第一篇：浙江省中小學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測(圖片版)

2015年浙江省中小學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測

六年級音樂監(jiān)測

姓名 得分

一、我們在音樂課上了解了許多樂器，你能聽出下面的主要演奏樂器分別是什么嗎？（音樂播放兩遍）（每小題3分，共15分）

第一段（）A 古 箏 B柳 琴 C琵 琶 D吉 他

第二段（）A 二 胡 B馬頭琴 C京 胡 D嗩 吶

第三段（）A 口 哨 B長 笛 C短 笛 D竹 笛

第四段（）A 圓 號 B大 管 C單簧管 D雙簧管

第五段（）A 二 胡 B豎 琴 C小提琴 D大提琴

二、新年音樂會上，我們欣賞了一臺精彩的演出。聽一聽音樂的片段，你能回答出下面的問題嗎？（音樂播放兩遍）（每小題4分，共8分）

第一段（）A 獨 唱 B 齊 唱 C 合 唱 D 重 唱 第二段（）A 女高音 B 女中音 C 男高音 D 男低音

三、下面我們聽到的歌曲片段，每個樂句第一小節(jié)的節(jié)奏相同，旋律不同。請你仔細聽一聽，辨一辨，選擇正確的旋律并把相應(yīng)的序號填寫在括號中。（音樂播放三遍）（每小題4分，共8分）

四、音樂會上，小美演奏了兩個旋律片段，請你仔細聽一聽，辨一辨。（音樂播放三遍）共5分

1.這兩個音樂片段不同的是（）A.速度 B.力度 C.節(jié)奏

五、這首熟悉的歌曲，我們經(jīng)常在升國旗的時候聽到。仔細聽一聽，回答問題。（音樂播放兩遍）（每小題3分，共9分）

1.這首歌曲的節(jié)拍是（）A.2/4拍 B.3/4拍 C.4/4拍 2.其中“起來、起來、起來”這個樂句旋律是（）A.上行 B.下行 C.平行

3.歌曲的體裁是（）A.舞曲 B.進行曲 C.搖籃曲

六、聆聽下面的這首歌曲，選擇與音樂結(jié)構(gòu)相符的圖譜填入括號中（音樂播放兩遍）共5分

A B C D

七、京劇的行當(dāng)分為生旦凈丑，下面的兩個京劇片段分別是什么行當(dāng)?shù)某?，你能聽出來嗎？（音樂播放兩遍）（每小題2分，共8分）

A．生 B.旦 C.凈 D.丑

第一段（）第二段（）

八、音樂會上我們聆聽了經(jīng)典的樂曲《嘎達梅林》，聽一聽音樂的主題，你能回答出下面的問題嗎？（音樂播放三遍）（每小題3分，共9分）

1.這個片段由（）個樂句組成？ 2.片段的結(jié)束音是（）。

3.樂曲具有哪個地區(qū)或民族的音樂風(fēng)格？（）A.新疆 B.藏族 C.蒙古 D.云南

九、聆聽圣桑的《獅王進行曲》片段，回答下面的問題。（音樂播放3遍）（每小題4分，共12分）

1.樂曲一開始，是由鋼琴演奏顫音，形成森嚴的森林氛圍。（1）接著，（）樂器組與兩架鋼琴一起奏出音響。A.弦樂組B.木管組C.銅管樂D.打擊樂組（2）音樂的力度（），進一步渲染氛圍。A.保持不變 B.逐漸增強C.逐漸減弱 2.接著，弦樂奏出了獅王進行曲的主題：

（1）這個主題重復(fù)一遍之后，出現(xiàn)了模仿獅子的吼聲，獅王的吼聲是用（）樂器演奏的？

（2）后，鋼琴在（）音區(qū)再現(xiàn)了獅王進行曲主題。A.低音區(qū)B.中音區(qū)C.高音區(qū)

十、搖籃曲是一種音樂體裁。很多中外音樂家都寫過搖籃曲，如賀綠汀、舒伯特、勃拉姆斯等。雖然體裁相同，但不同的搖籃曲在節(jié)拍、風(fēng)格等方面也不盡相同，請仔細聆聽音樂，并回答下面的問題。（音樂播放兩遍）（每小題3分，共9分）

A.第一首 B.第二首 C.第三首

1.三首搖籃曲中，三拍子的樂曲是（）2.具有中國風(fēng)格的是（）

3.搖籃曲共同的特點是。

十一、經(jīng)典的作品，每次聆聽都會帶給我們驚喜和啟示。讓我們回顧一些經(jīng)典作品的片段，邊聆聽邊將相對應(yīng)的作品的序號填寫在括號中。（音樂播放兩遍）（每小題3分，共12分）

A.《小步舞曲》 B.《茉莉花》 C.《夢幻曲》 D.《紅河谷》 E.《匈牙利舞曲》 F.《牧場上的家》

第一段（）第二段（）第三段（）第四段（）

第二篇：蕭山區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測試點音樂

蕭山區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測試點音樂

測試參考內(nèi)容

一、音樂欣賞能力

1．能聽辨歌唱中不同類型的人聲音色，說出常見的演唱形式。

2．認識常見的中華民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。

3．能聽辨和感知力度、速度、音色、節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、調(diào)式、和聲等音樂表現(xiàn)要素的變化或特點。

4．能感知音樂主題、區(qū)分音樂基本段落。

5．能聽辨音樂情緒的不同特點，并作簡要描述。

6．能通過聆聽，初步分辨音樂的體裁與形式。

7．記住一定數(shù)量的音樂主題，聆聽后能說出曲名。

8．了解有代表性的中國民間音樂、中國戲曲及曲藝音樂等，聆聽后能說出曲名或類型。

二、音樂表現(xiàn)能力

1．能夠隨琴聲視唱簡單的樂譜，具有初步的識譜能力。

2．能用正確的姿勢和呼吸方法唱歌，具有良好的唱歌習(xí)慣。

3．能用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地演唱，每學(xué)年能背唱 歌曲 2～6 首。

4．能用豎笛、口琴、口風(fēng)琴或其他樂器，運用適當(dāng)?shù)难葑喾椒ㄟM行演奏，每學(xué)年能演奏樂曲1～2首。

5．能結(jié)合所學(xué)的歌曲、樂曲進行律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動。

6．能運用音樂材料進行音樂創(chuàng)作實踐，或根據(jù)音樂進行即興編創(chuàng)表演活動。

7．能夠主動參與綜合性藝術(shù)表演活動，自信、有表情地進行表演。

三、高中音樂鑒賞

高中《音樂鑒賞》全一冊內(nèi)容。

第三篇：美術(shù)圖庫藝術(shù)圖片

美術(shù)圖庫藝術(shù)圖片大全，美術(shù)圖片網(wǎng)為廣大藝術(shù)愛好者提供高雅的藝術(shù)圖片包括原創(chuàng)、手繪、電腦、工藝等藝術(shù)圖片大全。

雅客藝術(shù) > 美術(shù)圖片

推薦藝術(shù)

油畫色調(diào)查看

紅色調(diào)油畫風(fēng)景 黃色調(diào)油畫風(fēng)景 蘭色調(diào)油畫風(fēng)景 綠色調(diào)油畫風(fēng)景 紫色調(diào)油畫風(fēng)景 褐色調(diào)油畫風(fēng)景 其他色調(diào)油畫風(fēng)景 紅色調(diào)油畫人物 黃色調(diào)油畫人物 蘭色調(diào)油畫人物 綠色調(diào)油畫人物 紫色調(diào)油畫人物 褐色調(diào)油畫人物 其他調(diào)油畫人物

國外油畫作品

外國油畫大師 著名油畫 油畫網(wǎng) 中世紀藝術(shù) 歐美風(fēng) 油畫畫廊 骨灰級藝術(shù) 正宗藝術(shù)系列 牛X的藝術(shù) 外國藝術(shù) 外國美術(shù)史 西方美術(shù) 美術(shù)鑒賞 美術(shù)高考培訓(xùn) 歐美油畫 外國美術(shù) 西方油畫 油畫人物 黃色調(diào)油畫 國畫 數(shù)字油畫 外國油畫 美術(shù)雜志 美術(shù)培訓(xùn) 798北京照片 潘家園照片 莫干山上海 美國藝術(shù) 日本藝術(shù) 印度 韓國圖 西洋圖 油畫作品 外國畫家 油畫人物 紅 油畫人物 黃 油畫人物 蘭 油畫人物 綠 油畫人物 紫 油畫人物 褐 其他 明星藝人 油畫 國外油畫 世界油畫大師 油畫大師作品 經(jīng)典油畫 大芬油畫村 油畫吧 布面油畫 油畫百科 怎么畫油畫 裝飾油畫 美術(shù)油畫 外國美術(shù)欣賞 美術(shù)欣賞 美術(shù)欣賞課 美術(shù)賞析 非凡藝術(shù)畫 價值連城藝術(shù)

國畫名家

吳昌碩 趙伯駒 王雪濤牡丹畫 沈周花鳥 徐熙 祝枝山 趙佶 倪瓚作品 潘天壽國畫 韋偃 唐伯虎 陳子莊 戴嵩張善孖 顧閎中 顧愷之 關(guān)山月 劉奎齡 王蒙 吳湖帆 閻立本視畫 吳道子 王士慎 石魯 黃賓虹 關(guān)仝 顧閎中 陸維釗 馬一浮集 陳道明 吳鎮(zhèn) 康有為 郎世寧 顧愷之 李叔同 林風(fēng)眠 林散之 董其昌 傅抱石 仇英 貫休 黃公望 汪士慎 王希孟 文征明最佳藝術(shù)館

2880

建立我的藝術(shù)館1

1879年8月23日，維蘇威火山爆發(fā)

世界名畫B

巴爾貝尼宮大廳天頂畫 巴爾達薩雷伯爵像 巴赫科伊廣場 巴拉之死 巴黎盧森堡花園 巴黎盧森堡花園 巴利的圣母子 芭蕾預(yù)演 罷工 白樺叢 白樺林 白奴 白色交響曲，第3號白衣少女 白嘴鳥飛來 白嘴鳥飛來了 白嘴鳥飛來了 百合圣母 邦伯里小姐為三美神而犧牲 傍晚［消逝的幻覺］ 傍晚的小桌 包廂 保津川圖屏風(fēng) 抱白貂的婦女 暴風(fēng)雨 暴雨之前 悲哀的人 貝爾貝拉像 貝爾蒙特城堡 貝斯希巴 背負十字架的基督 背水的阿爾及利亞人 被攻擊的查德蘇姍娜 被海仙束在峭壁上的仙女 被囚禁的馬里尤斯 被維納斯解除武裝的戰(zhàn)神瑪斯 被選者 比較 彼得大帝審問王子阿歷克賽 冰海 并木林道 波爾宮火警 波浪 波賽爾夫人肖像 伯爵夫人和女兒 伯休斯休整待戰(zhàn) 勃克林之墓 博韋附近的風(fēng)景 薄暮時分的考考拉山丘 跛足孩子 不相稱的婚姻 不相稱的婚姻 不相稱的婚姻2 不幸的家庭 布列達的投降 布列塔尼的赦罪世界名畫D 達 芬奇自畫像 達摩克利斯 達那厄 達那厄2 達那厄3 達那厄4 達娜依接納金雨 大宮女 大花園 大使們 大碗島星期日的下午 大碗島星期日的下午 大藝術(shù)家們的集會 帶卷毛狗的浴女 戴安娜的休息 戴紅帽的女孩 戴克斯小姐肖像 戴手套的夫人 但丁的小舟 倒牛奶的女仆 德 蓬帕杜爾夫人 德爾夫特風(fēng)景 德國商人喬治.基茨像 德拉哥米羅娃像 狄安娜.布瓦提埃 笛子演奏會 笛子演奏會 地下王國的三公主 第聶伯河上的月夜 第十三號即興曲 第一副耳環(huán) 刁煙斗的男人 刁著煙斗的人 釣鱒魚的漁夫 丁香花束 東方記憶 東方情調(diào)的內(nèi)景 東方情調(diào)的內(nèi)景2 東海道五拾三景.蒲原 讀書少女 讀信的女郎 杜普教授的解剖課 渡船遇難 鍛冶神和維納斯 垛草 世界名畫F 發(fā)瘋的瑪格麗特 法蒂希達 法蘭西英雄

們的禮贊 販賣孩子的商人 販賣孩子的商人 訪問 紡紗女 菲迪南二世著軍裝像 菲婭美塔的眼神 誹謗 誹謗 費爾南 弗勒雷像 墳?zāi)惯叺氖ヅ?風(fēng)景 風(fēng)俗圖屏風(fēng) 風(fēng)雨將至 楓丹白露的森林 弗郎索瓦一世肖像 伏爾加河上的纖夫 伏爾加纖夫 芙林達 符拉基米爾路 福爾娜爾娜像 福斯坦納 父親的畫像

世界名畫H

哈格布騰 哈雷姆老人院的女管事們 哈雷姆之光 海邊別墅 海邊的希臘少女 海濱露臺 海盜的愛 海港的落日 海格立斯與翁法勒 海倫娜.弗爾曼肖像 海倫娜.弗爾曼肖像 海神圖 含羞草 和小愛神嬉戲的林中仙女 荷拉斯兄弟之誓 荷拉斯兄弟之誓 荷蘭居室 荷馬的禮贊 赫利奧多羅斯被趕出廟宇 紅衣男孩 紅衣男孩 鴻雁圖 后宮佳麗 后宮露臺 后宮露臺 花邊 花邊女工 花卉靜物 花瓶、牛奶罐和干果 花瓶中的蜀葵 花神 花神的凱旋［局部］ 花下美人圖 花園里的生日聚會 花園里做針線活的少女 花園門旁的畫家妻子 化身向日葵的克莉蒂 化妝的維納斯 畫家的蜜月 畫家和模特兒 畫家母親 畫家與女兒 畫家與女兒像 畫室 畫室里的畫家 畫室里裸婦 還愿 幻視 荒野中的基督 荒野中的圣約翰 皇后西奧多拉及其侍從 皇后約瑟芬在叢中 黃-紅-藍 黃金時代 黃色基督 回歸的羊群 繪畫的寓言 伙伴

世界名畫K

kb_Whitaker_William-August kb_Whitaker_William-Behind_the_Screen kColes Phillips kJohn William Godward 咖啡館 卡洛斯四世全家像 卡梅拉 伯特格納 卡梅莉娜 開羅的婦女 開羅哈利發(fā) 卡姆清真寺遺址 康復(fù)中的少女 康納的婚宴 康納的婚宴 康納的婚宴 康乃磬、百合與玫瑰花 考文垂伯爵夫人像 科內(nèi)亞 可愛的羔羊 肯特海灘 肯特海灘 庫爾斯克省的禮拜行列 曠野中的約翰 曠野中的約翰

世界名畫M

馬蒂斯在芒更畫室畫模特 馬拉之死 馬拉之死 馬斯達.佩蘭 瑪古拉達的瑪麗亞 瑪古拉達的瑪麗亞 瑪吉特 瑪麗.德.美第奇像 瑪麗 德 美第奇抵達馬賽 瑪麗 賈德像 瑪麗 萊辛卡皇后 瑪麗 梅迪契王朝 瑪麗皇后在馬賽港登陸 瑪利亞與圣嬰 麥田 賣水的老人 賣蝦女 盲女 盲人 玫瑰奇跡 玫瑰色與銀色瓷器之國的王妃 梅杜莎之筏 蒙娜麗莎 牧羊人的禮拜 牧羊人的禮拜世界名畫P

拍賣奴隸 蘋果園

世界名畫R

入睡的維納斯

世界名畫T

逃往埃及 陶醉 透納爵士肖像

世界名畫X

希什金肖像 洗澡 向日葵 向日葵 雪中獵人

世界名畫Z

在丹牧場的羊齒谷 在公園里 珍珠女郎 織花邊的姑娘 執(zhí)扇女子 至上主義構(gòu)圖 白上白 智慧女神 終于見面 仲夏之夜 眾神聚宴 舟發(fā)西苔島 舟游 朱比特與赫拉 朱庇特和泰提斯 朱庇特與伊俄 主婦 主婦和女仆 桌球 自畫像 自由引導(dǎo)人民 最后的晚餐 最后的晚餐 左拉肖像

第四篇：中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案

中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案

中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案

為全面貫徹黨的教育方針，進一步加強全縣中、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督管理，構(gòu)建具有實效性和可操作性的中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，科學(xué)評價學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進全縣教育均衡、健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際，制訂《五河縣中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案》。

一、監(jiān)測目的

1、貫徹落實新課程改革精神，推進素質(zhì)教育發(fā)展。

2、全面深入了解我縣教育教學(xué)現(xiàn)狀，科學(xué)評價學(xué)校教學(xué)工作，充分調(diào)動所有學(xué)校爭先進位的積極性。

3、促進學(xué)校加強教學(xué)管理、努力防流堵輟、注重學(xué)生主動學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。

4、根據(jù)監(jiān)測結(jié)果，調(diào)整教學(xué)思路，優(yōu)化課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。并作為評價各校教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。

5、逐步建立全縣學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r數(shù)據(jù)庫、學(xué)科質(zhì)量數(shù)據(jù)庫，為全縣教育發(fā)展科學(xué)決策提供依據(jù)。

二、監(jiān)測范圍及內(nèi)容

監(jiān)測對象為全縣中、小學(xué)在籍在校生（以學(xué)籍電子檔案為依據(jù)），監(jiān)測范圍為《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定開設(shè)的所有科目。

監(jiān)測內(nèi)容注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能和實踐、創(chuàng)新能力，監(jiān)測試題難易得當(dāng)，適應(yīng)不同層次學(xué)生；監(jiān)測方法采取紙筆監(jiān)測、面試監(jiān)測和實際操作監(jiān)測相結(jié)合。

三、監(jiān)測辦法

質(zhì)量監(jiān)測總分為120分（其中附加分20分）。監(jiān)測類型為集中監(jiān)測、隨機監(jiān)測、特長監(jiān)測三種。集中監(jiān)測按鞏固

率、平均分、及格率、優(yōu)秀率、后30%的平均分等五項賦分。隨機監(jiān)測按平均分、及格率、優(yōu)秀率三項賦分。特長監(jiān)測按比賽獲獎、大課間活動、測試三項賦分。

（一）集中監(jiān)測（60分）

高中、初中、小學(xué)的集中監(jiān)測分別為高考、中考、小學(xué)畢業(yè)考試（明年以后將在三年級舉行一次監(jiān)測作為小學(xué)階段的起始分數(shù)）。

高中按鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率四項計算，具體分值分別為5分、20分、15分、20分。

初中按鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率、后30%的平均分五項計算，具體分值分別為5分、15分、10分、20分、10分。

小學(xué)的鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率、后30%的平均分的分值分別為5分、15分、15分、15分、10分。

計分辦法如下：

（1）集中監(jiān)測鞏固率，即參加考

試人數(shù)與參評人數(shù)之比。小學(xué)鞏固率達97%、高初中達95%，記5分，每低一個百分點扣分。為防止人為的淘汰差生，鞏固率可記負分，以充分抵消因淘汰差生而提高的其他幾方面的得分。

參評人數(shù)=（學(xué)籍?dāng)?shù)+轉(zhuǎn)入數(shù)+復(fù)學(xué)數(shù)+其他）-（轉(zhuǎn)出數(shù)+休學(xué)數(shù)+其他）（縣內(nèi)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出均應(yīng)主動到教育科備案，轉(zhuǎn)到縣外應(yīng)到教育科審批，否則視同流失）。

（2）集中監(jiān)測平均分，即學(xué)?？偡峙c學(xué)校參考人數(shù)之比。

集中監(jiān)測平均分賦分：

（3）集中監(jiān)測及格率，即學(xué)?？偡旨案袢藬?shù)與學(xué)校參考人數(shù)之比。及格分數(shù)=總分×60%。

集中監(jiān)測及格率賦分：

（4）集中監(jiān)測優(yōu)秀率，即學(xué)?？偡诌_優(yōu)秀人數(shù)與學(xué)校參考人數(shù)之比。優(yōu)秀分數(shù)=總分×80%

。優(yōu)秀率達到40%記該項最高分

值，每低一個百分點，中、小學(xué)均扣分。

(5)集中監(jiān)測后30%的平均分，即各校位于后30%的學(xué)生的平均分。

后30%學(xué)生平均分賦分：

（二）隨機監(jiān)測(高中40分，初中、小學(xué)25分)

即教育局每學(xué)年隨機對全縣某些學(xué)校、某些年級、某些班級、某些學(xué)科隨機進行監(jiān)測，按平均分、及格率、優(yōu)秀率等三項賦分。高中以每學(xué)期末聯(lián)考數(shù)據(jù)為依據(jù)，分值為平均分15分、及格率10分、優(yōu)秀率15分。初中分值分別為10分、5分、10分。小學(xué)分值分別為10分、10分、5分。其計分辦法是：中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案

(1)隨機監(jiān)測平均分賦分：

(2)隨機監(jiān)測及格率賦分：

(3)隨機監(jiān)測優(yōu)秀率賦分：優(yōu)秀率達到40%記該項分值，每低一個百分點高中扣分、初中扣分、小學(xué)扣分。

參評人數(shù)、及格分、優(yōu)秀分規(guī)定同集中監(jiān)測。

為減少隨機抽樣的偶然性，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的村完小實行按類抽取，中心小學(xué)在學(xué)年初把全鎮(zhèn)村完小按教學(xué)質(zhì)量平均分成三類，并上報質(zhì)量監(jiān)測中心。在隨機監(jiān)測前抽簽決定監(jiān)測的學(xué)科、類別、學(xué)校、年級和班級。一類高中的隨機監(jiān)測以每學(xué)期的聯(lián)考成績?yōu)橐罁?jù)，二類高中以抽查數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

（三）特長監(jiān)測（15分）

（1）比賽獲獎（3分）

即每學(xué)年各校學(xué)生參加各級各類中小學(xué)生運動會、文體活動、學(xué)科競賽和綜合實踐活動等獲獎情況。計分辦法如下：

①獲縣級以上個人一、二、三等獎的分別計10、8、5分。

②獲縣級以上團體一、二、三等獎分別計100分、80分、50分。

所有活動必須是教育主管部門組織開展的，與其他部門聯(lián)合組織的，折半計分，以表彰文件、通報及獲獎證書原件為依據(jù)（若按名次發(fā)獎，按1：2：3

比例轉(zhuǎn)化為一、二、三等獎）。計分辦法是:

比賽獲獎賦分:

（2）大課間活動（3分）

學(xué)校舉行大課間活動正常，且活動內(nèi)容豐富，能有效提高學(xué)生鍛煉水平。大課間賦分：

（3）測試（9分，其中體育3分、音樂3分、美術(shù)3分。）

即：縣教育局組織專業(yè)人員進校進班隨機抽取學(xué)生，對學(xué)生音樂、體育、美術(shù)等知識和技能進行監(jiān)測，計分辦法是：

測試賦分：

高中不進行特長監(jiān)測。

（四）發(fā)展性指標(biāo)（20分）

發(fā)展性監(jiān)測指標(biāo)分為兩項，即學(xué)年進位10分、學(xué)段進位10分。

（1）學(xué)年進位，即各學(xué)校集中監(jiān)測排名比上學(xué)年集中監(jiān)測排名進位情況。上年排名在前10%名今年仍保持的加10分，上年排名在前10%-15%名今年

保持的加8分，上年排名在前15%-20%名今年仍保持的加6分。如果上年排名在前10%名，今年雖退位但仍在前20%名，可加相應(yīng)的分值，退位到20%名以后得0分。

學(xué)年進位賦分：

（2）學(xué)段進位，即各學(xué)校學(xué)段末排名比學(xué)段初排名進位情況。高、初中學(xué)段初成績以入學(xué)成績?yōu)闇?zhǔn)，小學(xué)學(xué)段初成績以三年級集中監(jiān)測排名為準(zhǔn)。年段初排名在前10%名年段末仍保持的加10分，年段初排名在前10%-15%名年段末仍保持的加8分，年段初排名在前15%-20%名年段末仍保持的加6分。如果年段初排名在前10%名，年段末雖退位但仍在前20%名，可加相應(yīng)的分值，退位到20%名以后得0分。

學(xué)段進位賦分：

以上各項累計得分為各校教學(xué)質(zhì)量綜合評定得分，其中發(fā)展性指標(biāo)為附加分。初中學(xué)段提高分自XX年起實施，小學(xué)、高中學(xué)段提高分自2015年

起實施。

四、評價辦法

（一）分類比較：

高中：

第一類:一中、二中、新集中學(xué)、蘇皖學(xué)校、大志中學(xué)。

第二類:四中、沫河口中學(xué)、劉集中學(xué)、小圩中學(xué)。

初中：所有公辦民辦初中，以及完中的初中部、九年一貫制初中部。

小學(xué)：

第一類:局屬小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校本部等19個學(xué)校。

第二類:15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)（以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位）。

第三類:村完小、九年一貫制小學(xué)部。各項分值以集中監(jiān)測為依據(jù)。

同一類別的學(xué)校之間進行比較。

（二）分等評定：

優(yōu)秀等次：監(jiān)測總分達80分以上的單位

良好等次: 監(jiān)測總分達70-79分的

單位

合格等次: 監(jiān)測總分達60-69分的單位中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案

不合格等次:監(jiān)測總分低于60分的單位

五、獎懲

（一）凡監(jiān)測總分為優(yōu)秀等次的單位，教育局頒發(fā)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位獎。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量雖然達到優(yōu)秀等次，但仍有五分之一教學(xué)質(zhì)量不合格完小的，該鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)不授予教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位獎。

（二）凡監(jiān)測總分排名較上年進位超過五名以上的單位，教育局頒發(fā)教學(xué)質(zhì)量同比進步獎。

（三）凡教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果為不合格等次的單位,通報全縣,并責(zé)令整改,對第一年教學(xué)質(zhì)量不合格等次的學(xué)校進行重點幫扶,對校長進行誡勉談話,連續(xù)兩年為教學(xué)質(zhì)量不合格等次的學(xué)校校長引咎辭職。

（四）凡中心小學(xué)有三分之一以上學(xué)校為不合格等次的，通報全縣，并責(zé)

令整改，對第一年有三分之一以上學(xué)校為教學(xué)質(zhì)量不合格等次的中心小學(xué)校長及業(yè)務(wù)副校長進行誡勉談話，連續(xù)兩年都有三分之一以上的學(xué)校為教學(xué)質(zhì)量不合格等次的中心小學(xué)校長及業(yè)務(wù)副校長引咎辭職。

（五）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果作為重要指標(biāo)納入學(xué)校綜合評估。

（六）集中監(jiān)測按各科任課教師總數(shù)20%的比例設(shè)學(xué)科教學(xué)一、二、三等獎（一、二、三等獎比例為1：2：3）。

六、違紀處理辦法

（一）學(xué)生違反考試紀律，情節(jié)嚴重的取消考試資格，凡冒名頂替或在試卷上做特殊標(biāo)記的，該學(xué)科作零分處理。

（二）學(xué)校對參考學(xué)生資審不嚴，為學(xué)生冒名頂替提供條件或為學(xué)生提供作弊便利的，該學(xué)科按零分處理，并視情節(jié)輕重，對校長及相關(guān)責(zé)任人嚴肅處理。

（三）監(jiān)考教師不按考試規(guī)范程序操作，違反考試紀律，造成考場秩序混

亂、集體作弊、出現(xiàn)雷同卷的或閱卷教師工作不負責(zé)，造成閱卷、統(tǒng)分誤差大，查實后取消下一年監(jiān)考資格，閱卷資格，取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格，并予以通報批評。

（四）縣局抽調(diào)下派的考務(wù)人員工作不負責(zé)任，不按考試規(guī)范程序操作，造成試卷泄密、混裝、倒裝或少裝答卷，將視情節(jié)輕重給予嚴肅處理。

（五）凡人為淘汰差生，或在學(xué)籍上弄虛作假的，將追究相關(guān)人員責(zé)任。

第五篇：中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案

為全面貫徹黨的教育方針，進一步加強全縣中、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督管理，構(gòu)建具有實效性和可操作性的中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，科學(xué)評價學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進全縣教育均衡、健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際，制訂《五河縣中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案》。

一、監(jiān)測目的

1、貫徹落實新課程改革精神，推進素質(zhì)教育發(fā)展。

2、全面深入了解我縣教育教學(xué)現(xiàn)狀，科學(xué)評價學(xué)校教學(xué)工作，充分調(diào)動所有學(xué)校爭先進位的積極性。

3、促進學(xué)校加強教學(xué)管理、努力防流堵輟、注重學(xué)生主動學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。

4、根據(jù)監(jiān)測結(jié)果，調(diào)整教學(xué)思路，優(yōu)化課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。并作為評價各校教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。

5、逐步建立全縣學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r數(shù)據(jù)庫、學(xué)科質(zhì)量數(shù)據(jù)庫，為全縣教育發(fā)展科學(xué)決策提供依據(jù)。

二、監(jiān)測范圍及內(nèi)容

監(jiān)測對象為全縣中、小學(xué)在籍在校生（以學(xué)籍電子檔案為依據(jù)），監(jiān)測范圍為《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定開設(shè)的所有科目。

監(jiān)測內(nèi)容注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能和實踐、創(chuàng)新能力，監(jiān)測試題難易得當(dāng)，適應(yīng)不同層次學(xué)生；監(jiān)測方法采取紙筆監(jiān)測、面試監(jiān)測和實際操作監(jiān)測相結(jié)合。

三、監(jiān)測辦法

質(zhì)量監(jiān)測總分為120分（其中附加分20分）。監(jiān)測類型為集中監(jiān)測、隨機監(jiān)測、特長監(jiān)測三種。集中監(jiān)測按鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率、后30%的平均分等五項賦分。隨機監(jiān)測按平均分、及格率、優(yōu)秀率三項賦分。特長監(jiān)測按比賽獲獎、大課間活動、測試三項賦分。

（一）集中監(jiān)測（60分）

高中、初中、小學(xué)的集中監(jiān)測分別為高考、中考、小學(xué)畢業(yè)考試（明年以后將在三年級舉行一次監(jiān)測作為小學(xué)階段的起始分數(shù)）。

高中按鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率四項計算，具體分值分別為5分、20分、15分、20分。

初中按鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率、后30%的平均分五項計算，具體分值分別為5分、15分、10分、20分、10分。小學(xué)的鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率、后30%的平均分的分值分別為5分、15分、15分、15分、10分。計分辦法如下：

（1）集中監(jiān)測鞏固率，即參加考試人數(shù)與參評人數(shù)之比。小學(xué)鞏固率達97%、高初中達95%，記5分，每低一個百分點扣0.5分。為防止人為的淘汰差生，鞏固率可記負分，以充分抵消因淘汰差生而提高的其他幾方面的得分。

參評人數(shù)=（學(xué)籍?dāng)?shù)+轉(zhuǎn)入數(shù)+復(fù)學(xué)數(shù)+其他）-（轉(zhuǎn)出數(shù)+休學(xué)數(shù)+其他）（縣內(nèi)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出均應(yīng)主動到教育科備案，轉(zhuǎn)到縣外應(yīng)到教育科審批，否則視同流失）。（2）集中監(jiān)測平均分，即學(xué)?？偡峙c學(xué)校參考人數(shù)之比。集中監(jiān)測平均分賦分：（3）集中監(jiān)測及格率，即學(xué)?？偡旨案袢藬?shù)與學(xué)校參考人數(shù)之比。及格分數(shù)=總分×60%。集中監(jiān)測及格率賦分：

（4）集中監(jiān)測優(yōu)秀率，即學(xué)校總分達優(yōu)秀人數(shù)與學(xué)校參考人數(shù)之比。優(yōu)秀分數(shù)=總分×80%。優(yōu)秀率達到40%記該項最高分值，每低一個百分點，中、小學(xué)均扣0.5分。(5)集中監(jiān)測后30%的平均分，即各校位于后30%的學(xué)生的平均分。后30%學(xué)生平均分賦分：

（二）隨機監(jiān)測(高中40分，初中、小學(xué)25分)即教育局每學(xué)年隨機對全縣某些學(xué)校、某些年級、某些班級、某些學(xué)科隨機進行監(jiān)測，按平均分、及格率、優(yōu)秀率等三項賦分。高中以每學(xué)期末聯(lián)考數(shù)據(jù)為依據(jù)，分值為平均分15分、及格率10分、優(yōu)秀率15分。初中分值分別為10分、5分、10分。小學(xué)分值分別為10分、10分、5分。其計分辦法是：(1)隨機監(jiān)測平均分賦分：(2)隨機監(jiān)測及格率賦分：

(3)隨機監(jiān)測優(yōu)秀率賦分：優(yōu)秀率達到40%記該項分值，每低一個百分點高中扣0.4分、初中扣0.3分、小學(xué)扣0.2分。

（四）凡中心小學(xué)有三分之一以上學(xué)校為不合格等次的，通報全縣，并責(zé)令整改，對第一年有三分之一以上學(xué)校為教學(xué)質(zhì)量不合格等次的中心小學(xué)校長及業(yè)務(wù)副校長進行誡勉談話，連續(xù)兩年都有三分之一以上的學(xué)校為教學(xué)質(zhì)量不合格等次的中心小學(xué)校長及業(yè)務(wù)副校長引咎辭職。

（五）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果作為重要指標(biāo)納入學(xué)校綜合評估。

（六）集中監(jiān)測按各科任課教師總數(shù)20%的比例設(shè)學(xué)科教學(xué)一、二、三等獎（一、二、三等獎比例為1：2：3）。

六、違紀處理辦法

（一）學(xué)生違反考試紀律，情節(jié)嚴重的取消考試資格，凡冒名頂替或在試卷上做特殊標(biāo)記的，該學(xué)科作零分處理。

（二）學(xué)校對參考學(xué)生資審不嚴，為學(xué)生冒名頂替提供條件或為學(xué)生提供作弊便利的，該學(xué)科按零分處理，并視情節(jié)輕重，對校長及相關(guān)責(zé)任人嚴肅處理。

（三）監(jiān)考教師不按考試規(guī)范程序操作，違反考試紀律，造成考場秩序混亂、集體作弊、出現(xiàn)雷同卷的或閱卷教師工作不負責(zé)，造成閱卷、統(tǒng)分誤差大，查實后取消下一年監(jiān)考資格，閱卷資格，取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格，并予以通報批評。

（四）縣局抽調(diào)下派的考務(wù)人員工作不負責(zé)任，不按考試規(guī)范程序操作，造成試卷泄密、混裝、倒裝或少裝答卷，將視情節(jié)輕重給予嚴肅處理。

（五）凡人為淘汰差生，或在學(xué)籍上弄虛作假的，將追究相關(guān)人員責(zé)任。