第一篇：關(guān)于大學(xué)生愛(ài)情價(jià)值觀的調(diào)查問(wèn)卷

關(guān)于大學(xué)生愛(ài)情價(jià)值觀的調(diào)查問(wèn)卷

1.你的性別是：

A.男

B.女

２．你的年齡階段：

A.16-18

B.19-21

C.22-24

D.24-26

3．你的初戀是在什么時(shí)候?（如果沒(méi)有，直接跳過(guò)到第8題）A.16歲以下

B.16-18

C.19-21

D.21之后

4．你是如何認(rèn)識(shí)你的戀人的？

A．我們是同學(xué)

B.朋友介紹認(rèn)識(shí)的 C．網(wǎng)絡(luò)交流認(rèn)識(shí)的D.其他

5．你的戀人和你想象中的戀人比較

A．差距比較大

B.一模一樣，我很滿意 C．差距有，但能接受

D.說(shuō)不清楚

6．你為什么談戀愛(ài)呢？

A．寂寞空虛冷，所以找個(gè)伴侶

B.和他/她有共同的愛(ài)好與理想，確定就是他/她！C．大家都在談戀愛(ài)，不找一個(gè)就out了

D.說(shuō)不清楚

7．戀愛(ài)平均每個(gè)月的花銷是多少？（單位：元）

A.50以下

B.50-150

C.150-250

D.更多

8.你認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)合適嗎？

A.當(dāng)然合適，沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)歷的大學(xué)是不完整的，而且大家年紀(jì)相同，共同點(diǎn)多 B.順其自然，愛(ài)談不談，遇到合適的也不反對(duì)

C.不太合適，畢竟大家沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，還不能做到完全的獨(dú)立 D.完全不合適，大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，可不是談戀愛(ài)來(lái)的

9.你父母對(duì)你談戀愛(ài)的態(tài)度如何？

A．支持

B.只是允許

C.反對(duì)

D.沒(méi)有太明確的表態(tài)

10．你認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)該是什么樣的？

A．像經(jīng)典文學(xué)作品中的刻骨銘心的愛(ài)情 B．像電影、電視、游戲中的浪漫愛(ài)情 C．像柏拉圖式的精神戀愛(ài)

D．其他（）

11.你認(rèn)為戀人應(yīng)該：

A．天天粘在一起

B.一天至少見(jiàn)一面

C．距離產(chǎn)生美，偶爾見(jiàn)見(jiàn)

D.看情況

（背面還有哦~親~）12.你選擇戀人的標(biāo)準(zhǔn)是：（可多選）

A．相貌

氣質(zhì)

外表

B.共同的興趣愛(ài)好與性格趨向 C．經(jīng)濟(jì)條件與未來(lái)發(fā)展前景

D.才華橫溢 E．其他（）

13.你認(rèn)為金錢在戀愛(ài)中的地位是什么？

A．首要地位，沒(méi)錢什么都干不了

B.占大部分，感情次之

C．占小部分，因?yàn)楦星槭歉匾腄.一點(diǎn)不重要，我們之間是精神交流的

14.你認(rèn)為能處理好戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系嗎？ A．兩者沒(méi)有沖突

B．雖然有點(diǎn)難，但是我還是能夠處理好 C．我能夠盡力，但有點(diǎn)困難

D．我看來(lái)這兩者根本就不可能處理好

15.愛(ài)情與婚姻，你的看法是？

A．不以結(jié)婚為目的的愛(ài)情，都是耍流氓 B．婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)?/p>

C．婚姻是婚姻，愛(ài)情是愛(ài)情，我可能會(huì)和不愛(ài)的人結(jié)婚，因?yàn)樨?zé)任 D．婚姻是愛(ài)情的升華

E．其他（）

第二篇：大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查問(wèn)卷

當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：你好！

我們是天津體育學(xué)院的學(xué)生，正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀方面的調(diào)查活動(dòng)，以大致地了解當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀念。請(qǐng)您在下列每個(gè)問(wèn)題后面的括號(hào)里選上反映您當(dāng)前真實(shí)思想的選項(xiàng)，您的答卷我們將會(huì)認(rèn)真對(duì)待，并會(huì)認(rèn)真總結(jié)調(diào)查結(jié)果。最后十分感謝您的參與和積極配合！

1.你判斷人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（）

A.對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小B.社會(huì)地位的高低C.金錢的多少D.不確定

2.你覺(jué)得大學(xué)生活對(duì)你主要的價(jià)值是什么？（）

A.發(fā)展自己的興趣與愛(ài)好，體會(huì)它帶來(lái)的刺激與快樂(lè)。涉獵各種科學(xué)文化知識(shí)，豐富自己的思想與知識(shí)。

B.接觸不同的人事和結(jié)交朋友，鍛煉和完善自己的人格與能力，為自己未來(lái)的人生積累經(jīng)驗(yàn)與人脈。

C.學(xué)好專業(yè)知識(shí)與技能，出去好找工作！

D.沒(méi)想過(guò)，主要是為了拿個(gè)文憑而已！

3.你對(duì)大學(xué)期間談戀愛(ài)的看法？（）

A.應(yīng)該談戀愛(ài)，它可以增進(jìn)對(duì)人生的體驗(yàn)與理解，沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)的大學(xué)生涯是不完整的。

B.不必刻意追求，遇到合意的就談，沒(méi)有就繼續(xù)等待下去。

C.應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，談戀愛(ài)耗費(fèi)時(shí)間和精力，而且大多會(huì)以分手而告終！

D.不知道

4.你選擇戀愛(ài)對(duì)象的條件是（）

A.家庭背景B.外貌英俊/漂亮

C.有能力有才藝D.品德好，志趣相投

5.你認(rèn)為青年人怎樣才算是盡社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)？（）

A.滿足家庭需要B.努力讀書(shū)和工作

C.奉公守法，有公德心D.關(guān)心社會(huì)，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召

6.你加入中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么？（）

A．信仰共產(chǎn)主義B.為他人和社會(huì)多做貢獻(xiàn)

C.提高自己的公眾形象D.對(duì)自己以后的就業(yè)和前途有幫助

7.假如你畢業(yè)后要找工作會(huì)找什么樣的工作呢？（）

A.符合興趣愛(ài)好、收入高B.有挑戰(zhàn)性

C.能發(fā)揮自己的才能與創(chuàng)造力D.福利好、穩(wěn)定

8.你愿意以下列哪一種情況捐款？（）

A.某地嚴(yán)重受災(zāi)，許多人面臨死亡的威脅、無(wú)家可歸

B.成績(jī)優(yōu)秀，家境貧困無(wú)力負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)而無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)

C.一個(gè)貧困家庭的小孩患了重病，急需要大量的錢去就醫(yī)

D.投給慈善事業(yè)，交給他們來(lái)使用

9.你認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)還需不需要加強(qiáng)對(duì)仁、孝、忠、禮、義、廉恥方面的傳統(tǒng)美德的教育？

10.當(dāng)你人生的理想與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)時(shí)，你是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，還是在現(xiàn)實(shí)面前放棄自己當(dāng)初的理想？

第三篇：大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查問(wèn)卷

調(diào)查題目：濟(jì)南大學(xué)當(dāng)代大學(xué)生“價(jià)值取向”專題調(diào)查報(bào)告

調(diào)查類型：研究性調(diào)查

調(diào)查目的：研究本校的當(dāng)代大學(xué)生的精神境界，通過(guò)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)不足，共同提高調(diào)查對(duì)象及樣本分布：

本次調(diào)查對(duì)象涵蓋大

一、大

二、大

三、大四學(xué)生以及研究生，其數(shù)量各六十，男女比例為1：

1.。

地點(diǎn)：a 宿舍 隨機(jī)選擇一棟宿舍樓，晚上7點(diǎn)30到9點(diǎn)30.，敲門進(jìn)入宿舍，一舍兩份，填完后馬上收回。50%

（1）圖書(shū)館自習(xí)室 25% 可靠性85~95%

（2）圖書(shū)館閱覽室 25% 可靠性 85~95%

調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查與走訪調(diào)查相結(jié)合(分層抽樣)

調(diào)查時(shí)間:2007 10-12月

調(diào)查背景：（導(dǎo)言）

小組成員分工明細(xì)：

統(tǒng)籌：王曉超

問(wèn)卷設(shè)計(jì)：朱先棟

信息及技術(shù)支持：徐俊嶺、劉浩

數(shù)據(jù)分析：第一角度：朱先棟

第二、三角度：張寶力

統(tǒng)稿校核及打?。和鯐猿埾渤纱髮W(xué)生，自古以來(lái)就是社會(huì)上的一個(gè)特殊群體。雖然不同朝代名稱不同，但其在社會(huì)上永遠(yuǎn)都是眾人關(guān)注的對(duì)象。

隨著學(xué)識(shí)的積累，我們這群大學(xué)生也遇到了當(dāng)代大學(xué)生所面臨的各種困惑，感受到了龐大的隊(duì)伍給自身帶來(lái)的巨大的就業(yè)壓力；大學(xué)，是我們脫胎換骨的時(shí)期，很多人在大學(xué)蛻變，日趨成熟，也有少部分人走向墮落。

首先解釋一下什么是價(jià)值取向：價(jià)值取向是價(jià)值哲學(xué)的重要范疇，它指的是一定主題基于自己的價(jià)值觀在面對(duì)或處理各種矛盾沖突或關(guān)系中所持的基本價(jià)值立場(chǎng)，價(jià)值態(tài)度以及所體現(xiàn)出來(lái)的基本價(jià)值傾向。價(jià)值取向具有實(shí)踐品格，他的突出作用是決定和支配主題的價(jià)值選擇，所以對(duì)主體自身，主體之間的關(guān)系以及其他主題均有重大影響。

價(jià)值取向的合理化是進(jìn)步人類的信念。

在我們的身邊，已經(jīng)有同學(xué)利用課余時(shí)間打工，做小生意，他們和我們心中都懷揣著自己的夢(mèng)想。我們是其中的一部分，因此想利用這次機(jī)會(huì)做一次大學(xué)生消費(fèi)傾向，消費(fèi)水平，消費(fèi)能力并附帶價(jià)值取向的調(diào)查，以便做好自己定位，為以后揚(yáng)帆上海做準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)小組討論以后，內(nèi)容太復(fù)雜不專一，未能通過(guò)可行性論證。于是一次以價(jià)值取向?yàn)橹黧w的社會(huì)調(diào)查開(kāi)始了行程。

本著求實(shí)求益求教的態(tài)度，以求促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，解決社會(huì)問(wèn)題，增進(jìn)人民幸福，尊重客觀事實(shí)，不“唯上”“唯書(shū)”，眼睛向下，虛心向群眾學(xué)習(xí)與求教為綱領(lǐng)性原則，我們作出如下報(bào)告:

正文部分：

第一角度：職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查

作為社會(huì)人，首先要保證的就是生存，勞動(dòng)才能生存。一個(gè)人所從事的勞動(dòng)種類就可以狹隘的定義為他的職業(yè)，因此職業(yè)是一個(gè)很重要的方面。本次調(diào)查的第一部分就是職業(yè)價(jià)值觀的調(diào)查。

自1995年開(kāi)始，國(guó)家就逐步確立了高校畢業(yè)生“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，政府調(diào)控與學(xué)校推薦相結(jié)合學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)目標(biāo)模式。

職業(yè)價(jià)值觀是衡量社會(huì)上某種職業(yè)優(yōu)劣和重要性的內(nèi)心尺度，是個(gè)人對(duì)待職業(yè)的一種信念，并為其進(jìn)行職業(yè)選擇，努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)提供充分理論。職業(yè)價(jià)值觀反映的是人們需要與屬性之間的關(guān)系，是人們對(duì)社會(huì)職業(yè)的評(píng)價(jià)。

下面結(jié)合我們的問(wèn)題作出如下分析:

1.你專業(yè)課外最想學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么？

A計(jì)算機(jī) B網(wǎng)絡(luò)技術(shù) C實(shí)用技術(shù)

（大學(xué)生對(duì)現(xiàn)代實(shí)用技術(shù)與職場(chǎng)能力培養(yǎng)和思想素質(zhì)與理論素養(yǎng)訓(xùn)練的態(tài)度）

2.你的擇業(yè)目標(biāo)是

A關(guān)注社會(huì) B關(guān)注個(gè)人發(fā)展

大學(xué)生擇業(yè)的自我意識(shí)突出，畢業(yè)生求職行為取決于不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境及其價(jià)值觀念趨向的變化。從建國(guó)到80年代初期，中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)壞境幾乎杜絕了大學(xué)生擇業(yè)自我意識(shí)產(chǎn)生的習(xí)慣性。在強(qiáng)大的思想政治工作的影響下，出于對(duì)黨、政府、祖國(guó)與人民的愛(ài)，絕大多數(shù)的高校畢業(yè)生服從分配，心甘情愿到祖國(guó)最需要的地方去工作，而自我國(guó)實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制以來(lái)，市場(chǎng)作用對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)影響日益增強(qiáng)。在畢業(yè)生的價(jià)值取向中，昔日那種長(zhǎng)期被壓抑的個(gè)人成分開(kāi)始顯現(xiàn)，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和個(gè)人目標(biāo)的追求開(kāi)始主導(dǎo)畢業(yè)生的就業(yè)選擇行為，如果說(shuō)前幾代人習(xí)慣于把小我融化到大我中以感受奮斗目標(biāo)的意義，當(dāng)代大學(xué)生卻更樂(lè)觀于把小我從大我中分離出來(lái)以定位自我的人生目標(biāo)。面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)和完善的就業(yè)市場(chǎng)，大多數(shù)高校畢業(yè)生努力在現(xiàn)有條件下謀求個(gè)人發(fā)展，擇業(yè)時(shí)第一看發(fā)展前景，第二看施展才干的機(jī)會(huì)，第三看薪酬福利。已有的研究結(jié)果表明，有利于自我發(fā)展是當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)考慮的主要因素，1998年，丁雪紅老師對(duì)大學(xué)生職業(yè)動(dòng)機(jī)進(jìn)行定量比較研究后發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生最關(guān)心的是能力和挑戰(zhàn)等自我實(shí)現(xiàn)因素。1999年，凌文泉等人對(duì)我國(guó)大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，能充分發(fā)揮自己的才能、符合自己的興趣、機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng)等自我發(fā)展因素成為大學(xué)生擇業(yè)時(shí)首先考慮的因素。

3.您奮斗成為大學(xué)生的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答，其中（1為國(guó)家和社會(huì)作貢獻(xiàn)2回報(bào)家庭與社會(huì)）這兩種體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值取向的選擇比例只有19.8%，而（1適應(yīng)社會(huì)找個(gè)好工作生活的更好2證明自己的價(jià)值3出人頭地）這幾種體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值取向的選擇比例達(dá)到38.5%。這兩個(gè)數(shù)據(jù)的對(duì)比表明個(gè)人本位價(jià)值觀在大學(xué)生群體中已經(jīng)形成，大學(xué)生擇業(yè)具有明顯的自我傾向。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)大學(xué)生的影響?yīng)q如一把“雙刃劍”，它一方面深刻的改變了大學(xué)生的生活方式和價(jià)值觀念，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的全面變革；另一方面，它有擊碎了一些美好的東西，阻斷了一些優(yōu)良的傳統(tǒng)，從而使一些人陷入了拜金主義，享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的價(jià)值觀誤區(qū)?；诖耍瑯?gòu)建一種適合大學(xué)生特點(diǎn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新型價(jià)值觀體系就成為一種歷史的必然。

我們自信，朝氣，獨(dú)立，個(gè)性張揚(yáng)；我們也迷茫，叛逆，惶恐，自我崇尚；我們關(guān)注社會(huì)，平和寬容，不會(huì)在為了某種功利的目的去做那些需要被他人看見(jiàn)的“好事”，也不會(huì)因?yàn)楹妥?/p>

己的想法不一致就跟我們周圍的人“你死我活”；我們看重自己的利益，尤其重視自我的發(fā)展，我們渴望實(shí)現(xiàn)自我，渴望成功。我們是新世紀(jì)的年輕人，我們的一切都帶上了這個(gè)時(shí)代深深的烙印。

4.您的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及您在擇業(yè)時(shí)所關(guān)心的因素：

A學(xué)習(xí)條件B權(quán)力、地位升遷機(jī)會(huì)C經(jīng)濟(jì)收入D工作環(huán)境地點(diǎn)E專業(yè)對(duì)口有出國(guó)機(jī)會(huì)F職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

5.您希望到______地區(qū)工作

A沿海大城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) B農(nóng)村

大學(xué)生擇業(yè)的功利色彩凸顯。但在社會(huì)轉(zhuǎn)型及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的社會(huì)環(huán)境下,大學(xué)生面對(duì)各種利益關(guān)系的調(diào)整和紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,其職業(yè)價(jià)值觀變得功利、務(wù)實(shí),職業(yè)定位追隨市場(chǎng)感覺(jué)。大部分學(xué)生開(kāi)始把第一份工作看作是謀生的手段而非實(shí)現(xiàn)自身理想和價(jià)值愿意為之傾付心血的事業(yè)。1996年,北京大學(xué)團(tuán)委的調(diào)查結(jié)果顯示,把“經(jīng)濟(jì)收入高”作為影響擇業(yè)的重要因素的學(xué)生比例高達(dá)73.3%。2002年,中國(guó)青少年研究中心在“大學(xué)生選擇未來(lái)職業(yè)考慮最多的因素”調(diào)查中,86.4%的人最關(guān)心經(jīng)濟(jì)收入,70.24%的人最關(guān)心權(quán)力、地位升遷機(jī)

會(huì),65.88%的人希望工作舒適、地點(diǎn)好,61.39%的人關(guān)心專業(yè)對(duì)口、有出國(guó)機(jī)會(huì),只有12.37%的人表示不在乎職業(yè)風(fēng)險(xiǎn);同時(shí)絕大多數(shù)畢業(yè)生把沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市作為自己的選擇意向,選擇去農(nóng)村工作的畢業(yè)生不到總數(shù)的5%。部分大學(xué)生仍受“學(xué)而優(yōu)則仕”傳統(tǒng)觀念影響,輕視工廠的實(shí)際技術(shù)工作,向往到國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位去工作。這些結(jié)果表明,當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)觀是以個(gè)人發(fā)展為目標(biāo),以經(jīng)濟(jì)利益為導(dǎo)向,以就業(yè)地區(qū)選擇為保障,帶有明顯的功利色彩。

大學(xué)生擇業(yè)呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢(shì)。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)成分單一,職業(yè)的社會(huì)地位、名聲是大學(xué)生們擇業(yè)最看重的因素,國(guó)家機(jī)關(guān)、科教文衛(wèi)、國(guó)營(yíng)大廠是青年最想去的單位。20世紀(jì)80年代末,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化和利益群體分化,曾經(jīng)被歸入另冊(cè)、被認(rèn)為可有可無(wú)的一些就業(yè)領(lǐng)域開(kāi)始吸引大學(xué)生擇業(yè)的目光,求穩(wěn)怕變、重視“正統(tǒng)”的就業(yè)觀念遭到?jīng)_擊,大學(xué)生擇業(yè)呈現(xiàn)出多樣化特點(diǎn)。丁大建、高慶波在“2003年北京地區(qū)高校本科畢業(yè)生就業(yè)單位類型首選”調(diào)查中,33.1%的人選擇外企或合資企業(yè),27.4%的人選擇大型國(guó)企,19.7%選擇科研、學(xué)校、醫(yī)院、新聞等事業(yè)單位,13.5%選擇政府機(jī)關(guān),2.5%選擇自己創(chuàng)業(yè),1.6%尚未考慮好,0.4%為其它。另外,以往“干一行,愛(ài)一行”的職業(yè)價(jià)值觀念開(kāi)始被摒棄,當(dāng)代大學(xué)生在職業(yè)選擇上開(kāi)始根據(jù)自己發(fā)展需要而“愛(ài)一行,干一行”,如果職業(yè)不符合自己的愿望,勇于放棄,重新選擇。

綜合以上題目的調(diào)查結(jié)果，我們可以明顯的感受到當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀與傳統(tǒng)價(jià)值觀的強(qiáng)烈對(duì)比：

首先,個(gè)人本位職業(yè)觀對(duì)比于社會(huì)本位價(jià)值觀。

當(dāng)代大學(xué)生個(gè)人的獨(dú)立自主地位逐漸得以確立,大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)敢于積極追求個(gè)人價(jià)值、尊嚴(yán)和利益,自我意識(shí)、成就欲望、自我責(zé)任明顯增強(qiáng),這無(wú)疑是社會(huì)發(fā)展與時(shí)代進(jìn)步的表現(xiàn)。然而,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)猶如一柄雙刃劍,它在造就大學(xué)生獨(dú)立自主擇業(yè)意識(shí)的同時(shí),也使相當(dāng)部分大學(xué)生擇業(yè)的社會(huì)責(zé)任感相對(duì)減弱,表現(xiàn)出在擇業(yè)時(shí)過(guò)分關(guān)注個(gè)人利益和需要,關(guān)注西方式的個(gè)人奮斗和自我營(yíng)造,甚至為了滿足自己的擇業(yè)意愿,不惜一切手段,滋生了嚴(yán)重的個(gè)人主義。這種個(gè)人本位的職業(yè)觀對(duì)高校傳統(tǒng)的社會(huì)本位價(jià)值觀帶來(lái)了強(qiáng)烈沖擊。

其次,競(jìng)爭(zhēng)性職業(yè)觀對(duì)比于以和為貴價(jià)值觀。“以和為貴”的傳統(tǒng)價(jià)值觀在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代得到人們廣泛認(rèn)同,并影響到人們的行為方式,然而它容易導(dǎo)致人們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神。隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,人們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青年學(xué)生,他們多年的校園生活都是在各自為戰(zhàn)的學(xué)業(yè)排名中度過(guò)的,他們體驗(yàn)最多的是個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，忘記了人與人之間需要合作,忘記人類社會(huì)是靠人與人的協(xié)作而不斷取得進(jìn)步的。因而造就了一大批個(gè)人能力極強(qiáng)而團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力很差的畢業(yè)生，使他們本人和企業(yè)都不能得到更好的發(fā)展。2004年,在企業(yè)人才需求專題研討會(huì)上,美國(guó)畢益輝系統(tǒng)(中國(guó))有限公司、豐田汽車(中國(guó))投資有限公司等外資企業(yè)的人事經(jīng)理稱:“我們不要高校的尖子生,因?yàn)樗麄兊膫€(gè)人能力過(guò)強(qiáng),與別人的磨合能力差,會(huì)造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作出現(xiàn)困難。企業(yè)不是找最優(yōu)秀的人,而是找最合適的人。我們要的是人品好、踏實(shí)的年輕人?！贝_實(shí),具備“團(tuán)隊(duì)精神、品行好、敬業(yè)精神、溝通表達(dá)能力”,是不少外企錄用人才的標(biāo)準(zhǔn)。

再次，多元化的價(jià)值觀對(duì)比單一價(jià)值觀。在我國(guó),長(zhǎng)期以來(lái),集體主義價(jià)值觀一直居主導(dǎo)地位,人們對(duì)職業(yè)的選擇和評(píng)價(jià)統(tǒng)一在“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”這一點(diǎn)上。改革開(kāi)放以來(lái)，伴隨各種思潮的涌入，大學(xué)生思想觀念處在不斷變化和更新之中。在信仰方面，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自由性，事物變化的多樣性、復(fù)雜性，大學(xué)生信仰出現(xiàn)不穩(wěn)定的現(xiàn)象；而且由于媒介和刊物熱衷于宣傳和介紹西方各種學(xué)說(shuō)，甚至封建迷信的某些歪理學(xué)說(shuō)；加上對(duì)黨內(nèi)某些黨員貪污腐敗行為的強(qiáng)烈不滿以及對(duì)新生事物的迷惑不解，使大學(xué)生在人生道路的選擇上，盡管報(bào)效國(guó)家，造福人民仍是大多數(shù)大學(xué)生的共識(shí)，但在怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、怎樣走好人生道路的問(wèn)題上，許多大學(xué)生則陷入迷惘，有的甚至做出了錯(cuò)誤的選擇。在這大部分人中，有的把金錢作為評(píng)價(jià)職業(yè)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn),信奉拜金主義價(jià)值觀;有的把當(dāng)官作為一生求職的奮斗目標(biāo),崇尚權(quán)力主義價(jià)值觀有的把出名作為職業(yè)的支撐,追求虛榮;有的認(rèn)為擇業(yè)是為了“追求自己美好的生活,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩”;有的堅(jiān)持“報(bào)效祖國(guó)”是事業(yè)成功的基石?？傊?，當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀呈現(xiàn)出了多元的不穩(wěn)定態(tài)勢(shì)。

第二角度 消費(fèi)方式

不同的成長(zhǎng)環(huán)境造就了不同的人，大學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里究竟是怎樣支配他們的金錢，也是我們很感興趣的一個(gè)方面。

6.心理合理的消費(fèi)狀態(tài)是：

35%的學(xué)生認(rèn)為夠花就行，14%的學(xué)生以定出消費(fèi)計(jì)劃為準(zhǔn)則，而51%的學(xué)生希望每月都有贏余以共自己支配。

7.如果有一大筆錢，你會(huì)如何使用：

30%的學(xué)生想購(gòu)買自己喜歡的東西，18%的學(xué)生有周游世界的夢(mèng)想，13%的學(xué)生想捐給慈善機(jī)構(gòu)而15%的學(xué)生要把錢存到銀行另有24%的學(xué)生選擇其他使用方式。每個(gè)人都有自己的愿望，都渴望擁有自己想要的東西而事實(shí)上無(wú)法得到滿足或許這就是大部分學(xué)生選擇“買自己想買的東西”的原因吧。

此項(xiàng)調(diào)查表明，大部分學(xué)生仍處在消費(fèi)者的姿態(tài)，沒(méi)有利用資源創(chuàng)造財(cái)富的主動(dòng)性，當(dāng)突然擁有大筆資金時(shí)，大部分學(xué)生不是思考著如何利用擁有的財(cái)富資本去創(chuàng)造更多的財(cái)富，而是怎么去消費(fèi)。這也體現(xiàn)大學(xué)生的理財(cái)信念 職業(yè)信念不是很強(qiáng)，應(yīng)值得我們注意，我們更應(yīng)該在大學(xué)里培養(yǎng)我們的自主性，而不是好逸惡勞的惡習(xí)。

8.你一般都會(huì)去哪兒購(gòu)物？

50%的學(xué)生選擇百貨商場(chǎng)，22%和24%的學(xué)生選擇專賣店和特色店，只有4%的學(xué)生會(huì)去一般的小店。大學(xué)生是介于普通消費(fèi)者和時(shí)尚消費(fèi)之間的特殊消費(fèi)群體，他們更傾向于去百貨商場(chǎng)消費(fèi)。現(xiàn)在的大學(xué)生可以算得上是80后的時(shí)代代表，思想更加開(kāi)放和自由。在消費(fèi)方式上也更趨于多樣化，也更加注重心理層面的消費(fèi)。調(diào)查中顯示絕大多數(shù)大學(xué)生會(huì)選擇中高檔商品，將近一半的人會(huì)選名牌，這對(duì)于無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，無(wú)形中加重了家庭的負(fù)擔(dān)，這也極易滋生愛(ài)慕虛榮的風(fēng)氣與攀比風(fēng)，也不利于社會(huì)的和諧發(fā)展。試想同一宿社中的上下鋪兩人，一人動(dòng)不動(dòng)就花一兩千元去買雙鞋，而另一個(gè)只能花二十來(lái)元去地?cái)偵腺I雙來(lái)穿，常此以往不出問(wèn)題才怪呢。

9.當(dāng)身無(wú)分文時(shí)，朋友去玩，你會(huì)怎么做呢？

65%的大學(xué)生選擇婉言謝絕，然而有35%的大學(xué)生會(huì)借錢消費(fèi)。或許這的確有點(diǎn)難以選擇，畢竟朋友相邀嘛！或許這也得看是哪種朋友！

從調(diào)查結(jié)果可以看出，大部分學(xué)生能夠控制自己的消費(fèi)金額，但是從第八問(wèn)的結(jié)果顯示，不科學(xué)的消費(fèi)行為占到了不應(yīng)該達(dá)到的比例。總的來(lái)說(shuō)，大部分學(xué)生的消費(fèi)理念仍趨于傳統(tǒng)，超前消費(fèi)的比例仍不是很大。同時(shí)也表明在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，我國(guó)人民的傳統(tǒng)的消費(fèi)理念，已經(jīng)開(kāi)始受到西方消費(fèi)觀的影響，發(fā)生了明顯的變化。這一現(xiàn)象在大學(xué)生群體中呈逐漸上升的趨勢(shì)，但任何事物都有其兩面性，的確超前消費(fèi)能使我們今天的生活更舒適一點(diǎn)，如果無(wú)節(jié)制的超前而沒(méi)有嚴(yán)格的預(yù)算的話，就會(huì)出現(xiàn)寅吃卯糧的現(xiàn)象。就像現(xiàn)在一部分大學(xué)生由于預(yù)支刷卡，而不能及時(shí)還款，而遭遇不必要的麻煩，成了?卡奴?不說(shuō)，個(gè)人的信義也留下了污點(diǎn)。

第三角度 時(shí)間支配與行為方式

時(shí)間在衡量一個(gè)人的觀念方面是一個(gè)天才。主要從 個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì)題目：學(xué)習(xí)自主性，時(shí)間利用效率，時(shí)間利用方式。

10.以下活動(dòng)占你課余時(shí)間的比例：

學(xué)習(xí)： a.寫作業(yè) 1.8% b．到閱覽室學(xué)習(xí)新課程或看書(shū) 10.7%

鍛煉： c、參加社團(tuán)或?qū)W生組織的活動(dòng) 2.8%d.社會(huì)實(shí)踐或兼職 2%左右

休閑生活：d.和同學(xué)玩 56.5% e.談戀愛(ài) 5%左右 f.上網(wǎng) 20%上下

為什么現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)難，從上面的結(jié)果我們就不得而知?，F(xiàn)在大學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間竟如此出奇的少，并沒(méi)有在大學(xué)校園這片圣土里學(xué)到真本領(lǐng)，白白浪費(fèi)了四年青春。

11．你有自己的目標(biāo)嗎？______

(a)沒(méi)有；（b）有，但不十分明確；（c）有，非常明確。

盡了幾成力去完成它？______

大概9%的人沒(méi)有目標(biāo)。89%的人有但不明確，多數(shù)沒(méi)有盡全去實(shí)現(xiàn)它。力只有2%左右的人有著明確的目標(biāo)并一直努力去完成它。事實(shí)也表明社會(huì)上的成功人士大都出自這2%的人中，看來(lái)?yè)碛忻鞔_的目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)它，是我們當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題。

12、對(duì)自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)滿意嗎？（a）非常不滿意；（b）不滿意；（c）較滿意；（d）非常滿意。

4%的人對(duì)生活非常不滿意，78%的不滿意，只有15%的較滿意，非常滿意的只占到3%左右。有此看來(lái)大多數(shù)人，對(duì)生活有著新的期望，希望改變現(xiàn)狀。

大學(xué)里最充足的莫過(guò)于時(shí)間了，但以上的調(diào)查表明，大學(xué)里的時(shí)間合理有效充分利用的實(shí)在不是很好，絕大多數(shù)不滿意現(xiàn)在的生活，歸根揭底是沒(méi)有成就感，自己又不創(chuàng)造機(jī)會(huì)去實(shí)踐，這也和目標(biāo)不明確有關(guān)。學(xué)生的主觀方面占有很大因素，但也說(shuō)名我國(guó)的教育制度在教育 監(jiān)管 引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展方面還不是十分完善。

綜合以上討論我們提出以下建議：

第一，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)大學(xué)生人生價(jià)值觀教育,堅(jiān)持個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),大學(xué)生職業(yè)觀的變化是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和招生分配制度改革的產(chǎn)物,既有積極因素,也有消極因素,。但是我們應(yīng)該明確，只有將自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)的事業(yè)才是成功的事業(yè),才可能獲得個(gè)人職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展。

第二,加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,誠(chéng)信既是人們安身立命和得以成功的最基本的道德品質(zhì),也是人們處理個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。丟掉了誠(chéng)信,任何人都不可能獲得生活與事業(yè)的成功。

第三,培育大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)與合作并存。在現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是人必備的生存能力,但學(xué)會(huì)與他人合作也是現(xiàn)代人的基本生存技能。因?yàn)?1世紀(jì)科技發(fā)展一體化綜合化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,個(gè)人的力量顯得非常渺小，創(chuàng)新人才將以一種集合體的方式呈現(xiàn)出來(lái)，未來(lái)的人才只有具備謙虛謹(jǐn)慎,懂得尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)他人的素質(zhì)才能有所建樹(shù)并得到社會(huì)的承認(rèn)。因此高校應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與合作能力放在重要位置。

在世界高速發(fā)展的今天，要想立與不敗之地，當(dāng)代大學(xué)更應(yīng)該擁有良好的價(jià)值趨向，做好自己的人生規(guī)劃，形成良好的價(jià)值觀一切從嚴(yán)要求自己。響應(yīng)黨的號(hào)召，不但要解放思想，更應(yīng)該實(shí)事求是，與時(shí)具進(jìn)。在21世紀(jì)，增強(qiáng)自我求發(fā)展的堅(jiān)定性與自主性，開(kāi)辟我們事業(yè)的新天地。

第四篇：關(guān)于大學(xué)生愛(ài)情價(jià)值觀的調(diào)查

關(guān)于大學(xué)生愛(ài)情價(jià)值觀的調(diào)查

性別A男B女年級(jí)學(xué)校專業(yè)

1、你在上大學(xué)前談過(guò)戀愛(ài)嗎?

A談過(guò)B沒(méi)談過(guò)C不清楚（朦朧）

2、你覺(jué)得在大學(xué)需要一份暖暖的愛(ài)情嗎？

A需要B不需要C隨緣，不強(qiáng)求

3、如果有一份真摯的愛(ài)情擺在你面前，你的選擇是？

A主動(dòng)追求B默默的等待被追求

C靠彼此間的默契，于無(wú)意識(shí)中獲得

4、你最在乎你戀人的哪方面？（多選）

A內(nèi)在美B外在美C物質(zhì)條件D其他

5、你對(duì)異地戀的看法：

A能接受B不能接受C視情況而定

6、你戀愛(ài)的初衷是什么？（多選）

A無(wú)聊，打發(fā)時(shí)間B新鮮、刺激、好玩C尋找被愛(ài)的滋味D體會(huì)關(guān)心他人的滋味E結(jié)婚F尋找一個(gè)可以傾訴的對(duì)象 G其他

7、你對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)能否走進(jìn)婚姻的殿堂的看法

A不可能B可能C一定D沒(méi)想過(guò)

8、你認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生怎樣的影響？

A積極影響B(tài)消極影響C無(wú)影響

9、你覺(jué)得戀愛(ài)會(huì)導(dǎo)致你花更多的錢嗎？

A會(huì)B不會(huì)C可能會(huì)

10、你覺(jué)得戀愛(ài)會(huì)影響你的人際交往嗎？

A有積極影響，能增大人際交往圈B毫無(wú)影響

C有影響，導(dǎo)致疏遠(yuǎn)了自己的朋友D不好說(shuō)，現(xiàn)在還不清楚

11、如果你失戀了,你會(huì)怎樣？

A沉迷其中，不能自拔B平靜對(duì)待，正常生活C需要一段時(shí)間來(lái)調(diào)整D馬上尋找下一段戀情

感謝您能抽出寶貴的時(shí)間填寫，十分感謝！

第五篇：大學(xué)生人生觀價(jià)值觀調(diào)查問(wèn)卷

高三生人生觀調(diào)查問(wèn)卷

為了解高三學(xué)生的人生觀，我們制定了《高三生人生觀調(diào)查問(wèn)卷》。此次調(diào)查結(jié)果只為了學(xué)術(shù)研究，不用于任何商業(yè)用途，我們會(huì)為您的信息保密。煩請(qǐng)你在百忙之中客觀地填報(bào)調(diào)查問(wèn)卷，謝謝。

1.您的性別2.您的年紀(jì)

A、男 B、女___________________

3.您現(xiàn)在所在的專業(yè)屬于

A、文科 B、理科

4.促使您讀大學(xué)的原因是什么5.您平時(shí)對(duì)待考試的態(tài)度是？

A、促進(jìn)祖國(guó)的繁榮昌盛，改變家鄉(xiāng)面貌A.平時(shí)用功，融會(huì)貫通

B、對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)或?qū)W科內(nèi)容感興趣B.考前血拼，高分就行

C、服從家長(zhǎng)的決定，實(shí)現(xiàn)家庭的愿望C.心態(tài)平和，但求及格

D、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，找份好工作D.懶得掙扎，掛科沒(méi)啥

E.________________________________E.________________________________

6.你覺(jué)得以下哪一類型的人，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)最大？7.你最崇拜的人

A.談笑風(fēng)生，交際能人A、國(guó)家領(lǐng)袖

B.博識(shí)多通，文藝才人B、明星、財(cái)富名人

C.叱咤風(fēng)云，政界要人C、朋友親人

D.潛心研究，科技巨人D、在某一領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟的人E.________________________________E.________________________________

8.你向往怎么樣的生活9.在無(wú)經(jīng)濟(jì)條件約束下，將來(lái)你會(huì)與長(zhǎng)輩一起生活嗎？

A、在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上，盡可能追求個(gè)性的自由生活A(yù)、當(dāng)然會(huì)，住在一塊可以互相照顧

B、物質(zhì)及其豐富，無(wú)盡享樂(lè)的生活B、無(wú)所謂

C、忙碌奮斗而獲得不薄的報(bào)酬C、最好不要，但長(zhǎng)輩主動(dòng)提出會(huì)答應(yīng)

D、平靜穩(wěn)定的生活D、堅(jiān)定不移地貫徹獨(dú)立生活路線E.________________________________E.________________________________

10.對(duì)于你的夢(mèng)想，你認(rèn)為是11.你所希望從事的職業(yè)是

A、“最終幻想”A.和興趣有關(guān)

B、“遺忘多年的最愛(ài)”B.和祖國(guó)發(fā)展有關(guān)

C、“會(huì)長(zhǎng)大的幸?！盋.和收入有關(guān)

D、“觸不到的戀人”D.和家庭影響有關(guān)

E.________________________________E.________________________________

12.您對(duì)現(xiàn)在的生活滿意嗎？有何感想

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13.您對(duì)未來(lái)充滿希望嗎？有何感想

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14、您對(duì)祖國(guó)的發(fā)展前景有何看法

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15.您認(rèn)為您將來(lái)會(huì)成功嗎？會(huì)為祖國(guó)做多大貢獻(xiàn)？

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