第一篇：第六屆科技節(jié)攤位游戲規(guī)則

第六屆科技節(jié)攤位游戲規(guī)則

一1 游戲名稱：飄洋過海

游戲規(guī)則：桌上放了7個杯子，直線并列并加滿水，放乒乓球入第一個杯中，請參與者將球由第一個杯用口吹氣，吹到最后一個杯為止。

一2 游戲名稱：乘風破浪

游戲規(guī)則：由家長與同學們共同完成折紙船的任務(wù)，紙船造型不限。紙船放入水中，載重量大的船獲勝。共分四組比賽

一3 游戲名稱：瓶中求穩(wěn)

游戲規(guī)則：

1、每組利用6瓶礦泉水，將瓶往上疊，比賽看誰疊得最高。

2、疊的過程中，瓶子與瓶子間不可用膠水，只能用堆疊方式往上疊。

3、堆疊中瓶內(nèi)水量不受限制，可自行調(diào)整，但必須保留瓶蓋，瓶子不可變形。

4、站立不動10秒算成功。

一4

1、游戲名稱：吸吸樂 游戲規(guī)則：

準備一個盒子，盒子里放有許多碎紙屑。準備一支玻璃棒，和一塊絲綢，用玻璃棒和絲綢摩擦后帶靜電，去吸引盒子中的碎紙片。在30秒內(nèi)吸出一定數(shù)量的即可獲得獎品。

二1 游戲名稱：猜猜水杯還可以放幾個硬幣？ 游戲規(guī)則：

小伙伴們，按排隊的順序，每人往裝滿水的水杯中投一枚硬幣，由于水裝的非常非常滿，每個人都必須小心翼翼地投幣，每人三次機會，沒有溢水的同學算成功，獲印章一個，溢水的同學算失敗，不能獲得印章。

二2 游戲名稱：乒乓球，繞房子

游戲規(guī)則：拿著球拍，上面放著乒乓球，從畫線處拿著球拍繞過“障礙”再走回來，球不掉就算贏。

二3 游戲名稱：“全體起立”

游戲規(guī)則：將桌面的硬幣立起來。在一分鐘內(nèi)立起1—4個硬幣，獎一個印章，立起5個硬幣以上獎勵兩個印章。

二4 游戲名稱：大家來找茬

游戲規(guī)則：ipad隨機出示圖片（兩張圖片一組），學生在規(guī)定時間內(nèi)找出兩幅圖片的五個不同之處。

三1 游戲名稱：神奇小木棒

游戲規(guī)則：

利用“摩擦起電”的知識，在一個小瓶子里裝入一些干燥的米粒，然后把小木棒在毛料布上摩擦一會兒，把小木棒插進瓶子，然后把木棒拉起來，如果帶有米粒，參賽者就可以得獎。

三2 游戲名稱：巧移乒乓球 游戲規(guī)則：

準備好一張長桌，把幾個裝有乒乓球的罐頭瓶倒扣在桌子上。參加游戲的人要手拿倒置的瓶子（注意瓶口不能有任何東西擋住），連同瓶內(nèi)的乒乓球一起運到前面的終點。誰先到達，誰為優(yōu)勝者。（可以利用離心力使乒乓球不掉下來）

三3 游戲名稱：巧浮硬幣

游戲規(guī)則：參與者能將主辦方所提供的硬幣用巧妙方法浮于盆中為勝。

三4 游戲名稱：筋斗小丸子接力賽

游戲規(guī)則：可將小朋友分成2-4隊，每隊3-4人。每人手持硬卡紙做成一條軌道進行接力賽。每組第一個小朋友手持軌道，軌道的一端上放置一顆“筋斗小丸子”。比賽開始后，小朋友自行調(diào)節(jié)軌道兩端的高低角度，由高至低令筋斗小丸子平穩(wěn)地翻至低處，將小丸子傳遞給第二個小朋友，以此類推，最先完成的小組獲勝。

注意：傳遞過程中不能用手接觸小丸子，若掉地應(yīng)撿起由跌落的本人從頭再來。

四1 游戲名稱：呼啦圈套科學問題

游戲規(guī)則：用呼啦圈套放在地面上的問題。套哪個回答哪個問題。在規(guī)定的時間內(nèi)回答不出來，游戲失敗?；卮饘α?，算游戲成功?；卮饐栴}期間可向他人求助，求助后如果回答答案正確，算游戲成功。連續(xù)進行三回合，每回合算一次 每回合算一次回答問題，三題全對可獲得小禮品。（求助只能使用一次）

四2 游戲名稱：誰能點亮小燈泡

游戲規(guī)則：

1、把電池放進插座

2、把燈泡放在開關(guān)上

3、用導線連接插座與開關(guān)

4、把導線和開關(guān)連接的地方扭緊，燈泡就亮。

4、參賽者可得獎。

四3 游戲名稱：提杯子

游戲規(guī)則：將少量米和水倒入大盆，攪和均勻；再倒入一次性杯，在中央插上一根一次性筷子，看能不能提起來。提起者有獎品或印章。

四4 游戲名稱：倒立的杯子不漏水 游戲規(guī)則：

1、將玻璃杯裝滿水。

2、然后拿一張紙，把它剪成比杯口大一些的尺寸后，蓋到杯子上。

3、將杯子倒過來，5秒內(nèi)只要杯里的水不漏出來就可獲章。

五1 游戲名稱：紙船載重 游戲規(guī)則：

用兩張紙折兩只紙船，限時三分鐘。把紙船放入水中，由學生本人在紙船中加磁鐵。以承載的磁鐵多少取成績，最后一枚不算。每人分別有兩次機會，取載重多的一次計成績。

五2

游戲名稱：水中夾珠子

游戲規(guī)則：將2個盆子，放入若干個玻璃球。雙方分別用筷子夾出珠子放在手中（可讓人幫忙拿）。限時一分鐘。夾住珠子數(shù)較多的一方獲勝。

五3 游戲名稱：猜一猜你認識的發(fā)明家 游戲規(guī)則：

1、看物品猜出發(fā)明者。

2、或是由人名猜出其發(fā)明的物件。

五4 游戲名稱：科技問答題快跑！

游戲規(guī)則：在30秒內(nèi)，讓玩家隨意抽取1道科普類問題，有2次機會答題，判斷成功后把乒乓球放在指定礦泉水瓶口上再返回即可獲章。

六1 游戲名稱：怎樣才能把紙拿出來？

游戲規(guī)則：用杯子壓在白紙上，參賽者用一只手去抽杯子下 面壓著的紙，誰能將紙抽出來，而不將杯子弄倒，誰就是優(yōu)勝者。

六

2、游戲名稱：彈球入箱 游戲規(guī)則：

主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎。

六3 游戲名稱：知識大傳遞

游戲規(guī)則：親子共同參與活動，家長與孩子相距一定距離，家長面前有一個小筐，筐子中有許多小球，小球可以打開，內(nèi)有寫題目的紙條。哨聲響后，家長取出一個小球，閱讀題目，跑到學生處口述題目，學生告訴家長答案，家長再跑回原處，寫下答案，裝回小球中。距離家長一定距離處還有一個筐子，家長把小球投入框中，投中即可獲獎。示意圖：

筐子——家長 —— 學生

六4 游戲名稱：氣運乒乓球

游戲規(guī)則：準備兩只盛滿水的碗，1號放一個乒乓球，2號什么也不放，看誰在30秒內(nèi)用吹氣的方式從一號碗運到2號碗的乒乓球多，7個以上即可獲章

第二篇：第六屆科技節(jié)開幕式

我校第六屆科技節(jié)隆重開幕

11月16日下午1點，常熟理工學院以“創(chuàng)新科技，挑戰(zhàn)夢想”為主題的第六屆大學生科技節(jié)開幕式暨青年學子科技創(chuàng)新成果展在逸夫圖書館前隆重舉行。副校長陳建華、??曹培根、教務(wù)處處長徐惠鋼、科學技術(shù)處副處長朱建江、學生工作處處長王任、團委書記姚勤、團委副書記尤小紅出席了開幕式。

開幕式開始，首先由團委尤小紅老師介紹參加開幕式的各位領(lǐng)導，同學們對他們的出席表示熱烈歡迎。接著，科學技術(shù)處副處長朱建江為開幕式致詞，他在講話中回顧了歷屆科技節(jié)的輝煌成就并預(yù)祝此次科技節(jié)活動取得圓滿成功。然后，由團委姚勤書記向同學們說明本屆科技節(jié)的基本情況，本屆科技節(jié)以科技創(chuàng)新與科技制作為目的，以“創(chuàng)新科技，挑戰(zhàn)夢想”為主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的各類活動。他希望理工學子們能夠重視科技創(chuàng)新，以滿懷的熱情投入到科技節(jié)的各項活動中去，享受科學的樂趣。之后，由獲得“挑戰(zhàn)杯”國賽三等獎的08級化學與材料工程學院的魏路同學代表學生講話，他講述了自己從比賽開始到最終獲獎的艱辛歷程，面對準備階段中一次又一次的嘗試換來的一次又一次的失敗毫不氣餒，讓同學們感動于他對科技創(chuàng)新的熱情與執(zhí)著。最后，副校長陳建華發(fā)表重要講話，講話中他對理工學子們提出了四點建議：一，加強宣傳，提高意識；二，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新機制；三，拓寬領(lǐng)域，貼近專業(yè)；四，積極創(chuàng)新，投身實踐。陳校長說科技節(jié)作為同學們鍛煉自我、超越自我的平臺，能夠營造良好的校園科技文化氛圍，希望每個同學都能夠意識到科技創(chuàng)新的重要性，學會結(jié)合自己的專業(yè)知識，以滿腔的熱情參加各項科技活動，體驗科學技術(shù)帶來的樂趣。在同學們熱烈的掌聲中，陳校長鄭重宣布第六屆科技節(jié)正式開幕。開幕式結(jié)束后，科技創(chuàng)新成果展開始，同學們對此表現(xiàn)了濃厚的興趣，有序參觀了各學院的科技成果。

最終，第六屆科技節(jié)開幕式在各位領(lǐng)導和同學們的祝愿中落下圓滿帷幕。此次活動將進一步激發(fā)廣大理工學子投身科技活動的熱情，進一步培養(yǎng)學生們的科技創(chuàng)新意識，營造常理工良好校園科技文化氛圍。

第三篇：游戲攤位策劃書

大聯(lián)誼游戲攤位策劃

活動時間：

活動地點：

主辦成員：

具體流程：

1、游戲一：尋“寶”挑戰(zhàn)賽

具體玩法：

①事先設(shè)定“寶”的主題（例如：穿短裙的同學、染發(fā)的同學……），將主題放進一個箱子或袋子，讓參賽隊伍隨機抽取。參賽隊伍假如能在指定時間內(nèi)找齊指定數(shù)量的“寶”就算完成游戲；

②將來參加游戲的團員隨機分組，每組兩人，兩至四組同時進行比賽；

③限定時間為5分鐘，由專門的工作人員負責計時； ④參賽者必須將“寶”帶回攤位才算完成。獎懲措施：

① 獎勵：能夠在指定時間內(nèi)完成的可以獲得一個印章；假如所有隊伍都不能在指定時間內(nèi)完成，那完成進度最高的一組可以獲得印章；

② 懲罰：合唱、勁舞、戲劇三隊的反串懲罰，受罰者自由選其中一個隊的反串懲罰，但是不可以選自己隊的懲罰。

2、游戲二：“深情對望”

具體玩法：

① 兩人一組，然后雙方在一定距離內(nèi)互相對望（要一直看著對方的眼睛），先笑的就算輸；

② 分組為隨機生成，兩至五組同時進行游戲，由專門工作人員做裁判；

③ 比賽過程可以用自己的方式逗對方笑，但不能有身體接觸；

④ 每位團員最多只可以參加三次。

獎懲措施：

① 獎勵：勝方可以獲得一個印章；

② 懲罰：輸?shù)囊环揭么舐暪珜χ珗龃蠛耙痪渲付ǖ脑挘ㄊ孪葴蕚湟恍┚渥幼屖芰P者隨機抽?。?/p>

3、游戲三：一塊五毛

具體玩法：

男生是一塊，女生是五毛。人數(shù)不限，圍成一個圈。裁判站在中間喊錢數(shù)，比如喊三塊五，人員開始自由組合成這個錢數(shù)。錢數(shù)多或少的小組算輸。

獎懲措施：

①成功組合的參賽者可以獲得印章一個；

②輸了的人要從懲罰箱里隨機抽取懲罰項目；

4、游戲四：潛烏龜

具體玩法：

五人以上一組，隨機派發(fā)撲克牌（牌里面已經(jīng)事先

抽出幾張），在指定時間內(nèi)能夠?qū)⑹种械呐茰惓梢粚Φ臑橥瓿捎螒?，否則視為失敗。限時30秒內(nèi)進行。獎懲措施：

① 獎勵：限時內(nèi)完成游戲的可獲印章一個；

② 懲罰：失敗者要從懲罰箱里隨機抽取懲罰項目。

5、備用游戲：踩報紙猜數(shù)字

具體玩法：

① 隨機生成兩人一組（最好是一男一女），一共生成三至五組同時進行；

② 每組兩位成員一起站在同一張報紙上，然后各組開始一起玩范圍猜數(shù)字游戲。猜錯范圍的一組就要把站的報紙對折一次，然后兩人再站上去，繼續(xù)猜。直到兩人實在無法一起站在報紙上就淘汰，接受懲罰。

③ 最后猜中數(shù)字的也要接受懲罰。而沒猜中的，還能兩個人一起站在報紙上的就為勝利者。

獎懲措施：

① 獎勵：最后勝利者可以獲得一個印章；

② 懲罰：失敗者要在懲罰箱中隨機抽取一個懲罰。

6、合唱、戲劇、勁舞特色節(jié)目

（這個部分在各個游戲轉(zhuǎn)場時自由穿插進去）① 合唱隊：特色游戲：聽美聲，猜歌詞

具體玩法：

邀請四位或以上的合唱隊隊員客串，現(xiàn)場唱美聲。每次唱一句，參與者假如能將歌詞完整正確地寫出來，就算完成游戲，可以獲得印章一個。（注：這個游戲合唱隊成員只可以客串，但不能參與）

② 勁舞隊：現(xiàn)場表演（不過這個部分假如音響器材效果不足，可能要刪掉。）

③ 戲劇隊：混在人群中現(xiàn)場表演，例如裝暈倒，炒熱氣氛。

7、懲罰箱介紹

事先想好一些懲罰措施，然后寫在卡紙上，裝進一個抽簽箱里面，然后玩游戲輸了的團員就要在箱子里隨機抽取一張卡紙，接受卡紙上寫的懲罰。

事先預(yù)定的懲罰措施有：喝冰凍的水、吃餅干夾芥辣、爆氣球，還有一些大冒險之類的懲罰，等等。

需要的物資：

1、布置攤位需要的物資：

① 海綿紙：紅(4張)、綠（3張）、棕（2張）、黃（3張）、藍（2張）、紫（2張）、橙（1張）；

② 硬卡紙：黑（3張）、紅（3張）、黃（3張）、白（3張）； ③ 兩包氣球

④ 彩帶：紅、黃、粉紅。

2、游戲道具：

① 兩個抽簽用的箱子

② 兩副撲克牌

③ 一包薄餅干，芥辣

④ 凍水（懲罰時飲用，可以那天晚上當場去買）⑤ 兩個大聲公

⑥ 一個銅鑼

⑦ 一包氣球和一個氣泵

⑧ 兩個便條本

⑨ 彩色卡紙十張（紅色和黃色）

人員安排：

合唱、勁舞、戲劇三支隊伍，除了策劃負責人，每支隊伍再找兩位隊員（一男一女）作為現(xiàn)場工作人員負責幫忙，例如充當主持人、場控、裁判……

各隊的特色節(jié)目由負責人找自己隊的隊員客串。

經(jīng)費預(yù)算：

攤位裝飾暫時估計是50至70塊左右，游戲道具大概需要30塊?？偟慕?jīng)費預(yù)算是100塊左右。

第四篇：幼兒園攤位游戲

幼兒園園游會攤位游戲范本

1、名稱：摸摸我是誰？

目地：培養(yǎng)觸覺

器材：不透明摸彩箱(如圖)

方法：

(1)主持人放1個物品在箱內(nèi)。

(2)游戲者手伸進箱內(nèi)觸摸10秒，主持人喊停，請游戲

者說出箱內(nèi)物品，說對才可過關(guān)。

(3)答錯可再給5秒觸摸。

(4)主持人可準備多種物品替換，不可讓旁人看到。

2、名稱：見了就打(好膽別走)

目地：手眼協(xié)調(diào)

器材：(a)自制一發(fā)射臺材料(塑料管長30公分，直徑一公寸，方塊木約高3公分，木板20╳50公分)

(b)小桶子(c)木錘(d)玻璃珠

方法：

(1)如圖自制一發(fā)射臺后，擺放在桌上。

(2)游戲者左手拿1顆玻璃珠，右手持1枝木錘，口

中喊1、2、3后把玻璃珠放入塑料管入口。

(3)待見到玻璃珠滾出時，立即用木錘敲住玻璃珠使其停

住，始可過關(guān)。若玻璃珠沒打中，滾入桶子則沒通過。

(4)參加者有3次機會。

3、名稱：過目不忘(金氏游戲)

目地：培養(yǎng)專注力、加強記憶力

器材：(a)20～30種生活日常用品，如：牙刷、筆、硬幣、錄

音帶、電池、書、牙膏、尺、色彩筆……….(b)一張大方巾或布

方法：

(1)擺置20～30種日常生活用品，放于平面桌上。

(2)用一大方巾把以上的所有物品蓋上。

(3)主持人把大方巾布掀開并吹哨計時30秒，讓游戲者一

目暸然，而能在30秒內(nèi)把日常生活用品一一接住。

(4)時間到吹哨，并立即把布蓋上，請游戲者說出10樣所

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記物品，始可過關(guān)。

4、名稱：彩色世界

目地：顏色認識、敏捷力

器材：準備如圖一塊布，上面畫有圓格及有各種顏色。

方法：

(1)當主持人說任一顏色時即并腿跳至顏色上。

(2)每次尋找時間不可超過5秒。

5、名稱：親子灌籃

目地：肌力訓練、親子關(guān)系

器材：籃球、水氣球

方法：

(1)一人(家長)手拿籃子，站在指定的線外。

一人(幼兒)手持水氣球，投準進籃子。

(2)拿籃者(家長)可在線外移動接球，接球者(幼兒)必須站

固定位置。

(3)投進3球且沒破才可。

6、名稱：抓泥鰍

目地：童年樂趣

器材：大型充氣球游泳池，泥鰍很多條

方法：

(1)在大型充氣游泳池內(nèi)放入約14滿的水，并把泥鰍放

入池內(nèi)。

(2)限制游戲者入池內(nèi)1人1分鐘無論有無捉到泥鰍皆要

出來。

(3)入池內(nèi)要脫鞋，手拿塑料袋。

7、名稱：許愿池

目的：

器材：大水盆或水容器、3個不同顏色的碗、水、硬幣

方法：

(1)大水盆內(nèi)盛滿水，3個不同顏色的碗排一排。

(2)游戲者持硬幣，站在距離水盆約50公分處丟擲。

(3)主持人可自行定規(guī)則，例如：A → 硬幣進任何1個碗即過關(guān)。

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B → 依顏色不同可兌獎。

8、名稱：手腳并用

目的：手、腳模形板各20個

方法：

(1)依人的四肢爬行路徑，擺置手、腳模形板約3公尺長的路徑。

(2)擺置好后剩余的模形板在路徑兩旁任意擺做干擾用。

(3)參加者可從起點，順利到終點者過關(guān)。

(4)規(guī)定手形一定要放手形，腳形一定要放腳形。

9、名稱：粉墨登場

目的：增進現(xiàn)場氣氛

器材：化妝顏料各種顏色、紙牌

方法：

(1)設(shè)計各種人物的紙牌。如：印第安人、小丑、小狗、小頑童。

(2)參加者抽紙牌，如：紙牌上寫指定化妝成什么人物，就要化妝成那一人物。

(3)活動未結(jié)束，不可擦掉。

10、名稱：彩色世界(手忙腳亂)

目的：手腳協(xié)調(diào)

器材：準備一塊布長2公尺寬1公尺，上面劃有圓圈格及

涂上各種顏色。

方法：

(1)參加者只能1手或1腳摸在1種顏色上。

(2)當主持人說任何1種顏色時，參加者即要移動1手

1腳去摸在那1種顏色上不能動。

(3)當主持人說第2種顏色時就用另1手或1腳去摸上。

(4)如能挑戰(zhàn)10個顏色以上即過關(guān)。

11、名稱：戳戳中獎

目的：童年樂趣(1指神功)

方法：

(1)事前做10╳10方格盒，盒內(nèi)可放小獎品。

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(2)上面粘上一張紙。

(3)如圖：

(4)1人戳1格

12、名稱：水球丟人

目的：手臂肌力、投擲能力

器材：水球許多、站立木板(100公分寬，200公分高)

方法：

(1)站立的木板在約160公分處挖圓洞，直徑30公分。

(2)在圓洞的圓四周釘滿剌釘，讓水球一碰即能剌碰。

(3)可請主持人或家長站在板子后并戴安全眼鏡，頭探

出。

(4)游戲者站在約距離木板3公尺處，持1個水球丟擲。

(5)丟破3個水球即可過關(guān)。

13、名稱：馬拉車

目地：腳肌力

器材：自行車內(nèi)胎、小圓繩

方法：

(1)自行車內(nèi)胎一端固定柱子，一端綁上小圓繩。

(2)在距離柱子約1公尺、1.5公尺、2公尺、2.5公尺，各畫地上一小圓圈并擺獎品，愈遠獎品愈好(大)。

(3)參加者(幼兒)依在身上(腹部)套上小圓繩，向前用力

跑，并用手快速抓獎品。

(4)游戲處要鋪海棉墊，且柱子處要有安全人員保護，避免回來木板反彈坐地或撞到柱子。

14、名稱：沖破難關(guān)

目地：生理協(xié)調(diào)

器材：二個龍球、二個大布袋、ㄇ字架、二個平衡板(或貼

劃指定路線)

方法：

(1)龍球裝在布袋，并系繩吊在ㄇ字架上，兩球距離約

1公尺。

(2)兩球各有1人拿著當射手。

(3)參加者戴安全帽，從起點直線穿越不時擺動的球

陣，如沒被撞走歪(或手拿雞蛋或氣球，沒被撞掉)。

就過關(guān)。

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15、名稱：聞樂起舞

目的：培養(yǎng)音樂的感覺

器材：音樂帶(有恰恰、探戈、曼波：熱門、Rock)放音樂

方法：

(1)2人1組(親子)主持人隨意音樂一放，即要聞歌起舞。

(2)敢跳即可。

(3)主持人可立即變音樂節(jié)奏由慢變快，或由快變慢。

16、名稱：杯子向前沖(適合6歲以上)

目的：手臂肌力培養(yǎng)、力量大小的感覺

器材：塑料杯(或圓衡木)3個、平衡板

方法：

(1)在平衡板一端約40公分處劃一終線，另一端則為起

點始點。

(2)參加者手持杯子(或1個積木)由起始點，向前推杯

子至終線后，才算過關(guān)。

(3)如壓線或杯子掉落不算。

17、名稱：保齡球

目的：肌力培養(yǎng)

器材：球、寶特瓶6支、平衡板

方法：

(1)寶特瓶擺成狀在平衡板上。

(2)雙手持球，站在起點，手用力往前滾。

(3)球撞到寶特瓶才可。

(4)1人有2球機會。

18、名稱：吹牛大王

目的：

器材：童軍繩

方法：

將繩子放置桌上，擺設(shè)出各種彎曲路徑，再借由吹氣球

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吹過終線。

(陳建宏)

19、名稱：煽風點火

目的：

器材：童軍繩3條、扇子2支

方法：

比賽用扇子將乒乓球煽過終點。

(陳建宏)

20、名稱：骰子大賽

目的：雙手協(xié)調(diào)

器材：紙箱制作成大骰子

方法：

(1)選擇比大小。

(2)由過關(guān)者先擲。

(3)主持人再擲。

(4)贏的人過關(guān)，輸?shù)娜艘幜P或再擲。

(洪潔萍)

21、名稱：親子拼拼樂

目的：培養(yǎng)互助合作的精神，專注力

器材：大型拼圖(自己制作)

方法：

(1)從A拿著其中之1圖片至B拼成即可，再回換下一位

同伴拼成即可。

(2)挑戰(zhàn)時間的紀錄。

(洪潔萍)

22、威龍闖天關(guān)

目的：

器材：水管、木制球、盆子、彈球臺

方法：

(1)拿盆子接球 →(二～三顆球)

由工作人員發(fā)球，消費者將盆子放在第一或第二洞之

下接球，選定后就不可再移動，看球有無掉進盆子內(nèi)，有接到者才可進入下一關(guān)，沒有接到者為〝銘謝惠

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顧〞。

(2)將球放于彈珠臺上之發(fā)射口，將球發(fā)射進入彈球臺內(nèi)看

木球掉進那個號碼的洞內(nèi)，可得號碼所設(shè)定之獎項。

(梁俊雄)

23、名稱：強棒出擊

目的：

器材：透明塑料管、棒子、布球

方法：

將布球由上方放入管中，打擊者待球落出時揮捧打擊，打中球者可得獎品，一次二顆。

(梁俊雄)

24、名稱：彩色風車

目的：

器材：制作風車、線

方法：

將制作完成的風車，用線穿過，綁于兩頭，將風車從起

點吹至終點者完成。

(曾詠淮)

25、名稱：走迷宮

目的：

器材：制作一張類似藏寶圖的路線圖，分為起點與終點

方法：

闖關(guān)者將手指放在起點，往前進，自行找路線走，在闖

關(guān)者手指前置放一面鏡子，以干擾前進，到達到目的者

成功。

(曾詠淮)

26、名稱：拔虎毛

目的：

器材：紙箱、畫面紙、毛線、雙面膠

方法：

拔下老虎耳上的毛線后對將獎。(毛線尾上色)(王正良)

27、名稱：丟丟樂

p.7

目的：

器材：膠碗(20個)、乒乓球(30個)

方法：

(1)將球丟在地下反彈至碗內(nèi)即得分。

(2)算球數(shù)，計算成績(膠碗底可貼獎品)。

(王正良)

28、名稱：氣球造型

目的：增加現(xiàn)場氣氛

器材：長型氣球

方法：

現(xiàn)場販賣教學

(丁嘉輝)

29、名稱：天才釣手

目的：手眼協(xié)調(diào)

器材：水球、竹筷釣竿、棉紙、橡皮筋、鐵絲

方法：

(1)以竹筷制成之釣竿線為棉紙，鉤為鐵絲。

(2)鉤到線斷為止，以顆枚給獎。

(丁嘉輝)

30、名稱：鑼鼓喧天

目的：手眼協(xié)調(diào)、訓練手臂力

器材：呼啦圈、小布球、中鼓、椅子、繩子

方法：

把鼓放在椅子上(斜放)，把呼啦圈放在離在椅子約2.5m

～3m，幼兒要站在呼啦圈內(nèi)，拿小布球來丟，一人約3

顆。

(陳欣怡)

31、名稱：手忙腳亂

目的：全身協(xié)調(diào)及運動神經(jīng)的刺激

器材：計步器、秒表

方法：

讓幼兒與父母親在身上手、腳各戴上計步器，一同開始，用秒表計時，親子一同競賽。

(陳欣怡)

p.8

32、名稱：目不轉(zhuǎn)睛

目的：增進手眼協(xié)調(diào)及反應(yīng)能力

器材：小布球數(shù)顆、棒槌一支

方法：

由幼兒拿棒槌主導人控制小布球的速度及方向，讓幼兒

敲打。

(李佩華)

33、名稱：丟炸彈

目的：投擲訓練、增進親子默契

器材：毛氈球6顆、毛氈衣2件

方法：

家長與幼兒各穿上毛氈衣，手拿3顆球，互丟至6顆球

都黏至毛氈衣上。

(李佩華)

34、名稱：百發(fā)百中

目的：

器材：毛氈球6顆、毛氈球拍6只

方法：

(1)請幼兒用毛氈球投中目標。

(2)投中三顆即過關(guān)。

(劉柏婷)

35、名稱：彈跳高手

目的：

器材：彈跳床一個、圓椎帽子一頂(有針)、氣球一顆

方法：

(1)請幼兒戴上圓椎帽子。

(2)請幼兒站在彈跳床上。

(3)幼兒用力往上跳，用帽子把氣球刺破即過關(guān)。(劉柏婷)

36、名稱：神槍手

目的：

器材：衛(wèi)生紙(滾筒式)、筷子、小塑料袋、橡皮筋、小型玩具、竹桿

(a)將筷子作成筷子槍。

(b)將小型玩具放入塑料袋。

p.9

(c)將玩具用訂書機釘在衛(wèi)生紙的下緣。

(d)將衛(wèi)生紙掉在竹桿下。

方法：

(1)將衛(wèi)生紙打斷，讓玩具掉下來，玩具歸最后打落的人

所有。

(2)給予參加者5條橡皮筋。

(何德祥)

37、名稱：棒球先生

目的：

器材：沙包3個、易拉罐6鑵

方法：

(1)將6個罐子堆成金字塔形。

(2)游戲者站在線外，手拿沙包丟擲罐子。

(3)一人有3個沙包的丟擲機會。

(何德祥)

38、名稱：粉墨登場

目的：增進現(xiàn)場氣氛

器材：面粉及糖果

方法：

(1)將面粉倒入盤中。

(2)再將糖果分別放入盤中。

(3)參加者只能用嘴食起糖果。

(許耀仁)

39、名稱：大風吹

目的：肺活量訓練

器材：蠟燭及打火機

方法：

(1)將蠟燭黏在桌上并排成一直線。

(2)再將蠟燭點燃。

(3)參加者必須要一口氣吹將蠟燭全部吹熄。(許耀仁)

40、名稱：落井下石

目的：手眼協(xié)調(diào)、專注力、對稱能力、訓練小肌肉

器材：免洗杯一袋、橡皮筋一包、抽取式面紙一包、香一包、p.10

10塊銅板10個、打火機二個

方法：

(1)取一張面紙放置于杯子上面，周圍用橡皮筋圈住。

(2)將10元銅板放至面紙上的中央位子。

(3)雙方猜拳，獲勝一方先拿香往面紙上點一下，再該輸

的一方點一下。

(4)輪流方式，看誰先將紙燒破，讓銅幣落入杯中就失敗。

(汪依靜)

41、名稱：套套樂

目的：手眼協(xié)調(diào)

器材：呼啦圈、寶特瓶或目標管

方法：

在線的后面一次一個呼啦圈，有三次機會，套到寶特瓶

或目標管，即可得到贈品

(楊慧雯)

42、名稱：沙沙看

目的：手眼協(xié)調(diào)、培養(yǎng)專注力

器材：牙簽、沙子

方法：

主持人給一張有圖形的貼紙，再用牙簽將圖形細邊挑起，將所選的顏色沙子，放到挑起的地方，再輕輕倒下

即可。

(楊慧雯)

43、名稱：丟水球

目的：

器材：(a)自行制作1～2個人形紙板，挖洞并標明點數(shù)

(b)水球數(shù)個

方法：

(1)一自愿者拿紙板至指定位子。

(2)參加者拿水球站在線后，往紙板上丟，3球累計其分

數(shù)，高分者可得到精美小禮物。

(潘思吟)

44、名稱：劃拳、潑水、水世界

目的：

p.11

器材：雨傘2把、小水筒2個(水筒內(nèi)放13的水)、桌子一張、椅子二張

方法：

(1)參加者(挑戰(zhàn)者)各坐一方，互相面對面。

(2)右手準備猜拳，左手放在桌面上，同時猜拳。

(3)贏的一方可拿水筒潑向輸?shù)哪且环?，輸?shù)哪且环絼t拿

起雨傘擋水。

(4)雙方不可離開坐位，若贏的一方潑到輸方，則可獲得

1分。

(5)得3分者勝，可接受下位參加者的挑戰(zhàn)。

(潘思吟、陳慶展)

45、名稱：心驚膽跳

目的：反應(yīng)能力、靈敏度

器材：充氣桶、氣球5包、脫鞋一雙(塑料)、墊子一塊、椅子

方法：

(1)每次進行人數(shù)2對2人比賽，相互猜拳，輸?shù)囊环较?/p>

坐在椅子上，贏的人就拿起脫鞋往上丟(擲茭)。同時

氣球逐漸增大。(2)丟鞋子的人有3次機會，3次之中有圣杯(一正一反)，才可換下一人，氣球破了就得停止，2對比比看成績，誰獲勝，誰失敗。

(3)獲勝一方可得獎品。

(汪依靜)

46、名稱：俄羅斯輪盤

目的：

器材：轉(zhuǎn)盤、彈珠、飛鏢

方法：

(1)在轉(zhuǎn)盤上寫上各個處罰或獎賞的方法。

(2)每人有3支鏢的機會，射中那 種方法，即得到該處

罰或獎賞。

(陳慶展)

p.12

第五篇：第六屆校園科技節(jié)開幕詞

知識改變命運，科技創(chuàng)造未來。

——

老師們、同學們：

大家好！第六屆校園科技節(jié)就要開幕了。首先，我代表學校和組委會向前來參加我校第六屆校園科技節(jié)的韓玲梅主席和曹晉榮局長表示熱烈的歡迎，向為科技節(jié)的籌備而辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！

在知識經(jīng)濟時代，國家綜合國力的競爭實質(zhì)是人才的競爭，關(guān)鍵在科技，基礎(chǔ)在教育，教育承擔著為祖國和人類提供科技創(chuàng)新人才的歷史使命，基礎(chǔ)教育是實施“科教興國”戰(zhàn)略的奠基工程。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂！我國已經(jīng)成為世界第二經(jīng)濟實體，國家經(jīng)濟社會的發(fā)展正在由“制造大國”向“創(chuàng)造大國”轉(zhuǎn)型，迫切需要數(shù)以萬計的科技人才，特別是大師級的原創(chuàng)型的頂尖科技人才。

青少年具有強烈的創(chuàng)新愿望和巨大的創(chuàng)造潛能，實施科技創(chuàng)新教育是中學實施素質(zhì)教育的重要途徑之一，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要突破口，是提高全民科學素質(zhì)的迫切需要，是中學教育應(yīng)盡的義務(wù)和責任。

建校以來，我校一直重視科技教育工作，開展了豐富多彩的科技教育活動，科技創(chuàng)新教育已經(jīng)初步形成了我校的辦學特色，也取得了階段性成果，得到了上級主管部門和社會各界的 廣泛贊譽。

舉辦校園科技節(jié)是我?！盀閷W生健康發(fā)展導航奠基”辦學理念的又一詮釋，是實施素質(zhì)教育的重要舉措，旨在激發(fā)學生熱愛科學的興趣，強化學生的科技意識，拓展學生的科技視野，增強學生的科學素養(yǎng)，發(fā)揮學生的科技特長，展示學生的科技成果，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。

老師們，同學們，本屆科技節(jié)以“節(jié)約能源，保護環(huán)境”為主題，將組織4類26個項目的科技活動，我希望老師和同學們緊扣本屆科技節(jié)的主題，以飽滿的熱情積極主動地參加到科技節(jié)的各項活動中來，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓我們的校園充滿創(chuàng)新的活力。

預(yù)祝我校第六屆校園科技節(jié)圓滿成功！謝謝大家！

2012年5月10日