第一篇：關(guān)于開展“感恩教育”活動(dòng)的實(shí)施方案

**鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于開展“感恩教育”活動(dòng)的實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹漢臺(tái)區(qū)教育局關(guān)于在漢臺(tái)區(qū)中小學(xué)開展“感恩教育”活動(dòng)方案的通知，我校結(jié)合具體實(shí)際情況，特制定以下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為宗旨，通過開展“感恩教育”活動(dòng)，教育廣大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，時(shí)刻懷有感恩之心，自覺做到“心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人”，立志報(bào)效祖國(guó)、愛護(hù)集體、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人，把學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào)、立志圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)目的

圍繞感恩主題，結(jié)合我校實(shí)際，“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”等方面入手，開展感恩教育活動(dòng)，教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩老師、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、勵(lì)志報(bào)國(guó)。

三、活動(dòng)主題

心存感恩，健康成長(zhǎng)

四、活動(dòng)具體內(nèi)容：

（一）宣傳發(fā)展階段（2009年4月）

1、國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動(dòng)。

2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，各班張貼《感恩教育倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、以班級(jí)為單位，召開“感恩——永存我心”的主題班會(huì)。

4、學(xué)會(huì)一首感恩的歌曲《感恩的心》。

5、總結(jié)感恩教育活動(dòng)的收獲，談?wù)勍ㄟ^活動(dòng)后對(duì)“感恩”的認(rèn)識(shí)。整理感恩的資料，結(jié)合感恩新體會(huì)，出一期感恩的手抄報(bào)。

（二）全面實(shí)施階段（2009年4年——2009年10月）

1、召開一次“感恩教育”主題班會(huì)。（2009.4.20——2009.4.24）

讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

2、組織一次“感恩教育”演講比賽。（2009.5.4——2009.5.8）

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)具備的基本道德修養(yǎng)。感激父母，父母給我們生命，父母養(yǎng)育了我們；感激老師，老師為我們導(dǎo)航，老師培育了我們；感激社會(huì)，社會(huì)對(duì)我們關(guān)愛，社會(huì)教育了我們；感激大自然，大自然給予了我們；感激祖國(guó)，祖國(guó)呵護(hù)了我們。參加演講的同學(xué)可以從身邊的小事說起，回顧生活中的甘苦，感受到父母、老師、他人和社會(huì)對(duì)自己的關(guān)愛。

3、開展一次“感恩教育”征文比賽。（2009.5.18——2009.5.22）

參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《我和父母在一起》、《我的老師》等，然后進(jìn)行校內(nèi)評(píng)比。

4、開展老師獻(xiàn)真情的“感恩教育”。（2009.6.1——2009.6.5）

（1）、開展以“四個(gè)一”（寫一封信，談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。

（2）、讀一篇名人尊師的文章，寫好讀后感在同學(xué)中交流。（3）、幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。

5、舉行“感知父母恩”的系列活動(dòng)。（2009.6.15——2009.6.25）（1）、可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成一個(gè) “追述名字的由來”的調(diào)查表，讓學(xué)生從自己“名字由來”、“名字含義”中，知道在自己初降人世甚至尚在母腹中時(shí)，父母就對(duì)自己充滿了濃濃的愛意和殷切的希望，感受父母之愛，感恩在心。（2）、送父母一句溫馨的祝福。（3）、給父母講一個(gè)開心的故事。

（4）、給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。

（5）、我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯。（6）、為父母過節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。

6、開展感激他人的幫助之恩的系列活動(dòng)。（2009.9.7——2009.9.11）（1）、“我為同學(xué)做一事”活動(dòng)。

（2）、回憶幫助過自己的人，并親自以打電話或者寫信等方式表示感謝。

（3）、為自己的班集體做一件有意思的事。

7、開展“從我做起，愛護(hù)一棵樹，一片草”的活動(dòng)。（2009.9.21——2009.9.25）

（1）、發(fā)動(dòng)學(xué)生植樹種花，綠化校園、家園環(huán)境。組織學(xué)生積極參與家庭植樹種草養(yǎng)花活動(dòng)，還可以把合適的盆栽帶到學(xué)校，開展一次美化教室、美化校園的活動(dòng)。

（2）、愛護(hù)校園衛(wèi)生，積極主動(dòng)的維護(hù)校園干凈整潔，向不良的行為說“不”；爭(zhēng)做“校園小衛(wèi)士”。

（三）、活動(dòng)總結(jié)階段（2009年10月）

1、每位學(xué)生都要寫一寫參加感恩教育活動(dòng)以來的變化和感想。

2、各班評(píng)選一名“感恩之星”。

五、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各班班主任和課任老師要積極配合，確保“感恩教育”活動(dòng)能順利進(jìn)行。

2、充分利用在校時(shí)間，發(fā)揮課堂的主力作用，將“感恩”滲透到學(xué)生心中，近可能的貼近學(xué)生的生活實(shí)際，讓他們從生活中的一點(diǎn)一滴，一言一行中自我感悟。

3、要將“感恩教育”貫穿在學(xué)生的整個(gè)教育環(huán)節(jié)當(dāng)中，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)，感恩社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。

中心小學(xué) 2009-4-23

第二篇：開展感恩教育活動(dòng)的實(shí)施方案

趙家莊子小學(xué)在清明節(jié)期間及閑暇時(shí)間

開展感恩教育活動(dòng)的實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《廣元市教育系統(tǒng)學(xué)生感恩教育活動(dòng)方案》、《朝天區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)生感恩教育活動(dòng)方案》，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、道德高尚的有用之才。

二、目標(biāo)要求

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是對(duì)學(xué)生實(shí)施識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理、動(dòng)之以情的情感教育；是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強(qiáng)校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要，也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌；在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。

三、主要內(nèi)容

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個(gè)方面：

1、感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩；

2、感恩社會(huì)，就是要感悟祖國(guó)人民的關(guān)愛之情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)；

3、感恩師長(zhǎng)，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)；

4、感恩他人，就是要感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛相助，促進(jìn)互助互愛。

5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

四、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳玉征

成員： 周會(huì)星、秦洪寶

五、具體活動(dòng)安排：

1、宣傳動(dòng)員階段（2010年4月1日---2日）：

（1）由少總部總輔導(dǎo)員秦洪寶向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩”的倡議。

（2）全體學(xué)生在音樂課上學(xué)唱歌曲《感恩的心》，學(xué)做《感恩的心》手語操，回家唱給家長(zhǎng)聽，并利用課間集體做手語操。

2、全面實(shí)施階段（2010年4月12日——6月3日）：

（1）以“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題給爸爸媽媽寫一封家信，各班以這封書信的內(nèi)容為材料在班里組織交流，同時(shí)推薦一名學(xué)生在每天升旗儀式結(jié)束后在司令臺(tái)上朗讀。（各班班主任負(fù)責(zé)）

（2）各班組織學(xué)生利用早讀課誦讀感恩詩(shī)文。（該節(jié)課的科任教師負(fù)責(zé)）

（3）各班出一期以“感恩社會(huì)見行動(dòng)”為主題的黑板報(bào)，每個(gè)學(xué)生做一件力所能及的事來表達(dá)自己的愛（如為媽媽梳一次頭、洗一次腳或給媽媽燒一頓可口的飯菜等。）。（各班班主任負(fù)責(zé)）

（4）布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，體會(huì)。學(xué)校將下發(fā)家長(zhǎng)會(huì)信息反饋表，檢查完成情況。（各班班主任負(fù)責(zé)）

（5）講一個(gè)感恩故事，看一部感恩影視作品。

A、每個(gè)學(xué)生在班主任的組織下自己去看一篇感恩的文章，并利用晨讀課時(shí)間輪流講感恩故事，學(xué)校再組織講感恩故事比賽。（各班班主任負(fù)責(zé)）

B、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片（如《感動(dòng)中國(guó)十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等），并讓學(xué)生撰寫觀后感。

一、二年級(jí)每人寫一段話，三到六年級(jí)學(xué)生每人寫一篇讀后感，以班級(jí)為單位裝訂成冊(cè)上交到少總部。（各班班主任負(fù)責(zé)）

（6）三——六年級(jí)各班級(jí)組織全體學(xué)生開展“算算親情賬，感知父母恩”主題教育。（各班班主任負(fù)責(zé)）

要求：A、向父母了解自己的一年的學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用，算一算自己一年要花多少錢，估一估從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)投資成本。

B、向父母了解自己自出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)經(jīng)歷，感受父母帶大自己的辛苦，并在班隊(duì)課上與同學(xué)交流。

（7）開展《我愛我?guī)煛吩?shī)歌、散文誦讀活動(dòng)。各班利用早讀課時(shí)間組織學(xué)生誦讀，并推薦一名優(yōu)秀選手在升旗儀式上誦讀。（各班班主任負(fù)責(zé)）

（8）征集感謝老師的格言，各班上報(bào)最精彩的格言五條到少總部。（各班班主任負(fù)責(zé)）

（9）收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，在班會(huì)課上向同學(xué)們講一講自己收集的“祖國(guó)之最”。（各班班主任負(fù)責(zé)）

（10）開展“感恩自然、愛我家園”為主題的教育活動(dòng)。（各班班主任負(fù)責(zé)）

3、全面總結(jié)階段（6月10日）

（1）評(píng)選出先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人并上報(bào)區(qū)教育局。

（2）匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品集。

附：

趙家莊子小學(xué)在清明節(jié)期間及閑暇時(shí)間

開展感恩教育活動(dòng)配擋表

時(shí)間

主要活動(dòng)

組織實(shí)施

備注

4.6

至

4.151、以“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題給爸爸媽媽寫一封家信。

2、各班出一期以“感恩社會(huì)見行動(dòng)”為主題的黑板報(bào)。

班主任

4.16

至

4.261、組織學(xué)生利用早讀課誦讀感恩詩(shī)文。

2、開展《我愛我?guī)煛吩?shī)歌、散文誦讀活動(dòng)。

3、征集感謝老師的格言。

語文教師

4.27

至

5.10

布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，體會(huì)。

雙休日活動(dòng)組長(zhǎng)

5.11

至

5.201、講一個(gè)感恩故事，看一部感恩影視作品。

2、三——六年級(jí)各班級(jí)組織全體學(xué)生開展“算算親情賬，感知父母恩”主題教育。

雙休日活動(dòng)組長(zhǎng)

5.21

至

6.31、收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料

2、開展“感恩自然、愛我家園”為主題的教育活動(dòng)。

周會(huì)星

6.10

舉行總結(jié)表彰大會(huì)，表彰一批“愛家孝敬之星”、“愛校尊師之星”

陳玉征

第三篇：開展感恩教育活動(dòng)的實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《廣元市教育系統(tǒng)學(xué)生感恩教育活動(dòng)方案》、《朝天區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)生感恩教育活動(dòng)方案》，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、道德高尚的有用之才。

二、目標(biāo)要求 感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是對(duì)學(xué)生實(shí)施識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理、動(dòng)之以情的情感教育；是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強(qiáng)校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要，也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌；在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。

三、主要內(nèi)容 感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個(gè)方面：

1、感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩；

2、感恩社會(huì)，就是要感悟祖國(guó)人民的關(guān)愛之情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)；

3、感恩師長(zhǎng)，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)；

4、感恩他人，就是要感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛相助，促進(jìn)互助互愛。

5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

四、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：陳玉征 成員： 周會(huì)星、秦洪寶

五、具體活動(dòng)安排：

1、宣傳動(dòng)員階段（2010年4月1日---2日）：（1）由少總部總輔導(dǎo)員秦洪寶向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩”的倡議。（2）全體學(xué)生在音樂課上學(xué)唱歌曲《感恩的心》，學(xué)做《感恩的心》手語操，回家唱給家長(zhǎng)聽，并利用課間集體做手語操。

2、全面實(shí)施階段（2010年4月12日——6月3日）：（1）以“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題給爸爸媽媽寫一封家信，各班以這封書信的內(nèi)容為材料在班里組織交流，同時(shí)推薦一名學(xué)生在每天升旗儀式結(jié)束后在司令臺(tái)上朗讀。（各班班主任負(fù)責(zé)）（2）各班組織學(xué)生利用早讀課誦讀感恩詩(shī)文。（該節(jié)課的科任教師負(fù)責(zé)）（3）各班出一期以“感恩社會(huì)見行動(dòng)”為主題的黑板報(bào)，每個(gè)學(xué)生做一件力所能及的事來表達(dá)自己的愛（如為媽媽梳一次頭、洗一次腳或給媽媽燒一頓可口的飯菜等。）。（各班班主任負(fù)責(zé)）（4）布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，體會(huì)。學(xué)校將下發(fā)家長(zhǎng)會(huì)信息反饋表，檢查完成情況。（各班班主任負(fù)責(zé)）（5）講一個(gè)感恩故事，看一部感恩影視作品。a、每個(gè)學(xué)生在班主任的組織下自己去看一篇感恩的文章，并利用晨讀課時(shí)間輪流講感恩故事，學(xué)校再組織講感恩故事比賽。（各班班主任負(fù)責(zé)）b、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片（如《感動(dòng)中國(guó)十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等），并讓學(xué)生撰寫觀后感。

一、二年級(jí)每人寫一段話，三到六年級(jí)學(xué)生每人寫一篇讀后感，以班級(jí)為單位裝訂成冊(cè)上交到少總部。（各班班主任負(fù)責(zé)）（6）三——六年級(jí)各班級(jí)組織全體學(xué)生開展“算算親情賬，感知父母恩”主題教育。（各班班主任負(fù)責(zé)）要求：a、向父母了解自己的一年的學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用，算一算自己一年要花多少錢，估一估從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)投資成本。b、向父母了解自己自出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)經(jīng)歷，感受父母帶大自己的辛苦，并在班隊(duì)課上與同學(xué)交流。（7）開展《我愛我?guī)煛吩?shī)歌、散文誦讀活動(dòng)。各班利用早讀課時(shí)間組織學(xué)生誦讀，并推薦一名優(yōu)秀選手在升旗儀式上誦讀。（各班班主任負(fù)責(zé)）（8）征集感謝老師的格言，各班上報(bào)最精彩的格言五條到少總部。（各班班主任負(fù)責(zé)）（9）收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，在班會(huì)課上向同學(xué)們講一講自己收集的“祖國(guó)之最”。（各班班主任負(fù)責(zé)）（10）開展“感恩自然、愛我家園”為主題的教育活動(dòng)。（各班班主任負(fù)責(zé)）

3、全面總結(jié)階段（6月10日）（1）評(píng)選出先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人并上報(bào)區(qū)教育局。（2）匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品集。附： 趙家莊子小學(xué)在清明節(jié)期間及閑暇時(shí)間 開展感恩教育活動(dòng)配擋表 時(shí)間 主要活動(dòng) 組織實(shí)施 備注 4.6 至 4.15

1、以“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題給爸爸媽媽寫一封家信。

2、各班出一期以“感恩社會(huì)見行動(dòng)”為主題的黑板報(bào)。班主任 4.16 至 4.26

1、組織學(xué)生利用早讀課誦讀感恩詩(shī)文。

2、開展《我愛我?guī)煛吩?shī)歌、散文誦讀活動(dòng)。

3、征集感謝老師的格言。語文教師 4.27 至 5.10 布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，體會(huì)。雙休日活動(dòng)組長(zhǎng) 5.11 至 5.20

1、講一個(gè)感恩故事，看一部感恩影視作品。

2、三——六年級(jí)各班級(jí)組織全體學(xué)生開展“算算親情賬，感知父母恩”主題教育。雙休日活動(dòng)組長(zhǎng) 5.21 至 6.3

1、收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料

2、開展“感恩自然、愛我家園”為主題的教育活動(dòng)。

第四篇：感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案

阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)?！胺疾荽笾v堂” 阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校

“感恩”教育活動(dòng)實(shí)施方案

孔子曰：“仁者愛人”只有懂得愛的人才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)善待自己，善待他人。感恩教育是青少年道德教育的基本要求，是培養(yǎng)孩子責(zé)任感的重要基礎(chǔ)。為此，德育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想：

通過開展系列的感恩教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；懂得關(guān)心、幫助他人，懂得包容他人，贏得友誼。通過將感恩教育滲透到課堂教學(xué)、學(xué)?；顒?dòng)、家庭生活、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去，讓學(xué)生明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種社會(huì)責(zé)任感。努力將感恩教育活動(dòng)打造成我校德育教育四大品牌之一。

二、主要內(nèi)容

(一)感恩祖國(guó)，就是要感謝祖國(guó)的哺育之恩，增強(qiáng)祖國(guó)尊嚴(yán)意識(shí)，熱愛祖國(guó)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

（二）感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩。

（三）感恩師長(zhǎng)，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)。

阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)?！胺疾荽笾v堂”

（四）感恩他人，就是要感謝同學(xué)、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進(jìn)互助互愛。

（五）感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

三、主要活動(dòng)安排

（一）感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)（3、4、9月）

1、愛國(guó)紅歌大合唱（10月份，三---九年級(jí)）

2、國(guó)旗下獻(xiàn)詞：緬懷先烈 感恩幸福。（清明節(jié)，團(tuán)隊(duì)）

3、組織學(xué)生觀看《感動(dòng)中國(guó)十大人物》頒獎(jiǎng)晚會(huì)。（3月份，德育處提供視頻，各班組織觀看）

4、國(guó)旗下獻(xiàn)詞：熱愛祖國(guó)，從我做起（國(guó)慶前，團(tuán)隊(duì)）

5、國(guó)慶節(jié)主題板報(bào)。（團(tuán)隊(duì)安排，宣傳部檢查）

（二）感恩父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育恩（五月、六月）

1、組織學(xué)生開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。（5月份，母親節(jié)前各班提前一周安排，要求學(xué)生課余向父母、長(zhǎng)輩進(jìn)行了解，利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行匯報(bào)）（1）將自己的書費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，估算出家長(zhǎng)為自己的投資。

（2）假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。得出“天下難得父母心”的現(xiàn)實(shí)論據(jù)。

2、圍繞“感恩”主題，出一期班級(jí)專題黑板報(bào)。（團(tuán)隊(duì)安排，宣傳部負(fù)責(zé)檢查）

阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)?！胺疾荽笾v堂”

3、各班觀看中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心朱天虎老師的精彩報(bào)告。（德育處提供視頻，各班在班內(nèi)觀看。5月15日國(guó)際家庭日）

4、父親節(jié)、母親節(jié)給父母送上小禮物（賀卡、書信、獲得的榮譽(yù)、做家務(wù)等），父母的生日（班主任把全班學(xué)生的父母的生日整理出來）給父母打個(gè)電話，全班學(xué)生送上生日祝福。（各班安排進(jìn)行）

5、召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì)。

6、布臵愛心家庭作業(yè)。我為家里經(jīng)常做的家務(wù)：打掃衛(wèi)生；疊被；幫廚洗碗、洗衣物；給父母客人敬茶；隨父母探望長(zhǎng)輩、親戚。（要求周末家長(zhǎng)把學(xué)生完成情況如實(shí)填寫在家校聯(lián)系冊(cè)上）

7、有條件的隨父母長(zhǎng)輩工作一天，感受父母長(zhǎng)輩的辛勤勞動(dòng)。

8、組織一次以“感恩”為主題的手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。（6月，德育處負(fù)責(zé)）

9、組織一次感恩主題征文或演講比賽。（11月）

（三）感恩學(xué)校、老師的培育（6月、9月）

1、征集感恩老師的格言，并在班內(nèi)展示。（9月）

2、教師節(jié)開展向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，為老師親手制作祝?？ㄆ?、寫感謝信、問候老師等活動(dòng)。

3、教師節(jié)國(guó)旗下獻(xiàn)詞。（團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)）

阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)?！胺疾荽笾v堂”

4、四—九年級(jí)舉行作文比賽：《老師，我想對(duì)您說》。（中學(xué)文科組和小語高段組負(fù)責(zé)征文、評(píng)比，四至九年級(jí)學(xué)生）

5、畢業(yè)典禮。

（四）感恩同學(xué)、朋友和他人

1、在感恩節(jié)每人要寫一封感謝信給曾經(jīng)幫助過自己的人，可以是同學(xué)，老師或者其他人。

2、組織學(xué)校所有受助學(xué)生開展一次“感恩行動(dòng)”。（寫信，獻(xiàn)花/哈達(dá)，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，唱歌等）此項(xiàng)活動(dòng)可考慮和黨群、扶貧合作

3、將愛心傳遞，在這個(gè)月要做一件好事，為班級(jí)、同學(xué)或?qū)W校。也可以小組或班級(jí)為單位。

（五）感恩自然的賜予，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

1、開展愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。建議學(xué)生在家養(yǎng)一盆花，植一棵樹、保護(hù)一片綠地，要求每一個(gè)孩子自覺保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑、雜物，廢舊物品分類回收，自覺成為愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的自愿者。2、6月5日世界環(huán)境日，與環(huán)保局合作，開展保護(hù)環(huán)境的主題倡議活動(dòng) 3、5—6月，各班進(jìn)行春游。（要求在活動(dòng)過程中保護(hù)環(huán)境，感恩自然的饋贈(zèng)）

4、各班出一份植樹節(jié)環(huán)保手抄報(bào)。

5、義務(wù)植樹活動(dòng)。與林業(yè)協(xié)商，單獨(dú)為我校劃定區(qū)域，阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)?！胺疾荽笾v堂” 稱之為“學(xué)子林”，每人一棵樹，在上面刻上自己的名字，記住所在位臵。

（六）班級(jí)文化建設(shè)中要設(shè)定專門的感恩專欄，由專人或輪流負(fù)責(zé)，張貼感恩故事、格言、感言、手抄報(bào)、信息等作品。張貼全班同學(xué)家長(zhǎng)生日錄和同學(xué)生日錄。

學(xué)校文化建設(shè)中要設(shè)定專門的感恩專欄，張貼全校職工合家照和親人通迅錄，職工生日錄。

學(xué)校工會(huì)要安排好職工生日錄，組織好職工生日送花或送蛋糕活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要為職工生日書寫生日賀卡。

第五篇：“感恩教育”活動(dòng)實(shí)施方案

尊師孝親感恩主題活動(dòng)

“感恩教育”活動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定開展以“感恩于心、回報(bào)于行”為主題的感恩教育系列活動(dòng)。為此，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，讓學(xué)生懂得知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。堅(jiān)持以人為本、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學(xué)、學(xué)?；顒?dòng)、家庭生活、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，把感恩之情化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

二、主要內(nèi)容

開展感恩教育，側(cè)重下列幾個(gè)方面內(nèi)容：

(一)感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩；

（二）感恩祖國(guó)，就是要感謝祖國(guó)的哺育之恩，增強(qiáng)祖國(guó)

尊嚴(yán)意識(shí)，熱愛祖國(guó)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)；

（三）感恩師長(zhǎng)，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)；

（四）感恩他人，就是要感謝同學(xué)、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進(jìn)互助互愛；

（五）感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

三、主要活動(dòng)安排

（一）感恩父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育

1、開展 “算算親情賬、感知父母恩”活動(dòng)。算一算父母為撫養(yǎng)自己所付出的勞動(dòng)。（高一感恩教育課）

2、布置感恩家庭作業(yè)，開展觀察親情、體驗(yàn)親情、家庭行孝活動(dòng)。（高一感恩教育課）

3、節(jié)假日孝親活動(dòng)作業(yè)，填好《孝親活動(dòng)記錄表》。（團(tuán)委）

4、父親節(jié)、母親節(jié)，父母的生日給父母送上溫馨的祝福。（班主任）

5、自己的生日給父母寫一封感謝信或打一個(gè)感謝的電話。（班主任）

6、母親節(jié)、父親節(jié)主題班會(huì)。（政教處）

（二）感恩學(xué)校、老師的培育

1、認(rèn)真聽課上課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，遇到老師

自覺向老師問好，主動(dòng)讓道。（主題班會(huì)政教處）

2、學(xué)期開學(xué)寫遵守校紀(jì)班規(guī)保證書。（班主任）

3、征集感恩老師的格言、向老師說句心里話。（高一感恩教育課）

4、教師節(jié)開展向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，為老師親手制作祝福卡片、寫感謝信、問候老師等活動(dòng)。（高一感恩教育課，高

二、高

三、初中團(tuán)委）

5、教師節(jié)國(guó)旗下獻(xiàn)詞、板報(bào)、宣傳欄宣傳。（團(tuán)委）

6、高

三、初三同學(xué)寫畢業(yè)感言。（團(tuán)委）

（三）感恩同學(xué)、朋友和他人

1、“感恩節(jié)”做一件助人為樂的事。（班主任）

2、感恩作業(yè)，作文：記（爭(zhēng)做）一個(gè)品德高尚的人。（高一感恩教育課）

3、國(guó)旗下獻(xiàn)詞：助人為樂、感恩他人。（團(tuán)委）

4、志愿者行動(dòng)，關(guān)愛孤老殘弱，讓心靈感動(dòng)心靈。（團(tuán)委）

（四）感恩自然的賜予，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

1、勤儉節(jié)約教育，環(huán)保教育。（主題班會(huì)政教處）

2、感恩作業(yè)：作文，人類與保護(hù)自然的意義。（高一感恩教育課）

3、國(guó)旗下獻(xiàn)詞:低碳行為，從我做起。（團(tuán)委）

4、開展種一棵樹、養(yǎng)一盆花、保護(hù)一片草坪活動(dòng)。（班

主任）

5、謳歌大自然對(duì)人類賜予的書、畫、攝影作品（展）比賽。（團(tuán)委）

（五）感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)

1、感恩作業(yè)：班內(nèi)愛國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)。（高一感恩教育課）

2、高一年級(jí)愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。（團(tuán)委）

3、國(guó)旗下獻(xiàn)詞：熱愛祖國(guó)，從我做起；板報(bào)、宣傳欄宣傳。（團(tuán)委）

4、我愛祖國(guó)演講比賽。（高二 團(tuán)委）

5、緬懷革命先烈活動(dòng)，了解一位民族英雄的事跡。（班主任）

6、到“民族魂”網(wǎng)站給烈士獻(xiàn)花留言，清明節(jié)為革命烈士掃墓活動(dòng)。（政教處）

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為在全校上下營(yíng)造感恩教育的良好氛圍，確保我校“感恩教育”活動(dòng)順利實(shí)施，特成立學(xué)?！案卸鹘逃被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長(zhǎng)： 李明芹

副組長(zhǎng)： 孫成明

成員： 政教處團(tuán) 委語文教研組班主任

五、活動(dòng)總結(jié)

1、每年開展一次“感恩之星”評(píng)選活動(dòng)。（團(tuán)委班主任）

2、每年評(píng)選并表彰“感恩”教育先進(jìn)集體。（政教處團(tuán)委）

3、每學(xué)期有關(guān)部門進(jìn)行“感恩教育”活動(dòng)工作總結(jié)。（政教團(tuán)委語文教研組班主任）

4、學(xué)?！案卸鹘逃被顒?dòng)總結(jié)，各種材料整理歸檔。（辦公室）

六、其它要求

1、教育活動(dòng)有關(guān)部門要提前搞好活動(dòng)的計(jì)劃和安排，并認(rèn)真組織實(shí)施。各相關(guān)處室、年級(jí)、班主任要高度重視感恩教育活動(dòng)，積極配合搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班級(jí)要制定“感恩教育”活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)唱感恩歌曲，建立感恩活動(dòng)記錄冊(cè)，期末要寫出活動(dòng)總結(jié)。

3、有關(guān)部門之間要加強(qiáng)信息交流，及時(shí)向?qū)W校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作開展情況。

附：2010“感恩教育”主要活動(dòng)安排表

臨沂師范學(xué)院附屬中學(xué)

2010年4月6日