第一篇：畢業(yè)論文《計算機多媒體技術(shù)的應(yīng)用》
目錄
摘要.................................................................................................................................................II Abstract.......................................................................................................................................III 第一章 多媒體技術(shù)基礎(chǔ).............................................................................................................1
1.1 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)............................................................................................................1
1.1.1 多媒體與多媒體技術(shù)........................................................................................1 1.1.2 多媒體技術(shù)的特性.................................................................................................1 1.1.3 多媒體的應(yīng)用與發(fā)展.............................................................................................3 1.2多媒體的創(chuàng)作環(huán)境.........................................................................................................4
1.2.1多媒體計算機系統(tǒng).............................................................................................4 1.2.2 多媒體創(chuàng)作外圍設(shè)備...........................................................................................6 1.2.3 多媒體創(chuàng)作工具...................................................................................................7 1.3 多媒體設(shè)計涉及的內(nèi)容...................................................................................................9 第二章 多媒體技術(shù)在舞美中的運用.........................................................................................10 2.1多媒體技術(shù)運用于舞美領(lǐng)域的必要性......................................................................10 2.2多媒體技術(shù)在舞美中的應(yīng)用......................................................................................10 2.3多媒體技術(shù)在舞美領(lǐng)域的發(fā)展前景..........................................................................20 第三章
多媒體技術(shù)在醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用.............................................................22 3.1
多媒體技術(shù)在醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢..........................................................22 3.2
多媒體課件教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題..........................................................................23 總結(jié)................................................................................................................................................24 致謝................................................................................................................................................25 參考文獻.......................................................................................................................................26
摘要
多媒體技術(shù)誕生于20世紀末，它以傳統(tǒng)計算機技術(shù)為平臺，以實現(xiàn)電子信息技術(shù)為先導(dǎo)，成為當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)領(lǐng)域迅速崛起和發(fā)展的一門重要學(xué)科。它為傳統(tǒng)計算機技術(shù)帶來了深刻變革，使計算機具有綜合處理文本、聲音、圖形、圖像、動畫和視頻的能力，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展產(chǎn)生了如虛擬現(xiàn)實等前沿學(xué)科技術(shù)，使現(xiàn)代科技進一步貼近生活，更好的服務(wù)于社會。
將多媒體技術(shù)引入計算機創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，不僅可以靈活地產(chǎn)生、集成、存儲和應(yīng)用多種多媒體信息，更可以有效地曾強計算機軟件產(chǎn)品的人機交互能力和知識表達效果，從而顯著地提高產(chǎn)品綜合質(zhì)量。
本文主要介紹了多媒體的基本內(nèi)容以及多媒體所涉及的一些方面。并且提及了多媒體在一些領(lǐng)域的應(yīng)用。由于能力有限可能不是很全面，還請讀者見諒?！娟P(guān)鍵詞】：多媒體技術(shù)，信息技術(shù)，電子技術(shù)
Abstract
Multimedia technology was born in the late 20th century, its traditional computer technology as a platform to achieve electronic and information technology as the guide, contemporary science, technology, the rapid rise and development of an important discipline.It is the traditional computer technology has brought profound changes to the computer with the integrated treatment of text, sound, graphics, images, animation and video capabilities, and on this basis resulted in the development of leading-edge subjects such as virtual reality technology to modern science and technology to further close to life, and better service in the community.Multimedia technology into the field of computer business, not only the flexibility to produce, integration, storage and application of a variety of multimedia information, but also effectively have strong computer software products, capabilities and knowledge to express human-computer interaction effects, thus significantly improving product quality, comprehensive.This paper mainly introduces the basic elements of multimedia, as well as some of the aspects involved in multimedia.And referred to in some areas of multimedia applications.Due to limited capacity may not be very comprehensive, and also invited readers to forgive me.【Keywords】：Multimedia technology, Information technology,Electronic technology
第一章 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)
多媒體技術(shù)是在20世紀末迅速崛起和發(fā)展起來的一門新興技術(shù)，它基于傳統(tǒng)計算機技術(shù)，結(jié)合現(xiàn)代電子信息技術(shù)，使計算機具有綜合處理聲音、文字、圖形、圖像和視頻信息的能力，從而為計算機進入人類生活和生產(chǎn)的各個領(lǐng)域打開了方便之門，給人們的工作、生活帶來了深刻的變化。
1.1 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)
1.1.1 多媒體與多媒體技術(shù)
所謂多媒體，就是融合了兩種或兩種以上媒體的一種人機交互式信息交流和傳播的媒體，其使用的媒體包括文字(Text)、圖像(Image)、圖形(Graph)、動畫(animation)、音頻(audio)、視頻(Video)。各種媒體表現(xiàn)形式各不同。但都為數(shù)字化形式存在，即計算機二進制數(shù)字文件。
多媒體技術(shù)是當(dāng)今信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展最快、最活躍的技術(shù)，是新一代電子技術(shù)發(fā)展和競爭的焦點。多媒體技術(shù)融計算機、聲音、文本、圖像、動畫、視頻和通信等多種功能于一體，借助日益普及的高速信息網(wǎng)，可實現(xiàn)計算機的全球聯(lián)網(wǎng)和信息資源共享，因此被廣泛應(yīng)用在咨詢服務(wù)、圖書、教育、通信、軍事、金融、醫(yī)療等諸多行業(yè)，并正潛移默化地改變著我們生活的面貌。簡而言之，多媒體技術(shù)不是各種信息媒體的簡單集合，而是一種對多媒體信息進行綜合處理的技術(shù)。
1.1.2 多媒體技術(shù)的特性
多媒體技術(shù)的特性主要變現(xiàn)在媒體的多樣性、信息結(jié)構(gòu)的動態(tài)性以及處理信息的集成性、實時性、交互性和協(xié)同性上。這些都是多媒體技術(shù)的主要特性，也是多媒體研究中要解決的主要問題。
1.信息媒體的多樣性。人類對于信息的接受和產(chǎn)生主要依賴于人得5個感覺器官，即視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺。其中視覺是人類感知信息最主要的途徑，人類從視覺獲取的信息約占70%~80%。借助這些多感覺的信息通道，人類對于信息的處理可以說是得心應(yīng)手。多媒體技術(shù)改變了傳統(tǒng)計算機信息處理的單一模式，使人們在與計算機的信息交互過程中，具有更加廣闊和自由的空間，可以包括文本、聲音、圖像、動畫、視頻等多種媒體形式。
2.信息結(jié)構(gòu)的動態(tài)性。多媒體技術(shù)改變傳統(tǒng)的信息組織結(jié)構(gòu)。過去人們組織信息的方式大都采用章、節(jié)、段的模式，循序漸進地闡述并獲取知識，而多媒體技術(shù)將借助超文本鏈接方法，把信息以一種更靈活、更自由的方式呈現(xiàn)給讀者。用戶可以按照自己的需要、興趣、任務(wù)要求、偏愛和認知特點來使用信息，同時用戶還可以按照自己的目的和認知特征對信息進行重組、增加、刪除或修改操作。
3.信息處理的集成性。集成性是指以計算機為中心綜合處理多種信息媒體的特征，它包括信息媒體的集成和處理這些媒體的設(shè)備的集成兩個方面。
信息媒體的集成包括信息的多通道統(tǒng)一獲取、多媒體信息的統(tǒng)一組織和存儲、多媒體信息表現(xiàn)合成等方面，即各種信息媒體不再是單獨進行加工和處理，相互分離，而是以一個統(tǒng)一的整體進行運作。
多媒體技術(shù)是多種媒體的有機集成，它集文本、圖形、圖像、視頻、語音等多種媒體信息于一體，就像人得感官系統(tǒng)一樣，從眼、耳、口、鼻、臉部表情、手勢等多種信息渠道接受信息，并送入大腦，然后通過大腦綜合分析、判斷，去偽存真，從而獲得全面準確的信息。
4.信息處理的交互性。所謂交互性是把人得活動作為一種媒體加入到信息傳播和處理過程中，使信息存在與交互模式下。不論是發(fā)送方還是接受方，都可以對信息進行自由編輯、控制和傳遞。交互性向用戶提供更加有效的控制和使用信息的手段，同時也為應(yīng)用開辟了更加廣泛的領(lǐng)域。交互性可以使我們在獲取和使用信息時變被動為主動，增加對信息的注意和理解，延長信息的存留時間。
5.信息處理的實時性和協(xié)同性。所謂實時性，通俗地講，就是在人的感官系統(tǒng)所能接收的情況下進行多媒體交互，無論交互者相距多遠，就好像是面對面一樣，圖像和聲音是連續(xù)的。實時多媒體分布系統(tǒng)式把計算機的交互性、通信的分布性和電視的真實性有機地結(jié)合在一起。
1.1.3 多媒體的應(yīng)用與發(fā)展
對于多媒體的研究始于20世紀80年代，之后這項技術(shù)迅速崛起并飛速發(fā)展。有人把它稱之為是繼續(xù)紙張印刷術(shù)、電報電話、廣播電視、計算機之后，人類處理信息手段的又一次打的飛躍。多媒體技術(shù)的出現(xiàn)改變了人類社會的生活方式、生產(chǎn)方式和交互方式，促進了各個學(xué)科的發(fā)展和融合。隨著多媒體技術(shù)的深入發(fā)展，其應(yīng)用也越來越廣泛地滲透到國民經(jīng)濟和人類生活的各個方面，以下是多媒體技術(shù)諸多應(yīng)用中的幾個領(lǐng)域。
1.教育與培訓(xùn)。以多媒體計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)使教學(xué)手段豐富多彩，打破了幾千年來的傳統(tǒng)教學(xué)模式。將多媒體技術(shù)應(yīng)用與教育和培訓(xùn)，可以集成更多的教學(xué)信息，使教學(xué)內(nèi)容日益豐富、形式多樣。同時，各種媒體與計算機結(jié)合可以使人類的感官與想象力相互配合，產(chǎn)生前所未有的思維空間與創(chuàng)作資源。實踐證明，多媒體教學(xué)系統(tǒng)有學(xué)習(xí)效果好、說服力強、學(xué)習(xí)效率高等特點。
2.辦公自動化。多媒體技術(shù)為辦公室曾加了控制信息的能力和充分表達思想的機會。許多應(yīng)用程序?qū)樘岣吖ぷ魅藛T的工作效率而設(shè)計，從而產(chǎn)生了許多新型辦公自動化系統(tǒng)。采用先進的數(shù)字影像和多媒體技術(shù)，把文件掃描儀、圖文傳真機、文件資料微縮系統(tǒng)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備與通信網(wǎng)絡(luò)綜合管理起來，構(gòu)成全新的辦公自動化系統(tǒng)，成為多媒體技術(shù)應(yīng)用新的發(fā)展方向。
3.多媒體電子出版物。電子出版物，是指以數(shù)字代碼方式，將圖、文、聲、像等信息存儲在磁、光、電介質(zhì)上，通過計算機或類似設(shè)備閱讀使用，并可復(fù)制發(fā)行的大眾傳播媒體。電子出版物具有集成性高和交互性強，信息的檢索和使用
方式靈活方便等特點。特備是在信息交互性方面，不僅能向讀者提供信息，而且能接受讀者的反饋意見。
電子出版物的出版形式有電子網(wǎng)絡(luò)出版和單行電子書刊兩大類。電子網(wǎng)絡(luò)出版時以數(shù)據(jù)庫和通信網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的最新出版形式。在計算機的管理和控制下，向讀者提供網(wǎng)絡(luò)聯(lián)機服務(wù)、電子報刊、電子郵件、教學(xué)及影視等多種服務(wù)。
4.多媒體通信。多媒體通信是指在一次呼叫過程中能同時提供多種媒體信息棗聲音、圖像、圖形、數(shù)據(jù)、文本等的新型通信方式。它是通信技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。和電話、電報、傳真、計算機通信等傳統(tǒng)的單一媒體通信方式比較，利用多媒體通信，相隔萬里的用戶不僅能聲像圖文并茂地交流信息，分布在不同地點的多媒體信息，還能步調(diào)一致地作為一個完整的信息呈現(xiàn)在用戶面前，而且用戶對通信全過程具有完備的交互控制能力。這就是多媒體通信的分布性、同步性和交互性特點。
5.媒體家電。多媒體家電是計算機應(yīng)用中的一個很大領(lǐng)域。常常聽到人們議論計算機和電視的融合，即在計算機中插入“一塊板”就可以利用計算機看電視了。數(shù)字電視已經(jīng)進入市場，它是將電視信號進行數(shù)字化采樣，經(jīng)過壓縮后再進行播放，從而保證電視圖像的高晰度。其他家電，如電話、音響、傳真機、錄像機等也會隨著計算機、電視的發(fā)展逐漸走向統(tǒng)一和融合。利用各種適配卡將多媒體計算機同電視、音響、電子琴、錄像機，VCD、攝像機、數(shù)碼相機等家用電器連接在一起，可以制作電子相冊或個人MTV、作曲、玩電子游戲、欣賞光盤節(jié)目等，給人們的業(yè)余生活帶來新的體驗。
1.2多媒體的創(chuàng)作環(huán)境
1.2.1多媒體計算機系統(tǒng)
多媒體計算機是集聲、文、圖、像功能與一體的計算機。多媒體計算機系統(tǒng)不是單一的技術(shù)，而是多種信息技術(shù)的集成，是把多種技術(shù)綜合應(yīng)用到一
個計算機系統(tǒng)中，實現(xiàn)信息輸入、信息處理、信息輸出等多種功能。一個完整的多媒體計算機系統(tǒng)由多媒體計算機硬件和多媒體計算機軟件兩部分組成。
一、多媒體計算機的硬件
多媒體計算機的主要硬件除了常規(guī)的硬件如主機、軟盤驅(qū)動器、硬盤驅(qū)動器、顯示器、網(wǎng)卡之外，還要有音頻信息處理硬件、視頻信息處理硬件及光盤驅(qū)動器等部分。
（1）音頻卡（Sound Card）用于處理音頻信息，它可以把話筒、錄音機、電子樂器等輸入的聲音信息進行模數(shù)轉(zhuǎn)換（A/D）、壓縮等處理，也可以把經(jīng)過計算機處理的數(shù)字化的聲音信號通過還原（解壓縮）、數(shù)模轉(zhuǎn)換（D/A）后用音箱播放出來，或者用錄音設(shè)備記錄下來。
（2）視頻卡（Video Card）用來支持視頻信號（如電視）的輸入與輸出。（3）采集卡 能將電視信號轉(zhuǎn)換成計算機的數(shù)字信號，便于使用軟件對轉(zhuǎn)換后的數(shù)字信號進行剪輯處理、加工和色彩控制。還可將處理后的數(shù)字信號輸出到錄像帶中。
（4）掃描儀 將攝影作品、繪畫作品或其它印刷材料上的文字和圖像，甚至實物，掃描到計算機中，以便進行加工處理。
（5）光驅(qū) 分為只讀光驅(qū)（CD-ROM）和可讀寫光驅(qū)（CD-R，CD-RW），可讀寫光驅(qū)又稱刻錄機。用于讀取或存儲大容量的多媒體信息。
二、多媒體計算機的軟件
多媒體計算機的操作系統(tǒng)必須在原基礎(chǔ)上擴充多媒體資源管理與信息處理的功能。
多媒體編輯工具包括字處理軟件、繪圖軟件、圖像處理軟件、動畫制作軟件、聲音編輯軟件以及視頻編輯軟件。
多媒體應(yīng)用軟件的創(chuàng)作工具(Authoring Tools)用來幫助應(yīng)用開發(fā)人員提高開發(fā)工作效率，它們大體上都是一些應(yīng)用程序生成器，它將各種媒體素材按照超文
本節(jié)點和鏈結(jié)構(gòu)的形式進行組織，形成多媒體應(yīng)用系統(tǒng)。Authorware、Director、Multimedia Tool Book等都是比較有名的多媒體創(chuàng)作工具。
1.2.2 多媒體創(chuàng)作外圍設(shè)備
多媒體計算機的主要硬件除了常規(guī)的計算機硬件設(shè)備外，主要還有以下介紹的音頻、視頻信息處理設(shè)備。
1.音頻卡。音頻卡是處理各種類型數(shù)字化聲音信息的硬件，多以插件的形式安裝在微機的擴展槽上，也有的與主板做在一起。音頻卡又稱聲音卡，簡稱聲卡。聲卡的主要功能包括：錄制與播放、編輯與合成處理、MIDI接口三個部分。
（1）錄制與播放。通過聲卡，人們可將外部的聲音信號錄入計算機，并以文件形式保存，需要時只需調(diào)出相應(yīng)的聲音播放即可。使用不同聲卡和軟件錄制的聲音文件格式可能不同，但它們之間可以相互轉(zhuǎn)換。
（2）編輯與合成處理。可以對聲音文件進行多種特技效果的處理，包括加入回聲、倒放、淡入淡出，往返放音以及左右兩個聲道交叉放音等。
（3）MIDI接口。用于外部電子樂器與計算機之間的通信，實現(xiàn)對多臺帶MIDI接口的電子樂器的控制和操作。MIDI音樂存放成MID文件比以WAV格式存放的文件更節(jié)省空間。MID文件也能被編輯和播放，甚至可在計算機上作曲，通過喇叭播放或去控制電子樂器。聲卡除了具有上述功能之外，還可以通過語音合成技術(shù)使計算機朗讀文本，通過采用語音識別功能，讓用戶通過說話指揮計算機等。
2.視頻采集卡。視頻采集卡也叫視頻卡，按照其用途可以分為廣播級視頻采集卡，專業(yè)級視頻采集卡，民用級視頻采集卡。視頻采集卡是將模擬攝像機、錄像機、LD視盤機、電視機輸出的視頻信號等輸出的視頻數(shù)據(jù)或者視頻音頻的混合數(shù)據(jù)輸入電腦，并轉(zhuǎn)換成電腦可辨別的數(shù)字數(shù)據(jù)，存儲在電腦中，成為可編輯處理的視頻數(shù)據(jù) 文件。按照其用途可分為廣播級視頻采集卡，專業(yè)級視頻采集卡，民用級視頻采集卡，它們檔次的高低主要是采集圖像的質(zhì)量不同。廣播級視頻采集卡特點是采集的圖象分辨率高,視頻信噪比高，缺點是視頻文件所需硬盤空間大。每分鐘數(shù)據(jù)量至少要消耗200MB，一般連接BetaCam攝/錄像機，所以它多用于錄制電視臺所制作的節(jié)目。
3.掃描儀。掃描儀是一種計算機外部儀器設(shè)備，通過捕獲圖像并將之轉(zhuǎn)換成計算機可以顯示、編輯、存儲和輸出的數(shù)字化輸入設(shè)備。對照片、文本頁面、圖紙、美術(shù)圖畫、照相底片、菲林軟片，甚至紡織品、標牌面板、印制板樣品等三維對象都可作為掃描對象，提取和將原始的線條、圖形、文字、照片、平面實物轉(zhuǎn)換成可以編輯及加入文件中的裝置。
掃描儀中屬于計算機輔助設(shè)計（CAD）中的輸入系統(tǒng)，通過計算機軟件和計算機，輸出設(shè)備（激光打印機、激光繪圖機）接口，組成網(wǎng)印前計算機處理系統(tǒng)，而適用于辦公自動化（OA），廣泛應(yīng)用在標牌面板、印制板、印刷行業(yè)等。其用途和實際意義在于：
可在文檔中組織美術(shù)品和圖片； 將印刷好的文本掃描輸入到文字處理軟件中，免去重新打字之麻煩； 對印制版、面板標牌樣品（該板即使無磁盤文件，又無菲林軟片）掃描錄入到計算機中，可對該板進行布線圖的設(shè)計和復(fù)制，解決了抄板問題，提高抄板效率?？蓪崿F(xiàn)印制板草圖的自動錄入、編輯、實現(xiàn)漢字面板和復(fù)雜圖標的自動錄入。在多媒體產(chǎn)品中添加圖像。在文獻中集成視覺信息使之更有效地交換和通訊。
4.數(shù)碼相機。數(shù)碼相機，是一種利用電子傳感器把光學(xué)影像轉(zhuǎn)換成電子數(shù)據(jù)的照相機。與普通照相機在膠卷上靠溴化銀的化學(xué)變化來記錄圖像的原理不同，數(shù)字相機的傳感器是一種光感應(yīng)式的電荷耦合-{zh-cn：器件；zh-tw：組件}-(CCD)或互補金屬氧化物半導(dǎo)體(CMOS)。在圖像傳輸?shù)接嬎銠C以前，通常會先儲存在數(shù)碼存儲設(shè)備中（通常是使用閃存；軟磁盤與可重復(fù)擦寫光盤（CD-RW）已很少用于數(shù)字相機設(shè)備）。
5.光盤刻錄機。主要用于：集成電路、半導(dǎo)體元器件、光電子器件、光學(xué)器件研制和生產(chǎn)。主要由：高精度對準工作臺、雙目分離視場立式顯微鏡、雙目分離視場臥式顯微鏡、數(shù)字式攝像頭、計算機成象記憶系統(tǒng)、多點光源（蠅眼）曝光頭、PLC控制系統(tǒng)、氣動系統(tǒng)、真空系統(tǒng)、直聯(lián)式真空泵、二級防震工作臺和附件箱等組成。
1.2.3 多媒體創(chuàng)作工具
多媒體創(chuàng)作系統(tǒng)介于多媒體操作系統(tǒng)與應(yīng)用軟件之間，是支持應(yīng)用開發(fā)人員進行多媒體應(yīng)用軟件創(chuàng)作的工具，故又稱為多媒體創(chuàng)作工具。它能夠用來集成各種媒體，并可設(shè)計閱讀信息內(nèi)容方式的軟件。借助這種工具，應(yīng)用人員可以不用編程也能做出很優(yōu)秀的多媒體軟件產(chǎn)品，極大的方便了用戶。與之對應(yīng)，多媒體創(chuàng)作工具必須擔(dān)當(dāng)起可視化編程的責(zé)任，它必須具有概念清晰、界面簡潔、操作簡單、功能伸縮性強等特點。目前，對優(yōu)秀的多媒體創(chuàng)作工具的判斷標準是，應(yīng)該具備以下八種基本的能力并能夠不斷進行增強：
編輯能力及環(huán)境；
媒體數(shù)據(jù)輸入能力； 交互能力； 功能擴充能力； 調(diào)試能力；
動態(tài)數(shù)據(jù)交換能力； 數(shù)據(jù)庫功能；
網(wǎng)絡(luò)組件及模板套用能力。
從系統(tǒng)工具的功能角度劃分，多媒體創(chuàng)作工具大致可以分為四類：媒體創(chuàng)作軟件工具、多媒體節(jié)目寫作工具、媒體播放工具以及其他各類媒體處理工具。
1.媒體創(chuàng)作軟件工具: 用于建立媒體模型、產(chǎn)生媒體數(shù)據(jù)。應(yīng)用較廣泛的有三維圖形視覺空間的設(shè)計和創(chuàng)作軟件，如Macromedia公司的Extreme 3D，它能提供包括建模、動畫、渲染以及后期制作等諸多功能，直至專業(yè)級視頻制作。另外，Autodesk公司的2D Animation和3D Studio（包括3D Max）等也是很受歡迎的媒體創(chuàng)作工具。而用于MIDI文件（數(shù)字化音樂接口標準）處理的音序器軟件非常多，比較有名的有Music Time、Recording Session、Master Track Pro和Studio for windows等；至于波形聲音工具，在MDK（多媒體開放平臺）中的Wave Edit、Wave Studio等就相當(dāng)不錯。
2.多媒體節(jié)目寫作工具: 提供不同的編輯、寫作方式。第一種是基于腳本語言的寫作工具，典型的如Toolbook，它能幫助創(chuàng)作者控制各種媒體數(shù)據(jù)的播放，其中OpenScript語言允許對Windows的MCI（媒體控制接口）進行調(diào)用，控制各類媒體設(shè)備的播放或錄制。第二類是基于流程圖的寫作工具，典型的如Authorware和IconAuther，它們使用流程圖來安排節(jié)目，每個流程圖由許多圖標組成，這些圖標扮演腳本命令的角色，并與一個對話框?qū)?yīng)，在對話框輸入相應(yīng)內(nèi)容即可。第三類寫作工具是基于時序的，典型的如Action，它們是通過將元素和是檢驗時間軸線安排來達到使多媒體內(nèi)容演示的同步控制。
3.媒體播放工具: 可以在電腦上播出，有的甚至能在消費類電子產(chǎn)品中播
出。這一類軟件非常多，其中Video for Windows，就可以對視頻序列（包括伴音）進行一系列處理，實現(xiàn)軟件播放功能。而Intel公司推出的Indeo在技術(shù)上更進了一步，在純軟件視頻播放上，還提供了功能先進的制作工具。
4.其他各類媒體處理工具。除了三大類媒體開發(fā)工具外，還有其他幾類軟件，如多媒體數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、Video-CD制作節(jié)目工具、基于多媒體板卡（如MPEG卡）的工具軟件、多媒體出版系統(tǒng)工具軟件、多媒體CAI制作工具、各式MDK（多媒體開放平臺）等。它們在各領(lǐng)域中都受到很大歡迎。
1.3 多媒體設(shè)計涉及的內(nèi)容
多媒體技術(shù)是使用計算機交互式綜合技術(shù)和數(shù)字通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)處理多種表示媒體——文本、圖形、圖像、視頻和聲音，使多種信息建立邏輯連接，集成為一個交互式系統(tǒng)。它主要涉及如下幾個部分：
1.多媒體數(shù)據(jù)壓縮，圖像處理：它包括HCI與交互介面設(shè)計、多模態(tài)轉(zhuǎn)換、壓縮與編碼和虛擬現(xiàn)實等。
2.音頻信息處理：它包括音樂合成、特定人與非特定人的語音識別、文字——語音的相互轉(zhuǎn)換等。
3.多媒體數(shù)據(jù)庫和基于內(nèi)容檢索：它包括多媒體數(shù)據(jù)庫和基于多媒體數(shù)據(jù)庫的檢索等。
4.多媒體著作工具：它包括多媒體同步、超媒體和超文本等。5.多媒體通信與分布式多媒體：它包括CSCW、會議系統(tǒng)、VOD和系統(tǒng)設(shè)計等。
6.多媒體應(yīng)用：CAI與遠程教學(xué)、GIS與數(shù)字地球、多媒體遠程監(jiān)控等。
第二章 多媒體技術(shù)在舞美中的運用
2.1多媒體技術(shù)運用于舞美領(lǐng)域的必要性
多媒體技術(shù)就是通過計算機把文本、圖形、圖像、聲音、動畫和視頻等多種媒體綜合起來，使之建立起邏輯連接，并對它們進行采樣量化、編碼壓縮、編輯修改、存儲傳輸和重建顯示等處理。計算機以其無可比擬的便捷、高效、精確、易于修改和存儲方便等特點不斷刷新各項紀錄。近年來多媒體技術(shù)的加速發(fā)展，軟件的不斷更新，為計算機在設(shè)計表現(xiàn)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用提供了廣闊前景，不僅以它嶄新的形式給舞臺視覺藝術(shù)帶來了一場革命，還促使人們的審美理念發(fā)生了很大的變革。在多媒體技術(shù)的幫助下，舞美藝術(shù)正擺脫手工業(yè)時代的封閉性和局限性，將舞臺設(shè)計成一個時間藝術(shù)和空間藝術(shù)的綜合體，既有文學(xué)與音樂的時間性、聽覺性，又有繪畫與建筑的空間性、視覺性。在功能上，它不但要擴展人們的視覺范圍，還要擴展人們的思維能力。計算機對于圖形設(shè)計及舞美創(chuàng)作方面起重要的主導(dǎo)作用，給我們提供了一條思路，可以把計算機轉(zhuǎn)換成一種全新的“舞臺語言”，我們有理由相信計算機與舞美的聯(lián)姻必將激發(fā)更多的靈活性和創(chuàng)作激情。
2.2多媒體技術(shù)在舞美中的應(yīng)用
舞臺美術(shù)簡稱舞美，包括布景、燈光、服裝、化妝、道具、效果等內(nèi)容.舞臺美術(shù)的主要作用在于運用多種表演藝術(shù)手段，營造戲劇環(huán)境、渲染舞臺氣氛、塑造人物形象.舞臺美術(shù)有其自己的創(chuàng)作藝術(shù)規(guī)律.可以說它是一種集“平面”、“空間”和“時間”為一體的極具觀賞性的藝術(shù).長期以來，我國的舞臺美術(shù)緊跟21世紀時代前進的步伐，不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，并呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的喜人態(tài)勢.舞美藝術(shù)密切滲透于多媒體技術(shù)的應(yīng)用之中。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：(1)虛擬現(xiàn)實技術(shù)在舞美中的應(yīng)用。
計算機神奇的表現(xiàn)力使理想形態(tài)的創(chuàng)造達到隨心所欲的境地。計算機三維技術(shù)有極強的仿真能力和創(chuàng)造力，它可以在虛擬的空間里，創(chuàng)造出極其逼真的世界，又可以憑借想像力創(chuàng)造出大自然的視野，在三維動畫所表現(xiàn)的空間畫面中，以超現(xiàn)實的表現(xiàn)力設(shè)計出動態(tài)的理想世界，在這里傳統(tǒng)的描繪材料工具及技法都望塵莫及。傳統(tǒng)的舞美設(shè)計，總是先要有一個初步構(gòu)思，畫出草圖，通過與導(dǎo)演和各部門的協(xié)商，讓構(gòu)思具體化，然后畫出效果圖。但是手畫的效果圖是二維空間表現(xiàn)三維空間的，與真實的場景有一定的差距，又很不直觀。另外燈光的效果也無法體現(xiàn)，因為一臺晚會的燈光變化是很多的，不可能每一種變化都要畫一張效果圖。所以，舞美設(shè)計的最終面貌還是要到裝臺后才能看到。在舞臺上，燈光布景都裝好后，一旦對光時發(fā)現(xiàn)燈光、布景存在什么問題或有什么不足之外的話，想改是很困難的。利用計算機三維技術(shù)可以在一定程度上解決這些問題。特別對于燈光設(shè)計效果圖來說，應(yīng)該充分表現(xiàn)出光與景的關(guān)系，表現(xiàn)出不同材質(zhì)、不同介質(zhì)的特點，準確地表現(xiàn)光線、包括光線在空間的造型。而利用計算機燈光設(shè)計軟件，可在瞬時對顏色、材質(zhì)、影子、光及大量附加效果進行如意的編輯、強大的動畫工具和快速的圖像生成功能，可以使燈光效果圖更接近現(xiàn)場的效果，達到藝術(shù)設(shè)計理念的氛圍。當(dāng)電腦作為對舞臺演出燈光的控制設(shè)備時，即可嚴格依照燈光設(shè)計者鍵入的編程方案，迅速而準確無誤地調(diào)控?zé)艟咄瓿蓪馍慕M合、移動、變化，極大地強化了舞臺燈光的可控性和可塑性，從而拓展了設(shè)計者對假定時空的想象和創(chuàng)造及舞臺體現(xiàn)前瞻能力。下面我們來介紹個3d制作火炬效果的實例。
一、火炬制作
1、單擊“創(chuàng)建”按鈕進入其命令面板，單擊“圖形”標簽進入其創(chuàng)建面板，點擊“線”按鈕，在前面視圖中繪制一線條Line01，適當(dāng)調(diào)整其形狀，如下圖所示。
2、選中Line01，單擊“修改”命令面板，在“修改器列表”下拉框中選擇“車削”項進入其屬性面板修改相關(guān)參數(shù)，得到的效果如下圖所示。
二、火焰制作
1、單擊“創(chuàng)建”命令面板中的“輔助對象”按鈕，進入其創(chuàng)建命令面板，在下
拉列表中選擇“大氣裝置”項，在“對象類型”卷展欄中點擊“球體Gizmo”按鈕，在視圖中創(chuàng)建一球體框SphereGizmo01，如下圖所示。
2、選中SphereGizmo01，點擊“修改”命令面板，修改其半徑值，勾選半球、拉伸其高度，并將其放置在火炬的上部，修改后的效果如下圖所示。
小提示：點擊工具欄上的“選擇并均勻縮放”按鈕對物體放大活縮小，可進行非等比放縮。將光標移到Y(jié)軸上進行拖動，就只會在Y軸上進行縮放修改。如下圖所示。
3、打開“大氣和效果”卷展欄，點擊“添加”按鈕，彈出“添加大氣”窗口，選擇“火效果”，然后點擊確定。如下圖所示。
4、在列表中選中“Fire Effect”項，然后點擊“設(shè)置”按鈕，調(diào)出環(huán)境和效果窗口，打開“火效果參數(shù)”卷展欄，修改其參數(shù)，如下圖所示。
小提示：這是作為第0幀時的參數(shù)配備，另外還需在100幀處定義下參數(shù)。
5、單擊動畫控制區(qū)中的“自動關(guān)鍵點”按鈕，然后將時間滑塊移動到第100幀，修改相關(guān)參數(shù)，最后再單擊“自動關(guān)鍵點”按鈕完成。如下圖所示。
小提示：顏色欄中用于設(shè)置火焰的顏色，從左到右依次為“內(nèi)焰”、“外焰”、“煙”的顏色；“圖形”欄中的“火焰類型”用來確定不同方向和形態(tài)的火焰；“拉伸”用于產(chǎn)生細長的火苗；“規(guī)則性”用于設(shè)定線框（Gizmo）內(nèi)的填充情況；“特性”欄中用于設(shè)定火焰的尺寸和密度等相關(guān)參數(shù)；“動態(tài)”欄用于設(shè)定火焰動畫的相關(guān)參數(shù)，“相位”表示火焰變化速度；“漂移”表示火苗的升騰快慢。
三、渲染設(shè)置
1、單擊“創(chuàng)建”命令面板中的“燈光”按鈕，在下拉列表中選擇“光度學(xué)”項，在創(chuàng)建面板中，點擊“自由點光源”按鈕，為場景增添一FPoint01，同樣的在場景中添加一平面Plane01，調(diào)整它們相關(guān)位置，如下圖所示。
2、為Fpoint01開啟陰影貼圖功能，同時為火炬賦予一金屬材質(zhì)，為Plane01指定一背景貼圖，點擊工具欄上的“渲染場景對話框”按鈕，確定動畫范圍0－100，于是開始動畫渲染，連續(xù)截圖如下圖所示。
3、抓取動畫中一幀，渲染效果下圖所示。
(2)新型影像設(shè)備在舞美中的應(yīng)用。
隨著計算機技術(shù)、光學(xué)、電子技術(shù)、視頻技術(shù)的發(fā)展，各種影像設(shè)備在舞臺演出中的應(yīng)用也日益增多，促進了舞臺演出藝術(shù)的發(fā)展。LED電子顯示屏是集光電子技術(shù)，視頻技術(shù)，計算機技術(shù)和微電子技術(shù)為一體的科技產(chǎn)品。LED因其強大的功能在現(xiàn)代舞臺演出中得到了廣泛的應(yīng)用。它的表現(xiàn)力非常豐富：可以模擬實景，再現(xiàn)自然，也可以顯示效果圖像，還可以用來展現(xiàn)資料等等。它有傳統(tǒng)布景所無法比擬的靈活性和虛擬性，又有燈光系統(tǒng)所具備的部分光源特點，如大屏幕是利用發(fā)光二極管制作，通過本身的光源性能摸擬出現(xiàn)形態(tài)迥異的現(xiàn)實空間造型，還能表現(xiàn)出燈光的光效效果。隨著LED大屏幕在舞臺演出中的使用越來越頻繁和設(shè)計者創(chuàng)作觀念的改善，在某些演出中，它已經(jīng)作為舞臺美術(shù)中極其重要的構(gòu)成元素出現(xiàn)了。在演出中，大屏幕出現(xiàn)與演出節(jié)目相匹配畫面，代替了傳統(tǒng)布景功能，而且所營造出的虛擬畫面給了我們想象的空間，比實景更有氣氛。傳統(tǒng)舞美布景是用具體的物質(zhì)材料構(gòu)造，具有可視的外部樣式，給觀眾以實體般的感受，但是不便于靈活替換，而且制作成本較高。而LED能播放任何可以想
象到的畫面，動態(tài)的、靜態(tài)的、寫實的、寫意的、內(nèi)容多姿多彩，效果也更為生動逼真，能夠給觀眾身臨其境的完美享受，進而直接影響觀眾的心理變化，左右觀眾的情緒?？v觀近幾年的春晚歌舞類節(jié)目，原本非常不受關(guān)注的舞蹈類節(jié)目借助形式上的創(chuàng)新和內(nèi)容上的豐富化，變成了包裝精美，具有吸引力的亮點。在2007年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會舞蹈類最佳節(jié)目評選中，獲得第一名的是將舞蹈藝術(shù)與多媒體技術(shù)結(jié)合起來的《小城雨巷》。悠揚的絲竹聲中，薄薄水霧和著煙雨，頃刻間將觀眾帶到了細雨飄零的江南水鄉(xiāng)；當(dāng)舞者手執(zhí)一把紙傘，在空靈的旋律中翩翩起舞時，讓人不禁想到了戴望舒的詩篇《雨巷》。如此美好的畫面，除了舞蹈演員曼妙的舞姿，我們還要歸功于舞臺后方的LED電子顯示屏。整個大屏幕使用動態(tài)實景和燈光的變幻烘托江南水鄉(xiāng)的氛圍，很有立體感和縱深感，加上近距離取景，畫面很逼真，有“人在畫中走”的意境。(3)視聽特技在舞美中的應(yīng)用。
視聽特技在舞美領(lǐng)域的應(yīng)用非常廣泛，其中舞臺照明和舞臺音響是最重要的兩大板塊。
利用燈光手段為舞臺照明并為人物、景物造型的藝術(shù)，稱做舞臺照明。其作用是根據(jù)演出要求，按照舞臺美術(shù)的整體構(gòu)思，運用舞臺燈光的技術(shù)設(shè)備及手段配合演員表演，塑造舞臺上的視覺形象。燈光設(shè)計面對如今多樣的節(jié)目形式，必須緊扣晚會的主題，對不同的節(jié)目內(nèi)容進行針對性的設(shè)計與藝術(shù)創(chuàng)作，只有這樣才能實現(xiàn)燈光的表現(xiàn)形式與節(jié)目內(nèi)容的高度統(tǒng)一。通常晚會舞臺的燈光主要是以節(jié)目的音樂變化和節(jié)奏的變化來控制燈光的亮度與閃光點閃頻速度，燈光的色彩變換主要是以聚焦變化為主，通?？梢灾圃焐实淖兓c亮度和聚焦燈點有交叉影合的絢麗美感，為節(jié)目內(nèi)容增光添彩，渲染氣氛，增強節(jié)目電視畫面的視覺效果。在上世紀80年代初，舞臺燈光一直采用人工更換滌綸色紙的方法，這種手動操作模式的繁瑣、不安全，及演出過程中同一盞燈不能換色等問題制約了燈光設(shè)計的發(fā)展。隨著我國文藝演出逐漸興盛、演出規(guī)模日益擴大，燈具的使用數(shù)量越來越大，逐漸擺脫了手動換色的局限，讓舞臺變幻出更多更美的色彩，推進了舞臺燈光藝術(shù)向更高水平發(fā)展。而實現(xiàn)舞臺燈光自動化、智能化和科學(xué)化則是一個富有挑戰(zhàn)性的目標，它涉及人們對藝術(shù)觀念的認識、照明設(shè)備的創(chuàng)新、劇場建
筑的配合、演藝制作的工作方式等方面的變革，這是戲劇藝術(shù)、劇場建筑、科學(xué)技術(shù)三者緊密結(jié)合的“大系統(tǒng)”工程。
舞臺音響技術(shù)也是隨著當(dāng)代科技的發(fā)展而產(chǎn)生的一門嶄新學(xué)科。近年來，隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，舞臺音響技術(shù)也朝著數(shù)字化方向呈現(xiàn)出越來越精細的趨勢，其作用也隨著當(dāng)代傳播方式的數(shù)字化及傳播范圍的普泛化而顯得越來越重要。在當(dāng)代舞臺藝術(shù)創(chuàng)作中，即在當(dāng)代傳媒技術(shù)高速發(fā)展的形勢下，音響技術(shù)已開創(chuàng)了“從技術(shù)到藝術(shù)”的設(shè)計理念，即技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合，人性與科技的結(jié)合，成為了舞臺表現(xiàn)的重要手段。目前多維數(shù)字音響技術(shù)這個新概念進入了人們的視野，并被預(yù)言將得到進一步創(chuàng)新及普及，這是我們值得探究的新領(lǐng)域。
2.3多媒體技術(shù)在舞美領(lǐng)域的發(fā)展前景
在當(dāng)今國際藝術(shù)創(chuàng)作潮流中，舞臺藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合已經(jīng)成為表演藝術(shù)中不可分割的創(chuàng)作體現(xiàn)元素，文藝科技已作為文化藝術(shù)創(chuàng)作的重要載體。在發(fā)達國家中以高科技聲、光、電等各種先進技術(shù)組合體現(xiàn)的舞臺藝術(shù)已經(jīng)獨樹一幟，足以讓人為之振奮，它符合了人們的現(xiàn)代審美理念和文化消費需求，已成為強大的文化產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。國外舞臺藝術(shù)創(chuàng)造運用高科技手段所呈現(xiàn)的表演樣式，在現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展的形勢下，為優(yōu)秀舞臺藝術(shù)作品的產(chǎn)生和傳播提供了豐富的體現(xiàn)手段。我國的舞臺科技研究開發(fā)由原來的單一舞臺科技項目研究，發(fā)展到以技術(shù)項目的整體綜合。戲劇演出的震撼力，不但在于藝術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)涵，還在于充分利用科技手段，使演出更具張力，而且利用與拓展舞臺表演空間，增強劇情氣氛，提升演出表現(xiàn)力與震撼力。我們要使舞臺科技從單一硬件設(shè)備、設(shè)施的改造走向用于舞臺藝術(shù)的互動發(fā)展。
值得一提的是，隨著文化設(shè)施和劇場建設(shè)的蓬勃發(fā)展，舞臺機械作為文化產(chǎn)業(yè)的一部分也以空前的速度和規(guī)模發(fā)展著。舞臺機械是實現(xiàn)舞美的硬件基礎(chǔ)，它的發(fā)展推動著舞臺藝術(shù)化進程。隨著國外舞臺機械設(shè)備的進入，我國舞臺機械的配置水平和裝備水平有了很大提高，舞臺機械行業(yè)已經(jīng)形成了一個潛力巨大、發(fā)展勢頭迅猛且競爭激烈的市場。但與國外相比，我國舞臺機械制造行業(yè)還處于發(fā)展階段，水平不高，除了整體工業(yè)基礎(chǔ)水平相對較低、從事本專業(yè)的技術(shù)力量薄弱、缺乏對劇場、舞臺和舞臺機械這一專業(yè)領(lǐng)域的深入理解和實踐等因素外，沒
有或缺少相應(yīng)的標準用以規(guī)范和指導(dǎo)舞臺機械從設(shè)計、制造、安裝到調(diào)試驗收等建設(shè)環(huán)節(jié)，成為制約舞臺機械行業(yè)發(fā)展的重要因素。因此，制定舞臺機械相關(guān)標準，規(guī)范舞臺機械的生產(chǎn)和應(yīng)用就成了當(dāng)務(wù)之急。
但是無論如何機械只是一種工具，本身不具有創(chuàng)意，更無法代替我們的大腦，在設(shè)計中起決定因素的仍然是人的創(chuàng)意。所以如何更好的將技術(shù)與藝術(shù)融合，讓多媒體技術(shù)成為舞臺的有機成分，是我們要不懈探究的問題。我們也相信這是一個發(fā)展空間廣闊的課題，它的發(fā)展勢必會帶來舞臺藝術(shù)和審美觀念的不斷變革。
第三章
多媒體技術(shù)在醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)是以西方經(jīng)濟學(xué)為理論基礎(chǔ)，研究醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟活動的條件和形成因素，闡述產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局和關(guān)聯(lián)以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展演變等一般規(guī)律的科學(xué)，以此探討制定醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)政策的理論和方法，并用以指導(dǎo)國民經(jīng)濟中各醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的運行和發(fā)展[1]。因此，作為一門應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)科，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)是醫(yī)藥經(jīng)濟管理類學(xué)生的一門基本的核心課程。為了讓學(xué)生更好學(xué)習(xí)和掌握該門課程，多媒體技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)成為教學(xué)進程中的常規(guī)手段，根據(jù)多年的應(yīng)用的經(jīng)驗，淺談多媒體技術(shù)在醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中的實踐體會。
3.1多媒體技術(shù)在醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢
多媒體技術(shù)是一種把文字、圖形、圖像、視頻、音頻及動畫等多種運載信息的媒體組合在一起，同時又能通過網(wǎng)絡(luò)資源的鏈接等使用計算機綜合處理以及控制的一種信息技術(shù)，在很多學(xué)科教學(xué)中已經(jīng)廣泛應(yīng)用。通過多年的實踐體會，總結(jié)多媒體技術(shù)在醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)運用的優(yōu)勢，簡述如下。
1.使教學(xué)內(nèi)容多元化。采用多媒體技術(shù)在課堂的應(yīng)用時為了使學(xué)生學(xué)習(xí)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的豐富內(nèi)容，達到學(xué)習(xí)目標多元化，在有限的學(xué)時內(nèi)為了讓學(xué)生能在課堂里接觸到豐厚的知識，開闊自己的視野，發(fā)揮自己的潛力，所以教師在課堂上不能照本宣科講授，要根據(jù)內(nèi)容綜合制定教案內(nèi)容，除了PPT上內(nèi)容的形象解釋，還要穿插醫(yī)藥企業(yè)的圖片及其鏈接到企業(yè)的視頻，讓學(xué)生在課堂時間內(nèi)掌握更多更加全面的知識。該課程的多元化表現(xiàn)在涉及到西方經(jīng)濟學(xué)理論、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展、醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)等系統(tǒng)知識體系，要在課內(nèi)掌握所有知識體系的確有難度，利用好多媒體技術(shù)，會起到事半功倍的效果。
2.使復(fù)雜的教學(xué)內(nèi)容直觀化。教學(xué)情境可以使教學(xué)內(nèi)容直觀化和形象化，而多媒體技術(shù)恰恰可以靈活的創(chuàng)造這種氛圍，可以使復(fù)雜的經(jīng)濟原理內(nèi)容直觀化，使學(xué)生容易理解和掌握。而這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式中達不到的效果。隨著時代的發(fā)展，計算機及網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)過程中的介入，沖擊了傳統(tǒng)教學(xué)模式，對于優(yōu)化課堂教學(xué)手段、吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)的多方面效率起到了很大的幫助。為了切實實現(xiàn)多媒體環(huán)境下教學(xué)的課堂實效，充分引導(dǎo)學(xué)生積極、主動地動手、動腦、動口的能力，充分運用了信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)鏈接的整合，利用多媒體具有聲音、圖像、色彩、動畫諸多特點這一優(yōu)勢，使復(fù)雜枯燥的內(nèi)容能直觀的展現(xiàn)在眼前，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在愉快的氛圍中輕松掌握知識，達到了學(xué)習(xí)的目的與要求。在課程后半部分的學(xué)習(xí)中，如：醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、國外醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展（美國、日本、印度及歐盟等）內(nèi)容，借助多媒體技術(shù)的圖大量片、各國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)視頻的播放，使復(fù)雜的教學(xué)內(nèi)容直觀化，也體現(xiàn)了經(jīng)濟學(xué)科的應(yīng)用意義。3.使抽象內(nèi)容形象化。利用多媒體技術(shù)使抽象內(nèi)容形象化。醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)是將一般原理與行業(yè)特色相結(jié)合為特征的一門課程。涉及到的現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的最新知識和原理固然是抽象的，但著重將原理應(yīng)用于醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟和實踐領(lǐng)域的理論分析，又不能局限于抽象原理的描述。這樣就可以利用多媒體技術(shù)教學(xué)，變抽象內(nèi)容形象化。尤其具體結(jié)合醫(yī)藥企業(yè)的策劃案例，可以達到幫助學(xué)生直觀、形象地接受知識的目的。但有些理論知識還是難以采用多媒體技術(shù)，但有關(guān)醫(yī)藥企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢、以及所有相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容和市場結(jié)構(gòu)等均可用圖表展示，使抽象內(nèi)容更能形象的、分層次的講解清楚，使學(xué)生在動態(tài)中形象的掌握課程知識體系。
3.2多媒體課件教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題
多媒體技術(shù)的應(yīng)用亦相當(dāng)?shù)膹V泛，具有不可替代的優(yōu)勢和應(yīng)用前景。但在應(yīng)用時不能千篇一律照搬照套，要根據(jù)課程的需要，具體內(nèi)容的情況而選擇使用，每次課教師都要精心的設(shè)定計劃，要使達到好的教學(xué)效果，應(yīng)該注意一下幾點。1.多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)的結(jié)合
多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用并不能完全取代傳統(tǒng)的教學(xué)模式。在醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)課程中有相當(dāng)一部分需要傳統(tǒng)式教學(xué)模式，結(jié)合板書有條理的解釋一些基本理論和產(chǎn)業(yè)框架，講解速度要適當(dāng)，讓學(xué)生邊聽邊記錄，并有理解和思維的空間。若是一味的選用多媒體教學(xué)，速度快、信息量大的話，不利于學(xué)生消化內(nèi)容，甚至顧此失彼，注意聽講了就跟不上記筆記，這樣反倒影響教學(xué)效果，所以多媒體的適當(dāng)選用，并注意與傳統(tǒng)教學(xué)模式的有機結(jié)合，能更好的提高教學(xué)效率。2.多媒體課件要密切結(jié)合教學(xué)內(nèi)容
并非整個課程內(nèi)容均適合多媒體技術(shù)教學(xué)模式，要有側(cè)重點，有些不適合的章節(jié)就要采用傳統(tǒng)式教學(xué)法，比如：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析的基本理論與方法、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)分析的基本理論與方法等內(nèi)容，尤其是價值中的投入產(chǎn)出表中的均衡關(guān)系、及投入產(chǎn)出模型等要用傳統(tǒng)教學(xué)模式，把基本理論與方法解釋清楚，在此基礎(chǔ)上，可以選擇多媒體教學(xué)，如醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、關(guān)聯(lián)方式、內(nèi)容及效果等，使學(xué)生在掌握基本理論和熟悉方法的基礎(chǔ)上，更深入的理解課程內(nèi)涵，達到學(xué)有所用的目的。
3.多注意教師和學(xué)生的互動作用
醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)涉及范圍廣、基礎(chǔ)性強、一般原理與行業(yè)特色相結(jié)合等特點；教師在授課過程只局限多媒體的視野和視頻，而忽略了師生各自的能動作用是不可取的。教師要富有啟發(fā)性教學(xué)，要處于主導(dǎo)地位，而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，要結(jié)合理論分析、政策分析，深入淺出的引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且課堂要師生互動，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的綜合能力。尤其對醫(yī)藥院校的學(xué)生，畢業(yè)后將從事醫(yī)藥企業(yè)的各項工作，更應(yīng)該注重企業(yè)人才全方位的培養(yǎng)和啟迪作用。因此，基于以上多媒體技術(shù)在醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)課程中應(yīng)用的利與弊，避其不足，發(fā)揚優(yōu)勢，為今后更好的促進教學(xué)改革打下基礎(chǔ)。
總結(jié)
2009年9月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕。回想這段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
9月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來，是：多媒體技術(shù)的運用。
當(dāng)選題報告，開題報告定下來的時候，我當(dāng)時便立刻著手資料的收集工作中，當(dāng)時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細心的指導(dǎo)下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。我在學(xué)校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導(dǎo)師進行溝通。
10月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。
11月底，論文的文字敘述已經(jīng)完成。5月開始進行相關(guān)圖形的繪制工作和界面的設(shè)計工作。為了畫出自己滿意的界面，圖表等，我仔細學(xué)習(xí)了Excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計界面實現(xiàn)初期，由于沒有設(shè)計經(jīng)驗，覺得無從下手，空有很多設(shè)計思想，卻不知道應(yīng)該選哪個，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。我很開心我快要成功了，于是我不斷實現(xiàn)以及繪制了系統(tǒng)界面。
當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。
致謝
在論文即將完成之際，本人再次向所有關(guān)心及幫助我的老師和同學(xué)們致以最真摯的感謝。在撰寫論文期間，孫娟老師多次審閱我們的論文，提出了很多寶貴的意見，沒有老師的指導(dǎo)，我們就不能完成這么出色的論文。在此特別感謝孫老師的耐心輔導(dǎo)。同時，在此畢業(yè)論文的寫作中也使我了解到許多我所不知道的多媒體的應(yīng)用范圍。
另外，還要特別謝謝我的學(xué)姐學(xué)長對我論文寫作的指導(dǎo)，他們?yōu)槲彝瓿蛇@片論文提供了巨大的幫助。
最后，再次感謝各位。
參考文獻
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第二篇：計算機多媒體技術(shù)畢業(yè)論文-多媒體技術(shù)與應(yīng)用
畢業(yè)（設(shè)計）論文
課題名稱：
作者姓名： 學(xué)
號： 專
業(yè)： 班
級： 指導(dǎo)教師： 完成時間：
多媒體技術(shù)與應(yīng)用
摘要
計算機多媒體技術(shù)是一門以信息技術(shù)為發(fā)展方向的新興的技術(shù)，多媒體技術(shù)與計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的結(jié)合，使得期刊出版和學(xué)術(shù)科研信息傳播不受時間、地點、國界、環(huán)境等的影響，這有效的提高了各國、各地區(qū)之間的信息的流通速度，促進個民族之間的文化交流。多媒體技術(shù)是把文字、音頻、視頻、圖形、圖像、動畫等多種媒體信息通過計算機有效結(jié)合，這一結(jié)合也成為信息之間交換的全新形式，給受眾以全方位的、多維的信息，正是媒體技術(shù)的發(fā)展使得、電視網(wǎng)、電話網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)三網(wǎng)合一，使三大傳統(tǒng)媒介開始走向高度的綜合。
多媒體技術(shù)應(yīng)用于多個領(lǐng)域，并以很快的速度向社會各個領(lǐng)域擴展。在即將畢業(yè)之際，根據(jù)自己的了解主要對多媒體技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用進行簡單的概括。首先、介紹多媒體的起源與發(fā)展歷程，其次、說明多媒體在辦公自動化都有哪些方面的應(yīng)用。最后、展望那個多媒體技術(shù)在辦公自動化中的前景。
關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)；計算機；自動化
目 錄
緒 論............................................................................................................................................................1 1.多媒體技術(shù)的起源與發(fā)展歷程..............................................................................................................2 1.1多媒體技術(shù)的社會需求..........................................................................................................................3 1.2 多媒體技術(shù)的發(fā)展歷程.........................................................................................................................4 2.多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識..........................................................................................................................4 2.1 多媒體的基本概念.................................................................................................................................4 2.2 多媒體的特點.........................................................................................................................................4 2.3.多媒體系統(tǒng)的組成..............................................................................................錯誤！未定義書簽。2.4 多媒體技術(shù)的背景................................................................................................................................6 3.多媒體技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用介紹...........................................................錯誤！未定義書簽。3.1數(shù)字圖像處理........................................................................................................錯誤！未定義書簽。3.2數(shù)字音頻處理........................................................................................................錯誤！未定義書簽。3.3動畫與視頻處理
....................................................................................................................................9 3.4多媒體在辦公自動化中的綜合應(yīng)用......................................................................................................9 4.多媒體技術(shù)的發(fā)展前景........................................................................................................................10 4.1 多媒體技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢...........................................................................................................10 4.2 多媒體終端部件化、智能化和嵌入化發(fā)展趨勢...............................................錯誤！未定義書簽。
總結(jié).............................................................................................................................................................13 致謝.............................................................................................................................................................14 參考文獻...................................................................................................................................................15
緒
論
多媒體技術(shù)是計算機技術(shù)和社會需求的綜合產(chǎn)物。在計算機發(fā)展的早期階段，人們利用計算機從事軍事和工業(yè)生產(chǎn)，所解決的全部是數(shù)值問題。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，尤其是硬件設(shè)備的發(fā)展，人們開始利用計算機處理和表現(xiàn)圖形、圖像，是計算機更形象逼真地反映自然事物和運算結(jié)果。
隨著計算機軟、硬件技術(shù)的進一步發(fā)展，計算機的處理能力越來越強，計算機的應(yīng)用領(lǐng)域得到了進一步拓展，應(yīng)用需求也大幅度增加，在很大的程度上促進了多媒體技術(shù)的發(fā)展和完善。多媒體技術(shù)由當(dāng)初的單一媒體形式逐漸發(fā)展到目前的動畫、文字、聲音、活動視頻圖像等多媒體形式
1.多媒體的起源與發(fā)展歷程 1.1 多媒體技術(shù)的社會需求
社會需求是促進多媒體技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的重要因素。可以說，包括計算機本身在內(nèi)，一切科學(xué)技術(shù)的發(fā)展都離不開社會需求這一重要條件。社會需求隨著人類文明的發(fā)展而不斷增長，刺激著各個領(lǐng)域中的科學(xué)技術(shù)不斷地進步和發(fā)展。早在20世紀80年代初期，人們開始不滿足于計算機對文字進行單一形式的處理和進行數(shù)學(xué)運算，希望計算機能做出更多的事情，要求計算機在多領(lǐng)域、多科學(xué)處理多種信息。這種越來越迫切的需求，造就了一門全新的技術(shù)——多媒體技術(shù)。多媒體技術(shù)的社會需求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、圖形和圖像處理的需求。圖形和圖像是人們辨別失誤最直接和最形象的形式，很多難以理解和描述的問題用圖形或圖像表示，就能獲得一目了然的效果。
2、大容量數(shù)據(jù)存儲的需求。隨著計算機處理范圍的擴大，被處理的媒體種類不斷增加，信息量加大，如何保存和處理大量信息，成為多媒體技術(shù)需要解決的一個問題。
3、音頻信號和視頻信號處理的需求。使用計算機處理并重放音頻信號和視頻信號，是人們對計算機技術(shù)提出的新要求。
4、界面設(shè)計的需求。計算機與用戶之間的操作從面叫做界面。它是計算機與人類溝通的重要渠道。
5、信息交換的需求。再現(xiàn)在社會中，信息是至關(guān)重要的。為了滿足人們對信息流動和交換的渴求，計算機被連接在一起，形成網(wǎng)絡(luò)，互相之間進行信息傳遞和交換。信息高速公路計劃應(yīng)運而生。
6、高科技研究的需求。在高科技研究領(lǐng)域中，航空、航天技術(shù)首屈一指，這一技術(shù)與計算機技術(shù)密切相關(guān)。正是借助了計算機技術(shù)，人類才能走入太空進行探索。
7、娛樂和社會活動的需求。人類不僅要從事科學(xué)研究與技術(shù)工作，還要參加各種娛樂或其他社會活動。
除了以上主要的社會需求外，在醫(yī)學(xué)、交通、工業(yè)產(chǎn)品制造，以及農(nóng)業(yè)等多方面也都構(gòu)成了社會需求，全方位的社會需求使多媒體技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域更為地廣泛，其發(fā)展將永無止境。
1.2多媒體技術(shù)的發(fā)展歷程
多媒體技術(shù)的發(fā)展是社會需求和社會推動的結(jié)果。是計算機技術(shù)不斷成熟和擴展的結(jié)果。在多媒體技術(shù)的整個發(fā)展進程中，有幾個具有代表性的階段： 1、1984年，美國Apple（蘋果）公司開創(chuàng)了計算機處理圖像的先河，在世界上首次使用Bitmap（位圖）概念對圖像進行描述，從而實現(xiàn)了對圖像進行簡單的處理、存儲，以及相互之間的傳送等。2、1985年，美國Commodore公司將世界上首臺多媒體計算機系統(tǒng)展現(xiàn)在世人面前，該計算機系統(tǒng)被命名為Amiga。并在隨后的Comdexh＇89展示會上，展示了該公司研制的多媒體計算機系統(tǒng)Amiga的完整系列。同年，計算機硬件技術(shù)有了較大的突破，為了解決大容量存儲的問題，激光只讀存儲器CD-ROM問世，為多媒體數(shù)據(jù)的存儲和處理提供了理想的條件，并對計算機多媒體技術(shù)的發(fā)展起到了決定性的推動作用。3、1986年3月，荷蘭PHILIPS(飛利浦)公司和日本SONY（索尼）公司共同制訂了CD-I（Compact Disc Interactive）交互式激光盤系統(tǒng)標準，使多媒體信息的存儲規(guī)范化和標準化。4、1987年3月，RCA公司制訂了DVI（Digital Video Interactive）技術(shù)標準，該技術(shù)標準在交互式視頻技術(shù)方面進行了規(guī)范化和標準化，使計算機能夠利用激光盤以DVI標準存儲靜止圖像和活動圖像，并能存儲聲音等多種信息模式。DVI標準的問世，使計算機處理多媒體信息具備了統(tǒng)一的技術(shù)標準。同年，美國Apple（蘋果）公司開發(fā)了Hyper Card（超級卡），該卡安裝在蘋果計算機中，使該型計算機具備了快速、穩(wěn)定處理多媒體信息的能力。5、1990年11月，美國Microsoft（微軟）公司和包括荷蘭PHILIPS（飛利浦）公司在內(nèi)的一些計算機技術(shù)公司成立“多媒體個人計算機市場協(xié)會（Multimedia PC Making Council）”。該協(xié)會的主要任務(wù)是對計算機的多媒體技術(shù)進行規(guī)范化管理和制訂相應(yīng)的標準。該協(xié)會制訂了多媒體計算機的“MPC標準”。該標準將對計算機增加多媒體功能所需的軟件規(guī)定了最低標準的規(guī)范、量化指標，以及多媒體的升級規(guī)范等。6、1991年，多媒體個人計算機市場協(xié)會提出MPC1標準。7、1993年5月，多媒體個人計算機市場協(xié)會公布了MPC2標準。8、1995年6月，多媒體個人計算機工作組公布了MPC3標準。同年，由美國Microsoft（微軟）公司開發(fā)的Windows 95操作系統(tǒng)問世，使多媒體計算機更容易操作，功能更為強勁。隨著視頻音頻壓縮技術(shù)日趨成熟，高速的奔騰系列CPU開始武裝個人計算機，個人計算機市場占據(jù)主導(dǎo)地位，多媒體計算機得到了蓬勃發(fā)展。另外，國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)Internet的興起，也促進了多媒體技術(shù)的發(fā)展，更高的MPC標準相繼問世。
2.多媒體技術(shù)的基本知識 2.1 多媒體的基本概念 2.1.1 多媒體的定義
多媒體的英文單詞是Multimedia，它由media 和multi 兩部分組成。一般理解為多種媒體的綜合，多媒體技術(shù)不是各種信息媒體的簡單復(fù)合，它是一種把文本、圖形、圖像、動畫和聲音等多種信息類型綜合在一起，并通過計算機進行綜合處理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技術(shù)。
2.1.2 流媒體的定義
流媒體是指網(wǎng)絡(luò)間的視頻、音頻和相關(guān)媒體數(shù)據(jù)流從網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器端（發(fā)送端）同時向網(wǎng)絡(luò)客戶端（接收端）傳輸?shù)姆绞?，具有連續(xù)、實時的特性。
2.2 多媒體的特點
多媒體技術(shù)有以下幾個主要特點：
1、集成性：能夠?qū)π畔⑦M行多通道統(tǒng)一獲取、存儲、組織與合成。
2、控制性：多媒體技術(shù)是以計算機為中心，綜合處理和控制多媒體信息，并按人的要求以多種媒體形式表現(xiàn)出來，同時作用于人的多種感官。
3、交互性：交互性是多媒體應(yīng)用有別于傳統(tǒng)信息交流媒體的主要特點之一。傳統(tǒng)信息交流媒體只能單向地、被動地傳播信息，而多媒體技術(shù)則可以實現(xiàn)人對信息的主動選擇和控制。
4、非線性：多媒體技術(shù)的非線性特點將改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)循序性的讀寫模式。以往人們讀寫方式大都采用章、節(jié)、頁的框架，循序漸進地獲取知識，而多媒體技術(shù)將借助超文本鏈接（Hyper Text Link）的方法，把內(nèi)容以一種更靈活、更具變化的方式呈現(xiàn)給讀者。
5、實時性：當(dāng)用戶給出操作命令時，相應(yīng)的多媒體信息都能夠得到實時控制。
6、信息使用的方便性：用戶可以按照自己的需要、興趣、任務(wù)要求、偏愛和認知特點來使用信息，任取圖、文、聲等信息表現(xiàn)形式。
7、信息結(jié)構(gòu)的動態(tài)性：“多媒體是一部永遠讀不完的書”，用戶可以按照自己的目的和認知特征重新組織信息，增加、刪除或修改節(jié)點，重新建立鏈。
2.3 多媒體系統(tǒng)的組成
一般的多媒體系統(tǒng)由如下四個部分的內(nèi)容組成：
1、多媒體硬件系統(tǒng)：包括計算機硬件、聲音/視頻處理器、多種媒體輸入/輸出設(shè)備及信號轉(zhuǎn)換裝置、通信傳輸設(shè)備及接口裝置等。其中，最重要的是根據(jù)多媒體技術(shù)標準而研制生成的多媒體信息處理芯片和板卡、光盤驅(qū)動器等。
2、多媒體操作系統(tǒng)：或稱為多媒體核心系統(tǒng)（Multimedia kernel system），具有實時任務(wù)調(diào)度、多媒體數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和同步控制對多媒體設(shè)備的驅(qū)動和控制，以及圖形用戶界面管理等。
3、媒體處理系統(tǒng)工具：或稱為多媒體系統(tǒng)開發(fā)工具軟件，是多媒體系統(tǒng)重要組成部分。
4、用戶應(yīng)用軟件：根據(jù)多媒體系統(tǒng)終端用戶要求而定制的應(yīng)用軟件或面向某一領(lǐng)域的用戶應(yīng)用軟件系統(tǒng)，它是面向大規(guī)模用戶的系統(tǒng)產(chǎn)品。
2.4 多媒體的技術(shù)背景
多媒體技術(shù)是建立在計算機技術(shù)基礎(chǔ)上的，其技術(shù)背景無疑是針對計算機技術(shù)而言的，所以計算機技術(shù)是實現(xiàn)多媒體技術(shù)的必要條件和保證。一下幾個方面是多媒體的主要技術(shù)背景：
1、多媒體計算機的硬件條件。要實現(xiàn)多媒體技術(shù)，計算機不僅需要大容量存儲器、處理速度快的CPU（中央處理器）、CD-ROM、高效聲音適配器，以及視頻處理適配器等多種硬件設(shè)備，而且需要相關(guān)的外圍設(shè)備，例如用于獲取數(shù)字圖像的數(shù)碼照相機、掃描儀和視頻頭，以及用于輸出的打印機、投影儀、自動控制設(shè)備等。
2、數(shù)字壓縮技術(shù)。在多媒體技術(shù)的發(fā)展過程中，數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)是關(guān)鍵技術(shù)，它解決了大量多媒體信息數(shù)據(jù)壓縮存儲的問題，CD-ROM的應(yīng)用、VCD和DVD光盤的使用都是數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)具體應(yīng)用的成果。正是由于對于圖像文件、音樂文件、視頻文件的數(shù)據(jù)壓縮，才使這些原本數(shù)據(jù)量非常大的文件得以輕松地保存和進行網(wǎng)絡(luò)間傳送。
3、多媒體的軟件條件。多媒體技術(shù)的應(yīng)用離不開計算機軟件。在廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域中，人們編制了內(nèi)容廣、使用方便的軟件。借助計算機軟件，人們才能在多領(lǐng)域、多學(xué)科中使用計算機，從而充分地利用多媒體技術(shù)解決相關(guān)問題。今天，計算機軟件的發(fā)展速度遠高于計算機硬件的發(fā)展速度，并且有軟件功能部分地取代硬件功能的趨勢。
4、相關(guān)技術(shù)的支持。在多媒體技術(shù)中，沒有相關(guān)技術(shù)的支持也是不行的。在多媒體技術(shù)所涉及的廣泛領(lǐng)域中，每一種應(yīng)用領(lǐng)域都有其獨特的技術(shù)特點和條件。將相關(guān)技術(shù)融合進計算機多媒體技術(shù)中，或者與之建立某種有機的聯(lián)系，是多媒體技術(shù)能否成功應(yīng)用的關(guān)鍵。
3多媒體技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用介紹
在辦公自動化中使用多媒體技術(shù)，主要內(nèi)容包括多媒體文字、圖像、音頻、視頻信息的采集，靜態(tài)圖片、動畫、視頻圖像的處理、加工和存儲方法，寬帶網(wǎng)絡(luò)辦公信息化環(huán)境下多媒體技術(shù)的應(yīng)用等。
3.1 數(shù)字圖像處理
圖像處理是利用計算機技術(shù)對數(shù)字化圖像改變形態(tài)、尺寸，色彩調(diào)整，編輯調(diào)整，文件格式轉(zhuǎn)換等，被廣泛地應(yīng)用于多媒體產(chǎn)品制作、平面廣告設(shè)計、教育教學(xué)等領(lǐng)域。
隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，圖像處理技術(shù)也得到了長足的發(fā)展，除了常規(guī)的圖像處理外，還可以對圖像數(shù)據(jù)進行壓縮，提供印刷模式的文件格式，生成用于各種場合的圖像格式，甚至創(chuàng)造出自然界中沒有的圖像形態(tài)。
主要應(yīng)用軟件：平面位圖：photoshop平面矢量圖：CorelDraw AutoCAD 三維動畫制作：3DSMAX
3.2 數(shù)字音頻處理
數(shù)字音頻信號是多媒體技術(shù)經(jīng)常采用的一種形式，它的主要表現(xiàn)形式是語音、自然聲和音樂。通過這些媒介，能夠有力地烘托主題的氣氛，尤其對于自學(xué)型系統(tǒng)和多媒體廣告、視頻特技等領(lǐng)域，數(shù)字音頻信號顯得更加重要。
數(shù)字音頻信號的處理主要表現(xiàn)在數(shù)據(jù)采樣和編輯加工兩個方面。其中，數(shù)據(jù)采樣的作用是把自然聲轉(zhuǎn)換成計算機能夠處理的數(shù)字音頻信號；對數(shù)字音頻信號的編輯加工則主要表現(xiàn)在剪輯、合成、靜音、增加混響、調(diào)整頻率等方面。
3.2.1 音頻信息錄制編輯
把音樂和語音加到多媒體應(yīng)用中，是我們研究音頻處理技術(shù)的目的，下面是我們常用的音頻信息錄制編輯軟件。
WaveEdit工具的REC命令；Sound Blaster卡的VEdit2軟件；Microsoft SoundSystem卡的Quick Recorder軟件；Cooledit軟件；Wave Edit工具；Creative WaveStudio。
3.2.2 語音識別
語音的識別長久以來一直是人們的美好夢想，讓計算機聽懂人說話是發(fā)展人機語音通信和新一代智能計算機的主要目標。隨著計算機的普及、越來越多的人在使用計算機，如何給不熟悉計算機的人提供一個友好的人機交互手段，是人們感興趣的問題，而語音識別技術(shù)就是其中最自然的一種交流手段。
自從20世紀80年代中期以來，新技術(shù)的不斷出現(xiàn)使語音識別有了實質(zhì)性的進展。特別是隱馬爾可夫模型(HMM)的研究和廣泛應(yīng)用，推動了語音識別的迅速發(fā)展，陸續(xù)出現(xiàn)了許多基于HMM模型的語音識別軟什系統(tǒng)。
當(dāng)前，語音識別領(lǐng)域的研究正方興未艾。在這方面的新算法、新思想和新的應(yīng)用系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)。同時，語音識別領(lǐng)域也正處在一個非常關(guān)鍵的時期，世界各國的研究人員正在向語音識別的最高層次應(yīng)用——非特定人、大詞匯量、連續(xù)語音的聽寫機系統(tǒng)的研究和實用化系統(tǒng)進行沖刺，可以樂觀地說，人們所期望變成現(xiàn)實。
3.2.3 文語轉(zhuǎn)換
目前，世界上已研制出漢、英、日、法、德等語種的文語轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，并在許多領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。
DEC Talk文語轉(zhuǎn)換系統(tǒng)：這是DEC公司在MIT的KLATT教授研制的語音合成器的基礎(chǔ)上開發(fā)的語音生成系統(tǒng)，用于英語文語轉(zhuǎn)換。
AT&T Bell文語轉(zhuǎn)換系統(tǒng)：這是美國AT&T貝爾實驗室研制的文語轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，它最初用于英語的文語轉(zhuǎn)換，現(xiàn)在正擴展到其它語種。
Sonic文語轉(zhuǎn)換系統(tǒng)：這是清華大學(xué)計算機系基于波形編輯的漢語文語轉(zhuǎn)換系統(tǒng)。該系統(tǒng)利用漢語詞庫進行分詞，并且根據(jù)語音學(xué)研究的成果建立了語音規(guī)則，對漢語中的某些常見語音現(xiàn)象進行了處理。系統(tǒng)采用PSOLA算法修改超音段語音特征，提高了言語輸出的質(zhì)量。
3.3 視頻處理
動畫是多媒體產(chǎn)品中最具吸引的素材，具有表現(xiàn)力豐富、直觀、易于理解、吸引注意力、風(fēng)趣幽默等特點。動畫制作需要動畫的繪畫、制作知識和動畫制作軟件的使用技巧。
網(wǎng)頁動畫主要應(yīng)用在Internet網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)廣告、電子賀卡、產(chǎn)品展示，以及網(wǎng)游游戲等方面，與文字、圖片和聲音配合在一起，構(gòu)成了多媒體信息的集合。
應(yīng)用軟件：平面動畫：Flash、Magic Morph。
三維動畫：3D Studio Max、Cool 3D、Maya。
3.4 多媒體在辦公自動化中的綜合應(yīng)用 3.4.1 CAI及遠程教育
根據(jù)一定的教學(xué)目標，在計算機上編制一系列的程序，設(shè)計和控制學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)習(xí)者通過使用該程序，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這一系列計算機程序稱為教育多媒體軟件或稱為CAI(Computer Assist Instruction計算機輔助教學(xué))。
網(wǎng)絡(luò)遠程教育模式依靠現(xiàn)代通信技術(shù)及多媒體技術(shù)的發(fā)展，大幅度地提高了教育傳播的范圍和時效，使教育傳播不受時間、地點、國界和氣候的影響。CAI的應(yīng)用，使學(xué)生真正打破了明顯的校園界限，改變了傳統(tǒng)的“課堂教學(xué)”的概念，突破時空的限制，接受到來自不同國家、教師的指導(dǎo)，可獲得除文本以外更豐富、直觀的多媒體教學(xué)信息，共享教學(xué)資源，它可以按學(xué)習(xí)者的思維方式來組織教學(xué)內(nèi)容，也可以由學(xué)習(xí)者自
行控制和檢測，使傳統(tǒng)的教學(xué)由單向轉(zhuǎn)向雙向，實現(xiàn)了遠程教學(xué)中師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的雙向交流。
3.4.2 地理信息系統(tǒng)(GIS)
地理信息系統(tǒng)(GIS)獲取、處理、操作、應(yīng)用地理空間信息，主要應(yīng)用在測繪、資源環(huán)境的領(lǐng)域。與語音圖像處理技術(shù)比較，地理信息系統(tǒng)技術(shù)的成熟相對較晚，軟件應(yīng)用的專業(yè)程度相對也較高，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，地理信息技術(shù)逐步形成為一門新興產(chǎn)業(yè)。
除了大型GIS平臺之外，設(shè)施管理、土地管理、城市規(guī)劃、地籍測量的專業(yè)應(yīng)用多媒體技術(shù)也層出不窮。
3.4.3 多媒體監(jiān)控技術(shù)
圖像處理、聲音處理、檢索查詢等多媒體技術(shù)綜合應(yīng)用到實時報警系統(tǒng)中，改善了原有的模擬報警系統(tǒng)，使監(jiān)控系統(tǒng)更廣泛地應(yīng)用到工業(yè)生產(chǎn)、交通安全、銀行保安、酒店管理等領(lǐng)域中。它能夠及時發(fā)現(xiàn)異常情況，迅速報警，同時將報警信息存儲到數(shù)據(jù)庫中以備查詢，并交互地綜合圖、文、聲、動畫多種媒體信息，使報警的表現(xiàn)形式更為生動、直觀，人機界面更為友好。
總之，在辦公自動化的進程中，多媒體技術(shù)起到不可或缺的作用。不緊緊是單方面的應(yīng)用，重要的在于相互結(jié)合，共同進步。多媒體技術(shù)的發(fā)展前景
4.1多媒體技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢
技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展將使諸如服務(wù)器、路由器、轉(zhuǎn)換器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能越來越高，包括用戶端CPU、內(nèi)存、圖形卡等在內(nèi)的硬件能力空前擴展，人們將受益于無限的計
算和充裕的帶寬，它使網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用者改變以往被動地接受處理信息的狀態(tài)，并以更加積極主動的姿態(tài)去參與眼前的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。
多媒體技術(shù)的發(fā)展使多媒體計算機將形成更完善的計算機支撐的協(xié)同工作環(huán)境，消除了空間距離的障礙，也消除了時間距離的障礙，為人類提供更完善的信息服務(wù)。
交互的、動態(tài)的多媒體技術(shù)能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境創(chuàng)建出更加生動逼真的二維與三維場景，人們還可以借助攝像等設(shè)備，把辦公室和娛樂工具集合在終端多媒體計算器上，可在世界任一角落與千里之外的同行在實時視頻會議上進行市場討論、產(chǎn)品設(shè)計，欣賞高質(zhì)量的圖像畫面。新一代用戶界面(UI)與智能人工(Intelligent Agent)等網(wǎng)絡(luò)化、人性化、個性化的多媒體軟件的應(yīng)用還可使不同國籍、不同文化背景和不同文化程度的人們通過“人機對話”，消除他們之間的隔閡，自由地溝通與了解。
世界正邁進數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、全球一體化的信息時代。信息技術(shù)將滲透著人類社會的方方面面，其中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)是促進信息社會全面實現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)。MPEG曾成功地發(fā)起并制定了MPEG-
1、MPEG-2標準，現(xiàn)在MPEG組織也已完成了MPEG-4標準的1、2、3、4版本的標準，2001年9月完成MPEG-7標準的制定工作，同時在2001年12月完成MPEG-21的制定工作。
多媒體交互技術(shù)的發(fā)展，使多媒體技術(shù)在模式識別、全息圖像、自然語言理解(語音識別與合成)和新的傳感技術(shù)(手寫輸入、數(shù)據(jù)手套、電子氣味合成器)等基礎(chǔ)上，利用人的多種感覺通道和動作通道(如語音、書寫、表情、姿勢、視線、動作和嗅覺等)，通過數(shù)據(jù)手套和跟蹤手語信息，提取特定人的面部特征，合成面部動作和表情，以并行和非精確方式與計算機系統(tǒng)進行交互。可以提高人機交互的自然性和高效性，實現(xiàn)以三維的逼真輸出為標志的虛擬現(xiàn)實。
藍齒技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用，使多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)無線電。數(shù)字信息家電，個人區(qū)域網(wǎng)絡(luò)，無線寬帶局域網(wǎng)，新一代無線、互聯(lián)網(wǎng)通信協(xié)議與標準，對等網(wǎng)絡(luò)與新一代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的多媒體軟件開發(fā)，綜合原有的各種多媒體業(yè)務(wù)，將會使計算機無線網(wǎng)絡(luò)異軍突起，牽起網(wǎng)絡(luò)時代的新浪潮，使得計算無所不在，各種信息隨手可得。
4.2 多媒體終端的部件化、智能化和嵌入化發(fā)展趨勢
目前多媒體計算機硬件體系結(jié)構(gòu)，多媒體計算機的視頻音頻接口軟件不斷改進，尤其是采用了硬件體系結(jié)構(gòu)設(shè)計和軟件、算法相結(jié)合的方案，使多媒體計算機的性能指標進一步提高，但要滿足多媒體網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境的要求，還需對軟件作進一步的開發(fā)和研究，使多媒體終端設(shè)備具有更高的部件化和智能化，對多媒體終端增加如文字的識別和輸入、漢語語音的識別和輸入、自然語言理解和機器翻譯、圖形的識別和理解、機器人視覺和計算機視覺等智能。
近年來隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，TV與PC技術(shù)的競爭與融合越來越引入注目，傳統(tǒng)的電視主要用在娛樂，而PC重在獲取信息。隨著電視技術(shù)的發(fā)展，電視瀏覽收看功能、交互式節(jié)目指南、電視上網(wǎng)等功能應(yīng)運而生。而PC技術(shù)在媒體節(jié)目處理方面也有了很大的突破，視音頻流功能的加強，搜索引擎，網(wǎng)上看電視等技術(shù)相應(yīng)出現(xiàn)，比較來看，收發(fā)E-Mail、聊天和視頻會議終端功能更是PC與電視技術(shù)的溶合點，而數(shù)字機頂盒技術(shù)適應(yīng)了TV與PC溶合的發(fā)展趨勢，延伸出“信息家電平臺”的概念，使多媒體終端集家庭購物、家庭辦公、家庭醫(yī)療、交互教學(xué)、交互游戲、視頻郵件和視頻點播等全方位應(yīng)用為一身，代表了當(dāng)今嵌入化多媒體終端的發(fā)展方向。
嵌入式多媒體系統(tǒng)可應(yīng)用在人們生活與工作的各個方面，在工業(yè)控制和商業(yè)管理領(lǐng)域，如智能工控設(shè)備、POS/ATM機、IC卡等；在家庭領(lǐng)域，如數(shù)字機頂盒、數(shù)字式電視、WebTV、網(wǎng)絡(luò)冰箱、網(wǎng)絡(luò)空調(diào)等消費類電子產(chǎn)品，此外，嵌入式多媒體系統(tǒng)還在醫(yī)療類電子設(shè)備、多媒體手機、掌上電腦、車載導(dǎo)航器、娛樂、軍事方面等領(lǐng)域有著巨大的應(yīng)用前景。
總結(jié)
多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢來看，多媒體技術(shù)的數(shù)字化將會是未來技術(shù)擴張的主流，而作為多媒體技術(shù)賴以存在和發(fā)展的重要基石，數(shù)字多媒體芯片技術(shù)將成為未來多媒體技術(shù)革命中的焦點，不管是從以PC技術(shù)為依附的計算機多媒體應(yīng)用，到移動通信業(yè)務(wù)的各種多媒體實現(xiàn)，以及未來3C時代各種電子化裝置的多媒體大融合，數(shù)字多媒體芯片都是無可置疑的主角。
致謝
至此，多媒體技術(shù)在辦公自動化中的應(yīng)用研究以全部完成，課題在選題及研究過程中得到老師的悉心指導(dǎo)，指導(dǎo)老師給了我很大的幫助，在細節(jié)上的關(guān)鍵性問題都會及時清楚幫我解答，在大的方面上整個畢業(yè)設(shè)計的思路和設(shè)計方向上都及時的糾正許多我不清楚的地方，并為我指點迷津，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。極大地充實了我的知識量，為日后步入社會又增加了一條路，在此對指導(dǎo)老師表示忠心的感謝。
最后，感謝我的家人和朋友對我的支持。
參考文獻
【1】計算機基礎(chǔ)教程（修訂版）周秋平鄭尚志 主編 安徽大學(xué)出版社，2009.8 【2】多媒體技術(shù)與應(yīng)用（2版）雷云發(fā) 主編 中國水利水電出版社，2004
【3】視頻編輯項目教程 尹敬齊 主編 中國人民大學(xué)出版社，2010
【4】二維動畫制作基礎(chǔ) 於水 編輯 海洋出版社，2007.8
【5】三維動畫制作基礎(chǔ) 賈云鵬 編輯 海洋出版社，2006.10
【6】Photoshop CS 基礎(chǔ)教程 張峰 龔毅 主編 合肥工業(yè)大學(xué)出版社，2008.8
第三篇：計算機多媒體技術(shù)
單選題：
1、下列設(shè)備中，多媒體計算機常用的圖像輸入設(shè)備不包括______。A.數(shù)碼照相機 B.彩色掃描儀 C.彩色攝像機 D.鍵盤 答案：D
2、下列哪個擴展名表示數(shù)字音樂文件______。A.mid B.avi C.bmp D.wm 答案：A
3、音頻卡一般不具備的功能是______。A.錄制和回放數(shù)字音頻文件 B.混音
C.實時解壓縮數(shù)字音頻文件 D.語音特征識別 答案：D
4、常見視頻文件的類別和格式包括______。A.DOCX文件 B.MPEG文件 C.PDF文件 D.TXT文件 答案：B
5、下列硬件設(shè)備中，多媒體硬件系統(tǒng)不包括______。A.計算機最基本的硬件設(shè)備 B.CD-ROM C.音頻輸入﹑輸出和處理設(shè)備 D.多媒體通信傳輸設(shè)備 答案：D
6、音頻卡一般不具備的功能是______。A.錄制和回放數(shù)字音頻文件 B.光學(xué)字符識別 C.混音
D.實時解壓縮數(shù)字音頻文件 答案：B
7、下面設(shè)備中______不是多媒體計算機中常用的圖像輸入設(shè)備。A.數(shù)碼照相機 B.彩色掃描儀 C.攝像頭 D.麥克風(fēng) 答案：D
8、以下哪一款工具軟件是主要用于制作三維動畫的______。A.RealPlayer B.Photoshop C.WinRAR D.3DMAX 答案：D
9、使用多媒體的教學(xué)手段來進行教學(xué)，不可以達到以下哪種目的______。A.以無人值守控制的方式來進行教學(xué) B.利用計算機輔助教學(xué) C.提高課堂教學(xué)的生動性 D.增強課堂教學(xué)方式的多樣性 答案：A
10、要把一臺普通的計算機變成多媒體計算機，要解決的主要關(guān)鍵技術(shù)是______。A.網(wǎng)絡(luò)包分發(fā)技術(shù) B.網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù) C.靜態(tài)圖像編解碼技術(shù) D.網(wǎng)絡(luò)路由技術(shù) 答案：C
11、視頻信息的采集和顯示播放是通過______。A.聲卡處理的音頻媒體實現(xiàn)的
B.視頻卡、播放軟件和顯示設(shè)備來實現(xiàn)的 C.通過三維動畫軟件生成實現(xiàn)的 D.通過計算機運算實現(xiàn)的 答案：B
12、關(guān)于文件壓縮，下列說法正確的是______。A.壓縮后的文件與原始文件的容量之比稱為壓縮比 B.Word是常用的一種壓縮和解壓縮軟件 C.WinRAR不允許用戶創(chuàng)建、管理和控制壓縮文件 D.數(shù)據(jù)文件一但被壓縮，就不能恢復(fù) 答案：A
13、以下應(yīng)用領(lǐng)域中，屬于典型的多媒體應(yīng)用的是______。A.三維動畫技術(shù) B.電子商務(wù)
C.巨型機并行運算 D.網(wǎng)絡(luò)遠端控制 答案：A
14、一臺典型的多媒體計算機在硬件上不應(yīng)該包括______。A.中央處理器（CPU）B.傳感器
C.高分辨率的顯示設(shè)備 D.大容量的內(nèi)存和硬盤 答案：B
15、多媒體個人計算機的英文縮寫是______。A.PC B.MPC C.USB D.CPU 答案：B
16、下列四項中，不屬于計算機多媒體功能的是______。A.傳真 B.播放VCD C.播放音樂 D.播放視頻 答案：A
17、下列四項中，不屬于計算機多媒體功能的是______。A.編輯、播放視頻 B.播放VCD C.編輯、播放音樂 D.復(fù)印文章 答案：D
18、聲卡的主要功能不包括______。A.可以輸出視頻信號 B.音頻的錄制與播放、編輯
C.文字語音轉(zhuǎn)換、MIDI接口、游戲接口 D.音樂合成、CD-ROM接口 答案：A
19、以下關(guān)于多媒體技術(shù)的描述中，正確的是______。A.多媒體技術(shù)只能用來觀看的DVD盤 B.多媒體技術(shù)只能用來觀看的VCD盤
C.多媒體技術(shù)中的“媒體”概念特指新聞傳播媒體
D.多媒體技術(shù)是指將多種媒體進行有機組合而成的一種新的媒體應(yīng)用系統(tǒng)
答案：D 20、對以下Windows自帶的一個附件“錄音機”設(shè)備功能描述正確的是______。A.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.aiff）B.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.au）C.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.wma）D.錄下的聲音被保存為文檔（.docx）文件 答案：C
21、下面設(shè)備中______不是多媒體計算機中常用的圖像輸入設(shè)備。A.數(shù)碼照相機 B.麥克風(fēng) C.攝像頭 D.彩色掃描儀 答案：B
22、對以下音頻格式文件描述正確的是______。
A..mp3格式是一種壓縮格式，它能使聲音文件明顯縮小，其聲音品質(zhì)非常好 B..mp3格式與WAV格式一樣，是一種不帶壓縮的格式
C..mp3格式是一種壓縮格式，它能使聲音文件明顯縮小，其聲音品質(zhì)較差 D..mp3格式文件，必須等待整個文件下載完成才收聽該文件 答案：A
23、一臺典型的多媒體計算機在硬件上不應(yīng)該包括______。A.路由器 B.光盤驅(qū)動器 C.速度快的處理器
D.高分辨率的顯示接口與設(shè)備 答案：A
24、通用的多媒體設(shè)備接口不包括______。A.IEEE1394接口 B.SCSI接口 C.并行接口 D.RJ45接口 答案：D
25、對以下音頻格式文件描述正確的是______。
A.MIDI 文件通常比WAV文件小，可以從 CD、磁帶、麥克風(fēng)等錄制自己的 MIDI 文件 B.MIDI 文件通常比MP3文件大 C.WAV 文件通常比MP3文件小
D.MIDI 文件通常比WAV文件小，不可以從 CD、磁帶、麥克風(fēng)等錄制自己的 WAV 文件 答案：D
26、只讀光盤CD－ROM屬于______。A.存儲設(shè)備 B.傳輸設(shè)備 C.視頻設(shè)備 D.音頻設(shè)備 答案：A
27、把照片、圖畫變成數(shù)字圖像并可把數(shù)字圖像傳送到計算機中的設(shè)備是______。A.打印機 B.麥克風(fēng) C.光學(xué)照相機 D.掃描儀 答案：D
28、下列常見的視頻文件是______。A.EXE文件 B.MPEG文件 C.PDF文件 D.TXT文件 答案：B
29、下列關(guān)于CD-ROM光盤的描述中，正確的是______。A.保存時間比較短 B.存儲容量非常小，不可用 C.存儲容量大 D.不可讀不可寫 答案：C 30、常見的多媒體創(chuàng)作工具通常具有可視化的創(chuàng)作界面，但在特點上不包括______。A.直觀、簡便 B.交互能力強 C.簡單易學(xué) D.需大量編程 答案：D
31、CD-ROM可以用于存儲______。A.動畫 B.圖像 C.聲音
D.以上3項全部都是 答案：D
32、能夠處理各種文字、聲音、圖像和視頻等多媒體信息的設(shè)備是______。A.數(shù)碼照相機 B.掃描儀
C.激光打印機 D.多媒體計算機 答案：D
33、多媒體計算機通常需要配備的接口卡不包括______。A.聲卡 B.顯卡 C.圖形加速卡 D.網(wǎng)絡(luò)適配卡 答案：D
34、下列選項中，屬于音、視頻播放軟件的是______。A.Windows Media Player B.暴風(fēng)影音 C.超級解霸 D.以上均可 答案：A
35、下列四項中，不屬于計算機多媒體功能的是______。A.播放VCD B.播放音樂 C.播放視頻 D.ATM 網(wǎng)絡(luò) 答案：D
36、下列選項中，屬于聲音格式文件的是______。A.BMP B.DOCX C.JPG D.WAV 答案：D
37、在多媒體計算機系統(tǒng)中，不能用來存儲多媒體信息的是______。A.DVD盤 B.移動硬盤 C.光盤 D.電線 答案：D
38、以下四個軟件中，能播放音頻文件的是______。A.ACDSee B.WinRAR C.Winzip D.Windows Media Player
答案：D
39、下列選項中，計算機可以通過其獲取圖像的設(shè)備有______。A.Photoshop B.超級解霸
C.掃描儀、數(shù)碼照相機和攝像機 D.3D打印機 答案：C
操作題：
1、在考生文件夾中，有一個壓縮文件“BIT2015.rar”，請在考生文件夾下新建一個文件夾“mytest2015”,然后將“BIT2015.rar”中的所有文件解壓到“mytest2015”中。
2、在考生文件夾中，有一個壓縮文件“testfile6.rar”，請在考生文件夾下新建一個文件夾“mytest6”,然后將“testfile6.rar”中的所有文件解壓到“mytest6”中。
3、在考生文件夾中，有一個“testfile38.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.txt”和“test3.jpg”三個文件，請將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest38文件夾中。
4、在考生文件夾中，有一個壓縮文件“testfile32.rar”，請在考生文件夾下新建一個文件夾“mytest32”,然后將“testfile32.rar”中的所有文件解壓到“mytest32”中。
5、在考生文件夾中，有一個“testfile8.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.txt”和“test3.jpg”三個文件，請將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest8文件夾中。
6、在考生文件夾下，有一個“test2015”文件夾，該文件夾下有若干文件，請將該文件夾使用WinRAR進行壓縮，壓縮后的文件名叫“test2015.rar”，并將它保存在考生文件夾下的mytest2015文件夾中。
7、在考生文件夾中，有一個壓縮文件“testfile47.rar”，請在考生文件夾下新建一個文件夾“mytest47”,然后將“testfile47.rar”中的所有文件解壓到“mytest47”中。
8、在考生文件夾中，有兩個文件“study01.txt”和“study02.jpg”，請將這兩個文件使用WinRAR進行壓縮，壓縮后的文件名叫“teacher628.rar”，保存在考生文件夾下的“teacher628”文件夾中。
9、在考生文件夾中，有一個“stu_books.rar”壓縮文件，其中包括“com_book.docx”、“art_book.docx”、“ppt_book.pptx”三個文件。請將該壓縮文件中的“com_book.docx”、“art_book.docx”解壓到考生文件夾中。
10、在考生文件夾中，有一個“testfile35.rar”壓縮文件，其中包括“wtest.docx”、“ptest.pptx”和”jtest.txt”三個文件，請將該壓縮文件中的所有文件解壓到考生文件夾下的mytest35文件夾中。
第四篇：計算機多媒體技術(shù)
單選題：
1、下列有關(guān)DVD光盤與VCD光盤的描述中，正確的是______。A.DVD光盤的圖像分辨率比VCD光盤低 B.DVD光盤的圖像質(zhì)量比VCD光盤差 C.DVD光盤的記錄容量比VCD光盤小 D.DVD光盤的記錄容量比VCD光盤大 答案：D
2、下列選項中，不屬于計算機多媒體功能的是______。A.傳真 B.播放VCD C.播放音樂 D.播放視頻 答案：A
3、一臺典型的多媒體計算機在硬件上不應(yīng)該包括______。A.光盤驅(qū)動器 B.MIDI設(shè)備 C.串行設(shè)備 D.路由器 答案：D
4、以下對視頻格式的描述中，不正確的是______。A.mpeg﹑mpg 或 dat 格式是運動圖像壓縮算法的國際標準 B.mpeg格式屬運動圖像專家組（MPEG）格式 C.MPEG格式有MPEG-1﹑MPEG-2和MPEG-4三個壓縮標準
D.dat 運動圖像專家組（MPEG）格式比avi 音頻視頻交錯格式體積大 答案：D
5、以下四個軟件中，可以播放mp3格式文件的是______。A.WORD B.EXCEL C.OUTLOOK D.Windows Media Player 答案：D
6、以下對音頻文件格式的描述中，正確的是______。
A.MIDI 文件通常比WAV文件小，可以從 CD﹑磁帶﹑麥克風(fēng)等錄制自己的 MIDI 文件B.MIDI 文件通常比MP3文件大 C.WAV 文件通常比MP3文件小
D.MIDI 文件通常比WAV文件小，可以從 CD﹑磁帶﹑麥克風(fēng)等錄制WAV文件
答案：D
7、在計算機應(yīng)用領(lǐng)域中，屬于典型的多媒體應(yīng)用的是______。A.計算機支持協(xié)同工作 B.視頻會議系統(tǒng) C.電子表格處理 D.文件傳輸 答案：B
8、以下應(yīng)用領(lǐng)域中，屬于典型的多媒體應(yīng)用的是______。A.流媒體播發(fā) B.電視廣告播出 C.電子表格處理 D.網(wǎng)絡(luò)遠端控制 答案：A
9、多媒體計算機具有捕獲﹑存儲和處理______的功能。A.文字﹑圖形 B.圖像﹑聲音 C.動畫和活動影像等 D.以上都是 答案：D
10、在聲音文件中，具有較好的壓縮效果并且保持較好音質(zhì)的是______。A.WAV文件 B.MP3文件 C.MIDI文件 D.AU文件 答案：B
11、以下對視頻格式文件的描述中，不正確的是______。A.avi 格式可以將視頻和音頻交織在一起進行同步播放 B.avi 格式的優(yōu)點是圖像質(zhì)量好
C.avi 格式可以跨多個平臺使用，其缺點是體積過于龐大
D.avi 格式可以將視頻和音頻交織在一起進行同步播放，而且體積非常小 答案：D
12、把一臺普通的計算機變成多媒體計算機，要解決的關(guān)鍵技術(shù)不包括______。A.多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù) B.多媒體數(shù)據(jù)壓縮解碼技術(shù) C.網(wǎng)絡(luò)包分發(fā)技術(shù) D.視頻音頻數(shù)據(jù)的輸出技術(shù)
答案：C
13、以下應(yīng)用領(lǐng)域中，屬于典型的多媒體應(yīng)用的是______。A.科學(xué)計算 B.網(wǎng)上購物 C.音視頻會議系統(tǒng) D.網(wǎng)絡(luò)遠端控制 答案：C
14、以下關(guān)于多媒體技術(shù)的，錯誤的是______。A.多媒體技術(shù)將各種媒體以數(shù)字化的方式集中在一起
B.多媒體技術(shù)是指將多媒體進行有機組合而成的一種新的媒體應(yīng)用系統(tǒng) C.多媒體技術(shù)就是能用來觀看的數(shù)字電影的技術(shù) D.多媒體技術(shù)與計算機技術(shù)的融合開辟出一個嶄新的領(lǐng)域 答案：C
15、描述最全面的應(yīng)用光存儲系統(tǒng)主要有______。A.CD-ROM光存儲系統(tǒng) B.CD-R光存儲系統(tǒng) C.DVD光存儲系統(tǒng)
D.CD-ROM光存儲系統(tǒng)﹑CD-R光存儲系統(tǒng)﹑CD-RW﹑DVD光存儲系統(tǒng)和光盤庫系統(tǒng)答案：D
16、以下是關(guān)于使用觸摸屏的說法，其中正確的是______。A.用手指操作直觀﹑方便 B.操作簡單，無須學(xué)習(xí)C.交互性好，簡化了人機接口 D.以上都是 答案：D
17、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)遠程教學(xué)，下列說法錯誤的是______。A.有Internet的地方就可以學(xué)習(xí)網(wǎng)上多媒體課件 B.真正打破了校園界限 C.改變了傳統(tǒng)的課堂概念
D.教師和學(xué)生不能夠跨越時空進行實時交互 答案：D
18、常見的多媒體創(chuàng)作工具不包括______。A.PowerPoint B.Authorware C.Flash D.Windows Media Player
答案：D
19、要使用Windows自帶附件中的“錄音機”進行錄音，計算機必須安裝______。A.麥克風(fēng) B.耳機 C.3D 打印機 D.CD-ROM 答案：A 20、使用多媒體的教學(xué)手段來進行教學(xué)，不可以達到以下哪種目的______。A.以無人值守控制的方式來進行教學(xué) B.利用計算機輔助教學(xué) C.提高課堂教學(xué)的生動性 D.增強課堂教學(xué)方式的多樣性 答案：A
21、下列選項中，不屬于音頻播放軟件的是______。A.Windows Media Player B.ACDsee C.QuickTime D.GoldWave 答案：B
22、聲卡的主要功能不包括______。A.可以輸出視頻信號 B.音頻的錄制與播放、編輯
C.文字語音轉(zhuǎn)換、MIDI接口、游戲接口 D.音樂合成、CD-ROM接口 答案：A
23、一般能夠處理各種文字、聲音、圖像和視頻等多媒體信息的設(shè)備是指______。A.多媒體計算機 B.掃描儀 C.3D打印機 D.數(shù)碼照相機 答案：A
24、視頻設(shè)備不包括______。A.視頻監(jiān)控卡 B.數(shù)字調(diào)音臺
C.DV卡、視頻壓縮卡、電視卡 D.視頻采集卡
答案：B
25、下列關(guān)于多媒體技術(shù)的集成特性的說法中，正確是______。A.指多種媒體綜合使用的特性
B.指僅限于視頻、圖形二種媒體各自使用的特性 C.指僅限于聲、光媒體各自使用的特性 D.指動畫單一媒體使用的特性 答案：A
26、一臺典型的多媒體計算機在硬件上不應(yīng)該包括______。A.視頻卡 B.路由交換機 C.光盤驅(qū)動器 D.大容量的內(nèi)存和硬盤 答案：B
27、使用Windows自帶附件中的“錄音機”錄制的聲音文件保存格式為______。A..exe B..avi C..wma D..mp3 答案：C
28、對以下Windows自帶的一個附件“錄音機”設(shè)備功能描述正確的是______。A.錄下的聲音被保存為樂器數(shù)字接口格式（.mid）B.錄下的聲音被保存為波形（.wav）文件 C.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.au）D.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.wma）答案：D
29、對以下Windows自帶的一個附件“錄音機”設(shè)備功能描述正確的是______。A.錄下的聲音被保存為執(zhí)行（.exe）文件 B.錄下的聲音被保存為音頻壓縮（.mp3）文件 C.錄下的聲音被保存為壓縮（.rar）文件 D.錄下的聲音被保存為音頻（.wma）文件 答案：D 30、視頻信息的采集和顯示播放是通過______。A.聲卡處理的音頻媒體實現(xiàn)的
B.視頻卡、播放軟件和顯示設(shè)備來實現(xiàn)的 C.通過三維動畫軟件生成實現(xiàn)的 D.通過計算機運算實現(xiàn)的
答案：B
31、下列不屬于多媒體輸入設(shè)備的是______。A.數(shù)碼相機 B.觸摸屏 C.數(shù)碼攝像機 D.調(diào)制解調(diào)器 答案：D
32、比較從下列四項得到的聲音，其質(zhì)量最好的是______。A.農(nóng)村高音大喇叭 B.MP3 C.錄音機 D.電話 答案：B
33、在下列各項中，屬于聲音格式的文件是______。A.DOCX B.WAV C.JPG D.BMP 答案：B
34、以下四個軟件中，能播放音頻文件的是______。A.ACDsee B.Excel C.Photoshop D.Realplayer 答案：D
35、下列選項中，能處理圖像的媒體工具是______。A.記事本 B.PhotoShop C.Excel D.Word 答案：B
36、以下各項中，屬于視頻影像文件格式的是______。A.MPG B.EXE C.MID D.GIF
答案：A
37、下列四選項中，不屬于輸入設(shè)備的是______。A.耳機 B.掃描儀 C.觸摸屏 D.麥克風(fēng) 答案：A
38、下列選項中，不屬于音頻設(shè)備的是______。A.錄音機 B.麥克風(fēng) C.掃描儀 D.聲卡 答案：C
39、關(guān)于Windows“錄音機”工具，下列說法不正確的是______。A.為Windows自帶工具，不需要單獨安裝 B.可以錄制、混合聲音 C.可以播放和編輯聲音 D.可以編錄flash文件 答案：D 40、下列選項中，屬于音頻工具的是______。A.Goldwave B.WinZip C.word D.Flash 答案：A
41、下列硬件設(shè)備中，多媒體計算機硬件系統(tǒng)必須包括的設(shè)備有______。A.計算機最基本的硬件設(shè)備 B.CD-ROM C.音視頻輸入、輸出處理設(shè)備 D.以上全包括 答案：D
42、以下不屬于多媒體聲卡功能的是_____。A.錄制音頻文件 B.可與MIDI設(shè)備連接 C.壓縮和解壓音頻文件 D.錄制視頻文件
答案：D
43、下列選項中，不屬于音頻設(shè)備的是______。A.錄音機 B.麥克風(fēng) C.打印機 D.聲卡 答案：C
44、在“畫圖”工具中，不能實現(xiàn)的操作為______。A.圖像翻轉(zhuǎn) B.視頻播發(fā) C.圖像反色 D.圖像拉升 答案：B
45、多媒體技術(shù)能處理的對象包括字符、數(shù)值、聲音和______。A.光盤數(shù)據(jù) B.電壓數(shù)據(jù) C.圖像數(shù)據(jù) D.垃圾郵件 答案：C
操作題：
1、在考生文件夾中，有一個“myTest.rar”壓縮文件，其中包括“Test1.pptx”和“Test2.pptx”二個文件。請將該壓縮文件中的“Test2.pptx”解壓到考生文件夾下的OwnTest文件夾中。
2、在考生文件夾中，有一個“myTest.rar”壓縮文件，其中包括“myTest1.xlsx”、“myTest2.docx”、“myTest3.pptx”和“myTest4.docx”四個文件。請將該壓縮文件中的“myTest1.xlsx” 和“myTest3.pptx”解壓到考生文件夾下的OwnTest文件夾中
3、在考生文件夾中，有一個“Test.rar”壓縮文件，其中包括“Test1.pptx”、“Test2.xlsx”和“Test3.docx”三個文件。請將該壓縮文件中的“Test2.xlsx”解壓到考生文件夾下的Test文件夾中。
4、在考生文件夾中，有一個文件夾“student628”，該文件夾下有若干個文件，請將該文件夾使用WinRAR進行壓縮，壓縮后的文件名叫“student628.rar”，保存在文件夾“student628”中。
5、在考生文件夾中，有一個“ all.rar”壓縮文件，其中包括“files_A.txt”、“files_B.docx”兩個文件。請將該壓縮文件中的所有文件解壓到考生文件夾中的“files_abc”文件夾。
6、在考生文件夾中，有“w.docx”、“e.xlsx”和“p.pptx”三個文件，請將這三個文件用WinRAR進行壓縮，壓縮后的文件名叫“out.rar”，保存在考生文件夾中。
7、在考生文件夾中，有一個文件夾“testfile1”，該文件夾下有若干個文件，請將該文件夾使用WinRAR進行壓縮，壓縮后的文件名叫“testfile1.rar”，保存在考生文件夾中。
8、在考生文件夾中，有一個“testfile43.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.txt”和“test3.jpg”三個文件，請將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest43文件夾中。
9、在考生文件夾中，有一個壓縮文件“testfile37.rar”，請在考生文件夾下新建一個文件夾“mytest37”,然后將“testfile37.rar”中的所有文件解壓到“mytest37”中。
10、在考生文件夾中，有一個“testfile.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.docx”和“test3.docx”三個文件，請將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest文件夾中。
11、在考生文件夾中，有一個“testfile1”文件夾，該文件夾下有若干文件，請將該文件夾使用WinRAR進行壓縮，壓縮后的文件名叫“testfile1.rar”，并給壓縮文件加密碼“123456”，保存在考生文件夾中。
12、在考生文件夾中，有一個密碼為“654321”的testfile36.rar壓縮文件，其中包括“onetest.jpg”、“twotest.txt”兩個文件，請將其中的“twotest.txt”文件解壓到考生文件夾下的mytest36文件夾中。
第五篇：計算機多媒體技術(shù)
單選題：
1、下列設(shè)備中，多媒體計算機常用的圖像輸入設(shè)備不包括______。A.數(shù)碼照相機 B.彩色掃描儀 C.彩色攝像機 D.鍵盤 答案：D
2、以下應(yīng)用領(lǐng)域中，屬于典型的多媒體應(yīng)用的是______。A.三維動畫技術(shù) B.電子商務(wù) C.巨型機并行運算 D.網(wǎng)絡(luò)遠端控制 答案：A
3、下面設(shè)備中______不是多媒體計算機中常用的圖像輸入設(shè)備。A.數(shù)碼照相機 B.彩色掃描儀 C.攝像頭 D.麥克風(fēng) 答案：D
4、使用多媒體的教學(xué)手段來進行教學(xué)，不可以達到以下哪種目的______。A.以無人值守控制的方式來進行教學(xué) B.利用計算機輔助教學(xué) C.提高課堂教學(xué)的生動性 D.增強課堂教學(xué)方式的多樣性 答案：A
5、音頻卡一般不具備的功能是______。A.錄制和回放數(shù)字音頻文件 B.混音
C.實時解壓縮數(shù)字音頻文件 D.語音特征識別 答案：D
6、下列四項中，不屬于計算機多媒體功能的是______。A.傳真 B.播放VCD C.播放音樂 D.播放視頻 答案：A
7、對以下Windows自帶的一個附件“錄音機”設(shè)備功能描述正確的是______。A.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.aiff）B.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.au）C.錄下的聲音被保存為音頻文件格式（.wma）D.錄下的聲音被保存為文檔（.docx）文件 答案：C
8、下列四項中，不屬于計算機多媒體功能的是______。A.編輯、播放視頻 B.播放VCD C.編輯、播放音樂 D.復(fù)印文章 答案：D
9、下列哪個擴展名表示數(shù)字音樂文件______。A.mid B.avi C.bmp D.wm 答案：A
10、音頻卡一般不具備的功能是______。A.錄制和回放數(shù)字音頻文件 B.光學(xué)字符識別 C.混音
D.實時解壓縮數(shù)字音頻文件 答案：B
11、下列硬件設(shè)備中，多媒體硬件系統(tǒng)不包括______。A.計算機最基本的硬件設(shè)備 B.CD-ROM C.音頻輸入﹑輸出和處理設(shè)備 D.多媒體通信傳輸設(shè)備 答案：D
12、一臺典型的多媒體計算機在硬件上不應(yīng)該包括______。A.路由器 B.光盤驅(qū)動器 C.速度快的處理器
D.高分辨率的顯示接口與設(shè)備 答案：A
13、視頻信息的采集和顯示播放是通過______。A.聲卡處理的音頻媒體實現(xiàn)的
B.視頻卡、播放軟件和顯示設(shè)備來實現(xiàn)的 C.通過三維動畫軟件生成實現(xiàn)的 D.通過計算機運算實現(xiàn)的 答案：B
14、對以下音頻格式文件描述正確的是______。
A..mp3格式是一種壓縮格式，它能使聲音文件明顯縮小，其聲音品質(zhì)非常好 B..mp3格式與WAV格式一樣，是一種不帶壓縮的格式
C..mp3格式是一種壓縮格式，它能使聲音文件明顯縮小，其聲音品質(zhì)較差 D..mp3格式文件，必須等待整個文件下載完成才收聽該文件 答案：A
15、聲卡的主要功能不包括______。A.可以輸出視頻信號 B.音頻的錄制與播放、編輯
C.文字語音轉(zhuǎn)換、MIDI接口、游戲接口 D.音樂合成、CD-ROM接口 答案：A
16、常見視頻文件的類別和格式包括______。A.DOCX文件 B.MPEG文件 C.PDF文件 D.TXT文件 答案：B
17、以下哪一款工具軟件是主要用于制作三維動畫的______。A.RealPlayer B.Photoshop C.WinRAR D.3DMAX 答案：D
18、一臺典型的多媒體計算機在硬件上不應(yīng)該包括______。A.中央處理器（CPU）B.傳感器
C.高分辨率的顯示設(shè)備 D.大容量的內(nèi)存和硬盤 答案：B
19、多媒體個人計算機的英文縮寫是______。A.PC B.MPC C.USB D.CPU 答案：B 20、下面設(shè)備中______不是多媒體計算機中常用的圖像輸入設(shè)備。A.數(shù)碼照相機 B.麥克風(fēng) C.攝像頭 D.彩色掃描儀 答案：B
21、下列選項中，屬于音、視頻播放軟件的是______。A.Windows Media Player B.暴風(fēng)影音 C.超級解霸 D.以上均可 答案：A
22、常見的多媒體創(chuàng)作工具通常具有可視化的創(chuàng)作界面，但在特點上不包括______。A.直觀、簡便 B.交互能力強 C.簡單易學(xué) D.需大量編程 答案：D
23、關(guān)于文件壓縮，下列說法正確的是______。A.壓縮后的文件與原始文件的容量之比稱為壓縮比 B.Word是常用的一種壓縮和解壓縮軟件 C.WinRAR不允許用戶創(chuàng)建、管理和控制壓縮文件 D.數(shù)據(jù)文件一但被壓縮，就不能恢復(fù) 答案：A
24、以下四個軟件中，能播放音頻文件的是______。A.ACDSee B.WinRAR C.Winzip D.Windows Media Player 答案：D
25、把照片、圖畫變成數(shù)字圖像并可把數(shù)字圖像傳送到計算機中的設(shè)備是______。A.打印機 B.麥克風(fēng)
C.光學(xué)照相機 D.掃描儀 答案：D
26、以下關(guān)于多媒體技術(shù)的描述中，正確的是______。A.多媒體技術(shù)只能用來觀看的DVD盤 B.多媒體技術(shù)只能用來觀看的VCD盤
C.多媒體技術(shù)中的“媒體”概念特指新聞傳播媒體
D.多媒體技術(shù)是指將多種媒體進行有機組合而成的一種新的媒體應(yīng)用系統(tǒng) 答案：D
27、要把一臺普通的計算機變成多媒體計算機，要解決的主要關(guān)鍵技術(shù)是______。A.網(wǎng)絡(luò)包分發(fā)技術(shù) B.網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù) C.靜態(tài)圖像編解碼技術(shù) D.網(wǎng)絡(luò)路由技術(shù) 答案：C
28、對以下音頻格式文件描述正確的是______。
A.MIDI 文件通常比WAV文件小，可以從 CD、磁帶、麥克風(fēng)等錄制自己的 MIDI 文件 B.MIDI 文件通常比MP3文件大 C.WAV 文件通常比MP3文件小
D.MIDI 文件通常比WAV文件小，不可以從 CD、磁帶、麥克風(fēng)等錄制自己的 WAV 文件 答案：D
29、通用的多媒體設(shè)備接口不包括______。A.IEEE1394接口 B.SCSI接口 C.并行接口 D.RJ45接口 答案：D 30、只讀光盤CD－ROM屬于______。A.存儲設(shè)備 B.傳輸設(shè)備 C.視頻設(shè)備 D.音頻設(shè)備 答案：A 操作題：
1、在考生文件夾中，有一個壓縮文件“testfile32.rar”，請在考生文件夾下新建一個文件夾“mytest32”,然后將“testfile32.rar”中的所有文件解壓到“mytest32”中。
2、在考生文件夾中，有一個“stu_books.rar”壓縮文件，其中包括“com_book.docx”、“art_book.docx”、“ppt_book.pptx”三個文件。請將該壓縮文件中的“com_book.docx”、“art_book.docx”解壓到考生文件夾中。
3、在考生文件夾中，有一個“testfile8.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.txt”和“test3.jpg”三個文件，請將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest8文件夾中。
4、在考生文件夾中，有一個壓縮文件“testfile6.rar”，請在考生文件夾下新建一個文件夾“mytest6”,然后將“testfile6.rar”中的所有文件解壓到“mytest6”中。
5、在考生文件夾中，有一個“testfile35.rar”壓縮文件，其中包括“wtest.docx”、“ptest.pptx”和”jtest.txt”三個文件，請將該壓縮文件中的所有文件解壓到考生文件夾下的mytest35文件夾中。
6、在考生文件夾中，有兩個文件“study01.txt”和“study02.jpg”，請將這兩個文件使用WinRAR進行壓縮，壓縮后的文件名叫“teacher628.rar”，保存在考生文件夾下的“teacher628”文件夾中。
7、在考生文件夾中，有一個“testfile38.rar”壓縮文件，其中包括“test1.docx”、“test2.txt”和“test3.jpg”三個文件，請將該壓縮文件中的“test1.docx”解壓到考生文件夾下的mytest38文件夾中。
8、在考生文件夾中，有一個壓縮文件“testfile47.rar”，請在考生文件夾下新建一個文件夾“mytest47”,然后將“testfile47.rar”中的所有文件解壓到“mytest47”中。
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