第一篇：班干部培訓(xùn)記錄正式

班干部培訓(xùn)記錄

班干部培訓(xùn)記錄 【培訓(xùn)一】

時間：9月4日（星期四）

地點：四年級六班 參加對象：全體班干部

內(nèi)容：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。

具體分工如下：

班長1名：尚卓妤

全面協(xié)調(diào)班級工作，調(diào)節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。

班級副班長3名：分管衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)，幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。

衛(wèi)生副班長：賈榮燕

兼任衛(wèi)生委員，提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負責(zé)班級的財產(chǎn)安全，離開教室時及時關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。

紀律副班長：郝彥灃

兼任紀律委員，檢查同學(xué)禮儀，提醒與監(jiān)督同學(xué)戴 領(lǐng)巾、?；?，協(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀律。

學(xué)習(xí)副班長：張博媛

組織同學(xué)上好早讀課，熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的難。

科代表3名：余亞茹、李嘉妮、閆曉宇

組織同學(xué)自主學(xué)習(xí)，提醒同學(xué)按時收交作業(yè)，調(diào)節(jié)各組長及時檢查作業(yè)及作業(yè)訂正情況。體育委員2名：曹加阜、薛迦蓉

負責(zé)帶隊晨練、出操、參加機會等，帶頭做好早操，負責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競賽方面的工作。

文娛委員：張楚晗

負責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動）

宣傳委員：高佳鈺

做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。

班級領(lǐng)讀員1名：余亞茹、閆曉宇

負責(zé)早讀課的領(lǐng)讀工作，負責(zé)課前兩首詩的領(lǐng)讀工作。圖書管理員1名：郭雨婷

全面負責(zé)班級圖書的募捐、歸類，出借圖書的登記與歸還的記錄，對破損書籍進行維護。

學(xué)習(xí)組長7名：

分別負責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。

班干部培訓(xùn)記錄

【培訓(xùn)二】

時間：10月8日（星期三）地點：四年級六班教室 參加對象：小組長

培訓(xùn)內(nèi)容：小隊長如何與同學(xué)溝通？如何及時上交作業(yè)？如何快速檢查作業(yè)？如何協(xié)調(diào)自己的作息時間？

教給他們管理的方法：

１.從全局考慮問題的方法。小組長是為全組服務(wù)的，考慮問題不能從小范圍出發(fā)，應(yīng)從全局著眼，看能否推動全組的工作。如打掃衛(wèi)生，不能說某某和我好，就照顧他不掃或少掃，這樣，對小組工作不利，對自己開展工作也不利。

２.布置任務(wù)、檢查任務(wù)的方法。小組長與同學(xué)間平時開開玩笑可以，但一旦講學(xué)習(xí)就必須嚴肅對待一事同仁，任務(wù)的檢查必須鐵面無私，發(fā)言必須用書面語言，布置工作要言簡意明。

３.表揚與批評的方法。在組上表揚一個人時，要列出事跡，有理有據(jù)，讓大家信服；批評時要注意分寸，點到為止，不要激化矛盾。

４.與差生交朋友的方法。有意安排與差生結(jié)成一對一的朋友關(guān)系，以一個朋友的身份去規(guī)勸、開導(dǎo)，影響后進生。與后進生談心可不分時間、地點，要時時督促后進生。隨時向班主任報告他們的思想動態(tài)，爭取讓后進生不出現(xiàn)違法亂紀的問題。5.抓好各方面工作的方法。調(diào)動小組成員的積極性，督促他們搞好學(xué)習(xí)以及日常工作。

第二篇：班干部培訓(xùn)記錄

班干部培訓(xùn)記錄

四二班班干部培訓(xùn)記錄

【培訓(xùn)一】

時間：11月25日（星期一）地點：教室 參加對象：全體班干部 內(nèi)容：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。

具體分工如下： 班長1名：

全面協(xié)調(diào)班級工作，調(diào)節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。與副班長等其他班干分管衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)，幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。

（1）衛(wèi)生副班長

兼任衛(wèi)生委員，提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負責(zé)班級的財產(chǎn)安全，離開教室時及時關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。

（2）紀律副班長

兼任紀律委員，檢查同學(xué)禮儀，提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾、?；眨瑓f(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀律。

（3）學(xué)習(xí)副班長

組織同學(xué)上好早讀課、文化餐，熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。

科代表

組織同學(xué)自主學(xué)習(xí)，提醒同學(xué)按時收交作業(yè)，調(diào)節(jié)好各組長及時檢查作業(yè)及作業(yè)訂正情況。體育委員

負責(zé)帶隊晨練、出操、參加機會等，帶頭做好早操，負責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競賽方面的工作。班級領(lǐng)讀員

負責(zé)早讀課的領(lǐng)讀工作，填寫每周3題及答案公布，負責(zé)課前兩首詩的領(lǐng)讀工作。

圖書管理員

全面負責(zé)班級圖書的募捐、歸類，出借圖書的登記與歸還的記錄，對破損書籍進行維護。

學(xué)習(xí)組長

分別負責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。

【培訓(xùn)二】

時間：11月19日（星期二）地點：教室走廊 參加對象：小隊長

培訓(xùn)內(nèi)容：小隊長如何與同學(xué)溝通？如何及時上交作業(yè)？如何快速檢查作業(yè)？如何協(xié)調(diào)自己的作息時間？

【培訓(xùn)三】

時間：11月12日（星期二）下午 地點：辦公室 參加對象：全體班干部

培訓(xùn)內(nèi)容：

內(nèi)容要點：

一、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

2、模范帶頭作用：

①以身作則

②模范遵守各種規(guī)章制度

③吃苦在前，享受在后

④做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心

3、監(jiān)督作用：

①監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀律

②監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

③監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí) ④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。

二、給班干部的幾條建議（如何做）

1、不當面打同學(xué)報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認為班干部就會打小報告

2、對同學(xué)進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。

4、注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

5、面對困難要勇于克服?？朔嗉壒芾碇械奈窇中睦?。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

6、貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。

8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對要不得?；ハ嗦裨?，打擊報復(fù)更加要不得。

9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。

10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學(xué)生進行各種教育。

11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗！

第三篇：班干部培訓(xùn)記錄

2008-2009第一學(xué)期五年級班干部培訓(xùn)記錄

牛杰彬

培訓(xùn)班干部是管理的關(guān)鍵，我培訓(xùn)班干部主要從：

1.班干部要樂觀開朗，穩(wěn)重。樂觀開朗才能接觸更多的同學(xué)，贏得群眾基礎(chǔ)，穩(wěn)重才能讓同學(xué)們信任。

2.班干部要有責(zé)任心。不是在出現(xiàn)問題之后來處理，這樣任何一個同學(xué)都會。不僅不能讓同學(xué)們產(chǎn)生信任感，反而會覺得你早干什么去了。班干部的出人之處在于能夠防患于未然，及時督促有可能疏忽的班干部去盡責(zé)，而不是自己做。

3.要團結(jié)一群人，贏得更多人信任。

4.堅強，鎮(zhèn)定。別人可以倒，你不能倒。

5.注意不要把個別人的看法當成所有人的看法，因此產(chǎn)生錯誤的估計。

6.注意措施的可行性，要能夠操作，并且得到大多數(shù)同學(xué)的支持。

7.不要超出自己的范圍做事，否則容易讓別人誤解為多事，容易引起混亂，導(dǎo)致責(zé)任不明。

8、首先是個人修養(yǎng)，在班干部與教師的接觸中，提高他們的禮儀修養(yǎng)，讓他們做學(xué)生的表率

9、教給學(xué)生管理的基本方法和原則，要從學(xué)生中來到學(xué)生中去（開始我規(guī)定，班委會想干什么必須經(jīng)過班級90%以上的學(xué)生通過），要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中好的方面并進行表揚對不好的方面進行談心式批評（開始我讓每個班干部值周，發(fā)現(xiàn)問題解決問題），要講分工協(xié)作（每周必開班委會，每人就自己分管的事發(fā)表看法，大家共同補充形成決議），要有道德底線（知道該做什么不該做什么，能制止就制止，該匯報要匯報），注意管理的力度與方式（水至清則無魚，該班主任管的班干部及時匯報），要能理解班主任的意圖（班委會制定的東西必須反映班主任的意圖，不能僅從中學(xué)生的角度分析問題）等

10、經(jīng)常和班干部談心，多支持他們的工作

第四篇：班干部培訓(xùn)記錄

大鹿莊小學(xué)班干部培訓(xùn)記錄

時間：2008年4月23日 地點：會議室

參加人員：全體中隊干部、小隊干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀律組長，各班班主任共40余人。會議內(nèi)容：

一、劉玉改老師主持發(fā)言

今天召開這個班干部會議，是我們本學(xué)期第一次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議；最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員陳露負責(zé)記錄。

（一）班級的情況

各班自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認真聽講的好習(xí)慣，包括認真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣；還有認真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動開展以來，一些比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運動會的項目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結(jié)、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！希望你們再接再厲，成為班級、學(xué)校乃至定州市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標努力奮進。

（二）班干部隊伍中存在的一些問題

我想就班干部的重要作用再來強調(diào)一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距？差距在什么地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。

1、班干部在班級建設(shè)中的重要作用

班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

（1）模范帶頭作用

以身作則；模范遵守各種規(guī)章制度；吃苦在前，享受在后；做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

（2）監(jiān)督作用 監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀律；監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí)；監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

（3）提醒作用

有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。

2、給班干部的幾條建議（如何做）

（1）不當面打同學(xué)報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認為班干部就會打小報告。

（2）對同學(xué)進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

（3）想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。

（4）注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

（5）面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

（6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

（7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。

（8）明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。

（9）學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。

二、討論交流班級中的現(xiàn)象

1、有個別同學(xué)有不團結(jié)、不文明的行為，怎么解決？

2、大家的愛心如何保持？

3、怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品？ 怎樣使上課紀律更好？

4、有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎么辦？? 全體班干部積極討論，商議問題對策。

會議決議：

（1）家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報老師（有特殊情況的和老師說明）；

（2）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害；

（3）建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學(xué)期結(jié)束時給予大力表揚。

三、班主任寄語，總結(jié)會議。

希望小組長們再接再厲，以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗！

第五篇：班干部培訓(xùn)記錄

班干部培訓(xùn)記錄

【培訓(xùn)一】

時間：9月12日（星期三）

地點：辦公室

參加對象：全體班干部

內(nèi)容：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。

具體分工如下：

班長1名：***

全面協(xié)調(diào)班級工作，調(diào)節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。副班長3名：分管衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)，幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。

（1）衛(wèi)生副班長：****。

兼任衛(wèi)生委員，提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負責(zé)班級的財產(chǎn)安全，離開教室時及時關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。

（2）紀律副班長：***。

兼任紀律委員，檢查同學(xué)禮儀，提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾、?；?，協(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀律。

（3）學(xué)習(xí)副班長：***。

組織同學(xué)上好早讀課、文化餐，熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。

學(xué)習(xí)委員1名：。***

組織同學(xué)自主學(xué)習(xí)，提醒同學(xué)按時收交作業(yè)，調(diào)節(jié)好各組長及時檢查作業(yè)及作業(yè)訂正情況。

體育委員1名：***。

負責(zé)帶隊晨練、出操、參加機會等，帶頭做好早操，負責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競賽方面的工作。

行為觀察員1名：***

要督促同學(xué)遵守各項規(guī)章制度，主要抓好紀律和衛(wèi)生，例如綠化區(qū)是否有人清理，及時向班長或班主任反映。

學(xué)習(xí)組長4名：***、***、***、***。

分別負責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。

【培訓(xùn)二】

時間：9月21日（星期二）地點：教室走廊

參加對象：小組長

培訓(xùn)內(nèi)容：小組長如何與同學(xué)溝通？如何及時上交作業(yè)？如何快速檢查作業(yè)？如何協(xié)調(diào)自己的作息時間？

【培訓(xùn)三】

時間：10月14日（星期四）下午地點：辦公室

參加對象：全體班干部

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、強化服務(wù)意識；

2、以身作則的態(tài)度；

3、工作方法與策略；

4、班級輿論的正確引導(dǎo)