第一篇：我最喜愛(ài)的班主任

我最喜愛(ài)的班主任

告別了幼兒園時(shí)代，我步入了平南小學(xué)的大門(mén)。成為一名小學(xué)生！同時(shí)，也正式開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。

一天，在媽媽的陪同下我來(lái)到了我們一（2）班的教室。我看見(jiàn)一位戴著眼鏡的叔叔在整理桌椅，他看見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)，立刻停下手中的活笑呵呵地朝我走來(lái)，蹲下來(lái)輕聲問(wèn)我叫什么名字。我說(shuō)：“龔子墨。”他說(shuō)：“龔子墨同學(xué)是今天第一個(gè)來(lái)報(bào)到的！去選個(gè)位置吧?！蔽衣?tīng)了可開(kāi)心啦！因?yàn)?，我認(rèn)為他在表?yè)P(yáng)我。后來(lái)我才知道他就是我們的班主任——徐帆老師。

徐老師是我的第一位男老師，幼兒園里都是女老師。爸爸媽媽說(shuō)男老師當(dāng)班主任會(huì)更好！我當(dāng)時(shí)并不明白是什么意思。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)男老師一點(diǎn)也不兇。徐老師每次跟我講話總是笑呵呵的，從來(lái)不罵人。也許是因?yàn)槲野职忠泊髦坨R，也是有點(diǎn)胖胖的。所以，有時(shí)候我感覺(jué)徐老師有點(diǎn)像我爸爸。特別是每天中午盛湯的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)子墨長(zhǎng)得太瘦了，一定要多吃一點(diǎn)！說(shuō)著就給我盛滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗。有好幾次我都差一點(diǎn)兒把“徐老師”喊成了“爸爸”。

媽媽總說(shuō)我膽子小，見(jiàn)了老師就緊張。其實(shí)，我在徐老師面前一點(diǎn)也不緊張。因?yàn)樗麑?duì)我很好呀，比我爸爸還溫柔呢！并且，我很喜歡徐老師的聲音。尤其喜歡聽(tīng)他朗誦《畫(huà)》這首古詩(shī)，我自己都記不清聽(tīng)了多少遍了。

我喜歡上語(yǔ)文課，也喜歡在課堂上回答問(wèn)題，更喜歡聽(tīng)徐老師豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“嗯，子墨很棒！”因?yàn)?，每?dāng)我正確回答問(wèn)題以后都會(huì)得到這句表?yè)P(yáng)。這也就大大提高了我的學(xué)習(xí)興趣！

我有一個(gè)理想，長(zhǎng)大想做一位老師，就像徐老師一樣。

第二篇：我最喜愛(ài)的班主任

我最喜愛(ài)的班主任

蔣老師是我三年級(jí)至六年級(jí)的班主任，也是我的語(yǔ)文老師。在我心目中，蔣老師是一個(gè)既漂亮又非常有愛(ài)心的人，同時(shí)也是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，言出必行的人。我們班上的同學(xué)對(duì)她是既害怕又喜歡。

她的皮膚很白，圓圓的臉上一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴。最讓我羨慕的是她那一頭烏黑、亮麗而又卷曲的頭發(fā)，看上去有點(diǎn)兒像外國(guó)人。

記得有一天早晨我起床晚了，在媽媽的催促中我匆匆地吃完早飯。媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口，我就飛快地跑進(jìn)學(xué)校。到了上第一節(jié)課時(shí)，我感到身體有些不舒服，好像胃里的食物在上下翻滾，惡心想吐。我趴在桌上強(qiáng)忍著，同桌的孟鑫雨看到了趕忙向蔣老師匯報(bào)。蔣老師迅速來(lái)到我的身邊關(guān)切地問(wèn)：“你哪兒不舒服呀？”我皺著眉頭說(shuō)：“我胃疼，想吐?！笔Y老師讓孟鑫雨帶我去廁所，剛到了廁所我就把早上吃的東西都吐了出來(lái)，終于感到舒服了一些?；氐浇淌液?，蔣老師摸著我的頭說(shuō)：“我還是帶你去醫(yī)務(wù)室讓校醫(yī)幫你檢查一下吧！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。蔣老師輕輕地扶著我來(lái)到一層的衛(wèi)生室，校醫(yī)為我檢查了一番說(shuō)：“不是什么大毛病，可能是喝涼風(fēng)了，回去喝點(diǎn)熱水就沒(méi)事了?！甭?tīng)了校醫(yī)的話，蔣老師這才長(zhǎng)出了一口氣。蔣老師把我扶回了班里，打了一杯熱水輕輕地放在我的桌子上，然后輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“把這杯熱水喝了吧，暖暖胃就好了?！闭f(shuō)完把水杯放到我的手上，看著我把水喝完。過(guò)了一會(huì)兒，蔣老師彎下腰輕聲地問(wèn)我：“現(xiàn)在感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”看著老師慈祥的目光，我的心里覺(jué)得非常溫暖，感動(dòng)地說(shuō)：“老師，我好多了?！笨墒蔷驮谶@時(shí)，一股惡心勁兒又涌了上來(lái)，一張嘴吐了一地。蔣老師看到了什么話也沒(méi)說(shuō)，默默地拿起班上的簸箕到花園里撮來(lái)一些土，把我吐的污漬蓋上，稍等一會(huì)兒再用笤帚把地掃干凈，最后用墩布再擦干凈。看著正在忙碌的老師額頭上滲出了汗水，我的鼻子有些發(fā)酸，眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)，此時(shí)覺(jué)得身體一下子也好了很多。

這就是我喜歡的認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心同學(xué)的班主任蔣老師。老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)使我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們身邊的人遇到困難時(shí)，我們就要伸出熱情的雙手去關(guān)心和幫助他們。只要大家用自己小小的愛(ài)心去溫暖這個(gè)世界，世界將變得更加美好！

第三篇：我最喜愛(ài)的班主任

我最喜愛(ài)的班主任

——南學(xué)剛

大家好！我叫南學(xué)剛，是信陽(yáng)中學(xué)的一名學(xué)生，下面我介紹的這一位是我在二年級(jí)時(shí)候的班主任老師。王鳳英老師。

是她，創(chuàng)造了我二年級(jí)我一年的歷史，是她教會(huì)了我知識(shí)，雖然他這叫了我短短一的時(shí)間，但是我對(duì)我的這位老師，我們的班主任老師也就有了感情，因?yàn)楫吘估蠋熢谶@些時(shí)間里教會(huì)了我許多，她不單單是教會(huì)了我的文化知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)趺床攀且粋€(gè)真真正正的中學(xué)生。

記得是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那是的班主任不是她，而是我們的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)時(shí)我們都以為我們的班主任就是她。等到她說(shuō)出了我們班主任還沒(méi)來(lái)到的時(shí)候我們才知道，等到我們這位班主任來(lái)到的時(shí)候，也就是一個(gè)多星期了，當(dāng)時(shí)我們都不知道我們的班主任是誰(shuí)，說(shuō)是誰(shuí)的都有，有的猜是剛畢業(yè)的，我們猜的五花八門(mén)。

就在星期二的一個(gè)下午第二節(jié)課，我和幾位同學(xué)剛上廁所回到教室，就發(fā)現(xiàn)教室里有一名老師，我們打了個(gè)報(bào)告就進(jìn)去了，才發(fā)現(xiàn)是我們新來(lái)的班主任老師。

她不壞，是在這個(gè)年級(jí)里最好的一位老師，同時(shí)她對(duì)我們的學(xué)生也很負(fù)責(zé)，對(duì)我們也非常關(guān)心。每到中午午休的時(shí)候都會(huì)到我們教室里去看一看，看看誰(shuí)還沒(méi)有到教室，誰(shuí)在教室里說(shuō)話，還沒(méi)有安靜的讀書(shū)，或者是休息她每次都說(shuō)看書(shū)的看書(shū)，不看書(shū)的趴在桌子上休息，就是不能說(shuō)話，擾亂其他同學(xué)·········

這就是我們的班主任老師，也是我最喜愛(ài)的班主任老師，雖然今年沒(méi)有在跟著這位班主任老師上，但幸運(yùn)的是今年一樣她還教我歷史，我保證好好學(xué)歷史這門(mén)課程，不讓老師失望。

2012年9月9日星期日

第四篇：我最喜愛(ài)的班主任

我最?lèi)?ài)的班主任

慈母嚴(yán)師 善良有愛(ài) 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

從幼兒園到現(xiàn)在，有很多老師教過(guò)我，給我印象最深的要數(shù)我現(xiàn)在的班主任張老師了。

記得一年級(jí)上學(xué)期，我們5班調(diào)皮搗蛋的孩子最多，各種問(wèn)題學(xué)生層出不窮。一學(xué)期下來(lái)，5班“光榮”的成為全年級(jí)最難管教的班級(jí)，綜合排名倒數(shù)第一。因此，一年級(jí)下學(xué)期，我們迎來(lái)了一位新的班主任，就是我現(xiàn)在的班主任張老師。她的到來(lái)，使5班的生活學(xué)習(xí)氛圍煥然一新。

她嚴(yán)厲而又慈愛(ài)。使得包括我在內(nèi)的問(wèn)題學(xué)生，越來(lái)越收斂，班級(jí)氛圍更加積極向上，5班一年級(jí)下學(xué)期的綜合排名，也奇跡般的名列前茅。她每?jī)蓚€(gè)周總結(jié)一下我們的表現(xiàn)，并發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解我們的生活學(xué)習(xí)情況。她不放過(guò)任何同家長(zhǎng)的交流時(shí)間，放學(xué)爸媽接我們的那會(huì)兒功夫，她都會(huì)與問(wèn)題學(xué)生的家長(zhǎng)交流教育問(wèn)題，這種方式非常有效，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。對(duì)待內(nèi)向不善言談的學(xué)生，她又像母親一樣慈愛(ài)，經(jīng)常關(guān)心他們，耐心傾聽(tīng)他們的內(nèi)心，使得他們?nèi)谌氚嗉w，更加熱愛(ài)生活學(xué)習(xí)。

她善良而又無(wú)微不至。記得有一天，班里的閆馨月同學(xué)在家不小心崴了腳，腳踝骨折。放學(xué)后，張老師親自將她從四樓背下來(lái)，送到家長(zhǎng)跟前，這一動(dòng)人的舉動(dòng)使我們更加喜愛(ài)張老師。還記得三年級(jí)的冬天，張老師的女兒連續(xù)發(fā)燒很多天，可她并沒(méi)有為了照顧女兒遲到早退，沒(méi)有耽誤一節(jié)課程，也沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)管教我們的機(jī)會(huì)，這些我們都看在眼里記在心里，也越來(lái)越更欽佩我們的這位班主任。

她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。張老師是我們的語(yǔ)文老師，她對(duì)我們的要求也特別嚴(yán)格。定期聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)生字單詞，優(yōu)良差賞罰分明。從二年級(jí)開(kāi)始，她口頭布置作業(yè)，培養(yǎng)我們自己記作業(yè)的習(xí)慣，減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，我們也收獲很多。

我們的班主任有時(shí)像母親一樣慈愛(ài)，有時(shí)像老師一樣嚴(yán)厲，有時(shí)又像朋友一樣體貼。她的嚴(yán)厲，親切，溫和，嚴(yán)謹(jǐn)培養(yǎng)了一個(gè)積極向上而又充滿(mǎn)愛(ài)的5班，她就是我最喜愛(ài)的班主任！

第五篇：我最喜愛(ài)的班主任

我最喜愛(ài)的班主任

一頭黃色波浪般的長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的眼睛上戴著一副普通的眼鏡，還有一張櫻桃似的小嘴嵌在臉上，這樣平凡的組合在一起，構(gòu)成了一張不平凡的臉，他就是那位讓我感到神秘而又迷人的老師，Miss魏。

記得第一次見(jiàn)到她，是媽媽去參加班主任素質(zhì)大賽讓我有幸見(jiàn)了她一面，她的才藝展示“門(mén)前一壺大碗茶”讓我一下子記住了她，那時(shí)，我詩(shī)多么渴望成為她的門(mén)下“弟子”?。?/p>

剛上初中，我又覺(jué)得自己是何等的幸運(yùn)!那個(gè)神秘而又迷人的老師就是我的班主任。

她的動(dòng)作迷人。在叫我們回答問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì)優(yōu)雅的做一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，像紳士一般，給人以高貴、神秘的感覺(jué)。

她的話語(yǔ)迷人。在我們受傷時(shí)，他會(huì)像媽媽一樣去撫慰我們幼小的心靈。那一次我哭了，哭得很傷心，她看見(jiàn)了便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“天空飄過(guò)五個(gè)字兒”，我聽(tīng)到了便不由自主的接道：“那都不是事兒”，說(shuō)完，我便破涕為笑。

她的教學(xué)迷人。她為我們準(zhǔn)備了Three minutes before class！她為我們安排最基本的材料，讓我們?cè)谠械幕A(chǔ)上，創(chuàng)造出五花八門(mén)的新樣式，比如：一小組制作幻燈片，二小組就會(huì)插入動(dòng)態(tài)圖片，三小組還插入了音樂(lè)??這讓我們很欣賞她的“懶”。

魏老師是我心目中最喜愛(ài)的老師，我也會(huì)一如既往的尊敬、愛(ài)戴這位“懶”老師。

井陘實(shí)驗(yàn)中學(xué) 初一（3）班 尹凱萱 指導(dǎo)老師 李曉春 ***