第一篇：初一班2008—2009學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

初一（1）班2008—2009學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

為了全面貫徹國(guó)家教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)我?！靶ｏL(fēng)純正、管理規(guī)范、特色鮮明”的三年目標(biāo)及結(jié)合初一年級(jí) “人人要合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)，消滅低分率”的教育目標(biāo)，據(jù)本班的實(shí)際情況特制定德育工作計(jì)劃。

初一的第二學(xué)期，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)，并且熟悉了學(xué)校環(huán)境及老師的教育。這個(gè)階段，學(xué)生的變化開(kāi)始凸現(xiàn)，各種問(wèn)題開(kāi)始出現(xiàn)，所以要抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，尤其是剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一切從嚴(yán)。

一、嚴(yán)抓紀(jì)律

紀(jì)律是班級(jí)生活的保障。本學(xué)期要嚴(yán)抓紀(jì)律，包括考勤、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn)等方面，大到學(xué)校日常規(guī)定，小到老師的一句話。只要是規(guī)定就必須嚴(yán)格遵守，不得有任何妥協(xié)，而且要求說(shuō)到做到，沒(méi)有緩沖。

二、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)方面的管理是本學(xué)期的重點(diǎn)，要嚴(yán)抓學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生的心思放在學(xué)習(xí)上，給班級(jí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，不把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，當(dāng)天的事情當(dāng)天做。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文、英語(yǔ)的背誦作業(yè)在學(xué)校完成，不允許拖欠。

三、嚴(yán)抓班風(fēng)

在學(xué)生們漸漸相互熟悉和與高年級(jí)的接觸，難免有了自己的想法和風(fēng)氣，所以要多觀察、引導(dǎo)學(xué)生的思想動(dòng)向，嚴(yán)抓班風(fēng)，打擊不良風(fēng)氣對(duì)班級(jí)的影響。

針對(duì)以上三個(gè)方面的嚴(yán)格管理，有如下工作計(jì)劃：

1、培養(yǎng)班委的能力，加強(qiáng)班委的威信。

班主任有了得力的“助手”幫助，就可以事倍功半的管理班級(jí)。尤其是本學(xué)期我有時(shí)要外出培訓(xùn)，必須有班委幫助我管理，所以一開(kāi)始會(huì)多給班委安排工作，鍛煉他們的管理能力，并在同學(xué)中建立威信，做到?jīng)]有老師在，就聽(tīng)班長(zhǎng)的。還要做好班委的思想工作，能夠付出，愿意服務(wù)于大家。教班委管理班級(jí)的方法，讓他們也體會(huì)到管理好班級(jí)的成就感。

2、找好各科學(xué)習(xí)的帶頭人

好車跑得快全憑車頭帶，光靠老師的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想提高班級(jí)整體的學(xué)習(xí)成績(jī)，還需要學(xué)生之間的互幫互助。本學(xué)期在班級(jí)找到幾位學(xué)習(xí)好，又有責(zé)任心的同學(xué)，帶動(dòng)各科的學(xué)習(xí)，幫助科任老師落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。比如英語(yǔ)的背誦、語(yǔ)文的背誦和字詞的預(yù)習(xí)。把任務(wù)分擔(dān)下去，小集團(tuán)的突破，讓不同層次的學(xué)生都有所提高。

3、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，抓住家長(zhǎng)這把鑰匙

每個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn)，要想很好的教育他，就要十分了解學(xué)生的，學(xué)校的表現(xiàn)可以看見(jiàn)，家里的表現(xiàn)就需要和家長(zhǎng)及時(shí)溝通、交流。和家長(zhǎng)配合起來(lái)，共同合作，可以更快的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。抓住家長(zhǎng)這把鑰匙才可以打開(kāi)困難學(xué)生的鎖，更好的入手幫助他進(jìn)步。

本學(xué)期的工作重點(diǎn)就是“嚴(yán)抓嚴(yán)管，提高成績(jī)”。隨著本學(xué)期的德育工作開(kāi)展，時(shí)刻把握工作方向，一些好的想法、方法也會(huì)按部就班的進(jìn)行，希望能過(guò)幫助自己更好地完成工作計(jì)劃，在學(xué)期結(jié)束時(shí)有個(gè)好的成績(jī)。

2009年2月21日

王姍姍

第二篇：2008--2009學(xué)第二學(xué)期初一班工作計(jì)劃

2008—2009學(xué)第二學(xué)期初一（1）班工作計(jì)劃

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性，切實(shí)抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

初一年級(jí)是中學(xué)階段關(guān)鍵階段，工作以“學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)系列”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理，潛心研究，夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的初中生。重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。

1、通過(guò)班會(huì)等多種形式的教育學(xué)習(xí)，讓每一位學(xué)生熟知《中學(xué)生一日常規(guī)》的每一項(xiàng)要求，讓每一位學(xué)生對(duì)照“常規(guī)”自檢自己的言行。并通過(guò)每月的常規(guī)檢查評(píng)比促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。在學(xué)生中開(kāi)展“星級(jí)評(píng)比”活動(dòng)。

2、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，建立良好班級(jí)集體，形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樹(shù)立良好的班風(fēng)，班貌，真正成為理想的班集體。

3、培養(yǎng)干部能力。繼續(xù)推進(jìn)“一日班長(zhǎng)制度”，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

4、抓好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時(shí)密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)成績(jī)穩(wěn)步上升。配合各位任課老師抓好各門學(xué)科。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初一年級(jí)工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展，這就必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。由于初一學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì)，要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助，不能只顧自己，不顧別人。

6、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。

7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我將竭力做好班主任的各項(xiàng)工作，真正讓所有的學(xué)生都燦爛在六月！

第三篇：初一班德育工作計(jì)劃

班級(jí)德育工作計(jì)劃

初一（2）班

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)初中學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，依據(jù)《兩綱》要求，在學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“普陀區(qū)素質(zhì)教育示范校”的契機(jī)下，根據(jù)學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃，遵循《兩綱》精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和明辨是非、自覺(jué)抵制不良影響的能力。以學(xué)校重大活動(dòng)和事件作為載體，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)，為創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主要工作：

（1）創(chuàng)建溫馨教室，營(yíng)造和諧校園

我校的溫馨教室創(chuàng)建工作在本學(xué)期將繼續(xù)立足于“智慧藤緊緊連，齊心協(xié)力志向堅(jiān)“的班集體特色建設(shè)，內(nèi)容上結(jié)合每位學(xué)生“學(xué)奧運(yùn)健兒，展風(fēng)采、爭(zhēng)佳績(jī)”的志氣、心愿的抒發(fā)，創(chuàng)設(shè)整潔、美觀而富有意味、個(gè)性的班級(jí)環(huán)境、和諧的生生、師生關(guān)系，良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。愿我們的教室永遠(yuǎn)彌漫家庭般溫馨的氛圍，從而促進(jìn)學(xué)生良好道德習(xí)慣和積極人格的形成。

（2）深化“校內(nèi)優(yōu)秀家長(zhǎng)”工作

開(kāi)學(xué)后確定幫教名單，利用通過(guò)暑假家訪獲取的信息，適宜地幫助開(kāi)展師生結(jié)對(duì)。在學(xué)期中，結(jié)合中秋、重陽(yáng)、元旦等節(jié)日的到來(lái)，參加開(kāi)展親子活動(dòng)，增進(jìn)師生間的情感；積極有效地使用用“家?；?dòng)平臺(tái)”來(lái)促進(jìn)校內(nèi)家長(zhǎng)與學(xué)生家長(zhǎng)的直接交流，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

（3）行規(guī)養(yǎng)成與法制安全教育

本學(xué)期行為規(guī)范教育的重點(diǎn)是夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和訓(xùn)練，以每月一個(gè)重點(diǎn)、每周一面紅旗為創(chuàng)設(shè)機(jī)制，切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。通過(guò)升旗儀式、校園文化進(jìn)行青少年法制宣傳，通過(guò)《未成年人保護(hù)條例》的學(xué)習(xí)和一個(gè)階段來(lái) “中學(xué)生行為規(guī)范”、“五個(gè)文明一日常規(guī)”及

“處罰條例”的學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)中學(xué)生的法律意識(shí)。

在工作中，配合年級(jí)建立的安全檢查小組的工作，對(duì)班級(jí)行規(guī)進(jìn)行自查，集中力量整治文明保潔、課間休息及文明禮儀，及時(shí)弘揚(yáng)好的做法。

三、其它工作：

（1）、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于幫助的合作精神。

新學(xué)年課程的設(shè)置較前一年增加不少，因此科目代表的人數(shù)也會(huì)增加，調(diào)整服務(wù)崗位的安排勢(shì)在必行。依然是“我能行我優(yōu)秀”的大舞臺(tái)，但是大家的崗位都換了，展示了自強(qiáng)的三班學(xué)生無(wú)限的熱情與活力。

（2）、繼續(xù)做好補(bǔ)差幫缺的工作，借助家庭力量，不惜時(shí)間，爭(zhēng)取更多支持和理解。

（3）、不斷進(jìn)行班主任德育理論及心理方面的學(xué)習(xí)和研究，使自己在班級(jí)特色創(chuàng)建工作中能夠適應(yīng)學(xué)生的需求，適合時(shí)代的發(fā)展，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

（4）、在德育工作過(guò)程中，注意教育個(gè)案的收集。

（5）、每月特色工作：

2月份：開(kāi)學(xué)常規(guī)工作、溫馨教室初建、迎接學(xué)校接受區(qū)政府督導(dǎo)團(tuán)的檢查。3月份：強(qiáng)化行規(guī)教育、順利開(kāi)始“校內(nèi)優(yōu)秀家長(zhǎng)”工作、期中考試。4月份：法制安全教育，迎接行風(fēng)檢查和第14屆市“文明單位”的驗(yàn)收。5月份：溫馨教室成果展示、“校內(nèi)優(yōu)秀家長(zhǎng)”工作總結(jié)、迎新年暢想。6月份： 學(xué)法交流和“互助學(xué)習(xí)小組“的成立和運(yùn)行、期末考試。

第四篇：2006-2007第二學(xué)期初一年級(jí)組德育工作計(jì)劃

2006---2007初一年級(jí)組德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作要點(diǎn)和政教室工作重點(diǎn)為目標(biāo)，初一年級(jí)組認(rèn)真學(xué)習(xí)并切實(shí)執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃，積極開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生，紀(jì)律，行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，緊密聯(lián)系各科任教師，把德育工作融入到日常教學(xué)工作中，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展全員育人工作。

二．重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)班主任和副班主任協(xié)作，發(fā)揮整個(gè)初一組團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

3、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和衛(wèi)生防病教育。

4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

5、配合政教室和音體美組做好各項(xiàng)體育文藝工作。

6、配合團(tuán)委開(kāi)展有利于學(xué)生身心發(fā)展的各種活動(dòng)。

7、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。（著重班干部的培養(yǎng)）

三、具體措施

1、加強(qiáng)班主任和副班主任協(xié)作，發(fā)揮整個(gè)初一組團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。目前初一三個(gè)班都備有責(zé)任心很強(qiáng)班主任和副班主任，而且同事之間非常默契和團(tuán)結(jié)，新學(xué)期中我們將積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)班主任培訓(xùn)工作，參加學(xué)校隔周周二班主任例會(huì)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)精神，在學(xué)校和政教室的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好日常的工作。

2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

在上學(xué)期培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣基礎(chǔ)上，本學(xué)期將改正以往不足和欠缺之處，同時(shí)繼續(xù)保持好的做法。

（1）抓衛(wèi)生。本學(xué)期衛(wèi)生有兩個(gè)重點(diǎn)：一是個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生做到勤 洗澡、洗頭發(fā)、洗腳、勤換衣服；二是做好并維護(hù)好室內(nèi)及樓道內(nèi)衛(wèi)生。

（2）講文明。做到口無(wú)穢語(yǔ)，講“您好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，再見(jiàn)”等日 常禮貌用語(yǔ)；愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)及設(shè)施，不踐踏草坪。

（3）守紀(jì)律。遵守課間和晚自習(xí)紀(jì)律；嚴(yán)禁趴窗戶、在教室和樓道內(nèi)追跑 打鬧和大聲喧嘩。

（4）學(xué)規(guī)范。本學(xué)期利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)住宿生管理?xiàng)l例和處理辦法，認(rèn)真 學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核。

（5）勤學(xué)習(xí)。要求學(xué)生做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記和家庭作業(yè)；（班主任 常與科任教師協(xié)調(diào)和溝通，配合做好個(gè)別生工作）抓緊周末和課余時(shí)間復(fù)習(xí)回顧舊知識(shí)；確立本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，在老師的指導(dǎo)下制定達(dá)標(biāo)的具體計(jì)劃。

3、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和衛(wèi)生防病教育。

利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生和衛(wèi)生防病教育。比如春夏之交進(jìn)行預(yù)防感冒和痢疾等衛(wèi)生知識(shí)，五月份對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏季游泳安全教育等。

4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育

利用班會(huì)和主題班會(huì)時(shí)間聽(tīng)心理健康教育講座或者觀看光盤。

5、配合政教室和音體美組做好各項(xiàng)體育文藝工作。

積極參加課間操比賽，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和紅五月歌詠比賽，并力爭(zhēng)獲得理想的成績(jī)。

6、配合團(tuán)委開(kāi)展有利于學(xué)生身心發(fā)展的各種活動(dòng)。

和團(tuán)委一起組織至少兩次有利學(xué)生身心發(fā)展的課外活動(dòng)。做好初一學(xué)生習(xí)字工作。

7、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。（著重班干部的培養(yǎng)）

加大對(duì)學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)，特別是班干部的培養(yǎng)。半控制性的讓班干部廣泛參與班級(jí)工作的管理，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)帶動(dòng)班里的團(tuán)員和進(jìn)取心強(qiáng)的先進(jìn)份子，爭(zhēng)取做到班級(jí)事物人人做，班級(jí)事物人人管。

2006——2007學(xué)第二學(xué)期初一組德育工作計(jì)劃

湯 河 口 中 學(xué)

趙 淑 連、32007

第五篇：2010-2011學(xué)年第二學(xué)期初一年級(jí)工作計(jì)劃-德育

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期初一年級(jí)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期初一年級(jí)工作，堅(jiān)持落實(shí)執(zhí)行十七大精神，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“三高四優(yōu)”的高素質(zhì)中學(xué)生為目標(biāo)，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，突出思想道德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作要點(diǎn)

（一）、德育方面：

1．做好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合和摸索，這支隊(duì)伍已經(jīng)形成了良好的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)互助，熱愛(ài)學(xué)生，全情投入，要求嚴(yán)格，全面管理。但無(wú)論是理論水平、管理水平等均存在著差異。因此必須繼續(xù)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、心理學(xué)、管理學(xué)等各方面的知識(shí)，不斷提高班主任的管理水平。

本學(xué)期班主任培訓(xùn)主要安排在周五班主任會(huì)議時(shí)進(jìn)行，具體安排如下：

（1）通過(guò)量化管理，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的引導(dǎo)和監(jiān)督，促使班主任更好的落實(shí)工作。同時(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，依法辦事，以德樹(shù)人。

（2）繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng)班主任師徒結(jié)對(duì)工作，徒弟要主動(dòng)向師傅多請(qǐng)教學(xué)習(xí)，師傅必須聽(tīng)徒弟至少兩節(jié)班會(huì)課并給予指導(dǎo)。學(xué)期末要評(píng)出優(yōu)秀師徒。

（3）組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流和主題班會(huì)觀摩課。

2、進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理，建設(shè)文明校風(fēng)

進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理，通過(guò)日常的每一個(gè)細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀。班主任要依照學(xué)校對(duì)學(xué)生的有關(guān)管理規(guī)定，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理。本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面做好常規(guī)管理工作：

（1）引導(dǎo)學(xué)生文明用語(yǔ)、文明出行、文明著裝、文明用餐，培養(yǎng)良好的文明禮儀

在上學(xué)期，我校學(xué)生存在講粗話、個(gè)別學(xué)生見(jiàn)到老師沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)好，甚至出現(xiàn)學(xué)生直呼老師名字等不文明現(xiàn)象。本學(xué)期要加強(qiáng)引導(dǎo)教育，堅(jiān)決杜絕這些不良現(xiàn)象，使我校學(xué)生“特別有禮貌”的特色延續(xù)下去。（班主任工作）通過(guò)引導(dǎo)教育，結(jié)合硬件改良，讓學(xué)生養(yǎng)成“上下樓梯靠右走”的文明出行習(xí)慣，從而提高集隊(duì)速度，也有利于維護(hù)校園安全。堅(jiān)決杜絕改裝校服、不穿校服、亂穿校服的現(xiàn)象。同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)儀容儀表的整頓和檢查。

（2）狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

通過(guò)班會(huì)、個(gè)別談話及適當(dāng)懲罰等措施，堅(jiān)決杜絕遲到、早退、無(wú)故曠課等現(xiàn)象，杜絕上課睡覺(jué)、看課外書(shū)、擅自離位、講話、插嘴、頂撞老師、欠交作業(yè)等不良現(xiàn)象。

（3）強(qiáng)化學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生自律自強(qiáng)

本學(xué)期應(yīng)通過(guò)年級(jí)和班級(jí)學(xué)生會(huì)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)生自主管理。重視對(duì)學(xué)生領(lǐng)袖的培養(yǎng)，通過(guò)舉辦活動(dòng)、晨會(huì)講話、課間操點(diǎn)評(píng)等形式，讓每個(gè)學(xué)生都能有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。

3、開(kāi)展“精神文明月”活動(dòng)和大課間活動(dòng)

在3月份將開(kāi)展“精神文明月”活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)，大力推進(jìn)校園精神建設(shè)，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

在5月份參加大課間活動(dòng)，繼續(xù)通過(guò)20人21足、跳大繩等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，鍛煉身體，加強(qiáng)集體凝聚力。

4．繼續(xù)提倡全員德育

學(xué)校一貫提倡全員德育。本學(xué)期要進(jìn)一步落實(shí)值班制度，讓科任老師更多的參與到日常學(xué)生管理中間。要使班級(jí)科任老師會(huì)議常態(tài)化，讓科任老師更多的參與到班級(jí)德育建設(shè)中來(lái)。尤其是要努力構(gòu)建一支由心理老師和班主任共同構(gòu)成的心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)工作力度。

5．繼續(xù)做好安全教育和法制教育

校園安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)，學(xué)生處必須堅(jiān)持做好安全教育和法制教育。通過(guò)集會(huì)講話、班會(huì)課、觀看視頻、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、法制講座等形式，普及安全和法律知識(shí)，讓安全意識(shí)深入人心。同時(shí)配合總務(wù)處、校醫(yī)室，堅(jiān)持做好晨檢，控制水痘、紅眼病、流感等傳染性疾病的發(fā)生，做好教室安全檢查工作。

6．組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)。

本學(xué)期在條件允許的情況下，組織好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是中段檢測(cè)后的春游活動(dòng)，組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的管理和培訓(xùn)

上學(xué)期，學(xué)生會(huì)在年級(jí)管理方面發(fā)揮了巨大作用，成為年級(jí)管理的得力助手，學(xué)生會(huì)自律、主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，以學(xué)生中威信高。本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的管理和培訓(xùn)，讓學(xué)生會(huì)戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。

8．組織好“評(píng)先”工作，樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

為了從正面樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，具體安排如下：

（1）繼續(xù)開(kāi)展周文明班和月文明班評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)。

（2）評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀班集體。在期末，根據(jù)每月文明達(dá)標(biāo)的評(píng)比情況和考試成績(jī)，評(píng)出優(yōu)秀班集體。

（3）評(píng)選學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”。

（4）評(píng)選學(xué)?！叭脤W(xué)生標(biāo)兵”。

（5）評(píng)選“三好學(xué)生”和“積極分子”。

（二）、教學(xué)方面：

1，全體科任教師應(yīng)強(qiáng)自身、樹(shù)形象，以良好的精神風(fēng)貌感召學(xué)生，以良好的職業(yè)操守帶動(dòng)學(xué)生，以規(guī)范的職業(yè)行為引領(lǐng)學(xué)生。充分發(fā)揮榜樣的無(wú)窮力量，促使學(xué)生和諧、和睦相處，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

2、全體科任教師應(yīng)不斷更新教育觀念，真正樹(shù)立起服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于全體學(xué)生的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的職業(yè)意識(shí)和責(zé)任感，牢固樹(shù)立全局意識(shí)，站得高，看得遠(yuǎn)，把自己的著眼點(diǎn)放在學(xué)生一生的幸福上和未來(lái)的出路上，把工作的一切定位在深切關(guān)注每位學(xué)生身心和諧健康的發(fā)展上。

3、全體科任教師要不斷的強(qiáng)化自身，深入研究自己的教學(xué)工作，充分發(fā)揮備課組的陣地作用，細(xì)心研究學(xué)生，研究學(xué)情、教情，潛心備課，備環(huán)節(jié)，備學(xué)生，備策略。始終堅(jiān)持“教”與“學(xué)”的同步，學(xué)生知識(shí)與能力的并重培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知水平與情感價(jià)值觀的有機(jī)結(jié)合的原則，大膽創(chuàng)新，科學(xué)施教，真正能使自己的教促使學(xué)生認(rèn)真的學(xué)，迅速提高學(xué)生課業(yè)水平。著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，各學(xué)科要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，合理安排作業(yè)量，在保證成績(jī)的前提下適當(dāng)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

4、開(kāi)展富有學(xué)科特色的第二課堂教育活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

5、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作。老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，可利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)做好：（1）進(jìn)行思想再教育；（2）重視學(xué)法的指導(dǎo)；（3）活動(dòng)課抓好落實(shí)；（4）自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo)；（5）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同教育。

6、初一是初中階段性的起始年級(jí)，要想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好的自信心。

7、各科任老師要把課堂質(zhì)量放在教學(xué)的第一位，兼顧全體學(xué)生，統(tǒng)籌合理安排課時(shí)進(jìn)度，與班主任要通力合作，齊抓學(xué)生管理，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

(三)、教師隊(duì)伍建設(shè)

1、嚴(yán)格年級(jí)組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級(jí)組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神，齊心協(xié)力，達(dá)成共識(shí)，形成合力。

2、嚴(yán)明辦公制度，每位教師必須準(zhǔn)時(shí)上、下班，特別是有早讀、自習(xí)任務(wù)的老師，必須準(zhǔn)時(shí)到位，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、值周工作要按照已安排的輪流表執(zhí)行，各老師認(rèn)真做好本職工作，及時(shí)登記值周情況，做到內(nèi)容盡量祥實(shí)，并能及時(shí)反饋，及時(shí)改正。

4、組織好政治學(xué)習(xí)得理論學(xué)習(xí)。

5、跟蹤了解“青藍(lán)工程”的實(shí)施情況，讓青年教師更好成長(zhǎng)。