第一篇：2013西安小升初數(shù)學(xué)考試分析（精選）

2013西安小升初數(shù)學(xué)考試分析（家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人觀點(diǎn)）

2012年西安5.26小升初明確規(guī)定民辦學(xué)校招生試題禁止出現(xiàn)奧數(shù)內(nèi)容，無(wú)疑，2013年小升初時(shí)，5.26綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)依然會(huì)按例推行。那么這一年，奧數(shù)究竟對(duì)備考家長(zhǎng)有著什么樣的意義呢？來(lái)看一位實(shí)力派家長(zhǎng)的分析。

近兩天我發(fā)了幾個(gè)貼子，引起了大家的關(guān)注。有些人給我留言，問(wèn)我一些內(nèi)幕消息，咨詢局里對(duì)奧數(shù)教學(xué)的看法。其實(shí)，我知道的全部發(fā)在網(wǎng)上了，我這里是沒有什 么內(nèi)幕了，有的話我會(huì)及時(shí)發(fā)布告訴大家。至于教育局里對(duì)奧數(shù)的看法，官方意見很明確，但操作起來(lái)非常困難，用兩個(gè)字概括：“無(wú)奈”，我不是領(lǐng)導(dǎo)，代表不了 局里，在這里我謹(jǐn)代表我個(gè)人作為一個(gè)家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)奧數(shù)的理解，希望能拋磚引玉，供后來(lái)的家長(zhǎng)朋友們參考。

一、526考試分析（以高新一中為例）

今年526考試的特點(diǎn)還是很鮮明的，體現(xiàn)在如下幾點(diǎn)：

1.考試內(nèi)容不超出大綱要求，難度中等。考前有人特別是學(xué)奧數(shù)的家長(zhǎng)擔(dān)心題太簡(jiǎn)單的話拉不開距離，體現(xiàn)不出能力的差別，考后這種情況并沒出現(xiàn)。相反一些學(xué)奧數(shù)的孩子考的并不十分理想，反映出基本知識(shí)理解的偏差和思路的不合理。

2.題量大，考察學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握的熟練程度。尤其是數(shù)學(xué)體現(xiàn)的比較明顯，很多題看著貌似會(huì)，但不熟練，耽誤了時(shí)間。語(yǔ)文沒什么難度，和學(xué)校里差不 多，但語(yǔ)文靠的是平時(shí)積累，突擊沒有效果，靠奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)作用也不大，再加上語(yǔ)文打分主觀性比較強(qiáng)，比如說(shuō)閱讀理解和寫話，如果批卷嚴(yán)格的話，這兩方面失分 較多。英語(yǔ)簡(jiǎn)單，大部分孩子可以拿到滿分。

3.體現(xiàn)考察綜合知識(shí)的特點(diǎn)，考察學(xué)生發(fā)散型的知識(shí)層面。比如有道題問(wèn)走和跑的區(qū)別，別說(shuō)學(xué)生不知道，就是好多老師都不會(huì)。這個(gè)學(xué)校里和奧數(shù)班學(xué)不來(lái)的，如果孩子喜歡看課外書或者喜歡體育的話，這道題就很簡(jiǎn)單。

綜合來(lái)看，考試以考察教學(xué)大綱內(nèi)基本知識(shí)為主，以考察綜合知識(shí)層面為輔，個(gè)人感覺對(duì)沒有學(xué)過(guò)奧數(shù)的照顧的比較周到。事后的考試成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，一些并沒有上過(guò)奧數(shù)的孩子成績(jī)很不錯(cuò)，而一些學(xué)過(guò)奧數(shù)的孩子成績(jī)卻強(qiáng)差人意，為什么呢？

二、奧數(shù)和學(xué)校的關(guān)系

奧數(shù)和學(xué)校學(xué)的內(nèi)容事實(shí)上沒有明顯的界限。什么是奧數(shù)什么不是奧數(shù)，你說(shuō)的清嗎？我個(gè)人理解，凡用小學(xué)之外的方法、思路解題的就是奧數(shù)，反之就不是。但 本次考試肯定有學(xué)校打擦邊球，比如高新數(shù)學(xué)最后一道勾股定理題，貌似有點(diǎn)奧數(shù)的影子哦。。該題的關(guān)鍵不僅要學(xué)生懂得將立方體展開，關(guān)鍵還要知道勾股定理 和20以下數(shù)字的平方和平方根。。但有好多不學(xué)奧數(shù)的也把他正確解出來(lái)了。

要理解奧數(shù)和非奧數(shù)的關(guān)系，就要從他們的教學(xué)方法和思路上入手分析，從他們目的上去研究。

1）學(xué)校：以教學(xué)大綱為主，要求學(xué)生熟練掌握基本知識(shí)，基本詞匯，基本語(yǔ)法，總之打基礎(chǔ)。注重過(guò)程和習(xí)慣的培養(yǎng)。

2）奧數(shù)：假定孩子已經(jīng)掌握了以上內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，有部分初中內(nèi)容。注重解題，注重結(jié)果，不注重過(guò)程（不少孩子過(guò)程分要丟不少），程度偏南。3）學(xué)校：以完成教學(xué)大綱為目的，大部分老師負(fù)責(zé)認(rèn)真。

4）奧數(shù)：以利潤(rùn)為目的。鐵打的營(yíng)盤流水的兵，無(wú)論是老師和學(xué)生，負(fù)責(zé)認(rèn)真談不上。

那么從以上分析我們就可看出，不是所有的孩子都適合上奧數(shù)的，基本知識(shí)不熟練，到奧數(shù)班也沒什么效果，相反，如果把基本知識(shí)掌握的很熟練，即使丟一個(gè)比 較難的大題，也能保證考到90分以上?，F(xiàn)在很多奧數(shù)班的思路和方法很有問(wèn)題，講題，要講思路，而不是為講題而講題，講完后老師問(wèn)會(huì)了嗎，學(xué)生回答會(huì)了，會(huì) 了沒錯(cuò)，只是這道題會(huì)了，下次還是這道題，稍微一變化，就不會(huì)了。還有有的奧數(shù)班，批改作業(yè)極不負(fù)責(zé)，我就見過(guò)一奧數(shù)班的看門老頭批作業(yè)的，學(xué)生不會(huì)做抄 答案，老師也不管。。到頭來(lái)老師還糊弄家長(zhǎng)，其中有些奧數(shù)班和某名校老師勾結(jié)起來(lái)欺騙家長(zhǎng)，否則沒法交待嘛。家長(zhǎng)很高興，，最終結(jié)果呢，反正他們 有的是說(shuō)辭，說(shuō)不定你人都找不到。。

三、個(gè)人的一點(diǎn)感想

我并不特別反對(duì) 孩子上奧數(shù)，（我的孩子就上了奧數(shù)），我的意思是說(shuō)要針對(duì)孩子的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)狀況，學(xué)校狀況，因人而異，因校而已，而且要選擇好一點(diǎn)的奧數(shù)班。如果你的孩子 基礎(chǔ)知識(shí)掌握的熟練，又生性好動(dòng)，去上一個(gè)奧數(shù)班稍微約束一下未必不好，如果你的孩子基礎(chǔ)較差，上奧數(shù)班效果就不好，你還不如想別的辦法比如一對(duì)一輔導(dǎo)，因?yàn)槟慊A(chǔ)不好，基本題不會(huì)，難題更不會(huì)。相反，難題大家都不會(huì)，如果你基礎(chǔ)差得話，就懸了。本次526好多上奧數(shù)的孩子就吃了這方面的虧，兩頭落空。

小學(xué)的內(nèi)容，就那么點(diǎn)東西，比如數(shù)學(xué)，主要掌握混合運(yùn)算，簡(jiǎn)單幾何，工程問(wèn)題，行程問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，比例問(wèn)題和濃度問(wèn)題，混合運(yùn)算掌握裂項(xiàng)和一些常見技 巧即可，幾何題要難起來(lái)很難，畫輔助線什么的，從526看，不會(huì)考那么難，幾何問(wèn)題掌握同底等高這個(gè)重點(diǎn)，園、圓柱圓錐等等，分?jǐn)?shù)應(yīng)用題在小學(xué)是個(gè)重要的 方面，要掌握好對(duì)應(yīng)的分率，不過(guò)我個(gè)人倒認(rèn)為不如用一元一次方程去解，幾乎所有的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題都可以用方程去解，并且容易理解，學(xué)生上手快。。應(yīng)用題全部 用方程的思路去解，用分?jǐn)?shù)的辦法可以廢棄。語(yǔ)文主要靠學(xué)校，靠平時(shí)積累。。主要就這么點(diǎn)東西，也沒啥?？荚囈膊粫?huì)超過(guò)這方面內(nèi)容，四五年紀(jì)的神馬質(zhì)數(shù) 合數(shù)之類的題有些難，不易理解，但是不會(huì)考。。。

總之，我覺得上上奧數(shù)也可以，但不應(yīng)盲目，尤其是從四五年紀(jì)就開始上，根本沒必 要！不是浪費(fèi)錢的問(wèn)題，是四五年級(jí)是孩子思維最活躍的時(shí)期，奧數(shù)卻把孩子思維禁錮了。。注意，從思維的方式來(lái)說(shuō)，奧數(shù)教學(xué)方法是禁錮思維的，而不是激 勵(lì)發(fā)散思維的，一個(gè)人的發(fā)散思維能力太重要了，這在以后的大學(xué)，高中時(shí)期會(huì)越來(lái)越重要。。。而且這時(shí)候是孩子各個(gè)興趣愛好廣泛的時(shí)候，你卻把他給扼殺 了。代價(jià)太大了，劃不來(lái)。。所以我的建議如果學(xué)奧數(shù)的話最多從六年級(jí)開始，而且時(shí)間不要太多，一星期一次課4個(gè)小時(shí)足矣。。

同時(shí)也建議那些奧數(shù)班的，針對(duì)526的特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，比如說(shuō)減少課時(shí)，減少內(nèi)容。。如果能作為學(xué)校外一個(gè)補(bǔ)充，我想好多家長(zhǎng)還是歡迎的。

526塵埃落定，幾家歡樂(lè)幾家愁，過(guò)去的一年，孩子太辛苦了，但不一定有滿意的結(jié)果。不過(guò)我相信，艱辛和麼難未必不是收獲。我們每個(gè)孩子都有夢(mèng)想，這個(gè) 夢(mèng)想就像一雙清澈的眼睛，不是總看到風(fēng)景很美麗，而是總愿意看到世界不斷地變得越來(lái)越來(lái),祝福孩子們，也祝福家長(zhǎng)朋友。

第二篇：2013年小升初數(shù)學(xué)考試試題

2013年小升初數(shù)學(xué)考試試題

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!

一、填空

(共9題；共17分)

1.（2分）的分?jǐn)?shù)單位是_______，再加上_______個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，就是最小的質(zhì)數(shù)．

2.（1分）下列圖形的體積是_______．(單位：分米)

3.（5分）3÷7＝_______∶_______，比的前項(xiàng)是_______，比的后項(xiàng)是_______，比值是_______。

4.（2分）如圖，將這個(gè)長(zhǎng)方形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，得到的立體圖形是_______，它的體積是_______

5.（1分）一個(gè)圓錐形零件的底面半徑是4厘米，高是9厘米，它的體積是_______立方厘米。

6.（1分）求下面圖形的面積(單位：厘米)：

_______平方厘米

7.（2分）分針走1小格是_______秒，秒針走1大格是_______秒。

8.（1分）一條小街上順次安裝10盞路燈，為了節(jié)約用電又不影響路面照明，要關(guān)閉除首末兩燈以外的8盞燈中的4盞燈，但被關(guān)的燈不能相鄰，共有_______種不同的關(guān)法。

9.（2分）一根鐵絲長(zhǎng)

m，截去，還剩下_______m：若截去

m，則還剩下_______。

二、判斷

(共5題；共10分)

10.（2分）一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2：3：4，則它一定是銳角三角形。（）

11.（2分）一種商品，先漲價(jià)20%，再降價(jià)20%，現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等．（）

12.（2分）的分?jǐn)?shù)單位是，再加上23個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。

13.（2分）（2015?沿河縣）半徑2厘米的圓，它的周長(zhǎng)和面積相等．

14.（2分）在數(shù)軸上，所有的負(fù)數(shù)都在正數(shù)的左邊。（）

三、選擇

(共5題；共10分)

15.（2分）王華天天練習(xí)長(zhǎng)跑，跑了5000米所用的時(shí)間比原來(lái)縮短了10％，速度比原來(lái)提高了幾分之幾？正確的是（）

A

.B

.C

.D

.16.（2分）在下列年份中，（）是閏年。

A

.1990年

B

.1994年

C

.2000年

17.（2分）甲數(shù)的等于乙數(shù)的，甲數(shù)（）乙數(shù)．

A

.大于

B

.等于

C

.小于

18.（2分）水是由氫和氧按1：8的重量化合而成的，90千克水中，含氫和氧各是（）

A

.1千克，89千克

B

.8千克，82千克

C

.10千克，80千克

D

.80千克，10千克

19.（2分）一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)是10米，寬是8米，高是6米，這個(gè)長(zhǎng)方體最大面與最小面的面積比是（）。

A

.4:3

B

.5:4

C

.5:3

四、計(jì)算：能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

(共5題；共40分)

20.（10分）計(jì)算

（1）7.2÷2.4－1.6×0.5

（2）7.2÷(2.4－1.6)×0.5

21.（5分）直接寫出得數(shù)。

546-129=

32×0.25=

54-6÷

=

0.13×2=

59÷

=

56×（+）=

÷

=

342+98=

=

22.（5分）怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算．

①

×

﹣

÷

②4﹣

﹣

③

×58+

×41+

④

×

×

﹣

⑤

×

+

÷

⑥

÷[（﹣）÷

]

23.（5分）脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

①（+

+

-)÷

②11.11×6666+77.78×3333

③125×32×75

④0.74÷(77×)

⑤

÷[1-（+)]

⑥99999+9999+999+99+9

24.（15分）用你喜歡的方法計(jì)算。

（1）

÷（－0.25)

（2）

×

÷

÷

（3）

÷

×

五、動(dòng)手操作

(共2題；共10分)

25.（5分）周長(zhǎng)是4的圓、正方形、長(zhǎng)方形三種圖形，哪種圖形的面積最大？你是怎樣發(fā)現(xiàn)的？

26.（5分）你能把每層分的一樣多嗎?快試一試吧!試著畫在柜子的每一層上。

六、按要求計(jì)算

(共1題；共5分)

27.（5分）天富小區(qū)有一個(gè)圓形的花園，它的周長(zhǎng)是18.84米，則這個(gè)花園的面積是多少平方米？

七、解決問(wèn)題：

(共6題；共30分)

28.（5分）學(xué)校要挖一條下水道，第一天挖了全長(zhǎng)的，第二天挖了全長(zhǎng)的，兩天共挖了50米，這條下水道長(zhǎng)多少米？

29.（5分）王師傅和徒弟做機(jī)器零件，王師傅每小時(shí)做45個(gè)，徒弟每小時(shí)做28個(gè)。王師傅和徒弟都工作8小時(shí)，他們一共做了多少個(gè)機(jī)器零件？

30.（5分）根據(jù)圖中呈現(xiàn)的數(shù)量關(guān)系編一道實(shí)際問(wèn)題，并列式解答。

31.（5分）一個(gè)圓錐形沙堆，占地面積是30平方米，高2.7米，每立方米沙重1.7噸。如果用一輛載重8噸的汽車把這些沙子運(yùn)走，至少需要運(yùn)多少次?

32.（5分）有甲、乙兩只水桶，如果把甲桶里的半桶水倒入乙桶，剛好裝滿乙桶的?，F(xiàn)在，乙桶裝滿水，倒出它的，剛好是3千克，甲桶可裝水多少千克?

33.（5分）甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地出發(fā)，相向而行。甲車每時(shí)行48km，乙車每時(shí)行60km。相遇后，甲車又行了4.5時(shí)到達(dá)B地。A、B兩地相距多少千米?

參考答案

一、填空

(共9題；共17分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、判斷

(共5題；共10分)

10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、選擇

(共5題；共10分)

15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、計(jì)算：能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

(共5題；共40分)

20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、五、動(dòng)手操作

(共2題；共10分)

25-1、26-1、六、按要求計(jì)算

(共1題；共5分)

27-1、七、解決問(wèn)題：

(共6題；共30分)

28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、

第三篇：2012西安小升初

西安小升初語(yǔ)文試題

一、想一想，帶點(diǎn)的字在句子中各表示什么意思？選擇正確的解釋將序號(hào)填在后面括號(hào)里。(3分)亮：A．光線強(qiáng) B．發(fā)光 C．(聲音)強(qiáng)；響亮 D．使聲音響亮E．(心胸、思想等)開朗；清楚 F．顯

3、捐軀赴國(guó)難，___________________。

4、不經(jīng)一番徹骨寒，___________________。

5、___________________，俯首甘為孺子牛。

八、把下列排列錯(cuò)亂的句子重新排列，將序號(hào)寫在前邊的括號(hào)里。(8分)

()如果在三峽截流、建壩，安上水輪機(jī)，讓水力發(fā)電，那是十分巨大的動(dòng)力。露；顯示

1、黑夜中，只見手電筒亮了一下。()

2、張大爺說(shuō)話的聲音真洪亮。()

3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。()

二、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再分類寫在下面的橫線上。(10分)()天動(dòng)地

大義凜()全神()注

視()如歸 片甲不()氣()山河

損兵()將

聚精()神

1、描寫精神專注的：_____________________________________________________

2、描寫慘敗景象的：_____________________________________________________

3、描寫氣勢(shì)的：_________________________________________________________

4、描寫英雄氣概的：_____________________________________________________

三、用“親”先組六個(gè)詞，再選擇其中四個(gè)填空。(8分)()()()()()()

1、周總理那慈祥的笑容，()的話語(yǔ)，至今還留在我們的記憶里。

2、()的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

3、他們倆()合作，取得了重大的研究成果。

4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣，()極了。

四、讀句子，判斷下列句子用的是哪種說(shuō)明方法。(在括號(hào)里寫上序號(hào))(3分)A．列數(shù)字

B．打比方

C．作比較

1、鯨是比象大得多的動(dòng)物。()

2、從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。()

3、我國(guó)捕獲過(guò)一頭4萬(wàn)公斤重的鯨，有17米長(zhǎng)。()

五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)

1、這難道是我的錯(cuò)嗎？()

2、鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。（3、在半空中看長(zhǎng)江，簡(jiǎn)直是一條白緞帶。()

4、竹子長(zhǎng)得要戳破天。()

5、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。()

六、請(qǐng)將相關(guān)的內(nèi)容連起來(lái)。(5分)日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)

《水調(diào)歌頭》

張繼 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船

《憶江南》

王勃 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君

《楓橋夜泊》

蘇軾 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

《別董大》

白居易 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

《杜少府之任蜀州》高適

七、把下列詩(shī)句填充完整。(5分)

1、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，___________________。

2、策馬前途須努力，___________________。)()其實(shí)，人世間并沒有什么上帝，三峽只是大自然演化的一個(gè)結(jié)果。()人們盼望已久的日子終于來(lái)到了，1992年4月3日全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)了《關(guān)于興建長(zhǎng)江三峽工程的決議》。

()長(zhǎng)江三峽不僅氣勢(shì)磅礴，景色秀麗，而且還蘊(yùn)藏著豐富的水力資源。

()一位美國(guó)朋友在考察了三峽之后，羨慕地說(shuō)：“三峽是上帝賜給中國(guó)人的禮物?！?/p>

()它給中華民族送上了禮物，但也出了個(gè)難題，看我們有沒有膽識(shí)、智慧和能力去打開這一自然“寶庫(kù)”。

()中華民族這近一百年來(lái)的夢(mèng)幻將變成現(xiàn)實(shí)。()三峽工程上馬在即。

九、閱讀理解。(31分)風(fēng)箏

在我童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是風(fēng)箏。

地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來(lái)的理想的翅膀啊！每個(gè)人的理想不一樣，每個(gè)人扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。

你看，那個(gè)樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無(wú)邊的大海和波浪的花紋……那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的，他想當(dāng)飛行員都快想瘋了?？涩F(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個(gè)小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。

瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當(dāng)一個(gè)昆蟲學(xué)家。喲，那邊張牙舞爪地飛來(lái)了一只大蜈蚣，這一定是調(diào)皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！于是我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊機(jī)立即出擊，唉，威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡-纏在一起摔了下來(lái)。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。

還有，那瓦片風(fēng)箏是未來(lái)的建筑大師大喜的；那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂(lè)家根子的最棒了，那是一個(gè)大豎琴。說(shuō)實(shí)話，我見了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事，要是沒有他那個(gè)會(huì)拉小提琴的舅舅幫助，這豎琴不掉下來(lái)摔碎才怪呢！不過(guò)那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽：“得嘟哪，得嘟嘟！”把帶著鴿哨的鴿子都引來(lái)了。

最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。因?yàn)樗钡浆F(xiàn)在還沒有決定長(zhǎng)大干什么，所以只好照她的頭的樣子做了個(gè)風(fēng)箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長(zhǎng)辮子，唉，丑死了！在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每個(gè)人的童年也像是一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛越高?？汕f(wàn)別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀！

1、看拼音寫詞語(yǔ)。(4分)

fēng zhēng mào yán

shù qín

wēi wǔ（）()

（）（）

2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(2分)

(1)威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡。同歸于盡：____________________________________________________________(2)這家伙，在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道！

霸道：________________________________________________________________

3、辨字組詞。(3分)碎()駕()扯()粹()架()址()

4、給下列字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。(4分)羽______()______()爭(zhēng)______()______()

5、縮句。(2分)在天空中飛著的風(fēng)箏是我們精心造出來(lái)的理想的翅膀??！

________________________________________________________

6、文中為我們描寫了哪些風(fēng)箏？(2分)_______________________________________________________

7、在這些風(fēng)箏中，最棒的要數(shù)______，最土的是______，最美的是______。(2分)

8、“我”的理想是什么？所以“我”做了一個(gè)什么樣的風(fēng)箏？(2分)_______________________________________________________

9、你的理想是什么？讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏？(2分)_______________________________________________________

十、習(xí)作：(30分)請(qǐng)以《幸?！窞轭}，以下面任意一段文字開頭，續(xù)寫一篇400～500字的作文。(30分)

1、說(shuō)到“幸?！倍郑揖吐?lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)……

2、馬克思說(shuō)“奮斗就是幸?！保吹竭@句話，我在生活、學(xué)習(xí)中，戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

參考答案：

一、答案：

1、B

2、C

3、E

二、答案：驚天動(dòng)地 大義凜然 全神貫注 視死如歸 片甲不留 氣吞山河 損兵折將 聚精會(huì)神

1、全神貫注 聚精會(huì)神

2、片甲不留 損兵折將

3、氣吞山河 驚天動(dòng)地

4、大義凜然 視死如歸

三、答案：

1、親切

2、親愛

3、親密

4、親熱

四、答案：

1、C

2、B

3、A

五、答案：

1、反問(wèn)

2、設(shè)問(wèn)

3、比喻

4、夸張

5、擬人

六、答案： 七：答案：略

八、答案：2 4 6 1 3 5 8 7

九、1、答案：風(fēng)箏 帽檐 豎琴 威武

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：風(fēng)箏是翅膀

6、答案：水兵帽、飛機(jī)、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、豎琴。

7、答案：根子的大豎琴

芳芳的小薇薇的大蝴蝶

8、答案：想當(dāng)海軍。水兵帽風(fēng)箏

9、答案：略

第四篇：西安531小升初試題分析

五大名校531數(shù)學(xué)真題結(jié)構(gòu)分析

2014年西安531考試已經(jīng)過(guò)去三個(gè)月，針對(duì)2015小升初備考的孩子，參考往年目標(biāo)校真題，分析預(yù)測(cè)題型難度很重要。通過(guò)分析2014西安五大名校531測(cè)評(píng)的數(shù)學(xué)真卷，得出各個(gè)學(xué)校題型分布以及試題特點(diǎn)，希望對(duì)2015小升初備考的孩子們有所幫助?！窘淮蟾街小?/p>

題型分析：

1、填空題（8題16分）：比大小、找規(guī)律、方程計(jì)算、三角形、S-T圖解行程問(wèn)題、圓柱體積等；

2、計(jì)算題（3題12分）；

3、應(yīng)用題（6題32分）：圓形的面積、統(tǒng)計(jì)圖、最優(yōu)選擇、行程問(wèn)題、三角形等。

出題特點(diǎn)：交大附中的題目類型豐富，數(shù)學(xué)和應(yīng)用題歷年占比都很高，部分題目有一定難度。

【鐵一中】

題型分析：

1、選擇題（5題10分）：中位數(shù)、眾數(shù)、數(shù)論、三角形度數(shù)、行程問(wèn)題之相遇問(wèn)題等；

2、填空題（5題15分）：方程、正方形面積、三角正方形面積周長(zhǎng)綜合計(jì)算等；

3、應(yīng)用題（3題17分）：方程解析應(yīng)用題、多邊形面積綜合應(yīng)用。

出題特點(diǎn)：鐵一中的選擇題比較簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)概念、定義要掌握好；填空題與應(yīng)用題注重考察各方面的綜合應(yīng)用。

【師大附中】

題型分析：

1、填空題（8題16分）：找規(guī)律、排序、三角形面積、雞兔同籠問(wèn)題、長(zhǎng)方體體積、角度問(wèn)題等；

2、計(jì)算題（4題12分）；

3、解答題（2題17分）：主要涉及用方程解析應(yīng)用題。

出題特點(diǎn)：師大數(shù)學(xué)題量小，只有兩道應(yīng)用題，但應(yīng)用題綜合性很強(qiáng)。

【工大附中】

題型分析：

1、填空題（9題）：幾何體三視圖、概率、行程問(wèn)題、統(tǒng)計(jì)圖概率、圓柱體積、圓形正方形面積總和、找規(guī)律、行程圖解等；

2、計(jì)算題（2題）；

3、應(yīng)用題（3題）：立方體表面積體積、方程解析應(yīng)用題、三角形面積綜合；

出題特點(diǎn)：工大歷年的試卷都比較注重幾何，涉及平面幾何和立體幾何的綜合應(yīng)用，行程問(wèn)題、概率等數(shù)學(xué)常見問(wèn)題也均有所涉獵。

【高新一中】

題型分析：

1、填空題（7題）：幾何體三視圖、單位換算、立方體棱長(zhǎng)和、長(zhǎng)方體體積、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、多邊形面積計(jì)算等；

2、應(yīng)用題：方程解析應(yīng)用題、最優(yōu)問(wèn)題、多邊形（需要畫圖）。

出題特點(diǎn)：高新一中的數(shù)學(xué)題趣味性很強(qiáng)，與生活現(xiàn)實(shí)、百科知識(shí)聯(lián)系緊密。沒有純數(shù)學(xué)計(jì)算題，但方程計(jì)算滲透在很多題目中。西安五大名校531語(yǔ)文分值分析

西安531考試中，數(shù)學(xué)所占分值最高，其次是語(yǔ)文，最后是英語(yǔ)，今年陜師大的語(yǔ)文分值更是超過(guò)了數(shù)學(xué)，可見語(yǔ)文的地位不可小覷。531考試中語(yǔ)文?？嫉氖悄切┲R(shí)點(diǎn)？通過(guò)分析2014年五大名校531考試真卷，我們可以得出一個(gè)粗略的結(jié)論。

【五大名校語(yǔ)文所占分值】

【各校2014年考察知識(shí)點(diǎn)及題型】

交大附中：

積累運(yùn)用（7分）：字詞的音形、語(yǔ)言表達(dá)、文學(xué)常識(shí)；

閱讀理解（8分）：語(yǔ)句品析、修辭手法、理解文意；

創(chuàng)意表達(dá)（5分）：不超過(guò)一百字的小作文，主要考察修辭手法的運(yùn)用（排比）。

鐵一中：

積累運(yùn)用（8分）：字詞音形意、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、古詩(shī)理解；

閱讀理解（17分）：

現(xiàn)代文（12分）：文意理解，語(yǔ)句分析，主觀表達(dá)等；

文言文（5分）：字詞理解，主觀表達(dá)。

鐵一中將語(yǔ)文和綜合百科知識(shí)巧妙結(jié)合在了一起，語(yǔ)文知識(shí)中穿插了節(jié)氣、生活標(biāo)識(shí)等綜合性知識(shí)的掌握。

工大附中：

基礎(chǔ)題：字詞句音形意、詩(shī)句填充、主觀描寫、修辭手法、古文書法常識(shí)、歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、文言文理解；

閱讀理解：詞句理解品讀、人物分析、文章結(jié)構(gòu)分析。

工大附中的題目考察方面廣，內(nèi)容較難，且有許多與西安聯(lián)系緊密的試題。

高新一中：字詞音形、成語(yǔ)掌握、詩(shī)詞填充、撰寫廣告詞（使用一種修辭手法）、對(duì)聯(lián)填寫、文言文理解概括、主觀表達(dá)。

師大附中：字詞音形、語(yǔ)言表達(dá)、撰寫表達(dá)、古詩(shī)理解文學(xué)常識(shí)。

【分析解讀】

1、字詞基礎(chǔ)很重要。字詞音形意是歷年每個(gè)學(xué)校必考的內(nèi)容，是作為語(yǔ)文的基礎(chǔ)必須要熟練掌握的。這一塊的題目應(yīng)該是必拿分的，如果丟分實(shí)在很不應(yīng)該。

2、古詩(shī)、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)的積累。今年工大、高新都有考到古詩(shī)的填空，成語(yǔ)的掌握，以及歇后語(yǔ)的積累程度。這一部分課本內(nèi)的要熟練掌握，課本外的則要趁閑暇時(shí)間多多積累。即使試卷中沒有出現(xiàn)這一類的題目，日常的積累對(duì)于小作文的撰寫也會(huì)很有幫助。

3、文言文理解。今年工大附中與高新一中各出一道短文言文理解題，師大附中則出現(xiàn)了古詩(shī)理解題。綜合近三年的531試卷來(lái)看，文言文出現(xiàn)的可能性還是很大的。小學(xué)階段接觸文言文的機(jī)會(huì)很少，家長(zhǎng)可以選取一些課外簡(jiǎn)單段落或是初中課本練習(xí)冊(cè)中常出現(xiàn)的簡(jiǎn)單題讓孩子做一做，培養(yǎng)一下文言文的感覺。

4、閱讀理解。除字詞外，閱讀理解也是必不可少的一部分。題目不會(huì)太難，一般為字詞句品讀分析，文意及表達(dá)情感概括，以及主觀表達(dá)，平時(shí)多加練習(xí)即可。

5、小作文：修辭手法的運(yùn)用?？荚嚂r(shí)間一共60分鐘，語(yǔ)文題目中不會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)作文，卻很可能出現(xiàn)短作文，一般為100字左右，時(shí)間還是很緊的。一般都會(huì)要求使用一種修辭方式，對(duì)修辭方式的掌握很重要。其次就是要提升寫作速度，不會(huì)留有太充足的時(shí)間，但要保證字跡工整。

第五篇：西安小升初數(shù)學(xué)模擬題

5·26沖刺班

1、甲乙丙三人進(jìn)行百米賽跑，甲到終點(diǎn)時(shí)乙離終點(diǎn)5米，丙離終點(diǎn)10米，那么乙到終點(diǎn)時(shí)，丙離終點(diǎn)還有多不米？

2、有一堆磚，搬走1/4后又運(yùn)來(lái)306塊，這時(shí)這堆磚比原來(lái)還多了1/5，原來(lái)這堆磚有多少塊？

3、甲乙丙三人買7個(gè)面包平分吃了，甲付了四個(gè)面包的錢，乙付了三個(gè)面包錢，事后丙拿出4.9元還給甲和乙，甲乙各應(yīng)收回多少錢？

4、在一次考試中，甲乙兩人考試結(jié)果如下：甲答錯(cuò)了全部試題的1/3，乙答錯(cuò)了7道，甲乙都答錯(cuò)的題目占全部試題的1/5，則甲乙都答對(duì)的題目最少有多少道？

5、四只小猴吃桃，第一只小猴吃的是另外三只吃的總數(shù)的1/3，第二只小猴吃的是另外三只吃的總數(shù)的1/4，第三只小猴吃的是另外三只吃的總數(shù)的1/5，第四只小猴將剩下的46個(gè)桃全吃了，小猴共吃多少個(gè)桃？

6、如右圖所示，圓B與圓C的面積和等于圓A面積的4/5，且圓A中的陰影占圓A面積的1/6，圓B的陰影部分點(diǎn)圓B面積的1/5，圓C的陰影占圓C面積的1/3，求圓A、B、C的面積之比？

7、加工一個(gè)零件，甲需6分，乙需5分，丙需4分，現(xiàn)有370個(gè)零件需要加工，要求在相同的時(shí)間內(nèi)完成，每人應(yīng)該分配多少個(gè)零件？

8、A、B、C三個(gè)飛架模型在空中停留的時(shí)間，A的2/3是B的4/7，B的2/3是C的4/7，C在空中停留的時(shí)間比A多13分，問(wèn)B在空中停留了多少時(shí)間？

9、正義路小學(xué)有1000名學(xué)生，為“希望工程”捐書，有一半男生每人捐9本書，另一半男生每人捐5本；一半女生每人捐8本書，另一半女生每人捐6本書，全校學(xué)生共捐多少本書？

10、某雜志每期定價(jià)1.5元，全年共出12期。某班部分同學(xué)訂半年，其余同學(xué)訂全年，共需訂費(fèi)720元；如果訂半年的改訂全年，訂全年的改訂半年，那么共需603元，這個(gè)班共有多少名學(xué)生？

11、AB兩地相距54千米，有18人共同騎馬由A地到B地去，每匹馬每次只馱1人，為了輪換休息，大家決定每人騎馬行1千米，輪換一次，問(wèn)每人騎馬步行各多少千米？

12、右圖中三個(gè)圓的半徑都是5m，三個(gè)圓兩兩相交于圓心，求陰影部分面積和。

13、右圖中甲比乙的面積大57m2，求x。

14、如圖，甲乙丙丁四個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形EFGH，中間陰影為正方形，已知甲乙丙丁四個(gè)長(zhǎng)方形的面積和為32cm2，四邊開ABCD的面積是20cm2，求甲乙丙丁四個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)總和。

15、一本書的頁(yè)碼由7641個(gè)數(shù)碼組成，這本書共有多少頁(yè)？

16、排印一本200頁(yè)的書的頁(yè)碼，共需要多少個(gè)數(shù)碼？

17、一本書有500頁(yè)，數(shù)碼0在頁(yè)碼中共出現(xiàn)多少次？

18、已知某鐵路橋長(zhǎng)1000米，一列火車從橋上通過(guò)，測(cè)得火車從開始上橋到完全下橋共用120秒，整列火車完全在橋上的時(shí)間為80秒，求火車的速度和車長(zhǎng)。

19、一條輪船順流而下，每小時(shí)7.8千米，水速每小時(shí)1.8千米，現(xiàn)有甲乙兩條同樣的輪船，同時(shí)11從同一地點(diǎn)反向而行，1小時(shí)后兩船同時(shí)返回，在這1小時(shí)中，有多少分甲乙兩船前進(jìn)方向相同。