第一篇：注重班會(huì)

注重班會(huì)，全面突破,以心換心，各個(gè)擊破

作者：孫忠林

眾所周知班主任工作主要是做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。班主任工作千頭萬(wàn)緒，但只要找到一個(gè)突破口就可以做好班主任工作，我著重從做好學(xué)生的思想工作向大家匯報(bào)。我主要從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開好班會(huì);二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。

一、重視班會(huì)，開好班會(huì)

班會(huì)目的是在班級(jí)形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境。首先要改變我們自己的觀念，以前覺得班會(huì)可開可不開，并沒有引起足夠的重視。隨著這幾年學(xué)校的強(qiáng)調(diào)和自己的實(shí)踐，我覺得開不開區(qū)別很大。這幾年積極開展了一些有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的班會(huì)，讓學(xué)生在班會(huì)中明事理、長(zhǎng)見識(shí)。概括一下可以總結(jié)出以下幾個(gè)方面的作用。

一是容易為學(xué)生接受。高中的學(xué)生已經(jīng)是十六七歲的人，很多道理都明白，只是自尊心太強(qiáng)，直接的說教批評(píng)換回來(lái)的往往是思想的叛逆。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。

二是可以鍛煉學(xué)生。班會(huì)的策劃實(shí)施都是由學(xué)生自主完成，班主任只負(fù)責(zé)指導(dǎo)和審查，班委會(huì)和學(xué)生都要積極參與，在參與的過程中培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。三是提高學(xué)生的積極性。畢竟做到了“我的地盤我做主”，每個(gè)人都想做自己的主人，只要把任務(wù)布置下去就一定會(huì)收獲驚喜。放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”，這樣一來(lái)積極性大大提高。我有效地利用好每周三的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志品行的教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

班會(huì)課的時(shí)間是靈活的，不一定固定在星期三，我開班會(huì)不一定要一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

讓學(xué)生自主管理，不等于班主任可以完全不理，還需要班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候，班主任就應(yīng)該及時(shí)地給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上，班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由班主任來(lái)決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才能帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)。

二、重視與學(xué)生的個(gè)別交流，多與學(xué)生談心

根據(jù)學(xué)生的個(gè)性因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。

首先要學(xué)會(huì)傾聽，凡事都是事出有因，沒有無(wú)緣無(wú)故的愛，也沒有無(wú)緣無(wú)故的恨，一定要了解清事情的原委才能發(fā)言，否則會(huì)增加工作的難度。月考之后有個(gè)學(xué)生成績(jī)不好，我喊出教室本來(lái)準(zhǔn)備直接批評(píng)，交談了幾句之后，她說考試的時(shí)候身體不舒服，我心中在暗自慶幸，好在先前沒有直接批評(píng)，如果一批評(píng)，我肯定要花更多的時(shí)間才能消除她心中的誤會(huì)，并且還會(huì)在她心里留下陰影，覺得老師對(duì)她有偏見。

其次是要有足夠的耐心，有部分學(xué)生不要指望一次就可以改變，有的需要一學(xué)期甚至一年。上一屆的一個(gè)女生，因?yàn)槭菃斡H家庭家庭，且父母都不在恩施，跟著姑姑和姑父生活，后來(lái)姑姑和姑父也離婚。她和數(shù)學(xué)老師開始也相處得不好，還有早戀傾向。一天，她淚流滿面地來(lái)找我請(qǐng)假，我就說什么事，她只說要回家?？紤]到回家之后能和她說話的人也不多，我就說那怎么行。她只是一個(gè)勁地哭著說回家，我很嚴(yán)厲地說哭好了再來(lái)。她不折不扣地哭了一節(jié)課，然后我們才開始交談，對(duì)學(xué)習(xí)方法和思想進(jìn)行了深層次地交流，最后她高興地去上課。后來(lái)在高考中考出了她理想的成績(jī)，且進(jìn)入了理想的大學(xué)。當(dāng)然跟她的交流不是一次兩次，加起來(lái)幾乎是每周都有。老師要有足夠的耐心，才能對(duì)問題學(xué)生起到應(yīng)有的作用。

最后是要坦誠(chéng)相待，不要奢望一兩句花言巧語(yǔ)輕描淡寫就可以改變一個(gè)人。因?yàn)樵诟咧须A段，學(xué)生接觸最多的是班主任，比父母要多上幾倍，所以班主任和學(xué)生的交流暢通尤其關(guān)鍵。人交往最重要的是坦誠(chéng)，老師和學(xué)生之間更是如此，否則你只可能跟他交流一次，其余的交流都沒有意義。跟學(xué)生要講老實(shí)話。高中生不是什么都不懂的小屁孩，他們對(duì)社會(huì)人生有了一定的認(rèn)識(shí)，不能寄希望騙到他們一丁點(diǎn)。所以我跟他們說大實(shí)話，能從他們的角度考慮問題。有個(gè)女生覺得父親對(duì)母親不好，母親又多病。經(jīng)常對(duì)父親是敵視的態(tài)度，認(rèn)為愛情不可靠。但自己又有早戀傾向，我就對(duì)她說，既然你都覺得愛情不可靠，為什么這么早就涉足期間，所以應(yīng)盡早抽身，認(rèn)真學(xué)習(xí)。再者要改變母親的命運(yùn)，只有自己努力學(xué)習(xí)，才可能改變，否則一切都是空談。這之后，她改變了不少，高考考取了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，目前仍不時(shí)聯(lián)系。

談心的時(shí)間地點(diǎn)應(yīng)該是隨機(jī)的，不必刻意的尋求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。談心最好的時(shí)機(jī)是考試之后和他情緒激動(dòng)的時(shí)候，地點(diǎn)就是在哪里發(fā)現(xiàn)問題就在哪里進(jìn)行。記得這一屆剛開學(xué)時(shí)，就有一個(gè)學(xué)生因?yàn)樯眢w原因不能參加軍訓(xùn)，我就利用這個(gè)便利條件和她很好地交流了一番，了解到不能參加軍訓(xùn)的原因，和初中學(xué)習(xí)的狀況，讓她幫助同學(xué)們接水，做好后勤服務(wù)工作。后來(lái)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，又利用她收集稿件的時(shí)間空隙，交流高中階段的學(xué)習(xí)情況。她的性格發(fā)生了很大的變化。目前成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)前列，并且在班上擔(dān)任課代表和小組長(zhǎng)，深得學(xué)生好評(píng)。我相信來(lái)年的高考她一定會(huì)取得理想的成績(jī)。

利用班會(huì)對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行思想教育，做到全面突破；抓住談心這一方法，各個(gè)擊破。做到這兩方面的完美結(jié)合，就可以管理好整個(gè)班級(jí)。

當(dāng)然我在班主任工作方面也還有很多不足，希望得到各位同仁的幫助，尤其是現(xiàn)在帶的12班，更需要大家的提醒和幫助。我也堅(jiān)信，我們大一中的老師會(huì)以學(xué)校的大局為重，會(huì)對(duì)我鼎力相助，圓滿完成我的教學(xué)任務(wù)和班級(jí)管理任務(wù)。

第二篇：遵守文明禮儀,注重消防安全 2.2班會(huì)總結(jié)

“遵守文明禮儀，注重消防安全”班會(huì)總結(jié)

本次班會(huì)是針對(duì)小學(xué)二年級(jí)的普通班的學(xué)生設(shè)計(jì)，小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生具有活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，如果僅僅通過講授法進(jìn)行教學(xué)，就很難吸引住學(xué)生的注意力。所以本次班會(huì)采用活動(dòng)式的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，能留下深刻印象，從而達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

本次班會(huì)采用活動(dòng)式的方法進(jìn)行教學(xué)，了解消防法律法規(guī)，掌握消防常識(shí)，認(rèn)識(shí)常見的消防標(biāo)志。設(shè)計(jì)了講故事、集體討論、知識(shí)競(jìng)答這幾個(gè)小活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)得積極性。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，能讓學(xué)生深刻體會(huì)遵守消防規(guī)則的重要性，培養(yǎng)安全意識(shí)和自救意識(shí)。掌握處理緊急消防事故的一般方法，提高學(xué)生的自救能力。

通過這次活動(dòng)的開展，學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽(yù)感，讓學(xué)生知道了做文明人應(yīng)該：語(yǔ)言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語(yǔ)等等，讓學(xué)生文明禮儀、文明修身深入我們心中。文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在他們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。通過禮儀學(xué)習(xí)，學(xué)生精神面貌和文明水準(zhǔn)都會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階，文明禮儀知識(shí)將在我們的校園里生根發(fā)芽。

二年二班中隊(duì) 2014年11月

第三篇：舉止文明.注重儀表主題班會(huì)教案doc

舉止文明，注重儀表班會(huì)教案

2011年 9月 13 日 班主任：劉中林 班級(jí)：初一（4）班 班會(huì)主題：舉止文明，注重儀表

教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）語(yǔ)言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生（4）活動(dòng)中講參與（5）集體中講團(tuán)結(jié)（6）待人上講禮貌

（7）處事上講謙讓（8）時(shí)時(shí)處處講安全

2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識(shí)。

2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

3、吩咐班干部設(shè)想好班會(huì)課時(shí)課室的布置情況,找好與班會(huì)相關(guān)的資料。教學(xué)目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣,意識(shí)到文明禮儀的重要性,并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn),做一個(gè)表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生。

教學(xué)流程：

宣布“文明禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

一、班長(zhǎng)講話

同學(xué)們，中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守

紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。

同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。

二、介紹文明禮儀知識(shí)： 坐姿禮儀：

優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。站姿禮儀：

優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。走姿禮儀：

無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。

三、交往禮儀

1、不要言而無(wú)信

2、不要惡語(yǔ)傷人

3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。

4、不要隨便發(fā)怒。

5、不要叫人外號(hào)。

四、交談禮儀

1、介紹交談慣用語(yǔ)

2、電話禮儀

五、文明禮儀

我們要規(guī)范自己的言行，更加注重文明禮儀.1、從我做起

我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。

校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。

2、分組介紹

在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)文明禮儀的過程中，我們班，分三個(gè)小組展開了討論和研究

第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀

第二小組：師生之間的文明禮儀

第三小組：校園活動(dòng)中的文明禮儀

六、交流感受和想法。

七、班主任講話

宣布主題班會(huì)結(jié)束。教學(xué)總結(jié)：

你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng)，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們，我們已經(jīng)是一名初中生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。

第四篇：《舉文明注重儀表》主題班會(huì)教案

《舉文明注重儀表》主題班會(huì)教案

通過召開本次班會(huì)，大家的禮儀知識(shí)又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中，在我們每個(gè)人的言行舉止中，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！下面是小編收集整理的《舉文明注重儀表》主題班會(huì)教案，希望對(duì)您有所幫助！

一、活動(dòng)的目的：

為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明高中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明高中生.二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)禮儀的知識(shí)

2、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣，利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)加以糾正和教育

三、活動(dòng)過程：

1、教師導(dǎo)入

2、活動(dòng)程序

（一）活動(dòng)開始：

一、班長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開始：

同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會(huì)，主題是：爭(zhēng)做文明學(xué)生希望大家相互配合，積極發(fā)言下面班會(huì)正式開始

從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩.我想問大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象

2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言

甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著

乙：說的沒錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”（一些同學(xué)默不作聲）

丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來(lái)取笑

主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界限

3、同學(xué)們討論、發(fā)言

某同學(xué)：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽號(hào)，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘

4、倡議書

親愛的同學(xué)們：

學(xué)生，家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)我們應(yīng)該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)理念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一文明合格的當(dāng)代高中生在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議：

（1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學(xué)生文明形象

（2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化

（3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序

（4）戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)

（5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物

（6）男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體

班會(huì)反思

1、整個(gè)活動(dòng)過程都充滿著緊張、歡樂的氣氛，大家都在愉快地氛圍中又學(xué)到了很多禮儀知識(shí)

2、糾正了同學(xué)平時(shí)不在意的一些不合禮儀的細(xì)節(jié)、習(xí)慣

第五篇：“珍愛生命,注重安全”主題班會(huì)和廣播教育材料（范文模版）

“珍愛生命，注重安全”主題班會(huì)和廣播教育材料 隨著夏季和暑期的到來(lái)，學(xué)生們外出的機(jī)會(huì)又不斷增多了，安全問題也變得越來(lái)越重要，特別是交通、課間活動(dòng)、防溺水等。

近來(lái)，在全國(guó)各地不斷發(fā)生學(xué)生溺水事件：2012年6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡；湖南省邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。另外，河南濮陽(yáng)校車起火，燒死四名幼兒。

我們?cè)谕葱耐锵У耐瑫r(shí)，也應(yīng)該深刻地進(jìn)行反思，引以為鑒，預(yù)防慘劇重復(fù)上演。為此，學(xué)校特安排各班級(jí)召開“珍愛生命，注重安全”主題班會(huì)。

一、班會(huì)主題：珍愛生命，注重安全

二、班會(huì)時(shí)間：2012年6月11日下午班會(huì)課

三、班會(huì)教育內(nèi)容：

（一）安全教育

1、通報(bào)全國(guó)各地6月9日學(xué)生溺水死亡事件。

2、教育學(xué)生今年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡；多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，男生居多。

3、教育學(xué)生不許到池塘、水庫(kù)、魚池及河泡玩耍、捕魚和游泳，防止溺水事故的發(fā)生。

4、不要私自串門或單獨(dú)到外地旅游。不要與陌生人玩耍。

5、注意交通安全、食品安全、活動(dòng)安全、用火用電等生活安全。

（二）衛(wèi)生教育

1、各班每天認(rèn)真做好值日工作。

2、禁止在校園吃口香糖和泡泡糖，不許在操場(chǎng)吃零食。

3、教育學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，看到食品袋、紙屑等雜物隨手拾起，扔到垃圾箱內(nèi)。如抓到亂扔垃圾的學(xué)生，除罰款外扣除班級(jí)當(dāng)天考核分。

（三）紀(jì)律教育

1、每天按時(shí)到校，上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律。

2、在教室、走廊不打鬧和大聲喧嘩。

3、不許打架和欺侮弱小同學(xué)。

4、教育住宿生服從管理，晚自習(xí)后按時(shí)熄燈，不許在寢室和走廊打鬧、喧嘩，禁止夜不歸宿。

5、愛護(hù)公物，不攀折樹枝和踐踏草坪，不穿越綠化帶。

四、班會(huì)要求：

1、班主任要認(rèn)真落實(shí)班會(huì)內(nèi)容，認(rèn)真組織班會(huì)，不可走過場(chǎng)。

2、召開班會(huì)時(shí)班級(jí)黑板要用彩筆、大字書寫班會(huì)主題。

3、認(rèn)真填寫班會(huì)記錄，字跡工整。

4、班會(huì)記錄6月12日上午下班前交政教處。