第一篇：《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書(shū)寫(xiě)作》學(xué)習(xí)計(jì)劃

《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書(shū)寫(xiě)作》學(xué)習(xí)計(jì)劃

通過(guò)對(duì)《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書(shū)寫(xiě)作》一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)人文科學(xué)的重視，財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書(shū)更多的出現(xiàn)在了我們的生活中, 特別是對(duì)我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文書(shū)既可以辦理公文也可以辦理私務(wù)。辦理公務(wù)的有財(cái)經(jīng)通報(bào)、通告、函、請(qǐng)示和批復(fù)；辦理私務(wù)的有申請(qǐng)書(shū)、投訴書(shū)、求職信、辭職信和經(jīng)濟(jì)條據(jù)等。在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變和信息爆炸的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，無(wú)論對(duì)公或?qū)λ絹?lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文書(shū)所發(fā)揮的作用都是不可估量的。因此，掌握各類(lèi)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用的寫(xiě)作方法與技巧，就成為從事經(jīng)濟(jì)工作人員的一項(xiàng)最重要的基本技能。不管我們畢業(yè)后從事何種工作，財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書(shū)的寫(xiě)作對(duì)我們都是必不可少的，因此設(shè)立了《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書(shū)寫(xiě)作》的課程，以培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力，更好的面對(duì)快速發(fā)展的社會(huì)，更好地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)！

一、學(xué)習(xí)回顧

1.此課程給我的第一反應(yīng)就是這門(mén)課程肯定會(huì)在工作中被廣泛用到，尤其是我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。雖然在中學(xué)里經(jīng)常寫(xiě)應(yīng)用文，但到底不是財(cái)經(jīng)應(yīng)用文，更不是文書(shū)，所以在開(kāi)始我就做好了認(rèn)真學(xué)習(xí)這門(mén)課的準(zhǔn)備。

2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記和老師勾畫(huà)的注意事項(xiàng)，雖然課后并沒(méi)有像預(yù)期的那樣的復(fù)習(xí)，但是也為以后文書(shū)的寫(xiě)作打下了基礎(chǔ)，最起碼在書(shū)上能找到。

3.在學(xué)習(xí)中也遇到了一定的困難，對(duì)有些知識(shí)點(diǎn)理解不夠深刻，但在老師的講解下總的來(lái)說(shuō)還是比較順利。感謝老師的悉心教導(dǎo)。

二、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)

1．通過(guò)本學(xué)期在老師的認(rèn)真教導(dǎo)和自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐的情況下，我知道了財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書(shū)是國(guó)家機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人在經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和生活中接觸和使用到的，具有直接實(shí)用價(jià)值和慣用格式的涉及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域方面的文書(shū)。2．經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文書(shū)，既有一切文體所具有的實(shí)用性、程式性的特點(diǎn)，也有它獨(dú)有的時(shí)效性和專(zhuān)業(yè)性的特點(diǎn)。

3．經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文書(shū)的作用，應(yīng)用文的功能，全在于運(yùn)用。通過(guò)應(yīng)用，使人類(lèi)社會(huì)生活中的各種各樣的事務(wù)、問(wèn)題得到處理和解決，從而達(dá)到協(xié)調(diào)關(guān)系、發(fā)展關(guān)系、改善生活，推動(dòng)社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展。歷史證明，不論在哪個(gè)年代，經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文書(shū)在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中的作用是巨大的。而且，隨著信息時(shí)代的到來(lái)，信息儲(chǔ)存和傳遞工具的不斷改革，應(yīng)用寫(xiě)作的作用也會(huì)越來(lái)越大，主要表現(xiàn)在指導(dǎo)規(guī)范作用、商洽協(xié)調(diào)作用、交流信息作用、憑證依據(jù)作用這四個(gè)方面。4．財(cái)經(jīng)應(yīng)用文書(shū)的范疇與類(lèi)別，社會(huì)越進(jìn)步，應(yīng)用文便越加發(fā)展，起內(nèi)容也越來(lái)越豐富，應(yīng)用范圍也會(huì)越來(lái)越廣泛。單是經(jīng)濟(jì)類(lèi)文書(shū)，按照性質(zhì)分，可分為通用文書(shū)、通用經(jīng)濟(jì)文書(shū)、經(jīng)濟(jì)合同文書(shū)、經(jīng)濟(jì)法律文書(shū)和經(jīng)濟(jì)新聞文書(shū)等幾個(gè)小類(lèi)，小類(lèi)下還有若干文種。

三、學(xué)習(xí)體會(huì)

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文書(shū)首先需要熟悉國(guó)家的方針政策，這樣才能以正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題，寫(xiě)出適合實(shí)際、能解決問(wèn)題的應(yīng)用文。其次需要擴(kuò)大信息儲(chǔ)存，作者收集、儲(chǔ)存的信息越多，起篩選信息、提出新觀點(diǎn)、制作文章就越得心應(yīng)手。再次，必須理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用寫(xiě)作是實(shí)踐性很強(qiáng)的勞動(dòng)，既要注重學(xué)習(xí)理解基本理論原則，還要結(jié)合本單位的工作實(shí)際，深入調(diào)查研究，掌握第一手資料，自己動(dòng)手寫(xiě)，才能提高寫(xiě)作技能。最后，加強(qiáng)必要的寫(xiě)作訓(xùn)練。

四、對(duì)未來(lái)的期望和安排

就目前自己的應(yīng)用文寫(xiě)作能力而言，我還是有很多的不足，所以在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要做到以下幾點(diǎn)： 1． 領(lǐng)會(huì)政策精髓，熟悉業(yè)務(wù)要意 2． 錘煉思維能力，加強(qiáng)語(yǔ)言修養(yǎng) 3． 掌握規(guī)律，更好的聯(lián)系實(shí)際 4． 勤于實(shí)踐，功到自然成

在今后的運(yùn)用中，嚴(yán)格按照文書(shū)的原則進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，做到觀點(diǎn)鮮明、正確；材料真實(shí)、得當(dāng)；格式規(guī)范、合理；語(yǔ)音平實(shí)、簡(jiǎn)約。我想只要我能切實(shí)做到這幾點(diǎn)，我定會(huì)能駕御財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫(xiě)作，以更好地為自己服務(wù)！緊張的學(xué)習(xí)生活，在我們還沒(méi)有細(xì)細(xì)品味出它屬于哪種滋味時(shí)，就突然結(jié)束了。時(shí)間，不會(huì)因?yàn)槲覀兊耐度肱c不投入而放慢它的腳步，所以，在有限的時(shí)間內(nèi)，盡量掌握更多的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，才是最重要的，在這個(gè)學(xué)期里，我們的課程里多個(gè)一門(mén)我們從沒(méi)接觸過(guò)的課程，財(cái)經(jīng)應(yīng)用文。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我們知道了很多東西?？梢哉f(shuō)是受益匪淺了吧。我們也知道在隨著社會(huì)的飛速發(fā)展。人們?cè)絹?lái)越深刻的認(rèn)識(shí)到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要多元化、多層次的人才的。因此也要有一定的寫(xiě)作水平才行的，最少應(yīng)該知道怎樣寫(xiě)總結(jié)，寫(xiě)總結(jié)的格式又是如何的。這既是對(duì)自己前一段時(shí)間工作的肯定，也是讓上級(jí)能夠清楚的知道你在這段時(shí)間到底做了些什么、學(xué)到了什么、工作如何。這在以后我們步入社會(huì)，在公司上班，少不了也會(huì)寫(xiě)工作總結(jié)，或一些策劃。經(jīng)營(yíng)方向策劃等等的報(bào)告。這些報(bào)告寫(xiě)的好壞會(huì)直接影響到你在老板心目中的地位和印象的。如何才能把這些寫(xiě)好，讓老板一看就能一目了然了的。對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)學(xué)好經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫(xiě)作是非常有必要的，也已是十分重要的，它既是崗位工作者必備的基本能力之一。也是我們學(xué)生要撐握的一門(mén)重要的必備寫(xiě)作總結(jié)的能力的一個(gè)評(píng)價(jià)，就舉一些有關(guān)學(xué)校里的一些事做為例子好了。比如說(shuō)我們的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)都要將活動(dòng)總結(jié)報(bào)告給系團(tuán)總支。這里也就會(huì)要求他們會(huì)寫(xiě)總結(jié)，光會(huì)寫(xiě)也沒(méi)用的，還要知道要如何寫(xiě)，格式如何。總不能就是在哪里寫(xiě)流水賬吧，這些都是有講究的。這當(dāng)中也包括我們的老師也是要寫(xiě)總結(jié)的。這就要求我們要學(xué)會(huì)如何總結(jié)，如何更加規(guī)范化我們的語(yǔ)言。可見(jiàn)學(xué)好這門(mén)課程是多么的有用，多么的重要了。這都是在經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文學(xué)后才知道的。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了很多以前所不知道的。原來(lái)應(yīng)用文不僅僅是以前的請(qǐng)假條、通知、啟示等這些淺淺的。它還有很多種類(lèi)的。新產(chǎn)品研究涉及的調(diào)查報(bào)告，先行試驗(yàn)報(bào)告，可行性分析報(bào)告，新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建議書(shū)，新產(chǎn)品試驗(yàn)大綱，市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，預(yù)測(cè)報(bào)告，企業(yè)經(jīng)營(yíng)方案。廣告策劃書(shū)、企業(yè)策劃等等。在學(xué)完這門(mén)課程之后，也知道了做每一項(xiàng)工作和事情都要有明確的計(jì)劃和步驟的，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，就可以從根本上擺脫了只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。也知道當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)后，步過(guò)了社會(huì)，我們就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不能夠單知道埋下頭的去忘我地工作，還要能在回過(guò)頭的時(shí)候，對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總 結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時(shí)間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化！從而在百尺桿頭，更進(jìn)一步，達(dá)到新層次，進(jìn)入新境界，創(chuàng)開(kāi)新篇章！我想經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的煅練，以后在工作寫(xiě)總結(jié)時(shí)就可以上一個(gè)新臺(tái)階了。我會(huì)把這門(mén)課程學(xué)得更好的。也相信自已以后一定會(huì)對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)有一個(gè)好的總結(jié)，給自已的人生一個(gè)圓滿(mǎn)的總結(jié)。

《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》學(xué)習(xí)總結(jié)

在這一學(xué)期的《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多東西，對(duì)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文體的概念、特點(diǎn)、作用、結(jié)構(gòu)、寫(xiě)法和要求都有所了解。我的口才、語(yǔ)言能力、膽量都有所提高。我特做此總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)的情況概述。本學(xué)期在老師的悉心教導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐下，我學(xué)到了財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫(xiě)作中所使用的各類(lèi)反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi)容的文書(shū)的通稱(chēng)和寫(xiě)法，例如啟事、計(jì)劃書(shū)、總結(jié)、說(shuō)明書(shū)、聘書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查、預(yù)測(cè)報(bào)告等。既包括財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)文書(shū)，也包括一些同時(shí)在其它社會(huì)領(lǐng)域或部門(mén)廣 泛使用的文書(shū)。了解到了財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的各方面的知識(shí)。

二、學(xué)習(xí)的成效。

（一）學(xué)會(huì)了寫(xiě)報(bào)告、請(qǐng)示、說(shuō)明時(shí)一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關(guān)系，在文中使用相應(yīng)的語(yǔ)氣和措辭，這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個(gè)細(xì)小的疏忽，可能會(huì)釀成大錯(cuò)。

（二）應(yīng)用文的寫(xiě)作格式和要求各有不同，學(xué)會(huì)了到網(wǎng)上或在書(shū)上找資料時(shí)多找?guī)灼獙?duì)照，找來(lái)一些標(biāo)準(zhǔn)范文去看，對(duì)照規(guī)則去看，多想想為什么這樣，最好能理解這樣要求的合理性，然后，可以不看規(guī)則去寫(xiě)一兩篇相同文體的，在對(duì)照規(guī)則和范文去檢查。

（三）學(xué)會(huì)了寫(xiě)應(yīng)用文時(shí)一定要注意表述上的準(zhǔn)確性，避免詞不達(dá)意。

（四）啟事、計(jì)劃書(shū)、總結(jié)、說(shuō)明書(shū)、聘書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查、預(yù)測(cè)報(bào)告等寫(xiě)作格式和注意要點(diǎn)都有所了解。

三、措施和改進(jìn)。

（一）應(yīng)用寫(xiě)作時(shí)應(yīng)要有“非我”心態(tài)

（二）應(yīng)用寫(xiě)作要“死板”而不乏“靈活”

（三）應(yīng)用寫(xiě)作時(shí)要有“樸實(shí)”文風(fēng)

（四）應(yīng)用寫(xiě)作時(shí)要注意表述上的準(zhǔn)確性

（五）應(yīng)用文寫(xiě)作要注意遵守約定俗成的格式要求

（六）豐富知識(shí)積累，動(dòng)手多些，堅(jiān)持不懈，苦練應(yīng)用寫(xiě)作基本功

（七）既要死記硬背，又要靈活應(yīng)用

（八）要多上臺(tái)進(jìn)行講述、答辯，提高膽量和語(yǔ)言能力

四、今后的努力方向。

要多積累關(guān)于財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作方面的知識(shí)，多到圖書(shū)館進(jìn)修這一學(xué)科的書(shū)。堅(jiān)持不懈苦練應(yīng)用寫(xiě)作基本功，要提高應(yīng)用寫(xiě)作能力。在平時(shí)要多寫(xiě)寫(xiě)其它日常應(yīng)用文，寫(xiě)作實(shí)踐可以使自己的文章內(nèi)容準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，符合體式規(guī)范。寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)是構(gòu)成一篇文章的首要條件，所以只有掌握了寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)，才能更好的學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文，所以我要在基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)下苦功。在應(yīng)用文的寫(xiě)作我一定要做到：條理清楚、思路清晰、行文順暢、用詞準(zhǔn)確等。

第二篇：《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》學(xué)習(xí)計(jì)劃

一．學(xué)習(xí)目的《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》是根據(jù)日益發(fā)展變化的財(cái)經(jīng)形勢(shì)的要求，選取與目前財(cái)經(jīng)工作密切相關(guān)并在實(shí)際工作中經(jīng)常使用的應(yīng)用文體作為主要的教學(xué)內(nèi)容。結(jié)合最新的范例與分析，體現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文學(xué)習(xí)的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，目的是讓我們了解財(cái)經(jīng)寫(xiě)作和財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的一些基本概念，把握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的特點(diǎn)，熟知課程中一些常用應(yīng)用文的種類(lèi)以及財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)。提高我們財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫(xiě)作技能。掌握政府在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要作用和職責(zé)，了解我國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管理模式和各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的法律原理。

二．學(xué)習(xí)要求

深入學(xué)習(xí)《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》的內(nèi)容，全面提高應(yīng)用文寫(xiě)作水平，充分利用業(yè)余時(shí)間做一些實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，練習(xí)寫(xiě)通知、借條、活動(dòng)策劃等。來(lái)提高自己的應(yīng)用文寫(xiě)作水平。

三．學(xué)習(xí)方式

在課堂中認(rèn)真聽(tīng)老師講課，注重老師與我們的互動(dòng)，多于老師溝通，交流經(jīng)驗(yàn)。自學(xué)很重要，課堂上可能只是講一些重點(diǎn)，課后要努力自學(xué)，這樣才會(huì)更加系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。積極參與一些與本課程有關(guān)的活動(dòng)，學(xué)以致用。

四.學(xué)習(xí)內(nèi)容

第一章 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)

第一節(jié) 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文概說(shuō)

第二節(jié)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫(xiě)作要素

第三節(jié) 綜合訓(xùn)練

第二章 常用財(cái)經(jīng)文書(shū)

第一節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

第二節(jié) 市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告

第三節(jié) 可行性研究報(bào)告

第四節(jié) 招標(biāo)書(shū)、投標(biāo)書(shū)

第五節(jié) 合同

第六節(jié) 協(xié)議書(shū)

第七節(jié) 意向書(shū)

第八節(jié) 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告

第九節(jié) 產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)

第十節(jié) 商務(wù)信函

第十一節(jié) 綜合訓(xùn)練

第三章 經(jīng)濟(jì)糾紛常用法律文書(shū)

第一節(jié) 仲裁申請(qǐng)書(shū)、仲裁答辯書(shū)

第二節(jié) 民事起訴狀

第三節(jié) 民事答辯狀

第四節(jié) 民事反訴狀

第五節(jié) 民事上訴狀

第六節(jié) 民事再審申請(qǐng)書(shū)

第七節(jié) 綜合訓(xùn)練

第四章 常用行政公文

第一節(jié) 行政公文概述

第二節(jié) 通知

第三節(jié) 通報(bào)

第四節(jié) 報(bào)告

第五節(jié) 請(qǐng)示

第六節(jié) 批復(fù)

第七節(jié) 函

第八節(jié) 會(huì)議紀(jì)要

第五章 常用事務(wù)文書(shū)

第一節(jié) 計(jì)劃

第二節(jié) 總結(jié)

第三節(jié) 述職報(bào)告

第四節(jié) 簡(jiǎn)報(bào)

第五節(jié) 規(guī)章制度

第六節(jié) 啟事、聲明

第七節(jié) 綜合訓(xùn)練

第六章 學(xué)生常用科研文書(shū)

第一節(jié) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告

第二節(jié) 實(shí)習(xí)報(bào)告

第三節(jié) 畢業(yè)論文

第四節(jié) 綜合訓(xùn)練

第七章 常用傳播文書(shū)

第一節(jié) 消息

第二節(jié) 通訊

第三節(jié) 廣告文案

第四節(jié) 短評(píng)

第五節(jié) 特寫(xiě)

第六節(jié) 綜合訓(xùn)練

第八章 常用禮儀文書(shū)

第一節(jié) 禮儀書(shū)信

第二節(jié) 祝辭 賀辭

第三節(jié) 歡迎辭 歡送辭 答謝詞

第四節(jié) 求職信

第五節(jié) 綜合訓(xùn)練

五．學(xué)習(xí)時(shí)間

按學(xué)院的課程表安排，按時(shí)去上課。每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。

在完美的計(jì)劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施。在實(shí)施的過(guò)程中我會(huì)及時(shí)結(jié)合當(dāng)前情況，做出調(diào)整。一星期一小結(jié)、二星期一大結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出自身不足積極改正。我相信“有志者事竟成”，通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的努力，一定可以提高應(yīng)用文寫(xiě)作水平。

第三篇：財(cái)經(jīng)應(yīng)用文材料

1.通知的常見(jiàn)種類(lèi)指示性通知、批示性通知、事項(xiàng)性通知、知照性通知、會(huì)議通知 2.通知的特點(diǎn)使用范圍具有廣泛性；文種功用多具有指導(dǎo)性；有明顯的時(shí)效性 3.下級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)的文件為“轉(zhuǎn)發(fā)”，上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)下級(jí)文件為“批轉(zhuǎn)”。4.通報(bào)的類(lèi)型有表彰通報(bào)；批評(píng)通報(bào)；情況通報(bào)。5.通報(bào)的特點(diǎn)有內(nèi)容的真實(shí)性 ；目的的曉諭性。

6.通報(bào)的寫(xiě)作要求有注意時(shí)效性；注意指導(dǎo)性；注意真實(shí)性 1．判斷下列事項(xiàng)是否可以用通知行文：

（1）×省人大常委會(huì)擬頒布一項(xiàng)地方法規(guī)。(F)（2）×市水電局將召開(kāi)水利建設(shè)工作會(huì)議，需告知各縣、區(qū)水電部門(mén)事先作好準(zhǔn)備。(T)（3）×縣紀(jì)委擬批評(píng)×局×××干部玩忽職守、造成國(guó)家經(jīng)濟(jì)損失的錯(cuò)誤。(F)（4）×市政府?dāng)M批轉(zhuǎn)市衛(wèi)生局關(guān)于做好災(zāi)后防疫病工作的意見(jiàn)。(T)（5）×縣縣委擬向所屬各級(jí)黨組織布置學(xué)習(xí)×××同志“七一”講話(huà)的有關(guān)事宜。(T)2．判斷下列事項(xiàng)是否可以用通報(bào)行文：

（1）×縣工會(huì)擬表彰奮不顧身?yè)尵嚷渌畠和那嗄旯と恕?T)（2）×廠擬向市工業(yè)局匯報(bào)該廠遭受火災(zāi)的情況。(F)

（3）×市安全辦公室擬向各有關(guān)單位知照全市安全大檢查的情況。（T)（4）×縣政府?dāng)M公布加強(qiáng)機(jī)關(guān)廉政建設(shè)的幾條規(guī)定。(F)

（5）×縣紀(jì)委擬批評(píng)×局×××等干部揮霍國(guó)家錢(qián)財(cái)游山玩水的錯(cuò)誤。(T)請(qǐng)改正下列標(biāo)題的毛?。?/p>

1國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家醫(yī)藥管理局關(guān)于進(jìn)一步治理整頓醫(yī)藥市場(chǎng)意見(jiàn)的通知。

批轉(zhuǎn) 2國(guó)務(wù)院辦公廳批轉(zhuǎn)關(guān)于國(guó)家旅游局進(jìn)一步清理整頓旅行社意見(jiàn)的通知。

批轉(zhuǎn)國(guó)家旅游局關(guān)于

3××鄉(xiāng)人民政府關(guān)于印發(fā)××縣人民政府〔××××〕10號(hào)文件通知。

××鄉(xiāng)人民政府轉(zhuǎn)發(fā)××縣人民政府《×××××××× 》（府字〔××××〕××號(hào)）的通知 4××廠關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)×分廠《關(guān)于建立安全崗位責(zé)任制經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》的通知。

××廠批轉(zhuǎn)×分廠關(guān)于建立安全崗位責(zé)任制經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的通知

5國(guó)家旅游局關(guān)于批轉(zhuǎn)國(guó)務(wù)院《旅行社管理暫行條例》的通知。轉(zhuǎn)發(fā)

6轉(zhuǎn)發(fā)省勞動(dòng)局、省人事局、省財(cái)政廳、省總工會(huì)“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)勞動(dòng)部、人事部、財(cái)政部、國(guó)家總工會(huì)《關(guān)于發(fā)給離退休人員生活補(bǔ)貼費(fèi)》的通知”的通知。

轉(zhuǎn)發(fā)勞動(dòng)部、人事部、財(cái)政部、國(guó)家總工會(huì)關(guān)于發(fā)給離退休人員生活補(bǔ)貼費(fèi)的通知

7關(guān)于批轉(zhuǎn)財(cái)政局《轉(zhuǎn)發(fā)“財(cái)政部關(guān)于重申不得將國(guó)家資金轉(zhuǎn)入銀行儲(chǔ)蓄的通知”的通知》的通知。

轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部關(guān)于重申不得將國(guó)家資金轉(zhuǎn)入銀行儲(chǔ)蓄的通知 簡(jiǎn)答題

1批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性通知的標(biāo)題可作何種格式化省略?

在被批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的公文標(biāo)題中已有多個(gè)“關(guān)于”和“的通知”字樣時(shí)，通知的標(biāo)題一般可作格式化處理，即保留末次發(fā)布(批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā))文件機(jī)關(guān)和始發(fā)文件機(jī)關(guān)，省略去多余的“關(guān)于”和“通知”字樣。

2通報(bào)與通知的區(qū)別表現(xiàn)在哪些方面?（1）內(nèi)容范圍不同。（2）目的要求不同。（3）表現(xiàn)方法不同。3通報(bào)何以多數(shù)不寫(xiě)主送機(jī)關(guān)?

大部分通報(bào)是泛行文。當(dāng)通報(bào)有特定的受文對(duì)象時(shí)才寫(xiě)主送機(jī)關(guān)。

4通報(bào)對(duì)事實(shí)一般都有分析、評(píng)議，你對(duì)分析與評(píng)議的關(guān)系如何理解? 分析是評(píng)議的基礎(chǔ)，評(píng)議是分析的深化。

1.報(bào)告的主要類(lèi)型有工作報(bào)告；情況報(bào)告；建議報(bào)告；答復(fù)報(bào)告；報(bào)送報(bào)告 2.報(bào)告的特點(diǎn)有內(nèi)容的實(shí)踐性；表述的概括性；選材的靈活性

3.請(qǐng)示的主要類(lèi)型有請(qǐng)求指示的請(qǐng)示；請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示

4.請(qǐng)示的特點(diǎn)有行文內(nèi)容的請(qǐng)求性；行文目的的求復(fù)性；行文時(shí)機(jī)的超前性；請(qǐng)求事項(xiàng)的單一性

1.某地發(fā)生一突發(fā)性重大事故，向上級(jí)反映此事故及其有關(guān)情況，用報(bào)告行文。(T)2.報(bào)告可以同時(shí)上報(bào)幾個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。(T)

3.報(bào)告不能用“以上報(bào)告當(dāng)否，請(qǐng)指正”之類(lèi)的結(jié)束語(yǔ)。(T)4.關(guān)于申請(qǐng)修建教學(xué)大樓的報(bào)告。(F)5.關(guān)于發(fā)生重大火災(zāi)事故的報(bào)告。(T)6.關(guān)于擴(kuò)建油庫(kù)的請(qǐng)示報(bào)告。(F)7.關(guān)于加強(qiáng)外事工作的報(bào)告。(T)8.報(bào)告標(biāo)題可只用“報(bào)告”兩字。（F)9.凡必須得到上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)和指示后才能辦理的公務(wù)，都可用“請(qǐng)示”行文。（T)10.請(qǐng)示可以一文一事，也可以一文多事。(F)多項(xiàng)選擇題

1.報(bào)告可用于陳述的事項(xiàng)有(AE)。

A.向上級(jí)匯報(bào)工作，反映情況

B.向下級(jí)或有關(guān)方面介紹工作情況 C.向上級(jí)提出工作意見(jiàn)或建議 D.答復(fù)群眾的查詢(xún)、提問(wèn)

E.答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的查詢(xún)、提問(wèn)

2.工作報(bào)告的內(nèi)容包括(AC)。

A.經(jīng)常性的常規(guī)工作情況 B.偶發(fā)性的特殊情況

C.向上級(jí)匯報(bào)的工作進(jìn)程，總結(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)

D.對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的查問(wèn)、提問(wèn)做出的答復(fù)

閱讀與析評(píng)

? 下文是一份綜合性情況報(bào)告，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并按要求回答下列問(wèn)題：(1)本文標(biāo)題的寫(xiě)法和作用。事由+文種構(gòu)成；作用：強(qiáng)調(diào)事由以期引起高度重視

(2)本文顯示主旨的方法是標(biāo)題點(diǎn)旨，開(kāi)頭、結(jié)尾的呼應(yīng)點(diǎn)旨。主旨是： 連遭暴雨，損失慘重，生產(chǎn)自救，困難重重，請(qǐng)求支援。

(3)本文屬

總分式結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)。

(4)試寫(xiě)出本文的思路。本文的思路：背景概況、雨量超常、災(zāi)情嚴(yán)重、分述各種災(zāi)情

政府關(guān)心、生產(chǎn)自救、物力已盡、請(qǐng)求支援。

(5)試分析本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。清晰準(zhǔn)確、簡(jiǎn)樸莊重。

(6)試分析本文內(nèi)容的詳略取舍方法。詳寫(xiě)：第二部分；次詳：第一部分；略寫(xiě)：第三、四部分

關(guān)于我州連續(xù)遭受大暴雨、泥石流災(zāi)害的情況報(bào)告 省人民政府：

我州繼會(huì)理等縣遭受特大暴雨、泥石流災(zāi)害之后(已向省政府專(zhuān)題報(bào)告)，6月以來(lái)，又連續(xù)發(fā)生3次大暴雨、洪澇災(zāi)害。特別是6月28日至30日，全州17個(gè)縣市均降大暴雨，山洪暴發(fā)，河水猛漲，泥石流傾瀉，造成大面積農(nóng)田、房屋、水利工程、防洪設(shè)施損毀，人民生命財(cái)產(chǎn)損失十分慘重。(一)

6月份17個(gè)縣市總降雨量均大大超過(guò)了多年平均值，全州17個(gè)縣市均遭危害，尤以越西、冕寧、雷波、普格、甘洛危害最烈，受災(zāi)最重。越西縣6月28日22時(shí)41分到29日9時(shí)，總降雨量達(dá)到1611毫米，其中29日凌晨?jī)尚r(shí)內(nèi)總降雨量達(dá)到100毫米。

冕寧縣從6月29日夜12時(shí)到30日凌晨5時(shí)，5小時(shí)內(nèi)降雨超過(guò)100毫米，其中1時(shí)20分到2時(shí)50分，一個(gè)半小時(shí)降雨達(dá)到84毫米。據(jù)3個(gè)水文站實(shí)測(cè)，30日上午7時(shí)到10時(shí)，冕寧縣境內(nèi)的安寧橋、深水關(guān)和溫水灣等，洪峰流量分別達(dá)到每秒383立方米、640立方米，均超過(guò)了歷史最高水位。

(二)據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全州17個(gè)縣市中356個(gè)鄉(xiāng)、1 647個(gè)村、6 558個(gè)社(或組)、15．17萬(wàn)戶(hù)、75．6萬(wàn)人受災(zāi)。其受災(zāi)情況是：

1．糧食作物和農(nóng)田損毀嚴(yán)重。受災(zāi)糧食作物面積達(dá)95．6萬(wàn)畝。其中成災(zāi)面積42．4萬(wàn)畝，無(wú)收需要重種、改種的面積15．6萬(wàn)畝，被沖成亂石灘、短期內(nèi)難以復(fù)耕的面積7．7萬(wàn)畝。預(yù)計(jì)減收糧食1．2億斤，加上低溫?fù)p失糧食1．4億斤，全州因?yàn)?zāi)損失糧食達(dá)2．6億斤以上。

2．經(jīng)濟(jì)作物和經(jīng)濟(jì)林木損失嚴(yán)重?？緹煛⒏收岬冉?jīng)濟(jì)作物受災(zāi)面積8．8萬(wàn)畝，其中有3．5萬(wàn)畝烤煙和1．5萬(wàn)畝甘蔗被洪水泥石流沖成亂河灘和遭沙嚴(yán)重淤積。經(jīng)濟(jì)林木花椒、桑、蘋(píng)果、核桃等受災(zāi)達(dá)250多萬(wàn)株，干、鮮果產(chǎn)量損失400多萬(wàn)斤。

3．人畜傷亡、房屋倒塌嚴(yán)重。洪水、泥石流今年共沖死54人、傷77人；沖死各種牲畜2 500頭、家禽3 200只；住房倒塌560間，危險(xiǎn)圈舍385間，影響牲畜3 000多頭；學(xué)校受災(zāi)2所，教室及住房垮塌20間；沖走農(nóng)戶(hù)家中種籽、口糧440萬(wàn)斤，造成1 920戶(hù)、7 460人現(xiàn)無(wú)口糧。

4．水利設(shè)施破壞嚴(yán)重。洪水泥石流沖毀大小溝埝渠道872處，長(zhǎng)154．35公里；沖垮堤防331處，長(zhǎng)47．35公里，影響灌面25萬(wàn)余畝；沖垮水塘30口、石河埝14處，沖垮渡槽10座、提灌站3座、農(nóng)村電站22座，裝機(jī)5 600個(gè)千瓦，被迫停電，造成部分工廠停產(chǎn)。這次受災(zāi)特別嚴(yán)重的越西縣遭受大暴雨、洪水之后，全縣形成泥石流沖溝156處，造成河堤決口，洪水泛濫，沖毀防洪堤92處，長(zhǎng)4 256米。其中，沖毀漿砌洪堤31處，長(zhǎng)2 562米，沖毀灌溉〖KG〗〗渠埝16條、132處，長(zhǎng)4 539米，沖走成魚(yú)1．44萬(wàn)斤。全縣水利設(shè)施經(jīng)濟(jì)損失150余萬(wàn)元。美姑河沿岸20座吊橋、12個(gè)水磨、2座電站全被卷走。

5公路被毀，交通中斷。全州共塌方阻車(chē)273處，塌方量達(dá)44．78萬(wàn)方。沖毀橋涵256座，造成西昌至普格、西昌至越西、西昌至甘洛、西昌至雷波、西昌至寧南等干道中斷。區(qū)鄉(xiāng)公路垮塌破壞更為嚴(yán)重，短期內(nèi)難以通車(chē)，嚴(yán)重影響到農(nóng)用生產(chǎn)資料和人民生活用品的運(yùn)輸。川云西線(xiàn)冕寧境內(nèi)和冕寧至金礦主要交通公路沖斷8處，垮塌2萬(wàn)多米，沖毀橋涵5座，川云西線(xiàn)被迫改道通行。雷波縣境內(nèi)雷山、雷大、美抓等主要公路干線(xiàn)垮塌100多處、4萬(wàn)多方，運(yùn)輸全部癱瘓。

三次大暴雨、洪水、泥石流災(zāi)害造成的損失十分嚴(yán)重，初步測(cè)算，以上5項(xiàng)造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2億元以上

(三)災(zāi)情發(fā)生后，州、縣黨委、政府十分重視，立即召集有關(guān)部門(mén)開(kāi)會(huì)研究，部署救災(zāi)工作，制定抗災(zāi)救災(zāi)措施，盡量減少災(zāi)害造成的損失。州政府7個(gè)州長(zhǎng)全部深入災(zāi)區(qū)，同各縣市領(lǐng)導(dǎo)一起，查看災(zāi)情，慰問(wèn)群眾，穩(wěn)定人心，動(dòng)員組織群眾開(kāi)展生產(chǎn)自救，落實(shí)各項(xiàng)抗災(zāi)救災(zāi)、恢復(fù)生產(chǎn)措施，及時(shí)解決災(zāi)區(qū)人民在生產(chǎn)、生活、抗災(zāi)中的實(shí)際問(wèn)題。目前，災(zāi)區(qū)人民正在奮力抗災(zāi)，生產(chǎn)自救。

(四)今年我州自然災(zāi)害發(fā)生早，次數(shù)多，來(lái)勢(shì)猛，面積大，范圍廣，損失慘重。6月25日前，我州已多次大范圍、大面積遭受陰雨、低溫、冰雹、洪水、泥石流災(zāi)害，造成嚴(yán)重?fù)p失。為了抗災(zāi)自救，已耗盡了州、縣財(cái)力、物力。6月25日以來(lái)，全州又連續(xù)幾次遭受暴雨、洪水、泥石流災(zāi)害。目前，災(zāi)區(qū)人民紛紛要求黨和政府予以扶持，切實(shí)解決抗災(zāi)救災(zāi)中的實(shí)際困難。州、縣雖盡最大努力解決了一些問(wèn)題，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決災(zāi)區(qū)人民實(shí)際存在的困難。我們將另文請(qǐng)示省政府派出工作組察看災(zāi)情，幫助解決亟待解決的困難。

特此報(bào)告?！痢林萑嗣裾?××××年七月五日 寫(xiě)作訓(xùn)練

1．根據(jù)下面提供的材料，請(qǐng)以××市商業(yè)局的名義向××省商業(yè)廳起草一份報(bào)告。(1)××××年2月20日上午9點(diǎn)20分，××市××百貨大樓發(fā)生重大火災(zāi)事故。(2)事故后果：未造成人員傷亡，但燒毀三層樓房一幢及大部分商品，直接經(jīng)濟(jì)損失792萬(wàn)元。

(3)施救情況：事故發(fā)生后，市消防隊(duì)出動(dòng)15輛消防車(chē)，經(jīng)4個(gè)小時(shí)撲救，火災(zāi)才被撲滅。(4)事故原因：直接原因是電焊工××違章作業(yè)，在一樓鐵窗架電焊火花濺到易燃貨品上引起火災(zāi)，但也與××××百貨公司管理局及員工安全思想模糊，公司安全制度不落實(shí)，許多安全隱患長(zhǎng)期得不到解決有關(guān)。

(5)善后處理：市商業(yè)局副局長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理；市人民政府召開(kāi)緊急防火電話(huà)會(huì)議；市委、市政府對(duì)有關(guān)人員視情節(jié)輕重，做了相應(yīng)處理?！痢潦猩虡I(yè)局關(guān)于××百貨大樓發(fā)生重大火災(zāi)事故的情況報(bào)告

省商業(yè)局：

××××年2月20日上午9點(diǎn)20分，××市××百貨大樓發(fā)生重大火災(zāi)事故。事故發(fā)生后，市消防隊(duì)出動(dòng)15輛消防車(chē)，經(jīng)4個(gè)小時(shí)撲救，火災(zāi)才被撲滅。火災(zāi)雖然未造成人員傷亡，但燒毀三層樓房一幢及大部分商品，直接經(jīng)濟(jì)損失792萬(wàn)元。

這次火災(zāi)的直接原因是電焊工××違章作業(yè)，在一樓鐵窗架電焊火花濺到易燃貨品上引起，但也與××××百貨公司管理局及員工安全思想模糊，公司安全制度不落實(shí)，許多安全隱患長(zhǎng)期得不到解決有關(guān)。教訓(xùn)是深刻的。

火災(zāi)發(fā)生后，我市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視。市商業(yè)局副局長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理，市人民政府召開(kāi)緊急防火電話(huà)會(huì)議，市委、市政府對(duì)有關(guān)人員視情節(jié)輕重，做了相應(yīng)的處理。

今后，我們將認(rèn)真吸取教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，尤其加強(qiáng)對(duì)零售企業(yè)的安全管理，及時(shí)消除各種不安全的因素和隱患，為企業(yè)創(chuàng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境?！痢潦猩虡I(yè)局

×××年×月×日

根據(jù)下述材料，擬寫(xiě)一份請(qǐng)示。

? ××省外資局?jǐn)M于××××年12月10日派組(局長(zhǎng)×××等5人)到美國(guó)紐約市××設(shè)備公司檢驗(yàn)引進(jìn)設(shè)備。此事需向省政府請(qǐng)示。該局曾與對(duì)方簽訂過(guò)引進(jìn)設(shè)備的合同，最近對(duì)方又來(lái)電邀請(qǐng)前去考察。在美考察時(shí)間需20天，所需外匯由該局自行解決。各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算，可列詳表。

關(guān)于組團(tuán)赴美檢驗(yàn)引進(jìn)設(shè)備的請(qǐng)示

省人民政府：

我局××××年1月與美國(guó)紐約市××設(shè)備公司簽訂過(guò)一項(xiàng)引進(jìn)對(duì)方設(shè)備的合同。合同中有我方需組團(tuán)赴美檢驗(yàn)擬引進(jìn)設(shè)備質(zhì)量的條款。今美方電邀我局組團(tuán)赴美履約。

經(jīng)研究，我局?jǐn)M派以黃××局長(zhǎng)為團(tuán)長(zhǎng)的代表團(tuán)一行五人于今年12月中旬赴美。預(yù)計(jì)赴美檢驗(yàn)考察時(shí)間需20天，所需外匯由我局按有關(guān)規(guī)定自行解決。妥否，請(qǐng)批復(fù)。

附件：

1、合同1份

2、美方邀請(qǐng)電（或邀請(qǐng)函）

3、赴美代表團(tuán)成員簡(jiǎn)況

4、赴美經(jīng)費(fèi)預(yù)算

××省外資局

××××年八月八日 填空題

1.批復(fù)的特點(diǎn)是被動(dòng)性；針對(duì)性；權(quán)威性 2.批復(fù)的類(lèi)型有指示性批復(fù)；審批性批復(fù)

3.函的主要特點(diǎn)是適用范圍廣泛，使用靈活方便；行文方向具有多向性；短小精悍 4.按內(nèi)容和用途分，函可分成商洽函；詢(xún)問(wèn)答復(fù)函；請(qǐng)批、批準(zhǔn)函填空題

判斷題

1.批復(fù)和請(qǐng)示一樣，也應(yīng)一文一事。(T)

2．批復(fù)的主要特點(diǎn)是有針對(duì)性，它總是針對(duì)請(qǐng)示被動(dòng)行文的，這也是批復(fù)有別于其他公文的主要特點(diǎn)。(T)

3．批復(fù)內(nèi)容若涉及其他部門(mén)，起草批復(fù)時(shí)應(yīng)同有關(guān)部門(mén)協(xié)商，取得一致后，方可行文。（T)4．有一份批復(fù)的開(kāi)頭寫(xiě)道：“貴局×勞發(fā)〔××××〕32號(hào)請(qǐng)示收悉?！?F)5．某縣教育局行文請(qǐng)求縣財(cái)政局增撥希望工程資金，應(yīng)該使用的文種是函。（T)6．××縣信訪(fǎng)辦答復(fù)群眾來(lái)信，應(yīng)該使用的文種是通知。(F)7．××集團(tuán)公司擬行文到××大學(xué)了解本公司員工進(jìn)修情況，應(yīng)該使用函行文。(T)8．意見(jiàn)是用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法，僅起指導(dǎo)或建議作用的一種公文。(F)9．下層機(jī)關(guān)的意見(jiàn)文書(shū)一般具體性、操作性較強(qiáng)。(T)

10．建議性意見(jiàn)可分為呈報(bào)性建議意見(jiàn)和呈轉(zhuǎn)性建議意見(jiàn)兩類(lèi)。(T)

11．意見(jiàn)的語(yǔ)言少用指令性詞語(yǔ)，多用期請(qǐng)性、指導(dǎo)性詞語(yǔ)，體現(xiàn)注重商榷、尊重對(duì)方的民主作風(fēng)。（T)

12．呈轉(zhuǎn)性建議意見(jiàn)的寫(xiě)法、用法都與呈轉(zhuǎn)性建議報(bào)告相似，且都希望成為“形式上的上行文，實(shí)質(zhì)上的下行文?！保═)多項(xiàng)選擇題

1.意見(jiàn)是具有兼容性的文種，其特點(diǎn)體現(xiàn)在(BCD)。

A．發(fā)文機(jī)關(guān)的不定性

B．使用的廣泛性 C．行文的多向性

D．作用的多用性

E．寫(xiě)作的靈活性

1.按性質(zhì)和用途的不同，意見(jiàn)可分為(BCDE)等類(lèi)。A．領(lǐng)導(dǎo)性意見(jiàn)

B．指導(dǎo)性意見(jiàn) C．實(shí)施性意見(jiàn)

D．建議性意見(jiàn)

E．評(píng)估性意見(jiàn)

1.下列結(jié)語(yǔ)中,可用于呈報(bào)性建議意見(jiàn)的有(ABD)。

A．以上意見(jiàn)供領(lǐng)導(dǎo)決策參考

B．以上意見(jiàn)供參考 C．以上意見(jiàn)如無(wú)不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行

D．以上意見(jiàn)請(qǐng)審閱 E．以上意見(jiàn),請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況貫徹執(zhí)行 簡(jiǎn)答題

1試述批復(fù)標(biāo)題和正文的一般寫(xiě)法。批復(fù)標(biāo)題的寫(xiě)法如下：

（1）發(fā)文機(jī)關(guān)＋批復(fù)事項(xiàng)＋行文對(duì)象＋文種(完全式)。（2）發(fā)文機(jī)關(guān)＋事由＋文種。（3）事由＋文種。

（4）發(fā)文機(jī)關(guān)＋原件標(biāo)題＋文種。

批復(fù)正文依次寫(xiě)批復(fù)引語(yǔ)、批復(fù)內(nèi)容和結(jié)束語(yǔ)三個(gè)部分：（1）批復(fù)引語(yǔ)(引敘來(lái)文)。

（2）批復(fù)的事項(xiàng)。即針對(duì)請(qǐng)示中提出的問(wèn)題，給予明確具體的答復(fù)。如果不予批準(zhǔn)，一定要在否定性意見(jiàn)后面寫(xiě)明理由。

（3）結(jié)束語(yǔ)。寫(xiě)“此復(fù)”、“特此批復(fù)”、“專(zhuān)此批復(fù)”等收束用語(yǔ)作結(jié)，也可略去不寫(xiě) 2試述請(qǐng)批函和請(qǐng)示的區(qū)別。

（1）請(qǐng)批函和請(qǐng)示的區(qū)別表現(xiàn)在發(fā)文機(jī)關(guān)和受文機(jī)關(guān)的關(guān)系類(lèi)別和適用范圍上。

函主要用于平級(jí)單位之間、不相隸屬單位之間以及有業(yè)務(wù)上的主管和被主管關(guān)系的單位之間的工作往來(lái)。向主管單位請(qǐng)求批準(zhǔn)有關(guān)事項(xiàng)用請(qǐng)批函。

請(qǐng)示則用于下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示和批準(zhǔn)重要事項(xiàng)。

（2）請(qǐng)批函和請(qǐng)示的區(qū)別還表現(xiàn)為反饋文種的不同。對(duì)請(qǐng)批函，主管單位用復(fù)函回復(fù)請(qǐng)求事項(xiàng)；對(duì)請(qǐng)請(qǐng)示，上級(jí)機(jī)關(guān)用批復(fù)回復(fù)請(qǐng)求事項(xiàng)。4.試述主管部門(mén)的內(nèi)涵。

即政府的具體業(yè)務(wù)管理部門(mén)，如教育局、工業(yè)局、物質(zhì)局等。

5.去函與復(fù)函正文的寫(xiě)作有何不同?

去函和復(fù)函正文寫(xiě)作的區(qū)別：

去函的正文開(kāi)頭一般先寫(xiě)商洽、請(qǐng)求、詢(xún)問(wèn)或告知事項(xiàng)的依據(jù)、背景、原由。事項(xiàng)部分采用敘述和說(shuō)明的寫(xiě)作方法，是什么就寫(xiě)什么。要求部分直陳其事。如要對(duì)方回復(fù)，則應(yīng)寫(xiě)“請(qǐng)函復(fù)”、“請(qǐng)復(fù)”類(lèi)結(jié)語(yǔ)。

而復(fù)函正文的寫(xiě)法同批復(fù)正文寫(xiě)法基本一樣，由引語(yǔ)和答復(fù)意見(jiàn)兩部分組成。常用的結(jié)語(yǔ)有“特此函復(fù)”、“此復(fù)”等等。

7.試述建議性意見(jiàn)與建議性報(bào)告的異同。

六、分析比較題

下面是一份函的兩種寫(xiě)法，試分析比較哪一種寫(xiě)法更恰當(dāng)。恰當(dāng)和不恰當(dāng)各表現(xiàn)在哪些地方？

關(guān)于請(qǐng)××商廈準(zhǔn)備經(jīng)保工作經(jīng)驗(yàn)材料的函 ××市商業(yè)局：

你局××商廈狠抓安全保衛(wèi)工作，成績(jī)突出。經(jīng)市綜合治理辦公室同意，我局準(zhǔn)備于12月中旬召開(kāi)全市經(jīng)保工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)××商廈在會(huì)上介紹加強(qiáng)內(nèi)部防范工作的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)速通知該單位，于12月中旬將此材料報(bào)送我局×處秘書(shū)科(寫(xiě)作要求附后)。

此致

敬禮!××市公安局

××××年十一月二十日 關(guān)于商請(qǐng)××商廈準(zhǔn)備經(jīng)保工作經(jīng)驗(yàn)材料的函 ××市商業(yè)局：

經(jīng)市綜合治理辦公室同意，敝局12月下旬召開(kāi)全市經(jīng)保工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。據(jù)悉，貴局××商廈狠抓安全保衛(wèi)工作，取得了突出的成績(jī)，擬請(qǐng)?jiān)撋虖B在會(huì)上介紹加強(qiáng)內(nèi)部防范工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。如蒙同意，懇請(qǐng)通知該單位，于12月中旬將經(jīng)驗(yàn)介紹材料送敝局×處秘書(shū)科為盼。

××市公安局

××××年十一月二十日

六、分析比較題

答案：

第一份函寫(xiě)法不恰當(dāng)，第二份函寫(xiě)法恰當(dāng)。

第一份函寫(xiě)法之不恰當(dāng)表現(xiàn)在：（1）盛氣凌人、不謙恭禮貌；（2）不夠得體、不是協(xié)商合作的口氣；（3）不必寫(xiě)“此致 敬禮!”

第二份函之恰當(dāng)表現(xiàn)在：改正了第一份函不恰當(dāng)?shù)拿?，體現(xiàn)在注重商量，以禮待人，措詞得體，格式規(guī)范。

第四篇：2011財(cái)經(jīng)應(yīng)用文

一、填空（每空1分，共20分）

1、公文的發(fā)文字號(hào)一般包括、和

三項(xiàng)內(nèi)容。

2、向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，提出意見(jiàn)或建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)，要用_______。

3、寫(xiě)作是一個(gè)、、的過(guò)程。

4、構(gòu)思的主要環(huán)節(jié)有、、、。

5、工作計(jì)劃寫(xiě)作的內(nèi)容一般包括：、、。

6、一個(gè)完整的公文標(biāo)題應(yīng)該有、、組成。

7、市場(chǎng)預(yù)測(cè)的方法有 和 兩種。

8、表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或者情況，要用＿＿＿。

二、選擇題（每題2分，共20分）

1、在五種寫(xiě)作表達(dá)方式中應(yīng)用文常用的是（）。

A.敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論 B.敘述、說(shuō)明、議論 C.敘述、抒情、說(shuō)明、議論 D.說(shuō)明、議論

2、以下公文屬于平行文的是（）。

A.議案 B.通知 C.函 D.公告

3、公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)，用（）。

A.通知 B.公告 C.通告 D.通報(bào)

4、某財(cái)貿(mào)學(xué)校請(qǐng)求市財(cái)政局安排應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)，所發(fā)公文為（）。A.通知 B.函 C.請(qǐng)示 D.通報(bào)

5、為了表示計(jì)劃欠成熟，常用的名稱(chēng)是（）。

A.綱要 B.要點(diǎn) C.意見(jiàn) D.設(shè)想

6、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告前要做許多準(zhǔn)備工作，其中最重要的是（）。

A.確定主題 B.實(shí)地調(diào)查 C.編制提綱 D.查閱文獻(xiàn)

7、對(duì)于某專(zhuān)項(xiàng)工作做出全面、具體設(shè)計(jì)的計(jì)劃常稱(chēng)為（）。

A.綱要 B.規(guī)劃 C.設(shè)想 D.方案

8、總結(jié)與計(jì)劃都以指導(dǎo)未來(lái)為旨意，但總結(jié)所回答的是（）。A.做什么 B.怎么做 C.做了什么 D.做得怎樣

9、總結(jié)文章中的人稱(chēng)應(yīng)該是（）。

A.第一人稱(chēng) B.第二人稱(chēng) C.第三人稱(chēng) D.都可以

10、調(diào)查的重點(diǎn)應(yīng)放在（）

A、調(diào)查的結(jié)果B、調(diào)查的方法C、調(diào)查的過(guò)程D、指導(dǎo)思想

三、判斷題（每題1分，共10分）

1、請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)用請(qǐng)示行文。（）

2、幾個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合行文，只標(biāo)明一個(gè)主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)。（）

3、工作計(jì)劃一般圍繞“為什么做”、“做什么”、“怎么做”、“什么時(shí)間完成”。（）

4、工作總結(jié)是對(duì)未來(lái)一段時(shí)期內(nèi)工作的安排。（）

5、簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)就是突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。（）

6、《關(guān)于邯鄲鋼鐵廠管理經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告》這個(gè)標(biāo)題屬于公文式標(biāo)題（）

7、詢(xún)問(wèn)法可以分為走訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電話(huà)調(diào)查。（）

8、報(bào)告是呈報(bào)性公文，不需要上級(jí)答復(fù)（）

9、將請(qǐng)示多頭主送萬(wàn)無(wú)一失。（）

10、有時(shí)可以用“請(qǐng)示報(bào)告”

一、填空（每空1分，共18分）

1．財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作四個(gè)基本步驟是指：（1）__（2）____（3）__（4）____。

2．按照行文關(guān)系和行文方向的不同，可將公文分為_(kāi)____、___ 和_______

3．對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排，要用____________。

4．寫(xiě)作的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)： _____；._____；..________ 的動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)化過(guò)程

5．發(fā)文字號(hào)包括________； __________； ___________三個(gè)部分。

6．一個(gè)完整的公文標(biāo)題包括三個(gè)部分：（1）________；（2）________；（3）________；

7._____防止計(jì)算機(jī)2000年問(wèn)題，___國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，__將有關(guān)問(wèn)題通知如下：

二、判斷題：（10分）

（）

1.幾個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)聯(lián)合行文，只標(biāo)明主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)。

（）2.主題詞是公文標(biāo)題的所寫(xiě)。

（）

3.通知既可作上行文，也可作平行文。

（）4.報(bào)告是呈報(bào)性公文，不需要上級(jí)答復(fù)。

（）

5.XX稅務(wù)局關(guān)于XX同志嚴(yán)重失職的處分決定的通知。

（）6.關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省分行川2辦發(fā)[1998]92號(hào)文件的通知。

（）7.通報(bào)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)表彰先進(jìn)的。

（）8.請(qǐng)示可以事后行文。

（）

9.批復(fù)同請(qǐng)示一樣，也要一文一事。

（）10.可以用“請(qǐng)示報(bào)告”作為文種行文

三、名詞解釋?zhuān)海款}4分，共12分）

1.主題詞

2.批轉(zhuǎn)行通知

3.請(qǐng)示

四.分析公文標(biāo)題有哪些錯(cuò)誤，并更正。（10分）

1.教育局關(guān)于撥款的請(qǐng)示報(bào)告

2.武威市人民政府請(qǐng)示

3.某某學(xué)校關(guān)于申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的請(qǐng)示

4.關(guān)于更換電話(huà)號(hào)碼的通報(bào)

5.關(guān)于成立“迎評(píng)估，講文明”禮儀隊(duì)的通

2009年05月26日

07~08（A）

一、單選題（每小題1分，共30分）

1.（）又叫“抬頭”、“受文機(jī)關(guān)”,是指公文的主要受理機(jī)關(guān)。

A.主題詞 B.抄送機(jī)關(guān)

C.主送機(jī)關(guān) D.印發(fā)機(jī)關(guān)

2.下列關(guān)于應(yīng)用文的解說(shuō)，錯(cuò)誤的是（）

A.應(yīng)用文是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體在日常工作中為處理事物、溝通信息而使用的具有直接使用價(jià)值和慣用格式的一種文書(shū)，一般不用于個(gè)人。

B.應(yīng)用文寫(xiě)作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在我國(guó)已有3000多年的歷史了。諸葛亮的《出師表》、司馬遷的《報(bào)任安書(shū)》等都是應(yīng)用文的傳世佳作。

C.隨著歷史的發(fā)展，應(yīng)用文的品種不斷增加，體式也更完備。

D.應(yīng)用文的性質(zhì)就是實(shí)用，使用范圍極其廣泛，使用頻率很高。

3.深圳市人民政府關(guān)于試?guó)Q防空警報(bào)的（）

A.公告 B.通知 C.通告 D.通報(bào)

4.合同條款中的“標(biāo)的”指（）

A.當(dāng)事人雙方權(quán)利和義務(wù)的共同指向

B.合同買(mǎi)賣(mài)中的貨物

C.合同中的勞務(wù)

D．合同中的價(jià)款和酬金

5.公文標(biāo)題中除（）加書(shū)名號(hào)之外，一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

A.被轉(zhuǎn)發(fā)的文件名稱(chēng) B.行政法規(guī)

C.法律法規(guī)、規(guī)章名稱(chēng) D.被印發(fā)的文件名稱(chēng)

6.公文正文中的開(kāi)頭部分用來(lái)（）

A.表明制發(fā)公文的依據(jù)、目的或原因

B.引述領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)

C.表明公文撰寫(xiě)的時(shí)間和地點(diǎn)

D.作公文開(kāi)頭的謙語(yǔ)

7.“應(yīng)用文的語(yǔ)言必須簡(jiǎn)潔明了，切忌不要冗長(zhǎng)羅嗦?！边@句話(huà)的主要問(wèn)題在于（）

A.表達(dá)有歧義 B.語(yǔ)義重復(fù) C.口語(yǔ)化 D.語(yǔ)氣過(guò)硬

8.下列關(guān)于請(qǐng)柬、邀請(qǐng)書(shū)（信）等文體寫(xiě)作的表述不夠準(zhǔn)確的是（）

A.有關(guān)信息的交代要清楚。邀請(qǐng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、被邀請(qǐng)者的姓名、頭銜必須準(zhǔn)確無(wú)誤。

B.措詞講究。用語(yǔ)要簡(jiǎn)短、熱情、文雅，宜用期盼性語(yǔ)言表達(dá)。突出“請(qǐng)”意，避免使用“務(wù)必”、“必須”之類(lèi)帶強(qiáng)制性詞語(yǔ)。

C.制作宜精美。裝幀盡可能美觀、大方，以示對(duì)被邀請(qǐng)者的尊重。

D.請(qǐng)柬和邀請(qǐng)書(shū)（信）是完全相同的文種，使用的場(chǎng)合和情況也完全相同。

9.有些專(zhuān)用書(shū)信的結(jié)尾有習(xí)慣的寫(xiě)法，“請(qǐng)予接洽為荷”用于（）

A.邀請(qǐng)信 B.介紹信 C.自薦信 D.感謝信

10.下列四組文書(shū)中，全部屬于行政公文的是（）

A.會(huì)議紀(jì)要、議案、簡(jiǎn)報(bào) B.條例、公告、請(qǐng)示

C.會(huì)議記錄、決定、函 D.通知、意見(jiàn)、報(bào)告

11.公文的成文日期以（）為準(zhǔn)。

Ａ．印刷時(shí)間 Ｂ．起草時(shí)間

Ｃ．核稿時(shí)間 D.領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的時(shí)間

12.XX大學(xué)擬行文與XX人才資源市場(chǎng)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，應(yīng)該使用的文種是（）。

A.請(qǐng)示 B.意見(jiàn) C.函 D.決定

13.下列公文標(biāo)題中，正確的是（）

A．XX市關(guān)于加強(qiáng)信息資源開(kāi)發(fā)利用工作的請(qǐng)示

B．XX省人大常委關(guān)于解決小型水庫(kù)問(wèn)題的議案

C．XX縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)黨的先進(jìn)性教育的通告

D． XX省教育廳關(guān)于開(kāi)展高校法制工作檢查的通知

14.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是（）

A.會(huì)議是在酷熱的氣溫中召開(kāi)的。

B.這樣的活動(dòng)樂(lè)意使職工接受。

C.學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)和宣傳隊(duì)三個(gè)學(xué)生團(tuán)體分獲一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金額分別為1000元、800元、500元。

D.服裝廠這個(gè)季度的虧損減少了兩倍。

15.所謂（），是作者對(duì)某件事情或某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析、推理、評(píng)論，表明自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、意見(jiàn)的一種表達(dá)方式，也就是講道理的方式。

A.敘述 B.說(shuō)明 C.描寫(xiě) D.議論

16.某高校要放映一場(chǎng)露天電影，需告知全體同學(xué)，宜用下列文種（）

A.通告 B．啟事 C.海報(bào) D.請(qǐng)柬

17.下列標(biāo)題中不屬于調(diào)查報(bào)告的是（）

A.《派克公司借尸還魂使企業(yè)得以新生》

B.《關(guān)于“五 一”假日旅客運(yùn)輸工作情況的報(bào)告》

C.《“皇帝女兒”也“愁嫁”——為什么舟山魚(yú)“游”不動(dòng)？》 D.《教師工資拖欠問(wèn)題亟須解決——關(guān)于XX省教師工資拖欠情況的調(diào)查》

18.現(xiàn)行公文的處理，是以（）為依據(jù)的。

A.2000年國(guó)務(wù)院發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》

B.1993年國(guó)務(wù)院發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》

C.《中國(guó)機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》

D.《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法實(shí)施細(xì)則》

19．下列公文標(biāo)題寫(xiě)作正確的是（）

A.國(guó)家稅務(wù)總局、財(cái)政部、建設(shè)部等單位關(guān)于加強(qiáng)房地產(chǎn)稅收管理的通知

B.關(guān)于印發(fā)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院高層次專(zhuān)業(yè)帶頭人及雙師型骨干教師引進(jìn)和培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用辦法的通知

C.關(guān)于加強(qiáng)商業(yè)性房地產(chǎn)信貸管理的通報(bào)

D.深圳市人民政府批轉(zhuǎn)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)土地調(diào)控有關(guān)問(wèn)題的通知》

20.應(yīng)用文書(shū)寫(xiě)作對(duì)人稱(chēng)的使用有特定的要求。如撰寫(xiě)總結(jié)、擬定計(jì)劃，必須采用（），寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告主要使用（）。

A.第一人稱(chēng) 第三人稱(chēng) B.第三人稱(chēng) 第一人稱(chēng)

C.第一人稱(chēng) 第二人稱(chēng) D.第三人稱(chēng) 第二人稱(chēng)

21.以下（）屬于會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)。

22.德芙巧克力的廣告語(yǔ)“牛奶香濃，絲般享受”所使用的修辭手法是（）

A.借代 B.夸張 C.比喻 D.擬人

23.計(jì)劃的一大特點(diǎn)是（）。

A.具有預(yù)見(jiàn)性 B.具有總結(jié)性 C.格式規(guī)范性 D.制定權(quán)威性

25．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）。

A.入世后，面對(duì)如此強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，通過(guò)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的集團(tuán)化，無(wú)疑是一個(gè)重要舉措。

B.對(duì)于能不能既提高教學(xué)質(zhì)量，又減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的問(wèn)題，我們的回答是肯定的。

C.2010年世博會(huì)之所以在上海舉行，是由于這座城市發(fā)展的大環(huán)境所決定的，因此，中小企業(yè)要在世博會(huì)中大展拳腳，就得看清門(mén)前的市場(chǎng)環(huán)境。

D.最近一段時(shí)間，中科院以及北大、清華等學(xué)府紛紛出臺(tái)自己的學(xué)術(shù)戒律，力圖在學(xué)術(shù)腐敗成風(fēng)的情況下，廓清彌漫在學(xué)術(shù)及科研領(lǐng)域的道德。

26.下列材料適合寫(xiě)感謝信的是（）

A．同學(xué)王某生病，團(tuán)支書(shū)代表全體團(tuán)員去看望。

B．某教授逝世，校黨委、校行政、校工會(huì)及治喪委員會(huì)的代表去該教授家里悼唁，并安慰家屬。

C．某貧困山區(qū)希望小學(xué)獲得XX大學(xué)學(xué)生會(huì)贈(zèng)送的圖書(shū)兩千冊(cè)。

D．工人小劉騎自行車(chē)去上班，快到工廠門(mén)口時(shí)，被一輛飛馳而來(lái)的摩托車(chē)撞傷頭部，當(dāng)場(chǎng)暈倒在地，肇事者將其送去醫(yī)治。

27.計(jì)劃、總結(jié)、述職報(bào)告屬于（）。

A.禮儀文書(shū) B.行政公文 C.經(jīng)濟(jì)文書(shū) D.事務(wù)文書(shū)

28.2007年中國(guó)股市上漲勢(shì)頭迅猛，對(duì)中國(guó)股民來(lái)說(shuō)是個(gè)難得的大牛市，中央電視臺(tái)“經(jīng)濟(jì)半小時(shí)”欄目在網(wǎng)上對(duì)股民在2006年11月以來(lái)的股市盈虧情況做了一項(xiàng)調(diào)查。共有37626人參加投票，票數(shù)比例為：

盈：平：虧＝ 7927：3255：26444

以上數(shù)字說(shuō)明（）

A.中國(guó)股市將改變上漲勢(shì)頭，熊市就要到來(lái)。

B.在牛市的背景下，大多數(shù)投資者仍不賺錢(qián)。

C.中國(guó)股市的增長(zhǎng)速度是虛假的泡沫。

D.大多數(shù)投資者還沒(méi)有學(xué)會(huì)炒股。

29.下列句子中傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用最得體的一項(xiàng)是（）。

A.你和我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影我一直惠存著。

B.可能是一時(shí)疏忽，你的稿子中有幾處不大通暢的地方，我斗膽作了些斧正。

C.你寄來(lái)的使用說(shuō)明書(shū)，我有幾個(gè)地方不太明白，特來(lái)信垂詢(xún)。

D.我的一首小詩(shī)在《詩(shī)刊》上發(fā)表了，現(xiàn)抄寄給你，請(qǐng)雅正。

30.下面填入橫線(xiàn)處的句子，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，迄今為止，大約有500人成功地登上了珠穆朗瑪峰頂，但也大約有500人卻在攀登過(guò)程中獻(xiàn)出了寶貴的生命。這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字不折不扣地表明：。

A．珠峰無(wú)限風(fēng)光，唯有攀登者才能領(lǐng)略得到！

B．攀登珠峰生死系于一線(xiàn)，代價(jià)極其慘重。

C．生命原來(lái)是夢(mèng)想的一架梯子，可以一直延伸到夢(mèng)想成真的那一刻。

D．那種高處不勝寒的峰巔之感一定驚魂動(dòng)魄吧。

二、判斷題（每題1分，共10分）

1.通報(bào)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)批語(yǔ)評(píng)錯(cuò)誤的。（）

2.引用公文，應(yīng)先引標(biāo)題，后引發(fā)文字號(hào)。（）

3.“十分計(jì)劃，十二分措施?！边@個(gè)措施主要解決“做什么”的問(wèn)題。（）

4.感謝信的結(jié)尾要寫(xiě)上表示敬意的“此致、敬禮”。()

5.寫(xiě)總結(jié)的目的主要是為了向上級(jí)匯報(bào)工作。（）

6.“粵府辦【2007】11號(hào)”指的是廣東省人民政府辦公廳發(fā)制的2007年第11號(hào)文件。（）

7.合同是平等主體的公民之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。()

8.對(duì)短期工作進(jìn)行布置的計(jì)劃，稱(chēng)作“設(shè)想”。（）

9.會(huì)議紀(jì)要主要作為資料存檔，一般不公開(kāi)。（）

10.批復(fù)總是針對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示被動(dòng)行文，其內(nèi)容也是針對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)來(lái)文的請(qǐng)示事項(xiàng)做出答復(fù)，不能答非所問(wèn)。（）

三、寫(xiě)作題（每題20分，共60分）

1、請(qǐng)根據(jù)下列材料，以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)名義撰寫(xiě)一份通知。要求有標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)（自擬）、正文內(nèi)容（有些需自定）、落款。

甲：如今的生活節(jié)奏越來(lái)越快，工作忙、壓力大、應(yīng)酬多、鍛煉少，“亞健康”人群越來(lái)越多。就拿咱們學(xué)校的老師來(lái)說(shuō)吧，普遍患有“疲勞綜合癥”，很多年輕教師也有頸椎病。

乙：那是運(yùn)動(dòng)太少了。堅(jiān)持打羽毛球不僅可以預(yù)防頸椎病，還可以緩解壓力、消除煩惱，培養(yǎng)樂(lè)觀、平和的心態(tài)，讓身體靈活、思維敏捷，有助于提高工作效率。

甲：那我們策劃一次教職工羽毛球比賽吧，在強(qiáng)身健體的同時(shí)，也豐富教職工的業(yè)余文體生活，促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼，是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。

乙：現(xiàn)在正是秋高氣爽的季節(jié)，非常適合運(yùn)動(dòng)。咱們就在11月份以校工會(huì)的名義搞一個(gè)“和諧杯”羽毛球團(tuán)體賽，要求各學(xué)院各分工會(huì)組團(tuán)參加。各單位只報(bào)一個(gè)團(tuán)體隊(duì)參賽。每支隊(duì)伍為運(yùn)動(dòng)員最多7人，領(lǐng)隊(duì)1人。同時(shí)請(qǐng)各學(xué)院的負(fù)責(zé)人或各分工會(huì)的主席擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。至于競(jìng)賽項(xiàng)目，就分男子雙打，女子雙打、男女混雙3項(xiàng)。競(jìng)賽規(guī)則就采用國(guó)際流行的最新羽毛球競(jìng)賽規(guī)則。

甲：那我就趕緊擬一份通知發(fā)下去，希望各個(gè)學(xué)院、系部和機(jī)關(guān)處室都能重視這項(xiàng)活動(dòng)，踴躍報(bào)名參加比賽

2.請(qǐng)根據(jù)下面材料，擬寫(xiě)一份格式規(guī)范的請(qǐng)示。要求有標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)（自擬）、正文內(nèi)容、落款。

金鵬物流運(yùn)輸有限公司屬下的西門(mén)倉(cāng)庫(kù)向金鵬物流運(yùn)輸有限公司行文。主要內(nèi)容是，該倉(cāng)庫(kù)庫(kù)房多年來(lái)防火設(shè)施比較簡(jiǎn)陋，除

3、近日，中國(guó)青年報(bào)創(chuàng)業(yè)周刊在北京與浙江兩地高職院校中，針對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)認(rèn)真閱讀、分析以下材料，寫(xiě)出相應(yīng)的調(diào)查結(jié)論。

（1）高職畢業(yè)生對(duì)自己工作第一年的收入有怎樣的定位？調(diào)查顯示，54.2％的人預(yù)計(jì)第一年的平均月收入是1000——2000元，25.4％的人預(yù)計(jì)是2000——3000元，預(yù)計(jì)在1000元以?xún)?nèi)和3000元以上的分別占10.8％和9.6％。

（2）據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，2008年全國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬(wàn)人，比上年增加64萬(wàn)人，是近年來(lái)畢業(yè)生總量最大的一年。調(diào)查顯示，60.2％的高職畢業(yè)生認(rèn)為，與本科畢業(yè)生相比，高職畢業(yè)生在找工作時(shí)更容易受到學(xué)歷歧視。

調(diào)查顯示，在應(yīng)屆高職畢業(yè)生中，只有24.2％的人認(rèn)為自己肯定能找到工作，25.3％的人表示有可能找到，37.3％的人表示不確定，8．4％的人認(rèn)為不太可能找到工作，而4．8％的人認(rèn)為自己根本找不到工作。

（3）調(diào)查也顯示，“要有很高的工資待遇”、“能從工作中學(xué)到更多知識(shí)”，在擇業(yè)時(shí)最被高職畢業(yè)生看重，選擇其作為重要標(biāo)準(zhǔn)的分別占69.9％和68.7％，然后是“適合自己專(zhuān)業(yè)所學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)”（66.3％）、“工作符合自己的興趣”（66.2％）、“工作非常穩(wěn)定”（63.9％），而“工作具有挑戰(zhàn)性”僅被33.7％的高職畢業(yè)生看重。

調(diào)查中，對(duì)于“最心儀的工作單位”選項(xiàng)，有28.9％的高職畢業(yè)生選擇了外企，22.9％的人選擇政府機(jī)關(guān)，選擇國(guó)企和民企的分別占20.5％和16.9％，另外，還有10.8％的畢業(yè)生表示不確定。

調(diào)查顯示，56.6％的高職畢業(yè)生認(rèn)為自己將來(lái)會(huì)成為白領(lǐng)，只有10.8％的人認(rèn)為自己會(huì)成為藍(lán)領(lǐng)，還有32.6％的人表示不確定。

（4）關(guān)于高職畢業(yè)生找工作的渠道，調(diào)查顯示，有69.9％的高職畢業(yè)生選擇通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)招聘”，57.8％的人是希望“上門(mén)求職”，選擇“參加招聘會(huì)”和“托關(guān)系”的人占55.4％和51.8％，還有20.5％的人是通過(guò)老師推薦工作。

調(diào)查顯示，高職畢業(yè)生獲得就業(yè)指導(dǎo)的主要途徑，通過(guò)家長(zhǎng)了解的占67.5％，通過(guò)老師指導(dǎo)的占61.5％，通過(guò)企業(yè)宣傳指導(dǎo)的也占到66.3％，而且還有45.8％的畢業(yè)生是從學(xué)長(zhǎng)那里得到指導(dǎo)（此選項(xiàng)可以多選）。

07~08應(yīng)用文寫(xiě)作試題B【閉卷】

一、單選題（每小題1分，共20分）

1、總結(jié)不能停留在對(duì)事實(shí)的敘述上，必須對(duì)客觀事物本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行概括，從實(shí)踐中找出規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因此，總結(jié)具有特點(diǎn)（）

A、理論性 B、主觀性 C、客觀性 D、針對(duì)性

2、感謝信抒發(fā)感謝之情，具有鮮明而強(qiáng)烈的感情色彩，使知曉者能夠受到感染和教育，因此，感謝信具有（）

A、說(shuō)服性 B、感情性 C、具體性 D、藝術(shù)性

3、最能反映市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告作用的是（）

A、時(shí)效性 B、針對(duì)性 C、事實(shí)性 D、主觀性

4、經(jīng)濟(jì)合同的前言一般包括簽定合同的目的或簽定合同的()

A、依據(jù) B、姓名 C、主要條款 D、次要條款

5、常用介紹信的書(shū)寫(xiě)形式是（）

A、圖表式 B、填寫(xiě)式 C、條文式 D、報(bào)道式

6、接受請(qǐng)示的機(jī)關(guān)需對(duì)請(qǐng)示事項(xiàng)表明態(tài)度或予以明確的指示，因此，請(qǐng)示應(yīng)具有（）

A、可行性 B、強(qiáng)制性 C、針對(duì)性 D、具體性

7、單位或個(gè)人對(duì)以往一段時(shí)間的工作活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、分析、評(píng)價(jià)得失、探求規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種文體是（）

A、計(jì)劃 B、調(diào)查報(bào)告 C、總結(jié) D、市場(chǎng)活動(dòng)分析報(bào)告

8、應(yīng)用文語(yǔ)言要求用詞造句要規(guī)范，符合現(xiàn)代語(yǔ)法規(guī)律，是要求語(yǔ)言（）

A、精確 B、真實(shí) C、完整 D、正確

9、任何事物都是多側(cè)面、多層次的，從不同的角度觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物不同意義和價(jià)值，因此立意應(yīng)（）

A、細(xì)心觀察 B、集思廣益 C、勤于思考D、選準(zhǔn)角度

10、國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文成文時(shí)間的正確寫(xiě)法是（）

A、2006.10.21 B、2006年10月21日

C、二○○六年十月二十一日 D、二○○六年十月廿一日

11、請(qǐng)示一般要()

A、一頭主送 B、齊頭主送 C、多頭主送D、雙頭主送

12、在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)應(yīng)該用（）

A、公告 B、通告 C、通知 D、通報(bào)

13、在合同中，當(dāng)事人雙方權(quán)利和義務(wù)共同指向的對(duì)象是（）A、數(shù)量和質(zhì)量 B、價(jià)款和酬金 C、標(biāo)的 D、違約責(zé)任

14、答復(fù)同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)或請(qǐng)批應(yīng)該用（）

A、函 B、通知 C、批復(fù) D、批轉(zhuǎn)

15、某市政府把省政府文件加通知印發(fā)至各縣政府和市直屬單位，這種形式叫（）

A、批轉(zhuǎn) B、轉(zhuǎn)發(fā) C、印發(fā) D、翻印

16、合同的簽約人之間的關(guān)系必須是：（）

A、權(quán)利、義務(wù)對(duì)等 B、自然人、法人

C、國(guó)家與下級(jí)機(jī)關(guān)的計(jì)劃任務(wù)關(guān)系 D、平等的法律主體

17、以實(shí)用為目的的寫(xiě)作就是（）。

A、寫(xiě)作 B、公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作 C、應(yīng)用寫(xiě)作D、文藝寫(xiě)作

18、公文寫(xiě)作是實(shí)用型文章的寫(xiě)作，從內(nèi)容和形式上看具有（）的特點(diǎn)。

A、內(nèi)容反映現(xiàn)實(shí)生活 B、形象豐滿(mǎn)

C、語(yǔ)言生動(dòng)具體 D、體式固定程式化

19、XX市因?yàn)榈缆氛?，需要將兩條公交汽車(chē)行駛路線(xiàn)進(jìn)行改變，擬行文將此事告之市民，應(yīng)使用的文種是（）

A、報(bào)告 B、通知 C、命令 D、通告

20、下列發(fā)文字號(hào)中，正確的是（）

A、晉工商[2004]第24號(hào) B、川教委（2006）5號(hào)

C、鄂計(jì)生〔2005〕9號(hào) D、廣培[06年]17號(hào)

二、判斷題（每題1分，共15分）

1、通報(bào)不是專(zhuān)門(mén)用來(lái)批評(píng)錯(cuò)誤的。（）

2、有時(shí)可以用“請(qǐng)示報(bào)告”、“總結(jié)報(bào)告”作為文種行文。（）

3、向不相隸屬的主管機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn)可用函。（）

4、請(qǐng)示可以主送多個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。（）

5、古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這句話(huà)講的是制訂計(jì)劃的重要性。（）

6、公文標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)、事由、文種三部分組成。（）

7、公務(wù)文書(shū)也像文藝作品一樣，講求“藝術(shù)的真實(shí)”。（）

8、某市科委給財(cái)政局寫(xiě)了一份函，申請(qǐng)追加3％的農(nóng)業(yè)科研基金，以適應(yīng)“菜籃子工程”的需要。（）

9、隨著時(shí)代的發(fā)展，包括圖片、錄音帶、錄像帶在內(nèi)的聲像資料也可以視為公務(wù)文書(shū)。（）

10、感謝信主要是感謝，可以不加評(píng)價(jià)。（）

11、批復(fù)的主要特點(diǎn)是針對(duì)性，它總是針對(duì)請(qǐng)示被動(dòng)行文，沒(méi)有請(qǐng)示就沒(méi)有批復(fù)。（）

12、感謝信的署名只能寫(xiě)上單位名稱(chēng)。（）

13、報(bào)告中一律不能夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。（）

14、××市財(cái)政局?jǐn)M行文請(qǐng)求該市人事局批準(zhǔn)錄用20名公務(wù)員，應(yīng)使用的文種是函。（）

15、XX學(xué)院學(xué)生宿舍可以發(fā)布公告。（）

三、材料題（共65分）

（一）補(bǔ)寫(xiě)文章缺漏部分（共15分）

下面是《××市園林局公園建設(shè)及管理工作計(jì)劃》的正文部分的條款，請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)前言。

一、公園建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)（略）

（一）公園建設(shè)規(guī)劃的總目標(biāo)是：（略）

（二）公園建設(shè)規(guī)劃的具體目標(biāo)是：（略）

二、實(shí)施綠水綠樹(shù)綠色管理計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)管理達(dá)到國(guó)際一流水平（略）

三、加強(qiáng)公園設(shè)施建設(shè)，服務(wù)水平達(dá)到國(guó)際一流（略）

四、實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”公園發(fā)展計(jì)劃的保障措施

（一）拓寬資金渠道，實(shí)行公園建設(shè)發(fā)展多元化投資（略）

（二）盡快出臺(tái)我市公園條例，完善公園管理法規(guī)體系（略）

（三）堅(jiān)持文化建園的方針，提高公園科學(xué)管理水平（略）

文化建園不僅是中國(guó)園林的優(yōu)秀傳統(tǒng)，而且是適應(yīng)新世紀(jì)園林發(fā)展的必然要求，因此要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，深挖歷史文化內(nèi)涵，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造新時(shí)代的園林文化，建設(shè)各具特色的、具有現(xiàn)代文化水平的新型公園。在公園的建設(shè)和管理過(guò)程中，要善于運(yùn)用科學(xué)理論和科研成果，增加公園的科技含量和知識(shí)含量，不斷提高公園的科學(xué)管理水平。

（二）寫(xiě)作題（50分）

1、根據(jù)下面這份函的內(nèi)容，起草一份答復(fù)此函的復(fù)函。（共25分）

寫(xiě)作要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫(xiě)法要規(guī)范（可只寫(xiě)標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文時(shí)間幾個(gè)項(xiàng)目）；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書(shū)寫(xiě)要清楚。

XX地區(qū)統(tǒng)計(jì)局關(guān)于商請(qǐng)代培統(tǒng)計(jì)人員的函

XX字[2006]第×號(hào)

XX市統(tǒng)計(jì)局：

得悉你市將于近期舉辦統(tǒng)計(jì)工作人員學(xué)習(xí)班，系統(tǒng)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)人員。我地區(qū)擬派十名統(tǒng)計(jì)人員（地區(qū)兩名，每縣一名）隨班學(xué)習(xí)，請(qǐng)你市代培。如蒙同意，將是對(duì)我地區(qū)統(tǒng)計(jì)工作的有力支持。代培所需費(fèi)用由我地區(qū)如數(shù)撥付，可否，即請(qǐng)函復(fù)。

XX省XX地區(qū)統(tǒng)計(jì)局

二○○六年二月一日 受函單位接到上述來(lái)函后，經(jīng)局辦公會(huì)議研究，同意代培，并有下述事項(xiàng)需告知對(duì)方：住宿問(wèn)題無(wú)法解決；代培人員可單獨(dú)編組，指定一名組長(zhǎng)；代培費(fèi)用按實(shí)際參加人數(shù)均攤，于學(xué)習(xí)班結(jié)束時(shí)結(jié)算；擬于三月中旬開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)日期和報(bào)到地點(diǎn)待定。

2、作為李明，你向維度信息資訊有限公司人事部經(jīng)理寫(xiě)一封求職信，詳細(xì)資料如下（共25分）:

（1）2005年7月畢業(yè)于白云學(xué)院外語(yǔ)系

（2）所學(xué)專(zhuān)業(yè)為商務(wù)英語(yǔ)(business English)

（3）已過(guò)英語(yǔ)六級(jí)(CET-6)

（4）在校期間，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,表現(xiàn)突出

（5）求該公司翻譯一職，并且相信能夠勝

08~09的（A）

一、單選題（每小題1分，共25分）

1.應(yīng)用文所要表達(dá)的內(nèi)容，用詞用語(yǔ)應(yīng)含義清楚，概念恰當(dāng)明確，不產(chǎn)生歧義，不引起誤會(huì)，也就是語(yǔ)言要求（）。

A.正確 B.精確 C.規(guī)范 D．完整

2.憑證性條據(jù)中的數(shù)字，要用（）。

A.阿拉伯?dāng)?shù)字 B.大寫(xiě)漢字 C.小寫(xiě)漢字 D．英文

3.單位或個(gè)人對(duì)以往一段時(shí)間的工作活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、分析、評(píng)價(jià)得失、探求規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種文體是（）。

A.計(jì)劃 B.市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

C.總結(jié) D.市場(chǎng)活動(dòng)分析報(bào)告

4.下列四項(xiàng)中，一般不在計(jì)劃標(biāo)題中出現(xiàn)的是（）。

A.制訂單位 B.計(jì)劃事項(xiàng) C.制定目的 D．文種

5.感謝信的對(duì)象明確，具有（）。

A.個(gè)體性 B.全體性 C.抒情性 D．針對(duì)性

6.申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作目的是使申請(qǐng)書(shū)的接受者批準(zhǔn)自己的申請(qǐng)，只有推心置腹地將自己的真實(shí)情況、真實(shí)思想表達(dá)出來(lái)，才能溝通申請(qǐng)者與接受者之間的感情，起到應(yīng)有的作用，因此，申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作時(shí)要求（）。

A.實(shí)事求是 B.語(yǔ)言端莊典雅

C.論證充分 D.考慮周詳

7.調(diào)查報(bào)告的前言部分不可以寫(xiě)（）。

A.調(diào)查者的心情

B.調(diào)查本身的概況

C.調(diào)查對(duì)象的概況

D．研究結(jié)果的概況

8.下列調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題，不正確的是（）。

A.《調(diào)查報(bào)告》

B.《南京化工廠是怎樣成為“無(wú)泄漏工廠”的》

C.《中年知識(shí)分子時(shí)間支配情況》

D．《他山之石可以攻玉——關(guān)于佛山市大規(guī)模引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的調(diào)查報(bào)告》

9.求職信的正文（）。

A.要發(fā)表對(duì)用人單位的評(píng)論

B.要表達(dá)自己的求職意向

C.要暢談國(guó)內(nèi)外形勢(shì)

D．沒(méi)有必要寫(xiě)應(yīng)聘職位

10.有些專(zhuān)用書(shū)信的結(jié)尾有習(xí)慣的寫(xiě)法，“請(qǐng)予接洽為荷”用于（）

A.邀請(qǐng)信 B.自薦信 C.介紹信 D.感謝信

11.合同條款中的“標(biāo)的”指（）。

A.合同中的勞務(wù)

B.合同買(mǎi)賣(mài)中的貨物

C.當(dāng)事人雙方權(quán)利和義務(wù)的共同指向

D．合同中的價(jià)款和酬金

12.合同書(shū)的語(yǔ)言要（）。

A.優(yōu)美明凈 B.概括性強(qiáng)

C.準(zhǔn)確具體 D.華麗繁復(fù)

13.公文標(biāo)題中除（）加書(shū)名號(hào)之外，一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

A.被轉(zhuǎn)發(fā)的文件名稱(chēng) B.法律法規(guī)、規(guī)章名稱(chēng)

C.行政法規(guī) D.被印發(fā)的文件名稱(chēng)

14.請(qǐng)示要嚴(yán)格遵守（）。

A.多文多事 B.一文一事

C.一文多事 D.多文一事

15.供各級(jí)人民代表大會(huì)和各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)在開(kāi)會(huì)期間審議使用的一種書(shū)面文件一般稱(chēng)作（）。

A.決議 B.命令 C.指示 D．議案 16.公文的成文日期應(yīng)寫(xiě)成（）。A.08年1月5日 B.零八年一月五日

C.二零零八年一月五日 D．二〇〇八年一月五日

17.轉(zhuǎn)發(fā)或者批轉(zhuǎn)公文時(shí)，用（）。

A.通報(bào) B.報(bào)告 C.函 D．通知

18.任免和聘用干部，常使用的文種是（）。

A.通知 B.通報(bào) C.命令 D．公告

19.廣東省人民政府于2008年發(fā)出的第6號(hào)函件，正確的寫(xiě)法是（）。

A.粵府〔2008〕第6號(hào)

B.粵府函〔2008〕6號(hào)

C.粵府函[2008]6號(hào)

D．粵府函（2008）06號(hào)

20.下列公文標(biāo)題，正確的是（）。

A.××大學(xué)自學(xué)考試報(bào)名的通告

B.關(guān)于××省財(cái)經(jīng)學(xué)校向××大學(xué)聯(lián)系臨時(shí)住房問(wèn)題的函

C.2004年廣州國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽籌備協(xié)調(diào)會(huì)會(huì)議紀(jì)要

D．關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《××省財(cái)政廳轉(zhuǎn)發(fā)“財(cái)政部關(guān)于修改國(guó)家工作人員出差補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)暫行規(guī)定的通知”的通知》的通知

21.根據(jù)聯(lián)合行文的規(guī)則，下述提法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.汕頭市人民政府可以與廣東省民政廳聯(lián)合行文

B.深圳市人民政府可與珠海市人民政府聯(lián)合行文

C.珠海市人民政府可以與汕頭市人民政府聯(lián)合行文

D．廣東省人民政府可以與深圳市人民政府聯(lián)合行文

22.下列四項(xiàng)中，不是批復(fù)特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。

A.靈活性 B.針對(duì)性 C.權(quán)威性 D．被動(dòng)性

23.主送機(jī)關(guān)是指（）的機(jī)關(guān)。

A.必須協(xié)辦

B.必須知道

C.必須答復(fù)

D．負(fù)責(zé)處理、執(zhí)行公文

24.深圳第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)執(zhí)行局面向全世界招募志愿者，應(yīng)用（）。

A.公告 B.通告 C.通知 D．決定

25.XX省人民政府向所屬縣、市人民政府下發(fā)《財(cái)政部關(guān)于嚴(yán)格控制各級(jí)行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位發(fā)放獎(jiǎng)金的緊急通知》，應(yīng)用（）。

A.批轉(zhuǎn)性通知 B.轉(zhuǎn)發(fā)性通知 C.知照性通知 D．會(huì)議通知

二、判斷題（每題1分，共15分）

1.某縣教育局行文請(qǐng)求縣財(cái)政局增撥希望工程資金，應(yīng)該使用的文種是函。（）

2.告啟類(lèi)文書(shū)具備法律效力，具有強(qiáng)制性和約束力。（）

3.邀請(qǐng)信的性質(zhì)和作用同請(qǐng)柬近似，但邀請(qǐng)信的內(nèi)容較請(qǐng)柬詳備。（）

4.計(jì)劃的目標(biāo)不能留有余地，制定了就要堅(jiān)決執(zhí)行。（）

5.主題詞是公文標(biāo)題的縮寫(xiě)。（）

6.合同的約首部分有時(shí)可以省略。（）

7.省軍區(qū)與縣人民政府之間行文應(yīng)使用上行文或下行文。（）

8.報(bào)告與請(qǐng)示在寫(xiě)法上的不同之一是：報(bào)告的容量可大可小，請(qǐng)示的內(nèi)容單一。（）

9.方案是規(guī)章類(lèi)文書(shū)。（）

10.簽訂合同的當(dāng)事人只能是法人。（）

11.向平級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求事項(xiàng)，可以用函，也可以用請(qǐng)示。（）

12.有一份批復(fù)的開(kāi)頭寫(xiě)道：“貴局X勞發(fā)〔1998〕32號(hào)請(qǐng)示收悉?！保ǎ?/p>

13.遺失公章可以登報(bào)聲明。（）

14.意見(jiàn)可以作為上行文、平行文或下行文使用。（）

15.會(huì)議紀(jì)要無(wú)需加蓋公章。（）

三、寫(xiě)作題（每題20分，共60分）

1.2011年深圳將舉辦第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是繼2008北京奧運(yùn)會(huì)之后，我國(guó)舉辦的又一次世界性體育盛會(huì)，也是全世界大學(xué)生的盛會(huì)。作為一名在校大學(xué)生，更應(yīng)以熱情、禮貌、文明的風(fēng)貌迎接四大洲五大洋的朋友們。為此，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院學(xué)生發(fā)起“迎大運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)，做文明大學(xué)生”的倡議。請(qǐng)你代表深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)寫(xiě)一份倡議書(shū)，倡議全院學(xué)生正身立己，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，規(guī)范言行舉止，克服不良習(xí)慣，追求健康生活，做一名文明的大學(xué)生。

2.請(qǐng)根據(jù)下列材料，擬寫(xiě)一份格式規(guī)范的請(qǐng)示。要求有標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)（自擬）、正文內(nèi)容、落款。

我校（深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院）向深圳市政府行文。主要內(nèi)容是，我校近幾年發(fā)展較快，由于擴(kuò)大招生，學(xué)生住宿面積明顯不足，為了滿(mǎn)足學(xué)生的住宿要求，改善學(xué)生的住宿條件，擬建一棟2000平方米的學(xué)生宿舍樓，需向深圳市政府申請(qǐng)建設(shè)用地3000平方米。

3． 根據(jù)上題，擬寫(xiě)一份深圳市政府同意請(qǐng)示的批復(fù)。要求有標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)（自擬）、正文內(nèi)容、落款。

08~09（B）

一、單選題（每小題1分，共20分）

1.應(yīng)用文的內(nèi)容不容許憑空想象和虛構(gòu)，這體現(xiàn)了應(yīng)用文特點(diǎn)的（）。

A.內(nèi)容的真實(shí)性 B.對(duì)象的明確性 C.語(yǔ)言的樸實(shí)性 D．撰寫(xiě)的規(guī)范性

2.計(jì)劃的三要素是（）。

A.目標(biāo)、措施、步驟 B.起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

C.目標(biāo)、范圍、對(duì)象 D．方法、過(guò)程、步驟

3.總結(jié)不能停留在對(duì)事實(shí)的敘述上，必須對(duì)客觀事物本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行概括，從實(shí)踐中找出規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因此，總結(jié)具有（）特點(diǎn)。

A.客觀性 B.主觀性 C.理論性 D．針對(duì)性

4.以下關(guān)于調(diào)查報(bào)告的說(shuō)法，正確的是（）。

A.只需敘述調(diào)查得來(lái)的事實(shí)即可 B.必須使用第一人稱(chēng)

C.要揭示事物的本質(zhì) D．要多發(fā)議論

5.調(diào)查報(bào)告在表達(dá)上（）。

A.以敘述為主 B.以議論為主

C.以敘為主，敘議結(jié)合 D．以說(shuō)明為主

6.學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員青年下某社區(qū)搞調(diào)研活動(dòng)，受到了大力的支持和幫助?；顒?dòng)結(jié)束后，校團(tuán)委寫(xiě)了一封信給社區(qū)，這封信是（）。

A.表?yè)P(yáng)信 B.感謝信 C.證明信 D．祝賀信

7.請(qǐng)柬的正文內(nèi)容如時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)的具體事項(xiàng)必須寫(xiě)清楚、完整，不可疏忽遺漏，因此，請(qǐng)柬寫(xiě)作時(shí)要求（）。

A.語(yǔ)氣謙卑 B.表達(dá)準(zhǔn)確 C.事理結(jié)合 D．有說(shuō)服力

8.求職信的正文（）。

A.沒(méi)有必要寫(xiě)應(yīng)聘職位 B.要發(fā)表對(duì)用人單位的評(píng)論

C.要暢談國(guó)內(nèi)外形勢(shì) D．要表達(dá)自己的求職意向

9.合同的約首部分，即開(kāi)頭部分不包括（）。

A.簽訂合同的雙方 B.簽訂合同的時(shí)間

C.簽訂合同的地點(diǎn) D．雙方蓋章

10.關(guān)于《民航總局、公安部關(guān)于民航安全問(wèn)題的通告》的標(biāo)題屬于（）。

A.事由加文種 B.發(fā)文單位加文種

C.只有文種名稱(chēng) D．發(fā)文單位加事由加文種

11.在公文寫(xiě)作中，抄送機(jī)關(guān)應(yīng)該寫(xiě)在（）。

A.正文左上方 B.落款以上

C.主題詞以下，印制單位及時(shí)間以上 D．沒(méi)有固定的位置

12.批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文或轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)公文時(shí)用（）。

A.批復(fù) B.函 C.通知 D．決定

13.某高校要放映一場(chǎng)露天電影，需告知全體同學(xué)，宜用下列文種是（）。

A.通告 B.啟事 C.海報(bào) D．請(qǐng)柬

14.市政府因市政建設(shè)需要，限期某路段住戶(hù)必須搬遷，用（）行文。

A.通告 B.通知 C.命令 D．公告

15.命令可分為發(fā)布令、行政令和（）三種。

A.嘉獎(jiǎng)令 B.通緝令 C.任免令 D．撤銷(xiāo)令

16.用于平級(jí)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間辦理日常公務(wù)的交往性公文，一般稱(chēng)為（）。

A.批復(fù) B.指示 C.報(bào)告 D．函

17.常用介紹信的書(shū)寫(xiě)形式是（）

A、圖表式 B、報(bào)道式 C、條文式 D、填寫(xiě)式

18.任何事物都是多側(cè)面、多層次的，從不同的角度觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物不同意義和價(jià)值，因此立意應(yīng)（）

A、細(xì)心觀察 B、集思廣益 C、勤于思考D、選準(zhǔn)角度

19.下面是XX省人民政府發(fā)出的通知的主送部分，正確的是()。

A.各市、縣人民政府、黨委 B.各市、縣人民政府

C.各市、縣黨委，各級(jí)人民政府 D．各市市長(zhǎng)、各縣縣長(zhǎng)

20.“深府發(fā)〔2008〕88號(hào)”，其中“深府發(fā)”是（）。

A、文種 B、機(jī)關(guān)代字 C、順序號(hào) D、發(fā)文機(jī)關(guān)

二、判斷題（每題1分，共15分）

1.憑證性條據(jù)中的數(shù)字一定要使用漢字大寫(xiě)，計(jì)量單位的名稱(chēng)也要清楚。()

2.國(guó)家《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》指出，在出版物上，星期幾一律用漢字，例如星期六。()

3.思想總結(jié)也是總結(jié)的一種。()

4.計(jì)劃的標(biāo)題可以省掉單位名稱(chēng)或時(shí)間，也可省略計(jì)劃事項(xiàng)和文種名稱(chēng)。()

5.寫(xiě)婉拒信，無(wú)論對(duì)方與己關(guān)系熟疏，都要直陳理由，以實(shí)相告，不需考慮語(yǔ)氣。()

6.短期內(nèi)的工作安排稱(chēng)作規(guī)劃。()

7.請(qǐng)示的主送單位可以多個(gè)，以引起各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)重視，加快辦理請(qǐng)示事項(xiàng)。（）

8.下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示問(wèn)題要用通知。()

9.合同的條款中必須有標(biāo)的。()

10.報(bào)告中一律不能夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。()

11.報(bào)告只能一文一事，不能多頭送交。()

12.所有的行政公文都應(yīng)當(dāng)加蓋公章。()13.情況通報(bào)與通知可以通用。()

14.商店告知顧客可發(fā)公告。()

15.感謝信主要是感謝，可以不加評(píng)價(jià)。()

三、材料題（65分）

（一）指出以下公文稿的錯(cuò)誤之處。（共15分）

XX市工商銀行關(guān)于同意所需貸款的批復(fù)

X工商[2008]第6號(hào)

XX市百貨公司：

關(guān)于你公司購(gòu)置營(yíng)業(yè)設(shè)施和工農(nóng)業(yè)裝修需貸款82萬(wàn)元的請(qǐng)示，經(jīng)研究，基本上同意你們的意見(jiàn)。

特此批復(fù)。

（公章）

2008年3月9日

（二）寫(xiě)作題（每題25分，共50分）

1、請(qǐng)根據(jù)下面“見(jiàn)義勇為青年英雄”徐洪剛事跡的材料，寫(xiě)一則表彰性通報(bào)。（25分）寫(xiě)作要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫(xiě)法要規(guī)范（可只寫(xiě)標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文時(shí)間幾個(gè)項(xiàng)目）；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書(shū)寫(xiě)要清楚。

材料：

1993年8月17日，XX軍區(qū)某部班長(zhǎng)徐洪剛，從云南省XX縣探親歸隊(duì)，當(dāng)他乘坐的汽車(chē)行至四川省XX縣XX鎮(zhèn)時(shí)，車(chē)上1名歹徒持刀搶劫并侮辱一位女青年。見(jiàn)此情景，徐洪剛義憤填膺，第一個(gè)沖上去大吼一聲：“住手！”歹徒放開(kāi)女青年，朝徐洪剛揮拳打來(lái)。接著，從后排座位上又竄出3名歹徒，用匕首朝徐洪剛連連猛刺。頓時(shí)，徐洪剛血流如注，腸子露出60多厘米。汽車(chē)司機(jī)立即停車(chē)并奮力奪下1名歹徒的刀子，另3名歹徒跳車(chē)逃竄。身負(fù)重傷的徐洪剛，用手捂住外露的腸子，并竭力呼喊：“快抓歹徒……”當(dāng)一輛過(guò)路小車(chē)準(zhǔn)備把他送醫(yī)院搶救時(shí)，徐洪剛掙扎著說(shuō)：“不要管我，快追逃犯！”

目前，4名罪犯已抓獲3名，另1名仍在通緝中。徐洪剛已脫離危險(xiǎn)。

發(fā)文單位可用共青團(tuán)XX省委，受文單位可用共青團(tuán)各地（市）團(tuán)委，正文可分三個(gè)層次寫(xiě)：①介紹先進(jìn)事跡，時(shí)、地、人、事要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。②分析重大意義。③表彰決定，授予什么級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)或授予什么稱(chēng)號(hào)，并號(hào)召全省廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)。

2.請(qǐng)你根據(jù)自己學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫(xiě)作》課程的情況寫(xiě)一篇總結(jié)（共25分）。要求：格式完整、正確，語(yǔ)言清楚、流暢，字?jǐn)?shù)不少于500字。

第五篇：財(cái)經(jīng)應(yīng)用文

財(cái)經(jīng)應(yīng)用文實(shí)訓(xùn)報(bào)告 班級(jí)：醫(yī)保

學(xué)號(hào)：

姓名：陳佳莉092班 50917020

3目錄

1、求職信..........12、通知............23、計(jì)劃............34、消息............4求 職 信

尊敬的中國(guó)人壽保險(xiǎn)浙江省分公司的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

前幾天我從百姓網(wǎng)獲知貴公司招聘客戶(hù)經(jīng)理10名。我畢業(yè)于浙

江金融職業(yè)學(xué)院醫(yī)療保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)，自問(wèn)有能力勝任此項(xiàng)工作，特此應(yīng)聘。

作為一名保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我熱愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。在三年的求學(xué)生涯

中，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)。我學(xué)習(xí)過(guò)的課程有：醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、財(cái)

產(chǎn)保險(xiǎn)、壽險(xiǎn)實(shí)務(wù)、臨床醫(yī)學(xué)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、金融概

論等。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾擔(dān)任班級(jí)里的宣傳委員和系文藝部干事等。

也積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

如我有幸成為貴公司的一員，我將嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己的才

能，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

隨信附個(gè)人簡(jiǎn)歷，期待與您的面試，最后，我中心地祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，不斷前進(jìn)！此致

敬禮！

求職者：陳佳莉

2011年9月20日

某大學(xué)關(guān)于征集校慶晚會(huì)節(jié)目的通知

某大學(xué)團(tuán)發(fā)[2009]10號(hào)

各學(xué)院、系、研究所：

2009年11月，我校將迎來(lái)50周年校慶，這是學(xué)校發(fā)展史上的重要里程碑，是我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。據(jù)學(xué)校要求，校慶期間將組織一臺(tái)以反映我校悠久厚重的歷史文化底蘊(yùn)、展現(xiàn)我校師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌為主題的慶祝晚會(huì)。為保證晚會(huì)節(jié)目的全面性、多樣性，決定充分發(fā)揮全校學(xué)生的力量，面向全校開(kāi)展慶祝晚會(huì)節(jié)目征集工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、晚會(huì)主題

凝聚校友力量，振奮師生精神，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

二、節(jié)目類(lèi)型

節(jié)目類(lèi)型不限，重點(diǎn)征集一下幾類(lèi)節(jié)目：樂(lè)器演奏、小品、詩(shī)歌朗誦、相聲、唱歌、舞蹈、模特等。每個(gè)節(jié)目限時(shí)5分鐘，每個(gè)節(jié)目限人數(shù)5人。

三、選拔節(jié)目要求：

符合晚會(huì)主題要求，有一定的文化水平。每個(gè)系準(zhǔn)備的節(jié)目不少于2個(gè)。

時(shí)間安排：所有節(jié)目請(qǐng)于2009年1月20日之前報(bào)送到校團(tuán)委。特此通知。

某大學(xué)校團(tuán)委

二00九年九月二十五日

2012年上半年實(shí)習(xí)計(jì)劃

這是我在學(xué)校的最后幾個(gè)星期了，馬上進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)了，身上的擔(dān)子也逐漸大了，為了能更好地實(shí)習(xí)，我為自己設(shè)計(jì)一份實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū).首先找工作方面：

1、先找份不管自己喜歡還是不喜歡的工作

2、從這份工作中開(kāi)始積累經(jīng)驗(yàn)

3、慢慢開(kāi)始從這份工作入手，形成好的人際關(guān)系，為自己以后做好鋪墊。

4、從這份工作中開(kāi)始思考自己適合什么樣的工作。

5、了解了自己的方向之后，先找好自己要從事的工作，然后向現(xiàn)在的公司辭職。

6、努力做好自己適合的工作，不斷進(jìn)取。

其次在正式進(jìn)入工作方面：不管自己是實(shí)習(xí)還是其他，都把自己當(dāng)成一名正式員工來(lái)要求自己，虛心請(qǐng)教，與同事相處融洽。

實(shí)施人：陳佳莉

無(wú)牌小車(chē)連撞7人逃逸被抓

本報(bào)訊昨日下午6時(shí)40分芙蓉中路瀏陽(yáng)橋附近發(fā)生一起無(wú)牌小車(chē)連撞7人后逃逸后被芙蓉交警大隊(duì)捕獲。

記者獲悉，當(dāng)時(shí)天色較暗，大概有一二十人過(guò)馬路，一輛無(wú)牌銀灰色豐田汽車(chē)快速向人群駛?cè)?，撞倒一群人后?chē)頭撞上護(hù)欄，車(chē)子停住，但司機(jī)隨后打了右方向快速往解放路方向開(kāi)去。

事故發(fā)生后，芙蓉區(qū)交警大隊(duì)迅速啟動(dòng)緊急追逃方案，并立即成立事故調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)處理、醫(yī)療三個(gè)小組，對(duì)事故進(jìn)行處理。目前，肇事司機(jī)已被依法拘押，事故原因正在調(diào)查之中。

——《長(zhǎng)沙晚報(bào)》