第一篇：我的大學(xué)生活成長與人生規(guī)劃

我的大學(xué)生活成長與人生規(guī)劃 一.背景

十年寒窗苦讀,一朝躍置龍汽我終于邁進(jìn)了心儀已久的青島濱海學(xué)院:就像每一位剛走進(jìn)大學(xué)校門的freshman一樣,當(dāng)我漫步校園,l領(lǐng)略新校區(qū)秀麗的風(fēng)光,呼吸著那種特有的空氣,感受著大學(xué)的心跳時,內(nèi)心充滿了對未來生活的無限憧憬與遐想??

大學(xué)是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段,是個體社會化的中轉(zhuǎn)站.在這里,我們將第一次開始盡情地追逐自己的理想和興趣,第一次獨立地參與團體和社會生活,第—次自由地處理學(xué)習(xí)和生活中的各種問題,支配所有屬于自己的時間!“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢.”大學(xué)不僅是學(xué)科,技能教育的繼續(xù),更大程度上意味著一場嚴(yán)肅的人生規(guī)劃的開始,我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發(fā)展方向.因此,從進(jìn)入求是園的第一天起,我們就要對大學(xué)生活育一個正確的認(rèn)識和科學(xué)的規(guī)劃!二.宏觀發(fā)展目標(biāo)

通過大學(xué)四年高效性,綜合化的學(xué)習(xí)和參加各種杜會實踐活動,使自身知識,素質(zhì),能力協(xié)調(diào)發(fā)展,把自己培養(yǎng)成為具有崇高理想信念,良好個性品質(zhì),深厚知識基礎(chǔ),卓越創(chuàng)造才能,踏實工作作風(fēng),身心健康發(fā)展的高層次,高素質(zhì)人才!三.專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃

我所學(xué)公共管理專業(yè)是近年來新興的熱門專業(yè),以培養(yǎng)和造就具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策分析能力的導(dǎo)者,管理者為目的.西南交大公共管理學(xué)院是全國首家通過MPA教育認(rèn)證的單位,在全國同類學(xué)院中名列前茅.隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和杜會的全面進(jìn)步,對于高素質(zhì)公共管理人才的需求將日趨增大.特別是面向中國經(jīng)濟最發(fā)達(dá)的長江三角洲地區(qū)和國家開發(fā)中西部的契機,浙大畢業(yè)的管理人才將擁有更為廣闊的發(fā)展前景!得益于西南交大實行的本科生培養(yǎng)新模式,我將在大學(xué)前段進(jìn)行通識和大類課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí).在此期間,要務(wù)實基礎(chǔ),廣泛涉獵,最大限度地獲取和積累各種知識,提高知識運用和實踐能力,并努力發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在.大二起,進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)階段,我將在大學(xué)一年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)實情況確認(rèn)主修專業(yè),同時考慮輔修第二外語或其他有利于個人發(fā)展的專業(yè)., 大三,大四畢業(yè)設(shè)計,我計劃盡早為考研做準(zhǔn)備,并參加托福,雅思等考試.在這一階段,會活動,如社會調(diào)研,兼職,招聘等,為自己走向杜會創(chuàng)造必要的條件.四.對大學(xué)生活多樣性的打算 1.社團活動 大學(xué)是一個“準(zhǔn)社會”,杜團為我們提供了一個良好的實踐平臺.大學(xué)階段參加幾個學(xué)術(shù)類和實踐團體,或自己創(chuàng)建一個組織,在活動的組織,策劃,參與過程中,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力組織協(xié)調(diào)能力和社會交際能力,培養(yǎng)團隊合作精神.2.文化娛樂

充分利用課余的間參加一些有益身心的文娛活動,盡量培養(yǎng)自己的多種興趣和愛好,增添生活情趣,使生活充實豐富,生機勃勃.此外,利用學(xué)校圖書館,互聯(lián)網(wǎng)等資源,廠.泛閱讀各類報刊書籍,特別是英文原著,學(xué)術(shù)期刊之類,聆聽各種講座,報告,掌握時代脈搏.學(xué)術(shù)前沿.博觀約取,專博相濟,拓寬知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),增長智慧,提高素養(yǎng).3.競賽活動

刻苦訓(xùn)練,開發(fā)潛能,積極參加各種競賽如英語演講:,“蒲公英”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽

等.通過大賽,展現(xiàn)實力.挖掘潛能提高自信心,增強創(chuàng)造力和表達(dá)力.4.體育活動

強健的體魄是成功的基石,體自鍛煉和體育活動是完美大學(xué)的必修課.大學(xué)期間,堅持每天鍛煉包括跑步,騎車等基本運動和打乒乓,踢足球等課外活動,放松心情,增強體質(zhì),促進(jìn)身心健康.五.對個性發(fā)展的思考 1.自我認(rèn)識與價值觀

能進(jìn)入青島濱海學(xué)院的學(xué)生,個個都是精英.因此,我們每個人都根優(yōu)秀,也都很平常.進(jìn)入大學(xué)后,同學(xué)之間競爭的領(lǐng)域也越來越廣泛了,不僅是學(xué)習(xí)成績,還有綜合素質(zhì)與艙力.我們需要積極調(diào)整心態(tài),以一顆平常心面對一切,正確認(rèn)識自己,努力認(rèn)清現(xiàn)實,全面發(fā)展自我.2.學(xué)習(xí)和思維方式的轉(zhuǎn)變

大學(xué)學(xué)習(xí)是一種自主的探索式學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并不明礬,所以我們一開始就要有主動學(xué)習(xí)的自覺性和自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo).同時,還要盡快轉(zhuǎn)變思維方式,培養(yǎng)批判性,創(chuàng)造性和系統(tǒng)化的思考能力,大量查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,積極與老師,同學(xué)交流溝通.發(fā)散思維,靈活主動,表現(xiàn)多維性,研究性,高效率的學(xué)習(xí).3.獨立面對生活

大學(xué)是真正意義上的獨立生活的開始,剛?cè)氪髮W(xué)的我們首先應(yīng)學(xué)會日常生活的料理, 自己照顧好自己.在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,合理安排時間此外,還應(yīng)調(diào)整生活方式,注意與來自各個地方,各個學(xué)院的同學(xué)交流與溝通,學(xué)會相互幫助,以適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境.4.人際交往

人際關(guān)系是個人生存與發(fā)展的必要條件,我們要有所作為,必須要有一個良好的人際環(huán)境.在大學(xué)里,我們首先要承認(rèn)每個人性格習(xí)慣和價值體系的差異性,學(xué)會以廣闊的胸懷包容萬象.然后以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砀鞣N人際間的糾紛,坦誠待人,嚴(yán)于律己.5.英語能力

英語是21世紀(jì)最重要的交流工具,英語水平直接影響個人的人生道路所能達(dá)到的高度.特別是英語聽力和口語表達(dá)能力,對我們?nèi)粘＝涣?學(xué)習(xí),應(yīng)聘,出國都至關(guān)重要.因此要從一進(jìn)入大學(xué)開始,就勤奮記誦單詞,堅持大量的口語,聽力,寫作訓(xùn)練,積極與外籍人土進(jìn)行英語交流,J“泛閱讀英文報刊和學(xué)術(shù)著作,訪問國外名牌大

學(xué)和世界500強公司網(wǎng)站,以此不斷提高英語水平.6.國際視野

當(dāng)今中國正在以空前的速度提升自己的國際化度,而其中的核心問題正是人才的國際化,這就要求我們必須在大學(xué)里拓寬視野,以加重自己適應(yīng)經(jīng)濟全球化的砝碼,在激烈社會競爭中立于不敗之地.要樹立國際化視野,提高國際競爭力,我們不但要在外語,計算機,專業(yè)等方面有很高的水平,更要具備相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)決策能力,市場開拓意識和創(chuàng)新能力.為此.我們需要充分利用大學(xué)在學(xué)術(shù)科研中的國際化交流機會,多聆聽國內(nèi)外專家的講學(xué)授課,主動到科研企業(yè)單位實踐,調(diào)研,努力爭取出國訪問交流的機會!人生即競爭,人生規(guī)劃就是一個人的競爭策略規(guī)劃.人生要規(guī)劃.更要經(jīng)營!作為新一代的”交大人“,在學(xué)校邁向世界—流大學(xué)之時,我們將秉承西南交大”求實創(chuàng)新“的優(yōu)良作風(fēng) ,抓住大四這段韶光,充分利用學(xué)校為我們構(gòu)建的廣闊的成長空間,按照未來的要求塑造,培養(yǎng)和發(fā)展自己,從求是走向明天,走向世界!(二)探尋心靈的地圖 做到最好的自己

題記:”自古以來,世界上很少有這樣的例子:年輕時沒有大下根基的人到了后來竟能做成大事業(yè).一般獲得成功地大人物之所有能夠收獲一生的美滿果實,大體是因為他們在年輕時就播下了成功的種子.“——奧里森·馬登

不知不覺間來到求實園已經(jīng)近百天丁,褪卻了初次踏上這片土地的新鮮與迷茫,潛移默化中感悟著成長的力量,我也一直在探尋著屬于我的生命軌跡,思考規(guī)劃著我的大學(xué)我的路.大學(xué)是什么借用北大一位學(xué)長的話,大學(xué)是人生的實驗室.不錯,我們可以犯錯誤,可以失敗,在這里,或許成長比成功更重要.但這并不意味著我們可以混沌,可以肆無忌憚的把university說成”由你玩四年“.相信每個求是學(xué)子都熟悉校長的兩句話,是的,我們應(yīng)該自己問問,應(yīng)該有一番深徹的思考,對我們自己的路,對于未來的人生,我們貴無旁貸.* 剪裁我的大學(xué) * 一,大學(xué)生活總體規(guī)劃

為了在大學(xué)期間能夠更好的完成學(xué)業(yè),使我們的大學(xué)生活更加充實,我們現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)為以后的四年大學(xué)生活作好一個總體的規(guī)劃,并認(rèn)真系統(tǒng)地去實現(xiàn)這個規(guī)劃中的每條內(nèi)容.大一,生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學(xué)習(xí),生活的環(huán)境.我的目標(biāo): 1.適應(yīng)大學(xué)生活,提高人際溝通能力.(1)積極地參加,(校和班級的各種活動(如勤工助學(xué)立良好的人際關(guān)系,豐富經(jīng)歷.(2)選擇參加一兩個杜團,學(xué)生會等組織,有意識地鍛煉自己的能;(3)事和同學(xué)交流,搞好寢室氛圍.2.提高學(xué)習(xí)能力,確立更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.(1)學(xué)會充分利用圖書館,網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)資源,多和老師同學(xué)交流(2)做好學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,處理好不同課程學(xué)習(xí)的深度和廣度;(3)在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)地聽講,記筆記:(4)要合坦地安排作息時間,形成良好的作息制度;(5)了解自己所學(xué)的專業(yè)的一些基本情況以及今后所要從事的職業(yè)方向的信息和就業(yè)狀況;(6)繼續(xù)發(fā)展自己在人文社科方面的興趣,利用業(yè)余時間多閱讀.大二,大三是4年中重要的過渡期,是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時期,也是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時期.我的目標(biāo): 1.合理的安拷時間,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法: 2.明確專業(yè)方向后積極進(jìn)行職業(yè)定向;3.除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識外,選擇輔修或雙學(xué)位;除此之外還要多參加一些實踐活動,替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗,提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力,例如參加一些招聘會,利用暑期去實習(xí),做兼職等.力求品學(xué)兼優(yōu),盡量爭取去其他國內(nèi)外優(yōu)秀高校交流學(xué)習(xí)的機會;進(jìn)一步提高社交才能,爭取機會發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能.大四是大學(xué)四年的最后一年,是大學(xué)時期的準(zhǔn)畢業(yè)階段.我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)應(yīng)有了—定的專業(yè)基礎(chǔ),能力也有了一定提升,具有分析,解決問題的能力,人生觀大致定型.這時應(yīng)當(dāng)及時調(diào)整自我,適應(yīng)社會,善于抓住信息,綜合分析,做出畢業(yè)后的去向選擇,現(xiàn)在我的目標(biāo)是出國繼續(xù)深造,所以可能會在大四或更早著手出國的準(zhǔn)備工作.另外,在整個大學(xué)期間,還要注意進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣.二,我的專業(yè)規(guī)劃

現(xiàn)在我就讀于生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè).生物醫(yī)學(xué)工程是一門生物,醫(yī)學(xué)和工程多學(xué)科交叉的邊緣科學(xué),屬工科,它是用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的理論和方法,研究新材料,新技術(shù),新儀器設(shè)備,用于防病,怕病,保護(hù)人民健康,提高醫(yī)學(xué)水平的一門新興學(xué)科,是生命科學(xué)的重要分支之一,運用自然科學(xué)和現(xiàn)代工程技術(shù)的原理和方法研究揭示生物體特別是人體的生理,病理過程及其它生命現(xiàn)象,并提出新的研究,診斷及治療方法和設(shè)備的多學(xué)科交叉前沿學(xué)科.生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的研究以應(yīng)用基礎(chǔ)性研究為主,其領(lǐng)域十分廣泛,并在不斷擴展.它廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)和生物學(xué)領(lǐng)域,推動了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的巨大進(jìn)步與發(fā)展,已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)和生物學(xué)現(xiàn)代化的重要條件.這里我借用一下我們生物學(xué)院段長的一句諒生醫(yī)的本質(zhì)就是研究人的,與醫(yī)學(xué)不同的是處理問題的角度不一樣.生物醫(yī)學(xué)工程這個專業(yè)是我自己做出的選擇,當(dāng)時考慮的更多是學(xué)校和專業(yè)樟名以及自己一直以來對生物和醫(yī)學(xué)的興趣,對專業(yè)本身的了解還不是特別多,目前通過專業(yè)培養(yǎng)計劃,網(wǎng)絡(luò)雜志,交流等途徑已經(jīng)逐漸有所認(rèn)識, 三,結(jié)合自己的實際情況,我做出了如下規(guī)劃;1.首先要端正態(tài)度,雖然專業(yè)研究和自己開始設(shè)想的綜合生物學(xué)與醫(yī)學(xué)而與儀器關(guān)系不太大有出入,但要用

心學(xué)好每門功課,積極了解學(xué)科動態(tài),努力培養(yǎng)對本專業(yè)真正的興趣;· 2.鑒于自己善于思考而不善于動手的特點,針對工科專業(yè)的要求,我決定多鍛煉自己的動手能力;3.分析國內(nèi)外本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和我校生物醫(yī)學(xué)專業(yè)出厘率在全校專業(yè)中居前兩位的事實,我認(rèn)為選擇畢業(yè)后出國深造再回國為我國的學(xué)科發(fā)展作貢獻(xiàn)是我的最佳選擇.當(dāng)然,這意味著我必須要以優(yōu)異的英語能力和專業(yè)知識,這里做出簡單的規(guī)劃: 大一下半期過四級,大二過六級,準(zhǔn)備托福,GRE,平時多加注意口語的練習(xí),嘗試參加一些英語演講

賽;專業(yè)課程努力做到每門優(yōu)秀,有扎實的基礎(chǔ),并注意鍛煉提高科研能力,爭取在大二嘗試和導(dǎo)師做項目或自己

立項調(diào)研;大二選擇輔修或雙學(xué)位,擴大知識面,現(xiàn)在目標(biāo)定在工高班.也許這意味著很多的艱辛,但我知道它的背后是我要的陽光.·

4.抽出一些課余時間研習(xí)醫(yī)學(xué),生物學(xué)等相關(guān)學(xué)科的著作,注意和所學(xué)專業(yè)知識結(jié)合,體系更穩(wěn)固,知識背景更寬廣,以適應(yīng)社會對復(fù)合型人才的需求.5.信息時代到來的今天,人工智能,傳感器等高新技術(shù)迅速發(fā)展,新型醫(yī)療ID械的發(fā)展形勢喜人,作為醫(yī)生的生力軍,我們更需要獲取信息和創(chuàng)新的能力,這就要求我們必須具備敏銳的目光和清醒的頭腦,我要在大學(xué)期間鍛煉自己的這些才能.最后談一下我的專業(yè)長期目標(biāo):成為我國生醫(yī)學(xué)科的帶頭人,開創(chuàng)我國本學(xué)科的新局面,趕超世界先進(jìn)水.心在那里,力量就在哪里.面對繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),面對許許多多未知的挑戰(zhàn).鮮花鋪路,我都必須去堅持,因為這是我的選擇,我的路.四,我的專業(yè)外規(guī)劃 1.學(xué)業(yè): 雖然是一名工科生,但我一直對人文社科保有濃厚的興趣,所有在大學(xué)期間,我要做到: l)廣泛涉獵文學(xué),歷史,哲學(xué)等書籍;2)積極參加各類征稿活動;3)繼續(xù)在散文寫作方面發(fā)展,為將來成為業(yè)余作家打基礎(chǔ).4)面對日益發(fā)展的市場經(jīng)濟,針對就業(yè)的需要,抽出一些時間學(xué)習(xí)經(jīng)管類課程, 2.素質(zhì),拓展(第二課堂);在總規(guī)劃中已經(jīng)提過學(xué)習(xí)之余的一些目標(biāo),這里具體說明一下近兩年的打算.在開學(xué)之初的所謂”百團大戰(zhàn)“中,我進(jìn)入了院學(xué)生會文體部,科協(xié),通過秋學(xué)期的工作經(jīng)驗,我已經(jīng)基本熟悉了一些流程.通過參加各類講座和報告,我聆聽了許多大師的教誨,豐富了自己的視野.寫過入黨申請書參加了積極分子的培訓(xùn).針對以上經(jīng)歷,我做出如下規(guī)劃: 1)在學(xué)生會更主動地承擔(dān)一些文稿 2)在科協(xié)的沙龍中嘗試做項目經(jīng)理;3)試著精心創(chuàng)作井編排一部新的話劇;標(biāo)語寫作外的其他事務(wù): 4)更積極地參加講座,聽報告,勇于表達(dá)自己的觀點和問題 5)認(rèn)真對待入黨流程,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨;6)在大二競選班干部,參與班級管理工作;7)大二申請NESP項目,提高杜會實踐能力;8)大一暑假爭取支教機會,大二暑假爭取實習(xí)機會;9)加入愛心社,為社會上需要幫助的人送去關(guān)懷;10)嘗試參加演講賽和辯論賽.以上就是我對于素質(zhì)拓展的近期計劃.希望通過鍛煉,堅強.大學(xué)是一個熔爐,這里有太多的內(nèi)涵需要我們?nèi)ゾ捉?去品味,學(xué)習(xí)知識固然十分重要,但絕不是全部,要想有一個完美的大學(xué)生活,我知道,有些事情必須去做.誠然.前方的變量無數(shù),我無法保證什么都成功,但至少可以盡力嘗試,做到最好的自己,這就是我的選擇.北大校長許智宏告誡當(dāng)代大學(xué)生”要愛自己的大學(xué).“是的,大學(xué)階段是我們?nèi)松凶蠲篮米铌P(guān)鍵的時光,怎樣走好我們的路,規(guī)劃很重要,選擇很重要.對于剛剛邁入大學(xué)的我們,腦中充滿了無數(shù)的撞憬,也在為自己畫著一幅幅精彩的藍(lán)圖.然而,沒有一段路是可以不用心去走的,規(guī)劃只是規(guī)劃,或許只有經(jīng)歷過整個過程中的酸甜苦辣,擁有過奮斗,體會過成長,我才真正有資格來品味我的大學(xué)吧.現(xiàn)在,我要做的就是帶著對求是園無限的愛去探尋我的心靈地圖,面對所有的責(zé)任與挑戰(zhàn),去做最好的自己.我知道,我要做的或許僅僅這樣簡單c用心選擇每一步,當(dāng)我回首往事的時候,可以不因虛度年華而悔恨,因碌碌無為而羞恥;我知道,我要做的就是如此簡單:我的青春,不留遺憾!* 規(guī)劃我的職業(yè) * 就像我所提到的,我不能預(yù)測未來會怎樣,但我會沿著我的路線做我的最好,相信走出校門時,我會帶著沉甸甸的資本開始我的職業(yè)生涯.首先,我想分析一下我的優(yōu)勢和劣勢.優(yōu)勢:具有良好的科研能力和探索精攤有較好的表達(dá),文字能力;有救力,有吃苦精神;基礎(chǔ)知識扎實做事嚴(yán)謹(jǐn),有耐心;就讀于名校且專業(yè)排名國內(nèi)領(lǐng)允專業(yè)知識領(lǐng)域尚有較大的發(fā)展空間學(xué)科知識廣泛,視野開闊,競爭力強.劣勢: 1)不善于與人交往,與入合作的能力有特提高 2)實驗?zāi)芰η芳?3)計算機不是很精通;4)英語能力有待提高;5)領(lǐng)導(dǎo)組織才能有特提高;6)創(chuàng)造性思維不占優(yōu)勢;7)我國本學(xué)科較國際先進(jìn)水平落后;前六點將作為我在大學(xué)中著力改進(jìn)的方面,但愿擇業(yè)時它們不再是我的阻礙.綜合分析,根據(jù)我善于思考不善于處理人際關(guān)系的特點,我認(rèn)為自己較適合做研究工作.曾經(jīng),我的職業(yè)理想是成長為一名德高望重的醫(yī)生,救死扶傷,井為醫(yī)學(xué)的研究發(fā)展做出貢獻(xiàn).后來,我來到了交大走近了生物專業(yè), 我開始重新審視自己最初的職業(yè)設(shè)想,一切都在悄然地變化.電子信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代,醫(yī)學(xué)也必須經(jīng)歷一番改革,在生命的最后關(guān)頭,什么也沒有時間重要,硬件設(shè)施的好壞往往成為決定人生死的關(guān)鍵,這樣的例子不勝枚舉.試想,我們評價醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)是什么,好的醫(yī)生必不可少,儀器的先進(jìn)程度也變得越來越重要.目前,國外某些醫(yī)院已經(jīng)試用全自動就醫(yī)程序,優(yōu)良的儀器提高了效率和診斷正確率,先進(jìn)的家庭醫(yī)學(xué)儀器也在方便著人們的生活.然而,在中國,有多少醫(yī)院還沒有足夠的計算機,CT儀等設(shè)備,有多少生命因為條件有限耽誤病情.如果我是一名醫(yī)生,我也許可以挽救無數(shù)人的生命,當(dāng)然這很好;但如果我研究的是新型醫(yī)學(xué)儀器,如果我可以利用高科拄的手段把醫(yī)學(xué)的發(fā)展帶入一個更廣闊的空間,研制出高效,準(zhǔn)確,成本較低的設(shè)備,讓所有的人從中受益,幫助垂死的生命爭取時間,減少世間因客觀條件而無可奈何的遺憾,或許我吵挽救的不再只是無數(shù)人的生命了吧.用一句話來概括一下我目前的職業(yè)規(guī)劃吧在研究院或國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)或高校做技術(shù)研發(fā)工作,做研究者和領(lǐng)頭人.”天行健,君子以自強不息“,也許艱難,然而”志之所向,無堅不摧“.* 坦然走過我的人生路 * 說了這么多,不知道算不算找到了自己心靈的地圖,也或者多少還有些不清晰吧, 方向,剩下的空白交給腳印去填充吧.曾看過一部影片《風(fēng)雨哈佛路》,經(jīng)歷過人生的不幸,經(jīng)歷過奮斗的堅強,主人公從社會的最底層走近了哈佛,一路風(fēng)雨相伴,收獲的卻是一份坦然,站在哈佛的校門前,她用燦爛而不張揚的笑告訴世界她的堅強,告訴自己成功還在前方.我不知道現(xiàn)在的我究竟有多少資本去談?wù)撊松?但我懂得我的感動,我知道我要的是一份坦然.來交大之后,我聽過幾次學(xué)長交流會,印象很深的是這句被幾位優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐都用過的話比別人優(yōu)秀.是的,比別人優(yōu)秀,不斷地超越別人,我們才會到達(dá)成功的彼岸.競爭其實無處不在,一次活動,一次測驗,一篇論文,甚至某天上自習(xí)的時間??面對競爭,我們所需要的就是一份坦然.一顆平常心.在人生的旅途中,保持良好的心理素質(zhì)也是必不可少的.我的座右銘是”Dont always envy others,做最好的自己“,我知道這樣我才可以不留遺憾,才可以收獲坦然:并且我知道,如果我真的做到了自己的最好,我就一定可以比別人優(yōu)秀.人生如棋,只有作好規(guī)劃,清醒地去過活,我們才能收獲一些真諦.詩人丁尼生詛”奮斗,尋覓,發(fā)現(xiàn),而不屈服.“算是對人生的注解吧.人生路上不會沒有挫折,我想我應(yīng)該在痛苦的時候?qū)W會堅持,因為”世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人.“ * 結(jié)束語 * ”大不自多,海納江河,唯學(xué)無際,際于天地,熟悉的旋律響起,我知道我的未來在不遠(yuǎn)處向我招手,我相信明天會更好.最后,我想用幾句會影響我的大學(xué)乃至職業(yè)生涯和整個人生旅途的話來組合來結(jié)束我的文章.什么是大學(xué),大學(xué)就是花四年的時間學(xué)習(xí),再花更多的時間來忘記.忘記后留下的,就是真正學(xué)到的.很多時候不是你做不到,是你不愿意相信自己可以做到.其實你早已做出了選擇,但是你還不能夠理解要做的就是執(zhí)行選擇,然后慢慢理解.人在旅途的四點忠告:保好體質(zhì),學(xué)會做人,精通學(xué)業(yè),為國效力(來自我生命中最重要的一個人),祝福我一路走好.(三)我的大學(xué)生活 ——成長與學(xué)習(xí)規(guī)劃

人生總有報多階段,每個階段都應(yīng)該有目標(biāo)和規(guī)劃.我們這一代在應(yīng)試教育中成長起來的孩子總是把升入一所理想的學(xué)校當(dāng)作下一個目標(biāo)和奮斗的動力,而一轉(zhuǎn)眼,我們就要邁進(jìn)大學(xué)的校門了.似乎所有的努力就在拿到錄取通知書的那一刻得到了同報,但是,我卻對未來充滿了迷惑.升入大學(xué),我的下一個目標(biāo)又是什么呢我想,是時候為自己的大學(xué)生活做一個長遠(yuǎn)而有實踐性的規(guī)劃了.就以浙大者校長竺可楨先生的兩個問題引導(dǎo)我的規(guī)劃吧

一,“到交大來做什么 ” 作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù).大學(xué)四年是人生中學(xué)習(xí)的黃金時期,把握住這四年的寶貴時光,多學(xué)些自己感興趣的,對未來發(fā)展有益的東西,對今后的發(fā)展有重要的積極作用.同時,也要全面提高自己的綜合素質(zhì),使自己成為一個全而育精,精面又全的人.1,掌握好專業(yè)的內(nèi)容

我的專業(yè)是法語,因此我的首要目標(biāo)是掌握好法語.利用暑假期間,我去北外學(xué)習(xí)了一段時間的法語,為自己即將開始的學(xué)習(xí)做一個鋪墊.通過一個月的學(xué)習(xí),我覺得法語是一門優(yōu)美而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言.它的優(yōu)美,使我對學(xué)習(xí)充滿了濃厚的興趣它的嚴(yán)謹(jǐn),要求我必須多下工夫.我希望到大學(xué)畢業(yè)時,可以流暢地說一口標(biāo)準(zhǔn)的法語,可以準(zhǔn)確無誤地翻譯出法語原文,更可以了解法語國家的社會背景,文化,生活習(xí)俗等各方面知識.2,提高自己的英語水平

英語是世界通用的語言,掌握好立足今后發(fā)展的必備條件.雖然我的英語已有一定基礎(chǔ),但仍需在詞匯量,口語和聽力各方面進(jìn)—步完善自己.希望通過不斷的學(xué)習(xí),使我的英語比現(xiàn)在更上一個臺階,做到英文像中文一樣熟練.3,認(rèn)真學(xué)習(xí)輔修課程

雖然語言學(xué)習(xí)很重要,但它畢竟只是一門與人交流的工具,沒有像其他專業(yè)那樣實質(zhì)性的內(nèi)容.因此,我想在掌握好法律專業(yè)的同時,再輔修一門播音電視新聞學(xué)專業(yè).我對電視節(jié)目攝錄,編排和節(jié)目創(chuàng)意,制作等方面有著濃厚的興趣,希望將來可以把法語和廣播電視的知識相-靖合,做山有創(chuàng)意的電視節(jié)目.4,多讀書,讀好書

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯.”浙大招生辦的老師辛苦地為我們新生列出書單,也說明了讀書的重要性.以前,我讀書的方面比較狹窄,只讀與學(xué)習(xí)有關(guān)的或者是自己感興趣的書,導(dǎo)致知識面也就比較狹窄.大學(xué)中,我要多讀一些社會,自然及歷史地理類的書籍,拓寬自己的知識面.5,增加生活閱歷,積極參加各種活動

上大學(xué)以前,我們生活的大部分時間是在單調(diào)的讀書,學(xué)習(xí)中度過的,生活閱歷,動于能力及社會經(jīng)驗等方面還很欠缺.在大學(xué),學(xué)校組織的各種活動以及學(xué)生組織的各種社團為我們提供丁一個鍛煉自己的有力平臺.我準(zhǔn)備參加如影視鑒賞,戶外運動一類的社團, 一方面提高自己的審美品位,另一方面鍛煉鍛煉自己不太發(fā)達(dá)的運動神經(jīng).有機會的話還要事參加各種比賽,名次是其次,關(guān)鍵是要提高自己的能力,增強自信心.如果有條件,還可以走出校園,去外面打打工,嘗試著自我獨立,并增加一些杜會經(jīng)驗,學(xué)會與不同的人交流.6,堅持參加體育運動

鑒于我的身體不是太好.身高也有待提高,所以我計劃在大學(xué)四年里好好鍛煉一下身體.除體育課要求的內(nèi)容必須做到外,我希望每天都能跑步,增強身體抵抗力的同時也可以培養(yǎng)毅力和決心.二,“將來畢業(yè)后做什么樣的人 ” 通過四年的學(xué)習(xí)與鍛煉,我希望將來畢業(yè)后可以成為一個學(xué)識豐富,品德高尚,綜合素質(zhì)高,“具有國際視野的綜合性人才”.為了達(dá)到這一目標(biāo),除了前面提到的學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃,在個人品質(zhì)方面,也應(yīng)有明確的方向.1,增強自信心 自信是重要的個人品質(zhì).李開夏先生曾寫到;“相信自己可以在面對困難與挑戰(zhàn)的刊候,將自己最大的潛能釋放出來,相信自己可以在理想和興趣的引導(dǎo)下堅定不移地走向成功.”我計劃不斷給自己設(shè)定有挑戰(zhàn)性而又可完成的目標(biāo),并通過自己的努力一一實現(xiàn),這樣就可以有效地增強自信心.2,培養(yǎng)毅力和恒心

我清楚自己做事缺乏毅力和恒心,總是半途而廢,浪費時間和精力,所以大學(xué)期間,我要著重培養(yǎng)自己的毅力和恒心.可以制定一個比較容易完成,但每天必須做的計劃,比如每天跑步.相信經(jīng)過一段時間的鍍煉,我的毅力和恒心會有一定的發(fā)展.3,學(xué)會與人交流

人際交流是“現(xiàn)代人的必修課”, 良好的人際關(guān)系可以幫人走向成功.而我們以前所接受的教育主要以書面為主,口頭表達(dá)能力相對較弱.大學(xué)期間,各類的講座,輔導(dǎo)等為我們提供了一個提高口頭表達(dá)能力的學(xué)習(xí)機會.在各種各樣的講座和輔導(dǎo)中,我可以觀察別人是怎樣與人交流的,他們是怎樣讓別人認(rèn)識自己的想法的,以及怎樣藝術(shù)地把自己的觀點表達(dá)出來,也可以通過各種活動多與人交流,溝通,提高自己的交際能力.4,注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識

西南交大的精神是“求是創(chuàng)新”,這說明了創(chuàng)新的重要性.當(dāng)今的社會是一個提倡個性的社會.只有創(chuàng)新才能讓自己與眾不同,具有不可替代的獨特性.無論在日常生活中.還是在學(xué)習(xí)實踐中,都要換個方式看事物,深入思考,找到不同于別人的角度,井積極加以實踐,堅持不斷創(chuàng)新.5,提高領(lǐng)導(dǎo)能力

在大學(xué)生活中,我們不僅僅要學(xué)習(xí)知識,更要學(xué)習(xí)怎樣成為一個未來的領(lǐng)導(dǎo)者.正如竺可楨先生所說:“大學(xué)教育的目標(biāo),決不僅僅是造就多少專家如工程師醫(yī)生之類,而尤在乎養(yǎng)成公忠堅毅,能擔(dān)當(dāng)大任,主持風(fēng)尚,轉(zhuǎn)移國運的領(lǐng)導(dǎo)人才.”的確,未來社會需要的不單是技術(shù)人才,更是能夠協(xié)調(diào)團體,領(lǐng)導(dǎo)團體,使團體效率得到最大化的領(lǐng)導(dǎo)者.我們要抓住每個可以鍛煉自己的機會,積極與他人溝通,配合,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取做團隊的領(lǐng)導(dǎo)者而不僅僅是參與者, 通過這幾項鍛煉,我希望在畢業(yè)時,可以做到有自信,毅力和團隊合作精神,使自己更富有人格魅力.當(dāng)然,“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有在我即將開始的大學(xué)生活中做到以上內(nèi)容,這篇規(guī)劃才有實際意義.希望自己可以做到以上內(nèi)容,并在實踐過程中不斷完善,成為一名學(xué)業(yè)優(yōu)秀,能力出色的合格的交大學(xué)生“國有成均,在川之濱”,我將以飽滿的熱情和塌實求是的精神投入到即將開始的大學(xué)生活中,讓百年名校西交延續(xù)輝煌!方案范文二(以下方案僅供參考)： 進(jìn)入大學(xué)后，我們的時間不再有老師幫忙打理。于是，忽然間我們有了大把大把的時間，卻不知道如何好好打理。貌似一天從早忙到晚，可并未完成任何事情。這是為什么呢？ 因為我們忘記除了為自己的學(xué)業(yè)制定目標(biāo)外，還應(yīng)該制定一套科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計劃來實現(xiàn)這個目標(biāo)！所以這篇文章，彌縫將介紹如何制定學(xué)習(xí)計劃。制訂學(xué)習(xí)計劃的重要性： * 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。* 防止被動和無目的學(xué)習(xí)。毫無計劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。制定學(xué)習(xí)計劃的作用： * 計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶，你需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。通過計劃合理安排時間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo)，也使自己明確每一個任務(wù)的目的。* 促使自己實行計劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計劃，可以促使你按照計劃實行任務(wù)，排除困難和干擾。* 實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。這些進(jìn)步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。* 有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí)，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。* 提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務(wù)不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么。怎么制定學(xué)習(xí)計劃： * 計劃要考慮全面 學(xué)習(xí)計劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時，休憩有時，娛樂也有時，所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面，學(xué)習(xí)時不能廢寢忘食，這對身體不好，這樣的計劃也是不科學(xué)的。* 長遠(yuǎn)計劃和短期安排 在一個比較長的時間內(nèi)，比分說一個學(xué)期或一個學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。因為實際中學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無法預(yù)測，所有這個長遠(yuǎn)的計劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點，比如下一個星期的學(xué)習(xí)計劃，就應(yīng)該盡量具體些，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成，使長遠(yuǎn)計劃中的任務(wù)逐步得到解決。有長遠(yuǎn)計劃，卻沒有短期安排，目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不可，長遠(yuǎn)計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排；而短期安排則是具體的行動計劃。* 安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間 常規(guī)學(xué)習(xí)時間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間，主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習(xí)時間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。自由學(xué)習(xí)時間的安排是制定學(xué)習(xí)計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時間，對自己的學(xué)習(xí)和成長都會有極大的好處。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時間，掌握自己的學(xué)習(xí)主動權(quán)。* 對重點突出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)時間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點。在這里，重點一是指你學(xué)習(xí)中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。* 從實際出發(fā)來制定計劃 制定計劃，不要脫離學(xué)習(xí)實際，要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計劃時，滿腔熱情，計劃得非常完美，可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因為目標(biāo)定得太高，計劃定得太死，脫離實際的緣故。雖然這么說要從實際出發(fā)，可你未必明白怎么樣是實際？實際可以分成三個方面： 1.知識能力的實際：每個階段，計劃學(xué)習(xí)多少知識？培養(yǎng)哪些能力？ 2.時間的實際：常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間分別有多少？ 3.教學(xué)進(jìn)度的實際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度，妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。* 注意效果，及時調(diào)整 每一個計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段，就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。如果效果不好，就應(yīng)該找找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整。這里是一份簡單的回顧列表： 1.是否完成了計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)？ 2.是不是按照計劃去執(zhí)行任務(wù)的？ 3.學(xué)習(xí)效果如何？ 4.如果有任務(wù)沒有完成，那是什么原因？（安排過緊、太松？）回顧之后，要記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)度，便于改進(jìn)和回顧。* 計劃要留有余地 制訂計劃不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間，使計劃有一定的機動性。畢竟現(xiàn)實不會完美地跟者計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。* 腦體結(jié)合，文理交替 學(xué)習(xí)對腦力消化非常大，所以不要長時間學(xué)習(xí)，要適當(dāng)加入休息時間。而且在安排學(xué)習(xí)計劃是，不要長時間地從事單一活動。學(xué)習(xí)和鍛煉可以交替安排，因為鍛煉時運動中樞興奮，而其他區(qū)域的腦細(xì)胞就得到了休息。比方說：學(xué)習(xí)了兩三個小說，就去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)。安排科目學(xué)習(xí)時，也要文理交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。* 提高學(xué)習(xí)時間的利用率 早晨或晚上，或一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科。這樣可以提高時間利用率。

第二篇：我的大學(xué)生活成長與人生規(guī)劃（最終版）

我的大學(xué)生活成長與人生規(guī)劃

職業(yè)目標(biāo)：

(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的 知識。(3)經(jīng)濟目標(biāo)：在校期間兼職，月收入300元左右;

一年級:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語.計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

二年級:為準(zhǔn)備期.加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。目標(biāo)分解與目標(biāo)組合

（1）目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)—— 一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的 生化方面的 技術(shù)人員。

對于第一個目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機化學(xué))；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好??.對于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細(xì)分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己??.（2）目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)（成為一個有一家公司的 生化方面的技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。個人分析(1）自身現(xiàn)狀

英語水平可以，能流利溝通；管理專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)較流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗.（2）成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了.八.對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識:

當(dāng)今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。

大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。對大學(xué)生活多樣性的打算 1.社團活動

大學(xué)是一個“準(zhǔn)社會”,杜團為我們提供了一個良好的實踐平臺.大學(xué)階段參加幾個學(xué)術(shù)類和實踐團體,或自己創(chuàng)建一個組織,在活動的組織,策劃,參與過程中,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力組織協(xié)調(diào)能力和社會交際能力,培養(yǎng)團隊合作精神.2.文化娛樂

充分利用課余的間參加一些有益身心的文娛活動,盡量培養(yǎng)自己的多種興趣和愛好,增添生活情趣,使生活充實豐富,生機勃勃.此外,利用學(xué)校圖書館,互聯(lián)網(wǎng)等資源,廠.泛閱讀各類報刊書籍,特別是英文原著,學(xué)術(shù)期刊之類,聆聽各種講座,報告,掌握時代脈搏.學(xué)術(shù)前沿.博觀約取,專博相濟,拓寬知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),增長智慧,提高素養(yǎng).3.競賽活動

刻苦訓(xùn)練,開發(fā)潛能,積極參加各種競賽如英語演講:,“蒲公英”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽 等.通過大賽,展現(xiàn)實力.挖掘潛能提高自信心,增強創(chuàng)造力和表達(dá)力.4.體育活動

強健的體魄是成功的基石,體自鍛煉和體育活動是完美大學(xué)的必修課.大學(xué)期間,堅持每天鍛煉包括跑步,騎車等基本運動和打乒乓,踢足球等課外活動,放松心情,增強體質(zhì),促進(jìn)身心健康.五.對個性發(fā)展的思考 1.自我認(rèn)識與價值觀

我們每個人都根優(yōu)秀,也都很平常.進(jìn)入大學(xué)后,同學(xué)之間競爭的領(lǐng)域也越來越廣泛了,不僅是學(xué)習(xí)成績,還有綜合素質(zhì)與艙力.我們需要積極調(diào)整心態(tài),以一顆平常心面對一切,正確認(rèn)識自己,努力認(rèn)清現(xiàn)實,全面發(fā)展自我.2.學(xué)習(xí)和思維方式的轉(zhuǎn)變

大學(xué)學(xué)習(xí)是一種自主的探索式學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并不明礬,所以我們一開始就要有主動學(xué)習(xí)的自覺性和自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo).同時,還要盡快轉(zhuǎn)變思維方式,培養(yǎng)批判性,創(chuàng)造性和系統(tǒng)化的思考能力,大量查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,積極與老師,同學(xué)交流溝通.發(fā)散思維,靈活主動,表現(xiàn)多維性,研究性,高效率的學(xué)習(xí).3.獨立面對生活 大學(xué)是真正意義上的獨立生活的開始,剛?cè)氪髮W(xué)的我們首先應(yīng)學(xué)會日常生活的料理, 自己照顧好自己.在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,合理安排時間此外,還應(yīng)調(diào)整生活方式,注意與來自各個地方,各個學(xué)院的同學(xué)交流與溝通,學(xué)會相互幫助,以適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境.4.人際交往

人際關(guān)系是個人生存與發(fā)展的必要條件,我們要有所作為,必須要有一個良好的人際環(huán)境.在大學(xué)里,我們首先要承認(rèn)每個人性格習(xí)慣和價值體系的差異性,學(xué)會以廣闊的胸懷包容萬象.然后以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砀鞣N人際間的糾紛,坦誠待人,嚴(yán)于律己.5.英語能力

英語是21世紀(jì)最重要的交流工具,英語水平直接影響個人的人生道路所能達(dá)到的高度.特別是英語聽力和口語表達(dá)能力,對我們?nèi)粘＝涣?學(xué)習(xí),應(yīng)聘,出國都至關(guān)重要.因此要從一進(jìn)入大學(xué)開始,就勤奮記誦單詞,堅持大量的口語,聽力,寫作訓(xùn)練,積極與外籍人土進(jìn)行英語交流,J“泛閱讀英文報刊和學(xué)術(shù)著作,訪問國外名牌大 學(xué)和世界500強公司網(wǎng)站,以此不斷提高英語水平.6.國際視野

當(dāng)今中國正在以空前的速度提升自己的國際化度,而其中的核心問題正是人才的國際化,這就要求我們必須在大學(xué)里拓寬視野,以加重自己適應(yīng)經(jīng)濟全球化的砝碼,在激烈社會競爭中立于不敗之地.要樹立國際化視野,提高國際競爭力,我們不但要在外語,計算機,專業(yè)等方面有很高的水平,更要具備相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)決策能力,市場開拓意識和創(chuàng)新能力.為此.我們需要充分利用大學(xué)在學(xué)術(shù)科研中的國際化交流機會,多聆聽國內(nèi)外專家的講學(xué)授課,主動到科研企業(yè)單位實踐,調(diào)研,努力爭取出國訪問交流的機會!

人生即競爭,人生規(guī)劃就是一個人的競爭策略規(guī)劃.人生要規(guī)劃.更要經(jīng)營!作為新一代的”交大人“,在學(xué)校邁向世界—流大學(xué)之時,我們將秉承西南交大”求實創(chuàng)新“的優(yōu)良作風(fēng) ,抓住大四這段韶光,充分利用學(xué)校為我們構(gòu)建的廣闊的成長空間,按照未來的要求塑造,培養(yǎng)和發(fā)展自己,從求是走向明天,走向世界!

(二)探尋心靈的地圖 做到最好的自己

題記:”自古以來,世界上很少有這樣的例子:年輕時沒有大下根基的人到了后來竟能做成大事業(yè).一般獲得成功地大人物之所有能夠收獲一生的美滿果實,大體是因為他們在年輕時就播下了成功的種子.“——奧里森·馬登

不知不覺間來到求實園已經(jīng)近百天丁,褪卻了初次踏上這片土地的新鮮與迷茫,潛移默化中感悟著成長的力量,我也一直在探尋著屬于我的生命軌跡,思考規(guī)劃著我的大學(xué)我的路.大學(xué)是什么借用北大一位學(xué)長的話,大學(xué)是人生的實驗室.不錯,我們可以犯錯誤,可以失敗,在這里,或許成長比成功更重要.但這并不意味著我們可以混沌,可以肆無忌憚的把university說成”由你玩四年".相信每個求是學(xué)子都熟悉校長的兩句話,是的,我們應(yīng)該自己問問,應(yīng)該有一番深徹的思考,對我們自己的路,對于未來的人生,我們貴無旁貸.

第三篇：大學(xué)生活與人生規(guī)劃

《大學(xué)生活與人生規(guī)劃》學(xué)習(xí)收獲

大學(xué)生活與人生規(guī)劃，顧名思義就是要我們在僅有的三年大學(xué)時間里去規(guī)劃自己的生活，逐漸充實我們的大學(xué)生活。俗話說“沒有目標(biāo)的大學(xué)生活是無聊的，可怕的，更是荒廢的”。因此，在大學(xué)就要我們不斷的用知識武裝自己的頭腦，用行為凈化自己的心靈。

一個人成功的關(guān)鍵，就是要把握住時機在對德時間里做對的事情，并把事情做對。然而，這個世界上唯一不變的是變化。所以，要想取得成功，只有一條路可以選擇，那就是從現(xiàn)在起，努力的未成功積累資本。所以，人生須思考，思考須謹(jǐn)慎。

年輕，有什么不可以？而作為我們大學(xué)生正是我們英姿颯爽，風(fēng)華正茂的年齡。如果我們在這期間能夠合理的安排時間，充分的利用身邊的寶貴資源。我們的人生才不會在錯過中度過。也不會錯過機會、錯過朋友、錯過愛情……

每個人都只有三天，昨天、今天、明天。我們的人生好比旅行，只賣單程票，不賣回程票。這就充分說明了我們經(jīng)常說的那句話“世上沒有后悔藥”。一旦有些東西失去了，那將一去不復(fù)返了。同樣，我們的青春年華也不例外。

成功的人需要規(guī)劃，沒有長期的規(guī)劃，沒有遠(yuǎn)見，那就會自尋短見。如果我們少年無聊，整天無所事事。那么我們中年就會無事，而且一事無成。到了老年只能無奈的感嘆，感嘆自己的青春年華毀在了自己的手中。因此，命運掌握在自己手中，只要我們開始，永遠(yuǎn)不晚，只要進(jìn)步，總有空間。

人們常說，大學(xué)生活是社會的前奏。第一步要弄清楚目的；第二步要搞清方向；第三步要認(rèn)清自我；第四步要看清環(huán)境；第五步要確立目標(biāo)；第六步要全方位的自我經(jīng)營。只有我們保持清醒的頭腦，按照事物的發(fā)展態(tài)勢去為之奮斗。那么我們的大學(xué)生活會別樣精彩。

在大學(xué)生活中，我們不僅要規(guī)劃時間，情感規(guī)劃也至關(guān)重要。每個人都有自己潛在的能量，經(jīng)營自己的長處，能使你的人生增值。經(jīng)營自己的短處，能使你的人生貶值。只要我們不斷的充分發(fā)揮自身的正能量。那么，我們的人生只會增值。

親情、愛情、友情是貫穿人生的幸福線。只有合理的處理情感關(guān)系，情感在人生中永不落幕。人生在情感中日漸成熟，情感在交往中臻于和諧，人生在情感中才能享受幸福。親情即親人的感情，羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物尚且如此，何況我們?nèi)祟惸?，做人之本，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

在規(guī)劃生活時間、生活情感的同時，健康規(guī)劃與管理至關(guān)重要。因為如果我們沒有健康的體魄，那么一切都將成為泡影，夢想終將成為空想。做夢靠智力，圓夢靠實力，盡管我們現(xiàn)擁有豐富的條件、優(yōu)越的生活。那么，健康管理確實重要。人生道路雖然很曲折，卻很美麗。只要你細(xì)心觀看，就能飽嘗沿途的風(fēng)景。

任何限制都是從自己的內(nèi)心開始，那么好的心態(tài)管理，也是我們步入成功的良師益友。珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話，我會去選擇什么路呢。在馬路上奔跑中無助的呼喊：在雪地上漫步中悵然埋頭：還是很無助的鉆在一個角落里痛哭流涕。年輕的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著內(nèi)心，到現(xiàn)在又是如何慢慢的回歸到平靜與無奈。但是，不管如何，放平心態(tài)，那么一切將是美好的開始。

但是未來，我們所不知道的未來，那也許充滿著光芒，也許也會有些黑暗的未來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好準(zhǔn)備，并成良好的習(xí)慣。不僅規(guī)劃時間、規(guī)劃情感、規(guī)劃健康以及心態(tài)。還要我們不斷地去充實自己，以一顆飽滿的心去對待生活與享受生活。

對于壽公的課程，感覺是非常的有趣。并且聽您的課程也很輕松，對于我們大學(xué)生活與人生規(guī)劃的一些現(xiàn)象也分析的很透徹。因此，有點遺憾，就是只怕以后沒有機會再成為你的學(xué)生了。

最后，我覺得上這個課的最大收獲就是，做了一次人生的規(guī)劃，因為大學(xué)是社會的前奏，是我們夢想與現(xiàn)實的起點。并且最終成為社會有用的人。

第四篇：大學(xué)生活與人生規(guī)劃

《大學(xué)生活與人生規(guī)劃》學(xué)習(xí)收獲

景利強

美好的大學(xué)生活總會留給我們許多美好的回憶。大學(xué)里的生活總是那么充實，那么忙碌，每一個身影，每一個腳步，每一聲問候，沒一個微笑，在校園里總是那么顯眼。

美好的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們都面臨走向社會，這就要求我們對以后的人生制定一個具體的生活規(guī)劃。就在上學(xué)期，我專門報了楊老師講解的《大學(xué)生活與人生規(guī)劃》這門選修課，并進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

在這門課上，楊老師講解的非常投入，每一個細(xì)節(jié)，每一個要點，楊老師都講解的非常透徹。有時候還會給同學(xué)們講笑話，添加課堂氣氛。在很大的教室里，座位總是坐的慢慢的，都認(rèn)真的聽楊老師講課。

學(xué)習(xí)這門課后，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)是人生規(guī)劃的重點。在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，要求我們大學(xué)生必須掌握專業(yè)技能，面對如此激烈的就業(yè)競爭，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們又該做好哪些準(zhǔn)備呢？

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，應(yīng)該學(xué)好自身的專業(yè)知識，加強人生價值教育，堅持自我價值與社會價值的統(tǒng)一。大學(xué)生的人生價值目標(biāo)應(yīng)是個人發(fā)展與社會發(fā)展相互統(tǒng)一的目標(biāo)，《大學(xué)生活與人生規(guī)劃》學(xué)習(xí)收獲

個人的目標(biāo)應(yīng)該服從于社會的主導(dǎo)目標(biāo)。蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟給我們提供了大舞臺，我們要在這個大舞臺上施展自己的才華，燃燒自己的青春和激情。我們要大力倡導(dǎo)祖國胸懷、服務(wù)人民的志向，弘揚志愿服務(wù)精神，增添社會服務(wù)感，對自己有著更高的責(zé)任感。

作為一個大學(xué)生，要有明確的就業(yè)觀，突破就業(yè)觀念。首先要明確自己就業(yè)的目的，在是要有就業(yè)擇業(yè)的觀念。大學(xué)生要擺正心態(tài)，正確的認(rèn)識自己和就業(yè)環(huán)境，我們要珍惜每一次就業(yè)機會。為每一次機會做充分的準(zhǔn)備。

通過學(xué)習(xí)大學(xué)生活與人生規(guī)劃這門課程后，我才懂得：大學(xué)生活給予我的不僅是系統(tǒng)的專業(yè)知識，更多的是人文關(guān)懷。這種教學(xué)育人、至善至真的學(xué)術(shù)熏陶令我終生難忘。

剛到大一的時候，帶著懵懂的意識去學(xué)習(xí)生活，其最終的結(jié)果可想而知：大一沒拿到獎學(xué)金，生活也是一團糟，對大學(xué)生活的困惑，外帶學(xué)習(xí)上的失落，使自己倍感沮喪。最后逐漸反省意識到：作為一個大學(xué)生，博大和精深的學(xué)習(xí)特點應(yīng)是并舉的。即學(xué)習(xí)過程中要涉及多學(xué)科，多科目，其知識樹不論橫向還是縱向都應(yīng)是枝繁葉茂的。在這個基礎(chǔ)上能夠在某個方向有所突出，學(xué)習(xí)方法見仁見智。良好的生活方法是日常學(xué)習(xí)工作的有力保障，一個人對待生活的態(tài)度決定《大學(xué)生活與人生規(guī)劃》學(xué)習(xí)收獲

著他的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。通過這門課的學(xué)習(xí)和總結(jié)。我意識到一個有規(guī)律的生活方式將是自己所不可缺少的。這樣通過自己對大學(xué)生活的重新認(rèn)識，雖不能完全達(dá)到知道那些事是自己應(yīng)該做的，那些事是自己不應(yīng)該做的程度，但已經(jīng)從迷茫逐步轉(zhuǎn)向清晰，并且已經(jīng)有了一個明確的發(fā)展方向。

三年的大學(xué)生活即將接近尾聲，雖然三年的時光可以說是漫長的，但對于求知學(xué)問的學(xué)生來說又是極其短暫的?；叵肫鹱约汉軐捑鸵x開家人，離開學(xué)校，回報社會，心中是無比激動?；叵氪髮W(xué)生活，不僅是我們學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識的時光，是我們感到自己大學(xué)生活的時間沒有白白浪費，就會是我們感到自己學(xué)有所成，就會以全新的姿態(tài)適應(yīng)社會，在社會的大海中游刃有余，創(chuàng)造自己的人生價值，獨立健康的向前發(fā)展，為社會和國家做出貢獻(xiàn)。

生命雖然短暫，但每個人要走的路更是漫長而短暫，如何在這短暫的時光里去實現(xiàn)自己的人生價值，是值得我們思考的。

我們今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜，通過自己勤勞的雙手創(chuàng)造屬于自己的財富，規(guī)劃自己的人生之路，并能夠不斷發(fā)展。

是啊，大學(xué)生活讓我們收獲很多有互幫互愛的同學(xué)，有《大學(xué)生活與人生規(guī)劃》學(xué)習(xí)收獲

教我知識的老師，還有豐富的知識素養(yǎng)，真的非常高興，也非常感謝老師！

希望學(xué)習(xí)這門課程后，能夠給自己帶來更多的幫助，讓自己在以后的人生道路上更上一層樓。

第五篇：我的人生規(guī)劃和大學(xué)生活（推薦）

我的人生規(guī)劃和大學(xué)生活

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)開始了八分之一，未來對于我可以說是既清晰又模糊。好多女同學(xué)都在說一句話：找份好工，不如找個好老公。我對這個觀點保持中立態(tài)度，現(xiàn)在的女人已經(jīng)不是依附著男人的動物了，現(xiàn)在愛情也不是毫無雜質(zhì)的。女人應(yīng)該有自己的事業(yè)自己追求，女人首先要成為一個獨立自主的人，才不會淪為婚姻的奴隸。但是，如果能找一個自己心意相通的伴侶，又對自己事業(yè)有一定幫助的，就是美事一樁了。

究竟畢業(yè)后我能干什么？我是一個性格很矛盾的人，有時候我覺得自己是一個很樂觀很開朗的人，有時候又覺得自己很悲觀。未來是什么樣的，我也很迷茫。但我還是有自己的目標(biāo)，就是我想自己創(chuàng)業(yè)。給別人打工不如給自己打工。我自己覺得我的性格還是比較適合自己創(chuàng)業(yè)的。我喜歡給別人打交道，總是閑不住。而且我也有這個信心能做到自己滿意為止。

在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中我不僅要從課堂上、老師那里了解到更多的知識，還要自己去感悟生活，體驗生活。讓我有更多的經(jīng)驗去朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。在大學(xué)期間，我的生活一定要是有趣而充實的。從高三高壓的生活中解脫，進(jìn)入了自由輕松的大學(xué)生活，我們有了更多的課余時間去充實自己。在入學(xué)之初，我便加入了學(xué)院的創(chuàng)業(yè)協(xié)會和系里的學(xué)生會，因為我是一個比較活潑外向的人，學(xué)院里舉行的創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽我也是積極的參加了，雖然結(jié)果不是太理想，但我為才此奮斗過，所以我無悔，在參加大賽的時候要、要求要上臺講ppt，我顯得那么地緊張，面對著一張張的面孔，我在大家的鼓勵中全身心地投入到自己的講解中，我想這是一個很好的學(xué)習(xí)機會，我的語言表達(dá)能力在這些演講中得到了很大的提高，現(xiàn)在的我能夠從容的在人前表達(dá)自己的意見，不再因為要當(dāng)眾演講而緊張。

對于未來，我有許多的構(gòu)想，但首先擺在我們眼前的是如何適應(yīng)社會，如何適應(yīng)從學(xué)生到社會人的角色轉(zhuǎn)變。在大學(xué)的四年里，我要學(xué)習(xí)的東西很多，我有足夠的自信我能做到最好，在以后的工作崗位上好好地表現(xiàn)自己。在大學(xué)里，我們要學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，我懂得這些都是為我們以后鋪路，大學(xué)的四年只是“紙上談兵”，出去社會才是實踐的開始，在社會我們必須從頭學(xué)起，踏實肯干，因為在社會中，在工作上我們是一個新人，我們必須擺正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，聽取前輩的教導(dǎo)和意見?；畹嚼蠈W(xué)到老，我想人生就是不斷學(xué)習(xí)的過程，大學(xué)的四年只是我們?nèi)松囊粋€很小的階段，我們要在以此為起點，開始人生中新的一頁！

未來的五年，我不僅要認(rèn)真的走我的每一步路，在走路的同時要三步一回頭認(rèn)真的反思自己，看一下想一下自己之前走的路是不是正確的。有時候會當(dāng)局者迷旁觀者清，接受別人的意見是很重要的。要自己的演講更加雪亮，就要樹立好終身學(xué)習(xí)的觀念，不管是自學(xué)或是向別人學(xué)習(xí)。我覺得還有一點是非常重要的就是：予工作于娛樂。無論是做什么樣的工作，首先要喜歡和熱愛自己的工作、工作的時候是自己身心愉快才會把工作做好。當(dāng)然，從事每一樣工作都會有感到壓力的時候，這個時候就需要自己有一個良好的心態(tài)去把它克服或者去旅游去唱歌去找好朋友聚一下什么都好，總之讓自己放松下來在去面對之前的所謂的壓力就會覺得什么都不是了。