第一篇：美德少年頒獎(jiǎng)詞

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

在十月的校園里，千層翠葉間，襯托著萬(wàn)點(diǎn)淡黃，那是沁人心脾的桂子香氣。而這令人陶醉的芬芳襯托著這樣一群學(xué)生，是他們撐起了“美德”這個(gè)光榮而又響亮的稱號(hào)，是他們用平常的一言一行感動(dòng)著身邊的人。經(jīng)過(guò)“美德少年”活動(dòng)的評(píng)選，學(xué)校里有6名同學(xué)獲得了“美德少年”的稱號(hào)。

他是一年級(jí)的白鏡源同學(xué)，他愛(ài)探索宇宙的奧秘，他愛(ài)獨(dú)立地思考問(wèn)題；他懂得與朋友們分享他的快樂(lè)，用語(yǔ)言感染同學(xué)，他懂得為爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的小事，用行動(dòng)感動(dòng)父母。

他是二（8）班的何佳蓓同學(xué)，她是三（6）班的余思彤同學(xué)，她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué)，是老師的好幫手；她性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，是班級(jí)的開(kāi)心果。

她是四（1）班的倪淼同學(xué)，她關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師們小助手；她能說(shuō)會(huì)道，能歌善舞，是同學(xué)們的好榜樣。

她是五（3）班的余采寧同學(xué)，她品學(xué)兼優(yōu)，積極上進(jìn)，全面發(fā)展；她學(xué)習(xí)勤奮，頑強(qiáng)拼搏。她是名副其實(shí)的三好生，她是心悅誠(chéng)服的好榜樣，她是稱心如意的小助手。她說(shuō)：“五（3）班的榮譽(yù)需要我們大家去維護(hù)，我們要從身邊的點(diǎn)滴做起?！毙⌒〉乃?，心里裝的是集體，肩上扛的是榮譽(yù)，讓人欽佩。

她是六（2）班的李怡佳同學(xué)，她品學(xué)兼優(yōu)，乖巧聽(tīng)話，在家能為父母分憂解愁，在校能幫老師管理班級(jí)，在社會(huì)，熱心公益事業(yè)。因?yàn)橛兴彝コ錆M歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些獲得“美德少年”的同學(xué)，請(qǐng)他們走上我們的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊錾磉叺男±卒h，做一個(gè)有道德、有知識(shí)的少年應(yīng)該成為每一名學(xué)生的追求。我們應(yīng)該把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去，讓世界充滿陽(yáng)光，充滿愛(ài)。

第二篇：美德少年頒獎(jiǎng)詞

美德少年頒獎(jiǎng)詞

自尊自強(qiáng)、永不言敗。在學(xué)習(xí)方面不怕困難、積極向上，取得了許多可喜的成績(jī)?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”是他的座右銘?，F(xiàn)在他課余正在學(xué)習(xí)書(shū)法和寫作班，以提高自身素養(yǎng)。他就是自尊自強(qiáng)美德少年。三年級(jí)的劉勃焱。

文靜、踏實(shí)的她，在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師的好幫手；在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家務(wù)事；在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)文明，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。她就是三年級(jí)的駱貝貝同學(xué)——同齡人中美德的倡導(dǎo)者、領(lǐng)路人。

年級(jí)美德少年推薦詞

在學(xué)校，她幫助老師管理班級(jí)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);在家里，她孝敬長(zhǎng)輩，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)!她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒!她就是美德少年，五年級(jí)余艷陽(yáng)同學(xué)!

作為一名普通學(xué)生，能勇于承擔(dān)責(zé)任，為老師分憂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難時(shí)不計(jì)得失熱心并耐心的進(jìn)行幫助解困，她是同學(xué)們的好伙伴，老師的得力助手。在家里，她是個(gè)孝順長(zhǎng)輩，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，是一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年----岳靜怡

susu 2015-12-23 09:19:15

美德少年頒獎(jiǎng)詞 自尊自強(qiáng)、永不言敗。在學(xué)習(xí)方面不怕困難、積極向上，取得了許多可喜的成績(jī)?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”是他的座右銘?，F(xiàn)在他課余正在學(xué)習(xí)書(shū)法和寫作班，以提高自身素養(yǎng)。他就是自尊自強(qiáng)美德少年，三年級(jí)的劉勃焱。

文靜、踏實(shí)的她，在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師的好幫手；在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家務(wù)事；在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)文明，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。她就是三年級(jí)的駱貝貝同學(xué)——同齡人中美德的倡導(dǎo)者、領(lǐng)路人。

susu 2015-12-23 09:20:06

四年級(jí)美德少年：

駱子怡

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫充滿希望的畫;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

王澤鑫

在家里體諒父母，尊重長(zhǎng)輩；能夠自理，愿做家務(wù)；勤儉節(jié)約，心存感恩。在學(xué)校學(xué)習(xí)勤奮，多次獲獎(jiǎng)；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂(lè)于助人；不驕不躁，勇于創(chuàng)新。在社會(huì)遵紀(jì)守法，舉止文明；熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境；崇尚科學(xué)，服務(wù)社會(huì)。聰明懂事，人見(jiàn)人夸。

第三篇：美德少年頒獎(jiǎng)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們、小朋友們，大家上午好！

今天，我們齊聚在東西寨小學(xué)，共同慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。在這喜慶的日子里，我衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)，愿你們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！

一、今天，我們高興的迎來(lái)了各位領(lǐng)導(dǎo)與我們共度節(jié)日，他們的到來(lái)體現(xiàn)了黨和政府對(duì)下一代的關(guān)心和厚愛(ài)。他們分別是

二、請(qǐng)

等

位少先隊(duì)員，將我們節(jié)日最美好的禮物敬獻(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)。（向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)坐下。

三、下面請(qǐng)?jiān)来彐?zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)姜校長(zhǎng)致詞。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎。

請(qǐng)

村委會(huì)黨支部書(shū)記致詞。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎。

同學(xué)們，幾位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對(duì)我們美好的祝福，更包含著對(duì)我們殷切的希望，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)他們表示衷心的感謝！

四、接下來(lái)是我校美德少年頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)王校長(zhǎng)致宣講詞。

獲得“美德少年”稱號(hào)的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)

請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！請(qǐng)入坐。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到臺(tái)下觀看演出。

第四篇：美德少年頒獎(jiǎng)詞

達(dá)旗第七小學(xué)“美德少年”頒獎(jiǎng)詞

一、“自強(qiáng)自立”美德少年--四（10）班吳秋浩

自尊自強(qiáng)、永不言敗。他小小的身軀，卻似擁有無(wú)窮的力量，戰(zhàn)勝病魔，在學(xué)習(xí)方面不怕困難、積極向上，取得了許多可喜的成績(jī)。在班級(jí)的每個(gè)角落都能見(jiàn)到他讀書(shū)、學(xué)習(xí)的身影?！白詮?qiáng)自立”美德少年------吳秋浩同學(xué)

二、“尊老愛(ài)幼”美德少年 四（8）班焦星宇

禮貌的種子已播撒在她心靈的沃土上，文明的花朵已盛開(kāi)在她的心田。見(jiàn)到老師親切問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)主動(dòng)打招呼。公交車上，她能主動(dòng)給老人讓座；公共場(chǎng)合，她從來(lái)不亂扔垃圾；家里的長(zhǎng)輩們個(gè)個(gè)都很喜歡她。她是尊老愛(ài)幼美德少年----四（8）班焦星宇

三、“勇于探索”美德少年---李佳悅

在達(dá)旗七小，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：校優(yōu)秀少先隊(duì)員、誠(chéng)實(shí)守信好少年、文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是五（3）班李佳悅同學(xué)。一個(gè)陽(yáng)光女孩。她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài);她充滿愛(ài)心，誠(chéng)實(shí)守信;她自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu);她全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。李佳悅同學(xué)用她的實(shí)際行動(dòng)踐行著新時(shí)代少年的風(fēng)采,也為自己打開(kāi)了健康成長(zhǎng)之門

四、“助人為樂(lè)”美德少年

“助人為樂(lè)”美德少年-----一（6）班喬科嘉 五（1）班姬雅楠 五（3）班史永樂(lè) 四（9）班張書(shū)源 四（7）班王亞楠

達(dá)旗第七小學(xué) 二0一二年六月一日

第五篇：美德少年頒獎(jiǎng)詞

平輿實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆“十佳美德少年” 1、304班

李署宇 曹宇 王春 代繼祥

推薦詞：見(jiàn)義勇為、臨危不懼、淡泊名利

李署宇、曹宇、王春、代繼祥，用他們平凡而偉大的事跡，把“見(jiàn)義勇為”詮釋得淋漓盡致！他們揮動(dòng)正義的翅膀，為需要的人打造一個(gè)天堂，他們奮不顧身的舉動(dòng)，勾勒出人間溫暖城堡。

雪后，零下三度，他們?cè)诼?tīng)到“救命”的呼聲之后齊奔河邊，甩掉身上的衣服，游向落水兒童，他們忘卻了痛苦，使出渾身解數(shù)營(yíng)救落水兒童。在確保落水兒童安然無(wú)恙的情況下，他們伴著人們贊美的言語(yǔ)默默離開(kāi)，只留下一縷溫暖的陽(yáng)光照耀人們的心田。

他們的英勇事跡，成為校園正能量，感染著身邊的每一個(gè)人，先后被《輿鄉(xiāng)風(fēng)》、平輿電視臺(tái)、《天中晚報(bào)》、河南都市頻道報(bào)導(dǎo)。他們，是我們304班的驕傲，我們的榜樣！

2、清華203班 宋光躍

推薦詞：愛(ài)心永駐、默默奉獻(xiàn)、不以善小而不為

他從身邊的小事情做起，成立志愿打茶隊(duì)，解決“喝茶難”問(wèn)題，且產(chǎn)生了“蝴蝶效應(yīng)”，這種小善擴(kuò)展到整個(gè)高中部，受他的影響多半班級(jí)組建“志愿打茶隊(duì)”。

他”不以善小而不為”，曾在停電時(shí)無(wú)償為同學(xué)買蠟燭，在中秋組織開(kāi)晚會(huì)，在考場(chǎng)上公開(kāi)向作弊的同學(xué)發(fā)出警告。他曾在”冬至”那天,策劃，在一同學(xué)家全班同學(xué)一起包餃子，寒冷的“冬至”變得春意盎然。他就是我們班的正能量，我們班的美德少 3、204班 王亞萍

推薦詞：孝敬老人 自強(qiáng)不息 熱愛(ài)集體

她，懂事孝順，家境貧寒，爺爺病重，爸爸出外打工，媽媽在家?guī)蛣e人蓋房子提水泥。共同維持著這個(gè)清貧的家。

小小年紀(jì)的她懂得放學(xué)后早早跑回家，為爺爺熬藥，看著褐色的藥汁被爺爺艱難的咽下，她心里即難過(guò)又心疼。秋收時(shí)，為了趕在上學(xué)之前給父母多分擔(dān)些活，她幾乎都是十一二點(diǎn)才休息。她是我們的寢室長(zhǎng)，每次都默默的為同學(xué)們打掃寢室、整理衣物。高二四班因?yàn)樗拇嬖?，寒冷的冬天也變得春意盎然?/p>

4、清華103班

劉文莉

推薦詞：樂(lè)于助人，自強(qiáng)不息，勇于擔(dān)當(dāng)，品學(xué)兼優(yōu)

她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，積極向上。上天無(wú)情地將她和父親永遠(yuǎn)的分開(kāi)，但她沒(méi)有一蹶不振，而是自強(qiáng)不息，一直是微笑著面對(duì)生活的磨難。用一次次年級(jí)第一名的成績(jī)證明她自己。她是班級(jí)語(yǔ)文科代表，心理咨詢師，正能量形象大使，班級(jí)七大常委之一。

她樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，她熱情大方耐心地幫助身邊的同學(xué)，志愿加入班級(jí)打茶隊(duì)，盡自己所能為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，她樸實(shí)平和的語(yǔ)言，總能給同學(xué)們帶來(lái)感動(dòng)和震撼的正能量。5、918班劉莉莉

推薦詞：懂得感恩、孝敬老人、義無(wú)反顧

她，一個(gè)貧窮村莊的初中生，自幼跟隨奶奶長(zhǎng)大，還有一個(gè)雙目失明的爺爺。她的爺爺年輕時(shí)眼睛瞎了，孤獨(dú)一生，她爺爺因?yàn)檠劬ο沽硕惠呑記](méi)結(jié)婚，沒(méi)兒沒(méi)女。幸好她的奶奶收留了他，無(wú)怨無(wú)悔的照顧了他六十年。她自有意識(shí)以來(lái)，就知道她有一個(gè)不親的瞎子爺爺，她每天給爺爺端飯，有空時(shí)陪爺爺聊天，爺爺衣服破了給他縫補(bǔ)。她很愿意做這些事，因?yàn)樗酪粋€(gè)孤寡老人需要有人溫暖他那顆孤獨(dú)的心。6、814班 黨叢帥

推薦詞：心存善念、見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人

他從小熱愛(ài)生活，在家里是父母眼中的好孩子，在學(xué)校是老師心中的好學(xué)生。

有一天，他在村子里玩耍，忽然聽(tīng)到傳來(lái)“救命”聲，他急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)一小男孩倒掛在橋上，身體被橋上的鐵絲纏住，非常危險(xiǎn)，情急關(guān)頭，小叢帥喊來(lái)許多小伙伴，他不顧個(gè)人安危，讓伙伴用繩子拉著自己，獨(dú)自一人下到橋下剪斷小男孩身上的鐵絲，把他送往醫(yī)院，小男孩得救了。小叢帥的精神會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)周圍的每一個(gè)人，讓我們向他致敬。7、818班 王 嵐

推薦詞：危急關(guān)頭、心系生命、贏得時(shí)間

她熱愛(ài)生命，危急關(guān)頭，心中想到的 是別人的安危，把別人的生死放在最高位置。有一天，她和弟弟到公園河邊玩耍，忽然聽(tīng)到傳來(lái)“救命”聲，她急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)一小女孩掉到了公園河里，非常危險(xiǎn)，情急關(guān)頭，她讓弟弟去喊大人。自己跳進(jìn)進(jìn)水里不顧個(gè)人安危，用河邊的樹(shù)枝拉著小女孩，等待大人到來(lái)救援，最終小女孩得救了。她為小女孩獲救贏得了時(shí)間，爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，生命高于一切，讓我們向她致敬。8、707班 孫 濤

推薦詞：恪守孝道、心存感激、孝敬父母

他很小就懂得每個(gè)人都有一顆感恩的心，感恩就是報(bào)答，報(bào)答父母是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。

他假期幫父母做農(nóng)活，除草、施肥，養(yǎng)雞喂豬。每周出門前給父母告別，堅(jiān)持不讓父母送自己到學(xué)校。每周回家堅(jiān)持給父母洗一次腳，做一頓飯，掃一次屋子，鋪一次床，用平凡的點(diǎn)滴，去踐行古代二十四孝的感人事跡。孝不需要感天動(dòng)地，孝就在我們每一個(gè)人的心里，在舉手投足之間，讓我們從孫濤身上把這種精神傳遞。9、717班 代浩翔

推薦詞：拾金不昧，樂(lè)于助人 孝敬父母

他是一個(gè)樂(lè)觀并且陽(yáng)光的男孩，他樂(lè)于助人，他也是一個(gè)孝敬父母的好孩子，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，父母對(duì)他的要求，他從反對(duì)。

有一次，他在商場(chǎng)買東西，他看見(jiàn)一個(gè)黑色的錢包，走過(guò)去打開(kāi)一看，里面的有現(xiàn)金800元何許多證件，他立即把錢包交給廣播站的服務(wù)員，讓他幫忙找到失主。我們從他身上看到了“美德”的存在，讓我們一起向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)、善良；學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人；學(xué)習(xí)他的拾金不昧。10、720班 許甲春

推薦詞：樂(lè)于助人、拾金不昧、踐行文明

她很普通，她是我們學(xué)生中的一員，她很平凡，她只是一個(gè)十幾歲的小姑娘。但她是我們心中的英雄，我們心中的榜樣。

班級(jí)的拖布?jí)牧耍鲃?dòng)買了兩把；我們班的毛巾臟了，她主動(dòng)清洗干凈；我們班的衛(wèi)生區(qū)有垃圾，她一聲不響地清掃；寢室的室友忘記拖地了，她主動(dòng)拖干凈；撿到現(xiàn)金200元，利益面前，主動(dòng)上交。任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，利益面前不為動(dòng)容，換來(lái)的是贊賞，贏得的是尊重，她是我們中學(xué)生的楷模。