第一篇：巴仁鎮(zhèn)中心幼兒園第一周升旗儀式流程

巴仁鎮(zhèn)中心幼兒園第一周升旗儀式流程

一、入場

1.全園教職工幼兒站在國旗桿的南北兩面，穿園服面向國旗桿站立。領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志站在前面，后面是教職工和各班幼兒。

2.入場后所有人員不得大聲喧嘩，竊竊私語，保持肅立姿態(tài)，靜候主持人指令。

二、升旗儀式程序

1.準(zhǔn)備：全體教職工肅立，面向旗臺 2.開始：

（1）出旗（升旗手、護(hù)旗手護(hù)國旗至升旗臺前）（2）升旗（全體教職員工肅立，向國旗行注目禮）3.奏《國歌》，全體師幼行注目禮。請全體立正，升國旗奏國歌，行注目禮！4.升旗結(jié)束后，請全體教職員工禮畢。

三、“國旗下的講話”程序：

1.馬藝榕園長做國旗下的講話《幼兒園是我家》，古麗米熱園長用維吾爾語翻譯。

四、退場：宣誓結(jié)束后，主持人宣布升旗儀式結(jié)束，請大家有序退場。

第二篇：巴仁鎮(zhèn)中心幼兒園2017年工作計(jì)劃（本站推薦）

巴仁鎮(zhèn)中心幼兒園2017年工作計(jì)劃

一、幼兒園現(xiàn)狀：

巴仁鎮(zhèn)中心幼兒園成立于2017年6月初，建筑面積2437.86平方米，9個(gè)教學(xué)班，目前在園幼兒人數(shù)592名，已完全達(dá)到應(yīng)入盡入的目標(biāo)?，F(xiàn)我園有教職工38名，其中在編教師8名，縣聘國語教師17名，保育教師11名，支教老師1名，掛職園長1名。我園按照標(biāo)準(zhǔn)配備保安6名，確保我園每日做好值班備勤工作。

二、指導(dǎo)思想： 以“學(xué)國語、說國語、用國語”為工作目標(biāo)，營造積極向上、健康和諧、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的校園文化氛圍;樹立四個(gè)意識：服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以培養(yǎng)幼兒國語聽說能力發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。

三、工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)師德建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的十九大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、聚焦總目標(biāo)作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。本學(xué)期，以讀經(jīng)典書，說普通話為主題，在全體教職工中開展讀書活動，舉辦一次講故事比賽。

2、開展“挽人留心”工程，深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。樹立典型，弘揚(yáng)正氣，牢固樹立教書育人，服務(wù)育人的思想意識，積極開展學(xué)為人師，行為世范典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動。十二月份，舉辦樹形象，比作風(fēng)，比貢獻(xiàn)主題演講活動。通過活動的開展，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。

3、結(jié)召開家長會，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。(二)開展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓(xùn)新模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長 本學(xué)期，把提高教師的專業(yè)能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn)，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點(diǎn)組織教師進(jìn)行一日常規(guī)培訓(xùn)，律動培訓(xùn)和《綱要》《指南》學(xué)習(xí)。同時(shí)，注意激發(fā)教師的競爭意識，自我成長和自我完善意識，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo)，在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)計(jì)劃，平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。堅(jiān)持保教結(jié)合，保教并重的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體，兩教一保分工合作，共同承擔(dān)，強(qiáng)化教師保育意識。其次，強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的 急救方法等知識培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。

(三)強(qiáng)化國語培訓(xùn)，開展國語特色活動，提高保教質(zhì)量

1、要求以班級為單位，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實(shí)施方案，尤其突出對幼兒語言、美術(shù)、舞蹈、手工的技能興趣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機(jī)，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性。

3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮掛職園長的帶動作用。在重點(diǎn)做好園本培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，積極做好縣級級課題的研究工作。

4、堅(jiān)持把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)，重視對幼兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。

5、繼續(xù)做好家長工作，辦好家長學(xué)校。強(qiáng)化家園教育合力，深入發(fā)掘家長教育資源，定期邀請有特長的家長參與親子同心主題活動。通過各種形式，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，讓家長了解幼兒園的一切事務(wù)，最終達(dá)到家園共育的目的。開學(xué)初，我園召開家長會，舉辦家教知識講座和家長半日開放活動。(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

2、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān)，凡是新生必須經(jīng)過市婦保健所的體檢合格方可入園。保健室加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，若發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)接受治療，健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。在防疫部門的幫助下，對全園幼兒進(jìn)行體檢，和疫苗接種工作，體檢率達(dá)100%。

3、重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理、每周由分管園長、保健醫(yī)、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，注意做好六搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高飯菜質(zhì)量。對炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核。(五)加強(qiáng)校園綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)安全防范工作。從實(shí)際情況出發(fā)，牢固樹立安全第一安全責(zé)任重于泰山的思想意識。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，充分發(fā)動全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)。入園時(shí)，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí)，各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度，護(hù)園隊(duì)巡邏和值班工作。層層把關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。戶外活動時(shí)，要求保教人員全部到位，做到人不離崗、心不離幼兒，以確保幼兒的安全。

2、加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。各班開展安全在心中主題教育，強(qiáng)化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。九月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理不安全因素，幼兒活動不離開教師的視線，確保幼兒在園內(nèi)安全。除此，各級負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。每月召開一次安全工作專題會議，每周開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心。

第三篇：2016第一周升旗儀式流程主持詞

2016.2.21號第一次升旗儀式議程

老師們，同學(xué)們，大家新年好！

隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了2016年春季新學(xué)期第一次升旗儀式。

在此我榮幸宣布：工商附中新學(xué)期開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，出旗。

全體立正，向后轉(zhuǎn)，下面介紹擔(dān)任本周升旗的團(tuán)隊(duì)及升旗手護(hù)旗手事跡：擔(dān)任本周升旗任務(wù)的是高二（4）班。

升旗手馮孫磊同學(xué)是高二（4）班的生活委員，他是一個(gè)活潑開朗的男孩。她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，以身作則。同時(shí)，她樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對老師布置的任務(wù)更是積極主動地去完成，是同學(xué)的好榜樣。

升旗手張逸倫同學(xué)是高二（4）班的紀(jì)律委員。除了擔(dān)當(dāng)好體育委員的職責(zé)外，在其他方面也是很積極主動。他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。得到老師一致的認(rèn)可，是老師不可或缺的好幫手。

全體立正，升國旗，奏國歌，行注目禮。禮畢，向后轉(zhuǎn)。下面請邵張瑛同學(xué)作國旗下講話，大家掌聲歡迎。下面有請校領(lǐng)導(dǎo)孫副校長新學(xué)期致辭，大家掌聲歡迎。第一周升旗儀式到此結(jié)束，由體育老師整隊(duì)。

第四篇：東石鎮(zhèn)中心幼兒園升旗儀式

東石鎮(zhèn)中心幼兒園升旗儀式

1．小主持人自我介紹：

女：我是大四班的周小艾小朋友。男：我是大四班的張洪森小朋友。

（合）：今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?.升旗儀式

女：現(xiàn)在，請所有小朋友立正站好。請小旗手做好準(zhǔn)備，出旗?。úシ懦銎煲魳?，小旗手走向升旗臺，把國旗交給老師）

男：（老師整理好國旗）升國旗，奏國歌，請全體小朋友行注目禮。女：（國歌奏樂完畢）

國旗已經(jīng)升上了天空，讓我們在國旗下一起學(xué)習(xí)關(guān)愛殘疾人：

（男）：當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中；當(dāng)花草又吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不同。

（女）：可是，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人。

（合）：作為健康的人，我們熱愛生命，熱愛生活，在關(guān)愛自己的同時(shí)也應(yīng)關(guān)愛殘疾人。

（女）：從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起：一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、（男）：一個(gè)關(guān)切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅(jiān)冰融化，讓微火重燃，讓殘疾朋友倍感溫暖。

（合）：一個(gè)巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個(gè)人的力量是微弱的，親愛的小朋友們，讓我們伸出自己的友愛之手，一起關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天。

男：現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡老師為我們講話。3．升旗儀式結(jié)束，整隊(duì)回教室。

女（老師講話結(jié)束）：升旗儀式到此結(jié)束，請小朋友們有秩序地回教室。

第五篇：幼兒園升旗儀式流程

華南師范大學(xué)附屬惠陽幼兒園2016~2017學(xué)年上學(xué)期

華南師范大學(xué)附屬惠陽幼兒園2016學(xué)上學(xué)期第八周升旗儀式流程

一、主持人講話 親愛的老師們 親愛的小朋友們 合：大家早上好！

仲老師：我是中二班的仲老師。我是中二班的 小朋友。我是中二班的 小朋友。

合：很高興今天由我們?nèi)齻€(gè)為大家主持升旗儀式。

仲老師：新的一周又開始了，在這陽光明媚的早晨，我們又迎來了每周一次的升旗儀式。新的一周，我又可以和老師一起閱讀圖書。新的一周，我又可以跟小朋友們一起玩耍。

仲老師：是的呢。那現(xiàn)在我們來看看是哪些小朋友擔(dān)任今天光榮的升旗手和護(hù)旗手吧！范香儀小朋友、賀子萱小朋友、閻佳成小朋友 楊景小朋友、張夢娜小朋友、張雅琪小朋友、仲老師：以及我們的升旗手：王老師。

仲老師：請升旗手和護(hù)旗手向我們揮揮手吧!現(xiàn)在有請護(hù)旗隊(duì)進(jìn)場。

我宣布，華南師范大學(xué)附屬惠陽幼兒園2016~2017學(xué)上學(xué)期，第八周升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，升國旗，奏國歌，行注目禮。

二、國旗下的講話 寵物來了 飼養(yǎng)區(qū)

仲老師：在我們溫馨的幼兒園里，有可愛的小花小草，美麗的的植物角，菜園里也種滿了各種各樣的蔬菜果實(shí)！在上周中，我們幼兒園也增加了新的飼養(yǎng)區(qū)，你們有沒有發(fā)現(xiàn)呢？ 男：恩，仲老師，我發(fā)現(xiàn)了在我們中一班和中二班走廊前多了很多可愛的小動物呢！女：我都認(rèn)識，有我最喜歡的小兔子，還有烏龜、小鴨子、小雞、小金魚 男：哇！這么多可愛的小動物，我們一定要好好照顧它們

仲老師：是呀！我們的幼兒園越來越越豐富多彩了，小動物非?？蓯?，希望小朋友們都能好好照顧愛護(hù)他們，讓它們健康快樂的長大。

仲老師：那接下來，我們中二班的小朋友也為大家?guī)砹斯?jié)目表演！請大家掌聲歡迎！仲老師：謝謝中二班的小朋友，看到你們充滿活力自信的展現(xiàn)！在新的一周讓我們充滿力量！合：今天的升旗儀式到此關(guān)于結(jié)束，請各班級老師帶領(lǐng)小朋友有序退場，謝謝大家。