第一篇：中學(xué)教師績(jī)效工資方案

織金縣第五中學(xué)

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核實(shí)施方案

（2011春季學(xué)期）

根據(jù)織金縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資工作會(huì)議精神，按照織金縣教育局“關(guān)于全縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作的實(shí)施意見”，《黔人社廳發(fā)[2009]2號(hào)“關(guān)于貴州省義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資中有關(guān)問題的處理意見”》，織教字

【2009】44號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定以下分配實(shí)施方案（試行）。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，織金縣教育局獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案為指導(dǎo)思想，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用。真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、實(shí)施對(duì)象、時(shí)間、發(fā)放方式

（一）、發(fā)放對(duì)象：全校在編在冊(cè)正式教職員工。

有下列情形之一者，不參加績(jī)效工資分配。

1、教職工不服從學(xué)校工作安排導(dǎo)致沒事可做者、或年度考核不稱職者；

2、被有關(guān)部門認(rèn)定違法犯罪以及重大責(zé)任事故、亂收費(fèi)、違反計(jì)劃生育者；

3、本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配（縣人事局、教育局下文明確的退養(yǎng)人員除外）；

4、本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日的；

5、不在崗的教師；

6、病假，產(chǎn)假，借出人員按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定辦理。

（二）、發(fā)放方式

一年發(fā)放兩次，即春季學(xué)期發(fā)放一次，秋季學(xué)期發(fā)放一次；春季學(xué)期以學(xué)期結(jié)束綜合考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù)發(fā)放。秋季學(xué)期以學(xué)期結(jié)束綜合考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù)發(fā)放。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人、工會(huì)、婦女代表及教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)崗位津貼、教師師德、工作量、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？?jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：左秀璞

副組長(zhǎng)：鄧光寶石明紅郭榮軍劉升

成員：周志海羅政越毛勇孟昌皇王增強(qiáng)王文惠陳道衛(wèi)

（二）績(jī)效考核小組：

組長(zhǎng)：左秀璞

成員：石明紅劉升毛勇周智海李國(guó)軍王文慧徐家政

（三）、綜合考核項(xiàng)目及量化測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

1、校長(zhǎng)及行政班子由教育局考核。

2、教職工每學(xué)期由學(xué)?？己恕?/p>

四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則

（一）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資月總量：416.4×182人，共計(jì)75784.8元。半年總量：75784.8×6=454708.8元。具體由下列7項(xiàng)組成。

1、校長(zhǎng)津貼：每月780元×5=3900元。

2、班主任津貼：每月 200元×5×61=61000元。

3、副校長(zhǎng)津貼：每月624元×5×3=9360元。

4、中層干部津貼：每月561.6元×5×4=11232元。

5、全體教師2月份津貼：79190.5元。（按教師職稱全額發(fā)放）

6、后勤崗位績(jī)效：獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資向一線教師傾斜，后勤人員績(jī)效工資低于一線教師的10%，具體為：(454708.8-3900-9360-11232-61000-79190.5=290026.3÷(182-8)=1666.8178×0.9=1500.136×24.5=36753.332元。平均為1500.136元。

7、一線教師績(jī)效： 253272.97元（上述6項(xiàng)扣除后的剩余量）

（二）一線教師績(jī)效發(fā)放辦法：

總量=一線教師績(jī)效253272.97元+副校長(zhǎng)、中層干部（850*7=5950）+后勤兼課注入（660*14.5=9570）=268792.97元。

平均數(shù)268792.97÷（182-12）=1581.135元

把總量268792.97看作100%，根據(jù)我校各種考核辦法考核發(fā)放。

1、德：（占10%）共26880元。

（1）分配辦法：德的總量/師德的總考核分*教師個(gè)人考核分=個(gè)人德的績(jī)效。

（2）考核分由教師的行為規(guī)范、服從工作安排、師德師風(fēng)、學(xué)生對(duì)教師的測(cè)評(píng)四項(xiàng)組成。

2、教學(xué)常規(guī)：（占20%）共53759元。

（1）考核辦法：根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)量化考核辦法考核。教學(xué)常規(guī)總量 /總考核分 *教師個(gè)人考核分=教師教學(xué)常規(guī)績(jī)效。

（2）考核內(nèi)容：教師的計(jì)劃、教案、作業(yè)批改、工作總結(jié)聽課記錄，論文書寫、普通話教學(xué)等。

3、能：（占14%）共37468元。

考核辦法：能總量/學(xué)期總課時(shí)數(shù)*教師個(gè)人學(xué)期課時(shí)數(shù)=教師個(gè)人工作能力績(jī)效。

4、績(jī)：（約占40%）共107517元

（1）考核辦法：根據(jù)《織金五中期末教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)發(fā)放辦法》核算。

（2）教學(xué)實(shí)績(jī)總量劃分辦法：總量/學(xué)期總課時(shí)數(shù)*學(xué)科總課時(shí)數(shù)=學(xué)科教學(xué)實(shí)績(jī)總量。

5、捆綁效益獎(jiǎng)：（約占4.55%）共12100元。

考核辦法：根據(jù)學(xué)?？己朔桨负怂?。

6、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任7550，優(yōu)秀教研組長(zhǎng)450、優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)400，優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)金2010：教研組長(zhǎng)津貼6000、年級(jí)組長(zhǎng)津貼4500（占9%）共20860元。

考核辦法：根據(jù)學(xué)?？己朔桨负怂恪?/p>

7、超課時(shí)津貼：（占3.75%）1664.36*6=9986.16元。針對(duì)產(chǎn)假、病假人員、借出人員發(fā)放。

五、班主任考核辦法：總量/所有班級(jí)總得分*班級(jí)得分=班主任津貼。

六、其他人員績(jī)效工資

1、立案調(diào)查人員：立案期間，基礎(chǔ)性績(jī)效工資暫停發(fā)放，如在教學(xué)崗位的，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由學(xué)校根據(jù)具體情況決定是否發(fā)放。

2、病假、事假、產(chǎn)假人員：按黔人社廳發(fā)（2009）2號(hào)文件執(zhí)行。

七、核算、發(fā)放程序

各項(xiàng)津貼的發(fā)放，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指定相關(guān)部門，由專人根據(jù)各種制度，辦法進(jìn)行考核和核算，經(jīng)公示核實(shí)無誤后，上報(bào)上級(jí)主管部門審核，再發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

八、本方案如與上級(jí)有關(guān)精神不符的，以上級(jí)規(guī)定為準(zhǔn)。

織金縣第五中學(xué)

2011年8月24日

織金五中2011春季學(xué)期

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資公示

我校本學(xué)期有在冊(cè)在職教師182人（含借用，上掛教師），根據(jù)《織金五中激勵(lì)性績(jī)效工資考核實(shí)施方案》后，現(xiàn)進(jìn)行為期3天公示，公示期從2011年8月26日至28日，在公示期內(nèi)如有不同意見，請(qǐng)到學(xué)校各處室核對(duì)。

織金縣第五中學(xué)2011年8月24日

第二篇：中學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案

中學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案

根據(jù)孝南教字〔XX〕8號(hào)《孝南區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見（試行）》的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，遵循公平公正、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則，特制定本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo),著力構(gòu)建以激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育。

二、實(shí)施原則、“以德為先、注重實(shí)績(jī)”的原則。

2、“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。

3、“科學(xué)合理、公正公平”的原則。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班（名單附后），專班成員校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人、工會(huì)、教研組長(zhǎng)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確保績(jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

附錄1：涂店中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：黃xx

副組長(zhǎng)：孟xx

組

員：周xx

黃xx

毛xx

王xx

黃xx

附錄2：涂店中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作小組

組

長(zhǎng)：黃xx

副組長(zhǎng)：孟xx

組

員：毛xx

周xx

黃xx

王xx

黃xx

周xx

鄔xx

四、發(fā)放對(duì)象

學(xué)校在編在崗教師

五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化方法

考核共計(jì)100分，其中師德5分、考勤10分、工作量50分、教育教學(xué)過程15分、教育教學(xué)效果15分、教師專業(yè)發(fā)展5分。

（一）、師德（5分）

1、師德和德育工作經(jīng)過學(xué)?？己撕细裾撸咳嗣吭掠?分。期末被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵，總分加5分。期末被評(píng)為校級(jí)師德標(biāo)兵，總分加2分。

2、違反師德十條禁令，被投訴（經(jīng)查實(shí)被投訴事實(shí)成立），或被學(xué)校發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重過錯(cuò)者，扣除當(dāng)月全部績(jī)效工資。

3、疏于安全管理，出現(xiàn)安全責(zé)任事故（在管理時(shí)段內(nèi)）一次扣5分。如造成重大安全事故，按照上級(jí)有關(guān)文件精神處理。

4、拒不服從學(xué)校工作安排，同事間鬧不團(tuán)結(jié)，說是道非，打架斗毆，情節(jié)惡劣，影響正常教育教學(xué)秩序的，扣除當(dāng)月全部績(jī)效工資。

（二）、考勤（10分）

1、考勤總分10分。一個(gè)月考核一次，基礎(chǔ)分10分，實(shí)行負(fù)分制。

2、考評(píng)細(xì)則:

（1）、月出全勤得10分。

（2）、遲到、早退一次扣0.2分，不請(qǐng)假早退一次扣0.5分。

（3）、升旗、出操、開會(huì)無故缺席一次扣0.5分，學(xué)?；蛏霞?jí)組織的集體活動(dòng)遲到或早退一次扣0.5分，不到者以曠工論處。

（4）、上課遲到5分鐘以上、上課會(huì)客和隨意離開課堂為誤課，誤課1次扣1分。因誤課造成的責(zé)任事故，學(xué)校將視情節(jié)輕重報(bào)上級(jí)有關(guān)部門給予責(zé)任者進(jìn)行查處。

（5）、請(qǐng)假3天以內(nèi)（含3天），由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。病、事假3天以上報(bào)鎮(zhèn)教育總支批準(zhǔn)。按請(qǐng)假天數(shù)累計(jì)事假一天扣1分，病假一天扣0.5分（病假需醫(yī)院證明，事假要有正當(dāng)事由）。凡不經(jīng)請(qǐng)假離崗計(jì)曠工，曠工半天以內(nèi)扣2分，曠工一天及以上扣除當(dāng)月所有績(jī)效考核分?jǐn)?shù)；因曠工造成的責(zé)任事故者，按上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行。

（6）、雙方父母親去世享受3天喪假，直系親屬去世享受1天喪假，另加路程假；婚、產(chǎn)假按上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行。

（7）、病、事假超過3天，在1個(gè)月以內(nèi)的，按病、事假天數(shù)扣除其平時(shí)承擔(dān)的相應(yīng)“工作量”部分，“教育教學(xué)過程”和“教師專業(yè)發(fā)展”部分也按天數(shù)相應(yīng)扣分。長(zhǎng)期因病或私事請(qǐng)假，按上級(jí)有關(guān)文件發(fā)放績(jī)效工資。

（8）、教師因病因事請(qǐng)假或出公差連續(xù)超過3天的，由教導(dǎo)處安排代課，計(jì)入工作量，3天之內(nèi)報(bào)教導(dǎo)處同意，互相協(xié)調(diào)。

（三）、工作量考核（50分）

原則上參照《湖北省中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行規(guī)定》（鄂政辦發(fā)〔XX〕112號(hào)）關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)數(shù)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)科之間存在的差異，科學(xué)合理地制定各學(xué)科工作量折算系數(shù)，確定教師工作量。

教師個(gè)人工作量得分，按如下公式計(jì)算：

教師周人均工作量＝學(xué)校教師各個(gè)崗位周工作量總和／教師總數(shù)

教師個(gè)人工作量得分＝教師個(gè)人周實(shí)際工作量／教師周人均工作量×50分

全校教師周人均工作量

1、教育教學(xué)工作量：（1）、學(xué)科系數(shù)：語(yǔ)文：1.2，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)：1.1物理、化學(xué)、歷史、地理、生物：1，體育、音樂、美術(shù)、信息、班團(tuán)：0.9（2）、年滿50周歲女教師和年滿55周歲男教師，每周工作量加1課時(shí)。

2、管理及其他工作量：

教科研工作：2課時(shí)

微機(jī)室實(shí)驗(yàn)室管理：1課時(shí)

教師兼門衛(wèi)：2課時(shí)

（四）、教育教學(xué)過程（15分）

1、學(xué)科計(jì)劃1分?？迫谓處熓煜ふn程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)（校本課程開發(fā)），有科學(xué)、具體、操作性強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃（含單元教學(xué)計(jì)劃）1分。凡缺一次扣0.5分，扣完為止

2、備課3分。根據(jù)教導(dǎo)處和教研組平時(shí)和學(xué)期結(jié)束時(shí)檢查記載折算。

3、教課3分。根據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化表折算得分

4、作業(yè)3分。根據(jù)教導(dǎo)處和教研組平時(shí)和學(xué)期結(jié)束時(shí)檢查記載折算

5、測(cè)驗(yàn)1分。按時(shí)測(cè)驗(yàn)及時(shí)批改，更正到位1分，一項(xiàng)不合要求扣0.5分。

6、教學(xué)相關(guān)任務(wù)4分。

（1）、積極參加教研、課改活動(dòng)，主動(dòng)上研究課，聽課有記載,且課后評(píng)價(jià)公正、客觀記1分。按時(shí)完成任教學(xué)科任務(wù)1分,余一課扣0.5分。

（2）、每學(xué)期聽課達(dá)到教導(dǎo)處要求1分,缺一節(jié)扣0.5分，扣完為止.每學(xué)期按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)、論文（含上級(jí)組織的教學(xué)論文、案例評(píng)比）。

（五）、教育教學(xué)效果（15分）

1、主要考核教職工目標(biāo)任務(wù)完成及效果。主要以完成課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)，包括學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)等，要引導(dǎo)教師關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難或品德有偏差的學(xué)生。任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、等學(xué)科以本學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)閰⒖?。本?xiàng)基礎(chǔ)為11分?？荚嚲栽诩畬W(xué)生為參考人數(shù)，不得以任何理由拒絕學(xué)生參考。確因病或其它情況不能參考的，應(yīng)由家長(zhǎng)寫請(qǐng)假條，否則視為參考人數(shù)。確因?qū)W生智力障礙考試在30分以下的學(xué)生統(tǒng)一按30分計(jì)算，不參考者視為零分。

（1）、被抽考學(xué)科效果評(píng)價(jià)。

A、參加鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考的科目第一名獎(jiǎng)4分，第二名3分，第三名2分。參加區(qū)級(jí)統(tǒng)考，以年級(jí)為單位，綜合積分為全區(qū)第一名獎(jiǎng)10分，第二名獎(jiǎng)8分，第三名獎(jiǎng)6名，第四名獎(jiǎng)4分（就高不就低，不重復(fù)得分）。

B、參加教育主管部門組織統(tǒng)一調(diào)研考試的科目，在上學(xué)期末名次的基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加1分，下降一個(gè)名次扣1分。

c、對(duì)基礎(chǔ)較差學(xué)科（主要指某一學(xué)科在上期末全鎮(zhèn)統(tǒng)一組織的測(cè)試中綜合得分居全鎮(zhèn)末一名）量化考核辦法:本期該學(xué)科綜合得分名次仍居末一名,則將本學(xué)期該學(xué)科綜合得分與前一個(gè)名次的綜合得分的比差拿來和上期末該學(xué)科與前一個(gè)名次學(xué)科的比差進(jìn)行對(duì)比（比差分按四舍五入法取整數(shù)）,如果差距在縮小或持平可得基礎(chǔ)分，如果差距繼續(xù)擴(kuò)大,則按每下降2分扣1分的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)，扣4分封頂（一年級(jí)未統(tǒng)一考試，綜合比分若居于全鎮(zhèn)倒第一、第二名的，分別扣1分和0.5分）。

（2）經(jīng)教育行政部門組織，學(xué)校實(shí)施，輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)（可累計(jì)加分）。國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、5、4分。省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分。市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分。區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分。如果是由幾個(gè)教師輔導(dǎo)，則由幾個(gè)教師均分。

（3）指導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)正規(guī)刊物上發(fā)表習(xí)作、作品，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)家：3分；省級(jí)：2分；市級(jí)1分。

2、主要考核教師在履行崗位職責(zé)過程中做出的貢獻(xiàn)和工作成績(jī)，包括教師在教育教學(xué)和班主任工作中受到各級(jí)表彰，主講優(yōu)質(zhì)課、公開課、公開發(fā)表或出版教學(xué)研究成果、獲得教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)勵(lì)等。本項(xiàng)憑證加分，可重復(fù)計(jì)分。

（1）政治榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)：被各級(jí)政府或教育主管部門、人事部門聯(lián)合授予的榮譽(yù)稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)家6分、省級(jí)5分、市級(jí)4分、區(qū)級(jí)3分，被教育主管部門或業(yè)務(wù)主管部門授予的榮譽(yù)稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)家5分、省級(jí)4分、市級(jí)3分、區(qū)級(jí)2分、鎮(zhèn)級(jí)1分。

（2）教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)：

A、優(yōu)秀課、說課競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)：國(guó)家級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加6、5、4分。省級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分。市級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分。區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分。

B、論文、案例、教案、自制教具等獲獎(jiǎng)（合作者均分）：國(guó)家級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加5分4分3分。省級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加4分3分2分。市級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加3分2分1.5分。區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加2分1．5分1分。

c、在各級(jí)期刊上發(fā)表教育教學(xué)研究性、作品等：國(guó)家5分，省級(jí)4分，市級(jí)3分，區(qū)級(jí)2分（合作者均分）；新聞報(bào)道：國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)分別為4分、3分、1分、0.5分。（同一報(bào)道內(nèi)容采取就高不就低的原則計(jì)分）

（3）專業(yè)能力獎(jiǎng)勵(lì)：教師代表學(xué)校參加各級(jí)主管部門組織的競(jìng)賽活動(dòng)：

省級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加5分4分3分。市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加4分3分2分。區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加3分2分1分。鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加2分1分0.5分。

（4）班、團(tuán)、隊(duì)工作獎(jiǎng)勵(lì)：班、團(tuán)、隊(duì)被上級(jí)部門評(píng)為先進(jìn)、模范集體，獎(jiǎng)勵(lì)負(fù)責(zé)人標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)家級(jí)10分，省級(jí)8分，市級(jí)6分，區(qū)級(jí)4分，鎮(zhèn)級(jí)2分。

（5）行政及后勤人員獎(jiǎng)勵(lì)：行政及后勤人員能很好地完成各項(xiàng)工作，主管的工作得到上級(jí)部門表彰、獎(jiǎng)勵(lì)：國(guó)家10分，省級(jí)8分，市級(jí)6分，區(qū)級(jí)4分，鎮(zhèn)級(jí)2分。

（6）對(duì)學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)，經(jīng)學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定酌情給分。

（六）、教師專業(yè)發(fā)展

重點(diǎn)考核教師拓展專業(yè)知識(shí)、提高教育教學(xué)能力的情況。主要包括教師參加專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)、完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分、參與教學(xué)研究活動(dòng)情況。本項(xiàng)依據(jù)下列條件累計(jì)加分。

1、有個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、有學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)考核合格得1分。一項(xiàng)不合格扣0.3分。被評(píng)為優(yōu)秀者可加1分。

2、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)課程理念，訂閱1份專業(yè)雜志。研讀1本教育專著。積極參加校內(nèi)外各類培訓(xùn)、研究活動(dòng)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，合格者得2分。一項(xiàng)不合格者扣0．5分。學(xué)習(xí)效果或培訓(xùn)優(yōu)秀者課加1分。

六、考核方法和程序

（一）考核方法、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核分為六個(gè)部分，根據(jù)各個(gè)部分不同的性質(zhì)，將分月考核和學(xué)期考核相結(jié)合。其中師德、考勤、工作量、教育教學(xué)過程、五個(gè)項(xiàng)目每月考核一次，教師專業(yè)發(fā)展，教育教學(xué)效果每一學(xué)期考核2次。下學(xué)期期末考核與事業(yè)單位考核結(jié)合進(jìn)行。

2、學(xué)校管理人員和工勤人員的考核參照教師的考核辦法進(jìn)行。承擔(dān)多個(gè)崗位職責(zé)的人員，按崗位分別參加考核，然后按一定比例綜合計(jì)算其考核結(jié)果。

（二）考核程序、按月考核項(xiàng)目的考核操作程序：“教育教學(xué)過程”、“教師專業(yè)發(fā)展”、“工作量”由教導(dǎo)處、教研組根據(jù)《涂店中學(xué)教師教育教學(xué)過程評(píng)價(jià)表》、《涂店中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展考核評(píng)價(jià)表》和平時(shí)工作記載，按月進(jìn)行考核，“考勤”由政教處根據(jù)《涂店中學(xué)教師考勤評(píng)價(jià)細(xì)則》按月進(jìn)行考核，“師德”由工會(huì)牽頭根據(jù)《涂店中學(xué)教師師德考評(píng)細(xì)則》按月組織考核，“教育教學(xué)效果”由工會(huì)、教導(dǎo)處、教研組根據(jù)《涂店中學(xué)教師教育教學(xué)效果評(píng)價(jià)表》按學(xué)期考核，所有考核結(jié)果報(bào)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核簽字，并于月底進(jìn)行公布，聽取群眾意見。教職工對(duì)考核結(jié)果如有不同意見，可以通過正常渠道向?qū)W?？己藢０嗌暝V，學(xué)?？己藢０啾仨氃?日內(nèi)復(fù)核，并給予答復(fù)。

2、按照學(xué)期考核的項(xiàng)目的考核操作程序

（1）初評(píng)。全體教師、管理崗位和工勤技能崗位工作人員，由考核小組進(jìn)行初評(píng)。

（2）定等?？己斯ぷ餍〗M按照學(xué)校考核細(xì)則確定分?jǐn)?shù)，分崗擬定考核等次。

（3）公示。考核結(jié)果在學(xué)校進(jìn)行公示。公示期一般為5個(gè)工作日。

（4）審核?？己私Y(jié)果由學(xué)校評(píng)定后，按程序報(bào)區(qū)教育局工作專班審核確定。教職工對(duì)考核結(jié)果如有不同意見，可以通過正常渠道向?qū)W?？己藢０嗪蜕霞?jí)教育行政主管部門申訴。

七、績(jī)效考核結(jié)果的確定和運(yùn)用

（一）考核結(jié)果的確定

學(xué)校根據(jù)教職工績(jī)效考核得分情況，按照當(dāng)事業(yè)單位考核工作的要求確定優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次人數(shù)。有下列情形之一者，考核結(jié)果直接確定為不合格：

1、無正當(dāng)理由，不聽從學(xué)校工作安排者；

2、違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，體罰或變相體罰學(xué)生，歧視欺侮學(xué)生；從事有償家教，組織或參與收費(fèi)辦班；強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生濫訂教輔用書或資料；造成嚴(yán)重影響者；

3、履行職責(zé)不到位，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)失誤或重大安全責(zé)任事故者；

4、以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；

5、其他違反法紀(jì)、法規(guī)或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，損壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)行為者；

6、涉及上級(jí)規(guī)定的計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全管理等一票否決事項(xiàng)者。

（二）考核結(jié)果的使用

績(jī)效考核結(jié)果是教師考核的主要依據(jù)。原則上，各學(xué)校按教師績(jī)效考核的等次上報(bào)事業(yè)單位考核等次。

績(jī)效考核結(jié)果是績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。其中，基礎(chǔ)性績(jī)效工資，主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素，占學(xué)?？?jī)效工資總量的70%，一般按月發(fā)放。學(xué)校根據(jù)教師所聘崗位（教師崗、管理崗、工勤崗），按照《孝南區(qū)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校工作人員職級(jí)（崗位）績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)》造冊(cè)公示后報(bào)區(qū)教育局考核工作專班審核，然后由區(qū)人事局、區(qū)編辦、區(qū)財(cái)政局審批，最后由財(cái)政局直達(dá)教師個(gè)人工資銀行賬戶；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，占學(xué)?？?jī)效工資總量的30%。具體項(xiàng)目包括班主任津貼、崗位津貼、超課時(shí)津貼（含早、晚自習(xí)）、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)等項(xiàng)目，原則上按學(xué)期發(fā)放。

績(jī)效考核的結(jié)果也要作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、教師薪級(jí)工資調(diào)整、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)。

（三）有下列情形之一，不得發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

1、績(jī)效考核為不合格等次的。

2、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和離崗?fù)损B(yǎng)的。

3、病、事假超過國(guó)家有關(guān)規(guī)定的。

八、本《方案》由涂店中學(xué)績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

九、本《方案》自涂店中學(xué)教代會(huì)大會(huì)通過之日起實(shí)施。

第三篇：中學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案

中學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案

根據(jù)孝南教字〔2010〕8號(hào)《孝南區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見（試行）》的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，遵循公平公正、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則，特制定本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo),著力構(gòu)建以激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)為導(dǎo)向, 根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育。

二、實(shí)施原則

1、“以德為先、注重實(shí)績(jī)”的原則。

2、“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。

3、“科學(xué)合理、公正公平”的原則。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班（名單附后），專班成員校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人、工會(huì)、教研組長(zhǎng)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？?jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

附錄1：涂店中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：黃xx

副組長(zhǎng)：孟xx

組 員：周xx 黃xx 毛xx 王xx 黃xx

附錄2：涂店中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作小組

組 長(zhǎng)：黃xx

副組長(zhǎng)：孟xx

組 員：毛xx 周xx 黃xx 王xx 黃xx 周xx 鄔xx

四、發(fā)放對(duì)象

學(xué)校在編在崗教師

五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化方法

考核共計(jì)100分，其中師德5分、考勤10分、工作量50分、教育教學(xué)過程15分、教育教學(xué)效果15分、教師專業(yè)發(fā)展5分。

（一）、師德（5分）

1、師德和德育工作經(jīng)過學(xué)?？己撕细裾?，每人每月記5分。期末被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵，總分加5分。期末被評(píng)為校級(jí)師德標(biāo)兵，總分加2分。

2、違反師德十條禁令，被投訴（經(jīng)查實(shí)被投訴事實(shí)成立），或被學(xué)校發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重過錯(cuò)者，扣除當(dāng)月全部績(jī)效工資。

3、疏于安全管理，出現(xiàn)安全責(zé)任事故（在管理時(shí)段內(nèi)）一次扣5分。如造成重大安全事故，按照上級(jí)有關(guān)文件精神處理。

4、拒不服從學(xué)校工作安排，同事間鬧不團(tuán)結(jié)，說是道非，打架斗毆，情節(jié)惡劣，影響正常教育教學(xué)秩序的，扣除當(dāng)月全部績(jī)效工資。

（二）、考勤（10分）

1、考勤總分10分。一個(gè)月考核一次，基礎(chǔ)分10分，實(shí)行負(fù)分制。

2、考評(píng)細(xì)則:

（1）、月出全勤得10分。

（2）、遲到、早退一次扣0.2分，不請(qǐng)假早退一次扣0.5分。

（3）、升旗、出操、開會(huì)無故缺席一次扣0.5分，學(xué)?；蛏霞?jí)組織的集體活動(dòng)遲到或早退一次扣0.5分，不到者以曠工論處。

（4）、上課遲到5分鐘以上、上課會(huì)客和隨意離開課堂為誤課，誤課1次扣1分。因誤課造成的責(zé)任事故，學(xué)校將視情節(jié)輕重報(bào)上級(jí)有關(guān)部門給予責(zé)任者進(jìn)行查處。

（5）、請(qǐng)假3天以內(nèi)（含3天），由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。病、事假3天以上報(bào)鎮(zhèn)教育總支批準(zhǔn)。按請(qǐng)假天數(shù)累計(jì)事假一天扣1分，病假一天扣0.5分（病假需醫(yī)院證明，事假要有正當(dāng)事由）。凡不經(jīng)請(qǐng)假離崗計(jì)曠工，曠工半天以內(nèi)扣2分，曠工一天及以上扣除當(dāng)月所有績(jī)效考核分?jǐn)?shù)；因曠工造成的責(zé)任事故者，按上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行。

（6）、雙方父母親去世享受3天喪假，直系親屬去世享受1天喪假，另加路程假；婚、產(chǎn)假按上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行。

（7）、病、事假超過3天，在1個(gè)月以內(nèi)的，按病、事假天數(shù)扣除其平時(shí)承擔(dān)的相應(yīng)“工作量” 部分，“教育教學(xué)過程”和“教師專業(yè)發(fā)展”部分也按天數(shù)相應(yīng)扣分。長(zhǎng)期因病或私事請(qǐng)假，按上級(jí)有關(guān)文件發(fā)放績(jī)效工資。

（8）、教師因病因事請(qǐng)假或出公差連續(xù)超過3天的，由教導(dǎo)處安排代課，計(jì)入工作量，3天之內(nèi)報(bào)教導(dǎo)處同意，互相協(xié)調(diào)。

（三）、工作量考核（50分）

原則上參照《湖北省中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行規(guī)定》（鄂政辦發(fā)〔2001〕112號(hào)）關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)數(shù)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)科之間存在的差異，科學(xué)合理地制定各學(xué)科工作量折算系數(shù)，確定教師工作量。

教師個(gè)人工作量得分，按如下公式計(jì)算：

教師周人均工作量＝ 學(xué)校教師各個(gè)崗位周工作量總和／教師總數(shù)

教師個(gè)人工作量得分＝ 教師個(gè)人周實(shí)際工作量／教師周人均工作量×50分

全校教師周人均工作量

1、教育教學(xué)工作量：（1）、學(xué)科系數(shù)： 語(yǔ)文：1.2，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)：1.1物理、化學(xué)、歷史、地理、生物：1，體育、音樂、美術(shù)、信息、班團(tuán)：0.9（2）、年滿50周歲女教師和年滿55周歲男教師，每周工作量加1課時(shí)。

2、管理及其他工作量：

教科研工作：2課時(shí) 微機(jī)室實(shí)驗(yàn)室管理：1課時(shí) 教師兼門衛(wèi)：2課時(shí)

（四）、教育教學(xué)過程（15分）

1、學(xué)科計(jì)劃1分?？迫谓處熓煜ふn程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)（校本課程開發(fā)），有科學(xué)、具體、操作性強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃（含單元教學(xué)計(jì)劃）1分。凡缺一次扣0.5分，扣完為止

2、備課3分。根據(jù)教導(dǎo)處和教研組平時(shí)和學(xué)期結(jié)束時(shí)檢查記載折算。

3、教課3分。根據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化表折算得分

4、作業(yè)3分。根據(jù)教導(dǎo)處和教研組平時(shí)和學(xué)期結(jié)束時(shí)檢查記載折算

5、測(cè)驗(yàn)1分。按時(shí)測(cè)驗(yàn)及時(shí)批改，更正到位1分，一項(xiàng)不合要求扣0.5分。

6、教學(xué)相關(guān)任務(wù)4分。

（1）、積極參加教研、課改活動(dòng)，主動(dòng)上研究課，聽課有記載,且課后評(píng)價(jià)公正、客觀記1分。按時(shí)完成任教學(xué)科任務(wù)1分,余一課扣0.5分。

（2）、每學(xué)期聽課達(dá)到教導(dǎo)處要求1分,缺一節(jié)扣0.5分，扣完為止.每學(xué)期按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)(含實(shí)驗(yàn)教師、學(xué)校的課改總結(jié)、研究報(bào)告等)、論文（含上級(jí)組織的教學(xué)論文、案例評(píng)比）。

（五）、教育教學(xué)效果（15分）

1、主要考核教職工目標(biāo)任務(wù)完成及效果。主要以完成課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)，包括學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)等，要引導(dǎo)教師關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難或品德有偏差的學(xué)生。任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、等學(xué)科以本學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)閰⒖?。本?xiàng)基礎(chǔ)為11分?？荚嚲栽诩畬W(xué)生為參考人數(shù)，不得以任何理由拒絕學(xué)生參考。確因病或其它情況不能參考的，應(yīng)由家長(zhǎng)寫請(qǐng)假條，否則視為參考人數(shù)。確因?qū)W生智力障礙考試在30分以下的學(xué)生統(tǒng)一按30分計(jì)算，不參考者視為零分。

（1）、被抽考學(xué)科效果評(píng)價(jià)。

A、參加鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考的科目第一名獎(jiǎng)4分，第二名3分，第三名2分。參加區(qū)級(jí)統(tǒng)考，以年級(jí)為單位，綜合積分為全區(qū)第一名獎(jiǎng)10分，第二名獎(jiǎng)8分，第三名獎(jiǎng)6名，第四名獎(jiǎng)4分（就高不就低，不重復(fù)得分）。

B、參加教育主管部門組織統(tǒng)一調(diào)研考試的科目，在上學(xué)期末名次的基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加1分，下降一個(gè)名次扣1分。

C、對(duì)基礎(chǔ)較差學(xué)科（主要指某一學(xué)科在上期末全鎮(zhèn)統(tǒng)一組織的測(cè)試中綜合得分居全鎮(zhèn)末一名）量化考核辦法:本期該學(xué)科綜合得分名次仍居末一名,則將本學(xué)期該學(xué)科綜合得分與前一個(gè)名次的綜合得分的比差拿來和上期末該學(xué)科與前一個(gè)名次學(xué)科的比差進(jìn)行對(duì)比（比差分按四舍五入法取整數(shù)）,如果差距在縮小或持平可得基礎(chǔ)分，如果差距繼續(xù)擴(kuò)大,則按每下降2分扣1分的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)，扣4分封頂（一年級(jí)未統(tǒng)一考試，綜合比分若居于全鎮(zhèn)倒第一、第二名的，分別扣1分和0.5分）。

（2）經(jīng)教育行政部門組織，學(xué)校實(shí)施，輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)（可累計(jì)加分）。國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、5、4分。省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分。市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分。區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分。如果是由幾個(gè)教師輔導(dǎo)，則由幾個(gè)教師均分。

（3）指導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)正規(guī)刊物上發(fā)表習(xí)作、作品，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)： 國(guó)家：3分；省級(jí)：2分；市級(jí)1分。

2、主要考核教師在履行崗位職責(zé)過程中做出的貢獻(xiàn)和工作成績(jī)，包括教師在教育教學(xué)和班主任工作中受到各級(jí)表彰，主講優(yōu)質(zhì)課、公開課、公開發(fā)表或出版教學(xué)研究成果、獲得教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)勵(lì)等。本項(xiàng)憑證加分，可重復(fù)計(jì)分。

（1）政治榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)：被各級(jí)政府或教育主管部門、人事部門聯(lián)合授予的榮譽(yù)稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)家6分、省級(jí)5分、市級(jí)4分、區(qū)級(jí)3分，被教育主管部門或業(yè)務(wù)主管部門授予的榮譽(yù)稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)家5分、省級(jí)4分、市級(jí)3分、區(qū)級(jí)2分、鎮(zhèn)級(jí)1分。

（2）教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)：

A、優(yōu)秀課、說課競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)：國(guó)家級(jí) 一二三等獎(jiǎng)分別加6、5、4分。省級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分。市級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分。區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分。

B、論文、案例、教案、自制教具等獲獎(jiǎng)（合作者均分）：國(guó)家級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加5分 4分 3分。省 級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加 4分 3分 2分。市 級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加 3分 2分 1.5分。區(qū) 級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加 2分 1．5分 1分。

C、在各級(jí)期刊上發(fā)表教育教學(xué)研究性文章、作品等：國(guó)家5分，省級(jí)4分，市級(jí)3分，區(qū)級(jí)2分（合作者均分）；新聞報(bào)道：國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)分別為4分、3分、1分、0.5分。（同一報(bào)道內(nèi)容采取就高不就低的原則計(jì)分）

（3）專業(yè)能力獎(jiǎng)勵(lì)： 教師代表學(xué)校參加各級(jí)主管部門組織的競(jìng)賽活動(dòng)： 省 級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加 5分 4分 3分。市 級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加 4分 3分 2分。區(qū) 級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加 3分 2分 1分。鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加2分 1分 0.5分。

（4）班、團(tuán)、隊(duì)工作獎(jiǎng)勵(lì)：班、團(tuán)、隊(duì)被上級(jí)部門評(píng)為先進(jìn)、模范集體，獎(jiǎng)勵(lì)負(fù)責(zé)人標(biāo)準(zhǔn)：國(guó)家級(jí)10分，省級(jí)8分，市級(jí)6分，區(qū)級(jí)4分，鎮(zhèn)級(jí)2分。

（5）行政及后勤人員獎(jiǎng)勵(lì)：行政及后勤人員能很好地完成各項(xiàng)工作，主管的工作得到上級(jí)部門表彰、獎(jiǎng)勵(lì)：國(guó)家10分，省級(jí)8分，市級(jí)6分，區(qū)級(jí)4分，鎮(zhèn)級(jí)2分。

（6）對(duì)學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)，經(jīng)學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定酌情給分。

（六）、教師專業(yè)發(fā)展

重點(diǎn)考核教師拓展專業(yè)知識(shí)、提高教育教學(xué)能力的情況。主要包括教師參加專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)、完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分、參與教學(xué)研究活動(dòng)情況。本項(xiàng)依據(jù)下列條件累計(jì)加分。

1、有個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、有學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)考核合格得1分。一項(xiàng)不合格扣0.3分。被評(píng)為優(yōu)秀者可加1分。

2、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)課程理念，訂閱1份專業(yè)雜志。研讀1本教育專著。積極參加校內(nèi)外各類培訓(xùn)、研究活動(dòng)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，合格者得2分。一項(xiàng)不合格者扣0．5分。學(xué)習(xí)效果或培訓(xùn)優(yōu)秀者課加1分。

六、考核方法和程序

（一）考核方法

1、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核分為六個(gè)部分，根據(jù)各個(gè)部分不同的性質(zhì)，將分月考核和學(xué)期考核相結(jié)合。其中師德、考勤、工作量、教育教學(xué)過程、五個(gè)項(xiàng)目每月考核一次，教師專業(yè)發(fā)展，教育教學(xué)效果每一學(xué)期考核2次。下學(xué)期期末考核與事業(yè)單位考核結(jié)合進(jìn)行。

2、學(xué)校管理人員和工勤人員的考核參照教師的考核辦法進(jìn)行。承擔(dān)多個(gè)崗位職責(zé)的人員，按崗位分別參加考核，然后按一定比例綜合計(jì)算其考核結(jié)果。

（二）考核程序

1、按月考核項(xiàng)目的考核操作程序：“教育教學(xué)過程”、“教師專業(yè)發(fā)展”、“工作量”由教導(dǎo)處、教研組根據(jù)《涂店中學(xué)教師教育教學(xué)過程評(píng)價(jià)表》、《涂店中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展考核評(píng)價(jià)表》和平時(shí)工作記載，按月進(jìn)行考核，“考勤”由政教處根據(jù)《涂店中學(xué)教師考勤評(píng)價(jià)細(xì)則》按月進(jìn)行考核，“師德”由工會(huì)牽頭根據(jù)《涂店中學(xué)教師師德考評(píng)細(xì)則》按月組織考核，“教育教學(xué)效果”由工會(huì)、教導(dǎo)處、教研組根據(jù)《涂店中學(xué)教師教育教學(xué)效果評(píng)價(jià)表》按學(xué)期考核，所有考核結(jié)果報(bào)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核簽字，并于月底進(jìn)行公布，聽取群眾意見。教職工對(duì)考核結(jié)果如有不同意見，可以通過正常渠道向?qū)W?？己藢０嗌暝V，學(xué)?？己藢０啾仨氃?日內(nèi)復(fù)核，并給予答復(fù)。

2、按照學(xué)期考核的項(xiàng)目的考核操作程序

（1）初評(píng)。全體教師、管理崗位和工勤技能崗位工作人員，由考核小組進(jìn)行初評(píng)。

（2）定等?？己斯ぷ餍〗M按照學(xué)?？己思?xì)則確定分?jǐn)?shù)，分崗擬定考核等次。

（3）公示。考核結(jié)果在學(xué)校進(jìn)行公示。公示期一般為5個(gè)工作日。

（4）審核?？己私Y(jié)果由學(xué)校評(píng)定后，按程序報(bào)區(qū)教育局工作專班審核確定。教職工對(duì)考核結(jié)果如有不同意見，可以通過正常渠道向?qū)W校考核專班和上級(jí)教育行政主管部門申訴。

七、績(jī)效考核結(jié)果的確定和運(yùn)用

（一）考核結(jié)果的確定

學(xué)校根據(jù)教職工績(jī)效考核得分情況，按照當(dāng)事業(yè)單位考核工作的要求確定優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次人數(shù)。有下列情形之一者，考核結(jié)果直接確定為不合格：

1、無正當(dāng)理由，不聽從學(xué)校工作安排者；

2、違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，體罰或變相體罰學(xué)生，歧視欺侮學(xué)生；從事有償家教，組織或參與收費(fèi)辦班；強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生濫訂教輔用書或資料；造成嚴(yán)重影響者；

3、履行職責(zé)不到位，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)失誤或重大安全責(zé)任事故者；

4、以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；

5、其他違反法紀(jì)、法規(guī)或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，損壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)行為者；

6、涉及上級(jí)規(guī)定的計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全管理等一票否決事項(xiàng)者。

（二）考核結(jié)果的使用

績(jī)效考核結(jié)果是教師考核的主要依據(jù)。原則上，各學(xué)校按教師績(jī)效考核的等次上報(bào)事業(yè)單位考核等次。

績(jī)效考核結(jié)果是績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。其中，基礎(chǔ)性績(jī)效工資，主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素，占學(xué)?？?jī)效工資總量的70%，一般按月發(fā)放。學(xué)校根據(jù)教師所聘崗位（教師崗、管理崗、工勤崗），按照《孝南區(qū)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校工作人員職級(jí)（崗位）績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)》造冊(cè)公示后報(bào)區(qū)教育局考核工作專班審核，然后由區(qū)人事局、區(qū)編辦、區(qū)財(cái)政局審批，最后由財(cái)政局直達(dá)教師個(gè)人工資銀行賬戶；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，占學(xué)?？?jī)效工資總量的30%。具體項(xiàng)目包括班主任津貼、崗位津貼、超課時(shí)津貼（含早、晚自習(xí)）、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)等項(xiàng)目，原則上按學(xué)期發(fā)放。

績(jī)效考核的結(jié)果也要作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、教師薪級(jí)工資調(diào)整、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)。

（三）有下列情形之一，不得發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

1、績(jī)效考核為不合格等次的。

2、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和離崗?fù)损B(yǎng)的。

3、病、事假超過國(guó)家有關(guān)規(guī)定的。

八、本《方案》由涂店中學(xué)績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

九、本《方案》自涂店中學(xué)教代會(huì)大會(huì)通過之日起實(shí)施。

第四篇：董村中學(xué)教師績(jī)效工資方案

忻府區(qū)董村中學(xué) 教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則

董

村

中

學(xué)

2009年12月 董村中學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則

根據(jù)忻州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的山西省教育廳文件晉教人【2009】55號(hào)《山西省教育廳關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作實(shí)施辦法（試行）等四個(gè)文件的通知》精神，以教職工的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法（試行）。

一、指導(dǎo)思想

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的中學(xué)收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核分配原則

1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則?？?jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績(jī)效考核結(jié)果，就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。

2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則?？?jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。在和諧的情況下，認(rèn)真做好學(xué)?？?jī)效考核工作，要力求科學(xué)合理，體現(xiàn)出績(jī)效工資的激勵(lì)作用。我?？?jī)效工資分配方案堅(jiān)持科學(xué)合理原則，績(jī)效工資分配要適當(dāng)拉開檔次。每檔每月相差不少于30元。

三、實(shí)施對(duì)象

董村中學(xué)全體在編正式教師。

四、考核要求

1、績(jī)效考核首先要將教師的師德表現(xiàn)放在首位。

2、績(jī)效考核結(jié)果是發(fā)放績(jī)效工資的主要依據(jù)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行山西省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作實(shí)施辦法（試行）》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》、《義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核要求》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核要素》所規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行考核。不得另加其它封考核內(nèi)容。

4、考核中的教師工作量按《山西省義務(wù)教育學(xué)校教師工作量參考標(biāo)準(zhǔn)（試行）》參照?qǐng)?zhí)行。

五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法

學(xué)校對(duì)教職工的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、履行職責(zé)、工作成績(jī)等，每學(xué)年進(jìn)行一次考核，考核分德、能、勤、績(jī)四部分，總分為100分。

（一）教師考核評(píng)價(jià)細(xì)則

1、德（20分）

（1）積極參加學(xué)校和年級(jí)、學(xué)科組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動(dòng)并記有學(xué)習(xí)筆記（不少于1萬字）。

（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義、愛校教育。（3）關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，無體罰和變相體罰學(xué)生行為。（4）關(guān)心學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，不做有損于學(xué)校利益的事情。

（5）服從學(xué)校工作分配，執(zhí)行學(xué)校決議。（6）團(tuán)結(jié)同志，助人為樂。

（7）工作期間不離崗，不閑談，不看與教育教學(xué)無關(guān)的書，不做與教育教學(xué)無關(guān)的事。

（8）不穿奇裝異服，不戴首飾，不在教室里吸煙，不在課堂上使用手機(jī)等。

（9）無違規(guī)收費(fèi)，搭車收費(fèi)等現(xiàn)象，無隨便征訂推銷學(xué)生學(xué)習(xí)資料及搞有償家教等現(xiàn)象。

（10）認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

2、能（20分）

（1）知識(shí)水平高，組織能力強(qiáng)，教學(xué)基本功扎實(shí)，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求進(jìn)行上課，滿分5分。

（2）教學(xué)常規(guī)檢查滿分為10分，以每月一次的常規(guī)檢查和平時(shí)抽查為依據(jù)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

（3）優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、公開課、等加1分，獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)每遞進(jìn)一個(gè)級(jí)別遞增1分。滿分2分

（4）文章在市級(jí)會(huì)議交流，獲論文獎(jiǎng)及報(bào)刊等正式教育刊物上的學(xué)校報(bào)道或論文加1分，市級(jí)以上每遞進(jìn)一個(gè)級(jí)別加0.5分（本項(xiàng)最高得3分）。

3、勤（40分）（1）工作量（20分）

教師達(dá)到學(xué)校規(guī)定的課時(shí)量標(biāo)準(zhǔn)，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)計(jì)18分。低于標(biāo)準(zhǔn)1課時(shí)扣0.5分，高于標(biāo)準(zhǔn)1課時(shí)加0.5分，依次類推。

（2）工作紀(jì)律（15分）

遲到、早退1次扣1分，空堂一次扣1分，缺坐班1次扣1分，曠工1天扣5分，扣完15分為止。學(xué)校集會(huì)曠會(huì)1次扣1分，請(qǐng)假超國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)扣10分。

（3）繼續(xù)教育（5分）

有個(gè)人培訓(xùn)提高計(jì)劃和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并有學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄和總結(jié)得2分；按時(shí)參加繼續(xù)教育、修滿規(guī)定學(xué)時(shí)，考試、考核合格得3分。

4、績(jī)（20分）

根據(jù)學(xué)校期中期末考試成績(jī)綜合評(píng)價(jià)得分，分20、18、15三個(gè)等級(jí)。

5、附加分（10分）

由考核組根據(jù)超工作量、突出成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況綜合評(píng)定得分。

（二）考核的組織領(lǐng)導(dǎo)及操作辦法

1、教職工的考核工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、教師代表負(fù)責(zé)考核。

2、考核時(shí)個(gè)人提供履行職責(zé)的條款和履行的職責(zé)情況的總結(jié)及有關(guān)材料，據(jù)此，考核小組進(jìn)行逐條逐項(xiàng)考核，登記考核情況并作出評(píng)價(jià)。

3、教師考核有關(guān)師德部分的考核采取評(píng)議打分的辦法，教師互評(píng)占60%，校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占40%（其中學(xué)生問卷情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)分依據(jù)）。

4、有下列情形之一者為不合格：（1）造成教育事故，影響惡劣的；（2）因責(zé)任事故，造成重大損失的；（3）工作不負(fù)責(zé)任，動(dòng)輒撂挑子的；

（4）有違法犯罪行為，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；

（5）因本人水平低，能力差，教學(xué)質(zhì)量低，一直不受學(xué)生歡迎的；

（6）不能認(rèn)真履行職責(zé)，師生評(píng)價(jià)很低的；

（7）不服從學(xué)校管理，無理取鬧，影響學(xué)校工作正常開展的；（8）不講社會(huì)公德，言行不檢點(diǎn)，嚴(yán)重?fù)p害教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的；

本方案自通過之日起執(zhí)行。

第五篇：蘆山中學(xué)教師績(jī)效工資分配方案

蘆山中學(xué)教師績(jī)效工資

分配方案

為調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)惠人勞社通（2009）32號(hào)關(guān)于惠水縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資實(shí)施辦法的通知的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本分配方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，在上級(jí)核發(fā)的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行崗位聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

二、分配原則

1.貫徹按勞分配，效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則，對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)、教育教學(xué)過程及考勤進(jìn)行考核，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。2.統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排、建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1.我校成立績(jī)效工資分配小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人、支部、工會(huì)團(tuán)隊(duì)及教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)、教育教學(xué)過程、考勤等方面的考核，以及績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資分配方案的解釋及分配發(fā)放等方面的工作。確?？?jī)效工資公平、公開的發(fā)放。

2.蘆山中學(xué)績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：吳大剛

成 員：王啟安、田茂兆、謝修錦、史文國(guó)、曹文芳、周富寬、各年級(jí)組長(zhǎng)

四、發(fā)放對(duì)象 在編在崗教師。

五、教師績(jī)效工資構(gòu)成

1.基礎(chǔ)性績(jī)效工資：績(jī)效工資的70%； 2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：績(jī)效工資的30%；

六、分配額度及辦法 1.班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資 班主任個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額=班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配總額÷班主任考核得分總和×班主任個(gè)人考核得分。

① 班主任績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資總額從學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中提取10%。②班主任績(jī)效考核由班級(jí)目標(biāo)責(zé)任考核得分。

3、中層干部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配

中層干部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=中層干部人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額÷中層干部考核得分總和×個(gè)人考核得分

1中層干部人員（副校長(zhǎng)、各科室主任）績(jī)效考核得分=個(gè)人績(jī)效考核分 ○2中層干部人員績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資總額從學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中提取2.5%?！?中層干部績(jī)效工資由普通教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和中層干部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效或班主○任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效組成

4.教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配

教職工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額÷教職工考核得分總和×個(gè)人考核得分

其中：①教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額=全校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資總額—（校長(zhǎng)+班主任+中層干部）的獎(jiǎng)勵(lì)性工資總額。

② 科任教師個(gè)人考核得分由工作量德+能+勤+績(jī)+獎(jiǎng)勵(lì)加分。

七、基礎(chǔ)性績(jī)效工資的分配

基礎(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資的70%，學(xué)校在職教職工完成單位規(guī)定的工作任務(wù)可按月發(fā)放，若發(fā)生擅離教學(xué)崗位、罷教等方式干擾正常教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益或由于人為原因考核為不合格的，其基礎(chǔ)性績(jī)效工資按不超過50%發(fā)放。

八、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的績(jī)效考核

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)教職工的得分=德+能+勤+績(jī)+獎(jiǎng)勵(lì)加分進(jìn)行考核評(píng)定來實(shí)行分配。

惠水縣蘆山中學(xué)黨支部

惠水縣蘆山中學(xué)考核組 2011年3月21日