第一篇：我的中國夢 - 嘉興市輔成教育集團

童謠作品：

中 國 夢

——202班

胡瀚文

國旗國旗真美麗，五顆金星照大地。我愿變只小鴿子，飛上藍天親親你。祖國地大物產(chǎn)多，我們生活多快樂。祖國祖國告訴你，紅船精神伴我長，我的家鄉(xiāng)最美麗。祖國祖國我愛你，紅領巾兒胸前系，國旗牢牢存心里。

童謠作品：

少年夢

中國夢

——206班

沈淑蓉

愛祖國，為人民，革命先烈灑血汗。講文明，懂禮貌，中華美德記心間。少年夢，中國夢，歷史重任挑在肩。勤鍛煉，長智慧，強生健體永向前。

童謠作品：

我的夢

——303班

楊周 我有一個夢，一個美麗的夢想。我想變成花蝴蝶。飛在美麗花園里。

我想變成一條清澈的小溪，流過美麗的山川，流過富饒的田野，最后投入大海的懷抱。

我想變成一只翱翔的雄鷹，飛越茫茫大海，博覽祖國壯麗的河山。

我想變成一株小樹苗，在知識的世界里，在老師的培養(yǎng)下，長成一棵參天大樹，成為對祖國有用的人才。

這就是我的夢，也是你的夢，這是我們共同的中國夢。

童謠作品：

校園幸福謠

——401班

朱嘉駿

校園生活真豐富，各大節(jié)日齊登場。

讀書節(jié)，讀好書，節(jié)約零錢多買書，擠搶時間多讀書，營造書香好校園。

藝術節(jié)，展才能，唱歌跳舞說相聲，琴棋書畫輪番上，藝術之花香滿園。

體育節(jié)，愛運動，籃球足球羽毛球，跑步跳遠接力賽，活力校園真享受。

科技節(jié)，動動腦，多聽多看多動手，奇思妙想樂趣多，科學校園任我游。

美好校園伴我行，爭做輔成好少年！

童謠作品：

中國夢，我的夢

——404班

周涵韻

我的夢，綠色夢 花紅柳綠瓜果香 山清水秀鳥兒鳴 春風掃除霧霾天 神州處處好風光 我的夢，藍色夢 碧波萬頃百畝疆 航母踏平千層浪 日夜巡航釣魚島 五星紅旗隨風揚

童謠作品：

有個小孩叫聰聰

——502班

張亦嘉

有個小孩叫聰聰，背著書包進校門，見到老師問聲早，見到同學問聲好。要做文明有禮好少年。

走進教室來上課，小手小腳放放好，勤思考，多動腦，回答問題先舉手，聲音響亮有自信，要做勤奮好學好少年。

下課鈴聲叮鈴鈴響，歡聲笑語滿校園，踢毽子、跳皮筋，造房子、趕小豬，你幫我來，我?guī)湍?，要做團結友愛好少年。

背起書包把家回，坐車就把隊來排，先下后上有次序，老幼病殘來讓座。走路回家守交規(guī)，紅燈停，綠燈行，斑馬線上過馬路，要做文明出行好少年。

聰聰長大要做啥？ 做醫(yī)生、做教師，身心健康是關鍵； 做軍人、搞科技，保家衛(wèi)國興中華； 聰聰?shù)膲粝胗泻芏?，最終夢想是中國夢！

童謠作品：

中國夢

——504班

李茗澍

窗外喜鵲叫不停，清晨爺爺早早醒，滿臉笑容對我說，夜里做了一個夢。

什么夢？ 中國夢，國泰民安享太平。我站在窗前望天空，太陽東升紅彤彤。

我們是祖國的花朵，勤奮好學懂禮貌，我們擁有美好的中國夢。

童謠作品：

運動

——604班 鄭屹

叮鈴鈴，鈴聲響，同學來到操場上，歡度運動大課間。拍呀拍，打籃球，用力一投球進筐，快樂興奮增斗志。嘿呦嘿，跑長跑，堅持努力跑完步，雖累但是增耐力。跳呀跳，玩長繩，大家團結個個過，輕松一跳真快活。你開心，我快樂，大家運動不間斷，歡聲笑語滿操場。運動鍛煉好身體，運動心情很快樂，我愛學校大課間。

童謠作品：

中國夢

——605班

潘可欣

牽起彼此的手，大聲說出我們的中國夢。它像一朵花盛開在我們的心中，中國的歌聲里有我，我就是那跳動的音符，中國的風景里有我，我就是那潔白的云朵，中國的笑容里有我，我就是那甜蜜的酒窩，中國的胸懷里有我，我就是那心中的執(zhí)著。中國有我，中國有我，因為我的心中，滿滿的都是祖國，中國夢啊，中國夢，它牽引著我的腳步，永不退縮。

童謠作品：

廢墟中的歌唱

——605班

邢琳琦

饕餮的大餐，我們平常能得到，對你們來說卻是夢想。面對突如其來的災難，你們沒有絕望，沒有恐慌，是默默地歌唱，唱出美妙的歌，激起我們心中的蕩漾。

面帶笑容的臉龐，多么樂觀，多么堅強。這優(yōu)美的歌聲，蘊含著生命的渴望，生命的向往，未來的期望。

廢墟中一縷微弱的光，那是生命之光，照耀著夢的方向。“啦~啦~啦~”，開始輕輕吟唱，唱給親愛的解放戰(zhàn)士，唱給敬愛的共產(chǎn)黨。

加油！加油！我們?yōu)槟愎恼疲?/p>

——送給雅安蘆山

第二篇：《中國夢。成電夢,我的夢》

中國的夢，成電的夢，我的夢

夢，永遠都是一個神秘而且神圣的話題。從孩提時，我們就開始做夢，也許是一些稀奇古怪、想入非非的夢，我們解釋不清楚這些夢從何而來，總是回味著夢里的種種。從孩提時，我們也有了更高于夢的意識，夢想。夢想是什么？夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望，有時夢想是不切實際，但毫無疑問，夢想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望。

1956年，國家剛剛完成社會主義改造，百廢待新，開始社會主義現(xiàn)代化建設，為了國家的富強，為適應國民經(jīng)濟建設和國防建設對高級通訊技術人才的急需，在周總理親自關懷下，按照國務院“將華南工學院、南京工學院、交通大學等校的電訊工程有關專業(yè)調出，在成都建立無線電工程學院”的戰(zhàn)略部署建立起成都電訊工程學院，也就是現(xiàn)在電子科技大學的前身。轉眼近50年過去了，電子科技大學也成為了一所以電子與信息科學技術為核心，以工為主，理工結合，理、工、管、文協(xié)調發(fā)展，居于國內前列、國際知名的現(xiàn)代化大學。成為了國家首批“985”、“211”重點大學。求實求真、大氣大為的校訓一直激勵著一代代成電人為了夢想不斷的努力。

如果說國家的夢想是富強，是屹立于世界強國之列，是展現(xiàn)中華民族的風采，那成電的夢想也正是為了國家的富強培養(yǎng)專業(yè)的工程師。成電自其誕生之初，就承載了國家、民族的“科技強國”的夢想。學校有著眾多國家級重點實驗室，有著強大的師資力量。學校與世界30多個國家和地區(qū)的200余所大學、科研機構、企業(yè)保持著密切友好的聯(lián)系。英特爾、微軟、TI和IBM等跨國公司也在學校設立了聯(lián)合實驗室、研發(fā)中心和獎學金項目等，直接參與學校的人才培養(yǎng)。學校鼓勵和支持學生積極參與科技創(chuàng)新和社會實踐活動，學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、美國大學生數(shù)學建模及交叉學科建模競賽、全國大學生電子設計競賽、CCTV全國大學生機器人大賽、ACM國際大學生程序設計競賽、全國大學生英語競賽、國際大專辯論賽等國內、國際比賽中成績斐然。

成電的夢想是為了國之富強，而我們這些成電人更當為這一夢想奮斗。因為求實求真，所以我們腳踏實地、一絲不茍；因為大氣大為，所以我們拼搏努力，屢創(chuàng)佳績。品學樓、圖書館、實驗室留下了成電人專注學習、專注創(chuàng)造時辛勤的汗水?！俺呻娛莻€大舞臺，它為我們準備了最好的音效、最炫的燈光，但舞臺上的青年人能否跳出動人的舞蹈，還要靠我們自己的努力和創(chuàng)新。因此，我們既要繼承老一輩成電人積累的學術成果，消化吸收、推陳出新；還要繼承并發(fā)揚他們心懷天下、敢于擔當?shù)氖姑泻拓熑胃校瑪U展眼界、提高境界；并發(fā)揚他們奮發(fā)努力、刻苦實干的求實、求是的精神，腳踏實地、不懈奮斗?！?作為一名黨員，為了中國夢、成電夢、自己的夢更當胸懷祖國、敢于擔當，更當志存高遠、追求卓越，更當腳踏實地、超越自我。人的一生是非常短暫的，要分外珍惜在成電學習的寶貴時間，結合“中國夢”、“成電夢”，做好自身的發(fā)展規(guī)劃，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，奠定追逐夢想的堅實基礎，在中華民族的偉大復興中貢獻力量，實現(xiàn)夢想。在學校里，積極參加各種活動，陶冶情操，培養(yǎng)綜合能力；提高學習成績，帶動身邊同學；心系社會，心系國家，關注國家大事。這樣，提高自己的綜素質，更好的實現(xiàn)自己的夢想，更是為了服務成電夢，中國夢。

雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著。有時候夢想存在的價值并不在于它能否實現(xiàn)，而在于追逐的過程。我的中國夢建立在我們日益繁榮發(fā)展的文化之上，以祖國的強大為依托，為此我感到驕傲和自豪。我一個新時代的大學生，我為我的中國夢自豪、為我們的祖國驕傲。

第三篇：中國夢 我的教育夢

中國夢 我的教育夢

夢想是渴望，是期待，是追求，是動力的源泉。有人說：“人生如船，夢想是帆?！庇袎粝氲娜?，是了不起的人；有夢想的民族，是有希望的民族。2012年11月29日，總書記在參觀《復興之路》展覽時指出：“實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”總書記同時指出：“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標”。由此，民族復興的號角響起，催人奮進，給人力量，“中國夢”真切地深入到每個國人的心中。神州大地，中華兒女期盼著夢圓的一天。

廣東是改革開放的前沿陣地，得風氣之先。總書記去年歲末視察廣東時對廣東提出了殷切希望，要求廣東成為發(fā)展中國特色社會主義的排頭兵、深化改革開放的先行地、探索科學發(fā)展的實驗區(qū)，率先全面建成小康社會、率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。這，是“中國夢”在廣東的具體注釋。時代在召喚，但“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”。實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)“三個定位”和“兩個率先”任重道遠，需要我們每一個人立足本職、兢兢業(yè)業(yè)付出辛勤勞動和艱苦努力。畢竟，實干才是成就夢想的最佳途徑，“中國夢”歸根到底是人民的夢，必須依靠人民來實現(xiàn)。

作為一名基層黨員，一名教育工作者，我也有自己的夢想與追求，也有著與自身職業(yè)相聯(lián)系的“中國夢”，那就是教育強國之夢！

民族要振興，社會要進步，國家要富強，教育要先行！黨的十八大報告明確指出：“優(yōu)先發(fā)展教育，實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，是我國經(jīng)濟轉型、全面建成小康社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化目標乃至中華民族偉大復興的根本途徑，也是提升國家綜合競爭力的戰(zhàn)略選擇。”

我是一名平凡的教育工作者，從事教育事業(yè)是我兒時的夢想。我出生的年代，適逢南粵大地迎來了改革開放的春風；我工作的年頭，恰巧尊師重教蔚然成風，教育改革蓬勃開展。感謝時代，感謝黨，我是幸運的。在時代的引領下，黨的領導下，我個人的價值得以實現(xiàn)，才華得以施展?！爸袊鴫簟?，就是我的夢，就是我魂牽夢繞的教育強國之夢！

我夢想，教育得到優(yōu)先發(fā)展，為我國經(jīng)濟轉型、社會發(fā)展、民族復興提供動力支持！

我夢想，教育評價體制進一步完善，教育工作者有更廣闊的可以盡情施展才華的舞臺，成就個人理想，實現(xiàn)人生價值！

我夢想，立德樹人作為教育的根本任務得以全面貫徹，素質教育得到全面實施，學生才能得到全面發(fā)展！

我夢想，教育質量不斷提高，學生的個性得到尊重，特長得到發(fā)揮，我們的教育人民滿意、社會滿意！

我夢想，黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，將個人發(fā)展、學校發(fā)展以及教育事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，爭創(chuàng)優(yōu)先，立足本職，做出表率！

我夢想，教育領域的綜合改革得以進一步深化，教育事業(yè)真正成為太陽底下最光輝的事業(yè)，每一個教師都成為這項偉大事業(yè)中幸福、滿足的一員！

“中國夢”，就是我的夢，也是我作為一名基層黨員、一名平凡教育工作者的教育強國之夢！歷史的車輪滾滾向前，實現(xiàn)中華民族偉大復興的號角已響起，我夢想，我期許，我努力，我為“中國夢”的最終實現(xiàn)，執(zhí)著前行！

第四篇：我的夢中國夢教育夢

東風路小學三年級五班

張強

我的夢 中國夢 教育夢

親愛的祖**親：

您好！

我是您億萬的子孫兒女中的一個，在舉國歡慶的新春佳節(jié)，愿您更加繁榮富強。

隨著十八大的勝利召開，我們的祖**親將會變得更加強盛和偉大。祖**親正如夢一般不斷前進：中國成為全球第二大經(jīng)濟體、國民生產(chǎn)總值保持穩(wěn)定上升；蛟龍?zhí)柌粩嗵剿鞯叵聤W秘、嫦娥號延續(xù)刷新國人的月球夢、神舟飛船逐漸打開未知宇宙的奧秘；奧運健兒在國際舞臺再創(chuàng)佳績.......正如我的夢，中國的夢，祖**親正如中國人千百年來曾有磨難挫折但卻不曾退卻，反而更加勇往直前，再接再厲。

時光飛逝，歲月荏苒，祖國花朵正欲含苞待放。作為一名少先隊員，我時刻謹記祖國的教誨，黨的教誨，當然也時刻不忘我自己的夢想：

忘不了母親在燈火下起早貪黑為我準備早餐，忘不了父親早出晚歸忙碌得病倒在工作崗位，更難以忘記老師們辛辛苦苦為我們創(chuàng)造和諧幸福的學習環(huán)境。這一幅幅鮮活生動的畫面仿佛又浮現(xiàn)在我的面前，一幅幅畫面、一張張面容都寄托著對我的期望，寄托著我的夢，大家的夢,那就是為實現(xiàn)家族復興、民族復興而好好學習，實現(xiàn)人生價值，這就是我的夢，我的教育夢。

古有周恩來總理“為中華崛起而讀書”，今有祖國花朵億萬萬為中華而綻放。我一定時刻牢記中國夢、教育夢、我的夢！

2014年1月30日張強我的夢中國夢教育夢

第五篇：我的中國夢 我的教育夢

《我的中國夢 我的教育夢》師德行風演講稿

《選擇夢想，守候一生》

遷安市直屬機關幼兒園 呂紅梅

一、選擇夢想

小時候，聽過了太多關于教師的贊美，蠟燭、春蠶、粉筆、園丁、人類靈魂的工程師，小小的心里，老師是有一雙神奇的手的，老師是有海洋一樣多的知識的，我仰慕又崇拜著老師。像那首歌寫的一樣，長大后我就成了你。

對幼教工作的向往，促使我努力考入第一志愿——幼兒師范學校。老師告訴我們：你只有有了一片海，才能給孩子一桶水。孩子的心靈就像是一張白紙，你畫上什么，就呈現(xiàn)什么。一言一行，影響孩子一生。

二、跨出夢想第一步

19歲那年踏進了童話般的市直幼兒園，與老師并肩成為同事。滿懷著希望和熱情，心中有一個堅定的信念，也要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

高爾基所說:“誰愛孩子,孩子就會愛誰；只有用愛,才能教育好孩子.”與他們相處的日子，如同長了翅膀般輕盈掠過，如同盛開的鮮花嬌艷芬芳。每一個清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來，聽著孩子們甜甜的喊：?老師好?；童言稚語，讓我的心在顫動。家長有時會和我說?老師，我們孩子說最喜歡你了。? 那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人！

最喜歡和孩子們一起做游戲，他們一臉汗水，滿身塵土，發(fā)自內心的快樂洋溢在臉上，歡聲笑語回蕩在身旁。我就好像回到了我的童年，那些假裝當小老師的日子。（藍天因為有了白云的依偎會如此清澈；高山因為有了山花的依戀才會這樣巍峨；碧海因為有了魚兒在她心里嬉戲，才會這樣生機盎然；而我，因為有了你們，可愛的孩子們，才會如此幸福。）

三、夢想的現(xiàn)實版

很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松、愜意!也是工作后才體會到《長大后成了你》歌曲后半曲的意義：才知道那間教室,放飛的是希望守巢的總是你;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹灑下的是淚滴.當老師不易，當幼兒老師更不易。他們的收入在教師隊伍中是起點層的，通常被稱為?孩子王?，是看著孩子玩的?高級保姆?。平時看見別人嘔吐，孩子拉了尿了，你是不是都會躲得遠遠的？但幼兒老師會走上前去，為幼兒清洗難聞的嘔吐物，換掉尿濕拉臭的衣褲，還會輕言安慰那些驚慌的小寶貝們。這是幼兒教師正常不過的工作。

幼兒園里頭等大事是安全，這有一群沒有自我保護能力孩子，他們的吃喝拉撒，他們游戲、學習的環(huán)境、玩具，都不能有任何安全隱患。網(wǎng)絡發(fā)達時代，很多血淋淋的事例都及時告訴我們，讓我們警鐘長鳴。保護好幼兒的安全，不受一絲傷害，是我們的首要責任?？墒且馔庥袝r還是不可避免。剛上班的第一年，我?guī)У男“嗬镉袀€叫龍龍的小朋友，平時走路就不是很穩(wěn)健。那天午睡前，孩子們正陸續(xù)準備上床，由于過道比較狹窄，只能前后腳交錯前進。龍龍前腳踩在后腳上，一下子磕在床沿上。嘴里磕破，鮮血直流。班上王老師看護剩下的幼兒，我趕快帶他去找保健醫(yī)，通知了家長我們就先去了醫(yī)院。醫(yī)生建議縫合兩針有助于恢復，家長還沒到，處理時孩子很恐懼，向我這個他唯一熟悉的人大聲喊著?老師你救救我，老師你救救我！?那時我心如針扎，那個畫面多少年后仍能清晰的回憶起。我能做的只有不停安慰他?老師在這兒，龍龍勇敢，一會就好了。?自責溢滿心頭，孩子信任的守護神此時卻如此的無能為力。當我們事后去看望小龍龍時，他又開心的和我們有說有笑，媽媽眼中滿是心疼，爸爸卻還寬慰我們，?沒事兒，在家三四個大人看一個還經(jīng)常摔跟頭呢，何況你們看那么多孩子。?家長的信任也是對我們無聲的要求，一家人的心肝寶貝交到這里，唯有加倍呵護。

幼兒園孩子小，磕碰、打鬧導致的小傷痕也會時有發(fā)生。對于這些現(xiàn)象家長理解的有，不理解的吵鬧的也有。我們只有努力做到更好，防患于未然。我們是小心翼翼，我們是如履薄冰，我們是承受著來自社會賦予的壓力與責任，但這是我們的使命。

很多年日復一日的重復著瑣碎又繁重的工作。在這期間，身邊的同事陸續(xù)有離開幼教走向小學的，有離開教育行業(yè)改行的，有任命去開拓更高幼教事業(yè)的，也有光榮退休的。我也曾迷茫與彷徨過，我是否可以在這里為了當年的夢想堅守一生？ 當我重新回到教室里，琴聲在指尖流淌，孩子們的天籟之音響起時，那一刻，仿佛找回了迷失的靈魂，就是這里才是我的陣地。感謝命運讓我們能在一起。（比陸地大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。）選擇后，愛你所選擇的，無怨無悔。

四、為夢想的努力

剛參加工作那會兒 ‘午睡’環(huán)節(jié)曾是一天中最讓我頭痛的。沒有其他老師的協(xié)助，自己面對小班這些剛離開媽媽哭鬧不止的寶寶，一個頭變兩個大。往往是安慰了這個那個又哭了那個?？晌覅s發(fā)現(xiàn)班長楊老師的午睡時間安安靜靜。同樣的一群孩子，究竟為什么呢？觀察、請教，恩威并施，個別淘氣的會有小小的警告，許諾安靜入睡的幼兒得到相應的獎勵，講個小故事，唱著搖籃曲，輕輕拍著還會時時哭泣的幼兒入睡，看著他們漸漸停止眨動的眼睛，呼吸均勻得像一群安睡的精靈。

高爾基還有一句話：?愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。?對孩子來說，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著?為什么?，在孩子的眼中，老師是無所不知的天才，腦子里充滿了智慧，孩子們都想從老師那得到滿意的答案。

選擇就意味著奉獻，提高素質，不斷學習請教，苦練基本功，研究教案，每一個環(huán)節(jié)仔細推敲，課后反思改進；制作教具，讓功能與幼兒的興趣結合開發(fā)。無數(shù)個加班加點的歲月，無數(shù)個披 星戴月的日子，與同事切磋，與領導探討，在錘煉過程中逐漸走向成長，要實現(xiàn)那個成為一名優(yōu)秀幼兒教師的誓言。

五、夢想的承諾

轉眼從教十一年，追尋前輩們的足跡，我的心早已和這里融為一體。如今，我對自己的工作更多了一份眷戀，也更多了一份執(zhí)著。在未來的歲月里，我要繼續(xù)做這些精靈的守護神、引路者。付出讓我收獲快樂！看到孩子們因為成功笑靨如花時,我的內心也鮮花盛開.一位諾貝爾獎金獲得者曾經(jīng)說過，他在幼兒園里學到了一生中最為重要的東西，從幼兒園邁出輝煌人生的第一步，幼兒園的啟蒙教育是支撐他偉大成就的寶塔底座。簡潔樸實的話語道出了幼兒教育的真諦，也讓我領悟到作為一名幼兒教師存在的價值。

當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。

選擇了夢想，就要守候一生！這是我對夢想的承諾。