第一篇：夢計(jì)劃3

2016-2017第一學(xué)期 “我的中國夢”工作計(jì)劃 白鶴小學(xué) 五一班 宋麗華 ?

一、指導(dǎo)思想

為引導(dǎo)廣大中小學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)，白鶴小學(xué)深入開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，根據(jù)我班實(shí)際情況，制定了 “我的中國夢”主題教育實(shí)施方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過“我的中國夢”系列主題教育的開展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族偉大復(fù)興的信心，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，教育學(xué)生將個(gè)人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合。

三、實(shí)施步驟

一：宣傳發(fā)動(dòng)，精心部署

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

2、精心部署、明確職責(zé)。二：開展活動(dòng)，全面落實(shí)

活動(dòng)要融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，積極探索適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力教育活動(dòng)的途徑和方法，在在班隊(duì)課、思想品德課、國旗下集會(huì)等時(shí)間中滲透教育，教育內(nèi)容包含修身、責(zé)任、守法、立志、文明禮儀等主題。引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。

四、活動(dòng)安排：

一、開展誠實(shí)守信之星評(píng)選活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生誠信教育，增強(qiáng)學(xué)生誠信意識(shí)，強(qiáng)化校園育人環(huán)境，提高學(xué)生整體素質(zhì)，我校結(jié)合“十星評(píng)選”活動(dòng)深入開展評(píng)選活動(dòng)，月末每班上報(bào)一名同學(xué)作為校級(jí)“十星白鶴”。希望通過活動(dòng)，每位同學(xué)都能做到有目標(biāo)，誠實(shí)守信，勝不驕、敗不餒，努力學(xué)習(xí)，積極爭星，將來成為祖國的棟梁。二、九月份舉辦”我的中國夢“主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng) 利用手抄報(bào)的形勢，細(xì)心搜集資料，精心設(shè)計(jì)編排，用心美化抄寫，生動(dòng)形象地闡述對(duì)“中國夢”的深刻理解，以表達(dá)對(duì)“中國夢”的美好憧憬，傾情敘述如何把“中國夢”融入自己的學(xué)習(xí)生活，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三、我的中國夢童謠征集

十二月份開展“中國夢”優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)。要求：必須是歌頌“中國夢”、描繪“中國夢”的優(yōu)秀童謠作品。童謠內(nèi)容要充滿時(shí)代氣息，體現(xiàn)愛黨愛國愛家鄉(xiāng)情感，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近未成年人，健康向上，簡潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣。經(jīng)過學(xué)校選拔，優(yōu)秀作品上報(bào)教育局，并在學(xué)生中傳唱。

四、征文大賽

組織開展以“我的中國夢”為主題的征文大賽活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象為全班學(xué)生。征文內(nèi)容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。

第二篇：筑夢計(jì)劃主持稿[推薦]

電子信息與機(jī)電工程學(xué)院 第一屆“筑夢計(jì)劃”頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞

女：晚會(huì)即將開始，請(qǐng)各位將手機(jī)調(diào)為靜音或者震動(dòng)狀態(tài)，并保持會(huì)場的安靜，謝謝?。逢?duì)帶來的開場秀表演）表演完??

女：感謝我們的樂隊(duì)帶來的精彩表演 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。女：親愛的老師，同學(xué)們； 合：大家晚上好。

女：歡迎來到電子信息與機(jī)電工程學(xué)院第一屆“筑夢計(jì)劃”頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場。

男：我是主持人陳燦生 女：我是主持人李曉瑜

男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是---

女：歡迎您們

男：讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（掌聲）男：滿懷激情與喜悅，帶著飄香的碩果，我們即將送走2015。女：在2015的這一年里，我們工程學(xué)子開拓進(jìn)取，高歌前進(jìn)，邁向2016 男：作為中國最蓬勃向上的一代，我們每個(gè)人都有著自己的夢想。夢想是什么？也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。但正是這樣無數(shù)的渴望與可能，成就了我們生命中大大小小的夢，鑄就了我們不平凡的一生。

女：每個(gè)人都心存著自己的“夢”，每個(gè)人都應(yīng)去追逐自己的夢想。也許，尋夢之路充滿荊棘和挑戰(zhàn)，一個(gè)人的力量是渺小的，但是集體的力量卻可以披荊斬棘。感謝學(xué)院以“筑夢計(jì)劃”為平臺(tái)，共同為每一個(gè)工程學(xué)子插上了追夢的翅膀。而“筑夢計(jì)劃”正是為了筑建每一個(gè)工程學(xué)子的夢，讓每一個(gè)尋夢學(xué)子在路上都不再孤單！今天，就讓我們一起見證這個(gè)夢想放飛的時(shí)刻！

男：下面我宣布電子信息與機(jī)電工程學(xué)院第一屆“筑夢計(jì)劃”頒獎(jiǎng)晚會(huì)

合：正式開始！

男:首先，我們將頒發(fā)的是電子信息與機(jī)電工程學(xué)院“筑夢計(jì)劃”“文藝之星”獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)XXX為我們頒獎(jiǎng)

女：文藝之星獎(jiǎng)是面向全院學(xué)生招募并通過選拔出來的一些積極向上、有美感有特色的文藝節(jié)目, 文藝之星獎(jiǎng)將有利于我院同學(xué)們更積極地投身到校園文化建設(shè)中去，更好的展現(xiàn)自我的個(gè)性與才華。男：感謝頒獎(jiǎng)老師，恭喜以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)

女：燦生，看到獲獎(jiǎng)選手臉上那喜悅的笑容，就知道他們獲得該獎(jiǎng)的背后肯定是付出了不少的汗水

男：是呀，勇于挑戰(zhàn)自己的他們，正是用自己對(duì)夢想的執(zhí)著以及追求去開創(chuàng)他們的光輝歲月！

女：讓我們有請(qǐng)“文藝之星”獲得者黃映聰、肖銑為我們帶來歌曲《光輝歲月》，掌聲歡迎！女：感謝兩位歌手的精彩演唱

男：大家聽完他們的演唱是不是也覺得渾身充滿了正能量呢 女：是呀，這首beyond 的經(jīng)典歌曲，曾鼓舞著一代又一代的青年，就像歌曲中說的“不分你我高低，繽紛色彩顯出的美麗”

男：接下來即將頒發(fā)的是電子信息與機(jī)電工程學(xué)院“筑夢計(jì)劃”“學(xué)科競賽獎(jiǎng)”,“模擬創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”以及“ 科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”。首先有請(qǐng)榮獲“學(xué)科競賽獎(jiǎng)”的獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)，有請(qǐng)XXX為我們頒獎(jiǎng)

男：學(xué)科競賽獎(jiǎng)是我院為增強(qiáng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科的研究興趣，培養(yǎng) 各學(xué)科專門人才，獎(jiǎng)勵(lì)在校級(jí)以上各類學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生個(gè)人以及團(tuán)隊(duì)設(shè)立的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

男：恭喜以上獲獎(jiǎng)代表，請(qǐng)頒獎(jiǎng)老師留步，下面有請(qǐng)榮獲“模擬創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”的獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)老師為我們頒獎(jiǎng)

女：模擬創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)是我院為有效提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，提高學(xué)生社會(huì)適 應(yīng)能力舉辦的一個(gè)模擬創(chuàng)業(yè)比賽并對(duì)比賽中取得名次的個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。參賽選手圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一主題，通過對(duì)市場的分析、對(duì)產(chǎn)品的定位和對(duì)企業(yè)運(yùn)作方式的介紹，再現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中各種情境，很好地實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生、學(xué)校、企業(yè)三方的相互涵接。

男：恭喜以上獲獎(jiǎng)代表。下面有請(qǐng)榮獲“科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

男：科技創(chuàng)新獎(jiǎng)是為鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)書本知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐，通過實(shí)踐檢驗(yàn)課本知識(shí)，提高動(dòng)手能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)在校級(jí)以上各類科技創(chuàng)新比賽等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的的學(xué)生個(gè)人以及團(tuán)隊(duì)設(shè)立的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

男：感謝頒獎(jiǎng)老師，恭喜以上獲獎(jiǎng)代表。

男：一下子頒發(fā)了3個(gè)大獎(jiǎng)，細(xì)心的同學(xué)肯定發(fā)現(xiàn)，這三個(gè)大獎(jiǎng)都是圍繞著科技與創(chuàng)新，看得出來我們學(xué)院始終秉承著自己的宗旨，力求培養(yǎng)新一代創(chuàng)新人才啊

女：是呢，相信在我們學(xué)院的大力支持下，同學(xué)們定能提高自己的創(chuàng)新能力，發(fā)展成為當(dāng)今社會(huì)急需的綜合性人才！

男：曉瑜，你有沒有聽聞我們學(xué)院有那么一群愛舞蹈愛生活的年輕人，他們每天相約一起，苦苦排練，為的就是把歡樂帶給大家！女：我當(dāng)然知道，她們就是我們的工程文娛部的小伙伴。那接下來，就馬上請(qǐng)出他們?yōu)槲覀儙淼?街舞表演（）

男:哇哦，果然是工程文娛部，從他們的表演中無處不看出蓬勃朝氣呀

女：是呀，特別是那幾個(gè)長得又帥又高的小子，真的是快要把現(xiàn)場所有女觀眾們給迷倒了 男：曉瑜，我看是最快被迷倒的人就是你吧

女：嘻嘻，好啦好啦，就別取笑我了，接下來讓我們回到頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中吧

燦：那我問你，你覺得大學(xué)的班級(jí)和高中的班級(jí)，有什么區(qū)別恩 瑜：一個(gè)很大的區(qū)別，就是我們的上課形式。以前一個(gè)教室就是一個(gè)班級(jí)，幾十個(gè)人都固定在那里學(xué)習(xí)。而上了大學(xué)，每次上課都要換著教室走。

燦：是啊。這種流動(dòng)性的上課方式，其實(shí)，也讓我們班級(jí)集體觀念，可能沒有以前那么強(qiáng)。但恰恰是這種情況，更需要我們學(xué)院，班級(jí)的學(xué)生干部，付出更多努力，去團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)學(xué)院，班級(jí)的凝聚力。瑜：沒錯(cuò)，正是有他們的付出，我們的各項(xiàng)工作，才能順利的進(jìn)行。那接下來，我們將頒發(fā)的是，電子信息與機(jī)電工程學(xué)院“筑夢計(jì)劃”十佳院級(jí)學(xué)干和十佳班級(jí)學(xué)干。首先有請(qǐng)榮獲十佳院級(jí)學(xué)干的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)我們的xxx為他們頒獎(jiǎng)。

男：十佳學(xué)干獎(jiǎng)是為了加強(qiáng)學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮其在學(xué)生管理工作中的作用，提高學(xué)生干部的工作能力和水平，培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立學(xué)生干部的形象，通過公平公正的挑選出平時(shí)學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)突出的學(xué)生干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

瑜：恭喜以上獲獎(jiǎng)代表，請(qǐng)頒獎(jiǎng)老師留步，下面有請(qǐng)榮獲“十佳班級(jí)學(xué)干”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng) 瑜: 感謝頒獎(jiǎng)老師，恭喜以上獲獎(jiǎng)代表

燦：接下來，有請(qǐng)高敏和胡龍超為我們帶來歌曲《兩個(gè)人的荒島》 瑜：謝謝兩位的表演。燦生啊，我想問你一個(gè)問題哈，你是住公寓呢，還是普通宿舍啊

燦：我？哈～我住的是貧民窟 瑜：一看就是貧民窟里的百萬富翁啊 燦：哈哈，哪有哪有，低調(diào)啦～

瑜：別人不是都說普通宿舍環(huán)境都很差么，你住得習(xí)慣么

燦：環(huán)境其實(shí)還好啦，住著住著就習(xí)慣了，最主要是舍友之間關(guān)系好，然后平時(shí)多打掃宿舍，裝飾一下，宿舍也是挺漂亮的

瑜：是的，那接下來呢，就讓我們來頒發(fā)電子信息與機(jī)電工程學(xué)院“筑夢計(jì)劃”“宿舍裝飾獎(jiǎng)”和“文明宿舍獎(jiǎng)”。首先有請(qǐng)宿舍裝飾獎(jiǎng)的獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)。。為我們頒獎(jiǎng)。

女：舍裝飾獎(jiǎng)是為鼓勵(lì)學(xué)生積極參與宿舍美化行動(dòng)，營造積極向上的宿舍文化，用宿舍文化浸潤學(xué)生心靈，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用于獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué)年在“唯屋德馨”宿舍裝飾比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的宿舍特設(shè)立的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

瑜：恭喜以上獲獎(jiǎng)代表，請(qǐng)頒獎(jiǎng)老師留步，下面有請(qǐng)獲得文明宿舍獎(jiǎng)的獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)老師為我們頒獎(jiǎng)

燦:我院為了營造文明、和諧、溫馨的學(xué)習(xí)和作息空間，為同學(xué)們成長成才提供良好的環(huán)境，調(diào)動(dòng)我院學(xué)生積極參與文明宿舍建設(shè)，用于獎(jiǎng)勵(lì)我院律委會(huì)學(xué)生宿舍文明衛(wèi)生檢查評(píng)比中成績優(yōu)秀的宿舍特設(shè)立文明宿舍獎(jiǎng)。

瑜：感謝頒獎(jiǎng)老師，恭喜以上獲獎(jiǎng)代表 燦：曉瑜，你喜歡看小品么

瑜：喜歡啊，小品挺搞笑的，而且，一個(gè)小品，也可以反映出很多社會(huì)現(xiàn)狀，以小見大

燦：今天，聽說健促會(huì)的小伙伴也給我們帶來了一個(gè)小品，那接下來的舞臺(tái)，交給他們。掌聲有請(qǐng)。

燦：謝謝健促會(huì)小伙伴的精彩表演，不禁讓我想起以前在學(xué)校的那段青蔥歲月。記得我讀小學(xué)的時(shí)候。騙我媽說要買文具，拿了兩塊錢，然后偷偷摸摸地跑到士多店去玩抽獎(jiǎng)游戲，結(jié)果被我媽發(fā)現(xiàn)，然后，然后，大家自行腦補(bǔ)后面的畫面吧。

瑜：哎呀，你說你人。抽獎(jiǎng)而已嘛，何必那么偷偷摸摸呢，今天，我們現(xiàn)場就來一個(gè)。

燦：好好好，怎么抽。你給大家介紹一下游戲規(guī)則。

瑜：大家拿起你們手中的號(hào)碼牌，待會(huì)我們的大屏幕會(huì)滾動(dòng)號(hào)碼，喊停的時(shí)候，停留在那個(gè)號(hào)碼，就是今天的幸運(yùn)兒了。。

燦：抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)之后呢，讓我們一起來欣賞由文君，炯博帶來的舞蹈。掌聲歡迎。

瑜：燦生啊，你知道我們工程有什么特長么

燦：當(dāng)然知道啊，我們名字特長。電子信息與機(jī)電工程學(xué)院，你看，多長。

瑜：哈哈，這個(gè)確實(shí)是一個(gè)特長。我們工程學(xué)院除了科技技術(shù)方面很厲害，我們體育也是一流的。你看，連續(xù)兩年校運(yùn)會(huì)，我們學(xué)院都拿下了團(tuán)體第一，而且還破了幾個(gè)記錄 燦：確實(shí)，體育是我們的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。不過，可能大家印象中的工程學(xué)子，要么專注于科研，要么發(fā)展體育，其實(shí)，我們的文藝氣氛也是不賴的，還是有很多文藝青年的

瑜：那接下來，讓我們來頒發(fā)電子信息與機(jī)電工程學(xué)院“筑夢計(jì)劃”“體育競賽獎(jiǎng)”和“書香工程獎(jiǎng)”。首先有請(qǐng)榮獲體育競賽獎(jiǎng)的獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)。。為我們頒獎(jiǎng)。

燦:為響應(yīng)全民健身強(qiáng)身的號(hào)召，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生體育競技水平，用于獎(jiǎng)勵(lì)在校級(jí)以上各項(xiàng)體育比賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)體設(shè)立的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

瑜：恭喜以上獲獎(jiǎng)代表，請(qǐng)頒獎(jiǎng)老師留步，下面有請(qǐng)榮獲書香工程獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)老師進(jìn)行頒獎(jiǎng)

燦:為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文化素養(yǎng)和寫作表達(dá)水平，激勵(lì)我院學(xué)生積極參加各學(xué)院、學(xué)校和各社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的各類征文比賽活動(dòng)，激發(fā)我院學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作熱情，特設(shè)立書香工程獎(jiǎng)。瑜：感謝頒獎(jiǎng)老師，恭喜以上獲獎(jiǎng)代表

男：最后，有請(qǐng)我們的舞蹈協(xié)會(huì)為我們帶來精彩的舞蹈表演。女：謝謝他們的精彩表演 男：昨日的耕耘已化作今天的希望 女：今天的汗水鑄就了明天的輝煌

男：至此，今晚的所有獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)頒發(fā)完畢，但是“筑夢計(jì)劃”卻永遠(yuǎn)不會(huì)落幕，“筑夢”精神將一直鼓勵(lì)支持著我們每一個(gè)工程學(xué)子，在追夢的路上勇敢而執(zhí)著的前行！女：在2016來臨之際，我們在這里恭祝大家元旦快樂，心想事成。男：我宣布，電子信息與機(jī)電工程學(xué)院第一屆“筑夢計(jì)劃”頒獎(jiǎng)晚會(huì) 合：到此結(jié)束。謝謝大家！

第三篇：燃?jí)粲?jì)劃寶典

燃?jí)粲?jì)劃——你問我答寶典

鐺鐺鐺~ 參加燃?jí)粲?jì)劃的戰(zhàn)友們大神們，歡迎你們加入燃?jí)粲?jì)劃！

看著絡(luò)繹不絕加入燃?jí)粲?jì)劃的小伙伴兒們，看著已經(jīng)領(lǐng)取任務(wù)開始過關(guān)的小伙伴兒們?？粗紵龎粝?、激昂向上的你們，福利君怎么能不給各位送上更多福利呢？

小伙伴們快來扎堆兒吧！發(fā)福利啦！→ →《燃?jí)粲?jì)劃——你問我答寶典》

大家一定要認(rèn)真看完寶典哦，因?yàn)樗茏屇銈兏旄p松地完成任務(wù)包！事半功倍，領(lǐng)取禮包樂哈哈！

Q：申請(qǐng)優(yōu)秀詞條有直接通道嗎？

A：當(dāng)然！小組成員將小組內(nèi)完成的準(zhǔn)備申請(qǐng)優(yōu)秀的整理成表格，統(tǒng)一發(fā)給天涯君，我們將直接反饋給審核人員第一時(shí)間審核。同時(shí)我們還專門為燃?jí)粲?jì)劃的同學(xué)們申請(qǐng)了審核專區(qū)，系統(tǒng)將優(yōu)先審核該區(qū)詞條，審核速度也會(huì)大大提升?。ù颂幱姓坡暎?/p>

Q：優(yōu)秀詞條需要提交多少個(gè)？

A：完成任務(wù)需要提交15個(gè)，但是會(huì)出現(xiàn)審核不通過的情況。因此天涯君建議大家申請(qǐng)的時(shí)候可以多申請(qǐng)幾個(gè)（比如20個(gè)），以備不時(shí)之需。如果審核通過的不足15個(gè)，天涯君只能說抱歉了。

Q：優(yōu)秀詞條能不在任務(wù)包內(nèi)的詞條產(chǎn)生嗎？

A：可以！只要是在人物期間完成的優(yōu)秀詞條即可，天涯君會(huì)檢查大家的編輯時(shí)間并對(duì)應(yīng)ID哦。

Q：我們已經(jīng)報(bào)名成功了，要怎么領(lǐng)取任務(wù)包呢？

A：私聊天涯君報(bào)上自己團(tuán)隊(duì)的名字就可以領(lǐng)取詞條包啦。如果不能及時(shí)回復(fù)實(shí)屬抱歉。天涯君QQ：2840465188

hi: du天涯

Q：任務(wù)包為什么有160個(gè)詞條？

A：大家只需要完成150個(gè)詞條，但考慮到詞條包內(nèi)可能有鎖定詞條、已經(jīng)是優(yōu)秀的詞條、或者其他“天災(zāi)人禍”，貼心的天涯君給大家多出10個(gè)詞條作為機(jī)動(dòng)詞條。如果發(fā)現(xiàn)詞條包有大量鎖定或者優(yōu)秀（暫時(shí)不可能）請(qǐng)私聊天涯君新增詞條。

Q：不會(huì)編寫詞條怎么辦？

A首先，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《10分鐘輕松學(xué)會(huì)詞條編輯》、《優(yōu)秀詞條是怎么煉成的》PPT文檔供大家學(xué)習(xí)。如果在編輯過程中遇到解決不了的問題，天涯君可以申請(qǐng)配備培訓(xùn)師給大家進(jìn)行講解。

Q：我一個(gè)人報(bào)名可以嗎？ A：百科的精神包含“分享”、“合作”的理念。我們在分享知識(shí)的同時(shí)也需要團(tuán)結(jié)合作，因此我們希望大家能組團(tuán)完成我們的任務(wù)。如果你覺得自己特立獨(dú)行，能力超強(qiáng)那么可以單獨(dú)和天涯君申請(qǐng)領(lǐng)取詞條。（悄悄地）

Q：怎么樣才算完成任務(wù)了呢？

A：從領(lǐng)取任務(wù)包起，7天之內(nèi)，將150個(gè)詞條按照附件《目錄規(guī)范模板（參考）》進(jìn)行目錄和內(nèi)容的整理，至少按照目錄完善其中的兩點(diǎn)或者兩點(diǎn)以上才算有效版本（順序必須按照規(guī)定目錄順序完成），沒有的目錄請(qǐng)?zhí)砑?。同時(shí)完成15個(gè)優(yōu)秀詞條即可。（在宣傳過程中我們有的版本說的是優(yōu)質(zhì)，這個(gè)實(shí)屬我們的失誤，最終以優(yōu)秀為準(zhǔn)）

Q：詞條包內(nèi)有優(yōu)秀詞條了怎么辦？

A：這個(gè)歸屬于第一問的“天災(zāi)人禍”啦，這個(gè)詞條不能作為小組成績哦。

Q：詞條包有中級(jí)優(yōu)質(zhì)、高級(jí)優(yōu)質(zhì)怎么辦？

A：這個(gè)必須是大家的福利呀！把他們編輯成優(yōu)秀詞條，比完成其他詞條更加事半功倍呢！

Q：任務(wù)提前完成了可以提交嗎？

A：當(dāng)然！只要在七天內(nèi)完成都是有效的，完成后可以累積領(lǐng)取下一個(gè)詞條包，沖擊大獎(jiǎng)。

Q：任務(wù)推遲完成了還能得到獎(jiǎng)勵(lì)嗎？還能領(lǐng)取下個(gè)任務(wù)包嗎？

A：原則上來講，超出規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)，不能得到任何獎(jiǎng)勵(lì)，但如果完成的質(zhì)量較高，天涯君會(huì)給大家發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)的。至于下一個(gè)任務(wù)包，天涯君只能抱歉的告訴大家，不能！必須從第一個(gè)任務(wù)包重新來過。

Q：能查看小組完成進(jìn)度嗎？ A：目前暫時(shí)不支持查看。小組領(lǐng)取詞條包后隊(duì)長要分配好任務(wù)，各自完成。最終統(tǒng)一上報(bào)，我們只考察最終提交時(shí)候的結(jié)果。

Q：已經(jīng)報(bào)名的團(tuán)隊(duì)能換隊(duì)員嗎？

A：原則上可以，但是不能在已經(jīng)組建團(tuán)隊(duì)的小組內(nèi)尋找成員。

最后天涯君提醒大家，每天晚上天涯君會(huì)將當(dāng)天詞條包領(lǐng)取情況發(fā)到群郵件，如果發(fā)現(xiàn)有任何錯(cuò)誤信息請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系天涯君，進(jìn)行調(diào)整。

加油哦！

第四篇：《筑夢計(jì)劃策劃書》

“筑夢計(jì)劃”策劃書

——大學(xué)生下鄉(xiāng)巡講

一、活動(dòng)主題：筑夢計(jì)劃——為鄉(xiāng)村孩子插上夢想之翅

二、活動(dòng)目的：通過大學(xué)生到基層農(nóng)村的巡講，讓鄉(xiāng)村學(xué)生了解大學(xué)生活，讓大

家懷著一顆感恩的心，奮發(fā)向上。同時(shí)引導(dǎo)大家樹立正確的世界

觀，價(jià)值觀。

三、活動(dòng)形式：

1、主題演講+興趣激發(fā)

結(jié)合PPT進(jìn)行主題演講，為小學(xué)生講述大學(xué)生活的豐富多彩，同時(shí)開展感恩教育，讓大家勵(lì)志好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。

演講主題：大學(xué) 感恩 未來

從大學(xué)生活個(gè)人趣事談起——開心、驚奇、糗事，保證在突出內(nèi)容故事性、趣味性的同時(shí)，達(dá)到啟發(fā)孩子的效果。對(duì)大家進(jìn)行感恩教育，讓大家懂得父母的辛勞，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，報(bào)效家鄉(xiāng)！

活動(dòng)期間通過現(xiàn)場才藝展示，包括唱歌、繪畫、舞蹈、書法、英語口語等，激發(fā)大家學(xué)習(xí)的興趣。通過現(xiàn)場互動(dòng)，教授大家一些簡單才藝，讓大家在歡聲笑語里獲得知識(shí)，勵(lì)志圖強(qiáng)！

2、實(shí)現(xiàn)途徑

定州市教育局與天津工業(yè)大學(xué)簽署文件，實(shí)現(xiàn)雙方合作。大學(xué)生通過自己的精心準(zhǔn)備，為鄉(xiāng)村孩子奉獻(xiàn)一場精彩的勵(lì)志講壇。

（1）定州市教育局在全市下發(fā)紅頭文件，在全市范圍內(nèi)選擇有代表意義的中心

小學(xué)，負(fù)責(zé)活動(dòng)具體時(shí)間安排與人員組織。

（2）天津工業(yè)大學(xué)團(tuán)委簽發(fā)同意文件，給予本團(tuán)隊(duì)一定的經(jīng)費(fèi)支持，并進(jìn)行相

應(yīng)的指導(dǎo)。

（3）組織天津工業(yè)大學(xué)學(xué)生，利用2012年3月——2012年9月，組建團(tuán)隊(duì)，做好前期準(zhǔn)備。具體安排如下：

2012年3月組建團(tuán)隊(duì)，確定活動(dòng)主題、形式、內(nèi)容

2012年4月準(zhǔn)備所有巡講所需內(nèi)容，將活動(dòng)所需PPT、道具

2012年5月在天津境內(nèi)找到試點(diǎn)學(xué)校，進(jìn)行初次演講展示，錄制視頻。

2012年6月總結(jié)，修改。

2012年9月定州巡講。

（4）在活動(dòng)準(zhǔn)備期間，小組成員積極聯(lián)系企業(yè)或者慈善家，力求得到更多人的支持，包括給出指導(dǎo)性建議、物質(zhì)贊助、經(jīng)費(fèi)支持等等。

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月1日——2012年9月10日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：定州市各個(gè)中心小學(xué)

六、參與人員：

五、六年級(jí)學(xué)生

七、活動(dòng)可行性分析：

1、農(nóng)村需求強(qiáng)烈

定州市是隸屬于河北省的一所縣級(jí)市，主要以農(nóng)村為主。因?yàn)檗r(nóng)村的閉塞性，很多鄉(xiāng)村孩子還沒有走出過農(nóng)村，沒有見識(shí)過大千世界的豐富多彩。尤其是由于近些年通貨膨脹，生活壓力的加大，很多家長不得不把過多的經(jīng)歷用于工作，鮮有時(shí)間關(guān)注孩子，關(guān)注孩子的教育問題。隨著近些年留守兒童的增多，孩子輟學(xué)問題也是日益嚴(yán)重。鄉(xiāng)村孩子面臨的現(xiàn)狀，需要大家采取多樣化的形式，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的渴望。

2、活動(dòng)意義重大

在鄉(xiāng)村，很多家長總是希望自己的孩子能夠讀大學(xué)，但是因?yàn)闂l件有限，鄉(xiāng)村并沒有太多大學(xué)生，現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)大學(xué)也就顯得并不是非常了解。所以通過大學(xué)生現(xiàn)場說教的形式，使小學(xué)生感受到大學(xué)生活的美好，激發(fā)他們向上的信念。對(duì)于參與其中的大學(xué)生來說，無疑得到了一次很好的鍛煉，而且對(duì)其他大學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一定的影響作用。大學(xué)生用自己的力量主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，為祖國貢獻(xiàn)力量。

八、活動(dòng)實(shí)施難度分析

1、對(duì)活動(dòng)效果要求高

本次活動(dòng)并不僅僅是一次簡單的演講，而是希望通過大學(xué)生的努力，產(chǎn)生一種影響作用，讓更多的人關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注鄉(xiāng)村教育，讓鄉(xiāng)村孩子樹立正確的價(jià)值觀世界觀。對(duì)活動(dòng)效果的要求大大加大了活動(dòng)實(shí)施的難度。

2、演講內(nèi)容準(zhǔn)備難度大

因?yàn)橐粓鲋v壇只有一兩個(gè)小時(shí)，所以為了在有限的時(shí)間對(duì)孩子產(chǎn)生更大的激勵(lì)作用，對(duì)演講主題、內(nèi)容、形式的要求非常高。而且，大學(xué)生對(duì)五六年級(jí)的學(xué)生的了解也有限，這無疑又加大了活動(dòng)進(jìn)行的難度。

3、拉贊助難度系數(shù)高

因?yàn)榛顒?dòng)過程需要一定的經(jīng)費(fèi)，活動(dòng)能否拉到企業(yè)贊助，能否說服慈善家支持不確定性較大。而經(jīng)費(fèi)的多少確實(shí)會(huì)影響一定的活動(dòng)質(zhì)量。

附錄：

演講流程設(shè)計(jì)：

一、開場（占25%的比重）

從大學(xué)生活開始講起

二、過程（占60%的比重）

1、勵(lì)志教育

2、感恩教育

3、方法指導(dǎo)

三、結(jié)尾（占15%的比重）

結(jié)束語

第五篇：我的夢活動(dòng)計(jì)劃

四（2）中隊(duì)《中國夢，我的夢》活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)宗旨

通過“中國夢，我的夢”系列主題教育的開展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族偉大復(fù)興的信心，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，教育學(xué)生將個(gè)人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合。

二、活動(dòng)主題

1、這項(xiàng)活動(dòng)的主題是：“中國夢，我的夢”。

2、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受 “中國夢，我的夢”，自覺履行責(zé)任意識(shí)，進(jìn)而增強(qiáng)為中華復(fù)興而讀書的教育效果。

3、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情，把理想和信念轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

三、實(shí)施措施

1、利用國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日，以及弘揚(yáng)和培育民族精神，開展豐富多彩的”開展“中國夢，我的夢”主題班會(huì)。

2、對(duì)“防溺水、防洪、防震、防電、防火”等事件的安全教育。

3、圍繞“中國夢，我的夢”主題組織開展手抄報(bào)、繪畫等比賽活動(dòng)。

四、工作要求

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視?！爸袊鴫簦业膲簟敝黝}教育是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措，是我班響應(yīng)教育部德育教育的重點(diǎn)工作。

3、各項(xiàng)活動(dòng)，有序推進(jìn)。我班根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)，避免了本次 “中國夢，我的夢”教育活動(dòng)與教學(xué)工作的任何沖突，做到明確目標(biāo)，及時(shí)溝通。使得本次活動(dòng)擴(kuò)大覆蓋面、受教育面的同時(shí)，不影響師生正常的教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)秩序。確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué) 四（2）中隊(duì)

2013年9月30日

四（2）中隊(duì)《中國夢，我的夢》活動(dòng)小結(jié)

“中國夢，我的夢”繪畫比賽獲獎(jiǎng)?wù)掌?、名單?/p>

一等獎(jiǎng)：徐達(dá)湯雪峰 楊濤 吉紫鵬楊天鑫劉夢雅

二等獎(jiǎng)：徐明濤顧文茜 朱闖郎天宇譚江川顧 康

孩子們用國畫、水彩、素描并結(jié)合寫作等多種形式，以不同的視角自由創(chuàng)作，描繪出自己心中的夢想。不拘一格的創(chuàng)作素材，天真爛漫的繪畫風(fēng)格，無不展現(xiàn)出孩子們真實(shí)的心靈世界和豐富的想像力、創(chuàng)造力，同時(shí)也展現(xiàn)了少先隊(duì)員與祖國同奮進(jìn)，與時(shí)代共發(fā)展的精神風(fēng)貌。

蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué) 四（2）中隊(duì)

2013年9月30日