第一篇：校園行為規(guī)范班會(huì)

《小學(xué)生日常行為規(guī)范 》主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)背景：中國(guó)有句古話，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女，在日常生活中如何正確運(yùn)用行為規(guī)范要求自己，他們沒(méi)有這些能力。為此我根據(jù)本班學(xué)生的表現(xiàn)情況，在班里召開(kāi)《學(xué)規(guī)范，見(jiàn)行動(dòng)》的主題班會(huì)，通過(guò)本次班會(huì)內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在日常生活中，要懂規(guī)范，正確運(yùn)用規(guī)范要求自己?；顒?dòng)過(guò)程：

師：行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。今天我們?cè)谶@里舉行“學(xué)規(guī)范，見(jiàn)行動(dòng)”主題班會(huì)。我們要從知識(shí)竟答、表彰先進(jìn)兩個(gè)方面進(jìn)行的。

第一版塊：知識(shí)竟答（10分鐘）

：親愛(ài)的同學(xué)們，你對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢？歡迎你參加“規(guī)范知多少”競(jìng)答活動(dòng)。

1、星期一早上，同學(xué)們正在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。丁丁來(lái)晚了，走到操場(chǎng)門口時(shí)，正在升國(guó)旗、奏國(guó)歌。他該怎么辦？（）

A、立刻跑到班級(jí)的隊(duì)伍中。B、站在原處，敬禮。C、躲一躲再說(shuō)。

2、倒畚箕時(shí)，一張廢紙掉在了路上，你認(rèn)為該怎么做？（）

A、不管它。B、撿回畚箕里。C、別人會(huì)來(lái)掃的。

3、當(dāng)拾到的錢找不到失主時(shí)，你怎么做？（）

A、交給家長(zhǎng)。B、交給老師或警察。

C、買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品。

4、我國(guó)的國(guó)旗是（）

A、五星紅旗 B、齒輪和谷穗 C、人民大團(tuán)結(jié)

5、我們值日生該怎么做才是對(duì)的（）

A、隨便掃一下B、看老師不在，放學(xué)就逃回家了。C，清掃每一個(gè)角落，擺好桌椅，關(guān)好門窗，燈，一齊回家。

6、糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動(dòng)人民用汗水創(chuàng)造出來(lái)的勞動(dòng)成果，我們應(yīng)該（）

A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪費(fèi) C、講節(jié)約，不浪費(fèi) D、不能用

7、作為學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué)，放學(xué)后按時(shí)回家的好習(xí)慣。概括地說(shuō)就是要自覺(jué)（）A、完成學(xué)習(xí)任務(wù) B、遵守學(xué)校紀(jì)律

8、上課要專心聽(tīng)講，積極思考，遇到不懂的問(wèn)題應(yīng)該（）A、隨便提問(wèn)、發(fā)言 B、舉手得到老師同意，大膽發(fā)言提問(wèn)。

9、“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)。”就是說(shuō)（）A、要做廣播體操 B、要做眼保健操 C、坐、臥、站、行姿勢(shì)要端正

10、校園的整潔與美麗靠我們（）

A、值日 B、每一個(gè)人的努力 C、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

二、判斷

1、情節(jié)：幾個(gè)小朋友正在開(kāi)心地玩耍，有個(gè)小妹妹摔倒了，一位姐姐走過(guò)來(lái)，將小妹妹扶起來(lái)，拍去小妹妹身上的塵土，安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。

：愛(ài)護(hù)小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德，也是《規(guī)范》對(duì)我們的要求。希望同學(xué)們都能向這個(gè)大姐姐學(xué)習(xí)。

2、《碰撞以后》

：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過(guò)身旁時(shí)，正好A轉(zhuǎn)身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見(jiàn)，批評(píng)雙方，才得以和解。

：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。我們一定要加強(qiáng)德育修養(yǎng)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？ A碰撞B后，A先微笑地說(shuō)：“對(duì)不起！” B再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”禮貌和解。

師：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng)，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言，從而化干戈為玉帛，可見(jiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。

3、：一同桌上課不聽(tīng)講，手放抽屜，亂動(dòng)椅子，前后左右亂說(shuō)話。一同學(xué)規(guī)勸：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不然什么都學(xué)不到。書(shū)不會(huì)讀，作業(yè)也不會(huì)做了。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢？（學(xué)生暢所欲言，談出自己的想法）

3、童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

：同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》，全員參與來(lái)讀。（見(jiàn)課件）

師：要做規(guī)范學(xué)生，少先隊(duì)員就得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。

：茫茫人海，我們能相聚在四（3）班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長(zhǎng)，是多么不容易?。≡诎嗉?jí)這個(gè)大庭里，我們每個(gè)人都要養(yǎng)成互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好品質(zhì)。第二版塊：表彰先進(jìn)（5分鐘）

：規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。三個(gè)多月以來(lái)，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，請(qǐng)彭老師宣讀“規(guī)范章”獲得者名單。

班主任總結(jié)：今天的班會(huì)就要結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，你們有了一定的收獲吧。要做一個(gè)創(chuàng)新型的小學(xué)生，必須用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取全面和諧發(fā)展，你們?cè)缸鲞@樣的小學(xué)生嗎？（愿意）那么，在明媚的春光里，愿你們戴上春的花冠，披上春的彩衫，亮起春的笑顏，在操場(chǎng)、在校園，去迎接更加美好的明天吧！最后在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束班會(huì)。

第二篇：校園文明行為規(guī)范主題班會(huì)教案

校園文明行為規(guī)范主題班會(huì)

教育目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，反省自己開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)，努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。

2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評(píng)、自我更正的能力。

3、情感目標(biāo)：師生之間交流更坦誠(chéng)、流暢。教學(xué)重點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。

2、反省自身，并改正壞行為習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：

要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班會(huì)課上討論?；顒?dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題： 主持人：在剛上課時(shí)，隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前排來(lái)排成一排，讓全體同學(xué)來(lái)評(píng)判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答（部分）：有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)

1、他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范，有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長(zhǎng)，拉鏈沒(méi)有拉好。

2、個(gè)別同學(xué)的頭發(fā)偏長(zhǎng)，服裝不整齊，外衣有隨便畫(huà)上不健康的圖畫(huà)

3、有的同學(xué)帶首鉓。

4、有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說(shuō)粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。

二、文明，就差這一點(diǎn)

主持人：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見(jiàn)慣的，已是熟視無(wú)睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！

學(xué)生活動(dòng)：參與討論，聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如（1）在文化藝術(shù)節(jié)的匯演，有的同學(xué)隨意扔果皮，會(huì)議還沒(méi)有結(jié)束就開(kāi)始退場(chǎng)。

（2）有的同學(xué)在上課時(shí)愛(ài)講話，不尊重教師的勞動(dòng)。等等

三、我們?cè)撛趺崔k？ 主持人：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋?jiàn)過(guò)的文明事例和不文明事例，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說(shuō)說(shuō)我們?cè)撛趺崔k。

學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。請(qǐng)同學(xué)代表發(fā)言。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：

1、在我校大部分同學(xué)見(jiàn)到老師都能問(wèn)候致意，上課認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)。

2、多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉，會(huì)做自我批評(píng)。

3、個(gè)別同學(xué)給老師起綽號(hào)，對(duì)老師的態(tài)度生硬。等等

主持人：現(xiàn)在培養(yǎng)好自己的行為習(xí)慣，有助于自己將來(lái)的發(fā)展，不信，請(qǐng)看小品《對(duì)比》。這真是鮮明的對(duì)比啊！看完這個(gè)小品，我想，每個(gè)人心中都會(huì)有所觸動(dòng)，談?wù)勀愕目捶ò桑?/p>

請(qǐng)學(xué)生三、四人談?wù)劯惺堋?/p>

主持人：大家說(shuō)得都很好，盡管有的人過(guò)去有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，但我相信，以后的每一天都會(huì)是閃光的。通過(guò)以往大家對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)，應(yīng)該對(duì)規(guī)范有了比較深刻的理解，那么接下來(lái)，我們進(jìn)入競(jìng)賽環(huán)節(jié)。（競(jìng)賽題分必答題和搶答題，答對(duì)加分，答錯(cuò)表演一個(gè)有關(guān)規(guī)范學(xué)習(xí)的小節(jié)目）

主持人：《規(guī)范》要求我們成為在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民，要求我們千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，而學(xué)做真人第一步就是要熱愛(ài)我們的祖國(guó)，接下來(lái)，全班合唱《我的中國(guó)心》。

四、班主任寄語(yǔ)： 同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說(shuō)：一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在外人面前折射出我們的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時(shí)代學(xué)生的本質(zhì)。那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求！做一個(gè)有理想、有道德的人。

主持人：主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家

第三篇：校園文明行為規(guī)范主題班會(huì)教案

科 學(xué) 文 明 行 動(dòng) 主題班會(huì)教案

教育目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，反省自己開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)，努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。

2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評(píng)、自我更正的能力。

3、情感目標(biāo)：師生之間交流更坦誠(chéng)、流暢。教學(xué)重點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。

2、反省自身，并改正壞行為習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：

要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班會(huì)課上討論?；顒?dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：

主持人：在剛上課時(shí)，隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前排來(lái)排成一排，讓全體同學(xué)來(lái)評(píng)判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答（部分）：有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)

1、他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范，有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長(zhǎng)，拉鏈沒(méi)有拉好。

2、個(gè)別同學(xué)的頭發(fā)偏長(zhǎng)，服裝不整齊，外衣有隨便畫(huà)上不健康的圖畫(huà)

3、有的同學(xué)帶首鉓。

4、有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說(shuō)粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。

二、文明，就差這一點(diǎn)

主持人：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見(jiàn)慣的，已是熟視無(wú)睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！

學(xué)生活動(dòng)：參與討論，聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如（1）在文化藝術(shù)節(jié)的匯演，有的同學(xué)隨意扔果皮，會(huì)議還沒(méi)有結(jié)束就開(kāi)始退場(chǎng)。

（2）有的同學(xué)在上課時(shí)愛(ài)講話，不尊重教師的勞動(dòng)。等等

三、我們?cè)撛趺崔k？

主持人：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋?jiàn)過(guò)的文明事例和不文明事例，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說(shuō)說(shuō)我們?cè)撛趺崔k。

學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。請(qǐng)同學(xué)代表發(fā)言?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)：

1、在我校大部分同學(xué)見(jiàn)到老師都能問(wèn)候致意，上課認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)。

2、多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉，會(huì)做自我批評(píng)。

3、個(gè)別同學(xué)給老師起綽號(hào)，對(duì)老師的態(tài)度生硬。等等

四、針對(duì)學(xué)生回答，班主任寄語(yǔ)： 同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說(shuō)：一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在外人面前折射出我們的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時(shí)代學(xué)生的本質(zhì)。

主持人：剛才我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了許多同學(xué)的精彩發(fā)言和班主任老師的肺腑之言，相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求！做一個(gè)有理想、有道德的人。

第四篇：行為規(guī)范主題班會(huì)

行為規(guī)范主題班會(huì)

2013.3、4 廖波、周東

教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：

1.為了使全班同學(xué)理解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)。

2.通過(guò)主題班會(huì)，用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《友誼實(shí)驗(yàn)一日常規(guī)》來(lái)規(guī)范指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行。

能力目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)展示學(xué)生的創(chuàng)造力與表演才能，增進(jìn)同學(xué)之間的了解與友誼。2.通過(guò)活動(dòng)鍛煉同學(xué)的組織能力，培養(yǎng)其合作意識(shí)。

情感目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)生的心理、生理發(fā)展規(guī)律，聯(lián)系實(shí)際安排活動(dòng)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)出發(fā)，提高學(xué)生對(duì)日常行為規(guī)范的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，使學(xué)生了解自我存在的價(jià)值。

教學(xué)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守日常行為規(guī)范對(duì)完善自我形象的重要作用

教學(xué)難點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)好的行為規(guī)范對(duì)人生的重要意義

教學(xué)準(zhǔn)備：搜集資料、圖片，制作多媒體課件。教學(xué)步驟：

一、導(dǎo)入新課。

1、列舉出社會(huì)生活中的不規(guī)范現(xiàn)象和規(guī)范的行為，分析利弊，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有規(guī)范就沒(méi)有秩序。如果規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)缺失，不僅會(huì)沖擊正常社會(huì)秩序，使人們無(wú)所適從，亂了分寸，還會(huì)影響到社會(huì)的發(fā)展和生存質(zhì)量。

2、從科學(xué)家的故事告訴我們?cè)趯W(xué)校養(yǎng)成良好行為規(guī)范讓他們終生受益。

二、探究新知。

（一）第一個(gè)環(huán)節(jié)——知識(shí)競(jìng)賽： 必答題

1.上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做？

上、下課起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。2.上課遲到了，該怎么辦

在教室門口立正喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后，再進(jìn)入教室，動(dòng)作要輕、快。3.請(qǐng)說(shuō)出五種文明用語(yǔ)

請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)

4.升降國(guó)旗時(shí)，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣？ 肅立，脫帽、行注目禮

5.交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

不違規(guī)騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄 快速搶答(判斷正誤)1.我們可以佩帶首飾

2.我們要生活儉樸，不亂花錢。

3.我們應(yīng)攜帶帶好校卡 如遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。4.我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。

5、我們可以在校園內(nèi)騎車。

6、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。

7、不要把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。

（一）、第二個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)規(guī)范、用規(guī)范

1.知道什么是行為規(guī)范，知道中學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容 2.解讀中學(xué)生日常行為規(guī)范 在家里做個(gè)好兒女

? ? 尊敬老人，體諒父母；兄弟姐妹，互相照顧； ? ? 鄰里鄉(xiāng)親，和睦相處；作息按時(shí)，張馳有度； ? ? 自理生活，學(xué)做家務(wù)；珍惜糧食，愛(ài)護(hù)財(cái)物； ? ? 講究衛(wèi)生，穿戴樸素；喝酒賭博，堅(jiān)決不做； ? ? 優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，如實(shí)告訴；勤勞奮發(fā)，高瞻遠(yuǎn)矚。? 在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生

? ? 按時(shí)到校,書(shū)具莫忘；熱愛(ài)學(xué)習(xí),遵守規(guī)章； ? ? 開(kāi)會(huì)做操,準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；衣著整潔,舉止端莊； ? ? 講究衛(wèi)生,增進(jìn)健康；多做好事,互助互幫； ? ? 團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng)；愛(ài)護(hù)公物,集體至上； ? ? 興趣廣泛,意氣昂揚(yáng)；全面發(fā)展,為校爭(zhēng)光。3.復(fù)習(xí)《友誼實(shí)驗(yàn)一日常規(guī)》

（三）、第三個(gè)環(huán)節(jié)——不良行為之我談 1.什么是不良行為習(xí)慣？

對(duì)自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨礙他人，影響自己和他人成長(zhǎng)，等等一些行為習(xí)慣。

2.我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定的未成年人不得實(shí)施的不良行為：

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；

（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。3.學(xué)生活動(dòng)：小組合作并討論

分別列舉在課堂上、課堂外（校園內(nèi)和校園外）不良行為

（四）第四個(gè)環(huán)節(jié)——快板《 我們從小講規(guī)范》 說(shuō)千條，道萬(wàn)條，講規(guī)范是第一條； 千件寶，萬(wàn)件寶，不如規(guī)范價(jià)更高； 規(guī)范是顆水晶石，遵守規(guī)范心靈美； 規(guī)范是盞紅綠燈，人生道路它引導(dǎo)； 中學(xué)生們守規(guī)范，思想品德往上跳； 成年人們守規(guī)范，世界變得更美好； 規(guī)范從我來(lái)做起，小事體現(xiàn)新風(fēng)貌； 我們從小講規(guī)范，精心培育規(guī)范苗； 明日長(zhǎng)成參天樹(shù)，規(guī)范花香四季飄。

（五）第五個(gè)環(huán)節(jié)——全體學(xué)生宣誓 我們的誓言

我宣誓：

從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕不良行為，做一名合格中學(xué)生！我堅(jiān)信：

走入友誼實(shí)驗(yàn)我是好樣的，走出友誼實(shí)驗(yàn)我是最棒的!

三、教學(xué)總結(jié)

四、班會(huì)反思

第五篇：行為規(guī)范主題班會(huì)

規(guī)范行為樹(shù)班級(jí)新風(fēng) 倡導(dǎo)文明展學(xué)生新貌

計(jì)本1119班召開(kāi)學(xué)生行為規(guī)范主題班會(huì)

為了進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)日常行為規(guī)范重要意義的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)、生活氛圍，計(jì)本1119班于4月16日在綜合教學(xué)樓A402教室召開(kāi)了“學(xué)生行為規(guī)范”主題班會(huì)。班主任白茹意老師與同學(xué)們坦誠(chéng)交流、真情溝通，每位同學(xué)都深受感染，備受鼓舞。

白老師傳達(dá)了學(xué)校在即將并入山西大學(xué)的新形勢(shì)下，對(duì)學(xué)生工作新的要求，對(duì)全班同學(xué)前一階段展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和可貴的道德品質(zhì)給予了充分肯定，同時(shí)對(duì)存在于部分同學(xué)身上不思進(jìn)取、紀(jì)律渙散、精神懈怠、無(wú)所作為的問(wèn)題提出批評(píng)，并重點(diǎn)對(duì)同學(xué)在宿舍的行為提出明確要求。

會(huì)上，馬德良、趙嬌麗、李強(qiáng)、劉灝、楊永飛等五位同學(xué)依次走上講臺(tái)，分別就規(guī)范行為發(fā)表了個(gè)人觀點(diǎn)，就班風(fēng)建設(shè)提出了可行性意見(jiàn)和建議，就強(qiáng)化文明意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生、建設(shè)文明班級(jí)談了自己的認(rèn)識(shí)與看法，并分別代表自己所在的宿舍向全班同學(xué)承諾：從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做文明的引領(lǐng)者，做道德的示范者，做精致校園的締造者與維護(hù)者。最后，白老師做了總結(jié)講話，并就標(biāo)兵宿舍評(píng)比、貧困生助學(xué)認(rèn)定、學(xué)生學(xué)分績(jī)點(diǎn)等其他事宜進(jìn)行了說(shuō)明。

本次班會(huì)是在學(xué)校全面加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的，對(duì)于精致校園建設(shè)、文明學(xué)生培養(yǎng)具有重大意義，有效促進(jìn)了全班同學(xué)道德意識(shí)的加強(qiáng)，行為習(xí)慣的規(guī)范，紀(jì)律觀念的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)的更加高遠(yuǎn)。

（供稿：劉灝）