第一篇：2013年育才幼兒資助工作計劃（推薦）

2013年春季期育才幼兒資助工作計劃

在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會文件精神，全面貫徹落實中央、省、市、有關(guān)幼兒資助工作的各項政策。學(xué)校通過拓展工作思路，狠抓細化管理，不斷提高管理水平著力解決突出問題，保障每個孩子不因家庭困難而失學(xué)，繼續(xù)完善家庭困難學(xué)生資助體系，為幼兒創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“公正、公開、公平”原則，建立健全幼兒資助機制，整合各類資助資源，創(chuàng)新工作，強化服務(wù)，確保家庭經(jīng)濟困難幼兒都能享受到這項惠民政策，為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

現(xiàn)就2013年春季期資助工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

國家助學(xué)金是黨和國家的一項惠民政策、民心工程，旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校資助辦在學(xué)生資助管理中堅持實事求是、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹國家的相關(guān)政策，加強科學(xué)管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點，爭取學(xué)生資助工作取得更大進步。

二、主要措施

1、完善學(xué)生資助管理實施辦法，結(jié)合我園實際和去年資助管理的工作經(jīng)驗，進一步完善《學(xué)生資助管理暫行辦法》，確保學(xué)校各種形式的資助有章可循、落實到位。

2、加強幼兒資助的統(tǒng)籌安排，我園幼兒資助主要國家助學(xué)金。助學(xué)金由財政資助專用賬戶——銀行——直接打入受助學(xué)生開的銀行賬戶卡。

3、加強助學(xué)金政策的宣傳，助學(xué)金政策體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對家庭困難幼兒的關(guān)心愛護，我們一定要將這項惠民工程，民心工程宣傳到位，使其深入民心。本期計劃以多種途徑宣傳助學(xué)金政策。采用宣傳欄、專題講座、開家長會等形式開展宣傳工作。

4、規(guī)范檔案管理，幼兒園學(xué)生資助工作的直接反映。本期逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細、科學(xué)的進行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性要強，確保各項工作有案可查、有據(jù)可依。

5、加強與上級主管部門的溝通，我園要及時與中心校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、溝通，正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

三、工作重點

1、加大宣傳力度。

2、完善審核和公示制度。

3、完善檔案管理制度。

南津育才幼兒園

幼

兒

資

助

工

作

計

劃

南津育才幼兒園

2013.5

第二篇：2013年陽光幼兒園幼兒資助工作計劃

2013學(xué)年學(xué)生資助工作計劃

2013學(xué)在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會文件精神，全面貫徹落實中央、省、市、縣有關(guān)幼兒資助工作的各項政策。學(xué)校通過拓展工作思路，狠抓細化管理，不斷提高管理水平著力解決突出問題，保障每個孩子不因家庭困難而失學(xué)，繼續(xù)完善家庭困難學(xué)生資助體系，為幼兒創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“公正、公開、公平”原則，建立健全幼兒資助機制，整合各類資助資源，創(chuàng)新工作，強化服務(wù)，確保家庭經(jīng)濟困難幼兒都能享受到這項惠民政策，為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

現(xiàn)就2013年資助工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

國家助學(xué)金是黨和國家的一項惠民政策、民心工程，旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校資助辦在學(xué)生資助管理中堅持實事求是、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹國家的相關(guān)政策，加強科學(xué)管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點，爭取學(xué)生資助工作取得更大進步。

二、主要措施

1、完善學(xué)生資助管理實施辦法，結(jié)合我校實際和去年資助管理的工作經(jīng)驗，進一步完善《學(xué)生資助細則》，確保學(xué)校各種形式的資助有章可循、落實到位。

2、加強學(xué)生資助的統(tǒng)籌安排，我校學(xué)生資助包括國家助學(xué)金和校內(nèi)資助兩部分。

助學(xué)金由財政資助專用賬戶——銀行——直接打入受助學(xué)生開的銀行賬戶卡。

校內(nèi)資助包括貧困幼兒減免學(xué)費，困難學(xué)生減免根據(jù)幼兒家長寫出申請，班主任審核上報，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)研究給予減免幼兒部分生活費。

3、加強助學(xué)金政策的宣傳，助學(xué)金政策體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對家庭困難幼兒的關(guān)心愛護，我們一定要將這項惠民工程，民心工程宣傳到位，使其深入民心。本計劃以多種途徑宣傳助學(xué)金政策。采用宣傳欄、專題講座、班主任開主題班會等形式開展宣傳工作。

4、規(guī)范檔案管理，學(xué)生資助檔案室幼兒園學(xué)生資助工作的直接反映。本逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細、科學(xué)的進行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性要強，確保各項工作有案可查、有據(jù)可依。

5、加強與上級主管部門的溝通，我校要及時與教體辦聯(lián)系、溝通，正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

三、工作重點

1、加大宣傳力度。

2、完善審核和公示制度。

3、完善檔案管理制度。

巨龍陽光幼兒園

2012春季學(xué)生資助工作計劃 柳枝峪民族幼兒園

第三篇：幼兒資助自查報告

幼兒資助自查報告

做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實有關(guān)山西省財政廳、教育廳的文件精神，加大對學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題，現(xiàn)將我聯(lián)校幼兒資助工作自查如下:

一、基本情況

我聯(lián)校共有幼兒 人，嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，對聯(lián)校所有幼兒學(xué)生進行資助全覆蓋，按照國家資助標(biāo)準(zhǔn)，每人資助 元，共計提供救助資金 元。

二﹑主要做法

1﹑宣傳資助政策。

在校內(nèi)和發(fā)放家長的一封信布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。

2﹑成立資助貧困學(xué)生審核領(lǐng)導(dǎo)小組

資助工作政策性強，為了把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，學(xué)校成立由校長任組長﹑班主任等為成員的審核領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學(xué)前教育階段資助政策，保證我鄉(xiāng)貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)﹑完成學(xué)業(yè)。

3﹑確定資助范圍和對象。

本學(xué)期，對我鄉(xiāng)幼兒進行資助全覆蓋。

4.資助對象認(rèn)定程序.(1)公開資助信息.宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉.(2，學(xué)生家長(監(jiān)護人)填寫)資助申請表，提供村級以上貧困證明，家長和學(xué)生的戶口復(fù)印件（家長首頁與學(xué)生印在同一張紙上），家長身份證與銀行卡復(fù)印件（印在同一張紙上，持卡人與身份證必須一致），學(xué)校審核后上交資助辦。

(3)公示。公示期內(nèi)，如有異議的，對有關(guān)情況進行從新審核。

(4)上報，學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助的學(xué)生名單，上報教育局資助辦。

(5)資金發(fā)放，資金到位后有銀行將補助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

三、存在的問題及改進辦法

1、存在問題

我聯(lián)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處偏僻，家庭貧困，大都是留守兒童，所以導(dǎo)致個別學(xué)生未上戶，資助申請表中信息短缺。

2、改進方法

資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，盡力鼓勵、幫助未上戶的學(xué)生去上戶。使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的女子，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

單位：

日期：

第四篇：幼兒資助申請書

幼兒資助申請書

>幼兒資助>申請書一：幼兒資助>申請書>>（210字）

尊敬的****幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是大(2)班的****的母親?，F(xiàn)在因為家庭經(jīng)濟困難特向?qū)W校申請資助，希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。以下是我的家庭經(jīng)濟情況。

我們是青龍滿族自治縣******鄉(xiāng)****村的一個貧困家庭，家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶，還要撫養(yǎng)兩個孩子。我及孩子的父親為了負(fù)擔(dān)家中的經(jīng)濟開銷，均出外打工，且收入微薄，面對兩個孩子上學(xué)需要的各種費用，勉強支付。特向?qū)W校申請資助，望批準(zhǔn)！

申請人：***

2013年05月09日

>幼兒資助申請書二：學(xué)前教育資助申請書>>（175字）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是寶華國際幼兒園***班***幼兒的家長，現(xiàn)因家庭經(jīng)濟困難特向政府申請貧困助學(xué)金，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮給我資助，以下是我的個人情況和家庭經(jīng)濟情況：

以上便是我的個人情況和家庭經(jīng)濟情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮我們的實際情況，幫助我和我的家庭渡過難關(guān)，在此代表全家表示誠摯的感謝！此致

敬禮

申請人：***（幼兒）***（家長）20XX年12月12日

>幼兒資助申請書三：幼兒園資助申請書>>（221字）

星星幼兒園：

我是幼兒園中大班幼兒洪有緣的家長。我家住在離幼兒園較遠的衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經(jīng)濟條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴(yán)重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉(zhuǎn)，后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術(shù)后，欠下幾萬元醫(yī)藥費，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)和生活費用困難，請求幼兒園給予資助。

特此申請，望予批準(zhǔn)！

申請人：洪大正

七郎村村委會

2013年1月11日

第五篇：東北育才幼兒學(xué)院2012—2013下學(xué)年體育工作計劃

東北育才幼兒學(xué)園體育工作計劃

2012—2013學(xué)年下學(xué)期

一、發(fā)展目標(biāo)：

經(jīng)過一個多月的實踐總結(jié)，使我對幼兒體育有了更加深刻的認(rèn)識，并且明確了幼兒體育的發(fā)展目標(biāo)。加強幼兒體育鍛煉，豐富幼兒體育活動，促進幼兒健康發(fā)展。通過選擇不同類型的身體運動，有目的，有針對性地促進幼兒良好個性品質(zhì)的形成。以幼兒健康發(fā)展為中心，促進幼兒身心和諧發(fā)展為目的。幼兒園教育的主要任務(wù)把“體”放在了第一位，足以見體育對幼兒全面協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要作用。體育活動是幼兒園活動的基本內(nèi)容，積極開展體育活動不僅有助于提高幼兒的運動能力，有效促進幼兒身體的發(fā)展，而且能對幼兒的知識、情感、行為習(xí)慣的方面的發(fā)展起到促進作用。

在做好本科目教學(xué)的基礎(chǔ)上著眼于全園整體的發(fā)展路線上，努力將我園的體育教育課程打造成精品課程，并在踏實的基礎(chǔ)上將本園的幼兒體育打造成特色體育。

二、工作要求：

在工作中要秉承著不斷學(xué)習(xí)不斷完善不斷進取的精神達到個人能力的提高與課程水平的提升。

“不斷學(xué)習(xí)”—知識是實踐的原動力。在課余時間從網(wǎng)上從書籍中不斷積累與本學(xué)科本課程有關(guān)的知識并且能夠融為己用，借鑒前輩的經(jīng)驗達到自我提升的目的。

“不斷完善“—沒有最好只有更好。在本園力求完美最求卓越的工作氛圍下，只有不斷完善不斷進取才能體現(xiàn)出本學(xué)科的價值與意義。在完善的過程中將

傳統(tǒng)的體育教學(xué)融入適合幼兒適合學(xué)院需要的”幼兒感覺統(tǒng)籌“訓(xùn)練使之形成將體育與感統(tǒng)相結(jié)合的幼兒體育模式。并且有針對性的適合幼兒生長發(fā)育的遵循幼兒敏感期發(fā)展的幼兒體育。

“不斷進取“—進取才有突破。與領(lǐng)導(dǎo)與同事勤于溝通勤于終結(jié)，跟隨著學(xué)院一起大踏步的向前出發(fā)。

三、具體工作安排：

隨著新學(xué)期的開始教育教學(xué)工作的正常進行，本學(xué)期的具體工作分為基本教學(xué)課程、幼兒戶外間操、幼兒戶外活動、教師體育活動、幼兒親子活動。

基本教學(xué)課程：大班課程主要以體操、足球、籃球以及大型器械玩具為主，并且根據(jù)不同課程的融入相應(yīng)的幼兒體育游戲，使幼兒能夠通過課程的學(xué)習(xí)達到鍛煉身體學(xué)習(xí)基本技能的目的，為以后實現(xiàn)終身體育打下基礎(chǔ)。

中班課程主要以感覺統(tǒng)籌、平衡性、肢體協(xié)調(diào)性、練習(xí)為主以幼兒體育游戲為課程。有針對性的對幼兒身體進行鍛煉，使幼兒在半年的學(xué)習(xí)后能夠掌握基本的平衡行能力并能夠提高。

幼兒戶外間操：大課間是體現(xiàn)一個學(xué)校乃至一個學(xué)院精神風(fēng)貌的一扇窗。做好大課間工作直接影響到學(xué)院幼兒教育的整體進程，所以在幼兒在課間活動中要由教師的細心指導(dǎo)與安排。主要體現(xiàn)在幼兒隊列隊形的練習(xí)強化、幼兒廣播體操標(biāo)準(zhǔn)化、幼兒戶外游戲的多樣化、幼兒體育游戲的趣味性及身體鍛煉型。我會在課上針對幼兒的隊列隊形、廣播體操的正確整齊性進行練習(xí)，并且認(rèn)真編排幼兒戶外體育活動的內(nèi)容使幼兒達到玩在其中、樂在其中、練在其中的目的。

教師體育活動：體育教師不只是要針對學(xué)生進行教學(xué)活動而且還要有針對性的對教師進行體育指導(dǎo)。尤其是在幼兒園更應(yīng)該通過體育鍛煉和游戲提高教師

整體素質(zhì)和緩解教師日常工作壓力。所以在本學(xué)期我要針對教師開展幾項教師課間趣味游戲競賽活動，并在領(lǐng)導(dǎo)的支持下開展教師武術(shù)健身活動。

幼兒親子活動：親子活動是家長以孩子親密溝通的一座橋梁也是展示本園體現(xiàn)特色辦學(xué)不可缺少的一個活動。幼兒教育不只是學(xué)校單方面的教育還需要家長的支持與配合，更應(yīng)該讓家長了解學(xué)園了解學(xué)園課程，達到家長真心、放心、用心的目的。在這項工作中我會利用我園的器械如：彩虹傘、彩虹隧道、羊角球、感統(tǒng)器具等編排借鑒一些趣味性強溝通性強的游戲努力將親子游戲做到不讓家長失望不讓學(xué)園失望。