第一篇：集訓動員

加強操作技能，全力備戰(zhàn)星光

——新橋職校第八屆星光技能大賽暑期集訓動員會

對于職校來說，星光計劃技能大賽是檢驗學生技能的舞臺，是全市兄弟學校交流互動的平臺，更是推進學校學科建設(shè)的導航，新橋職校的領(lǐng)導及師生對此非常重視，于2018年6月22日上午召開了第八屆星光技能大賽的暑期集訓動員會。

參與此次會議的有新橋職校副校長杜振東老師，教育科科長顧虹老師以及參加本次集訓的全體師生。在會議上，領(lǐng)導強調(diào)了本次集訓的一些要求，希望大家可以努力學習，刻苦鉆研，在訓練期間能嚴格遵守時間要求，嚴格約束自身行為，最高效率地提高自身技能，能夠通過為期一個月的暑期集訓，收獲知識。同時，也希望所有指導教師和班主任做好本職工作，保障學生人身安全，為本次集訓保駕護航。在場的學生也表現(xiàn)的認真嚴肅，對即將開始得到集訓生活充滿期待。

第二篇：班長集訓動員

班長集訓動員

根據(jù)工作安排和首長指示，我們將在2月21日至24日期間舉辦xxxxx2012年班長集訓班。首先對大家能夠參加班長集訓表示歡迎和祝賀。

在座的各位不是已經(jīng)成為班長，就是馬上要走上班長崗位，都是連隊建設(shè)和部隊管理的骨干力量，是支撐一個連隊的脊梁和骨架。我們常說班長作用重大，被譽為“軍中之母”。大家應(yīng)該為這個稱號感到自豪。軍隊的基礎(chǔ)在士兵，士兵的核心在士官，在班長。尤其在我們這個單位，沒有班長骨干的支撐，就沒有xxxx的發(fā)展。

馬上新兵就要下連了，很多班長也在犯愁，為什么，因為新形勢下部隊管理出現(xiàn)了很多新情況新問題，用老一套的管理方法只能是事倍功半。因此班長集訓就顯得十分必要，在這里雖然短短幾天，但如果你勤奮好學，務(wù)實修業(yè)，將會收獲很大，自身素質(zhì)和管理能力將會再上臺階，就能在下一步的工作中大顯身手，對自身成長進步也是一個好的契機。

在接下來的幾天中，我們將會請到經(jīng)驗豐富的基層干部和班長骨干為大家傳經(jīng)授道。將會組織大家學習有關(guān)班長職責和相關(guān)法規(guī)制度，撰寫論文并進行交流，共同探討新時期帶兵方法，將對在座各位大有裨益。希望大家認真對待。在此提幾點要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認識，所有參訓人員要嚴肅認真的對待此次集訓。

2、各單位都已指定負責人，負責人要認真履職盡責，組織好所屬人員。所屬人員要嚴格服從管理，做到令行禁止，嚴禁頂撞干部骨干，違者嚴肅處理。

3、在干部骨干授課時要積極熱情、認真聽講，嚴禁進行與課堂無關(guān)的事情。

4、認真撰寫心得體會，保證質(zhì)量，按時完成。

5、所有人員嚴格遵守其他相關(guān)規(guī)定，集訓過程中不準請假和外出。

第三篇：寒假集訓動員講話

適應(yīng)新常態(tài)，營造風清氣正校園 引領(lǐng)新常態(tài)，共建溫馨和諧家園

——在鄒城--2015年新春團拜暨寒假集訓動員大會上的講話

（2015年3月2日）

老師們，同志們：

大家上午好！

駿馬馳騁辭舊歲,三羊開泰迎春到。在度過了喜慶而溫馨的春節(jié)之后，我們重新相聚在美麗的校園。在此，我代表學校領(lǐng)導班子，衷心感謝大家在過去一年里為學校發(fā)展所付出的不懈努力！深情祝愿全校教職工在新的一年里身心健康，精神愉快，工作順利！祝愿全校教職工闔家安康幸福！

下面，根據(jù)學校黨政領(lǐng)導辦公會研究的意見，我講兩個方面的問題。

一、2014年工作回顧

剛剛過去的一年，是學校發(fā)展進程中非常重要的一年，是學校全面推進教學改革并取得顯著成績的一年。學校在迎接挑戰(zhàn)中砥礪奮進，在搶抓機遇中闊步前行，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，文化建設(shè)特色鮮明，開創(chuàng)了各項工作百花齊放的大好局面。

（一）高考成績再續(xù)輝煌 區(qū)域內(nèi)居領(lǐng)先地位

高端人才培養(yǎng)方面，北大、清華2012年錄取我校3人，2013年錄取5人，2014年，學校繼續(xù)高位突破，錄取達到7人；理科680分以上濟寧共40人，我校有13人。重點本科錄取方面，上線人數(shù)達到416人，首次突破400人大關(guān)。本科錄取方面，錄取人數(shù)達到950人，錄取率接近50%，創(chuàng)造了學校本科升學的歷 史記錄。

（二）素質(zhì)教育碩果飄香 多元培養(yǎng)百花齊放

奧賽中心和網(wǎng)管中心善于探索，學科競賽取得豐碩成果，獲得1個全國一等獎，2個省級一等獎。招飛中心對苗子科學培養(yǎng)，有4人成功進入空軍航空航天大學學習，學校被評為“濟寧市空軍招飛先進單位”。藝體中心為學生量身打造培養(yǎng)方案，1人達到國家一級運動員標準，榮獲第11屆中國優(yōu)秀特長生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎。人文中心為學生搭建更多平臺，多名學生在全國創(chuàng)新作文大賽、英語大賽、地理大賽中獲得一等獎。五大中心結(jié)出的累累碩果，是學校素質(zhì)教育多元發(fā)展培養(yǎng)模式最生動地彰顯，是學?！岸帱c支撐，全面開花”戰(zhàn)略最直接地體現(xiàn)。

（三）教學改革強力推進 師生發(fā)展蓬勃向上

過去的一年，全校師生形成共識：教改勢在必行、迫在眉睫。學校啟動了“教改之星”評選活動。這一活動既是教學改革、高效課堂建設(shè)的有效載體，也是加強學科建設(shè)和備課組建設(shè)的重要手段；上學期，已經(jīng)評選出了首批“級部月度之星”。在教學改革推動下，學校發(fā)展蓬勃向上，獲得“濟寧市高中教育教學先進學?！狈Q號，再次被市委市政府授予“集體三等功”；多名教師獲得重大獎項：孟德功同志被評為全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，孫啟峰同志被評為濟寧市有突出貢獻的中青年專家，孫偉等三名同志被評為濟寧市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，劉峰同志被評為“孔孟之鄉(xiāng)最美教師”，王鵬同志被市委市政府授予個人三等功，陳霞、張思敏兩位同志獲得山東省優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，多人被評為鄒城市教學能手。一系列榮譽彰顯著學校的生機與活力，體現(xiàn)著廣大 教職員工的精湛業(yè)務(wù)與奉獻精神。

（四）德育活動有聲有色 家校共建亮點突出

上學期，學校繼續(xù)推進班級建設(shè)，把主題確定為“學生勵志和心品提升教育年”。在全體師生中開展了“一個勵志，四個激情”系列活動，激發(fā)志趣，激活自信，激勵挑戰(zhàn)，營造了奮發(fā)學習、挑戰(zhàn)自我，比學趕超的濃厚氛圍。各年級充分發(fā)揮“全員育人委員會”的作用，在家校共建方面作出了很多有益的探索，家長到校觀察學生自習、家長參與主題班會、家長參與監(jiān)考工作等都取得較好效果，“五位一體”的教育格局正在形成。

（五）順利通過省規(guī)復(fù)評 高質(zhì)量完成教育實踐活動 省規(guī)復(fù)評驗收專家組通過“聽、看、談、測”等方式，對我校進行了全面客觀地分析和綜合評議，對學校的辦學方向、隊伍建設(shè)、學校管理等都給予了高度評價。在復(fù)評工作中，廣大干部和教職工加班加點、任勞任怨，為本次復(fù)評付出了艱辛努力，充分體現(xiàn)了“--人”面臨大事同心協(xié)力、不計得失、以校為家的無私奉獻精神。學校創(chuàng)造性地開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，我校提出的“四個敬畏”“八種意識”等觀點，得到上級黨委的高度認可。

（六）高度重視人文關(guān)懷 共建幸福精神家園

職稱評審歷來是教職工關(guān)注的焦點，去年，在極其艱難的情況下，學校想方設(shè)法爭取到了更多的高中級參評名額，12名教師順利取得高級職稱，8名教師順利取得中級職稱。家屬院物業(yè)管理方面，學?？朔刂乩щy，全心全力為廣大教職工謀取福利，取得較好效果。獎勵性績效工資發(fā)放方面，學校根據(jù)上級要求，本著多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，尊重全體教職工的辛勤勞動，進行了改革探索。在全體教職工共同努力下，這項改革已取得初步成效，得到了市縣兩級教育主管部門的高度肯定，一些兄弟學校也在借鑒我校的做法。學校繼續(xù)高度重視教職工子女上學問題，去年，在十分艱難的情況下，經(jīng)過多方共同努力，基本保證了我校教職工子女都能選擇理想的學校。另外，在全員讀書、健康查體、文體活動等方面，學校也精心謀劃、巧妙安排，為老師們專業(yè)發(fā)展、身心健康提供了力所能及的幫助。

過去的一年里，我們踏踏實實地做了大量工作，取得了顯著的成績。優(yōu)異的成績歸功于全體教職工的努力。大家以“--人”特有的精神風貌,團結(jié)協(xié)作、奮力進取、努力鉆研，為學校發(fā)展做了大量艱苦細致、卓有成效的工作。學校每一份成績都凝結(jié)著大家的心血和汗水。在此，我代表學校領(lǐng)導班子，給全體教職員工點贊，向你們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，我們也必須清醒地看到，學校的發(fā)展還面臨諸多問題和挑戰(zhàn)。不進則退、慢進也是退。面對機遇與挑戰(zhàn)，面對人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源日益增長的需求，只有勇于擔當、迎難而上，才能辦好人民滿意的教育，不辜負全市人民的重托與期望!

二、2015年面臨的新形勢和主要思路

本學年工作的基本思路是：大力鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，準確領(lǐng)會中央和地方各級深化改革加快發(fā)展的基本精神，盡快適應(yīng)新常態(tài)，從嚴治黨，狠抓師德師風效能建設(shè)，繼續(xù)強力推進教育教學改革，繼續(xù)強力推進“多點支撐，全面開花” 戰(zhàn)略和“文科戰(zhàn)略”，繼續(xù)朝著實現(xiàn)教學質(zhì)量“十百千工程”的目標奮進。

（一）當前學校具有的優(yōu)勢

1、有一支甘于奉獻業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。60多年來，薪火相傳，一代代--人用自己的心血和汗水鑄就了今天的成績。追求卓越、執(zhí)著拼搏、彼此成就、與時俱進、行勝于言、自覺負責、繼往開來、鍥而不舍、兼收并蓄、學生為本，“--精神”是學校最寶貴的財富，是立校之本、成功之源，是學校近年來取得輝煌成績的最根本因素。60多年來，“--精神”引領(lǐng)著學校發(fā)展，并將繼續(xù)引領(lǐng)學校向更高遠的目標邁進。

2、有風清氣正昂揚向上的學校風氣。全體教職工以校為家，任勞任怨。班主任們主動加班加點，每天早上6點30分堅持與學生一同到校；周末自主學習，不管值不值班，都會到校觀察自習情況，被問及為何不在家休息，班主任們總會說：學生在教室學習，我在家里實在是坐不住。備課組長勇于承擔責任，引領(lǐng)課堂教學改革，創(chuàng)新講義編寫模式，白天時間不夠用，就把工作帶到家里，晚上繼續(xù)奮戰(zhàn)到深夜。前后勤教職工為了不耽誤學生學習，總是利用休息時間、利用假期，加班加點工作。全體教職工以教育事業(yè)為重，以學生發(fā)展為重，每一堂課都彰顯著大家的智慧，每一張講義都凝結(jié)著大家的心血，每一項服務(wù)活動都體現(xiàn)著前后勤對教學工作的大力支持。正是因為有了大家絲絲縷縷、點點滴滴的努力，才有了學校風清氣正、蓬勃向上的發(fā)展勢頭。

3、有底蘊厚重成績突出的發(fā)展基礎(chǔ)。在尖端人才培養(yǎng)方面，我們遙遙領(lǐng)先于本區(qū)域其他學校，三年來，北大清華升學人數(shù)由 3人上升到7人；重點升學人數(shù)和本科上線人數(shù)也連年刷新紀錄。優(yōu)異的成績產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)，學校的社會滿意度越來越高，學校的影響力越來越大。突出的成績?yōu)閷W校高位求進奠定了堅實基礎(chǔ)。

4、有上級重視大力支持的發(fā)展機遇。今年，鄒城市“兩會”上，市委市政府明確提出了“提高高中階段教育發(fā)展水平”的要求，這是近年來第一次出現(xiàn)類似提法，充分顯示了市委市政府對高中教育的重視。張書記在相關(guān)會議上也明確提出了對全市高中教學質(zhì)量的要求，即完成“1213”任務(wù)：北京大學、清華大學錄取達到10人，985高校錄取達到200人，重點本科過線達到1000人，本科錄取達到3000人。今年，鄒城--孟子湖校區(qū)將繼續(xù)建設(shè)，也充分體現(xiàn)了市委市政府對我校的特別關(guān)懷。這些關(guān)懷，是壓力，是機遇，更是一份沉甸甸的責任。

5、有群眾認可輻射漸廣的社會聲望。前年和去年，中考之后，其他縣市區(qū)的許多優(yōu)秀學生都希望到我校就讀，這充分說明了我校在濟寧地區(qū)的影響力日益擴大。老百姓認可我們，還是因為我們有出色的成績，還是因為我們有敬業(yè)的教師，還是因為我們有優(yōu)良的學習環(huán)境。這種日益增高的社會聲望，是全市人民給予我們的一份重托，更是我們辦好優(yōu)質(zhì)教育的強大動力。

（二）當前學校面臨的幾個問題

1、“高位求進”的困難越來越大。前幾年，學校抓住機遇，創(chuàng)造性地實施了一系列新的舉措，教學成績連年攀升，取得了良好效果。但隨著各個學校的頻繁交流，我們具有的優(yōu)勢已經(jīng)不太明顯：我們有的措施別人也有，甚至比我們做的更加精細。在當 前高位基礎(chǔ)上，每前進一步都難上加難，都需要我們拿出更新的舉措、作出更大的努力。

2、“危機意識”的認識不夠充分。近幾年，在廣大教職工努力下，學校取得了較好成績；但如果不能居安思危，必將被新形勢所淘汰。當前，少數(shù)教師仍然對教學改革置若罔聞，與優(yōu)秀教師的差距越拉越大；少數(shù)教職工仍在吃老本、不謙虛，自我感覺良好、自我表揚的現(xiàn)象時有發(fā)生；少數(shù)教師仍滿足于工作上“差不多”，能省就省，能拖就拖，“庸懶散慢”的行為還未根本扭轉(zhuǎn)；個別教職工以自我為中心，我行我素，常有不良言行發(fā)生，敬業(yè)精神迫切需要提高；還有少數(shù)教師，面對上級的三令五申，繼續(xù)參與“有償補課活動”。個別干部和教職工在錯誤的道路上越走越遠，意識不到頭上已是利劍高懸，希望要懸崖勒馬、立即剎車。

3、全省各高中學校的競爭日益激烈。當前，全省高中階段教育呈現(xiàn)出新的形勢，競爭已經(jīng)處于白熱化狀態(tài)。在現(xiàn)行高考用人制度下，學校的教學質(zhì)量永遠是立校之本，發(fā)展之基。省內(nèi)教育先進地區(qū)，本就處于領(lǐng)先地位，仍銳意改革，大幅度進步；濟寧地區(qū)，近幾年多所學校異軍突起，與傳統(tǒng)名校的差距越來越?。秽u城市的其他四個高中也各有特色，在中考招生、教學改革、艱苦創(chuàng)業(yè)、藝體升學等方面都有自己的一套?？梢哉f前有強敵，后有追兵。我們一定要充分認識到競爭的激烈性和殘酷性。

4、國家政策和上級要求越來越緊。學校一直盡力為全體教職工爭取各項利益，但總體看難度越來越大。我們必須適應(yīng)這一“新常態(tài)”。極少數(shù)教職工總是拿現(xiàn)在和以往相比，在比較中心態(tài)失衡，散布負能量；極少數(shù)教職工工作態(tài)度不端正，工作成績拖后腿，還看不到大局、看不透形勢；極少數(shù)教職工不比貢獻、不比付出，一味地爭榮譽、比報酬。這些現(xiàn)象都嚴重損害了“--人”的形象。希望大家能夠理解學校的良苦用心。能爭取到的，學校一定會盡全力為大家爭取。

5、各項紀律和規(guī)定越來越嚴。以前認為是小事的事情，以前認為不算事的事情，現(xiàn)在都是大事。學校將嚴肅查處遲到、早退、曠工等現(xiàn)象；嚴肅查處不尊重家長、侮辱學生、收受紅包、接受宴請等現(xiàn)象；嚴肅查處無心工作、不思進取還斤斤計較的個別教職工；嚴禁上班時間網(wǎng)上購物、炒股、聊天等；杜絕上班期間閑聊、閑逛、閑思等。希望大家心中有戒律，堅守人生底線；心中有紀律，不踩違規(guī)紅線；心中有法律，堅決不碰高壓線。

6、庸懶散慢的問題仍然突出。個別部門缺少創(chuàng)新意識，僅僅滿足于傳達學校意見、完成基本任務(wù)，工作上趨于平庸，缺少追求完美的精神；個別教師不愿吃苦，雖然擁有高水平、高學歷，但眼高手低，不能腳踏實地，導致大事干不來，小事做不好；個別教師做事就嫌麻煩，業(yè)務(wù)工作能省則省，做學生思想工作不能入心入腦。拖拉散漫的現(xiàn)象在我校還比較明顯。這些問題都成為制約學校發(fā)展、個人成長的重要因素。

（三）新學期的幾項任務(wù)

2015年，依然是全國的教育改革年，高考模式、自主招生、高考加分政策等都將做出重大調(diào)整。去年，總書記號召廣大教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”好老師。今年1月，全國教育工作會議召開，要求各學校要以法治思維和法治方式推進教育改革；要把社會主義 核心價值觀落小、落細、落實。我們必須盡快轉(zhuǎn)變思路、調(diào)整方向，順應(yīng)教育改革大勢，做出新的業(yè)績。

1、認識新常態(tài)，思想更加解放，工作更加敬業(yè)?！靶鲁B(tài)”呼喚“新思維”，新思維催生新舉措。新困難、新挑戰(zhàn)對全體教職工提出了更高的要求，需要大家以更加敬業(yè)的精神、更加精益求精的態(tài)度，認真做好各項工作。要有更加強烈的責任感。最有成就的往往不是最聰明的人，而是具有高度責任感的人。當大家對自己負責任，就能抓住身邊一切機會，讓個人持續(xù)進步；當大家對你的學生負責任，就會兢兢業(yè)業(yè)工作，取得“桃李滿天下”的喜悅；當大家對當前社會負責任，就會保持高尚師德、踐行教育理想，得到人民群眾的贊揚。要始終保持飽滿的工作熱情。工作熱情是一種積極向上的態(tài)度，更是一種高尚珍貴的精神財富。有些教師剛登上講臺，干勁十足、激情高漲，但隨著時間推移，就喪失了激情，原因在于沒有了更高遠的目標。人們往往在爬坡的時候，才會干勁十足，充滿激情。所以，希望大家要不斷樹立新目標，始終保持高漲的工作熱情。要對工作、對崗位心懷感恩之心。有了學校廣闊的平臺，我們才能施展自己的才華、實現(xiàn)自己的價值。那些對工作、對學校感恩的人，往往能從工作中找到快樂；而那些對工作沒有感情，甚至詆毀學校的人，每天怨聲載道，往往還一事無成。希望全體教職工都能以一顆感恩之心，開開心心工作，快快樂樂生活，做出一份好成績，收獲一份好心情。

2、適應(yīng)新常態(tài)，要求更加“嚴”“緊”，奉獻更加自覺。今年1月召開的第十八屆中央紀律委員會第五次會議上，總書記指出，要堅持零容忍的態(tài)度不變、猛藥去疴的決心不減、刮骨 療毒的勇氣不泄、嚴厲懲處的尺度不松，把反腐利劍舉起來。這表明了中央在作風建設(shè)和反腐問題上的堅強意志和堅定決心。當前，作風建設(shè)不僅停留在黨員干部層面，已經(jīng)覆蓋了全部機關(guān)事業(yè)單位。作為立德樹人的教育部門，更會成為社會關(guān)注的焦點。作風建設(shè)永遠在路上，將成為從上到下的一種新常態(tài)。要進一步提升師德修養(yǎng)。在呼喚優(yōu)質(zhì)教育的今天，師德就是教育力。作為教師，只有耐得住寂寞，經(jīng)得住平淡，抵得住誘惑，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，才能成為受人尊敬的名師。要進一步增加教育感染力。其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。用高尚的師德和人格魅力影響學生，用淵博的學識和教學藝術(shù)吸引學生。與學生在一起，不是監(jiān)視而是陪伴，不是當面呵斥而是春風化雨，不是關(guān)注錯誤而是關(guān)注成長。只有如此，才能用感染力逐漸影響學生、發(fā)展學生。要進一步強化教育情懷。在當前一個普遍缺失信仰的時代，唯獨教育不能沒有信仰。而這份信仰就是教育理想、教育情懷。只有教師變得更有思想、更有魅力，才能潤物無聲地引領(lǐng)學生樹立遠大理想，才能潛移默化地激勵學生塑造堅強意志，進而體驗和感受學習之樂趣、成長之幸福、生命之意義。這是教師的職責所在，也是教育的至高境界所在。要進一步注重嚴格自律。時刻不忘自己的教師身份，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到。時刻牢記廉潔從教，不收受紅包，不接受家長宴請，這是教師堪稱人師的人格前提，也是社會對教師素質(zhì)的基本要求。要進一步增強奉獻意識。有一句話說的很好：沽名釣譽、莫入校門，升官發(fā)財、莫當教師。我們所從事的職業(yè)和面對的服務(wù)對象決定了必須要有 奉獻精神。作風建設(shè)有新常態(tài)，教育改革有新常態(tài)，課堂教學有新常態(tài)；但“無私奉獻”一定是人民教師不變的“老常態(tài)”。

3、引領(lǐng)新常態(tài)，教學更加高效，成績更加突出。與“新常態(tài)”下的經(jīng)濟發(fā)展相似，“換擋期”的中國教育發(fā)展也需要新思路、新方法。只有盡快認識、盡快適應(yīng)、盡快把握，才能走在教育最前列。要發(fā)揮思想文化的引領(lǐng)作用。學校堅持理論自信，以“一體兩翼”發(fā)展思路推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，在精神引領(lǐng)、文化建設(shè)、風氣培養(yǎng)等方面打造學校品牌，提升辦學層次。學校堅持道路自信，“多點支撐，全面開花”的發(fā)展戰(zhàn)略不變，創(chuàng)建“全省一流、全國知名高中”的奮斗目標不變，努力創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)良的育人環(huán)境，全力為學生量身打造適合的教育。學校堅持制度自信，繼續(xù)推進“教育教學改革”，繼續(xù)加強“雙高工程”建設(shè)，繼續(xù)完善全員導師制度，繼續(xù)實施部門周重點工作通報制度等，把學校建設(shè)成為更高層次的“卓越--、幸福--”。要重視學校的頂層設(shè)計。為應(yīng)對深層次的教育改革，近年來學校提前入手，成立了教學領(lǐng)導小組、高考領(lǐng)導小組、學科中心組等，實行了一級三部、各有分工的管理模式，推進實施“文科戰(zhàn)略”。這些策略都是針對教育新常態(tài)的應(yīng)對之舉，并取得了初步效果。下一步，各工作組還要繼續(xù)研究教育發(fā)展的新形勢，發(fā)現(xiàn)新機遇，制定新對策，破解發(fā)展瓶頸，取得更大成績。要繼續(xù)推進課堂教學改革。經(jīng)過一年半的實踐，教改深入人心，一大批教師從中受益。新學期，學校將繼續(xù)推進“教改八條”，堅決落實“六清”要求，各類評課活動中，不能體現(xiàn)教改精神的一票否決。

4、享受新常態(tài)，團結(jié)更加緊密，家園更加美好。面對新常態(tài)，堅決不能排斥、反對；要學會把握、運用；學會順勢而為、借勢創(chuàng)業(yè)。把新常態(tài)和自己的工作相結(jié)合，在自我價值實現(xiàn)中創(chuàng)造更多的社會價值，收獲其中，享受其中。高點定位，讓我們的事業(yè)更加有意義。視野決定事業(yè)，眼界影響境界。學校確定的“創(chuàng)建全國知名高中”遠大目標，就是要把學校放到“全國知名高中”的歷史坐標中，不斷提升學校檔次。學校發(fā)展如此，個人發(fā)展也是這樣，希望每一名教職工都胸懷理想，對自己的未來高點定位，不僅要在校內(nèi)當名師，還要在濟寧市乃至全省全國當名師；不僅做一名好教師，還要做一名教育家。涵養(yǎng)文化，讓我們的學校更加有品位。圍繞孟母文化和孟子思想，學校將進一步發(fā)掘儒家思想內(nèi)涵，努力打造品位高雅的校園文化，形成獨具我校特色的孟母、孟子教育品牌。全體教師學習孟母教子思想，愛生如子；全體學生浸染于儒家思想，高雅博學。攜手共進，讓我們的家園更加美好。全體教職工都心懷理想、相互激勵、相互幫助，共同建設(shè)溫馨和諧的精神家園，讓“--精神”內(nèi)化為全體教職工的基本素養(yǎng)，讓“--人”成為每一名師生最自豪的稱謂。

老師們，同志們：天行健，君子以自強不息。習總書記在今年的春節(jié)團拜會上說：“‘其作始也簡，其將畢也必巨’，我們要永遠保持清醒頭腦，繼續(xù)發(fā)揚篳路藍縷、以啟山林那么一種精神，繼續(xù)保持空談?wù)`國、實干興邦那么一種警醒，敢于戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難和挑戰(zhàn)?！毙碌膶W期已經(jīng)開始，新的使命已經(jīng)落在了每一位教職工的肩上，讓我們更加緊密地團結(jié)起來，眾志成城，扎實苦干，瞄準新目標，搶抓新機遇，謀求新跨越，再鑄新輝煌！

謝謝大家！

第四篇：2010年暑期集訓動員報告（推薦）

二0一0年暑期集訓動員報告

各位領(lǐng)導、各位老師、同志們：

隨著過去的一學年各項任務(wù)的圓滿完成，我們又即將步入新的征程。首先我以個人的名義，對在過去一學年中取得優(yōu)異成績的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀，在教師節(jié)即將到來的前夕，對全體教師致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意。

今天召開的這次會議，是我鎮(zhèn)教育跨入新的歷史發(fā)展階段的一次重要的會議，既是2009-2010學年工作總結(jié)表彰會，又是2010年暑期集訓動員會。下面我就暑期集訓工作講三點意見：

一、認清形勢，統(tǒng)一思想，充分認識今年暑期集訓工作的重要意義。

過去的一學年，我們在市教育局和龜山鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在中心學校的正確決策和帶領(lǐng)下，全鎮(zhèn)教職工克難奮進，努力拼搏，取得了辦學行為進一步規(guī)范，校園建設(shè)飛躍式發(fā)展，布局調(diào)整基本到位，教育教學質(zhì)量在高基礎(chǔ)上再上新臺階的優(yōu)異成績，可以說，過去一年是龜山教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，是值得載入龜山發(fā)展史冊的一年。一年來，全鎮(zhèn)教職工積極開拓、勇于進取，涌現(xiàn)出一大批務(wù)實、清廉、甘于奉獻的優(yōu)秀教師，贏得了各級領(lǐng)導和社會各界的一致好評。但是我們在看到主流、肯定成績、堅定信

心的同時，我們必須清醒認識到，對照社會對教育高標準嚴要求，對照群眾對教育的高期望值，我鎮(zhèn)學校干部教師的作風建設(shè)仍不為樂觀，我們在新形勢下面臨的挑戰(zhàn)仍十分嚴峻。

一是部分學校班子建設(shè)不力，人心不齊，主要領(lǐng)導學習不夠，思想僵化，對中心校的部署決策理解不透徹，認識不到位，因此在貫徹和執(zhí)行的過程中我行我素講價錢、打折扣，嚴重影響工作的順利開展，影響了學校管理的規(guī)范化進程。

二是部分學校副職干部不能擺在自己位置，要待遇多，講奉獻少；玩權(quán)術(shù)多，做實事少；拉感情多，講原則少。因而工作中拉幫結(jié)派，生活上自由散漫，鬧得學校正氣不足，邪氣上升。

三是部分學校干部教師，認為自己年齡大，資格老，思想保守，觀念落后，安于現(xiàn)狀，不思進取，在其位不謀其政，在其崗不謀其責，庸庸碌碌，無所作為，工作缺少激情，干事不在狀態(tài)，走進教室沒勁，走進辦公室犯困。缺失干事的朝氣，創(chuàng)業(yè)的銳氣。

四是部分干部教師思想素質(zhì)不高，職業(yè)道德低下，遇事不是從全局出發(fā)，從學校利益著想，而是暗中煽風點火，對矛盾推波助瀾。唯恐天下不亂，結(jié)果造成學校工作被動，教師互相猜疑，嚴重影響了安全團結(jié)的和諧局面。

五是部分教師師德觀念不強，面對新時期學生的新特點，辦法不多，愛心不夠，置國家法律不顧，置中心校、學校領(lǐng)導多次告誡

于腦后，對學困生和問題學生不是耐心輔導，正面教育，而是動不動體罰或變相體罰，給學生心身嚴重傷害。.六是部分教師傳統(tǒng)道德觀念淡薄，身為人師，家中不孝敬父母，做事不守誠信，嚴重損害了教師的光輝形象。

七是部分教師心態(tài)不平和，有的患得患失，對強者奴顏媚骨，討好買乖，對弱者譏諷欺凌，持強凌弱，有的又對領(lǐng)導有無緣無故的抵觸情緒，不與領(lǐng)導溝通思想，不為工作善意提意見，而是冷嘲熱諷，以此來顯示自己的清高和傲骨。結(jié)果造成思想無法溝通，影響感情影響工作。

以上這些問題雖然只是少數(shù)問題，個別問題，局部問題，如果不夠重視，不及時解決，小問題會變成大問題，簡單矛盾就搞成復(fù)雜矛盾，就會影響整個教師隊伍，就會損害教師形象，就會阻礙我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，今年暑期的教師集訓就是要求全體教職工，通過學習討論，更新觀念，調(diào)整心態(tài)，解放思想，基本解決上述問題，進一步提高龜山教育辦學效益。因此，今年暑期集訓是建立一支團結(jié)協(xié)作，高效廉潔、具有開拓和進取精神的學校干部隊伍需要，是造就一支德才兼?zhèn)?，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展方向的教職工隊伍的需要，是推動龜山教育新的形勢下，躍上新臺階的需要，我們?nèi)w教職工務(wù)必認清形勢，統(tǒng)一思想，振奮精神，認真切實的搞好暑期集訓。

二、明確任務(wù)，強化措施，圓滿完成暑期集訓的各項任務(wù)

本次集訓的指導思想是以科學發(fā)展觀為指導，以教師職業(yè)道德建設(shè)為重點，以“務(wù)實、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻”為價值取向，認真查找制約我鎮(zhèn)教育持續(xù)健康發(fā)展的主要問題，認真糾正少數(shù)教師師德上存在的錯誤認識和落后行為，以批評和自我批評為載體，狠抓師德師風建設(shè)，努力增強廣大教職工的進取心，責任心和事業(yè)心，充分激活廣大教職工的創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。為促進我鎮(zhèn)教育持續(xù)健康發(fā)展，提升龜山教育品牌，提供思想保證和組織保證。

今年集訓的重點之一是整頓教師不主動學習，不深入思考，不學用結(jié)合，學習敷衍了事，憑經(jīng)驗辦事等不良現(xiàn)象，教育和引導全體教職工重視學習，善于學習優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，提高創(chuàng)新能力。

重點之二是整頓漠視學生、鄙視學生，歧視學生，體罰學生等突出問題，教育和引導教職工真正從思想上以人為本，以學生為本，尊重學生和家長，進一步增強師德意識、法律意識，努力創(chuàng)建書香校園、和諧校園。

重點之三是整治工作不負責，不爭先，不實事求是，政令不暢，執(zhí)行不力，效率不高，遇事相互推諉，上交矛盾等突出問題。進一步增強風險意識，紀律觀念，努力鍛造一支紀律嚴明、作風優(yōu)良、敢打硬仗、戰(zhàn)之能勝得干部教師隊伍。

重點之四是整治道德不高尚，心態(tài)不正常，在家罵妻兒，背后

說同事的不良風氣，進一步加強師德建設(shè)，達到重視教師新形象，爭當人民滿意教師目的。

三、明確要求，嚴明紀律，確保暑期集訓達到預(yù)期效果

暑期集訓是學習總結(jié)、反思、完善、提高的好時機，各學校一定要按照方案要求，抓環(huán)節(jié)，重過程；重反思，促提高；重整改，促規(guī)范。務(wù)必使集訓工作收到實效。

一是細化方案。各學校要成立集訓工作領(lǐng)導小組，結(jié)合本校實際，把方案做細做實。要創(chuàng)新集訓形式，豐富集訓內(nèi)容，確保集訓工作不走過場。

二是要開好三會：第一是學習討論會。學報告、學方案、學理論、學法律要突出思想教育，提升教育理念，要明確辦學目標，師德建設(shè)要求，要提高為學水準，追求辦人民滿意教育的新舉措，通過學習討論使廣大教職工在辦學理念上有新思維，在規(guī)范行為上有新認識，在明確使命上有新境界，在追求卓越上有新沖動，第二是開好總結(jié)反思會。要通過批評和自我批評，查找問題，正視不是，觸動靈魂，通過總結(jié)成績，表彰先進，進一步鼓舞斗志，增強努力工作的自覺性和主動性。第三是開好教代會。把集訓活動與召開教代會有機結(jié)合起來，認真修訂完善各項規(guī)章制度，要把市教育局中心校下達一系列文件規(guī)定，通過教代會融進各校規(guī)章制度中去，使之成為廣大教職工的行為準則。

三是嚴明集訓紀律，各校要照要求，確保集訓時間，所有教職工要全員全程參加集訓活動，特殊情況要報中心校批準。

四是要加強集訓的宣傳報道工作，各單位要安排專人報道集訓活動的好典型、好做法。

同志們，榮譽屬于過去，我們的任務(wù)還十分艱巨，責任還十分重大，希望大家要高度重視，認真領(lǐng)會和把握今天的會議精神，確保今年暑期集訓的各項任務(wù)的順利完成。

謝謝大家！

第五篇：國防生暑期集訓動員講話

國防生暑期集訓動員講話

同學們：

在這盛夏時節(jié)，我們又迎來了一年一度的國防生暑期集訓。根據(jù)解放軍總政治部《關(guān)于做好２００９年入學國防生暑期軍政基礎(chǔ)集訓工作有關(guān)問題的通知》與中國人民解放軍海軍司令部和政治部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強和改進國防生教育培養(yǎng)工作的若干措施》等文件的指示精神，在校國防生暑期要進行一定周期的軍事訓練。其目的就是通過實施嚴格系統(tǒng)的軍政基礎(chǔ)訓練，使國防生具備基本的軍人素質(zhì)，為培養(yǎng)政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力的新時期合格軍官打下良好的基礎(chǔ)。這次集訓是我們每一名國防生的必修課，也是一項光榮而艱巨的任務(wù)，我希望同學們能夠以嚴肅認真的態(tài)度來對待這次集訓，以一名軍人的標準嚴格要求自己，為我們的學校，也為我們自己贏得榮譽。

這次集訓受到學校領(lǐng)導和部隊首長的高度重視，駐校選培辦、國防生大隊與承訓部隊進行了精心周密的籌劃與準備。由于我們將來所要從事的職業(yè)關(guān)系到國家的安全與社會的穩(wěn)定，因此這份神圣的事業(yè)對我們的要求也更為嚴格，更具挑戰(zhàn)。通過集訓我們收獲了一次磨礪自身意志與錘煉自身素質(zhì)的絕佳機會，使同學們在政治素質(zhì)、軍事素質(zhì)、身心素質(zhì)、組織能力等方面取得較大的進步與提高。同時也可以讓我們認識真正的部隊生活，增強了我們的體能、磨礪了我們的意志、強化了我們的軍事素養(yǎng)，并且鑄就了真正的軍人氣質(zhì)和作風。希望大

家能夠珍惜這樣的機會，并勇于向困難莊嚴挑戰(zhàn)！因此我希望大家能夠記住我們在訓練中常講的一句話：“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”。當我們在訓練中感到格外疲憊甚至有打退堂鼓的念頭時，請想想這句話。我相信，我們每一名同志都能夠堅持下來，圓滿完成這次集訓任務(wù)。下面特對同學們提出幾點希望與要求：

一、以端正的態(tài)度來面對集訓。

集訓期間，大家要切實按照集訓計劃，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到集訓中去。努力學習人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺提高自身政治素養(yǎng)和覺悟，展現(xiàn)我科大國防生良好的精神風貌。通過集訓，進一步踐行“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀。

二、堅決服從上級命令，聽從上級指揮。

集訓期間，我們要牢固樹立組織紀律觀念，服從命令、聽從指揮，遵守部隊規(guī)章制度；時刻注意自身軍容風紀，培養(yǎng)良好的軍人氣質(zhì)。努力學習，刻苦訓練，尊重教官，使教官成為我們的良師益友。這樣才能有助于我們把解放軍的好思想、好作風學到手。

三、發(fā)揚勇于拼搏，不畏艱難困苦的精神，磨練意志，錘煉品格。

集訓是一項艱苦的訓練，是對我們每一名國防生身體與心理的雙重考驗。同學們要敢于拿出“吃別人沒吃過的苦，流別人沒留過的汗”的勇氣，自覺克服天氣炎熱等不利因素的影響，增強意志品質(zhì)、提高身心素質(zhì)，錘煉自身品格。

四、強化集體意識，培養(yǎng)團隊精神。

集訓生活是集體的生活，集訓期間我們所有國防生是一個整體，大家一定要發(fā)揚團結(jié)互助的精神，戰(zhàn)友有困難，大家齊幫助。只有這樣，我們才能最大化地發(fā)揮集體的力量。這正是我們圓滿完成集訓任務(wù)的重要保證。

五、強化安全意識，完善安全管理措施。

這次集訓雖然有大隊老師與選培辦的領(lǐng)導與我們一同前往，但我希望大家一定要重視我們集訓期間的安全問題。針對實際情況，同學們要注意以下幾方面安全問題：交通安全、訓練安全、飲食衛(wèi)生安全、個人財物安全、防止疾病安全等。一旦大家出現(xiàn)身體不適或者其他不良癥狀，應(yīng)及時向上級反映，也希望大家在訓練中，要嚴格按照教官的要求進行。同時要注意飲食衛(wèi)生，妥善保管自己的財物。我相信我們每一名同學都能夠平平安安去集訓，也能夠在圓滿完成集訓任務(wù)后，平平安安地返回學校。

同學們，我真誠地希望大家能夠發(fā)揚“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻”的精神，腳踏實地，嚴肅認真地完成我們暑期的集訓任務(wù)。在我們的以往集訓中，涌現(xiàn)出許多訓練積極分子。我希望大家能克服困難，以他們?yōu)榘駱?，爭取更加出色地完成這次集訓任務(wù)。

最后送給同學們一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果我們想日后在部隊建功立業(yè)，如果我們想看到那未來天空美麗的彩虹，那么就讓我們現(xiàn)在先經(jīng)歷一些風雨吧！

祝大家勝利凱旋！