第一篇：XX縣XX中學(xué)崗位聘用工作實施方案(草案)

XX縣XX中學(xué)崗位聘用 工作實施方案(草案)

為深化我校人事制度改革，建立健全崗位聘用管理制度，實現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，更好地調(diào)動廣大教職員工的工作積極性，根據(jù)《市委辦公室 市政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)人事局的通知》和縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于核準(zhǔn)縣教育局所屬事業(yè)單位崗位設(shè)置方案的函>的通知》（大教發(fā)[2012]108號）文件精神，參照市教育局《關(guān)于做好2012年度教師職務(wù)聘任工作的通知》的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、聘用工作的基本要求

1、實施范圍：我校在編、在崗的領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員、職員均適用本實施方案。

2、我校現(xiàn)狀：我校在編、在崗教職工總數(shù)124人，已聘為專業(yè)技術(shù)人員96名，其中高級教師8人，中級教師49人，初級教師39人；已聘的職員2人，工人4人；另有已取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格但未聘到相應(yīng)崗位人員75人，其中高級37人，中級30人，初級8人。

3、聘任工作要嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，遵循公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，充分依靠黨員、群眾，堅持民主集中制，接受教職工公開監(jiān)督，通過競聘上崗工作，充分調(diào)動教職工工

作積極性，使其更好地完成教育教學(xué)工作。

二、崗位設(shè)置的意見

根據(jù)縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于核準(zhǔn)縣教育局所屬事業(yè)單位崗位設(shè)置方案的函>的通知》（大教發(fā)[2012]108號）為我校核準(zhǔn)的崗位數(shù)額，設(shè)置如下：

（一）管理崗位

根據(jù)縣教育局《關(guān)于核定全縣各普通中小學(xué)人員編制的通知》（大教發(fā)[2011]64號）文件，我校設(shè)置管理崗位7個（其中“雙肩挑”崗位3個：***崗位一個，***崗位一個，***崗位一個），領(lǐng)導(dǎo)崗位4個，財會崗位2個，后勤管理崗位1個。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位

設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位112個。其中高級崗29個(五級6個，六級11個，七級12個)，中級崗63個(八級19個，九級24個，十級20個)，初級崗23個(十一級12個，十二級11個)。

（三）工勤技能崗位

根據(jù)縣教育局《關(guān)于核定全縣各普通中小學(xué)人員編制的通知》（大教發(fā)[2011]64號）文件，我校設(shè)置工勤技能崗位5個，其中三級崗2個，四級崗3個。具體分配為：門衛(wèi)崗位2個，鍋爐工崗位1個，電工崗位1個，勤雜工崗位1個。

三、崗位競聘的原則及方法

（一）崗位競聘原則

堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、雙向選擇的原則。

（二）崗位競聘方法

1、公布崗位聘用工作實施方案、崗位說明書；

2、應(yīng)聘人員向?qū)W校提出書面申請，并按要求提交相關(guān)證明材料；

3、由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行審查；

4、對審查合格的應(yīng)聘人員按學(xué)校制定的競聘方案進(jìn)行競聘上崗。

5、經(jīng)公示，上報相關(guān)部門后履行聘用手續(xù)。

四、時間安排及工作步驟

（一）準(zhǔn)備階段 1、12月3日——4日，組織全校教職工深入學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，讓教職工了解相關(guān)政策。2、12月5日——7日成立學(xué)校聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，起草工作實施方案（草案）和編制各個崗位說明書。3、12月7日——10日，將上述聘任工作實施方案（草案）和崗位說明書提交學(xué)校教代會討論通過。期間，收集全體教職工相關(guān)基本信息，為聘用工作實施做好準(zhǔn)備。4、12月10日，將經(jīng)校教代會表決通過后的聘用工作實施方案及崗位說明書，上報縣教育局審定。

（二）實施階段 1、12月13日——14日，組織應(yīng)聘人員按照崗位聘用方

案及崗位說明書進(jìn)行個人申請。2、12月15日——17日，學(xué)校崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組按相關(guān)規(guī)定對應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查，通過雙向選擇的方式擇優(yōu)聘用。3、12月17日——19日，公示聘用結(jié)果。4、12月21日，如公示無異議，填報相關(guān)表冊并辦理報批手續(xù)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立崗位聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組(九人)，負(fù)責(zé)組織此次崗位聘用工作的實施，組成人員如下：

組長：XXX 成員：（略）

六、監(jiān)督措施

1、聘用方案須經(jīng)全體教職工大會討論，教代會表決。

2、聘用工作實行陽光操作。

3、聘用結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行公示3個工作日無異議后，通過上級部門審批后生效。

第二篇：崗位聘用工作實施方案

指導(dǎo)思想：為了認(rèn)真做好我校崗位設(shè)置聘用工作，依照《商洛市崗位設(shè)置管理實施細(xì)則》精神，依據(jù)洛南縣人事和勞動社會保障局轉(zhuǎn)發(fā)的商洛市人事局《關(guān)于核準(zhǔn)四皓中學(xué)崗位設(shè)置的通知》所核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例，堅持公開、公平、公正的原則，把德才兼?zhèn)?、群眾信服、業(yè)績突出的人聘用到相應(yīng)的崗位上?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定此實施方案。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立聘用領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，學(xué)校成立崗位設(shè)置聘用領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：

副組長：

成 員：

郭正運（政教主任）

2、監(jiān)督小組：

組 長：

副組長：

成 員：

二、學(xué)校基本情況：

我?，F(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員54人，借調(diào)人員8人，中心校3人，共計65人參加崗位聘任。其中副高級4人，中級職稱22人，初級職稱39人。審核批復(fù)我校副高五級1人，副高六級3人，副高七級2人，中職八級7人，中職九級9人，中職十級6人，初職十一級17人，初職十二級17人，共計設(shè)崗62人。

三、實施方案的依據(jù)和原則：

本實施方案的依據(jù)是洛南縣人事和勞動社會保障局轉(zhuǎn)發(fā)的商洛市人事局《關(guān)于核準(zhǔn)洛南中學(xué)等169個單位崗位設(shè)置的通知》中核準(zhǔn)我校的崗位總量，結(jié)構(gòu)比例。

聘用原則：

1、按需設(shè)崗，競爭上崗，按崗聘用，合同管理，應(yīng)享盡享的原則。

2、骨干教師、優(yōu)秀教師、班主任、年級組長、教研組長同等條件下優(yōu)先原則。

3、公開、公正、公平的原則。

4、傾斜任職時間長、年齡大的原則。

5、傾斜教學(xué)一線，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的原則。

四、崗位任職聘用條件：

（一）、基本條件

①遵守國家法律、法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校。

②具有良好的品行和職業(yè)道德修養(yǎng)，師德師風(fēng)高尚。

③具有崗位所需的教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識和能力。

④身體健康，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，勝任崗位工作。

（二）制約條件

①未在教學(xué)崗位，未在教學(xué)一線的不得進(jìn)入所在職級最高檔次。

②現(xiàn)請病、事假（法定假列外），一年累計超過二個月以上的按本職最低檔次聘任。

③非主體系列不得進(jìn)入所在職級的最高檔次。

④沒有教師資格證和任職資格證的，不得進(jìn)入本崗位級別的最高檔次。

（三）各崗位任職聘用條件：

1．副高級崗位

①取得中學(xué)高級職稱任職資格，在本級崗位上工作六年以上的，且在教學(xué)一線的，可進(jìn)入副高五級崗位。

②取得中學(xué)高級職稱任職資格，在本級崗位上工作至少三年以上方可申請副高六級崗位。

2.中級職稱崗位

（1）中職八級崗位

①取得中學(xué)一級教師任職資格，在本校本級崗位上工作五年以上，且在教學(xué)一線的。

②小高職稱在中學(xué)任教或非主體系列不得進(jìn)入八級崗位，應(yīng)調(diào)至中職九級崗位。

③符合任職年限但不在教學(xué)一線或不在主體系列的競聘人員在八級崗位有空缺的情況下，通過職代會表決填補。（同意人數(shù)應(yīng)達(dá)到職代會人數(shù)一半以上，方可聘入八級崗位）

（2）中職九級崗位

①取得中學(xué)一級教師任職資格，在本級崗位上工作二年以上，且在教學(xué)崗位或教學(xué)一線的。

②未在教學(xué)一線在本校工作的中職人員應(yīng)列入九級崗位競聘。

③因工作調(diào)動或因其他原因不在本校工作的中職人員應(yīng)列入九級崗位競聘。

④如九級崗位首次聘任職數(shù)超編，因工作調(diào)動或因其他原因不在本校工作的人員按超崗以中職十級聘任。

⑤符合任職年限但不在教學(xué)一線或不在主體系列的人員在九級崗位有空缺的情況下，通過職代會表決填補。（同意人數(shù)應(yīng)達(dá)到職代會人數(shù)一半以上，方可聘入九級崗位）

⑶初級崗位

①取得中學(xué)二級教師任職資格，按照工作年限排序，進(jìn)行初職十一級崗位聘用，同等條件下?lián)文昙壗M長、教研組長、班主任優(yōu)先。

②如十一級崗位首次聘任職數(shù)超編，因工作調(diào)動或因其他原因不在本校工作的按初職十二級聘任。

③未競聘上十一級崗位的全部聘為十二級崗位。

五、各類人選的聘用過程：

1、宣傳政策，制定崗位聘用實施方案和崗位說明書

2、收集職稱證、學(xué)歷證、教師資格證審核證件。

3、將專業(yè)技術(shù)人員按副高、中職、初職的資格證分為三類。

4、按照崗位聘用實施方案和崗位說明書，結(jié)合學(xué)校各類人數(shù)實際情況，確定出本次各級聘用人員。

5、揭曉聘用結(jié)果，將確定崗位人員在校內(nèi)公示一周。

6、在公示無異后，造冊上報縣局審核，報縣人事和勞動保障局復(fù)核。

7、在復(fù)核批復(fù)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與受聘人簽訂聘用合同，辦理聘用手續(xù)和工資調(diào)整手續(xù)。

8、本次崗位聘用聘期為三年。

六、聘用工作時間安排：

1、建立機構(gòu)，召開會議，學(xué)習(xí)文件、傳達(dá)縣局會議精神（6月3日—6月5日）。

2、制定崗位聘用實施方案和崗位說明書（6月6日—6月8日）。

3、組織評審，確定崗位人選（6月9日—6月15日）。學(xué)校聘用領(lǐng)導(dǎo)小組公示學(xué)校崗位聘用條件和職數(shù)，應(yīng)聘對象提交申請書，提供各類證件及工作實績證件，學(xué)?？己耍_定崗位人選。

4、學(xué)校公示所有崗位聘用人員（6月16日—6月23日）。

5、填聘用表，上報復(fù)查審核。

6、辦理聘用手續(xù)（6月28日—6月30日）。

七、可能出現(xiàn)的問題和設(shè)想：

崗位聘用工作涉及教師切身利益，各職級有三個崗位，晉級對象多，條件基本相當(dāng)，聘用工作難度大，矛盾比較集中，突出問題在中職和初職兩級。但我們堅信，只要充分運用政策，精心組織，工作做實做細(xì)，不循私情，堅持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，在縣局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定順利開展此項工作。把德才兼?zhèn)洹I(yè)績突出、群眾信服的人聘用到相應(yīng)崗位，真正體現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展。

第三篇：鹽津縣落雁中學(xué)崗位設(shè)置及聘用工作實施方案正式版

鹽津縣落雁中學(xué)崗位設(shè)置及聘用工作實施方案

崗位設(shè)置管理師事業(yè)單位人事制度改革的重要組成部分，是事業(yè)單位人事管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)工作，是推動事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內(nèi)容。根據(jù)《昭通市人事局對鹽津縣人事和勞動社會保障局事業(yè)單位崗位設(shè)置實施方案報告的批復(fù)》和《昭通市人事局關(guān)于事業(yè)單位崗位聘用認(rèn)定的通知》以及《鹽津縣人事和勞動保障局關(guān)于做好事業(yè)單位崗位設(shè)置和崗位聘用認(rèn)定工作的通知》文件和我校的實際情況，為進(jìn)一步深化我校人事制度改革，扎實做好崗位設(shè)置管理工作，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，按照崗位設(shè)置科學(xué)，運行管理規(guī)范，職務(wù)能上能下，待遇能高能低的改革方向，建立適合單位各類人員特點的崗位管理制度，逐步實現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，調(diào)動各類人員的工作積極性，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

二、基本原則

堅持黨管干部、黨管人才的原則；堅持精簡效能的原則；堅持以編定崗、按需設(shè)崗、按崗聘用、按崗取酬的原則；堅持人崗相宜、責(zé)權(quán)明確、對口補崗、能上能下的原則；堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則。

三、崗位設(shè)置管理組織機構(gòu)及職責(zé)

鹽津縣落雁中學(xué)崗位設(shè)置及聘用工作設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：周澤勛

成員：楊通山 李克枰 樊忠均 余以金 歐平劉中奎

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)聘用工作的安排和協(xié)調(diào)，初擬方案，組織教代會審議方案，征求意見，公示聘用結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由劉中奎任辦公室主任，負(fù)責(zé)崗位聘用工作日常事務(wù)。

四、已審批核準(zhǔn)崗位情況

經(jīng)鹽津縣人事和勞動社會保障局審批，我單位崗位設(shè)置如下：

1、管理崗位：九級崗位1個。

2、專業(yè)技術(shù)崗位57個：高級11個，比率數(shù)19% 其中：五級崗位3個，六級崗位4個，七級崗位4個；中級28個，比率數(shù)49% 八級崗位9個、九級崗位10個、十級崗位9個；初級18個，比率數(shù)32% 其中：十一級崗位9個、十二級崗位8個、十三級崗位1個。

高級和中級只能按核準(zhǔn)表人數(shù)競聘，只有初級的十二級崗位符合條件的情況下允許增多，在十一級崗位聘完之后剩下的一律競聘上崗。

五、現(xiàn)有人員基本情況

我單位現(xiàn)有在職在編人員61人（含未正式錄用的特崗9人）。其中專業(yè)技術(shù)人員60人。專業(yè)技術(shù)人員中：中高4人，中一和小高12人，中二和小一34人，中三及未評職11人。未正式錄用納入國家編制的特崗教師不在此次聘用范圍內(nèi)。

六、實施范圍、對象及崗位條件

（一）范圍、對象：全體在編在職教職員工。

（二）各類崗位基本條件：

1遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

2具有備良好的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己； 3具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件； 4具有適應(yīng)崗位工作所要求的身體條件。

（三）管理崗位的具體任職條件

職員崗位一般應(yīng)具有大專以上文化程度，其中六級以上職員崗位，一般應(yīng)該具有大學(xué)本科以上文化程度。

（四）專業(yè)技術(shù)崗位的具體任職條件

1、五級崗位的具體任職條件（中學(xué)高級教師一級崗位）

（1）具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。（2）取得初級中學(xué)教師資格證，取得高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，符合國家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件。（3）達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教師工作量，近兩年繼續(xù)教育課時達(dá)到上級規(guī)定的每年教師繼續(xù)教育課時數(shù)，教育教學(xué)效果好，得到本校師生公認(rèn)；（4）積極開展教育教學(xué)研究，有市級以上的研究成果或在市級以上公開刊物發(fā)表的論文。（5）近年曾受縣級及以上政府、教育行政部門表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者。(6)近三年來目標(biāo)考評成績優(yōu)異，未違反師德師風(fēng)、未受違章處分。

2、六級崗位的具體條件（中學(xué)高級教師二級崗位）

具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。取得初級中學(xué)教師資格證，符合國家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件。達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教師工作量；近兩年繼續(xù)教育課時達(dá)到上級規(guī)定的每年教師繼續(xù)教育課時數(shù)；教育教學(xué)效果好，得到本校師生公認(rèn)；積極開展教育教學(xué)研究，有縣級以上的研究成果或在縣級以上公開刊物發(fā)表的論文、上公開課（研究課）。

3、七級崗位的具體條件（中學(xué)高級教師三級崗位）

具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。取得中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格，符合國家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件。

4、八級崗位的具體條件（中學(xué)一級教師一級崗位）

（1）具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。（2）取得初級中學(xué)教師資格證和中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，符合國家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件。(3)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教師工作量工作積極，兢兢業(yè)業(yè)；（4）近兩年繼續(xù)教育課時達(dá)到上級規(guī)定的每年教師繼續(xù)教育課時數(shù)；教育教學(xué)成績在年級、學(xué)校名列前茅；（5）積極參與教育教學(xué)研究及學(xué)校大小集體活動。

⑸、九級崗位的具體條件（中學(xué)一級教師二級崗位）

具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。取得初級中學(xué)教師資格證，符合國家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件。達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教師工作量；近兩年繼續(xù)教育課時達(dá)到上級規(guī)定的每年教師繼續(xù)教育課時數(shù)；教育教學(xué)效果較好；積極參與教育教學(xué)研究。

⑹、十級崗位（中學(xué)一級教師三級崗位）的具體條件

具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。取得中學(xué)一級教師職務(wù)任職資格，符合國家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件。

⑺、十一級崗位（中學(xué)二級教師一級崗位）的具體條件

（1）具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。（2）取得初級中學(xué)教師資格證和初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，符合國家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件。(3)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教師工作量并擔(dān)任學(xué)校管理人員，工作積極，兢兢業(yè)業(yè)；教育教學(xué)成績在年級、學(xué)校名列前茅；（5）積極參與教育教學(xué)研究及學(xué)校大小集體活動。

⑻、十二級崗位的具體條件（中學(xué)二級教師二級崗位）具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。取得中學(xué)二級教師任職資格，符合國家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件。達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教師工作量；近兩年繼續(xù)教育課時達(dá)到上級規(guī)定的每年教師繼續(xù)教育課時數(shù)；能完成學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)或工作；認(rèn)真參加教育教學(xué)研究活動。

⑼、十三級崗位的具體條件

具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。取得中學(xué)三級教師任職資格。

七、崗位設(shè)置實施工作安排

（一）崗位聘用階段

1、召開教職工動員大會，開展前期摸底調(diào)查工作。

2、制定學(xué)校崗位設(shè)置實施方案。

3、討論通過學(xué)校崗位設(shè)置實施方案。

（1）召開學(xué)校教職工代表大會，討論通過學(xué)校崗位設(shè)置實施方案。（2）學(xué)校方案報教育局審核審核。

4、組織實施

5、領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)崗位總量、各等級崗位職數(shù)和競聘積分的情況，集體討論確定各崗位聘用人員名單。

6、在校務(wù)公開欄公示競聘積分結(jié)果和競爭上崗聘用人員名單。公示有異議的經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況集體研究確定后，將競聘過程和結(jié)果報縣教育局、縣人事局審批。

（二）聘用合同簽證。

（三）開展認(rèn)定工作。進(jìn)行崗位設(shè)置管理工作總結(jié)，做好善后工作。將聘用合同、工作總結(jié)等材料報縣教育局、縣人事局審核認(rèn)定。

（四）確定崗位等級工資。經(jīng)縣教育局及人事部門核準(zhǔn)后兌現(xiàn)聘用人員的崗位等級工資。

八、崗位聘用辦法

各崗位競聘首先按任現(xiàn)職履職時間長短排序，依次優(yōu)先聘用任職時間較長的，依次類推。

當(dāng)?shù)燃壷笜?biāo)出現(xiàn)并列時，除開借調(diào)在外部門的職工，由測評組按以下量化分值測算出每一個教職工的綜合得分，然后依照分值由高到低在相應(yīng)的等級崗位取出相應(yīng)的名額，取滿為止。

1、校齡：每年1分

2、履職年限：每年1分

3、學(xué)歷：?？?分 本科：3分

4、考核：優(yōu)秀2分，稱職1.5分

5、受獎情況：校級1分，縣級2分，縣以上3分

6、教學(xué)成績：優(yōu)秀數(shù)、及格數(shù)比縣平均數(shù)多一個加2分，少一個減1分，中途接班教師以上任教師與縣平均數(shù)的差距和自己與縣平均數(shù)的差距之間的差數(shù)核算。

7、無成績者由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)工作業(yè)績、考勤情況等綜合打分。

8、班主任：每年1分

9、教研組長：每年1分

10、校長、副校長、教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、辦公室主任、工會主席、團支部書記每年加2分，相關(guān)管理人員每年加1分

（一）具備崗位聘用的基本任職條件者，按以下優(yōu)先條件競聘崗位：

1、現(xiàn)有人員按照現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級的崗位競聘。

2、高級五級按任職時間長短排序，優(yōu)秀聘用任職時間較長的前3位，剩下的進(jìn)入高級六級崗位和七級崗位。

2、中級八級崗位競聘首先按任現(xiàn)職時間長短排序，優(yōu)先聘用任職時間較長的前9位；九級崗位競聘首先按任現(xiàn)職時間長短排序，優(yōu)先聘用任職時間較長的前10位； 八、九級聘用滿后，剩余人員全部聘在十級崗位。中級十一級崗位競聘首先按任現(xiàn)職時間長短排序，優(yōu)先聘用任職時間較長的前9位，十一、十二級聘用滿后，剩余人員全部聘在十三級崗位。

九、崗位聘用的相關(guān)要求

1、現(xiàn)聘職務(wù)、任現(xiàn)職時間、學(xué)歷（以畢業(yè)證復(fù)印件為準(zhǔn)）、教齡、測評成績排序、目標(biāo)管理綜合得分以落雁中學(xué)截止2010年11月的檔案資料為準(zhǔn)。

2、長期在編不在崗或借用到外系統(tǒng)人員，不參與高一級別的崗位競聘，并且競聘入相應(yīng)等級的最后級別。

3、因身體原因，不能勝任崗位要求者（病假三個月以上），不參與高一級別的崗位競聘。

4、因師德問題受到警告處分以上或考核不合格者，不參與高一級別的崗位競聘。

5、教學(xué)不負(fù)責(zé)、教學(xué)質(zhì)量差，造成嚴(yán)重影響或不經(jīng)學(xué)校許可擅離職守者，不參與高一級別的崗位競聘。

6、對拒不參加單位競爭上崗，又不服從組織安排，不與單位簽訂聘用合同的人員，應(yīng)辦理辭職、辭退手續(xù)。

十、聘用工作日程安排

（一）制定聘用上崗方案（11月1日至11月10日）

1、召開崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組會、教師會，充分學(xué)習(xí)上級文件精神；擬定《崗位聘用上崗方案（討論稿）》；

2、召開職代會討論通過《崗位聘用上崗方案》；

3、公示崗位聘用方案；

4、報批崗位聘用上崗方案。

（二）實施崗位聘用（11月15日至12月5日）

1、按核準(zhǔn)的崗位聘用實施方案計算聘用結(jié)果；

2、公示聘用結(jié)果（5天）；

3、上交各類表冊及復(fù)印件。

（三）按程序簽訂聘用合同（2010年12月20日）

十一、管理與監(jiān)督

1.學(xué)校崗位設(shè)置管理工作在縣教育局和人事局的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。

2.學(xué)校在實施崗位設(shè)置管理工作的全過程中，要充分發(fā)揮黨委的政治核心作用，并廣泛聽取教職工的意見，保障教職工的民主參與和民主監(jiān)督。

十二、本方案報批時，上級要求做出更改的，按上級意見執(zhí)行。

十三、本方案解釋權(quán)歸鹽津縣落雁中學(xué)崗位設(shè)置及聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特殊情況由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

十四、紀(jì)律要求

崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體審核資格、鑒定資料真?zhèn)危?/p>

1、聘用工作必須堅持公開、公正、公平的原則。堅持任人唯賢、競爭擇優(yōu)；全程監(jiān)督，不許暗箱操作，做到政策、程序、結(jié)果公開，切實提高工作的透明度。

2、嚴(yán)格執(zhí)行崗位設(shè)置管理工作的政策和紀(jì)律，嚴(yán)禁濫用職權(quán)、打擊報復(fù)、以權(quán)謀私。

3、任何教職工不得弄虛作假，虛報情況，不得非法表達(dá)訴求，越級上訪。

鹽津縣落雁中學(xué)

2010年11月1日

第四篇：豐大幼兒園崗位聘用工作實施方案

豐大幼兒園崗位聘用工作實施方案

豐大幼兒園崗位聘用工作實施方案

根據(jù)大教發(fā)[2015]193號《關(guān)于教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置和首次聘用工作的實施意見》和教育局專項會議精神，現(xiàn)制訂我園崗位聘用工作實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以豐大市教育局有關(guān)會議精神和相關(guān)文件為依據(jù)，堅持從實際出發(fā)，進(jìn)一步健全豐大市幼兒園內(nèi)部人事工作制度，規(guī)范幼兒園崗位設(shè)置和聘用的管理工作，建立和完善適合本單位特點的崗位管理制度和聘任工作機制，充分調(diào)動教職工工作積極性，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)

發(fā)展。

二、基本原則

科學(xué)合理、精簡效能，按需設(shè)崗、競聘上崗，按崗聘用、合同管理，平穩(wěn)實施、穩(wěn)步推進(jìn)。

三、聘用范圍

在編在崗的正式工作人員。

四、崗位聘用的基本條件

（一）遵守憲法和法律；

（二）具有良好的品行和職業(yè)道德；

（三）具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；

（四）適應(yīng)崗位要求的身體條件；

（五）專業(yè)技術(shù)崗位任職條件：

1、受聘教師崗位的人員應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格，符合國家相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件。同時應(yīng)具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。

2、各等級教師崗位的基本年限要求

①副高級教師五級崗位須受聘六級崗位3年以上，六級崗位須受聘七級崗位3年以上；

②中級教師八級崗位須受聘九級崗位2年以上，九級崗位須受聘十級崗位2年以上；

③初級教師十一級崗位須受聘十二級崗位2年以上。

④首次崗位聘用時，副高級教師五級崗位須在副高崗位上任職6年以上，中級教師八級崗位須在中級崗位上任職4年以上。

3、教師副高級五級崗位聘用條件參照（鹽教人[2012]26號）文件中的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，四、七、十、十二級崗位的聘用條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件執(zhí)行。

4、其他高級、中級、初級內(nèi)部不同等級專業(yè)技術(shù)崗位的聘用條件，由學(xué)校和單位根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)績貢獻(xiàn)大小等因素綜合確定。

（六）工勤技能崗位任職條件

1、一級、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級技師、技師技術(shù)等級考評；

2、三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考核；

（六）關(guān)于雙肩挑人員：

我園“雙肩挑”人員為我園正股級、副股級管理人員，“雙肩挑”人員經(jīng)考核合格后聘用到管理崗位，執(zhí)行專業(yè)技術(shù)崗位工資，不占本單位專業(yè)技術(shù)崗位職數(shù)。

五、崗位聘用實施程序

1、成立崗位設(shè)置與聘用領(lǐng)導(dǎo)小組和崗位設(shè)置與聘用監(jiān)督和維穩(wěn)小組（見附件一）

2、公布崗位

①在園務(wù)公開欄公布崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和各等級的任職條件。

②召開全體教職工大會，結(jié)合實例進(jìn)行解讀。

③下發(fā)教職工有關(guān)信息，本人核對并簽名確認(rèn)。

3、個人申請

①應(yīng)聘人員向所在單位提出書面應(yīng)聘申請。

②參與晉升教師專業(yè)技術(shù)崗位五級、六級、八級、九級、十一級的教師參照首次崗位聘用辦法要求提交相關(guān)證明材料（如學(xué)歷證書、資格證書、表彰獲獎證書、課題及論文發(fā)表等等）。

③根據(jù)《豐大市幼兒園教師專業(yè)技術(shù)崗位聘用辦法》，單位崗位設(shè)置與聘用領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)聘人員進(jìn)行量化考核。

④豐大市幼兒園教師專業(yè)技術(shù)崗位聘用辦法為：工齡+教齡+職齡+受聘時間的合計，成為每個人的得分，然后按從高到低的順序進(jìn)行排序，擇優(yōu)聘用；如果出現(xiàn)得分相同，則根據(jù)我園《教師職稱評定實施細(xì)則》再進(jìn)行打分，確定先后順序。

⑤根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)選出擬聘人員名單。

⑥公示擬聘用決定，聘用結(jié)果確定后在園務(wù)公開欄、園內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行公示，公示期為3個工作日。

4、爭議的處理

①在公示期內(nèi)有異議者，向崗位設(shè)置與聘用領(lǐng)導(dǎo)小組反饋。

②崗位設(shè)置與聘用領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

③對確屬不當(dāng)者，將予以重新審核，崗位設(shè)置與聘用監(jiān)督小組進(jìn)行監(jiān)督。

5、崗位設(shè)置與聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論決定聘用名單。

6、完成崗位設(shè)置和聘用工作，報主管部門審核。

7、兌現(xiàn)崗位等級工資。

六、需要進(jìn)一步說明的情況

（一）本方案經(jīng)幼兒園崗位設(shè)置與聘用領(lǐng)導(dǎo)小組討論，經(jīng)所有教職工通過后施行（附件三：教職工征求意見表）。

（二）成立“崗位設(shè)置與聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面領(lǐng)導(dǎo)幼兒園崗位設(shè)置與聘用工作；成立“崗位設(shè)置與聘用監(jiān)督和

維穩(wěn)小組”，全面負(fù)責(zé)崗位聘用過程中的監(jiān)督和維穩(wěn)工作。

附件一：幼兒園崗位設(shè)置與聘用組織機構(gòu)

1、崗位設(shè)置與聘用領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

組員：z

2、崗位設(shè)置與聘用監(jiān)督和維穩(wěn)小組

組長：z

組員：zz

附件二：豐大市幼兒園崗位聘用工作實施方案同意簽字欄

第五篇：《專業(yè)技術(shù)崗位聘用實施方案》

專業(yè)技術(shù)崗位聘用實施方案

根據(jù)河北省職改辦《關(guān)于做好全省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作的通知》（冀職改辦[2009]83號）和河北省衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)〈河北省衛(wèi)生事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施細(xì)則（試行）〉的通知》精神，結(jié)合我所實際情況，制定本聘用方案。

一、指導(dǎo)思想

按照國家、省關(guān)于衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革的總體目標(biāo)、思路和原則，以進(jìn)一步提高鼠疫防治工作水平，有效地調(diào)動廣大工作人員的積極性，增強單位的活力，促進(jìn)鼠防事業(yè)的健康發(fā)展為根本出發(fā)點。逐步建立起按需設(shè)崗、以崗定人、優(yōu)化組合、職責(zé)明確的管理體制。

二、聘用人員范圍

聘用人員范圍為：截至到2008年12月31日以前在冊并取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員（含2006年12月31日至今已批準(zhǔn)退休的專業(yè)技術(shù)人員）。

三、專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置

經(jīng)省職改辦核準(zhǔn)，我所專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)量為：二級崗位1個、三級崗位2個、四級崗位3個

；五級崗位3個、六級崗位5個、七級崗位5個；八級崗位5個、九級崗位8個、十級崗位5個；十一級崗位7個、十二級崗位7個、十三級崗位2個。

四、專業(yè)技術(shù)崗位條件

（一）基本條件

（1）遵守憲法和法律；

（2）具有良好的品行和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)；

（3）具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；

（4）適應(yīng)崗位要求的身體條件；

（5）近三年內(nèi)考核合格。

（二）各級崗位條件

1、二級崗位：精通鼠疫專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外發(fā)展趨勢，具有國家級鼠疫防治專家水平，能根據(jù)國家需要和專業(yè)發(fā)展，向國家衛(wèi)生部門提供鼠疫防治工作和科研方向的業(yè)務(wù)咨詢,對我省的鼠疫防治業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)。

2、三級崗位：熟練掌握鼠疫防治專業(yè)知識，具有豐富防治工作經(jīng)驗，對我省鼠疫防治和科研業(yè)務(wù)工作負(fù)有重要責(zé)任，具有全面指導(dǎo)我省鼠疫防治工作和科研的能力。

3、四級崗位：熟練掌握鼠疫防治工作某學(xué)科的專業(yè)知識，是我省鼠疫防治工作的學(xué)科帶頭人。具有指導(dǎo)我省鼠疫防治工作某學(xué)科業(yè)務(wù)技術(shù)工作的能力，并負(fù)有培養(yǎng)學(xué)科專門人才的任務(wù)。

4、五級崗位：具有較系統(tǒng)的鼠疫基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，了解國內(nèi)外發(fā)展趨勢，能吸取最新科研成就并應(yīng)用于實際工作。對我省鼠疫防治業(yè)務(wù)工作的全面落實負(fù)有重要責(zé)任，或具有豐富的工作經(jīng)驗，為我省鼠疫防治工作做出重要貢獻(xiàn)。

5、六級崗位：具有深厚的鼠疫防治理論功底和多年的實踐經(jīng)驗，具有對我省鼠疫防治工作分析歸納總結(jié)的能力。在某學(xué)科業(yè)務(wù)能力突出。

6、七級崗位：

具有一定的指導(dǎo)和組織本單位工作和科研的能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級衛(wèi)生技術(shù)人員工作和學(xué)習(xí)的能力。

7、八級崗位：熟悉鼠疫基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗，掌握國內(nèi)鼠疫先進(jìn)技術(shù)并能在實際工作中應(yīng)用，在科室業(yè)務(wù)工作中負(fù)有主要責(zé)任，或?qū)剖沂笠叻乐喂ぷ髯龀鲚^大貢獻(xiàn)。

8、九級崗位：具有較豐富的鼠疫防治工作經(jīng)驗，能熟練掌握鼠疫防治技術(shù)操作，處理較復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問題，在科室業(yè)務(wù)工作中負(fù)有重要責(zé)任，或?qū)剖夜ぷ骶哂休^大貢獻(xiàn)。

9、十級崗位：具有在鼠疫防治工作多年的工作經(jīng)驗，并取得較好的工作成績，能夠獨立承擔(dān)科室安排的各項常規(guī)工作任務(wù)。

10、十一級崗位：熟悉鼠疫基礎(chǔ)理論，具有一定的技術(shù)操作能力，能獨立處理本專業(yè)常用專業(yè)技術(shù)問題，完成科室交給的鼠疫防治工作。

11、十二級崗位：具有醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生或檢驗等相關(guān)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)歷，了解鼠疫防治基本知識。完成科室交給的鼠疫防治基本工作。

五、聘用原則和程序

（一）聘用原則

1、公開原則：公開各級別崗位設(shè)置數(shù)量，公開各級別崗位聘用條件，公開聘用考核標(biāo)準(zhǔn)，公開聘用工作程序，公示竟聘人員信息，公示聘用結(jié)果。

2、競爭擇優(yōu)原則：引入競爭機制，實行公開、公平、公正競爭，按照崗位數(shù)量和崗位條件，擇優(yōu)聘用。

3、梯次原則：專業(yè)技術(shù)人員競爭申請崗位落選的，依次進(jìn)入下級崗位競爭。

4、首聘不解聘原則：首次聘任中，已聘人員按現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級的崗位。

（二）聘用程序

1、個人申請。專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位條件并結(jié)合自身條件，向辦公室提交競爭申請，申請材料包括個人申請書和主要業(yè)績材料明細(xì)。申請書要寫明自身條件，符合哪個崗位條件，準(zhǔn)備競爭哪個崗位。業(yè)績材料要客觀、真實。待評、待批、待授的材料不能作為業(yè)績材料。

2、資格審查。辦公室按照崗位條件標(biāo)準(zhǔn)，對申請人竟聘資格進(jìn)行審查。符合竟聘崗位條件的準(zhǔn)予竟聘，不符合竟聘條件的，指導(dǎo)其選擇竟聘相應(yīng)的崗位。

3、實施竟聘。聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)方案，按照由高級崗位到低級崗位依次進(jìn)行的原則，采取量化打分方式，對竟聘人員進(jìn)行量化考核，研究確定竟聘結(jié)果。高等級崗位竟聘落選人員，自動進(jìn)入下一等級崗位的竟聘，考核分值也可直接用于下一崗位的竟聘依據(jù)。

4、竟聘結(jié)果公示。經(jīng)過量化考核形成的聘用結(jié)果全部在單位進(jìn)行公示，公示時間為7天。對在公示期間查實營私舞弊、有弄虛作假等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的人員，取消其取得的竟聘崗位，追究相關(guān)人員責(zé)任，并視情節(jié)給予相應(yīng)的行政、紀(jì)律處分。

5、辦理聘用手續(xù)。公示期滿，對公示無異議的人員，按規(guī)定辦理聘用手續(xù)，落實相關(guān)崗位待遇。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次崗位聘用工作在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由所內(nèi)成立的崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由李玉貴所長擔(dān)任，副組長由白萬翔、史獻(xiàn)明副所長擔(dān)任，成員由各科室正主任組成，由辦公室負(fù)責(zé)日常工作。

七、時間安排1、3月30日，召開全所大會，傳達(dá)省職改辦文件精神。

2、3月31日-4月2日，以科室為單位組織全體人員討論聘用方案3、4月

日，由所領(lǐng)導(dǎo)小組收集各科室討論意見，提出我所聘任方案的科室討論提綱。

4、4月7日，各科室按照所規(guī)定的聘任方案討論提綱提出具體的崗位聘用工作方案。

5、4月8日，歸納各科室討論意見，制定我所聘任工作方案，公布聘任辦法，并征求各科室意見。

6、4月9日，上報衛(wèi)生廳人事處審核。

7、4月10日，按照審批通過的聘用方案，組織實施崗位聘用工作，并將聘用人員花名冊在全所公示。并報廳人事部門審批。

8、上級批準(zhǔn)后簽訂聘用合同，兌現(xiàn)工資。

本方案僅適用此次崗位聘用。

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END

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