第一篇：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣----讀書筆記

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書筆記

2016.10.17 星期一 霧

關(guān)于前言

一本書的前言是書的精華結(jié)晶，特別是作者著述更可知道很多無法在書籍中領(lǐng)會(huì)的要點(diǎn)，今日精讀前言《變化的世界，不變的原則》有以下幾點(diǎn)領(lǐng)悟：

要完成最渴望的目標(biāo)，戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn)，你必須發(fā)掘并應(yīng)用一些原則或自然法則，因?yàn)樗麄兦『米笥抑憧嗫嗥诖某晒ΑＵ胬砦幢厥菢?biāo)新立異的學(xué)說，往往是耳熟能詳?shù)母拍?，然而越是熟悉的事?shí)有時(shí)我們卻越不相信，或者即使相信也不愿去百分百做到，結(jié)果就是很少的人用最簡(jiǎn)單的原理獲得成功。

當(dāng)一件事情對(duì)我們來說很困難或者我們并沒有得到足夠的幫助的時(shí)候，我們就會(huì)恐懼，缺乏安全感，進(jìn)而就會(huì)出現(xiàn)負(fù)能量，會(huì)抱怨和譴責(zé)，當(dāng)這些沒有獲得期望的回饋時(shí)，就會(huì)絕望無助，而抱怨譴責(zé)是沒有意義的，只有敢于面對(duì)才會(huì)有結(jié)果，而絕望無助都是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心不夠強(qiáng)大。

當(dāng)下的結(jié)果是需要追尋，但絕對(duì)不能無視平衡的原則，要平衡現(xiàn)在與將來的兩種平衡。追尋結(jié)果是企業(yè)存在的根本，但是短期的結(jié)果不能損害長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，就像中國(guó)古語(yǔ)講計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利一樣，不要謀小利，否則就會(huì)因小失大。

人與人個(gè)體不同，經(jīng)歷不同，價(jià)值觀等文化也會(huì)有所差異，這也造成共事中的沖突和分歧，往往在發(fā)生時(shí)采取的措施都是妥協(xié)找個(gè)折中的方式，實(shí)際上折中的方式往往都不能最佳的解決問題，造成結(jié)果也不盡如人意，如果明晰沖突的本質(zhì)是人與人之間的差異，而一起努力找尋最佳的解決事情的方法，那就能保證結(jié)果，以結(jié)果為導(dǎo)向，事實(shí)上所有的沖突分歧的根本就是彼此的認(rèn)可程度不夠，不懂得互相欣賞。

《七個(gè)習(xí)慣》將從根本上改變這些問題，助力成長(zhǎng)。

2016.10.18 星期二

晴轉(zhuǎn)霧

（讀書第一階段：23-38頁(yè)）

由內(nèi)而外全面造就自己 要想改變現(xiàn)狀，首先改變自己，要想改變自己，先要改變我們對(duì)問題的看法，改變思維就是改變看待問題的角度，思維改變了看到的外在也會(huì)改變，中國(guó)古語(yǔ)講境隨心轉(zhuǎn)，相由心生實(shí)際上都是關(guān)于思維決定外在的體現(xiàn)。

思維決定角度，角度影響結(jié)果，事情發(fā)生時(shí)，我們第一反應(yīng)都是從自己出發(fā)，趨利避害，此時(shí)不妨試問自己的出發(fā)點(diǎn)是什么？為了誰？探底，尋求根本方知究竟，只有認(rèn)識(shí)到自己，自發(fā)的改變才能獲得結(jié)果。

人際關(guān)系的高黏粘度不是來自于技巧，而是通過善念建立起來的信任感，是深層次的情的對(duì)接，只有如此合作共事才會(huì)順暢，因?yàn)樯埔馀c信任是人際的基本原則，正所謂：有情無事情難久，有事無情事難成。

外界的影響，左右我們的思維，如果僅僅改變行為和態(tài)度，忽略思維定式，改變的成效就會(huì)有限，只有學(xué)會(huì)聆聽和接收別人的看法，才能獲得更廣闊的視野，所以資訊是阻礙我們視野的一大阻力。

原則不是價(jià)值觀，而是真理，只有在符合原則的價(jià)值觀下凝聚的人才能夠高效的生活。與其改變別人，不如改變自己，我們往往太在意別人的看法，所有的改變都是以討好世俗的眼光而改變，就好比心里只有別人沒有自己，結(jié)果所有的改變都是泯滅自我個(gè)性，取得的成長(zhǎng)都無法百分百切合自身，只有發(fā)自內(nèi)心的改變，并且是以自己意志為主的改變才能取得成績(jī)。

改變從心開始。

2016.10.19 星期三

晴（讀書第一階段：39-48頁(yè)）

本章主要講述了習(xí)慣以及產(chǎn)出、產(chǎn)能的平衡，特別是習(xí)慣的養(yǎng)成，我們都知道好的習(xí)慣很重要，但習(xí)慣的養(yǎng)成過程卻是痛苦的，這就要打破我們自己的舒適區(qū)，比如讀書的習(xí)慣，都知道讀書很重要，會(huì)讓我們成長(zhǎng)，可是很多書特別是有助于成長(zhǎng)的工具書都是乏味的，結(jié)果都沒有堅(jiān)持，更談不上改變了，只有自己內(nèi)心認(rèn)可，并制定目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行，才能體會(huì)汲取知識(shí)的快意。

每日讀書寫讀書筆記是產(chǎn)出，通過讀書獲得的提升是產(chǎn)能，二者必須平衡，如果一味的追尋產(chǎn)出，只會(huì)囫圇吞棗的粗讀，不求甚解，這對(duì)我們的產(chǎn)能沒有任何好處，只有在精力允許的情況下，反復(fù)探求文字下的意義，并對(duì)自己的提升有指導(dǎo)才是我們的目的。2016.10.20 星期四 下雨（讀書第二階段：49-58頁(yè)）

積極主動(dòng)，積極主動(dòng)是主觀意識(shí)的一次蛻變，在沒有明白主動(dòng)的真諦之前，我們會(huì)被外界環(huán)境影響，只有明白態(tài)度價(jià)值學(xué)會(huì)跳出自我才能明晰主動(dòng)的定義。比如，我們?cè)谥鲃?dòng)反饋一件事時(shí)，就要考慮全面，要關(guān)注人際關(guān)系，有時(shí)事情是對(duì)的，但生硬的直接的主動(dòng)處理，往往會(huì)適得其反，要思考全面，取得圓滿，主動(dòng)不是一味盲目的向前沖。

2016.10.21 星期五 下雨（讀書第二階段：58-68頁(yè)）

關(guān)注圈和影響圈這是積極主動(dòng)這一環(huán)節(jié)重要的思維定式，我們解決問題的角度是在關(guān)注圈還是在影響圈將直接決定我們?nèi)〉玫淖罱K結(jié)果，比如，在工作中我們會(huì)遇見公司制度和自己劣習(xí)之間的沖突，甚至?xí)J(rèn)為這些小兒科沒用的事情不屑于做，顯得標(biāo)新立異，實(shí)際上這是將焦點(diǎn)放在了關(guān)注圈，在意自己在別人眼中的地位，實(shí)際上如果我們認(rèn)真去貫徹這些，以身作則，身先率人，律己服人時(shí)，反而影響力就會(huì)變大，在別人心目中的地位也會(huì)越來越高。

2016.10.22 星期六 下雨（讀書第二階段：68-78頁(yè)）

以終為始，就是明確未來的目標(biāo)，然后用倒推的方式回到現(xiàn)在，來確定下一步要做的措施。未來決定現(xiàn)在，我們要成為誰，要達(dá)到什么成就就要思考好，恰如我們的夢(mèng)想板實(shí)際就是一種以終為始的表現(xiàn)。

管理是措施，領(lǐng)導(dǎo)是方向，要讓員工明白方向在哪里，輔以管理才能一起走的更遠(yuǎn)；比如要讓員工明白為什么而工作，明白自己肩負(fù)的責(zé)任，不僅是公司的也有家族的，只有明白這些跟本的，然后管理措施才會(huì)被認(rèn)可，否則越嚴(yán)格的管理反彈越大，而這樣的管理是沒有溫度的。

2016.10.23星期日 陰（讀書第二階段：78-87頁(yè)）

所做出的決定是為了什么，取決于我們的價(jià)值觀是以什么為中心的，是單一的以家庭、生活、金錢、名利、工作等出發(fā)，還是以原則為導(dǎo)向，充分考慮清楚其他附屬因素而做成的決定？細(xì)想下來這很重要，比如，要安排一次長(zhǎng)時(shí)間的出差，切工作量很大，那么在出發(fā)的時(shí)候，每個(gè)人思維的中心將決定這次出差的質(zhì)量：以家庭為主的會(huì)拒絕，即使因?yàn)槁氊?zé)去了也不會(huì)發(fā)揮積極作用；以金錢為中心的會(huì)關(guān)注花銷與所得的比例，滿足欣然接受，不滿足則會(huì)心懷不滿；以名利為中心的則會(huì)考慮此次會(huì)給自己帶來什么影響，是否會(huì)獲得別人贊譽(yù)等等；而原則為中心的則會(huì)考慮當(dāng)下最合理的決定，考慮全局因素，并作出正確的決策，這樣無論是去留都會(huì)全力以赴做好要做的事，而不會(huì)身在曹營(yíng)心在漢，光耍把式不干活。

2016.10.24 星期一 陰（讀書第二階段：88-94頁(yè)）

唯有參與，才有認(rèn)同

企業(yè)的價(jià)值觀、制度等在企業(yè)初創(chuàng)期一定是全體員工一起參與制定，隨著企業(yè)的發(fā)展，這些都會(huì)定型，作為后加入的人就要恪守企業(yè)的基本法，將自己作為其中的一員，參與進(jìn)來，放正自己的位置，這樣才能得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同。如果，每一個(gè)新人來了都說這個(gè)規(guī)定我沒有參與制定，我不認(rèn)同，不執(zhí)行，那么任何一個(gè)企業(yè)都不會(huì)長(zhǎng)久，甚至混亂不堪。只有大家遵守已經(jīng)有的機(jī)制，在機(jī)制運(yùn)行一定時(shí)間后修訂時(shí)在提出自己的建議，然后共同決策形成新的機(jī)制，只要機(jī)制沒有結(jié)束就按機(jī)制運(yùn)行。這時(shí)候不是我們是否認(rèn)同機(jī)制價(jià)值觀等，而是只要不將自己作為局內(nèi)人參與進(jìn)來，就不會(huì)讓組織認(rèn)同，就會(huì)自我感覺被針對(duì)，被排斥，而這種針對(duì)排斥不是人員之間的，是價(jià)值觀是文化之間的。

2016.10.25 星期二 陰（讀書第二階段：95-114頁(yè)）

要事第一的原則是合理安排自己的時(shí)間管理的最佳方法，是重要且緊急，重要不緊急，緊急不重要，不重要不緊急，四象限的工作分配有助于提高效率，方法是好的，關(guān)鍵之處在于行動(dòng)，要事第一的重要保障是行動(dòng)，改變從當(dāng)下開始。比如，個(gè)人的時(shí)間管理可以從當(dāng)下做一個(gè)需要堅(jiān)持的事件表，先去堅(jiān)持做，從中體會(huì)到時(shí)間管理帶來的效果，就會(huì)越來越受益，比如讀書會(huì)成立后要求自己每日不管幾點(diǎn)回來都要用1小時(shí)讀書寫讀書筆記，每晚都要跑步半小時(shí)以上，9天的時(shí)間，無論從身體還是精神都較之以前有所改觀。

2016.10.26 星期三 陰（讀書第三階段：114-124頁(yè)）

人際關(guān)系的本質(zhì)是情感投資，己所不欲勿施于人是情感投資的原則，情感銀行的存款會(huì)因?yàn)槲覀兊挠眯暮蛺坌亩黾?，也?huì)因?yàn)槲覀兊氖藕颓榫w而被支取，只有發(fā)自內(nèi)心的為別人著想才能創(chuàng)建好的人際關(guān)系。比如，團(tuán)隊(duì)在管理上，主管往往為了“金蛋”而強(qiáng)調(diào)產(chǎn)出，不斷地催促“鵝”快點(diǎn)產(chǎn)蛋，甚至為了取蛋殺掉鵝，實(shí)際上只有養(yǎng)好會(huì)生金蛋的鵝，保持產(chǎn)能，才會(huì)保證產(chǎn)出。

2016.10.27 星期四 雨（讀書第三階段：124-130頁(yè)）

雙贏的思維是合作的前提，適當(dāng)?shù)膒k競(jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)進(jìn)步，但是懸殊的競(jìng)爭(zhēng)，甚至獎(jiǎng)勵(lì)唯一的競(jìng)爭(zhēng)則會(huì)破壞合作關(guān)系，如何平衡合作與促進(jìn)式競(jìng)爭(zhēng)之間的平衡？他人之得不必視為自己之失，必須訓(xùn)練自己的平衡心理，決不能別人得到就羨慕嫉妒，別人失去就幸災(zāi)樂禍，要換位思考，互相支撐。

2016.10.28 星期五 晴（讀書第三階段：130-135頁(yè)）

雙贏思維的誠(chéng)信原則，誠(chéng)信不僅是人際關(guān)系的關(guān)鍵，也是雙贏的關(guān)鍵，比如，做銷售簽單最大的收獲是什么，不是掙了提成，也不是成功的成就感，而是這個(gè)世界上又多了一個(gè)相信自己的人，因?yàn)榭蛻粝嘈盼覀?，才和我們簽單，簽單只是服?wù)的開始，不是終點(diǎn)，只有以誠(chéng)信為本，以雙贏為原則才能立足于商海。

2016.10.29 星期六 晴（讀書第三階段：135-142頁(yè)）

總結(jié)雙贏思維，雙贏來自誠(chéng)信、成熟和知足的人格，是高度互信的結(jié)果；它體現(xiàn)在能有效闡明并管理人們的的期望和成就的協(xié)議中；在起支持作用的雙贏體系里才能蓬勃發(fā)展；經(jīng)由必要的雙贏過程來實(shí)現(xiàn)。如果事情進(jìn)展的不是很順利或者期間合作方出現(xiàn)不好的情緒現(xiàn)象，就有可能所執(zhí)行的雙贏思維不是真的，而只是停留在表面。

2016.10.31 星期一 晴（讀書第三階段：142-148頁(yè)）

知彼解己，就是要拿別人做鏡子來照見自己，要了解別人之后在作出判斷，不能按自己的想法來要求別人，總是說換位思考實(shí)際上就是知彼解己的過程，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎鹱约旱那榫w波動(dòng)，會(huì)發(fā)火，甚至?xí)⑶榫w波及到別人身上，這時(shí)要理解他，等他平靜下來在溝通，站在他的角度，不能和他針鋒相對(duì)的處理，不然就不會(huì)有個(gè)好結(jié)果。

2016.11.2 星期三 晴（讀書第三階段：148-156頁(yè)）

學(xué)會(huì)聆聽，不僅是專注于對(duì)方的敘述，更要設(shè)身處地的將自己放在對(duì)方的角度，去思考他的出發(fā)點(diǎn)，他的想法，而不是一味的表達(dá)自己的看法和評(píng)價(jià)，自己的所謂的經(jīng)驗(yàn)之談未必是對(duì)方最想要的答案，只有真正走進(jìn)對(duì)方的思維層次才能真正了解對(duì)方的想法，但要注意在聆聽的時(shí)候要保持自己的清醒，不能被敘述者引入他的固有思維中而迷失自己的初衷，要無關(guān)生智，局外生慧，在局中卻不為所迷。

2016.11.4 星期五 晴（讀書第三階段：156-170頁(yè)）

統(tǒng)合綜效就是有效溝通，達(dá)成雙贏，取得1+1大于3的結(jié)果，也就是整體大于各部分之和，這就要求我們必須敞開胸懷，博采眾議，尊重差異，才能達(dá)成共識(shí)，正所謂好心情就是生產(chǎn)力，消極的協(xié)作必然影響效率，甚至參與者越多反而越?jīng)]有理想的結(jié)果。

2016.11.8 星期二 晴（讀書第四階段：習(xí)慣七 不斷更新）

人生是一場(chǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)賽，一場(chǎng)意志力與夢(mèng)想之間的競(jìng)賽，每個(gè)人的成功都需要不斷地突破自我，抵達(dá)一個(gè)新的高度，每一次提高都是一次痛苦的蛻變，破而后立，無論是在肉體、精神、智力還是社會(huì)情感上都是如此，舒適區(qū)是溫水煮青蛙的災(zāi)難，是原地踏步，只要不前進(jìn)就是后退，只有不斷地更新自己，才能讓自己保持優(yōu)勢(shì)，每天都是全新的自己。

2016.11.9 星期三 晴（讀書第四階段：最后一章）

再論由內(nèi)而外創(chuàng)造自己，這是這本書的最后一章，回想若干天前，拿起這本書時(shí)，還對(duì)自己是否可能將他讀完表示懷疑，是的，這本書在自己的書架上放置了一年之久，只是看了導(dǎo)言和目錄及每一章的內(nèi)容提要，隨著自己讀書計(jì)劃的制定，每日幾頁(yè)終于將這本書通讀了一遍，雖然還有一些篇章沒有深入理解，但是此次重新探索自己，以一份積極主動(dòng)地心態(tài)、以以終為始為目標(biāo)，合理安排閱讀時(shí)間及進(jìn)度，提前完成了本書的通讀，并在本月的幾次對(duì)接中能夠?qū)⒉糠謺械睦砟钸\(yùn)用到實(shí)際的工作中，取得很好的效果，對(duì)自己來說是一次很大的進(jìn)步，對(duì)這一結(jié)果，我感到只要讀下來就會(huì)有意義，這次讀書只是開始，接下來會(huì)將自己書架上的書都先讀一遍，重新造就自己。

第二篇：《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書筆記

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書筆記

看完《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》心情激動(dòng)澎湃，思索萬千。說實(shí)話,前面幾頁(yè)自己都不知道是否認(rèn)真的完成回答，和思考。沒有完全進(jìn)入狀態(tài)。慢慢的,隨著書中的環(huán)節(jié),讓自己每天充實(shí)起來。開始像海綿吸水一樣的吸收書中的知識(shí)。作者<史蒂芬,柯維>說的非常正確,任何人的成功,都不是一天的事情，一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不要放棄任何夢(mèng)想和想要的生活。養(yǎng)成七個(gè)習(xí)慣.，只要照著去行動(dòng)了，都會(huì)獲得不一樣的改變，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得自由，財(cái)富，愛情。由內(nèi)而外,完全改變自己。想信,這會(huì)成為我人生的教練，一直監(jiān)督激勵(lì)我前進(jìn)！

史蒂芬,柯維。之所以如此成功，是因?yàn)槌晒φ叨加幸惶追椒▉碚碜约旱乃枷牒托袨?，同時(shí)能不斷地實(shí)踐在自己的身上，并且教導(dǎo)別人。所以，如果要獲得同樣的結(jié)果，就使用成功者相同的方法——養(yǎng)成高效能人士的七個(gè)習(xí)慣.想想，寫這讀后感的最大目的，是因?yàn)槲医裉旌苄疫\(yùn)，有這個(gè)機(jī)會(huì)與你分享一些書中的知識(shí)，也是因?yàn)榕e辦這讀書活動(dòng)的成員，曾經(jīng)把他們的經(jīng)驗(yàn)分享給我。希望借這一些分享，使我們?cè)谌魏畏矫孀鲇罒o止境的進(jìn)步，不斷的突破與成長(zhǎng)。讓我們一起努力，為高效的工作，和高品質(zhì)的生活前進(jìn)！

結(jié)合我們的工作和生活，如何能夠利用高效能人士的七個(gè)習(xí)慣發(fā)揮到作用呢？有了學(xué)習(xí)的榜樣，明確的目標(biāo)，正確的選擇。要如書中引導(dǎo)的一樣，詳細(xì)規(guī)劃，付出行動(dòng)，達(dá)到效果。

第一，模仿經(jīng)驗(yàn)

大家都知道，自己改變的最快速的方法就是模仿別人，復(fù)制他人的方法和經(jīng)驗(yàn)。用已經(jīng)證明有效的方法來幫助自己。學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，方法。只要你能夠了

解他人做哪些事情、采取哪些行動(dòng)，只要跟他做同樣的事情，復(fù)制他的方法和經(jīng)驗(yàn)，你就一定可以和他人一樣有序的工作和生活。這就是書中的秘訣。

第二，明確目標(biāo)

任何人都有個(gè)人的價(jià)值觀和明確的目標(biāo)。假如一個(gè)公司的員工沒有了定向心力，事實(shí)上這個(gè)公司大概已經(jīng)面臨瓦解的狀況。要凝聚公司之前，一定要有一個(gè)共同的目標(biāo)和遠(yuǎn)景。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者一定要把組織的目標(biāo)和遠(yuǎn)景告訴所有成員，同時(shí)要告之部屬說，達(dá)成這樣一個(gè)組織的目標(biāo)，對(duì)他有什么好處。因?yàn)槊恳粋€(gè)人最關(guān)心的都是對(duì)他有什么好處。對(duì)公司有好處，跟他沒什么關(guān)系。對(duì)你有什么好處，這個(gè)是切身的。每一個(gè)人都要負(fù)責(zé)一件事情，分配責(zé)任，找最適當(dāng)?shù)娜素?fù)責(zé)他最拿手的一些事情，這樣的話會(huì)很有效率。當(dāng)每一個(gè)人都有責(zé)任感的時(shí)候，他就會(huì)全力以赴去達(dá)成。因?yàn)樗泻苊鞔_的目標(biāo)，很明確的績(jī)效考核。

第三，堅(jiān)持行動(dòng)

大家都知道九十九次的理論不如一次的行動(dòng)來得實(shí)際。書中講到一個(gè)人想要擁有非常大的成就，他就必須百分之百地實(shí)踐和行動(dòng)。80%、70%、60%??也許會(huì)進(jìn)步。把這些要做的事情，分解成可操作，可執(zhí)行的步驟，這些步驟越細(xì)越好，越可操作越好。然后，把這些可執(zhí)行的步驟，按照達(dá)成目標(biāo)的先后順序，濃縮、提煉，并排列步驟。記住，按照?qǐng)?zhí)行的先后順序排列，能合并、壓縮的步驟盡量壓縮。做好這些事情，行動(dòng)的次數(shù)要比平常做的多。需要強(qiáng)大的勇氣和持之以恒的決心，這個(gè)過程是痛苦的，但痛苦的收獲是喜悅的。

第四，真誠(chéng)傾聽

書中講到，人際領(lǐng)導(dǎo)的原則。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在工作的過程當(dāng)中，一半的時(shí)間建立

信賴感。而建立信賴感就是傾聽。要做到一個(gè)很好的傾聽者，必須發(fā)問很好的問題?！澳阌心男┡d趣？”“你為什么從事你目前的工作？”每一個(gè)人都需要被了解，需要被認(rèn)同，然而被認(rèn)同最好的方式就是有人很仔細(xì)地聽他講話。生活中很少人愿意聽別人講話，大家都急于發(fā)表自己的意見。所以假設(shè)你一開始就能傾聽的，工作一定做得很好。

第五，自我分析

所謂的自我分析對(duì)個(gè)人的改變很重要，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都一定要能夠了解自己，了解自己到底要成為什么樣的人？要了解自己的優(yōu)、缺點(diǎn)要了解自己人生的定位到底是什么？要了解自己最適合做什么樣的工作？很多人都在做一些他不喜歡的工作？因此有人說他學(xué)了維修20年，沒有辦法放棄?？墒鞘聦?shí)上他每天都很討厭他的工作。這樣是永遠(yuǎn)沒有辦法讓自己成長(zhǎng)的。事實(shí)上每一個(gè)人必須透過不斷的自我分析，自我了解。自我反省，這一點(diǎn)是非常重要的事情。

第六，學(xué)習(xí)/實(shí)踐

書中的螺旋式上升圖告訴我們，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，和實(shí)踐。不斷的充實(shí)自己。俗話說：長(zhǎng)到老，學(xué)到老。每一天都是全新的開始。你要成為什么樣的人，就跟什么樣的人在一起學(xué)習(xí)，只要你能夠進(jìn)入那個(gè)環(huán)境，跟他學(xué)習(xí)，照著他的方法去做事，采取同樣的行動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，實(shí)踐。你就一定可以達(dá)成你想要的結(jié)果。

第七，溝通/改變

溝通是一門藝術(shù)，也是心靈的窗口，也是步入團(tuán)體的主要通道。要有良好的溝通品質(zhì)，最重要的是自我溝通。溝通的目的是讓自己和對(duì)方感覺很好。溝通，來自于人思考的能力，思考本身即是不斷地問答，因此本書一再?gòu)?qiáng)調(diào)必須學(xué)習(xí)問更好的問題，也必須從此開始。改變方向，認(rèn)真的思考，而且，一定要?jiǎng)邮珠_始

做，一萬個(gè)周密的計(jì)劃，不如一個(gè)已經(jīng)開始的行動(dòng)，因?yàn)?，只有行?dòng)才能帶來改變、帶來自信、帶來良好的收獲。

調(diào)整好心態(tài)，放松心情，吸收書中的知識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，開創(chuàng)幸福的未來。當(dāng)你睜開眼的時(shí)候，空氣清新，鳥語(yǔ)花香，你踩著快樂的步子上班。又有新的工作即將開始，又有新的朋友等著認(rèn)識(shí)，又有新的事物，新的故事與你相遇。多么美好的開始由改變習(xí)慣而誕生??

第三篇：《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書筆記

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書筆記(2009-02-13 14:15:19)

轉(zhuǎn)載

標(biāo)簽：

勵(lì)志

讀書筆記

心智

安全感

產(chǎn)能

借了同事這本書很久，名字叫《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，今天終于看完，的確是很不錯(cuò)的一本書，在這里重溫一些字句，可供以后進(jìn)行復(fù)習(xí)。作者是史蒂芬?？凭S被《時(shí)代周刊》譽(yù)為“思想巨匠”，“人類潛能的導(dǎo)師”。

1、思維決定一切，思維的威力無窮，因?yàn)樗俏覀冇^察外在世界所透過的“鏡片”。

2、在“有形”的事物上，我們較能接收“循序漸進(jìn)”的原則，企圖投機(jī)取巧沒有好結(jié)果。

3、想要不勞而獲、一蹴而就，不但違反自然，而且寸步難行，只會(huì)令你失望，加深挫敗感而已。千里之行，始于腳下。

4、與配偶、子女、朋友或同事相處，最要緊的就是傾聽，這需要相當(dāng)成熟的教養(yǎng)。

5、反求諸己，由內(nèi)而外，將求由內(nèi)而外地修煉自己。

6、人的行為總是一再地重復(fù)，因此卓越不是單一的舉行，而是習(xí)慣。

7、只重獨(dú)立并不適于人我息息相關(guān)的現(xiàn)代生活，一個(gè)人若缺乏互賴觀念，難以與人相處共事，充其量只能獨(dú)善其身。

8、急功近利反而會(huì)破壞珍貴的資產(chǎn)，或許是一輛汽車、一部電腦，也有可能是自己的身體或自然環(huán)境。

9、唯有產(chǎn)出和產(chǎn)能取得平衡，才能達(dá)到真正的效能。

10、美國(guó)小羅斯福的夫人曾說：除非你同意，任何人都不能傷害你。

11、在所有進(jìn)步的社會(huì)中，愛是代表動(dòng)作，但消極被動(dòng)的人卻把愛當(dāng)成了一種感覺。

12、正確的做法是：先改變個(gè)人的行為，做個(gè)更充實(shí)更勤奮、更有創(chuàng)意，更能合作的人，然后去影響環(huán)境。

13、對(duì)自己對(duì)別人有所承諾，并且從不食言，是積極主動(dòng)精神最崇高的表現(xiàn)。

14、在婚姻、家庭、工作中、都可以試行這個(gè)原則。不必怪罪別人或文過飾非，不怨天、不尤人、但求盡其在我。

15、身外之物和內(nèi)在力量相比，便顯得微不足道。

16、確認(rèn)使命也意味著，著手做任何一件事情前，先認(rèn)清方向。

17、許多心理與情緒疾病事實(shí)上只是失落感、空虛感在作祟。

18、許多古老的宗教也采用同樣的方式，只是名稱略有出入，如靜坐、祈禱、各種祭奠、獻(xiàn)禮果。

19、重要之事決不可受芝麻綠豆小事牽絆。

20、有效利用便條及備忘錄。

21、與其著重時(shí)間與事務(wù)的安排，不如把重心放在維持產(chǎn)出和產(chǎn)能的平衡上。

22、統(tǒng)合績(jī)效的溝通，是指敞開胸懷，接納一切稀奇古怪的想法，同時(shí)也奉獻(xiàn)一己的淺見。

23、只要鼓起勇氣，誠(chéng)懇的言人所不敢言，總會(huì)獲得相對(duì)的回饋。

24、統(tǒng)合績(jī)效的基本心態(tài)是：如果是一位相當(dāng)聰明才智的人跟我意見不同，那么對(duì)方的主張必定有我尚未體會(huì)的奧秘，值得以理解。

25、溝通的高層次來自于信任。

26、人際關(guān)系最可貴的正是接觸不同的心態(tài)。一致并不代表團(tuán)結(jié)，相同也不意味著齊心，團(tuán)結(jié)才能互補(bǔ)，合作應(yīng)該尊重差異。

27、尊重差異，與人合作最重要的是，重視不同個(gè)體的不同心理、情緒和智能，以及個(gè)人眼中所見到的不同世界。自以為是的人總以為自己最客觀，別人都失之偏頗，其實(shí)這才是畫地為牢。虛懷若谷的人承認(rèn)自己有不足之處，而樂于在與人交往之中攝取豐富的知識(shí)見解，重視不同的意見。

28、人生最值得投資的就是磨練自己，因?yàn)樯钆c服務(wù)人群都得靠自己，只是最珍貴的工具。

29、工作本身并不能帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感，具有良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和適應(yīng)能力，才能立于不敗之地。

30、磨練自己就是從身體、精神、心智和社會(huì)情感等四個(gè)方面，增加個(gè)人產(chǎn)能，累積其他修養(yǎng)的本錢。

31、從四個(gè)層面磨練自己的細(xì)節(jié)是：身體，運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、壓力管理；心智，閱讀、想象、計(jì)劃、寫作；精神，服務(wù)、知己知彼、統(tǒng)合績(jī)效、內(nèi)在安全感；社會(huì)情感，學(xué)習(xí)與思考、確立與堅(jiān)持價(jià)值觀。

32、身體磨練，許多人都宣稱抽不出時(shí)間運(yùn)動(dòng)，其實(shí)每周抽1－6小時(shí)，或者每天抽半小時(shí)并不困難，但對(duì)每個(gè)星期其余100個(gè)小時(shí)卻大有裨益，絕對(duì)值得投資。

33、精神方面，真理，我突然領(lǐng)悟到，動(dòng)機(jī)不正，諸事便不順，不論郵差、美發(fā)師等，只要自認(rèn)是為人服務(wù)，都能把工作做好，若是為私利，就不能如此成功。

34、心智方面，自我教育的最佳方式，莫過于養(yǎng)成閱讀名著的習(xí)慣，進(jìn)而師法偉人。每月讀一書，進(jìn)而兩周一書，甚至一周一書，寫作是砥礪自我的另一有效途徑。記下個(gè)人心得、經(jīng)歷、思想，可借以理清思路，增進(jìn)思考能力，撰寫思想深刻的信函也同樣有益，有句話有說：運(yùn)籌于帷幄之中，絕勝于千里之外。

35、社會(huì)情感方面，多跟別人溝通，直到雙方滿意的結(jié)果。至于增進(jìn)內(nèi)在安全感的方式，包括：堅(jiān)守原則，肯定自我，與人為善，相信人生不止輸贏兩種抉擇，還有雙贏的選擇，樂于奉獻(xiàn)，把工作當(dāng)奉獻(xiàn)，再平凡的職業(yè)也會(huì)顯得不同凡響。

36、你可以幫助他人的成長(zhǎng)，歌德說：以一個(gè)人的現(xiàn)有表現(xiàn)期許之，他不會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，以潛能與應(yīng)有的成就期許之，他就不負(fù)所望。

37、人，愈是積極，就愈能掌握人生方向，有效管理人生。能夠不斷砥礪自己，方懂得如何了解別人，尋求圓滿的解決之道。同時(shí)，一個(gè)人愈獨(dú)立，就愈善于與人相處，磨練自己，才能提升人的境界。

38、在刺激和反應(yīng)之間存在著一段距離，我們成長(zhǎng)和幸福的關(guān)鍵就在于如何利用這段距離。

39、我們發(fā)現(xiàn)，哪怕一些微不足道的小事，都常常源于深刻的感情經(jīng)歷中，若僅僅處理表面的瑣事而看不到更深層、更敏感的問題，就無異于踐踏對(duì)方心中的圣地。

第四篇：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記1

聽說這本書是身經(jīng)百戰(zhàn)的培訓(xùn)老師在臺(tái)上做的重點(diǎn)推薦，而發(fā)現(xiàn)這本書是在半朵晴天，一個(gè)可以捐書，閱讀，購(gòu)書的雅致書苑，我喜歡舊書里歲月的味道，便欣然買了20xx年印刷版。我一直相信緣分，而這本書，就像一個(gè)在塵世間翻滾后洗盡鉛華的智者，不遠(yuǎn)萬里，款款而來。

年輕的我們，總在歲月中存留許多執(zhí)念，對(duì)自己，對(duì)愛情，對(duì)身邊的人，一直堅(jiān)信自己的三觀是對(duì)的，毋庸置疑的。而當(dāng)讀書旅游，走出自己的圈子再看世界時(shí)，發(fā)現(xiàn)你認(rèn)為右側(cè)通行的鐵律，在香港是要撞車的，你寧缺毋濫的處人方式會(huì)讓你在公司，客戶面前吃盡苦頭。世界那么大，你想去看看，而一旦你看了，往往就不知道該怎么好好的做自己了。

本書從自我管理領(lǐng)導(dǎo)出發(fā)，途經(jīng)人際關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)，路過創(chuàng)作性合作，最終到達(dá)實(shí)現(xiàn)自我平衡和更新的目的地。以職場(chǎng)人的人生，職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的方向，逐步打開解答秘密的卷軸。

每一步，都走的扎實(shí)而有力，不但深刻剖析大家可能存在的問題，并且針對(duì)問題給予現(xiàn)實(shí)可用的方案對(duì)策或表格，內(nèi)容較多，我第一次用思維導(dǎo)圖的方式試著勾勒出本書的脈絡(luò)，僅供大家參考，希望有所助益。

本書有很多概念性的知識(shí)和我們熟知的理論存在共通性，例如書里提到了心靈地圖，意思是我們的一生會(huì)受家庭，工作環(huán)境，親友同事，流行思潮等的影響，不知不覺左右我們的思維。使我們帶著有色眼鏡去看人看世界，這和感知濾鏡的概念一致，在第一個(gè)習(xí)慣，積極主動(dòng)中提到要讓自己的影響圈擴(kuò)大，而非過度讓關(guān)注圈侵害了自身，別讓問題制服了你的概念，和張德芬的《遇見未知的自己》中貫穿始末的同心圓概念相似。

有幾個(gè)生動(dòng)活潑的問題和例子是最另我深思的，例如鵝和蛋，一個(gè)人擁有一支會(huì)下金蛋的鵝，而此人沒有控制住自己貪婪的欲望，把鵝肚子打開想拿走所有的金蛋，結(jié)果自然是鵝死蛋無。這是一個(gè)產(chǎn)出和產(chǎn)能的平衡問題，事實(shí)上現(xiàn)實(shí)生活中“重蛋輕鵝”的事情屢見不鮮，父母為了讓孩子愛自己，給她謀劃好未來，從而強(qiáng)制包辦，破壞了父女關(guān)系這只鵝。夫妻間汲汲營(yíng)營(yíng)于獲得享受婚姻好處這個(gè)金蛋，卻忽略了維護(hù)彼此感情的這只鵝。那么落到我們身上？我們有沒有喂好自己的鵝？還是每天心心念念想要各種情感和職業(yè)上的金蛋？再或者作出矯枉過正，“重鵝輕蛋”的事？

自然，問題提出都是有解決方法的，舉例說明：增加情感賬戶的方法，可以幫助我們有效評(píng)估并加強(qiáng)對(duì)親情友情愛情的把控，理解別人，注意小節(jié)，信守承諾，闡明期望，誠(chéng)懇正直，勇于道歉。展開勇于道歉來說，弱者才會(huì)殘忍，只有強(qiáng)者懂得溫柔，捫心自問，我暫時(shí)做不到給予所有我愛的人她們想要的溫柔，你們呢？是否做過殘忍的事？

除此之外，第二個(gè)習(xí)慣，以終為始的例子和很獨(dú)到。想象一下你死后親人上臺(tái)追述你的平生，你最希望聽到什么？把這個(gè)想象擴(kuò)展，反躬自省，就可以重寫自己的人生劇本。

任何劇本都像一本好書一樣有它清晰的故事線和邏輯原則，而非單純碼字。設(shè)立自己的個(gè)人宣言，是作者給出的改寫劇本的好方法，好比法律之于國(guó)家一樣，指導(dǎo)自己的人生方向，不至于隨波逐流也避免緣木求魚。分享我自己的一條針對(duì)愛情的個(gè)人宣言是，在彼此保持個(gè)性獨(dú)立，欣賞理解的前提下，團(tuán)結(jié)合作，相互成就。那么，你的個(gè)人宣言是什么？

相信所有伙伴和我一樣，讀書是為了學(xué)以致用，讓書的思想滲透入自己的生活。分享一下這本書給我造成的改變，我開始奉行第七條原則，平衡的自我更新原則，在四個(gè)層面磨練自己，包括身體，精神，社會(huì)情感和心智。身體上我參加徒步善行者活動(dòng)挑戰(zhàn)50公里，心智方面開始半月一本書，同時(shí)學(xué)習(xí)在線課程，寫作的計(jì)劃。精神層次增加對(duì)朋友情感賬戶的投入，培養(yǎng)無條件愛的思維，并在社會(huì)情感方向參與拆書幫等活動(dòng)。

一本好書好比一個(gè)無法替代的朋友，我尊重它，珍惜它，并向它學(xué)習(xí)。它讓我更清楚的了解并看清自己。你呢？結(jié)識(shí)這本書會(huì)帶給你什么？

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記2

吾生也有涯而知也無涯，如何在有限的生命中安放更精彩的青春和夢(mèng)想？養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一名高效能人士，為自己的每一個(gè)選擇負(fù)責(zé)，這本書將循序漸進(jìn)地教會(huì)我們掌握自己的人生。

作者史蒂芬·柯維是美國(guó)著名管理學(xué)大師，被譽(yù)為“影響美國(guó)歷史進(jìn)程的25位人物之一”，其思想成就在領(lǐng)導(dǎo)理論、個(gè)人管理等領(lǐng)域久負(fù)盛名，不亞于我們熟悉的杰克·韋爾奇、德魯克等大師中的任何一位。

書中主要介紹了七個(gè)好習(xí)慣，分別是：

1.積極主動(dòng)：主動(dòng)為自己的選擇和行為負(fù)責(zé)，把精力放在影響圈而不是關(guān)注圈。

2.以終為始：以人生目標(biāo)作為衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)，以原則而不是任何具體事物為人生中心。任何事物都要經(jīng)歷兩次創(chuàng)造，一次是在頭腦中，一次是在實(shí)踐中。

我們做每一件事情，都必須先明確目的（即終點(diǎn)）。我們總是先看見終點(diǎn)，然后奔向終點(diǎn)。做每一件事都如此。而漫長(zhǎng)的人生，也應(yīng)當(dāng)有這樣一座遙遠(yuǎn)的燈塔可供眺望，繼而將我們的每一步、每一件事都統(tǒng)納到正確的航向上，安全出行。以終為始說的就是我們應(yīng)以原則為中心，指導(dǎo)自己規(guī)劃人生，并要始終牢記這座“燈塔”的位置，使自己不致偏離航向。

3.要事第一：分清主次與事物的輕重緩急，為最重要的事留出時(shí)間；從對(duì)人生的意義來看，時(shí)間管理矩陣給我們很多啟示：（Ⅱ類）重要不緊急≥（Ⅰ類）重要且緊急≥（Ⅲ類）不重要要但緊急≥（Ⅳ類）不重要也不緊急。

經(jīng)營(yíng)家庭，照顧親人，陪伴孩子這些人生最重要的事，卻未必是我們眼前最緊急待辦的事項(xiàng)。這些重要但不緊急的事情，因?yàn)闆]有截止日期的催促，常常就被我們一拖再拖，令我們陷入永遠(yuǎn)在處理Ⅰ類甚至Ⅲ類那些緊急事務(wù)的焦慮狀態(tài)。而一旦有了空閑，我們又將時(shí)間毫無知覺地投入了Ⅳ類那些打發(fā)時(shí)間的娛樂或者無關(guān)緊要的瑣事里……

另外，角色管理可以保證這些角色與我們的人生目標(biāo)方向一致，然后優(yōu)先完成它們；責(zé)任型授權(quán)可以讓我們解放自己，有時(shí)間和精力去處理（Ⅱ類）重要不緊急的事物。

以上三個(gè)習(xí)慣可以讓我們從依賴性人格（以“你”為核心）成長(zhǎng)為獨(dú)立性人格（以“我”為核心），成就個(gè)人領(lǐng)域的成功。

4.雙贏思維：建立雙贏關(guān)系，達(dá)成互信；如果不能建立互信，不合作也是一種雙贏的局面；達(dá)成第三選擇（或擁有更多選擇的權(quán)利）

雙贏思維不是簡(jiǎn)單的1+1＞2，需要雙方努力。既要顧及他人利益，以維持合作關(guān)系，同時(shí)也需要堅(jiān)持自己的原則，不輕易退縮，雙方需要進(jìn)行真誠(chéng)的溝通、理智且適度的后退，以達(dá)成的確令彼此都滿意的成果。

5.知彼解己：學(xué)會(huì)傾聽，移情式的聆聽。

先了解清晰的狀況、不要為了回應(yīng)而回應(yīng)，隨便地提出解決方案……這種看似我們?cè)谂c對(duì)方認(rèn)真談話，但卻并不屬于有效溝通。讀書筆記.有效溝通始于準(zhǔn)確的聆聽。另外，感同身受地了解對(duì)方此番談話的真正目的，并掌握準(zhǔn)確清晰的事實(shí)，再通過對(duì)對(duì)方情感的客觀反饋，來實(shí)現(xiàn)真實(shí)有效的溝通。

6.統(tǒng)合綜效：尊重差異，調(diào)動(dòng)創(chuàng)意。

與人合作最重要的是，重視不同個(gè)體的不同心理、情緒與智能，以及各人眼中所見到的不同世界。與所見略同的溝通，益處不大，要有分歧才有收獲。此外，溝通的三個(gè)階段層次分別是：互相提防→互相尊重→統(tǒng)合綜效。

以上六個(gè)習(xí)慣可以讓我們從獨(dú)立（以“我”為核心）走向互賴人格（以“我們”為核心），幫助我們成就公眾領(lǐng)域的成功。

這其中，有一個(gè)情感銀行的概念，父母與子女或者擴(kuò)大來看人與人之間都可以看看賬戶里是否有在足夠的存款。要達(dá)到互賴，就要懂得投資情感銀行，更多的關(guān)心、付出會(huì)增加我們的銀行存款；傷害、索取則會(huì)掏空我們的銀行。

7.不斷更新：身體、智力、社會(huì)/情感和精神的不斷螺旋上升的一個(gè)過程

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記3

時(shí)間過的真快，一晃兩年過去了，這兩年，馬不停蹄的畢業(yè)、工作、戀愛、生活。從一個(gè)職場(chǎng)小白變成一位都市白領(lǐng)，從不懂生活到現(xiàn)在開始學(xué)著去平衡工作和生活。期間，有過挫折和無奈，有過驚喜和歡快，經(jīng)過生活的洗禮，身上的書卷氣少了很多，迭代成對(duì)生活的堅(jiān)毅和熱愛。這兩年，一切的經(jīng)歷和閱讀都內(nèi)化為一個(gè)詞——閱歷，這些閱歷讓我突然懂得:

比成功更重要的是塑造性格。

提到成功這個(gè)詞，我們首先想到的是名利和物質(zhì)，諸如腰纏萬貫，揚(yáng)名立萬，拜將封侯，卻極少有人會(huì)提到身體的健康、人格的完善、個(gè)人的成長(zhǎng)、家庭的和睦，畢業(yè)兩年混跡職場(chǎng)，一直在思考一個(gè)問題：工作究竟是為什么，難道僅僅是找一份養(yǎng)家糊口的事情做，還是有其他？直到有一天聽到一句話看到一本書，讓我瞬間頓悟，我渴望成功，但是年輕人要追求的更多應(yīng)該是：持久成長(zhǎng)的能力。

這一句話是我的直屬主管告訴我的：你還小，只要不斷成長(zhǎng)，學(xué)到了本事，賺錢，賺大錢那是遲早的事情。

而那本書告訴我，想要擁有持久成長(zhǎng)的能力，我必須重塑我的性格，這本書便是史蒂芬·柯維的大作《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。那么七個(gè)重要的習(xí)慣究竟有哪些。這七個(gè)習(xí)慣又是怎么樣幫助我們對(duì)重塑性格的呢。

習(xí)慣一：不管是工作還是生活，我們都喜歡積極主動(dòng)的人。

剛剛?cè)肼毮菚?huì)兒，作為一個(gè)新人，什么都不懂，但是領(lǐng)導(dǎo)吩咐下來的事情是一定是要辦妥的，剛剛畢業(yè)，多少有點(diǎn)年少輕狂，當(dāng)時(shí)記得很清楚，當(dāng)接到任務(wù)的時(shí)候，一個(gè)人坐在工位上自己琢磨，但是怎么著結(jié)果都達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的要求，這個(gè)時(shí)候，我的師父直截了當(dāng)?shù)母嬖V我：你一個(gè)大老爺們，做事一定要有自己的主觀意識(shí)，你自己不積極主動(dòng)的請(qǐng)教，難道還等著我反過來找你不成。這一下如醍醐灌頂，馬上抱著個(gè)本子，也不怕別人說我無知，到處請(qǐng)教，自己悶了3天的問題，經(jīng)過別人的指導(dǎo)，半天就給搞定了。

經(jīng)此以后，積極主動(dòng)成為做事的第一法則，采取主動(dòng)對(duì)自己過去，現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則及價(jià)值觀，而非情緒或外在環(huán)境來下決定。正如書中所說：積極主動(dòng)的人是改變的催生者，他們摒棄被動(dòng)的角色者，不怨天尤人，發(fā)揮了人類思想獨(dú)特的稟賦，自覺，良知，想象力和自主意識(shí)，同時(shí)以由來愛的方式來創(chuàng)造改變，積極面對(duì)一切，他們選擇創(chuàng)造自己的人生，這也是每個(gè)人最基本的決定。

習(xí)慣二：以始為終，我們都喜歡大小事宜都有個(gè)。

我們的身邊總是有這樣的人:嘴巴上說的好好地，什么時(shí)間要把什么事情給做好，可是總是沒有下文；我們也經(jīng)常遇到這樣的事情，剛開始的時(shí)候各種勢(shì)頭，各種計(jì)劃和愿景，可是最后的結(jié)果卻是，不了了之，連一個(gè)失敗的結(jié)果都沒有。我們老祖宗有一個(gè)經(jīng)典的詞來形容這種事情：虎頭蛇尾。

誠(chéng)如書中所言：所有事物都經(jīng)過兩次的創(chuàng)造，先是在腦海里醞釀，其次才是實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造。大事小事，都要有個(gè)結(jié)果，做事，我們最想要的狀態(tài)是，凡事都要形成閉環(huán)。這樣，我們才能從成功中得出經(jīng)驗(yàn)，從失敗中獲取教訓(xùn)。性格塑造，我們需要以始為終。

習(xí)慣三：事分輕重緩急，我們當(dāng)下要做的永遠(yuǎn)是要事第一。

剛剛?cè)肼毮菚?huì)兒，事情繁雜，忙忙碌碌，恍恍惚惚，每天像個(gè)陀螺似的不停的在轉(zhuǎn)，可是就是效率低下，做不出來成績(jī)來，還被領(lǐng)導(dǎo)和客戶兩頭訓(xùn)，簡(jiǎn)直是一段刻骨銘心的經(jīng)歷，后來被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)了一次，但是也教了我不少：重要而且著急的事情馬上做；重要但不著急的事情次要做；不重要且著急的事情可以協(xié)調(diào)資源讓別人幫忙做；不重要且不著急的事情最后做。瞬間頓悟，至此效率也提高了不少！

有一個(gè)神奇的定律是“二八定律”，我們回過頭去看，人生中最重要的那些決定，以及關(guān)鍵性的事情占人生的20%，而剩余的80%的事情是次要的；對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，有80%的效益是由20%的關(guān)鍵性人創(chuàng)造的。不管是生活還是職場(chǎng)上，我們一定要樹立要事第一的做事原則。

正如書中所言，你的目標(biāo)，愿景，價(jià)值觀及要事處理順序的組織與實(shí)踐，次要的事不必?cái)[在第一，要事也不能放到第二，無論迫切性如何，個(gè)人與組織均要更多聚焦要事，重點(diǎn)是把要事放在第一位。

習(xí)慣四：共享經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，每個(gè)渴望幸福都要有雙贏思維。

我們的生活中更多的人站在自己的角度上在思考別人的心理，評(píng)價(jià)別人的行為，真正意義上做到換位思考的人幾乎都是自帶魅力的，在人群中他們也更加受到歡迎，因?yàn)槊靼讚Q位思考的人都是“雙贏思維”的積極踐行著。生活中這樣的例子真的是不勝枚舉，史蒂芬·柯維在書中就舉了一個(gè)自己經(jīng)歷過的事情：

有次他去坐地鐵，有幾個(gè)孩子不停的在打鬧，根本一刻都不得閑，而坐在他旁邊的家長(zhǎng)對(duì)孩子的這種行為既不阻止，也不言語(yǔ)，乘客對(duì)此嗤之以鼻，柯維忍不住說了一句：“先生，你的孩子太鬧了，可否請(qǐng)你管管他們？！”

那人抬眼看了看柯維一眼，如夢(mèng)初醒般說道：“是啊，我該管管他們，他們的母親一個(gè)小時(shí)前過世了，我們剛從醫(yī)院出來，我手足無措，孩子們大概也一樣吧。”

就在這一瞬間，他的思維轉(zhuǎn)變了，并積極的詢問他:“您的夫人剛剛過世么？我感到很抱歉！您愿意和我談?wù)剢?？或者我能為您做些什么？”就這幾句話，這一切都變了。

生活和職場(chǎng)中，不是只有敵人和自己人，每一個(gè)人都是不同的個(gè)體。針對(duì)這紛繁復(fù)雜的世界，雙贏思維是一種基于互敬互求互換的思考框架與心境，目的是分享更多的機(jī)會(huì)，財(cái)富及資源，鼓勵(lì)我們解決問題。

習(xí)慣五：知己知彼不僅僅可以百戰(zhàn)不殆，知彼解己。

市面上“成功學(xué)”大行其道，在競(jìng)爭(zhēng)的充分引導(dǎo)下，我們看重的永遠(yuǎn)是“輸贏”，不知道有多少回，我們不能夠和同事同學(xué)、至親至愛的人坦誠(chéng)的分享我們的成功與失敗，尤其是工作之后，因?yàn)槔婧透?jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，我們不能直面我們的內(nèi)心，在談話中我們也沒有全神貫注的聽別人在講什么，而是急于思考我們接下來應(yīng)該怎么回答，輸贏在我們的心目中占據(jù)了太多的位置，導(dǎo)致我們不能好好的去卸下心理防備，坦然而談，不懂得別人，也更加不能直面自己的內(nèi)心。

如柯維所說，當(dāng)他不再急切回答，以誠(chéng)心去了解和聆聽，別人便能開啟真正的溝通，增進(jìn)彼此關(guān)系，對(duì)方獲得理解后。會(huì)覺得受到尊重與認(rèn)可，雙方對(duì)彼此的了解也就更能促進(jìn)溝通，知彼需要仁慈心，解己需要勇氣，能平衡兩者，則可大幅提升溝通的效率。

習(xí)慣六：世界上不是只有非此即彼，綜合綜效有時(shí)高效。

由此去和客戶談點(diǎn)事情，因?yàn)橐粋€(gè)條款雙方不能滿足對(duì)方，僵持不下，盡管氣氛還算緩和，但是這個(gè)事情已經(jīng)快到了談崩的狀態(tài)，就在上洗手間的期間，我打電話匯報(bào)了這個(gè)事情，直接了當(dāng)?shù)膯柪洗螅哼@個(gè)條款還有沒有變更的可能？他直接回答：完全變更是不可能的，但是在原則不變的情況下，可以酌情修改，你就按照這個(gè)態(tài)度再談一次，要是對(duì)方也可以讓步，就直接簽署吧。

按照這個(gè)方式，我再去聊，最后對(duì)方都作出了讓步，促成了這件事的最終達(dá)成，從目前來看，正是這次雙方的讓步，讓雙方更加信任對(duì)方，也促成了后續(xù)更多的訂單。

這個(gè)方式，柯維將其定義為：綜合綜效，這種方式談的是創(chuàng)造第三種選擇積分，不按照我的方式，亦非遵循你的方式，而是創(chuàng)造第三種更好的辦法，它是互相尊重的成果，不但了解了彼此，甚至還稱贊彼此的差異，欣賞對(duì)方，解決問題及把握機(jī)會(huì)的手法，個(gè)人的力量是團(tuán)隊(duì)和家庭統(tǒng)合綜效的基礎(chǔ)，能使整體獲得一加一大于二的成效實(shí)績(jī)。

習(xí)慣七：每一個(gè)人都是有一個(gè)操作系統(tǒng)，需要不斷更新。

每個(gè)人的“操作系統(tǒng)”，大概由概念與關(guān)聯(lián)、價(jià)值觀與方法論、實(shí)踐與踐行三個(gè)板塊組成，人的大腦是神奇的，不僅“軟件”可以升級(jí)，硬件也可以自主的升級(jí)，任何一個(gè)心智健全的人，都有一個(gè)自己一套的“操作系統(tǒng)”，可是時(shí)代在變化，我們要是不更新自己的操作系統(tǒng)，那邊會(huì)被時(shí)代這個(gè)大的背景所拋棄。

身體、精神、智力、社會(huì)/情感工作組成了我們生活的基本面，我們剛剛提到了7個(gè)習(xí)慣，只有不斷更新自己這個(gè)習(xí)慣，才能提升其他六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率，方可打造一個(gè)完美的自己。

我們的世界每時(shí)每刻都在發(fā)生著巨大的變化，生活和職場(chǎng)變得更多元，更緊迫，對(duì)我們也提出了更高的要求，以上的七個(gè)習(xí)慣，希望可以幫助你塑造性格，擁有高效和幸福的人生。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記4

接觸到這本書的機(jī)緣，是省公司的入企培訓(xùn)，老師送給我們每個(gè)人一本。初看書名和封面，以為只是本普通的成功學(xué)之類的書，讀下來完全改觀，甚至拍手稱贊。

書上一開始就講，變化的世界，不變的原則。用中國(guó)的老話講，就是萬變不離其宗。道理誰都懂，遇上事的時(shí)候誰也會(huì)怕。所以作者告訴我們，不要怕，每個(gè)人為人的原則就是他在俗世沉浮的定心石。

這本書在一個(gè)特殊的時(shí)期，出現(xiàn)了在我的視野里，讓我有很大的感觸。我于今年6月份剛剛離開校園，開始逐漸成為一個(gè)更多與社會(huì)接觸，并將很快融入社會(huì)的人。

從書里，以及個(gè)人認(rèn)知中，我了解到，當(dāng)今社會(huì)對(duì)人的要求變了，二戰(zhàn)之前我們的社會(huì)推重個(gè)人品德，但如今大家只講個(gè)人魅力。但是“個(gè)人魅力”豈是說有就有，苦苦追求而不得者，往往走上一條歧路，練了一身糊弄?jiǎng)e人的障眼法，它賦予你各種手段去取悅、迎合、征服對(duì)方?？墒潜砝锊灰坏娜丝傆幸姽馑赖哪且惶?，大風(fēng)大浪之下，偽善的人總會(huì)暴露出真實(shí)的想法。

“生活就應(yīng)該坦率地面對(duì)自我”，我就自己的體會(huì)而言，作者苦口婆心第一章就擺明這個(gè)道理，下筆相當(dāng)真誠(chéng)。

在個(gè)人原則確立的基礎(chǔ)上，一個(gè)人還需要在身體，精神，智力和人際方面堅(jiān)持不斷地進(jìn)行磨煉。走上工作崗位的今天，時(shí)間這個(gè)維度變得越來越可見。幾乎不再使用“沒時(shí)間”這樣的借口。事實(shí)上我可能不是沒時(shí)間，而是不想做。

除此之外，有一個(gè)點(diǎn)特別觸動(dòng)我，就是關(guān)于聆聽的告誡。看過書里的闡述，才明白“聆聽需要情感力量的支撐， 需要耐心、坦誠(chéng)和理解對(duì)方的愿望，屬于品德的高級(jí)范疇。相較之下，以低投入的情感給出“高高在上”的建議要容易得多?！?/p>

作者告訴我們，傾聽別人的同時(shí)，自己也能看到很多，包括我們心中已有的答案。而我們的聆聽到底真誠(chéng)不真誠(chéng)，說話的人馬上就能察覺的到。

理解了這些之后，我就開始嘗試作出一些改變。以前自己往往陷于敷衍著去聽，爭(zhēng)搶著去表達(dá)自己，并且試圖將自己的思想強(qiáng)加于談話者之上的怪圈。

在知道自己這個(gè)不好的習(xí)慣后，和同事朋友交流的時(shí)候總是不斷的提醒自己去用心感受他的感受，知道他真正想表達(dá)的情緒。

現(xiàn)在，我開始學(xué)著放下自己的想法，傾力得去聽對(duì)方的意思，事實(shí)上也找到了新的感受。那樣感覺很奇妙，就好像你在聆聽的過程中讓別人進(jìn)入了你的內(nèi)心，你自己退到一個(gè)很脆弱的位置上，可你卻拿到一張入場(chǎng)券，經(jīng)歷了一場(chǎng)你在時(shí)空界限內(nèi)原本無法參與的事件。這樣的感受如此豐富，令人感恩。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記5

看到這本書的第一章重新探索自我的時(shí)候，我就已經(jīng)被驚艷到了。書中羅列出的困惑，恰恰是我現(xiàn)在正好遇到的：

我很忙，確實(shí)很忙，但有時(shí)候我自己也不清楚是否有價(jià)值。

要做的事太多了，我總是感到時(shí)間不夠用。

看到別人有所成就，或獲得某種認(rèn)可，表面上我會(huì)擠出微笑，熱切地表示祝賀，可是，內(nèi)心卻難受得不得了。

為什么我會(huì)有這種感覺?這些問題已經(jīng)困擾我很久了，我也嘗試過去解決這些問題，可是我壓根不知道如何解決。所以在第一眼看到這本書的時(shí)候，我就知道，這些問題從此不會(huì)再困擾我了。

整本書很的內(nèi)容很豐滿，最使我記憶深刻的思維定式那一部分。作者舉了自身的例子，以生活中教育自己的小孩為引子，講述了自己的思考以及一系列闡述。同一件事物，你看到的不一定是客觀的，因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)不同，也許雖然別人看到的和你不一樣，但是可能比你客觀的多。

在日常工作中，我們也會(huì)遇到很多問題。在業(yè)績(jī)不好的時(shí)候，我就會(huì)忙的焦頭爛額，要做的事情有很多，然而一天下來，感覺忙碌了一天，回過頭來想想，也不知道自己到底干了什么，感覺是在瞎忙活。當(dāng)看到人家項(xiàng)目組好的時(shí)候，我的內(nèi)心只會(huì)更加焦慮。

那么業(yè)績(jī)不好的時(shí)候，到底應(yīng)該怎么辦？我可能忽略了很多東西，我只看到了業(yè)績(jī)不好，可能這段時(shí)間，咨詢的轉(zhuǎn)化率還是上升的，這就不能一概而論了。假使咨詢員的轉(zhuǎn)化率是下滑，那么我應(yīng)該相信，咨詢員個(gè)人比我還要著急。而我也不應(yīng)該盲目的去責(zé)怪咨詢員，可能咨詢員這陣子遇到了什么棘手的問題，所以導(dǎo)致了不在狀態(tài)，從而導(dǎo)致了業(yè)績(jī)的下滑。

正如書中所講，固步自封的思維只會(huì)把失敗歸咎于別人和環(huán)境的缺陷，如果我們認(rèn)真的剖析自己去發(fā)現(xiàn)問題，換位思考去解決問題，那么很多事情都可以迎刃而解。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記6

在大學(xué)時(shí)期讀過這本書，當(dāng)時(shí)也只是讀完也就完了，當(dāng)時(shí)沒有什么特別的體會(huì)，甚至于都忘了書里面的內(nèi)容，最近又翻出來了這本書，于是重新翻閱。

“習(xí)慣”的定義

本書將習(xí)慣定義為“知識(shí)”、“技巧”與“意愿”相互交織的結(jié)果。知識(shí)是理論范疇，指點(diǎn)“做什么”及“為何做”；技巧告訴“如何做”；意愿促使“想要做”。要養(yǎng)成一種習(xí)慣，三者缺一不可。想要做會(huì)更有動(dòng)力做好一件事，更容易的去養(yǎng)成一種習(xí)慣。

七個(gè)習(xí)慣：

前三個(gè)習(xí)慣在于自律，著重在自我約束，屬于個(gè)人領(lǐng)域成功的范步。如果你注意觀察的話，上面的圖列的只有六個(gè)習(xí)慣啊，還少一個(gè)也，第七個(gè)是什么？疇。后三個(gè)習(xí)慣在于團(tuán)隊(duì)，著重的是團(tuán)結(jié)，合作與溝通，帶來的是團(tuán)隊(duì)的成功，屬于公眾領(lǐng)域的成功，比上個(gè)階段又進(jìn)了一

作者講第七個(gè)習(xí)慣涵蓋了其他六個(gè)習(xí)慣，談的是自我更新——在人生的四個(gè)層面上實(shí)現(xiàn)平衡而有規(guī)律的更新。它是不斷改進(jìn)、螺旋向上的成長(zhǎng)過程，幫助我們自我提升到一個(gè)新的水平，在此水平上我們將會(huì)更好地理解和實(shí)踐其他幾個(gè)習(xí)慣。成長(zhǎng)的過程不是一蹴而就的，也不是永遠(yuǎn)向上的，是一個(gè)螺旋上升的過程，會(huì)有反復(fù)，但整體應(yīng)該是向上的。

“效能”的定義

本書介紹的七個(gè)習(xí)慣都能產(chǎn)生高效能，因?yàn)樗鼈兓谠瓌t，效果持久，是品德的基礎(chǔ)，能幫助你更有效地解決問題，把握機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)并結(jié)合其他原則以實(shí)現(xiàn)螺旋向上的成長(zhǎng)。

“產(chǎn)出／產(chǎn)能平衡”(P/PCBalance)的原則

此外，它們以符合自然法則的思維定式為基礎(chǔ)，我把這個(gè)自然法則稱為“產(chǎn)出／產(chǎn)能平衡”(P/PCBalance)的原則。作者舉了個(gè)我們比較熟悉的例子，伊索寓言中關(guān)于鵝生金蛋的故事。這個(gè)故事是無人不知，但我們卻經(jīng)常違反這個(gè)原則。

真正的效能包含兩個(gè)要素：一是“產(chǎn)出”，即金蛋，二是“產(chǎn)能”，即下金蛋的鵝，生產(chǎn)的資產(chǎn)或能力。效能在于產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡，P代表希望獲得的產(chǎn)出，即金蛋；PC代表產(chǎn)能，即生產(chǎn)金蛋的資產(chǎn)或能力。

人類所擁有的資產(chǎn)

人類所擁有的資產(chǎn)，基本上可分為物質(zhì)資產(chǎn)、金融資產(chǎn)以及人力資產(chǎn)三大類。金融資產(chǎn)的有效利用也是一樣。有多少人本息不分，或者為了改善生活水平（獲得更多的金蛋）而動(dòng)用本金？讀后感·本金與利息就相當(dāng)于產(chǎn)能與產(chǎn)出，本金減少，產(chǎn)生利息的產(chǎn)能就減少，收入當(dāng)然也會(huì)減少，財(cái)產(chǎn)縮水，最后連起碼的生活水平都無法維持。

我們最寶貴的金融資產(chǎn)就是賺錢的能力。如果不能持續(xù)投資以增進(jìn)自己的產(chǎn)能，眼光就會(huì)受到局限，只能在現(xiàn)有的職位上踏步，每天忙忙碌碌，就怕老板對(duì)自己的印象不佳，既在經(jīng)濟(jì)上受制于人，又擔(dān)心職位不保。這同樣稱不上效能。

產(chǎn)出與產(chǎn)能平衡的原則是效能的.精髓，放之四海而皆準(zhǔn)。不管你是否遵從，它都會(huì)存在。它是指引人生的燈塔，是效能的定義和模式，是本書中七個(gè)習(xí)慣的基礎(chǔ)。

就算知道所有的執(zhí)行步驟，人也不能像計(jì)算機(jī)那樣精確執(zhí)行，一是因?yàn)槿说膱?zhí)行力問題，二是因?yàn)槿藢?duì)自己沒有那么精準(zhǔn)的掌控，達(dá)不到1就是1，0就是0的程度。所要做的是怎么去增加自我的執(zhí)行力，更多的增加對(duì)自己了解和掌控，這些我們要做的。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記7

前段時(shí)間為自己的生活和工作亂作一團(tuán)感到煩惱，正打算讀讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，沒想到我們的讀書分享會(huì)就分享了這本書。

參加完分享會(huì)后，覺得這本書和我所預(yù)期的不大一樣。我本以為它會(huì)講一些具體方法以便幫助讀者提高工作效率，沒想到它主要是講的一些思維層面上的東西。

目前本書尚未讀完，只能針對(duì)書中一些引起我共鳴的話，寫寫讀后筆記。

1、別人對(duì)你的評(píng)語(yǔ)不一定代表真正的你，與其是說是影像，不如說是投影，反映的是說話者自身的想法和性格弱點(diǎn)。

2、消極被動(dòng)的人還會(huì)受到“社會(huì)天氣”的影響。別人以禮相待，他們就笑臉相迎，反之則擺出一副自我守護(hù)的姿態(tài)。心情的好壞全都取決于他人的言行，任由別人的弱點(diǎn)控制自己。積極主動(dòng)的人理智勝于沖動(dòng)，他們能夠慎重思考，選定價(jià)值觀并將其作為自己行為的內(nèi)在動(dòng)力。但這并不意味著積極主動(dòng)的人對(duì)外界刺激毫無反應(yīng)，只不過他們有意無意地根據(jù)自己的價(jià)值觀來選擇對(duì)外界物質(zhì)、心理與社會(huì)刺激的回應(yīng)方式。

我，就是一個(gè)很受別人評(píng)價(jià)影響的人。記得未讀書的時(shí)候，我是一個(gè)很皮的女孩，是一堆孩子中的孩子王。帶著小伙伴們行俠仗義。她們也都很信服喜歡我。那時(shí)候真是快樂而無憂無慮。

可是，讀書后發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)好可以得到他人的表?yè)P(yáng)，便金盆洗手，用功學(xué)習(xí)。起先，并沒意識(shí)到自己的變化。后來發(fā)現(xiàn)自己越來越溫順，也越來越?jīng)]有了生命最初的生氣。

有一次上課的過程中，我問學(xué)生，你不希望得到表?yè)P(yáng)嗎？他說“我干嘛要?jiǎng)e人的表?yè)P(yáng)，我給他們表?yè)P(yáng)我的權(quán)利了嗎？“我心里暗暗覺得他活得很通透。有些表?yè)P(yáng)，看似是表?yè)P(yáng)，其實(shí)是一種操縱和綁架。如果你渴望得到他人的表?yè)P(yáng)，就得按照他們的預(yù)期生活。最后，可能就丟了自己。

所以，作為老師，我一直提醒自己，警惕用“表?yè)P(yáng)“來綁架孩子。無論什么樣的孩子，本身都是很可愛的孩子。沒必要根據(jù)”分?jǐn)?shù)，智力，頑皮程度來區(qū)別對(duì)待他們。要看到他們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)。不要用自己現(xiàn)有的價(jià)值觀去評(píng)判他們。

3、不要受制于別人對(duì)待自己的方式。這句話，道理同“人役物，而非役于物”。

我們確實(shí)是社交型動(dòng)物。可能別人的一個(gè)冷臉，或者一個(gè)漠不關(guān)心的眼神都會(huì)對(duì)我們心情產(chǎn)生影響?？墒侨绻苤朴趧e人對(duì)待自己的方式，那么終其一生，只是一個(gè)唯唯諾諾的人，無法真正瀟灑地活。我們應(yīng)該讓自己的心智強(qiáng)大起來。讀后感·不是別人對(duì)我們的批評(píng)和指責(zé)我們都得全盤接受，更無需通過吐槽的方式去緩解心中的幽憤。

取其精華，取其糟粕就夠了，沒有什么比成長(zhǎng)更重要。我們的工作過程中，會(huì)遇到各種各樣的學(xué)生，各種各樣的家長(zhǎng)，不要因?yàn)閷W(xué)生是否喜歡自己，家長(zhǎng)是否認(rèn)可自己的工作，影響了工作的積極性。要記得自己的初衷是因?yàn)樽约合矚g這份工作，希望給孩子們帶去幫助。

4、我們的問題可以分為三類：可直接控制的（問題與自身的行為有關(guān)），可間接控制的（問題與他人的行為有關(guān)）和無法控制的（我們無能為力的問題，例如我們的過去或現(xiàn)實(shí)的環(huán)境）

可直接控制的問題：可以通過培養(yǎng)正確習(xí)慣來解決。可間接控制的問題：可以通過改進(jìn)施加影響的方法來解決，例如采取移情的方式而不是針鋒相對(duì)，以身作則而不是口頭游說。

無法控制的問題：以微笑，真誠(chéng)和平和來接受現(xiàn)實(shí)。這個(gè)觀點(diǎn)和張德芬提出的“自己的事他人的事老天的事”很類似，不過更官方一些，也更具體一些。

對(duì)于自己的（和自身行為有關(guān)）的事，我們一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)。可以通過培養(yǎng)良好的習(xí)慣來變?yōu)楦玫娜?。我希望自己的思維模式能轉(zhuǎn)化為“以終為始“。記得自己的初衷，一路執(zhí)著，不要被道路上其它影響。和他人的相處也一樣。話出口之前，要思考一下，這句話能否達(dá)到預(yù)期的效果，能否對(duì)對(duì)方產(chǎn)生正面的作用（改掉毒舌的說話習(xí)慣）。

至于他人的事，要學(xué)會(huì)擺正自己的心態(tài)。不要期待對(duì)方因?yàn)樽约憾淖儭８荒芤驗(yàn)閷?duì)方的沒有改變而惱怒。不要期望心思不在學(xué)習(xí)上的學(xué)生因?yàn)樽约憾鴲凵嫌⒄Z(yǔ)。要擺正自己的心態(tài)，不去討厭這樣的學(xué)生，依然認(rèn)認(rèn)真真為他備好每堂課。如果學(xué)生因?yàn)楦惺艿嚼蠋煂?duì)英語(yǔ)的熱愛而愛上英語(yǔ)最好，如果實(shí)在不感興趣，尊重他的選擇。

老天的事，那就充分相信命運(yùn)，以微笑和真誠(chéng)來面對(duì)人生的每一際遇。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記8

讀完史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，掩卷沉思，感觸頗深。通過研讀這本書，不僅讓我學(xué)到很多，更讓我更加認(rèn)識(shí)自己，了解自己，認(rèn)識(shí)到自己的諸多不足。以前的自己認(rèn)識(shí)太淺顯，只是浮于表面，認(rèn)真的讀過之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己需要在很多方面改進(jìn)自己，這就是精神的力量，我相信自己在以后會(huì)做的更加出色。

下面是我的一些讀后的一些認(rèn)識(shí)： 俗話說：“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)。”習(xí)慣對(duì)我們的生活有極大的影響，因?yàn)樗且回灥模诓恢挥X中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。書中論述的七個(gè)習(xí)慣不僅僅對(duì)于高效能人士有價(jià)值，也是人生自我修煉的信條，是非常精辟和正確的人生道理。它表達(dá)的是一種新的思想水平，強(qiáng)調(diào)以原則為中心，以品德為基礎(chǔ)，要求“由內(nèi)而外”地實(shí)現(xiàn)個(gè)人效能和人際效能。

作者把習(xí)慣定義為“知識(shí)”、“技巧”與“意愿”相互交織的結(jié)果，并通過一些細(xì)致生動(dòng)的故事來漸進(jìn)入自己的觀點(diǎn)，它涵蓋的不僅僅是一些大的道理和人生方面的東西，更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。

書中所論述的七個(gè)習(xí)慣是密不可分的整體，相輔相成。

習(xí)慣一：主動(dòng)積極——個(gè)人愿景的原則，即采取主動(dòng)，為自己過去、現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則及價(jià)值觀，而非情緒或外在環(huán)境來下決定，創(chuàng)造改變，積極面對(duì)一切。

習(xí)慣二：以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則，個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織在做任何計(jì)劃時(shí)，均先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來，全心投注于自己最重視的原則、價(jià)值觀、關(guān)系及目標(biāo)之上。

習(xí)慣三：要事第一——自我管理的原則，要事第一即實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造，是你的目標(biāo)、愿景、價(jià)值觀及要事的組織與實(shí)踐。

習(xí)慣四：雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則，雙贏思維是一種基于互敬，尋求互惠的思考框架與心意，鼓勵(lì)我們解決問題，并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法，是一種信息、力量、認(rèn)可及報(bào)酬的分享。

習(xí)慣五：知彼解己——移情溝通的原則，當(dāng)我們改變以回答的心態(tài)，而以了解對(duì)方的心態(tài)去聆聽別人，便能開啟真正的溝通，增進(jìn)彼此關(guān)系，知彼需要仁慈心，解己需要勇氣，能平衡兩者，則可大幅提升溝通的效率。

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則，統(tǒng)合綜效是創(chuàng)造第三種選擇，既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠(yuǎn)勝過個(gè)人之見的辦法，它是互相尊重的成果，使整體獲得一加一大于二的成效。

習(xí)慣七：不斷更新——平衡的自我更新原則，在四個(gè)基本生活方面（生理、社會(huì)、情感、心智）中，不斷更新自己，這個(gè)習(xí)慣提升了其它六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率。

讀書使人進(jìn)步，這本書讓我學(xué)到很多東西，僅有事業(yè)成功只能算成功了一半，唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在以后的工作中，我們不僅需要一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度，做任何事情之前，做好充分的準(zhǔn)備，把要事時(shí)刻作為第一位，避免被偏見、情緒所左右。另外要有雙贏的思想，做到誠(chéng)信，成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作，如遇到兩

人意見不同時(shí)，要多與人溝通，在分歧中尋求收獲。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)高效能人士的七個(gè)習(xí)慣時(shí)，重要的是一天一點(diǎn)實(shí)踐，一天一點(diǎn)努力，才能提升自己成功的高度。最怕看書時(shí)一陣激情，結(jié)果轉(zhuǎn)眼就又恢復(fù)了原來的自己。在不斷實(shí)踐“七個(gè)習(xí)慣”的過程中，完善自我。自我提升和完善是一種原則，也是一個(gè)過程，一個(gè)在成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變之間螺旋式上升的過程，一個(gè)人不斷完善自我的過程。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記9

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣，它強(qiáng)調(diào)以原則為中心，以品德為基礎(chǔ)，以及能達(dá)到個(gè)人效能和人際效能的由內(nèi)而外的修煉。由內(nèi)而外即反求諸己，由個(gè)人最基本的部分，思維、品德與動(dòng)機(jī)做起。

習(xí)慣一 積極主動(dòng)

主動(dòng)為自己的過去現(xiàn)在和未來負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則和價(jià)值觀，而非情緒或者外在的環(huán)境下決定。積極主動(dòng)的人是改變的催生者，摒棄被動(dòng)的受害者的角色，不怨恨他人，積極面對(duì)一切，由內(nèi)而外的改變自己。

習(xí)慣二 以始為終

以終為始是一個(gè)人應(yīng)有的職業(yè)習(xí)慣。以終為始的基礎(chǔ)是想象力——設(shè)想的能力、看到愿景的能力、用自己的頭腦創(chuàng)造目前無法用眼睛看到的事物的能力。以終為始意味著，每天、每個(gè)任務(wù)、每個(gè)項(xiàng)目開始之前，你都要對(duì)自己的方向和目的有一個(gè)清晰的構(gòu)思（即愿景），然后再動(dòng)員一切積極因素去實(shí)現(xiàn)它

習(xí)慣三 要事第一

為了生活更加平衡，有些事情不做也是可以的。必要時(shí)也可以拒絕。但是哪些事情必須首先去做，哪些事情可以延后，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么？怎樣把注意力集中于自己的優(yōu)先事務(wù)？

夢(mèng)想的組織和實(shí)現(xiàn)，不論迫切性如何，均要針對(duì)要事而來。

習(xí)慣四 雙贏思維

雙贏思維是在一切人際交往活動(dòng)中不斷尋求互利的一種思維模式。怎樣在自己與他人之間建立互信關(guān)系？同事之間是否真心樂于分享？跨部門之間的協(xié)作是否以利人利己為目標(biāo)？雙贏品格是雙贏人際關(guān)系的基礎(chǔ)。雙贏品格特征是：正直，成熟和富足心態(tài)。任何有成就的組織，都煥發(fā)雙贏品格的光芒。

習(xí)慣五 知彼解己

舍棄回答先去聆聽。對(duì)方獲得了解后會(huì)覺得受到尊重和認(rèn)可，進(jìn)而卸下心防，坦然面對(duì)，讓溝通更加順利。

習(xí)慣六 統(tǒng)合綜效

統(tǒng)合綜效又稱協(xié)作增效。統(tǒng)合綜效是建設(shè)性合作的習(xí)慣，意味著你能與他人共同創(chuàng)造一些個(gè)人單干時(shí)達(dá)不到的業(yè)績(jī)。協(xié)作增效的實(shí)質(zhì)是重視差異、尊重差異、建立優(yōu)勢(shì)并彌補(bǔ)弱點(diǎn)。人們一旦經(jīng)歷了真正的統(tǒng)合綜效，他們就不再放棄。

習(xí)慣七 不斷更新

在基本的生活面向，身體，精神，智力，社會(huì)，情感中不斷地更新自己。這個(gè)習(xí)慣會(huì)提升其他六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記10

“在美國(guó)，這本書的影響力僅次于《圣經(jīng)》?！?/p>

《圣經(jīng)》的影響力是全世界的人都能夠理解的，而能夠與此相提并論的我尚未耳聞。出于這種好奇，這句廣告詞吸引了我。

在大學(xué)，我就研讀了這本書。但是，真正學(xué)習(xí)一本書的內(nèi)涵根本不是讀完就結(jié)束的。讀書就像是一種交流，和大師之見的溝通，同時(shí)也是去尋找某些的認(rèn)同感。讀書真正的樂趣在于學(xué)習(xí)大師的思維方式，同時(shí)在閱讀的不斷深入，人的思維方式也會(huì)隨著書中邏輯而去，最終會(huì)形成一定共鳴。《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書給了我不間斷的共鳴。在讀此書的過程中，我不斷從中學(xué)習(xí)一個(gè)高效能人士的思維方式和行事風(fēng)格。從中，我不斷去批判自我的錯(cuò)誤觀念與行為，之中對(duì)自我也有很好的觸動(dòng)，相信在今后的行為中也會(huì)存在些許影響。

17世紀(jì)的美國(guó)，是一個(gè)充滿希望的土地，是一個(gè)投入勤勞和智慧就能產(chǎn)出財(cái)富的土地。一批又一批的人登陸美國(guó)去尋求自己的夢(mèng)想，同時(shí)也為美國(guó)成今日的世界強(qiáng)國(guó)奠定了基礎(chǔ)。在閱讀此書的同時(shí)，不斷讓我想起一個(gè)個(gè)能人志士的那種激情與拼搏精神?！陡咝苋耸康钠邆€(gè)習(xí)慣》是一本帶有美國(guó)精神的書籍，字里行間透露著美國(guó)人的那種改變命運(yùn)的決心，當(dāng)然還有他們特有的美國(guó)式的幽默與思維。隨著中國(guó)的不斷開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)則逐漸建立，民眾的不斷渴望成功的意念，國(guó)人大有一掃先人儒雅之風(fēng)的傾向。隨著80后，90后的不斷成長(zhǎng)與崛起，屬于新新人類自己的那種拼搏精神的建立，此書在中國(guó)的風(fēng)靡熱銷也是不難揣測(cè)的。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中的七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)系統(tǒng)。要求我們以完善自我開始，進(jìn)而尋求團(tuán)隊(duì)，最終要以終為始，使每個(gè)有志向的人走向自己的巔峰。對(duì)于渴望成功的人而言，“渴望”的程度和決心至關(guān)重要。做事的恒心和毅力，決定了成功的可能性。性格決定命運(yùn)，氣度影響格局。首先要改變的就是自己的個(gè)人修為。本書沒太多修飾性格的字眼，但頻繁的用了“習(xí)慣”二字。習(xí)慣是知識(shí)，技能和意愿的交匯。知道自己要做什么，也清楚應(yīng)該怎么做，更有這個(gè)意愿去做，三者的交匯構(gòu)成個(gè)人行事做人的習(xí)慣。通過改變個(gè)人的習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人性格的改變，最終能夠改變自己的命運(yùn)。

習(xí)慣一：積極主動(dòng)

主動(dòng)積極即采取主動(dòng)，為自己過去，現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則及價(jià)值觀，而非情緒或外在環(huán)境來下決定。主動(dòng)積極的人是改變的催生者，他們揚(yáng)棄被動(dòng)的受害者角色，不怨懟別人，發(fā)揮了人類四項(xiàng)獨(dú)特的稟賦——自覺，良知，想象力和自主意志，同時(shí)以由內(nèi)而外的方式來創(chuàng)造改變，積極面對(duì)一切。他們選擇創(chuàng)造自己的生命，這也是每個(gè)人最基本的決定。

習(xí)慣二：以終為始

高效能的人懂得設(shè)計(jì)自己的未來。他們認(rèn)真地計(jì)劃自己要成為什么人，想做些什么，要擁有什么，并且清晰明確地寫出，以此作為決策指導(dǎo)。因此，“以終為始”是實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。這將確保自己的行為與目標(biāo)保持一致，并不受其他人或外界環(huán)境的影響。只有確立了符合價(jià)值觀的人生目標(biāo)，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付諸實(shí)現(xiàn)，才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足。

習(xí)慣三：要事第一

要事第一即實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造，是夢(mèng)想(你的目標(biāo)，愿景，價(jià)值觀及要事處理順序)的組織與實(shí)踐。次要的事不必?cái)[在第一，要事也不能放在第二。無論迫切性如何，個(gè)人與組織均針對(duì)要事而來，重點(diǎn)是，把要事放在第一順位。要事是目標(biāo)事情，是符合宣言中“以原則為重心”的目標(biāo)，這樣的事才應(yīng)該被稱為要事，如果弄不懂什么叫要事，就難以把時(shí)間管理好，要事也做不好。

習(xí)慣四：雙贏思維

雙贏思維是一種基于互敬，尋求互惠的思考框架與心意，目的是更豐盛的機(jī)會(huì)，財(cái)富及資源，而非不足的敵對(duì)式競(jìng)爭(zhēng)。雙贏思維鼓勵(lì)我們解決問題，并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法，是一種信息，力量，認(rèn)可及報(bào)酬的分享。雙贏思維我認(rèn)為把人引向了更高的層次，也是做人的境界，似乎更高于佛家學(xué)說，既現(xiàn)實(shí)又大愛，這一點(diǎn)很難做到，又很容易做到。

習(xí)慣五：知彼解己

當(dāng)我們舍棄回答心，改以了解心去聆聽別人，便能開啟真正的溝通，增進(jìn)彼此關(guān)系。要培養(yǎng)設(shè)身處地的“換位”溝通習(xí)慣。欲求別人的理解，首先要理解對(duì)方。人人都希望被了解，也急于表達(dá)，但卻常常疏于傾聽。眾所周知，有效的傾聽不僅可以獲取廣泛的準(zhǔn)確信息，還有助于雙方情感的積累。當(dāng)我們的修養(yǎng)到了能把握自己，保持心態(tài)平和，能抵御外界干擾和博采眾家之言時(shí)，我們的人際關(guān)系也就上了一個(gè)臺(tái)階。

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效

統(tǒng)合綜效談的是創(chuàng)造第三種選擇--既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠(yuǎn)勝過個(gè)人之見的辦法。它是互相尊重的成果--不但是了解彼此，甚至是稱許彼此的歧異，欣賞對(duì)方解決問題及掌握機(jī)會(huì)的手法。個(gè)人的力量是團(tuán)隊(duì)和家庭統(tǒng)合綜效的利基，能使整體獲得一加一大于二的成效。

習(xí)慣七：不斷更新

不斷更新談到的是，如何在四個(gè)基本生活面向(生理，社會(huì)/情感，心智及心靈)中，不斷更新自己。這個(gè)習(xí)慣提升了其它六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率。對(duì)組織而言，七個(gè)習(xí)慣提供了愿景，更新及不斷的改善，使組織不至呈現(xiàn)老化及疲態(tài)，并邁向新的成長(zhǎng)之徑。對(duì)家庭而言，七習(xí)慣透過固定的個(gè)人及家庭活動(dòng)，使家庭效能升級(jí)，就像建立傳統(tǒng)，使家庭日新月異，即是一例。

讀書的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗(yàn)，是為了養(yǎng)成適合自己的習(xí)慣，找到屬于自己的方法為自己所用。閱讀的本質(zhì)不是我們“看過了”，而是努力的把從書中學(xué)來的東西進(jìn)行嘗試，并且找到適合自己的方法和工具。工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感，而具備良好的思考，學(xué)習(xí)，創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能使自己立于不敗之地。通過培養(yǎng)這七個(gè)習(xí)慣，循序漸進(jìn)地獲得不斷的進(jìn)步，逐漸使自己成長(zhǎng)為一位真正高效能的職場(chǎng)精英。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記11

高效能的人士熱衷于把精力放在重要但不緊急的事。前三個(gè)習(xí)慣學(xué)習(xí)完了，積極主動(dòng)，以始為終，要事第一，這是習(xí)慣的第一個(gè)維度，讓我們從依賴型人格過渡到獨(dú)立型人格。

今天我來分享第四個(gè)習(xí)慣，也是本書習(xí)慣的第二個(gè)維度。這個(gè)習(xí)慣是雙贏思維。情感帳戶老雞湯：多個(gè)朋友多條路，你可能拼命去拓展人際關(guān)系，你也可能根據(jù)朋友交際來決定他的情商的高低，人際關(guān)系的本質(zhì)是，自制和自知之明，愛人之前，先愛自己，當(dāng)處于逆境，技巧則不夠用了。

禮貌，誠(chéng)信，仁慈，信用（這些能存儲(chǔ)情感帳戶）

粗暴，輕蔑，威逼，失信（這些能透支情感帳戶）

越是持久的情感帳戶，越需要時(shí)間的累積，與老同學(xué)相見，過去積累的情感帳戶在，親子溝通如果只是平時(shí)的打掃衛(wèi)生，睡覺了，你就會(huì)透支你和孩子的親情帳戶。

情感帳戶低時(shí)，很難取得信任，提升情感帳戶，都需要時(shí)間。

重點(diǎn)：七個(gè)習(xí)慣

積極主動(dòng)（每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)力）

以始為終（凡事都會(huì)有兩次的創(chuàng)造，一次是在大腦，一次是行動(dòng)）

要事第一（分清事情輕重緩急，重要的事比緊急的事更重要）

雙贏思維，

知彼解己，

統(tǒng)合綜效，

不斷更新。

像這樣投資

七種投資情感帳戶的方式：

（1）理解他人，同一種行為，你覺得不重要的，對(duì)別人來講可能很重要，你要去理解和認(rèn)同。

（2）注意小節(jié)，比如忽失禮貌，不經(jīng)意的失言，會(huì)給你的情感帳戶很大的透支。

（3）守重信諾，守信是一大筆儲(chǔ)備，背信卻是一大筆支出，

（4）明確期望，不要心照不宣，要直接講出來，要明確由誰來完成什么樣的工作，期望不明確會(huì)導(dǎo)致失信

（5）政治失信，不要在背后攻擊他人

（6）勇于致謙，當(dāng)你在情感帳戶提款，就要去真誠(chéng)的道歉，會(huì)增加情感帳戶，一在的道歉，會(huì)顯得不難么真讀成。

（7）無條件的愛，有原則，有底限，并不是軟弱。

也許問題就是契機(jī)：

問題是促進(jìn)和諧的機(jī)會(huì)，當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，就是你增加情感帳戶的時(shí)機(jī)，當(dāng)顧客帶著問題來，這就是你和顧客建立關(guān)系的開始。

如果想要珍惜和他人來之不易的情感帳戶，就要不斷去投資和經(jīng)營(yíng)。你做到了嗎？你有多久沒和你爸媽聊天了，你有多久沒有和你的小孩深入交流了。作者：陶征

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記12

習(xí)慣一：積極主動(dòng)

工作和生活中會(huì)遇到很多超出我們個(gè)人能夠控制的事情，視頻中首先讓我要養(yǎng)成自己積極主動(dòng)的習(xí)慣，我覺得這是能夠成為高效人士的基礎(chǔ)。就是我所做的一切都應(yīng)該是自己積極主動(dòng)去做的，而不是被動(dòng)去做。作為辦事處負(fù)責(zé)人更應(yīng)該養(yǎng)成自己這一點(diǎn)習(xí)慣，因?yàn)楹芏嗍虑槭菦]有人告訴我應(yīng)該怎么去做，更多的是需要我主動(dòng)思考，從一個(gè)之前只管業(yè)務(wù)的角色轉(zhuǎn)變成一個(gè)既要管好業(yè)務(wù)又要帶好團(tuán)隊(duì)的角色，更需要自己積極主動(dòng)的去應(yīng)對(duì)，去成長(zhǎng)。所有的事情要自己積極主動(dòng)去思考，去推進(jìn)。

習(xí)慣二：以終為始

這個(gè)習(xí)慣我理解成，做事情之前要思考一遍我的目的或者想要的結(jié)果是什么，如果要達(dá)到我想要的結(jié)果，我該如何去做這件事情。并且如果在實(shí)施的過程中遇到阻力或者其他情況，我應(yīng)該本著達(dá)成結(jié)果的目的，去判斷我該以何種方式應(yīng)對(duì)。這一個(gè)習(xí)慣很像以結(jié)果為導(dǎo)向去做事的習(xí)慣。

習(xí)慣三：要事第一

同樣我們工作和生活中，會(huì)被各種各樣的事情牽扯精力，但是我們要養(yǎng)成重要的事情永遠(yuǎn)是第一位的習(xí)慣，時(shí)刻提醒自己什么事情最重要，要把主要精力投入到重要的事情當(dāng)中，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，在工作中才能更好的處理好自己的事情。自己可以每天列出3件最重要的事情，努力去完成它，完成之后才有精力和時(shí)間去處理瑣碎的事情或者自我提高。以上提到的優(yōu)秀習(xí)慣，都是從個(gè)人的角度去養(yǎng)成自己的習(xí)慣。更多的是專注于自己本身。

習(xí)慣四：雙贏思維

共贏。這個(gè)習(xí)慣是需要我們做事養(yǎng)成共贏的思維，而不是為了突顯自己，去詆毀別人。是需要養(yǎng)成取得對(duì)方信任及認(rèn)可，本著共贏的思維去處理事情和人際關(guān)系。這一點(diǎn)作為管理者更是尤為重要的。團(tuán)隊(duì)的管理者與團(tuán)隊(duì)成員，就是在共贏的前提下存在的。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的成敗和團(tuán)隊(duì)都是分不開的，全員的成功才是團(tuán)隊(duì)的成功。

習(xí)慣五：知彼解己

先了解對(duì)方，再讓對(duì)方理解自己。學(xué)會(huì)換位思考。我覺得這一點(diǎn)，也是一個(gè)優(yōu)秀管理者應(yīng)該具備的。在與同事溝通中，應(yīng)該先讓自己完全的了解對(duì)方，聽清楚對(duì)方想表達(dá)的內(nèi)容。然后再站在對(duì)方的角度，去表達(dá)自己的看法以及思路，讓對(duì)方更好的能夠接受并且理解自己的觀點(diǎn)。

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效

統(tǒng)合綜效，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，管理者應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)那些愿意團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人，并且挖掘每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，然后讓團(tuán)隊(duì)積極的運(yùn)作起來。團(tuán)隊(duì)協(xié)作取得的成果，永遠(yuǎn)大于單兵作戰(zhàn)取得成果的總和。以上三點(diǎn)習(xí)慣更多的是在人際關(guān)系上培養(yǎng)優(yōu)秀的思維習(xí)慣，能夠讓自己取得更多認(rèn)同和獲得更好的成果。

習(xí)慣七：不斷更新

不斷更新，保持成長(zhǎng)。很多時(shí)候我們專注于處理眼前的事情，忽視了自己本身的成長(zhǎng)。忽略了我們承擔(dān)的事情越來越重要越來越復(fù)雜，但是我們也應(yīng)該相應(yīng)提高自己的認(rèn)知和能力。隨著接觸事物越來越寬廣，我們也該去提高自己的學(xué)識(shí)和格局。應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，要不斷讓自己思考、學(xué)習(xí)、積累，去提高自己的能力與格局。當(dāng)然這一點(diǎn)，也需要我們回到最基礎(chǔ)的優(yōu)秀習(xí)慣積極主動(dòng)。需要我們積極主動(dòng)的付之行動(dòng)。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記13

一本書從1月末讀到4月末，聽書名毫無疑問是一本雞湯性質(zhì)的書，所以在讀的過程中我一直在尋找新意，能給我?guī)砟男┲皼]有過的思路。

先理一下全書的框架。

前提，誰也無法說服他人改變。

我們每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動(dòng)之以情或說之以理，我們都不能替別人開門。

首先，對(duì)于個(gè)人的成功，從依賴到獨(dú)立，需要三個(gè)原則

一：主動(dòng)積極操之在我的力量

二：以終為始確定目標(biāo)、全力以赴

三：要事第一掌握重點(diǎn)的個(gè)人管理

然后，對(duì)于人際關(guān)系的成功，從獨(dú)立到互賴，需要三個(gè)原則

四：雙贏思維利人利己的人際觀

五：知彼解己設(shè)身處地的溝通原則

六：綜合綜效集思廣益的合作原則

最后，全面觀照生命，需要的原則是

七：不斷更新均衡發(fā)展的成長(zhǎng)原則

其中讓我覺得驚喜或思考的點(diǎn)

1，品德與個(gè)人魅力孰重？答案是品德。

人性可善可惡，冥冥中影響著我們的一生，而且總是如實(shí)反映出真正的自我，那是偽裝不來的。

2，以原則為中心，以品德為基礎(chǔ)。

其實(shí)品德就是自己的原則。

3，依賴-獨(dú)立-互賴-共贏

4，心中自有一片天地，天氣的變化不會(huì)發(fā)生太大的作用，本身的價(jià)值觀才是關(guān)鍵。

確立人生信念。制定個(gè)人使命宣言。

管理是有效的把事情做好，領(lǐng)導(dǎo)則是確定所作的事是否正確。

進(jìn)行心靈演戲，模擬各種可能狀況以及適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，最終能控制情緒，冷靜應(yīng)變。

撰寫家庭使命宣言，每年修訂。

5，規(guī)劃長(zhǎng)期目標(biāo)，使命宣言-角色-目標(biāo)

6，良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)是自制與自知之明。

為感情開個(gè)賬戶，感情賬戶存儲(chǔ)的是增進(jìn)人際關(guān)系不可或缺的‘信賴’，也就是他人與你相處時(shí)的一份‘安全感’。能夠增進(jìn)感情賬戶存款的，是禮貌、誠(chéng)實(shí)、仁慈與信用。

7，最重要的三項(xiàng)品格，誠(chéng)信、成熟、豁達(dá)

成熟，即勇氣與關(guān)懷兼?zhèn)涠黄珡U。有勇氣表達(dá)自己的感情與信念，又能顧及他人的感受與想法；有勇氣追求利潤(rùn)，也顧及他人的利益，這才是成熟的表現(xiàn)。人格成熟者嚴(yán)以律己、寬以待人。

豁達(dá)的胸襟源自厚實(shí)的個(gè)人價(jià)值觀與安全感。

8，溝通不良的四大弊病

一，價(jià)值判斷—對(duì)旁人的意見只有接受或不接受。

二，追根究底—依自己的價(jià)值觀探查別人隱私。

三，好為人師—以自己的經(jīng)驗(yàn)提供忠告。

四，想當(dāng)然而—根據(jù)自己的行為與動(dòng)機(jī)衡量別人的行為與動(dòng)機(jī)。

9，人生最高明的投資策略，莫過于在身體、心智、精神、待人處事方面，嚴(yán)格要求自己，從日積月累的進(jìn)境中，不但可拓展自我成長(zhǎng)空間，也協(xié)助了他人成長(zhǎng)。

身體-運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、壓力管理

心智-閱讀、想象、計(jì)劃、寫作

精神-服務(wù)、設(shè)身處地、集思廣益、內(nèi)在安全感

待人處事-學(xué)習(xí)與思考，確立與堅(jiān)持價(jià)值觀

10，增進(jìn)內(nèi)在安全感的方式，包括：堅(jiān)守原則，肯定自我；與人為善，相信人生不止輸贏兩種抉擇，還有雙方都是贏家的第三種可能性；樂于奉獻(xiàn)，服務(wù)人群；燃燒自己，照亮別人。

關(guān)鍵詞：

溝通和表達(dá)，內(nèi)在安全感，人生信念，互賴。

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記14

“統(tǒng)合綜效的基本心態(tài)是：如果一位具有相當(dāng)聰明才智的人跟我意見不同，那么對(duì)方的主張必定有我尚未體會(huì)的奧妙，值得加以了解。與人合作最重要的是，重視不同個(gè)體的不同心理、情緒與智能，以及個(gè)人眼中所見到的不同世界。與所見略同的人溝通，益處不大，要有分歧才有收獲?！弊蛱熘形缧菹⒌臅r(shí)候，我又看了一遍習(xí)慣六，同事問我，這書好么，看幾遍了？我當(dāng)時(shí)回答，書寫的很深，每一個(gè)習(xí)慣，看一遍有可能看不懂吃不透。每看一遍都有不同的理解，比如說這段話，就寫的特別好，給你們讀讀，然后我就念了一遍。

平時(shí)大家聚在一起都是工作上的事情，很少有這種時(shí)候，所以我就多說了幾句。我說第二個(gè)習(xí)慣，以終為始，最開始我就沒看懂，迷迷糊糊的。直到第二遍我打算寫讀書筆記的時(shí)候，仔細(xì)的來回翻看，才理解什么是終，什么是始。什么是以終為始。就是你先想好你要在你的墓志銘上留下什么字，在別人眼里，你要什么樣的評(píng)論。你要做一個(gè)什么樣的人，想清楚這個(gè)，就是人生的終點(diǎn)大致什么樣子的。然后按照這個(gè)去開始走你的人生之路。這就是以終為始。我就這么解釋的。

但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我中午和同事聊起來別的事情，后來聊到做飯，我說我不會(huì)做飯，很少做飯，也沒那個(gè)心情。我有一段時(shí)間，迷上了做慕斯，每天就想著要做什么樣的，怎么做，需要買什么材料，要做什么口味的，硬一點(diǎn)還是軟軟的。我當(dāng)時(shí)的那個(gè)感覺就是，有那個(gè)心情就想用做點(diǎn)什么來表達(dá)一下，而那時(shí)的我，心里甜美，就選擇了做慕斯來表達(dá)我這種心情，柔軟，香濃，美好而甜蜜。也是失敗過好幾次，做了幾次后，才有了起先心里勾勒的樣子，滿足感油然而生。說到這里，得到了同事的共鳴，然后她滔滔不絕的講起她做飯的感覺，其實(shí)做完吃不了多少，也不見得有多好吃，就是滿足于先有個(gè)想法，想做什么，然后自己去買，動(dòng)手去做，最后的結(jié)果一點(diǎn)點(diǎn)接近原先自己在頭腦中勾勒的樣子。這個(gè)過程，是自己完成的，所以特別滿足而開心，很享受。

幾乎是那一瞬間我豁然開朗，這個(gè)過程就是以終為始的最接地氣的詮釋。我說出來，同事也覺得這個(gè)例子更好理解。終就是一頓飯做完的樣子，始就是想好后，開始按照這個(gè)終去行動(dòng)。人生亦如此。我忽然覺得每個(gè)人喜歡做的事情不一樣，但是之所以喜歡，應(yīng)該或多或少有一些原因是他們?cè)谶@個(gè)喜歡的事情上找到了這種以終為始的感覺。

這個(gè)中午的談話，讓我有所得，我選擇及時(shí)的記下來。收獲的不止是更深刻的理解了以終為始。還讓我覺得這是一次統(tǒng)合綜效的典范。

先談一下什么是統(tǒng)合綜效。我的理解：就好像是一盤象棋，一方共16個(gè)子，每個(gè)子代表一個(gè)有生力量，16個(gè)加在一起，就是16個(gè)有生力量，但是他們之間的關(guān)系，你若能讓他們開誠(chéng)布公的去交流理解創(chuàng)造，就會(huì)產(chǎn)生20，甚至20xx的力量。而現(xiàn)實(shí)中，能否下好棋，下贏棋，是看掌控棋子的人，是否了解每個(gè)棋的用法及相關(guān)走法上的配合，還有是否有足夠的下棋經(jīng)驗(yàn)和次數(shù)，來進(jìn)行試驗(yàn)與熟練。每個(gè)棋子都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，關(guān)鍵在于如何調(diào)配。若把每個(gè)棋子比作人，每個(gè)人也是都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)鍵在于要尊重差異，取長(zhǎng)樸短，這樣就能使整體大于部分之和，也就是說各個(gè)部分之間的關(guān)系是最重要的。而能做到整體大于部分之和，就是統(tǒng)合綜效。

而統(tǒng)合綜效的前提，是尊重，溝通，互信，合作，進(jìn)而才能創(chuàng)造出額外的價(jià)值。大部分人在一起共事時(shí)，都能做到起碼的尊重，但是不會(huì)敞開胸懷的溝通，沒有氛圍。而不能敞開心的溝通，那就談不上互信，合作也只是表面文章而已，更談不上創(chuàng)造。以前的我一直想不通，為什么大家要一起出去吃飯，我不是一個(gè)善于交際的人，但是我會(huì)去思考。這個(gè)問題困擾我很久，近期我終于想明白了。重要的不是吃飯，是大家在一個(gè)相對(duì)不緊張的環(huán)境中一起做些放松和快樂的事，進(jìn)而能夠營(yíng)造出一種氛圍，增加彼此的了解，擴(kuò)大彼此的信息，增進(jìn)情感，加深彼此的敞開程度。這樣建立了更多的情感賬戶，相處更加融洽，彼此能夠更加坦誠(chéng)，相互尊重，即使意見不一，也會(huì)真心實(shí)意去努力理解對(duì)方。

領(lǐng)導(dǎo)者是通過營(yíng)造氛圍來提升績(jī)效的人。這句話是《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》一書中的話，我覺得感觸很深，很多概念由模糊變清晰。有時(shí)間會(huì)把這本書也寫一個(gè)讀書筆記。

回過頭來總結(jié)一下，昨天中午的談話，讓我深刻的感受到了，氛圍的重要性，也體會(huì)到了氛圍帶給大家的不是嚴(yán)肅不是壓抑，而是圍繞話題，自由表達(dá)自己的意愿，想讓別人知道在這個(gè)話題上我的感受是什么樣的，這種感覺和在會(huì)議上不想表達(dá)出自己的想法甚至是沒想法是完全不同的兩種感覺。讓人熱血沸騰，坦誠(chéng)交流的效果就在于此，我們完成了創(chuàng)造。一個(gè)不經(jīng)意間的談話，升華了對(duì)人生的感悟。激起了所有參與者的談話的欲望，這就是統(tǒng)合綜效中說的放心大膽的表達(dá)情感或者顧慮，你會(huì)看見你的收獲與進(jìn)步。雖然坦誠(chéng)往往與風(fēng)險(xiǎn)相伴。作者：尼

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記15

我很早就接觸了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書，它是我在參加工作2年后特地在書店挑選的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺得自己需要去系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)與塑造自己的習(xí)慣，這樣有助于自己今后的全面發(fā)展。還記得買書的時(shí)候因?yàn)槭撬芊獾?，無法查看里面的內(nèi)容，沒拆封之前心里有些忐忑，不知道這本書會(huì)不會(huì)也像有的書一樣，一個(gè)勁的講大道理，沒有實(shí)際可應(yīng)用性，沒有那么物有所值。不過后來真正看了后覺得這本書還是很值得閱讀的，它強(qiáng)調(diào)品行修養(yǎng)的同時(shí)，還系統(tǒng)地介紹了為人處世的技巧。而這一次，公司的學(xué)習(xí)活動(dòng)也提到了要好好閱讀這本書，并從中汲取到一些提高自我的東西，這再次證明了這本書的價(jià)值所在。

第二次比較系統(tǒng)地去閱讀這本書，回首過去，對(duì)照現(xiàn)在，展望未來，又是另一番感受。人的品德基本上是由習(xí)慣組成的，俗語(yǔ)說：思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)，習(xí)慣對(duì)我們的生活有很大的影響。因?yàn)樗沁B貫的，在不知不覺中，長(zhǎng)年累月地影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。

書中通過一些細(xì)致生動(dòng)的故事逐漸闡述作者的觀點(diǎn)，它涵蓋的不僅僅是一些大道理和人生內(nèi)涵，更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體：“積極主動(dòng)”的態(tài)度，“以終為始”的愿景，“要事第一”的把握，“雙贏思維”的互賴，“知彼解已”的溝通，“綜合綜效”的合作，“不斷更新”的創(chuàng)造，它們相輔相成，我是覺得無論我們目前處于社會(huì)的哪一個(gè)位置，在這本書中都能找到適合自己的那個(gè)點(diǎn)，然后逐一去展開，一步一個(gè)腳印地向著良性發(fā)展。

我是一個(gè)模具設(shè)計(jì)師，在以后的工作中，我一定要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度，比如要自覺地去承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù)，而不是等著組長(zhǎng)分配或指定。而在我們?nèi)粘５脑O(shè)計(jì)工作中往往可以去做到“以終為始”，對(duì)我來說就是在設(shè)計(jì)一副新的模具時(shí)，可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)去想象要把它最終設(shè)計(jì)成什么樣子，然后以最終目標(biāo)為起始點(diǎn)一層一層地累積上去，這樣做有一個(gè)好處，那就是當(dāng)你有了一個(gè)目標(biāo)后，你的設(shè)計(jì)思維不會(huì)凌亂，會(huì)更有條理性，做起來也會(huì)相對(duì)得心應(yīng)手。在做任何事情之前，做好充分的準(zhǔn)備，把要事時(shí)刻放在第一位，避免被偏見、情緒所左右，在設(shè)計(jì)工作中其實(shí)是新模與備模以及一些工程更改的任務(wù)相互穿插，這時(shí)就需要我能冷靜理性地判斷哪些是緊急的，是第一時(shí)間要解決的，而不是盲目地去工作。另外要有雙贏的思想，做到誠(chéng)信、成熟和自信。在工作中要注意與人交流合作的方式方法，知彼解己，如遇到兩人意見不同時(shí)，要多與人溝通，在分歧中尋求收獲。而在某些高端技術(shù)問題上，只憑一兩個(gè)人是無法很好地去克服解決的，這時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)一起集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而達(dá)到統(tǒng)合綜效的合作境界，在這樣一種氛圍下，即使再難攻克的技術(shù)難點(diǎn)都會(huì)慢慢地迎刃而解。至于不斷更新地創(chuàng)造，這一層我想就需要我們個(gè)人以及團(tuán)隊(duì)在有過一個(gè)比較長(zhǎng)久時(shí)間的技術(shù)以及經(jīng)驗(yàn)的沉淀后，可以針對(duì)性地對(duì)一些現(xiàn)有的技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行革新，在一切都成熟的條件下還可以創(chuàng)寫技術(shù)專利。

“高效能人士的七個(gè)習(xí)慣”是相互關(guān)聯(lián)，相互遞進(jìn)的，不能一下子吃成個(gè)胖子。因此，我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)高效能人士的七個(gè)習(xí)慣時(shí)，更重要的是一天一點(diǎn)實(shí)踐，一天一點(diǎn)努力，在不斷地摸索、碰壁中柳暗花明。

第五篇：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

當(dāng)我閱讀完史蒂芬.柯維博士撰寫的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書，收益良多。他通過觀察統(tǒng)計(jì)出了那些高效能人士為人做事的七個(gè)好習(xí)慣，給力我深刻的啟發(fā)。

這本說所講的高效能人士的七個(gè)好習(xí)慣是積極主動(dòng)、以始為終、要事第一、雙贏思想、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。這些都是那些成功人士所具有的高貴品質(zhì)，我們都應(yīng)該借鑒，融會(huì)貫通彌補(bǔ)自己的不足。這七個(gè)習(xí)慣都是我們的無論學(xué)業(yè)、愛情、事業(yè)、人生價(jià)值上能夠取得成功的至寶，但就其中的積極主動(dòng)給我留下的印象最深。

俗話說的好：思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)。習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響，因?yàn)樗且回灥模呛茈y改變的。在不知不覺中，常年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。讓人感覺自己已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)思維的怪圈，在里面難以自拔，最終迷失了自己，迷失了方向，迷失了人生。人人都渴望成功，能有很強(qiáng)的號(hào)召力，具有超凡的影響力，人每時(shí)每刻都會(huì)碰到許多問題，大致上這些問題都可分為三類：一是個(gè)人可直接控制(與自身行為有關(guān))，二是個(gè)人可間接控制(與他人行為有關(guān))，三是無法控制(已成過去或客觀環(huán)境使然)。

書中講到：弗蘭克爾在獄中發(fā)現(xiàn)了人性的這個(gè)原則，并用其繪制了一幅精準(zhǔn)無誤的地圖，由此發(fā)展處高效能人士在任何環(huán)境中都應(yīng)具備的、首要的、也是最基本的習(xí)慣---積極主動(dòng)。積極主動(dòng)走的是心，要積極主動(dòng)一定要從心理上去積極主動(dòng)，只有從心理上積極主動(dòng)才能真正的做到積極主動(dòng)，才能夠讓自己主動(dòng)做的事情不是違心的，能夠讓自己感覺的自豪、快了，感覺到前所未有的成就感，這樣才能讓自己在思想和覺悟上真正的有所提高。

就拿自己平時(shí)學(xué)習(xí)東西為例，當(dāng)自己在苦心專研的解決一個(gè)學(xué)術(shù)上的難題時(shí)，如果心里面老想的是怎么盡快完成任務(wù)，盡快擺脫這么困苦的境地，那這個(gè)難題是久久不能解決的。即使在自己頂著巨大壓力的情況下花了很長(zhǎng)時(shí)間解決了，自己也會(huì)覺得很累。身體上的累到時(shí)倒無關(guān)緊要，但是心累，心累是一件極其痛苦的事情。然而，相反如果你積極主動(dòng)的解決這個(gè)問題，你會(huì)從中得到快樂，不但完成了任務(wù)，而且解決問題時(shí)的思維比一般情況活躍的多，這樣的辦事效率也高，而且能從中得到成就感。這樣的人生也就其樂無窮，意義非凡。

積極主動(dòng)的方式有很多，對(duì)于我們剛注入公司的新鮮血液來說，應(yīng)該主動(dòng)與周圍的人溝通，積極的解決遇到的問題，主動(dòng)思考。在遇到任務(wù)是應(yīng)該主動(dòng)服從，沒有任何借口；主動(dòng)負(fù)責(zé)，堅(jiān)守自己的自責(zé)和使命；主動(dòng)合作，盡量發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的最大潛力。在公司面臨困難時(shí)，能夠跟公司共榮辱，主動(dòng)節(jié)約，不浪費(fèi)一絲一毫。我想這樣才是真正意義上的積極主動(dòng)吧。