第一篇：人格心理學(xué)簡(jiǎn)答論述及案例分析

一、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述能力發(fā)展的差異。

2.簡(jiǎn)述能力與知識(shí)、技能的關(guān)系。3.簡(jiǎn)述人格測(cè)驗(yàn)的方法。

4.簡(jiǎn)述人格心理特征的相互關(guān)系。

答案

1.答：(1)能力發(fā)展水平的差異。能力發(fā)展水平有高低的差異.但就全人類來(lái)說(shuō)，能力的個(gè)體差異呈正態(tài)分布。(2)能力表現(xiàn)早晚的差異。各種能力不僅在質(zhì)或量的方面表現(xiàn)出明顯的差異，而且能力表現(xiàn)的早晚也存在著明顯的差異。

(3)能力類型的差異。能力類型的差異主要表現(xiàn)在知覺、記憶、言語(yǔ)和思維等心理活動(dòng)方面。(4)特殊能力的差異，是指完成同一活動(dòng)可以由能力的不同結(jié)合來(lái)實(shí)現(xiàn)。(5)能力的性別差異。男女能力的總體水平大致相等，男女的能力結(jié)構(gòu)存在差異。2.答：

(1)能力與知識(shí)、技能的關(guān)系密切，它們既有區(qū)別又有聯(lián)系。一方面，知識(shí)、技能不是人格心理特征，不屬于能力。另一方面，能力的發(fā)展又離不開知識(shí)與技能。

(2)能力與知識(shí)、技能的區(qū)別。能力、知識(shí)和技能屬于不同的范疇。能力、知識(shí)和技能的發(fā)展速度不同。(3)能力與知識(shí)、技能的聯(lián)系。首先，能力是在掌握知識(shí)、技能的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的。其次，知識(shí)、技能的掌握又是以一定的能力為前提條件的。3.答：

(1)自陳量式人格測(cè)驗(yàn)。1 以經(jīng)驗(yàn)建構(gòu)的量表。2 由因素分析構(gòu)建的量表。(2)投射測(cè)驗(yàn)。1 羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)。2 主觀統(tǒng)測(cè)驗(yàn)。(3)情境測(cè)驗(yàn) 1 情景教育測(cè)驗(yàn)。2 情境壓力測(cè)驗(yàn)。(4)自我概念測(cè)驗(yàn) 1 形容詞列表法。2 Q分類法。4.答：性格與能力

性格和能力是有區(qū)別的，能力反應(yīng)一個(gè)人的智慧特征，是順利完成某種活動(dòng)的基本條件。性格則表現(xiàn)為人的活動(dòng)指向什么、采取什么態(tài)度、怎樣進(jìn)行。性格與氣質(zhì)

(1)性格與氣質(zhì)是有區(qū)別的，首先，性格是再后天的生活環(huán)境種形成的，而氣質(zhì)主要是神經(jīng)活動(dòng)類型特點(diǎn)所決定的，具有先天性。其次，氣質(zhì)具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性，不易改變。性格雖然具有穩(wěn)定性，但通過(guò)個(gè)體的主觀努力可以發(fā)生變化，可塑性大。再次，氣質(zhì)反映一個(gè)人的自然實(shí)質(zhì)，無(wú)好壞之分;而性格反映一個(gè)人的社會(huì)實(shí)質(zhì)，具有社會(huì)評(píng)價(jià)意義。

(2)性格與氣質(zhì)又緊密聯(lián)系、相互影響。首先氣質(zhì)使性格帶有某種獨(dú)特的色彩。其次，氣質(zhì)可以影響性格的形成和發(fā)展的迅速。再次，性格對(duì)氣質(zhì)也產(chǎn)生一的影響，在一定程度上的掩蓋和改造氣質(zhì)的某種特征，使之服從于生活實(shí)踐的要求。氣質(zhì)類型相同的人當(dāng)然容易形成相同性格的傾向，但也可以相成不同類型的性格。氣質(zhì)類型不同的人容易形成不同的類型性格，但也可以形成相同的性格傾向。

二、論述題

1.分析自己的人格特征并說(shuō)明形成原因。2.論述各種氣質(zhì)類型的主要特點(diǎn)。

答案1.答：塑造和培養(yǎng)良好的人格是個(gè)體成長(zhǎng)與發(fā)展的關(guān)鍵。在一個(gè)人的人生發(fā)展歷程中有許多因素會(huì)影響到人格的發(fā)展，人格的塑造是先天、后天因素共同作用的結(jié)果。研究表明：人格是環(huán)境與遺傳交互作用的產(chǎn)物。在人格培養(yǎng)過(guò)程中，既要看到個(gè)體的生物遺傳的影響，更要看到社會(huì)文化的決定作用。結(jié)合實(shí)際，從以下6個(gè)方面分析自己的人格特征。

生物遺傳因素、家庭環(huán)境因素、社會(huì)文化因素、學(xué)校教育因素、自我主觀因素、自然環(huán)境因素。2.答：氣質(zhì)的類型主要有膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)。

膽汁質(zhì)：精力旺盛，情緒發(fā)生快而強(qiáng)，言語(yǔ)動(dòng)作急速，熱情，直率，樸實(shí)，急躁，遇事常欠思量，魯莽冒失，做事也常常感情用事，難以自制。

多血質(zhì)：活潑好動(dòng)，情感發(fā)生快而多變，思維言語(yǔ)動(dòng)作敏捷，易適應(yīng)環(huán)境，親切，樂觀，浮躁，穩(wěn)定性差。粘液質(zhì)：沉著冷靜，情緒發(fā)生慢而弱，思維言語(yǔ)動(dòng)作遲緩，穩(wěn)定，安靜，堅(jiān)韌，有自制力，執(zhí)拗，冷漠。抑郁質(zhì)：軟弱萎縮，情緒發(fā)生慢而強(qiáng)，富于自我體驗(yàn)，孤僻，言語(yǔ)動(dòng)作細(xì)小無(wú)力，敏感，羞怯。

三、案例分析題，請(qǐng)分析案例原因，提出解決方案，并做總結(jié)。

1.基本情況：

王×，男，17歲，獨(dú)子，長(zhǎng)沙某重點(diǎn)中學(xué)高二學(xué)生。王×的母親是一名公務(wù)員，父親是高校教師，均有時(shí)間照顧家庭，家庭收入中上。王×身材高瘦，無(wú)軀體疾病，無(wú)精神病史。

王×小學(xué)高年級(jí)時(shí)對(duì)flash制作感興趣?？忌现攸c(diǎn)中學(xué)以后，父母獎(jiǎng)勵(lì)其一臺(tái)電腦。一次偶然的機(jī)會(huì)，王×向同學(xué)展示自己的作品，同學(xué)不屑一顧，并大談時(shí)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲。王×感覺自己對(duì)此知之甚少，于是開始接觸各類游戲，以證明自己的全面發(fā)展。最初，父母以為兒子瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)，很惱火，后來(lái)發(fā)現(xiàn)只是在玩游戲，心想男孩子喜歡玩電子游戲也很正常，便沒有多加干涉。一段時(shí)間之后，王×便沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。半年后引起父母警覺，控制其上網(wǎng)。開始父母管教尚有效，后來(lái)則不聽父母管教，無(wú)節(jié)制上網(wǎng)，癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈。同時(shí)，王×與母親展開了控制與反控制的斗爭(zhēng)，母子矛盾不斷升級(jí)，上網(wǎng)行為也越加嚴(yán)重，經(jīng)常晚上待父母睡后偷偷上網(wǎng)，直至凌晨其母起床再悄悄去睡覺。后來(lái)發(fā)展到連父母也不回避，通宵上網(wǎng)，乃至不上學(xué)，吃飯也不愿離開電腦。其母趁其不在關(guān)掉電腦，王X回來(lái)后大發(fā)雷霆。一旦不能上網(wǎng)，則出現(xiàn)焦躁、不安、郁悶、發(fā)脾氣等癥狀。

王×現(xiàn)在每次上網(wǎng)3個(gè)小時(shí)以上(多數(shù)時(shí)候是在父母強(qiáng)行禁止下停止上網(wǎng))，每周上網(wǎng)20個(gè)小時(shí)以上，以玩游戲?yàn)橹?，有時(shí)會(huì)通過(guò)QQ與其他玩家聊天交流。

王×性格較為開朗，與陌生人能較好相處，喜歡炫耀自己的長(zhǎng)處(如游戲水平、游戲知識(shí)等)。雖然健談，但談話內(nèi)容多集中在網(wǎng)絡(luò)游戲方面。2.基本情況：

案例1：1994年的一個(gè)晚上，16歲的蘭州姑娘楊麗娟突然夢(mèng)到劉德華。此后3年，楊麗娟天天做同一個(gè)夢(mèng)。由此她相信自己與劉德華有一種特別的緣分，于是開始放棄初中學(xué)業(yè)，把自己關(guān)在家里“專職”迷戀華仔，對(duì)華仔的照片、海報(bào)、錄音從不放過(guò)收藏，甚至幻想劉德華會(huì)來(lái)看她，于是就在家里等待。她癡迷明星劉德華十幾年。其間放棄了學(xué)業(yè)，不去工作，“專職”追星，幾次赴港。其父在港跳海自殺。

案例2：中學(xué)生追星族自拍“結(jié)婚照”。劉×在給16歲的兒子整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)幾張四寸大小的婚紗照，仔細(xì)一看，照片上身穿黑色西服、打著蝴蝶結(jié)領(lǐng)帶的新郎竟是自己的寶貝兒子，新娘是號(hào)稱“清純玉女”的著名影星梁詠琪。劉×趕緊追問兒子，才知道這些照片是兒子花錢在街上的“人像藝術(shù)制作室”里加工出來(lái)的。

答案1.答:(一)原因分析過(guò)度的使用電腦。

戒斷綜合證。耐受性。負(fù)性反應(yīng)。

據(jù)此，該生已經(jīng)形成中度網(wǎng)絡(luò)成癮。(二)解決方案

運(yùn)用認(rèn)知行為療法和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激勵(lì)法，將矯正法案擬分三期：前期認(rèn)知矯正，中期行為矯正，后期學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激勵(lì)法(人本的方法)。(1)糾正負(fù)性認(rèn)知。(2)網(wǎng)癮行為矯正。(3)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激勵(lì)。(三)小結(jié)

預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮必須重視從網(wǎng)絡(luò)源頭環(huán)境到終端受眾的全面治理，采取綜合措施。這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。治理好源頭環(huán)境，為青少年創(chuàng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境和健康的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品是非常重要的。近年來(lái)，文化部，信息部，出版總署等政府主管部門出臺(tái)了一系列的相關(guān)政策，法規(guī)，如上網(wǎng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例，進(jìn)口游戲?qū)彶橹贫龋瑸槲闯赡耆送扑]健康游戲產(chǎn)品，游戲行業(yè)自律公約，開發(fā)防沉迷系統(tǒng)等，開展防止網(wǎng)絡(luò)成癮大行動(dòng)，整治網(wǎng)吧，取締黃色網(wǎng)站等行動(dòng)，取得一定的效果。

網(wǎng)絡(luò)文化的終端受眾主要是廣大青少年人群。加強(qiáng)他們的綜合素質(zhì)教育和上網(wǎng)引導(dǎo)，提高他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知能力，利用能力，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力，對(duì)不良信息的抵御能力以及網(wǎng)絡(luò)行為的自制能力等。這些能力的提高主要靠教育，包括家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育。事實(shí)證明，凡是網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)做得好的地方和單位，網(wǎng)絡(luò)成癮的情況就比較低。從某種意義上說(shuō)，提高青少年的自身免疫能力是更為重要的治本方法。2.答：(一)原因分析

這個(gè)時(shí)期的青少年正處在人生成長(zhǎng)，發(fā)育期最為重要的一個(gè)階段，就是所謂的“精神斷乳期”。從眾心理。

心理的需求和情感的宣泄。

盲目追星。一是明星成為中學(xué)生心中的偶像，更容易引起中學(xué)生的價(jià)值比附和認(rèn)同。二是中學(xué)生融入社會(huì)過(guò)程中，很容易仿效明星們的“叛逆”人格，也很容易收到影響。三是情竇初開的少男少女當(dāng)然更愿意選擇漂亮的俊男靚女作為自己的傾慕對(duì)象，這種傾慕既包括清冽的心理激情，也不排除潛在的生理欲望。以上原因，可以診斷這兩個(gè)學(xué)生的行文不恰當(dāng)追星。(二)解決方案

父母對(duì)正在成長(zhǎng)時(shí)期的青少年進(jìn)行正確的教育，還要加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)青少年樹立健康向上的世界觀。

學(xué)校不僅要教授學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)青少年樹立健康的世界觀。青少年不僅是家庭成員，學(xué)校成員，也是社會(huì)成員，社會(huì)對(duì)青少年的影響是巨大的。(三)小結(jié)

客觀分析與正確認(rèn)識(shí)青少年的追星行為，以便給予合理有效的引導(dǎo)。若能恰當(dāng)?shù)匾蚶麆?shì)導(dǎo)，則可變阻力為動(dòng)力。在糾正青少年過(guò)于狂熱的追星行為時(shí)，不要抑制他們的興趣愛好，不要損傷他們的理想目標(biāo)。引導(dǎo)他們：

不盲目追星。所崇拜的因該是真正值得崇拜的，不應(yīng)該是徒有其表。不瘋狂追星。不要浪費(fèi)時(shí)間和錢在追星上。

摒棄狹隘心態(tài)。同學(xué)們所崇拜的偶像有同有異，不能因?yàn)榕枷竦牟挥镁蛯?duì)別的同學(xué)持排斥敵對(duì)態(tài)度。善于從自己所崇拜的偶像身上汲取積極的人生經(jīng)驗(yàn)?！皸铥惥晔录敝皇莻€(gè)案例，但是這個(gè)極少發(fā)生的特殊事件卻折射車當(dāng)前家庭，學(xué)校以及社會(huì)對(duì)青少年的嚴(yán)重失職。青少年崇拜明星并不可怕，可怕的是因?yàn)槊餍浅绨輪适ё晕液陀H情。真的希望“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”的人間悲劇不再重現(xiàn)。明星崇拜要有度，讓他成為青少年成才道路的快樂驛站，而不是影響正常的軌跡的絆腳石。

第二篇：7論述及案例-5題

七、問答與闡述題

1.請(qǐng)闡述企業(yè)文化與企業(yè)壽命的關(guān)系。

答:企業(yè)發(fā)展的壽命基本上是由企業(yè)文化決定的。企業(yè)發(fā)展5年左右靠技術(shù)，10年左右靠制度，20年以上到幾百年，靠的是優(yōu)秀的企業(yè)文化。有了好的企業(yè)文化，就會(huì)有無(wú)數(shù)的技術(shù)革新，就會(huì)產(chǎn)生好的企業(yè)制度。沒有好的企業(yè)文化，企業(yè)就不能長(zhǎng)久發(fā)展，這是“鐵律”。海爾因?qū)︻櫩?、?duì)社會(huì)“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”而迅速走向世界。同仁堂因有“同修仁德，濟(jì)世養(yǎng)生”和“炮制雖繁，必不敢省人工；品味雖貴，必不敢省物力”等店規(guī)，所以能存在340多年，而且越來(lái)越紅火?！肮谏鷪A”月餅店因?qū)︻櫩筒徽嬲\(chéng)，用陳年舊餡做月餅，所以被媒體一曝光，就全線崩潰。

2、紫金企業(yè)文化的主要倡導(dǎo)者是誰(shuí)？為什么？

答:紫金文化的主要倡導(dǎo)者是陳景河，因?yàn)樽辖鸬V業(yè)的優(yōu)良風(fēng)氣、艱苦奮斗精神和勇于創(chuàng)新的特質(zhì)是他身體力行帶出來(lái)的，紫金文化的許多主要理念是他提出來(lái)的或敲定的。他曾榮獲“中國(guó)文化管理企業(yè)家”獎(jiǎng)。

3．紫金的標(biāo)志及其含義是什么？

答:標(biāo)志以紫金漢語(yǔ)字母ZJ為設(shè)計(jì)元素，組合成圍繞中心圓不斷旋轉(zhuǎn)的圖形，整體造型似中國(guó)傳統(tǒng)的八卦圖，寓意公司團(tuán)結(jié)一心，不斷拓展壯大。標(biāo)志金黃與大紅色的組合給人以蓬勃向上、熱情服務(wù)的時(shí)代精神。同時(shí)體現(xiàn)紫金礦業(yè)是以黃金為龍頭的企業(yè)，具有強(qiáng)烈的視覺張力和獨(dú)特的識(shí)別力。

4．紫金礦業(yè)的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？圍繞這一目標(biāo)，公司制定了哪三大戰(zhàn)略。

答:紫金的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)是“打造高技術(shù)效益型特大國(guó)際礦業(yè)集團(tuán)”。圍繞這一發(fā)展戰(zhàn)略，公司制定了三大戰(zhàn)略，即資源戰(zhàn)略、資本戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略。

6、公司的企業(yè)精神是什么？試舉一例。

答:公司的企業(yè)精神是“艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新”。

具體事例請(qǐng)看紫金內(nèi)網(wǎng)企業(yè)文化中的紫金小故事:

【金山初探】【用小錢，辦大事】

第三篇：刑事訴訟法簡(jiǎn)述及案例分析

刑事訴訟法簡(jiǎn)述及案例分析

簡(jiǎn)述裁定與判決的區(qū)別 答案

判決是人民法院對(duì)案件的實(shí)體問題所作的處理和決定，裁定是指人民法院在案件審理或者判決執(zhí)行過(guò)程中，就某些重大程序問題和部分實(shí)體問題所作的一種處理。二者的區(qū)別如下：

（1）適用對(duì)象上不同：判決只解決實(shí)體性問題，而裁定除解決部分實(shí)體性問題外，主要解決程序性問題。（2）適用范圍不同：裁定比判決適用要廣泛得多。

（3）適用方式不同：判決必須采用書面形式，而裁定則可采用口頭形式。

（4）上訴、抗訴的期限不同：判決的上訴抗訴期限是10日，而裁定的上訴抗訴期限為5日。

簡(jiǎn)述職權(quán)主義訴訟模式的特征 答案

大陸法系職權(quán)主義訴訟模式的基本特征為：

1．警察、檢察官和其他有偵查權(quán)的官員依職權(quán)主動(dòng)追究犯罪。

2．偵查和預(yù)審在刑事訴訟程序中居重要地位，偵查、預(yù)審不公開進(jìn)行。3．在刑事案件的追訴上，一般采用公訴為主、自訴為輔的方式。4．法官起主導(dǎo)、指揮作用的審判程序。5．確定的上訴和法律救濟(jì)程序。

簡(jiǎn)述刑事辯護(hù)的種類 答案

根據(jù)我國(guó)刑事訴訟法的有關(guān)規(guī)定,我國(guó)辯護(hù)制度中的辯護(hù)種類有3種：自行辯護(hù)、委托辯護(hù)、指定辯護(hù)。自行辯護(hù)，是指犯罪嫌疑人、被告人自己針對(duì)指控進(jìn)行反駁、申訴、辯解的行為。根據(jù)刑事訴訟法第32的規(guī)定，犯罪嫌疑人在偵查預(yù)審階段只能自行辯護(hù)；犯罪嫌疑人在起訴、審判階段也有權(quán)自行辯護(hù)。

委托辯護(hù)，指犯罪嫌疑人或被告人為維護(hù)其合法權(quán)益,依法委托律師或其他公民協(xié)助其進(jìn)行辯護(hù)。分為3種情形：（1）自訴案件，被告人有權(quán)隨時(shí)委托辯護(hù)人。（2）公訴案件, 犯罪嫌疑人自案件移送到人民檢察院審查起訴之日起, 有權(quán)委托辯護(hù)人。人民檢察院直接受理的,自人民檢察院的刑事偵查部門將該案件移送審查起訴部門之日起, 犯罪嫌疑人有權(quán)委托辯護(hù)人。（3）根據(jù)刑事訴訟法第151條3 項(xiàng)的規(guī)定, 開庭前10天被告人未委托辯護(hù)人的，人民法院應(yīng)當(dāng)告知被告人可以委托辯護(hù)人, 被告人有權(quán)委托辯護(hù)人。

指定辯護(hù)，指司法機(jī)關(guān)為被告人指定辯護(hù)人以協(xié)助其行使辯護(hù)權(quán)，維護(hù)其合法權(quán)益。我國(guó)刑事訴訟法關(guān)于指定辯護(hù)的規(guī)定如下：

（1）公訴人出庭公訴案件，被告人因經(jīng)濟(jì)困難或其他原因沒有委托辯護(hù)人的, 人民法院指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為其提供法律幫助；在這一類案件中, 法律不作強(qiáng)制性規(guī)定，即沒有委托辯護(hù)人的，人民法院可以為其指定辯護(hù),也可以不為其指定辯護(hù)人。沒有辯護(hù)人的，由被告人自行辯護(hù)。（2）被告人是盲、聾、啞或者未成年人而沒有委托辯護(hù)人的，人民法院應(yīng)當(dāng)指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為其提供辯護(hù)。（3）被告人可能被判處死刑而沒有委托辯護(hù)人的，人民法院應(yīng)當(dāng)指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為其提供辯護(hù)。

簡(jiǎn)述延期審理和中止審理的區(qū)別。(1)時(shí)間不同。（1分）延期審理僅適用于法庭審理過(guò)程中；而中止審理適用于人民法院受 理案件后至做出判決前。（3分）(2)原因不同。（1分）導(dǎo)致延期審理的原因是訴訟自身出現(xiàn)了障礙，其消失依賴于某種訴訟 活動(dòng)的完成，因此，延期審理不能停止法庭審理以外的訴訟活動(dòng)；而導(dǎo)致中止審理的原因是出現(xiàn) 了不能抗拒的情況，其消除與訴訟本身無(wú)關(guān)，因此，中止審理將暫停一切訴訟活動(dòng)。（3分）(3)再行開庭的時(shí)間可預(yù)見性不同。（1分）延期審理的案件，再行開庭的時(shí)間可以預(yù)見，甚至當(dāng)庭即可決定，但中止審理的案件，再行開庭的時(shí)間往往無(wú)法預(yù)見。（3分）

案例分析題

1.朱某和其同母異父的哥哥武某及他們的生母李某一起生活。武某經(jīng)常虐待李某，情節(jié)十分惡劣。1996年4月1日，李某去世，武某為獨(dú)吞全部財(cái)產(chǎn)，威逼朱某離家出走。朱某不從，武某便毆打朱某，致使朱某身上多處受傷．10月5日，朱某向縣人民法院控告武某虐待李某和故意傷害自己，并要求繼承李某的全部財(cái)產(chǎn)。由于虐待罪和故意傷害罪(輕傷)這兩個(gè)罪都屬于自訴案件范圍，法院決定立案審理。鑒于朱某同時(shí)提出了遺產(chǎn)繼承事項(xiàng)，法院遂決定對(duì)遺產(chǎn)繼承事項(xiàng)以附帶民事訴訟形式一并審理。經(jīng)法庭審理，判處被告人武某虐待罪有期徒刑一年，故意傷害罪一年二個(gè)月，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑二年。并根據(jù)繼承法有關(guān)規(guī)定，判決被告人武某喪失繼承權(quán)，李某的遺產(chǎn)全部由朱某繼承。

請(qǐng)回答：該法院以附帶民事訴訟判決被告人武某喪失繼承權(quán)的做法是否合法?理由是什么? 分析：

該法院以附帶民事訴訟判決被告人武某喪失繼承權(quán)的做法是不符合法律規(guī)定的。(4分)刑事訴訟法規(guī)定，被害人由于被告人的犯罪行為而遭受物質(zhì)損失的，在刑事訴訟過(guò)程中，有權(quán)提起附帶民事訴訟．可見，附帶民事訴訟的提起必須符合三個(gè)條件：必須在刑事訴訟過(guò)程 中提起，必須是犯罪行為直接造成的損失，所造成的損失必須是物質(zhì)上的損失。(5分)本案被告人武某的行為雖然構(gòu)成虐待罪和故意傷害罪，但被害人繼承遺產(chǎn)與武某的犯罪行為沒有直接的因果關(guān)系．法院判決朱某繼承李某全部的遺產(chǎn)，也不是對(duì)武某犯罪行為造成被害人物質(zhì)損失的賠償．法院不能以附帶民事訴訟判決被告人武某喪失繼承權(quán)。刑事審判庭只能解決虐待罪、故意傷害罪的定罪量刑問題，對(duì)遺產(chǎn)繼承事項(xiàng)應(yīng)由朱某向人民法院另行提起民事訴訟。(5分)

2.某縣人民法院一審判決被告人李某犯搶奪罪，判處有期徒刑2年。判決宣告后，縣人

民檢察院認(rèn)為該判決定性錯(cuò)誤，李某犯了搶劫罪，遂直接向市中級(jí)人民法院提出抗訴書，提出 抗訴。被告人李某未上訴。市中級(jí)人民法院經(jīng)審理裁定撤銷原判決，發(fā)回原審人民法院重新 審理。某縣人民法院再審判決李某犯搶劫罪，判處有期徒刑5年。

請(qǐng)回答：

(1)縣人民檢察院的抗訴是否合法？理由是什么節(jié)

(2)對(duì)縣人民法院再審判決，被告人李某是否可以上訴？理由是什么？

分析：(1)本案中，縣人民檢察院將抗訴書直接提交到市中級(jí)人民法院是錯(cuò)誤的。(3分)《刑事訴訟法》規(guī)定，地方各級(jí)人民檢察院對(duì)同級(jí)人民法院第一審判決、裁定的抗訴，應(yīng)當(dāng) 通過(guò)原審人民法院提出抗訴書，并且將抗訴書抄送上一級(jí)人民檢察院。（2分）

本案正確的方式應(yīng)該是縣人民檢察院通過(guò)縣人民法院提出抗訴書，向上一級(jí)人民法院提 出抗訴。（2分）

(2)對(duì)縣人民法院再審判決，被告人李某可以上訴。（4分）

《刑事訴訟法》規(guī)定，原審人民法院對(duì)于發(fā)回重新審判的案件，應(yīng)當(dāng)另行組成合議庭，依照 第一審程序進(jìn)行審判。對(duì)于重新審判后的判決可以上訴、抗訴。(3分)

3.犯罪嫌疑人江某因生活瑣事與其妻發(fā)生口角并互相撕打，江某失手將其妻打死，江某 作案后畏罪潛逃。在公安機(jī)關(guān)發(fā)布通緝今后，縣公安局組織全體干警追捕?？h公安局刑偵 隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李某與江某是同學(xué)，也被派往外地追捕江某。此時(shí)李某提出回避申請(qǐng),理由是他與江 某是同學(xué)，不宜參加本案的偵查工作?？h公安局負(fù)責(zé)人研究答復(fù):因本案案情重大，時(shí)間緊 迫，李某仍需外出工作，是否回避的問題，待后解決。李某遂接受指派，繼續(xù)參與本案的 偵查工作。問:縣公安局的做法是否正確? [答案及注釋]我國(guó)《刑事訴訟法》第30條第3款規(guī)定:“對(duì)偵查人員的回避作出決定 前，偵查人員不能停止案件的偵查?！胺扇绱艘?guī)定是因?yàn)閭刹楣ぷ魉哂械奶厥庑裕?是情況比較緊急，時(shí)間性很強(qiáng)。為了及時(shí)有效地制止犯罪，查獲犯罪人,防止因偵查人員回 避而影響案件偵查工作的順利進(jìn)行，法律規(guī)定,對(duì)偵查人員的回避做出決定前，偵查人員不 能停止對(duì)案件的偵查是十分必要的。因此，縣公安局對(duì)李某回避請(qǐng)求的處理是符合法律的。

4.某單位負(fù)責(zé)人甲利用職權(quán)為他人謀取不正當(dāng)利益，收受賄賂一萬(wàn)多元，人民檢察院以 受賄罪對(duì)其提起公訴。在法院審理過(guò)程中，甲除承認(rèn)收受賄賂外，還當(dāng)庭交待了走私香煙 營(yíng)利近萬(wàn)元的犯事實(shí)，所交待的犯罪過(guò)程和犯罪情節(jié)合情合理。

問：法院應(yīng)當(dāng)如何處理，可否數(shù)罪并罰？

[答案及注釋]人民法院應(yīng)依《刑事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定,并根據(jù)本案的具體情況,妥善 處理此案。(1)被告人甲的受賄事實(shí)已經(jīng)查明，并且是檢察院已指控的犯罪事實(shí),人民法院 可以加以認(rèn)定。但是甲走私的犯罪事實(shí)，是檢察院未指控的犯罪事實(shí)，依職權(quán)，檢察院未 指控的犯罪事實(shí)，人民法院不宜加以認(rèn)定。(2)依刑訴法第46條規(guī)定:“只有被告人供述，沒有其他證據(jù)的，不能認(rèn)定被告人有罪和處以刑罰?！凹椎慕淮锨楹侠?但無(wú)其他證據(jù),實(shí) 際上也不能僅憑被告人交待就加以認(rèn)定。(3)如果人民檢察院提出補(bǔ)充偵查的建議,可以延 期審理,而不能直接按數(shù)罪并罰處理

5.被告人:胡某,男,15歲,某縣中學(xué)學(xué)生.1993年5月l0日下午,胡某和其同班同學(xué)劉某等五人在本縣一鐵道路口玩耍.約3時(shí) 許,一列旅客列車從遠(yuǎn)處開來(lái)。胡某隨即準(zhǔn)備了一些石塊、磚塊，并告訴同學(xué)他要向列車投 擲石塊和磚塊，并專挑車窗玻璃未關(guān)的窗口打，終于擊中旅客王某(男,時(shí)年59歲)，致其 顱骨粉碎性骨折,經(jīng)搶救無(wú)效于當(dāng)晚死亡。

被害人王某的妻子主動(dòng)提出,家中有4個(gè)子女還有80多歲的老人,生活負(fù)擔(dān)較重，鑒于 被告人胡某是未成年的孩子，不懂事，要求人民法院多判賠償，減輕刑罰;被告人胡某的父 親表示同意多賠償被害人家的損失,要求法院能從寬處理其子，最好能不判刑罰。1.判斷正誤井簡(jiǎn)述理由:(1)人民法院受理此寒后,合議庭有人提出，此案對(duì)青少年尤其是在校生有教育意義，社會(huì)上經(jīng)常有向行駛中的列車或汽車投擲石塊等物的情況，中、小學(xué)生可以從本案中汲教 訓(xùn)，防患于未然，故應(yīng)將本案在中、小學(xué)生范圍里公開審理。人民法院即公開審理此案。

(2)鑒于本案被害人王某的妻子和被告人胡某的父親均表示可以多判賠償少判刑罰,人 民法院可先行調(diào)解,在雙方協(xié)商一致的基礎(chǔ)上進(jìn)行判決。2.簡(jiǎn)答題: 檢察機(jī)關(guān)對(duì)本案提起公訴，人民法院對(duì)案件進(jìn)行審查后決定開庭審判，那么，人民法 院應(yīng)當(dāng)做哪些工作? [答案及注釋]l.判斷正誤并簡(jiǎn)述理由:(1)錯(cuò)誤。

依照《刑事訴訟法》第132條第2款的規(guī)定，14歲以上不滿16歲的未成年人犯罪的 案件，一律不公開審理。本案被告人胡某只有15歲，是未成年人犯罪，人民法院應(yīng)嚴(yán)格執(zhí) 行不公開審理的法律規(guī)定。刑事訴訟法這一規(guī)定,不同于16歲以上不滿18歲未成年人犯罪 的案件一般不公開審理的規(guī)定,后者在一定條件下可以公開審理.而前者則一律不公開審理, 沒有變通的余地。因此,在審判實(shí)踐中,人民法院以任何理由公開審理14歲以上不滿16歲 未成年人犯罪的案件,都是違法的,錯(cuò)誤的。(2)錯(cuò)誤。

依照最高人民法院《關(guān)于執(zhí)行〈刑事訴訟法〉若干問題的解釋》第84條,本案被害人 王某的妻子在權(quán)提起附帶民事訴訟,成為附帶民事訴訟原告人,對(duì)方當(dāng)事人是被告人胡某的 監(jiān)護(hù)人。對(duì)于附帶民事訴訟的處理，在整個(gè)刑事訴訟過(guò)程中都應(yīng)當(dāng)貫徹著重調(diào)解的原則。但是，本案刑事郵分為公訴案件,被害人王某的妻子和被告人胡某的父親對(duì)定罪量刑進(jìn)行協(xié) 商，人民法院在調(diào)解的基礎(chǔ)上進(jìn)行判決是違法的。因此,人民法院,應(yīng)嚴(yán)格依照法律規(guī)定審 理此案。(2)簡(jiǎn)答題: 依照我國(guó)現(xiàn)行《刑事訴訟法》第151條的有關(guān)規(guī)定，人民法院決定開庭審判后,應(yīng)當(dāng)做 這些工作:確定合議庭的組成人員;將人民檢察院的起訴書副本至遲在開庭10日以前送達(dá)被 告人.并且告知被告人可以委托辯護(hù)人,或者在必要的時(shí)候指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為 其提供辯護(hù)；將開庭的時(shí)間、地點(diǎn)在開庭3日以前通知人民檢察院;傳喚當(dāng)事人,通知辯護(hù) 人、訴訟代理人、證人、鑒定人和翻譯人員，傳票和通知書至遲在開庭3日以前送達(dá)；公 開審判的案件,在開庭3日前無(wú)期公布案由、被告人姓名、開庭時(shí)間和地點(diǎn)。因此，檢察機(jī)關(guān)對(duì)本案提起公訴,人民法院決定開庭審判后,應(yīng)嚴(yán)格依照法律規(guī)定做好 有關(guān)工作。

6.自訴人:劉某，女,36歲，某中外合資企業(yè)總經(jīng)理辦公室文秘。被告人:王某,女，26歲,文秘，單位同上。

l994年8月初，王某辭去公職應(yīng)聘來(lái)到某中外合資企業(yè)總經(jīng)理辦公室任文秘職務(wù),由 于王具有大學(xué)本科學(xué)歷,不僅外語(yǔ)精通二門而且能熟練操作計(jì)算機(jī),加上年輕漂亮尚為單 身，深得一些男同事的寵愛,尤其受到總經(jīng)理的器重。王工作不到兩個(gè)月時(shí)間,即因工作需 要陪同總徑理去美國(guó)、香港各一次。這引起了同事劉某的不滿,劉某認(rèn)為如果沒有王某,這 些機(jī)會(huì)本應(yīng)屬于自己的,故在工作上開始與王某發(fā)生磨擦,進(jìn)而發(fā)生爭(zhēng)吵。l0月下旬,劉某 因瑣事又與王某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),王某無(wú)心吵架隨即到總經(jīng)理處作了匯報(bào)?？偨?jīng)理將劉某叫去進(jìn)行 了批評(píng),處亦表示改正不再在工作中刁難王。但下班后,劉卻將王攔在大街上并大罵王是“婊 子”、“不要臉的東西“、“狐貍精”等,引來(lái)圍觀群眾近百人。王開始一直沉默不語(yǔ),后實(shí)在不 堪侮辱即抓住劉的衣服向后猛推,致劉和其自行車一齊摔倒。劉受輕傷,在治療中花去醫(yī)療 費(fèi)用200余元。王的精神也受到嚴(yán)重剌激,臥床體息一周多。后劉某以故意傷害罪提起訴訟。1.判斷正誤并簡(jiǎn)述理由:(1)劉某以故意傷害罪提起訴訟,人民法院在受理本案之后,可以先行進(jìn)行調(diào)解。

(2)如果本案自訴人劉某與被告人王某在法庭以外自愿達(dá)成和解協(xié)議,劉向人民法院申 請(qǐng)撤訴,則以法院準(zhǔn)許后可以視為訴訟終結(jié)。(3)本案由審判員一人進(jìn)行獨(dú)任審判,假如人民法院在審理時(shí),被告人王某只對(duì)本案書記員提出回避要求,而不要求審判員回避,則本案書記員的回避由審判員決定。2.簡(jiǎn)答題: 本案被告人王某可否以侮辱罪對(duì)自訴人劉某提起反訴? [答案及注釋]1.判斷正誤并簡(jiǎn)述理由:(1)正確。

根據(jù)《刑事訴訟法》第172條的規(guī)定,人民法院為自訴案件,可以進(jìn)行調(diào)解。本案是自 訴案件,以調(diào)解方式加以處理有助于防止矛盾激化,有效解決輕微的犯罪問題。人民法院進(jìn) 行調(diào)解必須建立在查明事實(shí)，分清是非的基礎(chǔ)之上,本著合法、自愿的原則，不可以強(qiáng)制當(dāng) 事人協(xié)商和接受審判人員提出的調(diào)解方案,并且調(diào)解所達(dá)成的協(xié)議不能有刑事處罰內(nèi)容。調(diào) 解可以在庭下亦可以當(dāng)庭進(jìn)行。(2)正確。

根據(jù)《刑事訴訟法》第172條的有關(guān)規(guī)定,自訴人在宣告判決前,可以同被告人自行和 解或者撤回自訴。自行和解本身并不導(dǎo)致案件當(dāng)然撤銷但是,如果自行和解之后，自訴人劉 某向人民法院申請(qǐng)撤回自訴并經(jīng)法院準(zhǔn)許,則可以視為訴訟終結(jié)。人民法院應(yīng)當(dāng)對(duì)自訴人撤 回自訴予以認(rèn)真審查,撤回自訴的，如果沒有正當(dāng)理由不得再行起訴。(3)錯(cuò)誤。

根據(jù)《刑事訴訟法》第30條的有關(guān)規(guī)定,審判人員、檢察人員、偵查人員的回避,應(yīng)當(dāng) 分別由院長(zhǎng)、檢察長(zhǎng)、公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人決定。審判人員如果是本案的當(dāng)事人或者是當(dāng)事人 的近親屬；本人或者他的近親屬和本案有利害關(guān)系；擔(dān)任過(guò)本案的證人、鑒定人、辯護(hù)人 或者附帶民事訴訟當(dāng)事人的代理人;與本案當(dāng)事人有關(guān)系,可能影響公正處理案件的,應(yīng)當(dāng)自 行回避,當(dāng)事人及其法定代理人也有權(quán)要求他們回避。該法第31條規(guī)定，本法第28、29、30條的規(guī)定也適用于書記員、翻譯人員和鑒定人。所以,本案書記員的回避應(yīng)當(dāng)民法院院 長(zhǎng)決定。2.簡(jiǎn)答題: 本案被告人王某可以以侮辱罪對(duì)自訴人劉某提起反訴。

根據(jù)《刑事訴訟法》第173條的規(guī)定,自訴案件的告人在訴訟過(guò)程中,可以對(duì)自訴人提 起反訴。并規(guī)定,反訴適用自訴的規(guī)定。在刑事訴訟中，反訴是指自案件的被告人，在訴訟 過(guò)程中控告自訴人犯有與本有關(guān)聯(lián)的犯罪行為而提起的訴訟。反訴的性質(zhì)是一獨(dú)立的訴訟, 因而不同于被告人的答辯。

本案被告人王某以侮辱罪對(duì)自訴人劉某提起反過(guò)是符合反訴的法律規(guī)定的。王某是被 告人，其反的對(duì)象是自訴案件的自訴人劉某:王某反訴的內(nèi)容與該自訴案件有關(guān)的犯罪行為: 王某反訴的案件是侮辱罪,屬于人民法院直接受理的案件范圍之內(nèi)。所以，王某提出反訴后, 雙方當(dāng)事人既是自訴人,又是被人，均具有雙重法律地位,在訴訟中的權(quán)利義務(wù)一樣。因此，被告人王某可以以侮辱罪提起反訴。

7.被告人:李某,男,24歲,某集體企業(yè)職工。

自1992年冬天開始李某沾染上賭博惡習(xí),經(jīng)常與同事或鄰居在家中打麻將賭錢。1993 年9月2日李打麻將輸了錢,待朋友散去后己是夜里二點(diǎn),遂產(chǎn)生了盜竊念頭想把在牌桌上 輸?shù)舻腻X補(bǔ)回來(lái)。凌晨三時(shí)許,她家門尋找作案機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)一小商店無(wú)人看管即撬開窗戶爬 入室內(nèi),盜走方便面、香煙、皮手套、皮夾克和少許現(xiàn)金,所竊財(cái)物價(jià)值和現(xiàn)金共計(jì)人民幣 2100元。李于次日被公安機(jī)關(guān)抓捕歸案。

檢察機(jī)關(guān)對(duì)此案提起公訴后,人民法院一審以盜竊判處被告人李某有期徒刑。李某不服 判決提出上訴理由是:原判決對(duì)部分贓物認(rèn)定的數(shù)額偏高,量刑過(guò)重。第二審人民法院經(jīng)審 理查明:李某所盜竊的贓物，經(jīng)重新核定價(jià)值發(fā)現(xiàn)，其數(shù)額并非偏高而是偏低，數(shù)額應(yīng)當(dāng)為 2311元，因此,原判決實(shí)際少認(rèn)定211元，第二審人民法院審理認(rèn)為:第一審認(rèn)定的贓款價(jià) 值然偏低，但尚未影響到李某的定罪量刑,原審對(duì)李的定罪、量刑是正確的。二審法院在更 正了贓物的實(shí)際價(jià)值和盜竊總數(shù)額后，裁定駁回了李某的上訴,維持原判。1.判斷正誤并簡(jiǎn)述理由:(1)如果終審裁定送達(dá)被告人李某后,二審法院院長(zhǎng)認(rèn)為此案在認(rèn)定事實(shí)上確有錯(cuò)誤，即以院長(zhǎng)名義撤銷了本院對(duì)此案的裁定,另行組成合議庭審理此案。

(2)假如,被告人李某除盜竊罪外還犯有嚴(yán)重的搶劫罪,中級(jí)人民法院一審判決被告人李 某死刑,立即執(zhí)行,李某不服判決提出上訴,那么,高級(jí)人民法院既是二審機(jī)關(guān)又是死刑復(fù)核 機(jī)關(guān)。

(3)二審終審裁定后,司法機(jī)關(guān)在對(duì)李某執(zhí)行有期徒刑中，發(fā)現(xiàn)李某有嚴(yán)重疾病需要保 外就醫(yī)，即對(duì)李某暫予監(jiān)外執(zhí)行。2.簡(jiǎn)答題:(1)第二審人民法院在審理時(shí)，發(fā)現(xiàn)原審人民法院在認(rèn)定盜竊數(shù)額時(shí)與事實(shí)不符,但仍 以裁定駁回了李某的上訴,維持原判。問:第二審人民法院的做法是否違法?為什么?(2)假如,第一審人民法院宣判后，檢察機(jī)關(guān)認(rèn)為量刑畸輕提出抗訴，被告人李某認(rèn)為 量刑過(guò)重也提上訴，二審法院審理后認(rèn)為原判決認(rèn)定事實(shí)沒有錯(cuò)誤，適用法律正確,但量刑 不當(dāng),即直接改判加重了被告人李某的刑罰。

問:這在刑事訴訟程序上是否違反了上訴不加刑的規(guī)定? [答案及注釋]1.判斷正誤并簡(jiǎn)述理由:(1)錯(cuò)誤。

依照《刑事訴訟法》第205條第1款的規(guī)定,各級(jí)人民法院院長(zhǎng)對(duì)本院已經(jīng)發(fā)生法律效 力的判決和裁定，如果發(fā)現(xiàn)在認(rèn)定事實(shí)上或者在適用法律上確有錯(cuò)誤,必須提交審判委員會(huì) 處理。因此,二審法院院長(zhǎng)認(rèn)為此案在認(rèn)定事實(shí)上確有錯(cuò)誤,必須提交審判委員會(huì)處理。院 長(zhǎng)本人不能以院長(zhǎng)名義撤銷本院對(duì)此案的裁定,不能自行決定另行組成合議庭審理此案,所 以，本案院長(zhǎng)的做法是違法的，錯(cuò)誤的。(2)正確。

根據(jù)《刑事訴訟法》和最高人民法院將部分死刑案件的復(fù)核權(quán)授予高級(jí)人民法院行使 的決定,高級(jí)人民法院對(duì)于同一死刑案件就可能既充當(dāng)二審機(jī)關(guān)。同時(shí)又是死刑復(fù)核機(jī)關(guān)。本案李某不服判決提出上訴,在司法實(shí)踐中,中級(jí)人民法院一審判決被告人死刑后，如同本 案被告人一樣絕大多數(shù)被告人都會(huì)提出上訴,使二審程序與死刑復(fù)核程序成為同一程序。高 級(jí)人民法院維持原判后,在判決書的最后部分都要寫明“根據(jù)最人民法院授權(quán)高級(jí)人民法院 核準(zhǔn)部分死刑案件的規(guī)定，本判決為核準(zhǔn)死刑的判決。“這時(shí),高級(jí)人民法院所做的維持原 判的判決，既是二審判決又是核準(zhǔn)死刑的判決，高級(jí)人民法院就既是二審機(jī)關(guān),又是死刑復(fù) 核機(jī)關(guān)。(3)正確。

根據(jù)《刑事訴訟法》第214條的有關(guān)規(guī)定,對(duì)于被判有期徒刑或者拘役的罪犯,如果是 有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的,或者是懷孕或正在哺乳自己嬰兒的婦女,可以暫予監(jiān)外執(zhí)行。本案李某符合法律規(guī)定的情況,可以對(duì)其暫予監(jiān)外執(zhí)行,可以由居住地公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,基層組 織或者罪犯的原所在單位協(xié)助進(jìn)行監(jiān)督。2.簡(jiǎn)答題:(1)第二審人民法院的做法是合法的、正確的。

根據(jù)《刑事訴訟法》第189條第1款第(一)項(xiàng)的規(guī)定，第二審人民法院對(duì)不服第一審 判決的上訴、抗訴案件，經(jīng)過(guò)審理后，如果原判決認(rèn)定事實(shí)和適用法律正確、量刑適當(dāng)?shù)?，?yīng)當(dāng)裁定駁回上訴或者抗訴,維持原判。在司法實(shí)踐中，有些具體案件可能發(fā)生對(duì)第一審人 民法院認(rèn)定的部分事實(shí)與實(shí)際情況不符的情況,如果這部分事實(shí)不至于影響到案件的定罪量 刑,仍然是可以適用以上法律規(guī)定,裁定駁回上訴或者抗訴,維持原判的。而且，根據(jù)《刑事 訴訟法》第190條的規(guī)定,第二審人民法院審判被告人或者他的法定代理人、辯護(hù)人、近親 屬上訴的案件，不得加重被告人的刑罰。因此，本案第二審人民法院的做法是合法的、正 確的。

(2)第二審人民法院審理后改判加重了被告人李某的刑罰，這不違反刑事訴訟中關(guān)于七 訴不加刑的規(guī)定。根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行《刑事訴訟法》第190條第1款的規(guī)定，第二審人民法院 審判被告人或者他的法定代理人、辯護(hù)人、近親屬上訴的案件，不得加重被告人的刑罰。這是“上訴不加刑”在法律中的具體體現(xiàn)。所謂上訴不加刑，是指第二審人民法院審判只有 被告人一方上訴的案件,不得以任何理由加重被告人刑罰?？墒?，二審法院并不是在任何情況下都不得加重被告人刑罰的。《刑事訴訟法》同條第 二款規(guī)定，人民檢察院提出抗訴或者自訴人提出上訴的,不受前款規(guī)定的限制。本案檢察機(jī) 關(guān)提出抗訴,即使被告人李某也提出上訴，第二審人民法院也不受上訴不加刑的限制。如果 第一審人民法院量刑確屬過(guò)輕,第二審人民法院是可以改判加重被告人的刑罰的。

8.被告人程×于1982年6月15日晚9時(shí)許,騎自行車去其女友武××家，途中因在左側(cè) 違章逆行,與迎面工人共乘一輛自行車的王×、田×相撞,將王×的自行車撞壞，引起爭(zhēng)吵。在爭(zhēng)吵中被告人程×掏出日用的水果刀朝王X的胸部猛扎一刀,恰好刺穿右心室前壁,導(dǎo)致 急性心包填塞,盡管程×立即和田×將王X送往醫(yī)院。但王×剛到醫(yī)院門口便告死亡。

某市中級(jí)人民法院經(jīng)審理認(rèn)為,被告人因撞車小事便行兇殺人,造成被害人死亡的嚴(yán)重 后果,應(yīng)當(dāng)予以從重處罰;鑒于被告人系間接故意殺人,行兇后有救助被害人的表現(xiàn),故判處 程×死刑緩期二年執(zhí)行,剝奪政治權(quán)利終身。

本案宣告判決后，被告人程×表示服判。按照死刑復(fù)核程序、中級(jí)法院將此案報(bào)請(qǐng)省 高級(jí)人民法院核準(zhǔn)。省高級(jí)人民法院復(fù)核后認(rèn)為,原判適用刑罰不當(dāng),裁定撤銷原判,發(fā)回原 審法院重新審判。問:本案高級(jí)人民法院裁定撤銷原判發(fā)回原審法院重新審判是否合法? [答案及注釋]本案高級(jí)人民法院裁定撤銷原判發(fā)回原審法院重新審判不合法。理由是, 依照最高人民法院《關(guān)于執(zhí)行〈刑事訴訟法〉若干問題的解釋》第278條,中級(jí)人民法院判 處死刑緩期二年執(zhí)行的案件,被告人不上訴、人民檢察院不抗訴的，應(yīng)當(dāng)報(bào)請(qǐng)高級(jí)人民法院 核準(zhǔn)。高級(jí)人民法院認(rèn)為中級(jí)人民法院適用法律不當(dāng)，不同意判處死刑(包括死緩)的,應(yīng)當(dāng) 依法改判。本案高級(jí)人民法院經(jīng)過(guò)復(fù)核,認(rèn)為原判適用刑罰不當(dāng),裁定撤銷原判發(fā)回某市中 級(jí)人民法院重新審判是不符合法律規(guī)定的。

9.盛某,女,與李某通奸并一再唆使李某謀殺其夫。某晚,盛某帶李某至家中,要李某用鐵 棍將熟睡中的丈夫打死,李某不敢，盛某便持鐵棍將自己的丈夫打死，公安機(jī)關(guān)逮捕盛某后，發(fā)現(xiàn)其己懷孕。因?qū)俪?jì)劃生育指標(biāo),本人同意做了人工流產(chǎn)。

問:對(duì)盛某能否適用死刑或者判處死刑緩期二年執(zhí)行。[答案及注釋]不能。

刑法第49條規(guī)定:犯罪的時(shí)候不滿十八周歲的人和審判的時(shí)候懷孕的婦女,不適用死 刑。這里所謂審判的時(shí)候是指從羈押到執(zhí)行的整個(gè)訴訟過(guò)程，而不是僅指法院審理階段。因此，應(yīng)對(duì)這里的審判作廣義理解,即指一個(gè)案件整個(gè)訴訟過(guò)程。在各個(gè)訴訟階段上懷孕的 婦女,都不適用死刑。在審判過(guò)程中懷孕的婦女,即使司法機(jī)關(guān)給婦女強(qiáng)制進(jìn)行人工流產(chǎn)，或雖經(jīng)本人同意流產(chǎn),也應(yīng)視同懷孕的婦女,不適用死刑。雖然是計(jì)劃外懷孕,但法律沒有但 書例外規(guī)定。依照本條規(guī)定,對(duì)上述兩種人不適用死刑。這里所謂不適用死刑,是指不能判 處死刑,包括死緩。

第四篇：財(cái)務(wù)管理案例分析簡(jiǎn)答

財(cái)務(wù)管理案例分析簡(jiǎn)答

普通股融資

優(yōu)點(diǎn)：（1）發(fā)行普通股籌措資本具有永久性，無(wú)到期日，不需歸還。

（2）發(fā)行普通股籌資沒有固定的股利負(fù)擔(dān)，籌資風(fēng)險(xiǎn)較小。

（3）發(fā)行普通股籌資的資本是公司最基本的資金來(lái)源，它反映了公司的實(shí)力。

（4）由于普通股的預(yù)期收益較高并可在一定程度上抵消通貨膨脹的影響，因此普通股籌資容易吸收資金

缺點(diǎn)：普通股的資本成本較高；以普通股籌資會(huì)增加新股東，可能分散公司的控制權(quán)，削弱原有股東對(duì)公司的控制。

可轉(zhuǎn)換債券籌資

優(yōu)點(diǎn)：籌資成本較低；便于籌集資金；有利于穩(wěn)定股票價(jià)格和減少對(duì)每股收益的稀釋；減少籌資中的利益沖突。

缺點(diǎn)：股價(jià)上揚(yáng)風(fēng)險(xiǎn)；財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；喪失低息優(yōu)勢(shì)。

可轉(zhuǎn)換債券:指可以轉(zhuǎn)換為普通股股票的證券，主要包括可轉(zhuǎn)換債券和可轉(zhuǎn)換優(yōu)先股。第七篇

影響股利政策的因素

（一）法律因素1.資本保全約束2.企業(yè)積累約束3.企業(yè)利潤(rùn)的約束4.超額累計(jì)利潤(rùn)約束

（二）股東因素1.追求穩(wěn)定的收入，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和所得稅2.控制權(quán)考慮

（三)公司因素就公司的經(jīng)營(yíng)需要來(lái)講，也存在一些影響股利分配的因素：1.公司的舉債能力2.未來(lái)投資機(jī)會(huì)3.盈余的穩(wěn)定情況4.資產(chǎn)的流動(dòng)狀況5.資本成本6.債務(wù)需要 1股利的種類：現(xiàn)金股利、財(cái)產(chǎn)股利、負(fù)債股利、股票股利

2.股利支付程序

股利宣告日、股權(quán)登記日、股利支付日

股票回購(gòu)的動(dòng)因（1鞏固既定股權(quán)或轉(zhuǎn)移公司控股權(quán)（2提高每股收益3穩(wěn)定或提高公司股

（4）改善資本結(jié)構(gòu)（5）反收購(gòu)策略

股份回購(gòu)對(duì)公司的影響

1.有利于提高公司估值的水平2）股份回購(gòu)?fù)A(yù)示著管理層認(rèn)為公司股價(jià)被嚴(yán)重低估 允許股份公司在下面4中情況下回購(gòu)公司股份：（1）減少公司注冊(cè)資本；（2）與持有本公司股份的其他公司合并；（3）將股份獎(jiǎng)勵(lì)給本公司職工；（4）股東因?qū)蓶|大會(huì)作出的公司合并、分立決議持異議，要求公司收購(gòu)其股份的。

第五篇：管理案例分析簡(jiǎn)答

按照教學(xué)目標(biāo)分類，有哪幾種案例類型？

答：（1）引導(dǎo)型案例；（2）實(shí)務(wù)操作型案例；（3）辯論型案例；（4）角色扮演型案例；（5）考試型案例；（6）綜合分析型案例。

案例的寫作提綱應(yīng)包括哪些內(nèi)容？

答：（1）目的和用途（2）要解決的主要問題和決策層次（3）案例的類型（4）案例的難度（5）案例的篇幅（6）案例寫作的時(shí)間進(jìn)度安排。

案例分析方法主要有哪幾種？

(2)角色扮演法。其最初是被用來(lái)測(cè)評(píng)和培訓(xùn)管理者技能的一種方法。管理案例分析中的角色扮演法是指學(xué)生在閱讀了給定角色的背景材料后，在給定的管理情境下以多種形式各自扮演指定的角色，通過(guò)行為模擬或者行為替代，充分體會(huì)角色的情感變化和行為模式，表露自己或角色的人格、情感、人際交往、內(nèi)心沖突等心理傾向。通過(guò)這種觀察和體驗(yàn)，然后進(jìn)行分析討論，從而使學(xué)生受到教育。(3)談判法。指模擬談判。即指定學(xué)生分別扮演談判各方，設(shè)立談判規(guī)則，陳述需要交涉 的內(nèi)容，確定談判的結(jié)果。

案例分析需注意的要點(diǎn)與問題包括哪些方面？

答：要點(diǎn)：(1)重視課前案例的閱讀與思考；(2)積極參與小組學(xué)習(xí)；(3)置身課堂討論，提高表述水平；(4）注意記錄學(xué)習(xí)心得 問題：(1)案例材料中深層次信息的發(fā)掘；(2)圍繞案例中心線索，切人主題；(3)分析結(jié)論缺少依據(jù)支持

案例使用說(shuō)明包括哪些內(nèi)容？

答：(1)教學(xué)目的與用途；(2)啟發(fā)性思考題；(3)分析思路；(4）理論依據(jù)；(5）背景信息；(6）關(guān)鍵要點(diǎn)；(7）建議課堂計(jì)劃；(8）參考文獻(xiàn)及其他教學(xué)支持

案例撰寫的基本原則是什么？

答：(1)仿真原則；(2)中立原則；(3)矛盾原則；(4）前瞻原則

案例撰寫內(nèi)容主要包括哪幾個(gè)要點(diǎn)?

答：(1)案例撰寫的準(zhǔn)備。包括編制案例撰寫計(jì)劃、企業(yè)實(shí)地調(diào)研與搜集資料。(2)案例寫作。包捂撰寫案例正文、撰寫案例使用說(shuō)明等。

從哪些方面可以更好地領(lǐng)會(huì)管理案例的概念？

答：(1)案例必須以事實(shí)為依據(jù)，體現(xiàn)出真實(shí)性(2)案例中應(yīng)包含一個(gè)或數(shù)個(gè)管理問題，啟發(fā)學(xué)生思考(3)案例需要界定教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域，使學(xué)生明確目的與意義

管理案例分析常見問題有哪些？

答：(1)案例材料中深層次信息的發(fā)掘。(2)圍繞案例中心線索，切入主題。(3)分析結(jié)論缺少依據(jù)支持。

管理案例分析的基本原則是什么？

答：(1)理論和實(shí)際相結(jié)合；(2)創(chuàng)新性；(3)歸納與分析；(4)可操作性。

管理案例分析中的分析形勢(shì)環(huán)節(jié)包括哪幾個(gè)層面的工作？

答：（1）搜集信息，把主要信息篩選出來(lái)，做到盡量詳細(xì)這是案例分析或管理者決策的基礎(chǔ)；（2）梳理信息對(duì)掌握的信息分類，使得信息條理化；（3）評(píng)價(jià)信息，就是辨別信息真?zhèn)?，去掉不真?shí)的信息。補(bǔ)充缺少的信息；（4）最后根據(jù)信息提高的情況，了解決策主體所處的環(huán)境，并為下一步思考做準(zhǔn)備。

管理案例教學(xué)作用表現(xiàn)在哪些方面?

答：(1)幫助學(xué)生建立起知識(shí)體系，深化課堂理論教學(xué);(2)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，加速知識(shí)向技能的轉(zhuǎn)化;(3)具有“啟發(fā)式”教學(xué)特點(diǎn)，有助于提高教學(xué)質(zhì)量;(4)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，提高決策水平;(5)提高學(xué)生處理人際關(guān)系的能力，與人和諧相處；

(6)開發(fā)學(xué)生的智能和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

答：(1)討論法。指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，為解決某個(gè)問題而進(jìn)行探討，進(jìn)而相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)以獲取知識(shí)的一種教學(xué)互動(dòng)方法。簡(jiǎn)述案例分析方法中的“談判法”。

答：談判法是指模擬談判，即指定學(xué)生分別扮演談判各方，設(shè)立談判規(guī)則，陳述需要交涉的內(nèi)容，確定談判的結(jié)果。在正式談判開始之前，將學(xué)習(xí)人員分為兩組，分別扮演談判雙方，模擬演示談判過(guò)程。在模擬談判中，教師要事先設(shè)計(jì)案例，并創(chuàng)設(shè)直觀的、模擬仿真的談判場(chǎng)景，讓學(xué)生模擬談判人員，按照實(shí)際談判的程序和方法進(jìn)行談判。

簡(jiǎn)述案例分析方法中的“討論法”。

答：討論法是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，為解決某個(gè)問題而進(jìn)行探討，進(jìn)而相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)以獲取知識(shí)的一種教學(xué)互動(dòng)方法。其優(yōu)點(diǎn)在于能更好地發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維能力、口頭表達(dá)能力，促進(jìn)學(xué)生靈活地運(yùn)用知識(shí)。

簡(jiǎn)述管理案例教學(xué)的重要作用。

答：（1）幫助學(xué)生建立知識(shí)體系，深化課堂理論教學(xué)；（2）增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，加速知識(shí)向技能轉(zhuǎn)化（3）具有啟發(fā)式教學(xué)特點(diǎn)有助于提高教學(xué)質(zhì)量，（4）培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力，提高決策水平（5）提高學(xué)生處理人際關(guān)系的能力，與人和諧相處（6）開發(fā)學(xué)生的職能和創(chuàng)造力，增強(qiáng)學(xué)生興趣。

簡(jiǎn)述管理案例教學(xué)的作用。

答：(1)幫助學(xué)生建立知識(shí)體系，深化課堂的理論教學(xué)。(2)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，加速知識(shí)向技能的轉(zhuǎn)化。

(3)具有“啟發(fā)式”教學(xué)特點(diǎn)，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。

(4)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，提高決策水平。

(5)提高學(xué)生處理人際關(guān)系的能力，與人和諧相處。

(6)開發(fā)學(xué)生的智能和創(chuàng)造力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

簡(jiǎn)述企業(yè)決策過(guò)程的主要步驟。

答： 1.識(shí)別問題；2.確定決策目標(biāo)；3.擬定可行方案；4.分析評(píng)價(jià)方案；5.選擇方案；6.實(shí)施方案；7.跟蹤檢查。

簡(jiǎn)述談判法在案例討論中應(yīng)用的時(shí)候主要注意把握的三個(gè)要點(diǎn)。

答：(1)談到法是學(xué)生掌握談判技能及其他管理技能的重要方法。(2)談判法是一種開放循環(huán)式的教學(xué)模式。(3)為了增強(qiáng)談判法的效果，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，要注意合理的模擬設(shè)計(jì)；選擇合適的談判案例；做好仿真的談判環(huán)境；給予恰當(dāng)?shù)恼勁兄笇?dǎo)；及時(shí)總結(jié)模擬談判問題。

企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的形式主要有哪幾種?各有何特點(diǎn)? 答：

（一）1.直線型組織結(jié)構(gòu)

職權(quán)從組織上層“流向”組織基層。上下級(jí)關(guān)系是直線關(guān)系，即命令與服從的關(guān)系。2.職能型組織結(jié)構(gòu) 其特點(diǎn)是采用按職能分工實(shí)行專業(yè)化的管理，各職能部門在分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)直接指揮下屬。

3.直線一職能型組織結(jié)構(gòu)。其特點(diǎn)是吸收了上述2種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)，設(shè)置2套系統(tǒng)，一套是直線指揮系統(tǒng)，另一套是參謀系統(tǒng)。4.分部制組織結(jié)構(gòu) 其特點(diǎn)是在高層管理者之下，按地區(qū)或特征設(shè)置若干分部，實(shí)行“集中政策，分散經(jīng)營(yíng)”的集中領(lǐng)導(dǎo)下的分權(quán)管理。

5.矩陣制組織形式，是在直線職能制垂直形態(tài)組織系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，再增加一種橫向的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，具有高度的彈性。

討論法在案例教學(xué)中的特點(diǎn)主要包括哪幾個(gè)方面？

答：(1)啟發(fā)誘導(dǎo)；(2)鼓勵(lì)和激勵(lì)；(3)目的性；(4)層次性。

為什么說(shuō)案例教學(xué)最重要的特點(diǎn)是具有“啟發(fā)性”？

答：進(jìn)入21世紀(jì)，啟發(fā)式的教學(xué)方法逐漸受到推崇。管理案例分析的獨(dú)到之處在于，它的教學(xué)陣地大大突破了課堂的狹小范圍，并一改單純由教師進(jìn)行課堂講授知識(shí)的傳統(tǒng)形式，要求學(xué)生對(duì)具有場(chǎng)景的管理案例進(jìn)行分析研究，在把握事物內(nèi)在的必然聯(lián)系中萌生創(chuàng)見，這時(shí)，學(xué)生成為教學(xué)過(guò)程中的“主人”，他們?cè)谑惆l(fā)己見的同時(shí)，也以高度的積極性和主動(dòng)性表現(xiàn)自我。所以說(shuō)案例教學(xué)具有的“啟發(fā)性”是其最重要的特點(diǎn)。

為什么說(shuō)聯(lián)想對(duì)IBM全球個(gè)人電腦業(yè)務(wù)的并購(gòu)對(duì)聯(lián)想的國(guó)際化產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用？

答：

（二）在03年之前，IBM已經(jīng)成為全球性知名的IT公司，而聯(lián)想只是在中國(guó)小有名氣，03年聯(lián)想并購(gòu)IBM個(gè)人電腦，并可使用IBM商標(biāo)三年！可以說(shuō)聯(lián)想借助IBM這個(gè)牌子讓歐美國(guó)家認(rèn)識(shí)了聯(lián)想，也使聯(lián)想走出了中國(guó)市場(chǎng)走向世界！這也是很多國(guó)內(nèi)企業(yè)走的路程，像吉利收購(gòu)沃爾沃。其次就是在聯(lián)想技術(shù)還不成熟的時(shí)刻，收購(gòu)了IBM個(gè)人PC，可以學(xué)習(xí)很多這方面技術(shù)。通過(guò)收購(gòu)IBM個(gè)人PC，聯(lián)想進(jìn)入了PC銷量的前三甲！

在課前案例的閱讀與思考中，一般應(yīng)達(dá)到哪些要求？

答：1）確定案例分析的基本角度；（2）關(guān)鍵問題的確定；（3）找出隱含的問題，真正把握案例的實(shí)質(zhì)和重點(diǎn)（4）明確分析系統(tǒng)的主次。

在撰寫案例時(shí)，需要篩選、加工案例素材資料，主要包括哪幾個(gè)方面？

答：（1）本案例的主題及有關(guān)的關(guān)鍵問題是什么（2）案例中的決策者（其中主角）必須掌握的情況有哪些（3）案例分析者（局外人）還需要哪些必要的信息。