第一篇:重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文管理辦法
重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院文件
重大網(wǎng)院[2009] 34號
畢業(yè)設(shè)計(論文)管理辦法
畢業(yè)設(shè)計(論文)是教學(xué)計劃中極其重要的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能分析解決實際問題能力,引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際,獲得科學(xué)研究或工程設(shè)計綜合實踐的基本訓(xùn)練。
畢業(yè)設(shè)計(論文)在教學(xué)計劃中作為獨立的一個環(huán)節(jié)進行實施。學(xué)生須按教學(xué)計劃要求通過課程考試,并取得相應(yīng)的學(xué)分后,才能進行畢業(yè)設(shè)計(論文)。畢業(yè)設(shè)計(論文)成績在及格以上(含及格)方可畢業(yè),發(fā)給畢業(yè)證書;申請學(xué)士學(xué)位者,畢業(yè)設(shè)計(論文)成績應(yīng)在良好以上(含良好)。為規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的管理,提高畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量,特制定本管理辦法。
一、畢業(yè)設(shè)計(論文)時間安排
每年畢業(yè)設(shè)計(論文)分為春季和秋季兩個批次,每批次工作從申請選題到成績發(fā)布共約120天,具體時間安排以學(xué)院發(fā)布的通知為準。
二、畢業(yè)設(shè)計(論文)申請條件
根據(jù)學(xué)院《畢業(yè)設(shè)計(論文)工作條例》規(guī)定,凡屬我院在籍學(xué)生,于本專業(yè)規(guī)定的最快畢業(yè)年限提前半年,且修完本專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的全
部課程的三分之二并取得相應(yīng)學(xué)分<除畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)分外>,可申請進行畢業(yè)設(shè)計(論文)。
三、畢業(yè)設(shè)計(論文)流程
(一)準備階段
a)學(xué)生應(yīng)按教學(xué)計劃的要求,通過課程考試,取得符合畢業(yè)設(shè)計(論文)資格申請條件的相應(yīng)學(xué)分數(shù),方可申請進行畢業(yè)設(shè)計(論文)。
b)為幫助學(xué)生順利實施畢業(yè)設(shè)計(論文),學(xué)院專門制作了財經(jīng)類、計算機類及土木工程類畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)講座。學(xué)生可在網(wǎng)站首頁的下載專區(qū)中“畢業(yè)設(shè)計”專欄下載學(xué)習(xí),了解畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本要求及寫作方法。
c)學(xué)生應(yīng)仔細閱讀相關(guān)要求,了解畢業(yè)設(shè)計(論文)基本要求、流程及各階段時間期限。
(二)申請及選題階段
學(xué)生在規(guī)定修業(yè)年限內(nèi),具備畢業(yè)設(shè)計(論文)申請資格的學(xué)生,需在規(guī)定時間內(nèi)登錄畢業(yè)設(shè)計(論文)平臺。符合申請資格的學(xué)生由系統(tǒng)自動認證,并開通選題平臺。為了保證畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導(dǎo)質(zhì)量,學(xué)院所有專業(yè)的選題均有人數(shù)限制,當(dāng)選擇同一題目的人數(shù)達到限制人數(shù)時,學(xué)生需選擇另外的題目或自擬題目。學(xué)生必須在規(guī)定時間內(nèi)完成選題,超過時間后,學(xué)院將不再受理任何形式的申請或選題。
(三)下達畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書階段(教師完成)
指導(dǎo)教師在規(guī)定時間內(nèi),確定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)選題,并按學(xué)院提供的任務(wù)書模板給學(xué)生下達畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,其內(nèi)容包括
畢業(yè)設(shè)計(論文)題目、畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容要求、達到的技術(shù)指標及要求和主要參考資料等。學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)查看教師下達的任務(wù)書,開始實施畢業(yè)設(shè)計(論文)的下階段任務(wù)。
(四)寫作階段
說明:(1)畢業(yè)設(shè)計(論文)分為畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文兩個平臺。畢業(yè)設(shè)計平臺適用于土木工程、機械設(shè)計、采礦工程專業(yè)專升本層次;畢業(yè)論文平臺適用于經(jīng)濟與工商管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、會計學(xué)專業(yè)、電力經(jīng)濟專業(yè)、公共事業(yè)管理、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)及工程管理專業(yè)高起專、專升本層次和土木工程、機械設(shè)計、采礦工程專業(yè)高起專層次。(2)高中起點專科層次學(xué)生寫作過程包括選題、終稿兩個階段,??破瘘c本科層次與高中起點本科層次學(xué)生寫作過程包括選題、開題報告、初稿和終稿四個階段。
1.畢業(yè)論文開題報告階段 / 畢業(yè)設(shè)計第一階段
(1)畢業(yè)論文開題報告寫作、提交階段 / 畢業(yè)設(shè)計第一階段文檔提交(學(xué)生完成)
① 進行畢業(yè)論文的本科層次學(xué)生,根據(jù)指導(dǎo)教師下達的任務(wù)書和畢業(yè)論文寫作模板的要求,在系統(tǒng)規(guī)定時間內(nèi)撰寫提交開題報告。學(xué)生在提交后,應(yīng)隨時登錄平臺查閱教師評語,若論文開題報告通過,學(xué)生可開始進行初稿寫作;若未通過,學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師意見修改并反復(fù)提交。
② 進行畢業(yè)設(shè)計的本科層次學(xué)生,根據(jù)指導(dǎo)教師下達的任務(wù)書和畢業(yè)設(shè)計寫作模板的要求,在系統(tǒng)規(guī)定時間內(nèi)完成相關(guān)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計第一階段文檔及圖紙內(nèi)容并提交。學(xué)生在提交后,應(yīng)隨時登錄平臺查閱教師評語,若第一階段設(shè)計通過,學(xué)生可開始進行第二階段設(shè)計內(nèi)容;若未通過,學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師意見修改并反復(fù)提交。
(2)畢業(yè)論文開題報告評語階段 / 畢業(yè)設(shè)計第一階段教師評閱(教師完成)
畢業(yè)論文指導(dǎo)教師在規(guī)定時間內(nèi)評閱學(xué)生提交的開題報告;畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評閱學(xué)生提交的設(shè)計第一階段文檔及圖紙。指導(dǎo)教師在評語中除給予明確評語或修改意見外,還需明確是否通過,若評語通過,學(xué)生可開始進行下一階段;若未通過,學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的意見反復(fù)修改并提交,指導(dǎo)教師反復(fù)評閱,通過后進入下一階段。教師可將修改后的文檔上傳至平臺供學(xué)生參考。
2.畢業(yè)論文初稿階段 / 畢業(yè)設(shè)計第二階段
(1)畢業(yè)論文初稿寫作、提交階段/ 畢業(yè)設(shè)計第二階段文檔提交(學(xué)生完成)
① 進行畢業(yè)論文的本科層次學(xué)生,需根據(jù)提綱進行初稿寫作,初稿寫作完成后在規(guī)定時間內(nèi)直接在畢業(yè)論文平臺上進行提交。如指導(dǎo)教師評閱通過,則直接進入下一階段;如未通過,學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的意見反復(fù)修改并提交,指導(dǎo)教師反復(fù)評閱直至通過,進入下一階段。
② 進行畢業(yè)設(shè)計的本科層次學(xué)生,需根據(jù)指導(dǎo)教師下達的任務(wù)書要求完成相關(guān)設(shè)計第二階段的內(nèi)容,在規(guī)定時間內(nèi)直接在畢業(yè)設(shè)計平臺上進行提交。如指導(dǎo)教師評閱通過,則直接進入下一階段;如未通過,學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的意見反復(fù)修改并提交,指導(dǎo)教師反復(fù)評閱,通過后進入下一階段。
(2)畢業(yè)設(shè)計(論文)初稿評語階段 / 畢業(yè)設(shè)計第二階段教師評閱(教師完成)
指導(dǎo)教師在規(guī)定時間內(nèi)反復(fù)評閱學(xué)生提交的論文初稿或設(shè)計第二階段文檔及圖紙內(nèi)容,提出明確的修改意見,教師評閱通過后學(xué)生進入下一階段。教師可將修改后的文檔上傳至平臺供學(xué)生參考。
3.畢業(yè)論文終稿階段 / 畢業(yè)設(shè)計第三階段
(1)畢業(yè)論文終稿寫作及提交階段 / 畢業(yè)設(shè)計第三階段文檔提交(學(xué)生完成)
① 進行畢業(yè)論文的本科學(xué)生,對論文進行反復(fù)修改、提交,指導(dǎo)教師評閱論文修改稿,通過后學(xué)生作為終稿在畢業(yè)論文平臺提交。終稿務(wù)必按學(xué)院提供的撰寫規(guī)范化格式要求,提交完整文檔。
② 進行畢業(yè)設(shè)計的本科學(xué)生,需根據(jù)指導(dǎo)教師下達的任務(wù)書要求完成相關(guān)設(shè)計第三階段的內(nèi)容,同時修改提交整個設(shè)計內(nèi)容,指導(dǎo)教師評閱學(xué)生設(shè)計修改稿,通過后學(xué)生作為終稿在畢業(yè)設(shè)計平臺提交。
③ 進行畢業(yè)論文的專科學(xué)生,根據(jù)指導(dǎo)教師下達的任務(wù)書撰寫論文,并按終稿要求提交完整文檔。
(2)畢業(yè)論文終稿評閱 / 畢業(yè)設(shè)計第三階段(教師評閱)
指導(dǎo)教師在規(guī)定時間內(nèi)反復(fù)評閱學(xué)生提交的論文修改稿或設(shè)計第三階段文檔及圖紙內(nèi)容,提出明確的修改意見,教師評閱通過后作為終稿,指導(dǎo)教師給出終稿成績及評語。
(五)畢業(yè)論文(設(shè)計)交叉評閱階段
指導(dǎo)教師除評閱指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)外,還承擔(dān)交叉評閱
相同學(xué)科其他學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù),對系統(tǒng)自動分配的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)進行交叉評閱,給出評語和成績。
(六)畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯
原則上凡需申請重慶大學(xué)學(xué)位的本科學(xué)生及專科爭優(yōu)的學(xué)生,由學(xué)院統(tǒng)一組織答辯工作;不需申請學(xué)位的本科學(xué)生,由學(xué)習(xí)中心按照學(xué)院要求自行組織答辯工作,答辯事宜另行安排。
(七)畢業(yè)設(shè)計(論文)抽查
學(xué)院對每批次參加的所有學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)終稿按比例進行隨機抽查,聘請重慶大學(xué)專業(yè)教師對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)終稿進行審閱,檢查學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)的格式是否符合要求,畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量是否與成績相符。如抽查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量與成績不符,學(xué)院將責(zé)令學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(論文)進行修改;格式不符要求,學(xué)院將責(zé)令其整改直至合格。同時學(xué)院有權(quán)對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)成績進行調(diào)整,以學(xué)院調(diào)整的成績?yōu)樽罱K成績。
四、畢業(yè)設(shè)計(論文)寫作要求
(一)文體
畢業(yè)設(shè)計:以設(shè)計圖紙和設(shè)計說明書為主的表達形式;
畢業(yè)論文:以分析、論述、建模、推理、計算等為主的表達形式; 論文要求立論正確,結(jié)構(gòu)合理,條理清楚,內(nèi)容完整,資料詳實,文字通順,引文規(guī)范;專科生論文字數(shù)(正文)在3000-5000字,本科生論文字數(shù)(正文)在5000-8000字。工程類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計需要提供要求的相關(guān)圖紙。
(二)規(guī)格
1.畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)使用學(xué)院統(tǒng)一制定的設(shè)計(論文)模板,所有內(nèi)容均須以此模板為準。
2.畢業(yè)設(shè)計(論文)正文書寫格式應(yīng)符合如下要求:(1)標題(2)摘要及關(guān)鍵詞
中文摘要150至300字左右。
關(guān)鍵詞之間用空格(寬度為一個漢字寬度)分隔,最后一詞后不打標點符號。(3)目錄(4)引言(5)正文(6)結(jié)論(7)參考文獻
參考文獻標注方法如下:
著作:[序號]著者.譯者.書名.出版社.出版時間.引用部分起止頁。期刊:[序號]作者.譯者.文章題目.期刊號.年份.卷號(期刊數(shù)).引用部分起止頁。
會議論文集:[序號]作者.譯者.文章名.文集名.會址.開會年.出版者.出版時間.引用部分起止頁。3.文字及版面
文字通順,書寫工整,無錯別字,不得由他人代寫。使用計算機打印的畢業(yè)設(shè)計(論文),采用A4打印紙,左頁邊距3.0cm,右頁邊距2.5cm,上邊距2.5cm,下頁邊距2.5cm,行距均采用1.5倍行距。正文字體使用小四號字,宋體,小標題使用四號字體,宋體,加粗。
序號:畢業(yè)設(shè)計(論文)各章節(jié)序號采用阿拉伯?dāng)?shù)字編碼,格式為: 1… 1.1…
1.1.1…(最多不超過3層)
頁碼:阿拉伯?dāng)?shù)字進行編號,位于每頁頁底中部。4.圖紙
圖紙整潔,布局合理,符合制圖標準;可自行選擇計算機繪制或手工繪制。
5.曲線圖表
所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等必須按國家規(guī)定標準或工程要求繪制。
6.參考資料的
參考資料是學(xué)生在指導(dǎo)教師推薦或畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書要求下閱讀相關(guān)文獻、資料,要求閱讀資料不得少于5篇。
7.畢業(yè)設(shè)計(論文)正文篇幅
畢業(yè)設(shè)計(論文)字數(shù),??撇坏蒙儆?000字,本科不得少于5000字,設(shè)計類專業(yè)題目應(yīng)附設(shè)計圖紙、計算機程序等。
8.打印裝訂
學(xué)生只需在網(wǎng)上提交電子版的畢業(yè)設(shè)計(論文)終稿,無需紙質(zhì)文檔。
學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)電子文檔由學(xué)院統(tǒng)一存檔。
五、成績
(一)畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱評分標準:
畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定實行百分制,即:90-100分(優(yōu)秀)、80-89分(良好)、70-79分(中等)、60-69分(及格)、60分以下(不及格)。
本科段采取指導(dǎo)教師(審閱)、評閱教師(評閱)、答辯成績和平時成績四部分組成畢業(yè)設(shè)計(論文)最終成績,其比例為指導(dǎo)教師(審閱)成績30%、評閱教師(評閱)成績30%、答辯成績30%、平時成績10%。
??茖W(xué)生的最終成績由指導(dǎo)教師(審閱)、評閱教師(評閱)、平時成績?nèi)糠纸M成,其比例為指導(dǎo)教師(審閱)成績50%、評閱教師(評閱)成績45%、平時成績5%。
原則上優(yōu)秀成績應(yīng)控制在10%以內(nèi),良控制在25%以內(nèi)。90-100分(優(yōu)秀)
畢業(yè)論文:具有較強的實踐應(yīng)用意義或較高的學(xué)術(shù)價值;論點鮮明正確且有自己獨到的見解和新意;能綜合運用有關(guān)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,比較全面和透徹地分析論題;論文中心突出、論據(jù)充足、論證嚴密、層次清晰、詳略得當(dāng);語言準確簡潔、文字流暢;書寫工整。
畢業(yè)設(shè)計:設(shè)計合理,具有良好的實用價值或創(chuàng)新性,完全滿足設(shè)計要求的各項性能指標,反映設(shè)計者良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識以及獨立分析問題和解決實際問題的能力。設(shè)計說明正確、清晰,文檔及資料規(guī)范、齊全。
80-89分(良好)
畢業(yè)論文:具有較強的實踐應(yīng)用意義或較高的學(xué)術(shù)價值;論點鮮明正
確,有一定的個人見解;能運用有關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識,較好地分析問題;論文中心明確、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)嚴密、層次清楚;語言表達能力較強,書寫工整。
畢業(yè)設(shè)計:設(shè)計比較合理,具有較好的實用價值或創(chuàng)新性,滿足設(shè)計要求的各項性能指標,反映設(shè)計者較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識和動手實踐能力。設(shè)計說明正確、清晰,文檔及資料規(guī)范、齊全。
70-79分(中等)
畢業(yè)論文:有一定的實踐應(yīng)用意義或?qū)W術(shù)價值;論點清楚正確;能結(jié)合所學(xué)知識提出和分析問題,并以一定的材料為依據(jù)進行闡述,在知識性、科學(xué)性方面無重大錯誤;論文中心較明確,層次較清楚,主要論據(jù)基本可靠;文字通順。
畢業(yè)設(shè)計:設(shè)計中能運用所學(xué)專業(yè)知識,獨立完成設(shè)計任務(wù);設(shè)計合理,基本滿足設(shè)計要求的各項性能指標;設(shè)計說明正確、清楚,文檔及資料齊全。
60-69分(及格)
畢業(yè)論文:主要觀點正確,有一定的基本材料予以論證,無原則性錯誤;語言基本通順,書寫工整、規(guī)范。
畢業(yè)設(shè)計:設(shè)計中能運用所學(xué)專業(yè)知識,獨立完成設(shè)計任務(wù),基本達到畢業(yè)設(shè)計要求,無原則性錯誤。設(shè)計說明基本正確、清楚,文檔及資料齊全。
60分以下(不及格)
畢業(yè)論文:觀點不明確或有重大錯誤;論述有很大的片面性,主要觀
點不能成立;材料貧乏,內(nèi)容空洞,且層次混亂,條理不清;寫作基本功差,病句和錯別字多,難以成文; 或有抄襲他人成果的行為,論文內(nèi)容有50%以上與他人雷同;
畢業(yè)設(shè)計:設(shè)計不能按課題要求獨立完成主要工作內(nèi)容,設(shè)計不合理、出現(xiàn)原則性錯誤,達不到畢業(yè)設(shè)計的基本要求;設(shè)計說明不完整且不清晰,文檔及資料欠規(guī)范、不齊全;或有抄襲他人成果的行為,設(shè)計內(nèi)容有40%以上與他人雷同。
(二)發(fā)生以下情況,畢業(yè)設(shè)計(論文)成績可直接作不及格處理: 畢業(yè)設(shè)計(論文)任何環(huán)節(jié)沒有按平臺設(shè)置的時間段按時提交者,均視為自動放棄該批次畢業(yè)設(shè)計(論文),成績記為不及格。
(三)畢業(yè)設(shè)計(論文)成績有效期限
畢業(yè)設(shè)計(論文)的成績與一般課程處理相同,在規(guī)定的最高修業(yè)年限內(nèi)有效。
六、允許畢業(yè)設(shè)計(論文)重做
學(xué)生在有效學(xué)習(xí)年限內(nèi),有下列情況之一者,可以申請畢業(yè)設(shè)計(論文)重做:
1.畢業(yè)設(shè)計(論文)成績不合格者;
2.?dāng)M申請學(xué)位,但第一次畢業(yè)設(shè)計(論文)成績不理想者。擬申請學(xué)位,但第一次畢業(yè)設(shè)計(論文)成績不理想者只提供一次重做機會;重做學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)成績?nèi)≥^高一次成績作為最終成績;在每批次畢業(yè)設(shè)計(論文)成績公布后的規(guī)定時間內(nèi),因擬申請學(xué)位,但第一次成績不理想申請重做的學(xué)生,需提交重做畢業(yè)設(shè)計(論文)的申請。學(xué)生重做畢業(yè)設(shè)計(論文)需按教學(xué)計劃中規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)分重新繳納相應(yīng)學(xué)費。
七、特別提醒:
1.畢業(yè)設(shè)計(論文)任何環(huán)節(jié)均需在系統(tǒng)設(shè)置的時間段內(nèi)按時提交,超過時間任何學(xué)生不能再進行提交,學(xué)院也將不再以任何形式受理,同時視為自動放棄該批次畢業(yè)設(shè)計(論文),成績記為不及格。
2.達到畢業(yè)設(shè)計(論文)申請條件,在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi),根據(jù)我院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作安排,可自行決定何時參加任意一次畢業(yè)設(shè)計(論文)。
3.學(xué)生申請選題,在開題報告階段結(jié)束前,確有特殊原因可向?qū)W院提出申請退選,開題報告階段結(jié)束后一律不予受理。
有關(guān)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)規(guī)定以此最新文件為準。
重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
二○○九年八月十一日
第二篇:重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書
批次、層次、專業(yè)_____________________校外學(xué)習(xí)中心學(xué)生姓名_______學(xué)號__________=____
一、畢業(yè)設(shè)計(論文)題目重大型設(shè)備安裝方案設(shè)計
二、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作自 2007 年9月20日起至 2007 年11月20日止
三、畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容要求:
重大型設(shè)備安裝方案設(shè)計
1、設(shè)計條件和要求
學(xué)生可以根據(jù)實際情況選擇具有畢業(yè)指導(dǎo)意義的重大型設(shè)備
安裝工程來進行本設(shè)備安裝方案設(shè)計,所選取設(shè)備安裝施工工藝要能充分體現(xiàn)安裝的重點操作,要能充分體現(xiàn)安裝原理,也要能對類似工程起指導(dǎo)性意義。重大型設(shè)備在吊車梁、橋梁、罐體、機電設(shè)備等中選取。學(xué)生在進行本安裝畢業(yè)設(shè)計的過程中需切實聯(lián)系實際,選擇具有對重大型設(shè)備安裝普遍指導(dǎo)意義的安裝方案進行設(shè)計,鼓勵根據(jù)工程實際選擇具有創(chuàng)新的安裝工藝方案并進行重點描述。同時需對一些安裝重難點進行詳細的介紹,分析采用此種安裝工藝方法的先進性和適用性,對于需要采用計算才能確定的方案必須用計算確定,并提供詳細的計算書。
2、具體完成內(nèi)容
1)完成下面所要求的圖紙繪制,各項圖幅可以自行調(diào)整,但
2)重大型設(shè)備安裝說明書一份,包括:
①.工程概況的簡要說明
②.結(jié)構(gòu)特征簡要介紹
③.安裝方案的選擇
④.安裝平面、立面布置圖簡要說明
⑤.安裝施工工藝
⑥.力學(xué)分析及其計算
⑦.質(zhì)量控制措施
⑧.資源計劃等。
3)重大型安裝參考資料
《建筑結(jié)構(gòu)制圖標準》(GB/T 50105-2001);
《通用橋式起重機》(GB/T14405-1993)
《冶金起重機技術(shù)條件》(GB/T16788.1-1995~GB/T16788.15-1995)
《防爆橋式起重機》(JB/T5897-1997)
《絕緣橋式起重機技術(shù)條件》(JB/T8907-1999)
《電動單梁起重機》(JB/T1306-1994)
《電動單梁懸掛起重機》(JB/T2603-1994)
《電動葫蘆橋式起重機》(JB/T3695-1994)
《安裝原理》(教材)
《工程測量》(教材)
四、格式要求
1、圖 紙
圖紙一律使用A2(420mm×594mm),格式如下:(dwg格式已提供在學(xué)院首頁—下載專區(qū)—畢業(yè)設(shè)計專欄下載)
2、計 算 書
計算書采用A4打印紙
60頁以上的論文采用雙面打印,60頁及其60頁以下論文采用單面打印
上邊距:2.5cm
下邊距:2.5cm
左邊距:3.0cm
右邊據(jù):2.5cm
行距:1.5倍
正文字體使用小四號字,宋體,一級標題使用四號字體,黑體,加粗;二級標題使用小四號字體,黑體,加粗;三級標題
使用小四號字體,宋體,加粗。
序號:畢業(yè)設(shè)計(論文)各章節(jié)序號采用阿拉伯?dāng)?shù)字編碼,格式為:
1…
1.1…
1.1.1…(最多不超過3層)
頁碼:阿拉伯?dāng)?shù)字進行編號,位于每頁頁底中部。
3、公 式
用word中“公式編輯器”或“MathType 5.0 Equation”軟件完成,大小為12pt(可以進行適當(dāng)調(diào)整),位置居中
Mxmax?0.0353?137.4?4.85kN?m
ql2?10.6?3.62?137.4kN?m
指導(dǎo)教師__________________
下發(fā)日期__________________
第三篇:華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)管理辦法
華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)管理辦法
畢業(yè)論文(設(shè)計)是本科學(xué)生培養(yǎng)計劃的一個重要組成部分,是完成專業(yè)培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)。為了進一步加強我院畢業(yè)論文(設(shè)計)的組織和管理工作,確保畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量,全面提高本科教學(xué)質(zhì)量,特制定本辦法。
一、畢業(yè)論文(設(shè)計)的目的要求
第一條培養(yǎng)學(xué)生綜合運用、鞏固與擴展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,提高學(xué)生獨立分析、解決實際問題的能力。
第二條訓(xùn)練和提高學(xué)生進行文獻查閱、調(diào)查研究、資料整理、分析論證和論文寫作等科學(xué)研究所需的基本方法和基本技能。
第三條培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度以及勇于實踐探索的意識和開拓創(chuàng)新的精神。
第四條學(xué)生必須修完教學(xué)計劃規(guī)定的課程(含實踐環(huán)節(jié))取得規(guī)定的學(xué)分后,方有資格參加畢業(yè)論文(設(shè)計)。
第五條學(xué)生獨立進行論文或研究的全過程,自覺同指導(dǎo)教師保持密切聯(lián)系,虛心接受指導(dǎo)。充分發(fā)揮自己的主觀能動性,嚴肅認真,一絲不茍,按時完成任務(wù)。
第六條畢業(yè)論文(設(shè)計)要求觀點鮮明、立論有據(jù)、分析科學(xué)、結(jié)果可信、邏輯清晰、文筆流暢、格式正確。
二、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師職責(zé)
第七條指導(dǎo)教師由有一定設(shè)計與科研經(jīng)驗,對該課題內(nèi)容熟悉的具有講 師職稱以上的教師擔(dān)任。指導(dǎo)教師由學(xué)院進行公開招聘,聘任后不能隨意更換。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)不超過15人。凡擔(dān)任指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)的指導(dǎo)教師,應(yīng)本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,嚴肅認真的做好指導(dǎo)工作。
第八條指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)專業(yè)選題方向確定畢業(yè)論文(設(shè)計)題目,指導(dǎo)學(xué)生進行文獻檢索,為學(xué)生推薦參考資料,做好論文前的準備工作。
第九條指導(dǎo)學(xué)生按時完成開題報告,認真審閱后給出修改、指導(dǎo)意見。制定畢業(yè)論文(設(shè)計)的進程計劃,重視設(shè)計方法和設(shè)計思路的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生獨立分析解決問題的能力。
第十條定期檢查學(xué)生工作進度及質(zhì)量,指出存在問題,提出評價意見。解答學(xué)生在完成畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作過程中提出的問題。
第十一條指導(dǎo)學(xué)生按要求和格式正確撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計),評閱每份論文的全部資料,寫出評定意見,評閱論文給出成績。
三、畢業(yè)論文(設(shè)計)的組織和程序
第十二條學(xué)院成立畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)委員會,負責(zé)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)
計)的資格審查,安排指導(dǎo)教師,審定畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告,檢查督促指導(dǎo)教師和學(xué)生的工作進展情況,組織畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱、成績評定及答辯工作。
第十三條學(xué)院按時在華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)頁上公布有關(guān)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的相關(guān)信息。
第十四條畢業(yè)論文(設(shè)計)工作每年進行兩期。時間安排為:第一期秋季3月~6月;第二期秋季9月~12月。
1.學(xué)生在網(wǎng)上預(yù)約參加畢業(yè)論文(設(shè)計),學(xué)院教學(xué)管理辦審核學(xué)生申請資格,確定畢業(yè)論文(設(shè)計)的人數(shù),安排指導(dǎo)教師。
2.學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,確定畢業(yè)論文(設(shè)計)題目。
3.開題報告。學(xué)生根據(jù)選題查閱、搜集資料和調(diào)研,并認真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)意見,完成《畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告》。
4.初稿。學(xué)生根據(jù)開題報告,進一步收集資料,對資料進行加工整理,或者進行相關(guān)試驗、調(diào)查及研究,以嚴肅認真、科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度獨立撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)初稿。
5.定稿。學(xué)生對畢業(yè)論文(設(shè)計)進行反復(fù)修改、充實和完善,最后形成定稿。畢業(yè)論文(設(shè)計)的寫作要嚴格按照《畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作要求與格式規(guī)范》完成。
第十五條學(xué)生在規(guī)定時間將畢業(yè)論文(設(shè)計)按照要求裝訂成冊,遞交給指導(dǎo)教師,統(tǒng)一遞交到學(xué)院,由學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)委員會組織評閱。
四、畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯
第十六條答辯時間一般安排在每年的6月和12月,具體時間學(xué)院另行通知。
第十七條畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯采取指定答辯和抽查答辯兩種形式。參加答辯的學(xué)生比例不少于參與畢業(yè)論文(設(shè)計)人數(shù)的30%。
1.指定答辯是指畢業(yè)論文(設(shè)計)成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生,必須全部參加答辯;
2.抽查答辯是指畢業(yè)論文(設(shè)計)成績?yōu)榧案褚陨希ê案?,不含?yōu)秀)的學(xué)生,抽查部分學(xué)生參加答辯。
第十八條學(xué)院根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計)的數(shù)量和專業(yè)分布,設(shè)置專業(yè)答辯小組。每一答辯小組包括答辯組長和成員,人數(shù)不得少于3人。答辯小組組長由具有副教授以上職稱(含副教授)的教師擔(dān)任,成員由具有講師以上職稱(含講師)的教師擔(dān)任。
第十九條被確定為參加答辯的學(xué)生,必須在答辯前10天將畢業(yè)論文(設(shè)計)交到學(xué)院,答辯小組成員應(yīng)在答辯前仔細審閱畢業(yè)論文(設(shè)計)、擬出問題,再參加答辯工作。畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)委員會屆時將派出巡查人員監(jiān)督答辯過程。
第二十條每位學(xué)生答辯時間約為20~25分鐘,基本答辯程序為:
1.答辯學(xué)生對畢業(yè)論文(設(shè)計)的任務(wù)、目的、意義,論文的基本框架、內(nèi)容
及主要成果、結(jié)論以及對自己完成任務(wù)的評價通過ppt進行陳述。時間一般為10~15分鐘。
2.答辯委員會向答辯學(xué)生提出問題,提問和回答時間約10分鐘。問題內(nèi)容包括選題問題、論文選題的基礎(chǔ)理論、基本知識、寫作思路和寫作內(nèi)容等。答辯人須認真回答提出的問題。
3.答辯委員就答辯情況交換意見,根據(jù)《畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定標準》給出答辯成績,形成畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯書面決議,填寫《畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯評閱成績表》和《畢業(yè)論文(設(shè)計)成績表》。
第二十一條所有參與畢業(yè)論文(設(shè)計)的學(xué)生必須按時到達答辯現(xiàn)場,無故不到者答辯成績記零分。
五、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績
第二十二條學(xué)生的最終成績由平時成績、評閱成績和答辯成績?nèi)糠纸M成:
1.平時成績(20分),由指導(dǎo)教師評定。項目包括:學(xué)習(xí)工作態(tài)度,查閱資料水平,靈活運用各項知識能力,獨立工作能力,完成任務(wù)情況,分析研究或工程設(shè)計技能,數(shù)據(jù)處理能力等。
2.評閱成績(50分),由指導(dǎo)教師評分。項目包括:論文工作量,計算正確性,方案先進性,推理嚴密性,數(shù)據(jù)準確可靠性,是否具有一定的特色、獨立見解與創(chuàng)新,文字表達等。
3.答辯成績(30分),由答辯小組集體評定。項目包括:答辯報告,在規(guī)定時間內(nèi)作報告的完滿程度,基本問題、綜合問題與補充提高問題三方面回答正確,表達清楚的程度,陳述過程有ppt演示等。
第二十三條畢業(yè)論文(設(shè)計)成績采用百分計分制:優(yōu)秀(90~100)、良好(80~89分)、中等(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(59分以下),其中優(yōu)秀比率應(yīng)控制在10%以內(nèi)。
第二十四條指導(dǎo)教師給出學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的初評成績,初評成績包括平時成績和評閱成績。參加答辯的學(xué)生初評成績的70%和答辯成績的30%總和計為畢業(yè)論文(設(shè)計)的最終成績。不參加答辯的學(xué)生的初評成績計為畢業(yè)論文(設(shè)計)的最終成績。
第二十五條畢業(yè)論文(設(shè)計)成績及格以上(含及格)者,將獲得相應(yīng)的學(xué)分;成績不及格者,不能獲得相應(yīng)學(xué)分。成績不及格者可以申請參加畢業(yè)論文(設(shè)計)重修。
六、特別說明
第二十六條畢業(yè)論文(設(shè)計)須獨立完成。若有抄襲、雷同、代寫等作弊行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),其畢業(yè)設(shè)計成績無效;已準予畢業(yè)者,收回畢業(yè)證書,取消畢業(yè)資格;已授予學(xué)位者,收回學(xué)位證書,取消學(xué)位資格。
第二十七條畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容應(yīng)與開題報告內(nèi)容基本相符,否則論文
成績按不及格處理。
第二十八條畢業(yè)論文(設(shè)計)成績良好以上(含良好)者才能申請學(xué)位證書。
第二十九條成績?yōu)閮?yōu)秀的畢業(yè)論文(設(shè)計),學(xué)院將有權(quán)選取部分論文匯編成集或在網(wǎng)上公開發(fā)布。如因著作權(quán)發(fā)生糾紛,由學(xué)生本人負責(zé)。
第三十條學(xué)生須按時提交畢業(yè)論文(設(shè)計)的裝訂本和電子版到網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院教學(xué)管理辦公室存檔。
第三十一條本辦法自二〇〇七年九月一日開始執(zhí)行。
第三十二條
本辦法的解釋權(quán)歸華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。
第四篇:華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文
華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 本科畢業(yè)論文寫作管理暫行辦法
畢業(yè)論文寫作是本科教學(xué)計劃的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和鍛煉學(xué)生獨立工作能力的有效手段,是對學(xué)生掌握和運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及從事科學(xué)研究能力的綜合考核。畢業(yè)論文綜合地反映了學(xué)生是否具有大學(xué)本科畢業(yè)生的水平。
畢業(yè)論文寫作在教學(xué)計劃中作為獨立的一門課程設(shè)置,占6學(xué)分。本科層次學(xué)生必須按照教學(xué)計劃修滿規(guī)定的學(xué)分后,方可進行畢業(yè)論文寫作。畢業(yè)論文成績在及格(60分)以上(含及格60分)方可畢業(yè);申請學(xué)士學(xué)位者,畢業(yè)論文成績應(yīng)在良好(80分)以上(含良好80分)。為組織好畢業(yè)論文寫作工作,規(guī)范畢業(yè)論文的寫作程序和要求,特制定本管理辦法。
一、畢業(yè)論文寫作時間安排
畢業(yè)論文寫作從申請到成績發(fā)布周期約為 130天。
二、畢業(yè)論文寫作程序
(一)準備階段
本科(含專升本、高起本)學(xué)生應(yīng)按照教學(xué)計劃的要求,修滿規(guī)定的學(xué)分,方可申請畢業(yè)論文寫作。申請畢業(yè)論文寫作需滿足以下要求:
1、學(xué)期限制
專升本:第四學(xué)期末選第五學(xué)期的畢業(yè)論文。高起本:第七學(xué)期末選第八學(xué)期的畢業(yè)論文。
2、學(xué)分限制
專升本:已取得34學(xué)分以上并且已修在修達到54學(xué)分。高起本:已取得110學(xué)分以上并且已修在修達到130學(xué)分。
學(xué)生應(yīng)在選修最后一批課程的同時選修畢業(yè)論文一科,即在申請畢業(yè)論文寫作前的選課階段選修該門課程,選課操作與其它課程相同,也須統(tǒng)一交費。畢業(yè)論文一科沒有選課或選課沒有按時交費的同學(xué)不能參與畢業(yè)論文寫作。
(二)選題階段
1、選課前,論文及格但要求重修畢業(yè)論文的學(xué)生必須在我院規(guī)定時間內(nèi)在網(wǎng)上提交申請,經(jīng)我院審核批準后方可參與本批次畢業(yè)論文寫作。
2、選題(包括提交)
學(xué)生在畢業(yè)論文寫作開始前,必須在規(guī)定時間內(nèi),進入學(xué)生工作室點擊 “畢業(yè)論文”參與論文選題。選題時,學(xué)生應(yīng)根據(jù)學(xué)院提供的論文選題、寫作指引,結(jié)合自己的專業(yè)、興趣和實際情況選擇畢業(yè)論文寫作題目,確定后在網(wǎng)上提交,“是否為當(dāng)前題目”狀態(tài)為“是”時,則選題成功;否則為選題失敗,應(yīng)重新選題。選題期間允許更換論文題目,選題結(jié)束后則不可更換論文題目。每個學(xué)習(xí)中心最多不允許超過九個人選擇同一論文題目。
選課卻沒有按時參加選題的學(xué)生視為放棄此次畢業(yè)論文寫作,可下一批次再寫,不算重修。選課又選題的學(xué)生,學(xué)分費用已扣,必須在本批次完成畢業(yè)論文寫作,否則將判為零分,必須在下一批次重新選題參加寫作。
在具體的寫作過程中,在指導(dǎo)老師許可的情況下學(xué)生可以在同一研究方向內(nèi)修改原來的論文題目,以便更好地寫作。但如果未經(jīng)指導(dǎo)老師批準而擅自修改或更換題目的學(xué)生,指導(dǎo)老師有權(quán)判其論文不及格。
(三)寫作階段
選題結(jié)束后,進入畢業(yè)論文寫作階段。在整個寫作過程中,指導(dǎo)老師與學(xué)生利用留言板互相聯(lián)系。
學(xué)生可進入學(xué)生工作室點擊“論文操作”利用留言板留言提問,并以附件形式上傳論文開題報告、初稿、二稿、終稿;學(xué)生上傳論文后應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見認真修改論文。不可同一文章反復(fù)上傳或文章未作認真細致的修改就再次上傳。對這種情況我院將有權(quán)限制該學(xué)生上傳文章的次數(shù)。
指導(dǎo)老師也可直接進行批復(fù)與指導(dǎo)。對于已上傳論文的學(xué)生,指導(dǎo)老師應(yīng)及時作出批復(fù),指導(dǎo)學(xué)生進行下一步寫作,直至學(xué)生可以定稿為止。定稿的畢業(yè)論文電子版必須按網(wǎng)院提供的模板編輯后提交,否則成績?yōu)?分。模板包括封面、原創(chuàng)承諾書、目錄、中英文摘要、參考文獻等。
(四)定稿提交階段
寫作階段結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)在我院規(guī)定期限內(nèi)將畢業(yè)論文電子版打印出來并按要求裝訂好統(tǒng)一交到所屬的學(xué)習(xí)中心,校本部學(xué)生交到學(xué)生指導(dǎo)中心。各學(xué)習(xí)中心應(yīng)在我院規(guī)定時間內(nèi)收齊學(xué)生的畢業(yè)論文裝訂稿并按要求整理后交到我院教學(xué)管理部。因?qū)W習(xí)中心或?qū)W生自身的原因造成畢業(yè)論文遲交或未交的,將沒有畢業(yè)論文成績,必須重修,其后果由學(xué)習(xí)中心或?qū)W生自負。
畢業(yè)論文的排版、打印和裝訂等的具體要求請各學(xué)習(xí)中心、各學(xué)員參看畢業(yè)論文裝訂要求和參考模版。
(五)寫作成績評定階段
寫作階段結(jié)束后,由指導(dǎo)老師在網(wǎng)上給自己指導(dǎo)的學(xué)生判定成績和評語。學(xué)生可于我院規(guī)定的期限內(nèi)進入學(xué)生工作室查詢自己的論文寫作成績,評語則不予公布。
(六)答辯階段
畢業(yè)論文答辯是本科學(xué)生寫作畢業(yè)論文必須經(jīng)歷的一個重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文答辯可以直接檢驗學(xué)生本科學(xué)習(xí)階段的所學(xué)知識及掌握的技能。畢業(yè)論文寫作成績公布后,成績達到60分以上(含60分)的學(xué)生必須參加我院統(tǒng)一組織的畢業(yè)論文答辯。無故不參加畢業(yè)論文答辯的學(xué)生我院將有權(quán)判定其畢業(yè)論文一科不及格。
我院將依據(jù)學(xué)生的畢業(yè)論文寫作成績組織學(xué)生答辯。答辯形式有兩種,一是各學(xué)員集中到所屬學(xué)習(xí)中心利用網(wǎng)絡(luò)參加網(wǎng)上答辯,即學(xué)生和答辯老師利用網(wǎng)絡(luò)即時答辯。二是廣州地區(qū)的學(xué)生集中到校本部,與答辯老師進行面對面的答辯。無論哪種答辯形式,我院對學(xué)生答辯的要求和答辯成績判定標準都是一樣的。
(七)總成績合成與公布
答辯結(jié)束后,答辯老師將依據(jù)學(xué)生具體的答辯情況判定答辯成績和評語。我院將依據(jù)寫作成績與答辯成績7:3的比例四舍五入合成學(xué)生的畢業(yè)論文一科總成績。沒有被抽到答辯的學(xué)生,系統(tǒng)將直接以其畢業(yè)論文寫作成績作為其總成績。學(xué)生可于我院規(guī)定期限內(nèi)進入畢業(yè)論文系統(tǒng)查詢答辯成績和最終的總成績。論文成績及格以上(含及格)者,將取得相應(yīng)的學(xué)分;成績不及格,不能取得相應(yīng)學(xué)分,并應(yīng)在規(guī)定學(xué)習(xí)期限內(nèi),重修畢業(yè)論文,重修次數(shù)不限,直至及格為止。畢業(yè)論文已經(jīng)合格的學(xué)生可自行決定是否重新申請寫作畢業(yè)論文,重新申請寫作畢業(yè)論文將視為重修,需要在網(wǎng)上提交論文重修申請,學(xué)院審核通過后,學(xué)生方可重新參與選題和寫作。此情況學(xué)生只允許重修一次,最終成績以高分一次為準。
因為畢業(yè)論文一科的成績是在畢業(yè)論文系統(tǒng)中記錄與合成的,因此學(xué)生不需為畢業(yè)論文一科預(yù)約考試。
三、畢業(yè)論文寫作要求
(一)文體
鼓勵學(xué)生寫作“工作研究型”畢業(yè)論文,即運用學(xué)習(xí)過的專業(yè)理論知識去解釋、解決社會現(xiàn)實生活或本人實際工作中的實際問題等側(cè)重于理論應(yīng)用的類型。
如果學(xué)生具有必要的理論修養(yǎng)、研究興趣、文字能力和研究條件,所選題目確有價值,畢業(yè)論文也可以寫成“理論研究型”,即對有一定價值的理論問題進行一定深度的探討、質(zhì)疑、釋疑、論證等側(cè)重于學(xué)術(shù)研究的類型。
不可將畢業(yè)論文寫成“調(diào)查報告型”、“工作總結(jié)型”等主要反映實際問題,缺乏理論深度,與所學(xué)專業(yè)知識缺乏有機聯(lián)系的類型。
(二)文風(fēng)
態(tài)度嚴肅。論證主題應(yīng)有一定理論價值與應(yīng)用價值,不可過于膚淺,不可完全從個人興趣出發(fā)。
思維嚴謹。立論應(yīng)正確,論據(jù)應(yīng)充實可靠,結(jié)構(gòu)層次應(yīng)清晰合理,推理論證應(yīng)講究邏輯。
語言樸實。注意學(xué)習(xí)使用科研論文特有的科學(xué)語言,行文應(yīng)簡練,文字應(yīng)樸實,不可過于繁瑣,不可使用過分夸張?zhí)擄?、感情色彩過分濃重的文學(xué)語言,不可使用過分直白、庸俗的市井語言。
四、畢業(yè)論文排版和裝訂要求
(一)排版順序
畢業(yè)論文定稿應(yīng)使用學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定的畢業(yè)論文模板,并按規(guī)定的裝訂順序進行編輯排版,定稿前不需使用網(wǎng)院提供的模板。
(二)字數(shù)要求
畢業(yè)論文正文字數(shù)一般應(yīng)在8000字左右(一般理科字數(shù)不少于6000字,文科字數(shù)不少于8000字,財經(jīng)類字數(shù)不少于7000字,藝術(shù)類等專業(yè)可適當(dāng)減少),提綱字數(shù)應(yīng)在 500字至1000字左右(提綱字數(shù)不包括在正文中)。
(三)畢業(yè)論文正文段落層次劃分標準(參考):
一、(用于論文小標題)
(一)(用于重要段落的劃分)
1.(用于要點的排列)(1)(用于特征的排列)
①(用于分特征的排列)
對所引用的他人觀點、資料、數(shù)據(jù)等須做注釋,清楚地注明作者、著作或刊物名稱、出版社、出版時間、頁碼等。引用其它參考資料也應(yīng)注明資料來源,如引用網(wǎng)站資料,應(yīng)列明作者、發(fā)表時間和網(wǎng)址。注釋統(tǒng)一采用尾注形式。
(四)參考文獻
參考文獻也應(yīng)列明,一般不少于4本,應(yīng)包括作者、著作名、出版社、出版時間。參考文獻的內(nèi)容必須與論文內(nèi)容緊密相關(guān)。
規(guī)格為: A、注釋:
(著作)作者:《書名》,XX出版社,XXXX年,X X年版,第XX頁。(論文)作者:《論文題目》,《雜志名稱》XXXX年第X期,第XX頁。
(論文)作者:《論文題目》,網(wǎng)頁鏈接地址。
B、參考文獻:
(著作)作者:《書名》,XX出版社,XXXX年,X X年版。(論文)作者:《論文題目》,《雜志名稱》XXXX年第X期。
(論文)作者:《論文題目》,網(wǎng)頁鏈接地址。
(五)論文各部分樣式設(shè)置要求:
(1)論文題目:宋體三號字居中,可加黑。
(2)提綱及正文:宋體五號字兩端對齊,段落首行空兩字,段落間不允許空行,段落 標題除可以加黑加陰影外,不得再使用其它任何樣式;單倍行距,段落間距都為零;不得對整篇文章使用表格嵌套;不得使用繁體字和任何背景色。
(3)參考文獻、注釋:宋體五號字。
以上格式僅供參考,請學(xué)員認真按照指導(dǎo)老師的要求修改論文。
五、成績
畢業(yè)論文成績按百分制評定。指導(dǎo)老師依據(jù)學(xué)生定稿后的畢業(yè)論文電子稿進行評分,并在教學(xué)平臺錄入成績。
(一)畢業(yè)論文已經(jīng)參與選題的學(xué)生則已開始畢業(yè)論文寫作。如果學(xué)生中途放棄寫作,則畢業(yè)論文成績?yōu)?分。如果學(xué)生在寫作期間未與指導(dǎo)老師,或沒有在系統(tǒng)提交論文,則論文成績?yōu)?分。論文成績不及格必須重新選題參加寫作。
(二)畢業(yè)論文成績60分以上(含60分)者,方可畢業(yè)。申請學(xué)士學(xué)位者,畢業(yè)論文成績應(yīng)在80分以上(含80分)。論文成績凡是在60分以上(含60分)的同學(xué)都必須參加答辯。
(三)畢業(yè)論文須獨立完成。如有抄襲、代寫、雷同等作弊行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),所寫畢業(yè)論文無效。正在撰寫者,取消畢業(yè)論文寫作資格;已評定成績者,取消成績;已準予畢業(yè)者,宣布畢業(yè)證書作廢;已授予學(xué)位者,宣布學(xué)位證書作廢。
(四)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評定的畢業(yè)論文成績,經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審核通過后統(tǒng)一在學(xué)生工作室公布。
(五)學(xué)生提交畢業(yè)申請后,不得再申請畢業(yè)論文寫作。
六、本辦法自公布之日起執(zhí)行,解釋權(quán)歸華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。
附:畢業(yè)論文評定成績參考標準
優(yōu)秀(90分以上)(1)觀點正確,證據(jù)有力,論證充分,資料翔實,理論分析比較深入,理論緊密結(jié)合 實際。
(2)結(jié)構(gòu)嚴謹,層次清楚,文字通順,無錯別字。
(3)在某些方面確有一定的突破與創(chuàng)新,回答與解決了較為重要的理論或?qū)嶋H問題,確有一定的學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值。
良好(80-89分)
(1)觀點正確,論據(jù)有力,論證充分,資料翔實,理論分析比較深入,理論結(jié)合實際較 好。
(2)結(jié)構(gòu)嚴謹,層次清楚,文字通順,無錯別字。(3)論證主題有一定價值。
及格(60-79分)(1)基本觀點正確,論據(jù)較有力,論證較充分,資料較充實,理論分析不夠深入,理 論結(jié)合實際較差。
(2)結(jié)構(gòu)尚合理,層次尚清楚,文字尚通順,無錯別字。
不及格(60分以下)(1)基本觀點有誤,論據(jù)無力,缺乏論證,資料貧乏,分析膚淺,理論脫離實際。(2)結(jié)構(gòu)混亂,層次不清,文字不通順,錯別字較多。
第五篇:網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文要求
畢業(yè)論文寫作基本要求
一、山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)論文,要求學(xué)生獨立寫作完成,嚴禁采取抄襲,網(wǎng)上文章剪帖拼湊,他人代寫等手段編造畢業(yè)論文,如有類似情況發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定嚴肅處理,當(dāng)事學(xué)生不能如期畢業(yè)
二、畢業(yè)論文(設(shè)計)一律用中文完成,正文字數(shù)一般在4000-6000字。
三、畢業(yè)論文(設(shè)計)主要由以下4部分組成,即:
1、論文封面。由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院統(tǒng)一制定,可以從網(wǎng)上下載;
2、內(nèi)容摘要。要求用最簡潔的語言說明論文的主要內(nèi)容及要點,主要包括寫作目的、研究方法、結(jié)論及意義等,并注意突出論文中的新觀點、見解或創(chuàng)造性的成果。字數(shù)一般在300字左右,并在摘要后列出3-5個關(guān)鍵詞;
3、論文正文。畢業(yè)論文(設(shè)計)的主體和核心部分,要求學(xué)生運用已經(jīng)學(xué)過的專業(yè)知識去解釋、解決現(xiàn)實社會生活中的實際問題和有價值的理論問題,可以是有一定理論深度的工作研究、調(diào)查報告性論文,也可以是純理論研究性論文,畢業(yè)論文(設(shè)計)不允許寫成工作總結(jié);論文要有一定的理論價值和應(yīng)用價值,結(jié)構(gòu)合理,段落層次清晰,有內(nèi)在邏輯性,論點正確,論據(jù)充分;行文力求簡潔明了,應(yīng)避免過分的夸張和修飾、文學(xué)性語言和過于直白的市井語言;
4、參考資料。對所引用的他人觀點、參考資料等須按論文中引用的順序列出,格式要規(guī)范(按作者、論文題目〈或著作〉、雜志或出版社名稱、刊登或出版日期等)。
四、畢業(yè)論文(設(shè)計)統(tǒng)一用A4紙張打印,“論文題目”、“內(nèi)容摘要”的標題用小三號黑體字打印。內(nèi)容摘要、論文正文一般用小四號、宋體、行距1.25打印。