第一篇：開展食品藥品安全教育進(jìn)校園活動

開展食品藥品安全進(jìn)校園活動

為進(jìn)一步加強食品藥品安全工作的宣傳，動員全校師生力量共同參與食品藥品安全監(jiān)管，3月21日上午，我鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)督管理部門的蔣曉華主任深入雙槐鎮(zhèn)中心小學(xué)，開展了食品藥品安全教育進(jìn)校園活動。

活動現(xiàn)場，蔣主任詳細(xì)講解如何正確購買安全食品小常識、如何鑒別不合格食品、如何預(yù)防食物中毒等內(nèi)容，教育學(xué)生們養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，做到不喝生水，不購買“三無”食品和無QS標(biāo)識的預(yù)包裝食品，不購買過期變質(zhì)的食品。在此次宣傳中，約1000多名師生接受了食品藥品安全知識宣傳教育，使學(xué)校師生對食品安全有了更深刻的認(rèn)識，對培養(yǎng)學(xué)生食品安全意識和健康飲食習(xí)慣有著積極意義。

第二篇：＊＊中心校關(guān)于開展食品藥品安全進(jìn)校園的活動方案

雙鳳中心校食品藥品安全進(jìn)校園的活動方案

為了保障校園食品安全，進(jìn)一步加強學(xué)校食品安全宣傳教育工作，增強學(xué)生自我保護意識，營造良好的校園食品用品消費環(huán)境。深入貫徹落實新修訂的《中華人民共和國食品安全法》、《藥品管理法》等法律法規(guī)，提高廣大師生食品藥品安全意識和預(yù)防、應(yīng)對風(fēng)險的能力，確保學(xué)校食品藥品安全和師生身體健康，根據(jù)（長食藥安辦【2018】11號）要求，制定本方案。

一、活動目標(biāo)

圍繞“開學(xué)第一課

食品藥品安全進(jìn)校園”這一主題，結(jié)合中小學(xué)生的認(rèn)知特點，通過開展豐富多樣的、中小學(xué)生喜聞樂見而又樂于接受的主題教育實踐活動，普及食品藥品安全相關(guān)法律法規(guī)與科普知識，不斷完善校園食品安全管理制度，落實校園食品安全監(jiān)管責(zé)任，強化校園及周邊食品藥品安全監(jiān)管，促進(jìn)師生養(yǎng)成科學(xué)的食品藥品安全消費理念，提高食品藥品安全意識和預(yù)防、應(yīng)對風(fēng)險的能力，保證廣大師生的飲食用藥科學(xué)、安全，實現(xiàn)“一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭”的效果。

二、活動安排

（一）開學(xué)第一天活動

1.學(xué)校組織各班級統(tǒng)一播放《開學(xué)第一課

食品藥品安全進(jìn)校園》科普宣傳視頻。

（鏈接：https://pan.baidu.com/s/1hhLa3xLNPi7dWPpGODs9Ag；提取密碼：235k）

2.學(xué)校辦1期食品藥品安全宣傳專欄。

3.學(xué)校利用廣播站、黑板報、電子顯示屏等多種媒介播放食品藥品安全知識和創(chuàng)建國家食品安全示范城市宣傳標(biāo)語（附件1）。

4.發(fā)放《致全市中小學(xué)生及家長的一封信》（附件2），并做好回執(zhí)收集存檔工作，原則上每個學(xué)生1份。

5.統(tǒng)一印發(fā)《食品藥品知識少兒繪畫讀本》，市食藥監(jiān)局統(tǒng)一印制1萬份，配套部分由縣教體局會同縣食藥安辦印制發(fā)放。

6.在雙鳳明德小學(xué)開展現(xiàn)場宣傳或舉辦1期食品藥品安全科普知識講座。

（二）長效宣傳活動

1.通過多形式、多層次、課內(nèi)與課外相結(jié)合的宣傳方式，著力提高國家食品安全示范城市創(chuàng)建的師生知曉率和參與率，形成良好的創(chuàng)建輿論氛圍。

2.每個班級每學(xué)期至少開展2次以“食品藥品安全”為主題的班會。

3.對教職員工每學(xué)期至少開展2次食品藥品安全知識培訓(xùn)教育活動。

4.利用黑板報、校園網(wǎng)、廣播站、LED電子屏、宣傳欄等載體，經(jīng)常性播放創(chuàng)建宣傳標(biāo)語、公益廣告和食品藥品安全科普常識。

5.提供學(xué)生就餐的學(xué)校，組織學(xué)生、學(xué)生家長參觀1次學(xué)校食堂操作間，使就餐學(xué)生及家長直觀了解學(xué)校食堂食品安全工作，提高學(xué)校食堂食品操作透明度，接受社會監(jiān)督。聽取家長及學(xué)生的意見和建議，提高食堂管理水平。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)組

組

長：陶勇

副組長：高圣玉

鄭義倫

組???員：各學(xué)校校長

學(xué)校食品安全進(jìn)校園活動督導(dǎo)小組要迅速組織相關(guān)人員制定實施方案，確保在制度層面讓食品安全進(jìn)校園活動有章可循。

2、強化食品安全日常工作的開展。以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點，結(jié)合學(xué)校其他安全工作進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報的形式反饋到學(xué)校。落實相關(guān)職責(zé)，校長為學(xué)校食品衛(wèi)生安全第一責(zé)任人，安全監(jiān)督員為直接責(zé)任人，食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，校長考核實行學(xué)校食品安全事故責(zé)任追究制。加強教育，加強對廣大師生和食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識宣傳教育，通過舉辦專題知識培訓(xùn)班來豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責(zé)任感。

3、強化制度建設(shè)。要與“平安校園”創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，立足實際，著眼長遠(yuǎn)，努力形成學(xué)校食品安全宣傳教育工作的長效機制。

4、明確工作重點。各學(xué)校要以食品安全進(jìn)校園活動為契機，督促食堂員工著裝到位，嚴(yán)把食品進(jìn)貨、加工、貯藏三關(guān)，落實留樣制，完善設(shè)施設(shè)備，備齊滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等害蟲的設(shè)備，確保食品衛(wèi)生安全。

5、做好檢查督辦。市教育局將組織專班對各學(xué)校食品安全進(jìn)校園活動開展情況及食品衛(wèi)生安全防控情況進(jìn)行檢查督辦，確?；顒勇涞綄嵦?。

6、認(rèn)真總結(jié)上報。對活動的開展要及時收集相關(guān)圖片和文字材料，活動結(jié)束后學(xué)?？倓?wù)處和政教處要對照方案找差距，真正做到讓食品安全進(jìn)校園活動落到實處。

長豐縣雙鳳中心學(xué)校

2018年9月1日

第三篇：法制安全教育進(jìn)校園活動

增強法制意識，提高自我防護能力

--橫山區(qū)實驗中學(xué)舉行法制安全教育進(jìn)校園活動

為了增強學(xué)生的法制意識，提高學(xué)生自我防范能力，5月25日下午，橫山區(qū)白界派出所的民警們頂著炎炎夏日走進(jìn)橫山區(qū)實驗中學(xué)，給全體師生奉獻(xiàn)了一場精彩的法制安全教育課。

本次活動由德育校長尚韜主持。

張警官首先從當(dāng)前的校園安全防范入手，結(jié)合米脂校園安全案例、美國校園槍擊事件等觸目驚心的校園案例，通過聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，告誡同學(xué)們必須引以為戒，增強法制觀念；必須吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自我防范意識。針對校園安全存在的一些實際問題，向同學(xué)們傳授了自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強的針對性和實用性。

接著，石警官從交通安全方面教育學(xué)生關(guān)愛生命，拒絕違章，嚴(yán)防道路交通事故，做到安全文明出行。她以具體生動的案例，向?qū)W生講解了不同的交通知識和預(yù)防交通事故的發(fā)生等內(nèi)容；從步行安全、騎車安全、乘車安全三方面入手，教會學(xué)生應(yīng)該如何提高自我防護能力，使學(xué)生對交通安全有了深刻的認(rèn)識。

最后，尚校長就本次活動進(jìn)行了總結(jié)。他希望全體師生以此次活動為契機，大力推廣校園法制安全教育，切實提高法制安全意識；各班在班主任的組織下開展一次“法制安全教育”主題班會，讓孩子們學(xué)法、懂法、用法，提高自我防護能力。

此次活動豐富了學(xué)生的法律知識，也提高了自我保護能力，還為進(jìn)一步建設(shè)平安校園夯實了基礎(chǔ)，警校攜手，為青少年的成長保駕護航。

第四篇：法制安全教育進(jìn)校園活動總結(jié)

法制安全教育進(jìn)校園活動總結(jié)

為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校根據(jù)教育局的工作精神，圍繞教育局制定的法制安全教育進(jìn)校園活動的主題，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，開展了形式多樣的法制安全教育系列活動，力求將學(xué)校法制安全教育工作做細(xì)、做實、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化教師法制意識

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制安全教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此，我們成立了學(xué)校法制安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長張強、書記黃慶輝任組長親自抓，分管副校長孫偉英具體抓，教導(dǎo)處具體落實，各年級組、各班具體實施，職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制安全教育，更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會一些勞動技能外，也必須掌握一些學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制安全教育的認(rèn)識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制安全教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制安全教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

二、營造文化氛圍，注重校園法制安全宣傳

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“平民教育不平凡”的教學(xué)理念中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈；在學(xué)校教學(xué)樓懸掛感動中國人物，在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、電子屏、校訊通、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“增強法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制安全教育和各項活動，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、開展多種活動，強化師生法制觀念

根據(jù)我校的實際情況，我校的法制安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。

1、加強警民共建活動。我們聘請了學(xué)校法制副校長、雞冠消防大隊及雞冠區(qū)檢察院的領(lǐng)導(dǎo)來校做預(yù)防違法犯罪教育、消防安全知識等教育。

2、召開班主任工作會議。對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

3、國旗下講話及班會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天班會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等。

4、辦好法制安全教育主題黑板報和手抄報。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學(xué)生”法制安全教育黑板報，各班自辦法制手抄報，并進(jìn)行檢查評比。

5、舉辦法制安全教育征文活動，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。

6、學(xué)校廣播站、電子屏和宣傳欄還開辟了法制之窗，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。

7、上好法制安全教育主題班隊活動課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法制安全教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。法制安全教育是一項長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不 懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

雞西市第二十四中學(xué)

2016.1.15

第五篇：法制安全教育進(jìn)校園活動方案

法制安全教育進(jìn)校園活動方案

一、指導(dǎo)思想

以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進(jìn)依法治校，共建和諧社會”為主題，進(jìn)一步貫徹落實依法治校方略，落實“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開展“法制安全教育進(jìn)校園”活動，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。

二、活動目標(biāo)

通過法制安全教育進(jìn)校園活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感，進(jìn)一步增強我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法執(zhí)教的能力與水平，進(jìn)一步增強廣大師生員工的法律意識，提高少年兒童法律常識的水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。

三、活動要求

1、全體師生要以“法制安全教育進(jìn)校園”活動為契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。

2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。

3、教學(xué)科研和管理人員要加強學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學(xué)校。重點掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校 法制教育的水平。

4、結(jié)合學(xué)生的特點，堅持品德教育與法制安全教育并重，既要加強法制安全教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制安全教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制安全教育和法治實踐之中。

四、活動的方法和措施

（一）加強陣地建設(shè)

1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法制建設(shè)，使法制安全教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教導(dǎo)處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每期安排法制安全教育課不少于4 課時，并組織授課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實課堂教學(xué)外，還應(yīng)在班會活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進(jìn)行法制安全教育。

2、積極開辟第二課堂，依托派出所、司法所等機構(gòu)，利用各種教育陣地，開展少年兒童學(xué)法用法實踐活動。

3、加強家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè), 依托家庭、社會和黨政機關(guān)、司法機關(guān)及關(guān)工委、團委等組 織，通過建立家長委員會、家長學(xué)校和家長會、家長開放周活動等形式，加強學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長在法制安全教育工作中的重要作用。認(rèn)真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點，凈化校園環(huán)境，營造有利于學(xué)生健康 成長的社會環(huán)境。建立以“學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。

（二）加強法制安全教育師資隊伍建設(shè)

搞好教師隊伍及班主任隊伍建設(shè)，并加強對他們的培訓(xùn)，不斷提高其素質(zhì)和法制安全教育水平。切實把工作能力強、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊伍和學(xué)校團隊機構(gòu)，充分發(fā)揮他們在學(xué)校法制安全教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進(jìn)一步規(guī)范法制副校長工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用。

（三）開展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制安全教育活動，積極探索少年兒童法制安全教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學(xué)生的法制安全宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格學(xué)生。

五、工作步驟和主要安排：

“法制安全教育進(jìn)校園”活動是落實“六五”普法規(guī)劃一項重要內(nèi)容和重要舉措，我校的“法制安全教育進(jìn)校園”工作分三個階段：

（一）宣傳發(fā)動階段。學(xué)校結(jié)合縣教育局精神，學(xué)校召開全體師生大會，對“法制安全教育進(jìn)校園”活動作出部署要求，學(xué)校團隊負(fù)責(zé)在學(xué)校QQ 群、廣播站、宣傳欄、班級黑板報等開辟“法制安全教育進(jìn)校園”活動專欄，對活動的開展進(jìn)行廣泛深入的發(fā)動宣傳。

（二）組織實施階段。結(jié)合實際，根據(jù)學(xué)校制定的“法制安全教育進(jìn)校園”

活動實施方案，認(rèn)真組織落實學(xué)校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發(fā)揮榜樣示范作用，推動“法制安全教育進(jìn)校園”活動的全面開展，學(xué)校將適時組織專項檢查。

（三）自查迎檢階段。對活動情況進(jìn)行總結(jié)，歸納經(jīng)驗，查找不足，提出下一步改進(jìn)措施。學(xué)校將根據(jù)檢查情況對 各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。

六、工作機構(gòu)和保障措施

（一）法制教育進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：黃慶輝 張 強 副組長：孫偉英 王 偉 組 員：中層領(lǐng)導(dǎo) 班主任

（二）學(xué)校建立“法制安全教育進(jìn)校園”活動工作責(zé)任制。校長要將“法制安全教育進(jìn)校園”活動列入學(xué)校工作議事日程，納入學(xué)校管理考核目標(biāo)，并把考核結(jié)果與學(xué)校常規(guī)工作總結(jié)和學(xué)期學(xué)年獎懲掛鉤。

（三）安全辦負(fù)責(zé)完善“法制安全教育進(jìn)校園”活動的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。

雞西市第二十四中學(xué)校

2016年9月1日

附：月份具體工作安排

根據(jù)教育局的文件精神，安全辦負(fù)責(zé)制定“法制安全教育進(jìn)校園”活動實施方案。召開全體師生大會，對“法制安全教育進(jìn)校園”活動進(jìn)行宣傳并作出部署要求。校長給全體師生作一場法制安全教育專題報告；結(jié)合學(xué)生特點，貼近學(xué)生實際播放包括環(huán)境保護、道路交通安全、應(yīng)急避險、消防安全教育、疾病防控等法制安全教育專題片。3、9月上旬：組織各班結(jié)合班級實際情況召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。4、10月下旬：利用周一升國旗的時間，安排以 法制安全教育為主題的國旗下講話。（結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查情況，加強對學(xué)生的思想教育，法律法規(guī)安全教育）5、11月中旬：安排學(xué)生自主研究、了解法律，調(diào)查收集、走近法律。組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容，如《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護法》等，深入了解某項法律法規(guī)，充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成法 制學(xué)習(xí)資料、調(diào)查報告等。6、12 月下旬：在校園宣傳欄開辟法制安全教育專欄，利用校園網(wǎng)、廣播、校訊通、宣傳標(biāo)語等對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育。

7、次年1月份：對“法制安全教育進(jìn)校園”活動進(jìn)行總結(jié)。