第一篇：并不是每個(gè)人都能做近視眼手術(shù)

隨著眼科技術(shù)的不斷提高，激光手術(shù)已成為治療近視的重要治療方式，有很多近視的朋友（都想摘掉眼鏡。比如18歲的悅悅，眼看就要上大學(xué)了，她很喜歡跳舞和跑步，可是她近視多年，帶著幾百度的近視眼鏡，不僅影響美觀，更重要的是活動(dòng)起來很不方便。

可是悅悅不知道自己是否適合做激光手術(shù)，激光手術(shù)應(yīng)當(dāng)注意哪些問題？激光手術(shù)會(huì)有副作用嗎？還聽說有些人手術(shù)后過一段時(shí)間還會(huì)重新近視，這是怎么回事呢？下面，就為您解答這些問題。哪些人適合做近視眼激光手術(shù)

首先，激光手術(shù)適合18-35歲之間的患者。這個(gè)年齡段也是一個(gè)相對(duì)概念，如果從事體育、舞蹈、公關(guān)等職業(yè)，年齡可放寬至45歲甚至50歲；如果從事的是伏案工作較多的職業(yè)，如公務(wù)員、教師、記者等，35歲以后就不要再做手術(shù)。因?yàn)槿嗽?0歲以后眼睛開始老花了，如果還做激光近視手術(shù)，可能出現(xiàn)觀遠(yuǎn)處很清晰，看近處時(shí)需戴“老花鏡”。

其次，在兩年之內(nèi)近視狀況基本穩(wěn)定，起碼視力穩(wěn)定至少一年以上。視力穩(wěn)定是指每年度數(shù)增加不超過50度的近視患者。

第三，激光手術(shù)矯治范圍在200度到1200度的近視較為適宜。超高度近視患者不適合激光手術(shù)，建議選擇晶狀體眼人工晶狀體植入術(shù)。近視眼激光手術(shù)需要注意的問題

手術(shù)前要做嚴(yán)格的詳細(xì)檢查，一定要排除眼部疾病，明確眼部條件是否符合手術(shù)要求，評(píng)估手術(shù)安全性及術(shù)后效果。重點(diǎn)檢查角膜透明度是否有疤痕，晶體是否渾濁等；檢查包括視力、屈光、眼壓、角膜測(cè)厚等相關(guān)內(nèi)容。

近視眼手術(shù)的禁忌癥包括：眼部活動(dòng)性炎癥和病變、嚴(yán)重干眼癥、全身結(jié)締組織疾病、嚴(yán)重自身免疫性疾病等。

術(shù)前一日應(yīng)洗頭、洗澡、剪指甲，做好個(gè)人衛(wèi)生，并放松心情，保持充足睡眠；術(shù)前若感冒或出現(xiàn)身體不適等特殊狀況應(yīng)提前告知醫(yī)生。手術(shù)當(dāng)天會(huì)出現(xiàn)流淚、眼內(nèi)異物感等癥狀，此時(shí)應(yīng)待眼淚流出后再擦眼淚，千萬不要用紙巾或毛巾直接接觸眼球；術(shù)后應(yīng)盡量閉目休息，不要轉(zhuǎn)動(dòng)眼球和揉眼。術(shù)后一周內(nèi)不可過度用眼，盡量不要看書、看電視、看電腦等，保持眼睛的適當(dāng)休息；術(shù)后的一個(gè)月內(nèi)不可進(jìn)行眼部化妝，避免香水等化學(xué)液體噴入眼內(nèi)，導(dǎo)致眼睛不適，影響手術(shù)效果。

術(shù)后定期復(fù)查：根據(jù)自身的具體情況與醫(yī)院醫(yī)生約定復(fù)查時(shí)間。若眼睛疼痛或者有其他異常癥狀及時(shí)到醫(yī)院檢查，以免延誤病情，影響手術(shù)治療效果。近視眼手術(shù)安全嗎

北京同仁醫(yī)院眼科主任魏文斌介紹，任何手術(shù)都有相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)和并發(fā)癥存在，近視眼手術(shù)也不例外。雖然是微創(chuàng)，并非人人能做，手術(shù)前需要嚴(yán)格檢查，排除禁忌癥。

少數(shù)患者術(shù)后早期會(huì)出現(xiàn)眼干，眩光等不適癥狀，但是隨著傷口修復(fù)，這些問題都會(huì)逐步改善，可以達(dá)到比較滿意的矯正近視的效果。

部分患者出現(xiàn)術(shù)后效果不理想，甚至出現(xiàn)反彈和并發(fā)癥，一定程度上與術(shù)前檢查不到位，適應(yīng)癥過寬有關(guān)。

但是患者無須太擔(dān)心，近視眼手術(shù)發(fā)展了30多年，已經(jīng)日趨成熟，手術(shù)安全性越來越高，并發(fā)癥越來越少，矯正近視的效果越來越好。只要您到正規(guī)的醫(yī)院，專業(yè)的眼科醫(yī)生會(huì)給您做嚴(yán)格詳細(xì)的術(shù)前檢查，制定科學(xué)合理的手術(shù)方案，遵醫(yī)囑隨訪等，就能最大程度地避免并發(fā)癥的發(fā)生。專家提醒，近視手術(shù)后也需要注意愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力。

雖然利用激光近視手術(shù)進(jìn)行矯正后摘掉了眼鏡，可正常地看書、看電視、用電腦等，但仍需要注意正確用眼，保護(hù)視力。

手術(shù)后要定期復(fù)查，特別注意不能讓眼睛過于疲勞，不要以為手術(shù)后視力恢復(fù)正常了，就不會(huì)再近視了，否則可能還會(huì)再度近視。

第二篇：每個(gè)人都渴望成功

每個(gè)人都渴望成功，但并非都能如愿。只有了解自己、樹立了目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的為之奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)成功的愿望。下面是我的職業(yè)規(guī)劃。

近期目標(biāo)：努力打好專業(yè)課基礎(chǔ)，同時(shí)著手2015年的研究生考試，適時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)院安排的實(shí)習(xí)活動(dòng)，開拓視野，增強(qiáng)自我的綜合能力。中期目標(biāo)：如果考上了研究生，正式開始科研工作，豐富對(duì)專業(yè)的客觀認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大社交圈，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，如果不幸落榜，我會(huì)找一份中學(xué)老師的職業(yè)。長期目標(biāo)：從事中學(xué)教師的職業(yè)，在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。

我的性格是有恒心，積極向上，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)，但有時(shí)做事不夠果斷，膽量有待增加。認(rèn)識(shí)到自己的不足，并會(huì)不斷地改善它，家中的一些變故也讓我對(duì)人生有了一些新的認(rèn)識(shí)，我會(huì)保持積極樂觀的心態(tài)，不僅僅為自己，而且為家人、為社會(huì)而認(rèn)真的生活！

大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目主要是對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)援助。提供物質(zhì)層面的支持，切實(shí)解決受助同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際問題；提供全面的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，著力提升受助同學(xué)的就業(yè)競爭力；廣泛發(fā)動(dòng)基金會(huì)愛心企業(yè)聯(lián)盟，優(yōu)先為受助同學(xué)提供就業(yè)機(jī)會(huì)。大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目可以為貧困家庭的孩子提供很大的幫助，尤其是農(nóng)村的貧困學(xué)生，無疑是雪中送炭，因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)生所處的環(huán)境和自身的綜合素質(zhì)比較薄弱，在求職過程中競爭力不夠強(qiáng)，本想通過參加培訓(xùn)之類的活動(dòng)來提高自己的綜合素質(zhì)，又苦于資金不足，只能望其興嘆，無法付諸于實(shí)施。真在這時(shí)該項(xiàng)目提供了寶貴的資金支持，這讓我們感受到社會(huì)的溫暖，更激發(fā)了我們報(bào)效祖國的決心。該項(xiàng)目也緩解了很多的就業(yè)壓力和社會(huì)壓力，在該項(xiàng)目的幫助下很多大學(xué)生找到工作了，造就家庭幸福的美滿的同大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目主要從三個(gè)方面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)援助。一是提供物質(zhì)層面的支持，切實(shí)解決受助同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際問題；二是提供全面的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，著力提升受助同學(xué)的就業(yè)競爭力；三是廣泛發(fā)動(dòng)基金會(huì)愛心企業(yè)聯(lián)盟，優(yōu)先為受助同學(xué)提供就業(yè)機(jī)會(huì)。大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目可以為貧困家庭的孩子提供很大的幫助，盡管說“窮人家孩子早當(dāng)家”，但缺乏資金和人脈的窮人家孩子就業(yè)就困難了，或者說就業(yè)不太理想，華民慈善基金會(huì)的大學(xué)生就業(yè)扶助項(xiàng)目為我們這些窮家孩子提供幫助，使我們能夠更好的提升能力和更好的就業(yè)，我十分感謝。

若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力?！坝袎?mèng)想就有希望”，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行，但至少它代表了我現(xiàn)

階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好在院報(bào)、系報(bào)等報(bào)社的工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些媒體去參加社會(huì)實(shí)踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，從媒體的工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理。教授們常跟我們說，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必須要求自己學(xué)以至用。解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)雖然,久而久之,我想就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來的。并且要充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)請(qǐng)他們指出自身存在的各種不同缺點(diǎn),并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),增加自信心,使自己更好表現(xiàn)。雖然性格是很難改變的,但我要學(xué)會(huì)控制自己,給別人留下一個(gè)好印象,為自己的成功鋪平道路。2009-2010年完成學(xué)業(yè)并爭取學(xué)有所成。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、2010-2012年,熟悉適應(yīng)期:利用2年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

3、2012-2015年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭,使自己家庭事業(yè)兩不誤。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人

正如我前面所說,我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人

我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì)。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì)，我認(rèn)為自己在某些方面的，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交，增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

第三篇：童年每個(gè)人都經(jīng)歷過

《童年》讀書筆記800字的延伸閱讀——讀書筆記的寫作方法

讀書筆記是人們?cè)谧x書時(shí)為幫助記憶而寫的一種應(yīng)用文體。

自古以來，我國的文人、學(xué)者都很重視做讀書筆記。做讀書筆記既是消化書本知識(shí)的有效手段，又可以積累有用的材料，訓(xùn)練思維的邏輯性和條理性，提高分析問題和解決問題的能力。結(jié)合前人寫的讀書筆記，想談三種寫法。一種叫“提要鉤玄”，一種叫“采花釀蜜”，一種叫“開山鑄銅”。

《童年》讀書筆記800字之外的更多信息，請(qǐng)?jiān)L問：讀書筆記范文大全

《童年》讀書筆記800字之外的更多相關(guān)信息，請(qǐng)?jiān)L問： 作文網(wǎng)

第四篇：每個(gè)人都需要感恩

每個(gè)人都需要感恩。感恩父母，因?yàn)楦改附o了你們生命；感恩師長，因?yàn)槔蠋熃探o你們知識(shí)；感恩跘倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力；感恩失敗，因?yàn)槭∽屇惴e累經(jīng)驗(yàn)；感恩挫折，因?yàn)榇煺垡阕呦虺晒Α?/p>

烏鴉反哺，羔羊跪乳，是動(dòng)物對(duì)父母的感恩；狐死首丘，是游子對(duì)故土的感恩；楊樹成長，是他對(duì)春風(fēng)的感恩；花朵開放，是他對(duì)泥土的感恩；落葉歸根，是樹葉對(duì)大地的感恩；鳥兒展翅，是它對(duì)藍(lán)天的感恩…

父母下班回家，你遞一杯熱茶，這是你的感恩；爸爸在桌邊伏案習(xí)作，你過去對(duì)爸爸說，讓他直起腰板，不然眼鏡會(huì)加圈的，這是你的感恩；當(dāng)姥姥把熱騰騰的飯菜讓你吃時(shí)，你夸獎(jiǎng)一句，“這是天下最好吃的飯菜”，這也是你的感恩；當(dāng)老師發(fā)給你的作業(yè)本時(shí)，你雙手接過并微笑著說一聲'謝謝老師'，這也是你的感恩。我們?cè)谏钪袩o處不在，但是我們很重要，只有心懷感恩的心才是美麗的心靈。每個(gè)人都需要感恩。感恩父母，因?yàn)楦改附o了你們生命；感恩師長，因?yàn)槔蠋熃探o你們知識(shí)；感恩跘倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力；感恩失敗，因?yàn)槭∽屇惴e累經(jīng)驗(yàn)；感恩挫折，因?yàn)榇煺垡阕呦虺晒Α? 懷著一顆感恩的心

感恩，是個(gè)充滿溫暖的字眼。每一個(gè)人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂。

在這個(gè)世界上，給我最多的愛的人，莫過于我的父母了。從我呱呱墜地起，父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我的責(zé)任。爸爸曾因?yàn)槲业囊粋€(gè)誤診而掉過眼淚；媽媽曾為了矯正我的牙齒每周六帶我往返于離家一百多公里的市醫(yī)院，風(fēng)雨無阻一年多；他們?yōu)榱宋曳艞壈卜€(wěn)優(yōu)厚的待遇來到上海打拼……這一切的一切，都是為了讓我在良好的環(huán)境中茁壯成長。

父母對(duì)兒女的愛是無私的、不計(jì)回報(bào)的；父母對(duì)我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的。可我們有時(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵，給他們臉色看，真的是太不懂事，太不應(yīng)該了。其實(shí)，父母不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿足，只要在父母下班時(shí)遞上一杯熱水；在父母生日時(shí)送上一聲祝福；在父母勞累時(shí)幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也足能體現(xiàn)出我們對(duì)父母深深的愛，從他們滿足的笑容里我體會(huì)到給予的快樂。

我們不僅僅只對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)、老師、親人、朋友和許許多多幫助過我們的好心人也要懷著一顆感恩的心。美國總統(tǒng)羅斯福家里被盜后，丟失了許多重要的東西，但他仍感謝上帝：“因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！币苍S自己是不幸的，但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感激他人，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會(huì)活得更快樂。

常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界，正如一首詩中所說：感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊…

第五篇：優(yōu)質(zhì)課：每個(gè)人都“噗”

大班綜合：《每個(gè)人都“噗“》

藝佳幼兒園

陳安蓮

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道放屁是正常的生理現(xiàn)象，了解放屁的一些知識(shí)與秘密。

2、在解讀符號(hào)中，激發(fā)對(duì)科學(xué)探索以及閱讀科學(xué)圖畫書的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

圖畫書《每個(gè)人都“噗》；自制PPT；圖片若干 活動(dòng)過程：

一、“噗“聲導(dǎo)入，說說自己對(duì)“噗”的看法。

小結(jié)：噗是有氣味和聲響的。

二、共同閱讀，知道放屁是正常的生理現(xiàn)象

1、介紹主人公，知道“噗“是憋不住的。(1)、邊講故事邊提問：小強(qiáng)想忍住，能行嗎? 小結(jié)：所以“噗”是忍不住的，也是不能忍的。(2)、PPT、播放，知道噗是憋不住的。說說家里和身邊的朋友誰會(huì)“噗”？

2、講述故事，知道“噗”的形成。

(1)觀看圖片，提問：怎樣的人和動(dòng)物會(huì)“噗”呢？ 小結(jié)：原來只有腸和肛門的都會(huì)“噗”。（2）噗到底是什么?是怎么形成的呢?

3、進(jìn)一步體會(huì)“噗”是一種正常的生理現(xiàn)象。(1)知道“噗“是一?一種正常的身體反應(yīng)。

小結(jié)：有很多關(guān)于“噗”的秘密，當(dāng)我們知道了以后就會(huì)變得很正常了。

4、PPT‘播放，引出故事名稱《每個(gè)人都噗》。

三、自主探尋屁的秘密。

1、引發(fā)思考，進(jìn)一步了解噗的興趣。

提問：每天都要噗嗎?那么我們一天噗多少次和多少量才算是健康的呢？(幼兒討論)

2、“噗”的秘密還有很多哦，一起來看看。（出示ppt食物與噗的關(guān)系）

（1）、自由觀看、探索“噗移的秘密。(幼兒自由結(jié)對(duì)觀看噗的圖片，教師參與討論)

3、師幼共同交流，解讀“噗”的秘密。

小結(jié)：吃了高蛋白的食物，會(huì)“噗”的很臭，吃了特殊蔬菜，會(huì)放出有特殊氣味的噗。吃了淀粉的食物也會(huì)噗的多！但是有時(shí)候，噗的多也證明我們生病了。

4、討論：當(dāng)我們想“噗”的時(shí)候，有什么辦法讓朋友聽不到這個(gè)聲響和聞不到這個(gè)氣味。

四、出示故事書，激發(fā)孩子喜歡閱讀科學(xué)故事書的興趣。