第一篇：當(dāng)代大學(xué)生如何學(xué)習(xí)雷鋒精神

當(dāng)代大學(xué)生如何踐行雷鋒精神

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命、忠于黨。?！保@首耳熟能詳?shù)母枨覀儚男【鸵恢痹趥鞒?。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。江澤民同志曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)雷鋒，要有一定的活動方式，但更重要的是抓住實(shí)質(zhì)?！蹦敲?，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心是什么呢？是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。其突出表現(xiàn)為熱愛祖國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人等精神內(nèi)涵。這種精神集中體現(xiàn)了“三個代表”重要思想，是中華民族傳統(tǒng)美德與崇高的共產(chǎn)主義道德的完美統(tǒng)一，與當(dāng)代社會推崇的現(xiàn)代文明高度一致，生動地體現(xiàn)了社會主義思想道德的本質(zhì)特征，真實(shí)地展現(xiàn)了共產(chǎn)主義思想道德的崇高境界，反映了時代的要求和人民群眾的意愿，這是雷鋒精神具有持久生命力的根本所在。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一絲陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？。?！庇卸嗌偃四芟窭卒h一樣，永遠(yuǎn)那么富有愛心，永遠(yuǎn)那么真誠。作為大學(xué)生，我們要主動地認(rèn)識和學(xué)習(xí)雷鋒精神：在生活中，作為大學(xué)生，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，樹立正確的誠信觀念，從身邊小事做起，講誠信，做實(shí)事，真正做到誠信待人、誠信考試、誠信求職和誠信履約，只有這樣，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。在工作上，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個有利于團(tuán)隊(duì)的人。

在金錢至上、浮躁喧囂的當(dāng)代，人倫道德、社會公德有所缺失。小悅悅、“跳樓

門”等事件更折射出現(xiàn)代人的冷漠、殘忍和麻木，給人以世態(tài)炎涼、人古不化的感慨。作為大學(xué)生，我們不能坐視不理，應(yīng)積極行用雷鋒精神武裝自己，給遍體鱗傷的社會注入生機(jī)和活力.今天的我們更應(yīng)該講道德，積極踐行以“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為內(nèi)容的公民基本道德規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范。同時，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是給別人講講道德，搞些形象工程,我們要發(fā)揚(yáng)“新三年舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的優(yōu)良傳統(tǒng),不攀比,不追求名牌,傳承和踐行雷鋒精神的重點(diǎn)在于樹立實(shí)實(shí)在在的人生觀。

雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。雷鋒精神的存在，不僅能起到弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、矯正社會不良風(fēng)氣的作用，對于構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大目標(biāo)，也能起到很好的促進(jìn)作用。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該切切實(shí)實(shí)關(guān)注學(xué)校、班級的發(fā)展，積極投身到班級的建設(shè)中來，樂于助人，關(guān)注社會發(fā)展，樹立大局觀念，為建設(shè)和諧班級、和諧校園、和諧社會而努力奮斗。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》作出了具體概況：“當(dāng)前，要大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神?！崩卒h同志為人民做好事，不求名利，今天的大學(xué)生應(yīng)該積極開展青年志愿者活動，甘心情愿地為人民奉獻(xiàn)。不同時代體現(xiàn)雷鋒精神可有不同行為模式，但內(nèi)核還是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒精神的生命力在于始終與每一個時代的社會發(fā)展、現(xiàn)實(shí)問題、精神需求相對接。新形勢下大學(xué)生深入開展學(xué)雷鋒活動，需要不斷賦予雷鋒精神以新的時代內(nèi)涵，要大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇

高理想和堅(jiān)定信念，以引導(dǎo)人們升華愛國主義情懷，追求高尚的人生價值，自覺把智慧和力量凝聚到全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)上。

當(dāng)代大學(xué)生所收獲的不僅僅是知識，更是做人的一種本能。大學(xué)生不僅應(yīng)該是雷鋒精神的倡導(dǎo)者，更應(yīng)該是學(xué)雷鋒的自覺踐行者，這樣才能順應(yīng)時代要求。讓我們積極行動起來，深入開展學(xué)雷鋒活動，像雷鋒那樣奮發(fā)進(jìn)取，像雷鋒那樣敬業(yè)奉獻(xiàn)，像雷鋒那樣有益于他人、社會和國家，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值！

第二篇：當(dāng)代大學(xué)生如何學(xué)習(xí)雷鋒精神

當(dāng)代大學(xué)生如何學(xué)習(xí)雷鋒精和北京精神

前言

時間在飛逝，社會在發(fā)展，很快又將迎來3月5日學(xué)雷鋒日。恍然發(fā)現(xiàn)周圍大張旗鼓、作秀式的學(xué)雷鋒活動少了，多了的則是對于雷鋒精神本質(zhì)的探討，這是令人欣慰的。

在國內(nèi)環(huán)境從戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)向和平、全國人民齊心協(xié)力建設(shè)新中國時代誕生的雷鋒精神，雷鋒形象和雷鋒精神可以說是“紅色媒體”建構(gòu)起來，打著那個時代深深的烙印。全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時代極大地調(diào)動了人們投身社會主義建設(shè)的熱情，也正是這種無私奉獻(xiàn)的精神伴著我們的父輩成長，構(gòu)成了那個時代人們的精神坐標(biāo)。隨著時代的變遷，市場經(jīng)濟(jì)中的人們追求解放個性，講的是“以人為本”，即追求每個社會個體的利益最大化。

有人認(rèn)為雷鋒精神過時了，沒人想心甘情愿地做“傻子”，也別拔高地說是“社會主義的傻子”。筆者不敢茍同，學(xué)雷鋒應(yīng)該也是隨時代進(jìn)步的，不是拋棄，而是完完本本地將雷鋒精神的內(nèi)涵繼承下來。雷鋒精神與中華文化的“人心向善”所契合，在當(dāng)今社會依然會有強(qiáng)大的生命力，是幾代中國人道德觀念的形塑力量，并將繼續(xù)保有在國人的骨子里。

這個社會，現(xiàn)在似有太多與雷鋒精神背道而馳的東西，需要我們每個人將雷鋒精神深刻理解貫徹在腦海、在心中。新時代的新雷鋒精神不妨和“八榮八恥”及志愿服務(wù)精神結(jié)合起來，它們同根同源?！鞍藰s八恥”的社會主義榮辱觀是新時期的主流價值觀和道德建設(shè)的標(biāo)桿，為人們在社會生活和職業(yè)生活中提出了榮辱觀念約束。“以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥”的榮辱觀教育，在社會公德上表現(xiàn)為熱心公益，在職業(yè)道德上表現(xiàn)為愛崗敬業(yè)，在人際處理上表現(xiàn)為團(tuán)結(jié)友愛。志愿服務(wù)事業(yè)，因戰(zhàn)爭時期展開的人道主義的援助與和平時期進(jìn)行的建立良好的社會風(fēng)氣、幫助弱者、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)和平而發(fā)展壯大，具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征，是每個文明社會不可或缺的。

“有心向善，雖善不賞”，不應(yīng)帶有功利心的做學(xué)雷鋒的表面文章，也不應(yīng)讓市場經(jīng)濟(jì)下人人為利而動的自私自利的人性本惰論抬頭。在亟需緩解當(dāng)今社會的道德危機(jī)和社會生態(tài)環(huán)境惡化的今天，我們推崇與時俱進(jìn)、理性地傳承雷鋒精神，讓我們爭做新一代的“雷鋒們”。

雷鋒精神是以雷鋒的名字命名、以在雷鋒身上體現(xiàn)的精神為基礎(chǔ)、在廣大人民群眾創(chuàng)造偉大事業(yè)與美好生活的實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展的崇高精神。雷鋒精神是社會主義核心價值的集中體現(xiàn)，是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，是廣大人民群眾高尚道德追求的集中體現(xiàn)。雷鋒精神內(nèi)涵豐富，應(yīng)該從多個方面去理解、闡釋。

自覺學(xué)習(xí)馬克思主義、用科學(xué)理論武裝頭腦的理性自覺。明知與篤行，道德認(rèn)知和道德實(shí)踐，是成就道德人格的必要前提。堅(jiān)持馬克思主義的政治立場、觀點(diǎn)方法和社會理想,是自覺進(jìn)行道德修養(yǎng)的理論基礎(chǔ)。雷鋒的高尚道德情操和忠誠的道德實(shí)踐是建立在科學(xué)理論的基礎(chǔ)之上的，正是由于他自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，改造自己的思想，把自己對于祖國和人民、對于黨和社會主義的樸素情感上升到理論理性的高度，從而具有了清醒的理論自覺和道德自覺，并將理論與實(shí)踐、道德認(rèn)知與道德實(shí)踐結(jié)合起來，知行合一，言行一致，以自己高尚的道德品性和持之以恒的道德實(shí)踐成就了一個偉大的道德人格。

胸懷崇高理想與立足本職工作的科學(xué)精神。雷鋒精神體現(xiàn)了追求崇高理想與立足本職、勤奮工作的高度統(tǒng)一。理想是人們對于社會、人生的未來發(fā)展趨勢和應(yīng)然狀態(tài)的預(yù)期和想望?？茖W(xué)而正確的理想，能夠提升人生境界，凈化人的心靈，協(xié)和人際關(guān)系，激勵人們?yōu)樯鐣M(jìn)步和人類幸福而奮斗獻(xiàn)身。共產(chǎn)黨人的人生理想是社會理想和人格理想的統(tǒng)一。中國共產(chǎn)黨人所堅(jiān)持的社會理想——建設(shè)中國特色社會主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，是對于社會發(fā)展規(guī)律和自身歷史使命的深刻體認(rèn)，是共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)和精神動力。人格理想是人們對于在思想、品質(zhì)、作風(fēng)、言行各個方面具有某種穩(wěn)定傾向的人生典范和楷模的向往、追求和建構(gòu)。它是社會理想以及反映一定階級利益的道德規(guī)范和原則的人格化。

熱愛人民與服務(wù)人民的宗旨意識。全心全意為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展最廣大人民的根本利益，是共產(chǎn)黨人的根本宗旨和人生目的，是中國共產(chǎn)黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和最高標(biāo)準(zhǔn)。為了達(dá)此人生目的，就要密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾的呼聲，了解群眾的愿望，真心實(shí)意為群眾謀利益；正確處理人民群眾的長遠(yuǎn)、根本利益與現(xiàn)實(shí)利益、具體利益的關(guān)系，既要為了人民群眾的長遠(yuǎn)和根本利益而斗爭，又要尊重人民群眾的現(xiàn)實(shí)利益與具體利益；正確處理對人民負(fù)責(zé)和對上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的關(guān)系，把對黨負(fù)責(zé)和對人民負(fù)責(zé)結(jié)合起來；正確處理黨員個人利益和群眾利益的關(guān)系，把人民的利益放在首位、放在心上。學(xué)習(xí)雷鋒精神，堅(jiān)持為人民服務(wù)，對于一般群眾來說，就要團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂，我為人人，人人為我；對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，就是要立黨為公，執(zhí)政為民，把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為人民群眾盡心竭力辦實(shí)事、做好事、解難事。

德才兼?zhèn)渑c德能雙修的人格追求。雷鋒精神不僅表現(xiàn)為崇高的理想、堅(jiān)定的信念、鮮明的立場以及對黨和人民忠心耿耿，不僅表現(xiàn)為團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，不僅表現(xiàn)為具有高昂的工作熱情和奉獻(xiàn)精神，還表現(xiàn)在刻苦鉆研業(yè)務(wù)、力求精益求精的精神，表現(xiàn)為愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，苦干實(shí)干的作風(fēng)。雷鋒以干一行、愛一行、專一行的螺絲釘精神對待工作，服從黨和人民事業(yè)需要。

艱苦奮斗與勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。雷鋒是一位為了社會主義事業(yè)和人民幸福艱苦奮斗而又克勤克儉、厲行節(jié)約的人，是一位不懈追求心靈的豐富、精神的富有和精神的愉悅的人。他在日記中寫道：“我們的國家不富裕，還有困難，一定要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。我每花一分錢都很自然地聯(lián)想起過去的生活，告誡自己不能忘本?！彼饲诳藘€，用節(jié)約下來的錢支援受災(zāi)地區(qū)，幫助困難群眾，并在幫助別人的行為中體驗(yàn)到一種高尚的快樂和精神的富足。

自強(qiáng)不息與積極進(jìn)取的人生態(tài)度。雷鋒嚴(yán)于律己，自覺用道德的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對于自己的缺點(diǎn)錯誤深刻反思、堅(jiān)決糾正，對于自己的私心雜念像秋風(fēng)掃落葉一樣堅(jiān)決清除；雷鋒見賢思齊、追求進(jìn)步，在工作上向積極性最高的同志看齊，在生活上向水平最低的同志看齊；雷鋒積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息、永不自滿、永不懈怠，認(rèn)為“真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人們，屬于勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?/p>

雷鋒精神的突出表現(xiàn)為熱愛祖國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂等。作為大學(xué)生，我們要主動地認(rèn)識和學(xué)習(xí)雷鋒精神，或者說，學(xué)雷鋒活動的方式。比如，雷鋒同志當(dāng)時勤儉樸素，“新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。今天我們就可用珍惜資源、不奢侈不浪費(fèi)，自立自強(qiáng)來體現(xiàn)。如雷鋒在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，有“擠”勁，有“鉆”勁，在校大學(xué)生則要珍惜寶貴時間，勤奮學(xué)習(xí)。又如，雷鋒同志為人民做好事，不求名利，今天的大學(xué)生積極參加志愿者活動。不同時代體現(xiàn)雷鋒精神可有不同行為模式，但內(nèi)核還是全心全意為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒精神完全可以體現(xiàn)在每個大學(xué)生都能做到的平凡行動中。作為一個普通的學(xué)生黨員，完全可以把雷鋒同志作為自己的人生楷模，力求在為人民作出奉獻(xiàn)的同時，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

最后我想說的是我們要把雷鋒精神與個人修養(yǎng)、學(xué)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。雷鋒精神對其學(xué)習(xí)不應(yīng)是口頭上說說，而是需要我們每個人人去真正繼承這些精神，并將其發(fā)揚(yáng)光大！

第三篇：當(dāng)代大學(xué)生如何學(xué)習(xí)雷鋒精神

當(dāng)代大學(xué)生如何學(xué)習(xí)雷鋒精神

雷鋒一生工作在平凡的崗位上，沒有令人仰慕的社會地位，也沒有轟轟烈烈的英雄壯舉。然而，一名普通共產(chǎn)黨員，為什么能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意？一個只有22年短暫生命的青年所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，為什么能夠激勵幾代人健康成長？一場群眾性的學(xué)習(xí)活動，為什么能夠在幾十年的歷史進(jìn)程中持續(xù)高

漲、歷久彌新，影響和塑造著整個時代的社會風(fēng)尚？這一切都說明，雷鋒精神之所以代代相傳，不因時代變遷而褪色，不以人事更替而廢止，是因?yàn)槿嗣袢罕娡瞥缢?、發(fā)展的時代呼喚它、黨的偉大事業(yè)需要它。雷鋒精神是一面永遠(yuǎn)的旗幟！

當(dāng)代大學(xué)生如何學(xué)習(xí)雷鋒？向雷鋒學(xué)什么？

江澤民同志曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)雷鋒，要有一定的活動方式，但更重要的要抓住實(shí)質(zhì)?！崩卒h精神的實(shí)質(zhì)和核心是什么？是全心全意為人民服務(wù)。其突出表現(xiàn)為熱愛祖國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂等精神內(nèi)涵。這種精神集中體現(xiàn)了“三個代表”重要思想，是中華民族傳統(tǒng)美德與崇高的共產(chǎn)主義道德的完美統(tǒng)一，與當(dāng)代社會推崇的現(xiàn)代文明高度一致，生動地體現(xiàn)了社會主義思想道德的本質(zhì)特征，真實(shí)地展現(xiàn)了共產(chǎn)主義思想道德的崇高境界，反映了時代的要求和人民群眾的意愿。這是雷鋒精神具有持久生命力的根本所在。

雷鋒成長生活在20世紀(jì)五、六十年代，雷鋒精神形成在那個時期。在新世紀(jì)，雷鋒精神也會有新的表現(xiàn)形式。我們要主動地認(rèn)識和拓展體現(xiàn)雷鋒精神的行為模式，或者說，學(xué)雷鋒活動的方式，以使當(dāng)代青年大學(xué)生能更多地參與、學(xué)習(xí)。比如，雷鋒同志當(dāng)時勤儉樸素，“新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。今天我們就可用珍惜資源、不奢侈浪費(fèi)，自立自強(qiáng)來體現(xiàn)。如雷鋒在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，有“擠”勁，有“鉆”勁，在校大學(xué)生則要珍惜寶貴時間，勤奮學(xué)習(xí)。又如，雷鋒同志為人民做好事，不求名利，今天的大學(xué)生積極開展青年志愿者活動，甘心情愿地為人民奉獻(xiàn)。不同時代體現(xiàn)雷鋒精神可有不同行為模式，但內(nèi)核還是全心全意為人民服務(wù)。

雷鋒同志為什么被人民視為美德的模范而敬仰？最主要的是雷鋒愛祖國、愛人民、忠誠老實(shí)、艱苦奮斗，雷鋒的言行體現(xiàn)了中華民族精神。我們今天學(xué)習(xí)雷鋒精神就是發(fā)揚(yáng)中華民族的精神。沒有一個民族會不珍視自己民族的精神。作為中華學(xué)子，青年大學(xué)生要珍惜和弘揚(yáng)雷鋒精神。今天的大學(xué)生如具有自覺的中華人民共和國公民意識，踐行以“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為內(nèi)容的公民基本道德規(guī)范，就是在學(xué)習(xí)雷鋒和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

雷鋒精神不但體現(xiàn)著中華民族精神，同時體現(xiàn)著人類的共同美德。正因?yàn)槿绱?，世界上不少國家都有人學(xué)習(xí)雷鋒，甚至在與中國具有不同社會制度的國家也是如此。如一些來華外籍人士了解雷鋒的事跡后，說“我也要學(xué)雷鋒?！敝腥A民族具有雷鋒精神是值得自豪的。世界上各地都有志愿者活動。志愿者的奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步精神，與雷鋒精神是相通的。雷鋒是共產(chǎn)黨員，但共產(chǎn)黨員首先得做好一個普通的人。雷鋒就是這樣的“普通一兵”。學(xué)習(xí)雷鋒精神完全可以體現(xiàn)在每個大學(xué)生都能做到的平凡行動中。作為一個普通的大學(xué)生，完全可以把雷鋒同志作為自己的人生楷模，力求在為人民作出奉獻(xiàn)的同時，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

第四篇：當(dāng)代大學(xué)生如何學(xué)習(xí)雷鋒精神

當(dāng)代大學(xué)生如何學(xué)習(xí)雷鋒精和北京精神

0904 李莎莎

雷鋒精神的突出表現(xiàn)為熱愛祖國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂等。作為大學(xué)生，我們要主動地認(rèn)識和學(xué)習(xí)雷鋒精神，或者說，學(xué)雷鋒活動的方式。比如，雷鋒同志當(dāng)時勤儉樸素，“新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。今天我們就可用珍惜資源、不奢侈不浪費(fèi)，自立自強(qiáng)來體現(xiàn)。如雷鋒在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，有“擠”勁，有“鉆”勁，在校大學(xué)生則要珍惜寶貴時間，勤奮學(xué)習(xí)。又如，雷鋒同志為人民做好事，不求名利，今天的大學(xué)生積極參加志愿者活動。不同時代體現(xiàn)雷鋒精神可有不同行為模式，但內(nèi)核還是全心全意為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒精神完全可以體現(xiàn)在每個大學(xué)生都能做到的平凡行動中。作為一個普通的學(xué)生黨員，完全可以把雷鋒同志作為自己的人生楷模，力求在為人民作出奉獻(xiàn)的同時，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

雷鋒精神讓我們想到了北京精神，二者都體現(xiàn)了中華民族的精神，與社會主義核心價值體系一脈相承。“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神，是北京城市的魂之所系、神之所在，是全市人民的基本道德規(guī)范和共同精神家園?！氨本┚瘛备叨葷饪s著北京市民對這個城市的忠誠熱愛，也承載著青年學(xué)生對北京的無限熱忱。那么做為學(xué)生黨員我們應(yīng)如何踐行北京精神，比如“厚德”。厚德是中華文化的精神之魂，也凝練在北京人的精神品格之中。厚德有兩個層面，一個是常德，即日常的道德修養(yǎng)；另一個是大德。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們的本職，那么認(rèn)真學(xué)習(xí)是常德；定期往咱們學(xué)校的捐款箱捐款也是常德。文天祥的“人生自古誰無死、留取丹心照汗青”是大德，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是大德。我們不僅需要修煉常德，還必須要有大德的胸懷，才能成就一番事業(yè)。

最后我想說的是我們要把雷鋒精神和北京精神與個人修養(yǎng)、學(xué)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。北京精神與雷鋒精神都是旗幟，對其學(xué)習(xí)不應(yīng)是口頭上說說，而是需要我們每個人人去真正繼承這些精神，并將其發(fā)揚(yáng)光大！

第五篇：當(dāng)代大學(xué)生如何學(xué)習(xí)雷鋒精神

當(dāng)代大學(xué)生如何學(xué)習(xí)雷鋒精神

如今，二十一世紀(jì)的中國是一個比較繁榮、富強(qiáng)的國家，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，人民的生活水平也逐步提高，人民可以享受著安逸、舒適的生活。雖然我們的物質(zhì)條件得到提升，可是我們的精神條件有待發(fā)展。老一輩給我們遺留下很多寶貴的精神財(cái)富，我們當(dāng)代人要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持一些偉大的精神，如長征精神、雷鋒精神、抗洪精神等，作為一名大學(xué)生我們現(xiàn)在要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，切合實(shí)際的服務(wù)我們身邊的人們。

每逢三月份全國各地都要開啟雷鋒服務(wù)周，從小學(xué)到各個大學(xué)都順應(yīng)社會的主流，也要開始搞各種活動，但我們卻忽略大家是否知道雷鋒精神嗎？一般談到雷鋒就以為為他人全心全意的服務(wù)。雷鋒精神不僅包括這，還有其他的精髓在里面。我們既然要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們就要讓大家真真切切的學(xué)習(xí)的什么是雷鋒精神，不能只搞搞形式主義，真正的把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的日常生活中，為我們祖國的美好明天不斷奮斗。

既然我們要發(fā)揚(yáng)和繼承雷鋒精神，為何雷鋒值得人民的學(xué)習(xí)？因?yàn)樽钪饕氖抢卒h愛祖國、愛人民、忠誠老實(shí)、艱苦奮斗，雷鋒的言行體現(xiàn)了中華民族精神。我們今天學(xué)習(xí)雷鋒精神就是發(fā)揚(yáng)中華民族的精神。沒有一個民族會不珍視自己民族的精神。作為中華學(xué)子，青年大學(xué)生要珍惜和弘揚(yáng)雷鋒精神。今天的大學(xué)生如具有自覺的中華人民共和國公民意識，踐行以“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為內(nèi)容的公民基本道德規(guī)范，就是在學(xué)習(xí)雷鋒和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

雷鋒精神不但體現(xiàn)著中華民族精神，同時體現(xiàn)著人類的共同美德。正因?yàn)槿绱?，世界上不少國家都有人學(xué)習(xí)雷鋒，甚至在與中國具有不同社會制度的國家也是如此。如一些來華外籍人士了解雷鋒的事跡后，說“我也要學(xué)雷鋒。”中華民族具有雷鋒精神是值得自豪的。

那么什么又是我們要繼承和發(fā)揚(yáng)的雷鋒精神？雷鋒成長生活在20世紀(jì)五、六十年代，雷鋒精神形成在那個時期。在新世紀(jì)，雷鋒精神也會有新的表現(xiàn)形式。那時雷鋒同志勤儉樸素，“新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。還有雷鋒同志為人民做好事，不求名利，他時刻記住毛主席所說的“為人民服務(wù)”這五個大字，作為為一名解放軍，就時刻以人民的利益為重，人民的事情就是他自己的事，把人民當(dāng)做自己的父母，一心一意的為祖國貢獻(xiàn)自己的有限地生命。當(dāng)今時代又注入新的雷鋒精神，但內(nèi)核還是全心全意為人民服務(wù)。為我們祖國的繁榮昌盛而奮斗！

我們知道什么是雷鋒精神，我們就應(yīng)該腳踏實(shí)地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，不是只在那么有限的幾天來體現(xiàn)雷鋒精神，這種精神要貫徹到我們的日常生活中，如全國政協(xié)所說“學(xué)雷鋒不是喊口號，而應(yīng)成為一種生活方式”。雷鋒精神追求一種“知行合一”的境界，所謂：“有其言，尤其行，君子恥之。”將雷鋒精神切實(shí)的貫徹到自己的行動中，將明禮誠信、愛崗敬業(yè)、大公無私等精神真正融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，是我們最需要努力的方向。從自身做起，從小事做起，自覺遵守公民道德規(guī)范；勤儉樸素，艱苦奮斗，弘揚(yáng)社會主義文明新風(fēng)，用自己的實(shí)際行動促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

作為一名規(guī)劃的學(xué)生更應(yīng)該繼承雷鋒精神，讓我們以后的人民居住的環(huán)境更加優(yōu)美和舒適；同時讓雷鋒精神與我們的青春同在，讓它散落祖國的每個角落。