第一篇:“安全 健康 文明,讓我們攜手建設(shè)網(wǎng)絡(luò)世界”主題班會(huì)教案
“安全 健康 文明,讓我們攜手建設(shè)網(wǎng)絡(luò)世界”主題班會(huì)教案
時(shí)間:2004年6月8日 地點(diǎn):一樓多媒體教室
與會(huì)人員:自動(dòng)化十七班全體學(xué)生及主題班會(huì)評(píng)比小組成員
內(nèi)容:結(jié)合當(dāng)前學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全、健康、文明三方面的教育。主題:安全、健康、文明,讓我們攜手建設(shè)網(wǎng)絡(luò)世界。
班會(huì)目標(biāo):通過本次班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全、健康、文明教育,使其具有正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的思想,并能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。
形式:由班主任以講座的形式講解有關(guān)內(nèi)容。所需設(shè)備:接入Internet的計(jì)算機(jī)、音響、投影儀。輔助手段:Powerpoint課件 班會(huì)過程:
一、主持人致詞:
老師們、同學(xué)們,大家好!自動(dòng)化十七班“安全、健康、文明,讓我們攜手建設(shè)網(wǎng)絡(luò)世界”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝各位老師的光臨。
同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)了一個(gè)虛擬的世界,那就是網(wǎng)絡(luò)。它的出現(xiàn),使我們?cè)?jīng)暗自竊喜:我們終于自由了、解放了,我們可以宣泄、可以占有、可以給予,只要我們?cè)敢?,就不?huì)有人知道我們究竟是誰。可是,欣喜之余,陰云爬上了我們的心靈,網(wǎng)絡(luò)世界安全、誠信的缺失讓我們無所適從。
今天,我們?cè)谶@里要討論的問題就是網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。下面,請(qǐng)我們的班主任進(jìn)行詳細(xì)講解。
二、講座正文:
同學(xué)們,我們今天的講座分三個(gè)內(nèi)容進(jìn)行,分別是網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)健康、網(wǎng)絡(luò)文明。下面,我們先討論網(wǎng)絡(luò)安全。
㈠網(wǎng)絡(luò)安全
網(wǎng)絡(luò)安全包含三方面含義:第一是關(guān)于上網(wǎng)時(shí)個(gè)人信息資料的安全,第二是接入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)個(gè)人計(jì)算機(jī)的安全,第三是由網(wǎng)絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)接觸時(shí)的人身安全。
1、首先,我們來看個(gè)人信息資料的安全。當(dāng)今社會(huì)是信息化(或數(shù)字化)的社會(huì),個(gè)人信息安全非常重要。個(gè)人信息資料包括哪些呢?(下面學(xué)生紛紛回答)出生日期、身份證號(hào)碼、家庭住址、電話號(hào)碼、銀行卡密碼、電子信箱帳號(hào)密碼個(gè)人照片等等。個(gè)人資料現(xiàn)已成為他人盜取的重要目標(biāo)。
案例一:趙江波利用自編程序“期貨精靈”盜取他人期貨交易帳號(hào)密碼,給十余交易者造成三百多萬元的損失。
案例二:南京某大學(xué)畢業(yè)生因?qū)⒙?lián)系方式留在了搜狐校友錄上而被人以同學(xué)的身份騙取五百元人民幣。
這兩個(gè)案例,第一個(gè)就是因輕易下載不明軟件而導(dǎo)致惡意程序的運(yùn)行,而第二個(gè)案例和我們很貼近。
在我校的校園網(wǎng)上,我們班的孫蓓同學(xué),建立了一個(gè)網(wǎng)上十七班,請(qǐng)看,這就是我們的班級(jí)首頁(打出班級(jí)首頁的截圖幻燈),我問過她的初衷,就是為了畢業(yè)后聯(lián)系方便。但是,我們的網(wǎng)上班級(jí)卻存在著極大的隱患。大家看,(打出成員頁面的截圖幻燈)僅本頁,就有兩個(gè)名字是陌生的,據(jù)我所知,他們根本就不是我班成員。而要想進(jìn)入我們的網(wǎng)上班級(jí)太容易了,根本不需要任何驗(yàn)證,而是對(duì)任何人都門戶大開,我們的信息被別人一覽無余。這恐怕會(huì)成為咱們的一大隱患。現(xiàn)在,在許多校友錄上的班級(jí)已經(jīng)注意到了這個(gè)安全問題并采取了一系列的措施。咱們班有兩個(gè)同學(xué)在自學(xué)網(wǎng)頁制作,我就把這個(gè)任務(wù)交給你們兩個(gè)了,希望你們與班級(jí)管理員共同解決。早晚有一天,我們會(huì)各奔東西,走到天涯海角,就讓這個(gè)網(wǎng)上家園永遠(yuǎn)地使我們心心相通。
重要提示:不要將重要的個(gè)人信息提供到聊天室或公共討論區(qū);
2、其次,談?wù)剛€(gè)人計(jì)算機(jī)的安全。網(wǎng)絡(luò)中高手如云,隨著高科技手段的使用和普及,個(gè)人計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為黑客或不法分子的攻擊目標(biāo)。這一點(diǎn),我們?cè)谟?jì)算機(jī)課中已學(xué)了很多,現(xiàn)提幾點(diǎn)重要提示:
不點(diǎn)擊不明鏈接;給電腦設(shè)置防火墻;及時(shí)打官方公布的系統(tǒng)補(bǔ)丁。
3、下面,我們主要談?wù)動(dòng)删W(wǎng)絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)接觸時(shí)的人身安全。大家先看幾個(gè)案例(打出幻燈):
案例一,網(wǎng)名為沙子的南京某大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生,在聊天時(shí)被聊天經(jīng)驗(yàn)豐富的伊春市畢冬冬的“網(wǎng)上形象”深深吸引,在與他第三次會(huì)面時(shí)被殺害了。與男網(wǎng)友見面三次后被殺。
案例二,一少女與男網(wǎng)友相處三個(gè)月懷孕兩次,后男子消失。
案例三,請(qǐng)收看中央電視臺(tái)法制在線節(jié)目《十九歲少女與網(wǎng)友見面被輪奸》(打開網(wǎng)頁http://ww.tiantianbt.com:8080/other/fzzx.htm,此為視頻文件)
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,確實(shí)也存在著很多很真誠,能互相鼓勵(lì)幫助的網(wǎng)友,他們之間的友誼是純潔感人的,那么,面對(duì)QQ聊天室里既陌生又熟悉的頭像,面對(duì)那一遍又一遍的請(qǐng)求,我們?cè)撛趺催x擇呢,是見,還是不見?
重要提示:
不要輕易答應(yīng)與聊天不久的網(wǎng)友見面,如必須見面,一定要多方了解其背景。與網(wǎng)友見面應(yīng)征得家人同意,在確保安全的條件下進(jìn)行。
約會(huì)地點(diǎn)不要選擇酒吧、舞廳等過于嘈雜或偏僻的地方,也不要選擇在對(duì)方家中或自己的家中。
如發(fā)現(xiàn)情況不妙,斷然拒絕(千萬不要言辭含糊)進(jìn)一步往來,緊急情況可撥打110或巧妙向路人求助。
以上我們討論的是網(wǎng)絡(luò)的安全問題。下面我們討論第二個(gè)問題,即網(wǎng)絡(luò)健康。㈡網(wǎng)絡(luò)健康
網(wǎng)絡(luò)健康包括身體和心理兩方面。大家先看兩個(gè)案例。
案例一:近期在某些學(xué)校中流行著一種由網(wǎng)絡(luò)傳出的“死亡游戲”,給青少年帶來了極大的傷害。南京一名男生在玩時(shí),差點(diǎn)喪命,經(jīng)醫(yī)生盡力搶救才撿回性命。專家說,表明看,“復(fù)活”后并無影響,但它會(huì)在不知不覺中損傷人的心腦系統(tǒng),造成終生的影響。
案例二:“網(wǎng)絡(luò)綜合征(IAD)”,這種新的心理疾病使得沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔受到損害的問題成為目前心理學(xué)者的一個(gè)新課題。由于網(wǎng)絡(luò)具有日新月異的變化,非常符合青少年的好奇心,導(dǎo)致青少年由最初的隨意瀏覽到最終的深陷其中,只有在網(wǎng)絡(luò)中才能找到樂趣和安慰,以至于在現(xiàn)實(shí)生活中無法與他人正常交往。
我們不可能拋棄網(wǎng)絡(luò),那叫因噎廢食,那么,我們?cè)撛鯓幼霾拍鼙U衔覀兊慕】的兀?重要提示:
珍愛生命,遠(yuǎn)離教唆性的有害游戲。上網(wǎng)時(shí)間一天不要超過三小時(shí),多做運(yùn)動(dòng)。
多與同齡人交流,避免上癮。一但發(fā)現(xiàn)有過分依賴網(wǎng)絡(luò)的癥候,可求助于心理咨詢。以上我們討論的是網(wǎng)絡(luò)健康,下面我們將要就網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)行討論。㈢網(wǎng)絡(luò)文明
互聯(lián)網(wǎng)是開放的,信息龐雜多樣,既有大量進(jìn)步、健康、有益的信息,也有不少反動(dòng)、迷信、黃色的內(nèi)容,上網(wǎng)的人也是良莠不齊。
大家先看幾個(gè)案例。
案例一:在我校的校園網(wǎng)上有一段時(shí)間污言穢語不絕于眼(打出校園網(wǎng)留言簿的截圖幻燈,所涉及的人名做遮蓋處理),給我們的生活帶來了種種不合諧,也給我校帶來了極其不良的影響。
案例二:4月11日,滿洲里市公安局偵破一起因網(wǎng)罵引發(fā)的人命案,死者不滿16周歲,花季少年,命喪黃泉,只緣網(wǎng)罵。
案例三:一封建迷信網(wǎng)站,宣稱有大師預(yù)測,內(nèi)容包括八字預(yù)測、姓名預(yù)測、八卦預(yù)測、擇旦等內(nèi)容。(打出此網(wǎng)站首頁截圖幻燈,網(wǎng)址等內(nèi)容做遮蓋處理)
這些案例提醒我們,在上網(wǎng)時(shí)要注意一些事項(xiàng),重要提示:
加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),不瀏覽封建迷信網(wǎng)站,不發(fā)布違法、污穢言論,不對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。好了,同學(xué)們,今天我們就網(wǎng)絡(luò)安全、健康、文明進(jìn)行了討論。下面我們一起來看一看針對(duì)青少年而制定的“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”(打出幻燈):
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息 要誠實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空
祝愿同學(xué)們能夠充分的享受網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的喜悅和便利。
三、主持人總結(jié):
同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們要學(xué)會(huì)正確使用它。生活離不開網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)離不開網(wǎng)絡(luò),就讓我們攜起手來,共同凈化這一網(wǎng)上家園,讓我們祝愿這個(gè)家園更安全、健康、文明。自動(dòng)化十七班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位老師的光臨。
第二篇:《建設(shè)文明校園》主題班會(huì)教案
《建設(shè)文明校園》主題班會(huì)教案
本次班會(huì)堅(jiān)持“以人為本”的原則,教師給學(xué)生以指導(dǎo),安排好整個(gè)活動(dòng)的程序;培養(yǎng)好學(xué)生主持人的能力;啟發(fā)學(xué)生自我教育學(xué)生參與整個(gè)活動(dòng)的全過程下面是小編收集整理的《建設(shè)文明校園》主題班會(huì)教案,希望對(duì)您有所幫助!
活動(dòng)目的:
為了幫助同學(xué)更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生,結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn),同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備
3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》
活動(dòng)過程:
1、主持人開場白:
老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言下面班會(huì)正式開始從踏進(jìn)這個(gè)校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識(shí)的花粉多少個(gè)清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個(gè)人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩
那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象
2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言
陳山:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹(邊說邊表演,全班大笑)
黃宇波:說的沒錯(cuò),我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重,舉兩個(gè)例子,班上的勞動(dòng)工具買回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”(一些同學(xué)默不作聲)
王麗琴:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號(hào),統(tǒng)稱“老班”
主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象,并且這些都是要不得的3、小品表演《碰撞以后》
第一場:兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很B走過身旁時(shí),正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來此時(shí),班長瞧見,批評(píng)雙方,才得以和解
主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場
第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對(duì)不起!” B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解
主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢?
4、同學(xué)們討論、發(fā)言
盧詩羽:做文明中學(xué)生人人從我做起如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為
胡宇婷:表里一致,做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生
主持人: 同學(xué)們,讓我們借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)以文明人的行為去爭建文明校!請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生
主持人:下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)
6、班主任總結(jié)
同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說八中是一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說八中是一只展翅飛翔巨鳥的活,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?,理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,有未來的呼喚讓我們以文明的中學(xué)生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她!
第三篇:主題班會(huì):安全文明每一天教案
“安全·文明過國慶”主題班會(huì)教案
三年級(jí)
一、活動(dòng)目的:
1、通過看圖片、閱讀材料、討論等活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族自古是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過文明班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。
3、通過看圖片、視頻等活動(dòng),讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。
4、通過本次主題班會(huì)的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明、講安全的重要性,并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,嚴(yán)于律己,做一個(gè)“講文明、講安全”的小學(xué)生,安全、文明每一天。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 制作多媒體課件
三、教學(xué)過程:(一)第一篇:講文明 l、導(dǎo)入:
觀看視頻《孔融讓梨》
中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌儀是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
2、接下來,老師要考考同學(xué)們,看誰搶答地快,記得在老師說開始之后就舉手哦。
別人幫助你時(shí),你要說:謝謝。不小心踩到別人時(shí),你要說:對(duì)不起。人家向你道歉時(shí),你要說:沒關(guān)系??腿藖淼轿壹視r(shí),你要說:請(qǐng)進(jìn)。放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說:再見。在校園里見到老師,你要說:老師,您好。
3、同學(xué)們真厲害,那這些都是我們用到的什么呢?(禮貌用語)是呀,我們都是文明 懂禮貌的好孩子,我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)和生活中講文明。是呀,我們除了知道要做個(gè)懂禮貌、講文明的孩子,我們還要做到。
4、校園不文明行為
在我們的校園中,在我們的班級(jí)里,仍然存在個(gè)別不文明的行為,你能指出來嗎?(圖片展示)
5、怎樣做到講文明、懂禮貌的小學(xué)生?
校園禮儀:互相尊重。
升降國旗肅立行禮。和睦相處。團(tuán)結(jié)友愛。節(jié)約用水。尊敬老師。進(jìn)辦公室前先敲門。上課舉手發(fā)言。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。
家庭禮儀:尊敬長輩。
關(guān)心親友。孝順父母。節(jié)約糧食。自己的事自己做。
社會(huì)禮儀:自覺排隊(duì)。
文明講禮。主動(dòng)讓座。不隨地吐痰。不亂涂亂畫。不亂扔垃圾。遵守交通規(guī)則。
文明篇:文明行為,貴在實(shí)踐。文明就餐、文明用語、文明交往??看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活中的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種有益的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實(shí)際行動(dòng),告別各種不良行為,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。讓我們從現(xiàn)在,從一點(diǎn)一滴開始。
(二)第二篇:講安全
導(dǎo)入:據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!
1、校園安全
(l)安全對(duì)于我們來說非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。發(fā)生在校園里的事故:在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。攀爬護(hù)欄,以外摔倒。(2)學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
(3)總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。
(4)交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。a.上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
上下樓梯靠右邊走:上下樓梯不許跑,不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲;放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
b.在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
輕聲慢步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。
c.在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?
輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng)。d.在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬午棚、圍墻;不在國旗臺(tái)土及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢):參加升旗儀式、做操等大型集體活動(dòng),要 遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;
2、出行安全
(l)出示圖片:紅燈停、綠燈行,不要闖紅燈;
走路要走人行道:
過馬路要走斑馬線、人行天橋或地下通道;
車輛臨近不要橫穿馬路;
橫穿馬路要“一停、二看、三通過”;
不要在馬路上打籃球、踢足球;
不準(zhǔn)翻越護(hù)欄;
12周歲以下的兒童不準(zhǔn)在馬路上騎單車;(2)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)示
3、防火安全(l)提出問題討論:
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)(2)根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
安全篇:經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),今后你應(yīng)該知道怎么做了嗎?希望你們能將安全謹(jǐn)記于心、平安度過每一天。
第四篇:安全文明主題班會(huì)
常規(guī)、紀(jì)律、安全教育主題班會(huì)教案
高新小學(xué) 二四班
主題:常規(guī)、紀(jì)律、安全教育
地點(diǎn):二年級(jí)
(四)班
班主任:李偉 教學(xué)目標(biāo):
1.了解校園安全隱患和紀(jì)律的重要性。
2.掌握學(xué)生守則,學(xué)校紀(jì)律和安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)校,關(guān)注安全”的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握學(xué)生守則,學(xué)校紀(jì)律和安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生?!白窦o(jì)守 法,熱愛學(xué)校,關(guān)注安全” 的意識(shí)。
教學(xué)過程:
教師:請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象校園中存在的安全隱患。
1、班級(jí)集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、放學(xué)回家路上的交通安全隱患。
3、學(xué)生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
教師:為了保護(hù)我們自身的安全,在平常的班集體集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中,同學(xué)們應(yīng)注意一下幾點(diǎn):
第一,課間活動(dòng)、放學(xué)時(shí)上下樓梯應(yīng)注意:
1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里,并且要靠右行。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
第二,放學(xué)回家路上的交通安全應(yīng)注意
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,不要闖紅燈,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車時(shí)應(yīng)等車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要推擠。
3、乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
4、不要在車上吃有竹簽的食品,以免緊急剎車卡在喉嚨。
第三、外出游玩、飲食、就餐應(yīng)注意:
1、在校門及周邊攤點(diǎn)就餐應(yīng)小心謹(jǐn)慎,最好回家就餐。(因?yàn)檫@些攤點(diǎn)有著如下的共同特征,一,經(jīng)營點(diǎn)無衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員無健康證,是否患有類似肝炎等傳染性疾病,不得而知;
二、食物品質(zhì)沒有保證,是否新鮮、是否變質(zhì)無人知曉。一旦得病,后悔就來不及了。)
2、不買不吃過期、三無食品。
第四、其他校園安全應(yīng)注意:
1、正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解:敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾應(yīng)該:自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、教室安全方面:要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)應(yīng)注意:及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
教師:安全問題與我們的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān),為了我們自身的安全我們更應(yīng)該要做好班級(jí)的常規(guī)工作和班級(jí)的紀(jì)律管理。
教師:上學(xué)期班級(jí)常規(guī)管理和紀(jì)律管理方面取得了很好成績,但仍然存在一些問題。因此,我們必須繼續(xù)抓好這兩方面的工作:
1、應(yīng)該繼續(xù)抓紀(jì)律,嚴(yán)查此類情況,各班委要加強(qiáng)監(jiān)督,記下名字,有針對(duì)性處罰違紀(jì)的同學(xué)。
2、衛(wèi)生方面,還要繼續(xù)做的更好,尤其是班級(jí)衛(wèi)生,這是我們共同學(xué)習(xí)的地方,要積極創(chuàng)造衛(wèi)生潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、嚴(yán)查儀表,特別是校服褲子問題,要嚴(yán)格要找學(xué)校要求。
總結(jié) :一個(gè)好的班級(jí),對(duì)你們的學(xué)習(xí)起很大的作用,好的班級(jí)不能考一個(gè)老師或幾個(gè)班委能做到的,需要你們每一個(gè)同學(xué)的齊心協(xié)力,遵守班級(jí)管理、班級(jí)紀(jì)律,關(guān)注自身的安全,才能保證自己在學(xué)校學(xué)習(xí)愉快,健康成長。
第五篇:《我安全,我健康,我快樂》主題班會(huì)教案
《我安全,我健康,我快樂》主題班會(huì)教案
時(shí)間:2015年3月30日
班級(jí):一(1)班
教師:陳小明
活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
活動(dòng)過程
一、主持人:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。
據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?
讓我們行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來,互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!
二、知識(shí)問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(?每年3月份最后一周的星期一)
(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些??
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑??(4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎?為什么?
三、討論:我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢? 同學(xué)們都很聰明,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,懂得自救自護(hù)。在日常生活中,我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?
(一)、用電安全
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(二)、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí),不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
(三)、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
(四)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、小結(jié):
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。