第一篇：XXX街道民德民風(fēng)建設(shè)

XXX街道民德民風(fēng)建設(shè)

“實(shí)施清潔工程、建設(shè)幸福家園”生態(tài)環(huán)境

綜合治理方案

一、指導(dǎo)思想

以十七大精神為指導(dǎo)，以改善街道人居環(huán)境和治安環(huán)境為重點(diǎn)，以建設(shè)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活寬裕、街容整潔、民風(fēng)文明、管理民主”的街道為目標(biāo)，以“優(yōu)良的干部作風(fēng)帶民風(fēng)樹新風(fēng)”為宗旨，促進(jìn)我辦衛(wèi)生環(huán)境和治安狀況實(shí)現(xiàn)根本改變，把我辦建設(shè)成一個文明、穩(wěn)定、和諧的街道。

二、總體目標(biāo)

1、通過整頓干部工作作風(fēng)，解決個別干部思想不夠解放、紀(jì)律觀念不強(qiáng)、生活作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)韧怀鰡栴}，增強(qiáng)干部的大局意識、責(zé)任意識、自律意識、服務(wù)意識，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、廉潔自律、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母刹筷?duì)伍。

2、通過街道環(huán)境治理活動，創(chuàng)建一個干凈整潔、安全穩(wěn)定的街道，完善街道主要道路、小街小巷的基本設(shè)施建設(shè)，完善衛(wèi)生清掃清運(yùn)機(jī)制，創(chuàng)造襄辦街容整潔、環(huán)境優(yōu)美的外在形象，全面培養(yǎng)居民文明的生活習(xí)慣。

3、通過社會治安治理活動，積極化解各類矛盾，消除各類治安隱患，嚴(yán)厲打擊地方黑惡勢力和黃、賭、毒活動，杜絕制假售假行為，重點(diǎn)做好校園及周邊的治安治理和安全保衛(wèi)工作。

三、活動時間 5月20日—9月30日

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證民風(fēng)文明整治活動落到實(shí)處，取得實(shí)績，成立襄陽街街道民風(fēng)文明綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：XXX 副組長：XXX 成 員：XXX XXX XXX XXX 為強(qiáng)化各項(xiàng)治理工作的推進(jìn)落實(shí)力度，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)干部作風(fēng)整頓專項(xiàng)組、街道環(huán)境治理專項(xiàng)組和社會治安治理專項(xiàng)組。

1、干部作風(fēng)整頓專項(xiàng)組 組 長： 成 員：

2、街道環(huán)境治理專項(xiàng)組 組 長： 成 員：

3、社會治安治理專項(xiàng)組 組 長： 成 員：

五、工作措施

1、狠抓干部作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化干部的示范帶動作用。一是抓學(xué)習(xí)，提高政治和理論修養(yǎng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，要有創(chuàng)新的意識和敢于創(chuàng)新的膽識。二是抓紀(jì)律，嚴(yán)格上下班紀(jì)律、會務(wù)紀(jì)律、請銷假紀(jì)律、值班帶班紀(jì)律，規(guī)范干部行為，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，以良好的自身形象服務(wù)群眾，感染群眾。三是抓考核，每月進(jìn)行一次嚴(yán)格的干部考核，健全目標(biāo)考核辦法，及時準(zhǔn)確地了解和掌握干部日常工作態(tài)度和工作完成質(zhì)量，并依據(jù)考核結(jié)果實(shí)施獎懲。

2、廣泛深入地開展整治公共環(huán)境衛(wèi)生的活動，實(shí)現(xiàn)“以整治環(huán)境促民風(fēng)、以轉(zhuǎn)變民風(fēng)促環(huán)境”的雙重目標(biāo)，既創(chuàng)造街容整潔、環(huán)境優(yōu)美的外在形象，又培養(yǎng)居民文明的生活習(xí)慣。推行居民房前衛(wèi)生、綠化和秩序“三包”制度，各居民戶要“自掃門前雪”，管好自家門前的環(huán)境，同時還要有“愛管他人瓦上霜”的責(zé)任感，相鄰居民戶之間相互監(jiān)督，齊心協(xié)力打造美麗的外部居住環(huán)境。街、居兩級黨員干部帶頭，發(fā)動群眾義務(wù)清除污水溝，全面清理社區(qū)和公路沿線的垃圾，用實(shí)際行動踐行《XXX街道居民文明公約》。

3、工商、城管和派出所配合，對我辦轄區(qū)內(nèi)的所有商店、餐館、網(wǎng)吧及其他文化娛樂場所進(jìn)行一次突擊檢查，嚴(yán)厲打擊存放、銷售假冒偽劣商品的行為，對衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)和存在飲食安全隱患的餐館要給予停業(yè)整頓的處罰，網(wǎng)吧和其他文化娛樂場所不得有涉嫌傳播黃色、暴力內(nèi)容的網(wǎng)站、視頻、書籍、光碟等，對于無證經(jīng)營、違規(guī)經(jīng)營的商業(yè)場所，要堅決予以取締。學(xué)校及周邊的商店、餐館、飲食攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、臺球廳等場所，要作為重點(diǎn)檢查對象。

4、嚴(yán)厲打擊賭博，在全辦開展禁毒戰(zhàn)爭，對賭博問題嚴(yán)重的場所和群眾反映強(qiáng)烈的地方實(shí)行重點(diǎn)整治，把參與賭博的黨員干部作為重點(diǎn)對象。要在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮居民自治組織的輿論與導(dǎo)向作用，廣泛開展禁毒宣傳教育，堅決打壓賭博活動的勢頭，創(chuàng)建無賭街道。

5、加強(qiáng)矛盾糾紛排查，建立重點(diǎn)人員檔案。各社區(qū)要對各自轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛逐一排查，對排查出的矛盾糾紛，包居干部和社區(qū)干部分工負(fù)責(zé)，做到定責(zé)任人、定時限、定目標(biāo)，把問題解決在社區(qū)，解決在萌芽狀態(tài)。對有影響整治穩(wěn)定、有流氓惡勢力犯罪嫌疑、有盜竊偷盜嫌疑等人員建立信息檔案，做到心中有數(shù)，采取措施加強(qiáng)對他們的管理和幫教，控制違法犯罪高危主體。

二○一一年五月十九日

第二篇：多舉措加強(qiáng)民德民風(fēng)建設(shè)

XXXX鎮(zhèn)多舉措加強(qiáng)民風(fēng)建設(shè)

為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)民風(fēng)建設(shè)，改善發(fā)展環(huán)境，XXXX鎮(zhèn)創(chuàng)新農(nóng)村社會管理，多舉措加強(qiáng)民風(fēng)建設(shè)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)民風(fēng)建設(shè)責(zé)任化。為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐、提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平，XXXX鎮(zhèn)以“啟民智、修民德、正民風(fēng)”為主題，將民風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)新農(nóng)村社會管理的有效載體，并提出具體工作要求，實(shí)現(xiàn)教育農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)民、帶動農(nóng)民、組織農(nóng)民、發(fā)展農(nóng)民的目標(biāo)，達(dá)到提高農(nóng)民、凝聚民心、促進(jìn)和諧、鞏固基層的目的。明確要求各村黨組織書記負(fù)總責(zé)，把民風(fēng)建設(shè)工作列為各村工作的重點(diǎn)，定期研究布置，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，及時解決存在的困難和問題，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓、全體黨員干部共同參與的齊抓共管的工作格局。

二、加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)引領(lǐng)，推進(jìn)民風(fēng)建設(shè)出實(shí)效。黨風(fēng)政風(fēng)的好壞直接決定和影響著民風(fēng)社風(fēng)。XXXX鎮(zhèn)注重加強(qiáng)村黨組織自身建設(shè)，把民風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容，積極推行黨員干部入戶開展工作，廣泛開展“黨員當(dāng)先鋒、群眾創(chuàng)星級”主題實(shí)踐活動，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、影響力和號召力。堅持在村黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮群團(tuán)組織、群眾自治組織的作用，形成黨組織領(lǐng)導(dǎo)、各基層組織協(xié)調(diào)運(yùn)行、各部門共同參與的新機(jī)制，共同推進(jìn)民風(fēng)建設(shè)；發(fā)揮黨員、干部的示范帶動作用，教育引導(dǎo)黨員干部帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭移風(fēng)易俗，帶頭維護(hù)穩(wěn)定，引領(lǐng)民風(fēng)建設(shè)不斷取得實(shí)效。

三、建立長效機(jī)制，推動民風(fēng)建設(shè)規(guī)范化。民風(fēng)建設(shè)是一個長期的過程，不可能一蹴而就，需要長期抓、經(jīng)常抓。XXXX鎮(zhèn)計劃以今年“XXXX鎮(zhèn)民風(fēng)建設(shè)年”為契機(jī)，建立健全民風(fēng)建設(shè)的工作推進(jìn)、工作調(diào)度、督促檢查、保障投入、激勵考評等長效管理機(jī)制，并持之以恒、常抓不懈。充分發(fā)揮群眾自治組織作用，采取理事會、鄉(xiāng)規(guī)民約、村規(guī)民約等形式，把突擊整治與經(jīng)常性管理有機(jī)結(jié)合起來，以保證建成一批、鞏固一批，確保長遠(yuǎn)效益。做好“十星級民風(fēng)建設(shè)模范戶”創(chuàng)評活動，評選表彰一批先進(jìn)典型，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)民風(fēng)建設(shè)走上規(guī)范化、制度化軌道。

第三篇：民風(fēng)建設(shè)

（一）民風(fēng)是指一個地區(qū)廣大干部群眾共同表現(xiàn)出的一種道德風(fēng)尚和精神風(fēng)貌。民風(fēng)建設(shè)是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是構(gòu)建和諧社會的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。民風(fēng)是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)，是人類社會共同關(guān)注的話題。我們與外界打交道，首先要考慮民風(fēng)。民風(fēng)與我們每個人息息相關(guān)，聲聲共鳴。由于民風(fēng)差異，不同地方的人有不同的聲譽(yù)。民風(fēng)成了一個地方或一個人的重要標(biāo)識或無形資產(chǎn)。

“風(fēng)”，由自然條件造成的行為規(guī)范；“俗”，由社會文化造成的行為規(guī)則。風(fēng)與俗，合稱為風(fēng)俗或風(fēng)俗習(xí)慣。所謂“十里不同風(fēng)，百里不同俗”正反映了風(fēng)俗因地而異的特點(diǎn)。所以，人們要“入境而問禁，入鄉(xiāng)而問俗，入門而問諱”。

民風(fēng)有好壞之分。人們把好的民風(fēng)稱之為“民風(fēng)淳樸”，把不好的民風(fēng)叫做“風(fēng)氣不正”。淳樸的民風(fēng)是善良人的樸素感情，它能引導(dǎo)人們行動和工作，使人在同別人交際時通情達(dá)理，在命運(yùn)打擊下有鋼鐵般的意志，使各種感情趨于適中，使人們對自己的種種想法能心安理得。不良的民風(fēng)是一個荒蕪不治的花園，長滿了惡毒的莠草。其中的惡毒性是一種狹隘意識的齷齪行為；一種感情用事的自我陶醉；一種墮落的逆反心理的頭腦發(fā)熱；一種藐視社會的狂妄自大。它扮演著不大光彩的不幸角色，表現(xiàn)著一種不肯安于道德的意志，一個經(jīng)不起艱難痛苦的心，一種缺少忍耐的頭腦和一個簡單愚昧的理性。像一輛性能不太穩(wěn)定讓人擔(dān)驚

受怕的馬路上的蹦蹦車，是人性的變異、扭曲和頹廢，是人類自身文明的瑕疵，是社會惡習(xí)風(fēng)氣的延續(xù)。

民風(fēng)中端莊的行為、優(yōu)雅的舉止是一筆財富。習(xí)慣具有慣性，稍加注意，略加調(diào)控，可避免不良行為；任著性子不加收斂，無法擺脫不良習(xí)慣的惡性循環(huán)。在個人方面，常常是這樣：由于品性上有某些丑惡的瘢痣，或者是天性的土生土長的習(xí)氣，或者是某種脾氣達(dá)到了反常地步，沖破了理智約束和防衛(wèi)，或者是某種習(xí)慣玷污了原來令人喜愛的舉止，這些人只要帶著上述一種缺陷的烙印，天生的標(biāo)記或者偶爾的機(jī)緣，不管在其他方面如何圣潔，如何具備一個人所能有的無限的美德，由于這種特殊的毛病，足以勾銷全部美德。

良好的民風(fēng)反對著狡詐。狡詐并非智慧，恰如調(diào)侃不等于幽默。狡詐是一種過度冒險的短期投機(jī)行為。誰要是被公認(rèn)為是一個狡詐的人，也就等于被公認(rèn)為是卑劣的人，誰要是被公認(rèn)為是一個卑劣的人，幾乎一輩子都難以修復(fù)和扭轉(zhuǎn)人們的普遍看法。這一代價不僅在理論上得到反復(fù)證明，在人生經(jīng)驗(yàn)中也得到驗(yàn)證。狡詐的人，就不能稱其為一個可愛可敬之人。狡詐的人，無論多么有才能、無論多么有學(xué)識、受過多么高的教育，身上總難免留有讓人大不放心的痕跡。狡詐是人類性格的退化。

民風(fēng)的尺度是美德。逆境驗(yàn)證著民風(fēng)。逆境中的壓力可以成就一些人，卻也可能摧毀一些人。逆境中產(chǎn)生的過度的自卑會瓦解一個人的活力，蒙蔽一個人的眼睛，凍結(jié)一個人的熱情。逆境

如果缺少了堅韌和節(jié)制的支撐，會形成民風(fēng)中的自卑自賤、自甘屈辱、自我陶醉的心理，或心理失衡，無錢看不起有錢，會仇恨富人，憎恨、破壞富有，或見錢眼開、盜竊、搶劫、據(jù)為己有等現(xiàn)象；一旦富有起來，又會不加節(jié)制，揮霍無度，造成浪費(fèi)。

良好的民風(fēng)是一種寬廣的胸懷。良好民風(fēng)中流露著恢弘博大的氣質(zhì)，不斤斤計較一時一際的得失，不好的民風(fēng)往往流行著玩弄小聰明、小智慧、嘩眾取寵的俏皮，尖酸刻薄的挖苦，對小名小利的追逐，生活中看來微不足道的小毛病往往是內(nèi)在氣質(zhì)的表象。落落大方的恢弘氣質(zhì)，不熱衷于飛短流長的閑言碎語，不沾染自私自利的煩躁和愁悶，我們的心靈就會像洞開的窗扉，惠風(fēng)和暢。心靈的負(fù)荷減輕，那它就能容納、儲存人世間和宇宙間真善美的事物，而一個真正為真善美而癡迷、動情的人，那他就會對假惡丑有天性的反感，天生的排斥。

民風(fēng)的時代性叫風(fēng)尚。民風(fēng)不同于風(fēng)尚。民風(fēng)要深厚，民風(fēng)較定型，對風(fēng)尚有制約作用。風(fēng)尚是時尚，是流行，是潮流。歷代風(fēng)尚的再現(xiàn)叫遺風(fēng)，遺風(fēng)的積淀形成了民風(fēng)。民風(fēng)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)叫社會風(fēng)氣。社會風(fēng)氣受民風(fēng)影響、制約；受輿論引導(dǎo)、變化；受政黨和政府引領(lǐng)、示范、帶動。

民風(fēng)一經(jīng)形成，便必然要陶冶它的每一個成員，使他們的思想、觀念、心理與生活實(shí)踐自然地符合它的要求與準(zhǔn)則，民風(fēng)廣泛直接地表現(xiàn)在人們的日常生活與日常思維中，表現(xiàn)在人們?nèi)粘Ｎ唇?jīng)深思熟慮的、沒有理論化、系統(tǒng)化的、不自覺的驅(qū)使人們對

所遇事物立即做出反應(yīng)的欲望、追求、情緒、習(xí)慣、意向、氣質(zhì)、風(fēng)度中，是理性與非理性、個體與群體的矛盾統(tǒng)一體，體現(xiàn)著一種“時代精神”和社會風(fēng)貌。

（二）回鄉(xiāng)同心民風(fēng)淳

同心的民風(fēng)具有人類良好民風(fēng)的基本風(fēng)范。淳樸向善、明禮誠信、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛、包容平和”的優(yōu)良民風(fēng)。其主流表現(xiàn)形式：

一是淳樸和頑強(qiáng)。同心地處全區(qū)中部干旱帶，自然環(huán)境條件艱苦，但這里的人民并沒有被困難所壓倒，他們在與嚴(yán)酷的生存條件斗爭中，磨煉出了堅韌、豁達(dá)、樂觀、樸實(shí)、真誠的性格；在與命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭中，堅守著自己“厚道自信”“勤勞質(zhì)樸”的精神世界；在豐富的歷史文化積淀與現(xiàn)代文明的撞擊中，涌現(xiàn)出了馬和福、海小平、苗偉民等令人敬佩的先進(jìn)人物，他們?yōu)檫@里的民風(fēng)注入了堅強(qiáng)悲壯的色彩。

二是充滿著對美好生活的信念與期盼。祖?zhèn)鞯闹\生手段在與大自然的搏斗中，人們的心靈不斷編織出一些新的期盼，并隨著時代的變遷不斷變遷、提升、在生產(chǎn)生活中刷新，火紅的年代營造著火紅的民風(fēng)，同心民風(fēng)中的思想觀念在與時俱進(jìn)。特別是近年來，人們普遍重視子女上學(xué)，“再窮不能窮教育”“治窮治愚、治山治水”等思想深入人心；支持封山禁牧、支持“少生快富”工程；生態(tài)文明、環(huán)境衛(wèi)生、公園、小區(qū)等方面的主人翁意識明顯增強(qiáng)。

三是回漢民族相互理解、相互尊重。同心歷來是一個多民族共同居住的大家庭，秦漢之際有匈奴、鮮卑部族，唐代的吐蕃、吐谷渾、突厥族，宋代的黨項(xiàng)族，元代的回族、蒙古族也先后定居預(yù)旺城、韋州城、同心城等地，清代滿族、漢族等民族也長期在境內(nèi)居住。各民族長期共同生活和互相影響，創(chuàng)造了具有濃郁地方特色的歷史文化和民族文化。廣大回族群眾有著“謀生殷勤，急農(nóng)重商；勤勞潔凈，熱情好客；負(fù)重拼搏，搶抓機(jī)遇”的傳統(tǒng)稟賦和“吃苦耐勞、敢為人先”的改革創(chuàng)新精神。改革開放以來，同心人的足跡遍及全國乃至周邊國家，廣納百家之長，為我所用，繁榮了一方經(jīng)濟(jì)，為同心城贏得了“旱碼頭”的美稱。同心大力倡導(dǎo)回漢民族團(tuán)結(jié)互助新風(fēng)，在共同生活中相互關(guān)心、相互照顧，加深了民族感情，結(jié)下了深厚友誼；在生產(chǎn)經(jīng)營中相互支持、相互幫助、相互學(xué)習(xí)，共同提高發(fā)展能力；在文化活動中相互交流、相互融合，增進(jìn)了了解，深化了友情。這種獨(dú)特的民族情結(jié)為這里的民風(fēng)增添了新意。

第四篇：民風(fēng)建設(shè)

海原縣關(guān)橋中學(xué)民風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共海原縣委、縣人民政府《關(guān)于開展農(nóng)村民風(fēng)建設(shè)的意見》和《海原縣民風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》和教體局《海原縣教育系統(tǒng)民風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案（海教黨發(fā)【2012】29號），切實(shí)加強(qiáng)我校民風(fēng)建設(shè)，全面提高教職工職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)民風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，現(xiàn)就我校進(jìn)一步加強(qiáng)民風(fēng)建設(shè)制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“抓黨風(fēng)、帶政風(fēng)、促民風(fēng)”的總體要求，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本、以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)、法制教育為基礎(chǔ)、民主管理為手段、民生改善為動力、示范引領(lǐng)為抓手、基層組織建設(shè)為保證，集中三年時間，著力建設(shè)“遵規(guī)守紀(jì)、明禮誠信、純樸向善、理性包容、民族團(tuán)結(jié)、勤勞致富”的優(yōu)良民風(fēng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)社會和諧，努力建設(shè)和諧幸福新海原。

二、建設(shè)目標(biāo)

按照縣委要求，我校開展民風(fēng)建設(shè)主要圍繞教職工思想道德、工作作風(fēng)、民主法制、文明法制、文明新風(fēng)、服務(wù)民生、民族團(tuán)結(jié)、優(yōu)美環(huán)境等方面，綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，教育廣大師生知榮辱、講誠信、守法紀(jì)、盡義務(wù)、講文明、樹新風(fēng)、愛家鄉(xiāng)、樹形象，引導(dǎo)廣大師生明辨是非、懲惡揚(yáng)善，提倡人們修身律己、平實(shí)做人，倡導(dǎo)人們積極向上、開放包容，鼓勵人們弘揚(yáng)美德、文明友 善，努力形成“淳樸向善、明禮誠信、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛、包容平和”的優(yōu)良民風(fēng)。

三、建設(shè)原則

1、堅持正面教育，激發(fā)內(nèi)在動力。通過開展豐富多彩、通俗易通、師生喜聞樂見的宣傳教育活動，使廣大師生了解社會主義核心價值體系的基本內(nèi)涵，掌握良好民風(fēng)的基本要求和民風(fēng)建設(shè)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)民風(fēng)建設(shè)的自覺性和堅定性，努力做到自我教育、自我完善、自我提高。

2、堅持因地制宜，解決突出問題。按照民風(fēng)建設(shè)的總體要求、基本目標(biāo)和主要任務(wù)，認(rèn)真查找在民風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，分析影響良好民風(fēng)形成的主要因素，制定凈化民風(fēng)的具體整改措施，標(biāo)本兼治，確保實(shí)效。

3、堅持創(chuàng)新載體，營造良好氛圍。緊密結(jié)合實(shí)際，積極探索行之有效、富有特色的活動方式和載體，廣泛聽取師生的意見和建議，充分運(yùn)用各種宣傳渠道，加大民風(fēng)建設(shè)宣傳力度，增強(qiáng)民風(fēng)建設(shè)的吸引力、感染力和影響力，為工作開展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。

四、建設(shè)內(nèi)容

（一）實(shí)施思想道德建設(shè)工程

在我校廣泛開展社會主義核心價值體系宣傳為主要內(nèi)容，以雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物為載體的民風(fēng)建設(shè)大討論活動，全面查找并努力解決影響民風(fēng)建設(shè)的突出問題，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善的基本道德規(guī)范，深入推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美 德和個人品德教育，提高廣大教職工明辨是非丑惡的能力，推動形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的良好社會風(fēng)尚和男女平等、尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、團(tuán)結(jié)友愛、禮讓寬容、守望相助的和諧人際關(guān)系。

（二）實(shí)施工作作風(fēng)建設(shè)工程

1、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。深入開展學(xué)校作風(fēng)整頓教育活動，堅決杜絕遲到、早退、無故缺勤等現(xiàn)象，有效杜絕擅自離崗、隨意串崗等行為。認(rèn)真貫徹執(zhí)行首問負(fù)責(zé)、一次性告知、限時辦結(jié)、服務(wù)承諾、出勤考核、責(zé)任追究等相關(guān)制度，實(shí)行效能問責(zé)。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提升學(xué)校服務(wù)水平。

2、加強(qiáng)政風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。深入開展“節(jié)約型學(xué)?！薄ⅰ胺?wù)型行業(yè)”創(chuàng)建活動，嚴(yán)禁奢侈浪費(fèi)、揮霍公款。嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度和經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律，壓縮辦公經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化審計監(jiān)督，嚴(yán)肅查處各種違法違紀(jì)行為。按照“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，將行風(fēng)建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)的總體部署，與糾風(fēng)專項(xiàng)治理、創(chuàng)建文明單位、機(jī)關(guān)效能建設(shè)等工作結(jié)合起來，嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，健全體制機(jī)制。

（三）實(shí)施民主法制建設(shè)工程

1、深入開展法律“六進(jìn)”活動。結(jié)合“六五”普法規(guī)劃，以開展“學(xué)法守法，與法同行”主題教育實(shí)踐活動為載體，進(jìn)一步深化法律“六進(jìn)”活動，穩(wěn)步提高教職工學(xué)法、知法、用法、守法的自覺性。

2、深入開展推進(jìn)民主法制建設(shè)。深入開展“民主法制新校園”創(chuàng)建活動，規(guī)范民主選舉、民主議事、民主管理制度和民主監(jiān)督機(jī)制。積極開展文明校園、家庭民風(fēng)評議等活動，引導(dǎo)教職工家庭成員開展 自我教育、自我管理、自我提高。

3、深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。按照縣委、政府和教育工委要求，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，切實(shí)加強(qiáng)無毒校園建設(shè)工作。進(jìn)一步預(yù)防和打擊嚴(yán)重暴力犯罪、多發(fā)性侵財犯罪等各種違法犯罪活動。

（四）實(shí)施文明新風(fēng)建設(shè)工程

1、開展社會誠信創(chuàng)建活動。深入開展“誠信單位”、“誠信公民”評選活動，強(qiáng)化誠信為本的宣傳教育，使信用理念、信用意識、信用道德深入人心，調(diào)動廣大教職工參與誠信建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性，全面營造“誠信為本，操守為重”的良好社會風(fēng)尚。

2、開展“模范引領(lǐng)、示范帶動”活動。深入學(xué)習(xí)、正面宣傳各級各類道德模仿的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大教職工及其家庭成員，向善向好、爭做好人、多做善事。

3、開展文化惠民活動。利用接對幫扶活動，積極開展馬列主義和中國特色社會主義理論教育，配合文化下鄉(xiāng)活動，開展經(jīng)常性的“紅色經(jīng)典大家唱”等群眾喜聞樂見的文化娛樂活動，滿足教職工精神文化需求。廣泛開展職工籃球、乒乓球、廣場體操比賽等活動，引導(dǎo)教職工形成自覺鍛煉、主動健身、追求健康的良好習(xí)慣。

4、開展“營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境”活動。加大宣傳力度，教育引導(dǎo)廣大教職工樹立“顧大局、講奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)貌，樹立“海納百川，有容乃大”的寬廣胸懷，樹立“開拓進(jìn)取、敢為人先”的創(chuàng)業(yè)意識，自覺養(yǎng)成文明禮貌、誠信守法的行為習(xí)慣，形成“人人熱愛海原、人人關(guān)心海原、人人支持海原”的良好風(fēng)氣。

（五）實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程

1、加強(qiáng)“三觀”教育，提高教師思想政治素質(zhì)

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)貫徹胡總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

2、加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實(shí)“海原縣教師十不準(zhǔn)”、明確師德建設(shè)素質(zhì)，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

3、營造良好氛圍，健全工作長效機(jī)制

積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，提高師德教育的針對性和實(shí)效性，做到依法治校，建立以德育人、甘于奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生、毀人不倦、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)，尊重家長、共同育人，廉潔從教、以身作則，為人師表、愛崗敬業(yè)的良好氛圍。

4、開展主題活動，落實(shí)建設(shè)具體措施

積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良，學(xué)生家長滿意”的師德主題教育，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”，扎扎實(shí)實(shí)開展“師愛進(jìn)萬家”專題 活動。

（六）實(shí)施優(yōu)美環(huán)境建設(shè)工程

圍繞“和諧校園”、“文明校園”、“園林校園”建設(shè)，大力開展綠化、美化、亮化、凈化活動，讓校園環(huán)境更加優(yōu)美。以健康宣傳教育、環(huán)境衛(wèi)生整治管理、公共場所和飲用水衛(wèi)生監(jiān)督、食品安全監(jiān)督、傳染病防治等為工作重點(diǎn)，引導(dǎo)教職工養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持干凈整潔的社會環(huán)境。

五、工作步驟

（一）總體工作步驟

2012年，“全縣民風(fēng)建設(shè)年”。認(rèn)真抓好動員部署、調(diào)查研究、制定方案等宣傳啟動工作，大力開展民風(fēng)建設(shè)大討論，積極開展文化活動促民風(fēng)，廣泛開展典型模范樹評活動，掀起民風(fēng)建設(shè)工作高潮。

2013年，“全縣民風(fēng)鞏固提升年”。認(rèn)真總結(jié)民風(fēng)建設(shè)工作的創(chuàng)新做法和成功經(jīng)驗(yàn)，研究分析工作中存在的問題，進(jìn)一步完善推進(jìn)措施，鞏固和擴(kuò)大民風(fēng)建設(shè)成果。

2014年，“全縣民風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制建立年”。通過創(chuàng)新工作制度，完善體制機(jī)制，鞏固民風(fēng)建設(shè)成果，推進(jìn)民風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

（二）2012年工作步驟：

1、廣泛發(fā)動、全民參與（1月1日——2月28日）

（1）制定方案。成立工作機(jī)構(gòu)，制定工作方案，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，召開動員會對學(xué)校民風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行部署。（2）廣泛動員。通過召開會議、發(fā)放資料、制作展板等形式，營造濃厚氛圍，發(fā)動師生投身于民風(fēng)建設(shè)活動之中。

2、集中排查、整改提高（3月1日——9月30日）

（1）分析現(xiàn)狀。結(jié)合黨員結(jié)對幫扶活動，組織干部職工到基層聽取意見，了解基層民風(fēng)現(xiàn)狀。通過個別訪談、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱等形式，廣泛征求村民的意見和建議。通過發(fā)放《民風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查表》、撰寫民風(fēng)建設(shè)調(diào)研報告等形式，及時掌握、認(rèn)真總結(jié)民風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀。

（2）自查自糾。通過廣泛征求社會各界對教育的意見和建議，采取多種形式，查找與發(fā)展形勢不相適應(yīng)的思想、觀念、體制機(jī)制、思路、政策、措施、操作等方面存在的問題，并深挖根源。深入查找在思想觀念、能力素質(zhì)、履職盡責(zé)和紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的突出問題。對征求的意見和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納，及時反饋，限期答復(fù)。

（3）整改提高。根據(jù)自查自糾情況，分類別、分層次制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改目標(biāo)和重點(diǎn)，確定整改時限及責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、承辦人，并采取適當(dāng)方式予以公布。要組織開展民風(fēng)大討論和各種文化活動，針對大討論活動和自查自糾過程中發(fā)現(xiàn)的問題，建檔歸類，逐條梳理，并從黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)、民風(fēng)的高度深刻剖析原因，進(jìn)行整改。在整改過程中，要公開做出整改承諾，接受黨員群眾監(jiān)督，確保整改措施落到實(shí)處。

3、檢查考核、初步總結(jié)（10月1日——12月31日）根據(jù)目標(biāo)任務(wù)要求，初步總結(jié)學(xué)校民風(fēng)建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，廣泛開展 典型樹評活動。

六、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對學(xué)校民風(fēng)建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立海原縣關(guān)橋中學(xué)民風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：田彥貴 黨支部書記、副校長 副組長：李占平黨支副書記、校長 成 員： 王小平政教主任

馬列夫 教務(wù)主任

楊 虎 教科主任

王 妍 團(tuán)委書記

霍佰燕 婦 聯(lián)

李廷勛 工會主席

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王小平主任，張鑫辦公室副主任，王妍、李廷勛為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)民風(fēng)建設(shè)的綜合協(xié)調(diào)、組織實(shí)施和督促指導(dǎo)等日常工作。

2、形成工作合力。學(xué)校各處室要結(jié)合各自職責(zé)，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)形成校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、教職工和學(xué)生共同參與的工作機(jī)制。

3、加強(qiáng)督促指導(dǎo)。對學(xué)校民風(fēng)建設(shè)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要不定期進(jìn)行督查指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時改進(jìn)不足，推進(jìn)工作落實(shí)，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

第五篇：民德小學(xué)春季運(yùn)動會開幕詞

民德小學(xué)春季運(yùn)動會開幕詞

老師們、同學(xué)們：

春風(fēng)送暖，陽光燦爛。在這春暖花開的季節(jié)里，我們民德小學(xué)全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉行春季趣味運(yùn)動會。在此，我對本次春季運(yùn)動會的召開表示熱烈的祝賀！

開展本次的春季田徑運(yùn)動會主要是讓同學(xué)們走出課堂，走進(jìn)操場，在運(yùn)動中增長見識、開發(fā)智力，提高思維能力，在趣味運(yùn)動中快樂成長。本次運(yùn)動會，除了田徑項(xiàng)目外，重點(diǎn)還有同學(xué)們的展示項(xiàng)目：跳繩、踢毽子、拔河、接力等項(xiàng)目，希望同學(xué)們在運(yùn)動中有精彩表現(xiàn)，同時我也希望通過這次運(yùn)動會，進(jìn)一步推動我校體育活動的蓬勃開展，讓“健康第一” “每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的思想深入每一位教師和同學(xué)們心中，讓同學(xué)們學(xué)會健體，學(xué)會強(qiáng)身，真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體棒、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。校運(yùn)會不但是對我校體育工作的一次檢閱，更是對我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的檢閱。希望全體師生要講和諧、講衛(wèi)生、講禮讓，真正體現(xiàn)我校文明有序的行為習(xí)慣。希望全體運(yùn)動員賽出智慧、賽出水平，賽出成績，賽出風(fēng)格，賽出友誼。希望全體裁判員嚴(yán)守紀(jì)律，公正裁決，更希望全體師生注意安全，確保比賽工作順利進(jìn)行。

最后，預(yù)祝本次春季趣味運(yùn)動會取得圓滿成功！謝謝大家！

2015.04