第一篇:《散步》(龍應(yīng)臺(tái))閱讀
《散步》(龍應(yīng)臺(tái))閱讀
小編整理了關(guān)于龍應(yīng)臺(tái)《散步》原文與閱讀答案,文中詳細(xì)寫了母親的點(diǎn)滴,只在結(jié)尾處才寫了散步,可是母女情卻是真真切切的流露出來的,我們一起感受《散步》的情景與情意吧!散步/龍應(yīng)臺(tái)①
①回屏東看母親之前,家萱過邊境來訪。細(xì)致的她照例帶了禮物。一個(gè)盒子上寫著“極品燕窩”,我打開看一下,黑溜溜的一片,看不懂。只認(rèn)得盛在瓷碗里頭加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窩。不過,家萱當(dāng)然是送給母親吃的,我不需操心。
②她又拿出一個(gè)圓筒,像是藏畫的。一卷紙拿出來,然后一張一張攤開,她說:“我印得多了,想想也許 你媽可以用?!?/p>
③海報(bào)大小的白紙,印著體積很大、油墨很濃的毛筆字,每一張都是兩三行,內(nèi)容大同小異:
最親愛的媽媽:
我們都是 您含辛茹苦培養(yǎng)大的。
我們感念您。
我們承諾:您所有的需要,都由我們承擔(dān)。
請您放心。相信我們對您的深愛。
您的孩子:家萱 家齊 家仁
④我看著家萱,忍不住笑。上一回,我們在交換“媽媽筆記”時(shí),她說到八十歲的母親在安養(yǎng)院里如何如何地焦慮自己沒錢,懷疑自己被兒女遺棄,而且一轉(zhuǎn)身就忘記兒女剛剛來探視過而老是抱怨孩子們不記得她。我拿出自己“制造”的各種銀行證明、撫養(yǎng)保證書,每一個(gè)證明都有拳頭大的字,紅糊糊、官氣赫赫的印章,每一張都有一時(shí)的“安心”作用。沒想到家萱進(jìn)步神速,已經(jīng)有了獨(dú)家的海報(bào)!⑤“是啊,”她笑著說,“我用海報(bào)把她房間的墻壁貼得滿滿的。她在房間里走來走去,可以一張一張讀,每一張我們姐弟都給簽了名?!薄坝行?”我問。她點(diǎn)頭,“還真有效,她讀了就安心?!薄澳隳没仄翓|,貼在你媽房里吧?!?/p>
⑥她的笑容,怎么看都是苦的。我也發(fā)現(xiàn),她的白發(fā)不知何時(shí)也多了。
⑦我把這些海報(bào)一張一張拾起,一張一張疊好,卷起,然后小心地塞回圓筒。搖搖頭,“媽媽又過了那個(gè)階段了。她已經(jīng)
忘了字了。我寫的銀行證明,現(xiàn)在她也看不懂了?!?/p>
⑧回到屏東,春節(jié)的爆竹在冷過頭的冬天,有一下沒一下的,涼涼的,仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母親臥床,她卻終夜不眠。窗簾拉上,滅了大燈,她的兩眼晶亮,瞪著空蒙蒙的黑夜,好像瞪著一個(gè)黑色的可以觸摸的實(shí)體。她伸出手,在空中捏取我看不見的東西。她呼喚我的小名,要我快起床去趕校車,不要遲到了,便當(dāng)已經(jīng)準(zhǔn)備好。她說隔壁的張某某不是個(gè)東西,欠了錢怎么也不還。她問,怎么你爸爸還沒回家,不是說理了發(fā)就馬上回來嗎? ⑨我到廚房拿熱牛奶給她喝。她不喝。我撫摸她的手,拍她的肩膀,像哄一個(gè)嬰兒,但是她安靜了一會(huì)兒又開始躁動(dòng)。我不斷地把她冰冷的手臂放回被窩里,她又固執(zhí)地將我推開。我把大燈打開,她的幻覺消失,燈一滅,她又回到四十年前既近又遠(yuǎn)、且真且假的彷徨迷亂世界。
⑩大年初三,二○○八年的深夜,若是從外宇宙看過來,這間房里的燈亮了又暗,暗了又亮,一整夜。清晨四時(shí),我下了床,光腳踩在冰冷的地板上,說
:“媽,既然這樣,我們干脆出去散步吧。”幫她穿上最暖的衣服,圍上圍巾,然后牽著她的手,出了門。
⑾冬夜的街,很黑,犬吠聲自遠(yuǎn)處幽幽傳來,聽起來像低聲嗚咽,在解釋一個(gè)說不清的痛處。
⑿路底有一家燈火通明的永和豆?jié){店,我對她說:“走吧,我?guī)闳コ阅慵亦l(xiāng)浙江淳安的豆?jié){。”她從夢魘中醒來,乖順地點(diǎn)頭,任我牽著她的手,慢慢走??帐幨幍慕?,只有我,和那生了我的女人。
(選自龍應(yīng)臺(tái)《目送》,有刪改)【注】圖龍應(yīng)臺(tái):合灣著名女作家。文中家萱是她的好友。
《散步》閱讀題目:
1、“我”和家萱對因年邁而失智的母親的照顧,有什么相似的做法?閱讀②~⑦節(jié),概括回答。(3分)
2、比較下列兩個(gè)句子,聯(lián)系上下文,說說甲句在表達(dá)上的好處。(3分)甲 我把這些海報(bào)一張一張拾起,一張一張疊好,卷起,然后小心地塞回圓筒。
乙 我把這些海報(bào)一張張拾起,一張張疊好,卷起,然后塞回圓筒。
3、第⑾節(jié)作者描寫“冬夜的街”和“犬吠聲”有什么用意?(3分)
4、文章接近結(jié)束才寫到散步的內(nèi)容,卻以“散步”為題,你是怎么理解的?(3分)
5、參考下面材料,探究本文所蘊(yùn)含的思想感情。(3分)材料一 抒情的文章人們有個(gè)誤解,以為把感覺抒發(fā)出來就是了,而忽視了對深刻的要求。深刻,可以是思想,可以是感情。(龍應(yīng)臺(tái))材料二
有人問我:你那個(gè)《散步》,是寫尊老呢,還是愛幼?或者既尊老又愛幼?我認(rèn)真回答:看起來當(dāng)然是既尊老又愛幼,其實(shí)我骨子里是想寫生命。(莫懷戚)《散步》閱讀答案:
1、(3分)“我”和家萱都制作了讓自己母親“安心”的各種證明。
2、(3分)甲句“一張一張.小心地”這些詞,使描寫更細(xì)膩,更能表達(dá)“我”的理解、無奈等復(fù)雜心理。(大意寫出即可)
3、(3分)烘托散步特殊的環(huán)境氣氛以及襯托“我”當(dāng)時(shí)難以言喻的痛處。(大意寫出即可)
4、(3分)“散步”這一細(xì)節(jié)是文章主題的集中體現(xiàn),前面大量的篇幅都是為這一細(xì)節(jié)作鋪墊,以“散步”為題,文章構(gòu)思顯得更巧妙。(大意寫出即可)
5、(3分)示例:本文看似淺顯,卻蘊(yùn)含深意,不僅表達(dá)了人們感同身受的對至親的愛,也有作者對母親的生命逐漸走向衰老引發(fā)的思考。
《散步》閱讀答案,僅供參考,希望對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助!
第二篇:龍應(yīng)臺(tái)的散步散文全集
散步是龍應(yīng)臺(tái)的著名散文,下面就是小編為您收集整理的龍應(yīng)臺(tái)的散步散文全集的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!
龍應(yīng)臺(tái)的散步散文全集
回屏東看母親之前,家萱過邊境來訪。細(xì)致的她照例帶了禮物。一個(gè)盒子上寫著“極品燕窩”,我打開看一下,黑溜溜的一片,看不懂。只認(rèn)得盛在瓷碗里頭加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窩;這黑溜溜的原始燕窩——是液體加了羽毛、樹枝嗎?還真不認(rèn)識。不過,家萱當(dāng)然是送給母親吃的,我不需操心。
她又拿出一個(gè)圓筒,像是藏畫的。一卷紙拿出來,然后一張一張攤開,她說:“我印得多了,想想也許你媽可以用?!?/p>
海報(bào)大小的白紙,印著體積很大、油墨很濃的毛筆字,每一張都是兩三行,內(nèi)容大同小異:
最親愛的媽媽:
我們深愛您。
您的房子、看護(hù)、醫(yī)藥費(fèi),我們?nèi)几读恕?/p>
我們承諾,一定竭盡所能照料您。
請您放心。
您的孩子:家萱、家齊、家仁
最親愛的媽媽:
我們都是您含辛茹苦培養(yǎng)大的。
我們感念您。
我們承諾:您所有的需要,都由我們承擔(dān)。
請您放心。相信我們對您的深愛。
您的孩子:家萱、家齊、家仁
我看著家萱,忍不住笑。上一回,我們在交換“媽媽筆記”時(shí),她說到八十歲的母親在贍養(yǎng)院里如何如何地焦慮自己沒錢,懷疑自己被兒女遺棄,而且一轉(zhuǎn)身就忘記兒女剛剛來探視過而老是抱怨孩子們不記得她。我拿出自己“制造”的各種銀行證明、撫養(yǎng)保證書,每一個(gè)證明都有拳頭大的字,紅糊糊、威風(fēng)凜凜的印章,每一張都有一時(shí)的“安心”作用。沒想到家萱進(jìn)步神速,已經(jīng)有了獨(dú)家的“大字報(bào)”!
“是啊,”她笑著說,“我用海報(bào)把她房間的墻壁貼得滿滿的。她在房間里走來走去,可以一張一張讀,每一張我們姐弟都給簽了名。”
“有效嗎?”我問。
她點(diǎn)頭,“還真有效,她讀了就安心。”
“你拿回屏東,貼在你媽房里吧?!?/p>
她的笑容,怎么看都是苦的。我也發(fā)現(xiàn),她的白發(fā)不知何時(shí)也多了。
我把大字報(bào)一張一張拾起,一張一張疊好,卷起,然后小心地塞回圓筒。搖搖頭,“媽媽又過了那個(gè)階段了。她已經(jīng)忘了字了。我寫的銀行證明,現(xiàn)在她也看不懂了?!?/p>
回到屏東,春節(jié)的爆竹在冷過頭的冬天,有一下沒一下的,涼涼的,仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母親臥床,她卻終夜不眠。窗簾拉上,滅了大燈,她的兩眼晶亮,瞪著空蒙蒙的黑夜,好像瞪著一個(gè)黑色的可以觸摸的實(shí)體。她伸出手,在空中捏取我看不見的東西。她呼喚我的小名,要我快起床去趕校車,不要遲到了,便當(dāng)已經(jīng)準(zhǔn)備好。她說隔壁的張某某不是個(gè)東西,欠了錢怎么也不還。她問,怎么你爸爸還沒回家,不是說理了發(fā)就馬上回來嗎?
我到廚房拿熱牛奶給她喝。她不喝。我撫摸她的手,拍她的肩膀,像哄一個(gè)嬰兒,但是她安靜了一會(huì)兒又開始躁動(dòng)。我不斷地把她冰冷的手臂放回被窩里,她又固執(zhí)地將我推開。我把大燈打開,她的幻覺消失,燈一滅,她又回到四十年前既近又遠(yuǎn)、且真且假的彷徨迷亂世界。
大年初三,二○○八年的深夜,若是從外宇宙看過來,這間房里的燈亮了又暗,暗了又亮,一整夜。清晨四時(shí),我下了床,光腳踩在冰冷的地板上,說:“媽,既然這樣,我們干脆出去散步吧?!睅退┥献钆囊路?,圍上圍巾,然后牽著她的手,出了門。
冬夜的街,很黑,犬吠聲自遠(yuǎn)處幽幽傳來,聽起來像低聲嗚咽,在解釋一個(gè)說不清的痛處。
路底有一家燈火通明的永和豆?jié){店,我對她說:“走吧,我?guī)闳コ阅慵亦l(xiāng)浙江淳安的豆?jié){。”她從夢魘中醒來,乖順地點(diǎn)頭,任我牽著她的手,慢慢走。空蕩蕩的街,只有我,和那生了我的女人。
路的地面上,有一條很長很長的白線,細(xì)看之下,發(fā)現(xiàn)是鳥屎。一抬頭,看見電線上黑溜溜的一長條,全停滿了燕子,成千上萬只,悄悄地,凝結(jié)在茫茫的夜空里。
第三篇:龍應(yīng)臺(tái)的散步讀后感3篇
龍應(yīng)臺(tái)的散步讀后感3篇
篇一:散步龍應(yīng)臺(tái)閱讀答案
散步龍應(yīng)臺(tái)閱讀答案
①回屏東看母親之前,家萱過邊境來訪。細(xì)致的她照例帶了禮物。一個(gè)盒子上寫著“極品燕窩”,我打開看一下,黑溜溜的一片,看不懂。只認(rèn)得盛在瓷碗里頭加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窩。不過,家萱當(dāng)然是送給母親吃的,我不需操心。
②她又拿出一個(gè)圓筒,像是藏畫的。一卷紙拿出來,然后一張一張攤開,她說:“我印得多了,想想也許你媽可以用?!?/p>
③海報(bào)大小的白紙,印著體積很大、油墨很濃的毛筆字,每一張都是兩三行,內(nèi)容大同小異:
最親愛的媽媽:
我們都是您含辛茹苦培養(yǎng)大的。
我們感念您。
我們承諾:您所有的需要,都由我們承擔(dān)。
請您放心。相信我們對您的深愛。
您的孩子:家萱家齊家仁
④我看著家萱,忍不住笑。上一回,我們在交換“媽媽筆記”時(shí),她說到八十歲的母親在安養(yǎng)院里如何如何地焦慮自己沒錢,懷疑自己被兒女遺棄,而且一轉(zhuǎn)身就忘記兒女剛剛來探視過而老是抱怨孩子們不記得她。我拿出自己“制造”的各種銀行證明、撫養(yǎng)保證書,每一個(gè)證明都有拳頭大的字,紅糊糊、官氣赫赫的印章,每一張都有一時(shí)的“安心”作用。沒想到家萱進(jìn)步神速,已經(jīng)有了獨(dú)家的海報(bào)!
⑤“是啊,”她笑著說,“我用海報(bào)把她房間的墻壁貼得滿滿的。她在房間里走來走去,可以一張一張讀,每一張我們姐弟都給簽了名?!薄坝行?”我問。她點(diǎn)頭,“還真有效,她讀了就安心?!薄澳隳没仄翓|,貼在你媽房里吧。”
⑥她的笑容,怎么看都是苦的。我也發(fā)現(xiàn),她的白發(fā)不知何時(shí)也多了。
⑦我把這些海報(bào)一張一張拾起,一張一張疊好,卷起,然后小心地塞回圓筒。搖搖頭,“媽媽又過了那個(gè)階段了。她已經(jīng)忘了字了。我寫的銀行證明,現(xiàn)在她也看不懂了。”
⑧回到屏東,春節(jié)的爆竹在冷過頭的冬天,有一下沒一下的,涼涼的,仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母親臥床,她卻終夜不眠。窗簾拉上,滅了大燈,她的兩眼晶亮,瞪著空蒙蒙的黑夜,好像瞪著一個(gè)黑色的可以觸摸的實(shí)體。她伸出手,在空中捏取我看不見的東西。她呼喚我的小名,要我快起床去趕校車,不要遲到了,便當(dāng)已經(jīng)準(zhǔn)備好。她說隔壁的張某某不是 個(gè)東西,欠了錢怎么也不還。她問,怎么你爸爸還沒回家,不是說理了發(fā)就馬上回來嗎? ⑨我到廚房拿熱牛奶給她喝。她不喝。我撫摸她的手,拍她的肩膀,像哄一個(gè)嬰兒,但是她安靜了一會(huì)兒又開始躁動(dòng)。我不斷地把她冰冷的手臂放回被窩里,她又固執(zhí)地將我推開。我把大燈打開,她的幻覺消失,燈一滅,她又回到四十年前既近又遠(yuǎn)、且真且假的彷徨迷亂世界。
⑩大年初三,二○○八年的深夜,若是從外宇宙看過來,這間房里的燈亮了又暗,暗了又亮,一整夜。清晨四時(shí),我下了床,光腳踩在冰冷的地板上,說:“媽,既然這樣,我們干脆出去散步吧?!睅退┥献钆囊路瑖蠂?,然后牽著她的手,出了門。
⑾冬夜的街,很黑,犬吠聲自遠(yuǎn)處幽幽傳來,聽起來像低聲嗚咽,在解釋一個(gè)說不清的痛處。
⑿路底有一家燈火通明的永和豆?jié){店,我對她說:“走吧,我?guī)闳コ阅慵亦l(xiāng)浙江淳安的豆?jié){。”她從夢魘中醒來,乖順地點(diǎn)頭,任我牽著她的手,慢慢走??帐幨幍慕?,只有我,和那生了我的女人。
(選自龍應(yīng)臺(tái)《目送》,有刪改)
【注】圖龍應(yīng)臺(tái):合灣著名女作家。文中家萱是她的好友。
《散步》閱讀題目:
1、“我”和家萱對因年邁而失智的母親的照顧,有什么相似的做法?閱讀②~⑦節(jié),概括回答。(3分)
2、比較下列兩個(gè)句子,聯(lián)系上下文,說說甲句在表達(dá)上的好處。(3分)
甲我把這些海報(bào)一張一張拾起,一張一張疊好,卷起,然后小心地塞回圓筒。
乙我把這些海報(bào)一張張拾起,一張張疊好,卷起,然后塞回圓筒。
3、第⑾節(jié)作者描寫“冬夜的街”和“犬吠聲”有什么用意?(3分)
4、文章接近結(jié)束才寫到散步的內(nèi)容,卻以“散步”為題,你是怎么理解的?(3分)
5、參考下面材料,探究本文所蘊(yùn)含的思想感情。(3分)
材料一抒情的文章人們有個(gè)誤解,以為把感覺抒發(fā)出來就是了,而忽視了對深刻的要求。深刻,可以是思想,可以是感情。(龍應(yīng)臺(tái))
材料二有人問我:你那個(gè)《散步》,是寫尊老呢,還是愛幼?或者既尊老又愛幼?我認(rèn)真回答:看起來當(dāng)然是既尊老又愛幼,其實(shí)我骨子里是想寫生命。(莫懷戚)
1、(3分)“我”和家萱都制作了讓自己母親“安心”的各種證明。
2、(3分)甲句“一張一張.小心地”這些詞,使描寫更細(xì)膩,更能表達(dá)“我”的理解、無奈等復(fù)雜心理。(大意寫出即可)
3、(3分)烘托散步特殊的環(huán)境氣氛以及襯托“我”當(dāng)時(shí)難以言喻的痛處。(大意寫出即可)
4、(3分)“散步”這一細(xì)節(jié)是文章主題的集中體現(xiàn),前面大量的篇幅都是為這一細(xì)節(jié)作鋪墊,以“散步”為題,文章構(gòu)思顯得更巧妙。(大意寫出即可)
5、(3分)示例:本文看似淺顯,卻蘊(yùn)含深意,不僅表達(dá)了人們感同身受的對至親的愛,也有作者對母親的生命逐漸走向衰老引發(fā)的思考。篇二:讀后感
讀龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》有感
最近,我閱讀了臺(tái)灣著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文隨筆集《目送》,這是一本適合情感細(xì)膩的人閱讀的一本好書?!赌克汀肥珍浟似呤⑽?,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手等等,在剛讀完第一篇的時(shí)候,我就不忍釋手,深深為之吸引,為之感動(dòng)。
龍應(yīng)臺(tái)先生的文字,時(shí)而鋒利,時(shí)而溫婉,時(shí)而脆弱,時(shí)而感傷,時(shí)而樸實(shí),時(shí)而華麗,卻總是如此的動(dòng)人。讀她的文字,如冬日晨曦中沾滿露珠的青草,帶著輕微的潮氣和清新,撲面而來。亦如黑暗海面上綻放微光的燈塔,散發(fā)溫暖的光茫和明亮,照進(jìn)心房。
《目送》是《目送》的開篇點(diǎn)題之作。閱讀它讓我的內(nèi)心無比的酸楚,眼淚差點(diǎn)決堤。文章分為兩個(gè)段落,第一段龍應(yīng)臺(tái)從一個(gè)母親的角度,敘述了兒子從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十幾年的感人片段,她一次次目送孩子背影的離去,一次次目送孩子的成長。第二段龍應(yīng)臺(tái)從一個(gè)女兒的角度,追憶自己成長的歲月,與父親的一次次別離,總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)的消逝。所以她說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追?!?/p>
最犀利的一支筆,也有最柔軟的時(shí)刻。當(dāng)孩子一天天地長大,她 的憂傷卻與日俱增。昔日為了孩子,她辭去文化局長的官職,拋開博士高官的美麗光環(huán),毅然離開,重歸學(xué)者作家的生活,僅僅是因?yàn)樗蝗恢g的反思:“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界,但你失去了你的孩子?”
龍應(yīng)臺(tái)是一位優(yōu)秀并且清醒的女人,明確地知道自己在人生的每個(gè)階段有著怎樣的責(zé)任,知道生命的意義,不僅僅是事業(yè)的成功和虛浮的掌聲,所有的精彩,在繁華落盡時(shí),也許留下的不過是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的一份遺憾。并不是每個(gè)人,都能像她這樣清楚地獲知生命的本象。
閱讀總是伴隨著無數(shù)的感同身受,當(dāng)閱讀《雨兒》一文時(shí),我不禁被作者所記錄的一點(diǎn)一滴所感動(dòng)。每天作者都給媽媽打一通電話,電話那頭,年邁的母親已經(jīng)糊涂的像一個(gè)可愛的孩子,思維不夠清晰地說著“雨兒,我只有一個(gè)雨兒?!??當(dāng)作者來到媽媽的身邊,媽媽懷疑地說著“你好像我的雨兒!”,而作者像哄孩子一樣地確定著:“媽,千真萬確,我就是你的女兒”,“你的女兒要看見你笑?!弊髡甙閶寢屗⑴銒寢屃奶?、帶媽媽洗溫泉、坐公交車,讓媽媽享受著有女兒陪伴的分分秒秒,這應(yīng)該是人世間最樸實(shí)的幸福吧。所以,為人父母以后,不管工作多么忙碌,都應(yīng)該抽出時(shí)間帶著孩子來到父母親的家中,做一頓母親愛吃的飯菜,聽一聽父母家長里短的嘮叨,然后不住地點(diǎn)頭應(yīng)和。
忽然聯(lián)想到她寫的另一篇文章《寒色》,作者自認(rèn)為是對“千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟”早有體會(huì)的人,可是當(dāng)別人問她“家是什么?”的時(shí)候,她卻突然支吾,不知所云。接著,作者又幫我們
歷數(shù)了一個(gè)個(gè)叫做“家”的地方:作為被人呵護(hù)的兒女時(shí),父母在的地方就是家,和人做終身的伴侶時(shí),兩個(gè)人在哪里,哪里就是家。
在作者清新細(xì)膩的文字里穿梭,我讀懂了太多關(guān)于愛的信息?!渡⒉健芬晃闹校齻?yōu)槟赣H發(fā)明的“大字報(bào)”;《為誰》一文中安德烈讓媽媽學(xué)做的“西餐”無不浸透著真摯濃郁的愛。在《尋找》、《憂郁》的文字里,我也讀懂了作者傷春悲秋的情懷,就像秦觀的《踏莎行》里的句子“霧失樓臺(tái)、月迷津渡,桃源望斷無尋處,可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮?!?/p>
在《我村》、《火警》、《手鐲》等文章里,我還讀出了世間的人生百態(tài)。所以說,讀散文,是需要有一定的人生閱歷的,更需要有一種對散文情有獨(dú)鐘的心境。這樣的文字,才會(huì)觸動(dòng)我們的心靈,震顫我們的神經(jīng)。閱讀,才能變成一次快樂的旅行,實(shí)現(xiàn)一種深刻的人生體味。
也許是歲月增長,人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋,也開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
所以,這樣的文字,才這樣的令人心痛起來。放下書,閉上眼睛,在苦澀的眼淚中,更多的領(lǐng)悟到生與死那一瞬間的界限。無法忍受,卻需要面對的是:到底什么才是最寶貴的?
這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們再不能為過往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下 的悲涼。
篇三:閱讀散步的答案
篇一:閱讀散步的答案
龍應(yīng)臺(tái)《散步》閱讀答案
散步 龍應(yīng)臺(tái)①
①回屏東看母親之前,家萱過邊境來訪。細(xì)致的她照例帶了禮物。一個(gè)盒子上寫著“極品燕窩”,我打開看一下,黑溜溜的一片,看不懂。只認(rèn)得盛在瓷碗里頭加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窩。不過,家萱當(dāng)然是送給母親吃的,我不需操心。
②她又拿出一個(gè)圓筒,像是藏畫的。一卷紙拿出來,然后一張一張攤開,她說:“我印得多了,想想也許你媽可以用。”
最親愛的媽媽:[來源:學(xué).科.網(wǎng)] 我們都是您含辛茹苦培養(yǎng)大的。
我們感念您。我們承諾:您所有的需要,都由我們承擔(dān)。
請您放心。相信我們對您的深愛。
您的孩子:家萱 家齊 家仁
⑥她的笑容,怎么看都是苦的。我也發(fā)現(xiàn),她的白發(fā)不知何時(shí)也多了。
⑧回到屏東,春節(jié)的爆竹在冷過頭的冬天,有一下沒一下的,涼涼的,仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母親臥床,她卻終夜不眠。窗簾拉上,滅了大燈,她的兩眼晶亮,瞪著空蒙蒙的黑夜,好像瞪著一個(gè)黑色的可以觸摸的實(shí)體。她伸出手,在空中捏取我看不見的東西。她呼喚我的小名,要我快起床去趕校車,不要遲到了,便當(dāng)已經(jīng)準(zhǔn)備好。她說隔壁的張某某不是個(gè)東西,欠了錢怎么也不還。她問,怎么你爸爸還沒回家,不是說理了發(fā)就馬上回來嗎?
⑩大年初三,二○○八年的深夜,若是從外宇宙看過來,這間房里的燈亮了又暗,暗了又亮,一整夜。清晨四時(shí),我下了床,光腳踩在冰冷的地板上,說:“媽,既然這樣,我們干脆出去散步吧?!睅退┥献钆囊路?,圍上圍巾,然后牽著她的手,出了門。
⑾冬夜的街,很黑,犬吠聲自遠(yuǎn)處幽幽傳來,聽起來像低聲嗚咽,在解釋一個(gè)說不清的痛處。⑿路底有一家燈火通明的永和豆?jié){店,我對她說:“走吧,我?guī)闳コ阅慵亦l(xiāng)浙江淳安的豆?jié){?!彼龔膲趑|中醒來,乖順地點(diǎn)頭,任我牽著她的手,慢慢走??帐幨幍慕郑挥形?,和那生了我的女人。
(選自龍應(yīng)臺(tái)《目送》,有刪改)【注】圖龍應(yīng)臺(tái):合灣著名女作家。文中家萱是她的好友。材料二 有人問我:你那個(gè)《散步》,是寫尊老呢,還是愛幼?或者既尊老又愛幼?我認(rèn)真回答:看起來當(dāng)然是既尊老又愛幼,其實(shí)我骨子里是想寫生命。(莫懷戚)
參考答案;
13、(3分)“我”和家萱都制作了讓自己母親“安心”的各種證明。
14、(3分)甲句“一張一張.小心地”這些詞,使描寫更細(xì)膩,更能表達(dá)“我”的理解、無奈等復(fù)雜心理。(大意寫出即可)=
15、(3分)烘托散步特殊的環(huán)境氣氛以及襯托“我”當(dāng)時(shí)難以言喻的痛處。(大意寫出即可)
16、(3分)“散步”這一細(xì)節(jié)是文章主題的集中體現(xiàn),前面大量的篇幅都是為這一細(xì)節(jié)作鋪墊,以“散步”為題,文章構(gòu)思顯得更巧妙。(大意寫出即可)
17、(3分)示例:本文看似淺顯,卻蘊(yùn)含深意,不僅表達(dá)了人們感同身受的對至親的愛,也有作者對母親的生命逐漸走向衰老引發(fā)的思考。龍應(yīng)臺(tái)《散步》閱讀答案
發(fā)布時(shí)間:2015-9-22 上一篇: 下一篇:篇二:閱讀散步的答案
篇四:閱讀散步的答案
《散步》閱讀答案我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子.母親本不愿出來的.她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累.我說,正因?yàn)槿绱?才應(yīng)該多走走.母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套.她_百度作業(yè)幫 《散步》閱讀答案我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子.母親本不愿出來的.她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累.我說,正因?yàn)槿绱?才應(yīng)該多走走.母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套.她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時(shí)候很聽她的話一樣.天氣很好.今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住.但是春天總算來了.我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬.這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡.這一切都使人想著一樣?xùn)|西------生命.我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面.小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子.”我們都笑了.后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思.不過,一切都取決于我.我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的.一霎時(shí),我感到了責(zé)任的重大.我想一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意.我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長.我說:“走大路.” 但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧.”她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘.“我走不過去的地方,你就背著我.”母親對我說.這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去.到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子.我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕.但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界.家庭出現(xiàn)分歧時(shí),文中說:“不過,一切都取決于我.”其原因是:_______________________________________________________________________________________________________________后來“我”覺得委屈兒子的原因是:__________________________________________________________________________文中一句“好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界”,有什么言外之意?請簡單說一說.___________________________________________________________________________________“這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡.這一切都使人想著一樣?xùn)|西------生命.“看到這些景象,作者為什么想到”生命”?___________________________________________________________________________________結(jié)合語句的意思,解釋加點(diǎn)的詞語.(1)我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意.各得其所:______________________________________(2)我決定委屈兒子了,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長.委屈:__________________________________________貫穿全文的線索是什么?___________________________________________ 語文bd堬祆2014-11-06 第一題,一切取決于我的原因:我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的.一霎時(shí),我感到了責(zé)任的重大.第二題,我委屈兒子的原因:因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長.第三題,言外之意是講,中年人的責(zé)任重大.他們既要贍養(yǎng)老人,又要教育和照顧孩子.只有老人和孩子得到了幸福,中年人的整個(gè)世界也是幸福的.這句話無非是強(qiáng)調(diào)中年人責(zé)任的重大.第四題,作者想到生命是因?yàn)槟赣H又熬過了一個(gè)春天,又獲得了一次新的生命.所以,這既是對春天美景,春天生命力的禮贊,也是對母親生命力的禮贊.第五題,各得其所的意思是各人得到自己想要的.這里指母親和兒子都達(dá)成自己的心愿;委屈:使對方受到不應(yīng)有的待遇,這里指不按兒子的想法來辦.第六題,全文的線索就是散步.篇五:閱讀散步的答案
第四篇:龍應(yīng)臺(tái)簡介
龍應(yīng)臺(tái)
一.人物介紹
龍應(yīng)臺(tái),1952年2月13日生于臺(tái)灣高雄市大寮區(qū)眷村,現(xiàn)代作家。1974年畢業(yè)于國立成功大學(xué)外文系后,赴美國求學(xué),后獲堪薩斯州立大學(xué)英美文學(xué)博士。1999年,龍應(yīng)臺(tái)出任臺(tái)北市首任文化局局長。2008年在香港大學(xué)教授任上獲評為孔梁巧玲杰出人文學(xué)者。
二.主要作品 《野火集》《面對大海的時(shí)候》 《孩子你慢慢來》《親愛的安德烈》《目送》
三.人物經(jīng)歷
? 龍應(yīng)臺(tái)1952年生于臺(tái)灣,自小在臺(tái)灣苗栗苑里長大。
? 1974年畢業(yè)于國立成功大學(xué)外文系后,赴美國求學(xué),后獲學(xué)博士。畢業(yè)后任教。? 1983年回臺(tái)灣。
? 1984年,龍于中國時(shí)報(bào)撰寫“野火集”專欄,引起熱烈回響。同年出版《龍應(yīng)臺(tái)評小說》震動(dòng)臺(tái)灣文壇。
? 1995年,湖南文藝出版社出版《孩子,你慢慢來》。
? 1999年,應(yīng)臺(tái)北市長馬英九邀請,龍應(yīng)臺(tái)出任臺(tái)北市首任文化局局長。? 2008年在香港大學(xué)教授任上獲評為“孔梁巧玲杰出人文學(xué)者”。
四.寫作風(fēng)格
溫柔纖細(xì),深情動(dòng)人,其《孩子你慢慢來》與《目送》均是以溫柔筆觸描寫親子間的親密互動(dòng),《親愛的安德烈》是數(shù)封寫給兒子的坦率的幾乎痛楚的信。身為父母與子女雙重身份的她逐漸明了人世中親情的牽絆,不僅是當(dāng)下的感動(dòng),亦是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程,龍應(yīng)臺(tái)一反批判犀利的筆調(diào),描寫諸多生活中有情細(xì)節(jié),反映出其細(xì)膩的情感,讀起來溫馨有味,情意盎然。
被譽(yù)為華人最有力的一支筆,針砭時(shí)事,鞭辟入里,以有情眼光觀察社會(huì),其《野火集》、《百年思索》、《面對大海的時(shí)候》討論的均是臺(tái)灣面對國際面對世界時(shí)人民應(yīng)有的自我反省與探討,她舉出無數(shù)臺(tái)灣社會(huì)現(xiàn)象來作為討論,并以中國人文化的心理角度深入解釋臺(tái)灣政府的作為和人民的表現(xiàn),其中辛辣諷刺的文筆雖遭人反對、謾罵、或密投書至政府單位,但她仍秉著客觀批判的精神,持續(xù)而正中要害地不斷寫出她的社會(huì)觀察,龍應(yīng)臺(tái)無所畏懼,因?yàn)樗P下臺(tái)灣的丑惡和腐化,是源自于她愛臺(tái)灣的不舍與心疼。
五.感受
龍應(yīng)臺(tái)的關(guān)于家庭的文章總是透著一種淡淡的溫暖,這些溫暖來源于生活中不經(jīng)意的小細(xì)節(jié),卻包含著濃濃的親情與關(guān)愛。龍應(yīng)臺(tái)就是在用她的筆向我們訴說著生活中溫馨、和睦、美好的家庭生活與情感。文章給人溫暖的同時(shí)又顯出淡淡的憂傷,因?yàn)樯罱?jīng)歷帶給龍應(yīng)臺(tái)的感悟是心酸而又無奈的。就如家人總會(huì)變老然后離去,子女終會(huì)離開自己去闖蕩,朋友也慢慢散去。龍應(yīng)臺(tái)的文筆總是淡淡的、很樸實(shí)的,記錄下生活中人們未曾在意的瞬間,不管是憂傷還是溫暖的感情都讓人有種親身體會(huì)的感覺,很有感染力。
第五篇:龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)典語錄
龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)典語錄
閱讀提示:所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。
1、有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路啊,只能一個(gè)人走。
人生其實(shí)像一條從寬闊的平原走進(jìn)森林的路。在平原上同伴可以結(jié)伙而行,歡樂地前推后擠、相濡以沫;一旦進(jìn)入森林,草叢和荊棘擋路,各人專心走各人的路,尋找各人的方向,那推推擠擠的群體情感,那無憂無慮無猜忌的同儕深情,在人的一生中也只有少年期有。離開這段純潔而明亮的階段,路其實(shí)可能愈走愈孤獨(dú)。你將被家庭羈絆,被責(zé)任捆綁,被自己的野心套牢,被人生的復(fù)雜和矛盾壓抑,你往叢林深處走去,愈走愈深,不復(fù)再有陽光似的伙伴。到了熟透的年齡,即使在群眾的懷抱中,你都可能覺得寂寞無比。你的工作能給你多少自由?走進(jìn)人生的叢林之后,自由卻往往要看你被迫花多少時(shí)間在閃避道路上的荊棘。
2、有些青年人追求時(shí)尚,不談?wù)?,?shí)際上就是只關(guān)心自己的事情。社會(huì)就像一個(gè)巨大的滾動(dòng)著的車,總有人在里面自顧自地行樂。所幸的是,總有人探出頭來看看這輛車究竟跑在哪里。
3、思想需要經(jīng)驗(yàn)的累積,靈感需要感受的沉淀,最細(xì)致的體驗(yàn)需要最寧靜透徹的觀照。累積、沉淀、寧靜觀照,哪一樣可以在忙碌中產(chǎn)生呢?我相信,奔忙,使作家無法寫作,音樂家無法譜曲,畫家無法作畫,學(xué)者無法著述。奔忙,使思想家變成名嘴,使名嘴變成娛樂家,使娛樂家變成聒噪小丑。閑暇、逗留,確實(shí)是創(chuàng)造力的有機(jī)土壤,不可或缺。
4、龍應(yīng)臺(tái):我其實(shí)也誠實(shí)地在問自己,思考了之后我自己覺得,天呀,如果我的孩子能夠平安而且快樂,不管杰不杰出,我都已經(jīng)很感謝了,所謂的“ 成功”好像真的不重要。事實(shí)上,這種情形已經(jīng)發(fā)生了,很多我臺(tái)北、香港的朋友,他們的兒子女兒都在哈佛、劍橋讀書,頂尖的優(yōu)秀,我的兒子還在尋找人生的意義和方向,而且并不以“杰出”作為人生志向。以“不能輸在起跑點(diǎn)上”的邏輯來說,他已經(jīng)差一大截了。但是那一次的“陽臺(tái)夜話”,我整理了自己的思緒,是的,我可以接受我的孩子“平庸”,重要的是他們在人生里找到意義……
1975年我離開臺(tái)灣到美國去留學(xué)的時(shí)候,走在美國的大學(xué)校園里頭,(經(jīng)典語錄 004km.cn)天上深藍(lán)深藍(lán)的一片云都沒有,陽光照在綠油油的草地上,一片無邊無際的草地。8月,還沒有開學(xué),美國18歲、20歲的人光著臂膀、穿著短褲、球鞋、騎著腳踏車在你面前悠來悠去,我最無法忘懷的就是:咦,怎么他們每個(gè)人看著都那么輕松,那么沒負(fù)擔(dān)?從他們肢體的語言我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們差別很大,他們身上沒有那個(gè)幾千年的國家重任。
5、人本是散落的珍珠,隨地亂滾,文化就是那根柔弱又強(qiáng)韌的細(xì)線,將珠子穿起來成為社會(huì)。當(dāng)公民社會(huì)不再依賴皇權(quán)或神權(quán)來鞏固它的底座,文化、歷史是公民社會(huì)最重要的黏合劑。
6、人懂得尊重自己——他不茍且,因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?;人懂得尊重別人——他不霸道,因?yàn)椴话缘浪杂械赖拢蝗硕米鹬刈匀弧宦訆Z,因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的智能。
7、所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。
8、一個(gè)社會(huì)特立獨(dú)行的人越多,天分、才氣、道德、勇氣就越多。
9、每個(gè)時(shí)代都有思考和不思考的人。