第一篇：公司是船,老板和你都是同一條船上的人

公司是船，老板和你都是同一條船上的人，99%的員工都被感動了

公司就是一條船。當你加盟了一家公司，你就成為這條船上的一名船員。這條船是滿載而歸還是觸礁擱淺，取決于你是否與船上的所有船員齊心協(xié)力、同舟共濟。

有個企業(yè)家被問到他為什么喜歡航海。他的回答是，航海和經(jīng)營企業(yè)有強烈的共同點：一個企業(yè)的發(fā)展需要全體員工的共同努力，就像一艘船要破浪前進需要全體船員各司其職，共同配合，才能順利抵達目的地一樣。

這也是我非常推崇的理念。我一直在告訴每一個前來向我尋求咨詢的人：你必須樹立“這是我們的船”的理念。也就是說，每一個人都應該把自己服務的組織看成是一艘船，一艘自己的船，這樣你才會竭盡所能貢獻自己的力量，主動、高效、熱情地完成任務，用心去打造屬于自己的“船”；還要將你的上司、同事看作是和你同舟共濟的伙伴，你們是一艘船上的合作者，而且只有每一個人都努力做好自己的工作，這艘船才會前進。每一個人的命運都將和這艘船緊緊地捆綁在一起，與船同生死、共命運。所以，你不但要為你的船貢獻自己的全部能力，你還要保護你的船，不讓它在中途拋錨。

這也就是我們強調(diào)的“主人翁精神”。英特爾總裁安迪?葛洛夫曾應邀對加州大學伯克利分校畢業(yè)生發(fā)表演講。他在演講中，提出了以下的建議：“不管你在哪里工作，都別把自己當成員工，而應該把公司看作是自己開的。自己的事業(yè)生涯，只有你自己可以掌握。不管什么時候，你和老板的合作，最終受益者也是你自己。”

但是，這種心態(tài)在當今的職場卻是并不多見的，他們總認為：“公司是老板的，我只是替老板工作，工作付出得再多，干得再出色，最后得到好處的永遠是老板?！比绻阌凶鲕娙说呐笥?，或者你多少了解一些軍隊的事情，那么你就會改變這種不合理的認識。每一個軍人都非常清楚，他必須和他的長官、他的戰(zhàn)友同舟共濟，否則他犧牲的可能性就會大大提高。在戰(zhàn)場上就意味著生與死，每一個錯誤都可能意味著死亡。沒有長官的智慧，沒有戰(zhàn)友的配合和掩護，你是無法獨自完成任務的。我們常說“商場如戰(zhàn)場”，這樣的處世原則在商場也是通用的。在商場上，當然一次的失誤并不會意味著死亡，但沒有一個老板喜歡這種事情一再地發(fā)生。而且，你所從事的企業(yè)發(fā)展不順利，你的個人利益就會受到影響；如果企業(yè)經(jīng)營不善最后倒閉，你還得重新選擇職業(yè)。所以，你的利益和公司的利益是一致的，企業(yè)的發(fā)展也是保障你個人利益和發(fā)展前途的基礎。因而，我們說企業(yè)就如同一艘船，它需要所有船員（員工）全力以赴、共同配合把船劃向成功的彼岸，同時，這條船也承載著它的船員（員工），避免他們掉入大海。

其實，老板和員工都是這條船上的一員，只是分工不同，角色不同而已。在企業(yè)這條船上，老板是船長。這個職位賦予他的不僅有權利，還有責任，他要思考船的航向，要避免觸礁或者碰到冰山，還要保障一船人的安全。你一旦進入一家企業(yè)，就如同上了一條船，你唯一的選擇就是盡職盡責地完成好自己的本職工作，每一個人也都是這樣，才能保證船在中途不會出問題，因為，誰也不希望船在茫茫的大海上拋錨，甚至有意外或者事故的發(fā)生。

從這個意義上說，員工也是企業(yè)的主人，公司的興亡不僅和公司里每一位員工的切身利益有著直接的關系，而且還維系在公司的每一位員工身上。所以，上了公司這條船，就必須和公司共命運，必須和老板同舟共濟。這個道理在你剛工作時，就應該明白。

和老板同舟共濟，意味著你不但可以和老板分享成功的喜悅，更主要的是要在困難時，能夠替老板分憂。

在這一點上，我十分欽佩我認識的一個小伙子芬南，他最初選擇到一家只有二三十個人的小計算機配件制造公司工作，而他的老板叫羅蒂，只是一個比他大三歲的年輕人

就在芬南到公司的第三個月，公司接到了一個大的訂單，為某計算機公司加工50萬張硬盤。這對當時的公司來說，已經(jīng)是超級訂單了，這筆訂單能否順利按時完成，對公司今后的發(fā)展將關系重大。公司上下馬上就忙碌了起來，將全部的資金都投入到這個項目中去了。然而，商場風云變幻莫測，一方面由于技術不過關，另一方面由于管理上的疏忽，所生產(chǎn)的硬盤出現(xiàn)了嚴重的質(zhì)量缺陷，被全部退貨。對于芬南所在的小公司來說，這無疑是一個極其沉重的打擊，不但沒有賺到錢，反而欠了銀行的債。銀行知道消息后，不斷上門來逼債。后來，連支付水電費都成了問題。但老板羅蒂還是四方籌借到了工資。發(fā)工資時，老板召開了會議，向員工闡明了公司面臨的窘境，并提出希望員工能夠和他共同來應對這場困難，在了解公司的境況后，許多員工都馬上辭職。還有一部分員工認為公司走到這一步，責任完全應該由羅蒂來承擔，所以他們向羅蒂索要失業(yè)賠償金。這其中就有平時對羅蒂表示過忠心的人，這使羅蒂感到了非常的受傷害，于是他毫不猶豫地在他們的賠償協(xié)議書上簽了字。那些原本沒打算索要賠償金的員工見此情景也紛紛要求賠償，羅蒂都一一滿足了他們。當看著平日里那些口口聲聲說要和自己共同打拼的員工提著自己的東西離去，老板羅蒂感到了孤單，他以為公司就剩下了他一個人。但當他走出自己的辦公室時，他驚訝地發(fā)現(xiàn)還有一個人安靜地在工作，這個人就是芬南。他時一個平日里并不怎么接近羅蒂，也很少和羅蒂交談的員工。羅蒂非常地感動，就走到芬南面前對他說：“你為什么沒有向我索要賠償金呢？如果你現(xiàn)在要，我會給你雙倍的。我現(xiàn)在雖然已經(jīng)身無分文了，但我相信我的朋友會借給我的?！?“賠償金嗎？”芬南笑了笑，“我根本就沒打算離開，為什么要賠償金呢？”“你不打算離開？”羅蒂顯得非常驚訝，“難道你認為公司還有希望嗎？說實話，我自己都失去信心了?！?/p>

“不，我認為公司還大有希望，你是公司的老板，你在公司就在；我是公司的員工，公司在我就該留下來?！狈夷险f。老板羅蒂被深深地感動了，“有你這樣的員工，我當然應該振作起來！但是，我不忍心你和我一起吃苦，我事實上已經(jīng)破產(chǎn)了，你還是去找新的工作吧。”

“老板，我愿意留下來和你一起吃苦。公司發(fā)展好的時候，我來到了公司，如今公司有了困難，我就離開，這太不道德了。只要你沒有宣布公司關門，我就有義務留下來。你剛才不是說你的朋友愿意幫助你嗎？如果你愿意接受我這個朋友，那么就讓我來幫助你吧，我可以不要一分錢。”

芬南堅定地留了下來，并把自己的積蓄全部借給了羅蒂。他的老板羅蒂為了償還銀行和員工的賠償金，賣掉了僅有的一個加工車間和所有的設備，也賣掉了汽車。接下來的日子里，他們轉變了經(jīng)營的重心，開始給一些軟件公司寄銷軟件。這種方式的投入很小，公司很快就有了轉機，兩個人忍受了半年的艱苦日子后，公司終于開始盈利了。此后，公司進入了快速的發(fā)展期，一年多后，公司就由負債轉為盈利上千萬美元。

一天，難得有時間，芬南和羅蒂在一家咖啡館喝咖啡，羅蒂說：“在公司最困難的時候，是你給了我最大的幫助。在當時我就想把公司的一半股權交給你，但當時公司還沒有脫離困境，我怕拖累你，現(xiàn)在公司終于起死回生了，我覺得是時候把它交給你了。同時，我真誠地邀請你出任公司的總裁。”羅蒂說著，拿出了聘書和股權證明書一起交給了芬南。

這件事情對我有很深的觸動，老板是掌握公司發(fā)展方向的人，是決定公司存在與否的人，那些能夠與老板同舟共濟的人必將得到老板最大的獎賞。與老板同舟共濟，也包括盡職盡責地完成本職工作，最大可能地分擔老板的壓力，與老板站在同一立場，支持他、理解他。

第二篇：詩歌朗誦 公司是船

《公司是船，我在船上》詩歌朗誦

一：公司是船，我在船上

這條船是滿載而歸還是觸礁擱淺

取決于你是否與船上的所有船員齊心協(xié)力、同舟共濟 有個企業(yè)家被問到他為什么喜歡航海 他的回答是

航海和經(jīng)營企業(yè)有強烈的共同點

一個企業(yè)的發(fā)展需要全體員工的共同努力

就像一艘船要破浪前進，需要全體船員各司其職，共同配合 才能順利抵達目的地一樣

二：每一個人都應該把自己服務的公司看成是一艘船 一艘自己的船

這樣你才會竭盡所能貢獻自己的力量

主動、高效、熱情地完成任務 用心去打造屬于自己的“船”

還要將你的上司、同事看作是和你同舟共濟的伙伴 你們是一艘船上的合作者

只有每一個人都努力做好自己的工作，這艘船才會前進

三：每一個人的命運都將和這艘船緊緊地捆綁在一起 與船同生死、共命運

你不但要為你的船貢獻自己的全部能力 你還要保護你的船，不讓它在中途拋錨 每一個軍人都非常清楚 在戰(zhàn)場上就意味著生與死

他必須和他的長官、他的戰(zhàn)友同舟共濟 每一個錯誤都可能意味著死亡

沒有長官的智慧，沒有戰(zhàn)友的配合和掩護 你是無法獨自完成任務的

四：我們常說“商場如戰(zhàn)場” 這樣的處世原則在商場也是通用的

在商場上，一次的失誤并不會意味著死亡 但沒有一個老板喜歡這種事情一再地發(fā)生

你所從事的企業(yè)發(fā)展不順利，你的個人利益就會受到影響 如果企業(yè)經(jīng)營不善，最后倒閉，你還得重新選擇職業(yè) 你的利益和公司的利益是一致的

企業(yè)的發(fā)展也是保障你個人利益和發(fā)展前途的基礎

合：企業(yè)就如同一艘船

它需要所有船員（員工）全力以赴、共同配合把船劃向成功的彼岸

一：老板和員工都是這條船上的一員 只是分工不同，角色不同而已 在企業(yè)這條船上，老板是船長

這個職位賦予他的不僅有權利，還有責任

他要思考船的航向，要避免觸礁或者碰到冰山，還要保障一船人的安全

二：你一旦進入一家企業(yè)，就如同上了一條船

你唯一的選擇就是盡職盡責地完成好自己的本職工作 每一個人也都是這樣

能保證船在中途不會出問題 員工也是企業(yè)的主人

公司的興亡不僅和公司里每一位員工的切身利益有著直接的關系 上了公司這條船，就必須和公司共命運 必須和老板同舟共濟

三：和老板同舟共濟

意味著你不但可以和老板分享成功的喜悅 更主要的是要在困難時，能夠替老板分憂。老板是掌握公司發(fā)展方向的人 是決定公司存在與否的人

那些能夠與老板同舟共濟的人，必將得到老板最大的獎賞

四：與老板同舟共濟 盡職盡責地完成本職工作 最大可能地分擔老板的壓力

與老板站在同一立場，支持他、理解他 在這船上，你是主人，而不是一個乘客

合：公司是船，我在船上

對工作有著雄心和熱情的員工

決不會將自己局限在固有的工作范圍之內(nèi) 與公司一起乘風破浪，揚帆遠航！

第三篇：青春是船

青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現(xiàn)實的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的路。擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的。青春不是一支燃不完的蠟燭，當我們擁有時就要像它一樣燃燒起來照耀一片天空。

回想自己的過去遺憾了多少，又有多少人或事一直銘記在心，每一個人都有一本自己的青春紀念冊，不是用筆而是用經(jīng)歷寫進自己的心里。童年的我就有這樣一個夢想：穿上橄欖綠，成為一名軍人。那時在我幼小的心靈中，軍人就是勇敢、堅毅和光榮的代名詞，無所畏懼又英姿颯爽。我的童年也是因為有了軍人之夢，顯得豐富多彩。在94年底，我終于穿上了那身夢寐以求的軍裝，踏上了離鄉(xiāng)的列車，懷著夢想和憧憬來到軍營，用赤誠的汗水和熱血，用風華正茂的青春抒寫當兵的經(jīng)歷。

自從穿上了軍裝，就背負起責任和榮譽，不是說軍人的肩膀，一邊扛起了13億人民，一邊扛起960萬平方公里的領土完整，穿上了軍裝燈紅酒綠的生活不在屬于我們，我們用沸騰的熱血把青春詮釋，用堅定的腳步讓青春豪邁。軍隊的生活是枯燥無味的，直線加方塊就是我們的生活。新兵連的時候，每天的任務就是：出操、走隊列、立正、稍息、齊步走、正步走、五公里越野、半夜三更的緊急集合，寒風中軍姿一站就是一兩個小時，腳被磨出了血泡粘在襪子上，腿腫得一按就是一個坑，但是我們無怨無悔。在新兵連，最緊張的事情莫過于緊急集合了。三個月的時間里，我?guī)缀趺客矶荚诟叨染o張中度過。正在睡夢中，突然緊急集合的哨音響了，不允許開燈，不允許說話，所有的一切都要在黑暗中進行，要在三分鐘的時間內(nèi)穿好衣、打好背包，五分鐘內(nèi)跑到操場集中。記得第一次緊急集合，有穿錯衣服的，有找不到鞋的，還有找不到帽子的，總之洋相百出。到操場集合以后，全部要背著背包跑步前進，等大伙兒跑回來，大家是你笑我、我笑你：有的人是抱著背包跑回來的，有的人腳上只穿了一只襪子，有的人把褲子穿反了……三個月的新兵訓練中，我感受到了刺骨的寒風，更得到了堅強意志的磨煉，個人素質(zhì)的提高和艱難困苦的摔打！我經(jīng)受了部隊里嚴明的紀律、嚴謹?shù)淖黠L、正規(guī)化管理的考驗，身心感覺到了戰(zhàn)友間的深情友誼以及班長的關心、領導的關懷、連隊大家庭的溫暖。

當兵的經(jīng)歷是艱苦，但它成為我人生的鋪墊，我最難忘記的是它，最懷念的是它，能有這種經(jīng)歷，是我一生的驕傲，曾經(jīng)歷過的那段真實厚重的歲月，生命里便有了情不自禁的堅強和勇氣。當兵的經(jīng)歷是詩，是歌，是一杯醇香的美酒，是一段難忘的思戀，是一次夢想的旅行，是一種銘心的記憶。

青春的腳步讓我的夢想飛揚，青春的經(jīng)歷把我的心靈錘煉，青春的年華我走出了自己的絢爛，年輕的朋友們，青春屬于每個人只有一次，請抓住它，讓自己乘著夢想的風帆，在人生的年輪上寫下無

從什么時候開始，把所有喜歡的顏色都換成了淡淡的藍，開始瘋狂的喜歡它，沒有理由，就只是喜歡。開始變的平靜，轉而變的平淡。

發(fā)現(xiàn)時間真的過的很快，想想未來，有著不敢面對的殘酷。迷茫充斥了整個季節(jié)，不知道方向的取向。只是很想回到過去，那時不用面對這么多無奈與傷害。

無論過去有多愛，有多恨，有多無奈，有多傷悲，時間都會沖淡一切。不用放在心上，因為那些會有時光幫你收藏。（作文網(wǎng)）

在心理老師那聽到一句話，“用放下的心面對最難以割舍的事?！庇谐砷L就會有失落，學會放下是原諒他人也是救贖自己。所以，把所有的失落都收藏在心底，永遠也不會再去拆封，不去碰觸。

十七歲的我們剛剛接近幸福的方向，踮起腳尖就能聞到幸福的芳香，路旁的風景散發(fā)著誘人的色彩，我們經(jīng)過卻不能駐足。走過，回頭，那些色彩已遺落彼岸。前進，嘆息，也只能是留戀。

有些人，注定只是路過，而我，也只是路人甲乙。與我，你不值得，與你，只能抱歉。所以，請忘記所有，多年后，你會發(fā)現(xiàn)所有的美好只是自己的不成熟。不是每個故事都會在童話里找到相應完美的結局，不是每個人都期待結局的完美?；蛟S，只是結局不夠完美，或許，還欠一聲對不起。

有些事，注定會被遺忘。那些所帶來的傷，就請讓它停留，不要在蔓延，不要再受傷。不管曾經(jīng)是否真的很喜歡，不論當初是否真的很受傷，就算現(xiàn)在只是心痛的朋友，我只希望無論是誰的傷都能痊愈，都能好好的的過，好好的活。

不是只有誰一個受過傷，所以，請不要抱怨青春的傷感。不是只有誰一個在努力，所以，請更努力。青春的雨季，不會永遠唱著歡快的歌，偶爾繾綣，終會成為過往。004km.cn

可是，有些事，還是不想忘記，有些人，還是舍不得失去，才會逃避。看到權限兩字的時候就已明白，我們都已不是當初舉著風箏滿天飛，期待長大的小小少年，現(xiàn)在的我們已經(jīng)有了太多不知名的東西。只是自己的東西。

是不是只有我一個人在這安靜的角落里懷念？會不會還有人只想停在原地不離開的留戀？

盛夏流年的愛與傷，像是手心中藍色的沙，握緊，打開，華麗的隨風落下。等到再回頭，早已遺落彼岸，那么，流離的沙兒，是否還記的那些被掩埋的時光？

（本時鐘上的時針還是在不緊不慢的跳轉，我邁著青春的步伐，暢游在人生的旅途，追逐我的夢。

在以前的日子里，我總是呆呆的看著時間一天天的消逝，從未想到時間走得是那么匆忙，而我也在這匆忙的時間的驅(qū)趕下匆忙成長，那時候我還想我只是個孩子，因為有父母的疼愛，都有父母可以依靠，家是溫暖的港灣，在家里我心安理得的享受著溫暖和疼愛。那時的自己從未想過父母不會永遠是自己的依靠，家也不會是自己永遠的避難所。自己庸庸碌碌、簡簡單單，周而復始，毫無目的的生活，浪費的是我稀少而無比珍貴的青春。

我很慶幸的是每個人都會毫無選擇的被迫長大，縱使我們再天真、再孩子氣、再不想面對成長，也會從周圍的世界中感悟到一定的道理。

當我漸漸懂得生活，心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實的無情與殘酷發(fā)生著猛烈的撞擊，身心變得那般無力，那般無奈，那般脆弱，那般不堪一擊，昔日的理想如同昔日的黃花，往日追逐夢想的激情恍若消逝的流水一去不復返了。在我痛苦絕望的時候，是魯化伸出了溫暖的臂膀，在這個大家庭里我感受到了溫暖，感受到了兄弟之間的關心，從那時起我又對生活有了美好的憧憬。美好的生活需要有追求來支撐，真正的人生需要有追求夢想的激情，就像《魯西化工之歌》中唱到的那樣“激情創(chuàng)業(yè)勇求索，煉就意志堅如鋼”。人活著累一點苦一點并不是什么，問題是一個人活著沒勁就大大有問題了，無論生活怎樣的平凡與苦悶，無論人生怎樣的失意與壓抑都不要輕言放棄，因為我們還有資本，因為我們還年輕，只要我們還年輕心中還有夢，只要還有追求夢想的激情，在哪里都會有璀璨的人生。

有藍天的呼喚就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化，有大海的呼喚就不能讓搏擊的勇氣在風浪前退步，有遠方的呼喚就不能讓尋覓的信念走不出消沉，既然不相信注定要平庸就試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄中去。

我的青春我的夢，我用我血液的青春追逐我的夢想！

第四篇：家庭是船

家庭是船，事業(yè)是帆

我出生在一個典型的農(nóng)民家庭，從小在父母的耳濡目染下，學會了勤儉克己，用自己的雙手來為自己服務，為他人服務。從教二十多余年，我對教育事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，這種感情也積極影響著每一個家人，全家人愛國守法，慎諾守信，恪守著做一個合格公民的準則。

一、學習進取、愛崗敬業(yè)。

參加工作以來，我也是本著勤勤懇懇做事，踏踏實實做人的原則，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，勇于吃苦，樂于奉獻，帶著較強的事業(yè)心和對工作強烈的責任感，既教書又育人。

在教學中我認真鉆研學習新課標、領會新教材，面對全體學生，注重學生的全面發(fā)展，通過目標教學加強學生的素質(zhì)和動腦能力的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，豐富教學手段，激發(fā)學習興趣，關注生活經(jīng)驗，創(chuàng)設教學情景，充分利用多種教學手段，發(fā)揮學生的學習主體作用。當學生犯錯誤時，我盡量站在學生的角度，思考他們?yōu)槭裁催@么做，為什么這么想，從根源處挖掘?qū)W生思想的弊病，再想辦法加以解決。老師不是萬能的，在教育教學中，我們會遇到很多失敗的案例，但我想，能不能做到是一回事，有沒有努力做又是另外一回事，只要我們給學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，孩子就會朝著健康的方向去發(fā)展，其實，教師最大的作用就是為學生盡可能地創(chuàng)造出一種有利于學生健康成長的環(huán)境。

二、家庭和睦，尊老愛幼。

相濡以沫人生路，我和丈夫結婚多年來相敬如賓，善待父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和睦，有困難互相幫助，是一個和睦的大家庭，經(jīng)常受到鄰里的稱贊。

我們十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學習習慣的培養(yǎng)，父母是孩子的第一任老師，我們非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創(chuàng)設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此，我們一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時，堅持正直做事，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠，從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說，要想別人對你

好，首先你得對別人好；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。我們經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點，要樂于幫助同學，讓孩子明白只有自己喜歡同學，同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的態(tài)度。平時我和愛人都非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng)，在學校，要求孩子要尊重老師、同學，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場所，要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。從小事入手教育孩子形成正確的人生觀、價值觀。

俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”。因此，我對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心，不但學習上對孩子進行鼓勵，在生活的各個方面也都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)，讓他從心底里認為：我能行，我最棒！孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在我們家中同樣表現(xiàn)得細致入微。父母給了我們生命，我們無論怎樣做都無法報答他們的養(yǎng)育之恩。對待父母，首先是尊敬。

雖然他們沒有多高的文化，但他們有著豐富的人生經(jīng)驗和生活經(jīng)驗，在我眼里，他們是最值得我尊敬的人。也正是因為這份敬愛，我才會在方方面面嚴格要求自己，努力為父母爭取更好的生活環(huán)境，讓他們安心，靜心，省心。在對女兒的教育上雖然與父母有很多的分歧，但我也能傾聽父母的意見，在他們能接受的范圍內(nèi)和他們商量。

三、勤儉持家，注重搞好鄰里關系。

生活中，我們崇尚節(jié)約，反對浪費，全家人能夠省吃儉用，勤儉持家。但對外，我們?nèi)曳浅Ｉ屏紵嵝?，極具同情心，與鄰居都能夠和睦相處，經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難。

“家和萬事興”，一個和睦的家庭之所以和睦，總結出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。在我們這個家庭里，家庭成員之間有一個能相互理解、和睦相處生活氛圍；有一個積極健康的生活態(tài)度；有一個熱愛生活、珍惜所有的心態(tài)，愿我們?nèi)鐣R心協(xié)力，共同營造出更多的溫馨、和諧、向上的幸福家庭。“家庭是船，事業(yè)是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆。”我一直在以自尊、自信、自立、自強為準則，勤奮工作，任勞任怨。工作上，我努力為學生營造良好的學習氛圍，促進學生的健康發(fā)展。生活中，我愛著家人，同家人一起努力營

造一個和諧、溫馨的大家庭。

一個家庭要經(jīng)歷從無到有，從小到大的過程。這個過程必須依靠共同經(jīng)營，這種經(jīng)營不僅是物質(zhì)上的，更多的還要強調(diào)精神上的，培養(yǎng)共同興趣愛好，相同的價值觀，營造良好的家庭氛圍等等。其實我經(jīng)常反思自己，對于家庭，自己做的還十分不足，但作為家庭的一個成員，我為家庭的健康穩(wěn)定努力做著自己的努力，但付出更多的是我的家人，從他們身上我感受到了愛的力量，他們的默默付出讓我能夠安心工作，讓我在病痛中擁有戰(zhàn)勝病痛的信心，讓我在遇到困難時，不會感到絕望。我會盡我所能去愛我的家人，同事，朋友，希望我們的生活更加美好。

第五篇：公司船讀后感

讀《公司船》有感

《公司船》這本書，我一直是有耳聞，但從未“謀面”。今天讀了這本書，讓我深有感觸。書里簡單的小故事蘊含著深刻的企業(yè)管理之道。以前讀過的書籍有太多的都是如何管理企業(yè)，很少有書籍講該如何做一個好員工。在這本書里面，我看到了各種各樣典型的員工。從他們身上真真切切的看到了自己的影子。正如這本書里所說：提高了對人員層次識別的能力，更進一步了解自己在企業(yè)中所扮演的角色、員工的職責、領導與員工之間的關系。這本書不僅僅是每一位想提升自己擔任“船長”能力的培訓手冊，更是告訴我們做一個什么樣的員工才能對企業(yè)這個大家庭貢獻更多。作為一名普通員工，是選擇做曼凱還是迪克，抑或斯內(nèi)克，這些都值得好好思量。

書中的故事告訴我們，要想開好公司船，開的順利，開的長久，當然不能像斯內(nèi)克那樣做害群之馬，也不能像皮格一樣消極怠工。道格做事比較講原則，他專管分配食物；曼凱心靈手巧，廚藝不錯，讓他做飯采摘水果；迪克可以拉磨；皮格在蓋新窩時負責平整土地，力氣活兒歸他干；伍爾夫很勇敢，擅長打獵；?？怂鼓X筋轉得快，他干的是些細致的活計。各有分工，同舟共濟，才能開好船。同書中的例子一樣，每個人都有不同的性格、辦事思路。為此，凱普特船長設立了每一個員工都要遵守的行為規(guī)范，進行績效考核。同時對不同崗位又以人為本，根據(jù)不同的性格制定了不同的要求和處罰條款。伍爾夫愛面子，當眾只夸獎，不懲戒；皮格能吃又偷懶，除了批評，還要對其進行懲戒。

我們在工作中，當然要像迪克一樣做好本職工作，但與此同時，要開闊視野，要看到大家庭得到什么。要像道格一樣，忠心耿耿，為了大家，犧牲小家，大家好才是真的好，同時要更堅定，對的事情不管別人如何嘲笑，都要堅定自己前進的方向，經(jīng)歷了風雨才有彩虹。與此同時，也要看到道格的不足之處，當凱普特布置下任務的時候，要首先考慮自己是不是能夠勝任。不能，要及時反映，以免造成損失。曼凱是團隊中的卓越者，是凱普特的左膀右臂，做事細致周全，思路寬泛，不像皮格、迪克一樣固步自封。面對困境，勇敢地提出自己的建議，尋找新的家園。提建議不是福格斯那樣夸夸其談，為了提高自己，煽風點火，建議應該是符合實際的，不能因為個人是不是得到看中絞盡腦汁。工作做到位，想要的自然會來。與其費盡心機去挑撥是非，不如“退而結網(wǎng)”。做一個踏實工作的智

者。不要像伍爾夫一樣，只有得到了領導的肯定才努力工作。不要祈求百忙中的領導隨時都能給你鼓勵。工作不是為了別人的夸獎，認識到自己的作用，就要好好表現(xiàn)。

我現(xiàn)在就是“道格”，每天盡全力做好自己的工作，但是還有很多要提升的空間，要向曼凱學習卓越，向伍爾夫?qū)W高效，向福格斯學聰明，向迪克學專心，向皮格學心態(tài)，更重要的是為“凱普特”著想，聽他的安排。

最后，選一段話自勉：生命的潛力有多大，我們自己是無法認識的，但遇到大的變故卻能將它催喚出，只有在感覺走投無路的時候，在外援無望的時候，才能發(fā)掘出生命的全部潛在力量。

2011年12月8日