第一篇：融資業(yè)務(wù)概念解釋

融資業(yè)務(wù)概念解釋

[綜合授信業(yè)務(wù)]

綜合授信是指中國(guó)民生銀行提供一年期一定金額的本外幣綜合性融資業(yè)務(wù)。在此期限和額度內(nèi)，企業(yè)可以在規(guī)定的業(yè)務(wù)品種上循環(huán)周轉(zhuǎn)使用。綜合授信業(yè)務(wù)適用于融資授信（提供資金）和信用支持授信（不提供資金）業(yè)務(wù)項(xiàng)下的品種。融資授信包括：流動(dòng)資金貸款、銀行承兌匯票貼現(xiàn)、進(jìn)出口押匯、打包放款等；信用支持授信包括：保函、承兌、開(kāi)立信用證、提貨擔(dān)保等。

[短期流動(dòng)資金貸款]

流動(dòng)資金貸款也稱為短期資金周轉(zhuǎn)貸款，貸款期限一般不超過(guò)一年,貸款方式分為擔(dān)保和信用兩種。擔(dān)保貸款主要分為保證、抵押和質(zhì)押貸款等。

[中長(zhǎng)期貸款]

中期貸款是指貸款期限在一年以上（不含一年），五年以下（含一年）的貸款；長(zhǎng)期貸款是指貸款期限在5年以上（不含5年）的貸款。包括：技術(shù)改造貸款、基本建設(shè)貸款、項(xiàng)目貸款、房地產(chǎn)貸款等。

[保理業(yè)務(wù)]

保理（Factoring）,即保付代理的簡(jiǎn)稱。它作為一種專門為賒銷設(shè)計(jì)的集商業(yè)資信調(diào)查、應(yīng)收賬款管理、信用風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)保與貿(mào)易融資于一體的綜合性金融服務(wù)產(chǎn)品，是全球一項(xiàng)成熟的金融產(chǎn)品。

[廠.商一票通]

“廠.商一票通”業(yè)務(wù)是指銀行在特許經(jīng)銷商可用授信額度內(nèi)，對(duì)經(jīng)銷商簽發(fā)的、生產(chǎn)商為收款人的銀行承兌匯票辦理承兌；貨物保管商根據(jù)銀行指令分批向經(jīng)銷商發(fā)貨；或銀行以貨物倉(cāng)單做質(zhì)押，根據(jù)經(jīng)銷商銷貨款回籠情況向其發(fā)出相應(yīng)價(jià)值的商品；票據(jù)到期，以銷售回籠款償還票據(jù)，對(duì)經(jīng)銷商未提貨部分由生產(chǎn)商回購(gòu)、銀行處置倉(cāng)單或擔(dān)保人代為清償?shù)确绞絻斶€銀行承兌差額的票據(jù)業(yè)務(wù)，又稱“廠商銀”、“保兌倉(cāng)”業(yè)務(wù)。

[銀團(tuán)貸款]

銀團(tuán)貸款是由獲準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)貸款業(yè)務(wù)的多家銀行或非銀行金融機(jī)構(gòu)、采用同一借款協(xié)議，按商定的期限和條件向同一借款人提供資金的貸款方式，又稱辛迪加貸款。

[國(guó)內(nèi)信用證]

國(guó)內(nèi)信用證，主要是購(gòu)貨企業(yè)的銀行以自身名義通過(guò)供貨企業(yè)（收款企業(yè)）的銀行向供貨企業(yè)開(kāi)立的，承諾如果供貨企業(yè)在規(guī)定期間內(nèi)提交符合要求的有關(guān)單據(jù)（證），即向供貨企業(yè)支付該項(xiàng)貨物貨款的承諾文件。

[買方信貸]

買方信貸主要指國(guó)內(nèi)買方信貸，是中國(guó)民生銀行以買賣合同為基礎(chǔ)，向買方提供用于購(gòu)買該合同項(xiàng)下賣方所售貨物的流動(dòng)資金貸款業(yè)務(wù)。

[動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押]

動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押是指借款企業(yè)以其合法擁有的動(dòng)產(chǎn)（包括原材料、庫(kù)存產(chǎn)品、采購(gòu)商品等）作為質(zhì)物，向銀行申請(qǐng)融資的一種授信擔(dān)保形式。

[標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)單質(zhì)押]

標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)單質(zhì)押是指借款人以經(jīng)期貨交易所注冊(cè)確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)單為質(zhì)押，向銀行申請(qǐng)短期流動(dòng)資金貸款或短期融資的業(yè)務(wù)。

[銀行承兌匯票]

銀行承兌匯票是由客戶（出票人）簽發(fā)的，委托我行在指定日期無(wú)條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據(jù)。

［商業(yè)匯票貼現(xiàn)］

商業(yè)匯票貼現(xiàn)是指商業(yè)匯票的持票人在匯票到期日之前，為取得一定的資金，貼付一定的利息將票據(jù)權(quán)利轉(zhuǎn)讓給金融機(jī)構(gòu)的票據(jù)行為。

[買方付息票據(jù)貼現(xiàn)]

賣方企業(yè)在銷售商品后，持買方企業(yè)交付的商業(yè)匯票（銀行承兌匯票或商業(yè)承兌匯票）到中國(guó)民生銀行申請(qǐng)辦理貼現(xiàn)，并由買方企業(yè)承擔(dān)票據(jù)貼現(xiàn)利息。

[協(xié)議付息票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)]

賣方企業(yè)銷售商品后，將買方交付的商業(yè)匯票（銀行承兌匯票或商業(yè)承兌匯票）轉(zhuǎn)讓給銀行，并由買賣雙方協(xié)商分擔(dān)支付票據(jù)貼現(xiàn)利息的票據(jù)業(yè)務(wù)行為。

[票據(jù)包買業(yè)務(wù)]

票據(jù)包買業(yè)務(wù)又稱為商業(yè)承兌匯票保貼業(yè)務(wù)，是對(duì)授信客戶簽發(fā)或持有的商業(yè)承兌匯票，中國(guó)民生銀行承諾在授信額度和授信期限內(nèi)以商定的貼現(xiàn)利率予以保證貼現(xiàn)的業(yè)務(wù)。

[票據(jù)置換業(yè)務(wù)]

票據(jù)置換業(yè)務(wù)是指持票人將其持有的一張或多張未到期商業(yè)匯票質(zhì)押于中國(guó)民生銀行，由中國(guó)民生銀行為其承兌一張或多張銀行承兌匯票用于支付的業(yè)務(wù)。

第二篇：融資概念

敞口承兌：

銀行承兌匯票敞口：企業(yè)在取得銀行承兌匯票授信額度后，根據(jù)銀企承兌匯票協(xié)議中的約定，明確保證金與敞口的比例，通俗稱法也叫差額的票。（所謂的敞口，通俗地可以這樣理解，企業(yè)取得1000萬(wàn)的銀行承兌匯票額度，如果保證金比例是35%，那么敞口就是65%。即存入350萬(wàn)你可以開(kāi)出1000萬(wàn)的票，相當(dāng)于敞口的比例就是你融資的多少）。未來(lái)貨權(quán)質(zhì)押融資：

是指銀行根據(jù)購(gòu)貨商的融資申請(qǐng)，收取一定比例的保證金，由銀行向

其供貨商支付全額貨款，供貨商根據(jù)銀行指令，并以銀行為收貨人，發(fā)貨

至華南煤炭交易中心的監(jiān)管庫(kù)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)管。適用于向上游企業(yè)采購(gòu)商品的 貿(mào)易型和生產(chǎn)型企業(yè)。

此項(xiàng)業(yè)務(wù)有可倉(cāng)儲(chǔ)監(jiān)管（主要用于國(guó)內(nèi)業(yè)務(wù)）和未來(lái)貨權(quán)開(kāi)證業(yè)務(wù)（主要用于進(jìn)口業(yè)務(wù)）兩種操作模式。

好處:

1、企業(yè)在沒(méi)有其他抵、質(zhì)押物或保證的情況下，在企業(yè)未取得貨權(quán)的情況

下獲得融資，有利于企業(yè)利用較少資金獲得較大訂單，享受批量定貨的 折扣優(yōu)惠，同時(shí)搶占市場(chǎng)份額，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模。

2、支持多種融資方式，包括流動(dòng)資金貸款、銀行承兌匯票、商業(yè)承兌匯票

貼現(xiàn)、保函等，借款企業(yè)可以根據(jù)自身的情況，靈活選擇合適的方式使

用融資。并購(gòu)貸款：即商業(yè)銀行向并購(gòu)方企業(yè)或并購(gòu)方控股子公司發(fā)放的，用于支付并購(gòu)股權(quán)對(duì)價(jià)款項(xiàng)的本外幣貸款。是針對(duì)境內(nèi)優(yōu)勢(shì)客戶在改制、改組過(guò)程中，有償兼并、收購(gòu)國(guó)內(nèi)其他企事業(yè)法人、已建成項(xiàng)目及進(jìn)行資產(chǎn)、債務(wù)重組中產(chǎn)生的融資需求而發(fā)放的貸款。并購(gòu)貸款是一種特殊形式的項(xiàng)目貸款。普通貸款在債務(wù)還款順序上是最優(yōu)的，但如果貸款用于并購(gòu)股權(quán)，則通常只能以股權(quán)分紅來(lái)償還債務(wù)。

反擔(dān)保： 反擔(dān)保是指?jìng)鶆?wù)人或第三人向擔(dān)保人做出保證或設(shè)定物的擔(dān)保，在擔(dān)保人因清償債務(wù)人的債務(wù)而遭受損失時(shí)，債務(wù)人向擔(dān)保人作出清償。它反映了兩者之間的權(quán)益關(guān)系。在保險(xiǎn)業(yè)務(wù)中，保險(xiǎn)人為保險(xiǎn)標(biāo)的出具的付款擔(dān)保中，通常都包括被保險(xiǎn)人應(yīng)承擔(dān)的部分，也就是被保險(xiǎn)人應(yīng)向保險(xiǎn)人出具其自負(fù)責(zé)的擔(dān)保證明，即被保險(xiǎn)人向保險(xiǎn)人提供反擔(dān)保。又稱償還約定書(shū)或反保證書(shū)。反擔(dān)保是指為債務(wù)人擔(dān)保的第三人，為了保證其追償權(quán)的實(shí)現(xiàn)，要求債務(wù)人提供的擔(dān)保。在債務(wù)清償期屆滿，債務(wù)人未履行債務(wù)時(shí)，由第三人承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任后，第三人即成為債務(wù)人的債權(quán)人，第三人對(duì)其代債務(wù)人清償?shù)膫鶆?wù)，有向債務(wù)人追償?shù)臋?quán)利。當(dāng)?shù)谌诵惺棺穬敊?quán)時(shí)，有可能因債務(wù)人無(wú)力償還而使追償權(quán)落空，為了保證追償權(quán)的實(shí)現(xiàn)，第三人在為債務(wù)人作擔(dān)保時(shí)，可以要求債務(wù)人為其提供擔(dān)保，這種債務(wù)人反過(guò)來(lái)又為擔(dān)保人提供的擔(dān)保叫反擔(dān)保。

資產(chǎn)證券化：資產(chǎn)證券化是以特定資產(chǎn)組合或特定現(xiàn)金流為支持，發(fā)行可交易證券的一種融資形式。

廣義定義：是指某一資產(chǎn)或資產(chǎn)組合采取證券資產(chǎn)這一價(jià)值形態(tài)的資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)方式，它包括以下四類：

1、實(shí)體資產(chǎn)證券化：即實(shí)體資產(chǎn)向證券資產(chǎn)的轉(zhuǎn)換，是以實(shí)物資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)為基礎(chǔ)發(fā)行證券并上市的過(guò)程。

2、信貸資產(chǎn)證券化：就是將一組流動(dòng)性較差信貸資產(chǎn)，如銀行的貸款、企業(yè)的應(yīng)收賬款，經(jīng)過(guò)重組形成資產(chǎn)池，使這組資產(chǎn)所產(chǎn)生的現(xiàn)金流收益比較穩(wěn)定并且預(yù)計(jì)今后仍將穩(wěn)定，再配以相應(yīng)的信用擔(dān)保，在此基礎(chǔ)上把這組資產(chǎn)所產(chǎn)生的未來(lái)現(xiàn)金流的收益權(quán)轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢栽诮鹑谑袌?chǎng)上流動(dòng)、信用等級(jí)較高的債券型證券進(jìn)行發(fā)行的過(guò)程。[1]

3、證券資產(chǎn)證券化：即證券資產(chǎn)的再證券化過(guò)程，就是將證券或證券組合作為基礎(chǔ)資產(chǎn)，再以其產(chǎn)生的現(xiàn)金流或與現(xiàn)金流相關(guān)的變量為基礎(chǔ)發(fā)行證券。

4、現(xiàn)金資產(chǎn)證券化：是指現(xiàn)金的持有者通過(guò)投資將現(xiàn)金轉(zhuǎn)化成證券的過(guò)程。狹義的資產(chǎn)證券化是指信貸資產(chǎn)證券化。按照被證券化資產(chǎn)種類的不同，信貸資產(chǎn)證券化可分為住房抵押貸款支持的證券化（Mortgage-Backed Securitization,MBS）和資產(chǎn)支持的證券化（Asset-Backed Securitization, ABS）。

過(guò)程：B把A轉(zhuǎn)移給C，C以證券的方式銷售給D。

B低成本地（不用付息）拿到了現(xiàn)金；D在購(gòu)買以后可能會(huì)獲得投資回報(bào)；C獲得了能產(chǎn)生可見(jiàn)現(xiàn)金流的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)。

投資者D之所以可能獲得收益，是因?yàn)锳不是垃圾，而是被認(rèn)定為在將來(lái)的日子里能夠穩(wěn)妥地變成錢的好東西。SPV是個(gè)中樞，主要是負(fù)責(zé)持有A并實(shí)現(xiàn)A與破產(chǎn)等麻煩隔離開(kāi)來(lái)，并為投資者的利益說(shuō)話做事。

SPV進(jìn)行資產(chǎn)組合，不同的A在信用評(píng)級(jí)或增級(jí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改良、組合、調(diào)整。目的是吸引投資者，為發(fā)行證券。

股本：股本 capital stock，亦作股份；股份資本，是經(jīng)公司章程授權(quán)、代表公司所有權(quán)的全部股份，既包括普通股也包括優(yōu)先股，為構(gòu)成公司股東權(quán)益的兩個(gè)組成部分之一。股本的大小會(huì)隨著送股和配股而增加，但市價(jià)不會(huì)改變，這是由于送配股后除權(quán)的原因。

市價(jià)不變，股本增加，每股價(jià)值降低

PE：Private Equity(簡(jiǎn)稱“PE”)也就是私募股權(quán)投資，從投資方式角度看，是指通過(guò)私募形式對(duì)私有企業(yè)，即非上市企業(yè)進(jìn)行的權(quán)益性投資，在交易實(shí)施過(guò)程中附帶考慮了將來(lái)的退出機(jī)制，即通過(guò)上市、并購(gòu)或管理層回購(gòu)等方式，出售持股獲利。

狹義定義：狹義的PE主要指對(duì)已經(jīng)形成一定規(guī)模的，并產(chǎn)生穩(wěn)定現(xiàn)金流的成熟企業(yè)的私募股權(quán)投資部分，主要是指創(chuàng)業(yè)投資后期的私募股權(quán)投資部分，而這其中并購(gòu)基金和夾層資本在資金規(guī)模上占最大的一部分。在中國(guó)PE主要是指這一類投資。

并購(gòu)基金：并購(gòu)基金，是專注于對(duì)目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行并購(gòu)的基金，其投資手法是，通過(guò)收購(gòu)目標(biāo)企業(yè)股權(quán)，獲得對(duì)目標(biāo)企業(yè)的控制權(quán)，然后對(duì)其進(jìn)行一定的重組改造，持有一定時(shí)期后再出售。

[1]并購(gòu)基金與其他類型投資的不同表現(xiàn)在，風(fēng)險(xiǎn)投資主要投資于創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，并購(gòu)基金選擇的對(duì)象是成熟企業(yè)；其他私募股權(quán)投資對(duì)企業(yè)控制權(quán)無(wú)興趣，而并購(gòu)基金意在獲得目標(biāo)企業(yè)的控制權(quán)。

代持股：代持股是一種委托，類似資金信托。

代持股歸納起來(lái)主要有以下四種：

一、由職工持股會(huì)或工會(huì)持股；

二、自然人“代位持股”，即少數(shù)股東通過(guò)所謂的“顯名股東”與“隱名股東”簽署“委托投資協(xié)議”，確立代持股關(guān)系；

三、“殼公司”持股，即由自然人股東先成立若干公司，再由這些公司對(duì)實(shí)際運(yùn)營(yíng)公司投資，自然人股東間接持股；

四、由信托機(jī)構(gòu)代位持股。

出現(xiàn)的原因：一是真實(shí)的出資人不愿意公開(kāi)自己的身份，比如有的真實(shí)出資人是國(guó)家工作人員不能夠開(kāi)展公司經(jīng)營(yíng)。二是為了規(guī)避經(jīng)營(yíng)中的關(guān)聯(lián)交易。

三是為了規(guī)避國(guó)家法律對(duì)某些行業(yè)持股上限的限制。

四是有的公司對(duì)股東身份有特別的要求，不符合要求的人也想成為股東，于是私下出資請(qǐng)別人代持股份

第三篇：心理學(xué)概念解釋

一

1、教育心理學(xué)：教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情景中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。

2、教學(xué)媒體：教學(xué)媒體是用于傳遞旨在改變學(xué)習(xí)者行為的教學(xué)信息的媒體，是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。

3、系統(tǒng)性原則：系統(tǒng)性原則就是用系統(tǒng)論來(lái)考察心理現(xiàn)象，把人的心理作為一個(gè)開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的、整體的系統(tǒng)來(lái)加以考察。

4、教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程指教師把知識(shí)技能等以有效的方式傳授給學(xué)生并引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程。

5、評(píng)價(jià)/反思過(guò)程：評(píng)價(jià)/反思過(guò)程是對(duì)學(xué)習(xí)班和教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)量、評(píng)定和反思，以求進(jìn)一步改進(jìn)的過(guò)程。包括在教學(xué)之前對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)效果的預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)、在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)的監(jiān)視和分析以及在教學(xué)之后的檢驗(yàn)、反思。

6、學(xué)習(xí)過(guò)程：學(xué)習(xí)過(guò)程在學(xué)生在教學(xué)情景中通過(guò)與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識(shí)、技能和態(tài)度的過(guò)程。

二

1、心理發(fā)展：心理發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列心理變化。

2、自我中心：自我中心是指兒童傾向于從自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)事物，而不能從客體事物本身的內(nèi)在規(guī)律以及他人的角度認(rèn)識(shí)事物。

3、形式運(yùn)算階段：形式運(yùn)算階段又稱命題運(yùn)算階段，其最大特點(diǎn)是兒童思維已擺脫具體事物的束縛，把形式和內(nèi)容區(qū)分開(kāi)來(lái)，能根據(jù)種種可能的假設(shè)進(jìn)行推理。

4、自我意識(shí)：自我意識(shí)是意識(shí)的一種，也是人的意識(shí)的一個(gè)重要特征；是作為主體的“我”對(duì)于自己以及自己與周圍事物關(guān)系，尤其是人我關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

5、自我評(píng)價(jià)：自我評(píng)價(jià)是指自己對(duì)自己的能力和行為的評(píng)價(jià)，是個(gè)體自我調(diào)節(jié)的重要機(jī)制。

6、認(rèn)知方式：認(rèn)知方式又稱認(rèn)知風(fēng)格，是個(gè)體在知覺(jué)、思維、記憶和解決問(wèn)題等認(rèn)識(shí)活動(dòng)中加工和組織信息是所顯出來(lái)的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格。

三

1、認(rèn)識(shí)策略：認(rèn)識(shí)策略是指對(duì)內(nèi)調(diào)控自己的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的特殊技能。

2、效果律：效果律如果其他條件相等，在學(xué)習(xí)者對(duì)刺激情景做出反應(yīng)的過(guò)程中，如果獲得滿意的結(jié)果，其聯(lián)結(jié)的力量就會(huì)增強(qiáng)；相反，如果獲得令人煩惱的結(jié)果，刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)就會(huì)削弱。

3、期望事項(xiàng)：期望事項(xiàng)是指人對(duì)信息加工所要達(dá)到的目標(biāo)，主要指動(dòng)機(jī)系統(tǒng)。只有學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有某種期望，他才能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行深入加工，才能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)，來(lái)自于教師的各種反饋才具有強(qiáng)化作用，而反饋又進(jìn)一步肯定和增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的期望。

4、有意義學(xué)習(xí)：有意義學(xué)習(xí)就是符號(hào)所代表的新知識(shí)和學(xué)生認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念能夠建立非人為的和實(shí)質(zhì)的聯(lián)系。

5、接受學(xué)習(xí)：接受學(xué)習(xí)是教師通過(guò)直接呈現(xiàn)或傳授知識(shí)及其意義，學(xué)生通過(guò)新、舊知識(shí)之間的相互作用來(lái)獲得新知識(shí)。

6、泛化：泛化指條件反射形成的初期，有機(jī)體不僅對(duì)特定的刺激做出反應(yīng)，而且對(duì)相關(guān)的類似的刺激也進(jìn)行反應(yīng)。

四

1、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)指激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)、維持已引發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并使行為朝一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過(guò)程或內(nèi)部心理狀態(tài)。

2、誘因：誘因指能激起有機(jī)體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激。

3、耶克斯—多德森定律：耶克斯—多德森定律簡(jiǎn)稱倒“U”曲線，是指學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系呈一種曲線關(guān)系，動(dòng)機(jī)的中等程度的喚醒對(duì)學(xué)習(xí)具有最佳的效果。

4、成就動(dòng)機(jī)：成就動(dòng)機(jī)指?jìng)€(gè)體努力克服障礙、施展才能、力求又快又好地解決某一問(wèn)題的愿望與趨勢(shì)。

5、歸因：歸因指人們對(duì)他人或自己的所作所為（行動(dòng)）進(jìn)行分析，指出其性質(zhì)，并推論其

原因的過(guò)程。

6、自我效能感：自我效能感又稱自我能力感，指人們對(duì)自己能否成功的進(jìn)行某一成就行為的主觀判斷。

五

1、學(xué)習(xí)遷移：學(xué)習(xí)遷移指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，或已經(jīng)獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其他活動(dòng)的影響。

2、垂直遷移：垂直遷移也稱縱向遷移，是指處于不同概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。

3、同化性遷移：同化性遷移是直接將原有的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到本質(zhì)特征相同的一類事物中去。

4、認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)：認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)是指學(xué)生頭腦里的知識(shí)結(jié)構(gòu)，是學(xué)生頭腦中全部觀念的內(nèi)容和組織，是影響學(xué)習(xí)和遷移的重要因素。

5、先行組織者：先行組織者也稱組織者，是指在有意義的學(xué)習(xí)中，在呈現(xiàn)正式的學(xué)習(xí)材料之前，先用淺顯易懂的語(yǔ)言介紹的一些引導(dǎo)性的材料。

6、學(xué)習(xí)定勢(shì)：學(xué)習(xí)定勢(shì)也稱學(xué)習(xí)心向，是指學(xué)習(xí)者進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。六

1、知識(shí)：知識(shí)是指主體通過(guò)與其環(huán)境相互作用而獲得的信息及其組織。

2、陳述性知識(shí)：陳述性知識(shí)主要說(shuō)明事物是什么、為什么、怎么樣，是個(gè)人可以有意識(shí)的回憶出來(lái)的關(guān)于事物及其關(guān)系的知識(shí)。

3、上位學(xué)習(xí)：上位學(xué)習(xí)又稱總括學(xué)習(xí)，是指認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)中已經(jīng)形成了幾個(gè)觀念，現(xiàn)在要在這些原有的觀念的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一個(gè)概括和包容程度更高的概念或命題，即新學(xué)習(xí)的觀念是原有觀念的上位觀念。

4、知識(shí)直觀：知識(shí)直觀是指主體通過(guò)對(duì)直接感知到的教學(xué)材料的表層意、表面特征進(jìn)行加工，從而形成對(duì)有關(guān)事物的具體的、特殊的、感性的認(rèn)識(shí)的加工過(guò)程。

5、瞬時(shí)記憶：瞬時(shí)記憶又稱感覺(jué)記憶，是指客觀刺激停止作用后，感覺(jué)信息在頭腦中保留一瞬間，并未被主體注意的記憶。

6、遺忘：遺忘是指對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事物不能再認(rèn)和重現(xiàn)或者錯(cuò)誤地再認(rèn)和重現(xiàn)。

七

1、技能：技能是通過(guò)聯(lián)系而形成的合乎規(guī)則的活動(dòng)方式。

2、操作技能：操作技能也叫運(yùn)動(dòng)技能、動(dòng)作技能，是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎規(guī)則的操作活動(dòng)方式。

3、心智技能：心智技能也叫智力技能、認(rèn)知技能，是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎規(guī)則的心智活動(dòng)方式。

4、練習(xí)：練習(xí)是指以掌握一定的活動(dòng)方式為目標(biāo)而進(jìn)行的反復(fù)操作過(guò)程。

5、原型內(nèi)化：原型內(nèi)化是指心智活動(dòng)的實(shí)踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化，由物質(zhì)的、外顯的、展開(kāi)的形式變成觀念的、潛在的、簡(jiǎn)縮的形成過(guò)程。

八

1、學(xué)習(xí)策略：學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜方案。

2、認(rèn)知策略：認(rèn)知策略是指在信息加工過(guò)程中，為了更好的獲得、存儲(chǔ)、提取、運(yùn)用信息等采用的各種方法和技術(shù)。

3、元認(rèn)識(shí)：元認(rèn)識(shí)就是對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知，是個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程和結(jié)果的意識(shí)與控制。

4、復(fù)述策略：復(fù)述策略指在學(xué)習(xí)過(guò)程中，為了保持信息，運(yùn)用內(nèi)部言語(yǔ)或外部言語(yǔ)重視學(xué)習(xí)材料或刺激，將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的各種方法。

5精加工策略：精加工策略是指學(xué)習(xí)材料進(jìn)行細(xì)致地分析、加工，理解其內(nèi)在的深層的含義，并促進(jìn)記憶的學(xué)習(xí)策略。

九

1、問(wèn)題：?jiǎn)栴}是指給定信息和要達(dá)到的目標(biāo)之間有某種障礙需要克服的刺激情景。

2、創(chuàng)造性：創(chuàng)造性是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生新奇獨(dú)特的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的能力或特性。

3、問(wèn)題解決：?jiǎn)栴}解決是指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問(wèn)題的起始狀態(tài)到達(dá)目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程。

4、功能固著：功能固著是指人們總是傾向于將某一物體的常見(jiàn)功能看成是該物體的特定功能，從而妨礙了發(fā)現(xiàn)物體其他功能而影響了問(wèn)題的解決。

5、排列問(wèn)題：排列問(wèn)題是指給出所有成分，問(wèn)題解決者必須以一定的方式排列他們，通過(guò)排列達(dá)到奴婢狀態(tài)。

十1、態(tài)度：態(tài)度指通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人的行為選擇的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性。

2、品德：品德指?jìng)€(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范，行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。

3、道德意志：道德意志是一個(gè)人自覺(jué)的克服困難去完成預(yù)定的道德目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)一定道德動(dòng)機(jī)的過(guò)程，它是調(diào)節(jié)道德行為的內(nèi)部力量。

4、從眾：從眾指人們對(duì)于某種行為的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，跟隨他人行動(dòng)的現(xiàn)象。

5、認(rèn)知失調(diào)：認(rèn)知失調(diào)指?jìng)€(gè)體的認(rèn)知成分與行為成分不一致。具體來(lái)說(shuō)，就是自己原有的觀點(diǎn)與他人、社會(huì)的觀點(diǎn)或風(fēng)氣不一致，新出現(xiàn)的事物與自己的經(jīng)驗(yàn)不一致，這種不一致會(huì)引起個(gè)體內(nèi)心的不愉快或緊張的感受。

6、道德認(rèn)知：道德認(rèn)知是對(duì)道德規(guī)范及其執(zhí)行意義的認(rèn)知。道德認(rèn)知的結(jié)果是獲得有關(guān)的道德觀念，形成道德信念，并能運(yùn)用這些觀念和原則判斷他人行為的是非善惡，調(diào)節(jié)和控制自己的行為。道德認(rèn)知是個(gè)體品德的核心部分。

十一

1、健康：健康不僅是沒(méi)有疾病，而且是身體上、心理上和社會(huì)上的完好狀態(tài)或安全安寧。

2、心理健康：心理健康是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過(guò)程，表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)、良好的社會(huì)適應(yīng)能力，能夠有效的發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的積極的社會(huì)功能。

3、心理評(píng)估：心理評(píng)估指依據(jù)心理學(xué)方法和技術(shù)收集來(lái)的資料，對(duì)個(gè)體的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類癥斷的過(guò)程。

4、強(qiáng)迫癥：強(qiáng)迫癥包括強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為。強(qiáng)迫觀念指當(dāng)時(shí)人身不由己地思考他不想思考的事情，強(qiáng)迫行為指當(dāng)事人反復(fù)去做他不希望執(zhí)行的動(dòng)作，如果不去做就會(huì)引起當(dāng)事人極度焦慮。

5、心理測(cè)驗(yàn)：心理測(cè)驗(yàn)是運(yùn)用一定形式的測(cè)驗(yàn)，通常是自陳式量表，考查學(xué)生某一方面的心理特點(diǎn)和狀況。

6學(xué)校心理輔導(dǎo)：學(xué)校心理輔導(dǎo)是指在新型的建設(shè)性的人際關(guān)系中，學(xué)校輔導(dǎo)教師運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能，給學(xué)生以合乎其需要的協(xié)助與服務(wù)，幫助學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)環(huán)境，依據(jù)自身?xiàng)l件，確立有益于社會(huì)進(jìn)步與個(gè)人發(fā)展的生活目標(biāo)，克服成長(zhǎng)中的障礙，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康，是其在學(xué)習(xí)、生活及人際關(guān)系各個(gè)方面能夠很好地適應(yīng)。

十二

1、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果。

2、教學(xué)方法：教學(xué)方法是指在驕傲學(xué)過(guò)程中師生雙方為一定的教學(xué)目的、完成一定的教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)相互作用的活動(dòng)方式，他是整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要支撐部分，是教學(xué)的基本要素之一。

3、教學(xué)環(huán)境：狹義的教學(xué)環(huán)境指教學(xué)進(jìn)行的物理環(huán)境，廣義的教學(xué)環(huán)境除物理環(huán)境外，還包括由學(xué)生群體、師生關(guān)系和教師特征等組成的社會(huì)環(huán)境。

4、發(fā)現(xiàn)教學(xué)：發(fā)現(xiàn)教學(xué)指教師不將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接告訴學(xué)生，而是向?qū)W生提供一種問(wèn)題情景，學(xué)生通過(guò)自身的學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念和原理的一種教學(xué)策略。

5、情景教學(xué)：情景教學(xué)也叫探究學(xué)習(xí)，是在應(yīng)用知識(shí)的具體情景中進(jìn)行知識(shí)教學(xué)的一種教學(xué)策略。

6、教學(xué)策略：教學(xué)策略是為了完成教學(xué)任務(wù)而對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過(guò)

程。

十三

1、課堂管理：課堂管理指教師在教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程。

2、定型期望：定型期望指人們對(duì)某一職業(yè)或職務(wù)類型的人，在行為表現(xiàn)、動(dòng)機(jī)和意向方面的期望。

3、課堂心理氣氛：課堂心理氣氛指群體的心理狀態(tài)，是在課堂活動(dòng)中師生相互交往所表現(xiàn)出來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定的知覺(jué)、注意、情感、意志、定勢(shì)和思維等心理狀態(tài)。

4、群體規(guī)范：群體規(guī)范指約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則，包括成文的正式規(guī)范和不成文的非正式規(guī)范。

5、人際關(guān)系：人際關(guān)系指人與人之間在相互交往過(guò)程中所形成的比較穩(wěn)定的心理關(guān)系或心理距離。

十四

1、教學(xué)評(píng)價(jià)：教學(xué)評(píng)價(jià)指有效地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程，其目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案做出決策。

2、測(cè)量：測(cè)量指人們對(duì)事物的屬性或特征所進(jìn)行的某種數(shù)量化的確定，主要是一種收集數(shù)據(jù)資料的過(guò)程。

3、測(cè)驗(yàn)：測(cè)驗(yàn)指通過(guò)觀察少數(shù)具有代表性的行為或現(xiàn)象來(lái)量化描述人的行為特征。

4、標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)：標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)指專家或?qū)W者所編制的適用于較大范圍內(nèi)評(píng)定個(gè)體學(xué)業(yè)成就水平的測(cè)驗(yàn)。

5、信度：信度指測(cè)驗(yàn)的可靠性，即多次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的一致性程度。

6、效度：效度指測(cè)驗(yàn)的正確性，即一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出其所要測(cè)量?jī)?nèi)容的程度。

十五

1、教學(xué)效能感：教學(xué)效能感指教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)能力的主觀判斷。

2、皮格馬利翁效應(yīng)：皮格馬利翁效應(yīng)又叫羅森塔爾效應(yīng)，指人們基于對(duì)某種情景的知覺(jué)而形成的期望或預(yù)言，會(huì)使該情景產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)。

3、專家型教師：專家型教師指有專長(zhǎng)的教師，是指那些在教學(xué)領(lǐng)域中具有豐富的組織化的專門知識(shí)，能高效率地解決教學(xué)中的各種問(wèn)題，富有職業(yè)洞察力和創(chuàng)造力的教師。

4、微格教學(xué)：微格教學(xué)指以少數(shù)學(xué)生為對(duì)象，在較短的時(shí)間內(nèi)（5-20分鐘），常識(shí)做小型的課堂教學(xué)，把這種教學(xué)過(guò)程攝制成錄像，課后再進(jìn)行分析。

5、反思性教學(xué)：反思性教學(xué)指對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的反思。

6、組織監(jiān)控能力：組織監(jiān)控能力指教師對(duì)教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行積極主動(dòng)的策劃、控制、調(diào)節(jié)、檢查、評(píng)價(jià)、反饋的能力。

第四篇：融資業(yè)務(wù)

中國(guó)銀行

個(gè)人抵押循環(huán)貸款

產(chǎn)品說(shuō)明

個(gè)人抵押循環(huán)貸款是銀行根據(jù)個(gè)人客戶的信用狀況和客戶提供的銀行認(rèn)可的抵押、質(zhì)押物情況，為其提供的一種融資便利產(chǎn)品，借款人在我行核定的額度內(nèi)可循環(huán)周轉(zhuǎn)使用貸款。

一、貸款條件

借款人應(yīng)提供銀行認(rèn)可的抵押物作為貸款擔(dān)保；借款人應(yīng)在中國(guó)銀行開(kāi)立存款賬戶。

二、貸款期限

個(gè)人抵押循環(huán)貸款額度項(xiàng)下單筆用款的期限一般為3-5年，對(duì)特別優(yōu)質(zhì)客戶為5-10年。

三、貸款利率

四、貸款限額

按區(qū)域劃分，單一客戶個(gè)人抵押循環(huán)貸款額度最高限額為從400萬(wàn)元-2000萬(wàn)元不等。

五、還款方式

等額本息還款法；等額本金還款法等。

六、貸款申請(qǐng)

申請(qǐng)個(gè)人抵押循環(huán)貸款須提供的資料：

1、《個(gè)人抵押循環(huán)貸款額度申請(qǐng)表》；

2、有效身份證明材料；

3、職業(yè)證明材料和收入證明材料；

4、學(xué)歷及技術(shù)等相關(guān)證明；

5、抵質(zhì)押物權(quán)屬材料及估價(jià)文件；

6、其他可以證明個(gè)人資信情況的材料；

7、銀行要求的其他資料。

適用對(duì)象

1、具備完全民事行為能力的自然人；

2、中華人民共和國(guó)公民；

3、具有固定住所和穩(wěn)定收入，在中國(guó)銀行及其他金融同業(yè)無(wú)不良信用記錄，有按期償還借款本息的能力。

農(nóng)業(yè)銀行

目前銀行正在回收貸款，暫不辦理業(yè)務(wù)

工商銀行

房產(chǎn)70%抵押，基準(zhǔn)利率上浮10%

五年內(nèi)還清

建設(shè)銀行

助業(yè)貸款，基準(zhǔn)利率上浮30%：10年

消費(fèi)貸款：基準(zhǔn)利率上浮15%

交通銀行

沃德理財(cái)：

一級(jí)貸款：100萬(wàn)-500萬(wàn)

二級(jí)貸款：500萬(wàn)以上

個(gè)人貸款在個(gè)人貸款中心辦理，位置在護(hù)國(guó)路

商業(yè)用房貸款

貸款額度：

1、一手商業(yè)用房貸款額度不能超過(guò)所購(gòu)房?jī)r(jià)值的50%，所購(gòu)房為商住兩用房的貸款額度不能超過(guò)所購(gòu)房?jī)r(jià)值的55%

2、二手商業(yè)用房，要根據(jù)實(shí)際評(píng)估來(lái)決定 貸款年限：最短一個(gè)月，最長(zhǎng)10年

還款方式：根據(jù)借款人的實(shí)際情況，結(jié)合還款能力，信用記錄，經(jīng)營(yíng)周期等情況和借款人協(xié)商確定，按月還款，每期還款前1天確保還款賬號(hào)余額大于當(dāng)期還款額

貸款利率：在基準(zhǔn)利率基礎(chǔ)上按照實(shí)際情況加成招商銀行

生意貸

永續(xù)額度：貸款授信期限最高長(zhǎng)達(dá)10年，到期還可再次續(xù)期。

隨借隨還： 7天X24小時(shí)自助借款、還款，無(wú)須審批、不跑銀行，電話、網(wǎng)上均可辦理。

超高金額：貸款金額最高可達(dá)房產(chǎn)價(jià)值的120%。

彈性還款：還款可快可慢，月供能高能低，全力配合您的資金周轉(zhuǎn)需求。

免息支付：網(wǎng)上或刷卡支付貨款，還可享受最長(zhǎng)50天的貸款“免息”延后結(jié)算期。

適用客戶：

1、經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定、信用記錄良好的中小企業(yè)主、個(gè)體工商戶；

2、能提供房產(chǎn)抵押或其他符合條件的擔(dān)保

還款方式：月還息，到期還本

適用貸款品種： 個(gè)人經(jīng)營(yíng)貸款

貸款利率：基準(zhǔn)利率上浮30%

華夏銀行

借款人需提供資料

廣發(fā)銀行

生意紅：產(chǎn)品優(yōu)勢(shì) ：

1、無(wú)擔(dān)保、無(wú)抵押。

2、最高可貸50萬(wàn)。

3、最長(zhǎng)可達(dá)3年。

4、申請(qǐng)程序快捷簡(jiǎn)單。

5、資深廣發(fā)信貸專員提供全程一站式優(yōu)質(zhì)服務(wù)

貸款條件：

1、中國(guó)大陸境內(nèi)公民。

2、個(gè)體工商戶、企業(yè)主、公司法人或股東。

3、有合法、穩(wěn)定的收入來(lái)源及按期償還貸款本息的能力。

4、個(gè)人資信狀況良好。

5、我行規(guī)定的其他條件。

申請(qǐng)資料 ：

1、身份證明文件。

2、公司證明文件。

3、資產(chǎn)證明文件

4、貸款用途證明。

5、本行要求的其他文件和資料。

還款方式：按月

貸款利率：月息2分

民生銀行

商貸通

基本條件：

1、具備完全民事能力，本人和本人的家人，均無(wú)不良信用記錄

2、擁有或控制某經(jīng)營(yíng)實(shí)體，如個(gè)體工商戶、中小企業(yè)等，經(jīng)營(yíng)實(shí)體無(wú)不良信用記錄；

3、本人家庭實(shí)物凈資產(chǎn)不低于50萬(wàn)元，實(shí)物凈資產(chǎn)如沒(méi)有貸款的房產(chǎn)、汽車等；

4、若從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)投資活動(dòng)（包含承包、租賃活動(dòng)），原則上本人需要擁有三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，并在我行機(jī)構(gòu)所在地有固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所且連續(xù)經(jīng)營(yíng)二年（含）以上；

5、原則上，本人需要具有我行機(jī)構(gòu)所在地城鎮(zhèn)常住戶口或有效居留身份，并擁有固定住所

6、在我行開(kāi)立有個(gè)人結(jié)算賬戶，本人的經(jīng)營(yíng)實(shí)體在我行開(kāi)立有企業(yè)結(jié)算賬戶；

辦理流程：

開(kāi)立結(jié)算戶→辦理商戶卡→貸款申請(qǐng)→貸款調(diào)查→貸款資料采集→貸款審查、審批→落實(shí)擔(dān)保條件→貸款簽約和發(fā)放→貸款資金劃轉(zhuǎn)→依照合同約定按期償還本息→還清貸款，合同解除，辦理注銷抵押登記或質(zhì)押物解凍手續(xù)

準(zhǔn)備材料：本人和相關(guān)擔(dān)保人的身份證、戶口本的原件及其復(fù)印件

本人所擁有或控制企業(yè)的資產(chǎn)證明材料，如財(cái)務(wù)報(bào)表、銀行對(duì)帳單、稅單

證明、貨物運(yùn)輸清單等資料

本人將用于何處的相關(guān)材料；

本人可以提供的擔(dān)保材料，如房屋產(chǎn)權(quán)證明等

利率：根據(jù)實(shí)際情況確定

農(nóng)信社

貸款政策比較其他銀行更為謹(jǐn)慎，并且貸款利率要略高于其他銀行。

專門提供農(nóng)業(yè)助農(nóng)貸款業(yè)務(wù)。最高貸款額度10萬(wàn)元，期限三年，基準(zhǔn)利率上浮40%，按月還款。

恒豐銀行

貸款品種和其他銀行傳統(tǒng)貸款業(yè)務(wù)類似，但是審核條件更高

曲靖商業(yè)銀行

可貸50萬(wàn)

需半年以上經(jīng)營(yíng)時(shí)間

等額本息還款，月還款

50萬(wàn)元，共還款4萬(wàn)6千元

擔(dān)保人：公務(wù)員，事業(yè)單位人員，商人

無(wú)需抵押

中信銀行

裝修貸

以公司的名義貸款

連本帶息還款

期限五年，每平米最高3000元

要有還款能力：要出示公司的銀行流水、抵押物足值

流動(dòng)資產(chǎn)貸款

1年內(nèi)還清

授信10年

建議貸款前在中信銀行有開(kāi)戶

公證

具體根據(jù)合同樣本上的內(nèi)容確定所需資料

借款人：身份證，戶口冊(cè)，婚姻證明

抵押人：身份證，戶口冊(cè)，婚姻證明

公司抵押：法人身份證，股東決議，公司章程、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證 已婚：結(jié)婚證，婚姻登記申請(qǐng)表

單身：街區(qū)或街道出具的未婚證明，離婚：離婚證及法院判決書(shū)

委托：委托人主體證明

受托人主體證明：委托書(shū)原件

共有財(cái)產(chǎn)：需要雙方簽字確認(rèn)

個(gè)人婚前財(cái)產(chǎn)：個(gè)人簽字

房產(chǎn)在抵押前需到公證處辦理抵押登記，還款后再辦理解除抵押登記

產(chǎn)權(quán)

公證后，帶公證書(shū)、公司全套資料，合同書(shū)、土地證，房產(chǎn)證、身份證到產(chǎn)權(quán)處辦理

二手車

車的折舊根據(jù)車況具體確定，抵押手續(xù)直接到車管所辦理即可

所需資料：借款合同、雙方身份證和本人、車輛登記證書(shū)、行車證

如果抵押給擔(dān)保公司或者是其他單位，需單位方先去車管所備案。

二手房：

一環(huán)：9500——12500元/平(不含市中心)

市中心：12000——20000元/平

二環(huán)：8200——9500元/平

三環(huán)：6500——10000元/平（不含特殊地帶：如別墅區(qū)）

別墅區(qū)：12000——25000元/平

三環(huán)外：5500-8000元/平

第五篇：融資融券概念軟文

融資融券

融資融券又稱信用交易，指投資者需要事先以現(xiàn)金或證券等自有資產(chǎn)向具有融資融券資格的證券公司交付一定比例的保證金或擔(dān)保物，然后借入資金買入上市證券或借入上市證券并賣出的行為（融資買入的證券或融券賣出所得的資金仍由證券公司作為擔(dān)保物）。

融資是借錢買證券，證券公司借款給客戶購(gòu)買證券，客戶到期償還本息，客戶向證券公司融資買進(jìn)證券稱為“買空”；

融券是借證券來(lái)賣，然后以證券歸還，證券公司出借證券給客戶出售，客戶到期返還相同種類和數(shù)量的證券并支付利息，客戶向證券公司融券賣出稱為“賣空”。

融資融券并不是國(guó)內(nèi)資本市場(chǎng)新生事物。早在1993年、1994年，券商就開(kāi)始為客戶提供“透支”服務(wù)，即客戶向營(yíng)業(yè)部借錢買股票或借股票來(lái)賣。

融資融券有五大特征：

（1）、對(duì)沖避險(xiǎn)工具；

（2）、雙向獲利模式；

（3）、小額杠桿交易；

（4）、間接實(shí)現(xiàn)T+0；

（5）、獲取套利收益。

融資融券與普通證券交易不同在于以下幾點(diǎn)：

（1）、是否可借入資金或證券進(jìn)行證券交易：投資者從事股票交易買入需要足額的資金，賣出證券時(shí)候需要足額證券；從事融資融券交易時(shí)向券商借入資金或證券；

（2）、是否具有杠桿效應(yīng)：投資者從事普通交易時(shí)，投資虧損不可能超過(guò)本金；融資融券交易由于存在資金和證券的借貸關(guān)系，投資者的投資收益或虧損的幅度將被放大，具有杠桿效應(yīng)；

（3）、法律關(guān)系不同：投資者從事普通證券交易時(shí)，與證券公司只存在委托買賣的關(guān)系；融資融券交易時(shí)候，還存在資金或證券的借貸關(guān)系；

（4）、風(fēng)險(xiǎn)不同：投資者從事普通證券交易時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)完全由自己承擔(dān)；從事融資融券交易時(shí)，若不能按時(shí)足額償還資金或證券，還會(huì)給券商帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。