第一篇:拾金不昧(350字)作文
精選作文:拾金不昧(350字)作文 拾金不昧,大家都知道,但未必能做到,但我做到了,手機(jī)的事就可以證明。
那是一個回家的路上,我正悠閑悠閑的騎著車,忽然,我將視線轉(zhuǎn)到了后面的地上,不轉(zhuǎn)不知道,一轉(zhuǎn)嚇一跳,竟有一部手機(jī),我拾起來,拿回了家?;丶业牡谝痪浔闶菃枊寢屩肋@部手機(jī)是誰的嗎?媽說很簡單查一下里面的東西就知道了,查了后沒有線索。爸爸回來了我問他,他說好像是一個朋友的,便打過去問,真是,爸爸問清了地址就送過去了。第二天,那家給我們送來了一箱冰糖雪梨,一箱太子奶,并說手機(jī)里有十分重要的東西,一定要收下,因為如果落到壞人手里,后果不堪設(shè)想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語,所以無法推辭,只好
收下了,回家后,媽媽說功勞都是我的,這些隨我處置,我享受著這拾金不昧的成果,心里開心極了。
拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認(rèn)為呢?六年級:馬宇涵 篇一:拾金不昧作文
有種美德叫拾金不昧
靜物是凝固的美,動景是動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美。喧嘩的城市是繁華的美,寧靜的鄉(xiāng)村是淡雅的美。生活中處處有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
星期一我們聽完了分到了什么班級后,校長說了一件事,施雪函的媽媽撿到了一個錢包,里面大約有2000元錢,她的家不富裕,她的媽媽不想因為自己的自私自利而破壞了學(xué)校的名譽,寧可選擇失去金錢,也不選擇失去道德,像我們學(xué)的作者寧可考不好,也不作弊。
蔣老師給我們看了個動畫片,指老牛把土地賣給馬爸,后來他們種樹的時候發(fā)現(xiàn)了一塊金子,后來老牛說不是他的,后來狐貍黃黃知道了準(zhǔn)備說那個金子是他的,其實是別人的,后來,小?;貋砹税咽聦嵔o說出來了。
施雪函的媽媽拾金不昧,丟錢的家長到校長室領(lǐng)取,丟錢的人拿回了自己的錢,她很感謝她。
其實,很多人都可以選擇道德,但許多人選擇了金錢,我想說,金錢能干什么?買得起道德嗎?不,這東西他買不起。
張鈺婕
五
(二)班
篇二:作文(拾金不昧)拾 金 不 昧
姓名:程玙璠 指導(dǎo)老師:宋雪梅
學(xué)校:青島鞍山二路小學(xué) 班級:六年級六班
如今報紙、廣播上聽到拾金不昧的人是越來越少了,但我卻遇到了一位值得尊重的叔叔,他是一個大好人。這件事是發(fā)生在去年的暑假里,我到上海旅游,一天我出去買東西,因為對路況不熟悉,于是買好了東西后就打了個出租車回住的地方,由于衣服口袋太淺了,手機(jī)滑落在了出租車上,這也是我下車后才發(fā)現(xiàn)的,可是已經(jīng)完了,那輛出租車已經(jīng)開走了。
好在我下車的時候要了出租車票,我趕緊拿起固定電話,抱著試試看的心理打通了出租車公司的電話,他們問清楚情況后讓我留下聯(lián)系電話,說等聯(lián)系上那位出租車司機(jī)后再聯(lián)系我,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣來回走著,很是著急,覺得時間過得好慢好慢的,一會想:會有找到的,一會又想:沒戲了,畢竟時間已經(jīng)過去挺長時間了,唉??
大概過了一個多小時吧,電話鈴聲終于響了,我迫不及待地拿起電話,啊,是那位出租車司機(jī)打來的,他說他找到我落車上的手機(jī)了,并且說讓我在下車的地方等他,一會他給我送過來,我真是欣喜若狂,趕緊換上衣服跑到樓下等著去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那輛出租車向我開過來了。
那位叔叔把手機(jī)遞給我,我接過手機(jī)趕緊說:“謝謝您,叔叔,您真是個好人?!蹦俏皇迨逍α诵φf:“不客氣,這是應(yīng)該的,你是來旅游的吧,歡迎你再到上海來,再見?!闭f完,他就上車走了。
看到那位叔叔離開的背影,我在想這位叔叔的工作是平凡的,但他的心靈是高尚的,這是值得我學(xué)習(xí)的。我頓時豁然開朗,原來社會上還是好人多呀。
篇三:拾金不昧
拾金不昧傳遞正能量
“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里面??”這幾乎是每個中國人耳熟能詳?shù)囊皇變焊琛GО倌陙?,中國人把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德一直在繼承和發(fā)揚著。這個春天,阿里思科山六(2)班的王芳銘同學(xué)拾金不昧的事跡就正在校園里傳頌著。
4月12日上午,王芳銘同學(xué)和爺爺一起去大潤發(fā)超市購物,在電梯拐角處的板凳上發(fā)現(xiàn)了一個錢包,王芳銘急忙把錢包撿起來,毫不猶豫的請爺爺聯(lián)系失主??墒侨绾温?lián)系失主呢?只有打開錢包尋找線索。打開一看,里面有人民幣五千五百多元以及各種證件、銀行卡等,想到失主一定非常焦急,王芳銘急忙交給爺爺,讓爺爺幫助他想辦法。爺孫倆就這樣忙開了,他們仔細(xì)查看錢包里的各類證件,積極地根據(jù)證件上的信息嘗試聯(lián)系失主。經(jīng)過多方查找和打聽,爺孫倆終于聯(lián)系上了失主,放心地長舒了一口氣。
正當(dāng)失主萬分焦急尋找錢包時,接到了爺孫倆的電話,當(dāng)失主上門要感謝他時,王芳銘同學(xué)非常坦然。他覺得自己作為一名小學(xué)生,本來就應(yīng)該這么做。王芳銘同學(xué)拾金不昧的行為得到了失主的真摯感謝和老師以及同學(xué)們的一致贊賞,學(xué)校也決定將在晨會上對他的事跡通報表揚。
王芳銘同學(xué)拾金不昧的行為, 不僅反映出其個人的優(yōu)秀品質(zhì),也充分展現(xiàn)了一名阿里思科山小學(xué)生的精神風(fēng)貌和社會公德,更是社會主義核心價值觀在青少年行為上的具體實踐,又一次向社會公眾傳遞出滿滿的正力量。
篇四:拾金不昧 三年級學(xué)生作文
拾金不昧 三年級:王雨潔
2014年9月1日 星期一 陰
今天是開學(xué)
我的課余生活豐富多彩,看課外書、爬山、溜冰、旅游??可我最喜歡的是踢毽子。
別小瞧那毽子,玩起來學(xué)問可大哩!看,它有圓圓的白色的球,就像我們的小腦袋,上面還長滿了五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。
每逢星期天休息,我做完作業(yè)后,就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒?。∧请ψ釉诮憬愕纳砼晕鑴又?,就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學(xué)著姐姐的樣,把毽子拋起來,左腳一踢,右腳一踢。不一會兒,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁時,咦,不知誰一腳,毽子競不由自主地飛到了樹枝上,這可怎么辦呢?望著樹枝上的毽子,我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我靈機(jī)一動,拿來了一根樹桿,把毽子給捅了下來,毽子乖乖地又回到了我們的身邊,我興奮極了!
踢毽子給我?guī)砹撕芏嗫鞓?,也鍛煉了我的身體!
第二篇:作文(拾金不昧)
拾金不昧
姓名:程玙璠指導(dǎo)老師:宋雪梅
學(xué)校:青島鞍山二路小學(xué) 班級:六年級六班
如今報紙、廣播上聽到拾金不昧的人是越來越少了,但我卻遇到了一位值得尊重的叔叔,他是一個大好人。這件事是發(fā)生在去年的暑假里,我到上海旅游,一天我出去買東西,因為對路況不熟悉,于是買好了東西后就打了個出租車回住的地方,由于衣服口袋太淺了,手機(jī)滑落在了出租車上,這也是我下車后才發(fā)現(xiàn)的,可是已經(jīng)完了,那輛出租車已經(jīng)開走了。
好在我下車的時候要了出租車票,我趕緊拿起固定電話,抱著試試看的心理打通了出租車公司的電話,他們問清楚情況后讓我留下聯(lián)系電話,說等聯(lián)系上那位出租車司機(jī)后再聯(lián)系我,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣來回走著,很是著急,覺得時間過得好慢好慢的,一會想:會有找到的,一會又想:沒戲了,畢竟時間已經(jīng)過去挺長時間了,唉……
大概過了一個多小時吧,電話鈴聲終于響了,我迫不及待地拿起電話,啊,是那位出租車司機(jī)打來的,他說他找到我落車上的手機(jī)了,并且說讓我在下車的地方等他,一會他給我送過來,我真是欣喜若狂,趕緊換上衣服跑到樓下等著去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那輛出租車向我開過來了。
那位叔叔把手機(jī)遞給我,我接過手機(jī)趕緊說:“謝謝您,叔叔,您真是個好人。”那位叔叔笑了笑說:“不客氣,這是應(yīng)該的,你是來旅游的吧,歡迎你再到上海來,再見?!闭f完,他就上車走了。
看到那位叔叔離開的背影,我在想這位叔叔的工作是平凡的,但他的心靈是高尚的,這是值得我學(xué)習(xí)的。我頓時豁然開朗,原來社會上還是好人多呀。
第三篇:拾金不昧小學(xué)作文
拾金不昧小學(xué)作文
拾金不昧小學(xué)作文1
每個人在人生道路上都有許多經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷的事中,有難忘的,快樂的,辛酸的...我也不例外。
在那個寒假我經(jīng)歷了一件令我終生難忘的一件事。寒假的一天,我和幾個小伙伴約好了每人帶25元錢去西餐廳吃午飯。我從我的紅包里取出25元錢,向西餐廳奔去。剛到門口,我看見了幾個小伙伴,他們改變了主意,說:“反正離吃飯時間還有一點時間,不如先到游樂場玩一會,用不了多少錢,還夠吃西餐的?!闭f完,我們一齊走到了游樂場。我們在里面瘋狂地玩著。我無意間看看手表,“呀,快12點了。”于是我便喊大家說:“去西餐廳啦,快12點了!?!庇谑俏覀冏咧恢挥X已經(jīng)來到西餐廳了。我們進(jìn)去找了個位置坐下來,叫服務(wù)員點東西。當(dāng)菜上齊了,大家點玩西餐準(zhǔn)備付錢的時候,另我意想不到的事情發(fā)生了:我的錢不翼而飛!這時服務(wù)員還笑瞇瞇地說:“小朋友,一共16元,請付錢吧?!笨?,可我...我一時緊張地說不出話來?!鞍⒁?,我的錢都丟了!”正在這時,不知從哪里冒出來一個小女孩,她對我說:“大哥哥,你是不是把錢弄丟了呀?”我焦急萬分地說:“是呀,我的錢都丟了,二十多?。 薄按蟾绺?,給,這是你的錢,我撿到了?!彼锰煺娴穆曇魧ξ艺f。說完小妹妹伸出她那只攥得緊緊的小手,松開了,把帶著體溫的的錢給了我。我數(shù)了數(shù),剛好夠數(shù)。因為當(dāng)時情況緊急,所以我也沒有多想,便把錢交給了服務(wù)員。當(dāng)把錢給了服務(wù)員后,我回頭一想,不對啊,她怎么會知道…。當(dāng)我們離開時,我聽見兩位服務(wù)員在那里議論著,“那位小姑娘真好,那男孩的錢丟了,她就把自己的錢給了那男孩啊?”…“什么,這錢,不是我的?”我飛快地跑出餐廳,想去再找找那個小妹妹,可她早已沒有了蹤影。霎時,我心里涌出一股暖流,涌出一股激動。多么令人難望的一件事!
每當(dāng)我想起這件事時,我心中就會滿懷激動。多么善良的女孩,想到的不是自己,而是他人。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
拾金不昧小學(xué)作文2
吃過晚飯,我和媽媽在附近公園里散步。
突然我感覺腳下踩到一個鼓鼓的東西,低頭一看,竟然是一個咖啡色的錢包。我連忙將它撿起來,只見里面有身份證、各種銀行卡和一些現(xiàn)金?!皨寢?,我們要把錢包還給失主,他現(xiàn)在肯定很著急。”我不假思索地說??墒浅松矸葑C上顯示的個人信息“姓名:林鵬” 我們沒有找到其他的聯(lián)絡(luò)方式。我們正尋思著怎樣交還給失主,這時媽媽發(fā)現(xiàn)了里面有一張“老塞行動咖啡”的VIP卡,這給我們帶來了一絲線索!
原來我們的小區(qū)旁正好有一家老塞行動咖啡店。我們趕緊去到咖啡店里,我迫不及待地向服務(wù)員詢問道:“叔叔,你們這里有一位叫做林鵬的顧客嗎?” 服務(wù)員奇怪地看著我們。我連忙解釋道:“我們剛撿到一個錢包,但是聯(lián)絡(luò)不到失主,只是發(fā)現(xiàn)錢包里有一張這里的VIP卡,就試試來這里問問聯(lián)系電話! ”這位服務(wù)員聽著流露出微笑,他二話不說,在電腦里查詢起來。不一會兒他便查到了電話,并把電話寫在一張小紙條上交給了我們。
我們趕緊按照電話號碼撥打了過去,不一會兒,一個陌生的聲音在耳邊響起:“喂,你好!”我也回答道:“你好,叔叔,你有丟失一個錢包嗎?” “有的有的!”他的聲音焦急起來?!拔沂且粋€小朋友,我們在小區(qū)附近撿到了你的錢包,你現(xiàn)在趕緊過來老塞行動咖啡店這兒拿錢包吧!” 說完我們就掛了電話在店里等候著。
過了不久,一位年輕人匆匆趕來,他接過錢包,激動地對我們道了幾聲謝謝,拿了錢包又匆匆忙忙地走了。幾分鐘后我們還收到叔叔發(fā)送過來的一條祝福短信。我感覺這次拾金不昧的過程就像是一次奇特的“偵破”行動,既幫助了別人又快樂了自己! 媽媽為此還獎勵我一杯香甜的奶茶呢!
拾金不昧小學(xué)作文3
在我的記憶長河里,有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的'人、、、、、、,但是最令我印象深刻的,是那一個拾金不昧的人。
那天下午,我一個人走在回家的路上,我百般無聊地踢著小石子。這時,好像聽見有人在不停地問:“您的錢包丟了沒?”我抬起頭來,只見有人否認(rèn)、有人只是匆匆而過。因為那人頭發(fā)亂糟糟的、胡子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的補(bǔ)丁、光著腳、像一個乞丐,讓人感到無比厭惡。
我想問問他為什么要問這些稀奇古怪的問題,可我又想:“這太丟人了,要不、、、要不就算了吧!”我猶豫了。可我一想到那一次次急切地話語和那誠懇地目光,我頓了頓,可還是認(rèn)為太丟人。于是我小心翼翼地往四周看了看,確定沒人了,我才裝作若無其事地往前走。
那人見我來了,忙用沙啞的聲音問:“你的錢包丟了沒?”
我瞟了他一眼,沒有確定也沒有否定,只是往四周看了看,確定沒有人注意了,才不滿地說:“怎么?問這個干嗎?詛咒我呀!”
那人好像注意到我的動作,把頭低了下去,不敢看我,輕輕地說:“我撿了一個錢包,可不知道失主是誰,我想問問看,可、可、、、找不到。”這時,那人又把頭抬了起來,可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來,讓我不由自主的往邊上移了幾步。
“是你嗎?”“不、不、不是,我只是想問問你,你怎么不把錢拿走呢?”我本以為他會說錢太少,可沒想到,他響亮地說:“因為那不是我的錢。”
我聽了先是一愣,后來才回過神來。還好,他已經(jīng)去問別人了。
我默默地走了,走了很遠(yuǎn),還能隱約聽見他的話語。我越聽越慚愧,也許是我的動作深深地刺痛了他的心,他身為乞丐一定很需要錢。或許,他為了這個錢包已經(jīng)幾天沒吃飯了,幾天沒喝水,可他堅決不用錢包里的一分錢,可能都沒打開看過。他是那么高尚,要是換做別人,也許早就拿著錢溜之大吉了!
這件事永遠(yuǎn)啟發(fā)我、教育我、激勵我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
拾金不昧小學(xué)作文4
一天下午,陽光明媚,我像往常一樣背著書包去上學(xué)。我怕遲到,走的比較快??墒牵艺郎?zhǔn)備出院子大門時,發(fā)現(xiàn)地上有一小疊的淺紅色的紙正躺在那兒,我走進(jìn)撿起來一看,“哇塞”居然是300元錢,我當(dāng)時蒙住了,有點不知所措,怎么辦?我瞧瞧四周沒一人,這是我心中好像有一個聲音在說:干脆自己拿了吧。又沒人看見。你還沒有撿過這么多錢吧,這可是你好幾個月的零花錢啊。但好像又有一個聲音在說,你忘了學(xué)過的《釣魚的啟示》里的父親的話了:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難?!边@錢你不能拿,要做個有道德的人。于是我打消了據(jù)為己有的念頭。決定把錢交給失主。我站在大門口等了一會,還是沒人來找,這是我的同學(xué)謝曉雯來了,說要遲到了,怎么還不去上學(xué),我把事情的經(jīng)過跟她一說,她說:要遲到了,不如把錢交到傳達(dá)室,要門衛(wèi)管理人員寫一個招領(lǐng)告示。我想了想,覺得這也是個辦法,于是同意了,把錢交到了門衛(wèi)管理人員,要他幫忙。他答應(yīng)了。這時我心中的一塊石頭好像搬走了,輕松了不少。
放學(xué)后,我在想,失主找了嗎?于是我一路小跑來到我們大院的傳達(dá)室,管理人員告訴我,還沒有誰來認(rèn)領(lǐng),我聽了很失望,想:這人掉了這么多錢怎么不知道呢?可能他還沒發(fā)現(xiàn)吧。一天過去了,沒人認(rèn)領(lǐng),兩天過去了,還是沒人來認(rèn)領(lǐng)。到了第三天,管理人員告訴我,失主找到了,原來是住在我四樓的一位老奶奶。后來,老奶奶找到我謝謝了我,夸我是一個好姑娘,還說要去學(xué)校表揚我,我聽了真開心,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
果真,老奶奶去了學(xué)校找到我的班主任周老師,老師在學(xué)校周會上表揚了我。我第一次體驗到撿了這么多錢還給失主的感受,原來是這么美好的事呀。
拾金不昧小學(xué)作文5
中國是一個文明古國,這里流傳著許多美德故事。如‘孔融讓梨’,這個故事教育我們要尊重比自己年齡大的人,還有一句論語說的好‘香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)’這是是一個故事東漢的時候,九歲的黃香就知道用自己的身軀來給父親暖被窩。孝順自己的雙親,這是每個做兒女的都應(yīng)做到的。我想還是那拾金不昧的精神值得我們贊嘆。
我爺爺是一個樸素的老農(nóng)民,他為人善良,對人總是樂呵呵的。爺爺有一顆正直的心。哪天我隨著爺爺去掃大街,掃到一半我便不干了。爺爺讓我去傍邊歇歇腳。正在這時一輛銀灰色的摩托飛奔而去,讓人還沒看清是誰,就一閃而過。她的手機(jī)不聽話的從他挎包里掉了出來。我過去把手機(jī)撿了起來交給爺爺,我仔細(xì)看一下是價值不菲的名牌手機(jī)我心里不禁打了打小算盤我央求爺爺撒嬌說:好爺爺,你最好了。我一直想要一個手機(jī),我媽又不給我買。這是不和別人說就我們爺倆知道。爺爺似乎很生氣??跉獠挥X得比以往更嚴(yán)厲 ;你還是個學(xué)生嗎?你老師是怎么教育你的,為了自己的一己之私,而損害別人的利益。我被爺爺這種拾金不昧精神而打動。爺爺正教訓(xùn)我呢,這是電話突然響起。我爺爺連忙去接用他一貫和藹的聲音對那個解釋說明這個事情,并與那人達(dá)成協(xié)議晚上來拿手機(jī)。晚上那個人來了。是一位漂亮的姐姐,那位姐姐還帶了許多好吃的。我望見那些好吃的就差口水沒流出來。還不住的對爺爺說謝謝。那位姐姐走時還提醒那是謝謝爺爺?shù)摹敔斪尳憬愕纫幌?。爺爺把那些東西還給那位姐姐,對那位姐姐說:不用謝我,姑娘,我不是那種人不是貪財?shù)娜恕D隳没厝グ?。姐姐含著眼淚對爺爺說:大爺,這手機(jī)有我媽媽的照片,我唯一擁有我媽媽的照片。我謝謝你
拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我的爺爺更值得我們尊重。
拾金不昧小學(xué)作文6
生活中,我們離不開金錢,好像魚兒離不開水一樣。有了錢,人們可以過上幸福美滿的生活;有了錢,人們還 可以周游世界。金錢雖然能買到各種各樣的東西,卻買不到高尚的品德。
在我身邊發(fā)生了一個真實的故事。我住在XX小區(qū)1-17幢,我的太婆住在1-16幢3單元101室。太婆的朋友們經(jīng)常過來談?wù)勑?,有一位老奶奶的身影卻深深地印在我的腦海里。她高高的身材顯得很精神,長長的臉蛋白里透紅。一雙慈善的眼睛炯炯有神,是一位健康快樂的老奶奶。
一天中午,烈日當(dāng)頭。這位老奶奶從我太婆門前走過時,突然她看見地上有一包紅通通的東西,撿起來一看,原來是一張張一百元的錢幣,她數(shù)了數(shù)共有九千元。這時,老奶奶第一個念想就是把錢還 給失主,她高聲的大喊是誰掉了東西?她喊破喉嚨都沒有人應(yīng)答。她急匆匆跑到我太婆的房間,和我們一家人一起商量如何找到失主。正當(dāng)你一句我一句在商討時,外面?zhèn)鱽砑贝俚那瞄T聲,打開門進(jìn)來是一位神色慌張的小伙子,只見他臉色蒼白地問道:“有誰看到我丟的錢嗎?”其實這位年輕的小伙子就是失主,他住在六樓,夫妻倆平時省吃儉用,把每個月的工資一點一點的存起來放在被子里。小伙子不知情,看當(dāng)天有火熱的太陽,就從柜子里拿出被子曬,不小心把妻子藏在被子里的錢甩到了樓底下。九千塊錢對他們?nèi)谥沂嵌嗝粗匾。?/p>
當(dāng)老奶奶把錢交到小伙子手中時,小伙子激動的握住老奶奶的手,連聲說:“謝謝!謝謝!”,張目結(jié)舌的表達(dá)不出感激之情。老奶奶拾金不昧的善舉感動了整個小區(qū),連電視臺都來采訪這位奶奶。當(dāng)記者問到:“你拾到錢是怎么想的?”老奶奶笑著說:“金錢雖然重要,但是文明道德更重要?!?/p>
通過這個故事,使我懂得許多做人的道理,老奶奶的行動舉止是我們年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣。
拾金不昧小學(xué)作文7
拾金不昧是古老的文明道德行為。一直以來,許多拾金不昧的市民頻頻出現(xiàn)。近日,就有位外來務(wù)工人員拾金不昧的精神出現(xiàn)在廣州。
普天同慶的國慶假期,人們都與家人一起歡度節(jié)日。但胡老伯卻沒那么幸福,因為他的兒子患了重疾,正在住院治療。因兒子患病急需用錢的他,這天他來到xx銀行柜員機(jī)取錢,銀行卡一插進(jìn)去,柜員機(jī)立即吐出了元人民幣。當(dāng)時他總覺得很奇怪,再查查自己銀行帳號余額,也沒有少呀,胡老伯沒有馬上帶錢離開,而是立即打電話報,他知道一就是柜員機(jī)出毛病,二就是有不法分子設(shè)圈套騙財。
不一會,電視臺記者找到胡老伯并采訪他。記者問:為什么你現(xiàn)在這么需要錢,你得到了元,不占為己有?胡老伯說:不是自己的錢,數(shù)也數(shù)得不開心,用也用的不安心。可見胡老伯真是一位善良、老實的人。
后來謎團(tuán)終于解開了:原來也是有個外來務(wù)工人員去柜員機(jī)將自己兩個月的工資轉(zhuǎn)賬回家蓋房子。因為程序沒有完全操作好,所以輪到胡老伯是時吐出了元。
元失而復(fù)得,年輕的外來工,牽著胡老伯的手,千感激萬多謝,他知道老伯急需用錢治兒子的病,就把部分的錢捐出來作為酬謝金,但胡老伯死硬不要,還是那句話:不是自己的錢用也用得不舒服。
雖然是一件小小的拾金不昧好人好事的故事,卻深深地讓我感動,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地影響著社會民風(fēng)?!笆敖鸩幻痢钡木袷俏拿鞯赖滦袨橹?,生活中也有許多文明道德行為,需要我們?nèi)ツ托陌l(fā)現(xiàn),也需要我們?nèi)?chuàng)造奇跡。
拾金不昧像是一片樹葉,許多樹葉匯集在一起,就是一片樹林;拾金不昧像是一個零件,許多零件組合在一起,就是一部機(jī)器;拾金不昧像是一滴水,許多一滴水融合在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里會有更多的拾金不昧文明道德行為出現(xiàn)的。
第四篇:小學(xué)作文:拾金不昧
拾金不昧
晴空萬里的早晨我和我的叔叔一起踏上了比如世界的體驗之旅。要知道這次去比如世界的機(jī)會可是經(jīng)過我的努力爭取過來的哦,所以我要珍惜!我們一起驅(qū)車趕到比如世界,一進(jìn)去我就感到我似乎來到了另外一個小城市。這里的一切對于我來說都是那樣的新鮮,我就在想,今天我要發(fā)揮我玩的特長了,可剛想完我就被我的另一條思路所打斷,我還得寫我的體驗報告呢!現(xiàn)在就要開始我的體驗報告了,大家可看好哦!興許你們也會被我所吸引呢!我這半天一共體驗了四個項目:做漢堡、做可樂、做面條、還當(dāng)了一次特種兵。那我就先從我做漢堡說起了。
以前都是出現(xiàn)成的漢堡,今天我第一次自己動手體驗做漢堡的樂趣。首先輔導(dǎo)員先讓我們穿上工作服才可以進(jìn)入制作間,別說,我穿上工作服后還真覺得我就是個小西餐廳的廚師了;隨后輔導(dǎo)員給我們講解制作過程和注意事項,我哪有心思聽那么多呀,只想趕快讓我自己制作吧!終于輪到我們制作了,我按照步驟將漢堡胚放在面板上,隨后開始放蔬菜,奶酪,番茄醬,沙拉醬,那時我的制作速度飛快,就想做完后趕快嘗嘗,終于,輔導(dǎo)員說:“今天的體驗就到這里,現(xiàn)在你們可以品嘗自己的勞動成果了,不過要抓緊時間吃呀,保質(zhì)期很短的!”我哪管什么保質(zhì)期呀,三下五除二就打開了我的勞動成果,門口的叔叔看著我狼吞虎咽的吃相對我說:“好吃嗎?”我嘟嘟囔囔的說:“好美味呀!這可是我的勞動成果?!笔迨逭f:“別光想著吃了,開始我們的下一個體驗吧?!?/p>
我第二個體驗項目是“特種兵”怎么樣聽著就帥氣吧!別著急,里面還有更帥氣的呢!跟著我的腳步來吧!一進(jìn)體驗館教官就讓我們穿上象征著軍人的迷彩服,穿上防彈衣,戴上貝雷帽,拿起槍。這架勢自我感覺太帥了!隨后我們進(jìn)入敵軍戰(zhàn)場,那場面伸手見不到五指,我有點害怕的感覺了,可當(dāng)敵人的探照燈照過來后我意識到我現(xiàn)在是一名特種兵,隨后我埋伏到最好的地方,端起手中的槍瞄準(zhǔn)敵人開始射擊。大家知道嗎,我一共在短短的兩分鐘內(nèi)消滅了四個敵人,隨后我們撤離戰(zhàn)場來到安全指揮營。從屏幕上看到我們特種兵部隊在最后的戰(zhàn)斗中取得了最后的勝利。在歡呼的同時我也在想:看來我的槍法還是不錯的嘛!可在這時,教官的一句話打斷了我的思路:“好的,今天的戰(zhàn)斗結(jié)束了,大家可以休息了!”休息就是意味著結(jié)束,我戀戀不舍的脫下了帥氣的衣服走出了體驗館!但我還是英雄,我很自豪!還有兩個項目我沒有向大家介紹,但我可以悄悄的告訴大家,體驗面條不能吃,體驗可樂你也只能過過眼癮,不過只有你親身經(jīng)歷了才可以體驗出里面的樂趣所在,雖然說不能吃,不能喝,但獲得最多的是體驗時更多的是樂趣!這就是我的體驗報告,不過在最后我還想說說那天我干的一件好事,我在出門口時撿到了一本其他小朋友護(hù)照,我就拿我叔叔的手機(jī)給那個小朋友的家長打去電話,雖然在門口我們等待一會兒但聽到那個阿姨的一聲“謝謝”我也很高興!我要告訴小朋友,大朋友如果撿到東西,最好做到拾金不昧!我能做到,我知道你們也可以做到!體驗快樂,拾金不昧也同樣快樂快樂!
第五篇:拾金不昧
拾金不昧
拾金不昧
今天是星期日,我特別高興。因為前幾天爸爸媽媽就答應(yīng)過今天帶我 到公園里來游玩。
一大早,吃過飯后,我們便出了門。乘車來到了兒童公園,買票排隊 的人真是人山人海,川流不息。爸爸好不容易擠到了隊伍中,我和媽媽在 一棵大樹下面做著等。忽然,一陣小風(fēng)迎面吹來,我覺得挺舒服的,隨著
小風(fēng)想我們飄來一張紙,好象是一張人民幣,我撿起來一看,果然是一張
五元的人民幣。我高興極了!忙對媽媽說:“媽媽,媽媽我們今天買雪糕
的錢不用擔(dān)心了?!眿寢專犃宋艺f的話,當(dāng)時愣了我一眼,不過她很快
就明白了我的意思。只見媽媽嚴(yán)肅的對我說:“虧你還是個少先隊員呢,撿了錢就想自己留下買雪糕呀?”我笑著對媽媽說:“我和您說著玩呢,你在這兒等著,我這就把五元錢給前面的站崗的警察叔叔送去!”說著便
往前面跑去。當(dāng)我回到媽媽身邊時,爸爸已經(jīng)買好了門票,這是我們?nèi)?/p>
高高興興地走進(jìn)了兒童公園,在公園里面玩得可開心哩!媽媽笑著對爸爸
把剛才的事情一五一十地說了一遍。爸爸說:"這樣做是正確的,以后撿
到了錢也應(yīng)該這樣做,我們?nèi)颂鹛鸬男α恕?/p>
今天玩的汗流浹背,即玩了驚險刺激的東西,肚子里有多學(xué)到了一點
知識。今天的收獲還真不少,我想堅持做個拾金不昧的優(yōu)秀少先隊員!