第一篇:林偉賢的課程
林偉賢的課程
《最佳商業(yè)模式》、《好員工》、《系統(tǒng)的力量》、《定位》、《正道》、《DISC企業(yè)人才選任之道》、《成功十則》、《時(shí)間管理系統(tǒng)》、《習(xí)慣制富》、《形象行銷》、《創(chuàng)意思考》、《心靈程式》、《魅力表達(dá)》、《成功動(dòng)力》、《富中之富》、《勇于承擔(dān)》、《男人其實(shí)很愛(ài)哭》、《成功的14堂必修課》、《學(xué)校沒(méi)有教的事》、《改變大師》、《新鮮人成功志》、《成功人生啟示錄》、《我愛(ài)錢(qián)更愛(ài)你》、《商道》、《做我生命中的第一》、《創(chuàng)新中國(guó)》、《點(diǎn)醒》、《決策力》、《談判藝術(shù)》、《感恩》、《魅力口才》、《創(chuàng)意點(diǎn)亮生意》等。
廖佑慶的課程
主講課程:
一、<企業(yè)管理部分> 【贏利模式到商業(yè)模式】 【企業(yè)獲利的八大關(guān)鍵】 【執(zhí)行力成功的五大關(guān)鍵】 【銷售的十大步驟】 【談判的藝術(shù)】 【用人之術(shù)】
二、<個(gè)人成長(zhǎng)部分> 【公眾演說(shuō)的藝術(shù)】 【成功的自我激勵(lì)】 【發(fā)現(xiàn)天賦,創(chuàng)造價(jià)值】 【情緒與壓力管理】
三、<青少年教育部分> 【國(guó)際課程青少年MONEY&YOU】 【國(guó)際課程Super Camp青少年超人營(yíng)】 【如何讓孩子懂你】 【讓學(xué)習(xí)變有趣】 郭騰尹課程 暢銷出版物:
《DISC企業(yè)人才選任之道》 《當(dāng)個(gè)有錢(qián)人 做個(gè)有情人》 《習(xí)慣為成功之本》 《改變命運(yùn)的30種習(xí)慣》 《當(dāng)生命需要激勵(lì)時(shí)》 《命好不如習(xí)慣好》
《讓自己快樂(lè)的30種態(tài)度》等。
第二篇:林偉賢介紹
林偉賢 1.亞太地區(qū)商業(yè)模式第一人 2.實(shí)踐家教育集團(tuán)董事局主席 3.皇明的獨(dú)立董事 4.匯豐商學(xué)院的副院長(zhǎng) 5.贏家大講堂的特聘專家 6.中智信達(dá)最佳商業(yè)模式首席專家
7.2006年與馬云,牛根生同臺(tái)進(jìn)行《贏在中國(guó)》的特約點(diǎn)評(píng)嘉賓,他極具感染力的演講使全場(chǎng)氣氛達(dá)到沸點(diǎn)。
8.共擁有17項(xiàng)國(guó)際頂尖的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)及知名大師親自授證的華語(yǔ)專業(yè)講師資格(企業(yè)管理,知識(shí)管理,時(shí)間管理,優(yōu)勢(shì)談判,銷售發(fā)展,心靈成長(zhǎng)等等)
9.擁有豐富的國(guó)際社會(huì)經(jīng)驗(yàn),是一位出色的培訓(xùn)大師,在世界各地授課場(chǎng)次超過(guò)3000余場(chǎng),培育了國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)家。
10.被業(yè)界譽(yù)為亞洲語(yǔ)速最快的國(guó)際頂級(jí)演講大師。(影響力,行動(dòng)成功,聚成)
11.同事林先生也是一位成功的企業(yè)家,創(chuàng)造的企業(yè)一直是這個(gè)趨勢(shì)的領(lǐng)航者,其服務(wù)深受很多標(biāo)桿企業(yè),行業(yè)的認(rèn)同與肯定。(皇明太陽(yáng)能,貝發(fā)集團(tuán),四川航空,味之都,)12.他還是一位倍受尊敬的慈善代表,他全心于公益事業(yè),授建了多所希望小學(xué),把愛(ài)和希望傳遞給了更多的人。
第三篇:林偉賢好員工觀后感
林偉賢好員工觀后感(精選多篇)
做一名好員工
——林偉賢講座觀后感
通過(guò)觀看,林偉賢教授的講座,我學(xué)到了很多東西,講座中的很多內(nèi)容都對(duì)我們有著借鑒意義,給我很深的印象,下面我就把給我印象最深的幾點(diǎn),寫(xiě)下來(lái)并談一談我的感受。
“永遠(yuǎn)不要去聽(tīng)信那些習(xí)慣于消極悲觀看問(wèn)題的人,因?yàn)樗麄冎粫?huì)粉碎你內(nèi)心最美好的夢(mèng)想,還有你的希望??傊涀∧懵?tīng)到那些充滿力量的話語(yǔ),因?yàn)槟懵?tīng)到的,讀到的語(yǔ)言會(huì)真正影響你的行為,所以保持你的樂(lè)觀,保持你的積極往前邁進(jìn),更重要的是當(dāng)有人告訴你,你的夢(mèng)想不可能成真的時(shí)候,你
要變成聾子,對(duì)于那些批評(píng)的東西,負(fù)面的聲音要充耳不聞,只要想著我一定能做到,就一定可以做到。”
對(duì)于上面的這段話我是這么看的!積極的人生態(tài)度是創(chuàng)造美好生活的前提,有夢(mèng)想就會(huì)有希望,夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想我們的人生才會(huì)充滿精彩,我們自己才會(huì)更加努力的為了美好的未來(lái)而奮斗。不要把我們的夢(mèng)想寄托在別人身上!
“所有昨天的世界記錄,都會(huì)變成今天入門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)!”
這句話告訴我,我不能止步不前,世界在發(fā)展,人類在進(jìn)步,歷史的車輪在滾滾向前,只有我努力的提高自己,緊跟時(shí)代的步伐,才可以不被世界拋棄。
“目標(biāo)在,路永遠(yuǎn)也不會(huì)消失!”
這句話要告訴我的是——堅(jiān)持,鎖定自己的目標(biāo),毫不動(dòng)搖的走下去,成功就在前方,如果沒(méi)有成功,只是說(shuō)明我的努力還不夠,加油!
同時(shí)我還想到了一句話?!爸灰?/p>
想不滑坡,辦法總比困難多!”
是的,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持做好自己,堅(jiān)持努力奮斗的精神,我會(huì)在走向成功的路上獲得很多意外的收獲,同時(shí)也會(huì)最終獲得成功!
“聰明的人看別人做什么,有智慧的人看別人怎么做?”
上面的這句話告訴我,做事要講究一定的方法,這些方法,都是在實(shí)際的操作過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的,只有做,才能知道怎么做,只有學(xué),才能知道如何學(xué)!也才知道我最需要學(xué)的是什么!借鑒好的經(jīng)驗(yàn),在前進(jìn)的路上給自己加油,給自己鼓勁,我會(huì)走的更快,方向更準(zhǔn),離成功的目標(biāo)更近!
上面的這些話,只是讓我在工作中更有動(dòng)力,而整個(gè)講座,給我一個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是做一名好員工,一名成功的員工。
講座告訴我,做一名好員工,有著很高的標(biāo)準(zhǔn),我要做一名好員工,就要按照更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我相信,我能做到!
欒城惠源店 董金花 5611
2014年9月8日
本文由展翼鵬貢獻(xiàn)
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常用的說(shuō)服力
第一種:演講型說(shuō)服力
第二種:簡(jiǎn)報(bào)型說(shuō)服力
第三種:會(huì)議型說(shuō)服力
第四種:娛樂(lè)型說(shuō)服力
第五種:感動(dòng)型說(shuō)服力
每個(gè)人每天練習(xí)—— 每個(gè)人每天練習(xí)
1、用十分鐘時(shí)間想像自己做公共演講,并想像演講結(jié)束后 大家熱烈鼓掌的樣子。
2、用十分鐘在鏡子面前練習(xí)微笑、展示手勢(shì)。
3、用十分鐘練習(xí)深呼吸。
4、至少與五個(gè)人積極地交流思想。
5、至少十分鐘大聲說(shuō)話或大聲朗誦。
6、練習(xí)一次三分鐘的演講或默講。
訓(xùn)練說(shuō)話的技巧 多閱讀理性的書(shū)籍 多研究群眾心理 多研究哲理哲學(xué) 經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng) 多聽(tīng)名人演講 自我反復(fù)練習(xí)
演講時(shí)需注意: 演講時(shí)需注意:
1、確定演講的目的
2、注意不同的時(shí)間與空間
3、認(rèn)清對(duì)象
4、要名分、有禮有節(jié)
5、幽默風(fēng)趣
如何設(shè)計(jì)演講開(kāi)場(chǎng)
贊美 贊美的技巧:
1、做好事前的準(zhǔn)備功夫
2、發(fā)掘他人的價(jià)值
3、引用別人的贊美
以懸疑開(kāi)場(chǎng),以懸疑開(kāi)場(chǎng),抓住注意力 說(shuō)一個(gè)故事 龜兔賽跑可以用來(lái)講堅(jiān)持,也可用來(lái)講人際關(guān)系??茨阍趺从?有關(guān)系,找關(guān)系;沒(méi)有關(guān)系,強(qiáng)迫它發(fā)生關(guān)系。平時(shí)要注意收集素材,從報(bào)刊雜志上找故事。上臺(tái)要從容不迫,不要緊張。被主持人叫到時(shí),不用急著跑上臺(tái),先聽(tīng)聽(tīng)掌聲,然后再站起來(lái),慢慢走向講臺(tái),環(huán)顧觀眾,然后再開(kāi)始。如果要鞠躬,15度即可,不用太深,因
你是表達(dá)者,不是歌星,也不是相聲演員。
引用名人的話來(lái)開(kāi)頭 與觀眾共同的回憶。例,那個(gè)時(shí)代的歌曲。從反面開(kāi)始說(shuō)起 今天來(lái)聽(tīng)演講的人都來(lái)錯(cuò)了 演講者接著說(shuō),如果你們與以前一樣不專心聽(tīng),不記筆記,那你們都來(lái)錯(cuò)了。用前一位演講人說(shuō)的話
宣布型的警句
直問(wèn)型句子
常用的開(kāi)場(chǎng)技巧 問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題——吸引注意力,了解大家的需要,讓大家參與進(jìn)來(lái) 感謝兩個(gè)人——拉進(jìn)距離 提兩個(gè)背景——贏得說(shuō)話的資格/權(quán)利
如何設(shè)計(jì)演講主題
人們對(duì)一個(gè)人的印象是 55%來(lái)自于外形與肢體語(yǔ)言 38%來(lái)自語(yǔ)調(diào)與音量 7% 7%來(lái)自話語(yǔ)演講時(shí)的黃金守則
1、考慮聽(tīng)眾程度。、考慮聽(tīng)眾程度。不用要太多專業(yè)術(shù)語(yǔ),如果要用,最好加以解釋,別讓聽(tīng)眾一頭霧水。己之所欲,施之于人——用對(duì)方能接受的方法來(lái)講。
希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說(shuō):“思考時(shí),要像一個(gè)智者。講話時(shí),要像一位普通人?!?思考時(shí),要像一個(gè)智者。講話時(shí),要像一位普通人 思考時(shí)
2、顧及聽(tīng)眾的興趣。、顧及聽(tīng)眾的興趣。
3、運(yùn)用說(shuō)故事的力量。、運(yùn)用說(shuō)故事的力量。奧美集團(tuán)調(diào)查發(fā)現(xiàn): 在演講后的一個(gè)小時(shí)內(nèi),人們會(huì)忘掉一半的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一天,將忘掉80%的內(nèi)容。80% 一周后,95%的內(nèi)容被遺忘。而人們唯一記得的就是演講者所舉的故事、例子、或親身經(jīng)歷。人們唯一記得的就是演講者所舉的故事、人們唯一記
得的就是演講者所舉的故事 例子、或親身經(jīng)歷。增加臺(tái)上臺(tái)下的互動(dòng),讓觀眾參與進(jìn)來(lái),使他們成為你的最佳拍搭。
內(nèi)容不必太多,3-4個(gè)要點(diǎn)足以,最多不要超過(guò)8個(gè),否 則觀眾接受不了??梢杂眠壿嬐评韥?lái)準(zhǔn)備。將想到的要點(diǎn)寫(xiě)在“提示貼”上,一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)在 一張?zhí)崾举N上。然后再分類歸納,重新排列組
合。
運(yùn)用3e 運(yùn)用 educate 教育 聽(tīng)眾應(yīng)該從你的演說(shuō)中能學(xué)到東西。entertain 娛樂(lè) 你的演說(shuō)應(yīng)該使聽(tīng)眾有所樂(lè)。explain 解釋 聽(tīng)眾應(yīng)該對(duì)你演說(shuō)中的各個(gè)部分一清二楚。每講完一段要做個(gè)總結(jié),幫助聽(tīng)眾抓住關(guān)鍵要點(diǎn)
演講內(nèi)容三個(gè)部分 談三個(gè)重點(diǎn) 舉三個(gè)例子 說(shuō)三個(gè)故事 一句話最好不要超過(guò)8個(gè)字,最多10個(gè)字。每天練習(xí)對(duì)每件事情提三個(gè)看法,并記錄下來(lái)。養(yǎng)成歸納性的思維。
如何設(shè)計(jì)演講結(jié)尾 諾曼.文森特.皮爾“真實(shí)的例子是最好的說(shuō)明方式,因?yàn)樗茏屢粋€(gè)觀念顯 得清晰,有趣,具說(shuō)服性?!?/p>
結(jié)語(yǔ)的功能 提醒聽(tīng)眾該做什么 呼吁聽(tīng)眾怎么去做
溝通中可以引由的三句話
1、說(shuō)發(fā)人省思的故事 水族館中的鯊魚(yú)能長(zhǎng)多大,由水族館人員決定,而 我們的人生,由我們自己決定。
2、引述鏗鏘有力的
名言。
3、直接說(shuō)出你的訴求。
在溝通技巧中要說(shuō)三句話 第一句話:告訴他們你準(zhǔn)備要告訴他們什么 第二句話:直接告訴他們 第三句話:告訴他們你已經(jīng)告訴了他們什么
演講時(shí)要注意的事項(xiàng)
1、要告訴聽(tīng)眾需要記住哪幾點(diǎn)
2、務(wù)必嚴(yán)守配給的演說(shuō)時(shí)間 如果是一小時(shí)內(nèi),則1/6開(kāi)頭,1/6結(jié)尾,4/6中間 如果是70分鐘,則1/7開(kāi)頭,1/7結(jié)尾,5/7中間 以后順比例擴(kuò)展
3、內(nèi)容部分超時(shí)要?jiǎng)h除部分細(xì)節(jié)。
4、如有遺忘,寧可不講也不要在演講結(jié)束時(shí)補(bǔ)講。
演講結(jié)論的三個(gè)部份 回顧要點(diǎn) 感恩聽(tīng)眾 呼吁行動(dòng)
如何進(jìn)行演講準(zhǔn)備
演說(shuō)成功有兩大秘訣——不斷地準(zhǔn)備與練習(xí)演說(shuō)成功有兩大秘訣 不一定要準(zhǔn)備完整的演說(shuō)稿,準(zhǔn)備要點(diǎn)即可。語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅
演說(shuō)方式三要素
1、所要傳達(dá)的訊息的類型
2、聽(tīng)眾的素質(zhì)是什么樣的
3、演說(shuō)場(chǎng)地的設(shè)施
演說(shuō)時(shí)讓觀眾當(dāng)主角,就不會(huì)太累 了解觀眾大致情況 如,男女比例,是否聽(tīng)過(guò)演講者演講,是否有偏好,是否有曾認(rèn)識(shí)的人。讓聽(tīng)眾參與進(jìn)來(lái)。不論人數(shù)多少,都要認(rèn)真努力地講。跟十五個(gè) 十五個(gè)有心的人講話,效果好過(guò)對(duì)五千個(gè) 五千個(gè)無(wú)心的人說(shuō)話。十五個(gè) 五千個(gè)
目光要與在場(chǎng)的所有觀眾都有所接觸。非正式演講不一定要講得非常清楚,盡力即可??梢宰層^眾自己去思考,就像某些電影結(jié)局描述不是很明,留待 觀眾自己去想。麥克風(fēng)盡量用無(wú)線手持式,不用掛在衣服上的微型麥克風(fēng)。不要一拿過(guò)麥克風(fēng)就做出各種各樣的試音動(dòng)作 檢查各種設(shè)備是否正常 如果座位沒(méi)坐滿,可請(qǐng)主持人幫忙叫大家往前坐,留出遲到人的 座位,以免遲到的觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)時(shí)影響演講。
決定講題的原則
一、目的 目的:你為什么事要說(shuō)話 目的
二、聽(tīng)眾 聽(tīng)
眾:對(duì)什么人說(shuō)話 聽(tīng)眾
三、時(shí)間 時(shí)間:什么時(shí)間說(shuō)話 時(shí)間
四、地點(diǎn) 地點(diǎn):在哪里說(shuō)話 地點(diǎn)
五、身份 身份:用什么立場(chǎng)說(shuō)話。身份
滿足聽(tīng)眾的哪些興趣? 滿足聽(tīng)眾的哪些興趣? 能夠滿足聽(tīng)眾求知欲的話題 刺激聽(tīng)眾好奇心的話題 決定行動(dòng)的關(guān)鍵性話題
如何收集演講資料
每個(gè)人能講的主題是有限的,不可能樣樣 精通,所以必須選定自己的主題??梢赃x3-8個(gè)主題 找主題——九宮格 找主題
在中間寫(xiě)下“我的主題”,其他格子里就寫(xiě)下相關(guān)主 題。
建立主題文件夾 建立主題文件夾 看書(shū)——只看相關(guān)主題部分,無(wú)關(guān)的快速翻過(guò),如果 看書(shū) 看到想要的部分,記下關(guān)鍵字,標(biāo)記頁(yè)碼,分主題類 別記錄 例:
魅力口才 超級(jí)營(yíng)銷 領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)域 摘錄完后復(fù)印一份,一份對(duì)折后放在書(shū)里,一份放入 主題文件夾里。
看報(bào)紙——把自己的主題寫(xiě)在小卡片上,看報(bào)紙前看一眼小卡片上的主題,然后開(kāi)始 看報(bào)紙。標(biāo)題是文章最重要的部分 先翻報(bào)紙,看到相關(guān)標(biāo)題打“√”,然后再回過(guò)頭來(lái) √ a4 讀打“√”的部分。如果有價(jià)值,剪下來(lái),貼在a4紙 上,并記下是來(lái)自什么報(bào)紙的第幾版,哪一天出版 的。分類后放入主題文件夾。主題文件夾要有目錄頁(yè),目錄頁(yè)用鉛筆寫(xiě),如果將 來(lái)有些內(nèi)容失去價(jià)值,可以替換掉。看雜志——同看報(bào)紙??措s志 看電視、聽(tīng)廣播、路人閑聊都可以建檔。看電視、聽(tīng)廣播、路人閑聊
記錄比記憶重要 演講時(shí),從主題文件夾中調(diào)出需要的內(nèi)容,用“便簽”法,組織演講。收集廣告,很多廣告語(yǔ)都很精彩。收集的各種文檔可以掃描后存入電腦。使用google的訂閱服務(wù)。隨時(shí)更新自己的知識(shí)、技能。一個(gè)人能保持注意力的時(shí)間大約為45分鐘,所以,如果你的演講很長(zhǎng),每隔45分鐘,最多1
小時(shí)要休息一下。
如何消除緊張恐懼
怎樣消除緊張
1、自我伸展想象你比實(shí)際高
2、用手捏一個(gè)小橡皮球,然后松手,反復(fù)練習(xí)
3、頸部后仰,緩解頸部緊張
4、調(diào)整不同的坐姿,有助于消除肌肉緊張
5、扒住前面的椅子,提高雙膝,使其碰觸額頭
6、站立,雙手向上伸,拉直脊椎
在談話的過(guò)程里面,一個(gè)很棒的演說(shuō)者,會(huì)努力地讓自己將對(duì)方當(dāng)作是朋友。自我確認(rèn)
你知道你正在幫助別人或正在改變社會(huì),你就會(huì)有勇氣。你知道你正在幫助別人或正在改變社會(huì),你就會(huì)有勇氣。
演說(shuō)前不要暴飲暴食,可提前2小時(shí)用餐,以防食物有問(wèn)題,而致使中途離場(chǎng)。別吃太飽,以免睡著。如果有團(tuán)隊(duì),可一起做辯論練習(xí)。如果只有一個(gè)人,每天演練對(duì)每件事提出十個(gè)正反兩面的理由
有dv錄下演講,常??矗詯?ài)自憐,要有自戀癥,愛(ài)上自己,如果自己都不愛(ài)自己,觀眾不會(huì)愛(ài)你。
緊張有時(shí)是來(lái)自于你希望變成別人,而不是成為自己。緊張有時(shí)是來(lái)自于你希望變成別人,而不是成為自己。
演說(shuō)前可以留10-20分鐘在單獨(dú)的小房間里沉靜一下,想想要講的要點(diǎn)。找到心靈板機(jī)用激勵(lì)的語(yǔ)言暗示自己 例,action is power 像跳水運(yùn)動(dòng)員那樣,想象跳水的整個(gè)過(guò)程,然后再跳,就會(huì)取得好成績(jī)?!M贏 模擬贏 對(duì)自己過(guò)度自信有時(shí)也有可能會(huì)緊張。要看著觀眾,不要去看天花板、地面或其他地方來(lái)回避與觀眾的目光接觸
如何介紹演講嘉賓
所謂好運(yùn)是指當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備。所謂好運(yùn)是指當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備?!把葜v一開(kāi)始便引起聽(tīng)眾的注意,是我認(rèn)為最重要的事?!?——前美國(guó)西北大學(xué)校長(zhǎng) 林.霍
短而有力,而不是喧賓奪主。
介紹詞的三個(gè)任務(wù)
一、抓住聽(tīng)眾的注意力
二、讓主講人感到受歡迎 可以給主講人冠上一個(gè)封號(hào),例“生命的斗士” 可事前與主講人聊聊,對(duì)方最近做的最有價(jià)值的事什么。聊成就
三、提醒大家,如果認(rèn)真專注地聽(tīng)完演講,一定獲益良多。
t.i.s法則
法則 卡耐基總結(jié)介紹詞的三種任務(wù))t 代表題目 i 代表重要性 s 代表主講人
宣布主講人姓名的技巧 靜止——指在你宣布名字之前,可以先靜默一下,增強(qiáng)聽(tīng)眾的預(yù)期心理。分明——說(shuō)出名字時(shí),字和字之間,可有短暫的停頓,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得更清楚。有力——發(fā)音要清晰、有精神。
當(dāng)你宣布了主講人的姓名,不要立刻轉(zhuǎn)向 他,而先看著聽(tīng)眾,把名字都說(shuō)清楚后,再轉(zhuǎn)過(guò)去。因?yàn)椋阈夹彰膶?duì)象是聽(tīng) 眾,而不是主講者本人。要流露出誠(chéng)意,最好避免用輕挑或開(kāi)玩 笑 的方式介紹主講人。
待續(xù)
“好員工”觀后感
近期在經(jīng)理室的組織下,公司全體員工利用一周的時(shí)間,觀看了林偉賢教授的“好員工”系列講座,林偉賢教授作為亞太地區(qū)商業(yè)模式第一人,是實(shí)踐家教育集團(tuán)的董事長(zhǎng),授課場(chǎng)次多達(dá)3000多場(chǎng)。
在好員工課程中,林偉賢提出這樣一個(gè)觀點(diǎn)“好員工是能培養(yǎng)出好的接班人”。而在現(xiàn)實(shí)工作中,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣一個(gè)現(xiàn)象,當(dāng)某一個(gè)崗位的人員請(qǐng)假或離開(kāi)后,他的工作沒(méi)有人能接手,導(dǎo)致公司業(yè)務(wù)不能正常開(kāi)展下去,給公司造成較大的損失;所以作為一個(gè)公司的員工,不僅要自己做好本職工作,還要將自己的工作做一總結(jié),總結(jié)成文字東西,那么不論你在與不在,你所負(fù)責(zé)的工作都可以順利開(kāi)展下去。在工作我們要不斷地總結(jié)自己,總結(jié)自己的工作,這樣不僅可以讓自己的業(yè)務(wù)技能得到提
高,還能保障公司的利益。
人常說(shuō)不想當(dāng)元帥的士兵就不是好士兵,在工作中也是這樣,不想當(dāng)老板的員工就不是好員工。一個(gè)清潔工,正是把自己當(dāng)成了公司老板,把酒店的事情當(dāng)成自己的事情,當(dāng)酒店客滿的時(shí)候,把自己家當(dāng)成公司,為客戶提供服務(wù),所以他最終能成為一個(gè)酒店的老板,不是偶然,是必然的。結(jié)合公司中得日常工作,當(dāng)客戶因?yàn)楸问Ф诠衩娉臣艿?/p>
時(shí)候,如果每一個(gè)員工把公司的事當(dāng)成自己的事,為客戶解釋好,及時(shí)為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),那么就可以大事化小,小事化無(wú);同樣做為業(yè)務(wù)人員,如果把公司的事當(dāng)成自己的事,及時(shí)客戶提供服務(wù),那么同樣也可以大事化小,小事化無(wú)。在工作,經(jīng)常出現(xiàn)這樣一種情況,出了一件事,這個(gè)說(shuō)是他的責(zé)任,那個(gè)說(shuō)是她的責(zé)任,這樣就會(huì)造成公司的事沒(méi)有人去做,最終導(dǎo)致公司不論什么事都執(zhí)行不下去,那么公司怎么能健
康發(fā)展?員工如何才能幸福成長(zhǎng)?如果每一個(gè)員工都把公司的事當(dāng)成自己的事,當(dāng)一個(gè)事出來(lái)之后,每個(gè)人都當(dāng)成自己的事,認(rèn)真的、積極的去做,那么公司一定會(huì)健康發(fā)展,員工一定會(huì)幸福成長(zhǎng)。
“負(fù)責(zé)任”只是短短的三個(gè)字,但是卻會(huì)對(duì)一個(gè)公司,一個(gè)企業(yè),甚至一個(gè)國(guó)家起著決定作用;在古代一個(gè)國(guó)王在參加一個(gè)決定公司命運(yùn)的決戰(zhàn)的前夕,給他得馬夫說(shuō),戰(zhàn)馬的腳釘你去給我檢查一下,看有沒(méi)有什么問(wèn)題,明天我要騎著它沖在第一線。馬夫給馬的四個(gè)蹄子檢查了一下,給馬蹄子重新釘了釘子,但是由于釘子不夠,晚上鐵匠鋪已經(jīng)關(guān)門(mén),他想反正其他三個(gè)蹄子都釘了,最后一個(gè)馬蹄釘了三個(gè)釘子,只差一個(gè)釘子,不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題,所以他就安心的去睡覺(jué)了。結(jié)果在第二天得決戰(zhàn)中,國(guó)王騎著這個(gè)缺一個(gè)馬釘?shù)膽?zhàn)馬沖在前面,突然馬一個(gè)失足,倒在了最前面,后面的士兵以為國(guó)王出事了,紛紛失去
了戰(zhàn)斗的意志,被對(duì)方打敗,國(guó)王也被對(duì)方俘虜,國(guó)家最終也滅亡了。在這場(chǎng)戰(zhàn)事中,正是由于馬夫的不負(fù)責(zé)任,導(dǎo)致了戰(zhàn)事的失敗,導(dǎo)致國(guó)家的滅亡。所以負(fù)責(zé)任不論在什么時(shí)候都使永恒的話題,它是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)公司、一個(gè)企業(yè)中每一個(gè)成員都應(yīng)該負(fù)起的,也是必須負(fù)起的。負(fù)責(zé)任,不是口頭說(shuō)說(shuō)而已,它需要我們落實(shí)到實(shí)際工作中;在實(shí)際工作中,當(dāng)每一個(gè)員工都負(fù)起了他該負(fù)起的責(zé)任,那么相信這個(gè)公司一定會(huì)朝著越來(lái)越好的方向發(fā)展。
通過(guò)7天“好員工”的學(xué)習(xí),它所要告訴我們的是,如何去做一個(gè)好員工,如何在一個(gè)企業(yè)中做到一個(gè)公司所必不可少的員工,好員工就是將平常工作中每一次危機(jī)都變成自己展示自己的良機(jī),被公司的老板信任,從而成為老板離不開(kāi)的人,當(dāng)員工負(fù)責(zé)任,把公司的事當(dāng)成自己的事去做,當(dāng)出現(xiàn)危機(jī)時(shí),公司領(lǐng)導(dǎo)第一想起你得時(shí)候,這個(gè)時(shí)候
你就成為一個(gè)好員工。林偉賢教師告訴我們:“當(dāng)?shù)昧撕脝T工,才當(dāng)?shù)贸珊美习?!”所以為了以后能更上一層樓,我們要從基礎(chǔ)工作開(kāi)始,充實(shí)自己的技能與經(jīng)驗(yàn),最終一定會(huì)走向成功!!
員工精神觀后感
工作是人類的天職,怎樣才能做好一份工作,做優(yōu)秀的人、做優(yōu)秀的員工,“員工精神”里講做一個(gè)優(yōu)秀員工必備的職業(yè)道德準(zhǔn)則敬業(yè)、責(zé)任、忠誠(chéng)、進(jìn)取合作、高效、服從、創(chuàng)新,具備這些精神的員工才是一名優(yōu)秀員工。
一、敬業(yè)
敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度,也是職業(yè)道德的崇高表現(xiàn)。養(yǎng)成敬業(yè)習(xí)慣 一個(gè)沒(méi)有敬業(yè)精神的人,即使有能力也不會(huì)得到人們的尊重和接受;能力相對(duì)較弱但具有敬業(yè)精神的人卻能夠找到自己發(fā)揮的舞臺(tái),并步步實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,最后更有可能發(fā)展成為廣受尊重的人。
二、歸屬感、責(zé)任、忠誠(chéng)、任何人工作不只是為掙錢(qián),更是在
尋找一個(gè)自我價(jià)值體現(xiàn)的地方,才是每個(gè)人所真正需要的。認(rèn)同所服務(wù)的企業(yè),員工學(xué)習(xí)并認(rèn)同企業(yè)文化很重要,員工懷有一顆感恩的心,讓公司形象在每一位員工心里扎根,讓員工知道他在這個(gè)公司就是實(shí)現(xiàn)其最大價(jià)值的平臺(tái)。
三、進(jìn)取合作
人無(wú)完人,都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要經(jīng)??吹絼e人的長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的不足,與同事相互依存,同舟共濟(jì),互敬互重,禮貌謙遜,彼此寬容,尊重個(gè)性差異,彼此間要相互信任,待人真誠(chéng),相互幫助互相關(guān)懷,大家彼此共同提高,成就共享,責(zé)任共擔(dān)。員工只有在好的團(tuán)隊(duì)中才能發(fā)揮長(zhǎng)處,每位員工之間熱情、互助,共同進(jìn)步,“創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作文化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,培養(yǎng)共贏思維”,部門(mén)同事主動(dòng)性幫助他人,通過(guò)研究客戶的具體情況采取不同的方法,合作達(dá)成目標(biāo)。
四、服從、高效、無(wú)規(guī)矩不成方圓,服從領(lǐng)導(dǎo)的安
排,領(lǐng)導(dǎo)分配工作任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真做事,按時(shí)完成,自己分外的工作力所能及,每日的工作目標(biāo),每周結(jié)束做總結(jié),補(bǔ)其所短發(fā)揮所長(zhǎng)。對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),才能感受到自身價(jià)值;有責(zé)任心,才會(huì)喜歡自己的工作。
五、創(chuàng)新
創(chuàng)新——企業(yè)文化的精髓,是企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的法寶。企業(yè)文化只有把 創(chuàng)新的基因置入到員工當(dāng)中去,才是真正能夠讓企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的企業(yè) 文化。如果企業(yè)中每個(gè)人都來(lái)動(dòng)腦子、都來(lái)創(chuàng)新,這對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是一 筆非常大的財(cái)富。工作的創(chuàng)新需要在實(shí)際工作中摸索,有對(duì)于公司發(fā) 展的合理化建議及時(shí)與領(lǐng)溝通。
李老師在講課中經(jīng)常說(shuō)的是“一個(gè)人的心在哪里,你的收獲就在 哪里,” 李強(qiáng)老師所講的任何一句話對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是寶貴的財(cái)富,都 是值得我們學(xué)習(xí)的,把工作做到更好,讓我們一起里努力吧!用行動(dòng) 來(lái)證明一切!
篇一:好員工觀后感
公司近期組織觀看了林偉賢教授的“好員工”系列講座,林偉賢教授作為亞太地區(qū)商業(yè)模式第一人,是實(shí)踐家教育集團(tuán)的董事長(zhǎng),授課場(chǎng)次多達(dá)3000多場(chǎng)。
在好員工課程中,林偉賢提出這樣一個(gè)觀點(diǎn)“好員工是能培養(yǎng)出好的接班人”。而在現(xiàn)實(shí)工作中,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣一個(gè)現(xiàn)象,當(dāng)某一個(gè)崗位的人員請(qǐng)假或離開(kāi)后,他的工作沒(méi)有人能接手,導(dǎo)致公司業(yè)務(wù)不能正常開(kāi)展下去,給公司造成較大的損失;所以作為一個(gè)公司的員工,不僅要自己做好本職工作,還要將自己的工作做一總結(jié),總結(jié)成文字東西,那么不論你在與不在,你所負(fù)責(zé)的工作都可以順利開(kāi)展下去。在工作我們要不斷地總結(jié)自己,總結(jié)自己的工作,這樣不僅可以讓自己的業(yè)務(wù)技能得到提高,還能保障公司的利益。
“負(fù)責(zé)任”只是短短的三個(gè)字,但是卻會(huì)對(duì)一個(gè)公司,一個(gè)企業(yè),甚至一個(gè)
國(guó)家起著決定作用;在古代一個(gè)國(guó)王在參加一個(gè)決定公司命運(yùn)的決戰(zhàn)的前夕,給他得馬夫說(shuō),戰(zhàn)馬的腳釘你去給我檢查一下,看有沒(méi)有什么問(wèn)題,明天我要騎著它沖在第一線。馬夫給馬的四個(gè)蹄子檢查了一下,給馬蹄子重新釘了釘子,但是由于釘子不夠,晚上鐵匠鋪已經(jīng)關(guān)門(mén),他想反正其他三個(gè)蹄子都釘了,最后一個(gè)馬蹄釘了三個(gè)釘子,只差一個(gè)釘子,不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題,所以他就安心的去睡覺(jué)了。結(jié)果在第二天得決戰(zhàn)中,國(guó)王騎著這個(gè)缺一個(gè)馬釘?shù)膽?zhàn)馬沖在前面,突然馬一個(gè)失足,倒在了最前面,后面的士兵以為國(guó)王出事了,紛紛失去了戰(zhàn)斗的意志,被對(duì)方打敗,國(guó)王也被對(duì)方俘虜,國(guó)家最終也滅亡了。在這場(chǎng)戰(zhàn)事中,正是由于馬夫的不負(fù)責(zé)任,導(dǎo)致了戰(zhàn)事的失敗,導(dǎo)致國(guó)家的滅亡。所以負(fù)責(zé)任不論在什么時(shí)候都使永恒的話題,它是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)公司、一個(gè)企業(yè)中每一個(gè)成員都應(yīng)該負(fù)起的,也是必須負(fù)起的。負(fù)責(zé)任,不是口頭說(shuō)說(shuō)而已,它需要我們落實(shí)到實(shí)際工作中;在實(shí)際工作中,當(dāng)每一個(gè)員工都負(fù)起了他該負(fù)起的責(zé)任,那么相信這個(gè)公司一定會(huì)朝著越來(lái)越好的方向發(fā)展。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),告訴我們的是,如何去做一個(gè)好員工,如何在一個(gè)企業(yè)中做到一個(gè)公司所必不可少的員工,好員工就是將平常工作中每一次危機(jī)都變成自己展示自己的良機(jī),被公司的老板信任,從而成為老板離不開(kāi)的人,當(dāng)員工負(fù)責(zé)任,把公司的事當(dāng)成自己的事去做,當(dāng)出現(xiàn)危機(jī)時(shí),公司領(lǐng)導(dǎo)第一想起你得時(shí)候,這個(gè)時(shí)候你就成為一個(gè)好員工。林偉賢教師告訴我們:“當(dāng)?shù)昧撕脝T工,才當(dāng)?shù)贸珊美习?!”所以為了以后能更上一層樓,我們要從基礎(chǔ)工作開(kāi)始,充實(shí)自己的技能與經(jīng)驗(yàn),最終一定會(huì)走向成功!
篇二:好員工觀后感
非常有幸能觀看艾莫老師的講座《做最有用的好員工》,非常感謝公司能提供這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在觀看艾莫老師 的講座時(shí)候,自己的心靈也是受到了震撼,自己也從中領(lǐng)悟了很多的道理,更好的指引我在以后的職業(yè)生涯中做的更好
一、企業(yè)需要什么樣的員工?。
企業(yè)需要的是合適企業(yè)當(dāng)前需要的員工,根據(jù)不同的員工德才狀況使其在合適的位置上充分發(fā)揮其才能。企業(yè)務(wù)必和員工明確企業(yè)文化、企業(yè)制度、需要什么樣的人做什么樣事等可以明確的事情。員工要主動(dòng)了解公司的文化制度明確自己每個(gè)階段的工作職責(zé),盡快進(jìn)入工作狀態(tài),做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景有幫助的員工。
二、員工職業(yè)素養(yǎng)要素企業(yè)排序:態(tài)度、人品、性格、敬業(yè)、專業(yè)。
非常認(rèn)同態(tài)度排第一,我在工作中對(duì)己對(duì)人都是這樣要求的。希望在以后的工作生活中個(gè)人的這5個(gè)方面全面提升。要有主人翁精神,其實(shí)企業(yè)和員工都僅僅是考慮自己的立場(chǎng),多數(shù)狀況下是不平等的,因此很多人做不到的。作
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為員工,我認(rèn)為可以了把這句話換言為用老板的腦袋想問(wèn)題,換位思考,很多事情迎刃而解。企業(yè)和員工相互理解扶持,風(fēng)雨中同舟迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
三、你是什么類型的員工。
企業(yè)中的德才和傳統(tǒng)意義上的有不同,個(gè)人認(rèn)為企業(yè)的德才就是在合適的時(shí)間地點(diǎn)做合適的有意義的事情。企業(yè)導(dǎo)入期:開(kāi)拓型人才;企業(yè)成長(zhǎng)期:戰(zhàn)略型人才;企業(yè)成熟期:維系型人才;企業(yè)衰退期:矯正型人才;我想在企業(yè)的各階段,員工都應(yīng)該努力提升自己,在合適的崗位上做好本職工作,并努力做的更好,爭(zhēng)取做多面的人才。職業(yè)生涯中需要有:標(biāo)桿、顧問(wèn)、教練、支持者、批評(píng)反對(duì)者。三人行必有我?guī)?,要不恥下問(wèn),尊重他人的見(jiàn)解和勞動(dòng),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最大力量。
四、良好的心態(tài)、完善的品格。
我們要常懷感恩 之心,隨時(shí)調(diào)整心態(tài),用歸零、謙卑、積極、感恩、包
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容的態(tài)度建立健康完善的人格。所以我常懷感恩,放下該放下的,收拾心情積極面對(duì)。
關(guān)于如何才能做公司最有用的好員工,下面是我的一點(diǎn)心得體會(huì)。
第一點(diǎn):?jiǎn)T工的價(jià)值觀要與公司保持高度一致要做企業(yè)最有用的好員工,最基本的條件就是與企業(yè)的價(jià)值觀保持高度一致,只有與企業(yè)保持一致的價(jià)值觀,才能正確的完成日常的工作任務(wù)。
第二點(diǎn):不要給自己找借口,一流的人找方法,末流的人找借口。找借口的員工,是單位里最不受歡迎的員工。找方法的員工,是單位里最受歡迎的員工。一流的人哪怕遇到再棘手的問(wèn)題,首先想到的絕對(duì)不是退縮。而是想辦法解決,與之相反,末流的人,盡管面臨的問(wèn)題很簡(jiǎn)單,但仍然找借口不做,找理由為自己辯護(hù),找借口的人,是不會(huì)主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題的,哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前,他也難以接受。這就是一流員工與末流員工的根本區(qū)別。在
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以后的工作中,我覺(jué)得遇到事情問(wèn)題的時(shí)候要多找方法,而不是找借口逃避。自己在工作當(dāng)中肯定會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,遇到問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)該不推卸,用于解決面對(duì)問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題處理一定有要積極的態(tài)度,不能消極處理,這樣會(huì)影響其他同事的工作心情,即時(shí)問(wèn)題解決了,也要懷著一顆謙卑的心只有這樣,自己才能有所成長(zhǎng),有所收獲。
第三點(diǎn):要有一顆感恩的心。在工作中,一定要學(xué)會(huì)感恩,感恩你的同事,他們給予過(guò)你幫助。感恩領(lǐng)導(dǎo),他們給予過(guò)你指導(dǎo)和肯定。感恩公司,它給予你工作的機(jī)會(huì),工作的平臺(tái),幫你實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我覺(jué)得感恩不是說(shuō)出來(lái)的,更是發(fā)自內(nèi)心心油然而生的一種感動(dòng)。
第四點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)重視的是結(jié)果,而不是過(guò)程?!八{(lán)色花瓶”的故事告訴我們?cè)谌粘9ぷ髦?,或多或少遇到的有些?wèn)題難以解決,領(lǐng)導(dǎo)既然信任你,將任務(wù)交給你,一定要非常非常努力的去完成,~ 29 ~
而不是說(shuō)我盡力了,領(lǐng)導(dǎo)。在以后的工作中,我一定會(huì)盡自己最大的努力去完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作任務(wù)。健康的過(guò)程和完美的結(jié)果都是必須的。藍(lán)色花瓶印在心中,過(guò)程是我要做的,目標(biāo)結(jié)果是我必須要達(dá)到的。
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第四篇:林偉賢《魅力口才》筆記
本文由sioun123貢獻(xiàn)
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(一)魅力表達(dá)成功致富
說(shuō)話與聽(tīng)話的能力一樣重要 有說(shuō)的能力就會(huì)更有說(shuō)服力
常用的說(shuō)服力
第一種: 第一種:演講型說(shuō)服力
第二種: 第二種:簡(jiǎn)報(bào)型說(shuō)服力
第三種: 第三種:會(huì)議型說(shuō)服力
第四種: 第四種:娛樂(lè)型說(shuō)服力
第五種: 第五種:感動(dòng)型說(shuō)服力
卡耐基曾向外科醫(yī)生歐曼醫(yī)師請(qǐng)教 卡耐基問(wèn): 演講訓(xùn)練對(duì)人的身心會(huì)有什么影響? 卡耐基問(wèn):“演講訓(xùn)練對(duì)人的身心會(huì)有什么影響?” 歐曼醫(yī)師寫(xiě)了一張?zhí)幏剑厦孀⒚鳌斑@處主在任何藥店都找不到,只有你自己才找得到,歐曼醫(yī)師寫(xiě)了一張?zhí)幏?,上面注明“這處主在任何藥店都找不到,只有你自己才找得到,假如你認(rèn)為自己也不行,你便錯(cuò)了。假如你認(rèn)為自己也不行,你便錯(cuò)了?!?/p>
每個(gè)人都要學(xué)習(xí)清晰地表達(dá)自己的思想。每個(gè)人都要學(xué)習(xí)清晰地表達(dá)自己的思想。
嘗試發(fā)泄出郁悶的心情,嘗試發(fā)泄出郁悶的心情,以免久郁成疾
演講訓(xùn)練首先是積極心態(tài)的自我培訓(xùn)。演講訓(xùn)練首先是積極心態(tài)的自我培訓(xùn)。
我們可以利用開(kāi)車或乘公交車、走路、上廁所、洗澡等各種時(shí)間來(lái)進(jìn)行各種練習(xí)。我們可以利用開(kāi)車或乘公交車、走路、上廁所、洗澡等各種時(shí)間來(lái)進(jìn)行各種練習(xí)。
每個(gè)人每天練習(xí)—— 每個(gè)人每天練習(xí)——
1、用十分鐘時(shí)間想像自己做公共演講,并想像演講結(jié)束后大家熱烈鼓掌的樣子。、用十分鐘時(shí)間想像自己做公共演講,并想像演講結(jié)束后大家熱烈鼓掌的樣子。
2、用十分鐘在鏡子面前練習(xí)微笑、展示手勢(shì)。、用十分鐘在鏡子面前練習(xí)微笑、展示手勢(shì)。
3、用十分鐘練習(xí)深呼吸。、用十分鐘練習(xí)深呼吸。
4、至少與五個(gè)人積極地交流思想。、至少與五個(gè)人積極地交流思想。
5、至少十分鐘大聲說(shuō)話或大聲朗誦。、至少十分鐘大聲說(shuō)話或大聲朗誦。
6、練習(xí)一次三分鐘的演講或默講。、練習(xí)一次三分鐘的演講或默講。
訓(xùn)練說(shuō)話的技巧
多閱讀理性的書(shū)籍 多研究群眾心理 多研究哲理哲學(xué) 經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng) 多聽(tīng)名人演講 自我反復(fù)練習(xí)
演講時(shí)需注意: 演講時(shí)需注意:
1、、確定演講的目的2、、3、、4、、5、、注意不同的時(shí)間與空間 認(rèn)清對(duì)象 要名分、要名分、有禮有節(jié) 幽默風(fēng)趣
(二)如何設(shè)計(jì)演講開(kāi)場(chǎng)
贊美
贊美的技巧:
1、做好事前的準(zhǔn)備功夫(有針對(duì)的贊美,不要千篇一律)
2、發(fā)掘他人的價(jià)值(強(qiáng)調(diào)對(duì)方的重要性)
3、引用別人的贊美
以懸疑開(kāi)場(chǎng),以懸疑開(kāi)場(chǎng),抓住注意力
說(shuō)一個(gè)故事
龜兔賽跑可以用來(lái)講堅(jiān)持,也可用來(lái)講人際關(guān)系??茨阍趺从?有關(guān)系,找關(guān)系;沒(méi)有關(guān)系,強(qiáng)迫它發(fā)生關(guān)系。
平時(shí)要注意收集素材,從報(bào)刊雜志上找故事。
上臺(tái)要從容不迫,不要緊張。被主持人叫到時(shí),不用急著跑上臺(tái),先聽(tīng)聽(tīng)掌聲,然后再站起來(lái),慢慢走向講臺(tái),環(huán)顧觀眾,然后再開(kāi)始。如果要鞠躬,15 度即可,不用太深,因你是表達(dá)者,不是歌星,也不是相聲演員。
引用名人的話來(lái)開(kāi)頭
與觀眾共同的回憶。例,那個(gè)時(shí)代的歌曲。
從反面開(kāi)始說(shuō)起
今天來(lái)聽(tīng)演講的人都來(lái)錯(cuò)了(觀眾就會(huì)想,怎么回事)演講者接著說(shuō),如果你們與以前一樣不專心聽(tīng),不記筆記,那你們都來(lái)錯(cuò)了。
用前一位演講人說(shuō)的話
宣布型的警句(今天在座的觀眾中有一個(gè)人無(wú)法安全回家)直問(wèn)型句子(你們知道我現(xiàn)在在想什么嗎?)
常用的開(kāi)場(chǎng)技巧
問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題——吸引注意力,了解大家的需要,讓大家參與進(jìn)來(lái) 感謝兩個(gè)人——拉進(jìn)距離 提兩個(gè)背景——贏得說(shuō)話的資格/權(quán)利
(三)如何設(shè)計(jì)演講主題
人們對(duì)一個(gè)人的印象是
55%來(lái)自于外形與肢體語(yǔ)言 38%來(lái)自語(yǔ)調(diào)與音量 7%來(lái)自話語(yǔ)
演講時(shí)的黃金守則
1、考慮聽(tīng)眾程度??紤]聽(tīng)眾程度。不用要太多專業(yè)術(shù)語(yǔ),如果要用,最好加以解釋,別讓聽(tīng)眾一頭霧水。己之所欲,施之于人——用對(duì)方能接受的方法來(lái)講。
希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說(shuō):“思考時(shí),要像一個(gè)智者。講話時(shí),要像一位普通人?!?思考時(shí),要像一個(gè)智者。講話時(shí),要像一位普通人 思考時(shí)
2、顧及聽(tīng)眾的興趣。顧及聽(tīng)眾的興趣。
3、運(yùn)用說(shuō)故事的力量。運(yùn)用說(shuō)故事的力量。奧美集團(tuán)(廣告公司)調(diào)查發(fā)現(xiàn): 在演講后的一個(gè)小時(shí)內(nèi),人們會(huì)忘掉一半的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一天,將忘掉 80%的內(nèi)容。一周后,95%的內(nèi)容被遺忘。而人們唯一記得的就是演講者所舉的故事、例子、或親身經(jīng)歷。人們唯一記得的就是演講者所舉的故事、人們唯一記得的就是演講者所舉的故事 例子、或親身經(jīng)歷。
增加臺(tái)上臺(tái)下的互動(dòng),讓觀眾參與進(jìn)來(lái),使他們成為你的最佳拍搭。
內(nèi)容不必太多,3-4 個(gè)要點(diǎn)足以,最多不要超過(guò) 8 個(gè),否則觀眾接受不了??梢杂眠壿嬐评韥?lái)準(zhǔn)備。將想到的要點(diǎn)寫(xiě)在“提示貼”(記事貼/便利貼)上,一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)在一張?zhí)崾举N上。然后再 分類歸納,重新排列組合。
運(yùn)用 3E Educate 教育 聽(tīng)眾應(yīng)該從你的演說(shuō)中能學(xué)到東西。Entertain 娛樂(lè) 你的演說(shuō)應(yīng)該使聽(tīng)眾有所樂(lè)。
Explain 解釋 聽(tīng)眾應(yīng)該對(duì)你演說(shuō)中的各個(gè)部分一清二楚。
每講完一段要做個(gè)總結(jié),幫助聽(tīng)眾抓住關(guān)鍵要點(diǎn)。
演講內(nèi)容三個(gè)部分
談三個(gè)重點(diǎn) 舉三個(gè)例子 說(shuō)三個(gè)故事
一句話最好不要超過(guò) 8 個(gè)字,最多 10 個(gè)字。每天練習(xí)對(duì)每件事情提三個(gè)看法,并記錄下來(lái)。養(yǎng)成歸納性的思維。
(四)如何設(shè)計(jì)演講結(jié)尾
諾曼.文森特.皮爾“真實(shí)的例子是最好的說(shuō)明方式,因?yàn)樗茏屢粋€(gè)觀念顯得清晰,有趣,具說(shuō)服性?!?/p>
結(jié)語(yǔ)的功能 提醒聽(tīng)眾該做什么 呼吁聽(tīng)眾怎么去做 溝通中可以引由的三句話
1、說(shuō)發(fā)人省思的故事 水族館中的鯊魚(yú)能長(zhǎng)多大,由水族館人員決定,而我們的人生,由我們自己決定。
2、引述鏗鏘有力的名言。
3、直接說(shuō)出你的訴求。
在溝通技巧中要說(shuō)三句話 第一句話:告訴他們你準(zhǔn)備要告訴他們什么 第二句話:直接告訴他們 第三句話:告訴他們你已經(jīng)告訴了他們什么
演講時(shí)要注意的事項(xiàng)
1、要告訴聽(tīng)眾需要記住哪幾點(diǎn)
2、務(wù)必嚴(yán)守配給的演說(shuō)時(shí)間 如果是一小時(shí)內(nèi),則 1/6 開(kāi)頭,1/6 結(jié)尾,4/6 中間 如果是 70 分鐘,則 1/7 開(kāi)頭,1/7 結(jié)尾,5/7 中間 以后順比例擴(kuò)展
3、內(nèi)容部分超時(shí)要?jiǎng)h除部分細(xì)節(jié)。
4、如有遺忘,寧可不講也不要在演講結(jié)束時(shí)補(bǔ)講。
演講結(jié)論的三個(gè)部份 回顧要點(diǎn) 感恩聽(tīng)眾 呼吁行動(dòng)
(五)如何進(jìn)行演講準(zhǔn)備
演說(shuō)成功有兩大秘訣——不斷地準(zhǔn)備與練習(xí)演說(shuō)成功有兩大秘訣 不一定要準(zhǔn)備完整的演說(shuō)稿,準(zhǔn)備要點(diǎn)即可。語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。
演說(shuō)方式三要素 所要傳達(dá)的訊息的類型 聽(tīng)眾的素質(zhì)是什么樣的 演說(shuō)場(chǎng)地的設(shè)施
演說(shuō)時(shí)讓觀眾當(dāng)主角,就不會(huì)太累
了解觀眾大致情況 如,男女比例,是否聽(tīng)過(guò)演講者演講,是否有偏好,是否有曾認(rèn)識(shí)的人。讓聽(tīng)眾參與進(jìn)來(lái)。
不論人數(shù)多少,都要認(rèn)真努力地講。跟十五個(gè) 十五個(gè)有心的人講話,效果好過(guò)對(duì)五千個(gè) 五千個(gè)無(wú)心的人說(shuō)話。十五個(gè) 五千個(gè)
目光要與在場(chǎng)的所有觀眾都有所接觸。
非正式演講不一定要講得非常清楚,盡力即可??梢宰層^眾自己去思考,就像某些電影結(jié)局描述不是很明,留待觀眾自己去想。
麥克風(fēng)盡量用無(wú)線手持式,不用掛在衣服上的微型麥克風(fēng)。不要一拿過(guò)麥克風(fēng)就做出各種各樣的試音動(dòng)作(可以用一個(gè)指頭輕觸,聽(tīng)到喇叭傳出一點(diǎn)聲 音即可)
檢查各種設(shè)備是否正常 如果座位沒(méi)坐滿,可請(qǐng)主持人幫忙叫大家往前坐,留出遲到人的座位,以免遲到的觀眾陸續(xù) 進(jìn)場(chǎng)時(shí)影響演講。
決定講題的原則
一、目的 目的:你為什么事要說(shuō)話 目的
二、聽(tīng)眾 聽(tīng)眾:對(duì)什么人說(shuō)話 聽(tīng)眾
三、時(shí)間 時(shí)間:什么時(shí)間說(shuō)話 時(shí)間
四、地點(diǎn) 地點(diǎn):在哪里說(shuō)話 地點(diǎn)
五、身份 身份:用什么立場(chǎng)說(shuō)話。身份
滿足聽(tīng)眾的哪些興趣? 滿足聽(tīng)眾的哪些興趣?
(一)能夠滿足聽(tīng)眾求知欲的話題
(二)刺激聽(tīng)眾好奇心的話題
(三)決定行動(dòng)的關(guān)鍵性話題
(六)如何收集演講資料
每個(gè)人能講的主題是有限的,不可能樣樣精通,所以必須選定自己的主題??梢赃x 3-8 個(gè)主題
找主題——九宮格(曼陀羅)找主題
在中間寫(xiě)下“我的主題”,其他格子里就寫(xiě)下相關(guān)主題。什么是適合的主題 有能力的 有興趣的
建立主題文件夾(一個(gè)主題一個(gè))建立主題文件夾
看書(shū)——只看相關(guān)主題部分,無(wú)關(guān)的快速翻過(guò),如果看到想要的部分,記下關(guān)鍵字,標(biāo)記頁(yè) 看書(shū) 碼,分主題類別記錄
例:(1)魅力口才(2)超級(jí)營(yíng)銷(3)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)域
摘錄完后復(fù)印一份,一份對(duì)折后放在書(shū)里,一份放入主題文件夾里。
看報(bào)紙——把自己的主題寫(xiě)在小卡片上(如空白名片),看報(bào)紙前看一眼小卡片上的主題,看報(bào)紙 然后開(kāi)始看報(bào)紙。標(biāo)題是文章最重要的部分 先翻報(bào)紙,看到相關(guān)標(biāo)題打“√”,然后再回過(guò)頭來(lái)讀打“√”的部分。如果有價(jià)值,剪下來(lái),貼 在 A4 紙上,并記下是來(lái)自什么報(bào)紙的第幾版,哪一天出版的。分類后放入主題文件夾。
主題文件夾要有目錄頁(yè),目錄頁(yè)用鉛筆寫(xiě),如果將來(lái)有些內(nèi)容失去價(jià)值,可以替換掉。
看雜志——同看報(bào)紙。看雜志 看電視、聽(tīng)廣播、路人閑聊 看電視、聽(tīng)廣播、路人閑聊都可以建檔。
記錄比記憶重要
演講時(shí),從主題文件夾中調(diào)出需要的內(nèi)容,用“便簽”法,組織演講。
收集廣告,很多廣告語(yǔ)都很精彩。收集廣告
收集的各種文檔可以掃描后存入電腦。
隨時(shí)更新自己的知識(shí)、技能。
一個(gè)人能保持注意力的時(shí)間大約為 45 分鐘 分鐘,所以,如果你的演講很長(zhǎng),每隔 45 分鐘,最 多 1 小時(shí)要休息一下。
(七)如何消除緊張恐懼
怎樣消除緊張 ? ? ? ? ? 自我伸展想象你比實(shí)際高 用手捏一個(gè)小橡皮球,然后松手,反復(fù)練習(xí)頸部后仰,緩解頸部緊張 調(diào)整不同的坐姿,有助于消除肌肉緊張 扒住前面的椅子,提高雙膝,使其碰觸額頭 站立,雙手向上伸,拉直脊椎
在談話的過(guò)程里面,一個(gè)很棒的演說(shuō)者,會(huì)努力地讓自己將對(duì)方當(dāng)作是朋友。
自我確認(rèn) 你知道你正在幫助別人或正在改變社會(huì),你就會(huì)有勇氣。你知道你正在幫助別人或正在改變社會(huì),你就會(huì)有勇氣。
演說(shuō)前不要暴飲暴食,可提前 2 小時(shí)用餐,以防食物有問(wèn)題,而致使中途離場(chǎng)。別吃太飽,以免睡著。
如果有團(tuán)隊(duì),可一起做辯論練習(xí)。
如果只有一個(gè)人,每天演練對(duì)每件事提出十個(gè)正反兩面的理由
有 DV 錄下演講,常???,自愛(ài)自憐,要有自戀癥,愛(ài)上自己,如果自己都不愛(ài)自己,觀眾 不會(huì)愛(ài)你。
緊張有時(shí)是來(lái)自于你希望變成別人,而不是成為自己。緊張有時(shí)是來(lái)自于你希望變成別人,而不是成為自己。
演說(shuō)前可以留 10-20 分鐘在單獨(dú)的小房間里沉靜一下,想想要講的要點(diǎn)。
找到心靈板機(jī)
用激勵(lì)的語(yǔ)言暗示自己
例,Action is power 像跳水運(yùn)動(dòng)員那樣,想象跳水的整個(gè)過(guò)程,然后再跳,就會(huì)取得好成績(jī)。
——模擬贏 模擬贏
對(duì)自己過(guò)度自信有時(shí)也有可能會(huì)緊張。
要看著觀眾,不要去看天花板、地面或其他地方來(lái)回避與觀眾的目光接觸
(八)如何介紹演講嘉賓
所謂好運(yùn)是指當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備。所謂好運(yùn)是指當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備。
“演講一開(kāi)始便引起聽(tīng)眾的注意,是我認(rèn)為最重要的事?!?——前美國(guó)西北大學(xué)校長(zhǎng) 林.霍
短而有力,而不是喧賓奪主。介紹詞的三個(gè)任務(wù)
一、抓住聽(tīng)眾的注意力
二、讓主講人感到受歡迎 可以給主講人冠上一個(gè)封號(hào),例“生命的斗士” 可事前與主講人聊聊,對(duì)方最近做的最有價(jià)值的事什么。聊成就
三、提醒大家,如果認(rèn)真專注地聽(tīng)完演講,一定獲益良多。
T.I.S 法則(卡耐基總結(jié)介紹詞的三種任務(wù))卡耐基總結(jié)介紹詞的三種任務(wù))T(Topic)代表題目 I(Importance)代表重要性 S(Speaker)代表主講人
宣布主講人姓名的技巧
靜止——指在你宣布名字之前,可以先靜默一下,增強(qiáng)聽(tīng)眾的預(yù)期心理。分明——說(shuō)出名字時(shí),字和字之間,可有短暫的停頓,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得更清楚。有力——發(fā)音要清晰、有精神。
當(dāng)你宣布了主講人的姓名,不要立刻轉(zhuǎn)向他,而先看著聽(tīng)眾,把名字都說(shuō)清楚后,再轉(zhuǎn) 過(guò)去。因?yàn)?,你宣布姓名的?duì)象是聽(tīng)眾,而不是主講者本人。要流露出誠(chéng)意,最好避免用輕挑或開(kāi)玩笑的方式介紹主講人。
(九)如何善用說(shuō)話技巧
談話高手與初次見(jiàn)面的人談話內(nèi)容的完美比例是 7:3 :
釣魚(yú)要投其所好,說(shuō)話要正中下懷。釣魚(yú)要投其所好,說(shuō)話要正中下懷。如同打籃球,要籃球進(jìn)筐才得分。
如果聽(tīng)眾第一次認(rèn)同你的觀點(diǎn),第二次就會(huì)更容易認(rèn)同。要不斷增加認(rèn)同度。
未來(lái)的三品時(shí)代:品牌、品質(zhì)、未來(lái)的三品時(shí)代:品牌、品質(zhì)、品格 全世界最貴的東西—— 一致性 全世界最貴的東西
尊重、了解、幫助你的顧客
分享的三個(gè)好處
一、回顧增強(qiáng)
二、啟發(fā)別人
三、獲得支持
如果擔(dān)心忘詞 可以借用 PPT、大字報(bào)來(lái)提醒。也可將要點(diǎn)寫(xiě)在名片上,用不同顏色的筆寫(xiě)每一條,必要時(shí)可加些符號(hào)。
如果擔(dān)心一上臺(tái)出現(xiàn)暫時(shí)的大腦空白。
1、放一段音樂(lè)(如世界杯的音樂(lè))
2、與聽(tīng)眾聊天
3、常練習(xí)開(kāi)場(chǎng)幾分鐘。深呼吸
4、讓觀眾發(fā)言
(十)如何執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答
一個(gè)不滿意的顧客會(huì)跟 12 個(gè)人說(shuō)。
4%的不滿意的顧客會(huì)把他們的不滿當(dāng)面告訴你。其他 96%的不滿意的顧客只是在底下告訴 其他人。
有效提問(wèn)
1、把自己的手先舉起來(lái)、引導(dǎo)大家跟著舉手 如果時(shí)間有限,可以提問(wèn)先說(shuō)清楚只有 3 個(gè)機(jī)會(huì) 如果沒(méi)人舉手,可以問(wèn)問(wèn)表情出現(xiàn)疑惑的人,如果他們說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題,你可說(shuō)“我知道你不知 道,如果你知道,你的問(wèn)題是什么?
2、贊美發(fā)問(wèn)的人、通常第一個(gè)舉手的人需要更大勇氣
3、適時(shí)給予鼓勵(lì)、4、不讓人有被冷落的感覺(jué)、例,請(qǐng) A 提問(wèn)時(shí),可以看著另一位舉手的 B,并點(diǎn)頭,讓 B 知道他的舉手被看到; 或是請(qǐng) A 提問(wèn)時(shí),對(duì) B 點(diǎn)頭,并說(shuō) B 是下一位
5、做好時(shí)間管理、事前說(shuō)好提問(wèn)時(shí)間
面對(duì)提問(wèn),可以復(fù)述 復(fù)述一遍問(wèn)題,以便 復(fù)述
1、得到對(duì)方確認(rèn)后再回答,以免回答偏題
2、避免別人重復(fù)問(wèn)相同的問(wèn)題
3、爭(zhēng)取時(shí)間讓自己考慮
面對(duì)反對(duì)者,你可說(shuō)“就你的觀點(diǎn),給了我們與眾不同的分享?!?/p>
一個(gè)人沒(méi)有受到制止的時(shí)候,就是得到變相的鼓勵(lì) 所以對(duì)破壞現(xiàn)場(chǎng)秩序的人要制止
如果對(duì)方提的問(wèn)題是你不知道的,你可以說(shuō)自己不是全能,會(huì)有一些自己不知道的地方,同 時(shí)問(wèn)對(duì)方,對(duì)方是怎樣處理的。有些人不是來(lái)學(xué)習(xí)的,而是來(lái)確認(rèn)的 對(duì)經(jīng)常會(huì)被提到的問(wèn)題做好準(zhǔn)備 Q&A 1
第五篇:林偉賢好員工觀后感
林偉賢好員工觀后感
林偉賢好員工觀后感1
通過(guò)觀看,林偉賢教授的講座,我學(xué)到了很多東西,講座中的很多內(nèi)容都對(duì)我們有著借鑒意義,給我很深的印象,下面我就把給我印象最深的幾點(diǎn),寫(xiě)下來(lái)并談一談我的感受。
“永遠(yuǎn)不要去聽(tīng)信那些習(xí)慣于消極悲觀看問(wèn)題的人,因?yàn)樗麄冎粫?huì)粉碎你內(nèi)心最美好的夢(mèng)想,還有你的希望??傊涀∧懵?tīng)到那些充滿力量的話語(yǔ),因?yàn)槟懵?tīng)到的,讀到的語(yǔ)言會(huì)真正影響你的行為,所以保持你的樂(lè)觀,保持你的積極往前邁進(jìn),更重要的是當(dāng)有人告訴你,你的夢(mèng)想不可能成真的時(shí)候,你要變成聾子,對(duì)于那些批評(píng)的東西,負(fù)面的聲音要充耳不聞,只要想著我一定能做到,就一定可以做到?!?/p>
對(duì)于上面的這段話我是這么看的!積極的人生態(tài)度是創(chuàng)造美好生活的前提,有夢(mèng)想就會(huì)有希望,夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的`動(dòng)力,有夢(mèng)想我們的人生才會(huì)充滿精彩,我們自己才會(huì)更加努力的為了美好的未來(lái)而奮斗。不要把我們的夢(mèng)想寄托在別人身上!
“所有昨天的世界記錄,都會(huì)變成今天入門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)!”
這句話告訴我,我不能止步不前,世界在發(fā)展,人類在進(jìn)步,歷史的車輪在滾滾向前,只有我努力的提高自己,緊跟時(shí)代的步伐,才可以不被世界拋棄。
“目標(biāo)在,路永遠(yuǎn)也不會(huì)消失!”
這句話要告訴我的是——堅(jiān)持,鎖定自己的目標(biāo),毫不動(dòng)搖的走下去,成功就在前方,如果沒(méi)有成功,只是說(shuō)明我的努力還不夠,加油!
同時(shí)我還想到了一句話?!爸灰枷氩换?,辦法總比困難多!”
是的,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持做好自己,堅(jiān)持努力奮斗的精神,我會(huì)在走向成功的路上獲得很多意外的收獲,同時(shí)也會(huì)最終獲得成功!
“聰明的人看別人做什么,有智慧的人看別人怎么做?”
上面的這句話告訴我,做事要講究一定的方法,這些方法,都是在實(shí)際的操作過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的,只有做,才能知道怎么做,只有學(xué),才能知道如何學(xué)!也才知道我最需要學(xué)的是什么!借鑒好的經(jīng)驗(yàn),在前進(jìn)的路上給自己加油,給自己鼓勁,我會(huì)走的更快,方向更準(zhǔn),離成功的目標(biāo)更近!
上面的這些話,只是讓我在工作中更有動(dòng)力,而整個(gè)講座,給我一個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是做一名好員工,一名成功的員工。
講座告訴我,做一名好員工,有著很高的標(biāo)準(zhǔn),我要做一名好員工,就要按照更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我相信,我能做到!
欒城惠源店 董金花 5611
xx年9月8日
林偉賢好員工觀后感2
工作是人類的天職,怎樣才能做好一份工作,做優(yōu)秀的人、做優(yōu)秀的員工,“員工精神”里講做一個(gè)優(yōu)秀員工必備的職業(yè)道德準(zhǔn)則敬業(yè)、責(zé)任、忠誠(chéng)、進(jìn)取合作、高效、服從、創(chuàng)新,具備這些精神的員工才是一名優(yōu)秀員工。
一、敬業(yè)
敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度,也是職業(yè)道德的崇高表現(xiàn)。養(yǎng)成敬業(yè)習(xí)慣 一個(gè)沒(méi)有敬業(yè)精神的人,即使有能力也不會(huì)得到人們的尊重和接受;能力相對(duì)較弱但具有敬業(yè)精神的人卻能夠找到自己發(fā)揮的舞臺(tái),并步步實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,最后更有可能發(fā)展成為廣受尊重的人。
二、歸屬感、責(zé)任、忠誠(chéng)、
任何人工作不只是為掙錢(qián),更是在尋找一個(gè)自我價(jià)值體現(xiàn)的地方,才是每個(gè)人所真正需要的。認(rèn)同所服務(wù)的企業(yè),員工學(xué)習(xí)并認(rèn)同企業(yè)文化很重要,員工懷有一顆感恩的心,讓公司形象在每一位員工心里扎根,讓員工知道他在這個(gè)公司就是實(shí)現(xiàn)其最大價(jià)值的平臺(tái)。
三、進(jìn)取合作
人無(wú)完人,都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要經(jīng)??吹絼e人的長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的不足,與同事相互依存,同舟共濟(jì),互敬互重,禮貌謙遜,彼此寬容,尊重個(gè)性差異,彼此間要相互信任,待人真誠(chéng),相互幫助互相關(guān)懷,
大家彼此共同提高,成就共享,責(zé)任共擔(dān)。員工只有在好的團(tuán)隊(duì)中才能發(fā)揮長(zhǎng)處,每位員工之間熱情、互助,共同進(jìn)步,“創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)作文化,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,培養(yǎng)共贏思維”,部門(mén)同事主動(dòng)性幫助他人,通過(guò)研究客戶的具體情況采取不同的方法,合作達(dá)成目標(biāo)。
四、服從、高效、
無(wú)規(guī)矩不成方圓,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,領(lǐng)導(dǎo)分配工作任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真做事,按時(shí)完成,自己分外的工作力所能及,每日的工作目標(biāo),每周結(jié)束做總結(jié),補(bǔ)其所短發(fā)揮所長(zhǎng)。對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),才能感受到自身價(jià)值;有責(zé)任心,才會(huì)喜歡自己的工作。
五、創(chuàng)新
創(chuàng)新——企業(yè)文化的精髓,是企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的法寶。企業(yè)文化只有把 創(chuàng)新的基因置入到員工當(dāng)中去,才是真正能夠讓企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的企業(yè) 文化。如果企業(yè)中每個(gè)人都來(lái)動(dòng)腦子、都來(lái)創(chuàng)新,這對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是一 筆非常大的財(cái)富。工作的創(chuàng)新需要在實(shí)際工作中摸索,有對(duì)于公司發(fā) 展的合理化建議及時(shí)與領(lǐng)溝通。
李老師在講課中經(jīng)常說(shuō)的是“一個(gè)人的心在哪里,你的收獲就在 哪里,” 李強(qiáng)老師所講的任何一句話對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是寶貴的財(cái)富,都 是值得我們學(xué)習(xí)的,把工作做到更好,讓我們一起里努力吧!用行動(dòng) 來(lái)證明一切!