第一篇:寧墩中學(xué)關(guān)于開展2016年優(yōu)秀童謠征集
寧墩中學(xué)關(guān)于開展2016年優(yōu)秀童謠征集
推廣傳唱活動方案
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,進(jìn)一步豐富廣大未成年人的精神文化生活,根據(jù)寧國市教體局2016年優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動文件精神。結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂以下活動方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)組織 組 長:趙長軍
副組長:譚玉芳 周 健
成 員:程賢模 楊祥菊 潘自彪 王 丹
黃忠全 各班班主任
二、征集對象 在校全體學(xué)生
三、活動時間 2016年3月—5月。
四、征集標(biāo)準(zhǔn)和范圍
(一)征集標(biāo)準(zhǔn)
童謠作品要充滿時代氣息,貼近未成年人,貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,健康向上,簡潔明快,瑯瑯上口,易于傳唱,體現(xiàn)童心童趣。
(二)征集范圍
1、述說“我的中國夢”,包括歌頌祖國富強(qiáng)、民主、文明、和諧,歌頌社會自由、平等、公正、法治等;
2、頌揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、包括愛國、敬業(yè)、仁愛、誠信、正義、友善、孝敬等;
3、抒發(fā)少年兒童成長成才的志向和心聲,包括愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、愛科學(xué)、愛生活、愛家鄉(xiāng)等;
4、倡導(dǎo)未成年人遵守則、守禮儀、講文明,緊扣中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、公民道德和文明禮儀等內(nèi)容。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
六、活動要求
1、提高思想認(rèn)識。各班主任要高度重視,把征集推廣傳唱優(yōu)秀童謠作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè),為未成年人辦實(shí)事的一項(xiàng)重要舉措,鼓勵學(xué)生積極參與創(chuàng)作。
2、精心組織,認(rèn)真落實(shí)。各班級根據(jù)學(xué)校方案,聯(lián)合語文老師,做出周密安排,認(rèn)真抓好落實(shí)。每班推薦2——3篇優(yōu)秀作品于5月13日前上交政教處統(tǒng)一評比。
寧墩中學(xué)政教處 2016/4/5
第二篇:寧墩中學(xué)童謠4篇
社會主義核心價值觀
寧墩中學(xué)七(1)班 帥何森
祖國祖國真強(qiáng)大 富強(qiáng)民主保平安 街坊鄰里很和諧 文明禮貌人人夸
廣闊天地在腳下 自由平等心歡暢 法制社會有保障 公正法治人人愛
愛國敬業(yè)要牢記 誠信友善人人當(dāng) 中華民族大家庭 好好公民人人爭
“三節(jié)”謠
寧墩中學(xué)七(1)班 劉曼
一滴水一粒米,積少成多了不起 一度電一分錢,不講排場講節(jié)約 愛惜資源最光榮,鋪張浪費(fèi)最羞恥 穿著打扮莫攀比,精打細(xì)算要節(jié)約 從小養(yǎng)成好習(xí)慣,長大報國記心里 勤儉節(jié)約是美德,艱苦樸素莫忘記
文明謠
寧墩中學(xué)七(1)班 王羚歡
見到老師問個好,尊師重道很重要,同學(xué)之間講友好,團(tuán)結(jié)一致有必要,愛護(hù)花草和樹木,還要愛護(hù)小動物,做人處處講文明,社會風(fēng)氣一定好。
三節(jié)記心中
寧墩中學(xué)七(1)班 龍?jiān)?/p>
大米飯,軟又香 它的來歷不容易 水龍頭,水滴答 我來幫你關(guān)緊它 電視開,沒人看 千萬別忘把它關(guān) 同學(xué)們,都知道 做好三節(jié)很重要 我們一起做好它
第三篇:2015關(guān)于開展優(yōu)秀童謠征集創(chuàng)作活動的通知
關(guān)于組織開展優(yōu)秀童謠征集評選活動的通知
為深化未成年人中國夢學(xué)習(xí)教育,深入培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中國精神,加強(qiáng)愛國主義教育,豐富廣大少年兒童的精神文化生活,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),根據(jù)上級文件要求,決定今年在全市繼續(xù)開展優(yōu)秀童謠征集活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、評選標(biāo)準(zhǔn)
1、童謠內(nèi)容要利于增強(qiáng)未成年人家國情懷、創(chuàng)新精神和責(zé)任意識;融合中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德和素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果;貼近實(shí)際、貼近生活、體現(xiàn)童心童趣;形式活潑,簡明明快,瑯瑯上口,通俗易懂。
2、個人創(chuàng)作童謠作品要確保原創(chuàng),如發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊他人作品的,將取消參評資格,并由原提供者承擔(dān)一切法律后果。
二、截止時間
2014年5月13日下午放學(xué)前
三、活動對象: 全校學(xué)生
四、活動要求
1、每班限交3篇,自愿上交。
2、各班要把征集推薦優(yōu)秀童謠,作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、為未成年人辦實(shí)事辦好事的一項(xiàng)重要舉措,高度重視,精心組織。
3、各班要鼓勵廣大學(xué)生、家長積極參與創(chuàng)作,努力提供高質(zhì)量、未成年人喜愛的優(yōu)秀作品。
4、作品請注明作者或整理者姓名、學(xué)校、班級及指導(dǎo)教師。各班要公平、公正,同時要負(fù)責(zé)對推薦作品情況把關(guān)。
安師大附小德育室 2014年4月27日
第四篇:萩蘆中學(xué)優(yōu)秀童謠征集活動總結(jié)
萩蘆中學(xué)關(guān)于開展優(yōu)秀童謠征集活動的總結(jié)
接到區(qū)教育局開展優(yōu)秀童謠征集活動的通知以后,我校校長辦公會立即安排部署,認(rèn)真組織我校學(xué)生進(jìn)行了童謠征集活動。
一、組織有力,活動有序開展
接到區(qū)教育局開展童謠征集活動的通知以后,陳校長高度重視,立即組織政教處、教務(wù)處召開校長辦公會,制定了《萩蘆中學(xué)關(guān)于開展優(yōu)秀童謠征集活動的活動方案》,并通知相關(guān)人員開會實(shí)施。各班班主任老師及語文老師通力協(xié)作,按照制定的方案認(rèn)真執(zhí)行,組織我校學(xué)生進(jìn)行了童謠征集活動。
二、多方發(fā)動,活動有聲有色
在活動過程中,全校老師及學(xué)生都積極動作,有的組織學(xué)生加緊創(chuàng)作,有的組織學(xué)生從身邊搜集,與家長共同創(chuàng)作,總知是全面發(fā)動,力求創(chuàng)作出優(yōu)秀的童謠作品?;顒又?,在老師和同學(xué)們的共同努力下,我校共收回童謠作品達(dá)二十余件。
三、成果喜人,活動效果顯著
本次童謠征集活動,我們突出了原創(chuàng)和搜集相結(jié)合,既鍛煉了廣大學(xué)生的創(chuàng)作能力,又鍛煉了學(xué)生們的社會實(shí)踐能力。而且所征集的童謠中充滿時代氣息,充分體現(xiàn)了愛黨愛國愛家鄉(xiāng)情感,貼近實(shí)際,貼近生活,健康向上,簡潔明快,體現(xiàn)了童心童趣。
本次征集活動,既是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的活動,也是為未成年人辦實(shí)事辦好事的一項(xiàng)活動,這次活動,也是家長和學(xué)校再次溝通的機(jī)會,搭建了教師、家長和學(xué)生們共同創(chuàng)作、共同交流的平臺。
萩蘆中學(xué)
2012年4月10日
第五篇:學(xué)校優(yōu)秀童謠征集
連然學(xué)校優(yōu)秀童謠征集
為深入貫徹落實(shí)黨的十大和十八屆三中全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,進(jìn)一步豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)上級通知精神連然小學(xué)開展2016優(yōu)秀童謠征集評選活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、推薦標(biāo)準(zhǔn)
1、圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀的“三個倡導(dǎo)”24個字(倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善),引導(dǎo)未成年人講道德、尊道德、守道德。
2、圍繞中國夢宣傳教育,激勵未成年人愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。
3、圍繞中華傳統(tǒng)美德和禮儀禮節(jié)教育,倡導(dǎo)未成年人勤儉節(jié)約、誠信友善、敬老孝親。各地推薦的童謠,要符合兒童認(rèn)知和兒童心理,充滿童心童趣,健康向上,瑯瑯上口,易于傳唱。
二、要求:各班語文教師對推薦作品審核把關(guān),認(rèn)真修改、力求精煉(不宜過長),嚴(yán)禁抄襲。抄襲他人作品的,取消評選資格。
三、上交數(shù)量:4---6年級各班精選2---5首(盡量電子版)
四、完成時間:6月25日(星期三)
安寧市連然小學(xué) 2016年5月23日