第一篇：大張中心小學(xué)校園環(huán)境綠化美化綜合提升方案

大張中心小學(xué)校園環(huán)境綠化美化綜合提升方案

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模，而且被濮陽縣教育局評為“花園式學(xué)?！?。在次基礎(chǔ)上我校全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立綠化美化提升領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：郭宗卿

組員：全體教師

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。

保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達(dá)到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2、校園美化方面

2014年3—4月份：保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。

2014年5—6月份：新增綠化項目，學(xué)?；▔栽录?、玫瑰花、木槿花等開花期長觀賞性強的花種。

2015年：校園裸漏地面一是鋪彩色磚，二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。

五、具體措施：

1、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，落實工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

5、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導(dǎo)下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學(xué)校特點。

美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

胡狀鎮(zhèn)大張中心小學(xué)

2013年12月11日

第二篇：校園環(huán)境綠化美化提升方案

欒村中心小學(xué)校園綠化、美化提升方案

根據(jù)教育局關(guān)于校園綠化美化工作會議和文件精神要求，結(jié)合學(xué)校綠化美化工作實際，特制定學(xué)校校園綠化美化提升實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步綠化、美化校園，建設(shè)綠色校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。

二、規(guī)劃原則：

校園綠化美化要遵循為教育服務(wù)的原則，堅持實用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：逯銀佼

副組長：孫志保

組員：孫明杰白銀霄劉會平

四、綠化、美化內(nèi)容：

1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，力保在下霜前保持五顏六色連續(xù)開放。使整個操場四周，從春季到秋季，保持綠樹成蔭，鮮花怒放，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、及時鏟除雜草，按時打藥除草，包括校園四周的雜草，對綠地中的有益草本植物進(jìn)行保護(hù)，保持校園四周的綠地面積。

3、增加主校舍走廊文化設(shè)施，如：宣傳標(biāo)語、師生各種宣傳櫥窗，規(guī)范班級墻壁布置，實行統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化文化教育建設(shè)。

4、各班級窗臺、校舍走廊窗臺，全部擺放三盆以上盆花。并保持鮮花連續(xù)性開放，直到冬季的到來。

五、具體措施：

1、學(xué)校投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程建設(shè)。

2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理、養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實工作責(zé)任制。嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪花草、樹木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

第三篇：校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

（2017-2018）

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

我校在近幾年校園基礎(chǔ)建設(shè)較多，在努力保證土建項目完成的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“唯一景觀、唯一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

-1-成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：高峰 組員：班子成員

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容： ㈠校園綠化方面。

保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達(dá)到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

㈡校園美化方面

2016年——2017年2月份：清理校園枯死、帶病雜樹。2017年3—6月份：新增綠化項目，統(tǒng)一采購花木、花盆，選定開花期長觀賞性強的花種，在教學(xué)樓內(nèi)統(tǒng)一擺放。

2018年：校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋，不留裸土地面，建造特色校園景觀。

五、具體措施：

㈠學(xué)校分、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

㈡發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

-2-㈢充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

㈣加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，落實工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

㈤科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導(dǎo)下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學(xué)校特點。

美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

伊通滿族自治縣河源鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2017.01.01

第四篇：“愛護(hù)綠化,美化校園環(huán)境”活動方案

XX小學(xué)“愛護(hù)綠化，美化校園環(huán)境”活動方案

一、活動目的霧霾天、PM2.5這些名詞已經(jīng)時常出現(xiàn)在我們的生活中，我們每天呼吸的空氣、我們賴以生存的環(huán)境正在受到前所未有的挑戰(zhàn)。為提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，牢固樹立愛綠護(hù)綠觀念，養(yǎng)成保護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)校園綠色等文明行為習(xí)慣，提升校園文化品味，以實際行動為我校的“寧波市環(huán)保模范學(xué)?！睒s譽添彩，特制訂本次“愛護(hù)綠化，美化校園環(huán)境”活動。

二、活動主題：愛護(hù)綠化，美化校園環(huán)境

三、活動內(nèi)容

1.將校園區(qū)的綠化場地劃分成35個區(qū)域，成為每個中隊的護(hù)綠基地（具體位置見實地），安裝學(xué)生自行設(shè)計的護(hù)綠標(biāo)語；

2.組織一次護(hù)綠標(biāo)語征集評選活動，以班級為單位評選，然后各班選送2條，于1月2日前通過鵬博士“報表上報”功能報送；

3.組織一次“愛護(hù)綠化，美化校園環(huán)境”主題班會（參考內(nèi)容：明確護(hù)綠基地位置，征集標(biāo)語，其他方面的環(huán)保教育??）；

4.少先隊大隊部發(fā)出“愛護(hù)綠化，美化校園環(huán)境”倡議；

5.利用晨間談話、思想品德課、黑板報等形式，教育學(xué)生愛護(hù)綠化，不隨意進(jìn)入踐踏，不亂丟垃圾；

6.活動時請注意保存照片資料，作為班級的珍貴檔案?；顒咏Y(jié)束后，請簡要填寫附件2中的活動記載表（內(nèi)要求附照片），1月8日前放到FTP://10.18.30.248中“護(hù)綠活動記錄”文件夾中（可以劃線部分地址復(fù)制到“我的電腦”中打開）。

7.附件中的文件無毒，雙擊添加到注冊表中后，電腦會自動調(diào)用資源管理器程序打開FTP，而不會再以網(wǎng)頁的形式呈現(xiàn)FTP內(nèi)容。

XX小學(xué)

2013年12月

1：護(hù)綠標(biāo)語征集要求：

1.簡短（16字以內(nèi)）、易記，容易給閱讀者留下深刻印象，有實用價值。

2.提倡自主原創(chuàng)，有新意、有創(chuàng)意，原則上參考痕跡過重的不予評選。3.各中隊先在班內(nèi)開展征集活動，然后各班選送2條，于1月2日前通過鵬博

士“報表上報”功能報送，學(xué)校將擇優(yōu)制作成宣傳牌安放到綠化中。

附件2：另見

第五篇：小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

xx小學(xué)校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx

組員：班子成員

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。

保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達(dá)到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2、校園美化方面

2011年3—4月份：保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。

2011年5—6月份：新增綠化項目，學(xué)校花壇栽月季、玫瑰花等開花期長觀賞性強的花種。

2012年：校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。

五、具體措施：

1、學(xué)校分、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，落實工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

5、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導(dǎo)下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學(xué)校特點。

美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。