第一篇：初級(jí)中學(xué)黨支部工作計(jì)劃

初級(jí)中學(xué)黨支部工作計(jì)劃；

為了進(jìn)一步的加強(qiáng)本小學(xué)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)，進(jìn)一步的發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員干部的先鋒模范作用，全面完成市里面教育局黨委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，結(jié)合本校實(shí)際，特制定XX年校黨建工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想；

以xx主席的重要講話(huà)和十八大重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹并努力踐行十八大及全國(guó)人大、政協(xié)第四次精神，堅(jiān)持 思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合的黨建工作思路;堅(jiān)持圍繞中心，狠抓黨建，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取;堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，始終突出黨建工作的政治性、群眾性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性;為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和建設(shè)和諧校園服務(wù)，為增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力服務(wù)，為學(xué)校中心工作服務(wù)，為我校的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。

二、主要工作；

(一)認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)思想基礎(chǔ)。

1、進(jìn)一步健全政治理論學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持每周政治和理論學(xué)習(xí)日制度，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，以自學(xué)為主，黨員干部的自學(xué)做到七有：有計(jì)劃、有專(zhuān)題、有目標(biāo)、有筆記、有檢查、有考核、有交流。支部將每學(xué)期抽查或檢查教職工特別是黨員干部理論學(xué)習(xí)情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把

理論學(xué)習(xí)列入思想素質(zhì)管理一并考核落實(shí)，把理論學(xué)習(xí)效果同干部的考核評(píng)議、選撥任用有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

2、組織豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)、報(bào)告會(huì)、研究會(huì)等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，努力提高黨員的政治素質(zhì)和理論素質(zhì)。

(二)加強(qiáng)黨組織建設(shè)，不斷提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、積極探索，不斷完善考核方案。以《黨支部目標(biāo)管理考核細(xì)則》為抓手，努力促進(jìn)學(xué)校黨建各項(xiàng)工作的落實(shí)。

2、嚴(yán)格管理，永保黨員的先進(jìn)性。

一是在黨員中普遍實(shí)行工作目標(biāo)管理辦法;二是堅(jiān)持黨的組織生活制度。嚴(yán)格按黨章的規(guī)定，堅(jiān)持黨的組織生活，堅(jiān)持和完善五個(gè)一制度：即每月召開(kāi)一次黨小組會(huì);至少兩個(gè)月召開(kāi)一次支部黨員大會(huì);每季度上一次黨課;每半年召開(kāi)一次民主生活會(huì);每年一次民主評(píng)議黨員。

3、結(jié)合建黨九十周年，圍繞目標(biāo)，開(kāi)展豐富多彩的黨建活動(dòng)。

①開(kāi)展講黨性、重品行、作表率活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨員的先進(jìn)性;

②開(kāi)展黨員亮身份，服務(wù)創(chuàng)示范活動(dòng)，推動(dòng)組織建設(shè)邁上新臺(tái)階;

③開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu) 活動(dòng)，促進(jìn)黨建工作再創(chuàng)新高;

④開(kāi)展德育活動(dòng)，充分發(fā)揮新時(shí)期黨組織及黨員的作用。

(三)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹(shù)立清正廉潔公仆形象。

1、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、預(yù)防為主的方針，加強(qiáng)以保

持與人民群眾聯(lián)系溝通為重點(diǎn)的作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)年師德建設(shè)的重點(diǎn)要落腳于關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局對(duì)全市教師提出的十條禁令，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系。要把能否關(guān)心、尊重每一個(gè)學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生作為考核一個(gè)黨員、干部、教師師德?tīng)顩r的重要指標(biāo);要普遍開(kāi)展一次師德師風(fēng)大檢查，通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)和向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放師德師風(fēng)問(wèn)卷等形式，并通報(bào)師德師風(fēng)調(diào)查情況，同時(shí)對(duì)違犯職業(yè)道德的教職工進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)品行不良，侮辱學(xué)生，體罰學(xué)生，訓(xùn)斥學(xué)生，影響惡劣者實(shí)行評(píng)優(yōu)選模、崗聘職聘一票否決。

(四)狠抓規(guī)范管理，認(rèn)真做好黨組織建設(shè)各項(xiàng)常規(guī)工作。

1、切實(shí)做好發(fā)展黨員工作。在發(fā)展新黨員工作上，始終遵循堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保持質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎量發(fā)展的方針，堅(jiān)持原則，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，在新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展上注重向一線教師傾斜，向青年教師傾斜。

2、認(rèn)真做好黨費(fèi)收繳工作。

做到標(biāo)準(zhǔn)到位，收繳及時(shí)，管理嚴(yán)格，足額上繳。

3、加強(qiáng)信息宣傳報(bào)導(dǎo)工作，采取多種形式宣傳學(xué)校的正面典型，提高學(xué)校整體知名度。

(五)加強(qiáng)群團(tuán)工作，有效凝聚各方教育力量。

1、積極支持工會(huì)履行組織職能，深化校務(wù)公開(kāi)工作，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監(jiān)督水平，開(kāi)好教職工代表大會(huì)，反映教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工在學(xué)校改革發(fā)展和教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)中的主力軍作用。

2、關(guān)心學(xué)校團(tuán)支部工作。以黨建帶團(tuán)建的方式，認(rèn)真研究共青團(tuán)工作，充分發(fā)揮團(tuán)工作在青年教師中的影響和作用，圍繞黨的中心工作開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的豐富多彩的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青年教師的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

3、重視退管工作。關(guān)心離退休老教師的學(xué)習(xí)生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂(yōu)解難，多辦實(shí)事。

在新的一年里，學(xué)校黨支部將圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，強(qiáng)化各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是，敬業(yè)愛(ài)崗、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，團(tuán)結(jié)互助，為爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范化學(xué)校，為完成學(xué)校提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。謝謝閱讀！

第二篇：初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃

夯實(shí)基礎(chǔ) 豐富內(nèi)涵 站穩(wěn)腳跟 贏得認(rèn)可

——***初中2014年工作計(jì)劃

本學(xué)年，繼續(xù)堅(jiān)持“質(zhì)量為本、穩(wěn)步發(fā)展、小有亮點(diǎn)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，圍繞“尊重人、賞識(shí)人、發(fā)展人、完善人”的辦學(xué)理念，塑造“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。構(gòu)建高效課堂，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，建立有效的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。以?xún)?nèi)涵發(fā)展為主題，以課堂教學(xué)微技能研究為先導(dǎo)，以高效課堂為抓手，落實(shí)“精細(xì)化”措施，激發(fā)辦學(xué)活力，樹(shù)質(zhì)量口碑和文化環(huán)境品位，優(yōu)化辦學(xué)條件，努力將我校建成社會(huì)認(rèn)可的一所新校。

一、工作總目標(biāo)

（一）、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮榜樣作用，堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人，高尚的情操熏陶人，科學(xué)的制度規(guī)范人，實(shí)干的精神帶動(dòng)人。著力教師隊(duì)伍建設(shè)，重視教師校本教研，提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉；著力開(kāi)展校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)以及新調(diào)入教師定崗鍛煉及培訓(xùn)提高工作，提升教師育人的能力與水平。

（二）、抓教育質(zhì)量建設(shè)。德育教育——以日常行為規(guī)范教育為中心，以活動(dòng)為載體，做到具體生動(dòng)，貼近學(xué)生生活；學(xué)科教學(xué)——把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)。全體教職工要樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量“只有第一，沒(méi)有第二”的思想，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，確保我校教學(xué)質(zhì)量一年內(nèi)站穩(wěn)腳跟。

（三）、抓學(xué)校特色建設(shè)。將我校擬定的“小班化教學(xué)”、德

育教育“導(dǎo)師制”、“選修課”抓出特色，抓出成效。

（四）、抓校園文化建設(shè)。本期要建立并完善各項(xiàng)制度，要求抓好具體落實(shí)，增強(qiáng)學(xué)校管理的精細(xì)化和規(guī)范性。著手謀劃校園環(huán)境文化、行為文化和精神文化建設(shè)，做到校園潔凈美觀，師生行為規(guī)范，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)得以彰顯。

（五）、抓好后勤管理建設(shè)。生活管理——重視對(duì)學(xué)生榜樣示范，體驗(yàn)實(shí)踐，交流感化教育與管理。后勤管理——提升服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，后勤的一切工作要服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)，要加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備管理、學(xué)校衛(wèi)生工作管理、門(mén)衛(wèi)工作管理，校園的綠化美化。

二、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，提高班子成員的管理與服務(wù)能力。

1、加強(qiáng)班子成員的思想建設(shè)。

班子成員要牢固樹(shù)立“兩種思想”，不斷增強(qiáng)“四種意識(shí)”。“兩種思想”即：務(wù)實(shí)高效思想和創(chuàng)新性思想。“四種意識(shí)”即：講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)、講廉潔的政治意識(shí)；敢于管理、勇于承擔(dān)的責(zé)任意識(shí)；批評(píng)與自我批評(píng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；嚴(yán)于律己、遵法守紀(jì)的自律意識(shí)。

2、建設(shè)學(xué)習(xí)思考型和服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。

班子成員要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身管理水平，要更新教育觀念，形成適應(yīng)形勢(shì)需要的管理思路，不斷創(chuàng)新管理方法，做一個(gè)學(xué)習(xí)思考型的領(lǐng)導(dǎo)；班子成員要切實(shí)增強(qiáng)群眾觀念和責(zé)任

觀念，加強(qiáng)與教師的聯(lián)系，深入了解和關(guān)心教職工的工作和生活，要求教職工做到的自己首先做到，做學(xué)生和教職員工的服務(wù)員。

3、落實(shí)精細(xì)管理各項(xiàng)舉措。

為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，學(xué)校將實(shí)行捆綁式、精細(xì)化管理，即班子成員包級(jí)包組，負(fù)全權(quán)責(zé)任，切實(shí)提高工作效率。包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年級(jí)工作一包到底，實(shí)行 “包思想、包教學(xué)、包學(xué)習(xí)、包衛(wèi)生”的“四包制?！卑嘧映蓡T要做到 “五勤”，即：勤檢查，勤記錄，勤反饋，勤指導(dǎo)，勤督促。班子成員每期每人聽(tīng)課要至少達(dá)到40節(jié)以上，參與檢查教案和作業(yè)至少10次，每周定時(shí)參加教研組會(huì)或年級(jí)組會(huì)，真正在教育教學(xué)中起到督促指導(dǎo)作用。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立一支“師德高尚，觀念超前，業(yè)務(wù)精良，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的教師隊(duì)伍。

治校之道，教師為本。教師隊(duì)伍的狀況，是一所學(xué)校綜合實(shí)力的重要組成部分，是全面提高教育質(zhì)量的基本保證。學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)，在很大程度上取決于教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開(kāi)展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，弘揚(yáng)“樂(lè)教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神。進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教學(xué)管理制度和辦公制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中使用不當(dāng)言行對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴(lài)、社會(huì)認(rèn)同的好教師。

2、開(kāi)展多層次的師資培訓(xùn)。A、組織各類(lèi)講座（走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)），開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng)。組織青年教師與市直骨干教師結(jié)對(duì)，互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同研討，引導(dǎo)教師開(kāi)展教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。B、努力提高教師學(xué)歷層次，不斷進(jìn)取，鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)等培訓(xùn)。C、著力進(jìn)行校本教研，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批真正能走出去的名師，最終為了提高課堂教學(xué)效率。

3、引導(dǎo)教師規(guī)劃專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及目標(biāo)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)水平提高。教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，當(dāng)學(xué)習(xí)型、思考型和創(chuàng)新型教師，結(jié)合自身實(shí)際情況，為自己制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，自我充電、自我加壓，在學(xué)習(xí)中不斷提高，并為自己實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而確立行動(dòng)方向、實(shí)踐方案。A、教師個(gè)人閱讀計(jì)劃；B、教師個(gè)人課題研究計(jì)劃；C、教師個(gè)人生涯設(shè)計(jì)計(jì)劃；教材、課程標(biāo)準(zhǔn)與中考研究計(jì)劃。

4、落實(shí)激勵(lì)措施。學(xué)校將按管理制度，對(duì)教學(xué)實(shí)績(jī)優(yōu)秀者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)選模等方面予以?xún)?yōu)先?？?jī)效傾斜一線?？磻B(tài)度、努力付出，更重效果。

5、重視教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)名師、骨干教師培養(yǎng)。教務(wù)處要組織任課教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，以促進(jìn)全體教師的教育教學(xué)工作水平。抓好教師“傳、幫、帶”活動(dòng)，為青年教師和薄

弱學(xué)科教師安排指導(dǎo)教師，為他們結(jié)對(duì)子，創(chuàng)設(shè)教學(xué)相長(zhǎng)的教研環(huán)境。做好借調(diào)外校教師的指導(dǎo)考核工作，使其盡快適應(yīng)新的要求，充分發(fā)揮教學(xué)潛能。

（三）加強(qiáng)德育工作建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

1、學(xué)生管理實(shí)行導(dǎo)師制

為更好地發(fā)揮小班化優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我校實(shí)際情況，克服我校生源不足，生源質(zhì)量不高的困境,發(fā)揮每位教師的作用。學(xué)生管理繼續(xù)導(dǎo)師制方案。各班班主任為各班總導(dǎo)師，每班有12名導(dǎo)師，每位導(dǎo)師分包2-3名學(xué)生，負(fù)責(zé)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活。導(dǎo)師每周和授導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)一次面，進(jìn)行一次思想交流，并批閱“老師我想對(duì)你說(shuō)”的本子，每月給家長(zhǎng)通一次電話(huà)，進(jìn)行一次家訪，每月同一個(gè)班級(jí)的所有導(dǎo)師坐在一起，舉行一次學(xué)情會(huì)商。導(dǎo)師把自己育人過(guò)程記錄在“心靈的足跡”本上。導(dǎo)師工作由班主任和學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)德育處最終進(jìn)行考核。實(shí)行導(dǎo)師制目的是促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。每位導(dǎo)師都是德育工作者，營(yíng)造全員育人，全程育人，零距離育人的育人環(huán)境。2、2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我們將開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”主題教育，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會(huì)公德意識(shí)、社會(huì)文明意識(shí)教育，把貫徹落實(shí)《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作，常抓不懈。借助“好少年”榜樣的力量，依托監(jiān)督崗，全面落實(shí)“集會(huì)快齊靜、間操高質(zhì)量、課堂靜心聽(tīng)。衣著

整潔、上下樓梯、緊靠右行、安全游戲、不追不跑、言談文明、遠(yuǎn)離穢語(yǔ)、垃圾入箱、不亂涂畫(huà)、桌椅整齊、隨時(shí)保潔、節(jié)約糧食 愛(ài)護(hù)公物”。通過(guò)具體“十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。

3、豐富活動(dòng)形式，突出主題教育

（1）積極開(kāi)展心理健康教育，健全學(xué)生人格和良好的心理品質(zhì)；堅(jiān)持上好每周一次的心理健康教育課，做到有計(jì)劃、有教材、有教案；抓好學(xué)生的日常心理疏導(dǎo)。加強(qiáng)導(dǎo)師的培訓(xùn)，為需要幫助的學(xué)生提供熱情的服務(wù)，解決他們的心理障礙；建立特殊學(xué)生教育干預(yù)機(jī)制。各班要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育和管理工作，要堅(jiān)持“管理主導(dǎo)、教育引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”，以“攻心”為主。結(jié)合德育導(dǎo)師制工作，建立起特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作網(wǎng)絡(luò)，形成“信息及時(shí)掌控、工作責(zé)任到人、處事上下合力”的工作態(tài)勢(shì)，建立起“先預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、快應(yīng)對(duì)”的預(yù)警機(jī)制。

（2）積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育

利用校園櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校德育之聲廣播站等宣傳陣地，營(yíng)造環(huán)保教育月的良好氛圍，同時(shí)深入開(kāi)展“環(huán)境保護(hù)，從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的意識(shí)，形成綠色型環(huán)保觀，養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

（3）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。抓好升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)，進(jìn)一步規(guī)范該項(xiàng)活動(dòng)的形式、內(nèi)容，要教育學(xué)生熱愛(ài)國(guó)旗、國(guó)歌，以激發(fā)起愛(ài)國(guó)熱情、唱響國(guó)歌、樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)為活動(dòng)的目標(biāo)；要切實(shí)保證思想政治課或班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的質(zhì)量，進(jìn)行廣泛的愛(ài)國(guó)主義教育。結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十八大精神，大力宣傳祖國(guó)的大好形勢(shì)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)的巨大成就，以此激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情。

（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。１、創(chuàng)新教師培訓(xùn)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)才是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵。然而教師忙于日常教學(xué)，無(wú)暇學(xué)習(xí)提高。我們創(chuàng)新教師培訓(xùn)形式，以“問(wèn)道論壇”為載體。特色：主題化、常態(tài)化、實(shí)效性。

一月一期，每一期一個(gè)主題。要求教師讀一本教育理論書(shū)籍，訂一份專(zhuān)業(yè)雜志，立一項(xiàng)校本學(xué)科小課題，寫(xiě)一本個(gè)人反思集。為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，每個(gè)月都會(huì)選擇一個(gè)主題，開(kāi)展一期“問(wèn)道論壇”，采用提前通知教師，要求精心準(zhǔn)備。論壇上采用隨機(jī)抽簽的形式交流發(fā)言。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加。２、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，督促備講批輔

教務(wù)處對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了嚴(yán)格要求和落實(shí)。教案、批改記錄、聽(tīng)課記錄、教研記錄執(zhí)行“一月一檢”制度，并做到每次檢查有記載、有等級(jí)、有反饋。

每一次教研活動(dòng)，教務(wù)處都要派人檢查并記錄，教研記錄

要搜集優(yōu)秀的有創(chuàng)意的教研內(nèi)容，學(xué)校要分類(lèi)型結(jié)集成冊(cè)。

對(duì)教案、批改記錄、聽(tīng)課記錄的檢查，教務(wù)處統(tǒng)一檢查并蓋章，進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)并公示。

完善教學(xué)管理量化考核制度，建立制約機(jī)制，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。3．實(shí)施有效教研，提高課堂效率

克服以往教而不研的弊病，實(shí)施有效教研，力戒松散，隨意。提出教研的有效性。

1、深度研究教材，從知識(shí)來(lái)源處解決教材內(nèi)容有三項(xiàng)：○

2、研究課堂教學(xué)藝的問(wèn)題。弄懂教材進(jìn)而創(chuàng)造性的使用教材?！?/p>

3、研究課型和模式，探索有效的課堂教學(xué)術(shù)，修煉教學(xué)技能。○組織形式。提出主題教研的形式，教研必須有主題，有發(fā)言，有問(wèn)題，有措施。

教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃，保證每周一次的教研組活動(dòng)落實(shí)有效，真正做到有計(jì)劃，有實(shí)施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。教研組在鉆研教材、研究教法、探討學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)，積極組織主題性的研討課，嚴(yán)格落實(shí)說(shuō)、評(píng)、議一體的集體備課，保證活動(dòng)扎實(shí)有效。4.組織集體備課，共享智慧方法

學(xué)校堅(jiān)持集體備課，認(rèn)真組織教師集體備課。強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性。老師可以不拘形式地去研討教學(xué)疑難，可以敞開(kāi)心扉去交換不同觀點(diǎn)，碰撞中生發(fā)思維、共享教育智慧。集體備

課由教研組提出集體備課任務(wù)后，同年級(jí)老師進(jìn)行商討，寫(xiě)出最優(yōu)化的教案。集體備課的教案，必須體現(xiàn)教師的指導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)和本課設(shè)計(jì)意圖三方面內(nèi)容。同時(shí)加強(qiáng)課后的集中研討，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)解決。

集體備課要堅(jiān)持“四定”、“五備”。即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段。

5.突出教學(xué)特色，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力

在教學(xué)中突出特色。第一、我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)滿(mǎn)大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，執(zhí)行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時(shí)，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，本學(xué)年我校繼續(xù)組織開(kāi)展特色課外活動(dòng)，讓每位學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛(ài)好，自己選擇活動(dòng)班，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長(zhǎng)，還給學(xué)生的主空間，為學(xué)生營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。

第二、要求語(yǔ)數(shù)外三科開(kāi)展特色單項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)。從學(xué)科興趣入手，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)并快樂(lè)學(xué)習(xí)。

第三、在美術(shù)教學(xué)中開(kāi)展剪紙?zhí)厣虒W(xué)。以剪紙藝術(shù)為載體，在課堂中進(jìn)行教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)構(gòu)思能力。開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。6.要求精設(shè)作業(yè)，學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)

學(xué)生厭學(xué)的主要原因之一就是作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。我校實(shí)行了精

設(shè)作業(yè)。要求教師做到作業(yè)內(nèi)容優(yōu)化，布置給學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行精選，并將作業(yè)形式多樣化創(chuàng)新化。

嚴(yán)格控制作業(yè)量。語(yǔ)數(shù)外三科的家庭作業(yè)不得超過(guò)半個(gè)小時(shí)。政史地生嚴(yán)禁布置作業(yè)，課堂上解決。老師做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)。保證學(xué)生有效學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。

要求教師來(lái)不及批改的作業(yè)，不允許布置給學(xué)生。要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)行分層設(shè)置作業(yè)。7.開(kāi)展課堂達(dá)標(biāo)，提升教師水平

根據(jù)教體局教研室的要求，根據(jù)《***初中課堂教學(xué)規(guī)范》，開(kāi)展達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的課堂規(guī)范，要求課堂有效率。評(píng)課重點(diǎn)主要看教師的教學(xué)策略是否充分體現(xiàn)課改精神，看學(xué)生的學(xué)在課前準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)情緒、主動(dòng)參與、創(chuàng)新意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成等方面的表現(xiàn)和生成性效果。

成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):呂紅坤 副組長(zhǎng):王鵬程 韋淑芳 成員:馬志強(qiáng) 龍燕秋 李銀惠

推行分角度觀察議課。一般情況下，本學(xué)科教師觀察重點(diǎn)：知識(shí)及處理知識(shí)的方法。其他學(xué)科教師各自立足一個(gè)方方面聽(tīng)課評(píng)課。

觀課分工：1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀察全面。分包領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)重點(diǎn)評(píng)課。2.本學(xué)科組教師立足知識(shí)及處理知識(shí)的方法。3.課堂提問(wèn)-----馬麗萍。4.教學(xué)環(huán)節(jié)-----尚小凱。5.教師的評(píng)價(jià)-----劉會(huì)霞。6.教師個(gè)人素養(yǎng)------牛艷艷。7.課堂檢測(cè)及總結(jié)------李冰。

8.導(dǎo)入、教學(xué)目標(biāo)敘寫(xiě)及展示------張海霞。9.學(xué)生活動(dòng)-----許永軍。

評(píng)課要求：聽(tīng)課之后立刻評(píng)課，一般由講課教師先陳述上課的思路以及反思不足。評(píng)課教師評(píng)課立足原則：發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)表達(dá)，用來(lái)學(xué)習(xí)提高；不避諱缺點(diǎn)，直言不諱，拿出來(lái)大家探討，提出解決的辦法，用來(lái)促使上課教師糾正和其他教師借鑒。8.創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)，讓學(xué)習(xí)快樂(lè)起來(lái)

在課堂教學(xué)中，實(shí)行學(xué)生的小組評(píng)價(jià)，每半學(xué)期評(píng)價(jià)一次，評(píng)價(jià)出來(lái)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行表彰。同時(shí)執(zhí)行學(xué)生個(gè)人的“星”評(píng)價(jià)。就是實(shí)行小組和個(gè)人結(jié)合的綠色評(píng)價(jià)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程快樂(lè)起來(lái)。

9、加強(qiáng)科研工作，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐。

加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，深入課題及年級(jí)組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決。改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專(zhuān)著，學(xué)理論為問(wèn)題討論、實(shí)踐展示、反思交流等。

認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的“問(wèn)道論壇”。

每位教師撰寫(xiě)一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。

(五）、建立后勤管理體系，完善后勤的各項(xiàng)管理措施，抓好后勤管理建設(shè)。

1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)，樹(shù)立管理育人，服務(wù)育人的思想。

學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管

理，要讓后勤工作人員樹(shù)立育人的觀念和服務(wù)的觀念，后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，以身立教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛(ài)護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量，本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對(duì)后勤工作的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

（3）認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量。2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)檔案

（1）嚴(yán)格材料購(gòu)進(jìn)，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。

（2）年終對(duì)庫(kù)房進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，做到帳物相符。

（3）無(wú)論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫(kù)、出庫(kù)嚴(yán)格登記手續(xù)。3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

（1）開(kāi)學(xué)初，做好：書(shū)本的提取和發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購(gòu)和發(fā)放，教室的調(diào)整，各班桌凳的配備，檢查水電暖是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修，等等。

（2）做好財(cái)產(chǎn)登記工作：教室財(cái)產(chǎn)、辦公室財(cái)產(chǎn)、各處室功

能室財(cái)產(chǎn)、個(gè)人領(lǐng)取的學(xué)校財(cái)產(chǎn)等等。并定期檢查，自然損壞的及時(shí)維修，人為損壞要賠償。

（4）做好值班護(hù)校工作。

（5）管理和使用好水電，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈，校內(nèi)不能使用大功率用電器。不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時(shí)更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。

4、嚴(yán)格購(gòu)物審批制度，規(guī)范安排經(jīng)費(fèi)使用。

5、做好校園的綠化美化工作。

6、嚴(yán)格后勤職工上下班時(shí)間，實(shí)行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時(shí)間，隨時(shí)處理各部位的突發(fā)事件，如教室門(mén)上的鎖壞了學(xué)生進(jìn)不了教室等。

7、完成校內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時(shí)性工作。

8、把安全防范工作放在首位

9、配合抓好學(xué)校基建工作。總務(wù)處要統(tǒng)籌安排，分清輕重緩急，明確分工，責(zé)任到人。一切為教學(xué)保駕護(hù)航。

二、工作重點(diǎn)(六）、營(yíng)造和諧民主的管理氛圍，創(chuàng)造性的開(kāi)展工會(huì)工作。

（一）配合黨政，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、以師德建設(shè)為核心，組織教師學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)和深刻理解教師職業(yè)的使命，調(diào)動(dòng)教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。、鼓勵(lì)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，努力提高學(xué)歷層次和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)中。

3、積極配合教務(wù)處開(kāi)展形式多樣的教學(xué)教研競(jìng)賽活動(dòng)，為教師搭建展示才華的舞臺(tái)，使更多的青年教師能脫穎而出。

（二）深化學(xué)校民主建設(shè)

1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)。學(xué)校工會(huì)要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。

2、做好工會(huì)代表的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，掌握有關(guān)法律法規(guī)、基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步明確代表的權(quán)力、義務(wù)和職責(zé)，不斷提高代表參政議政的能力和水平。

（三）依法維護(hù)教職工權(quán)益

1、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活。真心實(shí)意為廣大教職工辦實(shí)事、好事，熱情為廣大教職工排憂(yōu)解難，繼續(xù)開(kāi)展幫困送溫暖活動(dòng)，對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問(wèn)工作。有計(jì)劃地組織文體活動(dòng)，鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。

2、進(jìn)一步做好婦女工作。維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益，組織好婦女病的普查和防治工作。

3、關(guān)心離退休職工，組織好有關(guān)活動(dòng)，做好重大節(jié)日的慰問(wèn)工作。

（四）加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)

1、定期組織召開(kāi)工會(huì)干部會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，探討工作方法，不斷提高工會(huì)干部的自身素質(zhì)，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺(jué)性，努力提高工會(huì)工作的整體水平。

2、不斷更新充實(shí)學(xué)校工會(huì)工作的內(nèi)容，加大對(duì)外宣傳力度。充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)小組在學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用。

3、認(rèn)真做好工會(huì)各項(xiàng)常規(guī)工作，做好資料的積累工作。在新的學(xué)期里，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上以飽滿(mǎn)的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，克服困難，再接再厲，力爭(zhēng)在一年里贏得認(rèn)可，站穩(wěn)腳跟。

第三篇：2014年初級(jí)中學(xué)黨支部工作總結(jié)

2014年西湖中學(xué)黨支部工作總結(jié)

我校黨支部，以黨的 “三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”和 “十八大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)黨委精神，積極開(kāi)展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為中心，深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真開(kāi)展黨建工作，取得了良好的效果，現(xiàn)將一年來(lái)的支部工作總結(jié)如下：

一、端正求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真抓好黨務(wù)黨建工作。

1、健全組織，分工合作。為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，我校建立健全了黨支部組織，對(duì)黨支部委員進(jìn)行了明確分工，分工合作，使黨務(wù)工作落到實(shí)處，并嚴(yán)格按照黨員要求積極開(kāi)展教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真開(kāi)展黨員民主評(píng)議。按照局黨委要求，每學(xué)期，黨員教師都要開(kāi)展黨員民主評(píng)議。黨員教師通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真總結(jié)成績(jī)，主動(dòng)剖析自己，提出改進(jìn)意見(jiàn)，使自己不斷提高、不斷成熟。

3、嚴(yán)格按程序發(fā)展新黨員。今年有王震平、汪衛(wèi)國(guó)、計(jì)麗媛老師經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)、考察，分別逐步發(fā)展為黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子。

二、加強(qiáng)黨的政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。

1、堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。繼續(xù)堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度，做到每次學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄，收到較好的效果。另外，組織黨員教師、認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看黨的十八大會(huì)議，積極學(xué)習(xí)和探討黨的

十八大會(huì)議精神。

2、完善學(xué)習(xí)制度。完善學(xué)習(xí)制度，保障學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展。黨支部要在學(xué)習(xí)中不斷完善計(jì)劃學(xué)習(xí)制度．記錄考勤制度、檢查制度、學(xué)習(xí)檔案制度。學(xué)校黨支部要對(duì)各黨員教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。

三、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

1、樹(shù)立良好形象，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。全校黨員結(jié)合自身的工作崗位和教學(xué)任務(wù)，明確個(gè)人的工作責(zé)任，進(jìn)一步提升工作人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

2、引導(dǎo)黨員帶頭貫徹黨的教育方針，主動(dòng)參與學(xué)校事務(wù)管理，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，在教學(xué)、教研中發(fā)揮先鋒模范作用。堅(jiān)持和完善民主評(píng)議黨員制度，實(shí)行黨內(nèi)評(píng)議和黨外評(píng)議相結(jié)合的辦法，接受黨員和教師群眾的雙重監(jiān)督。

3、黨員教師率先垂范爭(zhēng)做奉獻(xiàn)。一直以來(lái)，學(xué)校黨員教師任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，是學(xué)校的中流砥柱。多名教師黨員在一年來(lái)的教育教學(xué)工作等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，在教師群體中作出了表率作用。

四、響應(yīng)黨中央的號(hào)召、積極開(kāi)展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”

1、積極組織黨員學(xué)習(xí)黨的群眾路線的有關(guān)理論知識(shí)、講座，以及中央、省、市、縣、鄉(xiāng)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神，觀看和學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和事跡。

2、積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，通過(guò)群眾提、上級(jí)點(diǎn)、同志幫、自己找等多種形式認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題，努力構(gòu)建一個(gè)風(fēng)清氣正、方向明確、團(tuán)結(jié)和諧、富有戰(zhàn)斗力的集體。

五、實(shí)行校務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化民主管理。

我校作為一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，全面推行校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)，不斷加強(qiáng)學(xué)校民主化建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)水平。

六、凝聚工會(huì)、團(tuán)委、關(guān)工委合力，助力學(xué)校全面發(fā)展。

1、充分發(fā)揮工會(huì)職能，切實(shí)維護(hù)好廣大教職工的合法權(quán)益，努力為教職工排擾解難。

2、我校團(tuán)支部工作積極開(kāi)展，有聲有色，有條不紊，在學(xué)生中發(fā)揮了先進(jìn)帶頭作用。

3、關(guān)工委積極籌措，對(duì)我校學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行了思想教育。使我校學(xué)生不斷提高了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)主人翁意識(shí)。

總之，一年來(lái)，學(xué)校黨支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作構(gòu)筑了堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。在今后的工作中，我們支部將百尺竿頭，更進(jìn)一步，為建設(shè)浮梁教育再作新貢獻(xiàn)！

西湖中學(xué)黨支部

二〇一四年六月十五日

第四篇：XX年初級(jí)中學(xué)黨支部工作總結(jié)

XX年初級(jí)中學(xué)黨支部工作總結(jié)

XX年我校黨支部在xx區(qū)教育黨工委和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)等精神，圍繞《中共xx市xx區(qū)教育工作委員會(huì)XX年工作要點(diǎn)》的精神，緊密結(jié)合學(xué)校中心工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部和全體教職工，緊緊圍繞中心工作，“踐行綠色指標(biāo)，創(chuàng)建和諧校園”；以堅(jiān)定師生理想信念為重點(diǎn)加強(qiáng)思想建設(shè)，以造就高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍為重點(diǎn)加強(qiáng)組織建設(shè)，以?xún)?yōu)良的黨風(fēng)帶教風(fēng)促學(xué)風(fēng)塑校風(fēng)為重點(diǎn)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，以推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)為重點(diǎn)加強(qiáng)黨的制度建設(shè)。充分發(fā)揮黨支部“抓班子、帶隊(duì)伍、聚人心、促發(fā)展”的作用，努力以一流黨建促進(jìn)學(xué)校一流發(fā)展；總攬全局、協(xié)調(diào)各方，夯實(shí)基礎(chǔ)，做好常規(guī)，營(yíng)造良好氛圍，保障各項(xiàng)工作順利出色完成，為“辦人民滿(mǎn)意的教育，辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！碧峁┝藞?jiān)實(shí)的思想保證和堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

全年工作口號(hào)：

助推發(fā)展，引領(lǐng)事業(yè)！

全年工作重點(diǎn)：

．認(rèn)真做好支部改選工作；

2．認(rèn)真做好新黨員發(fā)展工作；

3．圍繞中心工作，制定支部黨員責(zé)任區(qū)工作辦法，強(qiáng)化自身建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4．繼續(xù)探索不斷加強(qiáng)支部基礎(chǔ)常規(guī)工作的新路子、新形式，進(jìn)一步凝聚力量，展示黨員和支部的良好形象。

全年主要工作及完成情況：

我們按照先進(jìn)基層黨組織“五個(gè)好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好的總要求和爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要努力做到“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣的總目標(biāo)，著重從推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、加強(qiáng)支部建設(shè)等方面作全年工作總結(jié)。

一、圍繞學(xué)校中心工作，加強(qiáng)黨員干部思想作風(fēng)建設(shè)

．深入學(xué)習(xí)貫徹十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，做好思想保證

認(rèn)真有計(jì)劃地依托支部大會(huì)、組織生活、教工大會(huì)、中心組學(xué)習(xí)等陣地，通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、宣講會(huì)等多種形式，有針對(duì)性、有系統(tǒng)地開(kāi)展深入學(xué)習(xí)貫徹十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，舉辦了黨章、十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，以競(jìng)賽帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)習(xí)。深入領(lǐng)會(huì)十八大以來(lái)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得的輝煌成就，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的做法、成效，準(zhǔn)確把握全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)意義及任務(wù)要求，了解國(guó)家十三五規(guī)劃以及我區(qū)十三五規(guī)劃的總體構(gòu)想，激發(fā)黨員群眾做好本職各項(xiàng)工作的動(dòng)力。

以思想理論建設(shè)為根本，以黨性教育為核心，以道德建設(shè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，今年以來(lái)黨支部以“如何做好服務(wù)型黨組織、黨員”為主線，強(qiáng)化黨團(tuán)員與潛能生結(jié)對(duì)幫教工作、建立健全了年級(jí)組、教研組、黨小組、結(jié)對(duì)幫教組四個(gè)層面的黨員責(zé)任區(qū)制度，強(qiáng)調(diào)黨員帶頭、黨員示范、黨員爭(zhēng)創(chuàng)的良好態(tài)勢(shì)和局面，完善組織生活（主要是“三會(huì)一課”）制度、中心組學(xué)習(xí)制度，努力用共同的價(jià)值觀、共同的目標(biāo)、共同的追求激勵(lì)鼓舞廣大黨員干部和教職工，教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)守師德規(guī)范，堅(jiān)定理想信念，明辨大是大非，牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，對(duì)照工作實(shí)際和存在的問(wèn)題認(rèn)真解決黨性、黨風(fēng)、師德、師風(fēng)方面的問(wèn)題，強(qiáng)化師德宣傳教育，完善師德規(guī)范，健全激勵(lì)機(jī)制，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。積極培育和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行“融合傳經(jīng)典，創(chuàng)新鑄精品”的xx精神，以?xún)?yōu)良的黨風(fēng)帶教風(fēng)促學(xué)風(fēng)塑校風(fēng)為重點(diǎn)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，形成積極向上的正能量，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

積極申報(bào)第十八屆xx區(qū)文明單位（和諧校園）工作，認(rèn)真動(dòng)員布置，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升整體文明水平，力求在創(chuàng)建中做到“四注重”：注重文明創(chuàng)建的品牌打造、注重文明創(chuàng)建的參與力度，注重文明創(chuàng)建的宣傳輻射，注重文明創(chuàng)建的資料積累。積極在創(chuàng)建中不斷培育和塑造“勤樸”校訓(xùn)精神、“學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)初中”校園文化建設(shè)的特色項(xiàng)目，比如“三周三節(jié)”、“師生學(xué)雷鋒結(jié)對(duì)共建”、“幸?！闭n程建設(shè)，把創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位作為統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)來(lái)抓。認(rèn)真做好學(xué)雷鋒35周年總結(jié)表彰活動(dòng)，進(jìn)一步大力弘揚(yáng)雷鋒精神，打造優(yōu)秀品牌項(xiàng)目；圍繞教師人文素養(yǎng)提升，發(fā)揮工會(huì)、教師社團(tuán)等群眾組織的積極作用，開(kāi)展教師學(xué)禮儀、守禮儀活動(dòng)，探索多種載體，充分展示教師的才藝和魅力，加大教師讀書(shū)活動(dòng)等重點(diǎn)工作的宣傳和推介，積極探索把提升教師人文素養(yǎng)與積極推進(jìn)“雷鋒式文明組室”的創(chuàng)建、日常的政治學(xué)習(xí)、校本研修等工作相結(jié)合的新路子；發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的強(qiáng)大功能，做好校園網(wǎng)“黨旗飄揚(yáng)”各欄目的管理和及時(shí)更新，及時(shí)按質(zhì)按量超額完成“xx教育網(wǎng)”信息的上報(bào)工作，探索和發(fā)揮“xx初中黨員微信群”的宣傳引導(dǎo)作用，塑造正面典型，宣傳先進(jìn)事跡，唱響主旋律，激勵(lì)全體教職工懷揣中國(guó)夢(mèng)，立足本職，努力工作。

2．注重學(xué)習(xí)的針對(duì)性、有效性和形式的多樣性，推進(jìn)工作力度

黨員以思想教育為主，干部以理論學(xué)習(xí)為主，教職工以宣傳教育為主，加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，注重學(xué)習(xí)的針對(duì)性、有效性和形式的多樣性，繼續(xù)開(kāi)展“如何做好服務(wù)型黨組織、黨員”、“文化之旅”特色活動(dòng)，進(jìn)一步明確黨的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨等基本理論，認(rèn)真思考黨員教師如何在學(xué)校發(fā)展中增強(qiáng)黨性、堅(jiān)守信念、率先垂范、埋頭苦干、拓展素養(yǎng)、爭(zhēng)取實(shí)效。讓黨員干部努力做到：政治底線，用忠誠(chéng)守衛(wèi)；思想底線，用信念守衛(wèi)；道德底線，用良心守衛(wèi)；生活底線，用健康守衛(wèi)；法紀(jì)底線，用榮譽(yù)守衛(wèi)。

加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立一批師德高尚的典型人物，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物，謳歌先進(jìn)典型，大力表彰為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒式教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。做好年初黨員承諾、過(guò)程踐諾、年底總結(jié)的“承諾踐諾”工作，明確職責(zé)，加強(qiáng)管理，提高水平。做好黨員年底民主評(píng)議工作，開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。撰寫(xiě)各種學(xué)習(xí)心得體會(huì)，利用黨小組會(huì)交流、討論，并及時(shí)上傳校園網(wǎng)。

二、學(xué)雷鋒，深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)

．一年來(lái)，支部繼續(xù)根據(jù)學(xué)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)初中”辦學(xué)目標(biāo)，圍繞“踐行綠色指標(biāo)，創(chuàng)建和諧校園”中心工作，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、服務(wù)型黨支部建設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐，積極開(kāi)展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)（即亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾；比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)；領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、黨員互評(píng)、群眾評(píng)議），積極在支部工作中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五個(gè)好”、“五帶頭”活動(dòng)，不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論水平和道德素質(zhì)，以達(dá)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、統(tǒng)一思想、提高質(zhì)量的目的。

2．積極開(kāi)展黨團(tuán)員“承諾踐諾”等活動(dòng)，明確個(gè)人的崗位承諾，實(shí)現(xiàn)年初承諾、年中踐諾、年底總結(jié)等工作，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)評(píng)、互評(píng)、群眾評(píng)議，黨支部加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管，通過(guò)校園網(wǎng)及時(shí)反饋信息，進(jìn)一步提升崗位服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

根據(jù)圍繞中心開(kāi)展工作的要求，創(chuàng)立黨團(tuán)員“學(xué)雷鋒”先鋒崗，開(kāi)展了“黨團(tuán)員教師與潛能生結(jié)對(duì)幫教”工作，力爭(zhēng)“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)！”。37位黨員、8位非黨員青年教師“勤樸”研習(xí)會(huì)成員與超過(guò)50位學(xué)生在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、溝通交流、行為培養(yǎng)等方面開(kāi)展定期和不定期的結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，預(yù)備年級(jí)黨員教師專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間，定期集中對(duì)部分潛能生開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)，幫助養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；初一年級(jí)建立了班主任帶頭與潛能生的跟蹤輔導(dǎo)機(jī)制，定期分析情況，反饋信息，實(shí)施鼓勵(lì)措施，使部分學(xué)生有了一定的進(jìn)步；初

二、初三年級(jí)組黨員老師一直堅(jiān)持幫教工作，耐心輔導(dǎo)，同時(shí)還做好資優(yōu)生的提優(yōu)工作。黨支部還利用教工大會(huì)，結(jié)合期中考試質(zhì)量分析，開(kāi)展這項(xiàng)結(jié)對(duì)幫教工作的專(zhuān)項(xiàng)交流，進(jìn)一步提高這項(xiàng)工作的力度和成效。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展不僅體現(xiàn)了“學(xué)雷鋒”的特色，更體現(xiàn)了我校黨團(tuán)員的先進(jìn)性，展示了黨團(tuán)員的自身良好形象。

3．認(rèn)真加強(qiáng)落實(shí)“黨員責(zé)任區(qū)”工作。

建立健全黨員責(zé)任區(qū)制度，開(kāi)展了年級(jí)組、教研組、黨小組、黨團(tuán)員與潛能生結(jié)對(duì)幫教四個(gè)黨員責(zé)任區(qū)工作，支部工作實(shí)現(xiàn)全方位滲透，學(xué)校內(nèi)每個(gè)部門(mén)、組織都有黨員的身影，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員意識(shí)，使黨員的模范表率作用時(shí)時(shí)處處可見(jiàn)，讓群眾感受到支部和黨員的價(jià)值，激發(fā)了大家的工作熱情，推動(dòng)了學(xué)校發(fā)展。

4．緊密?chē)@“質(zhì)量是教育的生命”這一中心開(kāi)展工作。

黨支部在班級(jí)管理中加強(qiáng)與德育處的聯(lián)動(dòng)，特別是鼓勵(lì)黨員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任針對(duì)性地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育、學(xué)雷鋒活動(dòng)、班主任工作論壇、“三周三節(jié)”活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)課等；黨支部大力倡導(dǎo)“管理育人”、“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”，重視隊(duì)伍建設(shè)，讓教師有舞臺(tái)，學(xué)科有骨干，發(fā)展有機(jī)制。積極支持和協(xié)調(diào)校長(zhǎng)日常工作的開(kāi)展，順利做好今年的三年規(guī)劃的全面督導(dǎo)工作，得到了一致好評(píng)。倡導(dǎo)構(gòu)建溫馨和諧校園建設(shè)，開(kāi)展了“這里有你嗎？”、“師德論壇”、“德育論壇”，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為藍(lán)本，通過(guò)微視頻的編排、攝制、制作、播放、交流，引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識(shí)發(fā)生在身邊的不和諧因素，樹(shù)立正確的師德、質(zhì)量觀、人才觀、發(fā)展觀，倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，支部圍繞“文化之旅”開(kāi)展系列活動(dòng)，有體驗(yàn)優(yōu)秀拓展課程的DIy活動(dòng)，活躍了組織生活的形式，豐富了內(nèi)容；有參觀中共四大會(huì)址、xx城市歷史發(fā)展陳列館的尋訪活動(dòng)，也有參與“鐳戰(zhàn)大聯(lián)盟”開(kāi)展國(guó)防教育主題活動(dòng)。積極發(fā)揮和加強(qiáng)黨團(tuán)員教師在教學(xué)、教科研中的主力軍作用，目前黨員教師占教師人數(shù)達(dá)到44%，黨員教師占校教學(xué)新秀以上人數(shù)達(dá)到60%，積極鼓勵(lì)黨團(tuán)員教師申報(bào)校、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)新秀的申報(bào)，介入質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程，分析情況，尋找對(duì)策，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。能協(xié)調(diào)各部門(mén)及時(shí)有效通過(guò)各種途徑研究解決各種矛盾和問(wèn)題，保證教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。積極發(fā)揮和加強(qiáng)黨團(tuán)員教師在教學(xué)、教科研中的主力軍作用，推進(jìn)課程與教學(xué)改革，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力減負(fù)增效，提高辦學(xué)質(zhì)量，建立發(fā)展特色項(xiàng)目，形成學(xué)校辦學(xué)特色。

5.積極開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明城區(qū)創(chuàng)建和師德師風(fēng)教育等精神文明建設(shè)。利用教工大會(huì)、支部組織生活、中心組學(xué)習(xí)等平臺(tái)，分次學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，并通過(guò)校園網(wǎng)加以宣傳。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)首位，增強(qiáng)教師育德意識(shí)和育德能力，以平等態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以高尚情操熏陶學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起培育人才的神圣職責(zé)。堅(jiān)持在全員中常態(tài)開(kāi)展師德師風(fēng)教育，強(qiáng)化師德宣傳教育，完善師德規(guī)范，健全激勵(lì)機(jī)制，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持面上宣傳和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)的宣傳力度，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找問(wèn)題，及時(shí)處理，結(jié)合黨員民主評(píng)議制度，評(píng)選表彰“身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，樹(shù)立一批師德高尚的“三德”典型人物，表?yè)P(yáng)先進(jìn)和典型，推進(jìn)預(yù)防、懲戒制度。同時(shí)，支部積極探索文明和諧校園建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合的創(chuàng)建模式，基礎(chǔ)工作扎實(shí)，繼續(xù)與豫園小商品市場(chǎng)黨總支、小東門(mén)街道龍?zhí)毒游⒑＼?39艦等單位開(kāi)展結(jié)對(duì)共建，開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，提升創(chuàng)建的質(zhì)量和成效。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué)，做好市民學(xué)校各項(xiàng)工作，以自身的教育資源優(yōu)勢(shì)為社區(qū)服務(wù)。

6.做好青年教師“勤樸”研習(xí)會(huì)日常工作的指導(dǎo)，堅(jiān)持開(kāi)展“智力助學(xué)”活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間為本區(qū)弱勢(shì)群體家庭的學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)業(yè)，得到了家長(zhǎng)、學(xué)生的贊揚(yáng)，榮獲了“智力助學(xué)”先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。促進(jìn)了黨建帶團(tuán)建、群建工作，教工團(tuán)支部、學(xué)生團(tuán)總支工作得到了團(tuán)區(qū)委的肯定和表彰。

三、繼續(xù)加強(qiáng)支部和班子建設(shè)，奠定推動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)

要辦好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊(duì)伍，這當(dāng)中，支部、班子的思想、組織、制度、黨風(fēng)廉政、作風(fēng)等建設(shè)顯得尤為重要。

.書(shū)記與校長(zhǎng)善于協(xié)調(diào)黨政關(guān)系，支部與校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層負(fù)責(zé)人形成了非常好的協(xié)調(diào)、配合、共謀的關(guān)系，善于協(xié)調(diào)溝通，善于破解難題和解決特殊矛盾。開(kāi)展黨務(wù)工作的計(jì)劃決策能力強(qiáng)，各項(xiàng)工作的開(kāi)展遵循認(rèn)真思考、權(quán)衡得失、聽(tīng)取意見(jiàn)、穩(wěn)妥實(shí)施等過(guò)程。

2.按照區(qū)教育黨工委的部署與要求，堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中全會(huì)等會(huì)議和文件精神，利用中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”陣地，通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、宣講會(huì)等多種形式，組織廣大黨員干部、班子成員充分認(rèn)識(shí)黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得的輝煌成就，深刻認(rèn)識(shí)全面深化改革的重大意義，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)全面深化改革的指導(dǎo)思想和總體設(shè)計(jì)，準(zhǔn)確把握全面深化改革的重點(diǎn)任務(wù)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面完成區(qū)教育黨工委和教育局部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，黨建工作基礎(chǔ)扎實(shí)，通過(guò)校園網(wǎng)及其他平臺(tái)認(rèn)真實(shí)施黨務(wù)公開(kāi)，工作富有活力，形成了一定的亮點(diǎn)和特色。支部形象得到了提升，工作得到了黨員干群的一致好評(píng)。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。完善黨支部中心組學(xué)習(xí)制度，圍繞“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做雷鋒式黨員教師”黨建中心，堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)，班子成員輪流主講，堅(jiān)定黨員干部理想信念，明辨大是大非，牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀；按照有關(guān)文件精神，認(rèn)真公開(kāi)落實(shí)、穩(wěn)步實(shí)施支部公推直選的換屆選舉工作；根據(jù)學(xué)校實(shí)際，在廣泛討論的基礎(chǔ)上，支部積極倡導(dǎo)黨員干部做到“六個(gè)帶頭”：帶頭團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)習(xí)提高，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，帶頭服務(wù)師生，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚(yáng)正氣。積極倡導(dǎo)黨員干部工作中逐步形成“六個(gè)比”：比心胸，比作風(fēng)，比姿態(tài)，比常規(guī)，比能力，比貢獻(xiàn)。積極塑造黨員干部的“六種形象”：勤樸育人形象、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)形象、心胸開(kāi)闊形象、敬業(yè)努力形象、敢于擔(dān)當(dāng)形象、廉潔從教形象。黨支部工作常態(tài)落實(shí)“六項(xiàng)制度”：民主決策制度、結(jié)對(duì)帶教制度、談心必訪制度、三會(huì)一課制度、責(zé)任分解制度、激勵(lì)表彰制度。

積極支持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持民主管理，充分發(fā)揮教代會(huì)的民主參與、民主管理職能，倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作務(wù)實(shí)，廉潔自律，作風(fēng)正派，建立了班子成員服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、過(guò)程監(jiān)管、小組競(jìng)賽、自評(píng)自糾、激勵(lì)表彰等措施，確保工作目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)；要求班子成員常態(tài)性研究工作，分析問(wèn)題，研究對(duì)策；校長(zhǎng)書(shū)記關(guān)系非常和諧，工作投入，作風(fēng)民主，相互支持，互相配合，思路清晰，措施得力，具有較高的業(yè)務(wù)和黨建能力；建立健全了學(xué)校決策機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”重大事項(xiàng)民主討論、集體決策機(jī)制，保證支部參與重大問(wèn)題的決策，做到程序正確、嚴(yán)格執(zhí)行；支部工作有計(jì)劃、有總結(jié)，黨員教育常抓不懈，完善“三會(huì)一課”制度，定期開(kāi)展支委會(huì)、支部大會(huì)、黨小組會(huì)、黨課，基本做到每月2次，每學(xué)期初制定比較嚴(yán)格的計(jì)劃，事先做好認(rèn)真的準(zhǔn)備。

繼續(xù)以“內(nèi)腦”資源為主，以“文化之旅”為主題的系列實(shí)踐教育活動(dòng)，豐富了黨組織建設(shè)的內(nèi)容和形式，調(diào)動(dòng)了黨員干部的主動(dòng)參與的積極性，得到了黨員干部的一致好評(píng)，而且做到臺(tái)賬齊全、資料完整，每年做好支部、黨員管理信息系統(tǒng)的及時(shí)維護(hù)，保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；加強(qiáng)班子民主集中制建設(shè)，堅(jiān)持年底開(kāi)展班子民主生活會(huì)制度，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)；落實(shí)班子成員和教職工的“六必訪談”制度、廉政預(yù)警防控機(jī)制建設(shè)、干部述職述廉、提醒誡勉談話(huà)、支部定期向黨員報(bào)告工作接受評(píng)議等制度，支部思想政治工作和群眾工作有成效，營(yíng)造了氛圍好、風(fēng)氣正、干勁足的良好氛圍，干群凝聚力強(qiáng)，工作積極性高，黨群、干群關(guān)系和諧融洽。重視入黨積極分子的培養(yǎng)，質(zhì)量較高，結(jié)構(gòu)合理，并建立聯(lián)系人制度，認(rèn)真穩(wěn)步做好預(yù)備黨員的發(fā)展工作，黨員、群眾的滿(mǎn)意率非常高；支部活動(dòng)得到了校行政的大力支持，經(jīng)費(fèi)有保障，時(shí)間、場(chǎng)地、設(shè)備能得到很好落實(shí)。

4.加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)校作為教育服務(wù)型窗口行業(yè)全員的思想作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，目前相互合作多了，主動(dòng)管事的多了，想辦法的多了，群眾反映好了；加強(qiáng)教師教育教學(xué)的能力建設(shè)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理水平；建立健全學(xué)校制度建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。黨員干部能做到以身作則、率先垂范，帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，把改進(jìn)作風(fēng)與為群眾辦實(shí)事辦好事、解決好民生問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)做好提高師生早餐午餐質(zhì)量，贏得了師生、家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)。圍繞工會(huì)開(kāi)展的教師人文素養(yǎng)提升，積極推進(jìn)支部“文化之旅”活動(dòng)，加大教師讀書(shū)活動(dòng)等重點(diǎn)工作的宣傳，組織師生參加市區(qū)校讀書(shū)征文比賽。進(jìn)一步做好校園網(wǎng)信息的及時(shí)更新和維護(hù)，發(fā)揮其優(yōu)質(zhì)、快捷、便利、輻射的作用。堅(jiān)持黨管干部的原則，干部全員隊(duì)伍建設(shè)緊貼中心工作，有多方面計(jì)劃、有分層措施、有過(guò)程考核，干部選拔任用機(jī)制、人才培養(yǎng)使用管理機(jī)制健全完善，程序規(guī)范，導(dǎo)向正確，得到了教職工肯定，今年選派兩位黨員參加局黨工委的后備干部培訓(xùn)班。

四、做好工會(huì)、共青團(tuán)、離退休等其他工作

.支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)的工作。黨支部、校長(zhǎng)室經(jīng)常性聯(lián)系和指導(dǎo)工會(huì)工作，一起研討有關(guān)工作，很好地形成了黨政工“三位一體”的和諧管理格局；加強(qiáng)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)，繼續(xù)深化校務(wù)公開(kāi)民主管理制度建設(shè)，切實(shí)抓好維權(quán)工作，爭(zhēng)創(chuàng)職工信賴(lài)的“職工之家”；開(kāi)展具有創(chuàng)新樣式和品牌特色的群眾文體活動(dòng)，在服務(wù)大局、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系中發(fā)揮有效的功能與顯著作用；充分發(fā)揮教代會(huì)的職能，按規(guī)定召開(kāi)教代會(huì)，落實(shí)教職工對(duì)學(xué)校管理的民主監(jiān)督，提高教職工參政議政的能力和水平；強(qiáng)化工會(huì)“委員下基層”活動(dòng)，及時(shí)聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)；鼓勵(lì)工會(huì)開(kāi)展“走進(jìn)經(jīng)典、提高素養(yǎng)”的讀書(shū)、征文、活動(dòng)；每天開(kāi)放工會(huì)休息室，營(yíng)造溫馨環(huán)境；加強(qiáng)教師辦公環(huán)境的安全、衛(wèi)生檢查，構(gòu)建“文明工會(huì)小組”的創(chuàng)建指標(biāo)；不斷提高教職工福利水平，加強(qiáng)對(duì)家庭困難、生病住院教職工的關(guān)心，讓他們感到學(xué)校大家庭的溫暖。支持教工團(tuán)支部、青年教師“勤樸”研習(xí)會(huì)積極開(kāi)展工作，在實(shí)踐活動(dòng)中提供平臺(tái)，不斷給任務(wù)，壓擔(dān)子，鍛煉他們，鼓勵(lì)他們繼續(xù)研究教育教學(xué)規(guī)律，深入實(shí)踐，積極申報(bào)教師自主可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目，繼續(xù)申報(bào)教科研課題，積極參加“xx之光”青年教師論壇等。

2.關(guān)心離退休教職工。離退休教師為學(xué)校的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，關(guān)心幫助他們，切實(shí)抓好退管工作是黨支部應(yīng)有的工作。我們每年按照教育離退管協(xié)會(huì)的要求和文件精神，落實(shí)分組聯(lián)系制度，召開(kāi)離退休聯(lián)誼會(huì)議，通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況，征求離退休教師對(duì)學(xué)校工作的建議，開(kāi)展冬送溫暖、夏送清涼，落實(shí)離退休職工的各種福利待遇，關(guān)注他們的精神生活。今年的退管會(huì)工作繼續(xù)得到了我校離退休教師的普遍高度贊許。

3.做好黨支部檔案的及時(shí)積累、收集、歸檔工作。

4.認(rèn)真做好慶祝婦女節(jié)、六一兒童節(jié)、市民學(xué)習(xí)基地、計(jì)劃生育、無(wú)償獻(xiàn)血、教職工療休養(yǎng)等方面工作。

5.組織青年教師開(kāi)展“一日捐”等公益活動(dòng)，組織青年教師參與骨髓捐贈(zèng)和各種社會(huì)公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，體現(xiàn)精神，傳遞正能量。

五、不足之處及今后努力方向

黨支部工作的自身建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)過(guò)程，有待進(jìn)一步形成常態(tài)和強(qiáng)化機(jī)制；圍繞中心開(kāi)展工作的能力及黨員的先鋒模范作用還有待進(jìn)一步提高；總攬全局，協(xié)調(diào)各方，科學(xué)統(tǒng)領(lǐng)的能力還需要進(jìn)一步做細(xì)致周密的工作。今后我們會(huì)繼續(xù)探索繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做到實(shí)處，效果全面凸顯。

第五篇：初級(jí)中學(xué)音樂(lè)教室工作計(jì)劃

元竹初級(jí)中學(xué)2012—2013學(xué)年

音樂(lè)室管理工作計(jì)劃

為了給學(xué)校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作，使教師的音樂(lè)教學(xué)及音樂(lè)活動(dòng)得到提升，更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育。特將音樂(lè)室管理工作計(jì)劃制定如下：

一、管理員任務(wù)和目標(biāo)：

1.擬定音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)，音樂(lè)教學(xué)需填寫(xiě)相應(yīng)的使用記錄。

2.在進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)前如需用到儀器，必須提前準(zhǔn)備好所需儀器，教師對(duì)教學(xué)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和教學(xué)過(guò)程、方法，寫(xiě)出相應(yīng)音樂(lè)教學(xué)課案，以保證教學(xué)的科學(xué)性，實(shí)效性。

3.授課完畢后，授課教師應(yīng)做好儀器的點(diǎn)查、記錄、收放工作。

4.定期進(jìn)行音樂(lè)教室的打掃、整理工作。保證音樂(lè)教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂(lè)教學(xué)及音樂(lè)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

5.材料歸檔

(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容，完成音樂(lè)教室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過(guò)程中根據(jù)材料要求歸案。

6.音樂(lè)教室器材管理

音樂(lè)教室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好音樂(lè)教室的器材及日常工作。

(1)材料（音樂(lè)器材）的發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。

(2)作好相關(guān)音樂(lè)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作。

(3)定期組織學(xué)生打掃音樂(lè)教室，并處理好音樂(lè)教室的用電、設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

7.其他相關(guān)工作

做好與音樂(lè)教室及音樂(lè)教室管理相關(guān)的一系列工作。