第一篇：我的大學(xué)生活規(guī)劃

我的大學(xué)生活規(guī)劃

學(xué)院：經(jīng)濟(jì)學(xué)院

專業(yè)：經(jīng)管法試點(diǎn)班

姓名：王禹

學(xué)號(hào)：1211652

目錄

摘要...............................2

關(guān)鍵字...........................2

一、個(gè)人評(píng)估........................2

二、確立目標(biāo)........................2

三、應(yīng)該注意的問題....................5

參考文獻(xiàn)........................6

摘要：大學(xué)四年是人生發(fā)展的黃金時(shí)期。人的性格和行為在此階段都會(huì)有深刻的改變。面對(duì)越來越激烈的社會(huì)競爭，大學(xué)生的壓力也越來越大。做好大學(xué)規(guī)劃，也在此時(shí)的時(shí)代背景下顯得尤為重要。關(guān)鍵字：大學(xué)生活；四年；規(guī)劃

每個(gè)人都向往大學(xué)生活。大學(xué)是一個(gè)人從半成熟發(fā)展到成熟的階段。在大學(xué)里，人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都會(huì)得到確立，并將影響其以后的生活。大學(xué)四年時(shí)光看似漫長實(shí)則非常短暫。我們不能增加時(shí)間的長度，但是能拓展它的寬度。在這四年的時(shí)間里，進(jìn)步或是墮落就在一念之間。能否真正的利用好自己的時(shí)間，使自己能夠有一個(gè)質(zhì)的突破，關(guān)鍵是在于個(gè)人對(duì)待這四年的態(tài)度。古語云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”為了能夠不虛度光陰，利用好四年的大學(xué)時(shí)光，一份符合自身發(fā)展要求的大學(xué)生活規(guī)劃是十分重要的。個(gè)人評(píng)估

進(jìn)行個(gè)人評(píng)估，了解自己的實(shí)際情況，是做好大學(xué)規(guī)劃的必要準(zhǔn)備。個(gè)人評(píng)估就是要系統(tǒng)的了解自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、道德水準(zhǔn)以及今后想從事的職業(yè)等各方面情況，找到適合自己的發(fā)展道路。

個(gè)人性格：我的性格具有雙向性，既可以內(nèi)向也可以外向，不過平時(shí)還是內(nèi)向比較多一點(diǎn)，所以在大學(xué)生活中，我會(huì)努力讓自己在陌生人面前也可以更熱情一點(diǎn)。另外，謙虛的說，我自認(rèn)為還是比較有上進(jìn)心的，自制力也很好，希望這點(diǎn)可以為我的大學(xué)生活加分！

特長：沒有任何特殊的長處，可以說是一個(gè)很平凡的人，但是正因?yàn)檫@樣，就像一塊璞玉，我可以雕琢出任何我想要的樣子。大學(xué)在各方面都要學(xué)習(xí)，以后的生活中要注意觀察，爭取讓自己越來越優(yōu)秀。

二、確立目標(biāo)

中南大學(xué)校友覃彪喜在其書《讀大學(xué)究竟讀什么》中談到：“為了不走彎路，一開始就要明確自己的目標(biāo)，并且矢志不渝的朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)……為了少走彎路，人生規(guī)劃便成為

了每一個(gè)大學(xué)生至關(guān)重要的事情?！笨梢?，目標(biāo)的確立對(duì)一個(gè)人的發(fā)展來說是至關(guān)重要的。

（一）整體規(guī)劃

大學(xué)生活是人生中的轉(zhuǎn)折期，在這四年的大學(xué)時(shí)間里，我將努力達(dá)成以下目標(biāo)： 學(xué)業(yè)上有所成，在順利拿到學(xué)位證書的同時(shí)盡可能考下社會(huì)需求的等級(jí)證書，比如，今年寒假我想自學(xué)，來年準(zhǔn)備報(bào)考證券從業(yè)資格考試;生活上學(xué)會(huì)獨(dú)立，參加自己感興趣的社團(tuán)，不斷擴(kuò)大自己的交友圈，在社交上得到鍛煉，提高自己的能力；加強(qiáng)身心修養(yǎng)，提高思想道德修養(yǎng)和身體素質(zhì)，多讀書讀好書，積極參加體育鍛煉。這個(gè)總的目標(biāo)，始終貫穿在我的大學(xué)生活中。不論這四年如何改變，最終都是要努力達(dá)成的。

（二）分期規(guī)劃

大學(xué)四年是有規(guī)律的：大一時(shí)，應(yīng)注重對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)以及未來職業(yè)的設(shè)想；大二時(shí)著重基本能力的培養(yǎng)；大三時(shí)著重職業(yè)定向考慮；大四時(shí)著重?fù)駱I(yè)或保研考研等。當(dāng)然這期間，學(xué)習(xí)一直應(yīng)該是最重要的。[1]

整體規(guī)劃體現(xiàn)四年總體發(fā)展方向，但是能不能夠?qū)崿F(xiàn)依然要靠每年的具體的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是大學(xué)四年每一年的目標(biāo)與規(guī)劃。

1、大一，了解情況，端正態(tài)度。

剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生，對(duì)大學(xué)的生活充滿了向往，但同時(shí)也存在著困惑。我們希望能夠在這一片新天地里找到屬于自己施展才能的空間，我們希望大學(xué)生活是人生的一個(gè)新的開始。但是，并不是所有的期冀都如我們所愿。當(dāng)大學(xué)的生活沒有我們幻想的那么美好時(shí)，很多人產(chǎn)生了厭倦的情緒。很多人由此沉迷于網(wǎng)絡(luò)，或者是戀愛不顧學(xué)習(xí)，如此導(dǎo)致的惡果比比皆是。所以，大一剛開學(xué)時(shí)，就要問問自己，讀大學(xué)究竟讀什么。

每個(gè)人來到大學(xué)都懷有不同的目標(biāo)和理想。提高自己的文化水平，鍛煉自己各方面的能力，提升自我，是我來到大學(xué)的很重要的目的。端正了自己的態(tài)度，才能在開始時(shí)做到不拋棄不放棄，能夠要緊牙關(guān)堅(jiān)持下來?！昂玫拈_始是成功的一半”，“態(tài)度決定一切”向我們傳達(dá)的就是這樣的思想。

首先，要完成所開科目的學(xué)習(xí)任務(wù)。大一一年是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，首要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真對(duì)待每堂課的學(xué)習(xí)，是今后進(jìn)一步進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

其次，要拿到一個(gè)證書，是英語四級(jí)證書。有計(jì)劃的考證是在為將來找工作增加亮點(diǎn)。雖然證書不是越多越好，但是沒有證書是絕對(duì)不能立足與茫茫職場的。

再次，爭取向黨組織靠攏。在大一上學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我就已經(jīng)向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書，并參加了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的業(yè)余黨校。入黨，是一個(gè)堅(jiān)持不懈努力的過程。我會(huì)努力爭取早日

入黨。

最后，積極參加社團(tuán)活動(dòng)。現(xiàn)在我已經(jīng)加入學(xué)校的社團(tuán)，雖然大一時(shí)候做的事多是比較繁瑣的，但是處理得當(dāng)也是一種能力的提高和鍛煉。在這樣的鍛煉中，不斷成長，爭取大二能夠在部里取得更好的發(fā)展。

2、大二，適時(shí)而變，全面發(fā)展。

如果說大學(xué)是人生發(fā)展的黃金時(shí)期，那么大二就是大學(xué)發(fā)展的黃金時(shí)期。經(jīng)歷了大一的青澀和懵懂，大二的生活更多的是成熟和穩(wěn)重。大二時(shí)，應(yīng)該對(duì)大四后的發(fā)展做出選擇，選擇考研還是選擇工作，在大二的時(shí)候應(yīng)該開始考慮。

首先，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，了解自己的真正興趣所在?！安豢梢粯I(yè)不專，不可只專一業(yè)”專業(yè)知識(shí)是每個(gè)人都必須要掌握的，但是不排除在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展自己的知識(shí)面。[2]，全面了解社會(huì)和世界，能夠使我們開闊眼界，全面的發(fā)展，主動(dòng)地發(fā)展。

其次，證書方面，獲得英語六級(jí)證書。其余證書則按照時(shí)間限制先做準(zhǔn)備，比如計(jì)算機(jī)二級(jí)證書等，以便為大三時(shí)的考試做準(zhǔn)備。

再次，充分利用大二的課余時(shí)間。旅游和參加社會(huì)實(shí)踐是大二課余時(shí)間必不可少的項(xiàng)目。旅游是豐富大學(xué)生活的重要手段。大二時(shí)專業(yè)確定下來，課程設(shè)臵也會(huì)更加合理。課余時(shí)間會(huì)相對(duì)充裕的情況下，選擇旅游拓展眼界不失為一種好方法。另外，參加各種社會(huì)實(shí)踐，參加志愿者活動(dòng)或者社會(huì)調(diào)差，豐富自己的閱歷，為未來儲(chǔ)備資本。

3、大三，著眼動(dòng)態(tài)，努力實(shí)踐。

進(jìn)入大三，意味著大學(xué)的生活已經(jīng)過去一半。經(jīng)歷了大一大二的酸甜苦辣，應(yīng)該用“蛻變”來形容我們的大三。在大二考慮畢業(yè)方向的基礎(chǔ)上，大三應(yīng)該確定下來自己的發(fā)展方向。并為此做出自己的努力。

首先，提高自己的職業(yè)技能，更多的關(guān)注社會(huì)上有關(guān)就業(yè)或者考研的信息。同時(shí)，利用一部分課余時(shí)間進(jìn)行相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，最好是和今后工作相關(guān)方向的，以此來積累自己的經(jīng)驗(yàn)。

其次，準(zhǔn)備相關(guān)學(xué)術(shù)文章的撰寫。對(duì)于大學(xué)生來說，撰寫論文之前重要的是積累。在大一大二的基礎(chǔ)上，更多的選擇和論文相關(guān)的資料進(jìn)行閱讀歸類整理，為今后的論文提早做好打算。

再次，繼續(xù)擴(kuò)展交友圈?？梢约尤胂嚓P(guān)的校友網(wǎng)絡(luò)，和成功的校友接觸，學(xué)習(xí)他們身上的成功經(jīng)驗(yàn)，為今后的擇業(yè)、就業(yè)提早做好準(zhǔn)備。比如相關(guān)的簡歷如何撰寫，求職過程中應(yīng)該注意哪些問題等等，都要做到心中有數(shù)，胸有成竹。

最后，不斷學(xué)習(xí)依然是不能放棄的。大三的時(shí)間相比之下又充裕了很多，學(xué)習(xí)一門小語種，適當(dāng)做些兼職，使自己能夠有更多的擇業(yè)方向。

4、大四，主動(dòng)選擇，提早動(dòng)身。

走過了大學(xué)三年，大四終于到來?？佳谢蚴菗駱I(yè)，已經(jīng)迫在眉睫。這就要求在大四的時(shí)候做好充分的準(zhǔn)備。

首先，要對(duì)前三年的生活做一個(gè)小結(jié)。哪些地方成功，哪些地方失敗，一一總結(jié)。然后放下過去，一往直前的去面對(duì)大四的生活。

其次，開始關(guān)注工作申請(qǐng)。對(duì)于學(xué)校的大型招聘會(huì)，要積極參與其中，不是以馬上找到工作為標(biāo)準(zhǔn)，而更多的是在其中得到磨礪，獲得經(jīng)驗(yàn)。“機(jī)會(huì)總是會(huì)給有準(zhǔn)備的人”，充分的準(zhǔn)備才能應(yīng)付真正的挑戰(zhàn)。

最后，模擬面試。積極聯(lián)系學(xué)?；蚴瞧渌木蜆I(yè)指導(dǎo)中心，模擬面試，獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?？傊?，一切都是為就業(yè)做打算。

三、應(yīng)該注意的問題

根據(jù)本人的自我評(píng)估，在規(guī)劃的執(zhí)行過程中可能出現(xiàn)一些問題，從而影響了整體的安排。而對(duì)可能發(fā)生問題的合理預(yù)見性，能夠有效提高效率，完成自己的目標(biāo)。以下是可能出現(xiàn)的問題和解決的方法。

1、規(guī)劃執(zhí)行過程中不能持之以恒。很多時(shí)候，我們會(huì)被周圍的世界吸引，放慢甚至停

下自己前進(jìn)的腳步，這是不可取的。正確的做法是要不斷的鼓勵(lì)自己，給自己制定微小目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。比如說，完成英語四級(jí)考試，就要求每天有固定的英語任務(wù)，不斷鞭策自己，才能更好的進(jìn)步。

2、缺乏細(xì)心的態(tài)度。從大處著眼是正確的，但是細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)于每個(gè)具體目標(biāo)，要想清楚自己究竟要做什么，究竟要怎么做，不能想當(dāng)然，不能盲目缺少正確的途徑和方法。細(xì)心的想，提高辦事效率，才能又好又快的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

3、在各階段不注意調(diào)整目標(biāo)。在每個(gè)階段，都要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，要用發(fā)展變化的眼光看問題。要敢于推翻自己以前的觀點(diǎn)，不能一成不變又不能一直改變。有堅(jiān)持又有改變才是最重要的。

參考文獻(xiàn)：

[1]冉小平.當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃初探[J].重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)(西部論壇)，2006（16）

[2]覃彪喜.讀大學(xué)究竟讀什么[M].廣州：南方日?qǐng)?bào)出版社，2005

第二篇：我的大學(xué)生活規(guī)劃

我的大學(xué)生活規(guī)劃

期中考以后，我們班的成績不盡如人意。同學(xué)們都有些沮喪和懊惱。班主任看著我們，陷入了沉思。幾天后，在星期二的班會(huì)課上我們上了一節(jié)《我的大學(xué)我的夢》主題班會(huì)。

在班會(huì)的開始，老師打出了幻燈片，上面寫著幾個(gè)紅色的大字，“說說我的夢想！”

于是，在老師的鼓勵(lì)下，我們一個(gè)接一個(gè)按著學(xué)號(hào)的順序，上臺(tái)去演說自己的夢想。

陳舒淇的演講最具激情，她發(fā)出了豪言壯志：她要改變中國漫畫！她說：“我的一生只用三個(gè)詞來概括，出生，繪畫，死亡。

其他同學(xué)的演說也很精彩，大多希望自己取得好的成績，能考上好的大學(xué)。

隨后，老師給我們看了兩個(gè)真實(shí)而又發(fā)人深省的故事，一個(gè)是關(guān)于他的高復(fù)同學(xué)柳萬軍，一個(gè)是他的大學(xué)同學(xué)龍湘林。他們?cè)谄D難的環(huán)境里，在比別人都后面的起跑線上，一步又一步的前行，堅(jiān)持不懈。龍湘林說：我只是一個(gè)很普通的人，我不是很聰明。但我就是對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)非常執(zhí)著，也就是有點(diǎn)癡。

每一段人生都會(huì)有所起落，但是無論人生的道路如何的崎嶇和坎坷，重要的是不要放棄自己，放棄夢想。努力過才會(huì)無怨無悔。每當(dāng)我的人生遇到一次又一次的挫折時(shí)，我總會(huì)想起關(guān)于自己的三個(gè)故事，然后又重新煥發(fā)出奮斗的力量，繼續(xù)前行。對(duì)于前方，我們的路還很長很長，對(duì)于成功，我們還需要不斷的攀登。但值得我們高興的，不是我們所到達(dá)的何種高度，而是我們?cè)诘诌_(dá)每段高度前那充實(shí)的努力拼搏。相信自己吧，如果人世有所謂的命運(yùn)，那么就讓我們自己來選擇我們自己的命運(yùn)！

1.進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對(duì)于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該

以全新的形象出現(xiàn)。

2、“我是誰？”這是一個(gè)角色定位和角色認(rèn)同問題。對(duì)“大學(xué)生”這一角色，如果模糊不

清，就會(huì)出現(xiàn)角色錯(cuò)亂，大

一、大二就會(huì)變成高

四、高五；而如果認(rèn)同不自信，“uni

versity”則成為“由你玩四年”，大學(xué)人生有可能成為“大混人生”。

3、“我來做什么”、“該怎么做”，這是個(gè)主題定位和態(tài)度問題。大學(xué)的主題是什么？是

單純求學(xué)，兩耳不聞窗外事，還是修身求學(xué)，一心追求真善美？是做單一型人才還是當(dāng)復(fù)

合型人才？是被動(dòng)求學(xué)還是主動(dòng)奮斗？選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。

4、“我到哪里去”？這是個(gè)定向問題。進(jìn)入大學(xué)，前途選擇并沒有結(jié)束。將來是趕快畢業(yè)

直接工作，還是考研究生繼續(xù)深造？將來是進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)職業(yè)層次？不管怎樣

選擇，改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里，成功的機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備頭腦的人。

5、經(jīng)常給家里打個(gè)電話，始終記?。簝盒星Ю锬笓?dān)憂。

6、很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責(zé)怪，因?yàn)槟切┦履闫鋵?shí)應(yīng)該自

己弄清楚。

7、不論男人還是女人，如果在大學(xué)里還把容貌當(dāng)作重要的東西而過分重視的話，可能不會(huì)

吃虧，但是早晚會(huì)吃虧?？赡?，很可能，也可以說是一定有可能。

8、千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬！記住我這里用的是千萬！

9、每個(gè)星期一定要抽時(shí)間出來鍛煉身體。根據(jù)自己的特長進(jìn)行有效地選擇吧！就像我一樣，從大學(xué)開始踢足球，現(xiàn)在30多了依然堅(jiān)持。（本人準(zhǔn)備50掛靴嘿嘿！作者：三峽在線 注）好處多多。

10、你可以有喝醉的時(shí)候，我們可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事

方休，否則，你只會(huì)是別人的談資和笑柄。

11、面對(duì)不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去

努力的奮斗，爭取你自己最合適的公平。

12、如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。所以，經(jīng)

常去那里，隨意翻翻，都有收獲。

13、男人，你長的可以不帥，但你這個(gè)人可以帥，而且，那才是真正得帥。（當(dāng)然，女人

也是同樣得道理）所以，不必在穿著打扮上花太多心思。

4、大學(xué)可能有真實(shí)的愛情，但是記住只是可能。很多時(shí)候他們是因?yàn)閯e人都談戀愛而羨

慕或者別的原因而在一起。所以，不必為任何分手而受太大的傷，記住，這里我所說的是

太大的傷，真愛，還是值得追求的。

第三篇：我的大學(xué)生活規(guī)劃

我的大學(xué)生涯規(guī)劃

專業(yè)：財(cái)政學(xué)

學(xué)院：財(cái)稅與公共管理學(xué)院

班級(jí)：一班

姓名：廖功偉

學(xué)號(hào)：20100214108 進(jìn)入了大學(xué)，人仿佛也成熟了許多。一起去你那種終日忙碌的生活特漸漸消失在人生的那個(gè)角落。雖然我知道，我會(huì)迎來另一段忙碌的生活，但我還是希望在這個(gè)大學(xué)，能得到我想要的一切。高考結(jié)束的我，就像脫韁的野馬，懷著對(duì)自由的渴望，以飽滿的熱情，尋求另一段充滿幻想的人生之路。

以前的我，和大多數(shù)高中生一樣，奔走在家和學(xué)校之間。心里除了學(xué)習(xí)，便什么也裝不下，也不允許裝下什么東西。那是我已經(jīng)適應(yīng)了那種生活，習(xí)慣了晚睡早起，習(xí)慣了天天注視著相同的老師，習(xí)慣了一切被人安排被人牽引的生活，習(xí)慣了一個(gè)人在茫然的黑夜尋找快樂的生活方式。可是到了大學(xué)，這一切變化得太突然，也變化的太快。如果我在忙碌時(shí)感覺還不是很強(qiáng)烈，但一旦發(fā)現(xiàn)自己閑下來了，就會(huì)有莫名的憂郁，茫然而無所適從?，F(xiàn)在的生活，自己當(dāng)上了主演，自己正在主導(dǎo)主演大學(xué)生活的一幕幕，或悲傷，或欣喜，或迷茫，或堅(jiān)持，或美好，或幸福，或孤獨(dú)，或相聚……一切的一切，自己都親身經(jīng)歷著，感受著。這樣的生活遠(yuǎn)比以前平淡的生活要富有氣息，更富有挑戰(zhàn)力。不過作為我這個(gè)從外省來的學(xué)生開說，身上多的，還有一份陌生。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次脫離父母的庇佑，也讓我感覺有深深的無力感。記得那天從老家出發(fā)，和陪同自己的母親前往山東……內(nèi)心突然有了了莫名的欣喜。在我的同學(xué)中，我開學(xué)算比較晚的了。和親朋好友告別，想著自己以后的一個(gè)人闖蕩，少了家庭里爸媽的關(guān)心和過度的約束能夠自己一個(gè)人勝任，和自己的舍友在校園里逛逛，談心事，想著自己看上美麗的大學(xué)校園和以后的快樂生活，心中早已被欣喜所占據(jù)。記得那天，我第一次登上火車，第一次看見火車內(nèi)部的擺設(shè)，第一次體驗(yàn)在火車上過夜，第一次在列車行進(jìn)途中清醒而又迷糊的酣睡……那天有太多的第一次，給原本平淡無奇的生活帶來了小小的沖擊，從此我的生活泛起了火光，也是那一次，宣告了以往平淡的生活遠(yuǎn)離了自己，迎來了充滿新奇激動(dòng)夢幻的大學(xué)生活。

那天到了濟(jì)南，剛出站就發(fā)現(xiàn)車站門口有很多標(biāo)語，這充分體現(xiàn)了山東人的熱情好客。除了站口，發(fā)現(xiàn)好多大學(xué)的學(xué)長學(xué)姐舉著牌子迎接本校的新生。這些學(xué)長為了讓新生能更好的找到自己的學(xué)校，分批接待，專車接送，精辟講解以及各種周到的工作，以及當(dāng)時(shí)的那些學(xué)長學(xué)姐給我的印象非常深刻，因?yàn)樗麄儍?yōu)秀的口才，釋然的放開。這是我第一次接觸到了山東大學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采，我和母親坐上校車，一路上看著濟(jì)南大街上的建筑，看著別具一格的草木，心跳仿佛也變得更快了。坐上大概一個(gè)小時(shí)的汽車，看到了自己以后要上的大學(xué)，興中卻突然平靜了許多。平靜不是說自己不欣喜了，而是我感到十分茫然。當(dāng)時(shí)報(bào)名走流程，找宿舍，領(lǐng)被子，忙到了中午，中午去食堂吃飯，我感覺自己那一天經(jīng)歷的，比我以前一個(gè)月還多。當(dāng)天下午，媽媽離開了學(xué)校，我送走了母親。那天，我開始了一個(gè)人在一個(gè)陌生城市的讀書生活。

隨后的幾天由于學(xué)校為了讓新生適應(yīng)大學(xué)生活，并沒有馬上開始軍訓(xùn)。那幾天學(xué)長學(xué)姐帶班們?yōu)槲覀冮_了幾次，告訴我們大學(xué)里應(yīng)該做什么，應(yīng)該注意什么。看著講臺(tái)上上的帶班們那么流利的表達(dá)，那么富有感染力的演說，心中是好一陣羨慕。從此，我在心里下了一個(gè)決定：我在大學(xué)里也要向他們一樣，提高自己各項(xiàng)技能，提高表達(dá)能力，提高臨場發(fā)揮能力，創(chuàng)造更多的朋友圈。隨后而來的是軍訓(xùn)生活，每天早上都是六點(diǎn)起床，早上軍訓(xùn)一小時(shí)。到七點(diǎn)半才能吃東西，然后八點(diǎn)半又開始，一直到十二點(diǎn)才結(jié)束。中午都不能睡覺，一點(diǎn)半又開始，到下午五點(diǎn)。有時(shí)候晚上還得去拉歌。每個(gè)人都累得個(gè)半死，不是站隊(duì)就是走路，感覺沒什么新意。還好軍訓(xùn)只停留了六天。比起其他同學(xué)的軍訓(xùn)生活，我算是非常幸運(yùn)的了。均需按給我的影響很深刻，從此我知道了什么叫累，什么叫累到無路可退，什么叫累到痛徹心扉。不過這是我人生中一份美好的財(cái)產(chǎn)，雖然比較累，但是很珍貴。軍訓(xùn)結(jié)束后，就開始了開學(xué)典禮。每個(gè)方隊(duì)都按預(yù)定位置坐好，觀看了一系列節(jié)目，心里著實(shí)震撼不少。然后院長發(fā)言，加拿大的外教發(fā)言，那應(yīng)該是我第一次親身體驗(yàn)親身感受的純正英語。開學(xué)典禮結(jié)束了，帶著一份美好的留戀，帶著一個(gè)美好的明天的種子，播灑在我們的心中。

開學(xué)之后，我參加了班委競選，學(xué)生會(huì)面試，金雞杯比賽，乒乓球比賽，參加了很多社團(tuán)，積極參加社團(tuán)各種活動(dòng)，努力提高自己，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極和自己的同學(xué)搞好關(guān)系。身處這樣一個(gè)大家庭，我自己感覺我就是這個(gè)家庭的一分子。班里還經(jīng)常搞一些小活動(dòng)，有包餃子大賽，有黃河深林一日游，有光棍節(jié)活動(dòng)，學(xué)校也經(jīng)常搞一些活動(dòng)來給學(xué)生的生活帶歡樂。就是在這樣一個(gè)輕松的氛圍中，我結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。

先前是我以前一個(gè)學(xué)期生活和自己的一些小感想，但是思修老師的一番話，讓我知道了：我現(xiàn)在應(yīng)該知道自己以后要干什么，要知道自己的理想。雖然我們一直從小學(xué)就開始談理想，但是那時(shí)的我們，談的不是理想，談的是羨慕，談的是愛好。也正是因?yàn)檫@樣，我們的理想，在人生的十字路口開始拐彎，開始變換自己的夢想（或者說是自己的幻想吧）。記得那時(shí)的我們，信誓旦旦的說：我想當(dāng)皇帝！可當(dāng)我們了解到現(xiàn)在的國情，這個(gè)想法便退而求其次，于是乎另一個(gè)夢想又誕生了：我要娶好多好多的老婆！可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己身邊的人都只有一個(gè)老婆的時(shí)候，這個(gè)想法又消亡了。于是乎，又有人產(chǎn)生了一個(gè)夢想：我要像小鳥一樣飛向藍(lán)天。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的目光在漸漸模糊的時(shí)候，我們便又放棄了這個(gè)夢想……等到我們?cè)僬剦粝?，沒有人信了。這是為什么呢？因?yàn)槲覀冇腥绱硕唷皯K痛”的經(jīng)歷，因?yàn)槲覀兊膲粝霃奈磳?shí)現(xiàn)過。到高中了，我們不再說夢想了，我們自以為是的認(rèn)為：夢想之所以為夢想，就是因?yàn)樗恰皦簟毕搿．?dāng)我們發(fā)現(xiàn)身邊的人在談夢想的時(shí)候，我們就笑笑，心里想到：只有傻瓜才談夢想。記得初中時(shí)我的夢想就是當(dāng)一個(gè)博士，到高中了，夢想變了，我要當(dāng)個(gè)企業(yè)家?，F(xiàn)在再談理想，我發(fā)現(xiàn)以前高中三年，我是一個(gè)毫無理想的人?，F(xiàn)在說理想，反而有種親近感，可能是因?yàn)樽约阂獮橹畩^斗了吧。

對(duì)于目前的大學(xué)生活，我有很多感觸。有些人說：“大學(xué)就是一個(gè)讓人墮落的地方?！痹谖铱磥?，大學(xué)是一個(gè)過濾器。那個(gè)說大學(xué)是學(xué)生墮落的地方的人，對(duì)其本身來說，他就是一個(gè)墮落的人。我甚至認(rèn)為：一個(gè)人決定他所處的環(huán)境。他生活在哪個(gè)環(huán)境，本身就說明他是哪種類型的人。我不相信有什么出淤泥而不染。我自認(rèn)為我是一個(gè)“純”的人，何為純？就是有自己的底線。違背人格的事情，不做；違背自己榮辱觀的事情，不做；一些沒有意義的事情，不做。在這個(gè)大學(xué)，我知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。雖然我沒進(jìn)學(xué)生會(huì)，我不是班委，但我有大量時(shí)間方式反省自思。隨著這個(gè)學(xué)期的到來，我深深體會(huì)到了以后自己的路該往哪兒走?，F(xiàn)在我最近的目標(biāo)就是考研。然后踏出校園，尋找工作。因?yàn)樽约盒愿窈腿松^的關(guān)系，我注定不會(huì)一輩子在別人的管束下生活。我會(huì)在自己有能力的情況下，在積極的生命歲月里，留下自己奮斗的腳印。當(dāng)然這并不是我先前說的那個(gè)夢想，只是我真正想要做的事情?，F(xiàn)在不知道為什么，一想起要自己創(chuàng)業(yè)，心里就會(huì)心潮澎湃?；蛟S我真的適合走著條路吧。當(dāng)然我的最終目標(biāo)，不會(huì)只想管理一個(gè)小公司，因?yàn)檫@樣會(huì)處處受人打壓。我想我的企業(yè)，不能說在全國，但至少在一個(gè)省有自己的天下。一個(gè)人想要做大做強(qiáng)，不能只靠自己，要做到知人善用，要會(huì)細(xì)心洞察，要會(huì)統(tǒng)籌全局，要會(huì)冷靜沉著。我知道這是我缺少的，所以我會(huì)努力提高這些技能。我也是個(gè)比較沉默的人，平常很少和別人講話，但是我對(duì)朋友卻是坦誠相待。我認(rèn)為，真朋友就是自己的兄弟，對(duì)待兄弟就應(yīng)該容忍他的一切。以前還沒這種感覺，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，朋友就是自己的兄弟。這種沒有利益的純真友誼，是應(yīng)該值得人去珍惜的。

所以，為了我的理想，我會(huì)努力！就說最近目標(biāo)：考研。我會(huì)在每天晚上去上晚自習(xí)，在微積分，英語和其他專業(yè)課上多下功夫。每天的十個(gè)生單詞，已經(jīng)成為我的必修課。當(dāng)然在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)自己的精神教育。有些時(shí)候讀書，內(nèi)心就會(huì)感覺有種東西，在自己的體內(nèi)蔓延。內(nèi)心的感動(dòng)，總會(huì)讓我再前進(jìn)的人身和路上收獲很多。有時(shí)心情煩悶，就會(huì)拿上一本書，靜靜地觀看，當(dāng)思緒的浮沉慢慢降落，心里便重新燃起激情。

第四篇：我的大學(xué)生活規(guī)劃

每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因?yàn)榍啻海詨粝?，帶著父母的期望，也帶著自己?duì)未來的理想。大學(xué)是人生的要害時(shí)期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅(jiān)實(shí)、準(zhǔn)確。所以，我給自己定下了一些目標(biāo)。

大一：作為剛過走過黑色六月的我們，大學(xué)的一切都是新奇的。此時(shí)，沒有了父母和老師的監(jiān)督，我們不免會(huì)放松對(duì)自己的要求。但是，我們依然是一名學(xué)生，所以，學(xué)習(xí)仍然是我們的本質(zhì)工作。因此，：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。愛上圖書館，成為圖書館的?？停愫酶鲗W(xué)科課程，苦學(xué)英語，在大一結(jié)束之前達(dá)到一定水平，并爭取獎(jiǎng)學(xué)金。另外，作為剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生，生活方面也應(yīng)該多向?qū)W姐學(xué)長們請(qǐng)教，并且和同班同學(xué)以及室友們搞好關(guān)系，提高人際溝通能力。并且，還應(yīng)該多參加一些學(xué)生社團(tuán)，比如學(xué)生會(huì)等，一方面可以鍛煉我們的個(gè)人能力，提高個(gè)人素質(zhì)；另一方面，還可以增加我們的個(gè)人閱歷。此外，我們也應(yīng)積極的加入黨組織，繼續(xù)接受黨的教育。身體是革命的本錢。因此，在學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)之余，我們也應(yīng)該積極鍛煉，擁有一個(gè)健康的體魄，為今后和學(xué)習(xí)和生活打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大

二、大三：經(jīng)過大一的生活和學(xué)習(xí)。無論是對(duì)于大學(xué)的生活還是對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們都應(yīng)該已經(jīng)熟悉了。而大二﹑大三是4年中重要的過渡期，這時(shí)候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應(yīng)了校園生活。這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時(shí)期。這時(shí)我們不再像大一時(shí)那樣盲目和不適應(yīng)，自己的未來目標(biāo)也開始逐漸形成，人生觀也逐漸形成，這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期我們應(yīng)該倡導(dǎo)正確的人生觀；合理的安排時(shí)間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確專業(yè)方向后積極進(jìn)行職業(yè)定向，除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)外，還可以多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識(shí)，充實(shí)自己；提高學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，講究學(xué)習(xí)策略和方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)科學(xué)的運(yùn)籌學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上，分清主次．優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的，帶規(guī)律性的，應(yīng)用價(jià)值較大的專業(yè)知識(shí)，兼顧其他方面的知識(shí)，在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合，實(shí)踐和理論相結(jié)合；制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到循序漸進(jìn)，有條有理，并注意勞逸結(jié)合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，替自己未來的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力。

大四：這是大學(xué)四年的最后一年，是大學(xué)時(shí)期的準(zhǔn)畢業(yè)階段。這時(shí)我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)有了一定的專業(yè)基礎(chǔ)，能力上有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型。個(gè)性基本穩(wěn)定下來。這時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自我，適應(yīng)社會(huì)，善于抓住信息。

為了在大學(xué)期間能夠更好的完成學(xué)業(yè)，使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)，我們現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)為以后的四年大學(xué)生活作好一個(gè)總體的規(guī)劃，并去實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃中的每條內(nèi)容。并且我堅(jiān)信經(jīng)過這四年的努力奮斗，四年以后我會(huì)找到一份合適的工作，到那時(shí)候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我相信將來肯定會(huì)有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。

第五篇：我的大學(xué)生活規(guī)劃

我的優(yōu)勢：

大一擔(dān)任體育委員一職；善于與人溝通，與同學(xué)相處和睦；善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，處理問題時(shí)比較冷靜；沒有感情方面的牽絆，可以集中精力放在充實(shí)自己身上；能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對(duì)了，哪些又做錯(cuò)了，并在不斷地進(jìn)步中。

我的劣勢：

有點(diǎn)內(nèi)向，人多的場合不擅口頭交際，這讓我在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；工作經(jīng)驗(yàn)少，幾乎沒有；人際關(guān)系網(wǎng)還太小。

劣勢的解決方法：

多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己；多參加一些學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)，如青年志愿者協(xié)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了更多的好朋友，書畫協(xié)會(huì)組織部讓我懂得如何合作，如何盡善盡美地完成任務(wù)，和同班同學(xué)處理好關(guān)系，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富自己的課外知識(shí)！

大學(xué)成長階段具體目標(biāo)如下：

思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，積極向黨團(tuán)組織靠攏。參加各類思想政治、意識(shí)形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動(dòng)。培養(yǎng)和樹立法律意識(shí)、誠信意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競爭意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性、社會(huì)責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程；通過國家英語等級(jí)考試四級(jí)；通過國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)；畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識(shí)外，準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位！

學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

參加學(xué)?；蛳道锩骈_展的科普活動(dòng)（報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)交流等）或科技類學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)

積極參加學(xué)校或院系組織的各類實(shí)踐活動(dòng)；參加各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng)；為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。

求職準(zhǔn)備

正確評(píng)價(jià)自己，制定就業(yè)目標(biāo)；拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會(huì)，熟練掌握就業(yè)政策；積極做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。

提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面，我對(duì)此做出如下規(guī)劃：

大一：

初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

大二：

提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語口語能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

大三：

提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

一、學(xué)習(xí)問題自我評(píng)價(jià)

每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對(duì)癥下藥，解決問題，對(duì)學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：

l．時(shí)間安排問題

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。

2．注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3．學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4.學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請(qǐng)教問題。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

二、自我改進(jìn)法

1.SQ3R法

羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。

(1)概覽(Survey)：即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí)，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

(2)問題(Question)：即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識(shí)。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。

(3)閱讀(Read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對(duì)意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識(shí)量，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義。

(4)背誦(Recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

(5)復(fù)習(xí)(Review)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。

2．自我塑造法

上面介紹的SQ3R法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題。對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問題，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。

(1)選擇一個(gè)目標(biāo)。經(jīng)過對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對(duì)改變它你不可性急，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語時(shí)，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬?。恋恰罚⑶蚁蚺笥研?，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書。結(jié)果呢，我連第一頁都沒能讀完，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。

（2）實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時(shí)后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對(duì)讀書不感興趣，則首先努力去讀自

己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持一段時(shí)間后，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚。我從時(shí)間順序計(jì)劃我的大學(xué)四年。大學(xué)一年級(jí)就是學(xué)校學(xué)習(xí)的階段，認(rèn)真完成老師的每次作業(yè)，對(duì)于我們美術(shù)專業(yè)來說專業(yè)的基本功很重要，這我是知道的。因此我在作業(yè)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，同時(shí)大學(xué)一年級(jí)課程不是很緊的情況下自己提前在外面學(xué)習(xí)必備軟件，有助于以后學(xué)習(xí)的方便性輕松性。當(dāng)然文化課也不落下，認(rèn)真上好文化課。大學(xué)二年級(jí)我會(huì)在不影響自己的學(xué)習(xí)的情況下嘗試在自己的專業(yè)上做小文章，就是在放寒暑假或者雙休日在外實(shí)習(xí)，針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)。同時(shí)在這期間我會(huì)努力將自己的英語搞好，爭取在大二就拿到英語四級(jí)的憑證，所以這個(gè)時(shí)間段我還是以學(xué)習(xí)為重，畢竟基礎(chǔ)很重要。大二下學(xué)期我當(dāng)然仍是以學(xué)習(xí)為重，在完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)的前提下，從事關(guān)于我的專業(yè)的小兼職，而此時(shí)的工作主要是想鍛煉自己，我相信在學(xué)習(xí)上，在管理上，社會(huì)經(jīng)歷上對(duì)自己是非常幫助的。大三就開始真正實(shí)習(xí)，這時(shí)的我開始真正走上社會(huì)，可能想得有點(diǎn)早，可是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不得不讓我們提早，于是我就開始打工生涯，這時(shí)在自我生存的同時(shí)我最重要的是學(xué)習(xí)管理方法。