讀《永遠的蝴蝶》有感

讀《永遠的蝴蝶》有感1

水似乎留不住魚兒游過的痕跡，天空似乎留不下飛鳥飛過的痕跡，煙花燃盡后也留不下綻放剎那絢麗的痕跡……

人仿佛是世界上的匆匆過客，持著單程車票，如煙花一般，燦爛時映入眼簾，燃盡時便被另外的美麗取代。難道這樣我們就應該放棄那一瞬的美麗了嗎？不！盡管是短暫的，但也要堅守，也要有美麗的風景。我渴望寧靜，但也不愿意失去原本擁有的！

“隨著一陣拔尖的剎車聲，櫻子的`一生輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶?！奔词顾娴牧舨幌潞圹E，但魚兒確實游過；即使天空留不下痕跡，但飛鳥確實來過；即使生命的煙花燃盡后消失在那遙遠的地平線，但它也曾經(jīng)燦爛過。生命的黑白在一一光下顯得繽紛多彩，但黑色就是生命的本色，沒有絲毫的裝飾意味，“質本潔來還潔去”。

讓生命的樂聲在喧雜的塵世中響徹心扉，一一光會因你而燦爛。留下最真的，失去后也要堅守，笑著流一出眼淚，即使不開心也要勇敢地微笑。相信只要你堅強，生命的煙花也會因你而永恒！

讀《永遠的蝴蝶》有感2

當你失去親人時會有無限悵思同學們總會記述自己是多么傷心打擊是多么重大既然內容相似一不小心也就落入俗套。而《永遠的蝴蝶》卻讓我煥然一新之感讓我心靈悸動為什么呢？

首先筆者描寫了一幅夜晚在雨中冰冷冷的景色足以烘托全文悲涼的氛圍把讀者帶入境地。

隨著筆者的筆鋒“一封要寄給我的南部的母親的信”設置縣念耐人尋味。

其次筆者用細膩的語言描寫了女主人公（櫻子）像一只夜晚的.蝴蝶就會讓讀者有一種鼻酸眼辣的感覺隨著筆者的筆尖“這時她只離我五公尺竟是那么遙遠”筆者和愛人之間有一種似隔非隔的情感讀到此時很容易想起《琵琶行》中“別有幽愁暗恨生此時無聲勝有聲”的意境。

最后筆者才道出自己和櫻子之間的關系把故事推上高潮不禁讓讀者潸然淚下。

讀《永遠的蝴蝶》有感3

《永遠的蝴蝶》是一篇微型小說，講述的是這樣一個凄美的故事：天下著雨，我與櫻子站在騎樓下躲雨，我有一封信，要寄給遠在南部的母親，櫻子說她可以過馬路去幫我寄信，臨行時，她微笑著說：“誰教我們只帶一把小傘啊?！笨墒菣炎觾H僅走出五公尺，便被飛弛的汽車撞到在馬路上，她的一生像蝴蝶一樣，緩緩的飄落在濕冷的路面上，我站在騎樓下一片茫然，我感到更大的雨點濺到我的生命里來，我不斷的看到永遠的櫻子還走在街上。這場雨是一生一世中最大的一場雨，那封信是這樣寫的，永遠的櫻子知不知道呢？“媽，我打算，下個月和櫻子結婚！”這的確是一個令人悵惘的悲劇。

櫻子在這篇小說里，形象并不是具體、鮮明的。她沒有肖像，沒有更多的語言和動作，個性的塑造似乎也談不上，她只是給我留下了一個微笑，一個美麗的身影，作者為什么如此憐惜筆墨呢？為什么不對櫻子的形象展開細膩的刻畫，充分顯示她的可愛呢？這樣她的死，是不是可以更加能夠換來讀者的眼淚和同情呢？其實作者已經(jīng)超越了情感，櫻子只是一個符合作者創(chuàng)作要求的一個美的象征，她的作用，不是為了換取讀者的眼淚和同情，而是要告訴讀者：生活中，時時都有美在你的身邊毀滅，悲劇時時都在上演，偉大而又渺小的蕓蕓眾生，面對這樣無奈的世界，該怎么做呢？

人生要充滿希望，要有追求，但更要有毅力，更要有堅強的意志，人要在創(chuàng)造美，欣賞美的同時，又必須具有接受美被毀滅的'勇氣，盡管美的毀滅，讓人們肝腸寸斷，痛不欲生，生活中常有悲劇，但生活絕不總是悲劇，悲劇之后，有哀傷，有絕望，也有抗爭，有重生，生活中的悲劇，都是相似的，但在悲劇之外，創(chuàng)造的歡樂卻又各有各的色彩！也許只有這樣的認識，我們才能真正把握住悲劇的真諦吧！

走過二十個春夏秋冬，在我的記憶里，還是悲劇留給我的映像最深，一般情況下，悲劇更能走進人的心，并或多或少的留下一些痕跡，悲劇就是將美麗的事物毀滅給人看。既然愛美之心，人皆有之，那么我們是不是應該擦亮自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)無處不在的美呢？然后將“世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”丟進太平洋呢？讓我們珍惜生活中的美，讓美不再成為悲劇！

《永遠的蝴蝶》，語言簡單隨和，篇幅短小。我認為造成這樣一個悲劇的原因只有一個，那就是櫻子所說的“誰教我們只帶一把小傘呢”。其實它本來應該是一個喜劇的，一對戀人經(jīng)過相識、相知，終于要走進神圣的殿堂了，卻因為只有一把小傘，轉眼間便成了悲劇，這說明了什么呢？說明悲劇與喜劇之間的距離只有一步之遙，而決定權，在你自己手中，所以一定要關注細節(jié)，凡事三思而后行??！

以上僅代表我個人的一些想法，不對的地方，還請見諒！

讀《永遠的蝴蝶》有感4

水似乎留不住魚兒游過的痕跡，天空似乎留不下飛鳥飛過的痕跡，煙花燃盡后也留不下綻放剎那絢麗的痕跡……

人仿佛是世界上的匆匆過客，持著單程車票，如煙花一般，燦爛時映入眼簾，燃盡時便被另外的美麗取代。難道這樣我們就應該放棄那一瞬的美麗了嗎？不！盡管是短暫的，但也要堅守，也要有美麗的風景。我渴望寧靜，但也不愿意失去原本擁有的！

“隨著一陣拔尖的'剎車聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶?！奔词顾娴牧舨幌潞圹E，但魚兒確實游過；即使天空留不下痕跡，但飛鳥確實來過；即使生命的煙花燃盡后消失在那遙遠的地平線，但它也曾經(jīng)燦爛過。生命的黑白在陽光下顯得繽紛多彩，但黑色就是生命的本色，沒有絲毫的裝飾意味，“質本潔來還潔去”。

讓生命的樂聲在喧雜的塵世中響徹心扉，陽光會因你而燦爛。留下最真的，失去后也要堅守，笑著流出眼淚，即使不開心也要勇敢地微笑。相信只要你堅強，生命的煙花也會因你而永恒！

讀《永遠的蝴蝶》有感5

以雨烘托氣氛，將信、雨、人、事完美結合起來。開始時那時候剛好下雨，柏油路面濕冷冷的，我們站在騎樓下躲雨，此時的這對戀人是無比浪漫幸福的，因只帶了一把雨傘，善良的櫻子不忍心讓心愛的男友穿過馬路去寄信，自己就去寄信。正是因為下雨，疾馳而來的車輛鏡框模糊不慎將櫻子撞倒，“其實雨下得并不大，卻是一生一世中最大的一場雨”此時的雨不單單是雨而是作者的淚水，作者情感極度傷悲的實物襯托。

文章以信為線索并制造波瀾，兩人在樓下躲雨，為寄信女友橫穿馬路，不幸，被車撞，最后文章，一語道破，信中內容是，他打算下個月和櫻子結婚，線索分明卻富有傷感色彩。

本文多處使用了虛實結合的手法，抒發(fā)作者強烈的感情。“他只離我五公尺，竟是那么遙遠”這里的“五公尺”是外在的.作者和女友的現(xiàn)實距離，“那么遙遠”是指兩人天人兩相隔，今后再也沒有機會一起生活，距離是最遙遠的?！案蟮挠挈c濺到我的眼鏡上，濺到我的生命中”“其實雨下的并不大卻是一生一世中最大的一場雨”中都以雨來比喻作者內心深處的瓢潑大雨，情感極度悲傷。文章中沒有一處直接寫苦痛，但卻是處處苦痛，字字血淚，這是作者匠心獨到之處，這比直抒胸臆更增強了表達效果。

這是一場凄美的愛情劇，全文感情真摯。作者以“蝴蝶”比喻女友，在作者眼里，女友的美麗善良就像蝴蝶一樣，女友的被撞不是學校的一幕，而是像蝴蝶一樣飛起來了 ，“緩緩的，像一只深秋的蝴蝶，飄落在濕冷的街面好像一只夜晚的蝴蝶”作者把女友生命的最后一幕定格在腦海中成為永遠的蝴蝶，是作者生命中最珍貴的記憶，以美寫悲，用反襯的手法抒發(fā)感情。“然而我又看到櫻子穿著白色的風衣，撐著傘，靜靜地過馬路了”這是作者美好的希望，他深愛的女人瞬間消失在眼前，論誰都不能輕易接受?！八且獛臀壹男诺摹眲t抒發(fā)作者深深地自責，若不是因為“我”櫻子又怎么會消失呢？

全文線索分明，情節(jié)一波三折，以美景寫悲情，感情真摯，聽者傷心，聞者流淚是一篇杰出的短篇小說佳作。

讀《永遠的蝴蝶》有感6

《永遠的蝴蝶》就像一支低沉而哀怨的悲曲，幽幽道來，委婉動人。讀罷此文，腦海中一直浮現(xiàn)著這樣一個場景：陰雨中，櫻子如蝴蝶般輕輕飛了起來，又緩緩落到了街面上。雨是冰涼的，街面是濕冷的，蝴蝶的飄飛是凄美的，又是令人傷痛的。作品寫了櫻子在雨中穿過馬路幫“我”寄信，不幸橫遭車禍罹難，情節(jié)極其簡單，卻寫得催人淚下，感人肺腑，我想是有以下三點原因的。

第一，情感表達上，內情與外景完美結合。一切景語皆情語，自然環(huán)境是思想感情的烘托和表白，而洶涌的情感又渲染和強化了自然環(huán)境。

全文籠罩在一片陰雨的氛圍中，伴隨著故事情節(jié)的發(fā)展，人物情感的深入，雨的悲劇氛圍也是愈來愈濃厚的。開篇寫雨，“那時侯剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃著青、黃、紅顏色的燈火?！备魃珶艋?，映出了一對年輕人情投意合的美妙情感世界，而陰雨的氛圍、濕冷的柏油路則奠定了全文悲劇的情感基調。接著寫雨是“從她傘骨滲下來的小雨點濺在了我眼鏡玻璃上。”“我”不會想得到這竟是櫻子對“我”的最后的一點親意，也是“我”生命中關于櫻子的最后一絲回憶，故“我”對這細微的小雨點是滿懷眷戀的。目睹櫻子遇難后，“更大的雨點濺到我的眼鏡上，濺到我的上命里來?！笨稍僖膊皇琼暱糖皺炎觽闵系挠挈c了，它們是殘酷的打擊，“濺到我的生命里”，將打擊“我”的一生?！捌鋵嵱晗碌貌⒉淮螅瑓s是我一生一世中最大的一場雨?！敝链?，雨境與心境交融，哀痛之情達到了極致。雨是這場災難的象征，也是人物內心痛苦的象征。

此外，“濕冷冷”的街面以及“孤單地站著”的郵筒，在“我”眼里，它們似乎都冷酷無情地看著這一切，也許它們早就預知了災難，卻并沒有給他們一個預兆，并沒有去挽救他們?！半m然是春天，好象已經(jīng)是秋天了?！边@也是“我”當時對環(huán)境的一種主觀感念，腦中一片糊涂的“我”只是“茫然”，甚至近乎無動于衷，只是本能地感受到一種異樣的失重，季節(jié)開始顛倒，世界開始傾覆。外物與內情的相互融合，產(chǎn)生了動人心魄的藝術效果。

第二，修辭藝術上，反復與反差巧妙結合。作品所運用的反復修辭并不只是單純的反復，而是與反差效果巧妙結合，產(chǎn)生強烈的藝術效果。

例如作品三次提到“騎樓”，從兩個人的騎樓，充滿著溫暖的氣息，到遭受飛來橫禍，“茫然”的一個人的騎樓，到心存櫻子還活著的幻想，等她寄信回來的一個人的騎樓，騎樓反復出現(xiàn)，內容卻各不相同，相互觀照，形成了一種反差。作品還兩次提到雨點濺到眼鏡上，情感上卻是溫情與打擊的反差；數(shù)次提到濕冷冷的街面，與“我”眼里滾燙的淚水形成反差。

作品中最明顯的反復最強烈的反差要數(shù)寄信了。寄信是故事的起因，亦是悲劇的導火線，故在作品中一再提及，出現(xiàn)了六次，貫穿故事情節(jié)的始終。這是一封“要寄給在南部的母親的信”，善良體貼的櫻子正為寄這封信的小事而罹難，“我”哽咽難言，一再喃喃自語“她只是過馬路去幫我寄信”，“她是要幫我寄信的”，作品最后才揭示信的內容：“媽：我打算下個月和櫻子結婚?！比木驮谶@里結束了，既解開了懸念，又把人物的悲痛之情推向了高潮。偏偏是這樣的`一封信，偏偏櫻子為寄這樣一封信而遭難，偏偏櫻子不知道這樣一封信的內容。反復中，悲劇意味漸次深入，同時構成了前后的強烈反差，“我”本欲給櫻子驚喜，櫻子卻正為她所不知的驚喜而身亡，留給“我”的只有無盡的悲痛，“結婚”與死亡形成了強烈的反差?？梢韵胍?，“我”是悲上加悲，痛徹心扉的，而讀者也不禁為之扼腕，深深嘆息。

第三，意象塑造上，蝴蝶給人一種凄美的震撼。春暖花開的時節(jié)里，蝶舞翩翩帶給人一種快樂的美感，然而作品中的蝴蝶，它的飄飛帶給人的是一種凄美的痛感。

把櫻子比作蝴蝶，是藝術的加工，也是作品人物情感的需要?！半S著一陣拔尖的煞車聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶?！庇煤钠湫稳輽炎拥乃溃菐椀男揶o，也是“我”不能接受這殘酷的事實，而把死看得異常的美。在作者筆下，在“我”眼里，櫻子的死被詩意化了。對于櫻子，她蝴蝶般的飄落，那么的寧靜，那么的安詳，痛似乎不存在了；對于“我”，蝴蝶的飄落是一種美麗的隕落，何等的眷戀，何等的悲痛！

縱使蝴蝶的飄落已經(jīng)淡化了血腥的空氣，“我”也從某種程度上得到了自我安慰，然而悲劇的意味依然存在，因為蝴蝶本身就是一個凄美的意象。蝴蝶一方面具有美麗動人的形象，另一方面，它又帶有深深痛楚的內涵。作品把櫻子比作蝴蝶，是因為在“我”心目中，櫻子就如蝴蝶般的美麗可愛。蝴蝶的美更在于它所蘊涵的一種情感美。蝴蝶這種有翅膀的精靈，容易讓人聯(lián)想到飛翔，因此不難理解，“我”對心目中的蝴蝶――櫻子是寄托了美好的愛情理想的，那就是：在鮮花燦爛的春光里，和櫻子像蝴蝶般比翼雙雙飛。然而，蝴蝶美麗的背后，隱藏著的是一種深切的生命之痛――始于破繭之痛，終于成灰之痛。美麗地痛苦著，正是作品中的蝴蝶呈現(xiàn)出來的凄美意象。一場無情的車禍，蝴蝶飄然而去了，愛情的理想被擊碎了，留給“我”的，只有永遠的悔恨，極度的悲痛以及無限的寂寞。這是一種生命不能承受之痛，令人讀之黯然。蝴蝶的飄落，其凄美其悲壯正如《雨蝶》這首歌里所唱的：“……就算流干淚傷到底心成灰也無所謂/我破繭成碟/愿和你雙飛/只怕你一去不回……我向你飛/雨溫柔地墜……”蝴蝶的凄美意象帶給人的深深震撼，正是作品顯著的成功之處。

永遠有多遠？佛云：一剎便是永恒。櫻子手握一信，在陰雨中在拔尖聲中輕輕飛起，繼而緩緩飄落的瞬間，便是永恒，也是永遠，櫻子從此定格成了大家心目中的“永遠的蝴蝶”。

讀《永遠的蝴蝶》有感7

那是一篇優(yōu)美動人的散文；那是一個震撼人心的故事；那是一個催人淚下的情節(jié)；那更是一個悲慘的結局。

是的，作品中的真實感也讓你為之動容，為之感慨。

當你第一次閱讀時，就可以發(fā)現(xiàn)作者是哀愁的。文章一開始就為下文作了鋪墊。凄涼的環(huán)境，襯托出作者凄涼哀愁的心。讓讀者一開始就感受到了作者的真摯感情，引人深思，又有如身臨其境，以至使讀者迫不及待的.想往下看。在從容地交待了時間地點后，作者用貌似冷靜的筆寫到“年輕的櫻子在拔尖的剎車聲中，輕輕飄起，然后又輕輕的落下”的整個過程。雖然是在敘事，卻只有短短的幾行，但掩蓋不住作者無盡的痛苦，因為痛苦而哀愁。啊……剪不斷，理還亂。

當你第二次閱讀時，便會有不同的感受。那是一種眷戀與對櫻子無限的愛。從小雨點“濺在我的眼睛玻璃上”到更大的雨點“濺到我的生命里來”，雨雖不大，但在作者感覺，這仍是他生命中最大的一場雨。因為作者的蝴蝶永遠的飛走了，不再回來，那短短的五公尺竟讓他覺得是那么的遙遠，那是生與死的距離，無法逾越。于是我才明白，開篇作者為什么要將“青色”放在三種顏色前，是因為青色代表的是冷酷與殘忍。真是這冷酷殘忍的上天一次次破壞人類最美好的感情，制造一場場令人肝腸寸斷的悲劇。也正是這樣，作者對櫻子的用情之深得到了更好的體現(xiàn)，讓人更是掩卷唏噓不已。

當你讀第三遍時，你便會感慨生命的脆弱。剛才還與作者手挽著手，共撐一把雨傘，像天使般露出甜蜜微笑的女友，瞬間已變成在黑暗中飛舞的蝴蝶，就連一句話都沒來得及留下，留下的只是令人窒息的安靜和淅瀝的雨點，留下的只是作者掛在腮邊永不掉落的滾燙的熱淚。

合上書，我看到了作者眼中化不開的陰霾，我感受到了生命與生命間的相互依賴。

永遠的傷痛，永遠化不開的濃霧，永遠的思念，化作了一只永遠的蝴蝶。

讀《永遠的蝴蝶》有感8

輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地招手，作別西邊的云彩。悄悄地我走了，正如我悄悄地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。是??！徐志摩不帶走一片云彩。

然而《永遠的蝴蝶》中櫻子卻帶走了我對未來生活的無限憧景，留給我的是自責、是悔恨，是千千萬萬個日日夜夜的痛苦、失眠。隨著一陣拔尖的剎車聲，櫻子的`一生輕輕地飛起來，緩緩的，飄落在濕冷的街面；讀到這兒我的心仿佛掉進一個冰庫。就在短短的一剎那，櫻子結束了。

我不驚感嘆：天有不測風云，人有旦夕禍福。為什么天公不作美？為什么要下雨呢？要是不下雨，櫻子就不會這樣，那么等待櫻子的是美好幸福的家庭。一定有丈夫的體貼，一定有丈夫無微不至的關懷。

但是這一切已是不可能的了，就像太陽明兒早從西方升起一樣。人事間的事真是變化莫測，時好時壞，真是煩惱呀！愿天下有情人終成眷屬，千萬別像《永遠的蝴蝶》結局那樣讓人的心靈受到創(chuàng)傷。

讀《永遠的蝴蝶》有感9

櫻子躺在濕冷的街面上，主人公那滾燙的淚水一滴滴地流淌下來，和著冰冷的雨水在臉上縱橫。

那凄涼哀傷的畫面不覺讓我想起一個人，那就是我的兄弟。他走了，走的時候我根本不知道，以為他有事，請假幾天而已。而他卻永永遠遠地離開我們了。接到這個消息的時候，他已經(jīng)在殯儀館了，而我就在那里見了他最后一面。他的`親人早已泣不成聲——母親幾度昏倒在地；父親也只能靠香煙，來保持清醒。為什么來得那么突然。我反復地提醒自己，這不是真的，上禮拜我們還在一起玩呢！

當要將他的骨灰安葬的時候，我不得不相信——他走了，永遠地離開我了。聽他母親說是腦血管破裂而死的，說他天生體質就不好?？勺鏊值艿奈覅s一直都不知情。他很活潑，也很頑皮，常常和我打打鬧鬧，每次還被我欺負，可他卻從不記在心上。我后悔當初為什么不對他好一點，為什么不讓著他一點，自責、后悔，還有哀傷充滿了我的內心。

可是世上買不到后悔藥?。∪绻€有下輩子，我們還要做兄弟。你聽到了嗎？

讀《蝴蝶時鐘》有感

讀一本好書，就像與一群高尚的人談話。歌德說的太對了。書能帶我們走進知識的海洋，帶我們領略讀書的樂趣。

我最愛看科普類的書，特別是《蝴蝶時鐘》這本書。作者是烏納·雅各布。本書講的是蝴蝶的故事，他按照蝴蝶一生的節(jié)奏，譜寫了一曲優(yōu)美婉轉的歌，似乎吟唱了這美麗的生命。使我感受到了即使像蝴蝶這樣生命短暫的動物，也會有如此美好的故事?！逗麜r鐘》讓我了解了蝴蝶、甲蟲和蜻蜓等昆蟲的相同和不同。蝴蝶從卵到毛蟲，再到蛹，一直到蝴蝶成蟲的漫長過程。蝴蝶的感覺器官有哪些。還有，一年中第一批蝴蝶的食物和它們的交配的舞蹈，蝴蝶的交配，蝴蝶媽媽和它的卵等一些關于蝴蝶的知識。還讓我懂得蝴蝶的生命非常短暫，但是蝴蝶飛舞是美麗的，我們要愛護蝴蝶。人的生命也是很短暫的，我們要珍惜生命，認認真真地過好每一天?！逗麜r鐘》這本書的文筆優(yōu)美，非常適合我們閱讀、欣賞。書中有許多優(yōu)美的句子，其中，令我印象最深刻的是這個句子遷徙碟和本地的蝴蝶都是我們寶貴的財富，我們絕對不能傷害他們。只有在一個富饒的自然環(huán)境里，他們才能一直生存下去。這句話讓我明白我們不僅僅要想愛護蝴蝶，還要愛護環(huán)境，這樣才能更好地保護蝴蝶。

蝴蝶是一種有益的動物，它們展開了美麗的翅膀，為我們的視覺帶來沖擊力。我們應該好好愛護蝴蝶，讓它為我們的世界增添多一份美麗。

南約小學五年級:賴曉君