D、500米或100米

二、填空題（每小題3分，計(jì)15分）

6、如圖，△ABC是等邊三角形，其邊長可以用圖中標(biāo)出的式子表示，則△ABC的邊長為

；（單位：cm）

7、如圖，一個正方形的邊長增加它的 ?后，得到的新正方形的面積與原正方形的面積之比?

為

；

8、如圖，在4×4的方格中，A、B為兩個格點(diǎn)，另取一個格點(diǎn)和A、B兩點(diǎn)能構(gòu)成等腰三角形，這樣的格點(diǎn)有

個。（注：橫線與縱線的交點(diǎn)稱為格點(diǎn)）

9、如圖，點(diǎn)P為長方形ABCD上的一個動點(diǎn)，它以每秒1cm的速度，從A點(diǎn)出發(fā)，沿著A?B?C?D的路線運(yùn)動，到D點(diǎn)停止。當(dāng)其運(yùn)動2秒或6秒時，△PAD的面積均為24cm,則長方形ABCD的周長為

cm；

10、六年級1班準(zhǔn)備召開畢業(yè)聯(lián)歡會，小軍和小強(qiáng)負(fù)責(zé)布置教室。若兩人一起掛彩條，8分鐘可以掛完；小軍單獨(dú)完成，則需12分鐘。若兩人一起擺桌椅，15分鐘可以擺完；小強(qiáng)單獨(dú)完成，則組20分鐘完成。兩人共同完成這兩項(xiàng)工作，最短需要

分鐘。

三、計(jì)算題（每小題4分，計(jì)12分）

11、

12、??? ?.???.???.???.???.???.???.???.???...?

13、???

四、解答題

14.（本題滿分5分）為了迎接2014年“世界杯”足球賽的到來，某市足球協(xié)會舉辦了一次

（1）若甲球隊(duì)參加了6場比賽，積11分，已知該隊(duì)輸了1場比賽，該球隊(duì)勝了幾場？

（2）若乙球隊(duì)參加完了9場比賽，積10分，請直接寫出該球隊(duì)勝、負(fù)、平的情況。

15.（本題滿分5分）小明在假期中間對某超市人流量進(jìn)行調(diào)查。該超市入口和結(jié)賬出口共23個，一個入口平均每小時有200名顧客進(jìn)入，一個出口平均每小時有25個顧客結(jié)賬離開。當(dāng)天的13:00—17:00，所有出口、入口均打開，下圖表示該時間段內(nèi)超市內(nèi)人數(shù)變化情況，該超市有出口、入口各多少個？

16.（本題滿分7分）

（1）問題發(fā)現(xiàn)

如圖①，已知△ABC，點(diǎn)D為BC上的中點(diǎn)，連接AD，則S△ABD

S△

，“<”或“=”）ACD（填“>”

（2）問題探究

如圖②，已知四邊形ABCD，E、F分別為AD、BC的中點(diǎn)，連接BE、DF，四邊形EBFD與四邊形ABCD的面積之比是多少？

（3）實(shí)踐應(yīng)用

如圖③，已知有一塊六邊形花圃ABCDEF，其中G、H、M、N分別為AB、BC、DE、EF上的點(diǎn)，且BG=2AG，BH=2CH，ME=2MD，NE=2NF，連接GF、BN、HE、CM，將花圃分成五塊，圖中標(biāo)出的三塊區(qū)域種植花草，其余兩塊為觀賞區(qū)，三塊種植區(qū)的面積由上至下分別

222為90m、240m、75m,觀賞區(qū)的面積為多少？

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第五篇：2012西安小升初

西安小升初語文試題

一、想一想，帶點(diǎn)的字在句子中各表示什么意思？選擇正確的解釋將序號填在后面括號里。(3分)亮：A．光線強(qiáng) B．發(fā)光 C．(聲音)強(qiáng)；響亮 D．使聲音響亮E．(心胸、思想等)開朗；清楚 F．顯

3、捐軀赴國難，___________________。

4、不經(jīng)一番徹骨寒，___________________。

5、___________________，俯首甘為孺子牛。

八、把下列排列錯亂的句子重新排列，將序號寫在前邊的括號里。(8分)

()如果在三峽截流、建壩，安上水輪機(jī)，讓水力發(fā)電，那是十分巨大的動力。露；顯示

1、黑夜中，只見手電筒亮了一下。()

2、張大爺說話的聲音真洪亮。()

3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。()

二、把下列成語補(bǔ)充完整，再分類寫在下面的橫線上。(10分)()天動地

大義凜()全神()注

視()如歸 片甲不()氣()山河

損兵()將

聚精()神

1、描寫精神專注的：_____________________________________________________

2、描寫慘敗景象的：_____________________________________________________

3、描寫氣勢的：_________________________________________________________

4、描寫英雄氣概的：_____________________________________________________

三、用“親”先組六個詞，再選擇其中四個填空。(8分)()()()()()()

1、周總理那慈祥的笑容，()的話語，至今還留在我們的記憶里。

2、()的老師，我們永遠(yuǎn)不會忘記你。

3、他們倆()合作，取得了重大的研究成果。

4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣，()極了。

四、讀句子，判斷下列句子用的是哪種說明方法。(在括號里寫上序號)(3分)A．列數(shù)字

B．打比方

C．作比較

1、鯨是比象大得多的動物。()

2、從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。()

3、我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨，有17米長。()

五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)

1、這難道是我的錯嗎？()

2、鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。（3、在半空中看長江，簡直是一條白緞帶。()

4、竹子長得要戳破天。()

5、當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。()

六、請將相關(guān)的內(nèi)容連起來。(5分)日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)

《水調(diào)歌頭》

張繼 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船

《憶江南》

王勃 莫愁前路無知己，天下誰人不識君

《楓橋夜泊》

蘇軾 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

《別董大》

白居易 但愿人長久，千里共嬋娟

《杜少府之任蜀州》高適

七、把下列詩句填充完整。(5分)

1、沉舟側(cè)畔千帆過，___________________。

2、策馬前途須努力，___________________。)()其實(shí)，人世間并沒有什么上帝，三峽只是大自然演化的一個結(jié)果。()人們盼望已久的日子終于來到了，1992年4月3日全國人民代表大會通過了《關(guān)于興建長江三峽工程的決議》。

()長江三峽不僅氣勢磅礴，景色秀麗，而且還蘊(yùn)藏著豐富的水力資源。

()一位美國朋友在考察了三峽之后，羨慕地說：“三峽是上帝賜給中國人的禮物?！?/p>

()它給中華民族送上了禮物，但也出了個難題，看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然“寶庫”。

()中華民族這近一百年來的夢幻將變成現(xiàn)實(shí)。()三峽工程上馬在即。

九、閱讀理解。(31分)風(fēng)箏

在我童年的夢里，飛得最高的就是風(fēng)箏。

地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來的理想的翅膀啊！每個人的理想不一樣，每個人扎出來的風(fēng)箏也不一樣。

你看，那個樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的，因?yàn)槲议L大了想當(dāng)海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的，他想當(dāng)飛行員都快想瘋了?？涩F(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。

瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當(dāng)一個昆蟲學(xué)家。喲，那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣，這一定是調(diào)皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！于是我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊機(jī)立即出擊，唉，威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡-纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。

還有，那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑大師大喜的；那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂家根子的最棒了，那是一個大豎琴。說實(shí)話，我見了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事，要是沒有他那個會拉小提琴的舅舅幫助，這豎琴不掉下來摔碎才怪呢！不過那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽：“得嘟哪，得嘟嘟！”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。

最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。因?yàn)樗钡浆F(xiàn)在還沒有決定長大干什么，所以只好照她的頭的樣子做了個風(fēng)箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長辮子，唉，丑死了！在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每個人的童年也像是一個風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛越高?？汕f別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀！

1、看拼音寫詞語。(4分)

fēng zhēng mào yán

shù qín

wēi wǔ（）()

（）（）

2、聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)

(1)威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡。同歸于盡：____________________________________________________________(2)這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！

霸道：________________________________________________________________

3、辨字組詞。(3分)碎()駕()扯()粹()架()址()

4、給下列字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。(4分)羽______()______()爭______()______()

5、縮句。(2分)在天空中飛著的風(fēng)箏是我們精心造出來的理想的翅膀啊！

________________________________________________________

6、文中為我們描寫了哪些風(fēng)箏？(2分)_______________________________________________________

7、在這些風(fēng)箏中，最棒的要數(shù)______，最土的是______，最美的是______。(2分)

8、“我”的理想是什么？所以“我”做了一個什么樣的風(fēng)箏？(2分)_______________________________________________________

9、你的理想是什么？讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏？(2分)_______________________________________________________

十、習(xí)作：(30分)請以《幸福》為題，以下面任意一段文字開頭，續(xù)寫一篇400～500字的作文。(30分)

1、說到“幸?！倍?，我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)……

2、馬克思說“奮斗就是幸福”，看到這句話，我在生活、學(xué)習(xí)中，戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

參考答案：

一、答案：

1、B

2、C

3、E

二、答案：驚天動地 大義凜然 全神貫注 視死如歸 片甲不留 氣吞山河 損兵折將 聚精會神

1、全神貫注 聚精會神

2、片甲不留 損兵折將

3、氣吞山河 驚天動地

4、大義凜然 視死如歸

三、答案：

1、親切

2、親愛

3、親密

4、親熱

四、答案：

1、C

2、B

3、A

五、答案：

1、反問

2、設(shè)問

3、比喻

4、夸張

5、擬人

六、答案： 七：答案：略

八、答案：2 4 6 1 3 5 8 7

九、1、答案：風(fēng)箏 帽檐 豎琴 威武

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：風(fēng)箏是翅膀

6、答案：水兵帽、飛機(jī)、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、豎琴。

7、答案：根子的大豎琴

芳芳的小薇薇的大蝴蝶

8、答案：想當(dāng)海軍。水兵帽風(fēng)箏

9、答案：略